幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案大全(20篇)

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幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案大全(20篇)
時間:2023-11-09 22:20:04     小編:雨中梧

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幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇一

為了提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的能力,進一步增強全校師生的應(yīng)急意識,確保全校師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散,最大限度地減少事故或災(zāi)難造成的損失,高山子中心幼兒園于20xx年26日下午開展了師生防暴演練。

這次安全演習(xí)是在所有的幼兒和教職工中進行的。教職工提前熟悉幼兒園防暴演練計劃,假設(shè)歹徒作為家長混入學(xué)校,進入幼兒園,直接進入預(yù)設(shè)班級。總指揮趙主任通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員履行職責(zé)。班主任根據(jù)平時各種安全會議的安全防范,采取各種有針對性的防暴措施,在最短的時間內(nèi)疏散孩子,幫助孩子逃離最近安全隱蔽的地方,迅速撥打110報警,通知主任和教務(wù)室。最終,歹徒在人民警察、教師和保安的共同努力下成功制伏。趙主任協(xié)助老師將孩子護送到班級,老師關(guān)上門窗,避開安全的地方。演練進行得十分順利。演習(xí)結(jié)束后,班主任在安撫孩子情緒的同時,對孩子進行了安全教育。

通過這次模擬演練,兒童初步掌握了自救和逃生的基本方法,提高了教師防范、自救和合作的意識和能力,提高了教師和兒童的疏散和逃生能力,為幼兒園開展了安全工作。有效性奠定了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇二

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的'教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

組長:

副組長:

安全管理員:

醫(yī)務(wù)負責(zé)人:

保安人員:

成員:全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

3.醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。

4.物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1.保衛(wèi)疏散:保安人員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇三

為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

組長:

副組長:

安全xxx:

醫(yī)務(wù)負責(zé)人:

保安職員:

成員:全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:()負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:()負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。

3.醫(yī)療救護組:()負責(zé)對傷亡職員實施救治和處置。

4.物質(zhì)保障組:()負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。

5.善后處理組:()負責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報告(警)程序:

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置:

1.保衛(wèi)疏散:保安職員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師盤點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇四

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性的事件,切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全,依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園工作實際,特制定本預(yù)案:

組長:宋鵬飛。

副組長:高峰。

組員:各班教師及后勤人員。

1、安全管理。

(1).園長加強對員工和安保人員的培訓(xùn),提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(2).園長對安保人員的工作進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo);組織師生進行防暴力事件演習(xí),提高師生防范和自救能力。

(3).幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。

(4).門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護;每天對園所經(jīng)行檢查,特別是外圍設(shè)施。

2、關(guān)心員工。

(1).員工入職必須到指定醫(yī)院進行體檢。

(2).園長及時了解員工生活和思想動態(tài),重視員工的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)問題員工,關(guān)心、幫助困難員工。

3、安全保衛(wèi)。

(1).門衛(wèi)嚴格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度,除來離園時間外,幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài);嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,控制不明身份的人員進入幼兒園。

(2).門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時,在園門口維護治安、排查可疑人員。

(3).門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備;定時對幼兒園外圍進行巡查。

(4).發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,按照下列程序處理:

1、保護幼兒。

(1).所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜,盡力保護幼兒生命,機智的和劫持人周旋;利用一切可利用的防身設(shè)備,保護幼兒人身安全。

(2).歹徒所在班級同時有多名教師時,主班老師負責(zé)與歹徒周旋,其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點;如事件發(fā)生時班級只有一名教師時,應(yīng)顧全大局,盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點。

2、報警。

要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

3、現(xiàn)場處理。

(1).園長負責(zé)與歹徒進行談判,在警方介入之前,拖延時間,盡力穩(wěn)定局勢。

(2)、門衛(wèi)保安人員負責(zé)對現(xiàn)場進行保護,避免事件擴大。

(3).班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點,在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。

4、搶救。

(1).如已發(fā)生傷害事件,保健醫(yī)就地進行急救;根據(jù)情況撥打120,以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。

(2).及時通知家長,做好家長安撫工作。

5、保護現(xiàn)場。

(1).門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進行指引。

(2).門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護現(xiàn)場,并配合警方調(diào)查。

6.報告上級。

園長先口頭后書面上報主管部門。

園長:辦公室:匪警:110火警:119急救:120。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇五

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

安全管理員:

醫(yī)務(wù)負責(zé)人:

保安人員:

成員:全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

3.醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。

4.物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1.保衛(wèi)疏散:保安人員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇六

為進一步把幼兒園安全工作落到實處,推進“平安校園”建設(shè),提高全體師幼的安全防范意識和幼兒園處置突發(fā)事件的能力,20xx年10月19日,港口鎮(zhèn)中心幼兒園組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動。

演練開始,一名戴口罩的男子行為可疑,欲強行闖入幼兒園門口,保安于是進行阻止,看到“歹徒”從身上抽出水果刀準(zhǔn)備行兇,有關(guān)人員第一時間拉響警報并報警,所有保安對其進行極力阻攔。警報聲響,幼兒園迅速啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”,不讓“歹徒”接近孩子們,各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護措施。走廊里,應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。教室里,老師們緊閉門窗,用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機可尋,指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶,孩子們有的躲到了教室墻角,有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭分奪秒間,在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下,“歹徒”最終被制服,在事發(fā)過程中無一人受傷,幼兒園宣布解除警報。

通過緊張的一場演練,考驗了保安及全體師幼的警惕性,進一步熟悉了防暴器材的使用,讓大家對反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實的體會,對于切實做好幼兒園安全防范工作,保障師幼人身安全,營造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇七

為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯,特制定預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)。

組長:

常務(wù)副組長:

副組長。

組員:

二、責(zé)任分工。

組長負責(zé)定時召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實安全事宜。

副組長負責(zé)對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項任務(wù)。如發(fā)生安全事故,參與調(diào)查處理等工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負責(zé)安全事故發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法。

保衛(wèi)人員、值日老師要加強值班,嚴格外來人員出入登記手續(xù),一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時勸阻,防止沖入學(xué)校,如不聽勸阻沖進學(xué)?;蚪枵胰说叫?nèi)滋事者,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時拉響警報,召集應(yīng)急小分隊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時,保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止,防止事態(tài)擴大,并及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶?,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

四、預(yù)防外來暴力侵害事件的`措施。

1、學(xué)校要加強對保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊,值日及全體教師安全職責(zé)教育,嚴格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,及時巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況,并主動協(xié)助處理有關(guān)事宜,防止發(fā)生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學(xué)生進行法律常識和治安管理常識教育,定期聘請法制副校長進行法律常識講座,以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力,避免外來暴力侵害。

4、教務(wù)處要加強對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,避免偏差生與外?;蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛,招至來校滋事,發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時進行了解處理,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便及時采取措施,防止暴力侵害事件發(fā)生。

五、應(yīng)急措施。

1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場,應(yīng)急小分隊緊急出動,其他教師應(yīng)及時做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護工作,并及時向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級有關(guān)部門匯報。

2、根據(jù)事故類型,開展應(yīng)急工作,現(xiàn)場及時聽娶了解情況,研究搶救方案,采取得力措施,全力開展搶救工作。

3、在全力搶救學(xué)生的同時,協(xié)調(diào)公安等部門及時控制現(xiàn)場,把事故損失控制到最低限度,避免事態(tài)擴大。

六、善后處置。

1、事故調(diào)查組:負責(zé)事故的調(diào)查工作,事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等,事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報告,對事故做出結(jié)論,對責(zé)任事故做出處理。在第一時間向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報。

2、善后處理組:發(fā)生事故后,積極主動做好家長的解釋、撫慰工作,協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作,消除分歧,妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險部門為投保學(xué)生做好補償賠付工作。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇八

為了提高幼兒園安保人員的專業(yè)技能,正確掌握安保器材的使用方法,提高師生面對突發(fā)暴力恐怖事件的防范、自救意識,10月18日下午,中牟縣人民路幼兒園聯(lián)合青年路辦事處的巡防隊員、幼兒園家長志愿者開展反恐防暴模擬演練活動。

下午3:30,正當(dāng)孩子們戶外活動時,演練開始了!一名“歹徒”欲強行闖入幼兒園,門衛(wèi)保安及時制止并拉響報警。幼兒園第一時間響起了警報聲,各班教師按照預(yù)定的路線迅速指揮幼兒跑進活動室,躲進安全的地方。與此同時,幼兒園應(yīng)急小隊緊急行動,按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護全園師生安全。青年路辦事處巡防隊員和幼兒園家長志愿者也聞訊趕到,大家配合制服“歹徒”,并將“歹徒”帶離現(xiàn)場。

演練結(jié)束后,各班教師對幼兒進行心理疏導(dǎo),巡防隊員還對孩子們進行了安全教育。通過此次反恐防暴演練活動,不但提高了門衛(wèi)的安保能力,更增強了幼兒的自我保護意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇九

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)上級關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2.學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé),主管校長(含負責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。

3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6.加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入學(xué)校食堂。

7.加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構(gòu)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成石場鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:張書朝(校長)。

副組長:牛朝山(副校長)馬勤政(副校長)李付慶(副校長)成員:值班組全體教師。

2.工作職責(zé)。

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的.人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6.在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6.學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

2014。

2014年9月1日。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十

為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師生安全的各類惡性的事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

恐怖人員造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為。

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:鄧潔

副組長:鄧長美

組員:全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

(2) 警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

(3) 醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷員進施救治和處理。

(4) 物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

(5) 周旋應(yīng)付組:負責(zé)和外來危險人物周旋,應(yīng)對。

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、報警:撥打“110”報警電話。

2、 選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。

4、 一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救,并通知家長或家屬。

5、 保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責(zé),園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

(1)總 指 揮:xxx

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx

(3)警戒保衛(wèi)組:xxx

(4)醫(yī)療救護組:xxx

(5)物資保障組:xxx

(6)周旋應(yīng)付組:xxx

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十一

為確保我園的安全與穩(wěn)定,避免恐怖事件的發(fā)生,努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定《嘉樂幼兒園安全防恐防暴工作預(yù)案》。

組織保障。

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長——喬紅果。

副組長——xx喬征金。

成員——各班級老師及保育員營養(yǎng)員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務(wù)室),密切注意和及時掌握有關(guān)信息,開展調(diào)查研究,分析工作形勢,控制事態(tài)發(fā)展,對重大工作部署做出決策,協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作,明確責(zé)任,落實措施,組建應(yīng)急隊伍,提高快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學(xué)校暴力的主要原因,我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解,全面了解學(xué)生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學(xué)校大門。

預(yù)防措施:

1、加強對園內(nèi)工作人員的培訓(xùn),增強他們的防范意識。

2、嚴格門衛(wèi)驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑人員進入幼兒園。

3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。

4、做好員工的思想工作,了解各個人員的心理,對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。

發(fā)生處理程序。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,就按下列程序進行處理:

1、報警。(保安或園長)。

2、園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)。

3、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪,同時要全力疏散其它人員去安全地方,減少人員傷亡。

4、如有人員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長和家屬。

5、保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

反恐防恐緊急疏散程序。

反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

園區(qū)的疏散工作程序:

1、非法分子闖入教學(xué)樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門窗,同時安撫幼兒情緒。

2、非法分子闖入某一教室,當(dāng)班教師立即與其周旋,保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。

3、非法分子闖入校園但尚未進入教學(xué)樓,由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十二

為充分發(fā)揮政府職能作用,積極應(yīng)對、及時有效處置各種突發(fā)事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件),確保當(dāng)突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后,能夠迅速組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作,將影響和危害控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧,扎實推進“和諧槐樹”建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)實際,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,特制定槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想,通過切實有效的防范措施和打擊力度,以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則,切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患,嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

本預(yù)案適用于在我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經(jīng)濟目的,利用爆炸、劫持人質(zhì)等惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產(chǎn)造成重大危害,需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的;。

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學(xué)危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;。

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學(xué)校等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的;。

(四)犯罪分子在全鎮(zhèn)居民小區(qū)、學(xué)校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的;。

(五)犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;。

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規(guī)模劫持社會公眾作為人質(zhì)的;。

(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質(zhì)的;。

(八)犯罪分子劫持黨政機關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)或者其親屬的;。

(九)犯罪分子劫持國內(nèi)外知名人士及其親屬的;。

(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質(zhì)事件。

反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級指揮;各司其職,密切協(xié)作;快速反應(yīng),高效處置;以人為本,減少危害的原則。

為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),確保突發(fā)事件發(fā)生時,全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施,特成立槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:王旭東黨委書記。

常務(wù)副組長:杜延剛黨委副書記、鎮(zhèn)長。

副組長:張林黨委副書記(綜治)。

謝樹忠黨委委員、武裝部部長。

成員:張擁軍黨委委員、人大主席。

楊曉琴黨委副書記、紀委書記。

梁玉瓊黨委委員、副鎮(zhèn)長。

謝樹早黨委委員。

張勇黨委委員、黨政辦主任。

杜勇派出所所長。

覃飛綜治辦副主任。

王棟信訪維穩(wěn)辦主任。

蘇眉海安辦主任。

郭雄翅衛(wèi)生院院長。

文偉清民政所所長。

陳雷消防中隊中隊長。

蒙清電信公司槐樹支局局長。

趙紫旭移動公司槐樹片區(qū)經(jīng)理。

龐友海供電所所長。

各村(社區(qū))支部書記。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治辦,由張林同志任辦公室主任,蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任,負責(zé)日常反恐防暴工作。

一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件,鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實行總指揮負責(zé)制,統(tǒng)一指揮。

(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。

1、設(shè)立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、鎮(zhèn)黨委書記任總指揮,鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務(wù)總指揮,鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學(xué)校、財政、民政、電信、移動等單位負責(zé)人為總指揮部成員。根據(jù)處置工作需要,視情況調(diào)動其他職能部門負責(zé)人參加總指揮部。一般情況下,總指揮部設(shè)在派出所。

2、總指揮部的職責(zé)。根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況,迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮決策;協(xié)調(diào)調(diào)動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑,適時對外發(fā)布信息。

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現(xiàn)場指揮部。

1、設(shè)立現(xiàn)場指揮部。現(xiàn)場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設(shè)置,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長,黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長,鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門負責(zé)人為成員。

2、現(xiàn)場指揮部的職責(zé)?,F(xiàn)場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令,具體組織落實相關(guān)處置措施,并根據(jù)事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現(xiàn)場指揮部下設(shè)機構(gòu)人員組成及職責(zé)。一般情況下現(xiàn)場指揮部下設(shè)現(xiàn)場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災(zāi)組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

(1)現(xiàn)場警戒組。

組長:謝樹忠、杜勇。

職責(zé):負責(zé)封鎖現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應(yīng)急分隊隊員組成,配備相應(yīng)車輛。

(2)交通管制組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛,由派出所民警、應(yīng)急分隊成員組成。應(yīng)急隊負責(zé)全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場。

(3)搜爆排爆組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)搜查、排除現(xiàn)場爆炸物。由5名民警組成。

(4)醫(yī)療救治組。

組長:郭雄翅。

職責(zé):鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件,做好醫(yī)務(wù)人員分工,救護車輛安排,醫(yī)療設(shè)備的配置,確??植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。

(5)搶險救災(zāi)組。

組長:張勇。

職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應(yīng)急分隊開展搶險救災(zāi)工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊伍,負責(zé)檢查現(xiàn)場的電力線路和電力設(shè)施,消除現(xiàn)場爆炸隱患。

(6)通信保障組。

組長:蒙清、趙紫旭。

職責(zé):負責(zé)保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡(luò)暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現(xiàn)場通訊網(wǎng)絡(luò),出動通訊聯(lián)絡(luò)人員6人,并配備通信指揮車1輛。

(7)攻心談判組。

組長:馬千佛。

職責(zé):負責(zé)與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質(zhì),最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關(guān)派出談判人員。

(8)偵查破案組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場技術(shù)勘察,搜集固定證據(jù),開展調(diào)查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調(diào)配警車2輛。

(9)宣傳教育和后勤保障組。

組長:楊曉琴。

職責(zé):負責(zé)組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防范能力。各村(社區(qū))一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鎮(zhèn)政府匯報,做到防患于未然。黨政辦負責(zé)傳達上級及反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況,及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責(zé)現(xiàn)場物資供應(yīng)和后勤保障工作。

(三)先期處置。

1、公安機關(guān)應(yīng)急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發(fā)生后,派出所先期趕赴現(xiàn)場,執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務(wù),并立即向公安局指揮中心報告;公安機關(guān)處置恐怖事件的應(yīng)急隊伍出動。

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場。派出所要在第一時間內(nèi)報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴事發(fā)地,組建現(xiàn)場指揮部。

3、搶險救災(zāi)隊伍趕赴現(xiàn)場。現(xiàn)場指揮部判明情況后,立即啟動反恐防暴應(yīng)急機制,調(diào)動有關(guān)單位應(yīng)急力量趕赴現(xiàn)場。

到達現(xiàn)場的各支隊伍負責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務(wù),確定聯(lián)絡(luò)方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災(zāi)工作,并視情調(diào)動本部門力量增援。

(四)做好維護社會穩(wěn)定工作。

恐怖事件發(fā)生后,公安機關(guān)要在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi),防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。

(五)做好善后處理工作。

恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結(jié)束后,在總指揮部的組織協(xié)調(diào)下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩(wěn)定受害群眾的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內(nèi)幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加強輿論宣傳。

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來,內(nèi)緊外松,既要營造和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮(zhèn)應(yīng)對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范。

各村(社區(qū))和相關(guān)部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災(zāi)害事故、安全生產(chǎn)事故為主要內(nèi)容的安全防范檢查工作,嚴防發(fā)生重特大安全事故。

(三)加強信息報送。

各部門、村(社區(qū))要加強信息采集工作,對調(diào)查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)加強值班制度。

全鎮(zhèn)各部門、各村(社區(qū))要嚴格遵守值班制度,值班人員確保24小時堅守崗位。村(社區(qū))干部、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保證24小時通訊暢通,保證緊急情況能夠及時到位。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十三

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師員命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖作的通知,全提反恐怖防暴應(yīng)急能,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

指導(dǎo)思想。

學(xué)校是群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重突發(fā)事件的危害,保障師體健康與命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,防安全事故的發(fā)。同時,學(xué)校認真組織開展“四防”教育,即以“防、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提師的護、救能,確保教育教學(xué)作正常進。

預(yù)防措施。

1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)件精神,把學(xué)校安全保衛(wèi)作提到常重要的`作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理作,確保師安全。

2.校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)作負總責(zé),負責(zé)要對本校的安全保衛(wèi)作負直接責(zé)任。

3.對全體師進法制教育,加強師的法制觀念。

4.加強門衛(wèi)安保作。要增強門衛(wèi)量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴格執(zhí)24時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌進校園。

5.加強品安全檢測作。學(xué)校堂嚴格執(zhí)品來源登記、索證制度和品留樣制度,加強對品安全的檢測作,嚴格管理,嚴禁陌進幼園堂。

6.加強學(xué)密集場所的防爆炸、防燃燒作。要加強安全巡邏作,重點加強堂、宿舍、教室等群密集場所的巡查度,不讓任何可疑之進重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒作。

三、組織機構(gòu)。

1.領(lǐng)導(dǎo)組。

為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴作的領(lǐng)導(dǎo),成下湯學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

2.作職責(zé)。

保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護作,做好善后處理作,并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

校園內(nèi)犯罪分持兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢量阻犯罪分兇。

1.獲得事件信息的任何都應(yīng)當(dāng)在第時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何作員即組織現(xiàn)場員,不惜切代價建警戒線,使犯罪分法靠近學(xué),防事態(tài)擴。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組宣布學(xué)校進全應(yīng)急狀態(tài),即實施應(yīng)急救援動。

4.集結(jié)優(yōu)勢量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分周旋勸阻與制犯罪為,為警援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分。

5.盡快把所有學(xué)和關(guān)員撤離安全區(qū)域。

6.救護受傷學(xué)和其他傷員。

7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻關(guān)員進學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有的肇事,引導(dǎo)外部救援員進事件現(xiàn)場。

8.事件發(fā)后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

()校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑物。

1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑物,在場員都應(yīng)當(dāng)即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2.學(xué)校保安員和領(lǐng)導(dǎo)指派員要即對此進詢問,同時把他的動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3.若此述進校園的的明顯缺乏可信度,證、物證可以證明,甚說話前后盾,蠻不講理,保安員應(yīng)當(dāng)將其帶辦公室進進步盤問。

4.若有證據(jù)表明此是危險物或犯罪嫌疑,應(yīng)即打110報警,由警帶作進步調(diào)查。

5.若可疑物在盤問時奪路逃跑,單位員應(yīng)當(dāng)將其相貌、、著及其它特征和逃向向警報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此再次闖校園作案的思想準(zhǔn)備。

6.在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑物使暴,要確保周圍員的安全。

7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何員都要在第時間向領(lǐng)導(dǎo)報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、味可疑,不是本單位的物品,也從看到過此種物品不知此物品有何途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁在周圍吸煙或使機,或發(fā)動機動車輛等。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的員進初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)即打110報警請警專業(yè)員進檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)即在其周圍設(shè)置警戒線,關(guān)員應(yīng)即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警組織員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6.學(xué)校配合警開展各項處理作,并及時向教育政主管部門報告。

(四)飲污染事件處理辦法。

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲污染,要緊急對源進有效隔離,并即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告,同時組織相關(guān)員對中毒者進救治。

(五)校園爆炸事件處理辦法。

學(xué)校發(fā)爆炸事件后,迅速組織員進救援,并即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十四

為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件,保護全園人員生命財產(chǎn)安全,維護國家安全和社會穩(wěn)定,確保幼兒園師生安全,根據(jù)上級指示有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

適合在本單位范圍內(nèi)使用。

指揮:溫淑榮

副指揮:王貴志 張世東

成 員:李忠艷、魏黨生、李國慶

職責(zé):

溫淑榮:對幼兒園安全工作全面負責(zé)。

王貴志:分管后勤工作,負責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。

張世東:分管安全工作,負責(zé)師生、設(shè)備安全。

李忠艷:分管教學(xué)、衛(wèi)生工作,負責(zé)教學(xué)、活動、食堂安全。

魏黨生:食品采購,負責(zé)食品衛(wèi)生安全。

李國慶:負責(zé)校園周邊、大門安全。

1.封控警戒組:王貴志、魏黨生、李忠艷

2.搶救組:李忠艷、王玉蘭、周娟

職責(zé):做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險、排險、修復(fù)維護和恢復(fù)重建等工作。救護受傷人員。

3.疏散組:溫淑榮、劉艷芳、黃慶華

職責(zé):負責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

4、滅火組:范永亮、李國慶、魏黨生

職責(zé):負責(zé)火災(zāi)的初期補救,盡可能控制危險源,同時要采取措施保護現(xiàn)場,防止有毒有害物質(zhì)擴散。

5.通訊保障組:陳宏英、張云娣、劉景紅

職責(zé):啟動廣播系統(tǒng);人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組:李忠艷、張世東、趙樂玲

職責(zé):針對預(yù)案進行演練,開展防(反)暴力知識的教育,掌握使用器具防衛(wèi)的能力,結(jié)合實際情況對學(xué)生進行逃生避險能力練習(xí)。

7、后勤保障組:王貴志、魏黨生、李忠艷

職責(zé):物資供給、后勤保障。

8.機動組:付永華、劉景紅、付亞紅

職責(zé):接受指揮,負責(zé)增援行動。

根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度,由高到低分為:重大事件(一級)、較大事件(二級)、一般事件(三級)。

在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時,啟動幼兒園反恐怖工作預(yù)案,反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會議,通報恐怖襲擊事件,部署有關(guān)工作。同時向公安機關(guān)報警,向上級部門報告。當(dāng)自身力量無法應(yīng)付恐怖事件時,應(yīng)立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人,進行搶險、排險,協(xié)助救火、排除污染等,對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進行搶險、排險,對恐怖活動引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進行救災(zāi)。

應(yīng)急處置和救護活動結(jié)束,工作重點應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù),盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。

(4)及時追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十五

為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

組長:

副組長:

安全xxx:

醫(yī)務(wù)負責(zé)人:

保安職員:

成員:全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:()負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。

3.醫(yī)療救護組:()負責(zé)對傷亡職員實施救治和處置。

4.物質(zhì)保障組:()負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。

5.善后處理組:()負責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報告(警)程序:

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟工作。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置:

1.保衛(wèi)疏散:保安職員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師盤點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十六

為加強重突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能,提緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)平,確保我校迅速有效地處理各類重突發(fā)危機事件,將突發(fā)危機事件對員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降最程度,最限度地保障師的命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。

適范圍。

本預(yù)案適于我校發(fā)的恐怖襲擊員校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及災(zāi)事故、敏感時期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、傳染病爆發(fā)流、校園傷害事件等。

校園青年應(yīng)急處突隊主要作職責(zé)。

1、領(lǐng)導(dǎo)組:

領(lǐng)導(dǎo)組作職責(zé):

居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急處置作效、有序進。

2、作組。

(1)協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全組織、指揮全體師開展預(yù)防、先期處置、救和疏散作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置作。

(2)信息聯(lián)絡(luò)組:

職責(zé):負責(zé)第時間向領(lǐng)導(dǎo)組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”電話,負責(zé)與各的聯(lián)系協(xié)調(diào),負責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。

(3)應(yīng)急處置組:

職責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害為,能制的要及時奮制,不能制的要與犯罪分巧妙周旋,為警援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分,轉(zhuǎn)移搶救受傷員。

(4)秩序維持組:

職責(zé):分責(zé)組織學(xué)隱蔽、疏散和秩序維持作,最快最限度地將學(xué)撤離安全區(qū)域。

(5)后勤保障組:

職責(zé):組織校內(nèi)量,配合上級有關(guān)部門,做好善后作,并為其他組提供必要的后勤保障。

三、作原則。

1、統(tǒng)指揮,快速反應(yīng)原則。旦發(fā)涉校安全或恐怖事件,各組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1時內(nèi)上報書材料。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)后,要在第時間組織相關(guān)部門和員進有效救援。

3、命第原則。事件發(fā)后,把救護師命作為要任務(wù),最限度減少員傷亡。

4、科學(xué)施救,控制危險源,防事態(tài)擴原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)員傷亡。

5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

四、事故處理程序及辦法。

1、學(xué)校保安、值班員應(yīng)加強來盤查登記,對圖謀闖的不法分應(yīng)堅決阻,禁進校園。

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師、保安及值班員應(yīng)在第時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。

3、各組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最程度。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進處理。

5、飲污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲污染,要緊急對源進有效隔離,并即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告,同時組織相關(guān)員對中毒員進救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)爆炸事件后,要迅速組織員進救援,并即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防次事故發(fā)。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情作,防再次發(fā)爆炸事故。

6、災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)災(zāi)事故,要在第時間全組織師疏散和救作,同時即向119指揮中和領(lǐng)導(dǎo)組報告,安排員配合消防部門組織救和滅搶險作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷員。

7、物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)師物中毒事件,要即向衛(wèi)部門和領(lǐng)導(dǎo)組報告,并迅速組織員將中毒者送附近醫(yī)院進救治。并對堂炊管員進監(jiān)控,對堂進隔離管理,等待有關(guān)部門進采樣化驗。

8、師法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)員要在第時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分制事態(tài)的蔓延和發(fā)展,求將影響降到最低平。

此外,發(fā)房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十七

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立幼兒園防恐防暴應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命及幼兒園財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

恐怖分子故意縱火,引起火災(zāi),危及師生安全等。

組長:xxx(園長,總指揮)。

副組長:xxx(副園長,總協(xié)調(diào))。

成員:

xx(后勤主任,負責(zé)后勤保障)。

xx(安保干部,負責(zé)安全保衛(wèi))。

xx(保教主任,負責(zé)疏散幼兒)。

xxx(安保人員,負責(zé)安全保衛(wèi))xx(安保人員,負責(zé)安全保衛(wèi))xx(安保人員,負責(zé)安全保衛(wèi))。

xxx(保健醫(yī),負責(zé)受傷人員的救治)。

1、及時組織、迅速指揮、緊急救援,嚴控事故范圍及損失,盡可能把事故損失降低至最低限度。

2、召開會議,確定救援方案及步驟。

4、及時了解事故情況,向上級及時報告事故的性質(zhì)、發(fā)生的時間、地點。

5、及時開通廣播宣傳、傳遞各種信息、穩(wěn)定師生情緒。

6、協(xié)助相關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查,并負責(zé)寫好相關(guān)的調(diào)查報告進行逐級匯報。

7、安排人員與劫持者展開活動,穩(wěn)定情緒,協(xié)同相關(guān)部門對人質(zhì)展開救助行動。

8、迅速將相應(yīng)師生疏散至指定地點,穩(wěn)定師生情緒,機智、勇敢地應(yīng)付突發(fā)事故。

9、維護救援秩序,按圈定警戒線制止相關(guān)人員進入警戒圈內(nèi)。

10、保證救援所需經(jīng)費、器械、設(shè)備的供應(yīng)。

11、確保救援所需供電、供水、應(yīng)急燈、消防設(shè)備等的暢通。

12、確保事故中傷痛者入院治療的安置工作。

13、協(xié)助相關(guān)部門做好事故的善后工作。

一旦發(fā)生幼兒園恐怖、暴力、縱火等事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,召開緊急會議,安排救援方案,按各自所負職責(zé)迅速進入救援行動。

110、120、119迅速取得聯(lián)系,實施救援并掌握第一手資料。指派專人督促各相關(guān)責(zé)任人就地控制幼兒或緊急有序地疏散幼兒,教育幼兒機智、勇敢,保持冷靜,聽從指揮人員安排;指定專人親臨突發(fā)性現(xiàn)場,與暴徒、情緒過激者或構(gòu)成幼兒安全威脅的相關(guān)人員進行對話,以緩和氣氛,降低過激情緒,為相關(guān)部門實施救助贏得時間;對神經(jīng)錯亂或酒醉而對幼兒構(gòu)成威脅者,應(yīng)安排相關(guān)人員暗中觀察,進入預(yù)定位置,以防劫持者突然間喪失理智而發(fā)生過激行動,以最大能力予以救助,把損失減低至最小限度;在全力搶救受傷幼兒時,及時控制危險源,努力把事故損失控制在最低限度。救護人員應(yīng)及時將受傷幼兒送醫(yī)院急診治療。教師應(yīng)及時通知家長,并做好家長的安撫工作。預(yù)案解除,指定專人清理現(xiàn)場,協(xié)助相關(guān)部門進行事故原因的調(diào)查,并寫出相關(guān)的調(diào)查報告進行逐級匯報.

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十八

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

組員:xx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1、全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

應(yīng)急疏散組的組長:

成員:

宣傳組組長:

成員:

后勤保障組組長:

二、防雷安全的宣傳教育:

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責(zé)。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應(yīng)急處置:

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

3、雷電正在發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

四、防雷報告的制度:

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇十九

為了進一步加強我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏的事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園如下預(yù)防踩踏應(yīng)急預(yù)案:

一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李xx(園長)。

副組長:黃xx、陳xx。

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

二、職責(zé):

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的.幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生,并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

幼兒園防暴反恐應(yīng)急預(yù)案篇二十

為充分發(fā)揮政府職能作用,積極應(yīng)對、及時有效處置各種突發(fā)事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件),確保當(dāng)突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后,能夠迅速組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作,將影響和危害控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧,扎實推進“和諧槐樹”建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)實際,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,特制定槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想,通過切實有效的防范措施和打擊力度,以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則,切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患,嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

本預(yù)案適用于在我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經(jīng)濟目的,利用爆炸、劫持人質(zhì)等惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產(chǎn)造成重大危害,需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學(xué)危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學(xué)校等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的;

(五)犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規(guī)模劫持社會公眾作為人質(zhì)的;

(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質(zhì)的;

(八)犯罪分子劫持黨政機關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)或者其親屬的;

(九)犯罪分子劫持國內(nèi)外知名人士及其親屬的;

(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質(zhì)事件。

反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級指揮;各司其職,密切協(xié)作;快速反應(yīng),高效處置;以人為本,減少危害的原則。

為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),確保突發(fā)事件發(fā)生時,全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施,特成立槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:王旭東黨委書記。

常務(wù)副組長:杜延剛黨委副書記、鎮(zhèn)長。

副組長:張林黨委副書記(綜治)。

謝樹忠黨委委員、武裝部部長。

成員:張擁軍黨委委員、人大主席。

楊曉琴黨委副書記、紀委書記。

梁玉瓊黨委委員、副鎮(zhèn)長。

謝樹早黨委委員。

張勇黨委委員、黨政辦主任。

杜勇派出所所長。

覃飛綜治辦副主任。

王棟信訪維穩(wěn)辦主任。

蘇眉海安辦主任。

郭雄翅衛(wèi)生院院長。

文偉清民政所所長。

陳雷消防中隊中隊長。

蒙清電信公司槐樹支局局長。

趙紫旭移動公司槐樹片區(qū)經(jīng)理。

龐友海供電所所長。

各村(社區(qū))支部書記。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治辦,由張林同志任辦公室主任,蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任,負責(zé)日常反恐防暴工作。

一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件,鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實行總指揮負責(zé)制,統(tǒng)一指揮。

(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。

1、設(shè)立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、鎮(zhèn)黨委書記任總指揮,鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務(wù)總指揮,鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學(xué)校、財政、民政、電信、移動等單位負責(zé)人為總指揮部成員。根據(jù)處置工作需要,視情況調(diào)動其他職能部門負責(zé)人參加總指揮部。一般情況下,總指揮部設(shè)在派出所。

2、總指揮部的職責(zé)。根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況,迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮決策;協(xié)調(diào)調(diào)動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑,適時對外發(fā)布信息。

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現(xiàn)場指揮部。

1、設(shè)立現(xiàn)場指揮部?,F(xiàn)場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設(shè)置,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長,黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長,鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門負責(zé)人為成員。

2、現(xiàn)場指揮部的職責(zé)?,F(xiàn)場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令,具體組織落實相關(guān)處置措施,并根據(jù)事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現(xiàn)場指揮部下設(shè)機構(gòu)人員組成及職責(zé)。一般情況下現(xiàn)場指揮部下設(shè)現(xiàn)場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災(zāi)組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

(1)現(xiàn)場警戒組。

組長:謝樹忠、杜勇。

職責(zé):負責(zé)封鎖現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應(yīng)急分隊隊員組成,配備相應(yīng)車輛。

(2)交通管制組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛,由派出所民警、應(yīng)急分隊成員組成。應(yīng)急隊負責(zé)全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場。

(3)搜爆排爆組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)搜查、排除現(xiàn)場爆炸物。由5名民警組成。

(4)醫(yī)療救治組。

組長:郭雄翅。

職責(zé):鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件,做好醫(yī)務(wù)人員分工,救護車輛安排,醫(yī)療設(shè)備的配置,確保恐怖襲擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。

(5)搶險救災(zāi)組。

組長:張勇。

職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應(yīng)急分隊開展搶險救災(zāi)工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊伍,負責(zé)檢查現(xiàn)場的電力線路和電力設(shè)施,消除現(xiàn)場爆炸隱患。

(6)通信保障組。

組長:蒙清、趙紫旭。

職責(zé):負責(zé)保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡(luò)暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現(xiàn)場通訊網(wǎng)絡(luò),出動通訊聯(lián)絡(luò)人員6人,并配備通信指揮車1輛。

(7)攻心談判組。

組長:馬千佛。

職責(zé):負責(zé)與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質(zhì),最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關(guān)派出談判人員。

(8)偵查破案組。

組長:杜勇。

職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場技術(shù)勘察,搜集固定證據(jù),開展調(diào)查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調(diào)配警車2輛。

(9)宣傳教育和后勤保障組。

組長:楊曉琴。

職責(zé):負責(zé)組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防范能力。各村(社區(qū))一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鎮(zhèn)政府匯報,做到防患于未然。黨政辦負責(zé)傳達上級及反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況,及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責(zé)現(xiàn)場物資供應(yīng)和后勤保障工作。

(三)先期處置。

1、公安機關(guān)應(yīng)急力量出動??植辣┝Ψ缸锸录l(fā)生后,派出所先期趕赴現(xiàn)場,執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務(wù),并立即向公安局指揮中心報告;公安機關(guān)處置恐怖事件的應(yīng)急隊伍出動。

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場。派出所要在第一時間內(nèi)報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴事發(fā)地,組建現(xiàn)場指揮部。

3、搶險救災(zāi)隊伍趕赴現(xiàn)場?,F(xiàn)場指揮部判明情況后,立即啟動反恐防暴應(yīng)急機制,調(diào)動有關(guān)單位應(yīng)急力量趕赴現(xiàn)場。

到達現(xiàn)場的各支隊伍負責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務(wù),確定聯(lián)絡(luò)方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災(zāi)工作,并視情調(diào)動本部門力量增援。

(四)做好維護社會穩(wěn)定工作。

恐怖事件發(fā)生后,公安機關(guān)要在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi),防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。

(五)做好善后處理工作。

恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結(jié)束后,在總指揮部的組織協(xié)調(diào)下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩(wěn)定受害群眾的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內(nèi)幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加強輿論宣傳。

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來,內(nèi)緊外松,既要營造和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮(zhèn)應(yīng)對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范。

各村(社區(qū))和相關(guān)部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災(zāi)害事故、安全生產(chǎn)事故為主要內(nèi)容的安全防范檢查工作,嚴防發(fā)生重特大安全事故。

(三)加強信息報送。

各部門、村(社區(qū))要加強信息采集工作,對調(diào)查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。

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