最新清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:06:19
最新清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-09 21:06:19     小編:筆舞

教案不僅僅是一份教學(xué)記錄,更是教師為了提高教學(xué)效果而付出的心血。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重評(píng)價(jià)和反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些編寫教案的靈感和參考。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇一

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”,作為一名社會(huì)主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大,以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、通過這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個(gè)有意義的`清明節(jié)。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

4、使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

20xx—4—3

四年級(jí)年級(jí)1班

1、同學(xué)們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪?,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。

我們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講:

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

4、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

其實(shí),古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請(qǐng)明古詩誦》

甲學(xué)生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中,青樹玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會(huì)兒碰下了花上的露珠,一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

a:一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧,答對(duì)小組加星,答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。

b:請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a:請(qǐng)問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b:請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b:請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)

a:說到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子,大多離開了他,只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,成了赫赫有名的晉文公。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇二

16.我常常想,也許我現(xiàn)在的幸福就是媽媽用生命換來的,因?yàn)?,如果媽媽沒有走,我一定不會(huì)懂事,不會(huì)理解別人,一定是一個(gè)任性的不講道理的小丫頭,也不會(huì)遇上現(xiàn)在的愛人,不會(huì)被他愛,也不會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活。然而,現(xiàn)在的幸福媽媽卻不能分享,她把一切都給了我了吧,自己什么也沒有留下來,甚至,沒有了生命。

17.我還是一個(gè)沒有良心的女兒,每年只有這么幾天想到她,每年只有幾滴淚為了她而流,就這樣,讓她一個(gè)人在那里孤獨(dú)。

18.一年一年的清明,一年一年的牽掛,一次一次的想念,一分一秒的記憶。不會(huì)忘記,也不會(huì)離去,為了身邊的,離去的,好好努力,好好珍惜。

19.清明里總有一些花開,這些意象世界里清醇而多愁的花兒,一睜開眼睛和關(guān)閉視野都要流淚;也許這雨正是我無盡的傷悲的一場(chǎng)宣泄,宣泄后,一切都好。

20.天上月圓,人間月半,你我的相逢是種緣。緣起緣滅,夢(mèng)中變幻,我的世界有你而精彩。曾經(jīng)的回憶,美好的記憶,保存在腦海。愿你在天堂一樣快樂!

21.每當(dāng)這個(gè)日子的來臨,總會(huì)讓人想起一些過去的事情,逝去的人,裝載著千絲萬縷的思念。如果你真的為他/她好,請(qǐng)你快樂多一點(diǎn)!

22.生命,其實(shí)很脆弱,如陶瓷般易碎。逝去的終究已成過去,不必沉寂在過去。無需感慨生命之無常,無常才是真。好好活著,才是最好。

23.我不得不承認(rèn)生命之脆弱禁不起我們?cè)偃目简?yàn),生或死,也許早已命中注定。逝者如斯,生者為此沉寂。沉默,是對(duì)死者最大的敬意。

思念親人的句子錦集【3】

1.先烈們的熱血讓國旗更紅,先烈們的壯舉讓祖國屹立,珍惜我們今天的幸福生活,不忘緬懷先烈。又是清明時(shí)節(jié),向英烈們致以崇高的敬意!

2.中華人民共和國萬歲,永遠(yuǎn)不忘那些在戰(zhàn)場(chǎng)上飛灑熱血的革命烈士們!

3.讓英烈見證我們的成長,洗禮我們的靈魂,我們今后的道路己有了方向。向烈士們一樣,堅(jiān)持奮斗,永不放棄,永不言敗,絕不向困難屈服,思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),靈魂永不跪倒,步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定。

4.不忘烈士拋忠骨,民族復(fù)興中華魂!偉大不屈的靈魂,您的英明于事跡...素年錦時(shí)菊花為中國獻(xiàn)身的烈士們千百年的風(fēng)雨都不可磨滅的是你們輝煌的功績...!

5.英烈們,在您們艱苦的奮斗之下,我們祖國繁榮昌盛,今天的美好的生活,是靠的您們的鮮血換來的,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的有用之才,為國家做貢獻(xiàn),您們?nèi)穗m然犧牲了,但是依然活在我們的心中,我向您們致敬!

6.英勇的烈士們,安息吧。雖然你們已經(jīng)離開,到了另一個(gè)世界,但你們的靈魂,你們的精神依然活在我們的心中。人民英雄永垂不朽!

7.我仿佛看到了先輩在槍林彈雨中與敵人拼殺。倘若沒有他們拋頭顱、灑熱血,就沒我們今天的美好生活。

8.當(dāng)年,有多少英雄好漢犧牲在槍林彈雨中,他們的鮮血染紅了大地,染紅了我們的五星紅旗!倘若沒有他們的付出,哪來的中國?向烈士敬禮!

9.用現(xiàn)代的手段記住過去,記住那些為我們創(chuàng)造幸福生活的英烈們,成就中國夢(mèng)!

10.名字刻在紀(jì)念碑上,是革命烈士英雄的一生,光輝的一生,他們給我們留下了寶貴的財(cái)富,那是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們中華民族的民族精神。先烈們用鮮血和生命告知世界,我們是不可侵犯和戰(zhàn)勝的。

11.“網(wǎng)上祭英烈”,不忘烈士拋忠骨,民族復(fù)興中國夢(mèng)!

12.立足根本,穩(wěn)步發(fā)展,以強(qiáng)大的實(shí)力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。

13.4月5日的清明節(jié)就快要到了,為新中國奮斗而犧牲的革命烈士們,在我的心中,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

14.在中華大地,無數(shù)革命先烈、仁人志士,為了人民的幸福、民族的解放和國家的富強(qiáng),在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇戰(zhàn)斗,直到流盡最后一滴血,永遠(yuǎn)長眠在我們腳下的這片熱土上。正是他們用殷紅的鮮血,書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。在清明節(jié)到來之際向所有先烈致敬!

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇三

1. 讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2. 緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。

又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個(gè)緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上?,F(xiàn)在,二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,創(chuàng)造幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

1、教師發(fā)言:

帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩)

3、教師總結(jié):自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過貢獻(xiàn)的人,人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國的獨(dú)立解放和人民的美滿生活,無數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場(chǎng),無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

1、學(xué)生主持發(fā)言:

甲:春風(fēng)里,我們踏著先烈的足跡,走進(jìn)那段戰(zhàn)爭歲月,播種理想的.種子,爭做熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。

乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。

甲:是誰,給了我們知識(shí)的甘露?是老師。

乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!

乙:感謝我們的學(xué)校、老師;

甲:感謝我們的祖國。

乙:我們要從小學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng),用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙:我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

甲:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。

乙:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。

甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣。

乙:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。

乙:讓我們記住這鄭重的承諾。

合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

2、說說自己的想法,自己該怎么做?

3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)祖國,從小學(xué)好知識(shí)、增長本領(lǐng),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

4、教師總結(jié):

今天的幸福生活來之不易,希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學(xué)校中努力勤奮一些,祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼纳罡用篮眯腋?!二年二班“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇四

1、知道清明節(jié)的來歷,了解清明節(jié)的習(xí)俗。

2、通過紀(jì)念和緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),知榮明恥,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),爭當(dāng)新時(shí)期的好少年。

1.同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

2.對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹(配有ppt)

(1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

1.介紹烈士陵園

蜀山烈士陵園位于合肥西郊風(fēng)景區(qū)大蜀山東麓,占地約18萬平方米,是安徽省規(guī)模最大的烈士陵園。

1990年5月,蜀山烈士陵園被國務(wù)院批準(zhǔn)為“全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位”,并先后被國家民政部和安徽省人民政府列為全國、全省愛國主義教育基地。蜀山烈士陵園也是合肥市旅游景點(diǎn)之一。

蜀山烈士陵園的前身為安徽省烈士公園,始建于1955年。1976年3月,為了突出愛國主義宣傳教育作用,從原安徽省烈士公園中分離出一部分,成立合肥蜀山烈士陵園。蜀山烈士陵園現(xiàn)由“安徽革命烈士事跡陳列館”、“大蜀山革命公墓”、“悼念廣場(chǎng)”、“烈士紀(jì)念碑”等部分組成。

安徽革命烈士紀(jì)念館建筑面積2642平方米,陳列著全省有代表性的從第一、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的190位烈士的光輝業(yè)績,其中有中國共產(chǎn)黨初期的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一陳獨(dú)秀之子陳延年同志、人民軍隊(duì)的杰出將領(lǐng)許繼慎同志、安徽省第一任省委書記王步文同志、無產(chǎn)階級(jí)革命家羅炳輝同志和彭雪峰同志等革命先烈。陳列館存有450幅圖畫及烈士手抄、名人字畫、領(lǐng)導(dǎo)題詞等,還有全省各地縣的烈士英名錄。

蜀山烈士陵園自1981年開放以來,年平均接待參觀者達(dá)20萬,充分發(fā)揮愛國主義教育基地的宣傳鼓舞作用,收到顯著的社會(huì)效益。每逢重大紀(jì)念日,各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校、駐肥部隊(duì)都來舉行各種悼念活動(dòng),緬懷先烈的豐功偉績。

2.播放《歌唱二小放牛郎》。

3.表演《夏明翰的故事》

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒,革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)

聽,革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……

師:今天,在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,長大為祖國做貢獻(xiàn)。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇五

如今的孩子,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,不知何為辛苦?父母的付出,他們毫不領(lǐng)情,老師的教育,猶如耳邊風(fēng)。因此,我想開展一次“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的,考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市,它有著自己的歷史,與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?,不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上,更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史,自己去比較,網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性,從而讓他們學(xué)會(huì)感恩,珍惜眼前幸福生活,并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

1、通過緬懷先烈,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易,學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神,讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),來繼承前輩人的遺志,把濱海建設(shè)得更加美好。

通過緬懷先烈,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易,學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

希望學(xué)生能常懷感恩之心,繼承先烈遺志,并付諸于行動(dòng)。

三(1)中隊(duì)

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

甲:外面艷陽高照,

乙:我們心潮澎湃。

甲:今日中隊(duì)活動(dòng),

乙:我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲:下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則,請(qǐng)聽好:由一名學(xué)生做主持,主持人說“大風(fēng)吹”,全體學(xué)生問“吹什么”,主持人回答“吹××”(即某一特征,如吹短頭發(fā)的人)后,所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下,搶到椅子坐的學(xué)生做主持,游戲重新開始,重復(fù)若干次。

甲:你們的笑聲很甜美,

乙:你們的生活很幸福,

甲:在這一時(shí)刻,你是否想過,是誰給了你們這樣美好的生活?

乙:是先烈們!

甲:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

乙:為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn),多少圍海英雄長眠于地下。

甲:歷史不會(huì)忘記他們,政府不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

乙:三(1)中隊(duì)“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

甲:有誰知道,這里曾經(jīng)是一片大海。

乙:潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲:于是,我們的先輩做了一個(gè)重大決定:

乙:一定要改變這現(xiàn)狀,把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,建立屬于我們的新生活。

甲:在圍海過程中,他們付出了大量的心血和汗水,起早摸黑,任勞任怨,甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙:讓我們一起去了解濱海,走進(jìn)濱海,請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。

甲:看完視頻,你們有什么想說的嗎?

1、甲:皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn),10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng),工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等,他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙:從八十年代開始,“后?!边@個(gè)名稱被“越北”所代替,現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮砘貞泿孜挥⑿郯桑犅犓麄兊墓适隆?/p>

甲:下面請(qǐng)聽《徐長洪同志簡介》:

(1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來,并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲:徐長洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的生命,他的這種精神讓我們敬佩,讓我們感動(dòng)。

乙:圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多,不只徐長洪一個(gè),下面讓我們?cè)賮砺犅犜趪_^程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個(gè)故事,你覺得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?

(2)在圍海造田過程中,他們遇到了什么困難,可能還會(huì)遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲:你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩:

甲:我們的先輩舍生忘死,前仆后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙:人們永遠(yuǎn)緬懷他們,感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二o”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言:

杏林妙手:我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的,湖塘新華村人,(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花:剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的,當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月,真的.很讓人心疼!

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛,為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧:七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生,

暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng),

當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號(hào),因我和同學(xué)打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來,

所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的,

而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來火花,也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈:

甲:黨和國家不會(huì)忘記他們,請(qǐng)聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈:

2、乙:面對(duì)先烈英魂,現(xiàn)在我提議,全體同學(xué)起立,一起舉起右手,握緊拳頭,莊嚴(yán)宣誓:

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實(shí)實(shí)做人

認(rèn)認(rèn)真真做事

努力學(xué)習(xí)

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人:全體學(xué)生

甲:在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候,讓我們請(qǐng)出班主任何老師。

乙:何老師,請(qǐng)您為這次班會(huì),為我們講幾句話吧!

我們是濱海兒女,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

活動(dòng)開始,我讓大家玩了一個(gè)游戲,由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海,看圍海的紀(jì)錄片,兩者差距實(shí)在太大了,學(xué)生立馬被深深地震撼了!他們從未想過,他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡,居然也會(huì)出現(xiàn)在他們的身邊。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。我知道,我要的初步效果已經(jīng)達(dá)到了。

應(yīng)該說,這次班會(huì)活動(dòng)時(shí)相當(dāng)成功的,但我還是要說,班會(huì)課只是個(gè)引子,孩子們的一些感觸往往是暫時(shí)的,若想讓孩子們真正學(xué)會(huì)感恩,必須滲透于日常的教育中。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇六

傳承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神。

通過在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容,緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主線,扎實(shí)開展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取,不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容,感受到革命精神的偉大力量,體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。

以班會(huì)為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神”的主題,結(jié)合我們班的特色,通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,理解革命精神的內(nèi)涵。

初一三班全體同學(xué)及班主任。

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

2、演講先烈的故事:黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講:《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并請(qǐng)班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的,我們生活在新時(shí)代,我們擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題,我們有什么理由不感恩生活?!也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的`享樂和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要珍惜自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任,不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣,而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們,無愧于我們偉大的祖國,無愧于我們的父母和老師。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇七

活動(dòng)設(shè)計(jì)說明:

通過班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

活動(dòng)目標(biāo):

通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)資料。

活動(dòng)過程:

(一)了解清明節(jié)。

1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)學(xué)會(huì)去愛。

1、故事《劉邦祭祖》。

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭。

(1)看片段。

(2)談體會(huì):

3、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。

活動(dòng)總結(jié):

通過本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2.通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.詩朗誦、革命歌曲等。

2.清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料。

活動(dòng)過程:

主持人:今天我們班會(huì)的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié),就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。

1.請(qǐng)聽第一小組詩朗誦——《清明》清明節(jié)主題班會(huì)教案到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。

2.張茵子給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)的資料介紹。

主持人:謝謝為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。

3、下面請(qǐng)聽黃承乾給大家講故事。

主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

4、第三組的同學(xué)還給大家?guī)砹嗽姼枥收b《英雄贊歌》。

主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛國精神更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

主持人宣布,《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

清明節(jié)的習(xí)俗:

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

詩歌朗誦《英雄贊歌》:

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……。

五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌。

面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……。

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒,革命志士逞英豪。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。

一個(gè)聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……。

是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。

是你們使大地變得瑰麗斑斕。

是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖。

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)。

聽,革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇九

一、班會(huì)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料,用生動(dòng)、具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。

2、通過活動(dòng)開闊學(xué)生視野,增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)的積累。

3、提高對(duì)今天幸福生活來之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。

二、會(huì)前準(zhǔn)備:

1、學(xué)生查找相關(guān)資料。

2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞。

三、主持人:

四、班會(huì)程序:

1、班主任致辭。

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

3、詩朗誦《碑林》。

4、講述革命先輩的動(dòng)人事跡(李大釗事跡)。

5、詩朗誦:《祖國——我心中的歌》。

6、演講:《我站在國旗下》。

7、演講:《緬懷烈士,立志成才》。

8、歌曲:《感恩的心》。

9、朗誦:《升旗臺(tái)》。

10、大合唱:《明天會(huì)更好》。

11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,并請(qǐng)班主任總結(jié)。

12、班主任總結(jié)。

班會(huì)過程:

1、班主任致辭:

同學(xué)們,當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí),我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈,立志成才。(這個(gè)話題既古老又年輕)這個(gè)詞匯自誕生以來,就顯得那么圣潔,那么崇高?;厥淄?,我們偉大的祖國,曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷,百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上,民族的盛衰、國家的興亡,如長河波濤,變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起,在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在?就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰,他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史,我們更不能忘記他們!因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

同學(xué)們,我們的祖先已走進(jìn)歷史,我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重?fù)?dān)不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時(shí)光,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,乘長風(fēng)、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上!

(下面班會(huì)正式開始)。

2、主持人:

今天是一個(gè)心雨紛飛的時(shí)節(jié)。

今天是一個(gè)心靈濯洗的旅程。

天空垂淚送來涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

大地嗚咽悲嘆先烈英靈。

為了祖國的解放和美好幸福的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會(huì)忘記你們,共和國不會(huì)忘記你們,我們更不會(huì)忘記你們。

曾幾何時(shí),我們的祖國有著空前的繁榮和極度的輝煌。

而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。

為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天!

舞蹈《血染的風(fēng)采》。

(詩朗誦《碑林》)。

3、主持人:

歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。

時(shí)代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;。

一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

我們的祖先披荊斬棘、篳路藍(lán)縷、留下了光榮傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”鑄就了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡,

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國的征程!

(學(xué)生講述革命先烈李大釗的動(dòng)人事跡)。

4、主持人:

近代的百年風(fēng)云,是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史,

歷史又翻開了新的一頁,五星紅旗已高高飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)。

昨天的陰霾已然消散,今天所處的是習(xí)習(xí)春風(fēng)艷陽天。

作為后來人,我們每一個(gè)中學(xué)生,都應(yīng)該繼承先輩的遺愿,化救國之心為報(bào)國之志,把握今天,開拓明天!

(學(xué)生朗誦散文詩:《祖國——我心中的歌》)。

5、主持人:

怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠兒女的拳拳報(bào)國之心。下面請(qǐng)張磊同學(xué)為我們演唱一首歌曲《精忠報(bào)國》。

(學(xué)生演唱歌曲《精忠報(bào)國》)。

6、主持人:

我們不會(huì)忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士:

黃花崗七十二烈士的忠骨,辛亥革命殉難烈士的英靈。

五四運(yùn)動(dòng)的豪杰,萬里長征的奇跡,百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火,橫渡長江的聲威……。

我們的先輩用他們跳動(dòng)的青春音符,奏響了回蕩神州的《義勇軍進(jìn)行曲》。

用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松瑩Q來了高高飄揚(yáng)在祖國上空的五星紅旗!

(學(xué)生演講《我站在國旗下》)。

7、主持人:

每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,每當(dāng)高亢的國歌響起的時(shí)候,我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。

先輩的精神要在我們身上煥發(fā),先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)!

我們都是熱血青年,有拳拳愛國之心,有殷殷報(bào)國之志。

我們?cè)鵀樽鎳妮x煌而自豪贊嘆;。

我們?cè)鵀檫^去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演!

(學(xué)生演講《緬懷先烈,立志成才》)。

8、主持人:

感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命,感謝生活贈(zèng)友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻,感謝時(shí)光常留永恒公正。

(學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》)。

9、主持人:革命前輩們出生入死,匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水,實(shí)現(xiàn)了“中國人民從此站起來了”的宏愿。先輩求索的美德需要我們發(fā)揚(yáng),時(shí)代提供的機(jī)遇需由我們捕獲。祖國復(fù)興大業(yè)已賦予我們前無古人的重托。重視今天的學(xué)業(yè),珍惜寶貴的年華,用我們的青春才智描畫祖國未來的希望之花!

(學(xué)生演講《不負(fù)眾望》;舞蹈《舞動(dòng)的青春》)。

10、主持人:

昨天是今天的歷史,今天是昨天的基石。

明天是今天的展望,明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進(jìn),美好的明天就是我的夢(mèng)想!

(全體學(xué)生合唱《明天會(huì)更好》)。

11、班主任總結(jié):

同學(xué)們,我們的班會(huì)在深沉激昂的言辭中,在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了,“長江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念我們又怎能忘記!我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們是社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床?,去追趕,用心血和熱汗,栽植希望的奇葩,用豪情和信念點(diǎn)燃理想的烈焰。用才華和智慧,編織成才的花環(huán),用我們的雙手,托舉起祖國美好的明天!

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇十

活動(dòng)目的:

1、通過這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

4。使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

活動(dòng)時(shí)間:20__—4—3

活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)年級(jí)1班

活動(dòng)過程:

1、同學(xué)們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋?,聊表思念之情,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭取在節(jié)日里過的更有意義。

咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

a:原來,清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

其實(shí),古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請(qǐng)明古詩誦》

甲學(xué)生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中,青樹玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會(huì)兒碰下了花上的露珠,一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩中化出。

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

a:一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧,答對(duì)小組加星,答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。

b:請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a:請(qǐng)問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b:請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b:請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(20xx年)

a:說到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。

b:讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子,大多離開了他,只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,成了赫赫有名的晉文公。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇十一

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

故事、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹、

一、教師導(dǎo)入揭題

春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。 春天,是最令人向往的季節(jié)。我們現(xiàn)在的生活幸福美好,都是革命先烈的功勞。清明節(jié)又到了,同學(xué)們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人,現(xiàn)在老師先帶領(lǐng)大家了解清明節(jié)。

二、了解清明節(jié)

一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、(請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩)

上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

3、清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯來。晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

4、總結(jié):自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過貢獻(xiàn)的人,人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國的獨(dú)立解放和人民的美滿生活,無數(shù)英雄沖鋒陷陣,血灑戰(zhàn)場(chǎng),無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。(邱少云、黃繼光等)

三、教師總結(jié):

班會(huì)中,我們了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,長大為祖國做貢獻(xiàn)。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇十二

如今的孩子,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,不知何為辛苦?父母的付出,他們毫不領(lǐng)情,老師的教育,猶如耳邊風(fēng)。因此,我想開展一次“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的,考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市,它有著自己的歷史,與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?,不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上,更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史,自己去比較,網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性,從而讓他們學(xué)會(huì)感恩,珍惜眼前幸福生活,并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

1、通過緬懷先烈,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易,學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神,讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),來繼承前輩人的遺志,把濱海建設(shè)得更加美好。

通過緬懷先烈,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易,學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活,擁有一顆感恩的心。

希望學(xué)生能常懷感恩之心,繼承先烈遺志,并付諸于行動(dòng)。

三(1)中隊(duì)。

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;。

2、教師搜集影片、歌曲、資料;。

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

甲:外面艷陽高照,

乙:我們心潮澎湃。

甲:今日中隊(duì)活動(dòng),

乙:我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲:下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則,請(qǐng)聽好:由一名學(xué)生做主持,主持人說“大風(fēng)吹”,全體學(xué)生問“吹什么”,主持人回答“吹××”(即某一特征,如吹短頭發(fā)的人)后,所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下,搶到椅子坐的學(xué)生做主持,游戲重新開始,重復(fù)若干次。

甲:你們的笑聲很甜美,

乙:你們的生活很幸福,

甲:在這一時(shí)刻,你是否想過,是誰給了你們這樣美好的生活?

乙:是先烈們!

甲:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

乙:為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn),多少圍海英雄長眠于地下。

甲:歷史不會(huì)忘記他們,政府不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

乙:三(1)中隊(duì)“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

甲:有誰知道,這里曾經(jīng)是一片大海。

乙:潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲:于是,我們的先輩做了一個(gè)重大決定:

乙:一定要改變這現(xiàn)狀,把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,建立屬于我們的新生活。

甲:在圍海過程中,他們付出了大量的心血和汗水,起早摸黑,任勞任怨,甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙:讓我們一起去了解濱海,走進(jìn)濱海,請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。

甲:看完視頻,你們有什么想說的嗎?

1、甲:皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn),10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng),工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等,他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外,在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙:從八十年代開始,“后?!边@個(gè)名稱被“越北”所代替,現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮砘貞泿孜挥⑿郯?,聽聽他們的故事?/p>

甲:下面請(qǐng)聽《徐長洪同志簡介》:

(1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來,并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲:徐長洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的生命,他的這種精神讓我們敬佩,讓我們感動(dòng)。

乙:圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多,不只徐長洪一個(gè),下面讓我們?cè)賮砺犅犜趪_^程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個(gè)故事,你覺得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?

(2)在圍海造田過程中,他們遇到了什么困難,可能還會(huì)遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲:你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩:

甲:我們的先輩舍生忘死,前仆后繼,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙:人們永遠(yuǎn)緬懷他們,感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二o”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言:

杏林妙手:我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的,湖塘新華村人,(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花:剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的,當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月,真的很讓人心疼!

任何利他的犧牲都是永垂不朽的。

向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛,為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧:七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生,。

暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng),。

當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,。

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,。

七號(hào),因我和同學(xué)打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來,。

所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的,。

而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多,。

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來火花,也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國家感恩先烈:

甲:黨和國家不會(huì)忘記他們,請(qǐng)聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈:

2、乙:面對(duì)先烈英魂,現(xiàn)在我提議,全體同學(xué)起立,一起舉起右手,握緊拳頭,莊嚴(yán)宣誓:

我們將繼承先烈遺志。

珍愛生命。

熱愛生活。

踏踏實(shí)實(shí)做人。

認(rèn)認(rèn)真真做事。

努力學(xué)習(xí)。

奮發(fā)向上。

振興中華。

再創(chuàng)輝煌。

宣誓人:全體學(xué)生。

甲:在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候,讓我們請(qǐng)出班主任何老師。

乙:何老師,請(qǐng)您為這次班會(huì),為我們講幾句話吧!

我們是濱海兒女,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

活動(dòng)開始,我讓大家玩了一個(gè)游戲,由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海,看圍海的紀(jì)錄片,兩者差距實(shí)在太大了,學(xué)生立馬被深深地震撼了!他們從未想過,他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡,居然也會(huì)出現(xiàn)在他們的身邊。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。我知道,我要的初步效果已經(jīng)達(dá)到了。

應(yīng)該說,這次班會(huì)活動(dòng)時(shí)相當(dāng)成功的,但我還是要說,班會(huì)課只是個(gè)引子,孩子們的一些感觸往往是暫時(shí)的,若想讓孩子們真正學(xué)會(huì)感恩,必須滲透于日常的教育中。

42年前,紹興縣全縣總動(dòng)員打一場(chǎng)圍涂造田的戰(zhàn)斗。那一年,我22歲。雖然我有嚴(yán)重的慢性支氣管炎和胸腔畸形,但因?yàn)槟贻p血?dú)夥絼偅易约褐鲃?dòng)報(bào)名參加,生產(chǎn)隊(duì)考慮到我光棍一個(gè),無家庭的掛牽,就同意了我的請(qǐng)求。于是我隨著公社的大隊(duì)人馬來到了縣里指派的斗門蛤蟆山采石基地。因?yàn)槲覀兪悄喜可絽^(qū)來的,所以,上級(jí)分派給我們的任務(wù)是采集圍海用的巨石。

我們住在斗門舊糧食加工廠的樓上,盡管到處是糠垢灰塵,百把人擠在一個(gè)閣樓上,空氣混濁,但比起那些水鄉(xiāng)來的人,在涂灘上搭個(gè)簡易草棚住宿來比,我們也感到很滿足了。

每天天剛放亮,我們就向蛤蟆山進(jìn)發(fā)。因?yàn)槲殷w弱有病,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是扶鋼釬和挑塘沙。開始時(shí),我一天鋼釬扶下來,手掌震得酸痛,好幾個(gè)晚上睡不著覺。但比起有的扶鋼釬的人,我還是幸運(yùn)的。

工地上的場(chǎng)面很壯觀。整個(gè)蛤蟆山到處都是紅旗,到處都是鐵錘敲擊在鋼釬上的鏗鏘聲,壯勞力抬石頭的號(hào)子聲,運(yùn)石船到來的吆喝聲。每當(dāng)中午大隊(duì)人馬撤出戰(zhàn)場(chǎng)去吃午飯,工地上只留幾個(gè)點(diǎn)炮的技工,轟隆隆的炮聲伴隨著我們就餐,這就是世界上最豪華的歌舞伴宴!后來圍涂上石頭告急,上級(jí)派來了漓渚鐵礦的工人老大哥,那幾個(gè)風(fēng)鉆工可不像我們打直洞,他們從山底打進(jìn)去長長的橫洞,打好后光放幾節(jié)炸藥進(jìn)去,放一炮,把里面的肚子搞大,然后填進(jìn)去幾整箱炸藥,一點(diǎn)爆,整個(gè)山頭就垮下來了。大爆炮過后,都要先有人進(jìn)去撬巨炮轟過后震烈但還懸掛在上邊的石頭,這些人都是生產(chǎn)隊(duì)最強(qiáng)壯最勇敢的人。等他們清理好了,我們挑塘沙和抬石頭的大隊(duì)人馬才能進(jìn)場(chǎng)。有一次中隊(duì)長段師傅在撬掛石時(shí),被亂滾的石頭砸斷了腿,鮮血直流,由于工人老大哥的風(fēng)鉆援助,石頭大批地堆積起來了,抬石頭的人手明顯不夠了。我看在眼里,急在心里,不管領(lǐng)導(dǎo)再三勸阻,搶著加入了抬石頭的行列。因此我學(xué)會(huì)了打“活節(jié)”就是把粗繩套上石頭,扭一扭,別牢就可以上肩了,利用石頭的重量把“活節(jié)”壓得死死的。這樣一來,絡(luò)石頭的速度加快了,在船上脫出石頭的速度也快了。

每當(dāng)風(fēng)和日麗,晚飯吃過后,我們就三三兩兩坐在斗門碼頭機(jī)帆船的船頂上納涼聊天,晚風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾,把一天的勞累都吹走了。我們有時(shí)閑聊些奇聞逸事,有時(shí)農(nóng)友們要我講故事,我就講那些《水滸》、《聊齋》、《包公案》這類的傳奇故事。等到炎熱散去,我們就上糧站閣樓去呼呼大睡。那時(shí)的物質(zhì)生活雖然比現(xiàn)在貧乏,但那時(shí)的人際關(guān)系融洽。人們沒有太多的貪欲,精神上常常很愉快。

我今年64歲了。經(jīng)歷過許許多多的事,但圍涂造田的戰(zhàn)斗卻像昨天那樣清晰。圍涂造田已成為極其輝煌壯觀的一頁載入史冊(cè)。我慶幸我曾經(jīng)也是其中的一個(gè)戰(zhàn)士。

清明節(jié)緬懷先烈班會(huì)教案篇十三

活動(dòng)目的:使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對(duì)今天幸福生活的理解;培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并把感恩化為具體的行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:.4。

活動(dòng)地點(diǎn):旭日五班教室。

活動(dòng)過程:

(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈,感恩幸福生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

楊某某:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!又是一年清明節(jié),今天,我們?nèi)w師生,帶著濃濃的敬意,在這里緬懷新中國的英烈!

楊某某:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。

薛某某:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在這里莊嚴(yán)肅穆緬懷革命先烈。

郭某某:又是一個(gè)清明節(jié),天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

楊某某:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

楊某某:歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

薛某某:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

郭某某:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

楊某某:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

楊某某:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

(主持人)合:今天,讓我們懷著一顆感恩的心,來為那些烈士們哀悼!

一、國旗的啟迪。

學(xué)生談看法。

溫馨:國旗鮮紅,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié),這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日,我們?cè)谧匪枷热说耐瑫r(shí),也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡。

龐某某:黃繼光作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。

張某某:董存瑞13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。

杜某某:劉胡蘭,10歲參加兒童團(tuán),曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國民黨逮捕,因?yàn)榫芙^投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。

杜某某:雷鋒,和平時(shí)期的英雄模范,他有愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng),他有言行一致的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)習(xí)精神。

三、詩朗誦。

杜某某:

三月,我們緬懷烈士。

三月,萬物復(fù)蘇,盎然春意。

三月,最令人向往的日子。

人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,

看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

在烈士陵園前,我站著留了影,

此時(shí)此刻,我心潮涌起,

我們能否踏著先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂,一個(gè)振奮,

一種思索,一個(gè)問題。

上幼兒園的時(shí)候,

我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,

共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”,

他與我們一樣大的年齡,

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩,

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,

前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

現(xiàn)在,我們是學(xué)生。

我們也應(yīng)該用生命,

像烈士那樣撰寫精彩的人生,

祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己!

四,烈士詩抄大比拼。

楊某某:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān),那么接下來就讓我們重溫革命先烈們對(duì)革命的執(zhí)著精神。

1.久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——陳毅,雖然處在危難之際,但獻(xiàn)身革命的決心和對(duì)革命必勝的信心卻矢志不移。毅然寫下了:“斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種**?!钡脑娋洹?/p>

2.南宋名將岳飛面對(duì)朝廷的軟弱,茍安半壁江山產(chǎn)生的無盡憤怒,寫下了:“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈,三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅,架長車,踏破賀蘭山闕,壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!鼻Ч沤^唱,表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨,洋溢著愛國主義激情。

3.明朝兵部尚書——于謙的絕句《石灰吟》,千古留名?!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!?/p>

4.唐朝詩人王昌齡的一首《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長征人未還。但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”表達(dá)了作者對(duì)和平生活的向往。

5.南宋名將文天祥永垂千古的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”表達(dá)了作者以死殉國的決心。

張某某:現(xiàn)在我們能做的,是學(xué)好各門文化知識(shí),掌握好各種科學(xué)技術(shù),完善自己的思想,美化自己的心靈。

郭某某:先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。國家的明天掌握在我們自己手里。

李某某:從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國對(duì)社會(huì)的責(zé)任,施展自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。

王某某:時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,然而革命先烈們的精神,永垂不朽!

(全體同學(xué)齊聲):人民英雄永垂不朽!

五、《感恩的心》。

郭某某:革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境,媽媽給了我們健康的身體,老師給了我們知識(shí)的甘露,黨和祖國給了我們幸福的生活。其實(shí),我們應(yīng)該感激的人太多太多,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

六、集體詩朗誦:《緬懷先烈,感恩幸福生活》。

楊某某:憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬。

楊某某:看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

薛某某:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,。

郭某某:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:。

楊某某:我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,。

楊某某:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

(全體同學(xué))合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

男:英雄的贊歌永世傳唱,

女:烈士的英名萬古流芳。

男:不會(huì)忘記,槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,

女:不會(huì)忘記,巧入魔窟中你們沉著機(jī)警,饑寒交迫下你們笑對(duì)人生,

男:為了迎接新中國的黎明,你們高舉紅旗奮勇前進(jìn),

女:奉獻(xiàn)了歡樂、奉獻(xiàn)了光陰,奉獻(xiàn)了幸福、奉獻(xiàn)了生命,

(全體同學(xué))合:你們是我們心中的豐碑,你們是共和國永遠(yuǎn)不倒的長城!

七、總結(jié)。

薛某某:因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;。

郭某某:感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。

楊某某:我們是幸運(yùn)的,我們生活在新時(shí)代,我們擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題,我們有什么理由不感恩生活?!

楊某某:也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

薛某某:雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責(zé)任,要珍惜自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

郭某某:請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣,而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們,無愧于我們偉大的祖國,無愧于我們的父母和老師。

楊某某:旭日五班《緬懷革命先烈,感恩幸福生活》主題班會(huì),到此結(jié)束,謝謝各位老師光臨指導(dǎo)。

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