演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。演講稿的語言要簡(jiǎn)練清晰，避免使用過于抽象或?qū)I(yè)化的詞匯。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。通過學(xué)習(xí)這些范文，大家可以了解到不同主題的演講如何進(jìn)行，如何吸引聽眾的注意力，如何提升演講的說服力。希望大家在寫演講稿時(shí)能夠借鑒這些范文，并根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇一
大家好!
古人云：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！?，這是荀子曾經(jīng)說過的話，說的是一種寬容。雨果也曾說過：“世界上的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！边@里講的也是寬容為懷的道理。
寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。學(xué)會(huì)寬容，能夠容納不同的意見，讓風(fēng)和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹。
其實(shí)寬容別人，就是提升自己。記得我上學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲液屠钛┮黄鸶?jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)李雪是我的朋友，她竟然趁我不備拿走了我的競(jìng)聘演講稿，站在演講臺(tái)上，慌張、羞憤讓我滿臉通紅，講臺(tái)下同學(xué)們的哄笑聲讓我逐漸冷靜下來，我微笑著面對(duì)著嘈雜的同學(xué)說：“對(duì)不起，我忘記了帶來演講稿，可是我相信，沒有演講稿，我更能發(fā)揮出自己的水平，請(qǐng)相信我!”演講結(jié)束后，李雪如愿當(dāng)選了班長(zhǎng)，可是好多同學(xué)卻向我投來贊賞的目光。在自己遇到挫折的時(shí)候，寬容讓我保持良好的心態(tài)，滋生出戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體貼父母、朋友;懂得理解孩子、同事，在寬容的心態(tài)中，我平靜而又幸福的生活著。
寬容對(duì)我而言更是一束溫暖的陽光。
謝謝大家!
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。可見，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。
在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
總的說來，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來考慮，遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。有人說良好的人際關(guān)系不單單是行動(dòng)上做出來的'，更是從心底里“流”出來的。這句話很有哲理性，它告訴我們；在人際交往中要以誠待人，用“心”和他人交往。
在追求成功的過程中，任何人都離不開他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠合作。
請(qǐng)記住這句話：善待他人也就是善待自己??！
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇三
同學(xué)們，老師們：
從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫?！鄙拼耍鹬厮?，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
“人”字的兩個(gè)筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應(yīng)該相互幫助。每個(gè)人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話說：“多一個(gè)朋友，就多一條生路?！钡?，生活中人和人的相處，多會(huì)發(fā)生矛盾，這也是不可避免的`。有時(shí)會(huì)為一些零碎的小事而爭(zhēng)吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對(duì)方，每個(gè)人都各退讓一步，這些矛盾就會(huì)化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會(huì)善待你。如果我們每個(gè)人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來周圍的一切都是那么的美好。
善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會(huì)“以其人之道還治其人之身?！庇羞@樣一個(gè)故事，德國大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會(huì)給傻子讓路！”并笑容可掬地為對(duì)方讓了路。歌德的忍讓，機(jī)制和幽默不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這則故事說明了一個(gè)道理：如果不善待他人，他人也不會(huì)善待你，最后只會(huì)自取辱，搬石頭砸自己的腳。
最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因?yàn)樯拼送瑯右彩巧拼覀冏约骸?/p>
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇四
有道是：“金無足赤，人無完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋校o予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事關(guān)于學(xué)會(huì)善待他人的演講稿關(guān)于學(xué)會(huì)善待他人的演講稿。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了?！辟I布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去。”顏回問：“如果你錯(cuò)了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說：“我把帽子輸給你?！眱扇苏业娇鬃??？鬃訂柮髑闆r，對(duì)顏回笑笑說：“三八就是十三顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！”就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說：我一定要記下這件事情！他的朋友說：隨你記，我才不怕！智者于是找來一根棍子，在退潮后的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢？智者笑笑，說：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事情，我要讓石頭替我記??；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。
只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇五
同學(xué)們，老師們：
在人的一生中，總能夠經(jīng)歷各種各樣的事，也總能夠碰到各種各樣的人！有的人真的就像陽光，你和她如果在一起的話，就感覺特別的舒服，特別的溫暖！但是有的人卻天生像仙人掌，無論碰見誰？都想刺殺兩次！
好像只有這樣張牙舞爪的時(shí)候，才能夠讓自己的生活過得比較，開心一點(diǎn)！
自己見過某人的一個(gè)朋友，就是無論和誰說話，都想挑剔兩句，你的衣服穿的不好，你的體型或者胖了或者瘦了，你的生活或者好了，或者壞了，甚至?xí)?duì)你身邊的`一些東西都品頭論足的，你開的車不夠檔次，你住的房子太過低廉！
總之就是好像在這個(gè)世界上真正能夠入得了他眼的東西，少之又少！
自己有的時(shí)候也會(huì)和某人說，你那個(gè)朋友怎么是那樣的一個(gè)人？好像感覺這個(gè)人真的是特別的缺乏家教，就是無論對(duì)任何一個(gè)人都不能夠認(rèn)認(rèn)真真的說話，總是把自己放在一副高高在上的樣子！
某人也就說可能他真正的缺乏安全感吧，就是想要引起更多人的關(guān)注，所以才會(huì)那樣張牙舞爪的活著！
可是有的時(shí)候想一下他那個(gè)朋友真的過的挺可憐的，30來歲的人了，還沒有結(jié)婚成家，事業(yè)也是一塌糊涂，總之，人生也就是一個(gè)大寫的混亂吧！
這也可能和他的說話方式為人處世有關(guān)，畢竟好像沒有人喜歡一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別人評(píng)頭論足的人！
所以就是在生活中，我們能夠做的盡量還是做到善待他人，如果你以溫暖的態(tài)度來對(duì)待他人的話，那么他人回饋與你的肯定也同樣是溫暖！
真希望我們每個(gè)人都能夠做到善待他人，無論對(duì)方是什么樣的人？什么樣的生活，什么樣的檔次，我們都能夠以溫暖的方式來對(duì)待他人，我們也得時(shí)刻堅(jiān)信，如果我們以善良的態(tài)度來對(duì)待他人，那么我們收獲到的也終將是溫暖和陽光！
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家好！有道是：“金無足赤，人無完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲，從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了?！辟I布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！鳖伝貑枺骸叭绻沐e(cuò)了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問明情況，對(duì)顏回笑笑說：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命??！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！”就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
有一位智者，和一個(gè)朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個(gè)山谷時(shí)，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問：真的有必要這樣做嗎?智者說：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過某山谷時(shí)，朋友某某救我一命?？掏旰?，他們繼續(xù)自己的旅程。有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋?zhēng)吵起來，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說：我一定要記下這件事情!他的朋友說：隨你記，我才不怕!智者于是找來一根棍子，在退潮后的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢?智者笑笑，說：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
在生活中，我們作為獨(dú)立的人，可以選擇漠視他人，做一個(gè)麻木，冷漠的人，我們甚至可以選擇做一個(gè)殘酷的人，但是我們一定要始終保持善意，善待他人，用善意去對(duì)待這個(gè)世界，用善心溫暖他人。
善待我們的家人。家人對(duì)我們的愛無疑是最無私的，我們好像與生俱來的擁有親人對(duì)我們的愛，從呱呱落地的那一刻開始，父愛和母愛就開始滋潤(rùn)我們，給予我們這世界上最純粹，最偉大的父愛，母愛，但隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是到了青春期，我們開始變得有些叛逆，開始認(rèn)為家人有時(shí)候是很讓我們煩躁的，然后經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣，跟他們頂嘴，甚至什么都要跟他們對(duì)著干。
相反的，我認(rèn)為，我們最應(yīng)該善待的人就是我們的家人，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的付出是最多的。善待家人，或許與他們和睦相處就夠了，他們并不要求我們?yōu)樗麄兓貓?bào)什么物質(zhì)上的事情，更多的是精神上的陪伴和理解。我們要與家人多溝通交流，多為他們分擔(dān)一些事情。
善待老師。老師為了我們的'成績(jī)也為我們付出了很多，我們可以用平時(shí)良好的表現(xiàn)和考試時(shí)優(yōu)秀的成績(jī)或者是進(jìn)步來回報(bào)他們，善待他們，我想最重要的就是尊重他們，不與他們頂嘴，這是最起碼的尊重，另外，我們還要服從他們的任務(wù)，認(rèn)真完成作業(yè)，聽他們的話，不要對(duì)著干，不要善做主張，我想，這就是與他們較好的相處，善待他們了。
善待陌生人。陌生人雖然與我們沒有什么交集，但是我們也需要善待他們，比如在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪?，給迷路的人指路，這些我們的善舉會(huì)給世界添一點(diǎn)善意，只要每個(gè)人都多一點(diǎn)善意，這個(gè)世界將更加美好。
善待他人，也是善待自己，心懷感恩，心懷善意，去對(duì)待身邊的人吧，心懷善意，去對(duì)待陌生人吧。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇八
有道是：“金無足赤，人無完人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的'還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了?！辟I布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去?！鳖伝貑枺骸叭绻沐e(cuò)了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說：“我把帽子輸給你?！眱扇苏业娇鬃?。孔子問明情況，對(duì)顏回笑笑說：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命??！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！”就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡(jiǎn)單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評(píng)，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，來自xx學(xué)校。在我演講之前，先要大家回答一個(gè)小小的問題，希望大家能踴躍參加：如果有一個(gè)人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對(duì)他，并安慰他說：不要緊，不用自責(zé)!能做到的請(qǐng)舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有寬容相伴，人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴，時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今往來，寬容贊歌長(zhǎng)唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計(jì)前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊(cè)。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當(dāng)朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會(huì)風(fēng)平浪靜，贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十
大家中午好!
大度能容，容天下難容之事大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡?，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭]，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)??！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。
更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂＜{百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭]，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。
朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>
如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂！睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十一
4)惟寬可以容人，惟厚可以載物?！θ招?。
5)我雖然不同意你說的話，但是我維護(hù)你說話的權(quán)利?！ǚ鼱柼?。
6)胸中天地寬，常有渡人船?！袊V語。
7)眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史?！?金纓。
8)尊敬別人，才能讓人尊敬?！?法國)笛卡爾。
9)惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣。
10)人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——(俄羅斯)斯賓諾莎。
11)不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！?俄羅斯)屠格涅夫。
12)一個(gè)偉在的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！?黎巴嫩)紀(jì)伯倫。
13)寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害——伯克。
14)最高貴的復(fù)仇是寬容——雨果。
15)為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性——叔本華。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十二
3)只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性——斯特恩。
5)教不嚴(yán)，師之隋。
6)寵是害，嚴(yán)是愛。
7)嚴(yán)以律已，寬以待人。
8)以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
9)君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。——佚名。
10)盡量寬恕別人，而決不要原諒自己?！骼?。
11)和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也?！?林逋。
12)海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！謩t徐。
13)刻苦自己，厚待別人。
14)人有不及者，不可以已能病之。(明薛宣)。
15)以責(zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕人。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十三
大家好!
有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡(jiǎn)單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候，通過換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯(cuò)了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應(yīng)，他就已經(jīng)用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用?！闭f著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報(bào)仇，可半天下來，我卻沒有找到報(bào)仇的機(jī)會(huì)。于是，我悶悶不樂地回到了家。
第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動(dòng)把書放在中間和他一起看了起來。別的同學(xué)都不知道老師為什么調(diào)位，只有我自己知道是怎么回事，因?yàn)槔蠋熞娢也蛔屗磿?，于是就調(diào)整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評(píng)、教育了我。下課以后，因?yàn)檫@件事，老師還和我談了話。
通過這件事，我明白了對(duì)待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，我不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵，更不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)以不讓他看書來報(bào)仇。
通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對(duì)我以后在學(xué)習(xí)中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
“寬容別人是最好的美德”。這句話一直銘刻在我的心里，這是我舅舅說過的一句話。
我的舅舅是一個(gè)極普通的人，個(gè)子高高的，不胖不瘦，方方的臉上戴著一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬的。
去年暑假，我和媽媽去了西安的舅舅家。一天，舅舅帶我們?nèi)ビ斡[。
我們坐著大巴，不一會(huì)兒就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先來到纜車游覽區(qū)，坐上游覽車，環(huán)繞著動(dòng)物園優(yōu)哉游哉地觀賞。在纜車上，一個(gè)年輕的男子也許是餓了，拿著一碗泡好的方便面從我舅舅身邊走過。這時(shí)，不知怎么回事，纜車忽然一停，那熱騰騰的方便面全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫，這下變成紅色的了。一車人都愣住了，小伙子嚇得驚慌失措，連忙道歉，我嚇得也不敢出聲，心想：那么熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼，衣服也臟了又沒法換，心情一定糟透了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。只見舅舅的眉頭擰成了一團(tuán)，咧著嘴直吸氣，看來真被燙得不輕。小伙子手忙腳亂地清理著方便面，不停地說：“都怪我，你沒事吧？”舅舅揉著胳膊努力微笑，輕聲和藹地說：“沒關(guān)系，小伙子，下次注意！”車上的人都向舅舅投去贊賞的目光。
回來的路上我問舅舅：“舅舅你為什么沒有生氣，反而對(duì)他微笑呢？”舅舅語重心長(zhǎng)地說：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，得饒人處且饒人。寬容別人，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，別人才可能寬容你??！如果人人寬容，這個(gè)社會(huì)不是更和諧嗎？”
“寬容別人是一種美德！”這句話永遠(yuǎn)刻在我的心里。
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十六
寬容是一種修養(yǎng)，是人類寶貴的傳統(tǒng)美德。寬容絕不是守財(cái)奴，而是可以容納一切的大海。世間萬物皆如此，何況人。讓我們以寬容的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。
如果你好，你就會(huì)寬容。如果你以寬容的心對(duì)待身邊的人和事，你的寬容就會(huì)像流水一樣流進(jìn)別人的心里。同時(shí)，你收獲的不僅是寬容，還有無限的真情。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報(bào)復(fù)更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時(shí)的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚陌?，不僅意味著忽略個(gè)人得失，更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容，不僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，你們可以愉快的互相包容。但是對(duì)于大錯(cuò)誤大錯(cuò)誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于律己，寬于待人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保€要看對(duì)象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學(xué)。
因?yàn)榘?，?fù)雜的生活變得純粹；因?yàn)榘?，單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
世界那么寬，卻有比他更寬的東西，——人的心。讓我們學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十七
親愛的××:
大家好！
其實(shí)我覺得我這個(gè)題目是多此一舉的，這句話本身就是中華傳統(tǒng)美德，而且屬于優(yōu)秀的道德素養(yǎng)。所以，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種素質(zhì)，但是，在如今的社會(huì)里，傳統(tǒng)的美德并不吃香。甚至有很多人認(rèn)為中國傳統(tǒng)的文化是阻礙社會(huì)快節(jié)奏發(fā)展的“不良因素”，因?yàn)榭茖W(xué)化的發(fā)展已經(jīng)不需要老夫子的無病呻吟來束縛本身了！
舉一個(gè)例子來說，就拿如今的“寬容”舉例子，以前的寬容是什么意思呢？寬容，即允許別人不利行動(dòng)或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。通俗一點(diǎn)就是對(duì)別人有度量，為人和善。有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，即使在不同是時(shí)代，不同的區(qū)域?qū)λ^的“寬容”都有不同的定義，但是大致方向都是人的美好品質(zhì)。因?yàn)閾碛袑捜?，所以能善待他人。我們都是人，人無完人，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，不管是對(duì)于親人還是朋友或者是陌生人，不分對(duì)象的寬容就是廣泛的大愛。能輕易的原諒別人的人，都是很隨心的放過了自己，一個(gè)寬容的人，必定是一個(gè)善良的人。你可以原諒別人的過錯(cuò)，因?yàn)橛袑捜莸拿赖?，平等的?duì)待每一個(gè)人。如果，寓言里的那匹馬不是原諒咬傷它的馬，而是以牙還牙，結(jié)果也是可想而知，除了兩敗俱傷似乎不會(huì)有別的結(jié)果?！耙缘聢?bào)怨”就是所謂的寬容，最通俗的話就是:善待別人，就是善待自己。
最后，希望你的每一天都能寬容，也希望即使自己犯錯(cuò)，也能被他人輕易原諒。生活無處不寬容，善待他人，就會(huì)有美好的生活。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，友善待人在生活中無時(shí)不有，無處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請(qǐng)你用一顆真誠友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的話語，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的`理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。
都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆姡屛覀円黄饘W(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)會(huì)善待他人的演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《理解他人，善待自己》。
理解，是能讓干涸的心靈重新汩汩長(zhǎng)流的甘露，是開啟同學(xué)間和諧之門的鑰匙。
理解，不僅是人們應(yīng)有的美德，更是人們應(yīng)有的責(zé)任。一個(gè)善意的眼神，一句鼓勵(lì)的話，一絲甜美的微笑，一個(gè)親切的手勢(shì)，都可使他人的內(nèi)心感到無比的溫暖。正是由于被人理解，才會(huì)使他人覺得自己不再是孤單一人，還有人在熱情地支持自己，這就讓他人有不斷向前的動(dòng)力，使自己每日都有積極的態(tài)度去對(duì)待身邊的一切。
理解他人可使自己變得心平氣和，樂觀面對(duì)生活中的困苦，使自己在人生道路上不斷奮進(jìn)。我們能有一顆理解他人的心，我們做事情也會(huì)靜下來細(xì)心的做，即使是在條件十分惡劣的.情況下，也一定會(huì)取得好的成績(jī)。
正是由于人們之間地相互理解，事業(yè)才會(huì)取得成功，人際關(guān)系才會(huì)越來越和諧。生活中才會(huì)處處充滿歡聲笑語，我們的社會(huì)，這個(gè)巨大的家庭才會(huì)被陽光無時(shí)無刻地包圍。
你知道嗎？我們理解他人的同時(shí)，也就是在善待自己。
那么在東外的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何做到理解他人善待自己呢？
理解老師，就是要尊重老師的辛苦勞動(dòng)。老師每天都在為我們付出，為我們繁忙的工作，我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，課后專心完成作業(yè)。當(dāng)老師看到我們專注的眼神和工整的字跡，就會(huì)感到我們對(duì)他們莫大的理解。
理解同學(xué)，就是和同學(xué)平等相處。當(dāng)同學(xué)困難時(shí)，伸出友愛的手；當(dāng)同學(xué)遭遇失敗時(shí)，傳遞一個(gè)鼓勵(lì)的笑。課堂上，不和同學(xué)說與課堂無關(guān)的話；自習(xí)課上，不打擾同學(xué)寫作業(yè)。彼此營造一個(gè)良好的氛圍，于人于己都是一件好事。
理解家長(zhǎng)，就是用勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)。家長(zhǎng)們努力的工作，掙錢，供我們上學(xué)，每天早晚接送，希望我們能考上好的學(xué)校。中考迫在眉睫，作為初三的學(xué)生，我們更應(yīng)該抓緊一分一秒的時(shí)間，不拋棄，不放棄！用決勝六月的輝煌回報(bào)父母的辛勞。
“人生不如意的事十之八九”，前進(jìn)的路上難免遇到挫折。這時(shí)，善待自己更加重要，要把自己從失落中拯救出來，調(diào)整好心態(tài)再出發(fā)。我們經(jīng)歷過，得到過，也失去過。有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……也許得到的不多，可失去的卻很多很多！但是我們還有自己未曾失去的快樂！不要給自己埋怨的機(jī)會(huì)，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的傷感……所以善待自己，讓自己快樂起來。
也許今天的我失敗得很慘，可是還有明天。明天會(huì)是什么樣，無可預(yù)計(jì)。至少我可以期待明天，至少我可以試著讓明天更好，至少明天把握在自己的手里。充滿信心和勇氣，迎接挑戰(zhàn)，迎接明天的到來！
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