演講稿是演講者在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾講述某一主題的文字稿件。如何撰寫一篇引人注目的演講稿是許多演講者關(guān)注的焦點(diǎn)。這篇演講稿的內(nèi)容觸及了很多人關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇一
我有一個(gè)夢(mèng)想，想組建一支樂(lè)隊(duì)，于是我拼命練琴，練鼓。練遍整個(gè)樂(lè)隊(duì)所有的樂(lè)器，甚至夢(mèng)想可以一個(gè)人玩整個(gè)樂(lè)隊(duì)。當(dāng)我熟練了，我開始找隊(duì)友，教隊(duì)友吉他。從此，我不是一個(gè)人排練，而是大家一起練琴，后來(lái)五個(gè)、十個(gè)、十五個(gè)。我們練琴的團(tuán)體越來(lái)越大，我漸漸放棄了我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著可以和更多的人一起練琴讓更多人喜歡吉他，喜歡音樂(lè)。
20xx年暑假，我去了云南，那個(gè)我夢(mèng)想的地方，洱海，一個(gè)內(nèi)陸湖，一個(gè)平靜而優(yōu)雅的地方。但最影響我的不是洱海，而是舊乃山，一所在怒江傈僳族自治州的普通小學(xué)。因?yàn)槲覀円恍械牡絹?lái)，一切開始改變。
我們一行9人，籌款，募捐，給舊乃山送去了電腦、文具和衣物。在那里呆了5天，給孩子們上課，教他們舞蹈、哲理、繪畫、演唱。我們和孩子們生活在一起，一起吃大鍋飯，一起跳繩，一起舞蹈，一起數(shù)星星。那一段時(shí)光很美，很自在，抬頭便是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，俯身就是大片大片的苞谷地。我們呼吸著城市沒(méi)有的清新空氣，我們擁抱著繁華不可取代的大山。我差點(diǎn)忘記了我來(lái)自城市，我身邊是來(lái)自大山貧窮的孩子們。我從不覺(jué)得他們和我有什么不同。只是他們的手比我粗糙，皮膚比我黑，衣服比我破舊。剩下的我找不出什么，甚至我覺(jué)得他們比我優(yōu)越，他們的人生觀比我豁達(dá)，他們的心比我純潔。而我卻要去幫助他們，我有些慚愧。
我拉起一個(gè)小男孩的手，撫摸著那些歲月留下的痕跡，盡管我走過(guò)的橋比他的路還要多，我卻沒(méi)有他的滄桑艱辛。我撫摸著，讀到了他每天彎腰剝核桃的畫面：擦擦臉上的汗水對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽還有嗎?這一筐剝完了。我通過(guò)鏡頭捕捉到一雙眼睛，一雙水汪汪的眼睛。從她眼里，我看到了無(wú)奈，絕望，委屈，卻走不進(jìn)她的內(nèi)心。我想象著在她身上發(fā)生過(guò)所有可能的事情。干農(nóng)活，帶弟弟，做家務(wù)，籌學(xué)費(fèi)，想家。所有的一切似乎都在她身上，所有的情緒混在一起，讓一雙經(jīng)歷十年風(fēng)雨的眼睛變得那么深沉，那是她這個(gè)年紀(jì)不該承受的東西。
我想我能幫她的不多，因?yàn)槲易卟贿M(jìn)她的世界。我開始負(fù)擔(dān)她的學(xué)習(xí)費(fèi)用，這只能確保她能完成她的學(xué)業(yè)。我不能保證能讓她走出那片陰暗，盡管我在努力。我想那雙眼睛背后，有更多類似的童年，他們本應(yīng)該和你們一樣，坐在明亮的教師里朗朗書聲，在寬敞的操場(chǎng)上揮灑童年，穿著漂亮衣服吹著蠟燭過(guò)完一個(gè)又一個(gè)生日。但是命運(yùn)把她放在了大山，給了她一個(gè)坎坷的童年。也許在命運(yùn)面前只是一個(gè)小小的差別，卻是不一樣的人生。但是我想，他們并沒(méi)有抱怨，她們也有她們快樂(lè)的童年，一顆彈珠，一塊平地，一群小伙伴，快樂(lè)似乎不比你們少多少。
也許，他們從未想我會(huì)有像我這樣的好心人幫助他，我們也沒(méi)有想過(guò)在千里之外的大山深處有這樣一群還在為明天擔(dān)憂的小朋友。但是，如果我們能去幫助他們，我想她們會(huì)更快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰手有余香，我們贈(zèng)與的不是金錢也不是物質(zhì)，而是我們對(duì)于她們夢(mèng)想的助力，或者說(shuō)我們?cè)谒齻兩砩蠈?shí)現(xiàn)著我們的夢(mèng)想。我們一起努力，一起朝著夢(mèng)想起飛，兩個(gè)人一起完成兩個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。當(dāng)有一天，你回過(guò)頭，看你們一起走過(guò)的路，你會(huì)笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)，謝謝你，謝謝你的夢(mèng)!
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇二
《我是演說(shuō)家》青年律師陳秋實(shí)演講，正義也許來(lái)得晚，但是我們等得到!
大家好，我是秋實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活我呢我在律師事務(wù)所工作，但是我也很喜歡廣播電視，于是就有朋友建議，你看你是學(xué)法律的，又喜歡電視，為什么不嘗試去做個(gè)法制節(jié)目主持人呢?我一聽(tīng)覺(jué)得有道理，去主持個(gè)《今日說(shuō)法》什么的也挺牛，要是主持的好，說(shuō)不定還能跟章子怡處對(duì)象呢。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，中國(guó)電視上的那些法治節(jié)目都特別的奇葩?法治節(jié)目就應(yīng)該多講一些法律知識(shí)，它不，這種節(jié)目動(dòng)不動(dòng)就弄一堆稀奇古怪的案件，再加上一些電視語(yǔ)言，整的神神叨叨的。
好好的節(jié)目干嘛弄成這樣?要么就是加上各種聲音特效，弄得跟張震講鬼故事一樣“王翠花拿起剪刀走到窗前，就在這個(gè)時(shí)候，門……開了……吱嘎……(破門被打開的聲音)”
干什么玩意兒嚇人倒怪的?大中午看個(gè)電視造一身冷汗……。
法治節(jié)目存在的意義究竟是么?難道是為了嚇唬老百姓么?我為什么說(shuō)他是在嚇唬老百姓，因?yàn)閹缀趺恳黄诠?jié)目結(jié)束的時(shí)候，主持人在總結(jié)這期節(jié)目的時(shí)候基本上永遠(yuǎn)是那兩句話。一句是：“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”;另一句是：“莫伸手，伸手必被捉”法治節(jié)目如果只強(qiáng)調(diào)公民要守法，那就等于是在嚇唬老百姓。
從而導(dǎo)致中國(guó)民間流傳著這樣一種說(shuō)法“啥叫法治?不守法就治你?！?/p>
這不是對(duì)于法治的正確理解，因?yàn)樵谝粋€(gè)真正的法治社會(huì)中，不僅公民要守法，政府和執(zhí)法者也要守法;政府與法律的誕生與消亡，都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)合法的程序?？赡苡行┤擞X(jué)得法律很可怕，你違法，你可能就得坐牢，法律會(huì)把你關(guān)在籠子里。但是，在一個(gè)真正的法治社會(huì)中，法律是不應(yīng)該讓人民感到恐懼的。法律才應(yīng)該被關(guān)在籠子里的。
中國(guó)的普法宣傳搞了幾十年，然而我問(wèn)問(wèn)大家。
什么叫“無(wú)罪推定”?
什么叫“一事不再理”?
什么叫“舉證責(zé)任倒置?”
這些最基礎(chǔ)、淺顯的法律理念，13億中國(guó)人，能把它說(shuō)清楚的?絕大多數(shù)中國(guó)人對(duì)法律的理解甚至僅僅停留在那八個(gè)字“殺人償命、欠債還錢”，這都是包青天時(shí)期的法律理念了。
建設(shè)一個(gè)法治國(guó)家，絕不僅僅是律師、法官、檢察官的職責(zé)，而是我們每一個(gè)手持中華人民共和國(guó)身份證的中國(guó)人，(掏出身份證)所必須履行的義務(wù)。因?yàn)?，在一個(gè)法治精神無(wú)法得到彰顯的社會(huì)里，沒(méi)有任何一個(gè)人是安全的。面對(duì)不公平與不正義，今天，如果你沒(méi)膽量站出來(lái)，明天，我保證你站不出來(lái)。
的確，中國(guó)很大，中國(guó)的問(wèn)題，都很復(fù)雜，但是沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，蝸行牛步也總能抵達(dá)。如果你跟我一樣，沒(méi)本事、也不打算給自己的孩子辦移民的話，那么就請(qǐng)跟我一起死磕到底，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家的公平、正義與秩序出一份力。
還是那句老話，正義也許來(lái)得晚，但是我們等得到。
我是秋實(shí)，謝謝大家。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇三
在這個(gè)換對(duì)象比換發(fā)型還快的年代里，朋友經(jīng)常問(wèn)我，你怎么就沒(méi)個(gè)男朋友呢我說(shuō)唉，隨緣吧。這句話往往會(huì)引來(lái)一頓痛罵，廟里的和尚都這么說(shuō)，活該你單身。我其實(shí)想說(shuō)，我沒(méi)有男朋友，是因?yàn)槲矣幸环N氣質(zhì)，一種不需要男朋友的氣質(zhì)。
鐘搞定。可是有了男朋友之后呢，我發(fā)現(xiàn)他根本就不喜歡強(qiáng)大的女生，他們往往喜歡那種看見(jiàn)一只蚊子都能夠大叫救命的女生。在沒(méi)有男朋友的時(shí)候，我想象中的男朋友的樣子有一萬(wàn)種可能，溫柔、體貼，可是有了男朋友之后呢，我發(fā)現(xiàn)他的樣子往往是第一萬(wàn)零一種，那種你最不喜歡的可能。有一次我的男朋友跟他的同學(xué)在聚會(huì)，突然跟我發(fā)來(lái)一條短信親愛(ài)的，跟他們?cè)谝黄鹛珶o(wú)聊了，你待會(huì)兒打電話叫我回家，溫柔點(diǎn)，我開免提。我當(dāng)時(shí)看了特別開心，喜滋滋地就給他打過(guò)去了，喂，歐巴，什么時(shí)候回來(lái)你煩不煩吶你，你以后該管的管，不該管的少管。我當(dāng)時(shí)只有一句話，不帶這么坑媳婦兒的吧。
你們說(shuō)要男朋友有什么用也許有的人會(huì)說(shuō)，男朋友能夠在你寂寞無(wú)聊無(wú)助的時(shí)候陪伴著你，幫你排憂解難，不，不不，你別跟我提這個(gè)，因?yàn)槟腥烁讼氲臇|西完全不同，他永遠(yuǎn)不會(huì)明白你在想什么。有一天，我加班加到很晚，想叫男朋友來(lái)接我，我覺(jué)得黑著個(gè)天，兩個(gè)人正是情感交流的最好時(shí)機(jī)，于是我打電話給他，喂，親愛(ài)的，今天加班加得太晚了，你待會(huì)兒能不能來(lái)接我呀你們知道他怎么說(shuō)嗎你長(zhǎng)這么黑，大晚上的誰(shuí)能看見(jiàn)你啊，怎么會(huì)不安全呢。在座的各位，你們會(huì)覺(jué)得我很安全嗎所以這一次的教訓(xùn)讓我明白有了男朋友之后，唯一的變化就是世界上多了一個(gè)敢于正面諷刺我黑的人。這個(gè)世界上如果有個(gè)男人他不嫌你黑，不嫌你胖，喜歡你素顏不化妝，那他一定是你爸。
你們說(shuō)要男朋友有什么用他不會(huì)在你生病的.時(shí)候陪伴著你，不會(huì)在深夜為你開著手機(jī)，不會(huì)用自行車帶你去兜風(fēng)，不會(huì)一直讓你走在馬路內(nèi)側(cè)，不會(huì)用寬闊的肩膀讓你依靠，不會(huì)愿意彎下腰來(lái)幫你系鞋帶，不會(huì)為你撐開一把傘幫你擋住一切。但是我相信，我一定會(huì)遇到那個(gè)愿意為我做這些的人，他會(huì)喜歡我的彪悍，欣賞我的膚色，容忍我的任性，他會(huì)和我一起走過(guò)坎坷，面對(duì)未來(lái)的生活。像這樣的男朋友，有用。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇四
——夢(mèng)想與實(shí)踐（時(shí)間：3-4分鐘）在這個(gè)普通的日子，我們共同為我們的國(guó)家發(fā)出暢想。我們共同默禱：我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，承載著中國(guó)最基本的價(jià)值觀，最核心的文明觀，承載著中國(guó)精神。更民主更法治，更社會(huì)主義更市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，更富裕生活更平等權(quán)利。總書記在2012年11月29日講話中提到：“現(xiàn)在大家也在討論“中國(guó)夢(mèng)”，何為“中國(guó)夢(mèng)”？我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)?！笨倳浧綄?shí)的話語(yǔ)卻深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心。有人或許會(huì)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)太遙不可及了，我們似乎奮斗了很久，它究竟能否實(shí)現(xiàn)？讓我們?cè)俅畏_波瀾壯闊的歷史畫卷，回到那一個(gè)半世紀(jì)以前的中國(guó)，看看是否能找到答案。
1840年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火使腐敗無(wú)能的清政府簽訂了中國(guó)近代第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約《南京條約》從此中國(guó)人民開始過(guò)著任人宰割的屈辱生活。列強(qiáng)的侵略一步步腐蝕著每一個(gè)無(wú)辜的中國(guó)人！但是值得慶幸的是，仍有一些有識(shí)之士在為中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)而不懈努力著：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)都見(jiàn)證了偉大的中國(guó)人為尋求救亡圖存道路的不屈抗?fàn)??！?/p>
回顧歷史，黨帶領(lǐng)我們走過(guò)了整整92年（1921723）的崢嶸歲月，從八年抗戰(zhàn)到新中國(guó)的成立；從十一屆三中全會(huì)到中共十八大；從毛澤東思想到科學(xué)發(fā)展觀，從對(duì)抗非典到汶川地震；從東方紅一號(hào)到神舟九號(hào)、、、、、、92年來(lái)，我們有汗水也有淚水，有喜悅也有傷痛，有成功也有失敗。站在今天，回望過(guò)去這92年，有多少經(jīng)歷屬于這些不平凡的漫長(zhǎng)歲月？又有多少當(dāng)時(shí)的新鮮事成了歷史的瞬間？一個(gè)個(gè)故事，一幅幅圖片，一段段影像或親切溫暖，或震撼動(dòng)人。這是一個(gè)國(guó)家和民族在新時(shí)期激情拼搏的印記，是無(wú)數(shù)普通百姓品味喜悅擁抱幸福的鐫刻，更是一個(gè)先進(jìn)政黨不斷與時(shí)俱進(jìn)、執(zhí)政為民的生動(dòng)見(jiàn)證。
3月17日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議習(xí)近平指出，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、必須弘揚(yáng)中國(guó)精神、必須凝聚中國(guó)力量。他的一番話，既是對(duì)兩會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”思考的總結(jié)，更是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的升華，不僅指明了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方法，也發(fā)出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)員令。
“中國(guó)道路”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)把握航向。
“中國(guó)精神”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供動(dòng)力。
“中國(guó)力量”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚智慧。
中國(guó)夢(mèng)不僅凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，更體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。如今，中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展現(xiàn)出光明前景。今天的中國(guó)人比歷史上任何時(shí)期都更接近這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，也比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！薄懊鞯虑髮?shí)，拓新篤行”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力奮斗，努力奮斗才會(huì)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。作為中國(guó)的新青年，我們的肩膀上仿佛承載了非同尋常的重?fù)?dān)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！
每人均有夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人人都可以。人人有機(jī)會(huì)。中國(guó)要成為一個(gè)偉大國(guó)家，就需要中國(guó)人我們是夢(mèng)想家，需要擺脫一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)，刷新一個(gè)個(gè)舊夢(mèng)，展開一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。中國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，更需要每個(gè)人都是實(shí)踐家！夢(mèng)想照耀現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)滋養(yǎng)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)發(fā)祥于夢(mèng)想家的夢(mèng)想，成就于踐行者的踐行。中國(guó)夢(mèng)提升著中國(guó)，中國(guó)夢(mèng)也將感召世界。
我們衷心祝愿每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！
河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院演講者：馮煥。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇五
大家好!今天跟大家分享一個(gè)主題，題目叫做《學(xué)會(huì)理解彼此的差異》。
我大概先了解一下，在這個(gè)房間里面，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得你自己是感性的人還是理性的人，你千萬(wàn)不要告訴我，哎呀我有時(shí)候感性，有時(shí)候理性。認(rèn)為自己偏感性的人舉手，理性的呢?半對(duì)半，但是是否事實(shí)果真如此呢?我希望在等會(huì)非常簡(jiǎn)短的演講做完以后，你可以得出一個(gè)明確的抉擇。
如何快速地分別你自己是感性還是理性?還是能夠看出來(lái)不同的人和人之間的差異，其實(shí)從你家里面一家四口，在看電視的時(shí)候，你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個(gè)很牛的節(jié)目，叫《我是演說(shuō)家》，然后一家四口四個(gè)人，坐在沙發(fā)上面在看電視，第一個(gè)人老媽看到一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉，死去活來(lái)泣不成聲。這個(gè)時(shí)候女兒的反應(yīng)是這樣，她盡她最大的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處，不讓它呈現(xiàn)出來(lái)，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去，而女兒是收在里面。老爸在看的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)電視做的還不錯(cuò)，突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了，他說(shuō)你有毛病啊!這個(gè)電視假的，這個(gè)時(shí)候老媽就說(shuō)：“你這個(gè)死沒(méi)良心的，這么感動(dòng)的片子你都不哭，你到底有沒(méi)有人性啊?兒子你說(shuō)說(shuō)看，到底你爸講的有沒(méi)有道理?”。兒子就說(shuō)，我爸不是這個(gè)意思，這個(gè)時(shí)候老爸就說(shuō)，你天天哭天天哭，一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天，于是這兩個(gè)人開始吵起來(lái)。這個(gè)時(shí)候兒子跳出來(lái)說(shuō)，他說(shuō)爸你少講兩句，媽隔壁房間還有個(gè)電視，我們不說(shuō)我們到隔壁房間去看。
了，不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中，如果當(dāng)你在看電視看小說(shuō)看電影的時(shí)候，你很容易被情節(jié)所打動(dòng)，并且你的情緒有很自然的流露，跟你的性別沒(méi)關(guān)，跟你的年齡沒(méi)關(guān)，你的情感高度豐富。在四種性格當(dāng)中，你可能傾向于紅色性格，但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無(wú)比的細(xì)膩和豐富，但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺(jué)，你會(huì)死死地控制在內(nèi)心深處，可能這個(gè)是跟紅色性格完全相反的一種性格，我們把它稱為藍(lán)色性格;而第三種性格有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，他們內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)定，不容易受外界情緒的干擾和影響，當(dāng)他們覺(jué)得別人做的是不對(duì)的時(shí)候，他有強(qiáng)烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人，無(wú)論他看什么，情緒都非常平穩(wěn)，不以物喜不以己悲，但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突。在四種性格里面，我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富，典型的紅色;你看到的女兒情緒內(nèi)斂，典型的藍(lán)色;你看到的那個(gè)父親無(wú)比的堅(jiān)定，并且具有強(qiáng)烈的批判性，典型的黃色;而你看到的最后的那個(gè)兒子，從始至終情緒沒(méi)有波動(dòng)，并且不停地在和稀泥，我們稱為把它叫做綠色。
我為什么要來(lái)跟你講關(guān)于紅藍(lán)黃綠的性格分類?
因?yàn)椴还苣闶钦l(shuí)?無(wú)論你來(lái)自哪里?現(xiàn)在賺多少錢?學(xué)的是什么專業(yè)?做的是什么工作，你的家庭背景如何?你通通逃脫不了這4種性格在你的一生當(dāng)中，有可能對(duì)你產(chǎn)生的影響。你馬上就來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)老師，你剛才告訴我的這些東西，到底有什么用?”那我現(xiàn)在告訴你有什么用。
假設(shè)你現(xiàn)在失戀了，你談了八年的女朋友跟你分手了,你內(nèi)心痛不欲生，你現(xiàn)在迫切的期望找到個(gè)一個(gè)朋友，跟他來(lái)傾訴，我的問(wèn)題是：你要找到朋友去傾訴內(nèi)心的這種痛苦，在剛才紅藍(lán)黃綠這4種性格類型當(dāng)中，你會(huì)首選哪種性格類型的人?紅色性格，有其他選擇嗎?但是沒(méi)有人選擇黃色對(duì)嗎?你知道4種性格最好的傾聽(tīng)者不需要訓(xùn)練，排名第一的知道是誰(shuí)嗎?綠色沒(méi)錯(cuò)因?yàn)榫G色性格的人情緒非常穩(wěn)定，不管你怎么說(shuō)，他就在那邊很耐心的聽(tīng)，但是綠色有個(gè)特點(diǎn)，他聽(tīng)的時(shí)候很少回應(yīng)，基本上就說(shuō)哦哎呀是呀，他重復(fù)這么三板斧，聽(tīng)4個(gè)小時(shí)也不會(huì)著急，你全部把垃圾倒給他之后，他是個(gè)超級(jí)無(wú)敵的大垃圾桶，然后就陪你走掉了。但是你指望他給你解決問(wèn)題的方法，你就不要做夢(mèng)了，當(dāng)你去找到一個(gè)典型的紅色性格，出現(xiàn)的狀況是，我告訴你我真的很慘的談了8年的朋友跟我說(shuō)分就分，你知道這紅色聽(tīng)完了之后，看著你說(shuō)：“什么，我比你還慘哪，我昨天剛跟他離婚，而且離的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她懷上了，懷的還不是我的，兩個(gè)人對(duì)哭了3個(gè)小時(shí)，哭完了后，什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。但兩個(gè)人離開的時(shí)候，心情卻很舒服。
我再告訴各位一個(gè)秘密，你知道怎么樣子能讓你紅色性格的朋友不痛苦嗎?有個(gè)最好的方法，就是當(dāng)他告訴你他很痛苦的時(shí)候，你告訴他我比你還苦，可是當(dāng)你找到了一個(gè)典型的藍(lán)色性格去傾訴，他本能的反映：什么時(shí)候的事情，是誰(shuí)提出的，是你說(shuō)的還是他先說(shuō)的?這種征兆已經(jīng)有多久了，在什么樣的環(huán)境場(chǎng)合下講的，你們談了有多久，第一句話開篇是怎樣講的?講了這句話以后他有怎樣的反映?他會(huì)問(wèn)你20多個(gè)問(wèn)題，把所有的問(wèn)題全部清晰的分析完以后，然后再告訴你這里面的可能性，以及未來(lái)應(yīng)該怎么樣子來(lái)進(jìn)行應(yīng)對(duì)?你似懂非懂的走掉了以后，藍(lán)色性格的人。一個(gè)人坐在家里面心里在想，你跟你男朋友有問(wèn)題，會(huì)不會(huì)我跟我男朋友也有問(wèn)題呢?典型的藍(lán)色性格非常擅長(zhǎng)一個(gè)本領(lǐng)，可以把別人的問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題。所以藍(lán)色性格是所有人里面活得最累的人，如果你希望你藍(lán)色性格的朋友活得很痛苦的話，最好的方法就是把你所有的痛苦說(shuō)給他聽(tīng)。因?yàn)橹v給他聽(tīng)了以后，你的痛苦就變成他的了。
如果你去找到黃色性格說(shuō)：我很慘，分了。別再哭了，可是我真的好難受。你再哭我現(xiàn)在就走，我早就告訴過(guò)你這個(gè)男人跟你不合適，你不肯聽(tīng)，現(xiàn)在后悔了吧。妹妹別再哭了，明天姐姐就幫你找20個(gè)男人，讓你選，人生最大的快樂(lè)，就是讓你找到更好的男人，讓他后悔一輩子，對(duì)于黃色性格而言,發(fā)生了什么不重要，怎么發(fā)生也不重要，找到解決問(wèn)題的方法才重要，所以我的結(jié)論很簡(jiǎn)單，如果你內(nèi)心真的很痛苦，想去找到人傾訴，我建議你去找，紅色或藍(lán)色或者綠色去傾訴，如果你沒(méi)事找抽，那就去找黃色，黃色絕對(duì)不會(huì)對(duì)你有同情，但是話說(shuō)回來(lái)，如果你是希望，找到解決問(wèn)題的方法，排名第一的，應(yīng)該首先去找你黃色性格的朋友。不過(guò)今天在場(chǎng)的一定有黃色性格的朋友，那我下面的忠告最好對(duì)你，有一些幫助，任何人在天性當(dāng)中，性格是有差別的，有些性格像你傾訴，你需要首先幫助他緩解她的情緒，而緩解他情緒最好的方法就是耐心的傾聽(tīng)，無(wú)論你是感性或是理性，也不管你什么性格，我只是希望，剛才開的這么一扇小門，能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)的小啟發(fā)。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇六
我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過(guò)北極，曾經(jīng)跑過(guò)南極，甚至于跑過(guò)全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當(dāng)然也闖過(guò)亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過(guò)程當(dāng)中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合上眼睛，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>
在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來(lái)分享，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳?lái)去做的一件事情。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn)，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害。
我舉例來(lái)講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來(lái)之后呢，挖一個(gè)冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦?lái)攻擊我們。有一天我的伙伴他沒(méi)有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過(guò)程當(dāng)中，我聽(tīng)到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實(shí)，漸漸地靠近我，后來(lái)我眼睛睜開結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。
我們?nèi)齻€(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見(jiàn)了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰(shuí)，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來(lái)講讓我更珍惜我自己的生命。
第二點(diǎn)，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺(jué)得那就是一個(gè)極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個(gè)例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來(lái)我們卻多跑了一公尺，其實(shí)你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個(gè)原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來(lái)回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。
這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來(lái)回不停穿刺在我的手指上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了，可是當(dāng)我問(wèn)我自己的時(shí)候，這句話我總答不出來(lái)，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。
其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過(guò)了幾萬(wàn)公里，穿越過(guò)好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說(shuō)沒(méi)有旅行過(guò)，你不知道世界有多大，沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒(méi)有做過(guò)，你永遠(yuǎn)都不知道。
不過(guò)有人會(huì)反駁說(shuō)時(shí)間太抽象了，不像金錢那么具體，寫日記又太文藝，怎么破?因此兩年前我總結(jié)整理了一套方法叫做三十四枚金幣時(shí)間管理法，方法很簡(jiǎn)單，就是早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，醒的時(shí)間一共是十七個(gè)小時(shí)，按半小時(shí)分類，把這個(gè)十七個(gè)小時(shí)分成三十四塊，你就有了三十四枚金幣。當(dāng)然你會(huì)說(shuō)為什么一定七點(diǎn)，八點(diǎn)起床行不行，可以，那就是三十二枚，九點(diǎn)，三十枚，每天起兩小時(shí)，那就是四枚金幣，有這樣的人。每天晚上睡覺(jué)前用自己的表格記錄一下這些時(shí)間是怎么花的，如果花的比較高效，比如說(shuō)高效地工作了，學(xué)習(xí)了，或者痛痛快快地玩了，都把它標(biāo)成綠色。但如果說(shuō)花得毫無(wú)意義，拖延了，干了一些不疼不癢的事兒，比如說(shuō)無(wú)限地刷微博、刷朋友圈、自己給自己點(diǎn)個(gè)贊，你就把它標(biāo)成紅色，這么一來(lái)你一天的時(shí)間干什么了，高效與否一目了然。當(dāng)然這個(gè)表格還有一個(gè)非常神奇的功效，比如說(shuō)我通過(guò)這個(gè)方法就從之前一百八十四斤的胖子到現(xiàn)在的一百四十斤，工資也漲了好幾倍，而且寫了四本書，凡是用這個(gè)方法的人呢，一百多位朋友他們也讓自己的工資漲了不少。
當(dāng)然你可能會(huì)說(shuō)，為什么這個(gè)方法貌似這么神奇呢，其實(shí)它一點(diǎn)都不懸乎，就是三個(gè)字：自控力。一般人什么時(shí)候自控力最強(qiáng)呢?沒(méi)錯(cuò)，玩游戲的時(shí)候，都憋的不行了，還在那兒玩，自控力太棒了。為什么，因?yàn)橛螒蚰芴峁┪覀兇罅康某删透校删透衅鋵?shí)來(lái)自于記錄，你玩游戲是因?yàn)樽笊辖窃谟浄?，所以你玩得很開心。但如果分也不記，什么都沒(méi)有，就是一個(gè)小人跑呀跑，你肯定不想玩了，所以通過(guò)記錄你獲得了成就感，從而獲得自控力，從而能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
當(dāng)然，20xx年一共有365天，52周零一天，8760小時(shí)，12410枚金幣，那些金幣去哪兒了，我都還記得，當(dāng)然我知道現(xiàn)在大部分人會(huì)有兩種反應(yīng)，第一種反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！钡诙N反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我也嘗試嘗試。”我希望你是后者，希望今天在座的你能學(xué)會(huì)一件事兒，就是記錄時(shí)間，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造性格，改變一生。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我的一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，另一個(gè)是我的祖**親。我對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗。看那長(zhǎng)江白浪翻滾，黃河滔滔不絕，黃山巍峨峻拔，長(zhǎng)城“巨龍”蜿蜒；西湖的秀美，漓江的清澈，草原的遼闊，三峽的'壯觀，都使我如癡如醉……我們的祖國(guó)文化燦爛。從上小學(xué)一年級(jí)開始，老師就告訴我：漢字是祖國(guó)的瑰寶，古詩(shī)是祖國(guó)文化的精華，成語(yǔ)是祖國(guó)文化的一顆鉆石……千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶石串成了一條光彩奪目的“寶石項(xiàng)鏈”，這條項(xiàng)鏈戴在祖**親的頸上十分耀眼！
我們的祖國(guó)歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧??！四大發(fā)明——xxxx、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國(guó)乃至全世界的福利。如果沒(méi)有紙，后果不堪設(shè)想啊……這，就體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧！
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！祖國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我的心中！
謝謝大家！
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇八
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂(lè)呀！清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂(lè)呀！
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇九
(7分鐘正式演講視頻)。
我想，可能很少有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，寶貝，一會(huì)兒吃過(guò)了飯，用腦袋撞會(huì)兒墻，媽媽想讓你變笨一點(diǎn)。
但今天，我就是要在這兒，想和大家商量商量，變聰明，真的是一件好事嗎?
去年年底，遇到一個(gè)法國(guó)教授，他對(duì)我說(shuō)：你們中國(guó)人太聰明了，你們不創(chuàng)造，光靠復(fù)制就掙了這么多錢。
這是第一次，"聰明"這個(gè)我一向認(rèn)為的"褒義詞"刺痛了我。
今年夏天，晚上很熱，我和哥們出去吃串，當(dāng)時(shí)很晚了，我們走到一個(gè)攤位前，我說(shuō)"大爺，麻煩您，幫我們烤幾根羊肉串";他抬起頭跟我說(shuō)："你這孩子挺有禮貌的，我給你烤幾個(gè)土豆和蘑菇吧。"。
我說(shuō)："不是，我們是來(lái)吃羊肉串的。"。
他說(shuō)："我知道，可是你說(shuō)這2塊錢一串的肉串，要是真的串羊肉，我怎么掙錢啊?你這孩子一看就不聰明，現(xiàn)在沒(méi)這聰明勁兒做不了買賣。"。
這是什么樣的"聰明"呢?大爺，我讀書少你別騙我。
幾天之前，大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)："我去年的業(yè)績(jī)?cè)谌九诺谌墒巧块T經(jīng)理有五個(gè)名額也沒(méi)輪到我，你知道為什么?因?yàn)橛袔讉€(gè)同事業(yè)績(jī)一般，給領(lǐng)導(dǎo)送禮、陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬的時(shí)候總表現(xiàn)得特積極，哎，我確實(shí)沒(méi)他們聰明，從今年開始我得改。"。
我曾經(jīng)以為聰明是說(shuō)學(xué)東西快，記憶力好，理解力強(qiáng);。
可我慢慢發(fā)現(xiàn)，"聰明"好像變了味兒。
職場(chǎng)中的阿諛?lè)畛?、爾虞我詐成了"聰明"，商場(chǎng)里的偷工減料、投機(jī)取巧成了"聰明"，假公濟(jì)私成了"聰明"，無(wú)視規(guī)則成了"聰明"，不擇手段成了"聰明"。
我知道，在一個(gè)只看結(jié)果的時(shí)代，人人都爭(zhēng)先恐后變"聰明"，因?yàn)?聰明"人能夠得到更多。
但變"聰明"的代價(jià)是什么呢?
因?yàn)閺?fù)制總比創(chuàng)新容易，所以很多聰明人把心思花在制造看起來(lái)跟真品一模一樣的山寨手機(jī)、山寨名牌包包，而我們的民族品牌還是太少太少。
因?yàn)橥稒C(jī)取巧總比干實(shí)事容易，所以很多聰明的人往食品里加了廉價(jià)的原料，而我們連奶粉都要托人從國(guó)外代購(gòu)。
原來(lái)這種所謂的聰明看似占了便宜，卻讓整個(gè)社會(huì)吃了大虧!
那么，我們有沒(méi)有可能變得笨一點(diǎn)?
"笨"這個(gè)字，上面一個(gè)竹字頭，下面一個(gè)本，它的本來(lái)的意思，是指的是竹子的內(nèi)壁，是白色而透明的。
在古代，"笨"是專門形容女孩子的，是說(shuō)女孩子單純靜雅的像竹子的心兒一樣。
曾經(jīng)有一個(gè)笨小孩，每天都背書到很晚。一篇很短的文章，也要讀上幾十遍才能背出來(lái)。因?yàn)楸浚偸鞘苋藧u笑。
有一天晚上，他在家背《岳陽(yáng)樓記》，一個(gè)小偷蹲在他家窗外，準(zhǔn)備等他睡覺(jué)之后，進(jìn)去偷點(diǎn)東西，但因?yàn)檫@個(gè)小孩太笨了，背了一個(gè)多時(shí)辰，還背不下來(lái)，小偷實(shí)在等不及了，跳進(jìn)去(指著他的鼻子罵)"你這個(gè)笨蛋!背了這么久還背不下來(lái)!我都會(huì)背了!"小偷把岳陽(yáng)樓記從頭到尾背了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這個(gè)笨小孩，就是曾國(guó)藩，因?yàn)樗那趭^和努力，最終成為中國(guó)歷史上極有影響力的人物。
如果我們都變得笨一點(diǎn)，不去投機(jī)取巧，而是踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，也許會(huì)被某些所謂的聰明人恥笑，但將來(lái)一定會(huì)贏得更多的尊重!
我想，我們可以一起變笨一些，遇到長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的時(shí)候，笨笨地跑到隊(duì)尾去;附近沒(méi)有垃圾桶的時(shí)候，先笨笨地把垃圾裝進(jìn)自己的口袋里，我相信，尊重秩序的中國(guó)一定會(huì)更美。
我也想，做餐飲的老板們也可以笨一些，笨到不知道去買地溝油;食品廠的老板們也笨一些，過(guò)期的原料就別用了，讓我們都能吃一頓放心的團(tuán)圓飯;我還想，重工業(yè)企業(yè)也都笨一些，笨到花大價(jià)錢買那些符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的排污設(shè)備，笨到除了檢查那天其他時(shí)候也都把設(shè)備開著，讓我們都能多幾個(gè)藍(lán)天。
看看過(guò)去，五千年勤懇耕耘的農(nóng)耕文明，一磚一瓦、萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造，"小聰明"其實(shí)從來(lái)也不屬于我們。
看看將來(lái)，如果我們都變得笨一些，一個(gè)更加美好的中國(guó)的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)得更快一些?
讓我們一起笨笨噠，笨向未來(lái)吧!
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，一個(gè)讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國(guó)60年來(lái)發(fā)生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國(guó)，我愛(ài)你》。
在我人生道路上走過(guò)的11個(gè)春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福，我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國(guó)，生活在這個(gè)幸福的年代?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)：“只有祖國(guó)的富強(qiáng)，才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們。祖國(guó)不強(qiáng)盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌-辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!祖國(guó)和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國(guó)，就是我們最親最愛(ài)的母親!
祖國(guó)母親，她擁有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我——祖國(guó)的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人……”虎門銷煙、太平天國(guó)、義和團(tuán)起義… …無(wú)不表現(xiàn)了祖國(guó)兒女尋求解放與和平的堅(jiān)強(qiáng)意志。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立，從此，祖國(guó)母親踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。
60年啊!祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”;祖國(guó)的地“青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，中國(guó)如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的'驕子，是新時(shí)代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之付出努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!現(xiàn)在，我還要深情地說(shuō)一聲：“中國(guó)，我愛(ài)你!”
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？
》我才知道，幸福，究竟是什么。
的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？
文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說(shuō)：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國(guó)。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的??！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。
幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福。
中國(guó)。
呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的。
精神。
情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的。
中國(guó)。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在我演講之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)嗎?我想你們的夢(mèng)一定是豐富的，多彩的，美好的。如果你現(xiàn)在還不知道自己真正的夢(mèng)想，就認(rèn)真的聽(tīng)我們中國(guó)所共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，周而復(fù)始，中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
那么中國(guó)夢(mèng)是什么?對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱，對(duì)于愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破、不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。
中國(guó)夢(mèng)，也是一個(gè)勇敢的夢(mèng)。作為中國(guó)人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國(guó)，當(dāng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，清政府的懦弱，各國(guó)列強(qiáng)的瓜分，使得日本無(wú)禮的踐踏中國(guó)的土地，簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情的掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)七七事變發(fā)生，日本人又是怎樣殘忍的殺害幾百萬(wàn)中國(guó)同胞們并且使中華民族陷入了空前的災(zāi)難之中，那時(shí)的中國(guó)人，談不上有夢(mèng)!他們不敢夢(mèng)想著有一天的中國(guó)能站起來(lái)，能強(qiáng)大富足起來(lái)。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的
土壤，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。而作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，練好基礎(chǔ)，克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)困難，從小培養(yǎng)艱苦奮斗，不懈努力，頑強(qiáng)的克服意志。我們要為中華之“崛起而讀書”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
現(xiàn)在中國(guó)實(shí)行了改革開放，取得了一系列的成就：1997年，1999年，香港與澳門的回歸，2008年北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，神舟九號(hào)飛船順利發(fā)射，航母成功下水，莫言獲得諾貝爾文學(xué)家獎(jiǎng)，我相信那時(shí)的我們每一個(gè)人都是無(wú)比的興奮與自豪。
我們的力量確實(shí)有限，一個(gè)人的力量確實(shí)很渺小，但是無(wú)論是多么微不足道的夢(mèng)想都會(huì)慢慢匯聚成一個(gè)巨大的夢(mèng)。夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望。夢(mèng)想是溫暖的，它是能撫平心中的浮躁，夢(mèng)想是充滿活力的，它是我們努力的方向。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年有夢(mèng)則國(guó)家未來(lái)有夢(mèng)。
我們要志存高遠(yuǎn)，樹立好遠(yuǎn)大的理想和志向，生命是因?yàn)樨?zé)任而美麗，人生是因?yàn)閴?mèng)想而精彩，現(xiàn)在就讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡邊緣的人帶去生的希望;夢(mèng)想是一種希望，希望我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
夢(mèng)”。
中國(guó)。
夢(mèng)，我們的夢(mèng)，我們中華兒女共同的夢(mèng)。我們的老一輩為了實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)，奮斗了100多年，100多年啊，多么漫長(zhǎng)的歷史，難道我們作為青少年就不應(yīng)該為國(guó)效力嗎?當(dāng)然，我們應(yīng)為祖國(guó)的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己綿薄的力量，可全國(guó)13億人，每人一點(diǎn)力量，就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。
共筑祖國(guó)，是我們的夢(mèng)。每一個(gè)人只有融入。
中國(guó)。
夢(mèng)才能真正煥發(fā)光彩。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們共同的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。在爭(zhēng)取人民解放的斗爭(zhēng)中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上，
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
為之付出了我們無(wú)法想象的心血。
黨領(lǐng)導(dǎo)。
了一次舉世無(wú)雙的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次奇跡。
領(lǐng)導(dǎo)。
人民在為我們的。
中國(guó)。
夢(mèng)做奮斗，做努力。
黨
的十八大以后，美麗的。
中國(guó)。
夢(mèng)力求實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在人們的生活中，每個(gè)人的柴米油鹽醬醋茶中。而對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)美麗的校園，則是我們?cè)凇?/p>
中國(guó)。
夢(mèng)中最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。當(dāng)我們談到榜樣就會(huì)說(shuō)：“這些英雄們、榜樣們是胸懷坦蕩的，是忠誠(chéng)的，是積極的，正直的。他們不謀私利，為國(guó)效忠，他們唯一的夢(mèng)想就是社會(huì)人民的解放。他們?cè)诟锩夥诺牡缆飞掀鹬豢商娲南驅(qū)?、引?dǎo)作用?！?p>
實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)需要我們堅(jiān)韌的意志力和信念。用理想的信念樹立一個(gè)堅(jiān)忍不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們每一個(gè)人：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的。
中國(guó)。
共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的。
中國(guó)。
夢(mèng)。
的夢(mèng)想。1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生了。當(dāng)時(shí)只有屈指可數(shù)的。
黨
員。在人民的努力下，
中國(guó)。
的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。中華人民站起來(lái)去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，
中國(guó)。
夢(mèng)是非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!
但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的夢(mèng)就是“校園夢(mèng)?！苯ㄔO(shè)美麗、和諧、溫馨的校園，就是我們所有中學(xué)生的夢(mèng)。
讓我們以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、信念聯(lián)合起來(lái)，讓全。
中國(guó)。
人民走上國(guó)家的復(fù)興路，圓我們13億。
中國(guó)。
人的夢(mèng)!
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
我是來(lái)自501班的陳凱遠(yuǎn)同學(xué)，很榮幸能為大家?guī)?lái)我的演講《美麗中國(guó)，有你有我》。
”假如我是一只鳥(手勢(shì))，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……“”為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……“讀著艾青的《我愛(ài)這土地》，我眼前仿佛再現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)、校園。
終于知道了，為什么一個(gè)普通的詞語(yǔ)在今天卻意義非凡。為什么一個(gè)美麗中國(guó)，就這么讓人魂?duì)繅?mèng)繞，苦苦祈盼。
作為以美麗著稱的杭州蕭山，作為國(guó)家未來(lái)的中小學(xué)生，又該如何實(shí)踐這樣一份深層次的美?我們知道，在大自然面前我們無(wú)可選擇，沒(méi)有什么地方，也沒(méi)有哪個(gè)人群，可以獨(dú)善其身。中國(guó)綠了，我們蕭山才會(huì)更綠更美。我們要把”美麗中國(guó)“”美麗蕭山“的理念，化為自覺(jué)行動(dòng)，落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中，從你我做起，從小做起，從身邊做起。
打造美麗中國(guó)，你我能做什么?
我說(shuō)，讓我們從打造美麗校園做起吧!記得上周國(guó)旗下講話時(shí)王校長(zhǎng)教導(dǎo)我們”心中有人的人禮貌，眼中有活的人勤快。“做一個(gè)勤快的人，走進(jìn)校園，請(qǐng)記得我們離文明只有一步，跨出這一步，你我文明，校園文明。當(dāng)你想扔垃圾時(shí)，請(qǐng)多走一步，把它分類扔進(jìn)垃圾箱;當(dāng)你見(jiàn)到不小心丟在地上的垃圾，也請(qǐng)你多走一步，把它送回垃圾箱。你的舉手之勞，為校園增添一份潔凈。
在校我能行，走出校園我也行。自覺(jué)做到保護(hù)環(huán)境，同時(shí)告訴我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起為美麗中國(guó)加分。少開一天車，騎自行車、坐公交車、乘地鐵，甚至步行;少洗一次車、少泡一次澡，節(jié)約一杯水;少點(diǎn)一盤菜、不浪費(fèi)糧食;不用一次性物品，拒絕塑料袋;紙張雙面用，少砍一棵樹……從你我做起，從身邊做起，讓我們一起建設(shè)美麗蕭山、美麗中國(guó)。
同學(xué)們，你我環(huán)保，中國(guó)就不會(huì)污染;你我熱心，中國(guó)便不會(huì)冷漠;你我有多美，中國(guó)便有多美。為了我們共同生活在潔凈、美麗的家園，讓你我共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)記得，在通往美麗中國(guó)的路上，有你，有我!
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學(xué)的聆聽(tīng)。
演說(shuō)中國(guó)演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀(jì)八十年代中期，中共中央、國(guó)務(wù)院首次以“五年規(guī)劃”的形式開展普法教育以來(lái)，這場(chǎng)聲勢(shì)空前的全民普法運(yùn)動(dòng)已持續(xù)近30年，無(wú)論在規(guī)模、內(nèi)容和形式上，都堪稱中外法治建設(shè)史上的一大創(chuàng)舉。
在黨的xx屆四中全會(huì)召開之后，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層干部群眾，他們對(duì)全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時(shí)也提出，在中央提出全面實(shí)施依法治國(guó)的歷史新起點(diǎn)上，普法教育應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整定位，理順機(jī)制，增強(qiáng)針對(duì)性、創(chuàng)新性與實(shí)效性。
全民普法：一場(chǎng)深刻的觀念革命。
20多年前，曾有一位老農(nóng)把一頭生了病的牛送到檢察院，請(qǐng)他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什么病。“這并不是一個(gè)冷笑話，而是在基層普法干部流傳甚廣的一個(gè)真實(shí)故事?！备＝〞x江市司法局副局長(zhǎng)王騰陽(yáng)對(duì)記者說(shuō)。
雖然這個(gè)故事的真實(shí)性已無(wú)從考證，但卻從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)人們的法律常識(shí)還處于亟待啟蒙的階段。建設(shè)法治國(guó)家，離不開“知法、用法、守法、敬法”的公民，規(guī)模宏大的全民普法正是這種背景下開展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續(xù)不斷的普法教育，如同一場(chǎng)深刻的觀念革命。中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說(shuō)，我國(guó)國(guó)民法律知識(shí)和法治素養(yǎng)，相比當(dāng)年已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒(méi)。
全國(guó)普法辦的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)司法行政機(jī)關(guān)中普法和依法治理專兼職工作人員超過(guò)1。1萬(wàn)，普法志愿者隊(duì)伍達(dá)4。7萬(wàn)多支、總?cè)藬?shù)超過(guò)157萬(wàn)，各類報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體法制宣傳欄目總數(shù)達(dá)2。4萬(wàn)個(gè)。一個(gè)由黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門各負(fù)其責(zé)、司法行政部門具體組織、全社會(huì)參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。
持續(xù)多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽(yáng)對(duì)此深有感觸。王騰陽(yáng)告訴記者，晉江一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員高密集中的地方，以往發(fā)生勞資糾紛，工人們習(xí)慣于找老板、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來(lái)這種狀況發(fā)生變化，司法部門受理的勞資糾紛、勞動(dòng)仲裁案件逐年增加、申請(qǐng)法律援助的也越來(lái)越多。
“全民普法有如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲?！敝袊?guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說(shuō)，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來(lái)越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是一種巨大的社會(huì)進(jìn)步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠(yuǎn)“在路上”
受訪的法學(xué)專家們認(rèn)為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識(shí)、了解法律常識(shí)層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長(zhǎng)的路要走。
人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建認(rèn)為，“知法”并不等同于“守法”、“依法維權(quán)”也不代表法治的全部?jī)?nèi)涵。當(dāng)前我國(guó)仍有相當(dāng)一部分群眾、尤其是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中法律意識(shí)淡薄，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法難究的問(wèn)題依然存在。
這些問(wèn)題突出表現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏法治思維，現(xiàn)實(shí)生活中行政權(quán)、司法權(quán)屢遭濫用，公民合法權(quán)益屢被侵犯;部分群眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會(huì)“敬法”氛圍尚未形成，鉆法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責(zé)眾”心態(tài)下，法律底線屢屢被突破;守法環(huán)境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認(rèn)為，在權(quán)利意識(shí)空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對(duì)法律常識(shí)和法治內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解亟待提升，而現(xiàn)有的普法模式顯然難以適應(yīng)新的要求。
從基層反映來(lái)看，當(dāng)前的普法模式仍舊偏向于單向的法律知識(shí)“灌輸”，在普法實(shí)踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層干部向記者反映，普法就是“發(fā)張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標(biāo)準(zhǔn)答案?！斑@樣的普法難以產(chǎn)生實(shí)效，就是在浪費(fèi)納稅人的錢?！?/p>
中國(guó)法學(xué)會(huì)研究部主任方向、湖南省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)秦希燕等專家學(xué)者認(rèn)為，相對(duì)于改革開放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應(yīng)注重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的法治思維、法治信仰的養(yǎng)成。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會(huì)營(yíng)造“全民守法”的深厚氛圍，從這個(gè)意義上說(shuō)，全民普法還任重道遠(yuǎn)。
全社會(huì)參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈。
xx屆三中全會(huì)提出了實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)“法治中國(guó)”的宏偉目標(biāo)。新形勢(shì)下，法制教育的機(jī)制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國(guó)人大副秘書長(zhǎng)沈春耀說(shuō)，從新時(shí)期法治建設(shè)的階段性目標(biāo)來(lái)分析，人權(quán)保障和人本取向是當(dāng)前法治建設(shè)的重點(diǎn)，全民普法的重心和功能定位應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)前迫切需要解決的是“公權(quán)過(guò)度膨脹、私權(quán)缺乏保障”的問(wèn)題，因此全民普法應(yīng)區(qū)分不同的重點(diǎn)，對(duì)公民普法的重點(diǎn)是樹立依法維權(quán)的意識(shí)、不棄權(quán);對(duì)公權(quán)力普法的重點(diǎn)則是嚴(yán)格依法、不越權(quán)。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動(dòng)性”。人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建表示，實(shí)現(xiàn)普法科學(xué)化參與互動(dòng)，要讓公眾參與立法、執(zhí)法、司法、調(diào)解等的各個(gè)環(huán)節(jié)，在互動(dòng)中產(chǎn)生遞增和放大效應(yīng)。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經(jīng)落后于時(shí)代要求。增強(qiáng)全民普法的“互動(dòng)性”、“參與度”，應(yīng)在繼續(xù)發(fā)揮原有渠道作用的同時(shí)，整合各地現(xiàn)有普法網(wǎng)絡(luò)，開辟全國(guó)統(tǒng)一的普法網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更加重視發(fā)揮新媒體作用，以更廣、更活、更為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)豐富全民普法的形式和內(nèi)容。
從普法的主體上看，司法部副部長(zhǎng)張彥珍認(rèn)為，全民普法不能僅靠行政推動(dòng)和部門實(shí)施，必須充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與，鼓勵(lì)社會(huì)力量、民間組織和企業(yè)參與，進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源、搭建全民普法平臺(tái)。
與此同時(shí)，全民普法還應(yīng)與國(guó)民教育結(jié)合起來(lái)，加快推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。通過(guò)全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，把普及法律知識(shí)與培育法治信仰，法制宣傳與法治實(shí)踐，法治教育與道德教育相結(jié)合，在整個(gè)社會(huì)弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰，使法治真正融入國(guó)家的主流意識(shí)形態(tài)和核心價(jià)值觀。
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