教師演講比賽主持詞(優(yōu)秀20篇)

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教師演講比賽主持詞(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-09 19:39:12     小編:飛雪

總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門,希望能幫到你。

教師演講比賽主持詞篇一

合:下午好!

男:秋光絢麗,金風(fēng)送爽。

女:在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂(lè)。

男:今天,我們有幸請(qǐng)到了xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長(zhǎng)、x科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委x書記。

女:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!

合:xxx學(xué)?!吧鼮榻逃紵?,工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

女:本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。

男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。

女:本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

男:在平凡又偉大的教育工作中,愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓xx老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。

女:教師如園丁,用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)x老師的演講《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。

男:這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)x老師的演講《放飛心中的夢(mèng)想》。

女:教師是人梯,她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

男:從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞x老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

男:愛(ài)如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛(ài)是鑰匙,開(kāi)啟孩子的心靈之窗;愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)x老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。

女:有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽(tīng)x老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè),我是班主任》。

男:教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)x老師!

女:師愛(ài)是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛(ài)是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽(tīng)x老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。

男:有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;

女:有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;

男:有一種愛(ài)最為神圣,那就是師愛(ài)。

女:有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!

合:xx學(xué)?!吧鼮榻逃紵?,工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇二

5月15日下午三點(diǎn)半,宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開(kāi)序幕,來(lái)自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng),教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來(lái)自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。

選手們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分,命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》,選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說(shuō)明,想象力豐富,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論合理。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問(wèn)答,題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。

最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),演講技巧,肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判,最終來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名,來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記郭良宗、團(tuán)總支書記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,大賽取得了圓滿成功,為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。

英語(yǔ)演講比賽自20xx年在我院首次開(kāi)展以來(lái)一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注,賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持,往屆比賽中,我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮,20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明,以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平,在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的培訓(xùn),為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才,這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。

教師演講比賽主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動(dòng),貫徹落實(shí)縣教體局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)精神,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)師德精神,展示我校師德教育成果,激勵(lì)廣大教師更好地愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,在學(xué)校的大力推動(dòng)下,經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準(zhǔn)備,微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開(kāi)帷幕!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們,感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí),預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:xx小學(xué)xx老師;xx老師;xx老師;xx老師;xx老師。

以上幾位老師,是學(xué)校骨干,同時(shí)也參加過(guò)各級(jí)各類演講活動(dòng),有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

本次比賽滿分十分?,F(xiàn)在,我宣讀一下評(píng)分細(xì)則:

1、演講內(nèi)容:主題突出,觀點(diǎn)正確、鮮明,有真情實(shí)感,條理清晰,立意新,富有啟發(fā)性。(3分)。

2、語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢,語(yǔ)言生動(dòng),富有激情,感染力和號(hào)召力強(qiáng),引發(fā)“聽(tīng)眾共鳴”。(4分)。

3、表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)。

4、整體效果:時(shí)間能控制在5—8分鐘以內(nèi),結(jié)構(gòu)緊湊完整。(1分)。

5、脫稿演講。(1分)。

(一)。

導(dǎo)入詞:春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那用信念鑄就的理想。

下面,歡迎xx老師為我們演講——《用愛(ài)心創(chuàng)造希望》。

總結(jié)語(yǔ):xx老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!

(二)。

總結(jié)語(yǔ):感謝xx老師的出色演講!xx先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人?!甭?tīng)了xx老師的演講,我想說(shuō):“我們特校自建校以來(lái),就有埋頭苦干的職工,就有拼命硬干的職工,就有刻苦敬業(yè)的職工,就有樂(lè)于奉獻(xiàn)的職工——向他們致敬!

(三)。

導(dǎo)入詞:越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育之路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。

《真愛(ài)無(wú)言》——3號(hào)演講者xx老師!

總結(jié)語(yǔ):“我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言?。∥姨嶙h:請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋xx老師的無(wú)悔選擇!”

(四)。

總結(jié)語(yǔ):感謝xx老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。我想,這就是我們作為特校教師的責(zé)任!

(五)。

導(dǎo)入詞:愛(ài)心是水,它能滋潤(rùn)你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,它能打開(kāi)孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術(shù)。下面,掌聲有請(qǐng)xx老師——《善待學(xué)生從尊重信任開(kāi)始》。

總結(jié)語(yǔ):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。作為本次參賽選手中年齡最長(zhǎng)者,xx老師“老驥伏櫪”,為我們提供了一個(gè)生動(dòng)、有益的可借鑒案例。謝謝!

(六)。

總結(jié)語(yǔ):聽(tīng)了xx老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母弧?/p>

(七)。

導(dǎo)入詞:在平凡與偉大的教育工作中,愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。

下面,歡迎xx老師登臺(tái)演講——《讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光》。

總結(jié)語(yǔ):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!眡x老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝!

(八)。

導(dǎo)入詞:xx曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”也許,我們不能都成為xx筆下那個(gè)“隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人”,但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時(shí),也許能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴著他們走過(guò)了一程。只要心中有愛(ài),我們將會(huì)成為那一顆流星!請(qǐng)聽(tīng),xx老師的演講:《用愛(ài)心教育學(xué)生》。

總結(jié)語(yǔ):感謝xx老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我們特校教師義不容辭的責(zé)任!

(九)。

導(dǎo)入詞:尊敬的各位評(píng)委,各位聽(tīng)眾,xx有這樣一句詩(shī),“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!蔽蚁?,這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫照:我們的一生很平凡,就是面對(duì)不同的學(xué)生,當(dāng)個(gè)孩子王;但是我們的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”——我要說(shuō)的是:棟梁之才,緣于教師。請(qǐng)聽(tīng),xx老師的演講——《靜看花開(kāi)》。

總結(jié)語(yǔ):感謝xx老師的出色演繹。

(十)。

導(dǎo)入詞:“對(duì)于幸福的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是是一盞燈,照亮后來(lái)者前行的路!”9號(hào)演講者xx老師——《為孩子們點(diǎn)亮一盞燈》。

總結(jié)語(yǔ):能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠(chéng)。凡事常懷一顆感激的心,便會(huì)擁有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你不斷向前!感謝xx老師的“燈光”。

下面,請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:xx、xx、xx。

二等獎(jiǎng)獲得者是:xx、xx。

一等獎(jiǎng)獲得者是:xx。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

教師演講比賽主持詞篇四

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛(ài)的老師們。

合:大家下午好。

a:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想。

b:讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

b:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

a:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書海漫游。

b:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

a:xx小學(xué)2020——2021學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”教師演講比賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是xx、xx。

a:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

b:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)元旦致辭,大家歡迎。

a:謝謝xx校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科處xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由xx老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,xx老師做準(zhǔn)備。

a:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),讀書是一種境界,讓我們隨著xx老師一起《xx》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:有書在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)xx老師帶來(lái)《讀書之樂(lè),樂(lè)在讀書》,xx老師做準(zhǔn)備。

a:用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由xx老師帶來(lái)的《讀書讓生命如花般綻放》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞曹娟老師帶來(lái)的《讀書,打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準(zhǔn)備。

a:古人云:三日不讀書,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者xx老師,xx老師做準(zhǔn)備。

b:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》,xx老師做準(zhǔn)備。

a:xx教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由xx老師帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,xx老師做準(zhǔn)備。

a:讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個(gè)讀書人,讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)xx老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:xx老師,xx老師做準(zhǔn)備。

a:人生有書相伴,思想不再貧窮,正如xx所言:讀書足以怡情,讀書足以博-,讀書足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞xx老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書香》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者xx老師,xx老師做準(zhǔn)備。

a:書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)xx老師的《暢游書海?,學(xué)無(wú)止境》,xx老師做準(zhǔn)備。

b:書是清茶,品不盡其中的茗香;書是音樂(lè),賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:xx。

b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)。

a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx、xx。有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx、xx。有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx。有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

結(jié)束語(yǔ):

a:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

b:讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪。

a:以書相伴,是心靈上的洗禮。

b:以書相知,是精神上的慰藉。

a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。

b:讓書香伴我們一路前行。

合:xx小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家晚上好!

有人說(shuō),師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō),師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō),師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的'良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽,希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

教師演講比賽主持詞篇六

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家。

合:下午好!

男:有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命。

女:有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情。

女:有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,我校舉行“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽,希望通過(guò)這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力。

女:向全社會(huì)展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展,同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

男:今天我們還有幸邀請(qǐng)到來(lái)參加我校的活動(dòng),讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝??!

女:擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出風(fēng)采獎(jiǎng)、氣質(zhì)獎(jiǎng)、稿件獎(jiǎng)各兩名。

男:在我們的教師隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!

女:現(xiàn)在我宣布xx高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開(kāi)始。

1、在《愛(ài)的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睂?duì)這句話,相信xx老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞xx老師的演講——只要我們眼中充滿愛(ài)意。有請(qǐng)!

2、“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛(ài)去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞xx老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)!

3、詩(shī)人xx說(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師的演講——無(wú)悔的選擇!

5、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞xx老師的演講——大愛(ài)無(wú)痕青春無(wú)界上善若水,大愛(ài)無(wú)痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),下面演講的是xx老師,題目是《只要心中有愛(ài)》。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。

結(jié)束語(yǔ):

男:老師們,通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件具體事件的描述,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

男:學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。

女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫著自己的名字。

男:“老師”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗,愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇七

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!

今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;。

以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;。

以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放;。

以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!

他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的`雙手,雕塑著懵懂的靈魂;。

用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!

這,就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。

教師演講比賽主持詞篇八

開(kāi)場(chǎng):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來(lái),我是主持人方婷婷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:黨委書記周險(xiǎn)峰、院長(zhǎng)邵伏先、副院長(zhǎng)康東波、紀(jì)委書記劉頌書、副院長(zhǎng)唐海波。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

本次比賽,我們邀請(qǐng)了學(xué)院7位評(píng)委專家,他們分別是:姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

今天下午參加說(shuō)課比賽的共有來(lái)自四系一部的11位青年教師,他們由各系部通過(guò)預(yù)賽選拔產(chǎn)生,經(jīng)歷了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場(chǎng),分別有:

預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣惾〉煤贸煽?jī)!

本次比賽采取當(dāng)場(chǎng)報(bào)分,將7位評(píng)委分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為選手最后成績(jī);比賽取一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;每位選手說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)或不少于(為)10分鐘,超過(guò)或少于1分鐘以內(nèi)不扣分,超過(guò)或少于1分鐘以上扣一分,以此類推。

好,下面我宣布,某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說(shuō)課比賽正式開(kāi)始!

(一)有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái),他將為我們帶來(lái)的是:

請(qǐng)2號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

(二)有請(qǐng)2號(hào)選手,請(qǐng)3號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

(三)現(xiàn)在公布1號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分xx分,去掉一個(gè)最低分xx分,1號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手,請(qǐng)4號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

結(jié)束:

到此,10位選手的說(shuō)課比賽已經(jīng)全部結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參賽選手的精彩講課表示深深的感謝!

下面有請(qǐng)康副校長(zhǎng)對(duì)我們本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝康副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,接下來(lái)有請(qǐng)xx宣布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)5名;獲得三等獎(jiǎng)的是xx;

二等獎(jiǎng)3名;獲得二等獎(jiǎng)的`是xx;

一等獎(jiǎng)2名;獲得一等獎(jiǎng)的是xx;

感謝xx!

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽,感謝各位評(píng)委的辛勤勞動(dòng),感謝各位在場(chǎng)的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

稍后請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手和評(píng)委到前臺(tái)合影留念。

教師演講比賽主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理,進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良好形象,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽,希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、評(píng)分辦法:評(píng)委打分后匯總,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評(píng)委待前兩位選手演講完后開(kāi)始打分,評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講,演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,演講結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布選手得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。

3、評(píng)分細(xì)則:

(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

(2)語(yǔ)言表達(dá):35分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有感情。講究演講技巧,語(yǔ)速恰當(dāng)。

(3)形象風(fēng)度:15分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

(4)綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布xx學(xué)?!皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽正式開(kāi)始!

1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是:教育有思想、工作有思路,用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài),良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請(qǐng)欣賞xx老師的演講《學(xué)禮儀規(guī)范,樹(shù)師德師風(fēng)》。

2、“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睂?duì)這句話,xx有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,請(qǐng)欣賞她的演講《愛(ài)的教育》。

5、在平凡與偉大的教育工作中,愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)——教師的職責(zé)》,演講者xx。

9、教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧R虼?,師德是教師的立身之本,掌聲有?qǐng)xx!

11、有人說(shuō):教師是人類靈魂的工程師,有人說(shuō):教師是辛勤的園?。挥腥苏f(shuō):教師是社會(huì)的楷?!處煹降资窃鯓拥娜四兀课覀冋?qǐng)xx告訴大家——《你是這樣的人》!

12、形象是人的一種標(biāo)志,是每個(gè)人對(duì)外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師,是非常神圣的職業(yè),所以教師的形象尤其重要,那么如何樹(shù)立好教師的形象呢?xx會(huì)告訴我們答案,掌聲有請(qǐng)!

13、我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,隨著社會(huì)的變遷、道德的進(jìn)步,禮儀世代相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀,整個(gè)人類在呼喚禮儀,學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》,演講者xx。

14、“學(xué)高為師,身正為范”,教師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹(shù)好教師的內(nèi)外形象,加教師的感召力》,有請(qǐng)xx!

15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)》。

16、一個(gè)好行為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成好性格,一個(gè)好性格會(huì)成就你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請(qǐng)欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié),尊重他人》演講者:xx!

17、蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心,請(qǐng)聽(tīng)xx老師演講的《師愛(ài)讓人生更精彩》。(聽(tīng)了剛才老師們的精彩演講,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。)。

經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布比賽結(jié)果!

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)有:xx、xx、xx、xx。

獲得三等獎(jiǎng)有:xx、xx、xx、xx。

獲得二等獎(jiǎng)有:xx、xx。

獲得一等獎(jiǎng)有:xx。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀!今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過(guò)這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇十

(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

(男)有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春,燃燒充實(shí)的生命。

(女)有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

(男)教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。

(女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中,我們隆重集會(huì),在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話演講比賽。

(男)希望通過(guò)這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)的.時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象,展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。

(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

教師演講比賽主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng),紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛(ài)護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài),參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好,xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!

c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)。

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)。

1、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)。

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中。

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō):音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂(lè)教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè),這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂(lè),我是音樂(lè)教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無(wú)悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景,我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。

接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛(ài)心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成,其中,會(huì)長(zhǎng)是:xxx,副會(huì)長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見(jiàn)!)。

教師演講比賽主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家下午好。

a:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想,

b:讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,

b:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

a:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書海漫游,

b:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是xx等。

a:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

b:正值xx之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

a:謝謝xx校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。

a:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累,讀書是一種修養(yǎng),讀書是一種境界,讓我們隨著老師一起《與書共舞,體驗(yàn)教育幸?!?,老師做準(zhǔn)備。

b:有書在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)老師帶來(lái)《讀書之樂(lè),樂(lè)在讀書》,老師做準(zhǔn)備。

a:書籍是一方廣袤的`天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書卷,做快樂(lè)讀書人》,老師做準(zhǔn)備。

a:用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書,做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由老師帶來(lái)的《讀書讓生命如花般綻放》,老師做準(zhǔn)備。

b:與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的《讀書,打造靚麗的人生底色》,老師做準(zhǔn)備。

a:古人云:三日不讀書,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。

b:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》,老師做準(zhǔn)備。

a:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,老師做準(zhǔn)備。

b:當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由老師帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》,老師做準(zhǔn)備。

a:讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個(gè)讀書人,讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》,老師做準(zhǔn)備。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:老師,老師做準(zhǔn)備。

a:人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博得精彩,讀書足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書香》,老師做準(zhǔn)備。

b:點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者老師,老師做準(zhǔn)備。

a:書籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)老師的《暢游書海,學(xué)無(wú)止境》,老師做準(zhǔn)備。

b:書是清茶,品不盡其中的茗香;書是音樂(lè),賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:xx老師。

a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。

b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)。

a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

a:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香,

b:讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪。

a:以書相伴,是心靈上的洗禮,

b:以書相知,是精神上的慰藉。

a:讓我們的校園彌漫陣陣書香,

b:讓書香伴我們一路前行。

合:xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)年夢(mèng),抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌,曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng),更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝!

教師演講比賽主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng),紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛(ài)護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài),參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好,xxxxxx“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!

c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)。

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)。

1、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)。

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中。

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō):音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂(lè)教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè),這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂(lè),我是音樂(lè)教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無(wú)悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。

接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛(ài)心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成,其中,會(huì)長(zhǎng)是:xxx,副會(huì)長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見(jiàn)!)。

相關(guān)。

教師演講比賽主持詞篇十五

主持人:

甲:九月,金色的季節(jié)。

乙:九月,溫馨的季節(jié)。

甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

甲:我們感謝,感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟。

昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙:我們激動(dòng),激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

(掌聲過(guò)后)。

甲:一縷白發(fā),那是您的歲月。

幾道皺紋,那是您的滄桑。

滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博。

含英咀華,那是您的芬芳。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。

乙:我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的`土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大,和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。

乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;。

從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

甲:因?yàn)橛辛四?,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲乙:小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

教師演講比賽主持詞篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)目!

回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說(shuō),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界。同時(shí),我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,就是我們敬愛(ài)的老師。

老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來(lái)光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來(lái)之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f(shuō),您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說(shuō),您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說(shuō),您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說(shuō),老師,您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使,這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),友人之愛(ài),陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。

教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在我校深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開(kāi)始。

首先,有請(qǐng)*校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!

謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。

下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。***

教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!

謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?!爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起?,F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

好!比賽繼續(xù)開(kāi)始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師,題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!

感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái),因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是《……..》

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈?****兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……

讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

結(jié)束語(yǔ):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

教師演講比賽主持詞篇十八

史:金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

合:——老師,您辛苦了。

付:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

史:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

付:是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

史:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

付:是誰(shuí)——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少?是您!老師!

合:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。您辛苦了!老師!

史:在教師節(jié)到來(lái)的今天,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛(ài)的老師,送上我們最真摯的祝福:

合:祝我們的老師:工作順利!闔家幸福!萬(wàn)事如意!

付:下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

史:首先為我們演講的是五級(jí)的xxx大家歡迎!

付:老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的'火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。??!老師就是這么無(wú)私!接下來(lái)由三級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,??!老師我們愛(ài)您!接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)由四級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來(lái)由三級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!接下來(lái)由五級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。接下來(lái)由四級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!

結(jié)束語(yǔ)。

付:老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

史:老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

付:是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù)。

合:我們的老師就是好。

史:最后,讓我們用最真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!

教師演講比賽主持詞篇十九

甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

甲:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟。

昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:××中心小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

(掌聲過(guò)后)。

甲:一縷白發(fā),那是您的歲月。

幾道皺紋,那是您的滄桑。

滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博。

含英咀華,那是您的芬芳。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。

乙:我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大,和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。

乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才?。?/p>

從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

甲:因?yàn)橛辛四?,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲乙:××小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

教師演講比賽主持詞篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,出席我們大會(huì)的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長(zhǎng),首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富,會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報(bào)告,人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)的致賀詞,特別是有11位同志受到表彰,三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽(tīng)會(huì),關(guān)閉手機(jī),自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議收到實(shí)效。

本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程,下面,會(huì)議正式開(kāi)始。

第一項(xiàng),儀式開(kāi)始,全體肅立,鳴炮,奏國(guó)歌。

第二項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報(bào)告。

第三項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)徐x同志致賀詞。

會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)許x同志致。

答謝詞。

會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定。

會(huì)議第六項(xiàng),授獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng),典型發(fā)言。

第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師。

第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師。

第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師。

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,今天的會(huì)議很圓滿,開(kāi)得很成功,周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來(lái)的教育工作,并對(duì)全體教師寄予了殷切希望,對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長(zhǎng)代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,他們的發(fā)言樸實(shí)無(wú)華,堪為教師的榜樣。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書記報(bào)告精神,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬(wàn)事勝意!

會(huì)議到此結(jié)束。

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