寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科主任年度思想工作總結(jié)篇一
一、政治思想方面
作為我們學(xué)校的一員,我時(shí)刻以學(xué)校為家,時(shí)刻保持良好的精神面貌,克服消極頹廢思想和固步自封的思想,做到思想統(tǒng)一,行動一致,樹立大局觀,堅(jiān)決并且無條件的服從領(lǐng)導(dǎo),班主任年度思想工作總結(jié)。
二、工作紀(jì)律與職業(yè)道德
我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,同時(shí)積極配合學(xué)校里完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在職業(yè)道德方面,本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)師德建設(shè),提高自身素質(zhì),20xx年秋被學(xué)校評為“師德標(biāo)兵”。
三、教學(xué)方面
教學(xué)工作是工作的重中之重,努力提高自己的教學(xué)水平,并且結(jié)合職業(yè)學(xué)校的`特點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在學(xué)好理論課的同時(shí),更加注重技能的培養(yǎng)。所以,在日常的教學(xué)當(dāng)中,認(rèn)真對待每一堂課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,使講課授課做到井然有序。
四、班主任工作
(1)、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。所以在日常生活中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對他們進(jìn)行思想品德教育,班主任工作總結(jié)《班主任年度思想工作總結(jié)》。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
(2)、對學(xué)生進(jìn)行量化考核:按照學(xué)校行為規(guī)范要求和學(xué)生管理規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
(3)、重視班委班風(fēng)建設(shè):現(xiàn)代教育理論告訴我,要組織一個(gè)成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(4)、增強(qiáng)班級的凝聚力:我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣使同學(xué)之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。
(5)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。
總之,雖然取得了一定的成績,但存在的問題也很多,這些問題更促使我發(fā)現(xiàn)問題,找出不足與差距,從而更好的指導(dǎo)我以后的各項(xiàng)工作。
科主任年度思想工作總結(jié)篇二
按照上級行《關(guān)于開展3·15征信宣傳活動的通知》要求,在《征信業(yè)管理?xiàng)l例》實(shí)施2周年之際,我行積極配合“3·15消費(fèi)權(quán)益保護(hù)日”開展了征信知識宣傳活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。行領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌備做好“3·15”征信宣傳活動的準(zhǔn)備工作,于3月12日召開了轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)動員大會,并結(jié)合實(shí)際情況制定了《“3·15”征信宣傳活動方案》。根據(jù)市中心支行的活動安排,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一部署,成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳活動的各項(xiàng)工作,促進(jìn)了宣傳活動有計(jì)劃、有步驟的開展起來。
二、主題明確,內(nèi)容豐富。此次宣傳,全面貫徹落實(shí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,促進(jìn)征信業(yè)規(guī)范健康發(fā)展。我行要求轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,指定“3·15”宣傳地點(diǎn),按照統(tǒng)一要求在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立咨詢臺,散發(fā)宣傳材料,并在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前懸掛宣傳橫幅,利用“l(fā)ed電子顯示屏”循環(huán)播放宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果。我行與農(nóng)行、工行、聯(lián)社、農(nóng)發(fā)行、龍江銀行一起,開展了進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)貿(mào)市場等宣傳,并在中心廣場設(shè)立了征信宣傳咨詢臺,向前來咨詢的群眾答疑解惑,散發(fā)了“征信業(yè)管理?xiàng)l例”、“珍愛信用記錄,享受幸福人生”等宣傳材料20xx多份。
三、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)。針對農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等,利用農(nóng)村的金融機(jī)構(gòu),走進(jìn)鄉(xiāng)村開展征信知識教育活動;針對一批加工廠組織一線工人學(xué)習(xí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》在農(nóng)村和工廠進(jìn)行了普及征信知識。
四、利用媒體,擴(kuò)大宣傳面。我行充分利用報(bào)紙、交通廣播進(jìn)行媒體宣傳,并由“農(nóng)發(fā)行、農(nóng)行、信用社和郵儲銀行”業(yè)務(wù)人員做客“行風(fēng)熱線”對老百姓提出的問題進(jìn)行一一解答,使老百姓更直接地了解征信知識,進(jìn)一步普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,增強(qiáng)了宣傳效果,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,營造了學(xué)《條例》、“講誠信、守信用”的良好社會氛圍。
通過普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》相關(guān)知識,使更多的群眾關(guān)注自己的信用記錄,自覺維護(hù)自身在征信領(lǐng)域的合法權(quán)益,進(jìn)一步提高公眾信用意識;使征信工作人員提高窗口服務(wù)和依法履職的能力;促進(jìn)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)更加自覺地按照《條例》開展征信業(yè)務(wù)。
科主任年度思想工作總結(jié)篇三
我從20xx年x月到公司辦公室工作以來已有半年時(shí)間,對辦公室工作已有了初步的認(rèn)識,正在逐步從陌生走向熟悉,現(xiàn)將這半年的工作心得總結(jié)如下:
一、團(tuán)結(jié)同事,密切配合,時(shí)刻以大局為重
辦公室工作紛繁復(fù)雜,僅靠一個(gè)人是不可能完成的,作為部門領(lǐng)導(dǎo)首先要做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率,做勤奮工作的表率,團(tuán)結(jié)同事,密切配合,群策群力,依靠大家的共同努力將工作圓滿完成。同時(shí)要扮演好配角的角色,緊緊圍繞主任這個(gè)中心,做到在工作上主動而不越位,全力協(xié)助、配合主任開展工作,樹立本部門的良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力提高自身素質(zhì)
辦公室工作涵蓋了文字處理、起草公文、會務(wù)接待、檔案管理等方方面面,對一個(gè)人的綜合素質(zhì)要求很高,這就需要我在日常的工作中不斷學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向前輩學(xué)、向同事學(xué),只有通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),才能使自己能夠盡快具備勝任工作的能力。
三、以身作則,嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)
作為辦公室副主任,在日常的工作中,經(jīng)常會對部門人員進(jìn)行管理、教育,這就需要我必須先從自身做起,時(shí)時(shí)處處率先垂范,要求別人做到的自己首先要先做到,要求別人不做的自己首先不做。以自己認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)來凝聚人、帶動人,充分調(diào)動下屬的積極性和主觀能動性,共同做好工作。辦公室工作無規(guī)律可循,經(jīng)常不由自主,領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事情就必須迅速完成,加班加點(diǎn)是常事,甚至連夜工作,相對比較辛苦。但既然選擇了這份工作,就必須干一行愛一行,甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè),無怨無悔。
雖然這半年來,我在工作上取得了一些進(jìn)步,正在逐步進(jìn)入角色,但仍有許多不足,具體表現(xiàn)在:1.業(yè)務(wù)能力仍顯不足,許多工作還不能從容應(yīng)對;2.工作中責(zé)任心不強(qiáng),搞工作粗枝大葉,不夠細(xì)致;3.有時(shí)在工作中仍有消極、散漫的思想,不能夠從嚴(yán)要求自己;4.在有些工作上原則性不夠強(qiáng),沒有把個(gè)人感情和工作分開認(rèn)識,對一些人,一些事管理不嚴(yán)等等。
在今后的工作中,我要從這幾個(gè)方面入手提高自己:一是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其是寫作能力的學(xué)習(xí),多看一些公文寫作方面的書籍,努力提高自己駕馭文字的能力;二是更加嚴(yán)格的要求自己,處處為同事做出表率,引領(lǐng)、帶動大家共同進(jìn)步;三是更加嚴(yán)格細(xì)致的開展工作,這也是辦公室工作最本質(zhì)的要求,多向領(lǐng)導(dǎo)請示,多向老同志討教,遇事多留心、多留意,杜絕出差錯,維護(hù)辦公室的良好形象;四是提高自己的個(gè)人修養(yǎng),養(yǎng)成尊重他人,尊重他人意見的良好作風(fēng)。與大家加強(qiáng)溝通、加深理解,關(guān)心、愛護(hù)、幫助同事,傾聽他們的想法和心聲,使辦公室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、關(guān)系融洽的集體。
科主任年度思想工作總結(jié)篇四
自從我—年工作以來,一直在中學(xué)任教,而且擔(dān)任了x年的班主任工作,說到談班主任的經(jīng)驗(yàn),我真的是不夠多,甚至在工作中有時(shí)候感到力不從心,我深感學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。幾年班主任工作的探索和實(shí)踐,使我感悟到:作為一個(gè)班主任,如果在平凡的工作中,能在學(xué)生身上傾注滿腔慈母般的愛心、無微不至的細(xì)心、平等交往的誠心,傾聽溝通的耐心和給自己工作的信心,就為我們做好班主任工作儲備了較為充足的能量。我們就可以用我們的光照亮教室的每個(gè)角落,用我們的熱溫暖每一顆幼小的心靈,用我們的情點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一點(diǎn)感悟、不妥之處,懇請賜教。
一、樹立良好的班風(fēng)
班風(fēng),它是一個(gè)班集體在思想覺悟、道德品質(zhì)、意志情趣等方面的具體體現(xiàn),。有班就有“風(fēng)”,不是這種風(fēng)氣,就是那種風(fēng)氣。一旦形成歪風(fēng)要扭轉(zhuǎn)過來,則要花費(fèi)更大的精力。因此我在開學(xué)初就通過各種方法快速形成良好的班風(fēng),這一點(diǎn)對新組建的班級尤為重要。
1、選用得力班干,明確責(zé)任及其帶頭作用。
班級干部上任以后,我就馬上召開班級干部會議,明確各自的責(zé)任區(qū)域及工作標(biāo)準(zhǔn),也就是責(zé)任到人。并且每周五利用課余時(shí)間總結(jié)自己分管區(qū)域存在的問題及整改措施,如沒有時(shí)間就以紙條的形式簡明扼要地寫出來。對所反映出來的問題馬上進(jìn)行整改。如衛(wèi)生委員付玉反映有個(gè)別組個(gè)別同學(xué)經(jīng)常來晚。我就在班上以紙條的形式先進(jìn)行自我反思,自覺的同學(xué)馬上改正。但總有不自覺的同學(xué),再以無記名投票的形式進(jìn)行警告然后個(gè)別談話。問題很快解決。
2、調(diào)動課代表的積極性
課代表雖不是什么班級干部,但對所屬學(xué)科成績的提高也起著很重要的作用。把這部分同學(xué)的積極性調(diào)動起來,能真正起到老師左膀右臂的作用。所以我在開學(xué)初就召開課代表會,(1)明確他們的責(zé)任:不僅僅收發(fā)作業(yè),還是老師的小幫手,是老師同學(xué)之間的橋梁。同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的問題、對老師的授課有不理解的地方都有責(zé)任向老師反映。(2)鼓動他們的積極性:讓其他同學(xué)換位思考理解他們的辛苦,對有些責(zé)任心比較強(qiáng)的課代表在班上進(jìn)行公開表揚(yáng),并樹立他們的威信,他們布置的工作就是老師要求的,其他同學(xué)無條件服從。所以我班的課代表大都毫無怨言、盡職盡責(zé)地發(fā)揮科代表的作用。
3、以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)。
(1)確立班級本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
在班會上,宣傳發(fā)動,征求全體同學(xué)的意見,制定出切實(shí)有效的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績、常規(guī)管理不得低于年級平均水平。
(2)確立個(gè)人本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
要具體化,并要有長遠(yuǎn)規(guī)化,為明年的中考做好準(zhǔn)備。
(3)狠抓目標(biāo)落實(shí)情況
其次,樹立典型,表揚(yáng)刻苦努力、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),使學(xué)生學(xué)有榜樣。象我班的白楊同學(xué),基礎(chǔ)并不是太好,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦鉆研,勤于思考,各科老師都欣賞,所以我就把她樹為我們班的典型。并時(shí)刻鼓勵他,鞭策她,使這個(gè)典型的榜樣力量發(fā)揮長久的作用。
最后,嚴(yán)抓學(xué)困生。
這些同學(xué)大多有一種混到畢業(yè)的想法:差就差,反正我也考不上高中。不嚴(yán)格要求這些同學(xué),帶來的結(jié)果肯定是災(zāi)難性的:他們可能還會帶著其他同學(xué)一起玩,會徹徹底底的發(fā)揮“老鼠屎”作用。對這些同學(xué)就得“恩威并重”,先表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),然后提出要求,并讓他們自己制定出一旦完不成將怎么處理的措施。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上,“違法亂紀(jì)”的事自然就少了。
二、了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生
1全面了解學(xué)生
要管理好一個(gè)班級,必須對班級工作具體、全面了解。了解學(xué)生必須從多渠道、多形式、全方位進(jìn)行。在這一點(diǎn)上,我有著得天獨(dú)厚的條件,因?yàn)檫@級學(xué)生我從初一時(shí)就教他們。只是有很多在思想上、行為上已經(jīng)發(fā)生了很多的變化。我就利用一切課余時(shí)間,深入學(xué)生,與學(xué)生談心,進(jìn)行交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),指出他們的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。像在上下學(xué)路上,交作業(yè)的時(shí)候,甚至課間遇到了,也不是簡單地回個(gè)好就行了。但要注意方式方法,不能讓學(xué)生覺的我們象個(gè)克格勃一樣,時(shí)刻在監(jiān)視他們,如果這樣的話,就適得其反了,要讓學(xué)生覺的我們是關(guān)心她,并且是針對她自己的特別關(guān)照。
2尊重學(xué)生關(guān)心學(xué)生
每一個(gè)學(xué)生是最希望得到老師的關(guān)心,老師偶爾一句關(guān)心的話,關(guān)切的問候,都會使學(xué)生牢牢記在心里,特別是當(dāng)學(xué)生的身體有不適,或?qū)W習(xí)成績不理想時(shí),最希望得到老師的關(guān)心。班中有學(xué)生壓力大,睡不著,滿嘴都是泡,我總不忘去開導(dǎo)一下,“有壓力是正常的,也是好事,但要變壓力為動力,并告訴他用哪種藥效果好”,針對病了堅(jiān)持上課的同學(xué)就這樣說“你能堅(jiān)持上課,真不錯!但注意身體,實(shí)在不行,我就打電話讓父母來接你”對病好回校的同學(xué),就提醒他及時(shí)找老師補(bǔ)課……學(xué)生受到老師的關(guān)心,精神上得到滿足,會形成奮發(fā)向上的力量。以更大的干勁投入到學(xué)習(xí)中去。
尊重學(xué)生,最主要的還是體現(xiàn)在對他們?nèi)烁竦淖鹬厣稀T谶@一點(diǎn)上,我不搞專制,如果做錯了,就承認(rèn),不怕丟面子,和學(xué)生關(guān)系反而更進(jìn)了一步。
總之,班主任帶著一顆愛心去工作,就會讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他們,就縮短了師生之間的距離。
三、協(xié)調(diào)處理好課任教師的`關(guān)系
協(xié)調(diào)各科平衡,平等對待各學(xué)科科任教師,不讓學(xué)生在思想意識里和行動中出現(xiàn)學(xué)科傾斜,是班主任很重要的一項(xiàng)工作。這一平衡工作我們自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,我都爭取在第一時(shí)間內(nèi)了解,并在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用。特別要求學(xué)生平等對待任何一科教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。所以我要求學(xué)生在課堂上與老師發(fā)生任何事情,不得當(dāng)堂頂撞,哪怕是老師誤解了你。必須在課后和老師進(jìn)行溝通,如果還解決不了,就找我,我負(fù)責(zé)和任科老師溝通。并且向?qū)W生樹立這樣一個(gè)思想:
1、課堂不是你一個(gè)人的,不能因你一個(gè)人的問題影響大家的學(xué)習(xí)。
2、不管發(fā)生什么事,老師的出發(fā)點(diǎn)都是好的,只是在方式方法上可能有點(diǎn)問題,我們都三思后行,就可大事化小,小事化了。在關(guān)注科任老師反映的問題的同時(shí),也留心科任老師的表揚(yáng),哪個(gè)同學(xué)作業(yè)做的好,哪些同學(xué)好學(xué)好問,哪些同學(xué)主動幫老師做事都可及時(shí)反饋給學(xué)生,學(xué)生學(xué)這一科的積極性就可能更高了。例如我班的陳欣,是個(gè)不太聰明,不太自信的學(xué)生,數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)他近期作題速度快了,思路清晰了。我就把數(shù)學(xué)老師說的告訴了他。后來數(shù)學(xué)老師反映,陳欣的表現(xiàn)更好了。
學(xué)生尊重了各科教師,教師就樂得走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知??傊鳛橐粋€(gè)班主任心中要有大局意識,一個(gè)班級只有全面提高才是優(yōu)秀的。
四、注重班主任自身形象
現(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高,而一個(gè)班主任的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要求學(xué)生做到的,班主任自己就應(yīng)該做好典范。比如班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),物品的擺放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),彎彎腰,動動手,擦一擦,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默化。這雖是一種“無聲的教育”,卻能達(dá)到無聲勝有聲的效果?!吧碚?,對班主任來說尤為重要另外,班主任要從心底愛這個(gè)班集體,愛這個(gè)集體中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。特別是有些同學(xué)犯了錯誤,會主動跑來向我認(rèn)錯。我都會表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),自然不會再犯。
五、以“點(diǎn)”帶“面”,做好學(xué)生思想工作
做學(xué)生的思想工作,是班主任的主要工作,我認(rèn)為班主任做學(xué)生的思想工作要以正面教育為主,以自我教育為主,決不能包辦代替、空洞說教。因此,我采取一般號召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的工作方法,從學(xué)生內(nèi)部選擇各方面的典型,以激勵學(xué)生、調(diào)動學(xué)生、教育學(xué)生。先進(jìn)典型給學(xué)生的教育生動、具體、深刻,學(xué)生們學(xué)先進(jìn)、比自己、找差距,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、拼搏爭先的生動群體。
六、提供展示能力的舞臺,調(diào)動學(xué)生的積極性
我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長,先選好班干部,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,利用班會、勞動、實(shí)踐活動等方面,讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過程,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,也指出其不足,對于差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),激勵其進(jìn)步。
七、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正?;贫然?,,培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律。
八、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
九、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,形成教育合力
學(xué)生的成長與學(xué)校、家庭和社會都有直接關(guān)系,只有學(xué)校、家庭和社會的大力合作才能達(dá)到最佳效果,因此,首先,我協(xié)調(diào)班級各任課教師之間的關(guān)系,互通情況,共同研究本班的情況,制定切實(shí)有效的方法,提高教育教學(xué)效果。其次,我極力協(xié)調(diào)家庭及社會各方面的關(guān)系,經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),傾聽學(xué)生家長對自己工作的意見和要求,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪,定期召開家長座談會,組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動,參觀工廠,聽法制宣傳等。在學(xué)校、家庭和社會各方面的大力支持和配合下,經(jīng)過本班學(xué)生的共同努力,我?guī)У陌嗉壪群蠖啻伪辉u為先進(jìn)班級,本人也多次被評為先進(jìn)工作者。
總之,班主任工作是瑣碎的,是勞累的,有時(shí)甚至是令人心煩的,但同時(shí)又是很有挑戰(zhàn)性的工作。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!成績只能代表過去,在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,力爭在班級管理方面再創(chuàng)輝煌,為黨和人民的教育事業(yè)盡職盡責(zé),無私地奉獻(xiàn)自己的一切力量。
科主任年度思想工作總結(jié)篇五
一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。
還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考,各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。
為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作基本平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,希望下學(xué)期取得更好的成績。
科主任年度思想工作總結(jié)篇六
本學(xué)期班級管理的指導(dǎo)思想是:優(yōu)化班級民主管理,創(chuàng)建積極向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè),開展有特色的班級活動,建設(shè)文明的班級秩序,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在全體同學(xué)的努力下本學(xué)期之初帶有嘗試性、局限性的想法按計(jì)劃有序地進(jìn)行,取得了較明顯的效果。班風(fēng)班貌改觀大,班級有正確的輿論導(dǎo)向,全班學(xué)生個(gè)個(gè)有其職,有責(zé)可盡,大多數(shù)學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng),優(yōu)生發(fā)展快,差生轉(zhuǎn)變好,深受學(xué)生家長的好評。通過和同學(xué)、各課任教師交流看得出也體會得到大家對本班本學(xué)期的各項(xiàng)工作都比較滿意,雖然工作中有許多困難但本學(xué)期的工作目標(biāo)已圓滿完成。特別是本學(xué)期開展的“自主學(xué)習(xí),提升素質(zhì)”活動,收效頗大,充分利用了第八節(jié)課,通過組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提升了學(xué)生素質(zhì),掌握了四種本領(lǐng)(學(xué)會求知,學(xué)會實(shí)踐、創(chuàng)造,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存)
科主任年度思想工作總結(jié)篇七
一、基本情況
本學(xué)期我們注重全面學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹全國中小學(xué)思想工作會議提出的要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校思想工作優(yōu)勢,加大對思想工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以小學(xué)思想課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑思想工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。學(xué)校利用主題班會,集會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強(qiáng)了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“八榮八恥”的基本道德規(guī)范。
4、加強(qiáng)以班主任為主體的思想隊(duì)伍建設(shè),要求各班開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。
5、抓好各班的班隊(duì)活動,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,每天的課間操開展好各種活動。通過這些活動的開展,陶冶了學(xué)生的`情操,更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
6、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、靜化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、下一步打算
(1)統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一教師對思想工作重要行的認(rèn)識是做好思想工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。
(2)強(qiáng)化實(shí)踐。思想工作只有通過師生主動參與,才能收到良好的效果。
科主任年度思想工作總結(jié)篇八
按照上級行《關(guān)于開展3·15征信宣傳活動的通知》要求,在《征信業(yè)管理?xiàng)l例》實(shí)施2周年之際,我行積極配合“3·15消費(fèi)權(quán)益保護(hù)日”開展了征信知識宣傳活動。
行領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌備做好“3·15”征信宣傳活動的準(zhǔn)備工作,于3月12日召開了轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)動員大會,并結(jié)合實(shí)際情況制定了《“3·15”征信宣傳活動方案》。根據(jù)市中心支行的活動安排,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一部署,成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳活動的各項(xiàng)工作,促進(jìn)了宣傳活動有計(jì)劃、有步驟的開展起來。
此次宣傳,全面貫徹落實(shí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,促進(jìn)征信業(yè)規(guī)范健康發(fā)展。我行要求轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,指定“3·15”宣傳地點(diǎn),按照統(tǒng)一要求在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立咨詢臺,散發(fā)宣傳材料,并在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前懸掛宣傳橫幅,利用“l(fā)ed電子顯示屏”循環(huán)播放宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果。我行與農(nóng)行、工行、聯(lián)社、農(nóng)發(fā)行、龍江銀行一起,開展了進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)貿(mào)市場等宣傳,并在中心廣場設(shè)立了征信宣傳咨詢臺,向前來咨詢的群眾答疑解惑,散發(fā)了“征信業(yè)管理?xiàng)l例”、“珍愛信用記錄,享受幸福人生”等宣傳材料2000多份。
針對農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等,利用農(nóng)村的金融機(jī)構(gòu),走進(jìn)鄉(xiāng)村開展征信知識教育活動;針對一批加工廠組織一線工人學(xué)習(xí)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》在農(nóng)村和工廠進(jìn)行了普及征信知識。
我行充分利用報(bào)紙、交通廣播進(jìn)行媒體宣傳,并由“農(nóng)發(fā)行、農(nóng)行、信用社和郵儲銀行”業(yè)務(wù)人員做客“行風(fēng)熱線”對老百姓提出的問題進(jìn)行一一解答,使老百姓更直接地了解征信知識,進(jìn)一步普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》,增強(qiáng)了宣傳效果,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,營造了學(xué)《條例》、“講誠信、守信用”的良好社會氛圍。
通過普及《征信業(yè)管理?xiàng)l例》相關(guān)知識,使更多的群眾關(guān)注自己的信用記錄,自覺維護(hù)自身在征信領(lǐng)域的合法權(quán)益,進(jìn)一步提高公眾信用意識;使征信工作人員提高窗口服務(wù)和依法履職的能力;促進(jìn)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)更加自覺地按照《條例》開展征信業(yè)務(wù)。
科主任年度思想工作總結(jié)篇九
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)學(xué)期很快就過去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了初三(2)班的班主任一職,在這一崗位上,做好學(xué)生的思想品德成人工作是班主任工作的首要任務(wù)。尤其是現(xiàn)在,初三面臨人生的重要關(guān)口,這一時(shí)期的思想動態(tài)對學(xué)生一生都有著極為重要的影響。這時(shí)不能放松對學(xué)生的思想成人。千教萬教教人求真,讓學(xué)生成人是最關(guān)鍵的。以下是對我本學(xué)期思想政治工作的小結(jié):
首先,注重學(xué)生的思想政治方面的學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)八榮八恥的精神,并將學(xué)習(xí)落實(shí)到真正的行動中去。班主任和任課老師緊密配合,愛護(hù)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,同時(shí)利用教材中的有利素材,結(jié)合生活中的事例,以及老師的言傳身教對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想品德成人。尤其注重利用節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
其次,發(fā)動學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體,給學(xué)生樹立共同的奮斗目標(biāo),結(jié)合爭創(chuàng)活動中的每一次努力來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感對班級的管理要有主人翁精神。建立良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),常規(guī)管理常抓不懈,讓學(xué)生有較強(qiáng)的紀(jì)律性,加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。
另外,給班級中每一位學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo),做好班級的協(xié)調(diào)和充實(shí)工作,將班級中成績突出尤其是能力強(qiáng)自覺性好的同學(xué)充實(shí)到班干中去,形成有機(jī)的體系,充分發(fā)揮小助手的作用。
在班級的思想品德教育中鼓勵學(xué)生參加課外活動,各類興趣小組,既陶冶了了情操,又鍛煉了能力,培養(yǎng)某方面的特長是素質(zhì)教育的優(yōu)勢。
再次,利用成人這一先鋒組織加強(qiáng)對學(xué)生的管理積極向同學(xué)們宣傳這一組織的神圣、偉大,自覺地向團(tuán)組織靠攏,這樣學(xué)生的思想得到了凈化,良好的品德也會因此而形成。
最后運(yùn)用社會輿論與家庭的力量做好學(xué)生的校外的管理,使學(xué)生的思想品德穩(wěn)步提高,讓學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)一致。及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通過家校平臺與家長聯(lián)系,取得家長的配合,合力將學(xué)生的思想政治工作做好,取得事半功倍的效果。
這是我本學(xué)期思政工作的小結(jié),今后,我將不斷努力,汲取新的經(jīng)驗(yàn),使自己能夠適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢。
科主任年度思想工作總結(jié)篇十
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作_苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會有一個(gè)好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一、抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
二、抓好常規(guī)工作
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為_服務(wù)意識。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動安排
9月:利用班會時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。
10月:積極開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)習(xí)活動,形成個(gè)人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲學(xué)訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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科主任年度思想工作總結(jié)篇十一
一年來,本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)就本人度工作做如下匯報(bào):
1、本職工作:學(xué)生管理工作
2、學(xué)校安排其它工作;
所帶的1個(gè)班級,目前總共58名學(xué)生,市場有營銷專業(yè)團(tuán)員有52人,團(tuán)員百分比達(dá)到89。7%。今年增加5名學(xué)生入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn),同學(xué)們向黨組織靠攏的覺悟在逐漸高漲。
1、積極組織各種形式的主題班會活動,增加學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能和基礎(chǔ)知識。
2、在本年度中,所帶班級有16名家庭困難、成績優(yōu)異表現(xiàn)積極的學(xué)生獲評國家助學(xué)金。
3、參與組織“商貿(mào)系集體舞大賽”、“迎新系列活動”,等學(xué)生活動,且14級市場營銷專業(yè)獲得了“商貿(mào)系集體舞大賽”二等獎。
4、組織學(xué)生報(bào)名參加國家英語等級考試、國家計(jì)算機(jī)等級考試工作。
所帶班級每周的教學(xué)檢查到課率平均都達(dá)到了98%以上,這樣的.結(jié)果對我來說還是很欣慰。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
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