小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料(匯總14篇)

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小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-09 19:35:27     小編:LZ文人

健康是我們最重要的財(cái)富,但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和案例來(lái)提升寫作水平。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇一

我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的曹xx。

曹xx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。

他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?曹xx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

信守諾言,也是曹xx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

曹xx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇二

小方,平果市第七小學(xué)五年級(jí)3班學(xué)生,從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長(zhǎng),她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

作為一名班干部,她深知肩上的責(zé)任重大,自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對(duì)老師交辦的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。和其他班干部一起,協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面,為班級(jí)管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

有一次,班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué),家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,爺爺奶奶年紀(jì)大接送不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,她主動(dòng)請(qǐng)纓:“讓我每天放學(xué)后到她家給她補(bǔ)課吧。”她就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把生病的同學(xué)教錯(cuò)了,她堅(jiān)持每天去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說(shuō)后很感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?/p>

她不但自已講誠(chéng)信,做誠(chéng)信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。

她堅(jiān)持以誠(chéng)立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇三

誠(chéng)信作為中華文明的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái)倍受人們的自覺信奉和推崇。對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),誠(chéng)信體現(xiàn)在一舉一動(dòng)的言行中,體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事里。繆xx,亭江中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下,以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,恪守少先隊(duì)員行為規(guī)范,注意以自身的行為樹立起誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,身為班長(zhǎng)的繆xx同學(xué)刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課專心聽講,積極思考,每次作業(yè)都爭(zhēng)取做到獨(dú)立完成,按時(shí)上交,從沒有拖欠或不交作業(yè)的情況,在他看來(lái),沒有按時(shí)完成作業(yè)就是一種不誠(chéng)信的行為,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各科成績(jī)都名列前茅。正是由于他品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭(zhēng)章,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),誠(chéng)信的道德品質(zhì),成為老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

繆xx同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的愛心,對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本,他知道后總是趕緊做完作業(yè),把課本借給同學(xué)使用;對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總是給予力所能及的幫助。答應(yīng)別人的事,他都會(huì)努力做到,即使是一些瑣碎的小事,大人們也說(shuō)不用太認(rèn)真,但他都努力做到、做好。在他看來(lái),這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該為同學(xué)樹立的榜樣,讓同學(xué)們懂得從小要做一個(gè)守信用的人。

繆xx同學(xué)總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里,他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生,洗菜洗衣;對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對(duì)他很信任。每次買東西要用錢時(shí),總是很放心地讓他自己去口袋里拿,因?yàn)樗麖牟欢嗄靡环?。每次撿到紅領(lǐng)巾、筆等小物品或者錢,他也都是主動(dòng)交給老師,有的同學(xué)認(rèn)為這是小題大做,但他總是認(rèn)真地說(shuō):“雖然這是小事,但丟失東西的同學(xué)一定會(huì)焦急的,我們要為同學(xué)著想。”有一次他和同學(xué)去學(xué)校周邊的小店買東西,店主找錢的時(shí)候,粗心地多找了他2元塊錢,他發(fā)現(xiàn)后,毫不猶豫就主動(dòng)歸還,受到店主的表?yè)P(yáng)。

一個(gè)名人說(shuō)過:“我們無(wú)法做偉大的事,但是我們可以用偉大的的愛去做些小事?!闭\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的,誠(chéng)信不在事的大小,誠(chéng)信體現(xiàn)的是做人起碼的誠(chéng)實(shí)。美麗從樸素的誠(chéng)信開始,今后,相信繆xx同學(xué)會(huì)一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí),勤懇做事,用自己的言行感染周邊的同學(xué),以自己的努力,將誠(chéng)信灑向每個(gè)角落,成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠(chéng)信之星”。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇四

我叫x,是x小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,誠(chéng)實(shí)守信,當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助并教給他們做題的方法,上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。提醒同學(xué)和自己時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”,兩個(gè)不同的事情獲得的結(jié)果是不同的,一個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵,一個(gè)生死國(guó)亡。我們可以看得出誠(chéng)信的重要性!誠(chéng)信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥,誠(chéng)信也是中華民族的傳統(tǒng)美德?!盃?zhēng)做誠(chéng)信好少年”,應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪,是深深烙在你腦海里的一句催促的話語(yǔ),是在你違背了他的時(shí)候,提醒你改正的一位天使。

平日是老師的得力助手,愛勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西,我走進(jìn)一看,是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包,我把他拾起來(lái),心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給學(xué)校讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交給校長(zhǎng)時(shí),失主也正巧趕來(lái)校長(zhǎng)室求助,原來(lái)失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機(jī)也在里面,當(dāng)他拿到手機(jī)后非常的高興,一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年都應(yīng)該做的。

我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。在家里我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時(shí)候我會(huì)幫他們捶捶背,倒倒水。自己也學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的菜,不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間,雖不繁重,可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨,媽媽下班了,遞上了一雙拖鞋,一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞累,細(xì)心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng),爸爸定會(huì)倍感幸福,為爺爺盛一碗飯,夾一口菜,他一定會(huì)吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻,一聲甜美的問候,便會(huì)溫暖他們的心底,一張成績(jī)優(yōu)秀的考卷,就會(huì)驅(qū)除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情,盡管都是一些小事,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰,是送給他們最好的禮物。

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人。答應(yīng)別人的事情我一定會(huì)做到,答應(yīng)別人幫助他們學(xué)習(xí)就無(wú)論何時(shí)都會(huì)做到。比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué),放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問題,他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話,不論什么時(shí)候每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我:“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線提供幫助,還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講課呢。

同學(xué)們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒有說(shuō)過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨,但我不理會(huì)聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽視?huì)讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我的一生!

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇五

xxx是六年級(jí)(3)班的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面,她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)好學(xué),成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時(shí),總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

在生活上,她團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。

在家里,她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為她操心,更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校里,她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。

無(wú)論在校園還是路上,她都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。她的愛好很廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、體育活動(dòng)等。但她最喜歡的還是讀書。她酷愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時(shí)間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野,還提高了她的寫作水平。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇六

我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xx。

xx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。

他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?xx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

信守諾言,也是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

xx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇七

她是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異、一心向上的陽(yáng)光少年。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為四好學(xué)生。在成長(zhǎng)的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會(huì),她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。每次看到樓道里有人亂扔垃圾袋,她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

她用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇八

我是來(lái)自高三(2)班的xx,平時(shí)嚴(yán)格要求自己誠(chéng)信待人,以誠(chéng)信的態(tài)度做好每一件事。

小時(shí)候,我常和朋友去寺里玩兒,那天,我們正玩兒得高興,有一位游客就讓我們幫他看一下車子,一會(huì)兒會(huì)給我們報(bào)酬,說(shuō)完就走了,我們也沒當(dāng)回事,繼續(xù)玩我們的,早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會(huì)兒,那個(gè)游客出來(lái)了,并給了我們一人三塊錢,可我覺得我們并沒有在真正的幫他看車,就把錢還給了他,后來(lái)和朋友提及此事,我們都不后悔,因?yàn)樵谖覀冃闹?,誠(chéng)信要比金錢珍貴得多。

去年夏季的一個(gè)雨天,我在去奶奶家的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有七百元現(xiàn)金和各種證件,想到失主的焦慮,我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪,我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的'車,朵朵的水花濺濕了我的褲角,我感覺我的耐心已經(jīng)快被時(shí)間磨沒了,可看著懷中的錢包,我還是等了下去,不知過了多久,我終于等來(lái)了失主,遵守了心中的原則----誠(chéng)信。

現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了,我能分得清什么是騙,什么是信。誠(chéng)信待人這一準(zhǔn)則已深入到我的生活中,它會(huì)成為我一輩子的信仰,指引我的人生。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇九

她是一名普通的幼兒教師,在教育這片凈土上辛勤耕耘了27年。多年來(lái),她本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,把愛的陽(yáng)光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。每一天,她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),沒有一天虛度;每一天,她的心總是和自己的學(xué)生、自己的同事貼得那么近,都過得那樣地忙碌和充實(shí)。工作多年來(lái),多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀班主任,科研先進(jìn)個(gè)人。她用行動(dòng)詮釋著教師的真正內(nèi)涵,她就是中班年級(jí)組的小珍老師。

城北幼兒園的斜橋分園有這樣一群甘于奉獻(xiàn)的老師們:盡管分園的設(shè)施不如總園的完善,分園的環(huán)境不及總園的優(yōu)美,但是她們從沒有提出要調(diào)到總園的要求,默默堅(jiān)守在斜橋分園,為斜橋的孩子們?cè)诮逃途裆蠋?lái)了富足。

在城北幼兒園的食堂,有一位余師傅,他的做菜手藝一流,一直受到孩子們和老師們的交口稱贊。前不久,余師傅因?yàn)槭直厶弁?,醫(yī)生告訴他,因?yàn)槠綍r(shí)一直拿重物,導(dǎo)致他的手臂關(guān)節(jié)受到了嚴(yán)重傷害,建議他休息并住院接受治療。但是余師傅考慮到食堂的人手問題,堅(jiān)持在食堂工作,為大家做美味可口的`飯菜。

每天清晨,他們總是站在城北幼兒園的門口,用微笑迎接每一位老師和每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子;每天傍晚,他們又總是守著幼兒園的大門,讓每一位家長(zhǎng)排好隊(duì),有序地刷卡進(jìn)入幼兒園接孩子;平時(shí),他們時(shí)而穿梭在各個(gè)教室里,為老師們解決木工上的困難,時(shí)而又化身為園藝家,為幼兒園的樹木修剪枝椏。他們,就是城北幼兒園的保安師傅,是大家共同的好師傅。瞧,師傅們?cè)谟變簣@的一角建立了“花兒救助站”,整理廢舊的花盆,種上自己喜歡的植物,創(chuàng)造一個(gè)新的花的世界。

愛無(wú)價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了幼兒的發(fā)展、為了教師們的發(fā)展、為了北幼的發(fā)展,城北幼兒園各個(gè)崗位的人們用自己的愛、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著,守望著幼教事業(yè)那一片綠!

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇十

她叫xxx,是xx縣第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)3班的學(xué)生,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,是令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱贊的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在班中老師交待她的事情,或是分配給她的任務(wù)她都會(huì)接受并完成。同學(xué)們也都說(shuō)xxx同學(xué)忠厚老實(shí)熱情,一致推薦她當(dāng)課代表,當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),她總是主動(dòng)借給同學(xué),xxx同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),班級(jí)的大小事情都掛在心上。

由于她的誠(chéng)信,老師們都喜歡把事情托付給她去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,從來(lái)沒有違約過,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

在家里xxx依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給她錢交代她去辦事,剩下的'錢她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,她也絕不欺騙媽媽,她經(jīng)常和別人說(shuō),我的字典里沒有撒謊這個(gè)詞。

從小,父母便通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;當(dāng)我們長(zhǎng)大開始懂事時(shí),他們又引導(dǎo)我們:對(duì)別人要講信用,守承諾。也許,有些人覺得這些教育很普通,但它卻是樸實(shí)的父母對(duì)我們用苦良心的教導(dǎo)。

誠(chéng)信乃為人之本。既是一種美德,又是一種可貴的品質(zhì),xxx同學(xué)不但自己做到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。讓我們都來(lái)做她的朋友吧。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇十一

曹一凡,男,10歲,聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。

爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?曹一凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

信守諾言,也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

曹一凡用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇十二

xx,陽(yáng)泉市澳麗絲科技涂料有限公司董事長(zhǎng)。1992年,xx便開始從事建筑涂料的研發(fā)和生產(chǎn),到20xx年10月,經(jīng)過多年發(fā)展和積累,創(chuàng)立了陽(yáng)泉市澳麗絲科技涂料有限公司,專注于進(jìn)行進(jìn)行涂料的研發(fā)、生產(chǎn)、施工,是一家集科研、生產(chǎn)、銷售、施工、服務(wù)于一體的.綜合性企業(yè)。目前,該公司所在處是陽(yáng)泉地區(qū)最大的綠色環(huán)保涂料生產(chǎn)基地。

xx告訴記者,“‘以人為本,誠(chéng)信至尊’就是我一直以來(lái)不變的治企理念,不論是我本人還是員工,我們都踏踏實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,這么多年來(lái),我們以‘組織嚴(yán)密、工作高效、誠(chéng)實(shí)守信、合作共贏’的風(fēng)格搏得了方方面面的好評(píng)?!?/p>

技術(shù)才是硬道理,xx親自帶領(lǐng)科研相關(guān)技術(shù)人員到國(guó)內(nèi)外考察學(xué)習(xí),研發(fā)出了多個(gè)先進(jìn)產(chǎn)品,森林氧吧負(fù)離子凈化漆,具有釋放負(fù)離子、凈化空氣功能;水性反射隔熱保溫涂料,在陽(yáng)光下,可使受輻射物體隔熱溫度降幅達(dá)20℃以下,涂刷物體內(nèi)外溫差在10℃-20℃之間。xx堅(jiān)信,努力創(chuàng)新,才能收獲碩果。

除了不斷搞經(jīng)營(yíng)、搞創(chuàng)新,積極投入公益事業(yè)也是xx這些年來(lái)不斷在做的?!盎仞伾鐣?huì)是民營(yíng)企業(yè)不可推卸的責(zé)任。”xx如是說(shuō),幫助解決困難員工成家問題、積極募捐資金為家鄉(xiāng)修公路、幫助重病員工承擔(dān)手術(shù)費(fèi)用……談到這些,xx說(shuō),“這都是應(yīng)該的,不管自己成就有多大,總應(yīng)該為家鄉(xiāng)、為老百姓做出自己的貢獻(xiàn)?!?/p>

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇十三

xxx,女,14歲,大孤山鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)二班的學(xué)生?!把员卣\(chéng)信,行必忠正”是她的座右銘,在日常生活中,她對(duì)于自己承諾過的事情從不失信。每次和朋友們約定的事,她都不會(huì)忘。跟小伙伴出去玩的時(shí)候,她也從不會(huì)遲到,甚至早到很長(zhǎng)時(shí)間。她曾說(shuō):“寧可我等別人,也不要?jiǎng)e人等我?!闭沁@樣,讓她收獲到了很多好朋友。

她待人真誠(chéng),對(duì)于同學(xué)們提出的問題她總會(huì)一絲不茍地解答。課后經(jīng)常幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),很多同學(xué)在她的幫助下有了進(jìn)步。對(duì)于有困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助之手幫助他們。有同學(xué)吃飯忘了帶餐具,她總是爽快的把自己多余的.餐具借給他們。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)們有困難時(shí)經(jīng)常來(lái)找她。

她對(duì)待工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次主持學(xué)校升旗儀式以及學(xué)校大型比賽、聯(lián)歡會(huì),力爭(zhēng)把每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。

在班級(jí)中,她還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),公私分明。在私下她和同學(xué)們玩得很好,但在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)對(duì)所有同學(xué)一視同仁,不會(huì)因?yàn)楦l(shuí)關(guān)系好就偏袒誰(shuí)。班主任交代給她的任務(wù)她也從不馬虎,總是能按時(shí)高質(zhì)量地完成。對(duì)于班級(jí)中存在的問題,她能細(xì)心地捕捉到并及時(shí)匯報(bào)給老師且在匯報(bào)班級(jí)工作時(shí)總是實(shí)事求是,從不會(huì)刻意隱瞞。

在生活中,她十分注意自己的一言一行。對(duì)每一位老師同學(xué)甚至是學(xué)校保安人員都十分有禮貌。每次見到老師都會(huì)主動(dòng)問好,給老師遞東西的時(shí)候總是雙手,跟老師說(shuō)完話總會(huì)90度鞠躬后再離開。每天上學(xué)放學(xué)總會(huì)笑盈盈的跟保安大叔問好、道別。

在社會(huì)中,她還是一位勇于承擔(dān)責(zé)任的小小志愿者。經(jīng)常在圖書館里幫忙整理圖書;去敬老院幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,給他們表演節(jié)目,并且贏得了爺爺奶奶們的陣陣贊嘆。

“言忠信,行篤敬”。誠(chéng)信是人類最美好的品質(zhì),誠(chéng)信無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在,xxx同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信之花的涵義。

小學(xué)生誠(chéng)信之星事跡材料篇十四

xxx老師1994年7月畢業(yè)于山東省文登師范學(xué)校,后扎根農(nóng)村,一轉(zhuǎn)眼就是27年。

1994年7月—20xx年7月任教初中數(shù)學(xué),潛心教研教改,多篇數(shù)學(xué)教學(xué)論文先后在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》《中小學(xué)數(shù)學(xué)》《數(shù)理天地》《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》等國(guó)家刊物公開發(fā)表。20xx年8月開始兼任學(xué)校教導(dǎo)干事、學(xué)籍員。20xx年7月至今,兼任學(xué)校通訊員,先后在《山東教育報(bào)》《威海日?qǐng)?bào)》《威海晚報(bào)》《文登大眾》發(fā)表通訊數(shù)十篇,在區(qū)、市、省教育網(wǎng)站發(fā)表通訊400余篇,累計(jì)30余萬(wàn)字,重點(diǎn)宣傳學(xué)校教育新動(dòng)態(tài),讓社會(huì)理解教育、支持教育、贊美教育,傳遞正能量。

他的誠(chéng)信格言:認(rèn)真做事,真誠(chéng)待人。即認(rèn)真做好每一件小事,真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。在工作和生活中,他也在踐行著自己的誠(chéng)信格言。

要做好一件小事,容易;要做好每一件小事,就不容易。要在短時(shí)間里做好每一件小事,容易;要長(zhǎng)年累月地做好每一件小事,就不容易。他身兼教導(dǎo)干事、學(xué)籍員、通訊員、教師繼續(xù)教系統(tǒng)管理員、初中綜評(píng)系統(tǒng)管理員數(shù)職,工作雜亂,但他都秉承著做好每一件小事的'初心,認(rèn)真完成上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)小任務(wù),用誠(chéng)信貫穿始終。

真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,相信每個(gè)人的相遇都是緣分,每個(gè)人都有他存在的價(jià)值,每個(gè)人都值得你真誠(chéng)對(duì)待。他一直以一顆真誠(chéng)善良的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗冀K相信:將心比心,只要有付出,就會(huì)有回報(bào),這個(gè)世界才會(huì)變得更加的美好,更加的溫暖。

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