總結是對自己工作和學習的一種自我評價，也是對他人觀察和認同的證明。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家借鑒和參考。
青春的主持詞篇一
王：我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能迷失在茫茫大海。
馮：回望慢慢的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同。 王：但無論結果如何，我們的青春，已經起航！
馮：請欣賞歌曲《明天會更好》
馮：王博浩你喜歡聽相聲嗎？
王：喜歡啊
馮：那你喜歡那個相聲演員呢？
王：像高曉攀 大兵我都挺喜歡的，但是要說最喜歡還是郭德綱
馮：今天啊，也來了一位郭德綱的粉絲，請欣賞相聲表演《我會狂愛郭德綱》
王：表演者：辦公室 馬璐瑤 李楠
王：請欣賞爵士舞《telephone》 表演者 宣傳部 劉怡君
馮：掌聲有請
王：哎呀！實在是跳的太好了，看著我都想跟著跳了（可以做兩個動作）。
馮：你別急啊，接下來咱們進入一段游戲60秒不ng，
王：游戲規(guī)則，四人一組，第一人轉5圈坐爆氣球，第二人與第三人合跳跳繩5個，第四人用筷子夾3個乒乓球到終點的盆里，中間錯從頭開始，贏的一組有獎勵。
馮：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。
王：父愛之思，與江河同流，母愛之情，與紅日勝輝。
馮：請欣賞由組織部劉思晴帶來的歌曲《后來》
王：今天我特意為大家準備了游戲誰是臥底，一組五個人，有四張內容一樣的紙條，一張與另四張不同但類似內容的紙條。根據描述進行指認，臥底如果被指認出來要接受懲罰；。
馮：如果堅持到最后還會有精美獎品贈送哦。
（王博浩拿手機上）
馮：唉？王博浩你干什么呢，
王：偷菜啊
馮：你這也太熱衷偷菜了，不過今天有個人比你還著迷，這不他來了。
馮：作為一名大一新生，20xx年我最開心最幸福的事情就是遇見了最美麗的你們。讓我們用最熱烈的'掌聲歡迎周瑋璐 梁鵬飛為我們帶來這首好聽的歌曲《遇見》。
王：又到了好玩的游戲環(huán)節(jié)了。你畫我猜，兩人一組，給出詞語，一人在黑板上畫，另一個人猜。兩組同時進行，一分鐘猜出詞語最多的一組獲勝。
王：有請組織部成員 王瑞豪，王博浩，常心悅，許文靜，馬月為我們帶來小品《買房》 馮：掌聲有請。
馮：18歲的花絮是我們騰飛的雙翅，眼前的目標是我們團委人奮進的方向。
王：團委是個有愛的組織，是如家般溫暖的地方，在這里我們都是相親相愛的一家人。 馮：圣誕節(jié)將至，在這里提前祝大家“圣誕節(jié)快樂”。
王：最后讓我們用最熱烈的掌聲歡迎團委副書記最親最愛的孫瑩姐為我們做本學期的工作總結。
青春的主持詞篇二
春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。
火紅的五月，迸發(fā)著激情。
因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，
因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)。
青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。夢想，請揚帆起航！
青春，在今天盡情綻放！
xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞?！峨[形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。
我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會結束語：
動聽的音弦在今天響起，
動人的歌聲在耳畔縈繞，
年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前！：讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔！
讓我們帶著歡笑離開這里，
讓我們帶著夢想奔赴前線。
相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯(lián)歡晚會到此結束，
謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。
青春的主持詞篇三
（開場視頻結束）
甲：尊敬的各位領導?。焊魑粊碣e
乙：敬愛的老師們丙：親愛的同學們甲：大家合：晚上好！
甲：歡迎來到長安大學工程機械學院2：0xx級“青春飛揚·研續(xù)輝煌”迎新晚會的現(xiàn)場！
丙：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動聽；
乙：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
?。狠驾夹@好年華，書香飄溢滿園芳；
甲：此時的我們正值風華正茂、意氣風發(fā)
丙：在長大，我們將夢想的種子播撒
乙：在長大我們在心中開出夢想的花
?。鹤屛覀儼菏走~出輕快的步伐，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚
甲：本次晚會的舉辦得到了學院領導、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現(xiàn)場。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是：
xxxx（歡迎您的到來）
xxx（歡迎您）
?。和瑫r，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來！
合：正式開始！
（開場舞）
串詞
一：歌曲《相愛后動物感傷》
乙：甲總，氣色不錯啊，真令人羨慕啊！
甲：有什么好羨慕的呢？
乙：你看你愛情、學業(yè)雙豐收，都羨慕死我了
乙：嗯，說的好不如唱得好，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》
甲：掌聲有請
甲：都說愛情似純凈的空氣，美麗而稀有，讓人向往啊
乙：掌聲有請
甲：而每一段美好愛情的開始都源自于一個美麗的姑娘
乙：我們機械學院還真是藏龍臥虎，唱的了歌曲、跳的了舞蹈，還演的了音樂劇
甲：這你就孤陋寡聞了吧，我們機械學院還有自己的新聞呢，不知道了吧
乙：誒，我還真知道，下面有請丁琦濤，高力強帶來相聲“新聞晚知道”
甲：掌聲有請
甲：（假做哭狀）
乙：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的了
乙：我想或許他也遵守這個準則，要不你兩pk一下？
甲：我們兩斗啥呀！還是欣賞下面的斗舞吧！
乙：請欣賞由xxx等人帶來的斗舞《小人舞與機械舞》
tree》
乙：看完剛剛精彩的斗舞，和剛剛的小人們一樣，整個人都激動起來了
乙：掌聲有請
乙：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時忘記煩惱的感覺
甲：是啊，優(yōu)美的音樂可以帶來一些獨特的感受，同時也為我們研究生的生活增添了樂趣
《故鄉(xiāng)》
?。嚎磥砦覀冄芯可纳钸€是豐富多彩的
?。合旅嬗姓埼业募咨耨R超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
乙：家鄉(xiāng)的風景固然美麗，異域的風情同樣精彩
甲：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈
乙：掌聲有請
乙：（隨意舞動）
甲：別跳了，難看死了
乙：不跳的話，那我就唱唄
甲：得了得了，就你哼一個調能跑到另一首歌了
乙：沒文化真可怕，那就歌曲串燒好嗎？
甲：下面有請張譯之、焦信信等人帶來的歌曲串燒
乙：掌聲有請
結尾：
乙：今夜我們讓青春盡情的綻放
丙：今夜我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
?。焊鎰e今夜，我們將走進嶄新的大學天地
乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
丙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
青春的主持詞篇四
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始。
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的`責任感。
女：現(xiàn)在，請大家一起朗誦幾則名人名言。
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆。
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表。
演的小品。
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現(xiàn)嗎？
男：下面進入辯論環(huán)節(jié)，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發(fā)言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養(yǎng)責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》。
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我。
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任。
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》。
合：初三12班主題班會到此結束。
青春的主持詞篇五
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。
女：下面請學習部副部長~~為大家講一下評分標準。
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。
女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。
有學習部部長宣讀比賽結果，
獲得優(yōu)秀獎的是~~。
獲得三等獎的是~~。
獲得二等獎的是~~。
獲得一等獎的是~~。
由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結束，感謝大家的到來。
青春的主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這個朝氣蓬勃、激情綻放的青春五月，我們xx初中七、八年級全體師生和家長歡聚一堂，共同舉行“唱響青春”合唱節(jié)暨優(yōu)秀學生表彰會，共同放聲歌唱如詩的青春和美好的生活，表彰在各項工作和活動中表現(xiàn)優(yōu)異的先進集體和個人。首先，我謹代表學校全體師生感謝各位領導和家長對學校工作的關心支持，感謝全體師生的辛勤付出，感謝全體學生的精彩表現(xiàn)，并向所有獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。同時也祝愿各位領導、家長和老師們身體健康、家庭幸福，祝愿全體同學學習進步、健康成長！
同學們，剛才我們用青春的朝氣、飽滿的熱情、美妙的歌聲，歌唱祖國，歌唱人生，歌唱生活。唱出了青春熱情的主旋律，唱出了時代的最強音。在合唱活動中，不僅有同學們的表演，而且還有師生同臺演唱，更有母子同臺、父女同臺、母女同臺、父子同臺，最令人高興的是，我們還看到夫妻同臺……今天的活動既是學校教育成果和學生個性發(fā)展的一次大展示，也是廣大師生團結協(xié)作、昂揚向上精神風貌在大展示，更是家校合作互動、共育新人的最好體現(xiàn)。同學們的精彩表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象，讓人倍加感動、倍受鼓舞。我非常高興地看到同學們每一天的成長與進步。
我們歌聲嘹亮，用歌聲唱響青春崢嶸歲月；我們真情無限，用真情抒發(fā)青春壯志豪情。
少年興，則國家興；青年強，則國家強！青年是祖國的未來，青春更是一份沉甸甸的責任！為此，我們必須堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。讓我們自覺把個人的理想、成才與祖國的命運、發(fā)展緊密結合起來，胸懷理想，志存高遠，立足現(xiàn)在，面向未來，勤奮學習，勇?lián)厝?，努力內外兼修，力求德才兼?zhèn)洌没鸺t的青春年華書寫最精彩的人生，描繪最燦爛的青春夢！
謝謝大家！
青春的主持詞篇七
(合唱社團的歌聲在幕后響起，幕布緩緩拉開，歌聲將結束，主持人走上舞臺)。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生;。
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門!
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
第一篇章：邁入青春，向團旗致敬。
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡;。
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流;。
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。
第二篇章：才藝展示，現(xiàn)青春風采。
男：十四歲的青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。
女：十四歲的青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。
男：十四歲的青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。
女：十四歲的青春是一首歌，永遠催人奮進。
男：在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中，初一初二一共有51名同學報名參賽，經過比賽，20xx屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者，將在這個舞臺展示他們的風采，讓我們隨著他們的精彩節(jié)目放飛理想。
1、女：首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹，她們?yōu)槲覀儙砀枨都t顏若雪》和《一劍輕安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。
2、男：古老的侗鄉(xiāng)，不僅流傳著世界文化遺產的侗族大歌，更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的男女老少，接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈——《侗鄉(xiāng)之夜》，表演者，初二2班衛(wèi)智愷，初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。
3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響，鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞男聲獨唱《天下》，表演者，初二7班王云周。大家掌聲歡迎。
4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》，表演者，初一1班張妙妍，初二3班李禧。大家掌聲歡迎。
5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現(xiàn)青春的活力，請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》，表演者，張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。
6、我們學校有許多學習樂器的同學，接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯(lián)奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》，表演者，初一4班吳一本，初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。
7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》，這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林，初二4班陳靜嵐，初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲，大家掌聲歡迎。
8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春之舞》，表演者，初一1班劉心雨，初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。
9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯，讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。
10、童話是真善美的化身，只要是奮斗的青春，我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞男聲獨唱《童話》，表演者，初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。
11、古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。
12、下面請欣賞女聲小組唱《棠梨煎雪》，表演者，初二1班秦淑婷，初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。
13、下面有請曾勇副校長，德育處主任劉名偉老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。
第三篇章：青春誓言，為理想加油。
女：青春是人生中最美好的時光，是我們暢想未來、厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場。
男：青春是人生中最寶貴的時光，是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。
女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。
男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。
女：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時光沉默在虛無之中。
男：不要讓你的青春只?；貞?，不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人孫鼎立同學。
孫：全體起立，請大家舉起右拳。跟我宣誓。
我以青春的名義莊嚴宣誓：面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。宣誓人：(學生自己的名字)。
三、退旗、敬禮
女：同學們，請記住我們的約定和理想。
男：同學們，請記住我們的誓言和微笑。
合：記住我們燦爛的青春!
女：我宣布，浦口中學“展示風采，放飛理想”十四歲青春儀式到此結束!退旗、敬禮!
青春的主持詞篇八
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學習
。乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請聽大合唱《走進新時代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術，
乙：說話是一種學問，
甲：有時話不投機半句多。
乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請聽相相聲《不會說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨一無二?乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢是縹妙的，若即若離
甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢成真
甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運來
甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風，吹醒大地
甲：愛似酷署習習的涼風
乙：愛像嚴冬融融的太陽
甲：只要人人都獻出一點愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團結就是力量
乙：團結就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風光在險峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：問心無愧笑春風
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請聽相聲《競選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚揚手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變萬化知多少
乙：盡在魔術世界里。
甲：請看魔術《火柴復原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說
乙：十個太陽留下了一個
甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時候
甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當自強。
甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團結友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。
27.甲：獨在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
青春的主持詞篇九
合：晚上好！
男：我是主持人李亞林。
女：我是李易學，歡迎大家如約來到第四屆“青春風采大賽”現(xiàn)場男：我們的“青春風采大賽”舉辦至今已經是第四屆了，它已成為一個同學們展示自己才能和風采的舞臺。此次比賽，我們在眾多的報名選手中層層篩選，最終有九個精彩的節(jié)目入圍我們最終的決賽。女：今天我們的晚會不僅會為大家呈現(xiàn)精彩的比賽，而且還邀請了上屆獲獎的節(jié)目為我們的晚會助興。我們比賽將采取現(xiàn)場打分的形式，在后一個節(jié)目演出完畢后為我們將給出前一個節(jié)目的最后得分。男：下面，隆重介紹一下出席我們第四屆青春風采大賽的領導，他們是：xxxxx.擔任此次大賽評委的是xxxxx讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導、評委的到來。
男：因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩。
女：每個人心中都有一個夢，一個編織青春風采的夢。今晚的舞臺，她們將盡情釋放青春與夢想。讓我們一起期待們精彩的演出吧！
男：現(xiàn)在我宣布第四屆“青春風采大賽”現(xiàn)在開始。
女：世上最珍貴的不是財富,而是一份真摯的情誼.因為財富并不能永久而朋友卻是一生難得的知己.我們的選手在一起排練中結下了深厚的友誼，特此他們?yōu)槲覀儙砑w朗誦《朋友干杯》，掌聲有請！
女：下面公布羅莎的歌曲《愛的主打歌》最后得分xx。
男：下面給大家介紹一個舞種：尊巴?！白鸢汀币辉~起源于哥倫比亞，最開始的意思是“歡樂地快速移動”。尊巴屬于一種有氧運動，這種健身形式融合了各種南美舞蹈的舞步和節(jié)奏，所以節(jié)奏感非常鮮明。
女：既然你這么了解尊巴，那么何不在現(xiàn)場給我們秀上一段呢？大家說好不好??？
（跳一段之后）。
女：你就別掉同學們的胃口了，下面就讓我們掌聲有請10器械班趙佳。
一、李建輝等帶來的搞笑舞蹈《dream時刻》。
女：下面公布10器械班趙佳一等帶來的舞蹈《dream時刻》最后得分為xx。
男：青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。下面的這個節(jié)目是一群青春洋溢、活潑美麗的女孩子帶來的舞蹈。
女：請看10護理二班張曉璇、符榮等帶來的舞蹈《diav》。
男：首先來看一下舞蹈《diav》的最后得分xx。
男：掌聲有請。
女：下面有請10護一班王歡等帶來舞蹈《壞天使》。
男：《壞天使》的最后得分為xx。
女：欣賞完了美麗的舞蹈，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋€小品。這個小品是我們學生自編自演的，下面就為大家獻上小品《超級訪問》由10臨床班陳盛楠、韓子博、馬曉等獻上，有請。
男：下在公布一下小品《超級訪問》的得分xx。
女：奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！?/p>
男：下面請欣賞劉宇、齊兵帶來的朗誦《青春夢想》。
女：朗誦《青春夢想》的最后得分為xx。
男：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音。
符帶著我們本想希望。在人生的道路上，我們盡情的歌唱青春、舞動未來！
女：請欣賞由魏麗穎、高鳳霞帶來的歌伴舞《別靠近我》。
男：下面公布我們最后一個節(jié)目的《別靠近我》的最后得分x女：到目前為止我們所有的參賽節(jié)目都已經亮相。我們的工作人員正在計算著最后的成績。
男：下面我們特邀了上屆青春風采大賽獲獎的'節(jié)目朗誦《少年中國說》，由09美容班楊麗娟、楊波、朱振華、魏蓬蓬為大家獻上，掌聲有請。
女：下面我們頒發(fā)書法繪畫大賽獲獎者》書法組：第三名：第二。
名第一名繪畫組：第三名第二名第一名男：下面有請為獲獎選手頒獎。
女：恭喜獲獎的選手們，同時也感謝頒獎的領導、老師。
男：下面我們有請10美容班李亞新帶來歌曲《這就是愛》。
男：下面激動人心的時刻到了，拿在我手上的就是最后的獲獎名單。我宣布獲得第四屆青春風采大賽三等獎的節(jié)目是xxxx有請----------------為他們頒獎。
女：獲得二等獎的節(jié)目是xxxx有請xxxx為他們頒獎。
男：最后，緊張激動的時刻到來了，大家說一等獎的得主是誰？好，我宣布獲得一等獎的節(jié)目是xxxx恭喜你們。有請xxx為他們頒獎。
男：青春激揚，風采無限，青春，就是一場絢麗的舞臺劇，需要我們去演繹，需要我們去展現(xiàn)，這里是一個小舞臺，人生就是一個大舞臺。女：我們的青春，等待我們用生命去演繹，我們的風采，等著我們去展現(xiàn)，我們的未來，需要我們自己去譜寫。
女：樹良好風尚創(chuàng)和諧校園。
男：第四屆青春風采大賽即將落下帷幕，愿通過此次活動能使更多的才子、才女脫穎而出，愿大家友誼更深，情誼更濃。
男：這些多才多藝的同學們精彩表演伴我們度過了一個難忘的夜晚，讓我們一起祝愿這些可愛的女生在人生的舞臺上演繹完美的青春樂章！
合：明年再見！
青春的主持詞篇十
初冬的西安，寒意陣陣；初冬的你我，心里卻溫暖如春。今天，我們以青春的名義在這里集結，暢談匆匆那年我們一起擁有的美好回憶，奏響茫茫人海你我心靈共鳴的美麗樂章。
廿五年轉瞬即逝向青春致敬，
四十載情真意長為歲月干杯。
宜池中學20xx級“向青春致敬”聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
1、給老師老師獻花、紀念品。
那時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。那時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。后來我漸漸知道，那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；后來我漸漸明白，那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。師恩重于山，師恩更難忘，讓我們全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
2、三位老師講話師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課。
謝謝各位老師！敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在您依然是我們的老師。讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績。再次感謝老師的諄諄教誨。
3、學生代表致辭。
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十五年了，二十五年的分別，二十五年的牽掛，二十五年的等待，給我們這次相約相聚足夠的理由。
憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷。同窗生活，我們度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請（）同學發(fā)言。
4、看視頻《光陰的故事》。
他們的發(fā)言仿佛又把我們拉回到了二十五年前的中學時光。教室里的歡歌笑語，操場上的追逐打鬧，晚自習四樓平臺上的竊竊私語，甚至小樹林里的臉紅心跳，這些塵封的記憶回想起來還是那么親切。今天就讓我們打開珍藏的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月。
5、《跟往事干杯》。
如今已是不惑之年，歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。當青春的風帆悠悠滑過，那永不復返的歲月，總有一些美麗的.漩渦，留在身后。青春萬歲！同學萬歲！讓我們跟往事干杯！
6、《少年壯志不言愁》。
是啊，青春是一本書，翻開它，青春就是一杯酒，隨著歲月的流逝，越散發(fā)著醇香，讓我們久久難以釋懷。青春年少里的歡聲笑語、豪情萬丈和“為賦新詞強說愁”的稚嫩都刻在了時光的印記里。請聽《少年壯志不言愁》。
7、《隱形的翅膀》。
同學是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。它在不知不覺中幫助著我們，給予我們勇氣和力量。
時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。我衷心希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷。
時光飛逝，歲月如歌。我們一同走過純真，走過幼稚，從青春邁向不惑。
斗轉星移，潮起潮落。我們舉杯懷戀往昔，彼此祝福，讓友誼永存心間。
這次聚會是一個契機，也是一個開端，在今后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情的線會把我們緊緊相連，讓我們一起分享歡樂和憂愁，讓我們以平和之心、感恩之心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風景，從容、淡定地一路前行！
最后，衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、心想事成、萬事如意！
青春的主持詞篇十一
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標，就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。
（學生發(fā)言）
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學生發(fā)言）
青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
青春的主持詞篇十二
1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。
2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。
1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動同學，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會，明確班會分工。
老師開場白：同學們，大家好！我是??
青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。
今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。
有請我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強勁有力？
男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內化。
老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結束班會。
在的歌聲中，主持人致結束語：
青春的主持詞篇十三
乙：親愛的青年朋友們
合：大家晚上好！
甲：五月的春風情深意暖
乙：五月的.花海流溢飄香
甲：和著春潮
乙：伴著夏韻
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。
甲：回首
乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！
甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中20xx年“青春風采”五.四文娛晚會現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
晚會演出
1.大合唱《相約北京》八.3班
甲：20xx，你我共同的夢想
乙：20xx，中國人的驕傲
甲：20xx，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；
乙：20xx，我們相約在北京，為奧運史冊創(chuàng)造神奇、書寫光榮。
甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。
2.大合唱《真的愛你》九.3班
乙：世界上只有一位的女性，她便是慈愛的母親
甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；
乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；
乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；
甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；
乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；
甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請準我說聲——真的愛你
甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。
3.大合唱《奧運中國》八.2班
乙：20xx，奧運中國
甲：20xx，中國奧運
乙：讓龍飛起來龍舞起來
甲：讓美麗留在奧運中國
乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。
4.大合唱《weareready》九.2班
甲：一年一年的等待，我們看見了未來
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃
甲：20xx，中國奧運，你我共同的夢想
乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道
甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱
乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。
5.大合唱《團結就是力量》八.1班
甲：團結就是力量
乙：團結就是力量
甲：這力量是鐵，這力量是鋼
乙：比鐵還硬比鋼還強
甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。
6.詩朗誦《感恩的心》七.1班
乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；
甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；
乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……
甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。
7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：陽光女孩，快樂女孩。
乙：請欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。
8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班
甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝
乙：驀然回首，往事歷歷在目
甲：師生愛、同窗情
乙：攀登路上留下的歡歌笑語
甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。
乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《##》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班
甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。
乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，
甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。
乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班
甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年
乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆
甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，
乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱
《聆聽世界》八.2班
乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠
甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。
乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。
甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。
乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班
甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。
乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。
甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。
14.相聲：《虎口遐想》九.2班
乙：（問甲）悄悄問你一個問題
甲：什么問題呀？
乙：你去過動物園嗎？
甲：當然去過。
乙：你進過老虎洞嗎？
甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？
乙：九.2班的xx同學呀。
甲：請欣賞九.2班的相聲《虎口遐想》。
15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班
甲：20xx，科技奧運、綠色奧運
乙：20xx，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；
甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。
16.小合唱：《黃種人》八.3班
乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人
甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人
乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。
甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班
乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因為她充滿著神奇的力量。
乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。
18.獨唱：《一生有你》九.3班
甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠
乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響
甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩
乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班
甲：五.四，我們青年的節(jié)日
乙：五.四，你我自己的節(jié)日
甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。
乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班
甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖；
乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密；
甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人
甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。
結束語
甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：創(chuàng)建一流董中，加強青春力量，
乙：構建和諧董中，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位老師
乙：親愛的青年朋友們
合：董家初中20xx年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束
合：祝青年朋友們節(jié)日快樂！
播放歌曲《難忘今宵》
青春的主持詞篇十四
（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好。
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土。
女：學是放飛青春魅力的一片藍天。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。
及評老師，他們是———。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。
男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：??？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請。
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。
男：那你說說這個對不對吧。
女：啊，對不對該怎么說啊。
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說?。磕阏f對不對??？
男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對??？
男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：好，掌聲有請。
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請。
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進行回答，請選題。
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。
女：掌聲有請。
男：非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場。
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。
得不過癮，我還想在考考他們。
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。
男：請看屏幕，請選題。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數也緊張的統(tǒng)計之中。
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。
男：非常感謝街舞的精彩表演。
女：現(xiàn)在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。
（頒獎）。
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存。
女：再見。
青春的主持詞篇十五
合：大家下午好！
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生；
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門！
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
青春的主持詞篇十六
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡：
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流：
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的`掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。
青春的主持詞篇十七
譚：尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好！
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
李：十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
曹：十八歲，翅膀翱翔著無比純真的夢想。
程：十八歲，足跡延伸無限美好的希望。
李：歡迎來到20xx年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現(xiàn)場，我是主持人xx（輪流）
譚：首先，請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是xxx，xxx，xxx，xxx，xx，歡迎他們的到來。
三、郴州師范學校領導致辭
曹：接下來有請xxx領導致辭，為我們送出18歲的寄語，掌聲歡迎。
程：非常感謝xxx領導給予我們的美好的祝愿和希望。今天，我們相聚在這里，用熱情點燃生命的盛大典禮。
李：今天，我們相會在這里，展開對未來美好憧憬與無限期盼。
曹：今天，我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任，滿懷激情，放飛夢想。
譚：今天，我們共同度過十八歲的生日，也是見證我們成人的時刻。我宣布此次成人禮慶典。
共：正式開始！
五、全體起立，奏唱團歌
李：首先，我莊重提議，請全體起立，奏唱團歌。
曹：禮畢，請坐
第一篇章：
青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春
1、合唱《青春快閃》d21班團支部
譚：歡迎進入第一篇章青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春。
李：十八歲，正式走向成人的我們，綻放青春的方式都不一樣，經過時光的過濾，溜走了似火的校園年華，沉淀了美好的青春歲月。
曹：十八歲，留下最深印象的還是身邊的人，把所有美好的時光積攢下來，與我們的青春歷程溫暖相擁。
譚：十八歲，我們要用激情去編織最美好的未來，去描述最美麗的青春畫卷。
程：接下來，就一起邁開我們的步伐，走進d21團支部帶來的合唱《青春快閃》，掌聲有請。
2、情景劇《》d27班團支部
程：每個人都是自己青春故事獨一無二的構思者與情節(jié)塑造者。
譚：故事情節(jié)的高潮與結局都得靠我們自己把握，就像汪峰所唱：“我想要怒放的生命?！笔前。總€人都應擁有夢想、努力拼搏打造自己的生活。
程：接下來請欣賞由d27班團支部帶來的情景劇《》。
3、“十佳魅力團干部”“十佳實力團員”表彰
主持人：張林媛、陳琳。
第二篇章：
青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春
4、原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
譚：學習身邊好榜樣，傳遞青春正能量。在“十佳魅力團干部，十佳實力團員”他們的展示中，讓我們看到了他們奮斗的故事描繪著出彩的青春，這就是正能量。
曹：青春正能量不僅僅是傳播榜樣的力量，更是一種面對生活的樂觀態(tài)度。接下來，讓我們進入第二篇章：青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春。
譚：首先請欣賞由社團聯(lián)合會帶來的原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
5、《紙服的蝶變》團委宣傳部及禮儀隊
李：每個女孩心中都有一個公主夢，都期待著有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡幫助自己變成最美麗、最耀眼的平民公主。
譚：你說的怎么那么像我們學校開展的《最美環(huán)保紙禮服設計大賽》呈現(xiàn)給我的感受呢？
李：對啊！聽說紙禮服件件挺漂亮，模特個個挺養(yǎng)眼？！
譚：百聞不如一見，接下來請欣賞由團委宣傳部及禮儀隊為大家?guī)淼墓?jié)目《紙服的蝶變》
6、“十佳活力團支部”“給力班主任”表彰（需提及感恩老師）主持人：張林媛、陳琳
第三篇章：
青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春
7、《歡迎光臨十八歲》d19班團支部
程：十七歲的雨季、十七歲的模樣、十七歲的我們多么期待十八歲，十八歲終于來臨了。十八歲的天空寬闊無邊，等著我們展翅高飛。
李：接下來，進入第三篇章：青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春。
8、《青春四伙》d21班團支部
譚：成長中總有一些青春萌動，我們在期待白雪公主與白馬王子到來之前，都得充實自己，向目標夢想奮斗，成為一個更優(yōu)秀的人。
李：青春似火，青春激昂，我們每個人都應成為有擔當有責任感并勇于追夢的人。
9、《宣誓環(huán)節(jié)》主持人：陳琳
10、歌伴舞《夢想飛》d22班團支部
李：青春，一個美麗的字眼；青春，一個熱門的話題。吸引了多少關注的目光，擁有青春的人是讓人羨慕的。
譚：最美麗的青春是奮斗的代言，十八歲有著好多故事等著我們去描繪，有著好多夢等著我們去實現(xiàn)。
李：請欣賞由d22班團支部帶來的歌伴舞《夢，想，飛》
結束語
李：十八歲的生日，只是邁向人生的新起點。
曹：十八歲的我們，用激情編織美好的未來。
程：同學們，讓我們懷揣著一顆渴望成功的心，勇敢地奮斗、拼搏。
譚：同學們，我們十八歲了，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊，從這里揚帆起航！
程：我宣布20xx年湘南幼兒師專“奮斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典成人禮圓滿結束！
譚：請領導老師先退場，同學們有秩序退場。
青春的主持詞篇十八
乙：各位來賓、
丙：親愛的老師同學們：
?。捍蠹?，（合）晚上好！
甲：歡迎大家來到“乙0xx年x大學迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場！我是主持人
甲：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
乙：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證xx大學即將到來的百年華誕！
丙：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創(chuàng)新！
丁：古老的，年輕的，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的學子而生生不息、華年永駐！
甲：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向――飛翔！
乙：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目一：
甲：x大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有x人的規(guī)模。
乙：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏、《山丹丹花開紅艷艷》，由xx老師指揮，領唱：xx，掌聲有請！
節(jié)目二：
丙：花香鳥語，這是季節(jié)！
?。簹g欣雀躍，這是相聚的喜悅！
丙：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的xx大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
丁：下方請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
乙：，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的xx級的新同學是不是也要有所表示呢？
甲：不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
乙：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
丙：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
?。郝暵曅φZ，純純年華，我們是理想的白鴿。
丙：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
?。捍丝蹋Ｋ囆g團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
?。何覀児餐I略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
乙：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
甲：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
乙：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
丙：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
?。河芯涓柙~說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
丙：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
?。赫堃积R欣賞由校藝術團話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
甲：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請帶來獨唱《回家》。
節(jié)目十：
乙：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
丁：在我們xx大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
乙：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
乙：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
丙：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
甲：，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊！
丁：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
甲：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！
節(jié)目十四：
甲：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
乙：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
甲：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院xx老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
丙：我們同學共同經歷了軍訓，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經歷了一場訓練。
?。哼@是負責學生工作的位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
丙：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由xx老師領舞！
節(jié)目十六：
甲：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
乙：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
甲：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
結束語：
?。航褚梗覀儦g聚一堂共度這完美的夜晚；
丙：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
乙：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想；
甲：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
丙：在那里要衷心感謝對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
甲：此刻，我宣布：乙0xx年到此結束！祝大家（合）晚安！
?。汗д埜魑活I導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
青春的主持詞篇十九
b：親愛的同學們
ab：大家晚上好
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節(jié)目的同學。(鼓掌)
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)
b：現(xiàn)在又校領導老師先退場
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