書香伴我成長撰寫演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:50:04
書香伴我成長撰寫演講稿(通用15篇)
時間:2023-11-09 18:50:04     小編:溫柔雨

演講稿的效果可以通過在演講過程中與聽眾互動、運用幽默和情感等方式來增強。組織好演講稿的結(jié)構(gòu),包括導入部分、主體段落和結(jié)尾部分,確保思路清晰連貫。以下是一些名人演講的摘錄,他們的言辭曾激勵和感動世界各地的人們。

書香伴我成長撰寫演講稿篇一

親愛的老師和同學們:

大家好!

小時候接觸過很多繪本,畫報雜志,連環(huán)畫,但是慢慢的這些書已經(jīng)不能滿足我了。有一天,姨媽來我家,從包里拿出六本沉甸甸的書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集,好好看看!”

丑小鴨讓我淚如雨下……。

當我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學到了知識,還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。

“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話?!睍槲页砷L,我喜歡它們。

書香伴我成長撰寫演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。

書是智慧的海洋,蘊含著人類的希望?,F(xiàn)在我還模糊的記得小的時候,因為家里的親人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學,媽媽也要出去,小時候我經(jīng)常自己在家,百無聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書架上拿下一本書,裝作能看懂的樣子讀起來。其實當時的我只是會識一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時間,然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。

書好像一位益友在默默關(guān)心著我,迎著新來的時空前去。

慢慢地,隨著年齡的增長,我進入了一年級,老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本,是上課我們學習用的,小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書,希望從里面看到什么稀奇古怪的東西??赡苁且驗閷W習的緣故吧,我開始理解書中的意思,踐行著書中的話,也知道那股淡淡的氣味叫做書香。

書猶如一位良師,為我指明方向。

到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進去,但卻顯得過于臃腫,水太多了,就會流出來。但同時我也發(fā)現(xiàn)我會對一些事情有那么點的看法,我會驕傲地說,這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我,給了我新的見解。

書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。

請記?。簳鴷Ыo我們成功和快樂,書香會伴隨著我們成長和幸福!書籍將會是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長撰寫演講稿篇三

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像是在寒風中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學,連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

走進書的海洋,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。

同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長撰寫演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!

我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母?!庇谑俏铱朔死щy。

我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結(jié)時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒我團結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”于是我融入了這個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識,“學海無涯書相伴”,只要努力,你就會是下一座寶庫。

“書籍是造就靈魂的工具”。與書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

謝謝!

書香伴我成長撰寫演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我演講的主題是學術(shù),伴隨我成長。

書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。

當我孤獨的時候,書籍為我驅(qū)走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。

曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

到了華夏文化古老的底蘊。

現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。

漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書香伴我成長撰寫演講稿篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇往直前。

書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面的'交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>

如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長。

書香伴我成長撰寫演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長撰寫演講稿篇八

記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。

從此之后,我只要一做完作業(yè)都會停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。

古人以前說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學到老”大家不會不明白吧。

朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里。所以,大家都要堅持每一天讀一本書喔!

書是引領(lǐng)大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!

書香伴我成長撰寫演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到后來會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達睿智;就像暢游在深邃的.大海,其樂無窮。

我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢?于是,我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎?”小孩其實很疼,但是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關(guān)心自己的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

書香伴我成長撰寫演講稿篇十

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,領(lǐng)略到名師的教學藝術(shù),從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

數(shù)學,是一個簡單的東西,但是,他的深奧,卻永遠也探索不完,我與數(shù)學的故事說也說不完。

一開始,數(shù)學在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時候了,那時,我在幼兒園的時候沒有數(shù)學科,只有語言和常識課,我不明白這兩門課是什么含義,只知道語言是要我們讀詩,常識是讓我們觀察,我唯一知道的是數(shù)學,道理很簡單,因為我覺得數(shù)學僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等于二的簡單問題。

我進了小學,才對了數(shù)學有了一定的了解,知道了數(shù)學包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級的時候我就對數(shù)學感到好奇,所以,我就認真地學著,老師交我們算術(shù)的時候,我也一樣很好奇,想知道更加深奧的數(shù)學。

二年級的時候,才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的深奧之處,上課的時候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的時候,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的東西,數(shù)學也不是什么淺膚的東西,而是一個永遠學不完的東西,我才領(lǐng)悟到了為什么有數(shù)學家,為什么有那么多的人終身研究數(shù)學,我知道了,數(shù)學原來并不像那些有止境的學科,數(shù)學是一門永遠學不完的功課,是一門永遠都探索不完的“無底洞”。

在后來的日子里面,我學會了除法,了解了除法的用途,學習了小數(shù),知道了在一的下面還有無窮無盡的數(shù)字,學會了小數(shù)的加、減法,乘、除法。學會了測量,知道了怎樣測量東西的長度。學會了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數(shù)學王國。

如今,我已學到了簡易方程,知道了未知數(shù)的求法,知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。我在數(shù)學上還有很多小事,可以說有n種,我與數(shù)學的交道,有很深,現(xiàn)在,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的科目,不是一個一目了然的科目,不是一個的科目。

書香伴我成長撰寫演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的`同學們:

大家好!我是xx。

我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位無言的老師,教給我許多知識。我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位知心的伙伴,陪伴我成長。

小時候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發(fā)光?媽媽買來《十萬個為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發(fā)光是因為它的尾部有發(fā)光器。哇!書本這么厲害,不會的問題都能幫我找到答案。

后來,我漸漸長大了一些,認識了拼音和簡單的漢字,能自己讀書了。

讀書讓我認識了許多好朋友,學到了很多知識和道理?!吨袊医?jīng)典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人?!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食?!独ハx記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

書本為我展現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長。

同學們,讓我們一起打開書本,在知識的海洋中遨游吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長撰寫演講稿篇十二

大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。

記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立即化解了。

因為讀書多,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!

我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

書香伴我成長撰寫演講稿篇十三

一本好書,好像一位良師,教我為人處世的道理;也是一位益友,幫助我提高文學修養(yǎng)。

四年級,是養(yǎng)成諸多良好習慣的關(guān)鍵時期,也是一個人身心發(fā)展的重要階段。從四年級開始,學科難度陡增,作業(yè)量加大,學習任務(wù)更重。于是在開學季,我一度喘不過氣。

但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學后,必然要讀半小時的書。正當我手不釋卷的時候,語文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音,有一個胖乎乎的男同學好奇地問:“老師,讀書筆記是什么東西?”他問完后,全班六十位同學哄堂大笑。“住嘴!有同學不明白很正常。”老師用嚴厲的目光緊盯著我們,又誠懇地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜歡的詞語和句子,再寫兩三句自己的感受,就寫完了一篇讀書筆記。”

聽完老師的解釋,我還是一知半解。我那會兒太害羞了,索性就不再追問了。那天老師布置的是《海底兩萬里》讀書筆記,真沒想過初一會再次相遇。翻開這本書,我頓時懵了,因為《海底兩萬里》是法國作家儒勒。凡爾納的作品,有不計其數(shù)的好詞好句,我找好詞好句只費了半個鐘頭??墒菑纳闲W開始,我的寫字速度就一直慢如烏龜,摘抄也用了半個鐘頭?!昂?!終于寫完了?!蔽议L舒一口氣,手臂酸痛無力,右手食指嚴重變形。唉!我實在是想不出寫讀書筆記有什么可貴之處。

距離第一次寫讀書筆記,已經(jīng)過去了三個年頭。當然了,我還在寫讀書筆記。只是為什么還有咬牙堅持的動力,還是要回到三年前。

三年級,開始接觸寫作的世界,真是驚慌失措。寫下一個字,思考三分鐘。自從開始寫讀書筆記,書香飄進了我無知的腦海。有次我寫了一篇以《最感動的事》為題的作文,添了一句某名著里的名言,被老師批改后寫下了這樣的批注:“點睛之筆”。我終于樹立了堅持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一篇課文,我一定要尋尋覓覓,看看有沒有很優(yōu)美流暢的詞句。就這樣持續(xù)下去,逐漸形成了條件反射,眼睛不自覺地尋找好詞好句,宛如兔子遍地找蘿卜,湯姆遍地找杰瑞。

讀書筆記,讓我的作文水平突飛猛進,書香也讓我得到了飛速的成長。但是日久天長,我的閱讀習慣卻從以前的“愛好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書柜里翻出一本《城南舊事》,可我覺得女生的童年經(jīng)歷與男生相差甚遠,便看不進去,只能借鑒寫法,然后扔回書柜。我又翻開一本《朱自清散文集》,寫得不錯,可是二三十年代的生活相比現(xiàn)在太過遙遠,也扔回去了。經(jīng)過時間的洗禮,閱讀興趣也慢慢變淡了,就算是非得讀,也就摘抄一些好詞好句罷了。

所以,我過往那些閱讀收獲,隨著時間付諸東流了。但是步入初中以后,我總算是在學校吃飯了,隨之而來的就是我長久的夙愿總算實現(xiàn):一本書,一中午。一旦沒有作業(yè),就抱著它讀,困了就擁它入睡。4。23,是世界讀書日,我想引用一句名言表達我的感受:成長的煩惱,交給閱讀解決吧。

書香伴我成長撰寫演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的`同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谖依щy的時候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題??梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。

古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

書香伴我成長撰寫演講稿篇十五

大家好!今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。 讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的`日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉祝他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

……

在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火…… 哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游. 我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

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