在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
五年級感恩篇一
感恩是一種美德，是一種讓我們更快樂更幸福的心態(tài)。感恩是一種心靈的修養(yǎng)，能讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)有的一切，對周圍的人和事充滿感激之情。在五年級的學(xué)習(xí)和成長過程中，我深切體會(huì)到感恩的重要性，它讓我的人生更加充實(shí)和有意義。
第二段：感恩的啟示
在學(xué)校里，老師們對我們傾注了很多心血，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和道德觀。我們每天都能享受著免費(fèi)的教育，這是無比寶貴的。課堂上，老師們耐心的解答我的疑問，每次考試都會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我更好地進(jìn)步。我要感謝老師們的辛勤付出，感恩他們給予的幫助和教誨。
第三段：感恩父母的養(yǎng)育之恩
父母是我們的恩人，是給予我們生命和愛的人。他們辛勤工作維持著家庭的生計(jì)，為我們提供了安全的環(huán)境和溫暖的家。每當(dāng)我遇到困難，父母總是在我身邊給予鼓勵(lì)和支持。無論我犯錯(cuò)還是成功，他們都給予我無盡的愛和關(guān)心。在這里我要感恩父母的養(yǎng)育之恩，我會(huì)盡自己最大的努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們的辛勤付出。
第四段：感恩朋友間的幫助
在學(xué)校里，我的朋友們是陪伴我成長的伙伴。他們不僅和我一起學(xué)習(xí)，還給予我生活上的支持和鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難，他們總是站在我身旁給予幫助。他們的友誼讓我覺得很幸運(yùn)，我知道珍惜他們的存在。在這里我要感謝我的朋友們，感恩他們在我生命中的陪伴和支持。
第五段：感恩的行動(dòng)
感恩不僅停留在口頭上，更需要付諸行動(dòng)。在我生活中，感恩之心驅(qū)使我主動(dòng)照顧家人，幫助朋友，關(guān)心弱勢群體。在學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師的辛勤付出。我參加志愿者活動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過日常的小小行動(dòng)，我能夠用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己的感恩之心。
結(jié)尾段：感恩讓人成長
五年級的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到感恩的重要性。感恩的心態(tài)讓我更加關(guān)注他人的需要，關(guān)心他人的困難。它讓我懂得珍惜身邊的一切，擁有感恩之心的人生更加充實(shí)和有意義。我將繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，在未來的日子里，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)給予我溫暖和幫助的人們。讓感恩成為我一生的精神支撐，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
五年級感恩篇二
“呼呼呼。”媽媽因?yàn)閯诶?，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會(huì)了兩首詩，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個(gè)念頭，給花兒澆水吧。又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把干枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀。越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。
你們可能會(huì)問：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對此我會(huì)說：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫，使我沒有時(shí)間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補(bǔ)上次感恩節(jié)，所以做出勞動(dòng)。媽媽曾經(jīng)對我付出許多：幼兒園時(shí)，讓我提前學(xué)習(xí)知識(shí)，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時(shí)，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個(gè)好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。
因此我要報(bào)答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識(shí)的書，不能感受科技生活等等。我要以行動(dòng)報(bào)答，以真誠報(bào)答，以成功報(bào)答。感恩他人，幫助自己。匯報(bào)他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報(bào)父母，這樣可以成功，實(shí)現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報(bào)，就不會(huì)成功，只有學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，才能學(xué)會(huì)怎樣走上成功之路。所以我們一定要報(bào)答母親。
五年級感恩篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?/p>
什么是幸福？無知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福？有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生最大的幸福！”而我卻不以為然，我眼中的'幸福就是可以來到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界；結(jié)識(shí)一些知心朋友；和家人和睦相處；開開心心地度過每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒出息，但你有沒有想過，做到這些其實(shí)并不簡單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無比的機(jī)會(huì)來到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女？難道我們不該向偉大的母親感恩？還有，其實(shí)開心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無論怎樣，你都是無法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒有一個(gè)人可以做到無憂無慮，開心每一天！
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻(xiàn)你真誠的感恩嗎？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤著人們枯竭的心靈；感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍；感恩像火，溫暖人間無數(shù)冰封的意念；感恩是花，綻放在人間最美麗的地方；學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無上的美德；學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”；學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長！
五年級感恩篇四
第一段：引言感恩的重要性（200字）
感恩是一種美德，是社會(huì)責(zé)任和人際關(guān)系中不可或缺的一部分。作為一個(gè)五年級的學(xué)生，我已經(jīng)逐漸意識(shí)到感恩的重要性。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的一切。通過促進(jìn)感恩意識(shí)的培養(yǎng)，我們可以更好地發(fā)展自我，建立良好的人際關(guān)系并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)校教育推動(dòng)感恩意識(shí)的培養(yǎng)（200字）
在學(xué)校，老師們通過各種教育活動(dòng)和課堂教學(xué)，積極培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)。他們經(jīng)常組織社區(qū)活動(dòng)和義工活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到幫助他人的樂趣。同時(shí)，在日常教學(xué)中，老師們也鼓勵(lì)我們與同學(xué)們互相感恩。他們教導(dǎo)我們要感激他人的幫助和支持，并以此為動(dòng)力，共同進(jìn)步。
第三段：家庭教育在感恩意識(shí)培養(yǎng)中的作用（200字）
除了學(xué)校的教育，家庭也起著重要的作用。在家里，父母總是教育我們知足常樂，珍惜所擁有的一切。無論是生活的物質(zhì)條件還是親情的支持，他們讓我們明白應(yīng)該感恩，感激他們的付出。在家庭中，我們可以更好地體會(huì)到父母、長輩們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚透冻觯W(xué)會(huì)感激他們的辛勤勞動(dòng)和付出。
第四段：感恩的好處帶給我們的改變（200字）
通過感恩的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂觀積極。每天，我都會(huì)想著感恩日常生活中的小事，比如陽光、美食、同學(xué)們的友誼等等。這種感恩的心態(tài)讓我更加快樂滿足，同時(shí)也讓我更愿意與他人分享。而且，感恩的心態(tài)也使我更理解、寬容并關(guān)愛他人。當(dāng)我看到別人在遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫助他們度過難關(guān)。
第五段：展望將來，繼續(xù)培養(yǎng)感恩意識(shí)（200字）
感恩的意識(shí)是我們一生都需要培養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展的。盡管我已經(jīng)在五年級學(xué)會(huì)了感恩，但我決不會(huì)停止學(xué)習(xí)。將來，我將繼續(xù)努力，通過自己的行動(dòng)幫助他人，回饋社會(huì)。我相信隨著歲月的增長，隨著社會(huì)責(zé)任的加深，我會(huì)有更多機(jī)會(huì)去感恩并付出更多。
總結(jié)：
感恩是一種美德，是我們作為五年級學(xué)生所應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。通過學(xué)校和家庭的教育，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開始。感恩讓我們更加樂觀積極，理解關(guān)愛他人，并愿意為他人服務(wù)。將來，我們將繼續(xù)培養(yǎng)感恩意識(shí)，并通過自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。讓我們一起努力，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。
五年級感恩篇五
它是沙漠里的一滴水，一句安慰的話語，一句鼓勵(lì)的話，它是什么？它是一種愛，一種關(guān)懷。它是什么？它是萬物生靈都具有的感恩之心！
從前有一個(gè)男人，因?yàn)橐恢煌葦嗔?，讓他對生活失去了信息，他就四處乞討，挨家挨戶的求錢。有一天，男人去到一戶人家里求錢，出來了一位年輕漂亮的女子，女子知道男人可悲的命運(yùn)時(shí)，卻沒有感到惋惜，對男人說：“正好，我缺一個(gè)搬運(yùn)工，麻煩你把那邊的磚塊搬來，我就給你一美元?！?/p>
男人生氣了，她怎么能對一位殘疾人提出這樣惡毒的條件呢？男人無可奈何，因?yàn)橐幻涝梢宰屗燥栆淮巍?/p>
黃昏時(shí)，男人終于搬完了所有磚塊，女子如實(shí)給了男人一美元，并給了他一點(diǎn)點(diǎn)牛奶。
二十年后，一位總經(jīng)理幾番周轉(zhuǎn)找到了那位女子，女子進(jìn)入了總經(jīng)理的辦公室，轉(zhuǎn)椅上的總經(jīng)理背對著女子說：“謝謝你，你教會(huì)了我任何事情只有付出才有回報(bào)。”
說罷，總理把轉(zhuǎn)椅面對女子，女子看到的`是一位一只沒有腿的男人……
不止是人類，動(dòng)物也有屬于自己的感情。
在森林里，大烏鴉生出小烏鴉之后，大多數(shù)都是把小烏鴉們放出去，讓小烏鴉自己出去闖蕩，這在別人眼里，可能是一種磨練。但是卻不知道，小烏鴉在生下1~2個(gè)月內(nèi)，是不能離開父母的。有些小部分都是在細(xì)心照料的。
一只烏鴉在生出小烏鴉之后，本來年齡已經(jīng)偏大的烏鴉顯得更衰老了，但他還是像少部分烏鴉一樣，細(xì)心照料著小烏鴉。有一天，老烏鴉再也不能哺育小烏鴉了，小烏鴉飛走了。黃昏時(shí)分，小烏鴉回到家中，嘴里叼著一些小碎肉喂給自己的母親吃。
這就是感恩！不是索取，不需要有任何目的！
五年級感恩篇六
那位老師很高，她梳著羊角辮，不大不小的眼睛總是不安分地忽閃著，圓圓的臉上總帶著頑皮的笑。瞧，那對眼珠子要有多黑有多黑，要有多亮有多亮。看著就像兩顆帶露珠摘下來的葡萄，呵呵一笑，更像葡萄浸了水一樣。
我的英語基礎(chǔ)比別人差，成績在班上落后，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。她知道后，單獨(dú)找到我，每天下午免費(fèi)幫我補(bǔ)習(xí)英語。那是一個(gè)寒冷的下午，呼呼的西北風(fēng)已經(jīng)吹起來了，樹上的葉子，告別了它的兄弟們；地上的草兒也格外枯黃起來。我也不知是感冒了，還是怎么了，不停地打噴嚏。她看見了，連忙把自己的外衣脫下來，穿在我身上。我趕緊說：“別，你也會(huì)冷。”她卻板著臉，嚴(yán)厲地說：“快寫呀！沒時(shí)間了！……”第二天，她還沒來，其他人都以為她請假了，只有我知道——為了我，她生病了。
經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)習(xí)，我的英語水平提高了不少。期末考試的結(jié)果讓大家意外。今年開學(xué)那天，我盼望著像往常一樣在學(xué)校見到她，但是，她卻沒來。我才知道，她離開了我們的學(xué)校，到別的地方工作去了。
那一天，我哭了，我們和您一起相處了兩年，難道您不愛我們了嗎？不，您愛我們！這么久，我從來沒有說過：“謝謝你！”在這里，請?jiān)徫?，讓我說一聲“謝謝，missliu”。
感謝很簡單，說句謝謝就可以了；但感恩不一樣，是需要你用心去謝謝。讓我們一起去感恩曾幫助過我們的人吧！
五年級感恩篇七
中國幾千年古訓(xùn)中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝為先?！暗拇_，孝，是做人的根本。孝，就是用一顆感恩的心，去善待和回報(bào)父母，以實(shí)際行動(dòng)來為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點(diǎn)快樂。孝比一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語。在我的生活感受中，我認(rèn)為，可能就是一件非常細(xì)小的事，或是一個(gè)很不經(jīng)意的`舉動(dòng)，卻能起到回報(bào)父母、感恩雙親的良好效果。
那是幾年前的事了。一次，爸爸感冒了，高燒不退，臉頰燒得通紅。我當(dāng)時(shí)并沒有多想什么，隨手用涼水沖了一條毛巾，輕輕地敷在爸爸的額頭上。原本燒得昏昏沉沉的爸爸，一下子睜開雙眼，用感激的眼神注視著我，輕輕拍拍我的臉，高高地向我豎起了大拇指。我當(dāng)時(shí)幾乎有些驚詫，因?yàn)榘职值哪欠N感動(dòng)和感動(dòng)的程度，令我意想不到。
還有一次，媽媽在家寫材料。當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，寫了一上午的媽媽，汗水已經(jīng)浸透了背心?？粗鴭寢屵@樣辛苦，我突然想為媽媽做點(diǎn)什么。于是，我從冰箱里取出冷藏的橘子，剝好皮，又將上面的白絲去凈，分成一瓣一瓣。當(dāng)我把第一瓣充滿清涼的橘子送到媽媽嘴邊時(shí)，媽媽驚詫了，她竟不由自主地站了起來，嘴里的橘子還沒咽下，就一把把我抱在懷里，充滿汗水的額頭緊緊貼在我的腦門上，喜出望外的情感溢于言表。她一遍一遍地說：”我女兒總算學(xué)會(huì)照顧人啦，謝謝寶寶！”
這只是很平凡的兩件小事，卻給我的心靈深深的震撼。古話說得好：“鴉知反喻，羊知跪乳?！备改傅酿B(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本分。
感恩父母，其實(shí)——真的很簡單。
五年級感恩篇八
我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院，感恩的心。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了?！眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢蓿瑡寢尀榱俗屛野残牡厮?，就讓我?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來，護(hù)士對媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會(huì)生病的?！眿寢屄牭轿覜]有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認(rèn)真起來。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
當(dāng)我得到了好成績時(shí)，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂的表情。因?yàn)槲抑溃认氯サ牟粌H僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部內(nèi)容，。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的`勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生??！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng) 過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命,
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間,
所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚兒生活，
所以魚兒應(yīng)該感恩水源。
因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，
所以我們應(yīng)該感恩老師。
因?yàn)檗r(nóng)民給了我們食物，
所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。
因?yàn)獒t(yī)生給了我們健康，
所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。
因?yàn)楦改附o了我們一切，
所以我們應(yīng)該感恩父母。
因?yàn)榇笞匀唤o了我們美好，
所以我們應(yīng)該感恩大自然。
因?yàn)槭澜缃o了我們開始，
所以我們應(yīng)該感恩世界。
因?yàn)橛钪娼o了我們時(shí)間，
所以我們應(yīng)該感恩宇宙。
因?yàn)闀r(shí)間給了我們條理，
所以我們應(yīng)該感恩時(shí)間。
……
讓我們常懷一顆感恩之心，
這個(gè)世界就會(huì)因你感恩而更美好！
五年級感恩篇九
在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它們，我們需要讓感恩伴隨成長。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”在我的耳邊，總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚，每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以，只要聽到那熟悉的嘮叨聲，我就不勝其煩，忍不住地堵住雙耳，沖媽媽吼道：“哎呀，煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受，受盡了“折磨”。
從我們來到世界上的第一秒起，媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
五年級感恩篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母卸魑迥昙壸魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩自己的父母
父母，自己的父母誰都不會(huì)陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些，總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的.，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
那天是一個(gè)再平常不過的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種.種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。
終于，媽媽在我說話的間隙淡淡笑著說：“今天我聽說一件事，你聽不聽?”
“哦，什么事?”我心不在焉地問。
媽媽慢慢說起：“今天我在報(bào)上看到在____縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭吵起來。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門口發(fā)呆?！?/p>
“后來怎么樣了?她回家了嗎?你快點(diǎn)兒講嘛!”我急急地問。
媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對老板感激涕零。老板嘆了口氣，說：‘唉!孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬謝，你想過你父母給你煮過多少碗面多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了，她說她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請警察送她回了家?！?/p>
我呆了呆，小心地問：“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”
“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說她再也不離開家了。女孩抱著父母說出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多?！?/p>
望著媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來到媽媽面前：“媽媽，喝點(diǎn)水吧。”
俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也沒關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開始，感恩自己的父母。
五年級感恩篇十一
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿期待的九月，我們迎來了那師生情濃的教師節(jié)，陪伴我五年的王老師，您用博大的胸懷包容關(guān)愛著年輕無知的我們，讓我們從天真幼稚的孩子，變成了懂事聽話的少年。王老師，您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷，用那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗；是您，在我們措手不及的面對難題時(shí)，認(rèn)真的教導(dǎo)我們，您不辭辛勞，夜光下您的背影，還有您那嚴(yán)厲動(dòng)情的教育，都深深的牢記在我心里。
王老師，我崇拜您，看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體，也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭，燃燒著，燃燒著……您為我們上的課，上得如此精彩，如此豐富，那平平淡淡的三寸講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，無私的關(guān)懷著我們，卻不求回報(bào)，默默無聞地為我們付出著。
五年級了，這將會(huì)是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了，我將在這里畢業(yè)，走進(jìn)新的，陌生的校堂，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我說過的叮囑，永遠(yuǎn)也忘不了您的笑容，您的身影。伴隨了我五年，這五年來，您又不知付出了多少的辛勞，汗水。
王老師，在今天的教師節(jié)，我希望與您共同分享著美好的時(shí)光，回憶走過的路。
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