演講稿的主體部分要圍繞主題展開，結構合理、條理清晰，并通過實例、數(shù)據(jù)等方式支持觀點。演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過多的修飾詞和長句子，以免影響理解和記憶。在演講中，用心與觀眾溝通是最重要的，希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動。
助殘扶殘演講稿篇一
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥的歡快的歌聲然而，在我們身邊的聾啞學生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學生的家庭大多很貧困，除了這些學生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導致家庭經(jīng)濟負擔加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟負擔;三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復水平的提高，聾啞學生恢復聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)早期干預，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復訓練，可以使聾童恢復聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務教育，提高聾啞學生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復聽覺，支持有學習能力的聾啞學生升入高一級學校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀里快樂成長!
助殘扶殘演講稿篇二
20xx年5月15日是第二十六次全國助殘日，主題為關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，加快推進殘疾人全面小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，讓越來越多的殘疾人能平等參與社會生活，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，具有重要意義。根據(jù)國務院殘工委《關于開展第二十六次全國助殘日活動的通知》要求，結合我市實際，現(xiàn)將助殘日活動安排通知如下：
1、開展送溫暖活動。
各級殘聯(lián)要主動邀請黨政負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養(yǎng)機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要及時開展摸底調查，掌握以孤殘兒童為主的貧困殘疾人的相關情況，填寫《貧困殘疾人慰問登記表》(附件2)，并于5月12日前上報市殘聯(lián)辦公室，聯(lián)系電話：61576767。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道困難殘疾人慰問人數(shù)具體分配情況見附件1。
2、開展殘疾兒童暢游圖書館活動。
助殘日期間，組織樂清市特殊教育學校學生參觀樂清市圖書館，免費觀看演出，游覽市區(qū)中心公園等，讓殘疾兒童進一步拓寬視野，共享社會發(fā)展成果，更好地融入社會。
3、開展陽光助學公益助殘活動。
市殘聯(lián)會同市殘工委成員單位、樂清市企業(yè)協(xié)會，為貧困殘疾學生開展助學活動，解決殘疾學生交不起學費的困難，切實保障殘疾學生受教育的權利。
4.開展殘疾人文藝進農(nóng)村、進社區(qū)活動。
助殘日期間，組織清江鎮(zhèn)南塘社區(qū)殘疾人文藝愛好者到進農(nóng)村、進社區(qū)舉辦殘疾人文藝演出活動，進一步展示殘疾人風采，豐富殘疾人的文化生活。
5.開展志愿助殘活動。
突出需求導向和精準服務，積極搭建志愿助殘服務平臺，廣泛開展助殘志愿者陽光行動、殘健共融?益起行助殘行動，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，引導社會關注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關心和幫助殘疾人。
6.加強宣傳力度。
助殘日前后，廣播電視臺、報社等新聞媒體要結合主題，進一步加大對殘疾人事業(yè)的'報道力度，喚起社會公眾對殘疾人事業(yè)和殘疾人的關注，營造更加良好的社會氛圍。
附件：
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道困難殘疾人慰問人數(shù)分配情況表。
2.困難殘疾人慰問登記表。
3.第二十六次全國助殘日宣傳口號。
助殘扶殘演講稿篇三
今年的5月20日是全國第xx次助殘日，我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題：“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。關愛殘疾人的主題活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實，通過一系列主題助殘活動的開展，進一步弘揚人道主義精神，推動全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我鄉(xiāng)領導高度重視此次助殘日活動，鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會議，專門對此活動進行部署，并制訂了"領導親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調子。
為弘揚今年助殘日活動主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”的活動要求。
1、我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條，在全鄉(xiāng)開展了（殘疾人保障法）宣傳。
2、與民政，紅十字會聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動，先后對全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進行了走訪慰問，為每戶送去了一袋面粉，五公斤清油，紅十字會博愛箱。預計人民幣約1300元。
活動使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實的感受到了黨和政府的關懷與社會大家庭的溫暖，也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強，自立的信心。
助殘扶殘演講稿篇四
今年5月15日是以“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關文件精神，我村結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況簡要匯報如下：
鎮(zhèn)黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領導工作小組”，并召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
為了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，制作專門版面，設立義診點。積極發(fā)動助殘志愿者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的`認可及肯定。
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是為殘疾人辦好事、辦實事，志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
助殘扶殘演講稿篇五
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫(yī)療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘扶殘演講稿篇六
今天我演講的主題是《關愛殘疾人》。
同學們，每年5月的第三個星期日為國際助殘日，每到這個時候，我們都應該相信，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們，你們還記得今年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的'手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。
同學們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
助殘扶殘演講稿篇七
親愛的家長、小朋友們：
當你們感受生活的幸福與甜蜜，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望；當你們享受到教育的快樂，在知識殿堂翱翔的時候，而對于一些殘疾孩童來說學堂還是一個夢想；當你們盡賞祖國河山秀麗風光，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。
“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個助殘日即將到來之際，請你們伸出溫暖的雙手，將你們不需要的玩具，看過的圖書重新整理，捐獻給那些比你們更需要它的伙伴們，讓五月的暖風輕撫盲聾啞孩子的臉頰，讓五月的陽光照進盲聾啞孩子的心，讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。
活動時間：5月16日——5月19日。
捐贈內容：玩具和圖書。
捐獻地點：各班班級。
助殘扶殘演講稿篇八
3、人道?廉潔?服務?奉獻。
4、倡導助殘風尚構建和諧社會。
5、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
6、平等教育，共享未來。
7、保持共產(chǎn)黨員先進性，全心全意為殘疾人服務。
8、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
9、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
10、全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
11、保障殘疾人接受教育的合法權益。
12、自尊、自信、自強、自立。
13、參與殘奧共享殘奧。
14、同一個世界同一個夢想。
15、關愛殘疾人關注殘奧會。
16、扶助殘疾人，共建和諧社會。
17、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
18、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
19、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、我參與我奉獻我快樂。
22、殘疾人權利：我們關注。
23、發(fā)揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、平等參與共享。
25、扶助殘疾人有你有我。
助殘扶殘演講稿篇九
朋友們，同志們：
當我們在打拼事業(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時候，有一些人，卻擁有另外一個境遇，承受著和我們不一樣的人生：他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。
近年來，各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大，惠殘民生項目正有效實施，殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是，在全市35萬殘疾人群體中，還有許許多多需要社會各界關注和幫助的人。為此，我們倡議：從實現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā)，根據(jù)您自身技能，積極參與家政陪護、康復醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務，讓美麗的_匯聚人道主義，催生更加絢爛的文明之花，收獲殘健共融的碩果，共創(chuàng)幸福美好生活。
古語云“施比受更有福。”成人達己，功德無量;濟困扶殘，福至攸歸。志愿助殘時時可為，事事可為，人人可為。陪殘疾人聊聊天，幫殘疾家庭的孩子補補課，資助殘疾人購置一些生活必需品，點滴行動，都是助殘。聚沙可成塔，聚水也成河。同志們、朋友們，請伸出您的手傳播愛心，獻出您的愛撫慰生命。有您的加入，志愿助殘事業(yè)將多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!
_助殘志愿者網(wǎng)上注冊地址：____x。
_助殘志愿者qq群號：3027_959;。
_助殘志愿者招募熱線：88_0811。
我們的招募沒有期限，因為愛心永不停歇。隨時歡迎您的加入!
助殘扶殘演講稿篇十
幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
倡導助殘風尚，構建和諧社會。
扶殘助殘，有你有我。
理解尊重關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。
走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量。
思考“同一個世界同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
關愛殘疾人，從小事做起。
關愛殘疾人，獻出一份愛。
關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
殘疾人的.公民權利和人格尊嚴受法律保護。
當別人感到幸福你同樣是幸福的。
殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
扶殘助殘是社會文明進步的標志。
伸出你的手，讓別人幸福。
發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
支持殘疾人事業(yè)。
你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
扶殘助殘，有你有我。
自尊自信自強自立。
扶殘助殘是社會文明進步的標志。
伸出你的手，讓別人幸福。
讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。
我們要幫助殘疾人。
按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
全社會都來支持殘疾人事業(yè)!
倡導助殘風尚構建和諧社會。
理解尊重關心幫助殘疾人。
殘疾人是我們中的一員。
維護殘疾人合法權益。
提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人!
按比例安排殘疾人就業(yè)，標致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展階段。
走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
當別人感到幸福你同樣是幸福的。
關愛殘疾人，獻出一份愛。
幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
扶殘助殘有你有我。
關愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。
加強安全生產(chǎn)和勞動保護，強化法制觀念!
理解尊重關心幫助殘疾人。
把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
按比例安排殘疾人就業(yè)，提高認識，密切配合，相互支持。
殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
按比例安排殘疾人就業(yè)是我國社會保障體系的重要組成部分。
助殘扶殘演講稿篇十一
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫(yī)療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘扶殘演講稿篇十二
各市、縣(區(qū))人民政府殘工委、教育局、民政局、人力資源和社會保障局、衛(wèi)生計生委、軍分區(qū)政治部、工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)：
205月15日是第二十六次全國助殘日。為認真組織開展好本次全國助殘日活動，在全社會大力弘揚人道主義精神，形成扶殘助殘良好社會風尚，進一步改善殘疾人生存狀況，加快殘疾人同步小康進程，根據(jù)國務院殘工委、教育部等《關于開展第二十六次全國助殘日活動的通知》(殘工委發(fā)〔2016〕1號)要求，現(xiàn)將我區(qū)開展第二十六次全國助殘日活動有關事項通知如下：
一、活動主題。
關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動背景。
兒童是祖國和民族的未來，自治區(qū)黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。保障兒童的基本權利，尤其是滿足孤殘兒童在康復、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責任。
三、活動措施。
(一)召開專題會議，做好活動部署。圍繞本次全國助殘日活動主題，各級殘工委和殘聯(lián)要召開專題會議，專題研究部署孤殘兒童的幫扶工作，明確有關部門在促進殘疾人事業(yè)發(fā)展、保護孤殘兒童合法權益等方面的'職責。同時，圍繞《自治區(qū)人民政府關于加快推進殘疾人小康進程的實施意見》，結合殘疾人工作重點，緊扣加快殘疾人全面小康進程以及殘疾人基本民生保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收、基本公共服務等領域殘疾人事業(yè)發(fā)展面臨的困難和難點，提出兜底線、?；尽⒀a短板的特惠措施和助殘舉措，做好相關活動的策劃、安排和組織，推動和促進殘疾人事業(yè)快發(fā)展、大發(fā)展的良好格局。
(二)兜底保障殘疾人民生，做好平等發(fā)展。各級政府和殘工委成員單位要深入貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》、《社會救助暫行辦法》《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》、《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》、《自治區(qū)人民政府關于加快推進殘疾人小康進程的實施意見和《自治區(qū)關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》精神，以“兩不愁、五保障”促進殘疾人平等發(fā)展，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，提出對策與措施，深入了解殘疾人、孤殘兒童在醫(yī)療、康復、教育、社會保障等方面所面臨的困難和問題，有針對性地為殘疾人、為孤殘兒童辦實事、解難題、求實效。
(三)明確部門職責，落實政策措施。
1.各級教育部門要落實孤殘兒童教育保障政策，切實保障孤殘兒童受教育的權利。依托現(xiàn)有教育教學資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優(yōu)先提供資助，進一步加大協(xié)調和督導力度，完善未入學適齡殘疾兒童少年的調查統(tǒng)計和通報制度。健全殘疾人學生資助體系，確保每一個殘疾人學生不因貧困而失學。推動落實學前康復教育和高中階段教育殘疾人特惠扶持措施，幫扶殘疾人實現(xiàn)“就學夢”。
2.各級民政部門要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計劃”的執(zhí)行和推進力度。以孤殘兒童為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規(guī)定的民辦機構，為孤殘兒童提供服務，開展社區(qū)家庭康復，為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發(fā)揮作用提供政策支持。
3.各級衛(wèi)生計生部門要以此次助殘日主題活動為契機，要對兒童福利機構設置的醫(yī)院、門診部、診所、衛(wèi)生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導，及時調查處理機構內發(fā)生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫(yī)療機構采取多種形式減免孤殘兒童醫(yī)療費用。加強對社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓，發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢，加快規(guī)范化康復社區(qū)建設，積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區(qū)和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動。
4.各級殘聯(lián)要會同民政、衛(wèi)生計生等部門完善兒童福利機構的康復設施，增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進孤殘兒童改善身體機能。
5.各級共青團組織要積極協(xié)調文明辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位，廣泛深入開展志愿助殘活動。要建立聯(lián)動共建機制，推行助殘志愿者實名注冊制度;啟動青年志愿助殘“陽光行動”，建立示范團隊，開展多種形式的助殘活動;通過送溫暖、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
6.各市、縣(區(qū))殘聯(lián)要積極協(xié)調有關部門開展“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”為主題的走訪慰問孤殘兒童和其他殘疾人活動。要邀請黨、政、軍負責同志，組織機關廣大黨員干部，走訪慰問殘疾兒童家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養(yǎng)機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵殘疾人和孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
7.各級婦聯(lián)組織要針對當?shù)毓職垉和?，開展“孩子，你將不再孤獨”為主題走進殘疾兒童家庭等形式多樣的關愛服務活動，以此喚起全社會關注孤殘兒童和殘疾兒童家庭，幫助殘疾兒童及其家庭實現(xiàn)殘疾兒童的康復、教育夢想，加強殘疾預防，依法維護和保障殘疾兒童及其母親的合法權益。
8.各級殘聯(lián)要在助殘日期間，組織殘疾人開展“我能行，我快樂”為主題殘疾人文化體育展示活動，為殘疾人展示才藝搭建平臺，舉辦殘疾人書畫攝影展、殘疾人藝術品義賣等活動，各殘疾人專門協(xié)會要積極配合有關部門，主動組織殘疾人走出家門，走進社會，在參與中展示自強不息的精神風貌。
四、宣傳要求。
(一)精心組織活動宣傳，營造扶殘助殘良好氛圍。各級政府殘工委要協(xié)調黨委宣傳部門，將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，弘揚人道主義，在全社會大力營造扶殘助殘的良好社會氛圍。
(二)培育和弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)扶殘助殘社會正能量。各級新聞單位要大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求。大力宣傳各級黨委、政府為加快推進殘疾人小康進程采取的有力措施和優(yōu)惠政策，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規(guī)模，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事，激發(fā)社會扶殘助殘的社會正能量。
(三)加大對殘疾人事業(yè)的宣傳力度，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動。各市、縣(區(qū))殘工委要組織各新聞媒體，以此次助殘日活動為契機，緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，圍繞“五大圓夢工程，十個全覆蓋”為切入點，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優(yōu)秀經(jīng)驗。
(四)突出主題，形式多樣，形成關注孤殘兒童的良好輿論氛圍。各市、縣(區(qū))殘工委要在助殘日期間充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，動員社會愛心人士積極投入關注孤殘兒童和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環(huán)境。
五、有關要求。
(一)助殘日期間，全區(qū)以石嘴山市為主會場，以銀川市、吳忠市、固原市、中衛(wèi)市為分會場，開展全國助殘日系列活動，請各市高度重視，提前做好活動籌劃。
(二)請各市于5月10日前將助殘日活動方案報自治區(qū)殘聯(lián)宣傳文體處。
(三)請各市、縣(區(qū))殘聯(lián)于5月25日前將助殘日活動總結報自治區(qū)殘聯(lián)宣傳文體處。
聯(lián)系人：朱寶峰聯(lián)系電話：0951—5668823。
郵箱：nxclxwc@。
附件：第二十六次全國助殘日宣傳口號。
寧夏回族自治區(qū)政府殘疾人工作委員會。
2016年5月5日。
助殘扶殘演講稿篇十三
扶殘助殘是一種人文關懷的表現(xiàn)，也是社會進步的標志。作為社會的一員，我們應當保持同情心和善良之心，幫助那些需要幫助的殘障人士，為他們創(chuàng)造一個更加友善和包容的社會環(huán)境。通過自身的實踐和努力，我深深體會到扶殘助殘的重要性和價值。
第二段：了解殘障人士需求。
在扶殘助殘的過程中，我們首先要了解殘障人士的需求。只有真正了解他們的困難和問題，才能從根本上改善他們的生活品質。我通過參觀殘障人士康復中心和進入殘障人士社區(qū)，親自與他們交流，深入了解他們的需求和感受。通過這些實踐，我對于殘障人士的需求和生活困境有了更加深刻的認識。
第三段：提供物質和精神支持。
扶殘助殘不僅僅是提供物質上的支持，更重要的是給予殘障人士精神上的鼓勵和支持。我參加了一些殘障人士的康復活動和義工活動，通過陪伴他們、傾聽他們的煩惱和困惑，給予他們精神上的支持和安慰。我發(fā)現(xiàn)，殘障人士最渴望的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是獲得關心和尊重。
第四段：倡導社會參與。
扶殘助殘不僅僅是個人的行為，更應當成為整個社會的共識和責任。我參與了一些社會公益活動，包括組織殘障人士康復運動會和開展殘障人士藝術展覽等，通過這些活動宣傳和倡導扶殘助殘的理念，喚起社會大眾對殘障人士的關注和關心。只有當整個社會都能積極參與扶殘助殘，殘障人士才能真正融入社會，平等地享受人生的權利。
第五段：反思和展望。
通過對扶殘助殘的實踐和體會，我深刻認識到殘障人士是社會的一部分，他們同樣需要我們的關愛和扶持。作為社會的一員，我們應當時刻保持同情心和善良之心，主動關心和關愛殘障人士，為他們創(chuàng)造一個更加友善和包容的社會環(huán)境。同時，我也希望通過自身的努力和影響力，能夠促使更多人參與到扶殘助殘的事業(yè)中來，讓我們的社會更加美好和和諧。
總結：
扶殘助殘是一項充滿人文關懷的事業(yè)，通過了解殘障人士的需求，提供物質和精神支持，倡導社會參與，我們可以為他們創(chuàng)造一個更加友善和包容的社會環(huán)境。希望每個人都能心懷同情和善良之心，積極參與扶殘助殘事業(yè)，讓我們的社會變得更加美好和和諧。
助殘扶殘演講稿篇十四
2.為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
3.保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
4.關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
5.依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利，
6.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
7.扶殘助殘，有你有我。
8.扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德。
9.保障殘疾人的.合法權益。
10.扶殘助殘，有你有我。
11.殘疾人要自尊、自信、自強、自立。
12.殘疾人是我們的兄弟姐妹。
13.扶助殘疾人，有你有我。
14.扶助殘疾人，共建和諧社會。
15.把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
16.渴求理解，志在奉獻。
助殘扶殘演講稿篇十五
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬，占總人口的4.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復條件的殘疾人亟需康復治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業(yè)技能培訓。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺?；饡栏癜凑照鲁毯陀嘘P法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
“贈人玫瑰，手留余香”。讓我們充分發(fā)揚中華民族扶殘濟困的傳統(tǒng)美德，弘揚人道主義精神，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，伸出你的手，獻出你的愛，聚水成河，積沙成塔，讓你我的愛心善舉匯成愛的海洋，讓殘疾人兄弟姐妹和健全人一樣和諧幸福地生活在同一片藍天下，共享經(jīng)濟社會發(fā)展的成果!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘扶殘演講稿篇十六
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
1.弘揚人道主義倡導助殘風尚。
2.理解尊重關心幫助殘疾人。
3.自尊自信自強自立。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
6.參與殘奧共享殘奧。
7.提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.保持共產(chǎn)黨員先進性，全心全意為殘疾人服務。
9.依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
10.我參與我奉獻我快樂。
11.同一個世界同一個夢想。
12.弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
13.倡導助殘風尚構建和諧社會。
14.為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
15.平等教育，共享未來。
16.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
17.扶助弱勢群體，構建和諧社會。
18.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
19.加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
20.保障殘疾人接受教育的合法權益。
21.參與殘奧共享殘奧。
22.加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
23.全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
24.平等參與共享。
25.人道?廉潔?服務?奉獻。
26.關愛殘疾人關注殘奧會。
27.人道?廉潔?服務?奉獻。
28.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
29.保障殘疾人合法權益，共建和諧社會。
30.發(fā)揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)。
31.自尊自信自強自立。
32.把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
33.全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
34.同一個世界同一個夢想。
35、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
36、平等教育，共享未來。
37、牽手殘疾人走進殘奧會。
38、關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
39、法律援助在行動。
40、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
41、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
42、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
43、真實的了解，真摯的關愛。
44、關愛殘疾人，從了解開始。
45、關注第二次全國殘疾人抽樣調查。
46、扶殘助殘，有你有我。
47、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
48、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
50、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
51、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
52、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
助殘扶殘演講稿篇十七
尊敬的社會各界愛心單位、愛心人士：
在我們的身邊，有這樣一些人：他們有眼，卻看不到燦爛的陽光；他們有耳，卻聽不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們是我們這個社會中一個特殊的群體——殘疾人。
在困難群體中殘疾人最多，在困難群體中殘疾人最困難，殘疾人亟需全社會的共同關愛和扶持！“贈人玫瑰，手留余香”，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明指數(shù)測評的一個重要依據(jù)，讓我們充分發(fā)揚中華民族扶殘濟困的傳統(tǒng)美德，弘揚人道主義精神，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。
尊敬的社會各界愛心單位、愛心人士，只要我們心中有愛，我們會伸出雙手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有千萬雙手伸出來幫助我們?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”，您的善款將改善殘疾人的生活，您的愛心將為殘疾人撐起一片藍天！
愛心助殘，功德無量！在第二十七個“全國助殘日”來臨之際，零陵區(qū)殘疾人聯(lián)合會向社會各界愛心單位、愛心人士發(fā)起倡議：請您為我區(qū)殘疾人公益事業(yè)捐一份善款，獻一片愛心！
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