總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗和評估，有助于我們持續(xù)進步。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。培養(yǎng)自己的獨特的寫作風格，可以讓文章更具個性。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇一
一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。
一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開。現(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯小ｏL景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調(diào)控制在適當?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠地和諧共存。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二
親愛的各位老師、各位同學(xué)：
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
嚴格公務(wù)車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。
親愛的'老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召，這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號召，擔負起青少年的責任，為推進環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設(shè)貢獻自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀。增強環(huán)保意識、節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負責；避免電器空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。社會、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個個爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊”，認領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進行護理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運會在北京舉行，每一個中國人都熱血沸騰。整個國家已經(jīng)開展了多項活動，以滿足這個偉大事件的到來。
照顧好地球，維護生態(tài)、環(huán)境保護、倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個公民義不容辭的責任。在2015年奧運會到來之前，為了更好地做到“人文奧運、科技奧運”。同學(xué)們，讓我們一起，爭做“奧運環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個計劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費了很多的保護你的資源?！耙淮涡浴表椖浚覀冋娴牟荒芟M。
7日，接近自然，和我們的植物和動物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實際行動為綠色奧運加油添加力!我們相信，總是會有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三實小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過去，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧校園三個真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個人都是保護綠色天使，爭做小綠色活動家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實際行動來影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護自己的家園，是為了保護自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動中來。讓一天更藍，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個實驗小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對于第一旅
2011年4月11日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。寫起倡議書來就毫無頭緒?今天小編給大家整理了做個環(huán)保小衛(wèi)士有關(guān)的倡議書供大家參考,我們一起來看看吧!
親愛的少先隊員們：
你們好!
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應(yīng)倡議，
為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!
親愛的同學(xué)們：
地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護?，F(xiàn)狀已不容樂觀，為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的美好目標不再遙不可及，讓山更青一些、天更藍一些，我們呼吁所有同學(xué)和我們一起攜手，從我做起，從身邊事做起，從小事做起，為節(jié)能環(huán)保獻出一份力量。當代大學(xué)生是節(jié)能環(huán)保的主力軍，應(yīng)時時為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此，我們特向全校青年大學(xué)生們發(fā)出以下倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”;。
2、用水完畢千萬擰緊水龍頭，勿讓生命之水常空流;。
3、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài);。
4、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限森林資源;。
5、回收廢舊物，捐獻一份愛心，收獲一種美德;。
6、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
7、減少使用一次性用品，少訂外賣多用竹筷;。
8、愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，當好學(xué)校主人;。
9、倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康;。
10、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一張紙，合起來就可以節(jié)約出一片森林，一汪清泉!節(jié)約能源，就是延長我們的生命!保護環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约?節(jié)能環(huán)保，青年當先，希望在青年，責任在自己，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!
倡議人：______。
20____年__月__日。
礦區(qū)全體員工：
節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，每年踐行一個主題，20____年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。全國節(jié)能宣傳周由國家發(fā)改委等十四個部門聯(lián)合發(fā)起，每年6月份舉辦，20____年主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節(jié)約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：
一、樹立節(jié)能環(huán)保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小節(jié)能創(chuàng)大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節(jié)能環(huán)保的范疇。節(jié)能環(huán)保與我們每個人日常生活息息相關(guān)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。
三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節(jié)能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動等，您就是環(huán)保志愿者;如果您主動參與環(huán)境監(jiān)督，對身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報，使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項得到及時制止，您就是環(huán)保人士。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，節(jié)能環(huán)保，人人有責，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。
倡議人：______。
20____年__月__日。
親愛的同學(xué)們：
你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)?！边@個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的`能理解嗎?大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)?！鄙钌畹卦谖覀兊男牡住?/p>
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責，讓我們積極主動地保護環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言。
要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念，從小事做起，點滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活。
要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態(tài)平衡，促進人與自然和諧共處。
要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，共同維護環(huán)境，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)?；顒樱巳藰淞⑽拿餍蜗?，個個爭當環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望!
各位尊敬的社區(qū)居民們：
你們好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。
特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見?？涩F(xiàn)在魚不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議：
1、多派幾個衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時不時的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個保安巡邏，希望社區(qū)居民也參加。
2、多放幾個垃圾桶，也希望小區(qū)居民把垃圾扔進垃圾桶。
3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會聽你們的。
4、多種草，不踏草，讓社區(qū)更美好!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動起來，來保護我們的社區(qū)吧!
讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區(qū)的美吧!
倡議人：______。
20____年__月__日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇五
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當下，林區(qū)進入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
猜你感興趣。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇六
各位師生們：
大家好!
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
七、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
八、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
九、我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇七
尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好!
那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機。
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展爭創(chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。
2、請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇八
各位同學(xué)：
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)。為進一步推進我們的環(huán)境教育工作，增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點工作，為此我們倡議：
一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱瑢h(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督工作。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的垃圾分類回收工作。
四、積極、認真參與校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚;肩負起環(huán)保責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的'活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道、操場、甚至教室的地面上、課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時常隨處可見，它們無一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園，碧樹芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監(jiān)督、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四——六年級學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”，具體要求如下：
2、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀，舉止文明，熱愛學(xué)校。
3、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動撿拾垃圾，維護校園衛(wèi)生。
4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感，對校園不文明行為敢于監(jiān)督、制止。
5、學(xué)生干部、少先隊員要起模范作用，帶頭報名。
6、報名對象：我校四、五、六年級學(xué)生。
6、報名方式：先找各班主任報名，再由學(xué)校組織面試。
7、本周內(nèi)對于工作積極，頗有成效的志愿者，學(xué)校每學(xué)期評出“優(yōu)秀志愿者”若干名，頒發(fā)證書，予以鼓勵。
親愛的同學(xué)們，“撿起一個紙團，你撿起了一種快樂，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人，把文明習(xí)慣落實到每一個人的言行上。
希望同學(xué)們踴躍報名!有了你的參與，安陽實小的校園將會更加靚麗!
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我代表大隊部向大家發(fā)出。倡議全體隊員們，繼續(xù)嚴格要求自己，行動起來，爭做一個將文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的言行，以自己的實際行動來創(chuàng)建我們綠色和諧的校園。
培根曾說：習(xí)慣是一種頑強而又強大的一種力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習(xí)慣，就會讓你終身受益，反之，如果是壞習(xí)慣，就會不知不覺地影響你一輩子。為此，大隊部特意向同學(xué)們發(fā)出如下的倡議：
首先，我們要在老師的幫助下循序漸進，形成訓(xùn)練：有正確的看書、寫字姿勢，正確地做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習(xí)慣。早晚刷牙，衣服、書包、紅領(lǐng)巾臟了，自己去洗一洗；頭發(fā)和指甲長了，去剪一剪，小手臟了，趕快去洗一洗呀！
第二,我們要嚴格約束自己，訓(xùn)練自己?？吹降厣系睦芗皶r撿起來。不隨地吐痰，仍垃圾。還要保持指甲、手、臉、衣服的清潔，飯前，便后要洗手。自己能做的事自己做，抽屜亂了，自己去整理，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞務(wù)。
第三，我們要反復(fù)堅持訓(xùn)練自己。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的矯正，并不是很容易解決的，我們小學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中有“反復(fù)”的特點，一定要堅持才能成功。堅持“認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
第四，我們各版的小干部們要在愛清潔、講衛(wèi)生方面要以身作則，起好帶頭作用。如看到地上的紙屑，就把它撿起來放到垃圾桶里，地上臟了，主動拿掃把掃一掃。課桌臟了就擦一擦；桌椅歪了，就把它排一排；講臺亂了，趕快收拾收拾；勞動工具亂了，把它擺放整齊；窗簾布沒綁好，人人來動手。用自己的榜樣作用影響你周圍的同學(xué)。
隊員們，在新學(xué)期里讓我們用自己的行動向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別，行動起來，從自身做起，從小事做起，爭取人人做到愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
湖濱中心小學(xué)
2015、11
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召，這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號召，擔負起青少年的責任，為推進環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設(shè)貢獻自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀。增強環(huán)保意識、節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負責；避免電器空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。社會、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三完小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是早餐時面包的包裝袋。看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
3、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
親愛的同學(xué)們：??
1、認真搞好班級、校園的綠化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
6.凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語；
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
順德路小學(xué)大隊部
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個個爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊”，認領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進行護理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運會在北京舉行，每一個中國人都熱血沸騰。整個國家已經(jīng)開展了多項活動，以滿足這個偉大事件的到來。
照顧好地球，維護生態(tài)、環(huán)境保護、倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個公民義不容辭的責任。在2015年奧運會到來之前，為了更好地做到“人文奧運、科技奧運”。同學(xué)們，讓我們一起，爭做“奧運環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個計劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費了很多的保護你的資源?！耙淮涡浴表椖?，我們真的不能消費。
7日，接近自然，和我們的植物和動物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實際行動為綠色奧運加油添加力!我們相信，總是會有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十一
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向全校的`少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
天小編給大家整理。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：
時間：x年__月__日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十三
敬愛的____市市民：
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十四
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的.小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
您們好！
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規(guī)校紀和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團委、學(xué)生會各級干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個人為中心。
3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴守工作紀律，按時到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計報酬，切實履行各項職責：當好環(huán)保小衛(wèi)士，認真維護所負責執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動拾起地上的垃圾；當好衛(wèi)生評比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細致，不弄虛作假，看人說話；當好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險行為；當好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時報告。
7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時統(tǒng)一穿校服，標志佩戴整齊，語言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學(xué)斤斤計較，能夠虛心聽取各方面的意見和評價，并結(jié)合實際積極改進自身工作。
總之，作為一名學(xué)生會干部，我會以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請全校廣大師生監(jiān)督。
倡議人：
日期：
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十六
一雙筷子x60億=一片茂盛的森林。
一滴水x60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動x60億=一個美麗的藍色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開?，F(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯小ｏL景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會被南極融化的`冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調(diào)控制在適當?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠地和諧共存。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
xx年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十七
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當下，林區(qū)進入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十九
親愛的家長朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球、保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開展"環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起"的主題活動，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環(huán)保。家長朋友們，您們是孩子的家長，是孩子環(huán)保的榜樣。當您們支持孩子的環(huán)保想法和行動時，如同賦予陽光雨露。日后，他長成大樹，他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二十
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二十一
國慶節(jié)假期的星期六清晨，我和爸爸媽媽一起去湘湖鍛煉身體，一下車，我發(fā)現(xiàn)早上的湘湖很美，湖水清澈，濃濃的桂花香味撲鼻而來。這時，我們看到停車場對面的草坪上堆積著許多垃圾，那是前一天人們在這里玩耍后丟下的，微風徐徐地吹來，把地上的果皮和皺巴巴的餐巾紙以及用過的紙杯子等等，吹到四面八方去了，美麗的景色被破壞得一塌糊涂，我和爸爸媽媽情不自禁地拿起車上的垃圾袋，跑過去撿垃圾了。
從那天起，我下定決心要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，因為大自然是我們的家，我們呼吸的每一口空氣、喝的每一滴水、吃的每一粒飯，都離不開大自然;大自然也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，沒有一個清潔的環(huán)境，再好的生活條件也毫無意義，沒有多樣化地動植物相伴，人類將成為地球上的孤獨一族。
因此，我們要養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，從身邊做起，從一點一滴做起，善待大自然，你真心對待它，它也會真心對待你。一位法師曾經(jīng)說過：“垃圾就是財富，垃圾桶就是銀行，你撿垃圾就等于撿財富，再把財富存到銀行里?！蔽蚁嘈琶總€人都可以做個環(huán)保小衛(wèi)士!
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