工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
預(yù)賽時(shí)間:20xx年12月1日下午
決賽時(shí)間：20xx年12月5日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
預(yù)賽地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓教室閱覽室
決賽地點(diǎn)：淮陰工學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳
三、活動(dòng)基本內(nèi)容及流程：
這次詩(shī)歌朗誦比賽是由讀者協(xié)會(huì)策劃的，主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái);為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解、認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，給了大家共同成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的平臺(tái)，讓同學(xué)們充分感受到書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)基本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開(kāi)始→介紹參加演講賽的評(píng)委→選手上臺(tái)演講…→評(píng)委打分→中場(chǎng)休息→頒獎(jiǎng)→比賽結(jié)束。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
由于第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好，初賽時(shí)我院參賽選手無(wú)一人準(zhǔn)備背景音樂(lè)，而且服裝不太重視，也沒(méi)有通知其它部門(mén)的人去作為啦啦隊(duì)，決賽時(shí)，我們通知其它部門(mén)去幾個(gè)人作為啦啦隊(duì)，但是有幾個(gè)部門(mén)都沒(méi)有到場(chǎng)。在組織報(bào)名時(shí)也有失誤，選的人員不夠踏實(shí)，有12人報(bào)名，但參加比賽的只有5人。
五、總結(jié)：
這次比賽總共有五個(gè)大一的學(xué)生參加，比賽前他們認(rèn)真準(zhǔn)備，12月1日下午初賽在圖書(shū)館六樓教室閱覽室舉行，比賽時(shí)每位選手的激情昂揚(yáng)，最終郜笑同學(xué)進(jìn)入了決賽。20xx年12月5日上午決賽在淮陰工學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳舉行，進(jìn)入決賽的總共有20位選手，郜笑是第4號(hào)，最終有10個(gè)人獲獎(jiǎng)，我們系獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我們系雖然是一個(gè)小系，但是不僅進(jìn)入了決賽，而且在決賽中還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們系雖然人少，但是各個(gè)方面的人才都有。
六、收獲：
從個(gè)人角度來(lái)講，我自己還是收獲頗多的，這是我第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心比賽過(guò)程中出什么問(wèn)題，但是到真正做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事，不明白的多向他人請(qǐng)教，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。雖然比賽過(guò)程中還存在一些不足，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了只要肯努力，肯去學(xué)，肯用心，任何事都會(huì)迎刃而解。同時(shí)我對(duì)自己也更加有信心，我會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足爭(zhēng)取做得更好。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，學(xué)習(xí)新事物不難，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué)，有沒(méi)有一種不服輸?shù)木瘢挥杏y而上才會(huì)真正進(jìn)步。
對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是至關(guān)重要的，成功一件事不難，難的是有無(wú)做事的恒心，信心和團(tuán)結(jié)心。通過(guò)這次活動(dòng)我感覺(jué)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還是不錯(cuò)的，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，每個(gè)成員都有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與到活動(dòng)中，保證了比賽順利圓滿的完成。
長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增進(jìn)師生間的了解和友誼，提高班級(jí)體的凝聚力和榮譽(yù)感，特?cái)M定高一年級(jí)拔河比賽方案，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(一)比賽時(shí)間：
淘汰賽5月10—12日下午16：00
決賽5月17日下午16：00
(二)比賽地點(diǎn)：
教學(xué)副樓前
(三)參賽要求：
每班各派一支15人代表隊(duì)參賽(規(guī)定女生5人、男生10人，文科班級(jí)男生同學(xué)不足的可用3女生代替2男生，理科班級(jí)女生不足的可用2男生代替3女生)，每班需邀請(qǐng)一位教師(班主任或課任教師)參與到活動(dòng)當(dāng)中。
(四)賽事要求
為了提高比賽的效率，本次活動(dòng)共分為八個(gè)組，采用淘汰制進(jìn)行比賽，由班長(zhǎng)在周日班長(zhǎng)會(huì)抽簽，按抽簽順序依次進(jìn)行比賽(注：共16個(gè)簽，簽設(shè)置1-8數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩個(gè)簽，抽到相同數(shù)字的為一組，抽到數(shù)字“1”的為第一組，數(shù)字“2”為第二組，依次類(lèi)推)。本次比賽各場(chǎng)比賽均為三局兩勝制。
(五)比賽場(chǎng)地劃分
為了比賽的緊湊性和連貫性，要求：各班比賽前由班主任(班長(zhǎng))進(jìn)行抽簽決定比賽順序。比賽共兩個(gè)賽區(qū)，第一賽區(qū)為教學(xué)副樓前的馬路，第二賽區(qū)為實(shí)
驗(yàn)樓后的馬路。比賽當(dāng)天有比賽任務(wù)的班級(jí)提前在教學(xué)副樓前集合。
(六)注意事項(xiàng)
1、各班按要求在比賽場(chǎng)地兩側(cè)進(jìn)行觀看比賽。
2、班主任必須到場(chǎng)指揮和組織本班學(xué)生比賽，并且全程跟蹤負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行班風(fēng)、班貌的評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將納入優(yōu)秀班級(jí)考評(píng)。
4、參賽隊(duì)員要注意安全，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，保持清潔。
5、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
6、比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)取勝。
7、比賽結(jié)束后參賽隊(duì)員必須馬上離開(kāi)場(chǎng)地，以方便下面的比賽。
8、各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
9、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各班主任謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，凝聚力，樹(shù)立學(xué)校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次比賽進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)生管理，提升了學(xué)生檢查的鍛煉觀念，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也檢查了在校學(xué)生的跑步水平增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生命力。
本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過(guò)程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過(guò)程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠及時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱(chēng)贊。本次比賽，是學(xué)校再前期掀起大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，參加本次跑步比賽的有5個(gè)班級(jí)。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進(jìn)行熱身活動(dòng)，比賽中，同學(xué)們興致高昂，信心十足，口號(hào)響亮。通過(guò)比賽，凝聚了人心，促進(jìn)了學(xué)生體能發(fā)展，收到了良好的教育效果，。通過(guò)這次比賽，學(xué)生們煥發(fā)出頑強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神，增強(qiáng)了自我意識(shí)和集體意識(shí)。為他們自己造就具有堅(jiān)定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。
獎(jiǎng)勵(lì)名單：
男生：第一名：肖乾明
第二名：羅軒
第三名：羅昀
女生：第一名：聶思微
第二名：肖晴
第三名：高敏
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