圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感 讀紅色故事有感600字左右范文優(yōu)秀

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圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感 讀紅色故事有感600字左右范文優(yōu)秀
時(shí)間:2021-04-16 14:30:09     小編:ZYY

圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感,那些紅色革命故事總是能夠沖撞我們的頭腦和精神,讀完紅色故事,你有什么感受呢?學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感,歡迎大家點(diǎn)擊閱讀。

圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感一

抗日救亡的烽火在膠東半島昆箭山區(qū)燃燒。王官莊貧農(nóng)馮仁義,為逃避惡霸地主王的迫害,兩年前只身闖關(guān)東,留下仁義嫂拉扯著五個(gè)孩子艱難地度日。牛倌出身的共產(chǎn)黨員姜永泉領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)親們武裝_。仁義嫂的大女兒娟子拿起父親的獵槍參加這場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗。_勝利,王官莊群眾公審并槍決了王,建立了抗日民主政權(quán)。仁義嫂沖破重重阻力,支持娟子當(dāng)婦救會(huì)長(zhǎng),投入抗日斗爭(zhēng)的洪流。秋末的一個(gè)夜晚,國(guó)民黨特務(wù)、王的叔伯兄弟王柬芝奉命回到王官莊。他偽裝進(jìn)步,騙取群眾信任,當(dāng)了小學(xué)校長(zhǎng)。其妻雖出身破落地主家庭,卻不甘做封建婚姻制度的犧牲品,不堪丈夫的精神折磨,愛(ài)上了長(zhǎng)工王長(zhǎng)鎖,并生下女兒杏莉。王柬芝利用妻子的隱私,挾制王長(zhǎng)鎖為他傳送情報(bào),進(jìn)行特務(wù)活動(dòng)。偽軍分隊(duì)長(zhǎng)、王之子王竹根據(jù)王柬芝的情報(bào),帶領(lǐng)日偽軍洗劫王官莊,殘酷地殺害了副村長(zhǎng)七子等人。群眾懷著仇恨的怒火祭奠烈士,村黨支書德松、娟子的弟弟德強(qiáng)等參加于得海團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)的八路軍。

作品所塑造的母親——仁義嫂的形象,是當(dāng)代文學(xué)第一個(gè)比較完整而豐滿的革命母親英雄形象,具有相當(dāng)?shù)牡湫鸵饬x,為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的人物畫廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象,同時(shí),也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就??梢钥闯觯髡呤菓阎鵁o(wú)限的深情來(lái)塑造母親的形象的,鮮明地刻畫了母親思想性格的主要特征:慈愛(ài)心腸和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴(yán)峻復(fù)雜的矛盾沖突之中,在公與私、生與死的抉擇面前,充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征,真實(shí)地描寫了她的覺(jué)醒和成長(zhǎng),具體地寫出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女,勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程,并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理,使得母親的形象血肉豐滿,也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。當(dāng)大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動(dòng)時(shí),母親的一家正處在極端困苦的生活中。大伯一家數(shù)口被惡霸地主王害死,丈夫又被逼走,母親獨(dú)自拉扯著5個(gè)年幼的孩子,娟子是她的幫手,母女相依為命,而且,斗爭(zhēng)的環(huán)境又是那樣的險(xiǎn)惡,母親怎么能不為娟子擔(dān)驚受怕呢?但是,公審大會(huì)和娟子親手槍斃大仇人王的現(xiàn)實(shí)教育了她,“有一種東西,像是一把火從她內(nèi)心里燒起來(lái)”——母親的革命意識(shí)開始蘇醒了。面對(duì)封建家族的傳統(tǒng)壓力,她更加認(rèn)定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。敵人燒毀母親的房子,她咬緊牙根:“這前世的冤,今世的仇,我爛了骨頭也要跟你們算清!”這冤仇,不僅是個(gè)人的,而且是階級(jí)的,因此,大兒子德強(qiáng)參軍時(shí),母親滿意地“點(diǎn)頭”。隨著斗爭(zhēng)的深入,在共產(chǎn)黨員革命精神的感召下,她那母親的慈愛(ài)和革命的意志在不斷地發(fā)展。

母親從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰(zhàn)士身上,愈來(lái)愈深刻地感受到了革命的力量,認(rèn)識(shí)到革命才是苦難農(nóng)民的出路。她把對(duì)兒女的愛(ài)擴(kuò)大到對(duì)每一個(gè)革命戰(zhàn)士的愛(ài),上升到對(duì)革命的愛(ài)。當(dāng)敵人逼她說(shuō)出兵工廠埋藏機(jī)器的地點(diǎn),并以殺害她的小女兒嫚子相威脅時(shí),為了革命,為了保住兵工廠,她忍受了一切酷刑和巨大的悲痛,眼睜睜地看著心愛(ài)的小女兒被敵人殘酷殺害。

酷刑,摧毀不了她鋼鐵一樣的革命意志;殘殺,只能激起她更強(qiáng)烈的仇恨。這時(shí),母親的慈愛(ài)心腸和革命意志已經(jīng)升華到了一種嶄新的境界。她自覺(jué)地為革命工作,直到拿起武器親手消滅敵人。

母親的覺(jué)醒反映了千百萬(wàn)貧苦農(nóng)民的覺(jué)醒;母親的成長(zhǎng)代表了千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。

書中所描述的事情我還是比較熟悉的,因?yàn)槲业淖孑叀⒏改赣H及親戚都生活在膠東半島,后來(lái)我的父親參加了革命,我們從小就隨父母離開了老家,1968年因?yàn)開學(xué)校停課鬧革命,我和姐姐回到原籍住了近一年的時(shí)間,之后我又回去二次。仁義嫂這位革命母親的形象,在膠東半島還是很有代表性的,她的那種偉大母親的慈愛(ài)心腸和革命意志,從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女,勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程,使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣成長(zhǎng)為革命母親的過(guò)程。時(shí)隔半個(gè)多世記的今天,仍值得我們學(xué)習(xí)。

圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感二

這天,我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事,有劉胡蘭的故事,有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村,他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,而王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了,走到山口時(shí)迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛,就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了聲,敵人明白上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,此刻還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來(lái)紀(jì)念他。

讀后我想到了王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,犧牲了自己保護(hù)了別人。他能夠不保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們,他也能夠不犧牲自己,但他沒(méi)有,他為了別人犧牲自己。再想想我們,不用保護(hù)別人,也不用犧牲自己,在這種好的環(huán)境下,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己,其實(shí)我們也能夠做到的,但我們不努力,只要努力也能夠做到。

從此刻起,我們應(yīng)珍惜此刻擁有的一切,在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)的更加完美。同時(shí),祝福我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛,立足于世界強(qiáng)國(guó)之首,不再受其他國(guó)家欺負(fù)。

圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感三

我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染 : 視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的李氏姐妹,機(jī)智勇敢的王二小——他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立奉獻(xiàn)了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中,“神奇女交通”潘香風(fēng),“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密,笑對(duì)敵人的酷刑,視死如歸;保護(hù)牛草的何運(yùn)剛,英雄之花努爾古麗,護(hù)林英雄賴寧——他們寧可犧牲自己的生命,也要保護(hù)集體的財(cái)產(chǎn)……

“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小,但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn),勇敢和機(jī)智。在敵人面前,他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小,不會(huì)受到敵人的懷疑,一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前,他們并不因?yàn)樽约耗晟俣懬?,相反他們勇敢的挺身而?mdash;—看到這些紅色少年的故事,我不禁想起在 2008 年 5。12 汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡,他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我在被一個(gè)個(gè),一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí),我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫,我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨,看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力,我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”??!

我們現(xiàn)在生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó),正處在改革開放的新時(shí)代,我們不用為衣食發(fā)愁,我們不必提心吊膽地生活,我們是幸福的,無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的責(zé)任和義務(wù),也正因?yàn)槿绱?,我們要有時(shí)間緊迫感,行動(dòng)起來(lái),在有限的時(shí)間里,像紅色少年一樣,腳踏實(shí)地,肩負(fù)使命,為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感四

俗話說(shuō)"有志不在年高",《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后,令我心潮磅礴,久久不能安靜。

"牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知哪兒去了 "每當(dāng)耳畔響起這首喜聞樂(lè)見精美感人的兒童歌曲時(shí),就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事:河北淶源的一個(gè)小山村里,一戶貧困的人家,有一個(gè)小小的放牛娃,他在家里排行老二,所以大家伙叫他二小。1943年,抗日戰(zhàn)斗最嚴(yán)格殘暴的階段,日本鬼子履行了"燒光,搶光,殺光"的三光政策,在村子里燒殺搶奪,作威作福,濫殺無(wú)辜,無(wú)所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了,二小成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng),激發(fā)了二小對(duì)日本鬼子刻骨銘心的冤仇,形容的成語(yǔ)。

只有共產(chǎn)黨才干救中國(guó)。二小滿懷著對(duì)共產(chǎn)黨的酷愛(ài),加入了兒童團(tuán),隨著老師跟連長(zhǎng)學(xué)了很多常識(shí),他曉得只有把鬼子趕出中國(guó),能力過(guò)上好日子,建設(shè)本人漂亮的家園。

一個(gè)陰沉的上午 ,二小正在河邊放牛,鬼子又來(lái)村莊里滌蕩,到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長(zhǎng)的話,心血來(lái)潮,佯裝出很懼怕的樣子,帶著鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了,而我們英勇的小豪杰王二小卻獻(xiàn)出了可貴而幼小的性命。

讀到這里,我不禁流下了眼淚。我們今天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來(lái)的,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史寫著英勇,又記載著艱苦;既噴射著光輝,也不失有悲壯。

以上就是小編整理的關(guān)于圍繞紅色故事寫一篇600字讀后感,希望能夠幫助到大家。

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