學校培訓工作總結(優(yōu)秀23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:20:12
學校培訓工作總結(優(yōu)秀23篇)
時間:2023-11-09 17:20:12     小編:溫柔雨

每個人都需要學會總結,因為只有總結才能讓我們更好地進步??偨Y要注意語言的規(guī)范和邏輯的清晰,要讓讀者能夠理解和接受。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗,可以給我們提供一些建設性的思考。

學校培訓工作總結篇一

在冠亞的企業(yè)文化中,我們提出建立一支國際化團隊的努力方向,新的中方員工在入職培訓中,我們已對其在此方面進行教育,如:不能稱外籍員工為“老外”,不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作,如說:“你必須”“你應該”等。

同時外教到我校的主要工作是進行外語的聽說教學,有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達到教學目的,因此我校專門為外教開設了漢語課,對他們進行日常會話和基本教學常規(guī)用語的培訓。在業(yè)余時間,他們更多的是用中文來與我們溝通,這對我們雙方都是一個學習的過程---愉快的學習過程。每當他們能正確的說出中文時,他們都十分興奮,對他們來說---中國的語言很是神奇。此舉不僅提高了教學效率,而且促進了我國同外國的文化交流,加深了他們對中國文化的理解,有利于中國文化的發(fā)揚和傳播。

學校培訓工作總結篇二

“加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年度開展的校本培訓工作總結如下:

學校培訓工作總結篇三

二、素質提升:在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:招生的話術,推科的技巧。

三、教育教學方面:一年來我一直擔任取聚美校區(qū)的辦公老師,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學員是以學員為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學員為主,以學員的發(fā)展為主。

2、規(guī)范作業(yè):學員學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學員的思路明晰,條理清楚,鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、活躍課堂氣氛,與學員多溝通,做到關系融洽,利于以后的推科。

五、工作業(yè)績方面:隨著學校對教師業(yè)務能力要求的提高,今年通過不斷學習推科話術及其他老師的幫助,成功的推過幾次科,未來目標是發(fā)展更多的學員續(xù)科。另外本人在教學之余,抽時間自學其他課程,簡單掌握了一些其他軟件的應用。未來目標就是掌握更多軟件的應用.

學校培訓工作總結篇四

1、為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化,一年來,學校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。

2、學校以“面向市場,依法治?!睘橹笇枷耄鞔_辦學目標為:“辦特點,創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續(xù)施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。

學校培訓工作總結篇五

盡管每個月制定計劃課時,但難免會有臨時變動,這就涉及到如何才能迅速、及時、準確地通知外教的問題。由我校專門負責課時的管理人員與其及時溝通,保證在提前24小時將課程的變化通知給外教。同時由于外教個人原因不能去上課的,外教需要事先向相關部門請假,得到批準后方可缺課。如遇到外教生病不能去上課,學校還安排專門人員負責陪同其就醫(yī)問診,提供一切我們所能提供的幫助。這樣會使整個教學管理系統(tǒng),更加規(guī)范化,便于日常的管理,保證了緊急情況的及時處理。

學校培訓工作總結篇六

本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設:引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍:提高教學質量關鍵在于挑選一批高素質的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調動學生積極性,許多教師都擔任過本市服裝企業(yè)設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

學校培訓工作總結篇七

冠亞總裁辦公室外事部的工作職責可以充分說明我們學校著眼為外教服務,以外教事務為先。所有外事部的工作人員手機都為全天24小時開機狀態(tài),確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關人員來溝通解決。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯,放棄休息日加班甚至通宵不眠,無論任何手機就是命令。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案,陪同外教到醫(yī)院就診更是屢見不鮮。

學校培訓工作總結篇八

本學學年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎上,通過學習和實踐,進一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業(yè)化水平,提高廣大教師實施新課程的能力,結合我校實際,秉承"為孩子一生幸福奠基"之理念,努力建立起一支高素質的教師隊伍,在實際培訓中,我們努力做到領導重視,措施有力,對教師的培訓學習給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學習提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下,本學年,我校的校本培訓工作總算完成,現(xiàn)總結如下:

學校領導對教師的校本培訓工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強對校本培訓的工作成立了以潘秀華校長為組長,教研組長為成員的校本培訓領導小組。并制定出了切實可行的計劃,制定了總體目標。結合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強中青年教師培訓,促進中青年教師盡快成為"骨干教師".

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學習,而繼續(xù)教育和校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓的認識,轉變了陳舊的觀念,加強了學習的積極性,每期都有教師參加平臺自主選課培訓,有些教師平臺培訓學分已達四五百分,還參加學習。

1、加強理論學習,教師既是學習者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓內(nèi)容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學生安全方面的知識,身體健康方面知識,信息技術方面知識。要求教師在學習中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控煙知識》等主題培訓,在培訓過程中教師不但做好學習筆記,還善于思考,每次學習結束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng),加強青年教師隊伍建設,促進學校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求,不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識;而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學實踐和技能培訓,幫助教師不斷提高教學技能,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:

(1)每學年每位教師有一份自培計劃和一份總結。

(4)每學期必讀至少2本書(其中一本為教育教學書籍),并做好讀書摘記。

(6)每學期寫一篇教育教學論文。

3、抓好班主任培訓,本學年通過班主任工作的基本知識與技能培訓、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹以及班級相關活動評比,促進班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。

4.重視教師的繼續(xù)教育,教師的繼續(xù)教育不是重復教育,要與時俱進,加入學科領域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓,在開學初先后派出多位教師參加新課程的培訓,還有心理健康輔導員的培訓、政教主任培訓,圖書管理員培訓等等。

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學校利用每周一放學后的培訓時間對教師進行培訓,并把現(xiàn)代教育技術的培訓也納入了日常的培訓之中,我們結合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導、科研帶動、專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。具體如下:

1、校長指導,校長及教務處通過深入課堂,參與教研活動,調查走訪教師學生,面對面地對教師的備、教、改、理論學習、教學基本功進行指導,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并面向全體教師,就普遍存在的問題指出癥結,發(fā)起倡導。在理論培訓中由潘校長親自為全校教師進行師德培訓與班主任培訓,谷立勤副校長負責教育教學培訓。

2、專業(yè)引領,沒有專業(yè)引領的研究活動,教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外,還將從以下方面給教師提供學習機會。

(1)校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動,一是采用新老掛鉤師徒結對的方式,相互學習對方的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課,嚴格執(zhí)行《永嘉峙口中學教師聽課制度》加強相互聽課的組織工作。每位教師聽課時,要認真做好聽課記錄,并寫出自己的聽課心得。

(2)校外:走出去,一是有計劃地安排教師外出學習,尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,促使他們盡快成長。此外,學校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓以及教研活動。對于外出學習的教師,學校有計劃的要求外出學習的教師進行匯報或上示范課。

(3)網(wǎng)上:要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動課努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

總之,我校的校本培訓工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準差距,克服困難,使校本培訓和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

峙口中學。

20xx.6.30。

學校培訓工作總結篇九

20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結如下:

學校培訓工作總結篇十

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人員,教學更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門,成為企業(yè)的技術骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業(yè)白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。

學校培訓工作總結篇十一

時間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的'瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的*部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些*部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。

20xx年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和*。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的*,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

20xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在20xx年里,博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:

第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;

第二、20xx年里,博學教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;

第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;

第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至xx。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

讓我們共同期待20xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的*和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

學校培訓工作總結篇十二

1、學?,F(xiàn)有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作供給了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,堅持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情景,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

學校培訓工作總結篇十三

20__年x月國務院公布了《x管理條例》,并將于20__年x月x日正式實施。公司組織技術、品管、生產(chǎn)部門的負責人進行了學習。通過逐條學習對照,找出不足,按條例要求進行建章立制,對飼料的包裝、標簽等進行清理,整頓飼料生產(chǎn)環(huán)境,建立飼料質量追溯體系。通過學習、整頓、整理,在上級飼料主管部門的多次檢查中都獲得好評。

繼續(xù)教育和專業(yè)培訓。

根據(jù)有關部門的要求,今年安排了財務人員、統(tǒng)計人員行了繼續(xù)教育培訓,以網(wǎng)上學習的方式,學習小企業(yè)會計準則、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)納稅管理、企業(yè)納稅實務及會計核算、會計法及會計職業(yè)道德、勞動工資及工業(yè)企業(yè)統(tǒng)計實務、統(tǒng)計法律法規(guī)等課程。在會計與稅法差異分析處理、工業(yè)企業(yè)財稅處理、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、稅收處理、統(tǒng)計的準確性等方面有了新的提高。財務、統(tǒng)計人員的知識和技能有了進一步的更新。

今年還對公司政工人員和勞動保障人員組織參加了相應的業(yè)務培訓,掌握了新的方針政策,提高了他們的工作能力。今年公司的人員培訓雖然做了一定的工作,取得了一些進步,但離目標要求還有差距。明年還應在全員培訓方面作出安排,加強各崗位的技能培訓,增強企業(yè)的人力資本,提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平。

學校培訓工作總結篇十四

今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴重萎縮的情況下,仍然招收了64名成教學生,其中專升本20人,高升專44人,使江大成教工作得到了鞏固,也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。江大成教除了新招收的64名學生外,我們還完成了其它兩個年級的教學組織、教學管理、學生畢業(yè)、高考組織等工作。現(xiàn)有學生共165人,本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。

學校培訓工作總結篇十五

充分認識規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,提高教育教學質量、深化教育教學改革、破解當前基礎教育難點熱點問題的重要途徑。采取切實措施,實施有效教學,確保中小學生課業(yè)負擔明顯下降,規(guī)范辦學行為,提升學校管理水平。

學校培訓工作總結篇十六

我們每一個人,從大學畢業(yè)的那一刻起,就已經(jīng)踏入了社會的一角。社會是什么?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會,就要遵循社會里的若干法則,而工作則是若干社會法則的一種。工作的概念是勞動生產(chǎn),主要是指勞動。工作就是在長時間內(nèi),做著重復的一系列動作,做重復的一系列事情。從工作的定義來講,工作是乏味的,也是無趣的。我們從事的是培訓工作,主講的內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實訓。僅9月份我們就開了二十幾個班,有的老師可能要重復四次去講同樣的內(nèi)容。自5月份開班以來,有的老師可能對同樣的內(nèi)容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時候會懷疑自己講的內(nèi)容是否具有實用性,是否具有意義,學員是否愿意接受等等。但是,我可以告訴大家,這種職業(yè)倦怠是很正常的,我們所講的內(nèi)容絕對具有實用性,是有意義的,學員也是接受的,所以我們必須高度重視上課的質量,以嚴謹、細致、認真的態(tài)度來對待教學教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓和職業(yè)培訓,但是我們的職業(yè)和其他的公立學校一樣,同樣是屬于教書育人的神圣而偉大的職業(yè),學員見到我們的時候,也都會尊敬的喊一聲老師。

從初出茅廬,踏入社會毫無工作經(jīng)驗的大學生,到今天可以對著幾十雙眼睛的關注而侃侃而談。我們都經(jīng)歷了太多,感受了太多,也收獲了太多。每一個行業(yè),每一份職業(yè),每一個工作,都不會那么完美,都會有一些瑕疵,都會有一些不盡人意的地方。于是,我們在工作的過程中,也總會遇到很多煩心事。總是有著排不完的班,上不完的課,此起彼伏;總在某一個周末或者休息日的時候,從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計劃;總在大家生病感冒的時候,接踵而來的任務又壓倒了自己的身上。我們很無奈,大家很抓狂。經(jīng)歷過的人,對此搖頭苦笑,欲說還休,坦然處之;沒經(jīng)歷過的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死反抗。無論什么樣的.方式,無論什么樣的做法,其實都沒錯。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思考的方式會有所不同,對同樣的事情,思考的成熟度也會不一樣。但是社會是無情的,無論你在或者不在,它都會一如既往的運行下去。我們既然改變不了社會,那么我們只能去適應。當然適應的過程是痛苦的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了,你就會化繭成蝶,翱翔藍天;沒挺過來,那就會長眠于殼,摔落于萬丈深淵之下。

半年的時間一晃而過,歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們?nèi)ビ有碌某枴?個月,180天,4320個小時,我們在一起的時間可能比跟家人在一起的時間還要長。我們應該學會感恩,要感謝政信,感謝我們的領導,因為這份工作,原本不相識的我們變成了親密的同事和無話不說的朋友。大家聚在一起,就像是一個大家庭。雖然在工作上我們也會出現(xiàn)矛盾和分歧,也有過激烈的爭吵辯論,不過那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學會了去理解和包容,學會了以博大的胸懷去面對各種的形形色色,于是乎,這些分歧和爭吵變得虛無縹緲,不著痕跡,絲毫不會影響我們之間的感情,反而讓我們在分歧中前行,在爭吵中共進。同事之間,朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對于政信,對于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕,年輕到起初的一窮二白,政信培訓的每一個學員都凝聚著大家對它的愛和關懷,政信的發(fā)展需要我們所有人的努力和汗水,政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時候,領導曾經(jīng)這么說過,學校不知道會經(jīng)營的怎么樣,也不知道能經(jīng)營多久,但是希望大家在這里可以學到一些技能,如果學校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最后升華手法的運用,扯上了敬愛的領導那是,因為我相信領導一直在為我們考慮,他對我們也是非常的理解和包容。

想了這么多,寫了這么多。想想我們這個大家庭,大團隊,真的是各具特色的。朱姐,你的年紀最長,其實你應該在我們之間擔任定海神針的角色。吳楠,你的學歷最高,其實你應該再成熟和理性一點,成為我們的智囊?guī)?。耿曉東,你工作過的城市最大,曾經(jīng)是北京的一份子,你應該帶個好頭,告訴大家什么樣的工作方式最恰當。小樊,你是最有眼力見的,工作認真又大氣,我很看好你哦?;劬?,你是最活潑的,大大咧咧的像個男孩子看,希望你繼續(xù)扮演開心果的角色,給我們帶來倦怠后的歡樂。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最漂亮的,希望你以后繼續(xù)扮演好一個花瓶的角色,公關主任的擔子你肯定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,務實求效。以后的日子還長,到底會有多長?我不知道。但是如果領導少抽點煙,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。

學校培訓工作總結篇十七

“加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本學期開展的校本培訓工作總結如下:

學校領導非常重視校本培訓工作,成立了副校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平。

學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。

1、導師指導模式。即以老帶新的培訓模式。對新教師的培養(yǎng),擴展師徒帶教的內(nèi)容,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓內(nèi)容,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學方面,老教師是師傅;在課件制作或網(wǎng)絡等方面,青年教師可以是師傅。在教科研培訓中,師徒可以共同承擔同一科研課題,在研究過程中,相互合作,共同受益與提高。

2、案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性,效果較好。學校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學資源,有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課。通過研討,引導教師運用新課改的理念,對課例進行分析、模仿、借鑒,從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學,取得了很好的培訓效果。

3、自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式?,F(xiàn)在開放式教學模式在我校教師中已占據(jù)主導地位,而且同事之間還互相切磋,共同探討,形成了一種勤學向上的好風氣。

4、課題研究模式。課題來自教師的實踐,在研究中,教師不斷遇到新問題,需要不斷獲取新的理論指導,來解決自己的問題。學校開學就會宣布課題內(nèi)容,教師為了完成自己所承擔的研究任務,一邊在實踐中探索,一邊不斷地有針對性的進行理論學習,理論與實踐的統(tǒng)一,取得了較好的培訓效果。xx年,學校上報了“開放式教學的探索以研究”、“教師品質對學生品質塑造的影響”等課題。

1、新課程理念培訓。課程改革成敗的`關鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習“開放式教學模式”,加強通識培訓。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列:重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流:派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后上一堂匯報課,并向教研組和其他老師傳達先進思想理念,相互學習,共同提高。

2、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓,首先我們在全校由電教處組織了三次基礎培訓(xx辦公操作軟件的培訓和幻燈片的制作),使每一位教師都學會了上網(wǎng)查找和下載資料,并會使用ppt制作課件;同時提倡教師互幫互學,進一步學習幻燈片的制作。目前我校教師的計算機水平已基本能解決教學中的問題。

3、抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習,學校給調課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節(jié)假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。

學校培訓工作總結篇十八

1、新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,本年度繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習“新課程標準”,加強通識培訓。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列:重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流:派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后上一堂匯報課,并向教研組和其他老師傳達先進思想理念,相互學習,共同提高。近兩年我校多次派人去廈門和南昌聽課。

2、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓,首先我們在全校由教導處組織了一輪基礎培訓,使每一位教師都學會了上網(wǎng)查找和下載資料,并會使用ppt制作課件;同時提倡教師互幫互學,進一步學習flash的制作。目前我校已形成了自學計算機的濃厚氛圍。

3、抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習,學校給調課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節(jié)假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。

4、新教師培訓。對全體新教師進行教學基本功的專項訓練和輔導,一是教導處經(jīng)常下去聽課,并手把手地教課;二是發(fā)揮年級組的作用,由同年級的優(yōu)秀老師進行一對一的幫扶;三是通過綜合“兩課”(即實驗課、匯報課)的聽、評課評估結果、學生座談會、問卷調查、教學成績等,對新教師的教學水平和能力作出評估。

5、教研組定期活動(每二周一次)。以分組教研的內(nèi)容為主,鼓勵教研創(chuàng)新。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課,進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失,從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉,促進教學水平的提高。

學校培訓工作總結篇十九

1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,以提升學生學習成績?yōu)榧喝巍?/p>

3、保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培養(yǎng)學員的全面發(fā)展,注重學習的同時,身心教育同樣重要,從而取得了較好的成績,得到了家長的認可和贊許。

2、加強學員的輔導工作,學校專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

1、為了提高學生以及家長的全民閱讀能力,學校免費建立圖書角,讓學生家長都隨時浸泡到知識的海洋,打造全民閱讀。增強學習力。

2、輔導工作的完善使得家長們可以隨時監(jiān)督教師工作,更好的督促學員的自主能力。

1、學?,F(xiàn)有教室10個,同時今年又新配置了多媒體投影儀,并采用多媒體教學投影儀教學。

2、學校聘請專人負責教室的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

3、教室內(nèi)還配備有空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,使學生們的學習環(huán)境良好。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,國家大力支持教育發(fā)展。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里讓學員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

學校培訓工作總結篇二十

xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間,從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創(chuàng)新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續(xù)深化教學體制改革,持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。

根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據(jù)學校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

教師資源是學校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規(guī)范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質起到了積極的作用。

我校為提高教學質量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學,學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學設施。

同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制,使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),并確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

一是抓源頭生源的培訓。

眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,必須培訓新的知識和技能,以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上20xx年我們應該大力實施,把企業(yè)團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在:

1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2、在加強教學質量管理,提高學校經(jīng)濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進取,將在原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。

學校培訓工作總結篇二十一

根據(jù)今年職業(yè)培訓工作的一些情況,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結,現(xiàn)將工作總結整理如下:

一年來,xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的辦學方針,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質量,學校開辟了可容納xxx人的培訓基地,標準教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍xx間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

我校根據(jù)社會市場和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書。

為了培養(yǎng)思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬的人才,規(guī)范了學校管理,比較好的抓了教學質量的提高,認真抓了對學生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗的標準。

我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了高標準、嚴要求的原則,培養(yǎng)學生聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行的作風。

在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。

學校設立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

學校培訓工作總結篇二十二

如原來為了落實雙基,我常采用的教學模式是先給出結論或通過簡單的例子得出結論,然后化大量的時間解釋結論并加以鞏固。通過校本活動的開展,我才了解到先前所采用的教學模式是認知主義理論指導下的一種教學模式。它不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學生的健康發(fā)展。理想教學模式應該是:通過情景的創(chuàng)設,激發(fā)學生探究的欲望,然后讓學生通過自主探究、同學間的合作交流得出結論。

同時我也體會到新課程教學的核心理念是全面培養(yǎng)每一個學生的科學素養(yǎng)。如何讓每一個學生在每一堂課中都有所收獲?這是每一個教師都應該關注的問題。

教學設計中必須要注意這一點。尤其表現(xiàn)在問題的設置中,必須考慮到各個層次的學生。設置的問題首先要有梯度,有易有難,且要從簡到難。讓所有的學生的思維都有所啟發(fā),盡可能調動所有學生的積極性。切不可設置的問題高深莫測,只有使一小部分的學生打開思維。如果這樣,時間長了勢必影響大部分學生學習的積極性。

總之校本培訓為教師搭建了溝通和交流的平臺,在增強凝聚力的同時,努力營造教師積極參與學科建設、投身教學、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎也創(chuàng)造了條件,搭建舞臺。但是,教師的自身條件不同,特點不同,教師的發(fā)展是不平衡的,教師后續(xù)發(fā)展的目標也應該不同。

因此,在推進教師培訓工程建設過程中,倡導更切合實際的發(fā)展規(guī)劃和個性發(fā)展目標,努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅力;培訓形式多樣性和開展活動的有效性,是以后教師培訓首要考慮的問題。

學校培訓工作總結篇二十三

1、服裝設計班(包括設計、打板);

2、紅幫裁縫班;

3、樣板設計專業(yè);

4、下崗職工再就業(yè)培訓班;

5、高速電動車班。合計招生人數(shù)261名;培訓失業(yè)、失地人員合計1600余名。由于開設專業(yè)比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。

隨著全球經(jīng)濟一體化,wto的加入與xx市十五規(guī)劃對建設服裝大市的要求,本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學與生產(chǎn)趨于同步。

1、加強專業(yè)建設:我們與上海服飾學會進一步掛勾,引進教材,聘請專家,連續(xù)三年來我們邀請華東大學(原中紡大)服裝學院許樹文、王建萍教授等三位專家來校講課,開設高層次專業(yè)。

2、優(yōu)化師資隊伍:提高教學質量關鍵在于挑選一批高素質的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,也有著名的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調動學生積極性,許多教師都擔任過本市著名服裝企業(yè)設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實際,提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設備先進,產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術科、質監(jiān)科人員配備多,技術力量相對雄厚。符合我們的特色教育和學員實踐,提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學內(nèi)容,使學員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班20余班次,培訓1600余人。下崗再就業(yè)人員都有一肚子冤氣,有的40多歲。甚至50多歲,他們習慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內(nèi)容有章可循,教學計劃和培訓內(nèi)容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),

1、培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人員,教學更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門,成為企業(yè)的技術骨干。

2、培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業(yè)白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠,xx有一定知名度的霓裳設計中心、依依服飾中心等都是本校學生創(chuàng)辦,xx大型服裝企業(yè)雅戈爾、杉杉、羅蒙、培羅成等都有本校學生擔任電腦設計、打板等重任,中小型服裝企業(yè)、外貿(mào)公司紛紛來人來電招聘打板、試樣、跟單等技術人員。

學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質量。

培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途學現(xiàn)象,特別是晚間學習學生,由于夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應采取相應課程調整,開設晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應增強防盜設施與安全教育。

在新一年里,我們要發(fā)揚成績,積極相應民政局與勞動局指示,加強學生的安全教育,與社區(qū)、民警配合共創(chuàng)文明建設。

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