幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 16:59:12
幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-09 16:59:12     小編:文軒

方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而擬定的具體步驟和方法,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,達(dá)到工作或?qū)W習(xí)的最佳效果。不同的問(wèn)題或目標(biāo)需要制定不同的方案,因此選擇合適的方案是非常重要的。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮實(shí)際情況,明確目標(biāo),明晰步驟,并根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定可以增加工作的可行性和效率,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和深度,是我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和目標(biāo)時(shí)必須具備的能力之一。一個(gè)好的方案需要綜合考慮各方面的利益和影響。希望這些范文對(duì)您制定方案時(shí)的思路和方法有所啟發(fā)。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、能完成1000米遠(yuǎn)足,鍛煉意志品質(zhì)。

2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天的色彩。

20xx年10月17日上午9:00。

xxxx幼兒園外。

各班班主任。

1、配班老師和保育員協(xié)助班主任開(kāi)展工作。

2、攝像:各班副班老師。

3、報(bào)道:xxxx。

1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識(shí)。

2、規(guī)劃路線(小太陽(yáng)周邊)。

1、教師交代活動(dòng)目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認(rèn)真聽(tīng)老師的介紹。

(2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,互相幫助。

2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的`地。

3、到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色,你最想干什么?

(2)我們來(lái)拍照留念。

(3)讓我一起來(lái)唱一首秋天的歌,來(lái)贊美秋天。

4、幼兒安全返回幼兒園、

1、整理資料。

2、報(bào)道上傳網(wǎng)上。

3、組內(nèi)交流和小結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、班會(huì)背景:

安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學(xué)生在校安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本月是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院倡導(dǎo)的“安全活動(dòng)月”,因此,我班借此之機(jī),召開(kāi)了主題為“生命和諧,安全至上”的班會(huì),希望安全問(wèn)題能夠得到廣大同學(xué)的重視,并減少我院乃至我校安全問(wèn)題的發(fā)生。

二、班會(huì)目的:

通過(guò)此次班會(huì),使大家對(duì)大學(xué)生安全問(wèn)題有更清晰的了解,并對(duì)日常在校生活中隱藏的危險(xiǎn)因素加以重視,最終通過(guò)學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力,使大學(xué)真正成為一座安全的象牙塔。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月_日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

___。

五、班會(huì)內(nèi)容:

1、由班長(zhǎng)主持此次班會(huì),并進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言。

班長(zhǎng)首先向全班同學(xué)介紹了學(xué)院對(duì)安全問(wèn)題的重視以及加強(qiáng)安全教育的決心和相關(guān)政策,并介紹了與會(huì)的班主任李老師和李學(xué)長(zhǎng)。

2、播放有關(guān)安全問(wèn)題的視頻。

在班會(huì)舉行前,我班班委集體合作,下載并剪輯了一些有關(guān)安全問(wèn)題的視頻,以此來(lái)給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來(lái)出現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)校園里的各種安全問(wèn)題,以及它們所造成的嚴(yán)重?fù)p失,在一句句沉痛的話語(yǔ)中,大家受到感染,并對(duì)安全問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和警惕。

3、由大四學(xué)長(zhǎng)介紹海大今年來(lái)出現(xiàn)過(guò)的安全事故,并對(duì)保證學(xué)生個(gè)人安全提出合理建議。

1)現(xiàn)住二樓及以上樓層的同學(xué)在宿舍陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)時(shí),要注意保證自己不會(huì)因失誤摔到地面。

2)在校園內(nèi)輪滑或是騎自行車的同學(xué),要注意交通安全,尤其是在下坡時(shí),尤其要注意保護(hù)自己以及其他路人。

3)在校外時(shí),要注意防盜,并鼓勵(lì)大家結(jié)伴而行。

4)在宿舍要注意用電及防火安全,不用學(xué)校禁止使用的電器設(shè)備,并自覺(jué)督促其他同學(xué)按規(guī)范用電。

5)注意飲食安全,保證食物的干凈、無(wú)污染。

6)在晚上,不到學(xué)校偏遠(yuǎn)地方活動(dòng),遇到形跡可疑的陌生人要及時(shí)通知學(xué)校的保衛(wèi)人員。

4、大家自由討論。

通過(guò)播放的視頻短片和學(xué)長(zhǎng)的介紹,大家對(duì)安全問(wèn)題有了不少的感悟,對(duì)加強(qiáng)安全教育的活動(dòng)非常支持。大家各抒己見(jiàn),對(duì)日常生活中可能出現(xiàn)的各種安全隱患進(jìn)行討論,并給出自己預(yù)防事故發(fā)生的建議。

5、班主任老師進(jìn)行總結(jié)。

最后,班主任了解了大家的看法,并對(duì)大家在班會(huì)上的表現(xiàn)感到非常滿意。班主任說(shuō),11月9日是我國(guó)的消防日,希望大家能借此之機(jī)加強(qiáng)防火安全的學(xué)習(xí),保障自身安全。最后,班主任李老師特別強(qiáng)調(diào),“千里之行,始于足下”,希望全班學(xué)生能夠把自己所說(shuō)的付諸于實(shí)踐,在現(xiàn)實(shí)生活中能夠牢記安全問(wèn)題,預(yù)防安全隱患,享受健康美好的大學(xué)生活。

六、班會(huì)總結(jié)。

通過(guò)本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)各類安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解,并提高了安全意識(shí)。同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性,相信在以后的生活中大家一定會(huì)把安全知識(shí)牢記心中,為海大的安全與穩(wěn)定做自己應(yīng)該做的事情。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨,掌握夏季的季節(jié)特征。

2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具,并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。

1、趣味練習(xí):夏天的物品活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

二、展開(kāi)。

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

(自由討論)小結(jié):夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹(shù)葉也更茂密了。

2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。

(2)小結(jié):在戶外時(shí)要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長(zhǎng)時(shí)間在烈日下行走要打太陽(yáng)傘,下午2點(diǎn)鐘太陽(yáng)最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。

3、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?

(1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過(guò)一個(gè)涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰(shuí)想的辦法有多又好?!?/p>

(2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

三、結(jié)束。

1、引導(dǎo)幼兒交流,知道夏天要怎樣過(guò)才涼爽。

2、趣味練習(xí):夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!

附:故事《小狗不熱了》。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒(méi)有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,樹(shù)立安全意識(shí),以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。

一、課前準(zhǔn)備:。

場(chǎng)地:安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

工具材料:15個(gè)滅火器,20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

二、安全指導(dǎo):

1、遵守課堂秩序,聽(tīng)從老師指揮。

2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。

3、高樓逃生演練時(shí),一定要求系好安全帶。

三、活動(dòng)組織:

(一)三警電話:

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣sos等。

三警電話:110、119、120。

三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

教法、學(xué)法:

通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

(二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練:

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:

(1)不在草木繁茂的山林用火;。

(2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;。

(3)不亂扔煙頭;。

(4)不亂扔礦泉水瓶;。

(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2、家庭防火:

(1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;。

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;。

(3)保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通;。

(4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;。

(5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。

3、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi):

(1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進(jìn)行演練;。

(2)防止人為縱火;。

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;。

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法、學(xué)法:

采用分組討論方法,讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí):

(1)滅火的方法:

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;。

電器、油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):

a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);。

b、使用方法:

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手在上一手在下,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

c、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

(1)火場(chǎng)逃生的方法:

a、火災(zāi)初起時(shí),可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng);。

b、出現(xiàn)濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;。

c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;。

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;。

e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),可用繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生;。

g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;。

h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

(2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

a、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

b、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競(jìng)賽。

教法、學(xué)法:

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火。

(2)要早抱警。

(3)要先撲火,后搬財(cái)物。

(4)要沉著冷靜。

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策。

(6)要注意鄰室起火。

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)。

(8)要屏住呼吸。

(9)要掩口鼻。

(10)要隔離煙火。

(三)交通安全常識(shí):

1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

2、交通安全十項(xiàng)注意:

(1)遵守交通規(guī)則;。

(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;。

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;。

(4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;。

(5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車、船等;。

(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);。

(7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼。

(8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽(tīng)從管理人員的指揮。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

全面貫徹以黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記為核心的黨中央在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班和中央國(guó)家安全委員會(huì)第二次會(huì)議上的重要講話精神,以國(guó)家安全日為契機(jī),深入開(kāi)展總體國(guó)家安全觀宣傳教育,開(kāi)展國(guó)家安全警示教育,引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀念,夯實(shí)和筑牢國(guó)家安全人民防線,匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力,以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。

二、活動(dòng)目的。

今年4月15日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好的開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富,形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__.4.15--4.30。

五、活動(dòng)安排。

1、20__.4.22周一升旗儀式,由一年九班對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

2、大屏幕滾動(dòng)宣傳安全標(biāo)語(yǔ),提高師生安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

3、各班召開(kāi)一次“安全教育”為主題的主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救治能力。

4、組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

5、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。

6、班級(jí)安全角內(nèi)容更新,加強(qiáng)管理。

7、每個(gè)班級(jí)出一期安全手抄報(bào)。

六、活動(dòng)要求。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的,我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的,過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。

讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。

各種安全圖片。

各種安全標(biāo)志。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、小朋友,再過(guò)幾天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識(shí)呢?暑假特別的熱,天氣火辣辣的,還經(jīng)常有雷電、下大雨。

2、如果你們遇到這樣的天氣,突然下大雨的話,你們會(huì)怎么樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答)。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些相應(yīng)的做法和。

教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹(shù)的底下,大樹(shù)下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。

3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,這些也不安全。

4、剛才我們說(shuō)了,防雷電安全,暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō))。

5、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,一定要注意不能玩鋒利的物品,也不能玩火,和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,注意交通安全。

二、出示圖片,請(qǐng)幼兒根據(jù)圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、今天老師就帶來(lái)了一些圖片,請(qǐng)你們這些圖片哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?

圖片一:小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,這做是對(duì)的嗎?

圖片二:這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

圖片三:你們瞧,天空中出現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢?

2、出示一些安全標(biāo)識(shí)圖片,讓幼兒了解。

圖片一:小朋友,你們猜猜這是什么?(電),這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意安全,不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電。

圖片二:這是注意安全的標(biāo)識(shí)。

圖片三:小朋友,看!標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識(shí),在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了。

三、小結(jié)活動(dòng)。

2、教師請(qǐng)部分幼兒來(lái)回答今天活動(dòng)的內(nèi)容,在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全,過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。

3、教師本次活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

巴依里煤礦20__年安全宣傳、教育、培訓(xùn)計(jì)劃為了加強(qiáng)煤礦職工安全意識(shí)、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產(chǎn)操作技能。煤礦根據(jù)實(shí)際情況,特制定安全宣傳、教育和培訓(xùn)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

一、宣傳、教育、培訓(xùn)的內(nèi)容:

1、有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權(quán)利和義務(wù);。

3、與職工本職工作有關(guān)的安全知識(shí)(崗位操作規(guī)程等);。

6、歷年事故案例教育;。

7、有關(guān)行政機(jī)關(guān)規(guī)定的其它內(nèi)容。

二、宣傳、教育、培訓(xùn)的范圍:安全培訓(xùn)計(jì)劃表煤礦企業(yè)必須對(duì)所有職工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn),并遵守下列規(guī)定:

3、對(duì)“三違”、回爐的職工必須進(jìn)行教育、培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);。

4、所有生產(chǎn)作業(yè)人員,每年在職教育、培訓(xùn)的時(shí)間不少于是20小時(shí);。

5、教育、培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行,培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、考核結(jié)果應(yīng)記錄在案。

三、宣傳、教育、培訓(xùn)的時(shí)間、要求:

1、每季度開(kāi)展一次集中教育培訓(xùn)。

2、每季度開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽(演講)活動(dòng),另附活動(dòng)通知。(安辦)。

3、每季度開(kāi)展一次黑板報(bào)評(píng)比、班組活動(dòng)評(píng)比、安全獎(jiǎng)罰總結(jié),并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會(huì)、井口)。

4、每季度開(kāi)展一次“勞動(dòng)安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)。(工會(huì)、井口)。

5、開(kāi)展好每年六月份的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),另附活動(dòng)通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導(dǎo)員或核算員。(安辦、井口)。

6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動(dòng)、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)。

7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書。井隊(duì)于每月20日前交回安辦。

8、開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育宣傳活動(dòng)。(安辦)。

9、各種記錄本臺(tái)帳,各井口指定負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)保管、交回安辦,以備案。

10、做好每月事故統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,及時(shí)開(kāi)展事故調(diào)查,分清責(zé)任。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀看情景表演知道特殊電話有特殊的用途。

2、了解常用電話并知道在危險(xiǎn)的時(shí)候可以打電話求助。

活動(dòng)準(zhǔn)備:實(shí)用電話、幼兒用書

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示實(shí)物電話,談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)這是什么?它有什么用?

(2)你打過(guò)電話么?你給誰(shuí)打過(guò)電話?你是怎么打電話的?

2、觀看情景表演,知道特殊電話號(hào)碼的特殊用途。

(1)教師:有一個(gè)小朋友,它在打電話,發(fā)生了什么樣的事情我們一起來(lái)看表演。

(2)教師:菲菲撥打了什么號(hào)碼?這個(gè)電話是誰(shuí)接的?

(3)119是火警電話,這個(gè)火警電話有什么用?

(4)這個(gè)電話可以隨便打么?為什么?

3、繼續(xù)觀看情景表演,知道隨便撥打一些特殊電話號(hào)碼產(chǎn)生的嚴(yán)重后果

(1)幼兒觀看情景表演。

(2)教師小結(jié):這個(gè)119電話還真是不能隨便打。沒(méi)有火災(zāi)的時(shí)候打這個(gè)電話,那些真的發(fā)生火災(zāi)的報(bào)警電話就打不進(jìn)來(lái)了。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),了解更多特殊電話號(hào)碼。

教師:

(1)你知道除了119,還有什么特殊的電話號(hào)碼?

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

(一)使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

(二)組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"。

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。

(三)教師總結(jié)暑假里要注意的'安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

(4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

(四)請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

目前,在幼兒園常用的教學(xué)活動(dòng)形式主要是集體,小組,區(qū)域活動(dòng),這三種形式各有其特點(diǎn),適合于不同教育內(nèi)容和教學(xué)需要。幼兒園中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì),希望能幫到各位。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。

2、貼絨教具、動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過(guò)程:

1、熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物,培養(yǎng)幼兒愛(ài)魂品質(zhì)。

教師:今天小熊要請(qǐng)客,我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢?(小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了,小熊還沒(méi)準(zhǔn)備好,我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字,小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西(畫有食物的圖片)。

教師:小熊自己愛(ài)吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛(ài)吃。)。

2、讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作,學(xué)會(huì)禮貌待人。

教師:客人都是怎么來(lái)的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認(rèn)真看??赐曛?,請(qǐng)其他小朋友戴好頭飾,扮小動(dòng)物來(lái)表演。

小貓說(shuō):“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓,今天小熊來(lái)請(qǐng)客,邀請(qǐng)我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂(lè)!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開(kāi)門,我是你的好朋友小貓。喵!喵!”

小熊說(shuō):“歡迎你!歡迎你!”(開(kāi)門動(dòng)作)。

小貓說(shuō):“一點(diǎn)禮品送給你?!?/p>

小熊一邊接過(guò)禮品,一邊說(shuō):“謝謝你!請(qǐng)你吃東西,請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚?!?/p>

小貓說(shuō):“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來(lái),一起吃,現(xiàn)在先做準(zhǔn)備。”

小熊、小貓一齊說(shuō):“對(duì)!對(duì)!我們一起來(lái)做準(zhǔn)備。”(擦桌子、抹凳子)。

3、結(jié)束部分,幼兒自己表演。

教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,力求動(dòng)作逼真,學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)玩具的品質(zhì)。

此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中,我提問(wèn)孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō),長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。

一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解老師的工作。

嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。

表達(dá)對(duì)老師的謝意。

培養(yǎng)觀察能力。

認(rèn)讀:“我愛(ài)您”“美麗”。

活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。

認(rèn)讀:“我的老師”。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓__,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛(ài)笑……”

2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加__、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或__的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾__、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的__或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

1、評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)。

一、晨間接待:

1、能禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向老師問(wèn)好。

二、晨間活動(dòng)。

三、早操:

1、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。

2、精神飽滿,隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。

四、晨間談話:

1、晨間活動(dòng)結(jié)束后,提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具。

2、提醒幼兒喝水時(shí),取、放口杯,要有秩序。

3、點(diǎn)名。

4、選小組長(zhǎng)。

五、集體教育:

活動(dòng)一:《香蕉宮殿》語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.傾聽(tīng)故事,對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。

2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.故事磁帶。

2.幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。

3.剪刀,膠水,透明膠,雙面膠,紙盤,紙杯,紙盒,貝殼,可樂(lè)瓶,樹(shù)葉等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、美麗的香蕉宮殿。

1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁(yè),講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山。

2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山,用來(lái)干什么?

3、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上,講述故事后面部分。

5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?

6、幼兒完整欣賞故事一遍。

二、給螞蟻造家。

在《香蕉宮殿》的故事里,小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧,讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?

1.出示各種材料,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料,你想用哪些材料制作?

2.幼兒選擇材料,分組制作螞蟻的家。

3.教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。

三、邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)⌒录摇?/p>

1.幼兒相互欣賞各自建造的新家,教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.

2.小螞蟻的家終于造好了,我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來(lái)住吧.

四、戶外活動(dòng):

活動(dòng)名稱:玩圈。

(一)活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參加戶外體育活動(dòng),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。

3、有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法中班半日活動(dòng)計(jì)劃中班半日活動(dòng)計(jì)劃。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)。

(三、活動(dòng)過(guò)程:

1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤,開(kāi)汽車進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。

2、玩圈活動(dòng)。

幼兒自由玩圈,玩出圈的多種玩法。(如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。

3、組合玩圈、跳圈。

a、把圈擺成一條直線,幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。

b、把圈擺成之字形,幼兒左右行進(jìn)跳。

c、把圈擺成單雙數(shù),幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。

d、把圈擺成原形,信號(hào)圍圈跳。

4、游戲:換圈行進(jìn)。

5、放松活動(dòng):開(kāi)汽車,結(jié)束。

五、入廁、洗手、喝水:

六、活動(dòng)二:《昆蟲音樂(lè)會(huì)》音樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用樂(lè)器進(jìn)行合奏表演,體驗(yàn)演奏樂(lè)器的樂(lè)趣。

2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)引發(fā)對(duì)昆蟲鳴叫聲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂(lè)cd。

2、蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。

3、部分節(jié)奏卡片,木魚、碰鈴、串鈴等樂(lè)器。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)猜猜誰(shuí)會(huì)來(lái)。

1、森林里要開(kāi)一個(gè)昆蟲音樂(lè),大家看看誰(shuí)來(lái)了?

2、逐一出示參加音樂(lè)會(huì)的部分昆蟲的圖片,即蜜蜂、螳螂、知了。

(二)昆蟲唱歌。

1、我們先來(lái)看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段,并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片:________/__---/引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。

2、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段,相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。

(三)昆蟲音樂(lè)會(huì)。

1、幼兒分成三組,分別扮演蜜蜂、螳螂、知了,選擇合適的樂(lè)器(蜜蜂木魚;螳螂碰鈴;知了串鈴??粗?jié)奏卡片演奏。

2、教師彈奏歌曲,幼兒齊聲合唱,在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂(lè)器。

3、昆蟲好朋友在一起表演,昆蟲音樂(lè)會(huì)肯定會(huì)更精彩。

4、教師彈奏歌曲,全體幼兒齊聲和唱三段歌詞,在每段的'最后兩小節(jié)用各自的音樂(lè)一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏,以產(chǎn)生合奏的效果。

5、昆蟲音樂(lè)會(huì)上還有誰(shuí)呢?它們是怎么鳴叫的?

6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。

7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。

8、在音樂(lè)的伴奏下,嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。

七、盥洗:

1、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手、解便,不推擠中班半日活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖,不玩水,有正確的洗手方法。

3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八、餐前活動(dòng):手指游戲。

九、午餐:

1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐,不挑食,保持桌面干凈,能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤。

2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

3、會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。

4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。

十、餐后活動(dòng):散步。

十一、午睡:

1、幼兒會(huì)折疊衣物,擺放整齊頁(yè)。

2、不玩耍、不講悄悄話,能較快地、安靜入睡。

3、老師巡回觀察幼兒入睡情況,糾正不正確的睡姿。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛(ài)護(hù)鞋子。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。

活動(dòng)過(guò)程:

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動(dòng)內(nèi)容:不一樣的鞋。

2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。

今天,我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì),我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)。

3、幼兒分組活動(dòng),自由探索,并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。

小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。

4、配對(duì)游戲:(分兩組進(jìn)行)。

(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。

(2)第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。

5、活動(dòng)評(píng)價(jià):

請(qǐng)小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋?;虬咽裁葱铀偷侥膫€(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)延伸:

討論怎樣愛(ài)護(hù)鞋子?

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。

二、水有危險(xiǎn).(播放圖片,分辨安全)。

2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場(chǎng)所。

1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?白話文的小編精心為您帶來(lái)了幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案(最新5篇),希望大家可以喜歡并分享出去。

1、了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

重點(diǎn):了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),提高安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(1)、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))。

(2)、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

(幼兒回答)。

老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿???墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來(lái)看看圖片吧!

(播放圖片)。

1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、安全游戲。

(繼續(xù)播放圖片)。

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。

(幼兒回答)。

老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

(幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)。

(幼兒回答)。

老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

(播放圖片)。

老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)。

(幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))。

老師:老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩?,開(kāi)心玩樂(lè),做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶!

八月來(lái)了,一年一度的暑期生活又開(kāi)始了,為了讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園制定了“暑期樂(lè)園---快樂(lè)成長(zhǎng)”。

幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂(lè)趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開(kāi)設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。

國(guó)學(xué)課程:每天9:00-9:20開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀,對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶。

社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂(lè),感受集體閱讀的氛圍。

玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂(lè),在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。

動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂(lè)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂(lè)玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

通過(guò)暑期培訓(xùn),讓我對(duì)一個(gè)受歡迎的老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)。體會(huì)如下:

人,有一共同的特點(diǎn),那就是有感情。無(wú)論是誰(shuí),對(duì)于和他相處融洽的人都有一份情感,愿意聽(tīng)他的話,喜歡她做的事。對(duì)于自己不喜歡的人,不管做什么事就愿意和他對(duì)著干,就會(huì)產(chǎn)生逆反心里,就不愿看到他。教師和學(xué)生之間也存在著相互感情,教師熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)生也熱愛(ài)老師,尊重教師,在生活中多關(guān)心他們,這樣才能建立起師生間融洽的感情,才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。那么師生間建立融洽感情的關(guān)鍵是什么呢?是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài),是感情本質(zhì)的體現(xiàn)。由愛(ài)產(chǎn)生的感情則能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這種動(dòng)力又能激發(fā)學(xué)習(xí)信心和興趣。

有的教師極端的追求升學(xué)率,使得優(yōu)秀生受到教師偏愛(ài),而對(duì)學(xué)困生表現(xiàn)出冷淡,甚至放棄他們,導(dǎo)致這部分學(xué)生有種被遺棄的心理,變成愛(ài)說(shuō)話愛(ài)搗亂的差生。其實(shí),這部分學(xué)生比優(yōu)秀生,更加渴望老師的關(guān)愛(ài),只有得到老師的關(guān)愛(ài),這些孩子才能健康的成長(zhǎng)。所以老師在教學(xué)中要平等對(duì)待每一位學(xué)生。所謂平等是創(chuàng)造每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生只有在課堂上擁有屬于自己的時(shí)間和空間,才能主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

沒(méi)有賞識(shí),就沒(méi)有教育。人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。賞識(shí)是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的催化劑。只有賞識(shí)學(xué)生才能駕起師生之間的情感橋梁,從而使學(xué)生的在心里上產(chǎn)生一定的愉悅感,并轉(zhuǎn)化成巨大的學(xué)習(xí)熱情。作為教師要學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生,這種賞識(shí)又是建立在愛(ài)與信任的基礎(chǔ)之上。一個(gè)生活中的關(guān)切問(wèn)候,一個(gè)學(xué)習(xí)上的真心幫助,一個(gè)鼓勵(lì)的目光,一個(gè)贊賞的眼神,都可能成為喚醒學(xué)生熱情的契機(jī),都會(huì)給學(xué)生一種無(wú)形的力量。教師對(duì)學(xué)生熱情的關(guān)愛(ài),慷慨的賞識(shí),不僅能激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,而且還能影響學(xué)生的健康發(fā)展。由此看來(lái),我們做教師的應(yīng)及時(shí)捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),應(yīng)學(xué)會(huì)用欣喜的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小進(jìn)步,把肯定和贊賞的語(yǔ)言慷慨大方地送給我們的學(xué)生。因?yàn)樵谀愕馁潎@聲中,在你欣賞的目光中,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

您好!

孩子們即將迎來(lái)暑假生活,感謝您一如既往地大力支持和配合我園各項(xiàng)工作!正是因?yàn)橛辛四男湃?、理解與支持,特殊的“疫”學(xué)期,我園工作才能順利開(kāi)展并圓滿地完成。為了家長(zhǎng)朋友們能及時(shí)了解幼兒園暑假放假及暑期安全注意事項(xiàng),現(xiàn)將2022年暑期放假時(shí)間通知如下:

放假時(shí)間:

6月xx日至8月xx日。

報(bào)到時(shí)間:

正式上課時(shí)間:

請(qǐng)大家提前安排好工作,注意假期安全。

溫馨提示。

暑假是孩子們最喜歡的假期,也是孩子與父母一起交流的好機(jī)會(huì),為了讓孩子度過(guò)一個(gè)健康、愉快、平安的假期,請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中注意引導(dǎo)孩子們做好以下幾方面,做到快樂(lè)過(guò)暑假,安全“不放假”!

家園防疫不松懈。

目前我國(guó)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,應(yīng)要繼續(xù)保持對(duì)疫情警惕性不降低,對(duì)防范意識(shí)不降低。建議家長(zhǎng)盡量不要帶幼兒離溫游玩,多以本地活動(dòng)為主。盡量少帶孩子到人群密集場(chǎng)所,出入公眾場(chǎng)合請(qǐng)正確佩戴口罩,并自主間隔一米距離,保護(hù)孩子的健康安全。

如確因特殊情況外出,請(qǐng)務(wù)必及時(shí)向幼兒園及社區(qū)報(bào)備,并在開(kāi)學(xué)前返回居住地后根據(jù)疫情防控要求做好相關(guān)檢測(cè),合格后方可入園。

飲食習(xí)慣不能亂。

合理膳食,并注意飲食衛(wèi)生,暑假期間走親訪友聚餐時(shí),不要讓孩子暴飲暴食,盡量避免吃生冷的食品,拒絕不健康的食物,不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。更不要吃不干凈或變質(zhì)的食品,以免引起孩子的腸胃不適。

作息規(guī)律不能丟。

為了讓孩子保持有規(guī)律的作息,請(qǐng)?zhí)嵝延變翰灰L(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦和給孩子玩電子產(chǎn)品;及時(shí)給孩子補(bǔ)充足夠的水分;注意游玩安全及個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,預(yù)防病從口入,根據(jù)天氣的變化帶孩子外出適度活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。

外出安全不能忘。

外出時(shí)要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過(guò)馬路要左右看走人行道。路上靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機(jī)動(dòng)車搶行,不在公路上玩耍,不讓兒童獨(dú)自騎車上路,以免發(fā)生交通事故。

到人流密集的地方,請(qǐng)隨身攜帶口罩。孩子走親訪友、外出游玩等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,盡量不要讓孩子離開(kāi)大人的視線,以防走失和發(fā)生意外。

暑假快樂(lè)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,孩子健康成長(zhǎng)是你我共同的愿望,給孩子創(chuàng)造健康寬松的成長(zhǎng)環(huán)境是良好教育的基礎(chǔ)。我們希望這個(gè)假期孩子們可以在陪伴、探索、體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格,并度過(guò)安全、愉快、有意義、難忘的暑假!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

您們好!

在您的關(guān)心和大力支持下,我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,再次向您表示衷心的感謝!2022年的暑假生活開(kāi)始了,我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,包括防溺水、交通安全、心理健康、防人身安全等在內(nèi)的假期安全教育,提高孩子安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力。

暑期放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間。

放假時(shí)間:

2022年6月xx日——2022年8月xx日。

開(kāi)學(xué)時(shí)間:

2022年8月xx日?qǐng)?bào)到(送被褥)。

2022年9月1日正式開(kāi)學(xué)。

暑期安全溫馨提示。

交通安全篇。

不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非客運(yùn)車輛,不乘坐拼裝車、報(bào)廢車等非法運(yùn)營(yíng)和車況差的車輛,不乘坐超載、超速車輛。

安全出行,文明乘車。乘車、走路時(shí)主動(dòng)遵守交通法規(guī),主動(dòng)安全避讓行駛車輛,不在公路上玩耍,不在乘車座位“涂鴉”等。

飲食安全篇。

不喝生水、不吃生冷不潔食物、不吃野果,不食用過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品和無(wú)證攤點(diǎn)食品。

注意膳食營(yíng)養(yǎng),多食吃蔬菜水果、不挑食偏食、不暴飲暴食、冷飲要適量。

講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,不用過(guò)期,變質(zhì),三無(wú)食品和無(wú)證攤點(diǎn)食品。

防溺水篇。

天氣越來(lái)越炎熱,游泳成了孩子最喜歡的消暑活動(dòng)之一,但家長(zhǎng)需注意,溺水事故絕大多數(shù)發(fā)生在放學(xué)后、周末和節(jié)假日期間,在這些時(shí)段,一定要承擔(dān)起教育和監(jiān)管孩子的責(zé)任,避免悲劇的發(fā)生。

嚴(yán)禁孩子到溝、河、池塘等處玩耍游泳,嚴(yán)防發(fā)生溺水等意外事故。孩子在家中玩水時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)一定看護(hù)好,以防發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。帶孩子去游泳池游泳時(shí),家長(zhǎng)也請(qǐng)隨時(shí)留意孩子,保證泳池周邊安全。

用電安全。

時(shí)刻關(guān)注家中用火、用煤氣、用電安全。不讓幼兒獨(dú)自在家,教育孩子不玩火、玩水、觸摸開(kāi)關(guān)、電器等。

居家安全。

暑假在家,不留孩子一個(gè)人在家,教育孩子不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等高處危險(xiǎn)的地方;家用電器一定收拾妥善,不讓孩子隨意觸碰;熱水壺等危險(xiǎn)用品放在孩子夠不到的地方;家里的藥品一定安全保存,以免孩子誤食。

防走失篇。

帶孩子外出旅游時(shí),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不宜前往。盡量避免帶孩子去人群聚集處,并教育孩子外出時(shí)跟隨大人,避免走失,更不要接受陌生人的小恩小惠。

防拐騙篇。

教育孩子一定不要隨便給陌生人開(kāi)門;跟大人逛商場(chǎng)時(shí)不亂跑;一旦和爸爸媽媽走散,第一時(shí)間找警察、保安,千萬(wàn)不能隨便跟著陌生人走,不隨便吃陌生人給的東西。

防拐兒歌:

陌生人給零食莫伸手不貪吃。

陌生人來(lái)搭茬不說(shuō)話轉(zhuǎn)身走。

陌生人給飲料不要喝怕下藥。

陌生人抱你走抓住欄桿不松手。

家長(zhǎng)們得警惕防拐意識(shí)要升級(jí)。

孩子們別恐懼爸媽一定找到你。

生活安全篇。

教育孩子不要隨意讓陌生人進(jìn)家,更不接受陌生人的小恩小惠,記住常用電話119、110、120及父母親人的電話,有了危機(jī)及時(shí)求助。對(duì)孩子進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育,減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

防雷電篇。

夏天是一個(gè)雷電頻發(fā)的季節(jié),防雷安全不可小覷。

教育孩子雷電天氣不看電視,最好手機(jī)也不要玩;不在大樹(shù)底下避雨;下雨雷電天最好穿膠鞋走路;雷電天氣,關(guān)好門窗。

防疫安全篇。

疫情期間,教育孩子盡量避免外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,做好自我防護(hù)措施。教育、督促幼兒多喝水,飯前、便后、戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手,不吃生冷食物,以多種形式向幼兒講解衛(wèi)生防病知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不聚集、不去人多的場(chǎng)所。公眾場(chǎng)所請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒正確佩戴口罩。

面對(duì)疫情,教育孩子不信謠,不傳謠。幫助孩子科普疫情相關(guān)知識(shí),用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生和傳播,幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。

孩子們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義、難忘的暑假!

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幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

伴隨著孩子成長(zhǎng)的腳步,幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)工作已接近尾聲,衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的大力支持與配合。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全又快樂(lè)的假期,培養(yǎng)和保持孩子良好的行為習(xí)慣,現(xiàn)將我園2022年暑假放假時(shí)間及溫馨提示通知如下,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

放假時(shí)間。

2022年6月xx日——8月xx日。

開(kāi)學(xué)時(shí)間。

2022年9月1日。

溫馨提示。

為讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期,同時(shí)繼續(xù)做好疫情防控工作,希望您可以帶著孩子一起閱讀以下溫馨提示,并約定遵守。

安全防疫不松懈。

1

當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜,請(qǐng)嚴(yán)格遵守屬地疫情防控要求,自覺(jué)做好體溫監(jiān)測(cè),做好個(gè)人和家庭防護(hù)。

2

引導(dǎo)孩子講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3

保持室內(nèi)清潔、干燥,定期通風(fēng)換氣,垃圾分類投放。

安全出行要記牢。

1

和孩子一起遵守交通規(guī)則、乘車規(guī)則,注意交通安全。

2

孩子應(yīng)時(shí)刻在家長(zhǎng)的視線與監(jiān)管范圍內(nèi),不把孩子單獨(dú)留在車內(nèi)或獨(dú)自到馬路、建筑工地等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,防止安全事故的發(fā)生。

3

防溺水時(shí)刻注意。

夏季溫度較高,溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期,各位家長(zhǎng)一定要提高警惕,履行好對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管責(zé)任,防止孩子出現(xiàn)溺水事故。

防拐騙需謹(jǐn)記。

1

要教導(dǎo)孩子,父母不在家時(shí)不可以隨便開(kāi)門讓陌生人進(jìn)來(lái)。

2

應(yīng)該讓孩子熟記爸爸媽媽的名字、家中電話及地址,并學(xué)會(huì)打119、110、120等急救電話。

3

教育孩子不接受陌生人的食物、禮物,不把家庭信息告訴陌生人,被陌生人強(qiáng)迫帶走時(shí)大聲呼救并跑向人群密集處綠色作文網(wǎng),與家人走散時(shí)應(yīng)留在原地不動(dòng)或向警察求助。

居家安全不容忽視。

1

做好家庭陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)等區(qū)域的安全防護(hù)。教育孩子不向樓下拋東西,不攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,謹(jǐn)防摔傷、墜落。

2

加強(qiáng)家中電源、燃?xì)?、熱水器等用品的安全防范措施,防止觸電、中毒、燙傷等事故。

3

教育孩子不隨意把東西放進(jìn)嘴、耳、鼻、眼中,不隨意把東西套在頭上和脖子上。

健康飲食要防病。

1

不暴飲暴食,防止消化不良,少吃含糖的雪糕、冷飲。

2

暑假正值炎熱季節(jié),應(yīng)注意飲食安全,不食用不符合衛(wèi)生要求的飲食,防止食物中毒。

3

引導(dǎo)孩子適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的精神狀態(tài)。

充實(shí)假期。

制定一張暑假日程表。

在假期里,家長(zhǎng)可遵循孩子已有的生活規(guī)律,制定一張日程表,如保持有規(guī)律的作息制度。另外,與孩子交流、討論并制定出每日的活動(dòng)內(nèi)容,如鍛煉身體、培養(yǎng)自我服務(wù)能力等。

養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

趁著暑假,家長(zhǎng)可以陪孩子到圖書館、書店逛逛,陪孩子進(jìn)行親子閱讀,讓閱讀成為孩子的愛(ài)好和習(xí)慣。

學(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)。

我們提倡根據(jù)孩子的興趣學(xué)一些新的本領(lǐng),比如欣賞一些藝術(shù)作品,用剪刀剪剪窗花,折紙,搭建積木,創(chuàng)意手工等。讓孩子在玩中主動(dòng)探索,在觀察與模仿中獲得新體驗(yàn)。

堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)。

家長(zhǎng)可以讓孩子在假期堅(jiān)持一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。如:掃地、洗手帕、整理玩具等,讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的愉悅,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果等。

孩子健康成長(zhǎng)是你我的共同心愿,真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)能在假期里多抽出時(shí)間與孩子交流溝通,合理安排好孩子的假期生活,讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假!

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來(lái)極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

家園互動(dòng):

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

幼兒園暑假安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

1、在觀察、實(shí)驗(yàn)、比較中發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的興趣。

2、初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的運(yùn)用。

發(fā)現(xiàn)鞋底花紋、功能的.不同。

理解摩擦力。

kt板,ppt。

交流發(fā)現(xiàn)——感知討論——留疑引探。

1、交流發(fā)現(xiàn)。

(1)前幾天,姚果言穿了一雙新鞋,他呀可喜歡了。你們喜歡自己的鞋子嗎?為什么?(幼兒自由發(fā)言)。

(2)歸納:原來(lái)有的鞋子鞋面的顏色很漂亮,有的鞋子樣子很特別,有的鞋子穿起來(lái)很方便……。

(3)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,你們想知道嗎?我發(fā)現(xiàn)的秘密在鞋底(出示鞋底),鞋底有什么秘密呢?(幼兒觀察回答)。

(4)你們的鞋底有什么呢?(幼兒自由觀察自己的鞋子)。

(5)幼兒交流發(fā)現(xiàn)的鞋底的秘密(圖案、線條等)。

(6)小結(jié):原來(lái)每雙鞋子的鞋底都有花紋,有的是線條、有的是圖案等。(ppt演示)。

2、感知討論。

(1)為什么鞋底都要有花紋呢?(幼兒猜測(cè):好看……)。

(2)如果鞋底沒(méi)有花紋會(huì)怎么樣呢?(幼兒繼續(xù)猜測(cè))。

(3)我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn):

介紹實(shí)驗(yàn)方法:用kt板貼在鞋掌部位,然后在地上搓搓,是什么感覺(jué)?然后再拿掉kt板,再搓搓,是什么感覺(jué)。

思考:兩次搓地板的感覺(jué)一樣嗎?有花紋是什么感覺(jué)?沒(méi)有花紋是什么感覺(jué)?

(4)幼兒實(shí)驗(yàn)。

(5)幼兒交流。

(6)小結(jié):原來(lái)鞋底有了花紋,可以增加摩擦力,這樣走路就不容易滑倒,更安全了。

3、留疑引探。

(2)幼兒交流。

(3)梳理:釘鞋的鞋底有釘子,可以增加摩擦力,這樣使運(yùn)動(dòng)員跑步更穩(wěn);溜冰鞋、冰鞋的鞋底有輪子或者刀子,可以減少摩擦力,可以讓人走路走得更快,但這種鞋子也比較危險(xiǎn),要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才可以穿。

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