對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法?？偨Y(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
我是接班人心得篇一
大清早，我就從床上爬起來刻苦地練琴，因為到了香港就沒有機(jī)會彈琴了。
到了中午，我正準(zhǔn)備洗澡，家里突然停水了，我心里很著急，心想：“這可怎么辦呀？今天晚上在火車上過夜，又不能洗澡，那我豈不是變成‘小臟瓜’啦？”懷著這種焦急的心情，我一直盼望著快點來水。
到了兩三點鐘的時候，水終于來了！我趕緊洗了個澡，換上了旅游的行頭：我穿著玫紅色的上衣，藍(lán)色紅邊的短褲，頭上扎了兩個小辮兒，挎著橘色的小包，腳蹬涼鞋，拖著黑色的小行李箱，高興地出發(fā)啦！
來到了火車站，我看到火車站非常大，上面鑲有金色的亮片，寫著“武昌火車站”。車站內(nèi)外人山人海，他們都拖著大大小小的行李箱，匆匆忙忙地趕火車。我們一看，呀！大姨和大姨爹還沒到！我開始著急起來，不停地問：“哎呀，他們怎么還不來呀？再不來，我們就趕不上火車了！”表叔說：“不要緊，火車還沒到呢！”過了好半天，大姨和大姨爹終于出現(xiàn)了，我們就趕緊進(jìn)站了。
坐在火車上，我們一會兒吃肯德基外帶全家桶，一會兒打牌，一會兒吃零食，一會兒玩游戲，開心極了！
我是接班人心得篇二
這是一個不一樣的寒假。這次，我們遇到了新型冠狀病毒的襲擊。
突如其來的病毒讓人們的生活亂了套。許多活動被取消了，許多謠言出現(xiàn)了，許多人活在驚恐之中。但，人們更需要的是團(tuán)結(jié)、是勇氣、是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)。
面對病毒，涌現(xiàn)一個個無畏的“逆行者”。面對病毒，白衣天使給出的更多是冷靜、專業(yè)、奉獻(xiàn)。一張張_書、一枚枚紅手印、一個個堅定有力的簽名、一句句“不論生死、不計報酬”的誓言，祖國四面八方許許多多的白衣天使們、軍人來到了武漢。女醫(yī)生們?yōu)榱四芨玫木戎尾∪?、防止感染、方便穿上防護(hù)服，紛紛剪掉一頭美麗的秀發(fā)，一個個變成了短發(fā)甚至板寸頭的巾幗英雄。當(dāng)她們“全副武裝”時，才發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗才剛剛開始。當(dāng)白衣天使們結(jié)束了一天繁重的工作后，經(jīng)常累得連防護(hù)服都沒脫就躺在地上睡著了。當(dāng)脫下厚重的防護(hù)服時，卻看到口罩把她們秀麗的臉龐壓出了一道道勒痕、鼻子上因為長時間佩戴口罩留下了紅腫，雖是寒冬卻滿頭大汗。一件件普通的工作服，一個個堅強(qiáng)勇敢的身影，是最靚麗的風(fēng)景線。
84歲，本應(yīng)該是在家頤養(yǎng)天年，但這一次鐘南山院士又義無反顧地踏上征程，投入“戰(zhàn)斗”。疫情爆發(fā)，他坐在前往武漢的高鐵上，因為沒有車票，被安頓在餐車一角，一坐下來馬上拿出文件研究，累了就靠著座椅閉目養(yǎng)神……再一次為國而戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們總能看見他流動的身影，是他告訴我們，有信心戰(zhàn)勝病毒的!
除了這些白衣天使，還有無數(shù)可愛的人也加入了這場戰(zhàn)斗中。軍人、工程師、建筑工人、運輸各項物資的司機(jī)、搬貨員等等，他們都在默默地奉獻(xiàn)著?；鹕裆?、雷神山醫(yī)院在十天內(nèi)從無到有，幾千張病床，真正的中國“速度”讓世界驚嘆。而聽說有些建筑工人在工作的時候受傷，為了不影響進(jìn)度，忍了好幾天才去醫(yī)院檢查。他們的辛勞只有一個信念，那就是跑贏病毒、拯救同胞!
面對新型冠狀病毒，很多國外友人也伸出了援助之手。許多國家把醫(yī)用品和防服用品運到了中國;有的外國人聽說了，甚至來到了中國;有些國外的大樓上，橫幅上或霓虹燈上寫著：中國的困難就是我們的困難，中國加油!武漢加油!“山川異域，風(fēng)月同天!”
病毒給我們的除了害怕，還有挑戰(zhàn)。只要我們?nèi)f眾一心，就一定可以打敗它。武漢是一座英雄的城市，如今這么多英雄匯聚到武漢，武漢必勝!
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨!
我是接班人心得篇三
身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是社會發(fā)展的基本動力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實就是你身邊的任何事物?？茖W(xué)源于實驗，實驗源于疑問，疑問源于觀察。每個人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察;大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題;一部分人提出問題，但未必以實驗證明;少數(shù)人做實驗證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人。瑪麗·居里，一個永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國原子彈和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對于一個國家，甚至整個世界，是何等的重要。
小時候，我經(jīng)常對著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少?它們?yōu)槭裁床粫粝聛怼@些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時間的漸漸流去，這個萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾獎，有幾個人會想著：他總有一天會屬于自己?如果想都不敢想，更別說朝著這個方向努力了?？茖W(xué)不會落下任何人，只是人會丟下科學(xué)，也就是那些相信迷信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實它正需要你的探討。不要以為諾貝爾獎項與你無關(guān)，你其實就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤;如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身;如果你是尋寶者，相對科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因釣魚島的事情鬧得不可開交。我們之所以會受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的?？茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個國家的實力。一個國家的實力，決定著在世界上的地位。在世界上的地位，決定著日本敢不敢欺負(fù)中國。一個國家如果在科學(xué)道路上滯留不前，最終只會白白挨打。
人們啊，為了自己在社會上立足，為了國家在世界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。
我是接班人心得篇四
生命重于泰山，黨員干部要以民為本。“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習(xí)近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗！”北京136名醫(yī)療隊員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中。黨員干部要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。關(guān)鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責(zé)任，黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)。這是中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》所明確提到的一項內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、履職盡責(zé)、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
我是接班人心得篇五
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現(xiàn)代的愛國真理。
哦，為國而犧牲是愛國。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛國;鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國;錢學(xué)森，開拓了空氣動力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛國。
所以，為國爭光也是愛國。
是的，這些都是愛國的表現(xiàn)。
所以愛國并不難，不需為國獻(xiàn)出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。
我是接班人心得篇六
發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。今天，這依然是我們中華民族強(qiáng)大的基礎(chǔ)。體育，不僅僅是少數(shù)人在運動場上爭奪名次的比賽，更應(yīng)該是千千萬萬民眾，特別是少年兒童堅持不懈地健身活動。對于我們小學(xué)生來說擁有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄是非常重要的，如今小學(xué)生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質(zhì)低困擾著我們，而參加體育運動恰恰能磨練自己的意志，培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競爭，沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應(yīng)該弘揚體育精神。因為，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木?。我們正值兒童年少，只有我們奮發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水，才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。任何時候，我們都要積極尋找適合自己的運動和健身方式。運動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力??這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗運動帶給我們的美妙。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚!剛剛目睹了里約奧運精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場上親身經(jīng)歷運動帶來的快樂!運動會期間，全體運動員要奮勇爭先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排。
我是接班人心得篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同心抗疫,堅守待春歸!“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂校園防疫專題大課《看見春天》,將于4月9日20:00—20:40溫情開講!不見不散!下面是小編為大家整理的我是接班人看見春天心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認(rèn)識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
2月17日本是北京中小學(xué)開學(xué)日，因為疫情，延期開學(xué)后，各區(qū)教委、各校教師已做好準(zhǔn)備，當(dāng)日起，指導(dǎo)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)。市教委表示，堅決反對“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章的樣板，對各級各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章：
一是要根據(jù)不同年級學(xué)生的理解能力和接受能力，對眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運動課程等，以提高學(xué)生的防控知識和自我保護(hù)能力。
二是要針對一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時受到教育。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果。
三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評價、反饋，確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
在這個特殊的“寒假”里，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859例，累計死亡病例3100例，累計治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。
第二，保持一個合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對這些負(fù)面情緒的時候，應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。
第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。
越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實實織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
疫情防控阻擊戰(zhàn)自打響以來，許多基層干部在危難關(guān)頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層干部們卻絕不能措手不及。面對疫情信息排查、走訪調(diào)查、卡口執(zhí)勤等諸多紛繁復(fù)雜的工作，務(wù)必要以“實”字當(dāng)頭，在此次疫情防控戰(zhàn)“疫”中牢固戰(zhàn)線，切實保障人民的生命健康安全。
端正態(tài)度要“務(wù)實”，踔厲奮發(fā)求“真實”。除醫(yī)護(hù)人員外，基層干部是另一群在防疫戰(zhàn)場上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰(zhàn)場”，調(diào)查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層干部要在思想上認(rèn)清防疫工作的嚴(yán)峻形勢，嚴(yán)格遵守疫情防控工作紀(jì)律，查真情、錄實況。嚴(yán)防“走訪花了6小時，填表卻要2小時”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把干部們的精力真正集中到戰(zhàn)場一線中來。我們不是投身于為表格數(shù)據(jù)服務(wù)，而是投身于為人民服務(wù)，慎小事微對待防疫工作，敦本務(wù)實踐行初心使命，這才是防疫期間基層干部應(yīng)有的“真實”姿態(tài)。
工作作風(fēng)要“扎實”，千策鼎力抓“落實”。近日，不少關(guān)于防疫工作的基層“硬核”宣傳標(biāo)語以及村干部喊話視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。這些言辭雖引人發(fā)笑卻并不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層干部們對群眾健康安全的關(guān)心和勸誡?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)所在地區(qū)實際情況進(jìn)行科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設(shè)卡值守、上門摸排等一系列扎實的手段將防疫工作全面鋪展開來，筑造起一座座堅實的“戰(zhàn)斗堡壘”，形成一道道嚴(yán)密的防疫陣線。俗話說：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花?！被鶎痈刹吭谶@次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實地，才能真正抓好疫情管控的工作落實。
采集信息要“詳實”，精益求精描“事實”。基層的防疫“戰(zhàn)事”里，采集信息，摸排數(shù)據(jù)，上門走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰(zhàn)線中最基礎(chǔ)最重要的“挖戰(zhàn)壕”工程。采集了詳實的信息，描述了完善的事實，便是挖出了堅實可靠的“戰(zhàn)壕”，基層干部這些“戰(zhàn)士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統(tǒng)計不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴(kuò)散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！?/p>
疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣，既有長風(fēng)過隘口，必是奮斗正當(dāng)時。疫情雖來勢洶洶，而基層干部在防疫一線以“實”字當(dāng)頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
同時，也在此也希望各位基層干部在此次防疫工作中注重自身防護(hù)，做好安全保障，合理安排工作與休息時間，不要只顧著忙碌爭分奪秒的今天，也要期待看到撥云見日的明天。
我是接班人心得篇八
這一天，天氣格外晴朗。天安門廣場上花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得雄偉壯麗。國慶節(jié)的閱兵儀式隨著金秋的氣息開始了。首先出場的是和藹可親的主席;接著是慈祥可敬的總理溫;等人微笑著向大家揮揮手。莊嚴(yán)的升旗儀式開始了。一位國旗班戰(zhàn)士，和護(hù)旗手一起，踏著堅定的步伐走到升旗臺上。頓時，全場肅立起敬。洪亮的國歌聲在空中飄響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，像團(tuán)火焰在空用燃燒。隨著五星紅旗的緩緩升起我的心情激動不已，身為中華民族的炎黃子孫，看到祖國繁榮富強(qiáng)我感到十分自豪。
你看那五顏六色的彩車緩緩地駛出天安門。我最喜歡騰飛的上海彩車。最上方是世博會的吉祥物—海寶，它全身藍(lán)色，右手舉著一面紅旗，左手不停地向我們揮手;車身上方有個世博會的房子;銀色的車身在陽光的照耀下，銀光閃閃，美麗極了。我想：20_年世博會即將在上海舉行，這意味著祖國的富強(qiáng)、祖國的騰飛、祖國的強(qiáng)大。
兩個小時很快過去了，我還沉浸在天安門廣場。它的寬廣、壯觀，它告訴我生活的美好，祖國強(qiáng)大。我要熱愛祖國，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來做個對祖國有貢獻(xiàn)的人。最后，我要向地球母親大喊一聲：“祖國，我愛您!”
我是接班人心得篇九
今天是五四青年節(jié)，即五四運動xx周年紀(jì)念日。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人心得篇十
隨著優(yōu)美的音樂，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開始舞蹈了，他與音樂一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個圈，他不急不慢，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂之中了。音樂猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來，在空中轉(zhuǎn)了三個群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個小圈。全場在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個起跳。在平靜的音樂下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個完美的圈，再在冰面上轉(zhuǎn)了一個小圈，全場又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂緩緩的歡快起來。xxxx，開始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點，他的舞姿十分歡快，全場仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉(zhuǎn)了三個穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過這次有些小小的誤差，但他還以一個大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績接近總分。
最后，音樂停止了，xxxx張開雙手謝幕。
xxxx通過他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說的一句話："努力會說謊，但努力不會白費。"。
我是接班人心得篇十一
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會，讓我對自己和教育有了全新的認(rèn)識。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會，希望能給其他教師和教育工作者帶來一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們在這個職位上花費了大量的時間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個互動的課堂環(huán)境，鼓勵學(xué)生提出問題、參與討論，并主動分享他們的想法。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對學(xué)習(xí)充滿樂趣。
第三段：個性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識到個性化教育的重要性。每個學(xué)生都是獨特的，有自己的興趣、特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個體差異制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。我鼓勵學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來設(shè)計課程。這樣的個性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗和啟示。同時，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實際教學(xué)中。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。我希望能夠樹立正確的價值觀，并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也希望能夠為其他教育工作者留下一份寶貴的經(jīng)驗和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實施個性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會的良師益友。
我是接班人心得篇十二
作為一名教師，我時刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時間的接班中，我有了很多的體會和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，只有全面提高自己的知識水平和專業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過對知識的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實踐活動，培養(yǎng)他們的實踐能力和動手能力。同時，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊中學(xué)會相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長過程中，學(xué)生的心理問題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問題。我關(guān)注每個學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過與他們的交流，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵學(xué)生積極面對挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級，成為學(xué)生的良師和朋友。班級是學(xué)生們的第二個家，而我是班級的引領(lǐng)者和組織者。我努力營造和諧的班級氛圍，讓學(xué)生們在這個大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個學(xué)生的個性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂，幫助他們成長和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過我的不懈努力和關(guān)懷，每一個學(xué)生都能夠得到全面的成長和發(fā)展，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
我是接班人心得篇十三
作為一名接班人老師，我深感責(zé)任重大，懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，走進(jìn)了學(xué)校的大門。一切都是嶄新的，我既興奮又緊張，因為我知道接班人的任務(wù)并不輕松。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，我積極融入團(tuán)隊，學(xué)習(xí)前輩老師的經(jīng)驗和教學(xué)方法。雖然有時候會遇到困難和挫折，但我堅信，只要有熱情和勇氣，我們接班人一定能夠扛起這份責(zé)任，讓每一位學(xué)生都得到最好的教育。
第二段：與學(xué)生建立和諧關(guān)系，激發(fā)潛能。
作為接班人，在教學(xué)中，我深刻體會到學(xué)生們的多樣性和個體差異。為了更好地教育他們，我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。通過了解他們的興趣愛好、思維方式和學(xué)習(xí)特點，我能夠更有針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和課堂活動。我鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見和想法，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有其獨特的閃光點，只要給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵，他們一定能夠找到自己的天賦所在。
第三段：承前啟后，傳承與創(chuàng)新并重。
作為接班人，我肩負(fù)著傳承前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新教育的重任。我尊重前輩老師的辛勤付出和教育理念，積極學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。與此同時，我也注重在教學(xué)中融入新技術(shù)和新思維，不斷創(chuàng)新教育的方式和手段。例如，我引入了互動式教學(xué)和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。通過傳承與創(chuàng)新的相結(jié)合，我相信可以在教育事業(yè)中取得更好的成果。
第四段：誠信教育，為學(xué)生樹立榜樣。
作為接班人老師，我時刻牢記自己不僅是學(xué)生的老師，更是他們的榜樣。因此，在教育過程中，我十分重視誠信教育。我鼓勵學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講究學(xué)習(xí)的誠實與科研的規(guī)范。我告訴學(xué)生，誠實與正直是一個人最基礎(chǔ)的道德品質(zhì)，只有具備了這些，才能有更好的發(fā)展和未來。通過自己的言行和實踐，我努力影響學(xué)生，并希望他們能夠成為誠信守法的公民。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
作為接班人老師，我相信教育事業(yè)是一個不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的過程。因此，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要不斷提升自己的教育水平。我參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，通過教育研討會和學(xué)術(shù)講座，了解最新的教育理論和研究成果。我堅信，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識儲備，才能更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
接班人老師并非易事，它需要我們有足夠的勇氣和智慧去應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。作為接班人老師，我深刻明白自己的責(zé)任和使命，努力做到以身作則，用心去教育每一位學(xué)生。這份職業(yè)固然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也充滿了樂趣和收獲。我相信，只要我們堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定能夠成為學(xué)生心目中的好老師，為他們的未來添上一抹濃墨重彩的一筆。
我是接班人心得篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會和總結(jié)是不一樣的。一般來說，心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各方面的主觀認(rèn)識及感受，往往主抓一兩點，結(jié)合工作經(jīng)歷，著重講述工作中的體會和感受，比較追求感受的生動性和獨特性。下面小編給大家整理《我是接班人》心得體會模板，希望大家喜歡！
今天，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問媽媽說：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時，一位年輕的'阿姨從屋里出來了，只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話，說完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問媽媽，“你剛才笑什么?”媽媽看著我說：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張?！薄澳撬麄兗椰F(xiàn)在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問?！澳鞘屈h的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子?！眿寢尭吲d地笑出了聲。
聽媽媽說完后，我的心里也很激動。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國正越來越強(qiáng)大。航天有：神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等;海上有：蛟龍?zhí)?、遼寧號;望遠(yuǎn)鏡有：“中國天眼”;超級計算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國!
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時代好少年，將來為中國的發(fā)展助一臂之力，讓國家變得更加富強(qiáng)繁榮!記得老師常說，我們是初升的太陽，未來是我們的，我們長大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時代好少年，將來我們才能完成時代交給我們的任務(wù)，將祖國建設(shè)得更好。以后，我會以時不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時代弄潮兒。
我自豪，我是新時代少年;我堅信，我將成為新時代好少年!
我叫王澤生，是三塔中心學(xué)校七(5)班學(xué)習(xí)委員，我個人認(rèn)為我是一個自律性很強(qiáng)，做事追求完美的人。
在平時的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則;上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;對不懂的問題虛心求教，不恥下問;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);平時同學(xué)問我問題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂于助人。
今天我要趁此機(jī)會好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時，總是上前向老師問好;當(dāng)我看到行動不便的老師和同學(xué)時，總是上前攙扶，噓寒問暖。
20__年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我爸爸因車禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長的歲月，絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛好廣泛。我每天總是早早來到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的問題，總是打破砂鍋問到底，直到弄會為止。我平時愛好廣泛，對魔方、美術(shù)、書法等都很偏愛，我的書法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。
熱愛運動，健康成長。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運動方面也非常擅長，每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學(xué)校舉辦的各項體育比賽，我總是積極參與，不但為班級爭得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級衛(wèi)生臟亂，時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學(xué)亂畫現(xiàn)象，及時阻止，每周全校的衛(wèi)生評比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動找方法，出點子，每次的活動總是豐富多彩。
熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強(qiáng)，我是新時代好少年!
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員的我們，更應(yīng)該聽黨的話。
時代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國首要任務(wù)，而身為新時代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖_，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來。
20__年時最艱難的一年，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時代的好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)知識，因為只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。
旅途可能有一點漫長，但我們經(jīng)受得住時間的考驗，我們在黨的關(guān)懷下，漸漸長大。等我們長大成人，等我們做一個新時代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國。我們要做一個新時代的好少年，他上路程啟航吧!
生活在新時代，我們是幸運兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號，把我們當(dāng)作只會享受，不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上，對我們這樣的評論，我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們，不是這樣的。我們作為新時代的少年，應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發(fā)圖強(qiáng)，用行動證明，我們是新時代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊倌?
置身于21世紀(jì)，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁啟超先生曾在《中國少年說》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生說的沒錯，我們少年，正是祖國未來強(qiáng)盛的希望，所以，我們應(yīng)該為建設(shè)一個更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國而努力讀書。新時代的風(fēng)帆已高高揚起，夢想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航，作為中國少年，自當(dāng)跟隨青春的潮流，在我們的時代大展宏圖，那樣，才無愧于“中國少年”的美譽(yù)。
作為新時代的中國少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，將建設(shè)繁榮昌盛的祖國，作為我們義不容辭的責(zé)任，把我們自己的理想，融入到祖國的未來中去。理想，并不是說實現(xiàn)就實現(xiàn)的，這需要一個漫長的過程，我們就要腳踏實地的從增強(qiáng)自己開始。實現(xiàn)理想需要力量，而知識就是力量，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，用知識充實我們的大腦，為未來實現(xiàn)理想打下堅實基礎(chǔ)。我們每個人在增長知識上邁出的一小步，實則是90后中國少年邁出的一大步，這個時代，正是需要我們這樣的“正能量”!
新時代中國少年，恰似初生的太陽，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫未來的藍(lán)圖。我們就是一點星星之火，只要努力拼搏，就能成長為燎原之勢，照亮我們自己，燃燒這個時代。來掌握在我們的手中，未來的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道：“畫出我的世界，就算摔落，我曾觸碰云朵，痛過、自我掙脫。就算離場，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎。摔不碎我，只會讓我更強(qiáng)……”，中國少年，自強(qiáng)不息。
光陰似箭，歲月如梭，時間一刻不停的在前行。現(xiàn)在的我們是懵懂少年，未來的我們要做祖國棟梁。中國少年，fighting!在這個屬于我們的時代，大展風(fēng)采，用青春為祖國奏響中國少年的時代最強(qiáng)音!
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時代的好少年，正如梁啟超所說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說，我們要做新時代的好少年，因為少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，只有我們強(qiáng)大起來，才沒有人敢來欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭做新時代的好少年!
我是接班人心得篇十五
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來了。
上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動作瀟灑、一致的徒步方隊，那整齊劃一、掛滿武器的車隊好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動的一幕幕啊！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時而飄動，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時許，習(xí)主席的閱兵車緩緩駛過金水橋，閱兵式開始了！隨著閱兵車的駛來，將士們在領(lǐng)隊的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長行注目禮，習(xí)主席一句親切的問候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對守衛(wèi)祖國疆土的誓言，是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對所有方隊檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊，護(hù)衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過，看著兩面國旗在高空中以每小時幾百公里的速度劃過，不禁驚嘆于場面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊、英模方隊和裝備方隊。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過來，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個個英模方隊走過來，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時，又有排山倒海、力壓千鈞之勢；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個方隊駛過，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇十六
同學(xué)們一定還記得，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專題課《追夢》，很多同學(xué)也由此對北斗產(chǎn)生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無到有，從有到強(qiáng)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造一個又一個奇跡。有夢想的人，永遠(yuǎn)年少；肯努力的人，終得回響！
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