讀后感是在閱讀后，通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和思考與他人分享的一種形式。寫讀后感時，我們可以結合自己的實際經歷和感受，從個人角度出發(fā)，展示對作品的獨特理解。這些讀后感范文可以給你提供一些關于寫作角度和思考的新思路。
三國演義讀后感的題目篇一
《古今賢文》中曾這樣說道：＂初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。＂這一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種種斗爭。
其中令我記憶最深的一回就是＂草船借箭＂了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內造出十萬只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會像諸葛亮一樣勝利。
《三國演義》是中國古典小說四大名著之一，是中國長篇章回體小說的鼻祖，因為讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統(tǒng)治者的愛憎以及對戰(zhàn)爭割據的反對，要求和平統(tǒng)一的愿望。
劉備的仁愛待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀，張飛的膽識過人、氣吞山河，關羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應該學習?！度龂萘x中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有所長，讀過這本書之后，讓我大開眼界讓我懂得了人有所長，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。
聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書吧！
三國演義讀后感的題目篇二
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的`三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假期間，我全文閱讀了《三國演義》這部古典名著，讀后確實令我受益匪淺，收獲多多。
《三國演義》全文共有一百二十回，每一回都演繹了一個經典的歷史典故，如：桃園三結義、揮淚斬馬謖、草船借箭、空城計等。其中，我最喜歡的歷史典故當然要數(shù)“草船借箭”和“空城計”了。 “草船借箭”主要描述了周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船駛往曹操的兵營，曹操因懷疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，諸葛亮令收船急回，船輕水急，曹操追不上他，使諸葛亮既安全借得箭，又挫敗了周瑜的暗算?！安荽杓北憩F(xiàn)了諸葛亮有膽有識，才智過人。
“空城計”主要描述了魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮由于沒有士兵迎敵，便想出了空城計。當司馬懿兵臨城下時，他卻沉著冷靜，泰若自然，將城門全部打開，自己在城樓上悠然自得的彈琴唱曲。司馬懿看罷心想：我方大軍兵臨城下，他居然還能穩(wěn)坐城樓、悠然自得的彈琴唱曲，估計有詐。于是司馬懿引兵退去?！翱粘怯嫛北憩F(xiàn)了諸葛亮足智多謀、臨危不懼。
另外，說起“刮骨療毒”的故事大家一定也很熟悉吧？有一次關羽右臂中毒箭，神醫(yī)華佗用刀刮骨給他療毒，在刮骨的時候，關羽面不改色，仍舊喝酒吃肉，談笑下棋，沒有發(fā)出一聲疼痛的叫聲，真是一個鐵骨錚錚的鐵漢子。
如果有興趣，《三國演義》這本書大家也不防閱讀一下，真的很好喲！
三國演義讀后感的題目篇三
江山如畫，一時多少豪杰。
每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》，都會想起東漢末年三國鼎立，群雄四起，馳騁戰(zhàn)場，斗智斗勇，忠心為主的叱詫風云的英雄人物。
獻帝無能，十常侍管理朝政，黃巾教欲反天下時。劉、關、張相遇了，志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，即結為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?！弊源?，關張二兄弟誓死為玄德打拼天下，無怨無悔。這是情，手足情，英雄惜英雄。
念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰(zhàn)：周瑜用假書信讓蔣干中計，黃蓋用苦肉計，闞澤下詐降書，龐統(tǒng)來獻連環(huán)計，諸葛亮足智多謀，“巧借”東風。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。
拋開火燒赤壁孫劉聯(lián)軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思：“孔明之才勝吾十倍，如不除，必為江東后患”“既生瑜，何生亮?！边@些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。
但是，周瑜并非只是一個心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將：“汝等善事武侯，共成大業(yè)?！庇纱丝梢?，周瑜也是一個忠心為主的人，只可惜妒忌毀了他的一生。
后來三國歸于晉帝司馬炎，正所謂“天下大勢，合久必分，分久必合”。
品著《三國演義》，“古今多少事，都付笑談中?！?/p>
三國演義讀后感的題目篇四
最近，我校開展了讀書活動，我們讀的是四大名著。其中，一本吳承恩的《三國演義》吸引了我，于是我開始細細的讀，慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著我，令我愛不釋手。
這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。
我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的'嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們三人就像現(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
三國演義讀后感的題目篇五
《三國演義》是四大名著之一，非常精彩！
里面的人物有：神機妙算的諸葛亮，忠厚的魯肅，氣量狹小的周瑜，重義的關羽，勇猛的趙云。.。.。.
我最敬佩諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能鞠躬盡瘁的忠臣，他熟知天文地理，足智多謀，一生謹慎，可謂是奇才！他借東風、草船借箭、罵死王朗、空城計、三氣周瑜。.。.。.這些常人是所想不到的。
關羽面如紅棗，有“青龍偃月刀”，“赤兔馬”。他千里走單騎、過五關斬六將、、古城斬蔡陽、斬嚴良、誅文丑、刮骨療傷不怕疼。幾乎變的天下無敵。
常山趙子龍，長坂坡救幼主。趙云懷抱幼主，直透重圍，趙云這一戰(zhàn)，是他一生中最光輝的一戰(zhàn)。為了救小主人，生死置之度外。
《三國演義》讓我大開眼界，不愧是四大名著之一。
三國演義讀后感的題目篇六
暑假的時候，爸爸帶我去圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》，這本書是四大名著之一，作者是羅貫中（約1330年-約1400年），名本字貫中，號湖海散人，元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士，一直有志于建功當世。
這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年，朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時，宦官專權，天降災異，天下大亂，烽煙四起。大概篇章有：桃園三結義、董卓亂朝綱、曹操假獻刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設計除權奸等等大篇。
在三國里也有許多角色的名言，比如曹操的：“寧教我負天下人，休教天下人負我”、“夫英雄者，胸懷大志”、“腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”，還有周瑜的：“丈夫處世兮功名；立功名兮慰平生；慰平生兮吾將醉；吾將醉兮發(fā)狂吟！”“既生瑜何生亮”等等。
我非常喜歡三國里的關羽，關羽雖然在麥城失敗了，但在之前的有：“三刀斬華雄、過五關斬六將、三英戰(zhàn)呂布”，這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事，“關羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。
最后蜀國也滅亡了，三國歸一，形成了一個大國，但是沒有人主宰。
我看了三國后知道了許多官職，比如說：“千戶候是什么？”，相當于現(xiàn)在的市長，你要知道當時三國一共才有幾百萬人，當時最大的官就是萬戶侯。
我看完三國后對我有很大的啟發(fā)，劉備以德服人，我們要向劉備學習以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負天下人，休教天下人負我”，聽出來曹操是一位奸雄，他是“古往今來奸雄中第一奇人”。
三國演義讀后感的題目篇七
所謂《三國演義》，就是要凸顯義這個字，尤其是劉備這個大人物，他的意思，是眾所周知的。
關于沒有打敗孫策，就把荊州交給了麥城，但孫權繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關羽。冷血的絞死了他，無止境的折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候，張飛又被他的士兵所殺害了。這兩件事都惹怒了劉備，他率領75萬大軍向東吳進軍，在那里與吳軍死戰(zhàn)，那一天沒有回來，結果是失敗。由于軍隊喪失慘重，無法為弟弟報仇，他患上抑郁癥，死于白帝城。這一代英雄就都隕落了。
他深深的打動了我，我下定決心要做一個正義的人，做一個重視感情，重視正義的人。
我也想學學趙云的勇敢，我通常有些脆弱，老流淚，根本無法做到，男兒有淚不輕彈。
還有我們也要學到諸葛亮的智，諸葛亮七擒孟獲，與司馬懿斗智斗勇，上演了空城計，暗度陳倉，減兵增灶。司馬懿不知道，是諸葛亮的計，害怕學生上當?？晌椰F(xiàn)在還在學習中老犯其他小毛病，數(shù)字抄錯，計算方法錯誤，審題不仔細分析等等。
讀了這本書，我得到了很多靈感希望下一次讀《三國演義》，可以有另一番滋味。
三國演義讀后感的題目篇八
輕撫這《三國演義》，那深藍的封面，我仿佛看到了深藍色的大海，仿佛聽金戈鐵馬的撕剎聲，吶喊聲。
《三國演義》的故事一直在民間廣為流傳，書中的故事寫出了一個個生動鮮活的人物，面色和善的劉備、重情重義的關羽、勇猛的張飛、詭計多端的周瑜、老謀深算的魯肅、邪惡的曹操等等，但我最敬佩的還是神機妙算的諸葛亮先生。諸葛亮字孔明，他上知天文，下知地理，他的一生充滿傳奇。劉備三顧茅廬把他請來，他用他的聰明才智幫劉備慢慢建立了霸業(yè)，每當讀完諸葛亮的一個妙計，我都會像周瑜一樣長嘆一聲“既生瑜，何生亮?！痹诒姸嗝钣嬛?，我最佩服五體投地的是“草船借箭”的故事，諸葛亮不但算準了人心，還算準了天氣，用他機智的頭腦成功地“借”到了十萬多支沉甸甸的箭。
同樣曹操我也可以用“一代*雄”來表示，他雖然有著遠大的志向和聰穎的頭腦，但為了實現(xiàn)自己的霸業(yè)，不惜殺死無數(shù)忠臣，還狂妄地冷誦道：“寧可我負天下者，不可天下人負我！”這“*雄”還真是一個“*雄”?。?/p>
《三國演義》它的魅力無法阻擋，使我忍不住貪婪閱讀，《三國演義》你是祖國文化里一顆璀璨的明珠！你將帶著我的期待和夢想，輕拂著慢慢地掃去我歲月的痕跡。
合上書，耳邊又傳來蘇東坡那首《念奴嬌、赤壁懷古》千古絕唱。大江東去，浪淘盡、千古風流人物。古壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸、卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了、雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣擼灰飛煙天。故國神游，多情應笑我、早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月。
三國演義讀后感的題目篇九
夜，靜悄悄的，我翻開《三國演義》，想再次回味那位令我疑惑的“神機老人”的風采。
忽然，燈滅了。四周漆黑一片。一股涼風撲面而過。不一會兒，桌上多了一根點燃的蠟燭。在搖曳的燭光中，我發(fā)現(xiàn)我的對面坐著一個人。
手執(zhí)羽扇，頭裹素巾，坐在一張木制花椅上，猶如仙人一般。我立即明白過來，便走上前去。
“前輩，”我開口了：“我不明白究竟是什么原因促使你決走出茅廬輔助劉備呢?”
他一點也不遲疑，甚至用一種愉快的口氣回答道：“先帝乃一守信講義之人，心胸寬廣，有王者風范。能夠放下身份來請教我，已是很難得了。而我受他三顧之恩，又豈有不助他一臂之力的道理呢?”
“那，你既然為其效力，在華容道時，你應派其他將領埋伏于此，將敗將曹操一舉殲滅才對呀。”我說。他聽了，笑一下，接著說道：“我若在此時將曹操一舉殲滅，那曹操的后方一定大亂，使百姓又遭受戰(zhàn)亂之苦。而關將軍在此前，曾受恩于曹操，故我送關將軍一順水人情，借他之手，放了曹操。于敵于我，都是有利的。”
我沉思了片刻，又問了一句：“那你有沒有料到，日后的蜀國會被滅掉呢?”聽了這個問題，我竟發(fā)現(xiàn)他的臉上不再有愉快的光輝，取而代之的是不盡的惋惜。他嘆了一口氣，說道：“天意弄人。先主創(chuàng)下的基業(yè)就這樣毀于一旦，我也很痛心啊!可是，這是無法改變的事實。我在受先主拜訪之前就已猜到會有這樣的結局?！?/p>
我很驚訝，他卻絲毫未停頓：“先主的實力在當時是很弱小的。雖然后來有所發(fā)展，但實際上，力量根本無法同魏國相抗衡。魏國接受了漢的領地、兵力，大小諸侯多聽命于他，這是我們所不及的?！?/p>
“這是一方面。另一方面，后主實在令人失望。他的所作所為根本無法同先主相提并論。這兩點原因，是蜀被滅的根本原因。這不是我一個人能改變的。我曾說，‘謀事在人，成事在天’，其實就是這個道理?！?/p>
我點了點頭，明白了他的意思。原來，歷史永遠是向前發(fā)展的，它不會因人的主觀意愿而改變。
他見我沉思，便又補充了幾句：“其實，歷史的車輪不停地轉動，沒有誰能夠阻止車輪前進或是改變它的運動方向。在這個世界上，歷史是唯一不能改變的?！?/p>
我知道，沒有人能夠改變昨天的故事。
又是一陣涼風吹過，蠟燭滅了。他，走了。
昨天過去了，是不能改變的。那么今天呢，是否能改變?
靜靜地，我深思著……
三國演義讀后感的題目篇十
五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂，獨自望榜嘆息，結識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。
仕途不順，沒有泯滅他振國興邦的志向，縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒有容身之處又如何，他依然為了興復漢室奔波勞累;兵少將寡，他依然不與奸邪為伍，他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬，那是他救民于水火的渴望，收取西川，北上伐曹那是他分內之事，因為他是漢室宗親，中山靖王劉勝之后，大漢皇叔劉玄德。
孝單福，一個虛假的名字，卻不能掩蓋住他的才能，初為劉備軍師，便立下赫赫戰(zhàn)功，破曹軍八卦陣，不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書，那是家母的信，言曹操將殺了她。那是封假的家書，可是身為人子，他不能見自己的母親遭人禍害。
自古忠孝不兩全，卻以百善孝為先。他辭別了劉備，走上了一條詮釋善孝之路，這一去卻害死了他的母親，他用悲與疼纏裹著自己的才智，用一生的前途守著對母親的孝。徐庶，一個在書中描寫很短，但他是我經常想起的名字。
智“大夢誰先覺，平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲?！鄙砭优P龍崗，心知天下事。欲守明主，以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸，火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰(zhàn)群儒，只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。
借荊州，氣周瑜，取西川，定蜀中，又是何等的英雄。白帝城托孤，是劉備對他的信任，對他才能的肯定;居相府，退五路雄兵，七擒七縱，讓對手心悅誠服;北上伐魏，七出祁山，是何等的毅力;木牛流馬，是那個時代科技的曙光?？粘怯?，更從心里上戰(zhàn)勝了敵手;五丈原，是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，中華大地出英才，千古智絕諸葛亮!
義結義誓言千古仿，錚錚鐵骨無來者，桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無怨言，許都的錦衣玉食卻無法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說什么叫兄弟之義。
華容道上立下生死軍令狀，誓斬曹操?？赏涨榉衷趺茨芡鲁嗤民R是曹操所贈，身上青蟒袍也是其所賜，他憶起當初被曹操圍困，曹操沒有殺他，而是禮賢下士，自己還斬了他六員大將……他心軟了，在生與死的選擇中，他還是放走了曹操。
這是一個普通人能做到的嗎?可他做到了，因為他是義神關帝爺。奸白色的臉譜中，透出陰森之氣，一副奸詐模樣，也許那并不是他的本色。
寧為我負天下人，也不教天下人負我，那是他做人的信條，也是他內心的讀白。刺董卓，擬矯詔足見其奸雄本色，挾天子以令諸侯，那是他稱雄的手段。
五字，不足以訴盡對《三國演義》的感慨，它的內涵與魅力概述了政治與軍事的智慧，是我們中華民族一部經典巨著。
三國演義讀后感的題目篇十一
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。
在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄囊馑?。
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的.非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤，不應該由于其他人的一點過失而橫加指責，也不應該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己獲得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，大家身上也肯定存在著需要充實改進的地方。
而我喜歡的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國情況一落千丈。
相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢龅奖瘋⑼纯?、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設想。
三國演義讀后感的題目篇十二
那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實話，關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！
那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……。
其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷?？墒窃诠俣蓞s那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
三國演義讀后感的題目篇十三
《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀，神機妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，后占未知。空城計、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國失去了非常寶貴的醫(yī)療技術。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經常打罵士兵，最后也因此腦袋搬家。
群雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。
最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。
書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著很多戰(zhàn)爭故事。
張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關羽被孫權殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結果被他的手下害死了。三國里，我比較喜歡諸葛亮，因為他有勇有謀，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀，把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
三國演義讀后感的題目篇十四
讀完水滸傳，緊接著我就讀了三國，自然而來，要把這兩本書做一個比較。水滸傳里面的人物都是隨性的，人物性格往往流于表面，而三國里的人物，都是深藏不露，攻于心計。
從這一點看，三國更適合年輕人讀，我也更喜歡三國。
《三國演義》厚厚一本，我三天就讀完了，里面的故事情節(jié)引人入勝。人物描寫刻畫入木三分。其中，我最欣賞的人是劉備。
袁紹、曹操、孫權，在現(xiàn)在看來，應該是富二代，或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源，開創(chuàng)了自己的霸業(yè)。而劉備，徒有“劉皇叔”的虛名，從一個編織草鞋為生的落魄百姓起家創(chuàng)業(yè)，后來做到了蜀國皇帝，這不得不讓人佩服。
很多人認為劉備創(chuàng)業(yè)過程中的種種不恥，實在是無恥。他們覺得劉備虛偽，假君子真小人。
首先，我要對“無恥”、“假君子真小人”的說法打上一個問號，其次，看從結果看，劉備無疑是獲得了巨大的成功的，比無為的袁紹等要好很多，這個也是我敬佩劉備的所在。
三國演藝是一本好書，有空的時候，我還要細讀一番。
三國演義讀后感的題目篇十五
《三國演義》是明朝羅貫中寫的一部小說，它描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。被列為中國四大名著之中。它依靠一定的歷史背景，配上一定的聯(lián)想和想象在進行人物塑造加工，把每個人物形象都描寫得栩栩如生。
羅貫中在著作時，刻意傾向于蜀國，把劉備寫的十分仁慈大義，把諸葛孔明寫的足智多謀，來表現(xiàn)其人物形象。
而劉備，諸葛亮等人都是整本小說行文的線索，一開始桃園三結義，把趙云收入麾下，再到后來請諸葛孔明出山相助，劉備的實力正在一步步增強，到后來智取荊襄九郡，入主西川，平定漢中，劉備開始稱帝。但這也是蜀國慢慢開始衰弱的前兆，個員老將都老了，關羽，張飛相繼被殺，黃忠戰(zhàn)死，劉備也托孤白帝城，趙云、馬超病死，最后諸葛孔明獨木難支，也“隕大星漢丞相歸天”。然后蜀國基本都完了。
我認為，劉備讓關羽駐守荊州就是錯的，若關羽不死，那蜀國也不會那么早衰弱。因為關羽自恃武藝高強，剛愎自用，不聽勸誡，驕傲自大，最后才會中了陸遜的詭計。反之如果常山趙子龍來守荊州，那他就不會失了荊州了。若劉備討伐吳國時，帶上諸葛孔明，那也不會被陸遜火燒連營七百里了。還有，如果諸葛亮當時聽了劉備的遺囑，不讓馬謖守街亭，那也不會北伐失敗了。所以都是是一個個小錯誤導致了蜀國的衰弱與最后的滅亡。所以這都是十分遺憾的。在羅貫中的筆下《三國演義》就是個悲劇。
但是，我認為《三國演義》太過夸張了，把一些人物都神化了，太不真實。例如，諸葛亮夜觀天象而知道一些將要發(fā)生的事情，他在平定南蠻時還能見到山神，又如于吉、左慈等道士有甚深法力，還有關羽死后竟然能夠附體呂蒙，在戰(zhàn)場中顯圣，首級的眼睛還能動! 太不可思議了！
所以《三國演義》這本書有其好的地方，也有其不好的地方。也不是不好，就是太夸張、太神化了。
三國演義讀后感的題目篇十六
我從小愛看《三國演義》，在一、二年級的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
三國演義讀后感的題目篇十七
從曹操身上，我懂得了做人不要盲目自信。
記赤壁之戰(zhàn)時，曹敗如山。然而，素以老奸巨猾著稱的曹操怎么操軍二十萬，攻打孫劉聯(lián)軍區(qū)區(qū)5萬人馬，卻是兵會敗的這么慘，那些水土不服，冬天刮東南風等原因只是次要因素，而主要原因就是由于思想上的輕視。對自己大軍的盲目自信。
不管是什么時候，我們都不能因為敵人的弱小就輕視對方。記得有一次，在做一道題時，發(fā)現(xiàn)題目做過的，就沒多想，隨手一寫，也沒驗算便做好了。結果確卻是大意失荊州，做錯了，原來這條題目與做過的題目數(shù)值不一樣。
從曹操身上，我懂得了要不斷地去反省自己，敢于承認自己的錯誤。
每次打了敗仗曹操總是去深刻反省自己，而不是去怪自己的將士，在犯了錯誤的時候他總是很坦誠的去承認自己的錯誤，有一次曹操的坐騎因受驚而踩塌了百姓的莊稼，他叫來了掌管法律的官員問應怎樣處罰，官員說應改處斬，曹操便說那你行刑吧，官員不敢，于是曹操割下了自己的一縷頭發(fā)，按照當時的觀點身體發(fā)膚受之父母，頭發(fā)是不能隨便割得，這對于當時一個軍`隊的最高統(tǒng)帥來說是難得可貴的。
在我們現(xiàn)在的生活之中許許多多的人總是不愿意承認自己的錯誤，結果造成了更大的錯誤。在這一方面我做的不是很好，有時做錯了事情總是想去逃避而不是坦然的接受錯誤。記得有一次考試，老師發(fā)卷子下來做，沒說要收，我便慢悠悠地做，過了一會，老師讓收卷了可我還有幾題沒做，結果自然是不言而喻了。我卻不反省自己做作業(yè)慢，悠哉悠哉的毛病，去怪老師沒說收卷。我想在今后的生活之中我會努力的去改掉我這一個缺點。
從曹操身上，我懂得了對人要大度，要包容。
曹操對于他的手下，從來都不計較他們的小缺點，只要他們能為國家做出貢獻就行。我舉例一個例子，曹操的一位官員很有才華，但是這個人很愛貪小便宜他用自己的瘦牛換了公家的肥牛，結果被人舉報，但是曹操并沒有處罰他而是一笑而過。在此方面曹操可以說是人盡其才，物盡其用。
我們應該懂得去包容別人，在此方面我們應該向曹操去學習一下，“海納百川，有容乃大?！卑輨e人是一種美德，我們在包容別人的同時別人也在包容我們。
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