科室工作計劃總結大全(16篇)

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科室工作計劃總結大全(16篇)
時間:2023-11-09 16:58:27     小編:MJ筆神

計劃是一種思維方式和行動準則,只有堅持制定和執(zhí)行計劃,才能夠更好地實現自己的目標。鼓勵成員參與計劃制定,增加執(zhí)行的積極性。以下是一些計劃范例,供大家參考。例如,我們可以制定一個學習計劃,明確每天的學習時間和內容,以提高學習效果;我們也可以制定一個健身計劃,安排每周的運動時間和方式,以保持身體健康;另外,我們還可以制定一個旅行計劃,規(guī)劃每天的行程和景點,以充實自己的休閑時光??傊?,制定一個合理的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理生活,實現個人目標的同時提高生活質量。

科室工作計劃總結篇一

20__年的這一年來,在__x醫(yī)院院班子和主管院長正確領導下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責任心,圍繞科室工作性質,圍繞醫(yī)院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現將思想工作情況總結如下:。

一、全科人員在政治上認真學____理論知識、______同志的七一講話和__大報告精神,深刻理解其精神實質。

教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為病員服務,為職工服務,為領導服務的思想,給領導當好參謀;能夠用三個代表和黨員標準規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規(guī)章制度和勞動紀律。

做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網絡建設上,全科同志能夠不怕苦、不怕累。

經常深入鄉(xiāng)村,與基層醫(yī)務人員打成一片,密切關系,廣爭病員,為醫(yī)院社會效益和經濟效益的提高做出了較大貢獻。

四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務上,能夠開拓性工作。

和各家保險公司理陪人員配合默切,對保險住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫(yī)者不斷增加,在今年保險理賠幅度大量減少的情況下,全年保險病人業(yè)務總收入達55余萬元。

在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務合作的基礎上,又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業(yè)務配合,為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務發(fā)展奠定了良好的基礎。

五、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式。

結合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、??茖2 ⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設備以及開展的新項目、新業(yè)務等,增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2≈龋瑸獒t(yī)院業(yè)務的發(fā)展起到了較大的推動作用。

六、鞠身基層,忠實履行"三個代表"。

根據縣委有關指示精神,醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學__力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

科室工作計劃總結篇二

細節(jié)決定質量,婦產科隨機性強,平時工作習慣差,做護士長忙于日常事務,疏于管理,年將把精力放在日常質控工作,從小事抓起,將質控工作貫穿于每日工作中,每周質控一到兩項,形成規(guī)范,讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣,減少懶散心理及應付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質控員及責任護士的作用,將一些日常質控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。

二、規(guī)范業(yè)務查房,提高查房效果。

改變往年查房應付的局面,由管床護士負責病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書寫護理計劃,責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題,集思廣義,提出解決問題的辦法,達到提高業(yè)務水平,解決護理問題的目的。同時,討論的過程也是學習的過程,學習??萍膊〉闹R,規(guī)范??萍膊∽o理常規(guī),每規(guī)范一種專科疾病,便將此種疾病的護理常規(guī)應用于日常工作,逐步提高護理工作的規(guī)范性。

三、加強業(yè)務學習,提高整體專業(yè)水平。

加強??茦I(yè)務知識學習,系統(tǒng)學習婦產科學,圍產期知識,新生兒復蘇,產科急癥護理及應急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。并進行產科急證搶救演練,人人過關,提高應急能力及??谱o理水平。

四、設計使用??平】到逃謨?,加強健康宣教工作。

設計專科健康教育手冊,分為新生兒保健手冊,產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達,設計清新的版面,吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內容,制作護理人員健教手冊,形成一體化健教內容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

五、申請護理科研項目,開展科研工作。

已申請護理科研項目:中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究。年內全面開展效果觀察與研究,進行統(tǒng)計學分析,撰寫研究論文,上報申請材料。并要求全科參與科研項目,學習開展科研的知識,提高各類人員整體素質及專業(yè)水平。

六、加強產房管理,完成日常各項工作及質控工作。

產房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié),產房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實,2018年產房管理工作細化,每項工作指定一位負責人,小組長總負責全面質控工作,全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染控制及監(jiān)測工作,完成各項護理質量控制與管理。

一年的開始,愿意付出努力來達到更高的目標,護理工作瑣碎、重復,護理質量控制工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用,用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

七、醫(yī)療業(yè)務目標計劃。

開拓醫(yī)療市場,加強與上級醫(yī)院和下級醫(yī)院的聯系。

1、加強與上級醫(yī)院醫(yī)務部門的聯系,力爭多取得上級醫(yī)院業(yè)務技術的支持。

2、加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)的聯系,盡力為他們提供技術指導。

3、繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門訪視工作。

4、組織一次進修醫(yī)生聯議會。

科室工作計劃總結篇三

在過去的一年里,在院領導的大力支持下,堅持“以患者為中心”的服務理念,切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞病人展開,把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點,也作為檢驗我們的標準,圍繞便捷、高效、優(yōu)質、低價切實可行患者做實事。全科醫(yī)護人員共同努力,不斷創(chuàng)新,銳意進取,兒科在發(fā)展中壯大,業(yè)務收入穩(wěn)步提高,社會影響逐漸擴大,取得了有目共睹的成績。

在醫(yī)德醫(yī)風方面,我們狠抓醫(yī)德醫(yī)風教育,增強服務意識,本著“一切以患者為中心”的宗旨全心為患者服務。面對兒科這一特殊的患者群體--不能自己表述病痛,一個孩子患病揪著幾個十幾個家屬的心。容易引發(fā)糾紛。對此,我們通過細心的觀察病情,與患者家屬真誠的溝通,不厭其煩的解釋病情,為患者創(chuàng)造了和諧的就醫(yī)環(huán)境。我們倡導“換位思考”的服務理念。如“假如我是患者,我是患者家屬”從患者的角度去考慮問題,真正理解患者,做到“想患者之所想,急患者之所急”。眾所周知,孩子是花朵,是家長的掌上明珠,家長對我們的臨床操作技術和治療效果都有著較高的要求。面對因靜脈穿刺沒有“一針見血”或是對治療效果有著過高要求,而暴跳如雷,滿口臟話的家長,我們醫(yī)護人員從不與之爭吵,總是耐心的解釋,真誠的溝通來化解矛盾。

科室狠抓“醫(yī)療質量”強化規(guī)章制度建設。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質量專項檢查制度以提醫(yī)療質量。強化科室文化建設,倡導愛崗敬業(yè)、團結協作、無私奉獻的精神,努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。組織大家學習《病歷書寫規(guī)范的內容及要求》《醫(yī)學法律法規(guī)》等,由科室主任及護士長對全體人員每季度進行業(yè)務考核。此外,針對兒科常見病、特殊病例,定期組織學習和討論,要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務,成為技術精英。堅持每月的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了不斷提高。對醫(yī)療文件書寫嚴格要求,層層把關,常抓不懈。科內嚴格按照質量管理體系要求,加強質量管理,嚴格按照兒科診療常規(guī)要求將所有醫(yī)療行為記錄在案,各種文件齊全,內容祥實,一年來無差錯事故發(fā)生。在全面落實科學發(fā)展觀教育活動中,全科醫(yī)護人員認真學習領會文件精神,認真查擺,尋找工作中的不足,在工作中不斷的完善和提高自己。20__年以來,科室業(yè)務建設取得了長足的發(fā)展。開展中醫(yī)特色服務項目:如中藥霧化吸入、針灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位貼敷、耳壓、艾灸、中藥灌腸等體現中醫(yī)特色的治療。鼓勵科室醫(yī)務人員參與中醫(yī)藥科研?!办o脈留置針”技術日漸成熟,為患兒減少了痛苦,在一定程度上減少了醫(yī)療糾紛,同時在很大程度上提高了工作效率。20__年科室業(yè)務收入穩(wěn)步增高,20__年1-11月門診就診人數持續(xù)增長;科室總收入為____萬元(其中服務費收入___萬元,西藥費收入___萬元)。1-11月住院總人數為___人次,比去年同期基本持平。但收治病種逐漸增多,業(yè)務范圍也不斷擴大。

醫(yī)療技術是科室發(fā)展的關鍵,逐步提高醫(yī)護人員技術水平是我們長期的奮斗目標??苾让吭陆M織2-3次業(yè)務學習并考試,及時對疑難病例及死亡病例認真組織討論,吸取教訓,總結經驗。全科人員積極參加院內外組織的各項學習活動,回到科室主動交流學習。積極要求院外進修,回院后及時傳授所學的知識與經驗,全科醫(yī)護人員技術水平不斷提高??剖胰瞬沤Y構合理,有副主任醫(yī)師1名,主治醫(yī)師3名,住院醫(yī)師1名。同時不斷提高自身素質,所有??漆t(yī)護人員通過專升本考試。

科室工作計劃總結篇四

(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照中央和我局關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署,進一步學習科學觀,繼續(xù)鞏固和擴大落實整改的成果,確保學習實踐科學發(fā)展觀工作取得實效。

(二)加強政治理論和采購業(yè)務學習。進一步完善學習制度,組織黨員干部深入學習xx屆四中全會、中央經濟工作會議、中紀委三次全會和國務院廉政工作會議精神,切實提高全體人員的政治理論水平,真正做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領政府集中采購工作,切實推進各項業(yè)務工作的順利開展;嚴格執(zhí)行采購中心內部學習制度,進一步加強干部職工的內部學習培訓和交流,每季度組織以采購政策法規(guī)、相關業(yè)務工作為重點的全員培訓;繼續(xù)組織重點項目、廢標案例和質疑項目的案例分析總結會。

(三)以制度創(chuàng)新促進黨風廉政建設。加強黨員干部理想信念教育和廉政教育工作,強化廉潔自律意識,筑牢思想防線。嚴格執(zhí)行黨中央、國務院和我局關于廉政建設的要求,不斷完善中心內部廉政措施,以開放評標現場等完善項目評審的制度辦法作為切入點,不斷增強集中采購的透明度,牢固筑牢反腐制度防線。

二、加強溝通協調,穩(wěn)步推進政府集中采購工作。

(一)加強溝通協調。加大與財政、審計、監(jiān)察等部門的溝通協調力度,及時交流工作情況,研究探討工作中遇到的新情況、新問題。按各業(yè)務處工作職責,繼續(xù)進行與各部委的走訪聯系,深入了解采購人的采購需求,對采購項目的組織實施及時進行溝通,進一步拓寬采購項目來源。組織召開中央單位政府集中采購工作會,適時組織重點采購單位采購人、供應商和評審專家座談會,廣泛征集各方面意見和建議,進一步統(tǒng)一思想、改進工作。

(二)深入開展調查研究。1、深入學習借鑒國內外政府采購的先進經驗,赴政府采購工作開展情況好的省市,對其集中采購機構進行調研走訪,學習借鑒先進經驗,進一步開闊視野。2、積極開展對中央國家機關京外單位、教育和醫(yī)療等采購量較大的系統(tǒng)性采購單位的調研走訪,深入了解掌握采購需求,調查工作中的難點問題,積極拓展新的采購增長點。3、加強市場調研,了解產品特性,加大與設備生產廠商和相關領域技術專家的交流,提高對政府采購產品的技術發(fā)展趨勢及市場行情動態(tài)的了解和把握能力。4、加強對采購數據的分析和整理,制定新的指標體系,突出實用性,為采購決策提供科學的實際數據支持。

科室工作計劃總結篇五

一、指導思想:

在學校的統(tǒng)一領導下,以“研究新課程、新高考、新課堂”為核心,以推進新課程改革為中心,以提高教學質量為重點,以課堂教學為基點,重點加強課堂教學研究、師資隊伍建設,全面提高課堂教學水平,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力,為提高教育教學質量提供有效保證。

二、工作目標和措施:

1、繼續(xù)做好新課程教學改革,加強課堂教學的研究。

堅持以課程改革為核心,認真做好課改實驗的信息傳遞與研究工作,及時了解各學科新課程教學的實際動態(tài),深入研究新課程教學中的問題和困難,積極為新課程教學服務。加強對新高考大綱的研究和高三二輪復習的指導工作,探討新課程下學校教科研資料的編寫方式,形成面向課堂教學、服務一線教師、緊跟課改問題的學校教科研專輯。

2、加強教研備課組建設,各學科教研備課組要在年級部的統(tǒng)一領導下開展工作,進一步落實集體備課活動。集體備課做到三個結合;與校本培訓結合;與青年老師培訓結合;與落實課程改革結合。落實“三定”:定中心發(fā)言人;定時間;定內容。實現三個統(tǒng)一:與教學進度統(tǒng)一;與教學內容統(tǒng)一;與教學要求統(tǒng)一。使集體備課活動真正成為老師成長的平臺、貫徹課改精神和推行新教育理念的載體。

4、做好課題研究,推廣先進教學經驗。本學期工作在課題研究方面工作重點是,對已經立項的省級重點課題,強化過程管理,做到開題要論證、中期有階段小結、結題有成果,繼續(xù)組織人員申報省市“十一·五”教育科學規(guī)劃20xx年度課題,完善課題的教科研檔案,促進課題研究的規(guī)范化和持續(xù)性。

6、做好教科室的常規(guī)管理,多和市、區(qū)教研室聯系,獲取更多的信息,為學校服務。做好各級論文案例評比活動中的工作,組織我校教師參加宣城市20xx年中小學新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評選活動。

7、繼續(xù)舉辦宣城二中大講堂,邀請校內外名師名家定期在學校開設講壇

8、籌辦宣城二中“科技節(jié)”,在條件成熟的情況時開展系列活動,為青少年科技創(chuàng)新大賽選拔苗子,儲備人才,組織學生參加20xx年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽。

9、指導各學科競賽指導組做好競賽輔導工作,爭取在奧賽和尖子生培養(yǎng)方面取得較大突破。

11、協同教務處做好學生社團的組建工作突出“全面發(fā)展,藝體見長”的辦學目標,各年級,各學科組建學生社團。為教師和學生提供更多的服務。

科室工作計劃總結篇六

指導思想:

根據市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

工作重點:

1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。

2、推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。

3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。

工作要點:

一、落實課題研究。

1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務,做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。

二、和教務處配合,抓好課堂教學。

1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風,從而促進課堂教學質量的全面提高。

2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。

3、要加強教育質量的監(jiān)控。通過“會課”活動,優(yōu)化教學過程,實現高效教學,推出一批優(yōu)秀教師,推進課堂教學改革。

三、加強教師隊伍建設。

1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。

2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。

四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程。

(1)繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

(2)為了配合新課程標準的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。

主要工作安排:

1、制訂本學期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。

2、課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。

3、做好省級滾動課題申報工作。

4、做好征集論文工作。

5、課題組活動。

6、各學科課堂教學情況調研。

1、校本培訓和校本教研常規(guī)要求培訓。

2、各學科課堂教學情況調研。

3、做好校本課程開發(fā)和校報校刊的編印。

4、做好市、區(qū)級課題結題準備工作。

5、區(qū)學科指導活動、專家講座。

1、校本培訓:教科研專家講座。

2、專題學習,學習“新課程理論”,交流學習心得。

3、以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。

4、各學科課堂教學情況調研。

5、繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結題準備工作。

1、加強教科研情報資料的`收集、匯編、整理及利用。

2、召開各級結題課題負責人會議。

3、市、區(qū)級課題結題。

4、校區(qū)級骨干教師示范課。

1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。

2、組織參加各級教育部門的課程培訓。

3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。

4、收交課題研究資料。

5、各學科組推出一節(jié)優(yōu)質研究課,每人寫好高質量的案例和論文。

7、組織課題與論文評選,促進教師參加研究。

1、對在教育、教學改革中,在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。

2、收集整理教科研資料,總結教科室工作。

3、布置假期教師的培訓工作。

科室工作計劃總結篇七

回顧過去的xx年,在公司領導和項目領導的正確指導和各部門同事親密的配合下,工程科工作開展順利,工程科緊緊圍繞總公司某年的重點工作部署和奮斗目標,緊緊圍繞部門工作,最大限度地發(fā)揮部門作用,在加強內部管理方面做了大量的工作,克服了人員少、業(yè)務水平不足等多方面的困難,全科人員上下齊心,較好的完成了公司和項目部交給的工作任務,發(fā)揮了部門在工程技術管理,外委分包管理等多方面作用。

1、完成了項目總體和的成本測算工作;

2、工程量的復核和0變更的上報工作;

3、迎接總公司第一次大檢查的準備工作;

4、補充完成前期所拖欠的各種報表、臺賬工作;

5、完成半年經濟活動分析報表工作;

6、各月的計量、結算、計劃等工作。

雖然xx年完成大部分工作,但大部分都是為了完成工作而工作,期間工作做的還不夠細,工作安排的還不科學和細致,都是工作壓著做,忙了這個忘了那個,結果都是出現了這樣或那樣的差錯,沒有真正發(fā)揮工程科龍頭的作用,因此我在下半年將對工程科進一步細化管理,制定切實可行的措施,為實現目標而努力。

1、完善規(guī)章制度。

完善規(guī)章制度,使工程科管理更加順暢,更加高效,建立上傳下達、團結協作、規(guī)范有序的工作秩序,有利地推動各項工作順利開展,完善工程管理的業(yè)務流程,強化管理控制,規(guī)范管理程序和標準,固化管理機制。做好與項目其他科室的業(yè)務聯系溝通工作。做到溝通及時準確詳盡。

2、合理編排施工計劃。

在計劃編制過程中,深入到施工生產一線,與各隊負責人和質檢員一起制定每月完成的產值計劃,在保證完成全年生產任務前提下,確保工程計劃的編排使各隊購的著,摸得到。保證計劃的實踐性和可操作性以及工程統(tǒng)計的完整、及時、準確,確保工程施工進度的合理安排及工程的正常施工。

3、規(guī)范工程結算。

工程結算是控制工程建設進度、質量的一種手段,工程科是結算的重要把關點,也是與施工隊接觸比較多的部門。為此,科室內部就明確要求,工程單價嚴格按照合同規(guī)定,結算數量在業(yè)主審批計量的前提下,根據質檢科提供的雙方簽認數量,并且兩人以上進一步按圖紙及實際情況核實,做到不徇私、不舞弊,實事求是。為防止超結現象,工程科完善各施工隊的結算臺賬,嚴格控制紅線,絕不越雷池一步。

4、加強對分包工程的管理。

加強對分包隊伍的管理,對于我們管理型項目尤為重要,因此將加大招標采購的力度,規(guī)范分包隊伍的引入程序,加強對分包隊伍的前期考察,嚴格準入制度,把好分包隊伍資質關,把好合同簽定關,及時上報公司各部門,履行審批程序,堅持先簽合同后進場,先結算后付款的原則,規(guī)避經營風險,減少法律訴訟,維護公司的合法權益。

5、積極深入施工現場。

我們工程科人員較少,一崗多職的局面使上下業(yè)務比較多,在一定程度上造成了深入現場少,對項目部的服務、指導、幫助、監(jiān)督不到位,溝通少。在對項目部的服務監(jiān)督方面缺乏系統(tǒng)的安排,幫助指導工作表面膚淺,監(jiān)督檢查形式化。下半年我科室將下大力氣苦練內功,力爭做到思路清晰,心中有數,積極深入施工生產第一線,最大限度地發(fā)揮每個人的潛能,切實解決項目部存在的問題。

6、增強個人素質培養(yǎng)。

建筑技術日新月異,規(guī)范、規(guī)程更新頻繁,增強自身業(yè)務素質培訓刻不容緩。加強對圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學習工作。在工作中多請示、多匯報、多通氣、多動腦、多動筆、多請教,注意在干中學、學中干,不斷在實踐中增長知識才干。清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中,我將團結全科人員,上下齊心,克服人員少、任務重的矛盾,不斷加強業(yè)務和技術學習,不斷完善管理體制,加強管理,積極發(fā)揮部門作用,使各項工作廣泛、深入、扎實的開展起來,切實提高我科的工作管理水平,把各項工作提高到一個新的水平。適應公司“跨越式發(fā)展”的需要。

科室工作計劃總結篇八

1、根據領導指示安排以及加速器項目土建工程實際進度,與加速器生產廠家加強聯系,力爭x月底前開始裝機工作,x月底安裝調試結束并進行加速器性能試驗,x月初開始治療病人。

2、進一步制定、完善放療科的各項規(guī)章制度,科室組織專項學習,并做到放療科開業(yè)時制度上墻。

3、正式通過省環(huán)保局的“環(huán)境影響評價”,拿到省環(huán)保局頒發(fā)的《輻射安全許可證》。

4、爭取省疾控中心的“放射防護預評價”專家評審會于x月中下旬進行,“放射防護控制效果評價”于x月進行并爭取順利通過。

5、積極做申領《放射診療許可證》的各項準備工作,力爭于年內順利拿到《放射診療許可證》。

6、安機調試結束后,積極穩(wěn)妥的安排收治患者,謹慎治療,嚴防放療醫(yī)療事故發(fā)生。

7、針對放療科是我院新科室,放療專業(yè)是新專業(yè)的實際情況,為快速提高工作人員的業(yè)務水平,將加強科室人員專業(yè)知識學習作為科室重點工作之一,組織多種學習活動,力爭早日使工作人員的業(yè)務水平適應放療工作的實際需要。

科室工作計劃總結篇九

尊敬的領導:

在過去1年里,在院領導、科主任及護士長的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認真嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,踏實地學習與醫(yī)療護理工作中,順利完成了各項護理工作。

遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。

認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。在日常工作中態(tài)度端正。

嚴格要求自己,對醫(yī)院每個季度的考核能認真對待,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,在閑暇時間里閱覽業(yè)余知識,從而提高了自身的思想文化素質。

養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;,在工作期間能互相幫助。

今后的目標:

在新的一年里,我決心加強自身各方面的修養(yǎng),并努力克服自己存在的問題,做到:

(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

在過去的1年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

科室工作計劃總結篇十

目錄:

我院20xx年上半年工作以黨的會議精神為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,著力深化醫(yī)院改革,以進一步提高干部職工整體素質,提高技術水平和服務質量,打造服務品牌,增強核心競爭能力和發(fā)展能力,提高“兩個效益”為目的,強化醫(yī)院文化建設,突出中醫(yī)特色,提高醫(yī)療質量,深化優(yōu)質服務,確保醫(yī)療安全,改變醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境,增加業(yè)務用房,更新醫(yī)療設備,創(chuàng)建和諧醫(yī)院為重點,狠抓了深入學習落實科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動、手足口病救治、甲型流感防治和醫(yī)院規(guī)范化管理等項工作,取得了很大成績,現回顧總結如下:

一、基本情況。

醫(yī)院現有職工430人,開放病床300張,現是**醫(yī)專附屬醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專、曲阜中醫(yī)藥學校、萊陽高等中醫(yī)藥專科學校、**家政學院的教學醫(yī)院。是**市醫(yī)保定點醫(yī)院,××區(qū)、開發(fā)區(qū)“新農合”定點醫(yī)院,擔負著全市八縣二區(qū)及蘇豫皖周邊地區(qū)人民的防病、治病重任,是全市中醫(yī)藥醫(yī)療、預防、科研、保健、康復中心,起著全市中醫(yī)藥事業(yè)的龍頭帶動作用。

二、上半年所做的幾項主要工作。

(一)繼續(xù)深入開展了“兩好一滿意”活動。

培訓制度,落實科主任查房制度,努力提高病歷書寫質量,規(guī)范處方,將各項規(guī)章制度落實到工作中的每一個環(huán)節(jié),逐步建立

3/25健全了院、科、組三級質控網絡,對醫(yī)療質量進行了全程監(jiān)控和管理,減少了醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。開展了“以病人為中心”的醫(yī)療安全百日專項活動,加強了對醫(yī)護人員的“三基三嚴”訓練和專業(yè)技能培訓,加強了醫(yī)患溝通,每次召開會議,都把醫(yī)療安全、醫(yī)療質量做為重要內容來進行安排部署,上半年全院業(yè)務運轉基本正常,沒有發(fā)生重大醫(yī)療差錯事故。繼續(xù)開展了“護理溫馨親情服務活動”,工作中文明執(zhí)業(yè),堅持做好“六個一”服務和“護士職業(yè)禮儀服務”,注重健康教育的落實,比服務、比質量,從點滴做起,從細節(jié)做起,努力為病人創(chuàng)造舒適、溫馨、親情、滿意的康復環(huán)境。上半年進行了五次檢查評比,評出了優(yōu)質服務先進集體多個,評出服務明星180多人次,病人滿意度不斷提高。

(二)開展手足口病救治工作打了一場漂亮仗。

在救治工作中不斷完善各項制度,加強領導,增加設備,確保了手足口病疫情報告規(guī)范有序、準確及時、信息暢通,為上級有關部門決策提供了可靠依據。山東青年報、**日報、牡丹晚報、**電臺相繼作了專題報告。上半年,我院面臨的工作任務異常繁重,既要搞好手足口病救治工作和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,又要搞好“兩好一滿意”活動和醫(yī)院的管理工作。院領導經常開會研究,把手足口病做為一項政治任務來完成,同時兼顧深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動和醫(yī)院管理工作,做到了兩不誤、兩促進。

(三)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得成效。

支委及部分黨員代表參加了會議。

會上,馬仰國副院長首先發(fā)言,何剛、龍?zhí)锏雀魑辉侯I導、各位支部書記分別根據醫(yī)院和自身實際,對照科學發(fā)展觀的要求,認真開展了批評和自我批評,深入剖析了在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。大家態(tài)度認真,坦誠地談問題、找原因、提建議、提改進措施以及今后努力的方向。這次民主生活會達到了預期目的。隨后,醫(yī)院黨總支在召開民主生活會的基礎上,認真組織討論,廣泛聽取各支部、黨員群眾的意見,形成了《**市中醫(yī)醫(yī)院貫徹落實科學發(fā)展觀班子分析檢查報告》,列舉了我院近年來在學習貫徹科學發(fā)展觀方面所取得的成效及問題,形成文字材料發(fā)放到各支部組織評議。發(fā)放了分析檢查報告評議表,針對“對科學發(fā)展觀的認識,查找問題、原因分析、發(fā)展思路、工作措施、轉變工作作風力度等內容進行評議。

5/25提高技術,讓群眾滿意放心,保證醫(yī)療安全,突破瓶頸,跨越式發(fā)展。目前,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,正在有條不紊地進行,即將跨入整改階段。

(四)認真開展了甲型流感防控工作。

上半年,甲型流感防控任務艱巨,我院按照上級有關部門要求,加強領導,健全組織,成立了由院長任組長的甲型流感醫(yī)療救治領導小組,負責防控工作的具體組織和協調。正確估計疫情形勢,將的防治工作及時調整到當前疾病控制工作的重要位置。組織全院干部職工認真學習貫徹錦濤總書記、溫總理重要講話和批示精神,學習省委、省的政府主要領導重要指示,學習衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局有關甲型流感相關文件精神,在思想上引起高度重視。醫(yī)院成立了防控甲型流感救治專家組,負責該病的防控工作。

按照市衛(wèi)生局要求建立了一、二、三線醫(yī)療救治梯隊,隨時進行抽調;嚴格進行預檢分診。按照《預檢分診管理辦法》、《甲型流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》要求,設立了專門發(fā)熱門診。在門診大廳及急救中心設立預檢分診點,指定專人負責預檢分診工作,設置了單獨的隔離觀察室,隨時準備隔離觀察病人。按照市衛(wèi)生局要求嚴格執(zhí)行甲型流感醫(yī)學觀察人員有關情況和醫(yī)療救治工作信息日報告和零報告制度,做到了每日8時前上報。要求如發(fā)現疑似病例后,認真填寫《傳染病報告卡》,按規(guī)定立即進行隔離及時進行疫情上報,并加強防護,做好準備積極配合疾控部門做好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。并嚴格將病人轉送至定點醫(yī)院,要求完善診療記錄,嚴格消毒隔離措施,強化對醫(yī)護人員的培訓,確保做到對病人早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

(五)為籌建病房大樓做了大量卓有成效的工作。

6/25(六)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險和“新農合”工作取得顯著成績。

(七)其他方面的工作也取得了新的成績。

加強了人才培養(yǎng)和臨床教學工作,積極選派業(yè)務人員外出進修學習,先后選派人員參加國家、省級學習班12人次,地市級10次,積極組織院內業(yè)務講座18次,督促科室開展形式多樣的業(yè)務講座和學習,鼓勵業(yè)務人員積極結合臨床搞科研,上半年共完成科研6項,經醫(yī)院專家評審委員會評選出三項參加市科技成果評獎,進一步加強了新進醫(yī)師及實習、進修人員管理,進一步完善了相關管理制度,共接納山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專等院校實習生80余人,接納進修醫(yī)師11人;積極落實萬名醫(yī)務工作者衛(wèi)生支農活動和衛(wèi)生強基工程,積極組織醫(yī)療服務隊7支70余人參加三夏衛(wèi)生支農服務活動。

積極參加全市護理綜合知識競賽獲得優(yōu)異成績,我院劉冬梅、陳婷以出色的表現、優(yōu)異的成績獲得一等獎,內二科護士長楊芙蓉應邀主持了這場比賽活動,得到與會同仁的一致好評。院內舉行了5.12護士節(jié)慶?;顒?,充分展現了護理團隊的凝聚力、奉獻精神及當代護士的青春活力與天使風采。內一科被評為首批市級“護理服務達標病房”后,在院內起到了示范帶動作用,于3月份繼續(xù)申報省級“服務達標病房”。加強了醫(yī)院感染管理,加強了兒科、產房、icu、手術室、供應室等重點科室的監(jiān)測工作,各科室嚴格執(zhí)行無菌操作原則,一人一針一管,執(zhí)行率100%,一人一巾一帶執(zhí)行率100%,常規(guī)器械消毒合格率100%,護理文書書寫合格率達到97.8%。

三、上半年工作。

體會。

(一)領導重視,措施有力是做好工作的前提;。

7/25(二)充分調動大家的工作積極性才能把工作做好;。

(三)統(tǒng)籌兼顧,相互促進才能做好全面工作;。

(四)只有腳踏實地做好每一件實事,才能得到領導和群眾的認可。

四、存在的問題與不足。

(一)醫(yī)院技術力量相對薄弱、技術水平不夠高;。

(二)醫(yī)療設備短少尚不配套;。

(三)業(yè)務用房量小破舊;。

(四)醫(yī)療基礎設施陳舊;。

(五)醫(yī)療流程不夠規(guī)范;。

(六)服務質量有待進一步提高。

(一)繼續(xù)搞好“兩好一滿意”活動;。

(二)繼續(xù)抓好手足口病防治和甲型流感防控工作;。

(三)做好“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”整改階段的工作;。

(四)千方百計做好病房大樓的籌建工作;。

(五)強化醫(yī)院管理,把醫(yī)院的各項工作和上級指派的工作落到實處。

一、醫(yī)療業(yè)務明顯增加。共完成門診量達3xxxx人次,住院病人數為1xxxx,實現業(yè)務總收入6xxxx元,較去年同期增長2xxxx。

二、累計為患者免費測量血壓、義務咨詢達20xxxx人次;半年免除掛號費xxxx九千元;向災區(qū)捐款達100xxxx元。

三、醫(yī)療質量明顯改善。門診病歷、門診處方、住院病歷均趨于規(guī)范,合格率8xxxx,比去年同期上升xxxx。

四、醫(yī)療服務明顯提升。導醫(yī)服務、便民門診、義診活動、實行收費公示制等等,受到社會各界的好評。

五、醫(yī)院管理進一步規(guī)范。建立完善了《關于成立督查組的安排》、《值周制度》、《學習制度》、《科室員工互動制度》、《考勤考紀制度》、《科主任職責》、《罰款制度》等幾項規(guī)章制度,使醫(yī)院的各項工作步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

考試,1xxxx同志報名參加資格考試,同時我院分別對主任、醫(yī)生、護士、藥房人員進行了理論知識的考核,全部獲得了滿意的成績,全院衛(wèi)技人員整體素質明顯增強。

七、醫(yī)德醫(yī)風明顯好轉。今年上半年,我院繼續(xù)進一步行風建設,時刻貫徹以人為本的醫(yī)療服務理念,不僅讓病人滿意,更要讓病人感動,成功地搶救了一例房顫重癥患者;各科室繼續(xù)對出院病人進行電話回訪,建立三日內出院病人回訪制度,使得病人滿意度大幅度提高。全院共收到表揚信、感謝信數十封,錦旗錦匾五面。

八、假肢矯形器部成績喜人。

9/25累計為肢殘殘疾人和老年人共提供助行輪椅5輛,拐杖8副,肢具5副;。

為享受公費醫(yī)療的肢殘人裝配假肢xxxx次;。

元月份利用春節(jié)期間向病人發(fā)放慰問信30xxxx封;。

開展了免費檢修保養(yǎng)假肢活動,共計6xxxx人次;。

對xxxx特困肢殘朋友裝配假肢進行了優(yōu)惠照顧,金額達150xxxx,業(yè)務總收入xxxx元,成績喜人。

九、工傷保險定點**手續(xù)已理順。今年,我院被定為工傷保險定點單位,經過種種努力,現已理順了各種手續(xù),為后半年的開展打下了基礎。

十、先后在在電臺、電視臺、報紙、網絡、印發(fā)宣傳材料等形式宣傳醫(yī)院新形象,做到報紙有文章,電視有圖像,電臺有聲音。對外報道15篇,印發(fā)宣傳材料1000xxxx份,制作橫幅、標語6條,健康教育4塊、宣傳牌8塊,網站點率730xxxx次。

十一、上半年,圓滿地舉辦了第十五期盲人按摩培訓班。培訓人員達2xxxx。在給他們講授按摩基礎的同時,尤其注重對他們進行思想政治教育,特別是“四自”精神的教育,使他們從心理上戰(zhàn)勝殘疾,重塑人生理想,同健全人一樣實現人生價值。

十二、基礎設施建設投入明顯加大。今年上半年,我院在資金來源十分緊張的情況下,緊縮各項開支,進行醫(yī)療設備、房屋及基礎設施、環(huán)境及綜合服務能力建設,投資對醫(yī)院環(huán)境進行了美化和亮化,整修了辦公室,新建了洗衣房,**訓練室和門診安裝了空調,為病人提供舒適、美化環(huán)境,使醫(yī)院整體水平有顯著提高。

總結前半年工作,我們從中得到以下幾方面的啟示:。

一、構建長效機制,促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

10/25一是建立持久。

學習。

機制。構建并且不斷完善學習機制,用機制來保障學習型醫(yī)院的創(chuàng)建活動在健康、可持續(xù)的軌道上發(fā)展。每周組織一次集中學習《自驅力》、《沒有任何借口》這兩本書,并做到有記錄、有。

心得。

執(zhí)行是一...

科室工作計劃總結篇十一

本學期教科室工作以全區(qū)教育工作目標任務和要求為指導,認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標,按照創(chuàng)質量和服務雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求,全面落實“幼兒園教研工作目標”,以教育信息化、教育現代化為依據,以提高保教質量與教師隊伍素質為重點,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質教育工作推向新的臺階。

本學期,幼兒園的教師隊伍進行了適當的調整,新加入教師8人。目前,我園共有31名專職教師,其中8名教壇新秀,7名應屆畢業(yè)新教師,13名教師的教齡均在3年以上,3名教師的教齡不到3年,教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展,幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大,教師隊伍呈現出活力向上的氛圍,但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為,一位教師的教齡與工作經驗是成正比的,因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學年教科室工作的重點。

(一)以理論學習為抓手,促進全園教師理論水平的整體高。

幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時代的發(fā)展,為幼兒教育注入了更加豐富的內涵,教師再固守已有知識,遠遠不能滿足當前素質教育的需要,我們應審時度勢,堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代的發(fā)展要求,真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下:

1、定期安排時間深入學習領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

2、擴大知識面,掌握新知識。當今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師應站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負責的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學習人文自然科學知識,不斷充實自己。因此本學期,教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下:

l月初,由一個年齡段內的各個班級在局域網的生活加油站中。

推薦一篇文章,可以是理論文章,可以是人生感悟類的,或者是科普知識類的。

l月末,每位教師根據當月生活加油站中的文章,選擇一個內容寫一篇心得體會。

(二)以課堂教學為載體,夯實教師的專業(yè)基礎。

本學期,教科室將加大力度提高教師的業(yè)務能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環(huán)節(jié):認真制訂教學計劃;認真做好課前準備;認真上好每個教學活動;認真做好課后幼兒的關注工作。具體內容有:

l以段為單位進行每周一課的觀摩交流,通過段內練兵提高。

教師的教學組織能力。

l公開課研討:每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設計的教學活動,由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,使大家從中尋求最佳的教育途徑。

l創(chuàng)新早期閱讀形式,形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年,但由于教學形式的單一、教具缺乏、管理不到位,致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路,在上一學期課件制作的基礎上,本學期,教科室將對早期閱讀這一活動進行規(guī)范管理,有效結合多媒體教學,創(chuàng)新早期閱讀形式,逐漸形成園本特色。

l開展各類評比活動:本學期我們將適時開展各種教育評比活。

動,如:優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等,通過以上活動,激發(fā)老師的教育熱情,努力營造良好的教育氛圍。

(三)以課后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師。

大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境,我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,大家互相切磋,共同商討。

本學期,我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線,開展一系列教研活動,如:“敘事性教育研究”理論學習、教育活動案例評比、案例研討等活動,有效地提高教師的教學水平和教研能力!

(四)開展“師徒結對”工程,抓好師資隊伍建設。

師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系。

教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據上級指示,針對我園實際情況,我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。

1、做好青年教師培訓工作,充分發(fā)揮園內教壇新秀的示范帶頭。

作用,開展“師徒結對”活動。為新教師牽線找?guī)煾?,簽訂三年期的師徒帶教協議,落實結對活動。

2、加大園本培訓與園本教研的力度,注意理論與實踐相結合,

需求與發(fā)展相結合。

3、期末開展新教師亮相活動,評出最佳活動獎和最佳指導獎。

(五)規(guī)范課題管理,提高科研水平。

通過理論學習、專家指導等使全體教師了解正確的科研思路,掌握科學的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質量、高水平,重點做好以下幾點:

l課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課(專)題研究小組要每月開展一次研討活動,認真記錄研討內容,做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課(專)題的研究資料。(課專題管理具體見“05學年幼兒園課專題實施管理辦法”)。

l課題研究從注重結果到注重過程與結果相結合。大力倡導教師要用科學發(fā)展的眼光來實施課題研究,完善操作過程,使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。

(六)以網絡為平臺,促進家園共育。

科室工作計劃總結篇十二

根據市和區(qū)教科研訓整體工作安排,結合學校教科研訓工作實際。以各教研組不同的“課堂改革項目”推進為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,以“促進有效學習”的學本課堂建設為載體,踐行“先學后教,以學定教,學為中心”的理念,推動課堂變革與轉型,真正凸顯課堂的學生主體地位,提高學生的學習效率和學習樂趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔,進一步提升的課堂教學質量。堅持推進“學本課堂”建設,堅持履行“研究、指導、服務、管理”四項科室職責,助推教師專業(yè)發(fā)展,打造“美麗課堂”,培養(yǎng)高境界學生,為我?!懊利悓W校”的內涵發(fā)展作出新的貢獻。

教科研工作的思路:一是整合重點工作,納入常規(guī)管理,整體引領推進。二是重視計劃設計,重視組織統(tǒng)領,重視團隊協作。三是直面課堂實際,小切口深挖掘,注重課改實效。四是多交流,多宣傳,多鼓勵,多反思。五是創(chuàng)建良好的教研氛圍和科學的激勵機制。

我校在20xx學年申請并創(chuàng)建龍灣區(qū)學本課堂實驗基地學校,并加入浙江省教改聯盟學校,參加了聯盟校的交流活動。在現在的課改大背景下,我們的學本課堂教學改革勢在必行。

本學期主要是以“項目”為抓手,推進學本課堂建設。即每個教研組圍繞學本課堂建設,選擇一個嘗試的“項目”。所選擇的“項目”可以是已經在做的,也可以是選擇一個新的項目。備課組則根據教研組的”項目”,來制定本組內具體的項目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項目。在教研組和備課組制定計劃時要特別體現對所選“項目”的計劃、如何實施、中期小結、期末總結要達到的目標。在期中和期末教研例會時請各位教研組長介紹自己組的做法、預期成果、困難等,建議用ppt演示說明,每個教研組出1-2期的教海探航。而這也是作為期末教研組和備課組評價的一個方面。以“項目”為抓手推進學本課堂建設實現教師教法的轉變,優(yōu)化四大學習設計——學習內容設計、學習過程設計、學習共同體設計、學習評價設計。建立“促進有效學習”常態(tài)課堂教學質量基本標準。形成“促進有效學習”課堂教學基本范式和操作要素。

我校將在本學期根據學科的特質及自己的教學特長,積極探索有效的課堂學習方式和課堂組織方式,提出打造“趣味課堂”的要求。要求突出學生學習興趣、學習能力、學習習慣的培養(yǎng);探索學案的有效設計,探索學習小組的建設;探索基于學情,不同的學科有不同的教學方式,但是都要盡量使課堂生動有趣,盡力調動學生積極性。如:數學科“預學、導學、評學”;數學科“做中悟”針對初中數學例習題課、復習課、命題課等課型;科學科“預學單的有效設計”;語文科“影視課堂”,有助于高起點的教學,有助于提升課堂學習實效,有助于推進“學為中心”的課堂教學改革。

區(qū)發(fā)展中心在學本課堂建設的大背景下,為了加強備課規(guī)范化,對每一個學科都進行規(guī)范化備課。我校本學期也是按發(fā)展中心的要求進行備課。把課堂的核心學習問題(包括預學任務)、核心的課堂檢測反饋作業(yè)和核心的板書設計作為備課工作的重之中重,切實抓緊抓好。每位教師結合本學期的內容,按照期初集體備課時分配的課時任務精備5個課時的精品課,期中時檢查2課時,期末時檢查2課時。這將作為期中和期末教學檢查的重點內容。其中期中教學檢查必須有一個是精品拓展課。

教學檢查按照以前的項目檢查,但說明一下今年改變的主要有:命題、精品教學設計4個課時、備課方面分為學案和教學設計,學案電子稿同步上傳數字化系統(tǒng),紙質稿子手寫待查;電子稿的教學設計同步上傳數字化系統(tǒng);手寫教案統(tǒng)一寫在學校統(tǒng)一印制的備課本上,課件不作為教案。學校今年要成立由校級及中層行政、組長、骨干教師的備課調研督查組,定期不定期開展備課調研督查活動。每學期的期中、期末固定兩次,平時不定期。有調研就有反饋、交流和跟進,提高常態(tài)備課質量。

以先進備課組、教研組評選為載體,以評促建,發(fā)揮集體力量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校行政領導深入教學一線,蹲點教研組(備課組),加強業(yè)務指導,努力打造精品教研組(備課組)實行集體備課采用“531”模式,既要分工負責主備審核的學案,又要個人書寫以生為本的學案,體現備課共性與個性。同時發(fā)揮教研組備課組的主動性,自主性,不斷改進集體備課的模式。

科室工作計劃總結篇十三

本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則,以課題研究為中心,以教育開放為契機,深化課程改革,以教師發(fā)展為核心,以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑,貫徹落實“四、四、二、四、一”精神,努力做好學校的教科研工作,精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍,提高育人質態(tài)。

1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動,貫徹落實“四、四、二、四、一精神。

2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”的課題研究活動。

3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。

4、做好國家級電教實驗課題《基于網絡環(huán)境下的資源建設與應用研究》的開題工作。

5、組織教師進行教學反思,撰寫相關論文。

關于教育開放活動:本學期我們將傳承上學期的做法,繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用,每個年級組承擔一次開放活動,開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結合教育開放對教學中產生相關問題舉行專題研討活動。教科室進行協調和考核。本學期,我們將結合教育督導,繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作,在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內涵的基礎上,我們將協同教導處對“四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。

關于“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”課題實驗研究工作:本學期根據專家中期論證意見,總結前階段課題研究成果,并作適當調整。作業(yè)設計進一步注意學科特色,關注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科、不同課型的作業(yè)設計。對作業(yè)的評價要關注學科課程標準的要求,關注教學目標達成。主要措施是:

1.建立“與課題共成長——教師業(yè)務檔案”,總結既有的經驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標,以課題研究為平臺,促進教師專業(yè)成長,增進教師的個人成就感。學校將教師業(yè)務成長過程記載存檔,并依據相關制度給予獎勵。

2.完善課題活動考勤,每一次的課題活動要有記錄,嚴格考勤。

3.舉辦多種形式的學習培訓活動,學術沙龍:利用校園網絡資源,發(fā)揚教研組的團隊精神,進行專題研討。本學期重點研討的內容是學生作業(yè)評價標準。各教研組先搜集資料,再結合教學實際加以整理修改,最后用于評價學生的作業(yè)。專題培訓:采用“請進來、走出去”的方法,獲取有豐富理論成果或實踐經驗的專家學者的間接經驗,更新教師的教育理念,提升素養(yǎng),內化教育行為。

4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺,開學初,進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè),向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設計比賽。

5、加強調研,把調研作為課題管理的重要杠桿,為加強課題管理,教科室將有計劃有針對性地進行檢測調控,對部分年級部分學科調研。調研后,對有關問題迅速做出處理,對教學的運行做出合理的調整和控制關于教研活動及教學基本功競賽工作:本學期我們將結合專家指導課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動,通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務的提高,要求35周歲以下的教師安排好自己的課務積極參加聽課評課活動,一學期的參與率達70%,對參與率超過70%的教師,我們將在學期考核中給予加分獎勵,本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調整,加大平時的考核力度,每開展一項活動我們都進行簽到記載,要求參加活動的教師積極配合自覺簽到,以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調整為按分計法,真正體現多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬。

關于電教工作:本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機,認真做好“十一五”課題開題準備,確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果,繼續(xù)深入學習課程整合理論,加大信息技術培訓力度,擴大整合范圍。堅持以服務于教學為中心,圍繞新課程改革,抓現代教育技術課題研究,促進我校現代教育技術的普及和發(fā)展,促進實施新課程改革的目的。

2.組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。

3.組織相關年級教育開放活動。

4.組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。

5.召開課題組全體成員會議,明確本學期課題研究任務。

6.組織學生寒假作業(yè)展評交流。

7.組織整理作業(yè)評價標準資料。

8.組織專家指導課的聽、評、研活動。

9.組織各學科評課沙龍活動。

10.完成電教實驗課題開題的相關工作(組織教師問卷、學生問卷等)。

11.組織對教師的信息技術培訓工作。

1.專家講座。

2.課題組全體成員集中教研,交流匯報。

3.作業(yè)評價標準匯編成冊。

4.組織各學科說課比賽活動。

5.結合課題研究對部分學科、部分年級進行質量調研。

6.組織相關年級教育開放活動。

7.組織等級考試培訓。

8.組織教師現代教育技術培訓。

9.組織進行班級網頁交流工作。

10.進一步完善電教實驗開題的準備工作。

1.組織相關年級教育開放活動。

2.抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設計評比。

3.組織教師命題研討沙龍。

4.組織信息技術實驗的開題工作。

1.優(yōu)秀論文評比。

2.整理優(yōu)秀教學設計及作業(yè)設計。

3.總結本學期課題研究工作。

4.研討探索blog如何用于促進教科研研究。

5.組織教師教學反思沙龍。

6.組織學生參加信息技術創(chuàng)新大賽。

7.組織教科研考核工作。

科室工作計劃總結篇十四

以黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求為指導,結合《義務教育學校管理標準(試行)》的通知,根據“一切為了師生的和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持以人為本,實施“和諧教育”和“潤澤教育”為主題的學校特色建設。堅持以學?!拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”為目標,以科研興校為抓手,建立健全校本培訓機制,提高教育科研的整體水平,構建開放靈活的教師終身學習體系,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展。以《泰州市城東中心小學教學工作規(guī)程》為指南,引導、組織、規(guī)范和調控學校各項教學工作,使學校教學工作走向規(guī)范化、制度化、特色化,深化教育教學改革,提高教育教學質量。

1、提高教師教育教學能力。加強教師隊伍建設,提升學校教科研層次水平和影響力,推進學?!皟群l(fā)展”——探索潤澤教育,關愛生命成長,打造和諧教育品牌。創(chuàng)新教研機制,規(guī)范辦學行為;提高課堂效率,提升教學質量;創(chuàng)建特色教育,打造核心競爭力,建設一支高素質的教師隊伍。

2、深入開展課題研究工作,鼓勵群眾性的課題研究,以研促教,引領更多的教師走上教科研之路,教科室對群眾性的課題研究予以支持和支撐。將先進的教育理論付諸于教學實踐,在課題研究中不斷提高教育教學質量。

3、建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。完善教師培訓制度,制訂教師培訓規(guī)劃,指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。按規(guī)定將培訓經費列入學校預算,支持教師參加必要的培訓。引進優(yōu)質培訓資源,定期開展專題培訓,促進教研與培訓有機結合,發(fā)揮校本研修基礎作用。鼓勵教師利用網絡學習平臺開展教研活動,建設教師學習共同體。

4、實施以學生發(fā)展為本的教學。定期開展教學質量分析,研究學生的學習興趣、動機和個別化學習需要,采取有針對性的措施,提高教學有效性。建立基于過程的學校教學質量保障機制,統(tǒng)籌課程、教材、教學、評價等環(huán)節(jié),主動收集學生反饋意見,及時改進教學。采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學方式,提高學生參與課堂學習的主動性和積極性。合理控制作業(yè)量,鼓勵布置分層作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)方式。

5、鞏固集體備課制度,圍繞新課程理念和目標,樹立科學的質量觀,通過課例研討,提高教師教育教學的能力和水平,真正實現減負增效。集體備課形式有所改革,專職教師的集體備課和兼職教師的集體備課間周進行,每周一小時的集體備課時間要務實高效。

6、創(chuàng)建促進學生發(fā)展的評價體系。實施綜合素質評價,重點考察學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學教育質量綜合評價改革指標體系,開展檢查,改進教育教學。嘗試建立學生綜合素質檔案,做好學生成長記錄,真實反映學生發(fā)展狀況。

1、課題研究常抓不懈

結合學校工作精神,繼續(xù)重點關注課堂教學。課題研究的開展有序進行,學校課題的研究離不開課堂,學校大力支持各項教科研課題研究,鼓勵更多的老師結合自己的教育教學工作申報課題研究。目前我校在研課題共有九項,兩項省級課題鄭麗萍主任的《小學數學“潤澤課堂”案例研究》和陳紅芳主任的《小學課堂教學中和諧師生關系的理想建構》,七項市級課題陳剛的《傳統(tǒng)節(jié)日文化與小學生德行養(yǎng)成研究》、王莉(大)和王莉(?。┑摹痘谡n堂觀察的小學英語語篇教學有效性的實踐與研究》、陳娟和唐秋云的《以傳統(tǒng)吟誦為載體,促進小學生人文素養(yǎng)發(fā)展的研究》、李平和錢麗華的《小學語文教材圖文有效結合的研究與實踐》、張瀅的《“音樂教育新體系”在小學音樂教學中的實踐研究》、張小琪的《小學低年級課堂中基于培養(yǎng)數學思維的有效提問實踐研究》、顧梅的《區(qū)域內小學教師教科研現狀調查及提升策略的個案研究》,我們將以課題研究引領教學改革,重在過程管理。本學期計劃召開課題研究研討會,專題調研學校課題研究工作,同時召開校本教材建設專題研討會,制定實施方案和考核細則,進一步規(guī)范校本課程研究、實施工作,不斷提高校本課程整體質量。通過課題研究網絡平臺,展開網絡研究,以研促教,教研并進。

2、課程意識全面提升。

建設適合學生發(fā)展的課程。落實國家義務教育課程方案和課程標準,嚴格遵守國家關于教材、教輔管理的相關規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學要求,不加快教學進度。落實綜合實踐活動課程要求,組織學生開展研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動技術教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生綜合解決實際問題能力。每學期組織一次綜合實踐交流活動。根據學生發(fā)展需要和學校、社區(qū)的資源條件,組織開發(fā)校本課程。引導教師創(chuàng)新課程實施方式,加強實踐教學環(huán)節(jié),提高課堂效率。

3、集體備課務實高效

為了進一步提高課堂教學質量,圍繞新課程理念和目標,樹立科學的質量觀,讓課堂教學目標具體化、科學化,本學期對集體備課提出了新的要求,集體備課原則上要求做到四個統(tǒng)一:教學進度統(tǒng)一、教學目標統(tǒng)一、作業(yè)基本要求統(tǒng)一、復習考試統(tǒng)一。對教學的重點、難點進行分析,提供適合的教學方法及能力訓練的手段與途徑。執(zhí)教老師不拘泥于集體教案,要認真進行二次備課,根據本班實際靈活地調整完善并批注修改。課后及時撰寫教后記,做到具體、真實、有效。杜絕教師無教案上課、不作任何改動地移用集體教案上課等現象。

為了提高教育教學質量,努力探究課堂評價新模式,本學期加大聽課、評課、研討活動的力度,加強課堂評價的改革。課堂教學的測評點主要是以下幾個方面,即:(1)教學分層度;(2)學生參與度;(3)教學策略有效度;(4)目標達成度。嚴格執(zhí)行《一人一課制度》,備課(學科)組內45周歲以下教師均須上“一人一課”,上課時間、內容及研究主題于學期初隨教學計劃確定并報教導處。“一人一課”由備課(學科)組長督促實施,組織同軌教師參與聽課和研討,幫助老師們增強問題意識,關注目標達成度和課改方向;面向全校教師開放并通過校園網絡等途徑公開報道的可視為校級公開課。35周歲以下教師每學期聽課不少于20節(jié),35周歲以上不少于10節(jié)。

4、評價體系多元開放

我們教育的主體是學生,學校一切工作的出發(fā)點和落腳點是學生的健康快樂成長。我們要營造良好的學習環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習自信心。遵循學生認知規(guī)律,幫助學生掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。引導學生獨立思考和主動探究,培養(yǎng)學生良好思維品質。采用靈活多樣的教學方法,因材施教,培養(yǎng)學生終身學習的能力。確保學生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,使每個學生掌握兩項體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習慣。制訂并實施陽光體育運動方案,積極開展體育活動。每年舉辦運動會。落實《國家學生體質健康標準》,定期開展學生體檢或體質健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學生健康檔案,將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價。科學合理安排學校作息時間,家校配合指導好學生課外活動,保證每天小學生10小時、初中生9小時睡眠。實施綜合素質評價,重點考察學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學教育質量綜合評價改革指標體系,開展檢查,改進教育教學。

5、課始研究常態(tài)開展

不同學科每堂課前5分鐘的訓練實驗,以不同的形式訓練學生的口語表達、思維能力、計算能力、口語交際能力,成為提高能力、拓寬知識面的抓手。所有年級參與本實驗。語、數、英作為課堂教學規(guī)定動作,逐步向常識課推進。成為城東校本教研的一個特色。實驗形式具體,可操作。年級組相對統(tǒng)一。每課時實驗內容要形成教案,實驗流程在教學課件中有體現。實驗內容體現亮點,體現本學科、本年級特點。

6、網絡教研全員共享

學校提供便利實用的教學資源。按照規(guī)定配置教學資源和設施設備,指定專人負責,建立資產臺賬,定期維護保養(yǎng)。建立圖書館(室)、實驗室、功能教室等的使用管理制度,面向學生充分開放,提高使用效益。各學科的任課教師根據確定的備課課題各抒己見,把自己的思想、觀點、想法發(fā)布到網上交流,收集與該備課課題相關的資料素材并上傳到網上,大家共享,構建“網上同課異構”的教學研究新模式。

科室工作計劃總結篇十五

秉承“以人為本,特色立校,為學生的一生奠基”的辦學理念,以“加強教師隊伍建設,促進學校內涵發(fā)展”為指導思想。堅持為教育教學服務,以抓教學質量為目標,以常規(guī)教研為基礎,以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農村中學教研組建設課題研究,加強學科基本功競賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。

1、以教師隊伍建設為中心,強化落實各級各類培訓,形成“團隊帶教”的相應機制。

2、完善校級小課題申報、考核、評價制度,增強教研活動、備課活動的實效性。

3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉化為相應部門的管理行為。

4、借助網絡教學隨筆的形式,以評價和展示教科研成果為核心,推進課題過程管理與研究。

第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。

到校三年以內的青年教師,以備課組為單位,開展“團隊帶教”。

具體措施:

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上,根據聽課發(fā)現的問題,及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認真參加各級優(yōu)質課,競賽課活動,同組教師關心指導。

3、青年教師積極參與網絡教研(教學隨筆等)認真總結教學得失及教學問題。

4、每期結束前一個月,通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、教務主任,科研室主任、分管校長參加)。

5、統(tǒng)一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認真審核修訂保證試題質量。

6、制定“團隊帶教”考核辦法,對團隊帶教成績突出的發(fā)放榮譽證書并給予備課組物質獎勵。

第二、進一步強化市區(qū)級骨干教師在學科領域的輻射引領作用。

具體措施:

1、開學后落實市區(qū)骨干教師承擔講座等多種形式的校本培訓任務。

2、根據自愿和學校確定的形式落實對學科團隊建設指導任務,簽定責任書,落實具體責任。學年末召開學科團隊建設經驗交流會,考核市區(qū)骨干教師輻射引領效果,推廣成功經驗。

3、按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學校的要求,加強對骨干教師過程管理組建考核隊伍,并真正落實考評職責。

第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機制。

具體措施:

1、在學校新領導班子面前,重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標體系和教育科研獎勵辦法。再審訂通過后加強宣傳,提高知曉度。

2、協助學校相關部門完善教師科研評價指標,形成相應與評職評優(yōu)相關聯的系列制度。

第四、以校本教研為中心,深化課程改革。

具體措施:

(1)強化各學科“集體備課”研究。

在個人獨立備課的基礎上,根據學科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時派專人進行本學科教學資源包的建設,學年末展示學科資源包建設情況。

(2)加強新課程改革理論學習。

基礎教育課程的改革,要求教師全面更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質量觀,適應新課程,真正走進新課程。每一位教師都要加強學習,重視培訓,提升理念。為此,我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學習,努力提高教科研能力20xx最新教科室工作計劃20xx最新教科室工作計劃。

科室工作計劃總結篇十六

教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針,切實加強隊伍建設,不斷規(guī)范辦學行為,堅持“科研興?!狈铰?,繼續(xù)踐行“高尚為人、智慧教學、健康生活”的辦學宗旨,積極開展各項教科研活動,本學期的工作安排如下:

1.教科室將繼續(xù)組織教師認真學習并嚴格落實“文瀾中學教學六認真”,本學期起啟用新的備課手冊,它將進一步規(guī)范備課要求,青年教師須自覺備詳案,教師須及時回顧每課的教學得失,認真撰寫課后反思,學校通過備課組、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查,通過優(yōu)秀教案評比展示活動,使教師牢固樹立“教學為中心、備課是關鍵”的觀念,要求教師課前吃透教材,精心設計,積極探索提高課堂40分鐘質量的方法和途徑。

2.進一步規(guī)范作業(yè)方面的要求,教師要精選作業(yè),不濫印講義,要及時批改并總結點評學生作業(yè),各學科必改作業(yè)要做好二次批改,要注明作業(yè)等第和批閱時間,語文教師的作文批改篇數為大作文6篇,在注重實效的前提下,鼓勵語文教師創(chuàng)新作文批改形式。

1.集體備課將定時定地,各組要統(tǒng)一教學進度和教輔資料及教學重難點,探

討解決教學中出現問題的方法,開展活動后須及時向教科室上交資料,學校領導將巡視檢查活動開展情況。

2.教研組活動應定期開展,組長要組織教師認真學習“文瀾中學先進教研組評比細則”,對照細則查找缺點和不足,不斷創(chuàng)新活動形式,提高活動實效以期提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學科教學水平。本學期各組要抓住市屬論文、案例、優(yōu)質課評比活動的機遇,廣泛發(fā)動教師參與,并積極在組內開展相應的活動,爭取有較多的文章獲較高等級的獎項,爭取本組教師能在市屬優(yōu)質課評比活動中獲獎。

3.各組要積極鼓勵教師策劃、主持主題教研活動,做到有計劃、有過程、有檔案。

4.各組要深入開展說課聽課評課活動,組長要及時記錄相關情況(聽課教師姓名和活動主要內容),每位教師每學年需開設一堂公開課,每學期聽課不少于10節(jié)(3年內青年教師不少于15節(jié))。學校將創(chuàng)造條件積極組織教師參加各級教研活動,參加外出教研活動的教師返回后須向組內成員匯報學習內容,并將相關資料交教科室存檔。

5.教科室將通過開展各類活動為青年教師成長鋪設道路、搭建平臺,繼續(xù)實施“青年教師成長規(guī)劃”,35周歲以下的青年教師要自覺制訂學期發(fā)展計劃,在工作中發(fā)揚樂于清貧、求真務實的態(tài)度和不甘落后開拓進取的拼搏精神,爭取迅速站穩(wěn)講臺,達到崗位成材,同時將加強師徒結對的管理:規(guī)定徒弟的教案須交師傅審閱后方可上課,每周聽師傅和其他教師的課不少于2節(jié),否則一年后不能滿師:師傅應無私傳授教學技藝,能經常指導徒弟開展各項教學活動,每周聽課或聽徒弟說課不少于1節(jié),否則不予“帶徒研訓成果”。

我校作為紹興市教科研先進集體和教科研基地學校,將堅持科研工作“為課

改實踐服務、為提高教學質量服務、為提高師生素質服務”的“三為”思想,繼續(xù)強化教師參與教科研的意識,努力營造濃厚的教科研氛圍,本學期將分別做好兩項省級、市級課題的結題工作,學期初將發(fā)動各備課組結合校情和教學實際,積極申報校級小課題,做到教育教學中人人有課題、個個在研究。

教科室將繼續(xù)辦好學校教科研簡報,為我校教師提供理論學習和筆端交流的平臺。

根據11年紹興市區(qū)師訓和干訓工作實施意見,學校將自主組織以校為本

的崗位研修活動,初步擬訂以下活動;

1.誠邀市教育教學研究院院長、特級教師沈江峰老師來校作講座。

2.組織名優(yōu)教師作主題報告。

3. 校級優(yōu)質課評比活動。

4. 課堂教學開放周活動。

5. 青年教師教案設計比賽。

具體活動:

二月

1.制訂教科室工作計劃和校本研訓計劃

2.組織教師參加學科培訓和市屬教研組長會議

3.校教研組長會議

三月

1.校級課題申報活動

2.校優(yōu)質課評比活動

3.

四月

1.市屬論文案例選送

2.沈江峰老師來校作講座

3.課堂教學開放周活動

五月

1.上崗3年內青年教師優(yōu)秀匯報課評比活動

2.青年教師教案設計比賽

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