每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇一
現(xiàn)在我國(guó)的總水量為18萬(wàn)億升，現(xiàn)在水儲(chǔ)備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M(fèi)水。我覺(jué)得從現(xiàn)在開始，每一個(gè)人都要珍惜水資源。
例如：
1. 看見水龍頭沒(méi)關(guān)，要及時(shí)關(guān)掉。
2. 平常不要拼命用水。
3. 洗衣服時(shí)應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會(huì)流失很多水。
4. 下雨的時(shí)候，可以拿一個(gè)水盆把雨水收集起來(lái)，以備無(wú)患。
5. 洗頭的時(shí)候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。
海洋也屬于水資源，我覺(jué)得海洋應(yīng)該是一望無(wú)際的、藍(lán)湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂(lè)瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來(lái)的面目是這樣嗎?不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)水資源，想保護(hù)海洋、保護(hù)水的朋友，就按以下的幾個(gè)方案做：
1. 不要亂扔垃圾刀海洋。
2. 不要游泳時(shí)在海里小便。
3. 呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來(lái)。
4. 工廠的同志們盡量不要把污水排進(jìn)海里。
5. 不要把口水亂吐在海里。
平時(shí)的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費(fèi)水的量也多了我相信一些沒(méi)依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費(fèi)水資源的人一定會(huì)受到法律的制裁。
我們不僅要愛(ài)水、護(hù)水、依法利用水還要節(jié)約水。
為了不浪費(fèi)水，請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：
1. 淘米水可以用來(lái)澆花。
2. 帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個(gè)桶里，積少成多，用來(lái)抹積滿灰塵的桌子。
3. 洗碗的水可以用來(lái)拖地。
4. 洗衣服水可以用來(lái)沖廁所。
只要我們做到我提到的幾點(diǎn)，我深信我們一定能做到愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水。
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，我們國(guó)家的火-電話是119，,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日，主題是“人人參與消防，共創(chuàng)-平安”。
在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙-溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……多么令人心痛啊。
所以，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)：
1遇到火災(zāi)，不要驚慌、要及時(shí)-、高聲呼救，及時(shí)切斷電源、火源;
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測(cè)試門的溫度，關(guān)門求生;
3、高層建筑火災(zāi)逃生，向樓頂跑;
4、安全出口逃生，不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護(hù)眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人。
我們不僅要在學(xué)校注意消防安全，在家里更加要注意。大家回家后要向家人積極宣講消防安全知識(shí)，特別是父母在市場(chǎng)開店、做生意，家里有貨物倉(cāng)庫(kù)的同學(xué)，要提醒他們及時(shí)配備好消防器材!
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信我們一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇三
記得上一次站在這里，是一年前、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗，我自我剖析，現(xiàn)身說(shuō)法，從愛(ài)護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問(wèn)題，
誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話
。那次我算是以過(guò)來(lái)人的身份做自我調(diào)侃。
時(shí)隔一年，今天，我再次站在這里，要講的卻是所有人，尤其是我們的學(xué)生和老師，都必須重視的一個(gè)話題：誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信?百度百科中，給的解釋是：這是公民的第二張身份證，是為人處事真誠(chéng)而不虛假，老實(shí)而不矯情;是言必行，行必果;是一言九鼎，是一諾千金。甚至有一部同名電視劇，《誠(chéng)信》。
然而，你做到誠(chéng)信了嗎?古有，商鞅立木為信; 最近，有下崗女工撿到3萬(wàn)元，在雨中苦等失主3小時(shí)歸還。遺憾地是，如今，很多人，尤其是學(xué)生和老師說(shuō)，這是傻到家?？赡悴恢?，這才是真誠(chéng)，這才是誠(chéng)信。
我是向來(lái)主張讓迷失方向的學(xué)生寫說(shuō)明書，可是你們卻引以為豪地送來(lái)一份份讓人看了很內(nèi)疚，甚至淚流滿面的檢討書，里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語(yǔ)：老師，我錯(cuò)了。我再也不去網(wǎng)吧，再也不帶手機(jī)到學(xué)校，再也不抄襲作業(yè)，再也不上課吃麻辣，再也不頂撞老師，再也不……太多太多，
國(guó)旗下講話稿
你們真的做到了嗎?不，沒(méi)有。
我來(lái)學(xué)校的時(shí)間跟九年級(jí)的同學(xué)一樣長(zhǎng)。兩年來(lái)，我去了三次網(wǎng)吧，每次都是碩果累累，絕不撲空，有人甚至三次都在恭迎我的圣駕，我無(wú)上榮光;兩年來(lái)，我收藏了十幾部手機(jī);我與你們聊過(guò)無(wú)數(shù)次心理話;卻也被你們從心底，甚至公然辱罵過(guò)無(wú)數(shù)次……
你還能說(shuō)，自己做到了誠(chéng)信嗎?是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò);知錯(cuò)能改，善莫大焉?？赡氵€要失信幾次?講到這，有人會(huì)說(shuō)，老師你就做到了誠(chéng)信嗎?是的，當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧，不再玩手機(jī)，不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí)，如果講誠(chéng)信，我們就得讓你卷鋪蓋走人!
可是親愛(ài)的、可愛(ài)的同學(xué)們，你們是學(xué)生，作為教你們知識(shí)，教你們做人的師者，以為誠(chéng)信就是為了開除你們嗎?非也。
那么校園里的誠(chéng)信，所謂何呢?那就是：
早讀，教室里傳來(lái)朗朗讀書聲;
自習(xí)，只有認(rèn)認(rèn)真真思考，筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影;
上課，師生同臺(tái)競(jìng)技，大膽發(fā)問(wèn)，耐心解答;
食堂，先來(lái)后到，井然有序;
宿舍，整整潔結(jié)，安安靜靜;
學(xué)校的每個(gè)角落不再有哭泣的垃圾;各項(xiàng)活動(dòng)，師生群策群力，不再有，你做不做拉倒的喪氣話。
學(xué)生不再遲到、曠課、泡網(wǎng)吧，辱罵老師，接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問(wèn)作業(yè)，甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，你問(wèn)我答的師生關(guān)系。
最后借用九一班的那句，讓我們脫掉煩惱，帶上微笑再次啟程吧，可以嗎?謝謝!
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇四
國(guó)是最大的家，家是最小的國(guó)。一個(gè)家庭就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)的縮影，不僅反映出一個(gè)普通百姓家庭從貧窮走向富裕興旺的美好家境，同時(shí)反映出一個(gè)多災(zāi)多難國(guó)家走向復(fù)興富強(qiáng)的繁榮景象。我家在建國(guó)70周年前后的巨大變化，正印證國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)的偉大歷史跨越。
1949年時(shí)家人苦難煎熬，歲月變遷仍讓人難以忘卻
我出生在東城街道曾家洼村的一個(gè)貧農(nóng)家庭。解放前，家人和千千萬(wàn)萬(wàn)普通百姓一樣，過(guò)著衣不敝體、食不果腹的窮困煎熬生活，其中有一個(gè)姐姐被活活餓死。聽我父母說(shuō)，到1949年時(shí)，家里有我爹娘、兩個(gè)哥哥、兩個(gè)姐姐六口人。一家人擁擠在一間破舊不堪的16平米烘烤煙葉用的屋內(nèi)，人均居住面積不到3平米;屋內(nèi)家具簡(jiǎn)陋，僅有一張床、一個(gè)地鋪和一個(gè)盛糧食的圓囤，這些就是我家的全部家當(dāng)。在那個(gè)年代，“吃飽飯”是人們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，所以“你吃了嗎”成為鄉(xiāng)親鄰里見面打招呼的問(wèn)候用語(yǔ)，一直延續(xù)到前幾年才逐漸不再沿用。當(dāng)時(shí)家人生活狀況十分艱辛，全家靠種半畝地打的糧食和父親一根扁擔(dān)、兩只油框挑販鹽掙點(diǎn)錢養(yǎng)活全家人。在缺吃少用、度日如年的日子里，家人常常挨餓，只好到處挖野菜和撿拾樹葉、菜葉、莊稼葉勉強(qiáng)充饑維持活命。老白菜梆子、辣疙瘩英子、蘿卜英子、地瓜葉、榆樹葉、桑葉、柳葉、薺菜、苦菜、七七菜等在當(dāng)時(shí)還算是好的充饑食物。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里人家家缺吃，家家采食田地里的這些野菜樹葉，像掃蕩般一遍一遍的搶挖、撿拾，地里沒(méi)有多少。為了填飽肚皮，家人還不得不撿拾氣味怪異的國(guó)槐葉、白楊莽子等充饑，難以叫人下咽。這年農(nóng)歷2月初二，12歲的大姐為給家里換來(lái)兩斗谷子活命，被送到離家10多里的辛莊子村李姓人家做團(tuán)圓媳婦，受盡婆婆欺凌，現(xiàn)今82歲的大姐每當(dāng)談起這件往事，仍兩眼淚下，滿是委屈痛苦。這難怪有我母親時(shí)，大姐說(shuō)跟娘不親，應(yīng)是當(dāng)年幼小心靈受到巨大創(chuàng)傷的緣故吧!
穿，那時(shí)家人能穿上破爛帶補(bǔ)丁的衣裳就不錯(cuò)了。你想飯都吃不飽，還哪有錢買衣服。有點(diǎn)錢，先買糧食吃，餓不死人，把命保下來(lái)。衣服只好補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，補(bǔ)補(bǔ)再穿，大人不能穿的，把好的剪下來(lái)，改成孩子穿的衣服繼續(xù)穿，即使這樣孩子們還是蠻高興的。
那時(shí)，全家人沒(méi)有什么文化，我娘和我兩個(gè)姐姐在當(dāng)時(shí)既窮又重男輕女的社會(huì)背景下全是睜眼瞎，連錢上數(shù)字都不認(rèn)識(shí)，更談不上算賬。我爹年少時(shí)上過(guò)兩年私塾，算是家里的文化人，但認(rèn)不了幾百個(gè)字，算賬也就能算個(gè)簡(jiǎn)單的加減乘除。
1949年臨朐剛剛解放(1948年春天解放，1950年土改)，國(guó)民黨殘余勢(shì)力、土匪和形形色色社會(huì)分子，仍然活動(dòng)猖狂，家人生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，多么期盼有飯吃、和平安寧的幸福生活呀!
20xx年家興人旺，家人過(guò)上幸福小康生活
建國(guó)后，我家人同全國(guó)人民一樣，在中國(guó)共產(chǎn)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，從1950年起先后經(jīng)過(guò)土改、互助組、初級(jí)社、高級(jí)社、人民公社和改革開放的70年發(fā)展歷程，與1949年比發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，使一個(gè)從要吃飽飯的家庭，變成了一個(gè)豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)的幸福家族，再到一個(gè)要成為追求更加美好、更加富有的追夢(mèng)家族。
——人口大增。我父母解放前、后共養(yǎng)育我們兄弟姐妹8人，到20xx年6月底全家人口從1949年的6人增加到現(xiàn)在的126人，是原來(lái)的21倍，成為一個(gè)大家族。
——住房寬敞有余。在農(nóng)村的住上二三百平米的農(nóng)家小院，有的還在城市買上了樓房;在城市的住上了寬敞明亮樓房，有的不只1處，人均居住面積達(dá)到四五十平米，還有的將多余房子租給他人居住，成為經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源之一，無(wú)人為住房奔波勞累。
——家庭成員文化水平大大提高。家里睜眼瞎早已成為過(guò)去式，除我這個(gè)輩分年齡大的外，有的上了初中，有的上了高中、中專，有的上了大學(xué)，有的讀了博士，成為文化家庭。例我自己三口之家，我大學(xué)畢業(yè)，妻子初中畢業(yè)，女兒正讀本科重點(diǎn)大學(xué)。
——經(jīng)濟(jì)條件變化更大。衣食住行樣樣行，不再為吃飯穿衣發(fā)愁，都過(guò)上小康幸福生活。仍健在的我兄弟姐妹6人，4人有退休金，2人有種地補(bǔ)貼和老年人補(bǔ)貼。吃飯，現(xiàn)在家人變著法子吃、變著花樣吃，招待人上飯店成為常態(tài)，原來(lái)當(dāng)飯吃救命的地瓜葉、菜英子、薺菜、苦菜、蒲公英等野菜，如今成為養(yǎng)生保健食品。82歲的老大姐見人就說(shuō)，“你看現(xiàn)在好啊吧，想吃什么有什么!”穿衣，現(xiàn)在穿流行款、穿名牌成為時(shí)尚，衣服不等穿爛甚至沒(méi)洗幾水早就買上新的替換掉，我大哥大姐們常說(shuō)現(xiàn)在衣裳還沒(méi)穿變樣的就扔了真可惜，沒(méi)人再穿舊的、帶補(bǔ)丁的衣服，道是家里青年人趕時(shí)蹤穿戴“乞丐服”“叫花服”。家具，什么2米寬的大雙人床、大衣櫥(壁櫥)、沙發(fā)、寫字臺(tái)，還有彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)等應(yīng)有盡有。行走，家家有電動(dòng)車、小汽車，出門二三十里騎電動(dòng)車不再為下步走路犯愁，二三百里開小汽車方便快捷不費(fèi)勁，上千里路程坐高鐵、乘飛機(jī)當(dāng)日到達(dá)有余，現(xiàn)在出門散步走卻成為家人健身鍛煉的好方法。經(jīng)濟(jì)條件好了，近幾年家人還常出去旅個(gè)游，什么北京啦，上蘇杭啦，桂林啦，海南啦，中國(guó)臺(tái)灣啦，啦，廈門啦，泰國(guó)啦，越南啦，日本啦，......看一看祖國(guó)的大好河山和世界各地的秀美風(fēng)景?，F(xiàn)在鄰里鄉(xiāng)親見面打招呼說(shuō)，也改成了“你好!上哪玩去?”，不再說(shuō)“你吃了嗎?”
——社會(huì)穩(wěn)定，全家人過(guò)著安居生活。社會(huì)既無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，又無(wú)大災(zāi)大難，社會(huì)秩序良好。我二哥逢人便夸社會(huì)好，說(shuō)現(xiàn)在只要能干活，就能掙錢餓不著人;身體生病有醫(yī)保，不再無(wú)錢醫(yī)治等死;社會(huì)上無(wú)明目張膽的惡霸地痞，人與人和睦相處，鄰里和諧平安無(wú)事。為了表達(dá)對(duì)社會(huì)的感激之情，他書法一中堂掛在屋里正墻上，上面寫著“社會(huì)真好”，表達(dá)對(duì)社會(huì)的感激之情。
飲水思源，感謝黨恩。我父母過(guò)世最晚的也有20xx年有余了，雖未趕上今天物質(zhì)豐富的生活，但他們已感受到自己吃飽飯的幸福。我爹娘在世的時(shí)候常常對(duì)我說(shuō)：四兒啊，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我家的幸福生活，不能忘了黨的恩情呀。是啊!這建國(guó)70周年，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)兵荒馬亂、流離顛沛的逃亡，也從未發(fā)生過(guò)國(guó)破家亡、妻離子散的悲傷和痛泣，而是讓老百姓過(guò)上了幸福安寧、多姿多彩的小康生活，多么值得我們珍惜呀!所以我們要更加擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)國(guó)家，百倍努力地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量啊!
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
時(shí)間，一頁(yè)頁(yè)地掀過(guò)去。
生活，也一頁(yè)頁(yè)地翻開了。
時(shí)間和生活，并不是人們用以記時(shí)和記事的日歷本，但確實(shí)和日歷本一樣，撕去了的那頁(yè)永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
當(dāng)你從日歷本上撕下過(guò)去的一頁(yè)，你的手顫抖了嗎?
當(dāng)你用心靈的天平稱量過(guò)去這一天的分量，你是感到一種沉甸甸的喜悅，還是感到一種蒼白的空虛?
不要輕視屬于自己的任何一天，每當(dāng)你從日歷本上撕下一頁(yè)，那是將生命撕去了一塊。
不要總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，人生的每一天都是能量的積聚，虛度過(guò)去就意味著你已減少了生存的力量。
不要奢望命運(yùn)之神對(duì)你特別寵愛(ài)。沒(méi)有深厚的積聚，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
末來(lái)生存的路全靠自己鋪，珍珠般的青春切莫不珍惜，黃金般的年華切莫付東流。
青春永遠(yuǎn)需要勤學(xué)好問(wèn)，銳意進(jìn)取，如果每天只是得過(guò)且過(guò)，無(wú)所用心，待到收獲的季節(jié)，等待自己的只能是一聲落葉般的嘆息。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜青春年華吧。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇六
人生就像一場(chǎng)戲，你站在舞臺(tái)上徘徊，上臺(tái)，下臺(tái)，入場(chǎng)，退場(chǎng)。直到燈光逐漸暗淡，才發(fā)現(xiàn)自我在徘徊中傾盡一生，而一向沒(méi)有向前走一步。在惋惜、留戀與不舍中，只能把遺憾撒入紅塵。
——題記
我記得——
幼年的我膽小怕事，應(yīng)對(duì)任何事情都羞怯不已，好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺(tái)上。
舞臺(tái)的后臺(tái)人聲鼎沸，到處都是稚嫩的臉頰，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認(rèn)識(shí)，卻任然手拉著手嬉戲，肩并著肩一齊說(shuō)著悄悄話。我一個(gè)人坐在角落不敢出聲，望著一張張陌生的面孔，我空洞的瞳孔里僅有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙，把我吞沒(méi)。想到那里，我不禁抱緊了手臂，可是她們只是不屑地看了我一眼，便換笑著走開。
如果能上前一步就好了——
對(duì)她們展開笑容，拉起雙手，我也能一同玩樂(lè)。
化妝老是優(yōu)雅地走到小朋友中間，笑著說(shuō)：“小朋友們排好隊(duì)，教師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來(lái)，手拉手站成了一小隊(duì)，我孤身一人，只能站在隊(duì)尾?；瘖y教師如同魔術(shù)師一般的手把孩子們都變成了一個(gè)個(gè)小精靈，我心中也暗暗期待起來(lái)，孩子們更是興奮，爭(zhēng)先恐后，我被擠到了角落。當(dāng)教師露出了滿意的笑容，看著面前的一個(gè)個(gè)小精靈問(wèn)：“小朋友們都畫好了嗎?教師要走咯!”剛問(wèn)出口，孩子們異口同聲地說(shuō)：“畫完啦!”角落里的我不知所措，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結(jié)在一齊，指印深陷。
如果能上前一步就好了——
對(duì)教師說(shuō)我還沒(méi)畫完，教師就能為我而留下片刻，我也會(huì)變成“小精靈”。
最終準(zhǔn)備就緒，我從舞臺(tái)一側(cè)清楚地看到舞蹈教師滿懷期待的眼神。其他人都準(zhǔn)備就緒，音樂(lè)響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺(tái)。頓時(shí)我沒(méi)有了上臺(tái)的勇氣。我沒(méi)有她們的開朗，我沒(méi)有她們的笑容，我沒(méi)有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著教師見我沒(méi)上臺(tái)時(shí)焦急氣憤的臉，我感覺(jué)淚珠落了下來(lái)，冰冷而灼熱。
如果能上前一步就好了——
不要因?yàn)榕_(tái)下觀眾為緊張，不要因妝容的不一樣而退卻。
初次登臺(tái)的機(jī)會(huì)變成了我至今無(wú)法釋懷的遺憾。只是上前走一步，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進(jìn)心中的釘子，越陷越深，越深越痛。
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我現(xiàn)在站在國(guó)旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悅!這是一種為時(shí)代師生而自豪的喜悅!
時(shí)光走進(jìn)五月，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來(lái)。美好的風(fēng)景令人心曠神怡，但是，在校園里，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào)，需要大家注意。
首先是外賣問(wèn)題。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一到開飯時(shí)，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，給大家提供了生活上的各種便利。比如學(xué)
校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質(zhì)量更好，晚上加餐種類也很多，基本做到一周之內(nèi)不重樣。在偃師，可以說(shuō)沒(méi)有哪所學(xué)校能做到這些。學(xué)校的超市也在聽取大家的意見后，進(jìn)行了改進(jìn)，按照各班同學(xué)提供的樣單，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充，種類更多，名目更全，干凈衛(wèi)生，絕無(wú)飲用或食用的后顧之憂!以上，學(xué)校所做的一切，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛(ài)好，竭力為同學(xué)們提供一個(gè)服務(wù)型的平臺(tái)!這些舉措，本著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)大家父母負(fù)責(zé)的思路來(lái)考慮。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無(wú)衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道、是否在保值期內(nèi)等等，均是我們無(wú)從知道的。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過(guò)期牛奶，造成123名學(xué)生集體昏迷。20__年7月12日河南鶴壁誠(chéng)遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭(zhēng)吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發(fā)生，歷來(lái)誰(shuí)都不是有先見之明，能夠預(yù)見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒(méi)有誰(shuí)是傻子。相信他們的學(xué)校，也一定對(duì)此進(jìn)行過(guò)類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以，在此，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!
其次，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問(wèn)題。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對(duì)他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心，也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。據(jù)研究，一般人在見面后5秒鐘就會(huì)對(duì)對(duì)方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關(guān)重要。作為中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng),在發(fā)展自身的同時(shí)，必然會(huì)裝扮自己，有所追求。
那么，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不穿短褲，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。所以，在這里我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來(lái)。
第三是衛(wèi)生問(wèn)題。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象。例如：校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起，共創(chuàng)美好校園。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。我經(jīng)?？吹綐翘?、道路、操場(chǎng)有人亂扔的垃圾，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對(duì)于后一類同學(xué)，我由衷的為他們而高興，同學(xué)們，小處見精神，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的，這個(gè)問(wèn)題，先前已經(jīng)談過(guò)，相信我們的同學(xué)，都是講衛(wèi)生的。請(qǐng)記?。褐恢v本身衛(wèi)生，那叫本分;關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生，那叫責(zé)任!
期中考試已過(guò)，我們還要面對(duì)期末考試。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài)，這也是上次家長(zhǎng)會(huì)上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負(fù)。小六、初三畢業(yè)班的同學(xué)們，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績(jī)。初一、初二和高一的同學(xué)，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時(shí)刻的拼搏，要靠平時(shí)實(shí)力的積累!你們不要讓時(shí)光虛過(guò)，把握生命里的每一分鐘，練好基本功，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過(guò)五關(guān)斬六將，取得人生的輝煌!
真誠(chéng)的希望，每一位同學(xué)，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望，老師的汗水，學(xué)校的栽培!謝謝大家
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之際在于春?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月， 自1996年，我國(guó)確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。其目的是為保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。今天是3月27日暨第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日，所以我們今天演講主題是 “強(qiáng)化安全意識(shí)，共建和諧校園”.校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
20xx年3月22日，在河南省一小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的學(xué)生踩踏事故,發(fā)生的具體原因正在調(diào)查中,這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中2人已確認(rèn)死亡,造成了嚴(yán)重后果. 這件事值得同學(xué)們引起深刻反思,提高防范意識(shí)避免此類事件在我們身邊發(fā)生.
? 同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害。因此，為了同學(xué)們的安全和健康，根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
課間嚴(yán)禁追逐打鬧，避免發(fā)生各種傷害事故; 上下樓梯要嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)各班規(guī)定的樓梯行走，上下樓梯靠右走,不奔跑，做到“右行禮讓。在這里我們發(fā)出倡議當(dāng)同學(xué)們集中下樓時(shí)在樓梯上至多排成兩排,當(dāng)同學(xué)們集中上樓時(shí)至多排成一排.同學(xué)們下樓到達(dá)一樓后，在校園內(nèi)也不得快跑，避免人員之間交錯(cuò)沖撞。晚新聞回宿舍跑的現(xiàn)象在我們的身邊依舊在發(fā)生，我們要互相監(jiān)督,杜絕此現(xiàn)象再出現(xiàn)。
四、關(guān)注餐廳及飲食安全
必須去餐廳吃飯，不早到宿舍在宿舍吃辣條、膨化食品，喝飲料等垃圾食品。餐廳吃飯講秩序上下樓梯不擁擠，不插隊(duì)，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不搶道。自選食物時(shí)，要葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。不在校園內(nèi)邊走邊吃。
五、嚴(yán)格規(guī)范操作。
當(dāng)體育活動(dòng)時(shí)身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知老師。 在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免拉傷等。衣服要寬松，不要在口袋中放尖利或硬質(zhì)物體。注意不要過(guò)度活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。
六、請(qǐng)假注意事項(xiàng)
安全員在回到宿舍時(shí)需向宿舍管理員報(bào)告請(qǐng)假人數(shù).班長(zhǎng)在每節(jié)課開始與結(jié)束時(shí)須清點(diǎn)人數(shù),請(qǐng)假人員要了解去向,校內(nèi)請(qǐng)假須向班主任及班長(zhǎng)請(qǐng)假, 有特殊事情需要離校時(shí)需向班主任征得同意并詢要假條.
七、關(guān)注宿舍安全
宿舍地面無(wú)垃圾，無(wú)積水，防止意外摔倒。安全使用櫥子，櫥子門及時(shí)關(guān)閉，防止磕破頭現(xiàn)象發(fā)生。 宿舍內(nèi)不大聲喧嘩，不打鬧，嚴(yán)禁亂串宿舍,睡前提前兩分鐘關(guān)燈、上床。吹哨后不吃零食，不說(shuō)話、不亂動(dòng)，嚴(yán)格遵守宿舍午、晚休紀(jì)律。出宿舍不拖拉，按時(shí)起床?？焖僬韨€(gè)人衛(wèi)生及公共區(qū)域準(zhǔn)時(shí)出宿舍。
八、關(guān)注財(cái)物安全
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。飯卡丟失后及時(shí)掛失，最大程度減少財(cái)物損失。若撿到財(cái)務(wù)，希望同學(xué)們能拾金不昧，送到三樓教導(dǎo)處。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。 這是諾貝爾一生的信仰。生命是惟一的財(cái)富，這是泰戈?duì)柊l(fā)自生命的感嘆。所以我們一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，共建和諧校園!
我們的演講完畢，謝謝大家!
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)、各位朋友：
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛(ài)心獻(xiàn)福娃”活動(dòng)，今天終于拉開了帷幕。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)說(shuō)幾個(gè)感謝：
感謝山東省婦聯(lián)《祝你幸?！冯s志社給予的鼎力支持和幫助，正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，我們的活?dòng)才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這么一個(gè)美麗的、充滿著愛(ài)的場(chǎng)所，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀兊暮⒆硬诺靡該碛羞@么一個(gè)可以奉獻(xiàn)自己愛(ài)心的平臺(tái);
感謝我們的家長(zhǎng)們，謝謝你們犧牲休息的時(shí)間，來(lái)支持、參與我們的活動(dòng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們孩子們愛(ài)心的力量才會(huì)得以更強(qiáng)大;
感謝解放路第一小學(xué)和我們最親愛(ài)的老師，感謝您們一直以來(lái)對(duì)孩子們的付出、呵護(hù)和培育，在我們家長(zhǎng)心里，學(xué)校永遠(yuǎn)是孩子們最溫馨的家，老師您永遠(yuǎn)是孩子們最親愛(ài)的媽媽，是家長(zhǎng)們最貼心的朋友;
感謝我們可愛(ài)的孩子們，謝謝你們一顆顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，我相信，因?yàn)橛辛诉@次愛(ài)的體驗(yàn)，你們幼小的心靈會(huì)得到升華;
感謝所有的行人及游客朋友們，你們的愛(ài)心將是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)，你們的善款將成為孩子愛(ài)心付出的最大支持。
幫助別人，快樂(lè)自己，善款有限，愛(ài)心無(wú)邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達(dá)的卻是片片愛(ài)心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入到愛(ài)的行列，把愛(ài)傳遞下去，讓我們的每一個(gè)角落里都被愛(ài)填滿。
謝謝大家!
節(jié)水主題國(guó)旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天， 我在國(guó)旗下講話的主題是“ 做個(gè)心理健康的孩子 ” 。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面：一個(gè)是身體健康，一個(gè)是心理健康。今天我們主要講心理健康，那么，怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面，我從我們小學(xué)生的 學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)適應(yīng)四方面進(jìn)行分析，同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真聽聽，對(duì)照自己是否符合心理健康的要求。
第一個(gè)方面是學(xué)習(xí)。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的，能在學(xué)習(xí)中獲得智慧和能力，并將學(xué)習(xí)得來(lái)的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上面。
下面是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：
1.是能自我滿足。這里所說(shuō)的滿足感，實(shí)際上就是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)人都希望成功。有些學(xué)生，對(duì)自己的要求過(guò)高，一心想成為全班第一、第二，結(jié)果總是對(duì)自己不滿意;而有些學(xué)生卻不想有所作為，認(rèn)為反正自己不行，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，甘于落后。這種過(guò)于強(qiáng)烈和過(guò)于落后的學(xué)生都不能算是心理健康的學(xué)生。因?yàn)榇蟛糠中睦斫】档膶W(xué)生都是能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足感，從而不斷增強(qiáng)自信心。
2.是能排除學(xué)習(xí)中各種憂慮。例如：有些學(xué)生考試不理想就會(huì)很不開心，害怕老師和父母的責(zé)備，甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過(guò)度，甚至害怕回學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避的心理。而心理正常的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)中也有煩惱，但會(huì)采取積極的方法，會(huì)擺脫這一消極情緒。
第二方面是人際關(guān)系： 心理健康的學(xué)生既有好朋友，又樂(lè)于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系，與老師形成良好的師生關(guān)系，與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，把自己封閉起來(lái)，這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn)，不能算是心理健康的學(xué)生。
第三方面是自我認(rèn)識(shí)： 心理健康的學(xué)生，不但能了解自己，而且能接受自己，接納自己的不足和缺點(diǎn)，并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學(xué)生對(duì)自己無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，也能安然處之，有時(shí)還會(huì)自我安慰。而有些學(xué)生，一次考試考砸了或做了錯(cuò)事之后，總是極力地找各種借口為自己開脫，或隱瞞同學(xué)和家長(zhǎng)。還有些學(xué)生總是不承認(rèn)自己某些方面的缺點(diǎn)，總是覺(jué)得自己是正確的，別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學(xué)生。
第四方面是社會(huì)適應(yīng)力： 人是生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的，社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。所以心理健康的學(xué)生都能了解現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置。而對(duì)生活和社會(huì)適應(yīng)不良的學(xué)生就容易產(chǎn)生出各種心理行為問(wèn)題。例如：有些學(xué)生沉迷電腦游戲，沉迷虛擬世界里，對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學(xué)生。
最后，在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè)的道理。
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