通過(guò)反思自己的行動(dòng)和決策，我在心得體會(huì)中認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和變化。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)自己的所思所感進(jìn)行有序的整理和歸納，明確所要表達(dá)的主題和內(nèi)容。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，讓讀者能夠真正感受到我們的思考和感悟。此外，我們還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免出現(xiàn)模糊或含糊不清的表達(dá)。最后，我們需要對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，以使讀者更好地理解和領(lǐng)會(huì)我們的觀點(diǎn)和思想?？纯磩e人的心得體會(huì)，有助于我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
觀看思政課心得體會(huì)篇一
冰雪思政課是近年來(lái)興起的一種新型思政教育形式，旨在通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)與思政教育相結(jié)合，提升青年學(xué)生的思政素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。近日，我有幸參加了一堂冰雪思政課，深受啟發(fā)和感受。以下，我將圍繞著“觀看冰雪思政課的心得體會(huì)”這一主題，將我的所感所思分享給大家。
首先，冰雪思政課注重思政教育和冰雪運(yùn)動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。冰雪體育作為中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，其特有的環(huán)境和要求對(duì)人的品質(zhì)有著很高的熏陶作用。冰雪思政課通過(guò)組織學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神等品質(zhì)，使思政教育更加貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。在觀看冰雪思政課過(guò)程中，我被那些揮舞著冰鞋飛速滑過(guò)冰面的運(yùn)動(dòng)員所深深打動(dòng)，他們的堅(jiān)持和毅力，讓我感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的奮斗精神和頑強(qiáng)意志。
其次，冰雪思政課著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。冰雪運(yùn)動(dòng)注重個(gè)人技術(shù)的培養(yǎng)，但更重要的是團(tuán)隊(duì)的配合和整體實(shí)力的提升。冰雪思政課在實(shí)踐中組建學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并通過(guò)訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。觀看冰雪思政課的過(guò)程中，我看到了那些運(yùn)動(dòng)員們不斷給予隊(duì)友鼓勵(lì)和幫助，彼此攜手共進(jìn)的場(chǎng)景，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體將無(wú)堅(jiān)不摧。
第三，冰雪思政課培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)于器械的維護(hù)和場(chǎng)地的清理等要求十分嚴(yán)格，需要每個(gè)參與者都具備高度的自律性和責(zé)任意識(shí)。冰雪思政課通過(guò)要求學(xué)生參與場(chǎng)地管理和器材保養(yǎng)工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在觀看冰雪思政課中，我被那些默默付出的學(xué)生所打動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的真諦，讓我深感每個(gè)人的力量都是無(wú)可估量的。
第四，冰雪思政課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生在參與冰雪運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，必須積極獨(dú)立地思考和解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地探索新的技術(shù)和方法。冰雪思政課通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在觀看冰雪思政課中，我看到了那些學(xué)生們?cè)诮鉀Q技術(shù)難題時(shí)的不斷嘗試和頑強(qiáng)探索，他們展示的創(chuàng)新意識(shí)和勇于嘗試的精神讓我深受啟發(fā)。
最后，冰雪思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)格的體育項(xiàng)目，除了強(qiáng)大的個(gè)人技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力外，還需要運(yùn)動(dòng)員們具有高度的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪思政課通過(guò)組織學(xué)生參與公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。在觀看冰雪思政課的過(guò)程中，我看到了那些運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惡笾鲃?dòng)參與志愿服務(wù)和社區(qū)建設(shè)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這讓我深受感動(dòng)。
通過(guò)觀看冰雪思政課，我深切感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)與思政教育的有機(jī)結(jié)合的魅力。冰雪思政課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。冰雪思政課讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，更加深入地理解和感悟到了人生的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，冰雪思政課將繼續(xù)發(fā)揮其巨大的教育作用，培養(yǎng)更多有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的年輕人。
觀看思政課心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
觀看四史思政課時(shí)，我深觸動(dòng)于其中蘊(yùn)含的豐富思想和深遠(yuǎn)影響。這一系列思政課以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的歷史為主線(xiàn)，講述了中國(guó)近代史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史和改革開(kāi)放歷程。通過(guò)觀看四史思政課，我深刻體會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的偉大和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
第二段：歷史回望（250字）。
在第一次觀看四史思政課時(shí)，我被千鈞一發(fā)的革命歷程所震撼。從南昌起義開(kāi)始，到長(zhǎng)征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍用奮不顧身的犧牲精神為民族解放做出了巨大貢獻(xiàn)。我被中國(guó)共產(chǎn)黨及其先輩們的英勇事跡和為了民族獨(dú)立和人民解放的共同理想而戰(zhàn)的精神所深深打動(dòng)。同時(shí)，四史思政課也強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的關(guān)鍵性和中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華民族命運(yùn)共同體核心的重要地位。
第三段：新中國(guó)崛起（250字）。
觀看中國(guó)近代史對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次心靈的洗禮。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利使新中國(guó)崛起，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期。四史思政課講述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義建設(shè)和對(duì)于改革開(kāi)放的探索。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了許多偉大的成就，如建立四個(gè)現(xiàn)代化、打破經(jīng)濟(jì)封鎖、重返國(guó)際舞臺(tái)等。這些成就是黨可以帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷取得勝利的有力證明。
第四段：改革開(kāi)放與發(fā)展（300字）。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的巨大變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻印象。針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化以及中國(guó)社會(huì)的發(fā)展需求，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將改革開(kāi)放作為黨和國(guó)家發(fā)展的必由之路。改革開(kāi)放為中國(guó)帶來(lái)了繁榮和現(xiàn)代化。通過(guò)觀看四史思政課，我看到了改革開(kāi)放下中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，以及人民生活水平的不斷提高。改革開(kāi)放的成功經(jīng)驗(yàn)彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的獨(dú)特性和可持續(xù)性。
第五段：個(gè)人體會(huì)與展望（250字）。
通過(guò)觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)理念和中國(guó)特色社會(huì)主義有了更全面和深入的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到作為年輕一代，我們應(yīng)該牢記歷史的教訓(xùn)，把握時(shí)代的機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。作為大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義一定能夠在未來(lái)不斷取得更大的成就。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。歷史的回望使我懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和偉大意義；新中國(guó)崛起的歷程讓我深感自豪和自信；改革開(kāi)放和發(fā)展讓我看到了中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大希望。這種思政課在我們大學(xué)生思想教育中起到了重要的指導(dǎo)作用，激發(fā)了我們的熱情和動(dòng)力，讓我們更加堅(jiān)定信心和決心，為中國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看思政課心得體會(huì)篇三
冰雪運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)受人們喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，也塑造了堅(jiān)強(qiáng)意志。然而，觀看冰雪思政課不僅能帶給我們健康的物質(zhì)享受，還給予我們精神上的滋養(yǎng)。最近，我有幸參與了一次冰雪思政課的觀看，這給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，讓我感悟到了冰雪思政課的獨(dú)特魅力。
第二段：冰雪運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)精神。
冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，它要求隊(duì)員之間的默契和配合。在觀看冰雪思政課時(shí)，我深深感受到冰雪運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神。在運(yùn)動(dòng)員們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神驅(qū)動(dòng)下，他們能夠克服困難，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)。這讓我想到了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，都需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互支持，共同進(jìn)步。
第三段：冰雪運(yùn)動(dòng)與堅(jiān)韌品質(zhì)。
冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著對(duì)堅(jiān)韌品質(zhì)的追求。無(wú)論是在速度滑冰的高速?zèng)_刺還是在單板滑雪的高難度技巧中，運(yùn)動(dòng)員都需要超越自我，克服恐懼，勇往直前。觀看冰雪思政課讓我深深感受到這種堅(jiān)韌品質(zhì)的重要性。生活中常常會(huì)遭遇到挫折和困難，而只有保持堅(jiān)韌的品質(zhì)，才能在逆境中奮發(fā)向前，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：冰雪運(yùn)動(dòng)與敬業(yè)精神。
冰雪運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員付出大量的時(shí)間和精力來(lái)訓(xùn)練。在觀看冰雪思政課時(shí)，我見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與敬業(yè)精神。他們不畏艱辛，甘于付出，追求卓越。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度。只有真正熱愛(ài)和投入到自己所做的事情中，才能事半功倍，取得更好的成績(jī)和回報(bào)。
第五段：冰雪運(yùn)動(dòng)與心靈成長(zhǎng)。
通過(guò)觀看冰雪思政課，我不僅認(rèn)識(shí)到冰雪運(yùn)動(dòng)的體育價(jià)值，更體會(huì)到它對(duì)心靈成長(zhǎng)的積極影響。冰雪運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們的毅力和耐力，提升了我們的自信和勇氣，使我們能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與他人分享的精神，培養(yǎng)了我們的社交能力。這些都是我們?cè)谌松缆分胁豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。
結(jié)尾段：
通過(guò)觀看冰雪思政課，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種思想的體現(xiàn)和靈魂的寄托。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)韌品質(zhì)、敬業(yè)精神和心靈成長(zhǎng)。冰雪運(yùn)動(dòng)的力量是無(wú)窮的，它將繼續(xù)激勵(lì)我們追求卓越，成就更好的自己。我希望能夠繼續(xù)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，感受其中的魅力，將其融入到自己的成長(zhǎng)和生活中。
觀看思政課心得體會(huì)篇四
作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假，我來(lái)到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。
第一段：講座背景介紹。
本次“思政大講堂”邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類(lèi)未來(lái)”主題的課程。
第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重。
在講座中，來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子，說(shuō)道如果沒(méi)有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī)，那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤(pán)?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段：重視科學(xué)研究。
比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來(lái)說(shuō)科研的背景不同，研究成果也會(huì)大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段：重塑人類(lèi)未來(lái)。
作為人類(lèi)，我們永遠(yuǎn)都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響展開(kāi)話(huà)題，并舉了Python等編程語(yǔ)言為例，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來(lái)塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來(lái)適應(yīng)未來(lái)的生活模式。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)。
參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角，深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實(shí)踐，讓我們的未來(lái)更加美好。
這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來(lái)與機(jī)遇，也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長(zhǎng)，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
觀看思政課心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，思想政治教育在我國(guó)教育體系中逐漸受到重視，各級(jí)高校也增加了相關(guān)課程設(shè)置和活動(dòng)開(kāi)展。如今，學(xué)校觀看思政講座已成為一種常態(tài)化的活動(dòng)，通過(guò)思政講座，使學(xué)生更好地了解國(guó)家、社會(huì)和人生道路，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
第二段：思政講座的學(xué)習(xí)收獲。
在參加思政講座中，我受益匪淺。一次思政講座的主題是“傳承紅色文化，弘揚(yáng)中華精神”，講座由教育部主管的學(xué)者主講，幾十分鐘的講座讓我深深感受到了那個(gè)英勇奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、舍小家顧大家的時(shí)代精神。他用生動(dòng)的人物描寫(xiě)、實(shí)例解析和理論闡述，引導(dǎo)我們珍視民族精神文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命精神，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己所處的幸福生活來(lái)之不易。
第三段：思政講座促進(jìn)學(xué)生自我提高。
第四段：思政講座對(duì)于學(xué)生的人生規(guī)劃。
思政講座也給學(xué)生的人生規(guī)劃提供了有益指導(dǎo)。在一次關(guān)于青年成長(zhǎng)和成才的思政講座上，講者強(qiáng)調(diào)了青年人應(yīng)該保持思維活躍，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。聽(tīng)完講座后，我深深認(rèn)識(shí)到，思想上的成熟往往是事業(yè)上的成熟，與其一味追求眼前利益，不如多花時(shí)間在思考人生方向和個(gè)人價(jià)值。
總之，思政講座的必要性不言而喻。他們不僅可以明確社會(huì)發(fā)展的目的和方向，以及未來(lái)的發(fā)展方向，也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題和人生的意義。在今天，我們更應(yīng)該參加思政講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講座內(nèi)容，通過(guò)思政講座不斷加強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和行為準(zhǔn)則，做一個(gè)積極向上，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。作為青年學(xué)生，更要做到學(xué)習(xí)思政的不斷深化和梳理自己的認(rèn)識(shí)，做人、做事皆可在于其品質(zhì)和思想的真正升華。
觀看思政課心得體會(huì)篇六
觀看航天思政課是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和科學(xué)理念，也為我在思想和精神上提供了巨大的滋養(yǎng)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享自己觀看航天思政課的心得體會(huì)，并探討其中對(duì)我的影響。
第二段：深入了解航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)。
在觀看航天思政課的過(guò)程中，我印象最深刻的是對(duì)航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)的深入了解。演講者深入淺出地介紹了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀，并詳細(xì)闡述了載人航天、深空探測(cè)、衛(wèi)星應(yīng)用等方面的最新進(jìn)展和研究成果。我從中了解到了許多之前不熟悉的概念和術(shù)語(yǔ)，比如長(zhǎng)征火箭、天宮空間站和嫦娥五號(hào)探月工程等等，對(duì)于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖也有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：受到思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。
觀看航天思政課不僅讓我對(duì)航天領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解，也提供了豐富的思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。演講者們站在歷史和現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上，深入思考和剖析了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和實(shí)踐、人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步等深刻而廣闊的主題。這些思想和精神是黨和國(guó)家的指引，也是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)和奮斗的動(dòng)力和支撐。
第四段：錘煉自我，提高自身素質(zhì)。
觀看航天思政課的過(guò)程中，我不僅了解了更多的知識(shí)和思想，還通過(guò)演講者的分享和互動(dòng)交流，錘煉了自身的思考能力和表達(dá)能力，提高了自身素質(zhì)。在課程中，我學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)真傾聽(tīng)、思考和發(fā)問(wèn)，學(xué)會(huì)了如何去汲取新的知識(shí)和思想，也學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些都是我在職場(chǎng)和社會(huì)中所必備的基本素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
觀看航天思政課，是一次難得的精神盛宴。通過(guò)演講者們深入淺出的分享與互動(dòng)交流，我在知識(shí)、思想和精神上均受益匪淺。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我可以將所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中去，為祖國(guó)和民族的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
觀看思政課心得體會(huì)篇七
在大學(xué)生活中，我們每周都會(huì)參加思政課的課程，這是幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)到國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)和文化等方面的一種學(xué)習(xí)形式。然而，在我上大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)人都能夠?qū)Ｐ闹轮镜芈?tīng)課和思考。在這篇博客中，我將分享我個(gè)人在觀看思政課上的一些體會(huì)和心得。
一、正確認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
很多人不理解為什么思政課的比重那么大，比如說(shuō)，我的一個(gè)同學(xué)覺(jué)得，思政課堆積在各門(mén)課程中的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺(jué)沒(méi)有什么太大的意義。但是實(shí)際上，思政課被安排下來(lái)是主要為了加強(qiáng)我們對(duì)國(guó)家、社會(huì)、自我精神等方面的了解，增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和民族自豪感。同時(shí)，這也是我們成為一名合格大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。
在觀看思政課的時(shí)候，我們要保持一種開(kāi)放的心態(tài)，畢竟，思政課并不像是普通的講座，不僅僅是單向的傳遞知識(shí)，而是涉及到多個(gè)層面的，很可能你的內(nèi)心并不能完全理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因此，我們要保持與老師良好的溝通關(guān)系，以更好地了解思政課的內(nèi)容。
三、尋找適合自己的時(shí)間點(diǎn)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，夜晚是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)思政課的時(shí)間，他們會(huì)利用夜晚的時(shí)間來(lái)進(jìn)一步思考、分析和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，可能上午或者下午教室中的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更有利于他們掌握思政課的內(nèi)容。不同的人有不同的習(xí)慣和時(shí)間表，我們需要根據(jù)自己的情況來(lái)選擇最合適的時(shí)間點(diǎn)來(lái)觀看思政課。
四、去除外在干擾。
在觀看思政課的時(shí)候，我們需要保持一個(gè)專(zhuān)注的狀態(tài)，這也意味著我們需要清除我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中可能存在的干擾源。比如，開(kāi)啟手機(jī)、電視等設(shè)備、外面的嘈雜聲等都可能會(huì)分散我們的注意力，導(dǎo)致我們無(wú)法保持專(zhuān)注。因此，在觀看思政課的時(shí)候，我們需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間關(guān)閉一些可能會(huì)干擾到自己的設(shè)備或者空調(diào)等機(jī)器，以創(chuàng)造一個(gè)安靜且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在觀看完思政課的內(nèi)容之后，最好的方式就是總結(jié)全文，并就課堂上老師講的問(wèn)題進(jìn)行商議和進(jìn)一步思考。在關(guān)注思政課的時(shí)候，更要我忘記去思考問(wèn)題，用戰(zhàn)略性的眼光去審視，多參與討論，建立自己的思考傾向和拓寬自己的思維范圍，拓寬思路，讓自己成長(zhǎng)得更有向心力。
總而言之，在大學(xué)階段去認(rèn)真看待思政課也可以說(shuō)是我們生涯中一種重要的投資。我們需要根據(jù)自己的情況去和思政課保持良好的永恒良好的溝通關(guān)系，提高自身在思想政治方面的理解和素質(zhì)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，不斷接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。
觀看思政課心得體會(huì)篇八
思政教育是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要環(huán)節(jié)之一。為了進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的思政觀念，許多高校建立了思政基地，通過(guò)觀看思政基地的展示和參觀講解，學(xué)生們能夠更深刻地了解黨的歷史和發(fā)展道路，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)。下面就是我在觀看思政基地后的一些心得體會(huì)。
第二段：歷史與現(xiàn)實(shí)的連接。
思政基地是一個(gè)將歷史與現(xiàn)實(shí)連接起來(lái)的地方。通過(guò)參觀基地，我深深感受到黨的一路走來(lái)是多么不易。在基地的展示中，我們可以看到黨為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)，為了人民的幸福和全面發(fā)展，經(jīng)歷了一系列的探索和斗爭(zhēng)。基地中展示的革命前輩們的犧牲、奮斗的精神，讓我深切明白了自己作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。
第三段：愛(ài)國(guó)主義情懷的培養(yǎng)。
參觀思政基地，經(jīng)歷了一系列的有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的講解和感受，使我深刻地意識(shí)到自己是一個(gè)中國(guó)人的驕傲。在思政基地中，我了解到了國(guó)家的發(fā)展和變化，為國(guó)家的崛起和繁榮感到自豪。同時(shí)，基地中展示的革命先輩們的愛(ài)國(guó)情懷和為人民的獻(xiàn)身精神也激勵(lì)著我，讓我更加熱愛(ài)和關(guān)心自己的國(guó)家。
第四段：為人民服務(wù)的意識(shí)。
思政基地的參觀也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的意識(shí)。在基地中，我們了解到黨的初心即為人民謀幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和宗旨是全心全意為人民服務(wù)，基地中展示了黨為人民的幸福奮斗的歷程和努力，讓我明白了為人民服務(wù)的重要性和必要性。我深感黨員干部為人民的負(fù)責(zé)，作為大學(xué)生，我也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：立志報(bào)國(guó)，努力成才。
在思政基地參觀中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力?；刂姓故镜臍v史使我明白了自身的努力和奮斗是為了更好地報(bào)效祖國(guó)，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。我決心努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力成才，為自己、為家人、為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀思政基地，我深刻感受到了黨的歷史和發(fā)展道路的艱辛，增強(qiáng)了自己的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識(shí)，明確了自己的禮拜并積極行動(dòng)的責(zé)任。我相信，通過(guò)不斷努力和奮斗，大家一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看思政課心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校觀看思政講座已成為一項(xiàng)常見(jiàn)的教育活動(dòng)。作為高校思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，思政講座旨在引導(dǎo)學(xué)生正確價(jià)值觀、信仰觀、人生觀，在精神層面為青年學(xué)生提供引領(lǐng)和指引。參加思政講座，不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，而且也能增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想意識(shí)。
我校最近組織了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的思政講座。這次講座就像一次深刻的思想之旅，令我們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了更加全面深刻的理解。在聽(tīng)取講座之后，我意識(shí)到中國(guó)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，更是一個(gè)偉大的歷史使命。中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，更是全體人民和國(guó)家的向往和追求。我們應(yīng)該不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建設(shè)出貢獻(xiàn)。
段落三：思政講座對(duì)于學(xué)生的教育意義。
思政講座的舉辦對(duì)于學(xué)生的教育具有重要的意義。它不僅可以幫助學(xué)生深入了解國(guó)家的發(fā)展道路和發(fā)展方向，而且可以提升學(xué)生的思想層次和認(rèn)識(shí)水平。在思政講座中，講述人不僅會(huì)分享自己的思考和感悟，更是會(huì)借由各種故事、人物和事件等形式，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。由此，學(xué)生可以形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)，從而推進(jìn)自己的思維發(fā)展。
段落四：思政講座對(duì)于學(xué)校文化建設(shè)的促進(jìn)。
除了以上提到的教育意義，思政講座還對(duì)學(xué)校文化建設(shè)具有促進(jìn)作用。通過(guò)思政講座，學(xué)生們可以深刻地領(lǐng)會(huì)到學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)和校規(guī)，同時(shí)還可以增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們可以共同探討和分享相關(guān)的學(xué)校文化，從而促進(jìn)了學(xué)校文化的積極向上發(fā)展，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校整體的凝聚力。
段落五：總結(jié)思政講座的意義及其價(jià)值。
總之，學(xué)校觀看思政講座不僅是我們參與大學(xué)生活的一種形式，更是提高我們思想政治素質(zhì)的一種途徑。我們極其珍惜這些機(jī)會(huì)，積極參與各類(lèi)思政講座，以便在校園里充分展現(xiàn)我們的思辨能力和精神風(fēng)貌。同時(shí)，在創(chuàng)造和建設(shè)更加美好的社會(huì)，提升自己綜合素質(zhì)的道路上，思政講座將一直站在我們的身邊，為我們提供支持和激勵(lì)。
觀看思政課心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的《冰雪思政課》觀看活動(dòng)，這是一堂別開(kāi)生面的思想政治教育課程。通過(guò)觀看這節(jié)課，我對(duì)于思政課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且也受到了一些啟發(fā)和教益。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面分享我的思考和心得體會(huì)。
首先，冰雪思政課在冰雪運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)了主題教育的理念。觀看這節(jié)課之前，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)僅限于它的體育意義，然而通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的背后蘊(yùn)含著深厚的思想政治內(nèi)涵。冰雪作為一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中追求協(xié)同發(fā)展和個(gè)人奮斗的價(jià)值理念。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，個(gè)人的成績(jī)不僅僅取決于個(gè)人的努力，也需要團(tuán)隊(duì)的配合和支持。這與我們?cè)谏钪械乃龅降膯?wèn)題非常類(lèi)似，它讓我明白了要想個(gè)人成長(zhǎng)，就需要與他人進(jìn)行積極合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。
其次，冰雪思政課體現(xiàn)了體育精神對(duì)于塑造人的品格的重要性。通過(guò)觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)所強(qiáng)調(diào)的精神面貌和道德品質(zhì)與我們?cè)谒颊n中學(xué)習(xí)到的價(jià)值觀念非常吻合。冰雪運(yùn)動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助、堅(jiān)持不懈等精神，這些都是培養(yǎng)大學(xué)生積極生活態(tài)度和良好道德品質(zhì)的重要途徑。冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神，鼓舞著我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)，并勇往直前。
第三，冰雪思政課在推動(dòng)我校冰雪事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。觀看這節(jié)課之后，我認(rèn)識(shí)到冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)力發(fā)展的一劑良藥。冰雪運(yùn)動(dòng)所需要的設(shè)備、場(chǎng)地等資源，為學(xué)校帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)觀看冰雪思政課，我對(duì)于我校冰雪事業(yè)的發(fā)展前景更加看好，并且愿意積極參與其中，為學(xué)校的冰雪夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，冰雪思政課增強(qiáng)了我對(duì)于體育精神的認(rèn)同和認(rèn)識(shí)。觀看這節(jié)課，我見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)員們?cè)跇O寒的天氣里堅(jiān)持訓(xùn)練、勇往直前的場(chǎng)景。這些運(yùn)動(dòng)員們無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都始終保持著堅(jiān)定的信念和毅力。他們的故事讓我明白了體育所追求的不僅僅是賽場(chǎng)上的榮譽(yù)，更是一種對(duì)人生的態(tài)度。冰雪運(yùn)動(dòng)通過(guò)鍛煉人們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，讓人們更加勇敢面對(duì)挫折，更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，冰雪思政課是一堂重溫初心、堅(jiān)定信仰的課程。通過(guò)觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是為了追求金牌和榮譽(yù)，更是為了實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)主義信仰對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的引領(lǐng)作用。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的鼓舞與啟迪，讓我深刻領(lǐng)悟到只有堅(jiān)定信仰，才能真正為社會(huì)主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，這次觀看冰雪思政課的活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這節(jié)課，我更加深入地了解到了冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的思想政治內(nèi)涵，以及其對(duì)于大學(xué)生培養(yǎng)的重要意義。冰雪思政課同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于學(xué)校冰雪事業(yè)發(fā)展的熱情，并增強(qiáng)了我對(duì)于運(yùn)動(dòng)精神和共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同。我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
觀看思政課心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)下信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，微課是一種新型的學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生，我通過(guò)觀看思政課微課，不僅擴(kuò)展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也收獲了更多的人生智慧。本文將從微課觀看的感受、內(nèi)容的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)效果以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響等方面進(jìn)行闡述。
通過(guò)微課觀看，我深刻感受到思政課的獨(dú)特魅力。微課中老師言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出，使得知識(shí)更加易于理解。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，微課更加生動(dòng)有趣，老師講解多以案例分析為主，引人入勝。此外，微課的節(jié)奏比較緊湊，提高了學(xué)習(xí)效率，也給我留出了更多的時(shí)間進(jìn)行思考和鞏固。
第三段：內(nèi)容的優(yōu)劣。
對(duì)于思政課微課的內(nèi)容，我認(rèn)為給人以啟發(fā)和思考。微課中的話(huà)題廣泛而深入，覆蓋了道德倫理、社會(huì)科學(xué)、馬克思主義等多個(gè)領(lǐng)域。老師通過(guò)豐富的實(shí)例和案例，讓抽象的理論變得具體可見(jiàn)。然而，也有一些微課內(nèi)容不夠精準(zhǔn)、深入，沒(méi)有站在學(xué)生的角度思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。因此，在選擇觀看微課的時(shí)候，我們需要有一定的鑒別能力，選擇質(zhì)量較高的課程。
第四段：學(xué)習(xí)效果。
對(duì)于思政課微課的學(xué)習(xí)效果，我感到非常滿(mǎn)意。微課給予了我充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，不再被限制于教室內(nèi)，而是可以隨時(shí)隨地觀看。這種自由的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，減少了學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，通過(guò)微課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解和記憶，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
思政課微課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。首先，微課中的豐富內(nèi)容拓寬了我的思維，使我更加全面地了解了社會(huì)與國(guó)家的發(fā)展。其次，微課中充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。最重要的是，在微課的啟發(fā)下，我學(xué)會(huì)了如何思考、如何分析問(wèn)題，這對(duì)于自我提升和未來(lái)發(fā)展是非常有益的。
總結(jié)段：結(jié)尾。
通過(guò)觀看思政課微課，我收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人生智慧。微課觀看給予了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我在輕松自由的氛圍中提高了學(xué)習(xí)效果。思政課微課的內(nèi)容豐富有深度，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式中，微課將繼續(xù)扮演著重要的角色，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀看思政課心得體會(huì)篇十二
奧運(yùn)思政課堂是一種學(xué)習(xí)方式，旨在通過(guò)奧運(yùn)元素來(lái)傳遞中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最近，我有幸參加了一堂精彩的奧運(yùn)思政課堂，給我留下了深刻的印象。在這堂課中，我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和思想，讓我對(duì)奧運(yùn)有了更深入的理解，也讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知。
第二段：展開(kāi)。
這堂奧運(yùn)思政課堂上，老師講解了中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)的歷史，介紹了他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上的成績(jī)和取得的榮譽(yù)。我了解到，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)不僅在競(jìng)技成績(jī)上取得了顯著的進(jìn)展，還注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們以自己的努力和拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光，為國(guó)家增添了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。這些運(yùn)動(dòng)員們不僅是體育的英雄，更是中華民族的驕傲。
第三段：延伸。
在奧運(yùn)思政課堂上，我們還學(xué)習(xí)了奧林匹克精神和奧林匹克道德。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作、拼搏與友誼、和平與文化。奧林匹克道德則要求參賽選手遵守誠(chéng)實(shí)公正、克己尚德、尊重對(duì)手等基本價(jià)值觀。這些奧林匹克精神和奧林匹克道德，不僅在體育比賽中起作用，也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，拼搏與友誼，尊重他人并保持誠(chéng)實(shí)公正的態(tài)度。
第四段：感悟。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂，我對(duì)中國(guó)精神有了更深入的理解。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家，擁有偉大的民族精神。中國(guó)精神包括了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作等價(jià)值觀。在奧運(yùn)思政課堂中，我們了解到，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上展現(xiàn)出了這些精神的力量，以無(wú)盡的努力和堅(jiān)持，為國(guó)家爭(zhēng)光。這讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知，也更加自豪地屬于中華民族。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂，我不僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)和榮譽(yù)，更重要的是，我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在奧運(yùn)中的體現(xiàn)。奧運(yùn)思政課堂通過(guò)奧運(yùn)元素，將優(yōu)秀文化和大眾關(guān)注點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，讓我對(duì)中國(guó)精神和中國(guó)的發(fā)展道路有了更加深入的認(rèn)知。我將會(huì)在日常生活中，以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為榜樣，發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神和中國(guó)精神，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看思政課心得體會(huì)篇十三
-年9月25日，同上一堂奧運(yùn)思政大課讓我們聆聽(tīng)了奧運(yùn)健兒的故事，為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒用實(shí)力講述著國(guó)家的拼搏故事，為中國(guó)體育的發(fā)展和進(jìn)步付出了青春和心血，這其中的愛(ài)國(guó)主義精神，頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無(wú)畏精神值得每個(gè)公民去學(xué)習(xí)。“沒(méi)什么不可能”！奧運(yùn)賽場(chǎng)上的他們用自己的故事書(shū)寫(xiě)中國(guó)。
從1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)第一人劉長(zhǎng)春到-年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)健兒數(shù)百人；從中國(guó)奧運(yùn)金牌第一人許海峰，到楊倩、馬龍等無(wú)數(shù)奧運(yùn)金牌健兒，中國(guó)奧運(yùn)健將的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承；為追求更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)，他們不斷進(jìn)取、永保蓬勃朝氣，詮釋自己的奧運(yùn)精神。
每每看到運(yùn)動(dòng)員們奪得獎(jiǎng)牌，內(nèi)心無(wú)比驕傲和自豪，自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏，常年刻苦訓(xùn)練的精神；文明其精神，野蠻其體魄，我們肩扛使命，力求不斷進(jìn)取、不斷拼搏。
觀看思政課心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹微課的背景和意義（200字）
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，微課成為了一種新興的教學(xué)方式。微課以其短小精悍的特點(diǎn)，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的新選擇。而思政課作為培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的課程，同樣可以通過(guò)微課的方式進(jìn)行教學(xué)。觀看思政課微課不僅能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，還能夠提高學(xué)生對(duì)思政課的興趣和理解，促進(jìn)學(xué)生思想的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：微課觀看體會(huì)一（300字）
我在觀看思政課微課的過(guò)程中，深受啟發(fā)。這些微課以精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過(guò)圖文并茂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，使得學(xué)生不僅能夠聽(tīng)到老師的講解，還能夠通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激更好地理解和記憶。我特別喜歡微課中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)問(wèn)題的設(shè)置和學(xué)生的反饋，提高了課堂的熱度和效果。我在觀看微課時(shí)，能夠在心有所思的同時(shí)積極回應(yīng)問(wèn)題，這樣既加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)參與感，也提高了我對(duì)思政課的理解。
第三段：微課觀看體會(huì)二（300字）
微課不僅為我提供了學(xué)習(xí)思政課的便利，還幫助我改變了學(xué)習(xí)思政課的方式。傳統(tǒng)的思政課以課堂講解為主，學(xué)生需要在一次次課堂中反復(fù)聽(tīng)講。而通過(guò)觀看微課，我可以隨時(shí)隨地回顧和學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和空間的限制。我可以在寢室里、圖書(shū)館里，甚至在公共交通工具上都能夠?qū)W習(xí)思政課。這種靈活的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：微課觀看體會(huì)三（300字）
與傳統(tǒng)的思政課相比，微課更加貼合學(xué)生的興趣和需求。思政課微課通常選取有趣的話(huà)題，并結(jié)合當(dāng)代社會(huì)事件和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行講解。這樣的設(shè)計(jì)不僅能夠引起學(xué)生的興趣和注意，還使得學(xué)生能夠更好地理解和接受。我在觀看微課時(shí)常常感到思維的啟發(fā)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。微課將豐富多彩的思政課內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，使得學(xué)習(xí)思政課不再枯燥乏味，反而充滿(mǎn)了新奇和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)微課觀看心得體會(huì)（200字）
總而言之，通過(guò)觀看思政課微課，我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。微課以其獨(dú)特的教學(xué)形式和內(nèi)容設(shè)置，滿(mǎn)足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，提高了學(xué)生對(duì)思政課的理解和興趣。觀看微課使得學(xué)生能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。微課還通過(guò)生動(dòng)有趣的講解和話(huà)題設(shè)計(jì)，引發(fā)了學(xué)生的思考和興趣。思政課微課的推廣和利用將進(jìn)一步促進(jìn)思政課的有效教學(xué)，助力學(xué)生思想的發(fā)展和成長(zhǎng)。
觀看思政課心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，在中國(guó)國(guó)內(nèi)大力推行的“四史”思政課教育，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我有幸參與觀看了一系列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程的相關(guān)課程，并深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，觀看四史思政課讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從倒退的封建社會(huì)到繁榮的社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)四史思政課，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是一支政黨，更是中國(guó)人民勇往直前的骨氣和智慧的集中體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著對(duì)人民的執(zhí)著信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終將人民的利益置于至高無(wú)上的位置。這樣的精神力量令我深感欽佩，也讓我更加自豪地作為一個(gè)中國(guó)人。
其次，通過(guò)觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為全面深入的認(rèn)識(shí)。在課程中，我了解到中國(guó)經(jīng)歷了一系列的歷史性事件和艱難險(xiǎn)阻，從辛亥革命到新中國(guó)的成立，從土地革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。這些歷史事件反映了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而進(jìn)行的長(zhǎng)期奮斗。我對(duì)中國(guó)人民以及中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力和付出深感敬意，他們?yōu)橹袊?guó)的發(fā)展和人民的福祉做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外，通過(guò)觀看四史思政課，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史成果和經(jīng)驗(yàn)借鑒。四史思政課內(nèi)容翔實(shí)、豐富，跨度長(zhǎng)達(dá)一百多年，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的政治智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史過(guò)程和黨史成果，這些對(duì)于我們今天的發(fā)展仍然具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧是寶貴的財(cái)富，應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
最后，觀看四史思政課讓我對(duì)我個(gè)人的使命和責(zé)任有了重新認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我深入體會(huì)到作為新時(shí)代的青年，我應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在課程中，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神和追求卓越的價(jià)值觀，這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，更是我個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)守的信念。通過(guò)觀看四史思政課，我深切認(rèn)識(shí)到了自己作為中國(guó)青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任和光榮使命。
綜上所述，通過(guò)觀看四史思政課，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大實(shí)踐和黨史經(jīng)驗(yàn)有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為系統(tǒng)和全面的了解。這一系列課程不僅讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程和黨史成果，更讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任感。作為一名中國(guó)青年，我將秉持著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神，立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興添磚加瓦。
觀看思政課心得體會(huì)篇十六
奧運(yùn)是人類(lèi)共同的盛事，也是一次文明與和平的盛會(huì)。作為全球最具影響力的體育賽事，奧運(yùn)會(huì)不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的頂尖實(shí)力，更彰顯了人類(lèi)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。最近，我有幸觀看了一堂關(guān)于奧運(yùn)與思政的課堂，深深地感受到了奧運(yùn)精神的強(qiáng)大魅力。通過(guò)觀看這堂課，我不僅了解到了奧運(yùn)會(huì)的歷史與發(fā)展，還深刻領(lǐng)悟到了奧運(yùn)精神對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的思政人才的重要意義。
首先，奧運(yùn)歷史與發(fā)展的課程讓我意識(shí)到了奧運(yùn)精神的深邃內(nèi)涵。在這堂課堂中，老師以具體的數(shù)據(jù)和事例向我們介紹了奧運(yùn)會(huì)的起源和發(fā)展。我了解到，奧運(yùn)會(huì)不僅是體育比賽的舞臺(tái)，更是多元文化的交融和和平友好的象征。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員能夠匯聚一堂，超越國(guó)界和政治，展示自己的才華與實(shí)力。而這種體現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上的團(tuán)結(jié)與和諧，正是奧運(yùn)精神的真諦所在。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛事，更是一個(gè)可以傳遞愛(ài)與和平的平臺(tái)。
其次，奧運(yùn)精神對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的思政人才具有重要意義。這門(mén)思政課的主題便是“奧運(yùn)與思政”。在課堂中，老師向我們闡釋了奧運(yùn)精神與思政關(guān)聯(lián)的重要性。通過(guò)了解奧運(yùn)精神，我們可以學(xué)習(xí)到許多思政教育的核心要點(diǎn)。首先，奧運(yùn)精神強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，鼓勵(lì)各國(guó)之間的合作與溝通。而在思政教育中，也要注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神與友善溝通的能力，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，尊重他人觀點(diǎn)。其次，奧運(yùn)精神追求卓越與超越。無(wú)論是在體育比賽中還是在思政學(xué)習(xí)中，都需要學(xué)生們努力追求卓越，不斷超越自己。唯有如此，才能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上或者思政文明的道路上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
再次，觀看奧運(yùn)思政課堂讓我深刻理解到了奧運(yùn)精神對(duì)于塑造個(gè)人品質(zhì)的重要作用。在課堂中，老師通過(guò)大量的案例向我們介紹了一些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的事跡。這些運(yùn)動(dòng)員不僅在體育賽場(chǎng)上取得了巨大的成就，更在精神層面上給予了我們極大的啟示。他們以自己的努力和才華，不斷地突破自己的局限，追求卓越。觀看這些運(yùn)動(dòng)員的故事，讓我深受鼓舞。他們的奮斗精神、堅(jiān)持不懈的努力和他們對(duì)于困難的勇敢的面對(duì)，這是我所能學(xué)習(xí)到的最寶貴的品質(zhì)。
最后，通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂，我深深地意識(shí)到奧運(yùn)精神具有強(qiáng)大的凝聚力和傳播力。奧運(yùn)會(huì)作為全球文明的盛事，匯集了各國(guó)優(yōu)秀的人才和文化。通過(guò)傳播奧運(yùn)精神，可以提升人們的思想境界，激發(fā)他們對(duì)于愛(ài)與和平的追求。同時(shí)，奧運(yùn)會(huì)也為國(guó)家建設(shè)提供了重要的參考與借鑒，倡導(dǎo)人們積極參與體育活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。正所謂，“人類(lèi)對(duì)于和平的渴望是永無(wú)止境的”，而奧運(yùn)會(huì)正是啟示人們追求和平與團(tuán)結(jié)的最佳表達(dá)。
觀看奧運(yùn)思政課堂是一次對(duì)奧運(yùn)精神的全面認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到奧運(yùn)精神在培養(yǎng)優(yōu)秀的思政人才和塑造個(gè)人品質(zhì)方面的重要作用。同時(shí)，奧運(yùn)精神也具有強(qiáng)大的凝聚力和傳播力，引領(lǐng)著人們對(duì)于和平與團(tuán)結(jié)的追求。只有不斷地學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我們才能在思想上、文化上、體育上更加追求卓越，實(shí)現(xiàn)更美好的未來(lái)。
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