醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)(實(shí)用15篇)

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醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:56:09     小編:念青松

藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考。閱讀不同類(lèi)型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。下面是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇一

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

(一)、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂(lè)觀向上、大方開(kāi)朗、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取。

2、善良、有愛(ài)心,待人熱情、真誠(chéng)。

3、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團(tuán)隊(duì)精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),防患于未然。

5、擅長(zhǎng)手工制作,熱愛(ài)生活。

6、興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

7、憂患意識(shí)較強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

(二)、我的缺點(diǎn)

1、注意力不集中,有時(shí)做事不能一心一意。

2、有時(shí)侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),不見(jiàn)棺材不落淚。

3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次。

5、太在乎別人的評(píng)價(jià),意志不夠堅(jiān)定,不夠堅(jiān)信自己。

6、我的字寫(xiě)得不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn)。

7、有時(shí)會(huì)很懶,以自我為中心。

8、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí)。

(三)、決心

將不足改善,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)!

(四)、格言

寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,觀天外云卷云舒。

(一)、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來(lái)到了醫(yī)科大,走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

(二)、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院,河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市,是一所具有百年歷史和醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20xx年,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得。目前,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開(kāi)設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,此外,學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來(lái),河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。

(三)、社會(huì)分析

隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬(wàn)人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡??梢?jiàn)中國(guó)醫(yī)生還是很少。

(一)、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

(二)、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

(三)、基本要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

(四)、就業(yè)前景

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

(五)、就業(yè)現(xiàn)狀

1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高

3、畢業(yè)生供需矛盾

(六)、理想

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo):考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3、人生理想:成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù),爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來(lái),要靠自己去打拼!

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇二

我是一個(gè)當(dāng)代影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,家里最大的希望就是我可以成為一個(gè)有用之才。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外。

優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。

缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善于包裝自己、營(yíng)銷(xiāo)自己,有時(shí)更怯于表達(dá)自己的感情,不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球或者其他球類(lèi),在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒(méi)有故事,太平淡。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科,不過(guò)目前在臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的,對(duì)疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗(yàn)等方面,為最終準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用;同時(shí)也很好的應(yīng)用在治療方面。醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、ct、mri、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應(yīng)用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團(tuán)20xx年的調(diào)查顯示:醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%,29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5。98,與其他專(zhuān)業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對(duì)本科影像學(xué)生的需求量漸飽和。相比之下,縣級(jí)以下的醫(yī)療單位對(duì)本科畢業(yè)的影像學(xué)生的需求是很大的,這個(gè)可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯(cuò)出路。

本人有想過(guò)考研,在我看來(lái),影像學(xué)現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè),但是這一行業(yè)會(huì)在未來(lái)幾年內(nèi)飽和掉,這時(shí)擁有碩士學(xué)位的我會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

第一年:實(shí)習(xí)之后最好的結(jié)果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作,這可能有很大的難度,但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有希望。若無(wú)法實(shí)現(xiàn)的話,我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是:

第三,我是獨(dú)生子,父母不想我在太遠(yuǎn)的地方工作。

接下來(lái)五年:在所在的醫(yī)院里努力工作,積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),爭(zhēng)取職稱的提升,最好能有機(jī)會(huì)被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來(lái)是一個(gè)很不錯(cuò)的提升自己的機(jī)會(huì),因?yàn)閷?duì)于離開(kāi)大學(xué)的我們可以說(shuō)很難再有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的教育了,而深造正是提供了這樣的機(jī)會(huì)。在這五年里解決自己的人生大事:結(jié)婚生子,買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。

三十歲后的人生:首先,自己若在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利,那就專(zhuān)心做自己的醫(yī)生。要是對(duì)自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話,這時(shí)我會(huì)選擇換工作。由于前幾年工作下來(lái),這時(shí)應(yīng)該有了一筆資金,我會(huì)選擇下海做生意。原因是:

第一,我本身就又想做生意的想法;

第二,做醫(yī)生的一好處就是有廣泛的人脈資源,這對(duì)做生意有利;

第三,三十歲的我有人生閱歷,而且在醫(yī)學(xué)發(fā)面有一定的了解,做醫(yī)療方面的生意是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。

夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到得。對(duì)于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰??偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春時(shí)光,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇三

在這短暫的四年大學(xué)生活中,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)能力鍛煉,并盡量擴(kuò)大知識(shí)面的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專(zhuān)業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理與接口、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、電子學(xué)基礎(chǔ)、物理學(xué)、攝影學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、介入放射學(xué)、影像診斷學(xué)等課程。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:。

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);。

3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;。

4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);。

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);。

在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個(gè)外向型的人,性格開(kāi)朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開(kāi)放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

這四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇四

姓名:

性別:男。

出生日期:19xx年2月

身高:173cm。

體重:70kg。

居住地:

婚姻狀況:未婚。

健康狀況:優(yōu)秀。

外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)。

外語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

計(jì)算機(jī)能力:優(yōu)秀。

工作年限:

民族:

目前狀況:

對(duì)生活和學(xué)習(xí)都抱有非常高的熱情,希望在以后的'工作中更出色。

工作類(lèi)型:全職。

期望地點(diǎn):

期望月薪:面議。

目前月薪:面議。

期望職位:西醫(yī)。

醫(yī)療技術(shù)/醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師。

畢業(yè)院校:cc醫(yī)學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科。

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:醫(yī)學(xué)類(lèi)。

教育背景:20xx年9月至20xx年6月;徐州醫(yī)學(xué)院;醫(yī)學(xué)影像學(xué);學(xué)士。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

工作經(jīng)歷:

工作能力與專(zhuān)長(zhǎng):

熟練地的掌握了各種影像診斷的知識(shí),對(duì)應(yīng)聘之工作充滿信心。

聯(lián)系方式:

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇五

姓名:

性別:女。

出生日期:

民族:

身份證:

身高:

戶口所在:吉林。

目前所在:北京。

畢業(yè)院校:北華大學(xué)。

政治面貌:黨員。

最高學(xué)歷:大學(xué)本科。

人才類(lèi)型:

畢業(yè)日期:

求職類(lèi)型:全職。

應(yīng)聘職位:影像診斷醫(yī)師。

希望地點(diǎn):北京及東北三省。

希望工資:面議。

其實(shí)每個(gè)人都很優(yōu)秀,每個(gè)人也都有他的`不足之處。我認(rèn)為一個(gè)人做事就要盡力把這件事做好,不管它對(duì)你有沒(méi)有意義,但既然做了就要盡力做到更好。

20xx年9月至20xx年6月;北華大學(xué)(原吉林醫(yī)學(xué)院);醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè);本科。

20xx年7月在北京中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)至今,先后輪轉(zhuǎn)x線,ct和mri科室,超聲科,核醫(yī)學(xué)科以及放療科,能對(duì)各種常見(jiàn)疾病作出準(zhǔn)確診斷,能夠熟練操作dr,cr,ct,mri等影像設(shè)備,實(shí)習(xí)期間受到老師的一致好評(píng)。

大學(xué)期間多次獲得二等級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

20xx-20xx年度獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

英語(yǔ)熟悉級(jí)別:四級(jí)。

通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),可進(jìn)行vfp,windows等程序的操作。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇六

真實(shí)姓名:

性別:男。

年齡:22歲。

身高:162cm。

婚姻狀況:未婚。

戶籍所在:

最高學(xué)歷:大專(zhuān)。

工作經(jīng)驗(yàn):1年以下。

聯(lián)系地址:

瀏覽次數(shù):7次。

刷新時(shí)間:

簡(jiǎn)歷等級(jí):普通。

最近工作過(guò)的職位:影像技術(shù)人員。

期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:2000~3000元/月。

期望從事的'崗位:醫(yī)師。

期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。

技能特長(zhǎng):認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

xxx高等專(zhuān)科學(xué)校(大專(zhuān))。

起止年月:20xx年8月至20xx年8月。

學(xué)校名稱:xxx高等專(zhuān)科學(xué)校。

獲得學(xué)歷:大專(zhuān)。

起止日期:20xx年5月至20xx年12月

企業(yè)名稱:xxx醫(yī)院。

從事職位:影像技術(shù)人員。

企業(yè)介紹:國(guó)有聯(lián)營(yíng)衛(wèi)生。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇七

我站在某條街角的路口,駐足停留,仿佛看到時(shí)間就在我對(duì)面的馬路飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。

報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度??偟膩?lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析。

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析。

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

職業(yè)分析。

(1)工作內(nèi)容:

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購(gòu)買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開(kāi)發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì)因素(s)。

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

弱勢(shì)因素(w)。

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。所以,我下一步的計(jì)劃就是發(fā)展出一門(mén)我自己的專(zhuān)長(zhǎng)。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇八

近年來(lái),醫(yī)學(xué)教學(xué)研究方興未艾,新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn),我院自建立醫(yī)學(xué)影像教研室以來(lái),針對(duì)影像醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn),為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)現(xiàn)代影像醫(yī)學(xué)實(shí)用性高素質(zhì)人才,深化影像醫(yī)學(xué)教學(xué)改革,做了許多有益的嘗試。建立規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度、嚴(yán)格管理我院醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)規(guī)培醫(yī)師是由繼續(xù)教育科統(tǒng)籌,影像系具體安排,輪轉(zhuǎn)科室日常考勤與臨床教學(xué)科不定期抽查考勤相結(jié)合共同管理,我院通過(guò)自愿報(bào)名,經(jīng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)考試、面試篩選合格學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院培訓(xùn),每位規(guī)培醫(yī)師經(jīng)過(guò)為期三年有計(jì)劃地培訓(xùn),將剛畢業(yè)的本科生培養(yǎng)為具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的,醫(yī)學(xué)影像知識(shí)全面的高年資住院醫(yī)師,在任何一個(gè)醫(yī)院都可以勝任日常的醫(yī)學(xué)影像工作。

二、將醫(yī)德教育融于日常工作。

每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校之初都曾宣過(guò)誓,真正面對(duì)金錢(qián)的誘惑,面臨不公正的對(duì)待和評(píng)價(jià),該如何去堅(jiān)守崇高的理想,堅(jiān)持高尚的'道德操守,卻令一些年輕醫(yī)生迷茫。利用身邊好榜樣的力量,在實(shí)實(shí)在在的臨床工作中體現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),是醫(yī)德教育可追尋的一條道路。

因此我們將在長(zhǎng)期臨床工作中涌現(xiàn)出來(lái)的醫(yī)德高尚,醫(yī)技精湛,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦位蚋敝魅吾t(yī)師挑選出來(lái)作為帶教老師。他們和年輕的規(guī)培醫(yī)師每天工作在一起,通過(guò)他們與患者真誠(chéng)和藹地交流溝通,設(shè)身處地急患者之所急,為患者和家屬的利益考慮,為患者優(yōu)選檢查方法,注重醫(yī)療過(guò)程中的放射防護(hù)、隱私保護(hù),最大能力地維護(hù)患者的利益,盡自己所學(xué)為患者準(zhǔn)確診斷、解除病痛,將醫(yī)德教育融入點(diǎn)滴,滋養(yǎng)醫(yī)德的種子,使它在我們青年醫(yī)師的心里播種、生根、發(fā)芽,在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)形成良性傳遞。

三、扎實(shí)培養(yǎng)臨床技能,多采用現(xiàn)代教學(xué)手段。

現(xiàn)代教學(xué)手段極大地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)的發(fā)展。在教學(xué)中使用幻燈、投影、錄像使醫(yī)學(xué)影像學(xué)的教學(xué)更便利,能夠讓學(xué)生在較短的時(shí)間里接觸到較多的典型片子,為今后的臨床工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)日常影像診斷報(bào)告掌握各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的影像診斷要點(diǎn)及鑒別診斷。堅(jiān)持日常晨讀交班制度,將前日在工作中遇到的疑難、典型病例進(jìn)行全科討論,鼓勵(lì)規(guī)培醫(yī)師敢于發(fā)言、多發(fā)言,不要有畏錯(cuò)情緒,把每一次發(fā)言看作是一種鍛煉,從臨床表現(xiàn)、檢查技術(shù)到影像征象、鑒別診斷均可談自己的觀點(diǎn)和看法,最后由教授總結(jié),對(duì)涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理。這樣學(xué)到的知識(shí)記憶會(huì)非常深刻,并且能迅速擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)。堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由教授或副教授進(jìn)行專(zhuān)題講座、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、追蹤病例讀片分析等,使規(guī)培醫(yī)師基礎(chǔ)得到迅速提升,形成完整的醫(yī)學(xué)影像知識(shí)體系,以達(dá)到完成培訓(xùn)以后可以獨(dú)立完成醫(yī)學(xué)影像診療的目的。

四、教學(xué)、科研能力同步培養(yǎng)。

當(dāng)今社會(huì)對(duì)一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生不但要求有過(guò)硬的臨床技能,同時(shí)希望具有一定科研創(chuàng)新和教學(xué)傳承能力。本著高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的目標(biāo),我們?cè)谝?guī)培醫(yī)師的培訓(xùn)過(guò)程中也注入了科研、教學(xué)方面的能力培養(yǎng)。敦促他們廣泛閱讀醫(yī)學(xué)類(lèi)雜志,接觸醫(yī)學(xué)影像學(xué)的新技術(shù)和新進(jìn)展。如此可以盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊眼界和診斷思維,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為探討科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)為期三年的培訓(xùn),規(guī)培醫(yī)生已經(jīng)建立了一個(gè)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的知識(shí)構(gòu)架,此時(shí)安排他們指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師一方面是讓他們建立起傳承醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任感;另一方面以教促學(xué),在帶實(shí)習(xí)的過(guò)程中他們能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的疏漏點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,完善自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)體系。

目前我們國(guó)家的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)尚在初級(jí)階段,培養(yǎng)臨床操作能力強(qiáng),具有良好自學(xué)能力和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學(xué)影像專(zhuān)科住院醫(yī)師是我們孜孜以求的目標(biāo),我們相信隨著更多的規(guī)培醫(yī)師踏入不同醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像工作崗位會(huì)給我們反饋更多的需求信息,幫助我們完善影像專(zhuān)科住院醫(yī)師培訓(xùn)制度和方法,為社會(huì)培養(yǎng)更多具有良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)人才。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇九

姓名:

出生日期:

畢業(yè)院校:

工作經(jīng)驗(yàn):

申請(qǐng)職位:

性別:男。

學(xué)歷:大專(zhuān)。

求職地點(diǎn):不限。

薪資要求:面議(可以貼照片)。

聯(lián)系方式:

所學(xué)課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。

自修過(guò)許國(guó)璋英語(yǔ)一至四冊(cè)?,F(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語(yǔ)二學(xué)歷。

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我:

1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的'醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

希望這次見(jiàn)面是我們愉快合作的開(kāi)始,也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù),并希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生,感謝您關(guān)注我的求職信,希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),一年的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院影像科先進(jìn)的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,對(duì)臨床各種常見(jiàn)病的超聲,x線,ct,mri等影像學(xué)表現(xiàn),操作技能及診斷技巧都有了扎實(shí)的掌握;同時(shí)對(duì)影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識(shí)及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動(dòng)手能力強(qiáng)、能出色完成各項(xiàng)任務(wù)使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)。

四年大學(xué)生活構(gòu)造了我自身獨(dú)特的知識(shí)體系,培養(yǎng)了我自立自強(qiáng)的人生信念,樂(lè)觀隨和、真誠(chéng)寬容的個(gè)性,堅(jiān)韌執(zhí)著、豁達(dá)自信的個(gè)性。在生活中我認(rèn)識(shí)到正確對(duì)待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑,進(jìn)而與人坦誠(chéng)合作,則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)中,我注意培養(yǎng)鍛煉自己各方面的能力,積極參加院系班里組織的活動(dòng),使我各方面得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認(rèn)真的工作態(tài)度,這也是我充滿信心地加入到貴院?jiǎn)挝坏脑颉?/p>

此刻,我正處在人生的精力充沛時(shí)期,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)工作的無(wú)限激情,充滿了挑戰(zhàn)生活,克服困難的信心。傾我所學(xué),我深切希望能夠在貴院謀得一席之地;竭我所能,愿為貴院蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。故毛遂自薦,向貴院呈上本人求職信,個(gè)人簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料,殷切期待貴院的佳音,并隨時(shí)準(zhǔn)備接受貴院進(jìn)一步的審核。

此致

敬禮

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!我于xx年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程,連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,兩次被評(píng)為三好學(xué)生,兩次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干,實(shí)習(xí)期間熟悉放射科的'相關(guān)工作流程,于明年7月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

在畢業(yè)之前一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我堅(jiān)持將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí),先后對(duì)x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí),同時(shí)掌握了x線、ct、mri及超聲各種機(jī)器的操作步驟,并在老師的允許下長(zhǎng)時(shí)間的操作機(jī)器,彌補(bǔ)了在校學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和實(shí)際操作的空白,受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評(píng)。

于是,載著榮譽(yù)開(kāi)始面對(duì)新的挑戰(zhàn)的我,真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),為您的事業(yè)、我的人生揭開(kāi)嶄新的一幕!謝謝!在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

此致

敬禮!

求職者:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人欲申請(qǐng)貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于xx年畢業(yè)于xxxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系,xx年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程,連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,兩次被評(píng)為三好學(xué)生,兩次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干,實(shí)習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程,于今年7月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

實(shí)習(xí)期間,我在上饒地區(qū)人民醫(yī)院,這份實(shí)習(xí)工作提供了機(jī)會(huì)給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上?,F(xiàn)在能從事普放的任何技師工作,同時(shí)能對(duì)一些疾病進(jìn)行診斷。本人自信以我的技能和知識(shí),定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn),如能錄用,定當(dāng)全力以赴,盡力而為。

謹(jǐn)附上本履歷一份,詳列本人的經(jīng)驗(yàn)、技能和學(xué)歷。承蒙審閱,深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。若被錄用,可于一個(gè)月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮!

求職者:

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十一

性別:女。

出生日期:民族:

身份證:****。

身高:

戶口所在:吉林。

目前所在:北京。

畢業(yè)院校:北華大學(xué)。

政治面貌:黨員。

最高學(xué)歷:大學(xué)本科。

人才類(lèi)型:

畢業(yè)日期:

求職意向。

求職類(lèi)型:全職。

應(yīng)聘職位:影像診斷醫(yī)師。

希望地點(diǎn):北京及東北三省。

希望工資:面議。

自我評(píng)價(jià)。

其實(shí)每個(gè)人都很優(yōu)秀,每個(gè)人也都有他的`不足之處。我認(rèn)為一個(gè)人做事就要盡力把這件事做好,不管它對(duì)你有沒(méi)有意義,但既然做了就要盡力做到更好。

教育背景。

xx年9月至xx年6月北華大學(xué)(原吉林醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)本科。

實(shí)踐經(jīng)歷。

xx年7月在北京中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)至今,先后輪轉(zhuǎn)x線,ct和mri科室,超聲科,核醫(yī)學(xué)科以及放療科,能對(duì)各種常見(jiàn)疾病作出準(zhǔn)確診斷,能夠熟練操作dr,cr,ct,mri等影像設(shè)備,實(shí)習(xí)期間受到老師的一致好評(píng)。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)期間多次獲得二等級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

xx—xx年度獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)熟悉級(jí)別:四級(jí)。

計(jì)算機(jī)能力。

通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),可進(jìn)行vfp,windows等程序的操作。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十二

導(dǎo)語(yǔ):醫(yī)學(xué)影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究,對(duì)人體或人體某部份,以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過(guò)程,是一種逆問(wèn)題的推論演算。醫(yī)學(xué)影像學(xué)職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦醫(yī)學(xué)影像學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀!

一、自我分析

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

(一)、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂(lè)觀向上、大方開(kāi)朗、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取。

2、善良、有愛(ài)心,待人熱情、真誠(chéng)。

3、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團(tuán)隊(duì)精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),防患于未然。

5、擅長(zhǎng)手工制作,熱愛(ài)生活。

6、興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

7、憂患意識(shí)較強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

(二)、我的缺點(diǎn)

1、 注意力不集中,有時(shí)做事不能一心一意。

2、 有時(shí)侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),不見(jiàn)棺材不落淚。

3、 有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

4、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次。

5、 太在乎別人的評(píng)價(jià),意志不夠堅(jiān)定,不夠堅(jiān)信自己。

6、 我的字寫(xiě)得不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn)。

7、 有時(shí)會(huì)很懶,以自我為中心。

8、 社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí)。

(三)、決心

將不足改善,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)!

(四)、格言

寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,觀天外云卷云舒。

二、環(huán)境分析

(一)、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來(lái)到了醫(yī)科大,走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

(二)、學(xué)校分析

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十三

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

希望這次見(jiàn)面是我們愉快合作的開(kāi)始,也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù),并希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生,感謝您關(guān)注我的自薦書(shū),希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),一年的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院影像科先進(jìn)的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,對(duì)臨床各種常見(jiàn)病的超聲,x線,ct,mri等影像學(xué)表現(xiàn),操作技能及診斷技巧都有了扎實(shí)的掌握;同時(shí)對(duì)影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識(shí)及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動(dòng)手能力強(qiáng)、能出色完成各項(xiàng)任務(wù)使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)。

四年大學(xué)生活構(gòu)造了我自身獨(dú)特的知識(shí)體系,培養(yǎng)了我自立自強(qiáng)的人生信念,樂(lè)觀隨和、真誠(chéng)寬容的個(gè)性,堅(jiān)韌執(zhí)著、豁達(dá)自信的個(gè)性。在生活中我認(rèn)識(shí)到正確對(duì)待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑,進(jìn)而與人坦誠(chéng)合作,則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)中,我注意培養(yǎng)鍛煉自己各方面的能力,積極參加院系班里組織的活動(dòng),使我各方面得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認(rèn)真的工作態(tài)度,這也是我充滿信心地加入到貴院?jiǎn)挝坏脑颉?/p>

此刻,我正處在人生的精力充沛時(shí)期,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)工作的無(wú)限激情,充滿了挑戰(zhàn)生活,克服困難的信心。傾我所學(xué),我深切希望能夠在貴院謀得一席之地;竭我所能,愿為貴院蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。故毛遂自薦,向貴院呈上本人自薦書(shū),個(gè)人簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料,殷切期待貴院的佳音,并隨時(shí)準(zhǔn)備接受貴院進(jìn)一步的審核。

此致

敬禮

自薦信(醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè))醫(yī)學(xué)影像自薦信(3)|返回目錄尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生,感謝您關(guān)注我的自薦書(shū),希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),一年的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院影像科先進(jìn)的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,對(duì)臨床各種常見(jiàn)病的超聲,x線,ct,mri等影像學(xué)表現(xiàn),操作技能及診斷技巧都有了扎實(shí)的掌握;同時(shí)對(duì)影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識(shí)及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動(dòng)手能力強(qiáng)、能出色完成各項(xiàng)任務(wù)使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)。

大學(xué)期間我曾參加了多次班集體、校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我也多次獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“校三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,能熟練掌握windows、windowsxp操作系統(tǒng),能使用excel、photoshop、powerpoint等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,“救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事”,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮

林小姐敬呈。

xx年5月8日。

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醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十四

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科,不僅在臨床的.應(yīng)用上非常廣泛,對(duì)疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗(yàn)等方面,為最終準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用;同時(shí)治療方面也有很好的應(yīng)用。

醫(yī)學(xué)影像個(gè)人規(guī)劃書(shū)篇十五

畢業(yè)院校:**大學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn):1995.6。

申請(qǐng)職位:醫(yī)學(xué)影像診斷性別:男學(xué)歷:大專(zhuān)專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)求職地點(diǎn):不限薪資要求:面議(可以貼照片)。

聯(lián)系方式:15900000000(手機(jī))xxxxxxx@ho(郵件&msn)。

教育經(jīng)歷。

所學(xué)課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。

自修過(guò)許國(guó)璋英語(yǔ)一至四冊(cè)?,F(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語(yǔ)二學(xué)歷。

自我評(píng)價(jià)。

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我:

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

業(yè)余愛(ài)好:

愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。

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