以歷練為題初一范文(19篇)

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以歷練為題初一范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:12:11     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審查和修改,確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例,希望能為大家提供一些思路。

以歷練為題初一篇一

經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),學(xué)校組織了一次上海濱江森林公園的秋季游。

在去目的地的大巴上,同學(xué)們都很興奮,我也不例外。我在公交車(chē)上唱歌,越唱越投入。我一點(diǎn)都不覺(jué)得害羞,為了緩解考完試后的抑郁。很快,歌聲吸引了大家的注意力,車(chē)內(nèi)的氣氛變得歡快起來(lái),讓我更加興奮。

好像公交車(chē)上的時(shí)間很短,好像一眨眼就到了美麗的景點(diǎn)。當(dāng)我走進(jìn)森林公園時(shí),一望無(wú)際的草坪映入眼簾。我的瞳孔似乎在慢慢放大。它帶來(lái)了清新的氣息,給人一種自我滿(mǎn)足的感覺(jué)?!对狸?yáng)樓記》里的那句話出現(xiàn)在我的腦海里。“有一種心曠神怡,忘了寵溺,酒在風(fēng)中留著,心情愉悅的感覺(jué)?!?/p>

秋游之前,我們就知道有摘橘子的活動(dòng),所以我們這里的第一個(gè)任務(wù)就是摘橘子!直到我們悠閑地來(lái)到摘橘子場(chǎng),才意識(shí)到已經(jīng)很擁擠了。我們像沖鋒一樣沖進(jìn)茂密的橘子林,生怕“又大又好”的橘子落到別人手里。環(huán)顧四周,我們發(fā)現(xiàn)橘子很多,但都不大,于是開(kāi)始“尋找”大橘子。好事多磨。幾分鐘后,我在橘皮樹(shù)的頂端發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巨型”橙子。我利用自己的身高和長(zhǎng)臂毫不費(fèi)力的脫下來(lái),終于感受到了一種沉重的成就感。良久,我?guī)е按筘S收”的果實(shí)走出橘園。我的橘子似乎是最大的??粗鴦e人驚異的表情,我變得洋洋自得。其實(shí)別人的成績(jī)也不小。一個(gè)和同學(xué)在一起的橘子,更像一個(gè)大“蟠桃”。摘橘子的樂(lè)趣真的是無(wú)窮無(wú)盡!

毛毛的天空變得陰云密布,下起了雨,但我們的心情并沒(méi)有受到天氣的影響。坐在大草坪上,吃著手摘的橘子,沒(méi)有什么比這更愜意的了。接下來(lái)的活動(dòng)是放風(fēng)箏。環(huán)顧四周,廣闊的天空中沒(méi)有人可以搭起!“呵呵”,我心里竊喜,我一定是那個(gè)“早起的鳥(niǎo)兒”。我“呼哧呼哧”跑著,風(fēng)箏在網(wǎng)上的拉扯下不斷掙扎,卻不肯飛向天空,我很著急。我一直在努力。好像要吐血了。風(fēng)箏飛向天空幾次,但很快就掉了下來(lái)。我的希望一次又一次落空?;剡^(guò)頭來(lái),同學(xué)們?cè)缇头艞壛?,在那里吃喝,有說(shuō)有笑,我卻在這里忙碌,苦苦思索:我一定要成功!于是我又振作起來(lái)。但是我又失敗了,我再也受不了失敗的煎熬了。汗水模糊了我的視線。我重重地躺在草坪上,喘著粗氣,拿出食物補(bǔ)充體力。老師用相機(jī)拍我,同學(xué)取笑我。這一刻,我只能說(shuō):“不行,放棄吧!”。

午飯后,其他隊(duì)伍都在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)游玩,甚至在草坪上打牌。我在心里嘲笑他們的“無(wú)知”。很遺憾他們沒(méi)有去森林公園參觀如此美麗的景點(diǎn)。所以我和我的團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)始了我們的“森林之旅”。在秋高氣爽的季節(jié),我們沿著小路漫步,穿梭在樹(shù)林中,體驗(yàn)這種深深的美。花木皆奇花異草,令人眼花繚亂,蝴蝶時(shí)不時(shí)飛過(guò),帶來(lái)生機(jī)??蔹S的樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下,仿佛在向從前的自己招手。有些是零零碎碎的,有些是堆在一起的,安詳?shù)靥稍诼飞?,點(diǎn)綴著整個(gè)森林,渲染著我們旅途的氛圍。我被眼前的景象所吸引。那是拍電影的好地方!

走在森林里,我們終于停下來(lái),因?yàn)槲覀兛吹搅撕舆吀利惖娘L(fēng)景。河的盡頭與天空相連,遠(yuǎn)處的油輪、大大小小的船只都浮現(xiàn)在我面前。如此壯觀的景色讓我的手不由自主地掏出相機(jī)拍照。我們都做了一個(gè)擁抱自然的手勢(shì),留下了難忘的瞬間。

時(shí)光飛逝,又到了聚的時(shí)候,只好忍痛離開(kāi)森林。風(fēng)景真的很難忘。

回來(lái)的路上,我又唱了一遍,給你看我輕松愉快的心情。我在森林公園的經(jīng)歷被記錄在相機(jī)里??粗切┱掌?,我忍不住揚(yáng)起了嘴角。

以歷練為題初一篇二

關(guān)愛(ài)是心,呵護(hù)生命的火;關(guān)愛(ài)是火,點(diǎn)燃期望的燈;關(guān)愛(ài)是燈,照亮前行的路;關(guān)愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……半夜,我突然醒來(lái),我感覺(jué)頭好暈,我明白我這是感冒了,我便大聲的喊叫:“媽媽!媽媽!我頭暈?!眿寢層蔑w一般的速度跑了過(guò)來(lái),“我看看,呀!怎樣這么燙!這可怎樣辦你爸爸出差不在家,家里僅有一把雨傘……”媽媽想了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的說(shuō):“管不了那么多了,走吧!”媽媽背著我走向了暴雨中。一路上,媽媽怕我得重感冒,把雨傘給了我,雖然我那時(shí)迷迷糊糊的,但我始終記得,媽媽正在被暴雨沖洗著,心里一股暖流隨之而上。就這樣,媽媽背著我走完了去醫(yī)院的路。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,給我吃了藥,我好多了。過(guò)沒(méi)幾天燒也退了,可是媽媽為了我,得了重感冒。

母愛(ài)是多么的偉大,多么無(wú)私啊!讓我們幫忙每個(gè)需要幫忙的人。對(duì)需要幫忙的人,盡自我的一份綿薄之力,人我們共建一個(gè)友好互助的家園吧!讓世界變得更完美吧!

以歷練為題初一篇三

同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一次:“你身上有香氣,好濃?!?/p>

我不明白,哪里有。

待到我換上媽媽洗完晾好的衣服,褪去一身汗臭的校服。我才知道,香氣從何而來(lái),回憶涌滿(mǎn)腦中。

清晨,幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在院子里,伴著熟悉的味道,暗香涌動(dòng)。我疑惑,是洗衣粉的味道?是媽媽的味道?還是都有?我走進(jìn)小院,像往常一樣,媽媽彎著腰,坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。

媽媽的手在泡泡里若隱若現(xiàn),她的手不像我那樣年輕而白嫩,不像爸爸那樣健壯而有力,她有她的特色,像鐵仙開(kāi)花,那樣有著歲月的芬芳。

“在想什么呢?昨天洗的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q上?!眿寢尩脑捳Z(yǔ)打斷了我的思想。

拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再次翩躚,猶如沁人的提神。

我笑了,那香氣是愛(ài)。

換上白襯衫,暖意貯入了體內(nèi),顯得格外溫和。我向小院兒望去,陽(yáng)光不再吝嗇,如流水般灑向小院,正在晾衣服的媽媽還是那么認(rèn)真,那么動(dòng)人,發(fā)出美麗的光芒。

身體被暖意所包裹住了,我知道那是媽媽留下的愛(ài)意。

愛(ài),在香氣中綻放了。

慈母手中線,游子身上衣。香氣已去,暖意仍存。

以歷練為題初一篇四

我們一天天在長(zhǎng)大,一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?小編整理了關(guān)于以尊重為題初一。

作文。

希望對(duì)大家有幫助!

尊重生活。

當(dāng)生活快樂(lè)時(shí),我們要盡情地享受生活;當(dāng)生活苦惱時(shí),我們要勇敢地面對(duì)生活。但是,如果人每天都無(wú)所事事,不知道自己的目標(biāo),不清楚自己生活在世上要做些什么,那就是不尊重生活。生活的甜甜澀澀,需要你細(xì)心地品味,更需要你耐心地體會(huì)。

年幼時(shí)的我,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)只有兩項(xiàng),上學(xué)學(xué)習(xí)和放學(xué)寫(xiě)作業(yè);生活任務(wù)也只有兩項(xiàng),吃飯和睡覺(jué)。每天的生活總是這樣反復(fù)循環(huán),雖然忙忙碌碌,但是閑心有余。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己這樣生活得很累,整天為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),為了活著而生活。于是我開(kāi)始反思,每天都做了些什么?和前一天的區(qū)別是什么?一天下來(lái),自己有什么收獲?從這天起,為了找到問(wèn)題的答案,我在任何時(shí)刻任何地點(diǎn)都會(huì)細(xì)心地觀察生活,體會(huì)生活。我發(fā)現(xiàn)父母每天的早出晚歸,努力工作,都是為了我們能更好地生活;老師每天的辛苦備課,細(xì)心講解,都是為了我們能更輕松地理解知識(shí);出租司機(jī)每天的辛苦拉客,熱心服務(wù),都是為了我們市民能更方便地出行;建筑工地的工人每天的起早貪黑,危險(xiǎn)施工,都是為了我們能住上更舒適地樓房;馬路清理人員每天的辛苦清掃,垃圾回收,都是為了我們能擁有更美麗的生活環(huán)境;交警每天的辛苦執(zhí)勤,毅力站崗,都是為了我們能更好地保證我們的交通安全,等等。這些人每天生活著是多么有意義,盡管有苦有累,他們都努力克服。而我們這代青少年學(xué)生,新世紀(jì)的接班人,每天的任務(wù)很少,不面臨危險(xiǎn)的襲擊,不接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),不承擔(dān)上有老下有小的艱辛,不負(fù)責(zé)金錢(qián)的支付。我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)也是為了我們自己的未來(lái)。在思考這些的同時(shí),我用一個(gè)小本記錄每天所做的事情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)只要每天比前一天多完成一項(xiàng)任務(wù),生活看起來(lái)就是多么美好,也許這就是對(duì)生活的尊重。

從那天起,我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)久而艱難的目標(biāo),就是每天的生活都要有意義。而且我認(rèn)為,只要尊重生活,生活會(huì)尊重自己。

尊重。

一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重,尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子;尊重一個(gè)貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身邊每一個(gè)人的行為,使他覺(jué)得自己在大家的心中重要的地位。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事:

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):"你和我一樣,都是商人。"。

一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,無(wú)不感激地。

自我介紹。

道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止。"。

在這個(gè)喧鬧繁華的世界里,我們?cè)趯ふ乙环N溝通彼此的方式,不需要相識(shí),無(wú)所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間,就能給予人快樂(lè)、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。

要尊重整個(gè)世界,因?yàn)椋何覀兊纳蜃鹬囟利?

當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?

當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí),你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己?

當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí),你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼”。

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會(huì)尊重你。

尊重父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的人;尊重朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。

尊重太陽(yáng),因?yàn)樗o我們光明與溫暖;尊重大地,因?yàn)樗o了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球,因?yàn)樗o了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源;尊重大樹(shù),因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。

尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧!當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧。

以歷練為題初一篇五

丟,可以組成許多詞語(yǔ),如:丟棄、丟失、丟三落四、丟掉……不論“丟”字怎么組詞都是把不好的活著好的東西弄不見(jiàn)了。

以前,我的行為習(xí)慣很差,經(jīng)常亂丟垃圾,把作為四周弄得臟兮兮的。見(jiàn)到自己座位底下有垃圾不但不會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái),還會(huì)十分惡劣地將垃圾踢到別人座位底下陷害別人。

現(xiàn)在,我不僅變得愛(ài)干凈了,而且見(jiàn)到座位底下有垃圾還會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾桶,不論是自己的`還是別人的都一樣。因?yàn)槲矣X(jué)得,既然你身在這個(gè)地球上,就有義務(wù)去保護(hù)它的環(huán)境,這不光是為了自己,也為了我們的后代。如今,愛(ài)干凈已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣,我看到地面上或者哪里有一點(diǎn)垃圾都會(huì)忍不住去把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。不然的話心理會(huì)像被人用鋒利的小刀劃過(guò)一樣痛苦不堪。

曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):外國(guó)人十分看不起我們中國(guó)人,原因就是我們不愛(ài)干凈,不高雅,兩面派,有人來(lái)的時(shí)候裝得很好,別人一走就立馬原形畢露。

其實(shí),愛(ài)干凈不但可以使人變得高雅,也可以使地球的環(huán)境越來(lái)越好。如果全世界的人都把臟給丟掉的話,那么地球就不會(huì)面臨滅頂之災(zāi)了。

以歷練為題初一篇六

我家有個(gè)淘氣鬼弟弟。

他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張大嘴巴。一雙不算太大的眼睛,就像兩顆瑪瑙鑲嵌在肥嘟嘟的小臉上。只要那個(gè)淘氣鬼眼珠子一轉(zhuǎn),那鬼點(diǎn)子就來(lái)了。

我家的弟弟是個(gè)吃貨,顧名思義,就是一個(gè)愛(ài)吃東西的小家伙。我可一點(diǎn)兒沒(méi)冤枉他,他絕對(duì)對(duì)得起“吃貨”這一名號(hào)。

在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和弟弟又渴又餓。突然,“咚咚咚”三聲,門(mén)打開(kāi)了,爸爸跟著進(jìn)來(lái)了,手里還抱著一個(gè)又大又圓的西瓜。弟弟看得眼睛直發(fā)光,但爸爸說(shuō)要等爺爺回來(lái)后一起吃。我只好無(wú)奈地咽了咽口水。這時(shí),弟弟偷偷地走到我身旁,拉了拉我的衣服小聲地說(shuō):“好哥哥,你想吃西瓜安嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!拔耶?dāng)然想了,可是爸爸不允許啊!”我失落地說(shuō)。弟弟小眼珠一轉(zhuǎn),眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫,賊兮兮地說(shuō):“我有辦法?!闭f(shuō)完,他伸出一根小手指,輕輕地戳了戳桌上的大西瓜。只見(jiàn)西瓜就像長(zhǎng)了腳一樣,慢慢地向桌子邊緣滾去。我趕緊跑過(guò)去,但還是晚了一些,大西瓜落地,變成了滿(mǎn)地西瓜汁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟就哭了起來(lái):“爸爸!討厭的哥哥把西瓜碰地上啦!”“完了,看來(lái)我又要背黑鍋了?!钡丛谟形鞴铣缘姆萆希揖筒桓锝镉?jì)較了。

我的弟弟就是貪吃又可愛(ài)的小家伙,雖然帶給我不少麻煩,但更多的還是樂(lè)趣和幸福!

以歷練為題初一篇七

溫暖如風(fēng),冬溫夏涼,無(wú)。

助時(shí)給你幫助,傷心時(shí)給你愉悅。

即使在寒冷的冬天,溫暖也從不缺失。

有些時(shí)候,人性上的溫暖抵過(guò)身體觸覺(jué)的溫暖,那是一種心靈上才可以感受的'溫暖。

那是小時(shí)候的一個(gè)夜晚,臨近睡覺(jué),我就開(kāi)始有點(diǎn)頭痛,因?yàn)椴⒉辉谝?,我也就覺(jué)得硬挺過(guò)去就好了。后來(lái)睡覺(jué),感覺(jué)頭越來(lái)越痛,痛到睡不著覺(jué)但因?yàn)閷?shí)在不想動(dòng),也沒(méi)有管了。

就這樣越來(lái)越痛,越來(lái)越睡不著覺(jué),感覺(jué)好像是一直睜著眼到了一點(diǎn)。

我只能叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,說(shuō)是發(fā)燒了。媽媽開(kāi)始有點(diǎn)慌了,剛起床迷離的眼神也變得清晰起來(lái),眉頭也皺了起來(lái)。

可是已經(jīng)一點(diǎn)了,家里也沒(méi)有藥了,我跟媽媽說(shuō)是要硬挺過(guò)去,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),直接穿上衣服,晃晃悠悠的就走出去了。

過(guò)了十多分鐘,媽媽回來(lái)了,說(shuō)附近都沒(méi)有藥店,沒(méi)辦法了,只能等到明天。

這一個(gè)晚上,媽媽都沒(méi)有睡,一直在照顧我,一直到我睡著。就算明天她還要早起。

第二天早上我起來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)去上班了,我也好了很多,桌子上放著藥和保溫杯里的熱水。

溫暖是超越感官的感受,它像窗外澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外,落在潔凈的窗臺(tái),落在棉布的床單這一切,和那夜讓我想起的無(wú)限的溫暖。

以歷練為題初一篇八

隨著時(shí)間的流逝,我們擁有的東西越來(lái)越多,被我們遺忘在身后的東西也越來(lái)越多,在注重生活質(zhì)量的同時(shí),身后丟失的東西也隨之增加。有的東西,是我們前進(jìn)路上的阻礙,所以才要丟掉。

那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),出了書(shū)店門(mén)之后,一陣陣熱浪撲面而來(lái)。讓剛剛在書(shū)店涼快的我們有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。“看,那邊有賣(mài)雪糕的,咱們?nèi)コ匝└獍?!”一個(gè)同學(xué)用手扇風(fēng),看著遠(yuǎn)方的小攤?!白甙勺甙桑@里真熱!”我被推著走過(guò)去。

買(mǎi)了雪糕,我們站在路邊各自吃著各自的,手里的包裝紙隨手扔在地上,我看著自己手里攥著的包裝紙,又看看馬路對(duì)面的垃圾箱,“別拿著了,就扔在這里吧?!币粋€(gè)同學(xué)看著我糾結(jié)的樣子,半嘲笑的說(shuō)。“可是……”這時(shí)我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗,一邊把路邊的垃圾掃進(jìn)垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我,攥著包裝袋低下頭說(shuō):“還是過(guò)去扔吧”結(jié)果,我在同學(xué)們?cè)尞惖淖⒁曄屡茏哌^(guò)了馬路,把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。轉(zhuǎn)過(guò)身之后,看到同學(xué)們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋,向垃圾箱跑過(guò)來(lái)?,F(xiàn)在換我詫異的的看她們了,她們看到我正在看她,“走吧走吧,別看了。”她們不好意思的沖我笑笑,拉著我走過(guò)馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點(diǎn)頭,笑了。

那天我們丟掉了小小的垃圾,同時(shí)也丟掉了一個(gè)不好的習(xí)慣。丟掉了它,未來(lái)之路上才少了阻礙。我們才能在未來(lái)之路上暢快前行。

信任是水,滋潤(rùn)人干枯的心靈;信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;信任是雪中送炭,遇到困難時(shí)助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。可惜,社會(huì)上的信任大打折扣,甚至人與人之間丟失了一半的信任。

記得那次,我與母親在街道上進(jìn)行飯后散步,夕陽(yáng)還未落下。他便將那橙紅色的余暉投射在棱角分明的樓層上,也點(diǎn)染了天邊絲絲落寞的云朵兒。天氣經(jīng)受了一天熱浪的折磨后,逐漸變得清涼下來(lái),微風(fēng)拂過(guò)了臉頰。一股舒適之感油然而生。

母親遞給了我五元錢(qián),我放進(jìn)他身旁的箱子里。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),耳畔傳來(lái)了嘀咕聲“小孩子就是好騙,這準(zhǔn)是個(gè)騙子!”我驟然征住了,有些慌張。難道我白白失去了五元錢(qián)嗎?我硬著頭皮擠出了人群,來(lái)到母親身邊向她詢(xún)問(wèn)。母親只是呵呵一笑,沒(méi)有再說(shuō)些什么。我回頭一看,那人還在那兒,依舊唱著歌謠,漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),悠黃的光芒籠罩著他。

這,引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中,像此類(lèi)憑靠悲慘的身世來(lái)騙取社會(huì)人士的善心的事件還有很多。以及近年來(lái)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的“碰瓷”事件,還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。

這些社會(huì)不良現(xiàn)象的頻出,使得一部分人丟掉了“誠(chéng)信”,人與人之間丟掉了“信任”。仿佛人心之間存在著隔閡,存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎?我想,只要人們遵紀(jì)守法,與不法人士作斗爭(zhēng),共同維護(hù)我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起!創(chuàng)建美好家園!

煩惱是一種思想上的包袱,往往會(huì)給人帶來(lái)心理上的傷害,然而這卻是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的?!凹词故顷?yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)那短暫的陰云?!?/p>

自從進(jìn)入了初中,便再也沒(méi)像小學(xué)那般無(wú)憂無(wú)慮過(guò),從此踏上了一條充滿(mǎn)艱辛的道路。少了天真,多了煩惱,腦子里思考的事情越來(lái)越多。我開(kāi)始因?qū)W習(xí)而煩惱,因朋友而煩惱,因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。

我懷念小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的生活天天充滿(mǎn)陽(yáng)光。沒(méi)有早晨睡不醒就要起床,起床后便可以和朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍,談?wù)摳鞣N趣事?;氐浇淌?,總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ),課間也不會(huì)因背東西而無(wú)法休息,不會(huì)為了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間,也保持著最純真的友誼。

然而現(xiàn)在,小考臨近,中考也并不遙遠(yuǎn)了。因?yàn)橐粓?chǎng)小考考不好便會(huì)煩惱,為自己的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂。因?yàn)橛性S多復(fù)習(xí)不完的功課而煩惱,擔(dān)心自己會(huì)掉隊(duì)。課間的歡聲笑語(yǔ)無(wú)影無(wú)蹤了,只聽(tīng)許多人在抱怨,傾訴自己的煩惱。

記得有一次,因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不太理想,被老師找去談話。回到教室之后,心里很煩躁。朋友好像有什么話跟我說(shuō),我卻沒(méi)好氣地拒絕了,只想自己一個(gè)人好好靜靜。不知不覺(jué)中,我又給別人帶去了一份傷害,同時(shí)為自己增添了幾分煩惱。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我總是因?yàn)橐恍┮殉啥ň值氖虑槎鵁?,這種無(wú)謂的煩惱又在不注意間讓我傷害了別人。煩惱都是沒(méi)用的,無(wú)論煩惱還是快樂(lè),那些牽動(dòng)我情緒的都只是一個(gè)結(jié)果,并不會(huì)因此而改變。最重要的是想辦法解決問(wèn)題。

丟掉煩惱的包袱,才能更快地奔跑。

丟掉煩惱吧,帶著一顆快樂(lè)自由的心繼續(xù)向前奔跑!

每一個(gè)人都在一個(gè)個(gè)日夜中慢慢長(zhǎng)大,你可曾記得兒時(shí)的夢(mèng)?你可曾想起兒時(shí)的笑與淚?其實(shí)每一個(gè)人,在成長(zhǎng)中最先學(xué)會(huì)的,就是丟。那曾經(jīng)撒滿(mǎn)歡笑的童年,不知何時(shí),已被我們慢慢丟失。

那一片片美麗的星空下,在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我總會(huì)想起,我摔倒在那一片片綠茵地上,一個(gè)群陌生的孩子將我扶起,一張張臉陽(yáng)光燦爛,讓我很熟悉而親切。我們?cè)诰G茵上奔跑著,笑著,快樂(lè)布滿(mǎn)每一片土地。

可是他們是誰(shuí)呢?“你不記得我們了嗎?”依舊燦爛的笑,依然親切的臉,卻那么透明,不可觸摸。她們是誰(shuí)?為什么是那么熟悉卻陌生?一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我腦中形成,那一張張笑臉,似乎早已在我心中存在。

哦,混亂的腦袋瞬間清醒,他們,是我兒時(shí)的伙伴??!那有恬美笑容的是晨曦,那有陽(yáng)光外表的是小可啊,我怎么能忘了他們呢?是他們,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜??!

許多東西我們很珍惜,生怕失去,但是,就在不知不覺(jué)中,它丟失了,盡管我們并不想丟失。

我怎么可以將這些記憶丟失呢?于是,在又一個(gè)夢(mèng)中,我記起了他們,記起了我們的一笑一淚記起了,我那丟失已久的童年。在夢(mèng)境中,我笑了,第一次,笑地那么輕松與開(kāi)心,我找回我丟的夢(mèng)與童年。

你呢?在成長(zhǎng)中,你是否也丟失了你的童年,丟失了你的伙伴呢?你,又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經(jīng)的童年,讓那丟失的童年,不在哭泣。

每個(gè)人在生活中都丟掉過(guò)很多東西-―喜愛(ài)的玩具、一段友情、美好的回憶……但是,丟,并不一定是失去,或許是一種獲得,比如,丟掉壞習(xí)慣。

清晨,狂風(fēng)吹動(dòng)著藍(lán)色的窗簾,外面正下著暴雨。不久后雨就停了,看著被雨摧殘過(guò)的世界,變得有些混亂,空氣卻是令人心曠神怡,風(fēng)中充斥著青草和泥土的清香,帶來(lái)陣陣涼意。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚喜的景象:在一塊大石頭邊,幾棵小草傲然挺立在周?chē)?,它們?cè)陲L(fēng)吹雨打下,沒(méi)有彎下柔弱的腰,在那小小的身軀里,隱藏著巨大的力量,那是對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)困難的不屈,敢于拼搏的偉大精神!

這個(gè)震撼我的發(fā)現(xiàn),讓我想起了一件事情。

那一次,自己一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),卡住了。我思考了很久,始終找不到一條明亮的思路,四處望了望,看見(jiàn)了默默躺在書(shū)桌上的手機(jī),拿起它查起了答案……心里卻不當(dāng)回事,有了第一次,也就有了第二次,第三次……最后被老師發(fā)現(xiàn),教育了幾番,成績(jī)大幅度下滑,心里卻不認(rèn)為是抄答案造成的,將錯(cuò)誤推到了粗心上。

看起來(lái)瘦弱的小草,都有面對(duì)困難不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng),而自己呢!這一次,讓我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并改正了錯(cuò)誤。丟掉了壞習(xí)慣――在一點(diǎn)點(diǎn)小挫折、小困難面前,不努力去解決,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

丟掉壞習(xí)慣后,慢慢磨練出堅(jiān)強(qiáng),在感冒發(fā)燒時(shí),會(huì)堅(jiān)持上學(xué);在題目得不到解答時(shí),會(huì)堅(jiān)持思索;在遇到困難時(shí),會(huì)努力去解決。或許這些都是微不足道的小事,每個(gè)人都可以做到,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是在人生道路上邁進(jìn)了一大步。現(xiàn)在的自己做的還不夠好,甚至是說(shuō)還沒(méi)有達(dá)到說(shuō)好的標(biāo)準(zhǔn),但是自己一定會(huì)努力改進(jìn)。

生活中,總有阻礙我們?cè)诘缆分星靶械睦щy與挫折,在它們面前,我們不能屈服,如果我們?cè)酵讌f(xié),它們只會(huì)更加變本加厲。我慶幸,自己醒悟的還不算太晚。

失去與獲得之間,可能只是一個(gè)壞習(xí)慣的差距,成功與失敗之間,也可能只是一個(gè)壞習(xí)慣的差距。對(duì)于壞習(xí)慣,我們要勇于丟掉!

現(xiàn)在的我們不知道什么是珍惜,有些東西,只有丟了,才會(huì)后悔莫及。

兒時(shí)的母親,在我心中是如此的偉大,教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路,教會(huì)我做人??墒乾F(xiàn)在,母親每天在我身邊嘟嘟囔囔,煩都快被煩死了。

又是炎熱的一天,在廚房做飯的母親大喊一聲我的名字,讓我出去買(mǎi)點(diǎn)肉,可我現(xiàn)在打游戲正到最關(guān)鍵時(shí)期,于是我裝作沒(méi)聽(tīng)到母親說(shuō)話,繼續(xù)打我的游戲,就當(dāng)我們要贏得時(shí)候,“啪”的一聲,電腦忽然黑屏,這時(shí)我才看見(jiàn)門(mén)前一臉怒色的母親,我的心里更是氣氛,站起身來(lái)大喊母親,她被我這一行為嚇住了,立馬跑到她臥室里關(guān)上門(mén),不一會(huì)我竟然聽(tīng)到她在臥室里哭,可現(xiàn)在的我正在氣頭上,就這樣,我連午飯也沒(méi)吃成。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午,我看見(jiàn)母親穿好衣服拿著個(gè)包出去了,我也沒(méi)管她去干啥,等到了晚上八點(diǎn),母親還沒(méi)回來(lái),我焦急的給她打電話“你撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥”這下我真慌了,沒(méi)想到母親被我氣走了,我趴到床上嗷嗷大哭,想起母親為我做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就在那一刻,眾多往事涌上心頭,我在知道自己做了多么愚蠢的事,現(xiàn)在后悔也沒(méi)用啊,人都走了,去哪也不知道,嗚嗚嗚的我哭到十一點(diǎn),這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),不一會(huì)母親疲憊的走了進(jìn)來(lái),我急忙擦干眼淚,母親見(jiàn)到我哭,急忙上來(lái)問(wèn)我怎么了,當(dāng)我把事情經(jīng)過(guò)告訴她時(shí),她微笑這給我說(shuō)“傻孩子,媽媽怎么會(huì)離開(kāi)你呢?”這時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),眼淚又是止不住的掉落了下來(lái)。我才明白了母愛(ài),明白了珍惜。

這件事使我刻骨銘心,我懂得了珍惜,有些事或人,丟了再后悔,就晚了。

我是一個(gè)缺乏自信的人,什么事情,沒(méi)有十足的把握,我就不會(huì)去做。因?yàn)?,那一次的失敗使我?guī)缀鯖](méi)有了自信。

還記得剛步入初中,懵懂無(wú)知,以為一切都是那么容易,就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)完了初一,成績(jī)并不怎么理想,于是我決心“冼心革面;重新做人”,我拼盡全力學(xué)習(xí),幾乎搭上了所有玩的時(shí)間,可結(jié)果也不怎么盡人意,只有一點(diǎn)起色,沒(méi)多大效果。我如一只失了魂的小兔子,雙耳下垂,兩眼無(wú)神,面部無(wú)任何表情,一副萎靡不振的樣子回到家中。

窗外刮著風(fēng),卻始終有幾片枯葉在樹(shù)上堅(jiān)持著與風(fēng)作對(duì),我回到家中,像只狗似的,趴在窗前,看看枯葉與風(fēng)的最終決斗,此刻我心中在想:“我已連續(xù)遭到打擊,我還要堅(jiān)持嗎?窗外的枯葉仍然堅(jiān)守著自己的崗位,最后撐不住了,被風(fēng)與狠狠地甩了下來(lái),我心中有了答案,我覺(jué)得自己就像是那片枯葉一樣,遲早有一天,會(huì)被狂風(fēng)狠狠甩下,我選擇放棄,我不想再做無(wú)畏的斗爭(zhēng),我失去了自信。

這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她的手上還拿著一個(gè)瓷娃娃,樣子有點(diǎn)丑,臉上卻保持著微笑。

媽媽把它放在我的桌子上,說(shuō):“你推推它看?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,用力推瓷娃娃,可每當(dāng)它要倒時(shí),卻又“奇跡”般立了起來(lái),我很不明白,媽媽告訴我說(shuō):“喜歡嗎?送給你了”。這句話令我更疑惑了,心中念叨著:不對(duì)啊,我這次我沒(méi)考好,媽媽非但不罵我,還給我個(gè)丑丑的不倒翁娃娃。”我發(fā)現(xiàn)它的樣子雖丑,但無(wú)論你怎樣推它,它還與從前那樣,還是那堅(jiān)定地站立。

這使我突然明白什么,不倒翁娃娃,當(dāng)我們推它時(shí),也就像我受到一次打擊的,它卻還自信地站立,而我呢,居然連一個(gè)瓷娃娃都不如,今后,我一定要像不倒翁娃娃一樣,即使遇到挫折也要滿(mǎn)懷自信我才知道,原來(lái)丟掉什么也不能丟掉自信。

丟,是成長(zhǎng)中不可避免的,往往會(huì)失去一些東西,但也可能會(huì)得到更重要的東西那夜,月亮沒(méi)有露面,黑絲絨般的夜空中,星星如鉆石般閃耀,在滿(mǎn)園的花香中,我想…。

那是與我的紅領(lǐng)巾伙伴們過(guò)的最后一天,覺(jué)得心中很不平靜,似乎有一種微微失落的感覺(jué)在膨脹,我想獨(dú)自靜靜,于是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來(lái),在美麗的校園里到處游蕩。一股濃郁的花香進(jìn)入鼻中,原來(lái)是校園中的花開(kāi)得正歡,如凝固的精美雕像。風(fēng)吹來(lái),它們便活了,微微顫動(dòng),如正在呼吸一般。在花下站著,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,心被觸動(dòng)了一下,果真是告別了嗎,告別了昨日的童年嗎?是不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了嗎?把心中的問(wèn)號(hào)串成一串,那便是答案了,是不會(huì)再有少年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)了。心中好像失去了什么,不禁有些黯然。

然而,遠(yuǎn)處的人群沸騰了,隨著一聲清亮的水聲,一股水花從地下噴起,每股水流都閃著光,在空中旋轉(zhuǎn)著,追逐著,盡情炫耀著那無(wú)盡的生命。

我不禁激動(dòng)起來(lái),走向那喧鬧的人群,走向那快樂(lè)的地方,那花兒一樣的海洋……。

只有丟掉舊時(shí)的束縛,才能邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,走向明天!

以歷練為題初一篇九

你,牽動(dòng)了我的情思,看見(jiàn)你的第一眼,我便知道,你將會(huì)是我心靈里最珍重的禮物。

你,是那樣的婀娜,美麗,可愛(ài)。在那明媚的春天,你穿上了你的嫩綠的春裝,在柔和的春風(fēng)里,跳著那曼妙的舞,我猛然抬頭,便覺(jué)的看癡了。的確,你沒(méi)有那花兒般美麗的容顏,也不如青松那樣的挺拔。但,他們沒(méi)有,也不會(huì)有你那美妙的舞姿、惹人憐愛(ài)的綠外衣、以及你陽(yáng)光樂(lè)觀向上的心態(tài)。春天,陽(yáng)光明媚,我從你那陽(yáng)光般明媚的笑容里,懂得了要樂(lè)觀向上,積極陽(yáng)光,看著你,我不由得笑了。

但是,真正的,你牽動(dòng)我的情思,是在那年的一個(gè)冬天。

寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)怒號(hào),幼小的我孤獨(dú)的`站在那同樣孤獨(dú)的橋上,用一種不屬于這個(gè)年齡的悲哀的目光注視著那些玩耍的孩子們,我想不明白,為什么以前疼愛(ài)我的外婆突然沉沉的睡著了,大人說(shuō),她再也不能醒來(lái)了,而我剛站在那里,看著那些大人們忙前忙后,看著他們把外婆掩埋在那深深的黑暗的地里。巨大的悲痛一直纏繞著我,導(dǎo)致那年的考試失利,而考試失利則代表著朋友的遠(yuǎn)去,老師的不屑,親人的痛打,我一怒之下,跑了出來(lái),淚水不自覺(jué)的奪眶而出。

天上,依然烏云遍布,也遍布了我的心房。我小小的心里最后一道防線也斷了,我小聲的綴泣,而后又演變成了號(hào)啕大哭??蘼暲锿钢纯?、悲哀與絕望。這時(shí),一抹綠色在我眼前一閃一閃,我止住了哭聲,小心翼翼的向前走去,竟還有一株小草,雖不如春天的小草嫩綠,但它畢竟還是一個(gè)小草呀!我欣喜若狂,若有所思,小草在這樣惡劣,這樣糟糕的環(huán)境下,竟然存活了,這是一種多么頑強(qiáng),多么奮發(fā)的精神,相比之下,我呢?只是一味的埋怨,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要重新回到原先的位置。這株小草,牽動(dòng)了我的情思。冬天的第一縷陽(yáng)光照在了我身上,暖暖的,十分舒服。

感謝你,我的小草,是你,牽動(dòng)了我的情思,是你讓我精神重振,感謝在冬天那牽動(dòng)我情思的小草。

以歷練為題初一篇十

打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是四年級(jí)的`放學(xué)時(shí)候。當(dāng)時(shí)是最后一節(jié)課,只見(jiàn)窗外雷電交加、電閃雷鳴,下得我們直打哆嗦,窗外烏云密布,天黑沉沉的,好象天快塌下來(lái)似的,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,冰雹般大小般的雨點(diǎn)砸了下來(lái),砸到了地下,發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。下課后,我剛走出教室,一道閃電劈了下來(lái),把剛走出教室的幾個(gè)同學(xué)又下了回去,風(fēng)是那樣的大,把種植在草地上的幾棵銀杏樹(shù)吹得東倒西歪。

以歷練為題初一篇十一

有人說(shuō):“愛(ài)就是一起吃好多好多頓飯?!蔽叶嘞M职置刻於寄芎臀覀円黄鸪燥埌?!可惜爸爸常年不在家,我和媽媽還有妹妹平時(shí)最期待的事,就是爸爸回來(lái)。

但是爸爸一回到家,就和幾個(gè)同學(xué)到外面喝酒,最早也要半夜12點(diǎn)回來(lái),很少能夠和我們一起吃晚飯。爸爸總是這樣,我和媽媽都很無(wú)奈,我們很想阻止,爸爸卻總是不顧我們的反對(duì),依然如故。

有一次,爸爸在屋里玩手機(jī),我看爸爸心情不錯(cuò),感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了——這次一定要說(shuō)服爸爸。我泡好了兩杯熱茶,坐到了爸爸的對(duì)面,我將一杯茶遞給了爸爸,他自然地接過(guò)了茶杯。其實(shí)他早就猜到了,我有事要找他談,因?yàn)槲业男愿癫粫?huì)無(wú)事獻(xiàn)殷勤的。所以他看了看我,問(wèn)道:“什么事啊?”我看著爸爸說(shuō)到:“爸爸,今天晚上的飯局就別去了吧?!卑职志従彽胤畔铝耸謾C(jī),皺了皺眉,看了看我,沒(méi)說(shuō)話。我見(jiàn)爸爸沒(méi)說(shuō)話,就繼續(xù)說(shuō)了下去:“難道你的那點(diǎn)兒面子比家人都重要嗎?你就不能像媽媽一樣晚上陪我玩會(huì)兒飛行棋、玩玩數(shù)獨(dú)嗎?你真的不配做我爸爸?!?/p>

這時(shí)爸爸的臉色瞬間陰沉了下來(lái),他站了起來(lái),掄起了他的手。我看到爸爸這番舉動(dòng),閉上眼睛,心想:來(lái)吧,反正該說(shuō)的也說(shuō)了。但是爸爸的手卻遲遲沒(méi)有落下。我剛睜開(kāi)眼睛,爸爸的手就落了下來(lái),打到我臉上,那個(gè)聲音是清脆的,傳到腦子里,卻是嗡嗡的聲音,這聲音我耳邊回蕩了良久。爸爸打完我后就回到了他的房間,啪的一聲關(guān)上了房門(mén),一直到熄燈都沒(méi)有出來(lái)。

我摸摸滾燙的臉,竟然感覺(jué)非常慶幸,這個(gè)晚上爸爸終于沒(méi)出去喝酒,這打也算沒(méi)有白挨。但是挨打時(shí)的滋味如同影子一般,始終不肯離開(kāi)。我在心里祈禱以后爸爸都不再打我,常聽(tīng)聽(tīng)我和媽媽的心聲,讓我偶爾可以跟朋友“炫富”——我的爸爸有時(shí)間陪我!

以歷練為題初一篇十二

那是去年的一天,清晨下起了大雨。爸爸拿起了雨傘上班去了,到奌了我也該去學(xué)校上學(xué)了,我背上了書(shū)包等著媽媽送我去上學(xué)。

我們趁著雨點(diǎn)小的時(shí)候,趕忙拿起家中僅剩下的一把雨傘出了家門(mén)。媽媽打開(kāi)自行車(chē)鎖,親切地對(duì)我說(shuō):“快!趕快坐上去?!蔽以谧孕熊?chē)后座上坐好后,媽媽騎上車(chē)打著雨傘出發(fā)了。雨越下越大了,這時(shí)我們離學(xué)校還有好長(zhǎng)的路程呢。媽媽停下了車(chē),把雨傘遞給了我說(shuō):“騎車(chē)打傘倆人都挨淋,兒子你打傘,不要管我,一會(huì)兒就到學(xué)校了。”我沒(méi)有立即去接傘,媽媽見(jiàn)我猶豫就說(shuō):“快把傘接過(guò)去,大期末的,你可不能著涼。不用擔(dān)心我,媽媽不怕涼?!蔽覄傄f(shuō)話,媽媽說(shuō):“怎么?別說(shuō)了,再說(shuō)就遲到了??禳c(diǎn),坐好了,走了?!蔽覠o(wú)可奈何地將傘慢慢地舉起遮風(fēng)擋雨,而媽媽只能迎著風(fēng),淋著雨用力地騎車(chē)。

十多分鐘后就到了學(xué)校門(mén)口,我下車(chē)后正準(zhǔn)備把傘交給媽媽時(shí),媽媽拒絕說(shuō):“不用給我了,從這里到教學(xué)樓還需要雨傘呢!”我說(shuō):“沒(méi)事,就這么一點(diǎn)路,我一跑就到了。”“拿著吧,媽媽已經(jīng)淋濕了,拿著它騎車(chē)還怪累的!”媽媽又將雨傘推給了我,看我不動(dòng),便說(shuō):“你再不拿著媽媽就要生氣了!快!快去,一會(huì)兒要遲到了?!蔽矣趾軣o(wú)奈,只好打著雨傘進(jìn)了學(xué)校,半路上我還時(shí)不時(shí)地回頭去看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽還在雨地里望著我,示意我快點(diǎn)走。

以歷練為題初一篇十三

“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶?!睘楹吻f周夢(mèng)為蝶,而非毛蟲(chóng)呢?因?yàn)榈w舞翩遷,好似神游的莊周。

那是什么樣的力量,使蟲(chóng)成蝶?改變!通過(guò)努力改變自己。

有一座廟前的聯(lián)是“問(wèn)菩薩為何倒坐,嘆眾生不肯回頭!”好一句“嘆眾生不肯回頭!”當(dāng)下,多少青年人,他們安于現(xiàn)狀,滿(mǎn)足與長(zhǎng)輩們的安排,他們?yōu)榱朔孔?,?chē)子,票子去拼搏,拼搏不到了,開(kāi)始埋怨這社會(huì)的黑暗,不公。為何不回頭呢?為何不回頭看看自己究竟是一塊沙粒,還是一顆無(wú)人賞識(shí)的珍珠。然后,改變自己,使自己化蟲(chóng)為蝶,變成珍珠。

改變自己,首先要有鯤想要化為“其翼若垂天之云”,“裝扶搖而上者九萬(wàn)里”的鵬的雄心與決心。拿破侖說(shuō)過(guò),“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!泵恳粋€(gè)想要改變的人一定是有一個(gè)讓自己為之奮斗的目標(biāo)的,那個(gè)目標(biāo)不是夢(mèng)想或是理想,他是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有完成了,才能有下一個(gè)更加想要完成的目標(biāo),一個(gè)人所處位置的改變,會(huì)改變它本身,改變他的視野與氣質(zhì)。所以一個(gè)人一生倘若只有一個(gè)目標(biāo),即使完成了,他也從未改變過(guò),如流星在歷史中一閃而過(guò)。

改變自己,還要有堅(jiān)韌的毅力,倘若決心是弓,毅力就是箭,箭能飛多遠(yuǎn),不僅取決于一張好弓,而且要手提供足夠的力,就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆,要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數(shù)次的融化,()凝固,才能達(dá)到可以在37°時(shí),在舌尖融化的巧克力,所以想要改變自己,要有堅(jiān)韌的毅力,做到任他八風(fēng)狂悖,任他顛倒頗僻,我自巍然不動(dòng),我自心如磐石,就像愛(ài)迪生,用了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),換來(lái)了人們對(duì)它的看法的改變。

改變自己,一定是想真善美靠齊的。就像武俠中,正義總戰(zhàn)勝邪惡一樣。正義可以輸無(wú)數(shù)次,只要贏一次。而邪惡只要輸一次,便永無(wú)翻身之地,所以心存善念就像一把劍。

所以一個(gè)人只要有一把好劍和一張好弓,才能射中自己的目標(biāo),從而改變自己。而弓·箭雨手的形成更要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改變。

“我曾經(jīng)想要改變世界,我失敗了,后來(lái)我試著改變國(guó)家,我又失敗了,接著我試著改變家人,我還是失敗了。最終我發(fā)現(xiàn)如果我可以改變自己,就會(huì)影響家人,國(guó)家,乃至世界。”

這是一位牧師的墓志銘,所以先學(xué)會(huì)改變自己吧——只有改變,才能不再雙鬢斑白時(shí),陷入懊悔。

以歷練為題初一篇十四

親愛(ài)的老師,我多么想再聽(tīng)一遍您誠(chéng)摯的教誨……。

時(shí)間久了,你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起;你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前;你的教誨永遠(yuǎn)在我心中.

人生是一條沒(méi)有盡頭的路。我走,走,一直走。當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,你堅(jiān)定的面容,堅(jiān)定的聲音,頑強(qiáng)的精神都會(huì)浮上我的`記憶。老師,你教會(huì)了我生活,我怎么能忘記你!忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師,沒(méi)有收獲的時(shí)候。

今天,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我把你給我的昨天折疊成記憶的紙飛機(jī),讓它在我思念的腦海里翱翔。衣服不變,光線不變。你熟悉的畫(huà)筆,熟悉的聲音,將我的思緒引向未來(lái)的學(xué)生時(shí)代。哦,老師.

木板上刻的名字不一定不朽,石頭上刻的名字不一定永恒;你的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我心中!

飲流者懷源,學(xué)之者讀我?guī)煛?/p>

以歷練為題初一篇十五

生活的篇章中,許多事令人記憶猶新,難以忘懷。若是問(wèn)起大家,也許有人會(huì)說(shuō):第一次騎自行車(chē),第一次做飯而我的這件事,也跟“一“脫不了關(guān)系,但它不是一次,而是不止一次,雖然過(guò)程是令人煩躁的反復(fù)嘗試,但最終我獲得了成功。

周末,金色的陽(yáng)光灑在水泥的小道上,我背著畫(huà)板,朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆,固定好了畫(huà)板,我在椅子上坐下,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯,不得不說(shuō)今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性,還沒(méi)開(kāi)始,我就。以前經(jīng)??蠢蠋煯?huà)這些瓶瓶罐罐,形態(tài)不一,顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色,他們用得恰到好處,仿佛就是把瓶子搬上了畫(huà)紙。

我看看瓶子,看看空白的紙,硬著頭皮勾出一條弧線。畫(huà)幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用,到了陶罐這里,就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺,也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫(huà)面明暗“杠”上的我,現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的方法,先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,切成八邊形,十六邊形,三十二邊形一個(gè)圓就完成了,擦掉其中的輔助線,我放遠(yuǎn)了畫(huà)板看看這圓,卻是怎么看怎么奇怪,好像旁邊是素描,而那個(gè)圓是不知從哪兒來(lái)的東西。我拿起橡皮擦就開(kāi)始擦,畫(huà)面干凈了,我又開(kāi)始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓,有的看著奇怪,有的看著太小,有的圓兩端太尖,還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫(huà)紙上失敗的圓,紙上已經(jīng)起了毛,告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),去看了看老師以前的作品,畫(huà)上的圓與畫(huà)面融合在一起,絲毫沒(méi)有奇怪的感覺(jué)。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫(huà)中的圓不能像用電腦一樣,畫(huà)出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓,素描中,組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度,離自己遠(yuǎn)的那一條,弧度應(yīng)大一些。

我又開(kāi)始反復(fù)嘗試,一次又一次,一個(gè)圓又一個(gè)圓,在練習(xí)的過(guò)程中,我一次比一次做得更好,讓畫(huà)上的圓與整幅畫(huà)融合在一起,同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理:

當(dāng)遇到困境,要反復(fù)嘗試不同的方法,不止一次地去進(jìn)行練習(xí),掌握了正確的方法,就一定能獲得成功。

以歷練為題初一篇十六

沒(méi)有人,是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇到一些挫折,在面對(duì)這些挫折時(shí),我們就在歷練。所以,有挫折,有歷練,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。

經(jīng)過(guò)這件事,我知道了歷練的重要性。

一天下午,我們往常地上著英語(yǔ)課,可沒(méi)想到的`是,a同學(xué)竟拿起一本《哈利波特》,津津有味地看了起來(lái),就如饑餓的人看到了香噴噴的面包,一個(gè)字也不肯放過(guò)。不好,老師叫他回答問(wèn)題,他的雙眼一片茫然,對(duì)老師問(wèn)的問(wèn)題一概不知,他的心里就像“十五個(gè)吊桶打水,七上八下”,老師好像也意識(shí)到他的反常,步步逼近,他害怕極了。幸運(yùn)的是,老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,本以為一場(chǎng)**就這樣平息了??蒪同學(xué)拋出了導(dǎo)火索,他打了一個(gè)小報(bào)告。這下a同學(xué)可就徹底完了,他的《哈利波特》陪著它“光榮犧牲”了。

就因?yàn)檫@么一件小事,就讓他從一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,積極向上的人,變成了一個(gè)消沉墮落,滿(mǎn)面愁緒的人。

為什么他的變化會(huì)如此之大,是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)歷練,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。那些優(yōu)秀的人,決不會(huì)因失去了什么而消沉,而是到死的一瞬間,還保持著積極向上的心。

以歷練為題初一篇十七

我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們自己把自己傷害的時(shí)候,我們依然要微笑著離開(kāi),人生有太多的或許跟也許,我們就是那么天真的孩子。保持著那些幼稚的或許,如果我們不要再想,不要再看,那些可笑的或許是不是就會(huì)消失了呢。?祈禱吧!

我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們一步一步走出媽媽的眼光,想要到另一個(gè)世界去闖蕩出一片天的時(shí)候,我們依然要當(dāng)乖寶寶,不要逃避那些可恥的說(shuō)法。我們畢竟只是孩子,但是我們做不到“走自己的路。讓別人說(shuō)去吧”。我們終究是要長(zhǎng)大的??!我們還是要走到那一步——自己選擇,自己面對(duì),可是或可是...孩子也還是要成為大人的。

我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子!

恩,對(duì)了,你還是孩子,恩,是吧,每個(gè)早晨。都會(huì)有爸媽準(zhǔn)時(shí)叫你起床,你是孩子,。每天吃飯的時(shí)間,都會(huì)有爸媽幫你把飯做好,你是孩子,每天晚上爸媽都會(huì)親切得叫一句“孩子,睡了吧”恩...你跑不了...你就是個(gè)不折不扣的孩子。

最后,我還是不加那句話了。孩子就是孩子,沒(méi)有誰(shuí)可以否認(rèn),我們這群天真的孩子,要怎么做才好,就做一個(gè)快樂(lè)的孩子吧!

以歷練為題初一篇十八

作為設(shè)計(jì)之都,深圳平面設(shè)計(jì)發(fā)展首當(dāng)其沖,獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境與城市發(fā)展文化由此匯聚了大批的平面設(shè)計(jì)行業(yè)人士,是好奇心單純體驗(yàn)也好;天生充滿(mǎn)設(shè)計(jì)理想與創(chuàng)意因子也罷,成為一名真正的平面設(shè)計(jì)師都是最基本的期望。但正是這個(gè)最基本,卻拒絕了相當(dāng)比例的創(chuàng)意青年。有淺嘗輒止,有望洋興嘆,有打著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)名號(hào)招搖過(guò)市自我陶醉的門(mén)外漢。

說(shuō)起來(lái)未免危言聳聽(tīng),招致眾怒。但等等,我們身邊這樣的鮮活例子還少嗎?“真正平面設(shè)計(jì)師”實(shí)質(zhì)是到達(dá)的某種高度,如何才能達(dá)到這種高度還是一直在門(mén)外徘徊。當(dāng)然需要諸如“軟件操作熟練”、“審美鑒賞能力”“印刷知識(shí)”等等職位要求的通用模板所描述的“扎實(shí)基本功”,這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不必說(shuō)了,肯定是要強(qiáng)化的,且沒(méi)有捷徑可走。充電的方式也多種多樣,隨手拈來(lái)。

但拋卻這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)角度,依個(gè)人愚見(jiàn)還有幾點(diǎn)素質(zhì)是平面設(shè)計(jì)師們需具備的,略談如下,僅供參考:

第一步,天生我才。真正平面設(shè)計(jì)師,肯定是發(fā)自?xún)?nèi)心,靈魂深處熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),執(zhí)著創(chuàng)意。

平面設(shè)計(jì)師說(shuō)到底是技術(shù)活,這點(diǎn)同各行業(yè)沒(méi)什么分別。純粹是為了混口飯吃,或懷著僥幸心理,再或是學(xué)校里弄些不知所云的東東,就以大師自居者,建議慎入。平面設(shè)計(jì)行業(yè)歡迎個(gè)性甚至瘋子,但最好別矯揉造作,純粹為了個(gè)性而個(gè)性。也就是說(shuō),你發(fā)自心底熱愛(ài)并付諸于作品就ok了。

第二步,植根生活,充滿(mǎn)激情地活著。真正平面設(shè)計(jì)師必須保持對(duì)生活的洞察力和敏銳度。

可能你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)嗤之以鼻,認(rèn)為只要埋頭鉆研就好了,或是網(wǎng)絡(luò)上有無(wú)窮的知識(shí)和資訊。但我想表達(dá)的是一種生活態(tài)度,創(chuàng)意的根本源于生活,別把神馬都看成浮云!平面設(shè)計(jì)師不乏性格孤僻,不善言辭人士,但絕不是對(duì)生活自閉者。充滿(mǎn)激情地活著,關(guān)鍵時(shí)刻,靈感才能源源不斷供應(yīng)。

第三步,細(xì)磨慢打,驚蟄之路成為真正平面設(shè)計(jì)師是需要時(shí)間的。

唐僧取經(jīng)倒是少了一難,結(jié)果又讓可惡的如來(lái)派個(gè)大雕給補(bǔ)了回去。在平面設(shè)計(jì)行業(yè),你需要踏入之前就放下姿態(tài),如餓狼一般汲取養(yǎng)分,虛心求教。同時(shí)別嬌氣,“三更燈火五更雞,正是男兒就寢時(shí)”正常不過(guò),如果趕個(gè)案子,熬幾個(gè)通宵也是常有之事。順便說(shuō)一句,即使在設(shè)計(jì)之都深圳,你難免會(huì)碰到不規(guī)范不定時(shí)不定量加班情況,而這種狀況短期內(nèi)又很難規(guī)范化。你大可以很?chē)虖埖刈呷?,不過(guò)是否在此之前短暫權(quán)衡,成長(zhǎng)以及個(gè)人發(fā)展問(wèn)題。思考后決議走人,瀟灑走既是;若認(rèn)為留下有利,那就堅(jiān)持下來(lái),陣痛是不可避免的。

第四步,回爐重鑄,突破職業(yè)瓶頸平面設(shè)計(jì)師二次質(zhì)變之路。

若是你想盡可能延長(zhǎng)“職業(yè)壽命”,若是你對(duì)自己的目標(biāo)期望不僅僅是優(yōu)秀??梢試L試著利用各種途徑一切機(jī)會(huì)探求客戶(hù)與市場(chǎng)需求以及視覺(jué)審美趨向,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,同時(shí)保持你對(duì)生活的敏銳度和洞察力并一直堅(jiān)持下去。突然有一天,在某個(gè)瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,前方的視野真的很空闊。

以歷練為題初一篇十九

青春不應(yīng)該是那樣的,《致青春》里面的那樣。沒(méi)有看過(guò)備受好評(píng)的原著小說(shuō),只看過(guò)電影,因此在這里說(shuō)的也就只是針對(duì)的電影。我以為,如果青春真混成電影里面的那樣,那樣的青春還非得跟“青春”二字搭上邊的話,是怎么也配不得“致”這么虔誠(chéng)而充滿(mǎn)感激的字眼的。

電影從一開(kāi)始就在自我陶醉的矯情,看著有點(diǎn)惡心,我一直努力的找著亮點(diǎn)。我一直以為,以誰(shuí)都有過(guò)或誰(shuí)都會(huì)有的東西作主題的電影,應(yīng)該是平實(shí)的,在真實(shí)中找人們格外珍惜的那些點(diǎn),拉近主題和觀眾的距離,來(lái)吸引然后打動(dòng)觀眾。但是整個(gè)的《致青春》130分鐘看完,我沒(méi)覺(jué)得這部電影是在說(shuō)青春,至少我不承認(rèn)這是在說(shuō)青春,并且這種不承認(rèn)也絕不是年代代溝的原因?;蛟S里面的有些情節(jié)確實(shí)會(huì)與青春有關(guān),但很可惜的,那些又不是我們想要的青春。

我想。青春值得回味和珍惜的會(huì)有很多很多,可是《致青春》呈現(xiàn)給我們的是什么。

友情?我想青春最不可省略和忽視的應(yīng)該是友情,我們大多數(shù)將來(lái)懷念的也友情,在青春過(guò)后漫長(zhǎng)的歲月里能在物質(zhì)上和精神上發(fā)揮點(diǎn)點(diǎn)作用的還是友情??墒恰吨虑啻骸凤@然沒(méi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的讓我們特別羨慕的友情,真的沒(méi)有。因?yàn)槔锩嬗谐霈F(xiàn)過(guò)那個(gè)我忘了叫什么的富家子率人打陳孝正;因?yàn)槔锩驵嵨⒑褪矣训某醮我?jiàn)面就盡顯乖張的性格;因?yàn)槔锩嫖覜](méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)在誰(shuí)困難的時(shí)候給予過(guò)誰(shuí)與“青春”有關(guān)的幫助?;蛟S是我對(duì)劇情太苛刻,我只是想著,如果里面四個(gè)女生關(guān)系出現(xiàn)急劇轉(zhuǎn)折點(diǎn)的原因不是僅僅的那一次喝酒、而是因?yàn)樗信餐哪敲葱?ài)好,如果里面朱小北在受到所謂的自尊傷害時(shí)能有人在那傾聽(tīng)并敷衍附和、而不是一個(gè)人在那沒(méi)有傷害的發(fā)泄口,如果里面沒(méi)有任何背景的窮小子陳孝正能不表現(xiàn)的那么清高、而是擁有著所有窮家孩子的樸素特點(diǎn),那么這個(gè)電影的劇情效果會(huì)好很多,并且也會(huì)真實(shí)很多。當(dāng)然,我也欣賞后來(lái)鄭微在阮莞的尸體旁吼的那兩句話,這是真的友情,很能讓恩感動(dòng),只是,只是電影里沒(méi)有為這段劇情鋪墊個(gè)出口。之前看不出她們的關(guān)系能有多好,感動(dòng)便顯得唐突了些。

理想?這是青春里最能讓人熱血沸騰的因素,當(dāng)然也是我們懷念的和想要看到的,電影里依然沒(méi)有重點(diǎn)。里面出現(xiàn)過(guò)4個(gè)姑娘喝酒時(shí)大談各自理想的情節(jié),可是姑娘們說(shuō)出的理想能不那么抽象么,“青春永垂不朽”,這是什么啊,夢(mèng)囈呢。并且理想從來(lái)都不只是說(shuō)說(shuō)的好吧,為什么那說(shuō)過(guò)一次后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)姑娘們?yōu)橹^斗啊,沒(méi)有為理想奮斗過(guò)的青春,拿來(lái)給誰(shuí)看啊!里面還有陳孝正為了自己的人生“不出一厘米的差錯(cuò)”果斷的拋棄了鄭微為之美國(guó)奮斗了,這是一個(gè)為了理想不小的付出,算是一個(gè)亮點(diǎn),只是不是特別的顯眼,得深挖才看的出來(lái),并且還和愛(ài)情矛盾著。

從電影院出來(lái)就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)了一句“果然爛片”,然后回來(lái)看各種動(dòng)態(tài),所表達(dá)的也無(wú)非是“看致青春,就是浪費(fèi)青春”的意思,但不管怎樣,這部電影給了我們一個(gè)關(guān)于青春的期望。

苛刻的寫(xiě)了這么多,肯定不是因?yàn)槲业那啻耗苡卸嗝吹木?,而是,?duì)比看前看后,我們知道了我們想要看到的青春。也或許,我們還有機(jī)會(huì),將那個(gè)我們期待的《致青春》拍進(jìn)我們自己的記憶。僅此而已。

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