總結(jié)的過(guò)程中，我們可以結(jié)合他人的意見(jiàn)和建議，提升自己的思考能力?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇一
尊敬的：
這個(gè)星期一，我因?yàn)闆](méi)有到操場(chǎng)升旗，犯下了錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤是我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，因此在此我檢討自己的錯(cuò)誤，保證不再有第二次，我保證遵守學(xué)校的班級(jí)的紀(jì)律，請(qǐng)老師原諒我這次一，并且我愿意受到懲罰。在此我也認(rèn)識(shí)到了無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我，我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!!
檢討人：
20__年__月__日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
簽名：
時(shí)間：20__年____月____日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇三
敬愛(ài)的老師：
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。
升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起，國(guó)旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。每一次，當(dāng)唱起我們的國(guó)歌，內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國(guó)旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開(kāi)先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式，沒(méi)有參加，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
升旗儀式講話檢討書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師：
我錯(cuò)了！此刻，我的心情無(wú)比的沉重，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對(duì)革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺(jué)愧對(duì)黨，愧對(duì)國(guó)家對(duì)我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中遲到。我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學(xué)校的班級(jí)的紀(jì)律，請(qǐng)老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認(rèn)識(shí)到了無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我，我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
升旗儀式是神圣而又莊重的，對(duì)于升旗儀式，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待。每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。紅日冉冉升起，國(guó)旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。每一次，當(dāng)唱起我們的國(guó)歌，內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國(guó)旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活，是離不開(kāi)先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式，因?yàn)槲疫t到?jīng)]有參加升旗儀式，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
我對(duì)于這次升國(guó)旗遲到犯的錯(cuò)誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好的形象。
然而，從根本上說(shuō)，主要還是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高?；仡欓_(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的`反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我保證，在以后的日子里，我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們，往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
在此，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在這次深刻的檢討之后，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:。
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校、老師對(duì)我的要求、指示。
2、圍繞“班級(jí)是我家”、“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以老師以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在這里，我檢討升國(guó)旗遲到的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒第二次。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。
以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)了！從今天起，我保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。請(qǐng)老師原諒我這次的錯(cuò)誤，給我個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇五
尊敬的'老師：
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門(mén)聲使吾心煩意亂間驟然醒來(lái)，立著身來(lái)，卻聽(tīng)得一暴跳之聲似乎是對(duì)吾襲來(lái)，甚大一股氣勢(shì)，竟置我于招架無(wú)法之地。半昏半醒間，意識(shí)到，此陣不得不敗??！既是如此，心若止水，霎地平靜下來(lái)，不再計(jì)較是否可逃過(guò)此劫，只欲明白何來(lái)如此一出。
聽(tīng)得那暴跳之聲急急道來(lái)，實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來(lái)，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個(gè)無(wú)視國(guó)威，有辱國(guó)體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受！幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問(wèn)后，留下兩千字檢討的懲罰摔門(mén)而去?？茨菤鈶嵵畡?shì)，我之心疼啊，好在吾門(mén)還算堅(jiān)強(qiáng)，否則，受批不說(shuō)，還得破財(cái)。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫(xiě)。若是單純一味自我批評(píng)，實(shí)乃毫無(wú)誠(chéng)意，做檢討一事，還需深入事實(shí)看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實(shí)，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無(wú)他欲求，只欲闡述事實(shí)之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí)，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無(wú)可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無(wú)心之過(guò)、無(wú)知之錯(cuò)，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
檢討人：夙惺淤。
20xx-5-12。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門(mén)聲使吾心煩意亂間驟然醒來(lái)，立著身來(lái)，卻聽(tīng)得一暴跳之聲似乎是對(duì)吾襲來(lái)，甚大一股氣勢(shì)，竟置我于招架無(wú)法之地。半昏半醒間，意識(shí)到，此陣不得不敗??！既是如此，心若止水，霎地平靜下來(lái)，不再計(jì)較是否可逃過(guò)此劫，只欲明白何來(lái)如此一出。
聽(tīng)得那暴跳之聲急急道來(lái)，實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來(lái)，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個(gè)無(wú)視國(guó)威，有辱國(guó)體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受！幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問(wèn)后，留下兩千字檢討的懲罰摔門(mén)而去?？茨菤鈶嵵畡?shì)，我之心疼啊，好在吾門(mén)還算堅(jiān)強(qiáng)，否則，受批不說(shuō)，還得破財(cái)。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫(xiě)。若是單純一味自我批評(píng)，實(shí)乃毫無(wú)誠(chéng)意，做檢討一事，還需深入事實(shí)看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實(shí)，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無(wú)他欲求，只欲闡述事實(shí)之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí)，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無(wú)可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無(wú)心之過(guò)、無(wú)知之錯(cuò)，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
檢討人：夙惺淤。
20xx-5-12。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起，國(guó)旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。每一次，當(dāng)唱起我們的國(guó)歌，內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。
國(guó)旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開(kāi)先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式，沒(méi)有參加，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師：
在此我對(duì)今早升旗儀式?jīng)]去的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起，國(guó)旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。每一次，當(dāng)唱起我們的國(guó)歌，內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國(guó)旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開(kāi)先烈們的英勇奉獻(xiàn)的.。緬懷先烈的升旗儀式，沒(méi)有參加，是對(duì)先烈的不敬。
在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
檢討人：xxx
xx年x月x日
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十
今天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧?。為什么?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十一
（僅供參考）。
各位老師，同學(xué)們：
大家，早上好！
在金秋送爽的十月，在佘山腳下的花園學(xué)府，我院師生在此集會(huì)，隆重舉行升旗儀式，共同為祖國(guó)母親62歲慶生，這是對(duì)廣大師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的重要形式，也是提升民族精神、提高民族凝聚力的重要契機(jī)。
我院也在祖國(guó)快速發(fā)展的進(jìn)程中邁上了新臺(tái)階，今年，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦恢復(fù)了我院碩士學(xué)位授予權(quán)，可以說(shuō)這意味著我院將開(kāi)啟歷史的新篇章。
胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年“七·一”講話中曾講到：青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，因此，同學(xué)們要以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，常懷報(bào)國(guó)之志，榮校愛(ài)校，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
作風(fēng)，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，不圖虛名、不度虛生，唯以求真的精神踏實(shí)前行。唯有此，才能化平凡為神奇，化腐朽為力量。
其次，希望同學(xué)們既能勤奮學(xué)習(xí)，又要勇于實(shí)踐。要想報(bào)效祖國(guó)，就要有過(guò)硬的本領(lǐng)?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”，大學(xué)是一個(gè)人一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)期，思維最為活躍，最具創(chuàng)新精神，在國(guó)家迫切需要人才之際，學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都顯得重要。學(xué)院為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有氣勢(shì)非凡的圖書(shū)館，有才高八斗的教授，有親切可愛(ài)的輔導(dǎo)員老師，同學(xué)們只有勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，刻苦鉆研，充分利用學(xué)校的資源，才能成為建設(shè)國(guó)家的有用之才。同時(shí)，也要勇于實(shí)踐，所謂“不唯書(shū)，不唯上，但唯實(shí)”，古往今來(lái)凡成大事者，無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。學(xué)院也為同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐提供了很多平臺(tái)，同學(xué)們要積極參與，特別是要參與到深入基層，深入群眾，深入到社會(huì)第一線的偉大實(shí)踐中，以此加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國(guó)的理解，引發(fā)對(duì)中華民族未來(lái)發(fā)展的深刻思考。
最后，希望同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。
當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)，把為大多數(shù)人民服務(wù)作為人生的重要目標(biāo)，在為人民謀福祉的過(guò)程中體驗(yàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)人生的快樂(lè)和幸福。
同學(xué)們，祖國(guó)母親召喚著你們，光榮的使命期待著你們，中華民族偉大復(fù)興的重任等待著你們，你們一定要從現(xiàn)在起，堅(jiān)定信念、努力學(xué)習(xí)、矢志奮斗，讓青春在為祖國(guó)強(qiáng)大的偉大歷程中煥發(fā)光彩。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著國(guó)歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的20xx年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來(lái)辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工，并通過(guò)你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！并致以新年的問(wèn)候！
20xx年，已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò)，回顧梳理學(xué)校一年來(lái)的工作與發(fā)展，我們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題，打造學(xué)校品牌，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。
回首xx年的最后一天，我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩(shī)文誦讀比賽，這次比賽，各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在真正的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)流。在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是在街上行走、在臺(tái)下傾聽(tīng)、還是在舞臺(tái)上表演，師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌、勇?tīng)?zhēng)第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。
在下午的比賽中，市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場(chǎng)觀看了我們的比賽，并給予了很高的評(píng)價(jià)，這與我們每一位師生的努力都是密不可分的，在此我衷心地表示感謝！
展望20xx年，我們信心滿懷，我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中，著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理，把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書(shū)香化、數(shù)字化、幸?；拇蠹覉@。
我們堅(jiān)信，在我們2300余名師生的共同努力下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
最后祝大家在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十三
（僅供參考）
各位老師，同學(xué)們：
大家，早上好！
金秋送爽，碧空澄澈，我校師生在此集會(huì)，隆重舉行升旗儀式，共同為祖國(guó)母親64歲慶生，這是對(duì)廣大師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的重要形式，也是提升民族精神、提高民族凝聚力的重要契機(jī)。
64年前的今天，我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣布了新中國(guó)的誕生，走過(guò)了64載春秋，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)；
我校也在祖國(guó)快速發(fā)展的進(jìn)程中邁上了新臺(tái)階，2014年中考和全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的驕人成績(jī)，將開(kāi)啟我校歷史的新篇章。
胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年“七·一”講話中曾講到：青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，因此，同學(xué)們要以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，常懷報(bào)國(guó)之志，榮校愛(ài)校，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望你們成為理想遠(yuǎn)大，腳踏實(shí)地的人。溫家寶總理在回答記者提問(wèn)時(shí)曾講到：我們需要一些仰望星空的人。“仰望星空”就是指一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想，心里裝著國(guó)家和民族，具有為國(guó)家、民族甚至全人類發(fā)展貢獻(xiàn)力量的雄心壯志；
同時(shí)，愛(ài)國(guó)還要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，不圖虛名、不度虛生，唯以求真的精神踏實(shí)前行。唯有此，才能化平凡為神奇，化腐朽為力量。
其次，希望同學(xué)們既能勤奮學(xué)習(xí)，又要勇于實(shí)踐。要想報(bào)效祖國(guó)，就要有過(guò)硬的本領(lǐng)。初中階段是人一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)期，思維最為活躍，最具創(chuàng)新精神，在國(guó)家迫切需要人才之際，學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都顯得重要。同學(xué)們只有勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，刻苦鉆研，充分利用學(xué)習(xí)資源，才能成為建設(shè)國(guó)家的有用之才。
最后，希望同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)，追求卓越。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的復(fù)雜性，少數(shù)青年丟棄了崇高的價(jià)值觀，崇拜金錢，良知泯滅，炫耀財(cái)富，片面追求個(gè)人利益最大化，這是十分危險(xiǎn)的。希望我們的廣大同學(xué)要修煉良好的個(gè)人品德，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，面對(duì)困難要敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)，把為大多數(shù)人民服務(wù)作為人生的重要目標(biāo)，在為人民謀福祉的過(guò)程中體驗(yàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)人生的快樂(lè)和幸福。
同學(xué)們，祖國(guó)母親召喚著你們，光榮的使命期待著你們，中華民族偉大復(fù)興的重任等待著你們，你們一定要從現(xiàn)在起，堅(jiān)定信念、努力學(xué)習(xí)、矢志奮斗，讓青春在為祖國(guó)強(qiáng)大的偉大歷程中煥發(fā)光彩。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國(guó)恥，立志成才》!
今年，十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。
人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?/p>
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué)，整天沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問(wèn)這些同學(xué)，你們這樣混跡下去，對(duì)得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?對(duì)得起中國(guó)少年這四個(gè)字嗎?你們能撐起中國(guó)的脊梁?jiǎn)?國(guó)家公祭日講話稿“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā)，“明志篤學(xué)”珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初三（5）班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?/p>
美德是什么？
當(dāng)一個(gè)人心中充滿著對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的尊重，以及對(duì)時(shí)間與萬(wàn)物的珍惜時(shí)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生美德。當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候，看起來(lái)就會(huì)更年輕、更有活力，為人也更親切。
中華美德，人盡皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。我們都是中國(guó)人，自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財(cái)富，就像我們是中國(guó)人，就要說(shuō)中國(guó)話一樣。
作為一名學(xué)生，我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢？
“仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值理念和基本要求。當(dāng)你彎腰撿起地上的一片紙屑時(shí)，當(dāng)你向路過(guò)的老師敬禮時(shí)，當(dāng)你幫助同學(xué)解答了一道難題時(shí)，這都是你擁有美德的體現(xiàn)。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。勤儉節(jié)約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統(tǒng)美德。毛主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣補(bǔ)了73次，穿了20年。周總理的飲食清淡，每餐一葷一素?？偫沓酝觑?，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來(lái)吃掉。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面，需要我們杜絕鋪張浪費(fèi)，珍惜碗盤(pán)中的每一粒米飯。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面，不遇緊急事情不打的，不妨多乘坐地鐵和公共巴士，既省錢也節(jié)約時(shí)間。勤儉節(jié)約可以在我們的開(kāi)銷方面，雙十一到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)個(gè)“購(gòu)物季”“狂歡節(jié)”層出不窮，人們的理性消費(fèi)越來(lái)越少，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)目的，清楚我們需要的和不需要的，絕不能盲目購(gòu)物。
愛(ài)護(hù)公物也是新中國(guó)公民應(yīng)該具備的一種基本美德。愛(ài)護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。
同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物。個(gè)別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響。當(dāng)我們看到類似行為時(shí)，應(yīng)立即提出制止，并讓他擦掉這些涂鴉。
愛(ài)護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi)，在校外也應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國(guó)之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛(ài)護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，也是講道德、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任；如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，勤學(xué)知識(shí)，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)美德，健康成長(zhǎng)。我們要發(fā)揚(yáng)這些中華民族傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
謝謝大家！
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家我的演講完畢!
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十七
大家好。金秋十月，眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋：10月1日，我們剛剛為偉大的祖國(guó)母親慶祝了她的六十五大壽；明天——10月13日，全體少先隊(duì)員又將迎來(lái)我們共同的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日。
我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，中國(guó)少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。早在1922年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立的第二年，在劉少奇、李立三、陳潭秋等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下，江西省安源創(chuàng)建了中國(guó)最早的革命兒童組織——安源兒童團(tuán)，王耀南等七名小礦工成為第一批兒童團(tuán)員，他們把革命烈士黃靜源的鮮血染紅的.衣服撕成紅布條戴在胸前作為標(biāo)志激勵(lì)自己——這就是我們現(xiàn)在佩戴的紅領(lǐng)巾的起源，我們說(shuō)紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成，就是根據(jù)這個(gè)歷史事實(shí)。
中國(guó)少年兒童的革命組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了從安源兒童團(tuán)到勞動(dòng)童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童團(tuán)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)的光輝歷程。
新中國(guó)誕生不久，1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，10月13日這一天被確定為建隊(duì)日。1953年6月，中國(guó)少年兒童隊(duì)改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。
少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，為了我們能過(guò)上幸福美好的生活，無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲了，因此，我們說(shuō)紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
少先隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
隊(duì)員們，“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”不僅僅是我們的誓言，更是我們的行動(dòng)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少先隊(duì)員都是中國(guó)革命和建設(shè)的積極參與者，并發(fā)揮了重要作用。在少先隊(duì)的各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄，還有許多十佳少先隊(duì)員，他們是我們的優(yōu)秀代表。
到現(xiàn)在，中國(guó)少年先鋒隊(duì)已經(jīng)擁有一億三千萬(wàn)名少先隊(duì)員。少先隊(duì)是個(gè)溫馨的大家庭，我們少先隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，快樂(lè)成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)求知的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領(lǐng)，努力做舉止文明、行為規(guī)范的人；做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人；做有責(zé)任心、自強(qiáng)自立的人，做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好少年，做祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人。
隊(duì)員們，今天是你們的節(jié)日，老師衷心地祝你們節(jié)日快樂(lè)！希望你們銘記少先隊(duì)的光榮歷史，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；“立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人，立志為人民作貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)”；“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”；“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”；不辜負(fù)師長(zhǎng)們殷切的期望，不辜負(fù)自己美好的童年時(shí)光，今天做學(xué)習(xí)的主人，明天成為祖國(guó)的棟梁，讓“星星火炬，代代相傳”！
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十八
老師們，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有意義的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2014年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康！
新的學(xué)科高峰又等待著大家去攀登。這里我還想給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。
最后，祝全體師生在新的一年里，龍年大吉，更上一層！謝謝大家！
2014年2月13日。
升旗儀式講話檢討書(shū)篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在剛剛過(guò)去的金秋十月，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們，要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上，任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄?；做集體的一員就要為她爭(zhēng)光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了，身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友，回首五年的小學(xué)生活，你是否毫無(wú)遺憾？六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段，相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力，以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活，為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化，使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難，你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。
不知不覺(jué)中，有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里，你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年，無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展，怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學(xué)們，青春歲月無(wú)限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無(wú)限期待的年齡呀！但是如果說(shuō)，13歲，這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡，我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué)，你又會(huì)最如何得感想呢？在這個(gè)少年班里，有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生，當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候，他淡然的說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成；良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外，成功人士概莫能外。同學(xué)們，事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了！只不過(guò)，對(duì)于你而言，多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但至關(guān)重要，而且刻不容緩！專家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不妨作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開(kāi)水，瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣被草葉子拉破了手，你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚(yú)》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲：用一只手畫(huà)圓圈，另一只手同時(shí)去畫(huà)方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了，就一定能無(wú)往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對(duì)論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：同樣是刻苦學(xué)習(xí)，有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影，我看并不科學(xué)，本來(lái)就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn)，健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng)；昨晚上，各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)；另外，我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。親愛(ài)的同學(xué)，你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎？那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！老師關(guān)注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始！
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