報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
疫情志愿者實(shí)踐報(bào)告 志愿者實(shí)踐報(bào)告字篇一
在這海拔兩千多米的深山老林里,我們穿著秋裝,開著電熱毯,生著爐子,捧著熱水,瑟瑟發(fā)抖,想象著接下來的生存狀態(tài)。
11個(gè)人,11個(gè)登山包,27箱支教物資,趕了兩天路,油鹽不進(jìn),到學(xué)校的那天晚上校長(zhǎng)送來幾箱小面包和學(xué)生奶把我們感動(dòng)得鬼哭狼嚎,隨便吃了一點(diǎn)倒頭便睡。
第二天清晨大家還在洗漱,就有家長(zhǎng)帶孩子來報(bào)名上學(xué),我們嘴里還都是牙膏沫沫就開始互相招呼著拿東西布置場(chǎng)地。一群孩子吱吱呀呀在跟前亂竄,“老師!”“老師!”不斷的時(shí)候,真覺得自己瞬間變身“孩子王”,不過最可喜的是,他們眼睛里透著的好奇和興奮,讓我們都暗暗下定決心,接下來的三個(gè)星期,這是我們的孩子,要給他們最好的。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話似乎真的沒錯(cuò)。在北京,七八歲的孩子恐怕還抱著洋娃娃看著童話在父母跟前撒嬌耍性,但是在這里,當(dāng)我們不會(huì)生爐子被濃煙嗆得淚流不止的時(shí)候,他們就會(huì)駕輕就熟地幫我們把火點(diǎn)燃;當(dāng)我們從井里晃晃悠悠提上來灑的只剩半桶水的時(shí)候,兩個(gè)小不點(diǎn)會(huì)一起“嘿喲,嘿喲”幫忙提上一桶水來;當(dāng)我們做飯?jiān)趺匆膊皇斓臅r(shí)候,乖乖的建軍會(huì)悄悄告訴我們“老師,肯定是爐子里的炭要燒完了”……我總會(huì)默默地看著他們,聽著他們教老師干活時(shí)稚嫩的聲音。
可有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一群讓人心疼的孩子。他們的兄弟姐妹會(huì)很多,總是大娃娃帶著小娃娃上學(xué),他們要一起手拉手走山路,一起回家等爸爸媽媽,一起照顧家里的牲畜……曾經(jīng)有個(gè)孩子仰著頭問我:“老師你吃過什么呀?”“老師你吃過巧克力嗎?”“老師你吃過肉嗎?豬肉還是羊肉?”一句句問得我心像被撕裂了一樣痛。所以我們走的前一天,校長(zhǎng)帶來三只老母雞現(xiàn)殺現(xiàn)燉,我心里明白樸實(shí)的他們是有多尊重我們這群志愿者。
但是,面對(duì)一群活潑好動(dòng)的孩子上課,也不全是順利的。尤其是一二年級(jí)和學(xué)前班組成的小班,說是免費(fèi)托兒所也不為過,他們似乎不懂得上課和下課有什么區(qū)別——聊天的,打滾的,在教室里前后跑的,上桌子爬凳子的……要什么有什么。一個(gè)老師上課,三四個(gè)老師做“助教”,連哄帶騙、軟硬兼施。不過,給大一點(diǎn)的孩子上課還是很有成就感的——當(dāng)時(shí)討論大家心目中的英雄時(shí),他們會(huì)跳起來爭(zhēng)著告訴我活佛濟(jì)公是英雄、少林和尚是英雄、李元霸是英雄、自己的同桌是英雄……我們的英語老師teacher ju 自編英文歌教孩子們唱,從此,這儼然成了我們的校歌,不管在什么課上,孩子們還總是樂此不疲地喊著“teacher,teacher,let me try”。
其實(shí)最讓人憂心的是初中班的小孩,他們中間好幾個(gè)都面臨中考,只是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的問題,英語成績(jī)?cè)趺匆哺簧?。幾個(gè)簡(jiǎn)單的語法,我整整嘮叨了一節(jié)課——他們很乖,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真造每一個(gè)句子……當(dāng)真正面臨一群需要我去操心的學(xué)生的時(shí)候,我才那么真切地看到自己心里對(duì)教育不公的種種不滿——他們很聰明,只要學(xué)就能懂,但是,他們沒有好的老師,沒有充足的資源,注定都要埋沒在大山里。于是,離開前一天,我特地跑到初中班跟他們嘮叨了又嘮叨,全都是一些陳詞濫調(diào),掏心掏肺的陳詞濫調(diào)。
直到離開前一天,我看到校長(zhǎng)帶來的三只垂死掙扎的老母雞,才不得不相信我是要離開了,眼淚便止不住地往下掉。放學(xué)后,幾個(gè)孩子硬要拉著我和許老師去對(duì)面山坡摘野梅子,只是為了讓我們嘗一嘗那還沒有熟透的野梅子,孩子們飛檐走壁,那些仿佛一踩就會(huì)塌的土堆讓我心驚膽戰(zhàn),同時(shí)也感動(dòng)地稀里嘩啦。
離開的那天,凌晨四點(diǎn)我們就起床準(zhǔn)備了,我剛剛睜開眼睛,就聽到向老師的口哨聲,是那首熟悉的《再見》。記得許老師說過,不把歌詞唱出來就沒那么傷感,其實(shí),聽起來一樣心碎。當(dāng)我拿著洗面奶去井邊洗漱的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)等在校門口了——是來送我們的。程老師凍得哆哆嗦嗦地跑過去跟他們聊天,囑咐他們要乖,要心疼父母,要好好學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)尊重課堂和老師……
周老師六十五升的登山包硬是被三個(gè)男孩子搶過去幫忙抬著,孩子們一邊堅(jiān)定地喊著“不累!反正只能幫你們拿一次包了。”一邊哽咽著問:“老師,你是不是不回來了?”“老師,你現(xiàn)在上qq,你要加我!你就要現(xiàn)在上,不然你就把我忘了!”“老師,我能給你們打電話嗎?”……后來,孩子們會(huì)挨個(gè)塞給老師他們折的青蛙,紙飛機(jī),寫的信……
一點(diǎn)點(diǎn)記憶,不知道發(fā)著呆回憶了多少次。一些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。但是,我們的到來給那個(gè)閉塞的山村帶去了一點(diǎn)點(diǎn)不同,就足夠了。
疫情志愿者實(shí)踐報(bào)告 志愿者實(shí)踐報(bào)告字篇二
學(xué)院:醫(yī)療學(xué)院
專業(yè)班級(jí):
姓名:
電話:
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐時(shí)間:xx年x月x日—xx年x月x日
20xx年我在濱州市各大敬老院小區(qū)進(jìn)行了為期一學(xué)年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感觸頗多收獲了許多感動(dòng)和感受,明白了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會(huì)意義,也許每一次活動(dòng),我們能夠做的很少,能夠陪伴的時(shí)間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容,但在這背后,我又不禁開始對(duì)中國的志愿者活動(dòng)表示深深的支持以及思考,也想出了幾點(diǎn)建議:
20xx年元月,我們一行人來到了濱北敬老院。清晨到達(dá)的時(shí)候,老人們還未起床,但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過來了。我們?cè)儐栆灰茨ο禄蛘邽樗麄兞苛垦獕簳r(shí),他們總笑著不說話,后來我們才明白原來是老人們的耳朵大都已經(jīng)喪失了聽力印象最深刻地當(dāng)屬一位癌癥晚期的爺爺,爺爺年紀(jì)在所有奶奶爺爺里面當(dāng)屬年輕的,當(dāng)時(shí)僅有六十歲,然而癌癥已經(jīng)剝奪了他的語言,我聽不到他的聲音,他只是靜靜的看著我,沖我擺擺手,院長(zhǎng)告訴我他被子女送到了這里,我想大概是子女沒錢給老人治病,我當(dāng)時(shí)難過地說,即使沒錢,我也會(huì)笑著送我的父母度過最后一個(gè)時(shí)刻,然而那時(shí)候,我竟無語,因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在太少了,老人因全身浮腫而不能按摩了,血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍,看著虛弱的老人,卻又樂觀的看待這一切,每次提起老人,我心里都一陣酸澀。
那次活動(dòng)是我感觸最深刻的一次,記得當(dāng)時(shí)老師請(qǐng)一位爺爺為我們寫福字時(shí),老人欣喜地答應(yīng)了,他說“:我三十多年沒寫了,手都生了,寫的不好看?!笨墒钱?dāng)他遒勁有力的字體展現(xiàn)在我們面前時(shí),我們不禁想:年少時(shí)他們定當(dāng)是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠(yuǎn),也很偏僻。但看得出老人們見到我們的高興。寒冬臘月,時(shí)至春節(jié),我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫的福字,雖然很累,但是過程中我們能感受到的不僅是對(duì)他們的同情與憐憫,還有更多的是我們對(duì)于家人那種更深的愛與尊重。
20xx年五月,吳老師帶我們來到了影劇院廣場(chǎng)宣傳急救知識(shí),當(dāng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件、意外傷害發(fā)生時(shí)最初的幾分鐘至十幾分鐘是:“救命的黃金時(shí)刻”,而如果此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員掌握救護(hù)知識(shí),對(duì)傷病者進(jìn)行緊急處理,為醫(yī)院搶救贏得時(shí)間,就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命,最大限度的降低傷員的致殘率。
通過講解溝通,以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人們?cè)儐?,了解到他們?dāng)中大部分都是留在家中的老人,對(duì)這方面的知識(shí)比較缺乏,老師帶領(lǐng)我們幫助現(xiàn)場(chǎng)的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),還同市義工機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人交流,他們表示,義工機(jī)構(gòu)大部分都來源于正在工作的社會(huì)各界的愛心人士組合,重點(diǎn)是利用節(jié)假日、寒暑假的時(shí)間外出服務(wù),他們鼓勵(lì)歡迎我們這種擁有專業(yè)知識(shí)的年輕人加入他們的隊(duì)伍中來,我們也表示愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
其后的六月到八月,我們先后去到了陽光貴苑、格林春天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù),每次活動(dòng)感受各不相同,為此我們提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、 當(dāng)家庭有困難時(shí),不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。
2、 獻(xiàn)愛心不要只說不做,全面參與。
3、 更貼近實(shí)際付諸更多行動(dòng)、更多的宣傳。
4、 加強(qiáng)志愿者活動(dòng)的覆蓋面。
5、 將更多的愛心人士匯集起來,更好地服務(wù)于社會(huì)。
步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機(jī)會(huì)來鍛煉自己,我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來了各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣。有利于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn)。
在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富之20xx年10月,記得14級(jí)新生首先要進(jìn)行志愿者培訓(xùn),第一次培訓(xùn)是量血壓。孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性,高血壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病,還知道了血壓值的正常范圍與測(cè)量血壓的整個(gè)正確的過程。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多,都表示受益匪淺。第二次培訓(xùn)是孩子們覺得最難的一次,是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”是一項(xiàng)緊急救助的學(xué)習(xí)?!靶姆螐?fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過程。我們對(duì)著假人反復(fù)練習(xí),一遍遍的去想老師說的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),細(xì)節(jié)是最應(yīng)該注意的。第一次做練習(xí)的時(shí)候,我們都不熟練,可能出過許多的錯(cuò),也鬧過笑話。但這些在我們看來都是一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)的錯(cuò)誤,同學(xué)們幫忙指出,不僅使自己了解到自己的錯(cuò)誤,而且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位,反復(fù)練習(xí),他們的做法越來越少,錯(cuò)誤也越來越少,收獲到的自己努力得來的總是最美好的。第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推拿按摩”,老師讓他們從最簡(jiǎn)單最實(shí)用的開始學(xué)起。從頭部到四肢,這次培訓(xùn)他們體會(huì)到更多的是人文關(guān)懷,這不僅是對(duì)我們負(fù)責(zé),還是對(duì)那些人的負(fù)責(zé)。
比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱,我們都要避開敏感部位,最后一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎,形式各不相同,雖然復(fù)雜,但有收獲才最開心。經(jīng)過幾次培訓(xùn),我想孩子們都懂得了對(duì)于志愿者,我們擁有的不僅是微弱的專業(yè)知識(shí),還有深厚的友情以及樂于助人的品質(zhì),以及對(duì)所有人都存在的關(guān)心與愛心。
有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者也是受益者,以前我可能不太理解,然而現(xiàn)在我們懂得有些事情是以前沒有做過的,我們又在之前做過多少事,我記得我喜歡的歌手總是唱:有些事情現(xiàn)在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了,生命中每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)教給我們成長(zhǎng)。就像10月26日的暢清園活動(dòng),我們幫助退休老職工收拾了菜地,過程中我們體會(huì)到了碩實(shí)的快樂,20xx年11月,我?guī)ьI(lǐng)14級(jí)的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)來到了張課家居委會(huì)敬老院做志愿者服務(wù)。當(dāng)時(shí)居委會(huì)有兩個(gè)院子,我們與護(hù)理學(xué)院的時(shí)間發(fā)生了沖突,我們本想一起做,但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€(gè)院子,那邊更需要我們的照顧。
后來我們才明白,原來在頤壽園那個(gè)院子里,他們大部分人都是缺乏了行動(dòng)能力的老人們,大部分需要借助助步器甚至直接選擇放棄外出,每天只是等著別人來給他們送飯,印象中最深刻的便是住在三樓的那個(gè)奶奶,我們?nèi)サ剿葑永锏臅r(shí)候她正在一點(diǎn)點(diǎn)借助助步器往凳子上坐,我說:“奶奶阿,您腿腳不方便,怎么住在這么高阿,下樓方便嗎?”她笑著表示,每天有人來給她送飯,兒子會(huì)每周背她下樓洗澡,除此之外她便再無活動(dòng),她總是笑著說你們可別老啊,你看老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士的孫子,說他前幾天恰逢趕上《apek亞洲論壇博覽會(huì)》的放假時(shí)間,回來看他,說他很年輕很俊朗,還沒找對(duì)象啊之類的話,她拉著我們一個(gè)男孩子的手說“你這哥哥現(xiàn)在比你還高很多”,他還拉著我的手說,“你得比他小個(gè)五六歲吧,不過沒事,你見了肯定歡喜他,他啊,討人喜得很?!北緛砗軜啡说脑?,只因老人總是笑著,她很健談,從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無語凝噎,她一遍遍的重復(fù)著,這大概是她也對(duì)旁人說過的,又或許她是很久沒有說過這么多的話了,老人家畢竟已經(jīng)78歲的高齡,偶爾也會(huì)語無倫次,但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對(duì)我們心生的歡喜和不舍,記得我們即將離去的時(shí)候,他拉著我和另一個(gè)孩子的手說:“你們一定要來啊,你們不會(huì)不來了吧,你們不會(huì)忘了奶奶我了吧,下次還來么,來還會(huì)看我么…..”“放心吧奶奶,下次我們來了,先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了。
回來開討論會(huì)的時(shí)候,我部里的一個(gè)孩子說她遇見了一個(gè)上海的老奶奶,奶奶的口音總是聽的似懂非懂,但是確切的是老人很執(zhí)意的要把自己的舊衣服送給她,但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服,也能看得出她過去的時(shí)髦,講到這,她哽咽了,我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的老人,又說起一位老人現(xiàn)在還戴著與老伴的情侶表,他們的故事,就在我們身邊上演,我們不禁反思,從前我們以為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假,現(xiàn)如今卻成了一幕幕感動(dòng)我們涕下的親情,我們不禁思考,我們現(xiàn)如今不努力,拿什么給父母和自己好的將來,我們總是說,我們長(zhǎng)大了要給他們買大房子抱重孫子,然而有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的殘酷正是打擊著我們,看看這些總是說自己過得好的老人們,住在一張狹隘的單人床上,有的房間連電視機(jī)都沒有,說起自己親人的時(shí)候卻是滿滿的驕傲,我甚至都能看到自己的無助,莫讓自己總是充滿遺憾。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們總是能看到你別人身上的亮光,卻看不到自己身上的污點(diǎn),回家后我和奶奶說著我的經(jīng)歷,我奶奶說別人身上的故事永遠(yuǎn)是自己最好的印證。就像外婆總是對(duì)我很好,來源于我小時(shí)候她身體不好,不能接我上學(xué),我被奶奶看大,離著五里地不到卻每年幾乎只有過年才能見到她,為此她也總是很愧疚,那天她聽到了這些故事,她說這些年一直在補(bǔ)償你,我對(duì)你卻是滿滿的愧疚,現(xiàn)在對(duì)你好,我只是想你媽有天能好好來對(duì)我,我不想有天就那么突然去了,誰也不知道。他們的故事警醒著我們每一個(gè)人。
最后一次實(shí)踐活動(dòng),是獻(xiàn)血活動(dòng)??吹竭@么多獻(xiàn)血的志愿者,我們心里更多的是欣慰,也許這是一次小事,這次活動(dòng)很多人存在非議,對(duì)于獻(xiàn)血的爭(zhēng)論也很大,大家都是醫(yī)務(wù)工作者,獻(xiàn)血對(duì)于不同的人來說總是有利有弊,然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家,這種行為是明令禁止的,就像志愿者活動(dòng)來說,獻(xiàn)血行為本就是一次自愿性,就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性,大家都要辯證的看到問題,也希望大家能夠理解這些志愿者們。
以上就是我今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,這一年我收獲了很多,也得到了很多。我們的青春是有限的,有限的青春是因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí),久遠(yuǎn),而亙久彌香,請(qǐng)與我們同行,將付出的淚水和汗水一起珍藏,獻(xiàn)給需要我們的人,獻(xiàn)給需要這種精神的人,奉獻(xiàn)給社會(huì),讓志愿之樹萬古長(zhǎng)青,志愿者,我們?cè)谛袆?dòng)。
疫情志愿者實(shí)踐報(bào)告 志愿者實(shí)踐報(bào)告字篇三
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“xxxx”的具體體現(xiàn)。
7月3日上午剛考完試,下午學(xué)院及召開赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來訪未能參加,深感遺憾,但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊(duì),卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么,同時(shí)通過對(duì)社會(huì)的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無聊,當(dāng)然也很考驗(yàn)人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型,很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車的時(shí)間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來實(shí)在煩的不行,還主動(dòng)告訴那些小孩說這個(gè)模型相當(dāng)無聊,別排隊(duì)等了,沒意思,去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí),我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠,好向詢問的人講解一些東西,不過好像除了有個(gè)差速器有人問一下外,所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的??赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了,家長(zhǎng)們也覺得學(xué)那些孩子將來沒出息吧,因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī),柴油機(jī),樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。不過這比起柴油機(jī)來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯,扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行,時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個(gè)麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇,他們害怕。不過也有幾個(gè)成功逆流而下的,還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉,我覺得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
在活動(dòng)中,最歡迎我們的莫過于小朋友們,他們常說:“你們這樣做太好了,希望你們天天來!”家長(zhǎng)則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識(shí)教育的一大難題,而展館長(zhǎng)期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹矶鵁熛漆?。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力,然而,我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是,在榮譽(yù)面前,我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動(dòng)開展得更好更有意義,讓更多的人來認(rèn)識(shí)中國的輝煌五千年,是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人,我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g,各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域,各有不同的職責(zé),但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上,抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問,抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
在為期兩個(gè)月的暑假里,我參與了上??萍拣^志愿者活動(dòng),通過此次志愿者活動(dòng),我有了一次對(duì)于社會(huì)工作全新的認(rèn)識(shí),是志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。
雖然只有短短幾天,但我確從中受益匪淺,不僅僅是知識(shí)面的擴(kuò)充;我參與活動(dòng)期間,每天都與形形色色的人群接觸,每一次真誠的問候,每一個(gè)熱心的舉動(dòng)換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受更加深刻。
整個(gè)工作過程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)系給他人的映像也就越好。我對(duì)每個(gè)人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)及時(shí)給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。
要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來,才能磨礪出一個(gè)成功的自己。短短幾年的時(shí)光過后,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了,我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。
10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的,所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組,哪有事就派我們?nèi)?。中午休息了一?huì),三點(diǎn)的時(shí)候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那,在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作,安排的車是47號(hào)車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話,并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排,我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券,乘座的是47號(hào)車。弄完以后,幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn),工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床,別的什么都沒有,而且特別冷,但是我們已經(jīng)特別累了,也沒辦法就睡那了。
28號(hào)早上5點(diǎn)20起來,整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯,就出去看47號(hào)車停在哪,然后在賓館門口舉著車排,叫著天津的代表請(qǐng)上47號(hào)車。六點(diǎn)五十分車上還有幾名代表沒到,我請(qǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)給他們打電話催催,因?yàn)槠唿c(diǎn)就得準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了,我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹,并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì)務(wù)組的一個(gè)老師說所有的包都不能帶入會(huì)場(chǎng),照相機(jī)以及水都不能帶進(jìn)去。代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶,我說很抱歉,這個(gè)是大會(huì)安排的,我也沒有辦法,大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負(fù)責(zé)人說她們昨天所有負(fù)責(zé)人開會(huì),組委會(huì)的人說可以帶女士的小包進(jìn)去。我問了她那位負(fù)責(zé)人的電話然后打電話問清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進(jìn)去,告訴了大家這個(gè)消息,她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì)堂,我讓代表們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。第一天開會(huì),來的人也特別多,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)秩序都挺亂的,為了不讓我?guī)У拇韴F(tuán)人走失,我讓大家都排成兩隊(duì)緊跟著隊(duì)伍走,進(jìn)去后首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導(dǎo)到人少點(diǎn)的地方,等待著第二批照相。照完后引導(dǎo)大家進(jìn)入三層的會(huì)場(chǎng)。安排他們就坐。會(huì)議結(jié)束后我引導(dǎo)他們出來,在會(huì)場(chǎng)外面集合,然后返回47號(hào)車。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來,怕他們找不到車,我遍到前面舉著車牌。終于他們出來了,看到了我就跟我回到車上。清點(diǎn)完人數(shù)就讓司機(jī)師傅發(fā)車了,把人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì)堂。這天的工作還算順利,我隨車帶著北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩,問我?guī)c(diǎn)關(guān)門,我不是北京人,也不太清楚,就打電話問了我一個(gè)北京的同學(xué),告訴了她們。還有一位代表的手機(jī)沒錢了,他得打電話讓家里人給他充值,我把手機(jī)借給他用,怕影響他的事情。
疫情志愿者實(shí)踐報(bào)告 志愿者實(shí)踐報(bào)告字篇四
一、調(diào)研基本情況介紹
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
全球在發(fā)展,國家在發(fā)展,城市在發(fā)展,社區(qū)也在發(fā)展,我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點(diǎn)滴匯聚成海洋。暑假一個(gè)月的假期,我有空就去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調(diào)查對(duì)象和方法
張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽野涯抗夥诺轿覀兩鐓^(qū),集合我們社區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),科普宣傳,慰問老人等活動(dòng),幫助居委會(huì)把我們社區(qū)建設(shè)的更加美好。
從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道,這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)人員,協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個(gè)組織。為真正實(shí)現(xiàn)“上為政府分憂,下為百姓解難”這一目標(biāo),居委會(huì)在中心分別設(shè)了信訪接待、黨建服務(wù)、民政服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、法律服務(wù)、勞動(dòng)保障、人口計(jì)生、家政服務(wù)等8大窗口,隨時(shí)隨地為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并建立一家“愛心超市”,幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實(shí)際困難。同時(shí),也可解決單位和群眾“有愛無處獻(xiàn)”的問題,有的人苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道,想捐而無處捐。因此,建立“愛心超市”,是建立了一條方便、快捷、簡(jiǎn)易、廣泛的捐助通道。
三、調(diào)研結(jié)果與分析
剛開始的時(shí)候,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛
開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
在義務(wù)勞動(dòng)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,也提升了我們內(nèi)心的自豪感。
但在社區(qū)建設(shè)中還存在許多的問題,如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域有待進(jìn)一步拓寬。 目前,社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展,服務(wù)的內(nèi)容不斷增多,但還是不能滿足居民群眾的需求,居民日常生活中的修修補(bǔ)補(bǔ)、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項(xiàng)目比較普遍,而當(dāng)前居民群眾也很關(guān)心的金融保險(xiǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)教育等服務(wù)項(xiàng)目還不夠普及,居民群眾就近就地得到幫助比較困難,一般都要去有關(guān)職能部門咨詢了解方能掌握。此外,居民群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)還不多,一些老小區(qū)除場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)外,文藝人才缺乏也是難點(diǎn)之一,對(duì)于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項(xiàng)目,諸如修理彩電、冰箱、電腦等,還是有局限的一面。再如社區(qū)服務(wù)設(shè)施有待進(jìn)一步配套。近年來,各級(jí)政府在社區(qū)建設(shè)中投入了大量的財(cái)力,為完善服務(wù)設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量提供了有力的保證。但由于各個(gè)社區(qū)新舊不同、地域不一、基礎(chǔ)各異,在一定程度上,造成了服務(wù)設(shè)施的不平衡性。如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū),條件優(yōu)越,各類設(shè)施齊全,功能配套。而有的社區(qū)是老居民區(qū),房屋陳舊,條件簡(jiǎn)陋,服務(wù)設(shè)施缺乏,居民群眾在就醫(yī)、休閑、娛樂等方面難以滿足。如我街道的兩個(gè)社區(qū),有常住戶4300余戶,暫住戶500余戶,人口11600余人,由于是老式居民區(qū),大多數(shù)居民仍然住在
不配套的房子里,天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場(chǎng)和一個(gè)醫(yī)療服務(wù)站,蓮橋社區(qū)因無場(chǎng)地和房屋至今未建,居民活動(dòng)空間很小,盡管琴橋音樂廣場(chǎng)的建立給居民帶來了歡樂,由于部分老年居民身體較差且遠(yuǎn)離廣場(chǎng),所以還是可望不可及。并且社區(qū)服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,社區(qū)服務(wù)投入也有待進(jìn)一步加大在社區(qū)建設(shè)中,上級(jí)部門提出一定的硬性指標(biāo)和規(guī)定也是必要的,但不管社區(qū)的實(shí)際搞一刀切也是不可取的。這樣做,既不利于社區(qū)的全面建設(shè),也會(huì)造成一定的資金浪費(fèi)。如一方面規(guī)定社區(qū)某某室某某所要達(dá)到多少面積,才能參加哪一級(jí)的評(píng)比,否則靠邊站,從而挫傷了部分條件較差的社區(qū)干部積極性,影響了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量。另一方面,對(duì)條件較好、新建的社區(qū)投入較大,各類設(shè)施建設(shè)可謂錦上添花,這也是需要考慮的。
四、思考建議
1、健全機(jī)制,完善網(wǎng)絡(luò)。
在社區(qū)服務(wù)中,健全機(jī)制、完善網(wǎng)絡(luò)是重要基礎(chǔ)。隨著居民生活水平的不斷提高,精神和物質(zhì)的需求越來越高,現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求,需要進(jìn)一步健全機(jī)制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),服務(wù)的形式既要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,又要體現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,在政府引導(dǎo)下逐步走上市場(chǎng)化道路,采取無償和有償(低償)相結(jié)合的途徑,志愿者服務(wù)作為有益和必要的補(bǔ)充。
2、整合資源,提高效率。
在社區(qū)服務(wù)中,整合資源,提高效率是有效載體。社區(qū)資源是多種多樣的,不同社區(qū)資源不同,如政治資源、物質(zhì)資源、文化資源、自然資源等等。不同社區(qū)的資源不盡相同,如新區(qū)與老區(qū)、城區(qū)與郊區(qū)、單純居住區(qū)與商居聯(lián)合區(qū)等的資源都因時(shí)間、地域和商貿(mào)發(fā)展因素造成社區(qū)資源的不平衡性,因此,利用資源上要做到既科學(xué)又合理,因地制宜,不能搞單打一和一刀切。
3、加大扶持,形成規(guī)模。
在社區(qū)服務(wù)中,加大扶持,形成規(guī)模是可靠的保證。應(yīng)該說,近年來政府對(duì)社區(qū)的扶持力度是大的,措施是有效的,尤其是在社區(qū)服
務(wù)中心、社區(qū)創(chuàng)建、弱勢(shì)群體等方面的扶持成效是明顯的,得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎。但是社區(qū)服務(wù)工作中需要政府扶持的項(xiàng)目還很多,個(gè)別問題已經(jīng)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。對(duì)此,我認(rèn)為應(yīng)抓住重點(diǎn),量入為出,逐步改善,穩(wěn)定民心。
4、務(wù)求實(shí)效,消除形式。
在社區(qū)服務(wù)中,務(wù)求實(shí)效、消除形式是最終目的。在目前社區(qū)服務(wù)中,還存在一些不對(duì)稱的現(xiàn)象,如社區(qū)志愿者數(shù)量不少,但服務(wù)活動(dòng)不多;社區(qū)服務(wù)的項(xiàng)目不少,但真正受益的居民不多;各類組織不少,但真正起作用的不多。因此,要解決這種不對(duì)稱現(xiàn)象,使社區(qū)服務(wù)走上健康發(fā)展的軌道,體現(xiàn)以人為本,真正為民辦實(shí)事,辦好事。
在經(jīng)過簡(jiǎn)單的分工之后,我們大學(xué)生志愿者積極地投入到活動(dòng)中來:有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙,有的清除張貼在行人道上的廣告,有的在小心的清除貼在樹上的廣告,還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告。雖然室外溫度較高,但志愿者們干得格外起勁。由于小區(qū)內(nèi)的廣告較多并且比較難清除,在認(rèn)真的清理了兩個(gè)小時(shí)后,小區(qū)內(nèi)的廣告已基本被清理干凈。此次活動(dòng)幫助小區(qū)物業(yè)清除了小區(qū)內(nèi)的廣告,有效地維護(hù)了小區(qū)形象,保證了小區(qū)居民正常的生活。
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