青春奮斗的演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)

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青春奮斗的演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-09 14:54:18     小編:FS文字使者

演講稿是演講時的參考材料,能夠幫助演講者組織思路、提煉重點。演講稿的語言應(yīng)具有感染力和說服力,給人留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到很多表達(dá)技巧和思路拓展的方法。

青春奮斗的演講稿分鐘篇一

大家好!

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈、勇敢拼搏的精神。

就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神!我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗,取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅持,當(dāng)我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!

同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

拼搏過才無悔一生,無悔青春!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春奮斗的演講稿分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的主題是《青春共話之生態(tài)文明》。

近幾十年來,中國經(jīng)濟高速發(fā)展的背后引起的生態(tài)環(huán)境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、pm2.5的重度污染、甚至連人們?nèi)粘5氖称钒踩荚獾劫|(zhì)疑。經(jīng)濟的迅速發(fā)展對一個國家而言固然是好事,但是對資源的過分依賴,對環(huán)境的過度破壞,隨之到來的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動魄的災(zāi)難。這一樁樁一件件的事,正應(yīng)驗著恩格斯說的那句話:“人類過分陶醉于對自然界的勝利,對于‘這樣的勝利’自然界都會對我們進(jìn)行一一的報復(fù)?!彼?,在當(dāng)下的我們不得不大力的推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。人與人之間是平等的,人與自然也應(yīng)是平等的。自然不是人類的奴隸,人類也不是自然的線偶師。在此,我倡導(dǎo)大家應(yīng)當(dāng)樹立尊重自然,順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。在開發(fā)利用資源時應(yīng)充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的范圍。還應(yīng)順應(yīng)當(dāng)前時代的潮流,在各行各業(yè)中大力發(fā)展綠色科技。

我相信,只要給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多的良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。

青春奮斗的演講稿分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

雕梁畫棟斑駁了往事,燭光溫暖著回憶,時光它化作一支初翠筆,抒寫著被歲月好的書籍。我們早已順著這緣分的河,相逢在最深的紅塵里。

有些人,相處了一生,也心如平湖,泛不起一絲波瀾;而有些人,只是一次邂逅、一個眼神,就攝取了今生感動。而我們,當(dāng)屬后者吧。在此之前,我不曾想過有這樣一次相逢,而在此之后,我已不在乎還是不是昨日的自己。我只知,在這里,我與一個詩樣的女子邂逅,她開啟了我儲藏在心間的酒釀,與她一起品嘗舊夢,再和往事干杯。她給了綠衣的春天,給了我芳香的模樣,以及煙雨的柔腸。

那些年,我們曾沉醉在傍晚的晚霞中,細(xì)數(shù)光陰中的美好、淺嘗已逝時光的味道。而在這短暫的相逢中,我們都愿做彼此此刻的依靠。

我們曾道:在這塵世萬千浮華中,想得一知己、得一伯樂,談何容易。而這此刻的相逢,即是我們難得的機緣。

在花開之前,我們都已明白,人生不過是一場萍聚,但此間內(nèi)容如何,才是我們此程所需抒寫。

青春奮斗的演講稿分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不清,這樣如何生存?因此,我認(rèn)為有奮斗,才有將來。

爸爸給我講了一個故事,讓我受益匪淺——在爸爸小時候,曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回,在大樹下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,啊!有許多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協(xié)力想回到樹上。

半小時過去了,它們?nèi)耘f向上爬,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了。但是,它們鼓動同伴鼓動自己,用信念產(chǎn)生動力,不約而同地向上爬。此時,爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬八千里啊!

第二天,蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做夢都沒有想到,一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,但是,是什么讓它們在如此困難的條件下,永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念,那就是——奮斗的力量!

“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底,因為凡世沒有后悔藥,已錯過成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人,必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。

青春奮斗的演講稿分鐘篇五

尊敬的各位評委,朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程,光輝的足跡》。

當(dāng)歲月的車輪停在__年的時候,我們迎來了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年,對中國來講意味著改革開放、經(jīng)濟騰飛、國富民強;30年,對天津來講昭示著鳳凰涅磐、重新崛起、領(lǐng)軍中國北方。30年的風(fēng)雨兼程,天津水務(wù)事業(yè)走過了波瀾壯闊、加快發(fā)展的歲月,取得了不平凡的歷史性成就。也是30年,在1980年那個嚴(yán)冬的12月,天津市政府決定,將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局,同時成立水利基建處負(fù)責(zé)組織市屬水利工程施工及引灤沿線基建工程的施工管理。從此,天津市水利基建管理處在市水利局的領(lǐng)導(dǎo)下,伴隨著改革開放的春風(fēng),昂首闊步、銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏、求實創(chuàng)新,譜寫出了一首首平凡樸實、撼人心魄、激情飛揚、璀璨絢麗的水利基建之歌。

30年拼搏奮斗,30年春華秋實。30年來,基建處始終把改革創(chuàng)新作為推動水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強大動力。從推出工程投資包干責(zé)任制,到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準(zhǔn)實施;從出臺《天津市水利工程施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》,到率先全面推行“四制”管理;從成立之初的60人,到涵蓋建管中心、監(jiān)理公司的210人……基建處牢牢把握每一次成長蛻變的機遇,實現(xiàn)了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設(shè)行業(yè)管理與重點工程建設(shè)管理并重,從單純注重工程效益到統(tǒng)籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發(fā)揮。在改革創(chuàng)新上與時俱進(jìn),在治水實踐上不斷突破,在建設(shè)管理上奮發(fā)進(jìn)取,走出了一條以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破的建管之路,水利工程建設(shè)管理工作走在了全國前列。

基建處走過的30年,是天津水利建設(shè)大跨步發(fā)展的30年;是水利工程造福百姓、守護(hù)家園的30年;是水利建設(shè)助推社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網(wǎng),到天津的“第二條供水生命線”——南水北調(diào)工程;從海河干流、大清河、獨流減河等河流治理,到華北地區(qū)的河口樞紐工程——永定新河防潮閘;從外環(huán)河綜合治理,到海河清淤、堤岸改造……水利基建人用30年的時間,在城市供水、防洪圈建設(shè)和水生態(tài)景觀建設(shè)上,灑下了汗水,留下了腳印,奏響了一曲曲可歌可泣的樂章。

今天,當(dāng)我們陪著親朋好友坐著油輪欣賞海河兩岸的夜景時;當(dāng)我們在古樸莊重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時;當(dāng)北運河的旖旎風(fēng)光吸引著中外游客駐足游覽時;當(dāng)永定新河防潮閘助推濱海新區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展時……當(dāng)一項項改變城市命運、造福津城百姓的水利工程發(fā)揮效益時,有多少人會想起這些真實的故事:新婚三天急急忙忙返回工地的新郎,12年沒有歇過元旦假期的媽媽,孩子發(fā)高燒不能陪在身邊的爸爸,沒來得及送老父親最后一程的兒子……那一張張烈日下流汗的臉龐,那一雙雙被冰雪凍僵的雙手……就是這樣一些人,在工程建設(shè)時,“5+2”“白加黑”,日夜鏖戰(zhàn),頑強拼搏;還是這些人,在工程竣工后,默默無聞,甘于平淡,時刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)!說到這里,或許您會問:他們是誰?其實他們的名字很樸實,卻也很響亮,他們就是水利基建人!

30年,一路風(fēng)雨一路歌;30年,一番耕耘一份收獲。30年來,在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下,幾代水利基建人與時俱進(jìn)、革故鼎新,積極探索,大膽實踐,憑借著“建傳世工程,創(chuàng)千秋偉業(yè)”的霸氣,“發(fā)展大都市水利”的豪氣,“講奉獻(xiàn)、重團結(jié)、不畏苦、敢拼搏”的志氣,在工程建設(shè)和管理上收獲了累累碩果,在黨建、精神文明和廉政建設(shè)上摘得了枚枚勛章!

青春奮斗的演講稿分鐘篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

青春奮斗的演講稿分鐘篇七

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。

青春奮斗的演講稿分鐘篇八

當(dāng)我急不可耐地打開這封陌生的來信時,映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解,爸爸或許知道,可他又不在。待我展開那折疊成“飛燕”式的信箋時,不由得驚呼一聲:“哦,是她!”

那年中秋之后就再沒見她的蹤影。轉(zhuǎn)眼已是十個春秋了,我手捧信箋用心讀著:

師傅:

請原諒我不辭而別!

我響應(yīng)中央的號召來到甘北營造“綠色長城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置。昔日這里黃沙漫漫,寸草不生;如今林帶成網(wǎng),如錦似繡。每每想到這些,我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服,誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天,我就要離開這里去營造另一個綠洲了。師傅,每每看到祖國的版圖上還有那么多的荒漠,我就焦灼得夜不成寐,恨不得在一個早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上,這是從我來甘北植下的第一株白楊上摘下的。

那是十年前的一個春日,爸爸在市郊一個林場舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W(xué)的我也跟去觀光。嚯,真是不看不知道,一看真熱鬧:來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場亮相,精彩表演,博得全場陣陣喝采。收場之際,驀地從人群中沖出一個女孩。徑直來到爸爸面前,懇求道:“師傅,我在城里長大,可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下,隨即作了個“謝絕”的手勢??赡桥?zhí)意要試。我再三為她央求,爸爸終于“開恩”了。

她匯成一部自強不息的愛國主義的雄渾的樂章在我耳邊震響,她是一位英雄,她是我的榜樣。

青春奮斗的演講稿分鐘篇九

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

“人的一生只有一次青春。

現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。

青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。

青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。

做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。

只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。

一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。

在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。

風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。

這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。

他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。

但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。

他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。

在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。

結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。

不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。

長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。

”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。

青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。

因為,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。

在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。

所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。

詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。

當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。

剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。

回望過去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。

在無數(shù)個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。

我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。

我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。

每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。

在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。

教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。

于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。

平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補已之短。

只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。

最富有生氣的戲劇就要開始了。

最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。

我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。

作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。

我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。

不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。

是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。

“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。

這里有我的追求,這里有我的愛。

我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。

而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的'草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了。

可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑模赣H總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,母親的心,只有一點一點地慢慢碎掉。

這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。

孝敬雙親,古來如此。

烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。

而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。

君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。

不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。

我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。

當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。

關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。

關(guān)云長義薄云天,因為他懂得感恩。

羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。

感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。

”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

可見:古今中外成功的人之所以成功,一個重要的原因就是心懷感恩。

感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。

我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。

感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。

幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。

一分鐘勵志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

青春奮斗的演講稿分鐘篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的`地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗,取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

青春奮斗的演講稿分鐘篇十一

親愛的同學(xué)們:

青春是一輪升起的暖陽,她讓你溫暖;青春是一束綻放的花兒,她讓你癡迷;青春是一汪清澈的泉水,她讓你純凈。青春總是美好的,她是我們每一個人心中的夢。

青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過,現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

金馬曾經(jīng)說過:“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開拓新途徑的動力,擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊,青春不就是我們的一個教導(dǎo)老師么?我們犯了錯,她會包庇;我們受了欺負(fù),她會幫我們;我們有了煩心事,她會開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現(xiàn)在的成績。

有人認(rèn)為,青春做過的事,都很荒。唐??墒牵钟姓l沒經(jīng)歷過青春呢?難道你在做著這些荒。唐事的時候,后悔了么?那時的我們,敢做敢拼,錯誤再大又怎樣,我做過就不會后悔。

去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來,重新來過。那樣,我們每個人的青春都會綻放!

青春奮斗的演講稿分鐘篇十二

親愛的老師,同學(xué)們:

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘,為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,我們幼兒教師們時刻都在默默付出著,無私奉獻(xiàn)著。

作為新世紀(jì)的教師,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐。我們要注重錘煉品德,優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,我們要努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民。

青年一代的我們,只有做到勤奮工作,努力進(jìn)取,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

青春奮斗的演講稿分鐘篇十三

親愛的同學(xué)們:

對于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長經(jīng)歷?;ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中,我們會進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長的美好。

高爾基說:“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,沒有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢想。

青春是豎琴,是幸福。青春沒有理由不快樂。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。

青春是活力的象征,它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

青春奮斗的演講稿分鐘篇十四

你們好!

大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火,她是都市中一道亮麗風(fēng)景線,她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。

那青春,是拂面而來三月春風(fēng),她帶來是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明,回憶兒時縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標(biāo),在追求著完美美好。

青春,那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了,紅自然,紅純正。這就是青春給人無限向往追求。她帶來是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們,更增添了奔向理想信心。

青春,是刷刷夏雨,來快,來猛烈。擁有青春我們,有著無限活力。

青春也是冬日太陽。當(dāng)那溫暖陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬早晨深吸一口氣,是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn),每天太陽都是新。

我青春,我做主!

青春是花,青春是雨,她充滿了彩色幻想,是書第一章,是永無終結(jié)故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等,短暫。她本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定意志,不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春活力進(jìn)取,用心血汗水培植這棵青春種子,才能開花結(jié)果。

也許,愛青春充實勝過愛童年無憂,愛青春自由勝過愛虛浮功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗權(quán)利,我們同時也擁有再次成功機會,這就是青春魅力所在!

朋友,擁有青春only one!盡情享受青春吧!

青春奮斗的演講稿分鐘篇十五

青春是放肆和掙扎的時代。不奮斗豈不是浪費大好青春?我們的青春,快樂也好,痛苦也罷,往往就在我們的思想之間。我相信,只要我們努力過,奮斗過,即使失敗了,我們也為之努力過。失敗還會再來。如果你連試都不敢試,這輩子都不會再成功了。俗話說,失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?這樣的青春,美好而多彩。有成功也有失敗;有歡喜有歡喜;歡笑和哭泣……是時候讓我們離開童年的懷抱,利用這樣偉大的青春去奮斗了!

夢想實現(xiàn)了,擁有的人就贏了。

18歲時,汪小菲因為家境貧寒,有兩個哥哥在讀大學(xué)。經(jīng)過再三考慮,她輟學(xué)到山東德米安紡織廠做普通女工補貼家用。剛進(jìn)車間的時候,機器的隆隆聲和紡車留下的血泡讓汪小菲的夢想“豐滿”遇到了現(xiàn)實“骨氣”。山東女生骨子里都有自己的固執(zhí)?!白鲆恍芯褪菒垡恍?。我不相信我做不好這件事?!被仡櫵牡谝惶?,汪小菲告訴記者他當(dāng)時的心聲。當(dāng)時,帶給自己的人是最后一屆全國紡紗冠軍任瑩,汪小菲力勸自己努力。在調(diào)整了自己的心態(tài)后,汪小菲在短短一年時間里成為了自己工作室的“種子選手”。又過了一年,汪小菲開始帶著他的弟子們幫助新生們一起前進(jìn)。她沒有天賦和智慧,操作技術(shù)也不是最好的。就連她在運營種子隊也長期處于“替補”的角色。但是她從來沒有放松過對自己的要求,一直告訴自己一定要堅持,糾正老師指出的不規(guī)范行為。就這樣,她堅持,堅持,努力.雖然她取得了令人印象深刻的進(jìn)步,但她更多的是考慮對企業(yè)的回報和感激。面對鮮花、榮譽和掌聲,她總是冷靜而堅定地把自己的成就作為一個新的起點,作為激勵自己的動力和源泉,腳踏實地地邁出每一步,用更優(yōu)秀的成就回報德米安,讓她的青春在三尺車床上譜寫更多輝煌的樂章。

青春奮斗的演講稿分鐘篇十六

親愛的朋友們:

我今天演講的題目是:《青春在夢想中飛揚》。

我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬中國律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國律師的榮光!

曾幾何時,當(dāng)我遇到困難,我沒有氣餒,當(dāng)我取得成績,我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實、真干,才能不斷成長,專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長,不僅要有專業(yè)知識的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時也要擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

要有一顆堅定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春,再見美麗的疼痛,再見青春,永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因為我對這份職業(yè)愛得太深沉?!辈蛔雎蓭煟辉w會律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因為:堅持成就夢想!信念續(xù)航未來!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團隊合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

謝謝大家!

青春奮斗的演講稿分鐘篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生如戲,高潮便是青春。

青春令人流戀,也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。

青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。

青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。這奮斗,在操場,有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石??朔怂麄?,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬?;艚穑蝗藗兎Q為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

謝謝大家!

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