水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案(匯總15篇)

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水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-09 14:40:24     小編:雁落霞

每個(gè)方案的實(shí)施都需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機(jī)制。制定方案時(shí),我們要根據(jù)目標(biāo)設(shè)定具體的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。我們可以通過持續(xù)的反饋和學(xué)習(xí)來(lái)改進(jìn)和優(yōu)化方案。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇一

正值秋天,小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié),水果的成熟更加貼近幼兒的生活,且街上的水果店里水果品種非常豐富,幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn),開展了“水果拼盤”主題活動(dòng)。

1、嘗試做水果拼盤,發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

2、密切親子關(guān)系,加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)相互情感。

1、活動(dòng)前,小朋友欣賞了各種水果拼盤,激發(fā)孩子的興趣。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果(水果在家清洗干凈),家長(zhǎng)自備刀具,各種水果餐盤。

3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。

4、場(chǎng)地布置。

5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。

附:

請(qǐng)柬。

各位家長(zhǎng):

我園大班將在下周三(11月18日)下午3:00——4:00開展親子活動(dòng)——水果拼盤,請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好:各種水果(水果在家清洗干凈)。

2、自備制作工具及裝飾物品(使用時(shí)注意安全)。

3、各種水果餐盤。

4、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份。

大班年級(jí)組。

11月13日。

1、周三下午,家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園,帶來(lái)各種自備的水果原材料。

2、主持老師:向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)。

3、主持教師提出活動(dòng)要求。

(1)要把水果洗干凈。

(2)要把手洗干凈。

(3)注意刀具使用安全。

(4)作品要有造型,啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的'制作。

5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。

6、展示每個(gè)家庭的作品,全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

11月18日下午,環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi),共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤?;顒?dòng)開始了,整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”,爸爸媽媽們特別細(xì)心,拿著小刀把各種水果皮削得特別薄,有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物,有的把水果擺放得很精致,色彩搭配鮮艷,真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢,家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型:“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……,一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長(zhǎng)的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展;同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇二

教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。

一、活動(dòng)目的。

1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;。

2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;。

3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

三、活動(dòng)過程。

懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí),聆聽詩(shī)一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)。

1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩(shī)歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩(shī)歌的名字。)。

2.肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

(這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來(lái)。)。

四、說講詩(shī)歌《謝謝老師》。

帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

(通過孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。)。

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說誰(shuí)好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)。

五、活動(dòng)延伸。

(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)。

在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過這種方式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇三

1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè),兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網(wǎng)上購(gòu)買),白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

1、律動(dòng)《小手拍拍》。

2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

4、老師講話:各位家長(zhǎng)朋友,大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的'吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤:

(1)衛(wèi)生:是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

(2)創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

(4)色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

(5)經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

(6)速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

5、家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì),要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級(jí)。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng),具體方案如下:

xxxxxx年9月10日星期一。

幼兒園操場(chǎng)、大一班教室。

包餃子工具蒙眼布小球等。

四、活動(dòng)過程。

(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。

要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

(二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)。

組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

(三)活動(dòng)包餃子。

家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。

活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽。

活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

活動(dòng)道具:椅子蒙眼布。

游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

戶外游戲:背對(duì)背夾球跑。

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球。

玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。

要求:球掉了由孩子撿起來(lái)。

(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇五

1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、紅花。

1.律動(dòng)《小手拍拍》《peek-a-boo》.

2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友,大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的'親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤:

(1)衛(wèi)生:是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

(2)創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

(4)色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

(5)經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

(6)速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì),要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6.播放音樂,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

8.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng),具體方案如下:

xxxxxx年9月10日星期一。

幼兒園操場(chǎng)、大一班教室。

包餃子工具蒙眼布小球等。

四、活動(dòng)過程。

(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。

要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

(二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)。

組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

(三)活動(dòng)包餃子。

家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。

活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽。

活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

活動(dòng)道具:椅子蒙眼布。

游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

戶外游戲:背對(duì)背夾球跑。

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球。

玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。

要求:球掉了由孩子撿起來(lái)。

(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇七

20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00。

1.學(xué)習(xí)攝影的簡(jiǎn)單構(gòu)圖和方法,并練習(xí)攝影;。

2.感受家鄉(xiāng)的美麗的景色,對(duì)大自然和家鄉(xiāng)的有熱愛之情。

2.每個(gè)幼兒家庭、教師照相設(shè)備(相機(jī)、手機(jī)均可)人手一臺(tái)。

1.家委負(fù)責(zé)聯(lián)系廣成大酒店集體活動(dòng)的場(chǎng)地;。

爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備為幼兒講解的攝影技巧,并準(zhǔn)備幾副攝影作品,供大家欣賞;。

爸爸負(fù)責(zé)沖印幼兒作品。

1.基礎(chǔ)知識(shí)講解及作品欣賞。

家長(zhǎng)義工出示作品照片,逐幅向幼兒介紹照片的拍攝方法和要領(lǐng),供幼兒欣賞和學(xué)習(xí)。

2、游覽拍照。

(1)以家庭為單位各自游覽拍照,將自己看到的美景,用相機(jī)記錄下來(lái);。

(2)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拍照,游園注意安全。

3、作品展示。

(1)將孩子的好作品交予家長(zhǎng)義工集中沖洗;。

(2)作品沖洗完成后,分發(fā)給各位家長(zhǎng)制作展板,以文字形式簡(jiǎn)單介紹并展示;。

(3)每位參與幼兒至少兩幅作品。

1.本次活動(dòng)自發(fā)組織,家長(zhǎng)及小朋友自愿參加,家長(zhǎng)須全程陪同負(fù)責(zé)安全和指導(dǎo);。

2.家長(zhǎng)陪同不宜過多,

1-2位最佳;。

4.注意環(huán)保,不隨地扔垃圾。不破壞一草一木,不留下污染的痕跡;。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇八

為了增進(jìn)孩子與父母的交流,學(xué)校舉行了親子拼盤活動(dòng),舉行拼盤活動(dòng)時(shí)需要事先寫好活動(dòng)。

策劃書。

下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子水果拼盤。

活動(dòng)方案。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、紅花。

三、活動(dòng)過程。

1.律動(dòng)《小手拍拍》《peek-a-boo》.

2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友,大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤:(1)衛(wèi)生:是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。(2)創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。(4)色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。(5)經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。(6)速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì),要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6.播放音樂,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

8.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

9.親子活動(dòng)結(jié)束。

一、設(shè)計(jì)意圖。

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月18日。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2.家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽(使用時(shí)要注意安全)、圍裙、桌布等等。

3.可自備相機(jī)。

五、活動(dòng)過程。

1.開場(chǎng)舞《水果拳》。

2.采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說說所帶水果的名稱。

3.播放音樂,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。

4.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

5.活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)意圖:

此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子,孩子對(duì)媽媽的愛。度過了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng):各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

2、園部:不銹鋼餐盤。

三、活動(dòng)對(duì)象:小一班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xcx年3月7日上午。

活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

四、活動(dòng)流程:

致詞:

首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

(一)欣賞拼盤圖片過程,家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤/做沙拉。

1、先欣賞拼盤圖片:家長(zhǎng)和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對(duì)媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

2、家長(zhǎng),幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》。

3、在做拼盤/沙拉前注意事項(xiàng):

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

(3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)。

(4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人:劉老師,各位家長(zhǎng)代表講話。

結(jié)束。

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水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。

2、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

活動(dòng)過程:

一、教師介紹活動(dòng)的意義。

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來(lái)開展一個(gè)水果拼盤制作比賽。

二、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱,基本特性)。

現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的比賽。

三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)。

1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。

2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤。

各位家長(zhǎng)們、各位小朋友們:

大家上午好!【注意要情緒要飽滿】。

其次,我代表家長(zhǎng)們,感謝各位孩子們,感謝你們帶給我們開心與歡樂,家長(zhǎng)們,現(xiàn)在,請(qǐng)抱一抱你的孩子,和我一起對(duì)寶寶說:我愛你,小寶貝。

最后,我代表育才幼兒園以及全體教職員工,感謝各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜與孩子共同分享童年的時(shí)光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長(zhǎng)。恭喜各位能夠明白,明白雖然當(dāng)父母不要上崗證,但是一個(gè)合格家長(zhǎng)是需要合格證,這就需要我們一起去了解孩子。對(duì)于你們的到來(lái),孩子們,我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

為了讓大家度過一個(gè)難忘親子半日活動(dòng)會(huì),我們特開展“以果會(huì)友,果然有情”

參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子根據(jù)自帶的水果,加上自己的設(shè)計(jì)理念,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作;活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(建議提前下發(fā)給家長(zhǎng)),我們將評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。

活動(dòng)中要注意幾點(diǎn)要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。

我已經(jīng)看到寶貝們期待的眼神了,現(xiàn)在,我宣布:育才幼兒園班“以果會(huì)友,果聚良友;以果聚情,果然有情”之親子水果拼盤活動(dòng),現(xiàn)-在-開-始!(喜慶音樂開始)。

【中間介紹】:

水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是國(guó)宴,還是家庭喜慶宴席,都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力,使人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí),也能得到藝術(shù)享受。

水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng),而且綠色健康。各種水果都有其獨(dú)特的外貌、氣味及口感.,在活動(dòng)過程中,不僅能給寶貝們帶來(lái)了歡樂,而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng)造力,更會(huì)讓他們了解到相互合作的重要性。

【評(píng)比環(huán)節(jié)】。

但家長(zhǎng)不能投自已的參賽作品。

榮獲“以果會(huì)友,果然有情“最佳色彩獎(jiǎng)是。

榮獲“以果會(huì)友,果然有情“三等獎(jiǎng)的家庭是。

榮獲“以果會(huì)友,果然有情“二等獎(jiǎng)的家庭是。

榮獲“以果會(huì)友,果然有情“一等獎(jiǎng)的家庭是。

讓我們共同記住這收獲時(shí)刻,留影紀(jì)念,掌聲祝賀他們。

【結(jié)束語(yǔ)】:

今天,樂曲悠揚(yáng),我們用創(chuàng)意的水果描繪成長(zhǎng)。今天,心情蕩漾,我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

最后讓我們一起舉起我們的作品,一起歡慶,共同祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來(lái)星光燦爛!

此次水果拼盤活動(dòng)到此結(jié)束,期待各位下次活動(dòng)到來(lái)。下面,有請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們一起與我們的勞動(dòng)成果合個(gè)影吧!

【評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)】。

衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

猜你感興趣。

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水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十

1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動(dòng),讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動(dòng)過程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣和快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

幼兒園操場(chǎng)。

20__年_月_日。

(幼兒園需提前一周發(fā)出比賽通知,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng):每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。)。

附:家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)?zhí)崆霸诰W(wǎng)上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果拼盤所需要的材料。

2、知識(shí)的準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)各種水果,知道水果營(yíng)養(yǎng)眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤,講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤"參賽標(biāo)簽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

1、律動(dòng)《小手拍拍》。

2、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈,老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。

3、準(zhǔn)備一些水果的謎語(yǔ)讓小朋友們和家長(zhǎng)們一起來(lái)猜(可以設(shè)定計(jì)分制)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

5、播放音樂,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

6、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

7、對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比家長(zhǎng)和小朋友們互投每人一票,票多者為優(yōu)勝作品。

8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

活動(dòng)過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十二

為了營(yíng)造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂”為主題的演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定。

地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)。

1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生。

2、每班推薦3人。

1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。

4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

1到6年級(jí)語(yǔ)文老師。

比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20xx年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處。

附件:略。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十三

1、 通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、 感受過新年的快樂氛圍。

3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

班級(jí)ppt 圖片展示,單人影像,心愿卡片

活動(dòng)一:夸夸小朋友

1、提問引出活動(dòng)主題:

教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

幼兒:元旦。

教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。

2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:

雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),

親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。

4、 夸夸小朋友:

教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,

思維能力活躍的小朋友有:

語(yǔ)言表達(dá)活躍的小朋友有:

勤勞能干的小朋友有:

身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:

禮貌謙遜的小朋友有:

活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀

教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):

兒歌:

古詩(shī):

舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家

教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

家長(zhǎng):很棒。

教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。

幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)

活動(dòng)四:猜猜我有多愛你

教師:親愛的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說:“我愛你”

活動(dòng)五:唯品會(huì)

教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”

活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)

教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂

一起進(jìn)餐吧。

在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十四

萬(wàn)寧興隆石梅灣

大一班和大二班

xx幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1x2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)

1、主持人:xx

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:xx

3、攝影:xx(藍(lán)隊(duì))xx(紅隊(duì))

4、計(jì)分員:xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員:xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員:xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xx

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

8、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

9、集中xx點(diǎn)名xx返園。

水果派對(duì)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

目的活動(dòng):

促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

活動(dòng)過程:

一:開場(chǎng)白:

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì):嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

3、游戲名稱:踩氣球。

游戲玩法:

家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

8、推小球

家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

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游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

三:結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

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