兒童文學(xué)讀書心得(通用19篇)

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兒童文學(xué)讀書心得(通用19篇)
時間:2023-11-09 14:31:19     小編:BW筆俠

道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的詩歌作品,希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。

兒童文學(xué)讀書心得篇一

打開圖書的扉頁,腦海中便浮現(xiàn)出梅教授和藹可親的笑容,以及那娓娓道來的似小橋流水般平和愜意的講述。

本書提到了77個經(jīng)典的圖畫書故事,梅教授對每個故事都發(fā)表了自己獨到而經(jīng)典的解讀。很慚愧,這些故事我只讀過一小部分,而且對于故事的理解也僅限于表面,在給孩子們講述時也是蜻蜓點水,照本宣科。有時自己也想思考:“這個故事是不是還有更深刻的內(nèi)容呢?它還想向我們傳達一種什么思想呢?”但是好像總是尋找不到答案,所以漸漸的我也對圖畫書失去了原有的興趣。

這些天,當(dāng)我讀過梅教授的《閱讀兒童文學(xué)》之后,我才有了恍然大悟的感覺,原來平時被我忽略的圖畫書中竟有著如此豐富、精彩的生活,這些生活無處不影響著、改變著孩子們,從而讓他們更加的熱愛生活、珍惜生活。

讓我印象頗深的是,此書中梅教授解讀的《爺爺一定有辦法》。這個故事在大班上學(xué)期的教材中也有,配合圖畫書來講解,孩子們非常喜歡。在聽完故事后,老師按照慣例又進行了總結(jié),如廢舊物的利用啊,發(fā)展創(chuàng)造力啊,培養(yǎng)環(huán)保意識啊等等,這個故事就算完成了。而在梅教授的解讀中,這可是一個非常奇妙的故事啊。

這本書寫的不僅僅是爺爺。如果約瑟同意把又破又舊的毯子丟了,而不是拽住了不放,那么爺爺有辦法又有什么用?毯子就沒有機會在爺爺?shù)氖种凶兂赏馓?,直到漸漸地變成紐扣。故事寫了約瑟的愛惜。寫了一個孩子對于長輩的禮物和愛的珍視,這不是很多孩子都有的感情。恰好是孩子的幼稚,他們會沒有珍惜的意識,一條“毯子”被扔棄是童年很慣見的事,直到中年和晚年才悔惜,可是“毯子”不可能回來。品味著這些話,我被梅教授的'獨特見解深深折服。而這樣一個珍貴的教育契機,卻被作為教育者的我們忽視掉了。

梅教授還提醒我們,在和孩子們分享這個精彩、奇妙的故事時,一定別放棄了欣賞每一幅圖里的普普通通的溫暖生活,屋里的情景、街上的快樂,很多的眼神、很多的笑容。看見了約瑟的小妹妹了嗎?他還有一個小妹妹呢??匆娒姘湍菑堥_了嘴巴在說話的鸚鵡了嗎?它們是這個社區(qū)里的每天的聲音和快樂,是孩子們每天的太陽光和一輩子的惦念。看見屋頂上最樸實的瓦片和路上最經(jīng)走磨的石頭了嗎?它們不聲不響地許多年地保護了溫暖,別處的人喜悅地走進這里,也把這里的希望帶去天下。他們(它們)是這個故事的環(huán)境,也是這個故事的原因,要不,這樣的奇妙故事就不會得在這兒出現(xiàn)了。

梅教授說:“我們都是點燈人!”,其實他就是一位最好的點燈人,點亮的不僅僅是孩子的心靈之火,還有我們教師和所有關(guān)心孩子的人。我想這就是梅教授對自己的要求,也是對我們所有教師的最親切的希望。這樣的希望是送給老師最真誠的祝福,也是送給孩子最精美的禮物。這是一本凝聚著深情和智慧的書,希望作為老師的我們,能把這本書帶給我們的,我們也能把它帶給孩子。

輕輕合上書的最后一頁,我暗下決心:從現(xiàn)在開始,梳理那些曾經(jīng)讀過的兒童文學(xué)名著,靜下心來品讀那些還沒有讀過的圖畫故事,做好孩子們成長道路上的“點燈人”。

兒童文學(xué)讀書心得篇二

《愛的。

教育。

》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。

文章。

很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。

書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。

我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。

我讀了《愛的教育》里的一個。

故事。

讓我知道一個道理。

這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

這個故事的道理不用說你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心,自己也會受到懲罰。

我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

 

寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的。

日記。

而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略正如這博大的愛中深沉的親子之愛很多人都無法感受到。愛之所以偉大是因為它不僅僅對個人而言更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

今天,我再一次把《愛的教育》這本書從書柜里拿了出來,因為有好幾點,我要給大家說。第一點,因為我愛看這本書。第二點,因為我感覺到了大家都很愛聽這本書。第三點,因為我的家人,比如我的爸爸媽媽,他們都愛看這本書,但他們最喜歡的還是讓我把從書上讀到的東西講給他們聽,這樣他們就不用在辛苦工作了一天后,回家再疲勞不煩地讀書,用這種方式來聽,時間長了,就成了他們的一種休閑方式。好了,咱們最主要的還是聽這本書的內(nèi)容,下面就開始吧。

我要講的是《卡隆的母親》這篇感人的故事,故事講述了一位剛上四年級的少年,這么小就失去了一位好母親。這位母親很和藹,對兒子很溫柔。她對兒子的學(xué)習(xí)是多么抓緊,而她對自己的身體是多么不重視。如果不是沒有錢,他母親就會活下來了。對一個年紀(jì)輕輕的人來說,失去了一位好母親,是一件多么可憐的一件事呀!所以,我們一定要珍惜生命,也要多幫助父母,最主要的還是聽話兩字,有了它,就能讓父母省心了。

書,被人們稱為人類文明的“長生果”。我非常喜歡看書,書里蘊含著各種各樣的道理。其中,有一本讓我受益匪淺,它就是青少年最喜愛的《愛的教育》。

這本書是一個叫安利柯的男孩以日記形式的記敘構(gòu)成的。里面的每一個故事,都有著一種震撼人心的力量,那就是愛。這些愛都蘊含在生活中的一些小事里,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、真的很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁《伍藍地的媽媽》這篇,伍藍地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍地從返校園,但伍藍地實在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

在《愛的教育》中,還有一篇文章叫《父親的老師》,那篇文章中有一句話是這樣寫的:父親望著四周光禿禿的墻壁,破舊的床,不多的一點面包和窗臺上一只盛油的小瓶子,他的眼光似乎在說:“啊,老師真可憐!這就是您勤勤懇懇辛苦了六十年所得到的報酬嗎?”讀到這里,我的心不禁掀起了巨浪。這讓我想起了以前教過我的王老師,每當(dāng)學(xué)生遇到難題,他都會一遍一遍給學(xué)生講解解題。

方法。

直到學(xué)生弄懂為止。對于尖子生他會出各種各樣的巧妙的難題鍛煉他們的思維而對于那些落后生他也從不放棄當(dāng)他們考得好的時候他就會在班上表揚他們?yōu)樗麄儤淞⑿判?。他吃苦耐勞一直兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地對待自己的工作。他在為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代而努力著。在這個世界上除了親人老師就是最親切的稱呼了。

以前我認(rèn)為老師教學(xué)生是天經(jīng)地義的,可看了《愛的教育》后,我懂得了要去感恩。老師就像我們的第二個父母,父母給予我們生命,老師給予我們知識。

愛,能讓人的心靈得到凈化,而人間處處都有愛。如果人人都懷著一顆善良、感恩的心,世界就會變得更加美好。

兒童文學(xué)讀書心得篇三

原來《草房子》是這樣一部能夠影響60、70、80甚至更多年齡層次范圍及正在成長的孩子們的作品;這是一部可以親子共讀、共同感悟的經(jīng)典作品;這是一部能夠勾起大人童年回憶、孩子能夠感受最純潔最簡單的農(nóng)村童年生活的鴻篇巨制。優(yōu)美的文字、優(yōu)美的風(fēng)土人情、優(yōu)美的童真時代,構(gòu)成了這部純美文學(xué),在七十、八十年代農(nóng)村生活過的人,表面上都是描寫生活的艱苦,但現(xiàn)在回憶起來確實無窮的童年快樂,和物質(zhì)極度豐富的當(dāng)代,那時候的一顆糖都能讓人滿足和快樂好長一段時間,作者并未刻意描寫,卻將童年的美展現(xiàn)的淋漓盡致,這是極其難能可貴的。更令我印象深刻的是,故事中不同人物在不同命運前面努力掙扎奮斗、努力追求和實現(xiàn)自我的故事線索。

《草房子》可以說一部偏向于悲劇的小說,杜小康家境“紅門”由盛轉(zhuǎn)衰的變遷、紙月的的命運、將一輪和白雀的愛情,悲情一面不時的激發(fā)著人們的感動。我和孩子一起閱讀草房子,曾幾次忍不住眼淚盈眶。

兒童文學(xué)讀書心得篇四

書能夠使人廢寢忘食,能夠使人入迷,讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。

書,是我除了娛樂外最重要的一件事,我常常偷偷讀書,有時我上網(wǎng)查資料,在空隙的'時間里,我會隨便拿本課外書看,一轉(zhuǎn)過神來,都已經(jīng)過幾十分鐘了。

書是一個廣闊的世界,能夠任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實只用告訴你一點:讀書——是一種享受。

讀書雖然有時也有點枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自己,自己好像就有著一段難忘而趣味的經(jīng)歷。

“一日無書,百事荒蕪”。這句話是陳先生的讀書心得。書中僅有黃金屋,只要你認(rèn)真吸取精華,持之以恒地讀下去,那將會受益終生。

兒童文學(xué)讀書心得篇五

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛芙的經(jīng)典之作。書中的尼爾斯在被家中的雄鵝莫頓帶上天之后,開始了一段神奇的“鵝背上的旅行”。途中,尼爾斯游歷了千山萬水,遇見了多少朋友,等到回到家時,那個頑劣的搗蛋鬼搖身一變,成為了一個說話擲地有聲、敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,讓人驚訝。

生命不息,探索不止。其實我們每個人都是一個尼爾斯,那精彩的故事是一張需要我們?nèi)ッ枥L的傳奇。他會帶給你陽春三月繁華爛漫,嬌美纏綿,也是丁香盛放,愁緒結(jié)心,牽腸掛肚,百轉(zhuǎn)千回。時間,在云間沉降,讓愛與不愛變得無從考證,經(jīng)與緯,線與路,古與今,白翼高飛,在赤喙?jié)嵱痖g,我們遇見了現(xiàn)在,也看到了自己。

我深知,每個人都會經(jīng)歷沉淀,或深或淺,或長或短,或循序漸進,或猝不及防。如同魚兒一頭扎進海里,不顧海面風(fēng)起云涌,無視淺岸波光爛漫。因為那將會是一個全新的自己,就像尼爾斯那樣,點燃心中大大小小的夢,化作一朵紅蓮扎根心底,爆發(fā)出朝霞般絢麗的色彩。因為,我已不是那年頑劣過分的自己。

我們都是這世間的過客,蛻變,是我們留下的印跡,連同這九九八十一種不舍,隨凌云來,跟朔風(fēng)去。

兒童文學(xué)讀書心得篇六

今天我讀了《小海蒂》這本書,書中的故事精彩極了。

故事發(fā)生在十九世紀(jì)的瑞士阿爾卑斯山脈,主人公小海蒂天真爛漫、心地善良,她熱愛大自然,又善良好施,小小年紀(jì)卻有一種非常感人的魅力。

小海蒂五歲的時候,被姨媽送到阿爾姆山上,跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上,小海蒂為綺麗的風(fēng)景著迷,為淘氣的羊兒求情,為失明的奶奶流淚,她深深的愛上了這里的一切。小海蒂八歲的時候,姨媽又把她的帶到富蘭多托去給一個腿有殘疾的富家少女克拉拉做伴讀。在哪里,小海蒂遇到了善于端摩孩子心理、引導(dǎo)孩子成長的埃曼太太,從而學(xué)會了讀書。但是女管家對她非??量蹋鸵睬撇黄鹚?,因此小海蒂渴望回到阿爾姆山的懷抱,不久便患上了夢游癥。

終于,在埃斯曼和克拉森大夫的幫助下,小海蒂回到了魂牽夢索的故鄉(xiāng),她不僅為使失明的奶奶帶來了松軟的面包,為孤僻的爺爺打開了心靈的窗戶,而且讓貪玩的彼得在學(xué)習(xí)上取得了驚人的進步。不久,陷入喪女之痛的德拉森大夫來到阿爾姆秀麗的風(fēng)光和小海蒂的陪伴使他得到了極大的快慰;接著,克拉拉也來了,在爺爺?shù)木恼樟虾托『5俚臒崆楣奈柘?,她重新站起來了?/p>

兒童文學(xué)讀書心得篇七

書,是人生的海洋,它帶我在海底遨游;書是一個熱氣球,它讓我在太空遨游;書是一把金鑰匙,它讓我在書的王國里讀書。

《兒童文學(xué)》創(chuàng)刊于19xx年,一個月一本,我每個月的第一個任務(wù)就是去書店領(lǐng)書,這本書的最前面有一篇精彩的文章,里面有精彩的.通話故事,仿佛自己就是其中的主人公,讓你再也走不出來了。這本書能讓你高興,讓你悲傷,反正《兒童文學(xué)》這本書能讓你喜怒哀樂。

人們不是常說“書籍是人類進步的階梯”嗎?我認(rèn)為它就是我進步的階梯,我的最愛——《兒童文學(xué)》。

兒童文學(xué)讀書心得篇八

“父親”告訴我,通往廣場的路不止一條。于是,“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上。“我”真的看見了,通往廣場的路不止一條,雖然廣場只有一個,但是通往廣場的路有許多條:有的直一些,有的彎一些,有的會遇到一些障礙,有的沿途的風(fēng)景會很美,有的會穿過川流不息的人流,有的可能會穿過幽靜的小樹林。就好像如果我們遇到了困難,可是解決問題的辦法不止一個?!案赣H”的話,讓“我”長大以后遇到問題可以去想更多的辦法。

讀到這里,我便想起了我自己的經(jīng)歷。

我的夢想是當(dāng)一名作家。

一次,我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓,很漂亮。我正準(zhǔn)備給它取一個名字。取什么好呢?我正煩惱著。喵喵?咪咪?可可?還是愛愛?這些疊音都挺好聽的,我心里亂了主意。想了半天也沒有能想出一個好的主意。于是,我就想起了這個曾經(jīng)看過的故事《通往廣場的路不止一條》,我的思維為什么不轉(zhuǎn)化一下呢?或許按照它的名字來娶更能記住呢?看到貓渾身雪白,光彩熠熠,在我的心里就像一位公主。于是,我靈機一動就給它取了“雪里透”這個名字。通往廣場的路不止一條,娶名字的思維也可以是多個方面的。雖然一把鎖,只能用一把鑰匙打開,可是解決困難方法卻可以有許多種。

為了到達一個目的,我們可以嘗試走走不同的路。走不同的路不僅可以收獲不同的風(fēng)景,也可以讓自己的思考問題的方法更加地多變。

書是我們的摯友,里面閃爍著人生的哲理,指引著我在正確的人生道路上行走。

這個故事的體會讓我一生受益。

兒童文學(xué)讀書心得篇九

當(dāng)我打開《兒童文學(xué)》,熟練地翻開我應(yīng)該看的那一篇文章,這回該看到了“北漂”盲童震驚北京城。我把大概內(nèi)容說一下,前面講的是佳俊剛出生時體重只有1。13公斤,剛出生4個月佳俊有了“氧氣中毒”雙眼卻永遠失去了光明,來戈鴻帶佳俊跑了很多地方,都沒用。后來佳俊的爸爸給他了一架玩具琴,佳俊愛不釋手,后來佳俊的爸爸到了新世紀(jì)琴行,他的朋友與老板認(rèn)識,佳俊便每天來彈鋼琴,佳俊的爸爸也堅持?jǐn)[攤,給佳俊買磁帶,后來佳俊彈琴非常好了。爸爸也帶佳俊到少年宮學(xué)習(xí),佳俊每天認(rèn)真學(xué)習(xí),少年宮的老師被感動了愿意免費教佳俊學(xué)習(xí)。新世紀(jì)琴行也送給佳俊一架琴,佳俊是悲劇的,也是幸福的。后來有一位21世紀(jì)學(xué)校外教也被感動了,愿意一對一教佳俊外語。佳俊后來外語學(xué)的滾瓜爛熟。

過了許久,在2008年1月4日佳俊和世界鋼琴王子郎朗一起彈鋼琴,佳俊和郎朗共彈鋼琴之前,佳俊和郎朗說著流利地英語交流,佳俊和郎朗開始彈鋼琴了,郎朗的大手和佳俊的小手在鍵上飛舞著,不一會兒,這曲子被天籟般地彈完了。當(dāng)佳俊拿獎時,佳俊說他最感謝的是他爸爸,因為沒有他,就沒有他今天。

兒童文學(xué)讀書心得篇十

我讀了兒童文學(xué)有感是因為其中一篇文章《鞋匠與兒子》,寫得非常好。

鞋匠是我小區(qū)必不可少得人,他修得鞋既美觀又舒適。鞋匠不僅鞋修的好,而且心地善良。許多孤殘老人找他修鞋他都分文不取,外地人來擦鞋都說他運氣好,他的運氣不像人們想象的那么好。他的妻子在為他生下兒子就離開了人世。妻子的離去帶走了那個愛一面哼歌一面補鞋的鞋匠,取而代之的是一個埋頭干活的“機器”。鞋匠只有一個可愛的兒子,小區(qū)的婆婆奶奶們看到這幅景象,很同情鞋匠與他的兒子,把孫子不吃的乳汁和奶粉給了小家伙,小家伙吃著百家奶長大了。五歲那年的冬天,水冷鞋匠把水含暖了才給兒子喝,飯涼了,嚼熱了才給兒子吃,兒子是鞋匠唯一的歡樂,只有兒子笑人們才會看見鞋匠笑,他二十歲的臉卻比四十歲的臉還滄桑,鞋匠開始打聽小孩上學(xué)的事,過幾天鞋匠把兒子送給用一家有學(xué)問的家庭,過了幾天有一位工程師來找他,他想了半天才把孩子給了工程師,孩子被工程師接走后孩子每天都跑來偷偷看著鞋匠,鞋匠給孩子打了一頓,工程師不忍心就來找鞋匠,鞋匠很搖頭。第二天一早,鞋匠和他的鞋攤一起消失了。

讀完了《鞋匠與兒子》我大有體會,這個小家伙雖然從小就失去了母親,過著艱難的生活,但是他從不抱怨生活給他帶來的困難。而我們過著幸福的生活。所以我們應(yīng)該向小家伙學(xué)習(xí),珍惜父母給我們的愛。

兒童文學(xué)讀書心得篇十一

寒假里,我讀了一本叫《海蒂》的書,海蒂就是這本書的主人公。

我寫這篇作文時,我要說的第一句話就是:海蒂是一個純真,善良的小女孩?!逗5佟愤@個故事還告訴了我們愛的偉大力量。同時,描繪了阿爾卑斯山山腳的美麗景色。故事中,海蒂是一個出生貧寒的孤兒,但她卻有一顆金子般的心。她的純真,善良深深感染了周圍的人,并改變了他們的生活。

飽經(jīng)磨難的爺爺,在她的感動下,重新燃起了生活的希望,變得樂觀對人,不在冷漠。

體弱多病只能在輪椅上生活的富家小姐克拉拉,在海蒂的幫助下變的健康,活潑。

在黑暗和貧困的艱難度日的貝塔奶奶在她的關(guān)心下也感到了幸福。

海蒂的爸爸是托比斯,海蒂的媽媽是阿爾菲特。爸爸在建房的時候被砸死了,阿爾菲特由于過度悲傷,不久也去世了。小海蒂變成了孤兒,她和姨媽蒂提一起生活,可是有一天,蒂提找到了工作,沒時間照顧海蒂了,就拉著小海蒂去她爺爺阿爾姆家,從此,海蒂就和爺爺生活在一起了。

克拉拉是一個殘疾女孩,因為很喜歡海蒂,便跟隨海蒂到了阿爾卑斯山,與海蒂和阿爾姆生活在一起,在海蒂和爺爺?shù)膸椭拢死谷黄孥E般地恢復(fù)了獨立行走的能力,等克拉拉的奶奶看到她能走路時,感動得幾乎說不出話來。

作者通過優(yōu)美的筆法,把一個無比可愛,充滿愛心的海蒂,展現(xiàn)在我們的眼前。他就像一個天使,在她的周圍,每個人臉上都多了一絲微笑,都對未來美好的生活充滿希望,也告訴了我們無論在什么困境或者幸福的生活中,我們都要懷著一金子般的心對待身邊的每一個人。

我喜歡堅強善良的海蒂。告訴你們一個小秘密,里面有個大壞蛋,就是克拉拉的媽媽。

兒童文學(xué)讀書心得篇十二

兒童文學(xué)中每一篇文章都有不同年代的韻味,無論是文筆的卓永、構(gòu)思的巧妙,還是里面的內(nèi)容,每一樣都是一件精美的藝術(shù)品。兒童的文學(xué),不僅局限于童話,更是微型小說、詩歌、散文……各種各樣的題材,使你眼花繚亂。

《兒童文學(xué)》好似一個真理大師,在我品讀了一篇篇美文之時,文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨點點入土一般,自然而然地流入我的心田。所以,今天的我已被老師、同學(xué)評價為:一個有目標(biāo)、會思考、有個性的小才女。我想這應(yīng)該是《兒童文學(xué)》的功勞吧!

《兒童文學(xué)》又宛如愛的化身。三年了,它用“愛”的浪花推動著我前進的風(fēng)帆;用“善”的乳汁潤育著我生命的車輪;它用“美”的春雨沐浴著我飛翔的雙翼。一首首放飛童心的詩歌,一篇篇文筆雋永的美文,一個個感人肺腑的故事,時刻涌動著生命急流,展現(xiàn)著真善美的花蕾,它們在我的心中埋下了“愛”的種子,讓我在愛中快樂成長。

《兒童文學(xué)》是本豐富、精彩的圖書。我愛《兒童文學(xué)》,不同的年代,依舊的情懷,我將與《兒童文學(xué)》永遠同行。

兒童文學(xué)讀書心得篇十三

說實在的,以前我很不喜歡看書,為此,父母費盡了心思。我每天都無精打采的,字也寫的歪歪斜斜的。

突然有一天,爸爸神秘的對我說:“給你帶樣好東西,你猜是什么?”“哼,不用猜了,是書。”我不屑地轉(zhuǎn)過了頭??砂职终Z重心長地對我說:“孩子,書是世界上最好最有營養(yǎng)的東西了,只要你肯挖掘,你會體會出書的奧妙之處?!甭犃诉@話,我搶過爸爸手里的一大本書,“哇!”我贊嘆了一聲,原來是《兒童文學(xué)》,我深深地被它的'封面所吸引,一個美麗的女孩在草原上翩翩起舞,翻開一看,《兒童文學(xué)》里的插圖多么讓人發(fā)笑,文中的小牧童趴在牛背上的樣子讓我忍俊不禁。

翻開一看,一篇《被咬了一口的棒棒糖》吸引了我。我好奇地看了起來,不一會兒我便被文章中的故事深深地吸引。原來書的世界那么美妙,現(xiàn)在我可以肯定“書是甜的”。我如饑似渴地讀了起來,希望能獲得好詞好句,讓我的需求度大起來。漸漸地我喜歡上了《兒童文學(xué)》。書里的作家很多,有薛濤、王巨成等,每天我像捧了寶似的,白天看,晚上也看,簡直是愛不釋手。當(dāng)我漸漸明白里面所含的意思時,我就纏著爸爸再買一本。當(dāng)老師在學(xué)校發(fā)《兒童文學(xué)》時,我別提有多高興了,讀了一遍又一遍才甘心。

《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界。這本書使我就想一株忘憂草,整天沒有了憂愁,沉浸在快樂之中。它的出現(xiàn)填補了我心靈的空虛和寂寞,給予我心靈地?fù)嵛?,給予我精神的成長,心靈的成長,它就像是我的朋友,我的導(dǎo)師,敞開知識的大門,讓我在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸。我們這兒的亞興超市對面有一家書店,每周我就進去找《兒童文學(xué)》,然后坐在地上,一看就好長時間,每次都是到晚上了我才回家。當(dāng)我在網(wǎng)上看見了《兒童文學(xué)》全本,就嚷著讓爸爸買,最后爸爸只得答應(yīng)我,一本一本地買。每天晚上,我都在書桌上讀,一點一點地讀,直到把意思弄明白才看下一篇。

因為我走進了《兒童文學(xué)》,所以我現(xiàn)在越來越喜歡讀書了。感謝《兒童文學(xué)》讓我走進了爸爸說的有營養(yǎng)的世界。

兒童文學(xué)讀書心得篇十四

《愛麗絲漫游奇境》是一本適合少兒閱讀的好書,著名兒童文學(xué)作家曹文軒作序推薦說,一本好書就是一輪太陽,現(xiàn)在的書太多太多了,而經(jīng)過一段時間的閱讀比較發(fā)現(xiàn),真正的好書又太少太少了,的確是這樣。并且故事很離奇,為什么這么說呢,因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表,而這是人才能做的事情,還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底,又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去,故事因為離奇才吸引人往下看,才牽動讀者的心,這本書的作者正是打好了這張牌。在一個陽關(guān)明媚一天,正在樹上睡覺的愛麗絲做了一個夢.夢中,她看到了直揣著懷表的兔子急急忙忙的奔跑在小徑上,于是在好奇心的驅(qū)使下,她跳下樹追向兔子........她越跑越遠,也就是從這個時候開始了漫游奇境的歷程。她經(jīng)歷了許多怪事,比如喝了”喝我”瓶子里的`水,吃了一些點心啦,都有讓愛麗絲小姑娘一會兒變得很大,大到整個屋子都盛不下,一會兒又變得很小,小到像一根小姆指,無論如何也無法攀上一張桌子;遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個用撲克牌組成的王國和愛砍人頭的皇后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當(dāng)了證人.就在王后要砍掉愛麗絲的頭......

當(dāng)我讀完《愛麗絲漫游奇境記》之后,覺得這個故事新鮮,有趣,并且很喜歡小說的主人公愛麗絲。愛麗絲是一個天真可愛,富有同情心,懂得明辨是非的小女孩。在愛麗絲的身上反映出少年兒童純真的天性。故事的內(nèi)容看似荒誕離奇,卻是孩子們心目中所向往的。但即使夢幻的,美好的,途中也難免會遭遇到坎坷。當(dāng)你遇到困難時,不要害怕,不要畏懼。想想愛麗絲,讓自己變得勇敢,堅強起來。

兒童文學(xué)讀書心得篇十五

古人說得好:“書中自有黃金屋”,這句話授予了書真正的評價。在小學(xué)的時候,我就非常喜歡看書。也是再這期間,我發(fā)現(xiàn)了《兒童文學(xué)》這本書,這本書里面的故事特別精彩,每一本看完之后我都獲益匪淺。

《兒童文學(xué)》分上下兩部。上部主要給我們介紹一些好的文學(xué)作品,下部主要告訴我們一些人生哲理。每一部還分幾個板塊。上部分為:文學(xué)佳作·作家專輯·中篇連載·散文雅苑·詩路花語·青春紀(jì)實等幾個板塊。下部分為常青藤·奇異果·文學(xué)新苗·九0筆團子·拇指閱讀等幾個板塊。

記得第一次看《兒童文學(xué)》時,我就被故事中的情節(jié)感動哭了,那一則故事的名字叫《誘狗》。故事講了一個叫一刀的青年,父親早逝,母親在別人家做雜工,他無人管束,成了放任自由的游蕩少年。因幾次做夢夢到豬蹄而啃自己的手后。決定實施早幾日前就決定的計劃:誘殺一條狗。

于是,他從老巷穿過,走出居住的這片臟亂老街區(qū)到了高樓密集的新街區(qū)。準(zhǔn)備誘惑新街區(qū)被養(yǎng)起來的寵物狗,但這些寵物狗沒有那么容易被誘拐,因為它們的主人都會在不遠處看著。轉(zhuǎn)悠了大半天,他準(zhǔn)備的骨頭和肉片損失得差不多了,卻沒有誘不到一條狗。他沮喪地走在街上,漫無目的地走,突然踢了一塊石頭。正好砸著了垃圾堆處一條皮毛骯臟的正在垃圾堆里尋覓可填肚子的食物的流浪狗的腹部,他貪婪的目光中頓露殺機。

他一邊接近流浪狗一邊在心里盤算著:剝皮食肉·賣錢。這只狗不幸中計了。他帶著狗到了這片市區(qū)最熱門的小食街。因為這里有幾家狗肉火鍋大排檔。他首先挑了最近街口的那家談判,讓他們殺這條狗,給自己一半狗肉,賣一半給他們。談了一會,沒談成。于是,又帶著狗挨著幾家談下去,結(jié)果他都不滿意。于是,他悻悻地帶狗走。他決定自己殺。

經(jīng)過了這么一回,狗從他剛才跟大排檔老板談話的眼神中捕捉到了某種威脅到自己生命的殺氣。但它還是那么忠實地跟著他走。因為狗已經(jīng)把他當(dāng)做它的效忠的主人了。狗是不會離棄自己認(rèn)定的主人的,哪怕主人要殺了它吃了它,面對揮向它的鋒利刀器也只能含淚哀望,而不棄之而走。他正在建筑工地找繩子,準(zhǔn)備勒死狗。突然聽見頭頂上方好像傳來幾聲男人的慘叫。接著,身邊的狗化成一道影子把他撲倒在地上。他只覺腰站被地上的磚堆重?fù)袅艘幌拢又突杳粤耍褧r,有不少人正繞著他看。而他的身上被一堆沉沉的物體壓得呼吸困難。血從他的頭上流下來,他想起來了,是狗把他撲倒的,一定是狗知道自己要被他殺了,才襲擊他以報復(fù)的。他以為自己要死了他后悔到心窩都發(fā)痛,不應(yīng)該對狗起殺心。,在后來得知,原來那血不是他的血,是狗的血。狗因為保護他被砸死了。

看完了這篇文章,我的感受頗深。難以言表?!秲和膶W(xué)》的每一個故事都給我不一樣的感受。今后,我一定還會繼續(xù)。

兒童文學(xué)讀書心得篇十六

當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道,原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的.世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。

快樂王子講述的是一位死后被人塑成雕像,站在城市廣場的最高處,默默注視著人間所有的疾苦,他那顆鉛做的心“也忍不住要落下淚來”。他就這樣孤獨地矗立著,直到那個夜晚,一只掉隊的小燕子來到他身邊。那只小燕子本來是飛往埃及過冬,途經(jīng)這城市,在快樂王子身邊暫作歇息,卻意外地成了快樂王子的信使,幫他取下金箔接濟窮人。天氣越來越冷了,冬天越來越近了,善良的小燕子卻不肯離開已經(jīng)瞎眼的王子。

這篇童話充滿了反諷和沉思,快樂王子這樣的獻身精神,遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們說,快樂王子變得多么寒酸啊,他比一個乞丐好不了多少,于是他們就推倒了王子的塑像,把他放到熔爐里焚燒。即使是那些接受了王子無私幫助的窮苦人,也無法理解王子的慈悲和博愛。得到了紅寶石的母親并不知道這天降的福氣是從哪里來的,得到了藍寶石的劇作家,居然認(rèn)為這是哪個崇拜他的闊佬送來的,以為終于有人賞識他了。那個得到了王子另一只眼睛的賣火柴的小姑娘,干脆把藍寶石當(dāng)成了可愛的小玻璃珠……王爾德的筆觸是鋒利甚至有些殘酷的,他不但在童話中,不動聲色地?fù)赋隽送踝拥碾p眼,炸毀了王子的心臟,而且還要讓這一切都神不知鬼不覺的,處于不被人理解的暗夜里,讓人在痛楚之中更有無法排解的悲涼之感。

童話中快樂王子是真善美的化身,他獻出了自己滿身的財富,雖然他知道用自己有限的金錢解救大眾的苦難是杯水車薪,但是他勇敢地行動起來,竭盡所能,在付出中感受快樂,他知道只有每一個人行動起來,貧富的鴻溝才能填平??鞓吠踝幼晕覡奚某绺咂焚|(zhì),獲得了精神意義上的勝利。

兒童文學(xué)讀書心得篇十七

我是在一次偶然的機會認(rèn)識了《兒童文學(xué)》。我和往常一樣來到姐姐家,姐姐在看一本書,我走近一看,原來是《兒童文學(xué)》。我便問姐姐:“姐姐,這是你訂的《兒童文學(xué)》嗎?”“嗯!怎麼了?”姐姐頭也不抬的說。“能借我一本嗎?”“可以呀!你喜歡看就拿去?!蔽腋吲d地跑到書柜旁,尋找著《兒童文學(xué)》。

沒過一會兒,我眼前一亮,看到了一本盼望已久的《兒童文學(xué)》,我迫不及待的拿起書,津津有味的看起來。結(jié)果,媽媽叫我回家,叫了8聲我都沒理她。一會兒媽媽急匆匆趕來,對我說:“你干什麼呢?我叫了你8聲你都不理我?!薄鞍?對不起!我沒有聽見?!蔽也缓靡馑嫉恼f。

如果說,編輯們是《兒童文學(xué)》的母親,那麼我就好比是《兒童文學(xué)》的一個“遠方表姐”,在遠方默默的注視著《兒童文學(xué)》?!秲和膶W(xué)》從“精短小說征文大賽”到“中篇小說擂臺賽”,從“文學(xué)大觀園”到“幻想文學(xué)”、“詩路花雨”,從“讀者來信摘編”到“讀者來信選登”,從《兒童文學(xué)》到兄弟《兒童文學(xué)·選萃》,我也在《兒童文學(xué)》的熏陶下一步步走向成熟。

兒童文學(xué)讀書心得篇十八

幾周前,我買到了《藍鯨的眼睛》這本故事書。

剛讀到這兒,我就看不下去啦,青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍鯨的眼睛?懷著許多疑問與怒火,又讀了幾篇后,我才知道,青年想讓女孩的世界恢復(fù)光明。讀到這兒,我的怒火平靜了下來,心情舒暢極啦。

可又看了幾篇,我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨自出海,用自己的生命與藍鯨清了帳。藍鯨沉默了。漁民們特別害怕,不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了,爺爺也變得狠心了!后來,女孩醒了以后看不見東西了!爺爺只告訴她把藍鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去,慢慢消失在黑暗之中。

她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時,突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的藍火慢慢指引著女孩找到啦藍鯨的眼睛。她捧起藍鯨的眼睛,慢慢走到海邊,把眼睛還給了藍鯨。女孩的無私把我感動了,她寧愿自己的眼睛依然看不見,也要還給藍鯨—它的眼睛。如果我是女孩,不一定會還給藍鯨它的眼睛,為了讓自己重新得到光明,我一定會留下藍鯨的眼睛。

最后,女孩兒把藍鯨的眼睛投入大海,藍鯨也給了她禮物:一首悠長舒緩的歌,還把它的眼睛留給了女孩,讓她重新獲得了光明。

兒童文學(xué)讀書心得篇十九

《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界,那里有邪惡的妖怪,有善良的精靈;有聰明能干的'好人,也有總想陷害別人的壞蛋。書中的每一篇故事都深深地吸引著我,使我過目難忘。如今,我已經(jīng)讀完了三本厚厚的《兒童文學(xué)》了,第四本也已讀完一半。

《兒童文學(xué)》提高了我的作文水平,還讓我懂得了許多的人間道理和人物精神。它就像一座燈塔,為我指明前進的方向。以后,我要繼續(xù)跟著這“燈塔”的燈光,遠航高飛!

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