心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
開學(xué)典禮的心得體會篇一
近日，學(xué)校舉行了一年一度的開學(xué)典禮，作為一名大學(xué)生代表，我有幸參加了此次盛會。經(jīng)過一番莊重而溫馨的儀式后，我不禁對自己的大學(xué)生活充滿了期待和憧憬，同時(shí)我也獲得了許多啟示和感悟。下面就讓我來談?wù)勎以陂_學(xué)典禮中的心得體會吧。
首先，我感受到了一種莫名的親切感。從校門口到禮堂，從一個(gè)個(gè)班級的集合到座位的安排，我看到的都是那些生活在紅磚大道上，和我一樣剛剛走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們。大家都有自己的夢想和目標(biāo)，卻都對未來充滿了期待和不安。在這樣的感覺下，我突然感到自己不再孤單，因?yàn)槲疑磉呌羞@么多志同道合的朋友們。
其次，我在開學(xué)典禮中體會到了一種大學(xué)的氛圍。在座的行走著各自的道路，卻都期盼著擁有一個(gè)共同的屬地，那即是學(xué)校。一張張清新的臉孔反映了年輕人獨(dú)有的氣息，然而坐在他們的身后的家長們卻是帶著話語的重重責(zé)任和深切的關(guān)注。而那些杰出的老師則代表著學(xué)校本身的形象，展現(xiàn)出了一種富有激情的強(qiáng)大能力以及才華橫溢的魅力。在所有的這些形象中，我感到了大學(xué)里特有的豐富多彩的氛圍，以及一份屬于大家共同的榮耀感。
第三，我在開學(xué)典禮中體會到了一種成長的力量。大學(xué)教會了我們?nèi)绾稳ニ伎己吞剿?，以及如何去所學(xué)的重要性。在所有的演講和肯定中，充滿了“勇敢、堅(jiān)定、激情”的口號，在動容的場合下，我們得知了自己的使命和責(zé)任。這樣的鞭策能夠讓我們感到自己變得更加堅(jiān)定，成長成為一名比以往更為強(qiáng)大的個(gè)體時(shí)。
第四，我在開學(xué)典禮中體會到了一種發(fā)展的動力。在吸取教育資源的同時(shí)，我們也在充分的閱讀、分析、討論時(shí)加深了知識的深度和廣度。更重要的是，我們在多彩的大學(xué)里努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)點(diǎn)，以及如何發(fā)展自己的職業(yè)。大學(xué)培育出來的并不是一批相似的學(xué)生，而是在自己專業(yè)領(lǐng)域中最接近自己的職場中發(fā)揚(yáng)自己的力量。誰說大學(xué)生的任務(wù)就是上課?誰說大學(xué)生的工作就是考試?就算是畢業(yè)了才能發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，天地之間的選擇仍然很多。
最后，我在開學(xué)典禮中體會到了一種責(zé)任。我們有一個(gè)偉大的祖國和強(qiáng)大的人民群眾對我們寄予了希望，我們更應(yīng)該珍視這份成就和責(zé)任。我們需要繼承傳統(tǒng)和學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的進(jìn)程，推進(jìn)科技、文化、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的進(jìn)步，不斷創(chuàng)造新的輝煌和成就。
通過一年一度的開學(xué)典禮，我感受到了大學(xué)里的濃厚氛圍和生動形象，以及早期的人生經(jīng)驗(yàn)、勇氣、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。這次盛會讓我深入了解大學(xué)所帶來的契機(jī)，以及成長為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。我相信在未來的大學(xué)生涯中，我會珍惜來之不易的機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)典禮的心得體會篇二
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校也逐步開展了線上線下相結(jié)合的新學(xué)期教學(xué)工作。今日，我參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，感受到了校園的喜慶氣氛和學(xué)子的熱情，同時(shí)也從校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話中汲取了很多營養(yǎng)。
【第二段：第一主題——學(xué)習(xí)態(tài)度】
在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他們表示，一份好的心態(tài)和刻苦的學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一個(gè)人的學(xué)習(xí)效果和人生能否成功的方向，如何認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，是每名學(xué)生都應(yīng)該秉持的底線原則。
【第三段：第二主題——團(tuán)結(jié)協(xié)作】
在學(xué)校的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。大家必須相互支持才能共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)協(xié)作是為了共同目標(biāo)而努力，是在困境中相互支持，是取得勝利的根本保證。能夠感受到學(xué)校的大家庭是團(tuán)結(jié)的，師生關(guān)系親密之余，學(xué)生之間也互相幫助，共創(chuàng)未來。
【第四段：第三主題——自強(qiáng)不息】
在典禮上發(fā)言的老師也不止一次強(qiáng)調(diào)了自強(qiáng)不息的重要性。她告訴我們，需要有自己的目標(biāo)，不斷努力奮斗，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在不停的努力中接近自己的夢想。這也給我很多啟示，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都要時(shí)刻保持進(jìn)取的心態(tài)，不斷超越自己，不斷提高自己的能力。
【第五段：結(jié)尾總結(jié)】
作為每個(gè)學(xué)生，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情與活力，時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)與成長。而學(xué)校的開學(xué)典禮，不僅為我們營造了愉悅、充滿團(tuán)結(jié)、熱烈、祥和的校園氛圍，更激勵(lì)了我們在新的學(xué)期中更加積極地學(xué)習(xí)和生活。因此，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)實(shí)的信念、積極的心態(tài)和勤奮的毅力，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
開學(xué)典禮的心得體會篇三
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，也讓我們看到了萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊時(shí)期，我區(qū)教育行政部門用一種別開生面的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行了開學(xué)典禮。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛國之情油然而生。
典禮分為三部分:第一，升旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第二，聽李晟同志的講話。第三，如何預(yù)防新型冠狀病毒知識介紹。
當(dāng)國歌響起的那一刻，我馬上挺直身板。，我注視著屏幕上的紅旗唱起了國歌，爸爸也跟著唱起來。那一刻，我感覺全身充滿了正能量。中國加油!武漢加油!全國人民齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒!
當(dāng)教育局副局長李晟語重心長地問我們“你們?yōu)槭裁炊x書?”“孩子們，讀書是責(zé)任，為家為國如鐘南山，獨(dú)處好學(xué)習(xí)，可激發(fā)創(chuàng)造如牛頓!”他的講話，讓我深深地感動。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。從此，成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家。他在隔離期間中不斷堅(jiān)持探索的精神，值得我們學(xué)習(xí)。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，多看書，多看新聞，多看科學(xué)類的節(jié)目……同時(shí)，我也感謝所有醫(yī)護(hù)人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。他們?nèi)杖找挂?、不辭辛苦地工作在戰(zhàn)“疫”一線，但是他們并不孤單，因?yàn)槿珖嗣竦男亩歼B在一起。
我是幸福而又幸運(yùn)的，在家里有爸爸媽媽的陪伴和守護(hù)。雖不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道保護(hù)自己不被感染，就是對社會最大的貢獻(xiàn)!
借網(wǎng)絡(luò)之力，登教育之山!一雙雙渴望勝利的眼神，一顆顆祝福祖國的心，彰顯我們必將戰(zhàn)勝一切困難的決心。在家一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持室內(nèi)運(yùn)動。這次特殊的開學(xué)典禮，讓我終身難忘。
開學(xué)典禮的心得體會篇四
每一年的開學(xué)典禮像是生命中某個(gè)里程碑，標(biāo)識著我們進(jìn)入了另一個(gè)學(xué)期的征程。對我來說，今年的級開學(xué)典禮是意義深遠(yuǎn)的，因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)簡單的校內(nèi)活動，而是一個(gè)承載著教育愿景和期望的重要時(shí)刻。
第二段，正文1
開學(xué)典禮在我心中有著重要的位置，因?yàn)樗且淮挝夷軌蚺c班級成員和老師們交流的機(jī)會。這個(gè)季節(jié)是我的新學(xué)期的開始，因此我需要一個(gè)好的開端來確保我在即將到來的學(xué)術(shù)周期中能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)。在會場內(nèi)，我感到坐在班級又像回家一樣，尤其是在看到老師們的臉龐時(shí)，我感到心情十分激動，因?yàn)槲抑浪麄儠裢Ｒ粯诱疹櫸覀?、幫助我們和支持我們，讓我們更好地學(xué)習(xí)。
第三段，正文2
我們的學(xué)校是一所注重教育的學(xué)府，因此開學(xué)典禮對于學(xué)校來說是一個(gè)非常良好的宣傳機(jī)會。我們的校長和老師們用一系列的話語，向我們傳達(dá)了學(xué)校的教育理念，鼓勵(lì)我們以成為優(yōu)秀的知識分子為目標(biāo)，以透徹的思維、卓越的表達(dá)能力和高度的應(yīng)變能力來面對未來的挑戰(zhàn)。這些話語印象非常深刻，以至于我以后能夠銘記這些精彩紛呈的教育宣言，希望今后也能開心地分享這些重要的信息。
第四段，正文3
開學(xué)典禮是學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈信仰的象征，也是我實(shí)現(xiàn)自己夢想的步驟。在典禮過程中，我不斷感受到自己可以在未來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)槊鞔_的教育愿景和支持的老師們，他們的支持為我充電。就像我們的校長所說的：“實(shí)現(xiàn)自己的夢想是一條漫長而崎嶇的路，但只要在人性、道德品質(zhì)和勇氣方面不斷地發(fā)揚(yáng)光芒，終有一天，你的夢想將會實(shí)現(xiàn)。”
第五段，結(jié)論
在開學(xué)典禮中，我成為了“全體學(xué)生”成員之一，我也成為了一個(gè)的理想愿景的堅(jiān)定信仰。在這里，我感到深受鼓舞，而這種精神的支持迸發(fā)出極大的活力，這為我追求卓越提供了必要的動力。總而言之，開學(xué)典禮是學(xué)生學(xué)習(xí)路上的“起步線”，讓我們所有人都能追求我們的教育目標(biāo)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)一致的校園中宣揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，因此它的重要性是不容置疑的。
開學(xué)典禮的心得體會篇五
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“你好，老師!”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種致以最崇高的敬禮!
國歌奏響了。氣吞山河的.氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想!
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。
開學(xué)典禮的心得體會篇六
開學(xué)典禮作為學(xué)校教育的重要組成部分，承載了對新學(xué)期的期許和希望，也是學(xué)生們邁入新階段的起始儀式。而在參加開學(xué)典禮的同時(shí)，我也不禁對這一傳統(tǒng)儀式進(jìn)行了反思。在這次反思中，我深刻地體會到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，同時(shí)也得出了一些寶貴的心得體會。
首先，開學(xué)典禮的主題應(yīng)該以學(xué)生為中心。在以往的開學(xué)典禮中，老師們常常會主導(dǎo)整個(gè)典禮，從致辭到展示都是教師的唱主角。然而，學(xué)生作為典禮的主體，應(yīng)該是接受教育的對象，而不是被教育者。因此，我認(rèn)為更應(yīng)該將主題聚焦在學(xué)生身上，給予他們更多的表達(dá)和主導(dǎo)的機(jī)會。這樣一來，學(xué)生們才能真正感受到自己的存在和被重視，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，開學(xué)典禮應(yīng)該更加注重個(gè)性化教育。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們的興趣、特長和潛能各不相同。然而在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，往往只會強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的教育標(biāo)準(zhǔn)和主要內(nèi)容，忽視了學(xué)生個(gè)性化的需求。因此，為了更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?，開學(xué)典禮應(yīng)該注重針對個(gè)體的個(gè)性化教育?？梢栽诘涠Y中設(shè)置一些個(gè)性化的環(huán)節(jié)，如學(xué)生演講、展示自己的特長等，讓每個(gè)學(xué)生都感到自己的特殊之處，并且受到鼓勵(lì)和支持。
同時(shí)，開學(xué)典禮也應(yīng)該更加注重實(shí)踐教育。典禮儀式雖然莊重隆重，但有時(shí)會讓學(xué)生們感到單調(diào)乏味，難以產(chǎn)生共鳴。因此，在傳統(tǒng)的典禮形式之外，我們可以通過一些實(shí)踐教育的方式，提升學(xué)生們的參與感和體驗(yàn)感。比如，可以組織學(xué)生們進(jìn)行一次實(shí)地考察，讓他們親自感受學(xué)到的知識；或者利用科技手段，舉辦一次數(shù)字展覽，讓學(xué)生們通過互動的方式探索新的知識。這樣一來，學(xué)生們對學(xué)校教育也會更加感興趣和投入。
當(dāng)然，開學(xué)典禮也應(yīng)該給予學(xué)生更多的支持和關(guān)懷。開學(xué)典禮不僅僅是一個(gè)簡單的儀式，更是學(xué)校和教師對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵(lì)的表達(dá)。因此，典禮中應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)懷，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)?？梢园才乓恍┬睦磔o導(dǎo)和交流活動，幫助學(xué)生們理清學(xué)習(xí)和生活中的困惑與問題；還可以加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人發(fā)展的引導(dǎo)和指導(dǎo)，制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃，幫助學(xué)生們更好地實(shí)現(xiàn)自我的成長與發(fā)展。
總之，開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要儀式，應(yīng)該在傳統(tǒng)儀式和現(xiàn)代教育理念中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，真正發(fā)揮其育人作用。通過反思和體會，我深刻認(rèn)識到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，并且得出了一些寶貴的心得體會：學(xué)生應(yīng)該成為典禮的主體；典禮應(yīng)該注重個(gè)性化教育；實(shí)踐教育的方式可以提升學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感；典禮中應(yīng)該增加對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵(lì)。相信只有在這樣的改進(jìn)和創(chuàng)新之下，開學(xué)典禮才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)典禮的心得體會篇七
懷著對新生活的憧憬與激動，為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個(gè)有氣勢，還有的說那個(gè)更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強(qiáng)，銳不可當(dāng)”時(shí)，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅(jiān)不可摧，銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團(tuán)結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy，同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實(shí)，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個(gè)石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存，而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益，為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺進(jìn)行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時(shí)，我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟(jì)濟(jì)。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個(gè)都不少。
當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對一個(gè)集體多么重要，團(tuán)結(jié)對于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個(gè)人都竭盡全力，每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn)，其中的內(nèi)容也是精彩呈!
心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒，游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因?yàn)橹c(diǎn)有很多，釣魚竿質(zhì)軟，某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會翹起，最后會導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對方，于是下課后我們組的`同學(xué)們再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個(gè)人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。
在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來，有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了。”
游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個(gè)人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊，部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù)，讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞，讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團(tuán)隊(duì)之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅(jiān)定。口號一聲響過一聲，青春激揚(yáng)在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：“行!”
“恰同學(xué)們少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”同學(xué)們用行動證明了他們不是只會學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙，個(gè)個(gè)“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
常言道：有福同享，有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，擁有集體的意識為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個(gè)人、責(zé)任”。
開學(xué)典禮的心得體會篇八
開學(xué)典禮是學(xué)校每年都會舉行的一項(xiàng)重要活動，它標(biāo)志著新學(xué)期的開始。而典禮本身是學(xué)生和教師共同參與的活動，旨在激勵(lì)和鼓舞學(xué)生們積極面對新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。然而，作為學(xué)生，我們能否從中深刻反思，把握到開學(xué)典禮的真正價(jià)值呢？通過參與和觀察，我有一些感悟和體會，下面將從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機(jī)會、長遠(yuǎn)的規(guī)劃和感悟與未來五個(gè)方面展開論述。
首先，隨著開學(xué)典禮的進(jìn)行，莊重的氛圍給予了學(xué)生們一種肅穆與莊重的感受。整齊的隊(duì)伍、正式的禮儀、莊嚴(yán)的儀式都在向我們傳遞一種嚴(yán)謹(jǐn)和尊重教育的態(tài)度。站在人群中，我感受到了一種使命感和責(zé)任感，深深地明白了我是一個(gè)學(xué)生，在這個(gè)莊重的儀式中，我應(yīng)該對學(xué)習(xí)和教育心存敬畏。
其次，開學(xué)典禮上的重要演講給我們帶來了深遠(yuǎn)的鼓舞和啟發(fā)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的演講深入淺出地介紹了學(xué)校的歷史、文化和發(fā)展目標(biāo)等重要信息。他們還分享了一些有關(guān)成長和成功的故事和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們在成長道路上寶貴的財(cái)富。通過聆聽他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我也受到了啟發(fā)，更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。
第三，開學(xué)典禮為我們提供了與各方面的人交流和溝通的珍貴機(jī)會。在典禮后的交流環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會與教師、同學(xué)和學(xué)校工作人員進(jìn)行對話，向他們請教問題，傾聽他們的建議和意見。這不僅有助于我們更好地了解學(xué)校和學(xué)習(xí)的情況，還能培養(yǎng)我們的交際能力和合作意識。這些交流和溝通的機(jī)會對于我們的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系建立都具有重要意義。
第四，開學(xué)典禮幫助我們做好長遠(yuǎn)的規(guī)劃和安排，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在典禮上，學(xué)校和老師對我們提出了明確的期望和要求，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和努力的意義。他們提醒我們應(yīng)該在學(xué)業(yè)上努力追求卓越，在品德上樹立良好的榜樣，在社會實(shí)踐中積極鍛煉自己。這些規(guī)劃和建議為我們的未來發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和引導(dǎo)，我們應(yīng)該牢記在心，并據(jù)此制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
最后，通過開學(xué)典禮，我還有一些個(gè)人的感悟和體會。在莊重而隆重的氛圍中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一段漫長而艱苦的旅程，我們需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的精神。在重視的演講中，我懂得了自己應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源，用心去學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懈追求進(jìn)步的學(xué)生。在各方面交流和溝通的機(jī)會中，我加強(qiáng)了自己與人交往的能力，并明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在規(guī)劃和安排的過程中，我懂得了制定合理目標(biāo)和計(jì)劃的重要性，只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和奮斗目標(biāo)。
綜上所述，開學(xué)典禮給予了我們學(xué)生們許多寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。通過參與和觀察，從莊重的氛圍、重要的演講、珍貴的機(jī)會、長遠(yuǎn)的規(guī)劃和個(gè)人的感悟與體會五個(gè)方面，我們能夠更好地領(lǐng)悟到典禮的價(jià)值和意義。希望我們都能將這些收獲和體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，付諸于學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
開學(xué)典禮的心得體會篇九
今天，有幸作為家長，在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一一名游客，走馬觀花賞清華，卻沒想過能在這里駐足，能坦然坐在一所場館里看典禮，這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子，我們以你為傲！
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來的競爭將何等殘酷。心中已開始為孩子擔(dān)心。
觀看開場宣傳片，宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在清華的最后的答卷，我的孩子會是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求？頓覺百感交集。
雖然一直知道上清華只是一個(gè)開始，后面的路更漫長?？墒谴丝蹋钌畹奈C(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開學(xué)典禮開始了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長朱培豪同學(xué)的發(fā)言，簡潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語后來者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
肖清老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動力。她說培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長的交流——不落單，不孤單，不簡單是溫暖的集體，也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。
配戴?；眨e動雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的?；眨瑯?biāo)記上“清華人”的身份。這一刻，你們正式成為清華的一員，清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
邱勇校長鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園，你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻，每個(gè)人都會產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
開學(xué)典禮的心得體會篇十
開學(xué)典禮是一年中最重要的活動之一，是新學(xué)期的開端，也是學(xué)生們迎接新學(xué)期的階段性儀式。在這個(gè)典禮中，學(xué)生們將會聽到來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話，整個(gè)流程將會傳達(dá)出一個(gè)深刻的教育理念。在這篇文章中，我將會分享我的開學(xué)典禮心得體會。
第二段：主體
在開學(xué)典禮中，我聽到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的建議和警告，這啟示我要珍惜時(shí)間和不斷努力，以達(dá)到成功的目標(biāo)。此外，我還學(xué)到了珍惜友誼和樹立自信的重要性。珍惜友誼是因?yàn)樵谖磥韺W(xué)習(xí)中，我們一定會遇到困難和挫折，而朋友會成為我們的精神支持；而樹立信心則是因?yàn)橹挥凶孕诺娜瞬拍茉趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，面對未來的挑戰(zhàn)。
在講話結(jié)束后，我們舉行了開學(xué)儀式，我在其中體驗(yàn)到了集體的榮譽(yù)和自己作為一員的責(zé)任感。我感受到了院校的氛圍，那種強(qiáng)大的凝聚力和認(rèn)同感令我非常欣慰。此外，我也感到了自己作為學(xué)生的責(zé)任，我們需要努力學(xué)習(xí)、成為好公民以及為學(xué)校爭光。
第三段：反思
在整個(gè)典禮過程中，我深深感到了教育的重要性，在我面對未來時(shí)，我要不斷刻苦學(xué)習(xí)，不放棄自己的夢想，成為一個(gè)有價(jià)值的人。我同時(shí)也意識到自己的不足，我需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不斷完善自己的知識水平，在未來的學(xué)習(xí)中達(dá)到更高的成就。
第四段：總結(jié)
在這場典禮之后，我更加清晰地認(rèn)識到自己的角色，并且更加明確了自己的目標(biāo)。我將會以此為動力，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也希望，我們?nèi)w學(xué)生可以共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟
通過這次開學(xué)典禮，我明確了自己的目標(biāo)和方向，在未來的學(xué)習(xí)中，我將不斷努力，從容應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)。我相信只要我們保持一顆勇敢的心，總能在學(xué)業(yè)上贏得更多成功，也能收獲更多成果。同時(shí)我也要感謝學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)，為我們開展了這場精彩的典禮，讓我們在新學(xué)期有了更好的開始。
開學(xué)典禮的心得體會篇十一
綠燈。車子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替，不斷進(jìn)入樹蔭再不再不斷地走出。
開學(xué)典禮都是無聊的，校長在主席臺上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來，于是，不打算再聽他所講述的事情，而且也沒什么值得去聽的，這些東西從念小學(xué)一年級開始每個(gè)老師都反復(fù)地講過，無非不是就是不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是，九年過去了，這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過變化。
于是看向木棉樹，盡管看上去是很無聊的事，可是，比聽校長講座好多了。
影子與影子的交替，讓時(shí)間變得迅速?？墒歉杏X出了錯(cuò)，像是緩慢的河水浸過腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來。
而本屬于春的溫暖，什么時(shí)候提早了季節(jié)，夏的過火也穿插了進(jìn)來。每個(gè)人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場上是聒噪的。
一回頭，就看到了早上來學(xué)校時(shí)看到的女孩子。在很后面，他的臉從前面兩個(gè)女生中間透了過來。
恍惚中聽到有人叫他。曉安。
曉安。怎么會有人叫這么奇怪的名字，想不出來。搖搖頭，繼續(xù)看樹。
時(shí)間就這么劃過手心，開學(xué)典禮就這么過去了。
剩下仰望天空的你，在世界盡頭里毀滅。
開學(xué)典禮的心得體會篇十二
隨著科技的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)變得越來越普遍，尤其是在當(dāng)前全球疫情的背景下，許多學(xué)校選擇線上開展開學(xué)典禮。我所在的學(xué)校也不例外，通過線上平臺，我們迎來了這個(gè)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這場獨(dú)特的線上開學(xué)典禮中，我獲得了很多啟發(fā)和體會。
首先，線上典禮的方式使我更加意識到了科技在教育中的重要性。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到現(xiàn)場聆聽校長的講話，但通過線上平臺，我們可以在各自的家中，用電腦或手機(jī)與校長進(jìn)行互動。這種方式不僅節(jié)約了時(shí)間和交通費(fèi)用，而且利用現(xiàn)代科技的力量使典禮更加互動和多樣化。我們可以用各種表情、評論和點(diǎn)贊來表達(dá)自己的情感和思考，使整個(gè)典禮更生動活潑。
其次，線上典禮給了我更多的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，我們需要到場參加，但線上典禮使我可以在任何地方觀看。這意味著，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，選擇合適的時(shí)間來參加，而不必?fù)?dān)心時(shí)間沖突或者錯(cuò)過重要的內(nèi)容。這樣的自由度使我感到更加放松和專注，能夠更好地接收信息和感受學(xué)校的關(guān)懷。
此外，線上典禮也展示了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷與支持。由于疫情的原因，我們不能像以往一樣親自到學(xué)校參加典禮，但學(xué)校通過線上典禮的方式與我們聯(lián)系，表達(dá)了對我們的關(guān)心和祝福。校長耐心地回答了同學(xué)們的問題，并且鼓勵(lì)我們迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷讓我們感受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力和積極性。
然而，線上典禮也存在一些不足之處。首先，網(wǎng)絡(luò)連接可能不穩(wěn)定，導(dǎo)致聲音和畫面的時(shí)斷時(shí)續(xù)。盡管學(xué)校已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作，但仍然無法完全避免這些問題的出現(xiàn)。這給我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶來了一些困擾，有時(shí)我們無法聽清校長的講話，或者信息傳遞不完整。此外，線上典禮的互動性也有所限制，我們無法面對面地與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，這對于一些需要緊密合作和互動的活動來說，可能會有所影響。
最后，線上典禮給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。它讓我更加珍惜傳統(tǒng)面對面交流的機(jī)會，同時(shí)也讓我認(rèn)識到科技的力量和未來的潛力。雖然線上典禮有時(shí)會面臨一些技術(shù)問題和互動局限，但它依然是一種獨(dú)特而有效的方式，讓學(xué)生和學(xué)校保持聯(lián)系，傳遞信息和關(guān)心。
通過線上典禮，我不僅感受到了學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)心與支持，也體驗(yàn)到了科技對教育的積極影響。無論是傳統(tǒng)的面對面交流，還是線上平臺的互動，都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和不足，我們應(yīng)該在兩者之間尋找平衡，并不斷探索創(chuàng)新的教育方式與方法。相信在未來的發(fā)展中，科技將會在教育中發(fā)揮更重要的作用，為我們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會和可能性。
開學(xué)典禮的心得體會篇十三
開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開始的重要節(jié)點(diǎn)，它意味著新的學(xué)期的開始，也代表著新的起點(diǎn)。在開學(xué)典禮上，學(xué)校為新生們展示了自己的實(shí)力和特色，使新生們更好地了解學(xué)校文化，樹立對學(xué)校的認(rèn)同感。同時(shí)，開學(xué)典禮也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給學(xué)生的一份啟示，鼓勵(lì)他們?yōu)槲磥淼膶W(xué)習(xí)努力奮斗，為自己的夢想拼搏。
第二段：重視學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性
在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對新生們講解了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)業(yè)成績的一個(gè)重要因素，只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才能獲得真正的成功。開學(xué)典禮上，老師們也告訴新生們，積極向老師尋求幫助、堅(jiān)持讀書、自我管理、課外開發(fā)等都是優(yōu)秀的學(xué)生必備的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三段：樹立健康生活方式的意義
健康的身體才能支撐一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此開學(xué)典禮上也強(qiáng)調(diào)了樹立健康生活的意義。推崇學(xué)習(xí)和生活并行的理念，讓新生們懂得如何安排時(shí)間，如何在熱愛學(xué)習(xí)的同時(shí)也保持良好的身體狀態(tài)。通過開學(xué)典禮的宣傳，學(xué)校希望讓新生們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保持積極向上的狀態(tài)。
第四段：勇于擁抱變化是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
在學(xué)生的成長過程中，會面臨許多來自外界和自我內(nèi)心的變化。在開學(xué)典禮上，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們要勇于擁抱變化，積極面對挑戰(zhàn)，這也是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。面對困難，不可怕的是難度，而是沒有勇氣去嘗試。鼓勵(lì)學(xué)生跳出舒適區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和嘗試新的事物，積極開拓自己。
第五段：總結(jié)
開學(xué)典禮，是一份對新生們極具意義的禮物。從學(xué)習(xí)態(tài)度到生活習(xí)慣，從擁抱變化到樹立人生目標(biāo)，開學(xué)典禮都涵蓋了學(xué)校教育的核心價(jià)值。走出開學(xué)典禮的大門，新生們就可以開始自己的奮斗之路，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，學(xué)校則是在他們成長的道路上，給予他們莫大的幫助并伴隨他們成長。
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