調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文，找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些新的思路。
總經(jīng)理疫情期間講話篇一
新冠疫情發(fā)生至今已有近三年時(shí)間。三年來(lái)，在廣大干群的共同努力下，我們堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，集團(tuán)公司范圍內(nèi)未發(fā)生一起確診病例，疫情防控工作取得了階段性勝利。當(dāng)前國(guó)際疫情仍在擴(kuò)散蔓延，國(guó)內(nèi)疫情多發(fā)頻發(fā)，為此，我們?cè)谶@里召開(kāi)疫情防控工作視頻會(huì)議，主要目的就是動(dòng)員集團(tuán)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化舉措、嚴(yán)防死守，堅(jiān)決阻斷疫情傳播，切實(shí)鞏固來(lái)之不易的防控成果，全力保障企業(yè)安全穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。
剛才，xx同志傳達(dá)了全國(guó)和全省疫情防控工作電視電話會(huì)議精神、省委書(shū)記xxx、省長(zhǎng)xxx關(guān)于疫情防控工作的重要指示以及省國(guó)資委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前疫情防控工作的緊急通知》精神，并帶領(lǐng)大家重申學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司疫情防控“26條”規(guī)定（修訂版），各單位、各部門(mén)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，慎終如始做好疫情防控各項(xiàng)工作。下面，就集團(tuán)公司疫情防控工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)。
自新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌施策下，我國(guó)較好的控制了疫情，但由于很多國(guó)家在疫情失控后，選擇與病毒共存，導(dǎo)致“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的壓力依然巨大。因此，我們要深刻把握當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，充分認(rèn)識(shí)常態(tài)化疫情防控工作的重要性和必要性。從外部看，疫情在短期內(nèi)難以結(jié)束。
當(dāng)前，境外疫情持續(xù)蔓延，全球累計(jì)確診病例已超4.6億，累計(jì)死亡病例606萬(wàn)，現(xiàn)有確診病例9479萬(wàn)，單日新增確診病例184萬(wàn)。同時(shí)，國(guó)內(nèi)疫情多發(fā)頻發(fā)，3月份以來(lái)，新一輪本土疫情累計(jì)報(bào)告感染者已超過(guò)xx例，波及28個(gè)省份，疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)已增加到379個(gè)。我省xx、xxx、xxx、xx、xx等地均出現(xiàn)了新的疫情，呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、聚集性強(qiáng)、無(wú)癥狀感染者居多等特點(diǎn)，形勢(shì)異常復(fù)雜嚴(yán)峻，隨時(shí)都有新一輪大爆發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
從內(nèi)部看，防控壓力依然巨大。集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)分布較廣、業(yè)務(wù)遍布多個(gè)省市，人員往來(lái)頻繁、傳播風(fēng)險(xiǎn)較高，無(wú)不增加我們?cè)谝咔榉揽胤矫娴墓芾黼y度。3月15日，xxx煤礦排查發(fā)現(xiàn)1名密接者和12名次密接者（兩次核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性），時(shí)刻提醒著我們疫情并不遙遠(yuǎn)。今年是集團(tuán)公司“十四五”規(guī)劃實(shí)施的第二年，根據(jù)省委提質(zhì)擴(kuò)量增效要求，對(duì)標(biāo)省屬企業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃，集團(tuán)公司按照8%的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)增了年度主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，一旦疫情出現(xiàn)破口，勢(shì)必會(huì)打亂正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，導(dǎo)致全年目標(biāo)任務(wù)難以順利完成，進(jìn)而影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。因此，我們要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)照xxx書(shū)記提出的“快速反應(yīng)、精準(zhǔn)控面、精準(zhǔn)阻斷源頭和鏈條、精準(zhǔn)保障、精準(zhǔn)落實(shí)責(zé)任”五點(diǎn)要求，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來(lái)，切實(shí)把疫情防控作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好，確保職工群眾生命健康，也為完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、不斷強(qiáng)化措施保障。
針對(duì)疫情防控工作，集團(tuán)公司出臺(tái)了系列制度、建立了良好機(jī)制、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，必須繼續(xù)堅(jiān)持好、鞏固好、踐行好，要嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司疫情防控“26條”和“十個(gè)務(wù)必”“四個(gè)到位”防控措施，重點(diǎn)做到：
嚴(yán)控人員流動(dòng)。堅(jiān)持“非必要不出行”，所有員工及親屬?lài)?yán)禁前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或本土病例、無(wú)癥狀感染者關(guān)聯(lián)地區(qū)，最大限度降低因人員流動(dòng)帶來(lái)的傳播風(fēng)險(xiǎn)；確需出行的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假審批程序，主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，盡量繞開(kāi)疫情發(fā)生區(qū)域，并在出行前、返程前向?qū)俚剡M(jìn)行報(bào)備，積極配合健康監(jiān)測(cè)；返程后根據(jù)需要做好居家隔離或核酸檢測(cè)等。
強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控。按照“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）工作要求，全面排查近期從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)往返、與各地公布的感染者行動(dòng)軌跡有交集相關(guān)人員信息，嚴(yán)格按照程序向?qū)俚貓?bào)備，主動(dòng)加強(qiáng)跟蹤管理，及時(shí)把隱患消除在萌芽狀態(tài)，把風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍。同時(shí)要把好“外防輸入”關(guān)口，原則上各單位暫不接待外來(lái)人員。
嚴(yán)管關(guān)鍵場(chǎng)所。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司疫情防控規(guī)定，強(qiáng)化辦公場(chǎng)所和“兩堂一舍”管理，打造健康衛(wèi)生溫馨的工作生活環(huán)境；限制開(kāi)放職工閱覽室、活動(dòng)中心等密集場(chǎng)所，避免發(fā)生人員聚集；減少開(kāi)會(huì)頻次，嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模，壓縮參會(huì)人員，控制會(huì)議時(shí)間，盡可能采取視頻會(huì)議方式安排部署工作。此外，還要做好職工上下班期間乘坐私家車(chē)和通勤車(chē)輛等重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控工作。
加強(qiáng)物資儲(chǔ)備。結(jié)合工作實(shí)際，供應(yīng)公司和各生產(chǎn)單位要吸取以往經(jīng)驗(yàn)，提前備足口罩、酒精、泡騰片等防疫物資，做好內(nèi)部物資調(diào)劑及應(yīng)急準(zhǔn)備，確保關(guān)鍵時(shí)刻疫情防控物資調(diào)得出、用的上。
加快疫苗接種。按照“應(yīng)接盡接”的原則，文名公眾號(hào)整理，全面摸排疫苗接種信息，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、掌握底數(shù)、規(guī)范報(bào)告，重點(diǎn)做好疫苗加強(qiáng)針接種工作，確保3月底前全部完成疫苗加強(qiáng)針接種任務(wù)。
注重宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮內(nèi)部媒體作用，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情動(dòng)態(tài)信息，科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)職工群眾科學(xué)理性看待疫情，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，自覺(jué)取消或減少外出及群體性活動(dòng)，降低交叉?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)；各級(jí)黨組織和工會(huì)組織要關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展心理疏導(dǎo)，確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
三、堅(jiān)決壓實(shí)工作責(zé)任。
疫情防控工作，事關(guān)職工群眾生命健康，事關(guān)企業(yè)安全穩(wěn)定大局，容不得我們有半點(diǎn)松勁泄氣。
要擔(dān)當(dāng)作為。集團(tuán)公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮好牽頭抓總作用，統(tǒng)籌全集團(tuán)疫情防控工作，繼續(xù)領(lǐng)好方向、把好關(guān)鍵、定好措施、做好督導(dǎo)；各單位黨委要落實(shí)好疫情防控主體責(zé)任，守好自己的門(mén)，看好自己的人；黨委書(shū)記要履行好第一責(zé)任人責(zé)任，親自抓、親自問(wèn)，切實(shí)形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
要嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司改進(jìn)作風(fēng)暨信訪穩(wěn)定工作會(huì)議精神，堅(jiān)決擯棄“六不”表現(xiàn)，把嚴(yán)細(xì)實(shí)、深快準(zhǔn)的工作作風(fēng)貫穿疫情防控始終；要不斷提升執(zhí)行力，做到聞令而動(dòng)、聽(tīng)令而行，確保集團(tuán)公司疫情防控工作部署和制度措施落實(shí)落地；要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松懈心態(tài)，不讓疫情有任何漏洞可鉆。
要監(jiān)督問(wèn)效。按照“全流程、網(wǎng)格化、無(wú)盲區(qū)”的防控要求，持續(xù)加強(qiáng)督查問(wèn)責(zé)，對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、不會(huì)作為的，要及時(shí)提醒、及時(shí)通報(bào)；對(duì)存在理解有誤、執(zhí)行偏差的，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾偏；對(duì)推諉扯皮、消極應(yīng)付的，要嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動(dòng)責(zé)任落實(shí)到位。
同志們，做好疫情防控工作，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。希望大家各司其職、各盡其責(zé)，同心協(xié)力、齊抓共管，統(tǒng)籌做好疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，做到“兩手抓、兩不誤”，全面奪取疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“雙勝利”，努力實(shí)現(xiàn)一季度“開(kāi)門(mén)紅”，為2022年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的“二十大”勝利召開(kāi)。
總經(jīng)理疫情期間講話篇二
尊敬的各位女士，各位老師：
又是一年春草綠：值此新春余意未了，陽(yáng)春盎然，萬(wàn)物吐綠之際，我們又歡聚一堂，共同享受這明媚的春光，共同陶醉于三八節(jié)的喜慶之中。在此，我僅代表學(xué)校支部、行政以及全校男同志，向你們道一聲節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，工作上成績(jī)突出，生活中朋友多多，走在街上回頭率高，天天都快樂(lè)，時(shí)時(shí)都開(kāi)心。
同志們：星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮，但文昌二小的面貌卻發(fā)生了新的變化，文昌二小的榮譽(yù)冊(cè)里又增添了光輝的一頁(yè)，文昌二小的教師隊(duì)伍里又增添了許多新的面孔。一年來(lái)，我們?nèi)５呐搪毠?，用自己高尚的情操，豐富的知識(shí)，精湛的教藝，用自己勤勞的智慧，支撐起了文昌二小教育教學(xué)這快天地，并取得了豐碩的成果，受到了省、市、縣的表彰。同時(shí)還涌現(xiàn)出了一大批市、縣、校的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，崗位能手。這里，我要向這些為文昌二小教育教學(xué)工作立下汗馬功勞的女教師們致以誠(chéng)摯的謝意，并向過(guò)去一年受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的婦女教職工表示熱烈的祝賀!
人們說(shuō)：女性是偉大的，因?yàn)榕杂袑捄袢蚀鹊男貞?，?jiān)韌不屈的個(gè)性，溫柔細(xì)膩的情感，而我們二小的女性更偉大，因?yàn)槟銈冇米约焊呱械那閼?，崇高人格魅力，塑造著一個(gè)個(gè)鮮活的、美麗的靈魂。同時(shí)你們還用你們自己的美麗，點(diǎn)綴并豐富了這個(gè)世界。三個(gè)女人一臺(tái)戲的寓意，已經(jīng)變換了新的含義，已不再是狹隘、嫉妒、勾心斗角的代名詞。二小的女性是頂天立地的精英，是二小輝煌成果的創(chuàng)造者，二小的男同志因你們而瀟灑，二小的事業(yè)因你們而興旺，二小的天空因你們而美麗。讓我們共同舉杯，為女性的節(jié)日干杯，為美麗和瀟灑干杯。
總經(jīng)理疫情期間講話篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早晨好!
春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)，也迎來(lái)了“五四”青年運(yùn)動(dòng)九十周年的紀(jì)念日。同時(shí)，今天又有一批同學(xué)加入到共青團(tuán)組織中，首先讓我代表學(xué)校黨組織對(duì)今天入團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
伴著嘹亮的國(guó)歌聲，望著冉冉升起的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們一起回到九十年前的那場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)中去吧!
191月18日，第一次世界大戰(zhàn)中獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中華民國(guó)雖然以戰(zhàn)勝?lài)?guó)身分參加和會(huì)，但是，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的操縱下，“巴黎和會(huì)”不但拒絕了中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)?shù)囊螅以趯?duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。這嚴(yán)重的侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，然而，對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)政府居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。在國(guó)家和民族處在危亡之時(shí)，基于對(duì)舊社會(huì)舊制度的強(qiáng)烈反抗，基于天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)熱忱，一九一九年五月四日，先進(jìn)青年學(xué)生作為時(shí)代先鋒，勇敢地走上了中國(guó)革命的歷史舞臺(tái)，掀起了席卷全國(guó)、震驚中外、影響深遠(yuǎn)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門(mén)前。翻開(kāi)歷史的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)“還我青島，拒簽和約”、“內(nèi)懲國(guó)賊、外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”，“祖**親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!”的怒吼聲越九十年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒的現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的、不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)劃時(shí)代的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。
斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，九十年過(guò)去了，但“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”——這五四運(yùn)動(dòng)鑄造的偉大精神，就如同永不熄滅的火炬，照亮了一代又一代青年前進(jìn)的道路，激勵(lì)著一代又一代青年為中國(guó)革命、建設(shè)和改革而不斷奉獻(xiàn)青春活力、熱血甚至生命。
今天，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第九個(gè)年頭了。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們偉大的祖國(guó)在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我們的祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族青年救國(guó)的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救國(guó)之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，我們不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到今天站在這里的每一位同學(xué)的肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到了你們的手中。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。其次，要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。你們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。另外還要注重品德的錘煉。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界?！惫睬鄨F(tuán)員同學(xué)們，當(dāng)你們佩戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著自己的團(tuán)歌時(shí)，我想，你們每個(gè)人的心中都會(huì)激動(dòng)和自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)是同學(xué)中的佼佼者，你已經(jīng)是先進(jìn)青年中的一份子，請(qǐng)你們一定要珍惜自己的這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)和這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，時(shí)時(shí)刻刻起到先鋒模范的作用，做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁!
同學(xué)們，青年興則國(guó)運(yùn)興，青年強(qiáng)則國(guó)勢(shì)強(qiáng)。在當(dāng)今大開(kāi)放、大變革、大發(fā)展的時(shí)代，青年人只有凝聚起來(lái)，組織起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。才能形成勢(shì)不可擋的興國(guó)強(qiáng)國(guó)力量，才能更好地完成時(shí)代賦予青年的歷史使命。
今天我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，就是希望同學(xué)們能秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。
同學(xué)們，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。希望你們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)盡的激情!做夜空下那顆閃亮的星星吧!
總經(jīng)理疫情期間講話篇四
高山仰止，景行行止。一場(chǎng)突發(fā)疫情，使得我們的教學(xué)條件、空間發(fā)生了變化。但是，我們“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”的紅心并沒(méi)有變!為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，努力奮斗的決心沒(méi)有變!我們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課!教育部門(mén)提出了“停課不停學(xué)”的口號(hào)，我校積極響應(yīng)號(hào)召，在校長(zhǎng)的安排部署下，我們高中部立即采取行動(dòng)，一方面加快網(wǎng)上平臺(tái)的建設(shè)，另一方面培訓(xùn)線上教學(xué)，提高能力。大家積極響應(yīng)，老中青三代教師你追我趕，很快都掌握了線上教學(xué)的技能。在這個(gè)“時(shí)間緊、任務(wù)重”的過(guò)程中，大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神，彼此相互幫助，互相學(xué)習(xí)。建立了線上班級(jí)學(xué)習(xí)群、備課教研群等優(yōu)良的平臺(tái)，為教研教學(xué)做了有力的準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)，由起初的摸著石頭過(guò)河，到現(xiàn)在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力，使得學(xué)生能茁壯成長(zhǎng)，使得某這艘航船，能夠順利揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
桃李不言，下自成蹊。此刻，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲——辛苦了!謝謝您——老師!
陪伴是最好的教育，守護(hù)是最好的關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)們，在這個(gè)特殊的日子里，現(xiàn)實(shí)讓我們，有了充足的時(shí)間和孩子在一起。久違的陪伴，我們更加體會(huì)到家庭的溫暖，進(jìn)一步感受到天倫的快樂(lè)。在這段日子里，每天你與孩子迎接第一縷陽(yáng)光，督促孩子打卡、學(xué)習(xí)，為孩子準(zhǔn)備一日三餐，洗衣刷碗，把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊，有時(shí)，幫助孩子填寫(xiě)各種表格，有時(shí)，陪孩子學(xué)習(xí)到星斗滿天。辛苦了——家長(zhǎng)們——謝謝您!孩子之所以?xún)?yōu)秀，正是因?yàn)橛形覀儍?yōu)秀的家長(zhǎng)。每個(gè)家庭環(huán)境不同，條件各異，但我們的目的是一樣，就是希望孩子能夠健康成長(zhǎng)，從某高中順利考進(jìn)理想的大學(xué)。起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，還以為這是一次刮風(fēng)，一場(chǎng)下雨，直到現(xiàn)在，我們才明白，新冠肺炎疫情和每個(gè)人息息相關(guān)。疫情增加了你們的焦慮，焦慮孩子的考試，焦慮孩子的升學(xué)。尤其是畢業(yè)班的家長(zhǎng)，你們的心情我感同身受!所以，疫情之初，要求畢業(yè)班老師，不忘初心，要有強(qiáng)于平常十倍、百倍的責(zé)任心與使命感，為20__年的高考保駕護(hù)航。我們特意為高三學(xué)子，制定了線上教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，講求時(shí)效性。高一、高二也不敢怠慢，因?yàn)椋瑫r(shí)不我待!都在奔跑，我們豈敢停滯!
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們放心，我們與孩子們?cè)谝黄?。大家戮力同心，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的航船，此時(shí)遇到了一點(diǎn)風(fēng)浪。起初，也許有些同學(xué)感到新鮮，感到好玩!終于可以放開(kāi)了自由。但是，聰明的你們，馬上認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有完成，我們的壓力并沒(méi)減輕，清北招生分?jǐn)?shù)線，不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)疫情而改變!這場(chǎng)疫情，是人生中必有的磨練，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。線上學(xué)習(xí)，更能體現(xiàn)自覺(jué)性，更能考驗(yàn)約束力。會(huì)學(xué)習(xí)、自律性強(qiáng)的學(xué)生，充分領(lǐng)會(huì)老師的點(diǎn)撥，刻苦努力，取得了事半功倍的效果。我相信，他們的進(jìn)步一定是巨大的，我拭目以待!在今后不確定的時(shí)間內(nèi)，我們還會(huì)進(jìn)行線上教學(xué)，希望大家自強(qiáng)不息，以更加努力的行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更加卓越的自我!用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通向幸福的橋梁。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，同學(xué)們，我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中，要清醒頭腦，把災(zāi)難變成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過(guò)努力做到最好。保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育;在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔，從容不迫、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的奮斗精神和家國(guó)情懷。
只要我們恪守職責(zé)、自強(qiáng)不息、努力奮斗，我們一定能取勝!寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，希望如約而至的不只是春天，還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你!
總經(jīng)理疫情期間講話篇五
各位老師，大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)與大家交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在此，我先向各位兄弟姐妹拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里，工作順心，生活稱(chēng)心，愛(ài)人知心，天天開(kāi)心!
我今天要交流的是：高效課堂教學(xué)流程。我們英語(yǔ)組全體教師通過(guò)集體備課，聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、研討，總結(jié)和反思等環(huán)節(jié)，加上幾次的教研組會(huì)議，最后形成了英語(yǔ)組高效課堂教學(xué)流程。它有英語(yǔ)學(xué)科的局限性，但整個(gè)流程是一樣的，希望能給大家一點(diǎn)幫助。
5.其他內(nèi)容。有時(shí)候我會(huì)考查學(xué)生背課文，由于時(shí)間有限，我會(huì)先考查中下等學(xué)生的背誦情況，背課文的基礎(chǔ)分值是2分，這樣b\c層次的學(xué)生如果課文背得好，得到的分值就會(huì)很高，所以當(dāng)他們?cè)缟峡匆?jiàn)我的時(shí)候，就會(huì)圍著我要給我背課文，他們怕排不上號(hào)，失去得分的大好機(jī)會(huì)。我們組宿金卉老師，在這個(gè)環(huán)節(jié)用過(guò)傳統(tǒng)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)中的“freetalk”自由交流形式，我認(rèn)為也是值得推廣的。學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)，盡可能多地說(shuō)出自己學(xué)過(guò)的句子，既是對(duì)已學(xué)知識(shí)的積累，又培養(yǎng)了學(xué)生組織語(yǔ)言，現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的能力!這個(gè)環(huán)節(jié)也可以是師生間的互動(dòng)，比如我們剛剛學(xué)習(xí)完現(xiàn)在完成時(shí)的用法，老師就可以提一個(gè)問(wèn)題，拋磚引玉，讓一名學(xué)生來(lái)回答，然后再由這名學(xué)生繼續(xù)提問(wèn)相關(guān)但不重復(fù)的問(wèn)題，他隨意叫任何一名學(xué)生來(lái)回答，就這樣“onebyone”輪流下去，每個(gè)學(xué)生既充當(dāng)了學(xué)生的角色，要回答問(wèn)題，又充當(dāng)了老師的角色，要提出問(wèn)題，并且他們提的問(wèn)題一定是他們自認(rèn)為很有難度的，以便展示自己的實(shí)力。
以上是我對(duì)第一環(huán)節(jié)----反饋檢查環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容進(jìn)行的舉例說(shuō)明。反饋檢查的內(nèi)容如果不是做題，一定是上一節(jié)課布置給學(xué)生的作業(yè)，這樣學(xué)生才能更好地準(zhǔn)備。因此我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)要注意：不管是新課、復(fù)習(xí)課還是作業(yè)講評(píng)課等，反饋檢查的內(nèi)容要具有實(shí)效性、高效性、激勵(lì)性。實(shí)效性、高效性不言而喻，至于激勵(lì)性，我認(rèn)為反饋檢查是為了激勵(lì)學(xué)生，讓他們有成就感，品嘗到學(xué)習(xí)帶來(lái)的榮譽(yù)感，以便于今后更好地學(xué)習(xí)。而絕不是為了難為學(xué)生，估計(jì)這個(gè)問(wèn)題你不會(huì)，就問(wèn)你，那個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，張三回答。李四一定回家沒(méi)好好復(fù)習(xí)，就讓李四到黑板前去寫(xiě)??如果這樣做，長(zhǎng)此以往，這個(gè)環(huán)節(jié)就變成了學(xué)生最討厭的環(huán)節(jié)，這個(gè)老師學(xué)生也是自然不希望見(jiàn)到。恨不得今天沒(méi)有這課。
二、新課導(dǎo)入。
首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)閷W(xué)生手里有導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)目標(biāo)在導(dǎo)學(xué)案上寫(xiě)得很清楚，也有的老師把導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)到課件上，用多媒體呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生齊讀。然后再創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，引起學(xué)生求知的欲望。
具體操作各學(xué)科存在很大差異，但以創(chuàng)設(shè)情境的方法導(dǎo)入為好。我最喜歡語(yǔ)文學(xué)科的導(dǎo)入，無(wú)論是說(shuō)明文，散文，還是那些古詩(shī)詞，語(yǔ)文老師可以用文字、聲音、圖文并茂地展現(xiàn)所要學(xué)習(xí)內(nèi)容的意境，真美啊!會(huì)讓人有種身臨其境的感覺(jué)。至于英語(yǔ)學(xué)科的導(dǎo)入，因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)上課的時(shí)候比較多，還有很多學(xué)生，聽(tīng)不太懂口語(yǔ)，所以很難制造出那種全班受感染的氛圍，但是英語(yǔ)的情景對(duì)話非常多，我們完全可以通過(guò)圖片，肢體語(yǔ)言制造出那種意境來(lái)，讓學(xué)生積極參與其中。有時(shí)也可以用知識(shí)間的銜接，環(huán)環(huán)相扣來(lái)導(dǎo)入新課。
三、獨(dú)立學(xué)習(xí)。
獨(dú)立學(xué)習(xí)完成后，要及時(shí)告知組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)向老師匯報(bào)。然后是合作交流環(huán)節(jié)，首先是對(duì)學(xué)，學(xué)生先將自己在獨(dú)學(xué)過(guò)程中的困惑以及用雙色筆標(biāo)注的內(nèi)容，與自己同層次的學(xué)生進(jìn)行交流對(duì)學(xué)，解決不了的在與比自己成績(jī)好的同學(xué)交流，然后老師把學(xué)生提供上來(lái)的問(wèn)題，在班級(jí)展示出來(lái)，全體同學(xué)在以小組為單位，進(jìn)行群學(xué)，共同解決這些問(wèn)題，解決問(wèn)題的小組要給他們加分。對(duì)于學(xué)生解決不了的問(wèn)題教師要適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)，再鼓勵(lì)學(xué)生自己解決問(wèn)題。教師的評(píng)價(jià)要及時(shí)、到位，交流的氛圍才能夠真正的上來(lái)，學(xué)生才更愿意主動(dòng)思考，以顯示自己的能力。最后，各小組派代表抽簽領(lǐng)取自己組要展示的內(nèi)容，這時(shí)各小組根據(jù)展示的內(nèi)容再進(jìn)行深入、具體的交流，明確展示程序，每個(gè)組員領(lǐng)取具體的任務(wù)，為了自己組能夠得高分，準(zhǔn)備充分的情況下，各小組可以在組內(nèi)先進(jìn)行小展示，演練一下。有板書(shū)的組，可以派組員寫(xiě)板書(shū)，以免浪費(fèi)展示時(shí)間。這時(shí)將達(dá)到整節(jié)課合作、交流的最高峰，有的學(xué)生為了完成自己要展示的任務(wù)，開(kāi)始想方設(shè)法，甚至離開(kāi)自己的座位，或者跑去別的組求助。組內(nèi)成員間也是最團(tuán)結(jié)的時(shí)候，為了全員展示，他們會(huì)主動(dòng)、自覺(jué)分工，手把手、一字一句地教潛能生怎么說(shuō)，怎么做。教師要深入學(xué)生當(dāng)中，查看學(xué)生的準(zhǔn)備情況，解決學(xué)生存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，因?yàn)槲覀儼嗳绻谥v解過(guò)程中，哪個(gè)小組有創(chuàng)新是要加上2分的鼓勵(lì)分的。提醒學(xué)生調(diào)解好展示的時(shí)間，教師更要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意是否有沒(méi)參與的組員，是否有鬧情緒的組員，由于組長(zhǎng)分配角色的不公平，這些情況是隨時(shí)可能出現(xiàn)的，而且一些意外事件，在這個(gè)環(huán)節(jié)也容易爆發(fā)，所以這個(gè)環(huán)節(jié)必須有效的完成好。
五、展示提升。
1、展示的目的。展示是高效課堂最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)展示把在獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)中總結(jié)的規(guī)律、方法通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦等形式呈現(xiàn)給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。這也是學(xué)生每天最愿意上這節(jié)課的原因，當(dāng)他們?cè)谇懊嬲故镜臅r(shí)候，特別是展示的非常精彩，老師和同學(xué)都給以熱烈的掌聲的時(shí)候，他們那種快樂(lè)的心情是可以想象、難以言表的。
2、展示內(nèi)容的要求。
學(xué)生已經(jīng)解決的問(wèn)題，一般不需要展示，展示了也不會(huì)的也不需要展示。展示一定是提升，一定要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”。決不是各個(gè)小組照著導(dǎo)學(xué)案上的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)地講解一遍或者是對(duì)答案。導(dǎo)學(xué)案上已經(jīng)把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)得清清楚楚了，學(xué)生就沒(méi)有必要在把導(dǎo)學(xué)案上的知識(shí)點(diǎn)又板書(shū)到黑板上，然后說(shuō)下面由我們組來(lái)講解什么什么。因此展示的內(nèi)容要具有(1)問(wèn)題性。從展示的內(nèi)容上來(lái)講，要展示共性度高的問(wèn)題，或者易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題。要精。(2)層次性。從展示的分工上來(lái)講，要避免精英展示，為不同層次的學(xué)生盡可能提供展示的機(jī)會(huì)，滿足個(gè)體需要，增強(qiáng)自信心，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與集體意識(shí)，可在點(diǎn)評(píng)時(shí)打合作分，全員參與滿分，否則適當(dāng)扣分，老師也可以根據(jù)情況要求各組均全員參與。
(3)互動(dòng)性。從展示的方式上來(lái)講，要體現(xiàn)出師生、生生的交往，可以是疑難求助，很多時(shí)候在前面講解的同學(xué)，講著講著，自己就懵了，詞不達(dá)意，在加上下面同學(xué)犀利的質(zhì)疑對(duì)抗，他們就會(huì)選擇疑難求助，要么求助同學(xué)，要么求助老師。還有的學(xué)生在展示時(shí)，像個(gè)小老師一樣，在前面落落大方，有提問(wèn)，有點(diǎn)評(píng)，和學(xué)生之間互動(dòng)得非常好!學(xué)生展示完，下面的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行，講解、補(bǔ)充、質(zhì)疑，老師適時(shí)的補(bǔ)充和點(diǎn)撥。(4)創(chuàng)生性。從展示的價(jià)值體現(xiàn)上來(lái)講，包括學(xué)習(xí)的方法總結(jié)、規(guī)律探尋、學(xué)習(xí)的新發(fā)現(xiàn)、新思考、新感悟或新的成果展示等。往往在學(xué)生的展示過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許多老師意想不到的新知識(shí)生成。老師要鼓勵(lì)學(xué)生的大膽思考、獨(dú)立創(chuàng)新。
3、展示行為的要求。
展示學(xué)生要提前進(jìn)入預(yù)定位置;展示者要準(zhǔn)備要充分，盡量脫稿或半脫稿;展示者的站位要合理，站要直立，要做到擁而不擠，前后由低到高，服裝整潔、儀表大方;展示者要聲音洪亮，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)潔，語(yǔ)速不要太快或太慢，要使用禮貌用語(yǔ)，比如我的講解同學(xué)們滿意嗎?同學(xué)們還有什么要補(bǔ)充的嗎?同學(xué)們還有什么疑問(wèn)嗎?等等;展示者要充分運(yùn)用展示藝術(shù)，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，講解黑板上的內(nèi)容時(shí)要側(cè)身，保證每個(gè)學(xué)生都能看見(jiàn);板書(shū)要迅速、工整規(guī)范，合理運(yùn)用雙色筆。
4、對(duì)聽(tīng)展者的要求。
5、質(zhì)疑對(duì)抗要求。
展示者展示完后，聽(tīng)展者如有疑問(wèn)要及時(shí)提出自己的觀點(diǎn)，其他同學(xué)可以進(jìn)一步質(zhì)疑對(duì)抗;質(zhì)疑對(duì)抗要針對(duì)問(wèn)題，避免不必要的爭(zhēng)論;聽(tīng)展者主動(dòng)質(zhì)疑、補(bǔ)充要做到有搶有讓、語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)明扼要;進(jìn)行對(duì)抗質(zhì)疑時(shí)無(wú)需舉手，可直接起立發(fā)表自己的觀點(diǎn)。聽(tīng)展者在補(bǔ)充評(píng)價(jià)時(shí)，要用第二人稱(chēng)，目視被評(píng)價(jià)者;不做重復(fù)、無(wú)意義評(píng)價(jià)，要積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，中肯指出不足;大膽鼓勵(lì)個(gè)性化、創(chuàng)新性的觀點(diǎn)表露。
6、點(diǎn)評(píng)要求。
點(diǎn)評(píng)員可以是2組為1組點(diǎn)評(píng)，3組為2組點(diǎn)評(píng)，教師也可以隨時(shí)把點(diǎn)評(píng)的順序調(diào)過(guò)來(lái)，也就是2組為3組點(diǎn)評(píng)，1組為2組點(diǎn)評(píng)，避免出現(xiàn)不公平現(xiàn)象;也可以由老師指定一人作為點(diǎn)評(píng)員，這樣可以做到點(diǎn)評(píng)一致。點(diǎn)評(píng)員的聲音要洪亮，清楚，要說(shuō)明得失分的原因，比如你們組閆霞的聲音有點(diǎn)小，希望以后再大點(diǎn)聲，滿分10分給你們9分，你們組講解比較詳細(xì)，只是有一處疑問(wèn)沒(méi)能給同學(xué)們解答好，滿分10分給你們9分，你們組c類(lèi)的張光遠(yuǎn)展示時(shí)表現(xiàn)突出，給他多加一分等等。展示的同學(xué)要對(duì)點(diǎn)評(píng)員的給分表現(xiàn)感謝，并且欣然接受。
展示是高效課堂的亮點(diǎn)同時(shí)也是難點(diǎn)，如果掌控不好，就會(huì)出現(xiàn)失控的局面，如課堂秩序混亂，耽誤時(shí)間，優(yōu)等生唱獨(dú)角戲，課堂氣氛沉悶，無(wú)人質(zhì)疑、補(bǔ)充，展示者鬧情緒，中途下場(chǎng)等等。那么就要求教師對(duì)組長(zhǎng)、組員、展示者、聽(tīng)展者、點(diǎn)評(píng)員不斷培訓(xùn)，明確要求，調(diào)動(dòng)他們的積極性。在展示過(guò)程中要求教師適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)、啟發(fā)、補(bǔ)充、調(diào)解課堂氣氛，要讓學(xué)生感到跳一跳就能夠得到，而不是教師強(qiáng)權(quán)奪位。展示環(huán)節(jié)如果調(diào)控好，高效課堂必將成為學(xué)生獲取知識(shí)的天堂。
六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)要合理設(shè)計(jì)檢測(cè)題，它要根據(jù)不同內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的現(xiàn)狀，緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，進(jìn)行設(shè)計(jì)。其中基礎(chǔ)題占60%，提高題占30%，拓展題占10%，這種設(shè)計(jì)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和挑戰(zhàn)的欲望，既有必要的難度，也有一定的梯度，能保證各個(gè)層次的學(xué)生都有充足的營(yíng)養(yǎng)可享。批改可以由學(xué)習(xí)小組內(nèi)互相批改，組間互相批改，集體訂正等方法。批閱后各個(gè)小組要統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)情況，報(bào)告最高分、最低分、組內(nèi)平均分，并公布在分?jǐn)?shù)欄中。通過(guò)檢測(cè)----可以評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，讓每個(gè)學(xué)生都找到差距，找到追趕的目標(biāo)，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在學(xué)習(xí)中你追我趕，在一定程度上激發(fā)學(xué)生潛能，從而提高課堂高效性。
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)也是檢驗(yàn)教師工作實(shí)效性的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)檢測(cè)達(dá)標(biāo)率不高時(shí)，教師及時(shí)進(jìn)行反思，反思是不是教材分析不透徹，學(xué)生預(yù)習(xí)是不是不科學(xué)，點(diǎn)撥是不是不到位，展示時(shí)是不是不細(xì)致，當(dāng)堂檢測(cè)題是不是難度大等等。教師可以準(zhǔn)確的分析自身存在的有缺點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。教師根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，了解整節(jié)課學(xué)生掌握情況，分析不同層次學(xué)生存在的薄弱環(huán)節(jié)，并在導(dǎo)學(xué)案所設(shè)定位置做好記錄，作為下節(jié)課反饋檢查的依據(jù)。
七、整理學(xué)案。
注意包括疑難問(wèn)題的整理;重點(diǎn)難點(diǎn)和生成性知識(shí)的整理;知識(shí)系統(tǒng)梳理;學(xué)習(xí)反思等等。將他們整理在錯(cuò)題本、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)定位置或教科書(shū)上。
注意：重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。
八、評(píng)價(jià)機(jī)制。
課堂上的評(píng)價(jià)機(jī)制一定要及時(shí)，要公正、公平。每個(gè)小組都有專(zhuān)門(mén)的記分員，有表格，每組六個(gè)人，每天九節(jié)課，每節(jié)課每個(gè)學(xué)生得了幾分，記得一清二楚。放學(xué)前各組記分員將本組總分記錄到黑板上，六個(gè)組，誰(shuí)高誰(shuí)低，差距多少，一目了然。第二天還要公示一天，這時(shí)各個(gè)組長(zhǎng)就著急了，一定會(huì)督促自己組員，回家要完成這，做好那了。特別是有給組內(nèi)扣分的同學(xué)，組員會(huì)群起而攻之。
最后，希望各位能給我多提一些寶貴的意見(jiàn)或建議，如果在高效課堂流程等方面有需要我的地方，我也會(huì)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給大家。
總經(jīng)理疫情期間講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
親愛(ài)的教職員工、同志們：
大家上午好!
首先，我擁護(hù)、兩級(jí)市委的決定，歡迎新任校長(zhǎng)到校工作。
作為前任校長(zhǎng)，在今天的離職大會(huì)上，我想向全校教職員工說(shuō)幾句心里話。
一、1993年2月14日，我到任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，至今已有20xx年的時(shí)間，紅底白字的?；赵谖业男厍皰炝?0xx年，在這20xx年的工作中，我有兩個(gè)工作的基本點(diǎn)：一心一意為學(xué)校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實(shí)事。在今天的離任大會(huì)上，我想向全校教職工說(shuō)：我履職了，我盡力了，因?yàn)槲揖次方逃⒕次沸ｉL(zhǎng)崗位、敬畏歷史。
二、總結(jié)x20xx年的成長(zhǎng)與發(fā)展，應(yīng)該來(lái)自五個(gè)得益：
1、得益于有一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，得益于四大班子重視和支持學(xué)校的發(fā)展，得益于社會(huì)各界關(guān)心發(fā)展。
2、得益于我們銳意進(jìn)取、追求極致的精神。
3、得益于我們用優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)管理樹(shù)立了x品牌。
4、得益于學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、得益于學(xué)校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊(duì)伍。值此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示敬意，向x258名教職員工表示衷心的感謝。
三、從教38年，任中學(xué)校長(zhǎng)20xx年，我對(duì)教師和校長(zhǎng)工作有8句話，向同志們匯報(bào)，與同志們分享。
1、愛(ài)與責(zé)任是教師進(jìn)德修業(yè)的原動(dòng)力。
2、組成生命的元素很多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動(dòng)構(gòu)成的，干活是累不死人的，主要是你工作時(shí)能不能體會(huì)感動(dòng)。
3、收獲過(guò)程比收獲結(jié)果更重要。
4、以理念引導(dǎo)辦學(xué)，以細(xì)節(jié)落實(shí)管理，以品牌提升形象。
5、辦學(xué)校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
6、“音符只有7個(gè)，而音樂(lè)家有千千萬(wàn)萬(wàn)，你懷疑過(guò)他們還能寫(xiě)出新歌嗎?”教育的追求永無(wú)止境。
7、“人的差異，存在于業(yè)余時(shí)間的利用”(愛(ài)因斯坦語(yǔ))。
8、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師連續(xù)寫(xiě)三年反思很可能成為名師。
這是一位老教師、離任校長(zhǎng)的教育感言，供同志們指正。
四、今天，來(lái)之不易，我們都應(yīng)倍加珍惜，我們都應(yīng)在各方面支持校長(zhǎng)的工作。我衷心祝愿長(zhǎng)久常新，永無(wú)止境。祝愿全體員工工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福。
總經(jīng)理疫情期間講話篇七
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的`好嗎？以下是小編幫大家整理的疫情期間開(kāi)學(xué)典禮講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大家好！
這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過(guò)。疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元（截止1月26日0時(shí)），一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援疫情一線，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉(zhuǎn)暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，病毒、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來(lái)，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。
為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹(shù)立“健康安全第一”的思想，提高自我防護(hù)意識(shí)。
對(duì)付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買(mǎi)食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。
3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。
4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時(shí)去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。
5、平時(shí)要注意鍛煉身體，定期運(yùn)動(dòng)，并保證充足睡眠，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。
6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
同學(xué)們，健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
現(xiàn)在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來(lái)了病毒的困擾?，F(xiàn)在，很多地方最熱門(mén)的話題就是“流行性感冒”簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”。流感這種說(shuō)它殺傷力強(qiáng)不是，說(shuō)它殺傷力弱也不是。它只不過(guò)是一種會(huì)隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什么它們會(huì)對(duì)人類(lèi)造成那么大的影響呢？因?yàn)?，在香港已?jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時(shí)期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它。
流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病征也不同。而且，染上了平時(shí)的感冒只要幾下工夫就能康復(fù)。而感染上流感就不單要吃藥那么簡(jiǎn)單了，他好了以后還會(huì)有可能落下病根呢！流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場(chǎng)所。所以，大家只要稍不留神，隨時(shí)會(huì)有可能染上流感。
流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。嚴(yán)重的會(huì)引起肺炎等并發(fā)癥。請(qǐng)大家做好預(yù)防工作。
希望大家都能健健康康。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
總經(jīng)理疫情期間講話篇八
美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類(lèi)靈魂工程師”，教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對(duì)學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，到達(dá)教育成功的彼岸。堅(jiān)定信念。
做為黨員教師，給自己一個(gè)永不停歇的追求，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于教育、無(wú)愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績(jī)。立足本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的效果，要把真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)，全部奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長(zhǎng)。
“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人”。嚴(yán)格自律，清正廉潔是新時(shí)期共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的崇高境界和高尚情懷，遵紀(jì)守法是黨員必備的基本素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，增強(qiáng)自律精神和慎獨(dú)意識(shí)，自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，潔身自好，把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，視黨和人民的利益重如山，視個(gè)人名利淡如水。做到權(quán)惑面前不動(dòng)心，名惑面前不失志，利惑面前不亂意，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因?yàn)椋汉椭C的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴(yán)格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個(gè)人高尚的道德情操，嚴(yán)于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，不斷強(qiáng)化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
和諧的校園需要奉獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻(xiàn)社會(huì)。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)，保證讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意。針對(duì)目前有些學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時(shí)更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
建設(shè)和諧校園，既要注重遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，又要注重腳踏實(shí)地，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當(dāng)你備課和處理作業(yè)時(shí)，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你的眼睛傳達(dá)了對(duì)每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當(dāng)你向?qū)W生提問(wèn)時(shí)，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑;和諧，就是當(dāng)你看到家長(zhǎng)時(shí)，你多一點(diǎn)理解和尊重的心;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)遇到挫折時(shí)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)有不得體行為時(shí)，多一點(diǎn)耐心;和諧，就是當(dāng)你在對(duì)待犯錯(cuò)誤同學(xué)時(shí)，多一點(diǎn)寬容和愛(ài)心;和諧，就是當(dāng)你上課學(xué)生沒(méi)擦黑板時(shí)，你把黑板擦干凈;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，彎腰拾起;和諧，就是當(dāng)你與同事談話時(shí)，有學(xué)生在場(chǎng)注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當(dāng)自己在工作時(shí)，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當(dāng)你在工作時(shí)，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當(dāng)你埋怨地面不整潔時(shí)，你拿起工具動(dòng)手打掃;和諧，就是當(dāng)你要責(zé)備別人時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是不是也有過(guò)錯(cuò)。等等。這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛(ài)校愛(ài)生、時(shí)刻保持先進(jìn)模范作用的心。別小看細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的品格;細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的情操、細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時(shí)細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時(shí)時(shí)處處在一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)體現(xiàn)自己的價(jià)值。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價(jià)值觀都具很強(qiáng)的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論指導(dǎo)才能有說(shuō)服力。
其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)代教師已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長(zhǎng)效性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。而我們的工作對(duì)象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問(wèn)題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一日為師終身為父的時(shí)代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時(shí)代。
如何讓學(xué)生理解我們，從而認(rèn)同我們的勞動(dòng)。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng)開(kāi)展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認(rèn)同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋?zhuān)粩嘁龑?dǎo)，努力爭(zhēng)取學(xué)生的理解，師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂(lè)章。
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總經(jīng)理疫情期間講話篇九
大家下午好。
20xx年，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各子公司、部門(mén)廣大同事的通力協(xié)作下，經(jīng)營(yíng)部各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。20xx年，隨著新項(xiàng)目技改完成，集團(tuán)產(chǎn)品品種不斷增加，市場(chǎng)領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到：今年的市場(chǎng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，市場(chǎng)開(kāi)拓的阻力和壓力依然存在，需要廣大經(jīng)營(yíng)人員付出更多、更大的努力。
20xx年，經(jīng)營(yíng)部將緊緊圍繞集團(tuán)公司20xx年戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，盡快分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，確保又快又好的完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)固老客戶，開(kāi)發(fā)新客戶”的基本原則，在不減少市場(chǎng)份額的同時(shí)，想方設(shè)法增加老客戶的需求量；認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，全面掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，加大市場(chǎng)開(kāi)拓的力度；進(jìn)一步加強(qiáng)銷(xiāo)售隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制，深化大銷(xiāo)售體系的構(gòu)建，激發(fā)銷(xiāo)售活力。
根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，經(jīng)營(yíng)部將繼續(xù)鞏固現(xiàn)有的陸路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸，與財(cái)務(wù)等部門(mén)配合做好俊源物流籌建和運(yùn)營(yíng)工作，充分利用自身各種資源，優(yōu)化配置，爭(zhēng)取在產(chǎn)品、原料運(yùn)輸上實(shí)現(xiàn)新的利潤(rùn)突破；進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)務(wù)部在應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款等方面的協(xié)調(diào)、合作，確保20xx年集團(tuán)應(yīng)收賬款及時(shí)回籠。
下一步，經(jīng)營(yíng)部將繼續(xù)加深與生產(chǎn)部門(mén)的溝通、對(duì)接。建立完善原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷(xiāo)售的流程；提高對(duì)原料市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息的掌控，保障好生產(chǎn)部門(mén)的正常運(yùn)行；建立產(chǎn)品銷(xiāo)售預(yù)警機(jī)制，提前掌握客戶產(chǎn)品需求，并將信息及時(shí)反饋給生產(chǎn)部門(mén)，配合組織好產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)，以及指標(biāo)控制等工作。
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，20xx年，經(jīng)營(yíng)部將繼續(xù)深化經(jīng)營(yíng)安全理念，依托公司安全環(huán)保部，建立健全原料采購(gòu)、運(yùn)輸、進(jìn)廠和產(chǎn)品銷(xiāo)售、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的安全管控流程，確保經(jīng)營(yíng)工作無(wú)安全事故。
我們深知，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)部20xx年的工作目標(biāo)，離不開(kāi)集團(tuán)管理層的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各子公司、部門(mén)同事的大力支持。在新的一年里，經(jīng)營(yíng)部全體員工將緊密團(tuán)結(jié)在集團(tuán)管理層周?chē)c各子公司、部門(mén)的同事們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作，共同面對(duì)所有挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)****集團(tuán)新的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總經(jīng)理疫情期間講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自__班的__。我們又回到了學(xué)校，步入八年級(jí)。學(xué)自立又包容兮，有歡樂(lè)且成就兮!
在學(xué)校，我們?cè)趫?jiān)持中成長(zhǎng)。從小體弱的我，因落下的課程吃過(guò)不少苦頭。但自從進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校對(duì)于體能培訓(xùn)的嚴(yán)格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應(yīng)付某一次體育考試，而是真正愛(ài)惜自己的一種表現(xiàn)。學(xué)校的每一天都有運(yùn)動(dòng)的氣息，充滿活力與朝氣。
在學(xué)校，我們?cè)谟轮谐砷L(zhǎng)。大到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透，小到每一句文明用語(yǔ)，我曾跟媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，奇就奇在，能讓我走出校門(mén)還念念不忘養(yǎng)成的好習(xí)慣，公共場(chǎng)所禮讓他人;嚴(yán)守各類(lèi)規(guī)章制度;穿著整潔談吐文明，這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位公民所共有的。
在學(xué)校，我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng)。無(wú)數(shù)對(duì)知識(shí)求知若渴的學(xué)子聚集在這里，懷抱著對(duì)明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中一起成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供的每一個(gè)平臺(tái)上成長(zhǎng)著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星，八年級(jí)的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會(huì)考的陣前磨槍?zhuān)啻浩诘拿悦Ｅc叛逆，需要我們更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，但我相信我們會(huì)有朱日和沙場(chǎng)士兵的豪氣與斗志，舍我其誰(shuí)。
最后，祝福九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，升華自我，面向美好明天，歡迎七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，你們將收獲新的成長(zhǎng)，擁抱八年級(jí)的我們，昂首闊步，與學(xué)校一起成長(zhǎng)成為更好的自己。
祝福老師幸福安康，學(xué)校如同金磚之光大放異彩!
謝謝大家!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。值此新年開(kāi)學(xué)之際，我首先向各位表示誠(chéng)摯的祝福，祝愿我們的老師身體健康，家庭幸福，工作順利，創(chuàng)造一流的教學(xué)業(yè)績(jī)。祝愿我們的同學(xué)品行優(yōu)良、體格健壯、發(fā)奮努力，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；祝我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報(bào)頻傳，一年更比一年強(qiáng)！
去年的一場(chǎng)暴雪致使我們一三五年級(jí)考完之后不得不放假，二四六年級(jí)延遲至昨天才考。昨天晚上老師們加班加點(diǎn)改出了試卷，爭(zhēng)取本周將素質(zhì)報(bào)告單和獎(jiǎng)狀發(fā)到同學(xué)們手中。大雪雖然打亂了我們正常的教育教學(xué)秩序，但卻覆蓋不了我們辛苦奮斗一年的累累碩果?；仡檮倓傋哌^(guò)的20xx年，我們非常的欣慰，和諧校園建設(shè)初見(jiàn)端倪，學(xué)校各方面取得了非常喜人的成績(jī)，被評(píng)為江蘇省文明學(xué)校，江蘇省體育教育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校，句容市20xx年度安全工作先進(jìn)學(xué)校，獲得全國(guó)青少年五好小公民主題教育“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)征文活動(dòng)集體獎(jiǎng)、全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書(shū)教育活動(dòng)特別獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、句容市第三屆中小學(xué)生器樂(lè)比賽出色組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)。向全市成功舉行了“誦經(jīng)典，品美文，厚學(xué)養(yǎng)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)和新世紀(jì)廣場(chǎng)文藝演出，引起了非常好的社會(huì)反響。我們的教師在課堂教學(xué)、基本功競(jìng)賽及論文評(píng)比中也是屢屢獲獎(jiǎng)。我們的學(xué)生個(gè)人在作文、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)、科技等各項(xiàng)比賽中更是捷報(bào)頻傳，各類(lèi)習(xí)作發(fā)表五百多篇。
我代表學(xué)校向在各自崗位上付出艱辛勞動(dòng)的各位教職員工表示深深的感謝崇高的敬意！向在各方面取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在少年。少年兒童時(shí)期好比是人生的春天，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們更要努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)修養(yǎng)，長(zhǎng)才干。讓我們珍惜這大好的春光，珍惜這黃金般的少年時(shí)代，奮發(fā)努力，蓬勃向上，成長(zhǎng)得更健康、更茁壯！新學(xué)期是我們播種的季節(jié)，是我們賽跑的起點(diǎn)，是我們成功的源頭。讓我們遠(yuǎn)離塵囂的喧鬧，回歸書(shū)香的寧?kù)o，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀，人人參與讀書(shū)活動(dòng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)子，家家爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香家庭，以好書(shū)為友，與大師作伴，與人類(lèi)崇高精神對(duì)話，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為書(shū)香飄逸的校園！
在這里，我還特別想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)幾句話：這是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，希望你們?cè)诟鱾€(gè)方面能為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做好表率，給老師留下美好印象，給同學(xué)留下珍貴友誼，為自己留下溫馨回憶，為母校增添燦爛光彩。更希望你們珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，為順利升入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。！雖然只有短短的六個(gè)字，而其中的含義卻非常豐富。它鼓勵(lì)人們永遠(yuǎn)保持勃勃的朝氣，不斷地超越自己，充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。老師們，同學(xué)們，新的一年，讓我們齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，以更快的速度發(fā)展，用更強(qiáng)的實(shí)力展示我們的風(fēng)采，共譜實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌篇章！
總經(jīng)理疫情期間講話篇十二
講演詞，是一種口語(yǔ)式的向群眾宣傳的帶有鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體。一般來(lái)說(shuō)，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)有的放矢，目標(biāo)明確，充分地考慮聽(tīng)眾對(duì)象。(2)觀點(diǎn)很集中、很鮮明。(3)理論聯(lián)系實(shí)際。(4)語(yǔ)言通俗易懂，感情深厚充沛。(5)有很強(qiáng)的邏輯性和說(shuō)服力。講。以下是小編整理的疫情期間開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿范文三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，2020年2月10日，本應(yīng)是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時(shí)艱”已成為春節(jié)假期以來(lái)及未來(lái)一段時(shí)間的攻堅(jiān)課題，從武漢到全國(guó)，從中國(guó)到世界，作為人類(lèi)命運(yùn)共同體的地球人都同時(shí)爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國(guó)加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅(jiān)韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。
老師們，同學(xué)們，就在當(dāng)下，我們能在自己的家里靜心交流，談?wù)摴沤?，你可曾?tīng)聞?dòng)卸嗌籴t(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車(chē)站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬(wàn)農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴(lài)以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無(wú)聲大愛(ài)，撐起了這個(gè)平凡但溫暖安寧的家!
老師們，同學(xué)們，我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽(tīng)那瑯瑯書(shū)聲，多期盼看到球場(chǎng)上涌動(dòng)的矯健身影，真想像過(guò)去一樣感動(dòng)于同學(xué)們專(zhuān)注學(xué)習(xí)靈動(dòng)純凈的眼眸。
此時(shí)此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很?chē)?yán)峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，堅(jiān)決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門(mén)的科學(xué)部署，自覺(jué)接受學(xué)校老師及家長(zhǎng)的幫助教導(dǎo)，努力踐行“停課不停學(xué)，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責(zé)，勇?lián)姑?，為打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們，同學(xué)們，我們辛勤付出，只為收獲未來(lái)的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因?yàn)槲覀児撬枥锍溆腥A民族遇挫則剛，遇難更強(qiáng)的精神力量?？v觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢(shì)不可擋，我們七中師生團(tuán)隊(duì)和所有新時(shí)代的中國(guó)人一樣，不是自身強(qiáng)大，只是天生要強(qiáng)!
親愛(ài)的同學(xué)們，在此，我要發(fā)出一項(xiàng)倡議：讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長(zhǎng)的老師們道一聲感謝!是他們?cè)诩倨诶锊晦o辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是他們不圖回報(bào)的精心籌備，是他們對(duì)同學(xué)們那份無(wú)言的信任和執(zhí)著的愛(ài)，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開(kāi)學(xué)相聚。讓我們誠(chéng)摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂(lè)山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就在家里，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，學(xué)悟成長(zhǎng);品味書(shū)香，博采眾長(zhǎng)，直掛云帆!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谶@里隆重舉行20_學(xué)年下期開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng);祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。在此，我向大家提出以下希望和要求：
第一，要增強(qiáng)立德樹(shù)人意識(shí)。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要把“三個(gè)牢固樹(shù)立”(牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí))和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛(ài)之心)作為師德的準(zhǔn)繩，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范，作為不斷提升師德的明確目標(biāo)，要身體力行為學(xué)生做表率。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹(shù)立安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，履職盡責(zé)，確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目工程建設(shè)，勢(shì)必要增加校園安全工作管理難度，安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作。
第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高教書(shū)育人能力。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更新教育理念，樹(shù)立正確的育人觀，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，教育、引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做“十星少年”。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規(guī)則意識(shí)，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
4、多讀書(shū)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友。放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書(shū)室中種類(lèi)豐富的書(shū)籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書(shū)帶給我們的愉悅感和幸福感。開(kāi)學(xué)后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛(ài)讀書(shū)的勁頭，我校還要開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)選出讀書(shū)小明星、小書(shū)蟲(chóng)。讓書(shū)香浸潤(rùn)人生，讓書(shū)香彌漫我們可愛(ài)的校園。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
6、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天本是國(guó)旗下升旗的日子，可是大家相約未至。美麗依舊的龍城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，沒(méi)有你們的身影，校園空空蕩蕩;沒(méi)有你們的聲音，校園冷冷清清。教學(xué)樓旁邊的迎春花已開(kāi)了，黃黃的、嫩嫩的，獨(dú)自在風(fēng)中搖曳，正焦急地等待著你們的歸來(lái)。
從未有哪個(gè)春節(jié)這么安靜，從未有哪個(gè)寒假這般漫長(zhǎng)。老師很想念你們，我知道，你們也一樣想念著老師，盼望著開(kāi)學(xué)。然而，一個(gè)叫“新冠病毒”的魔鬼還在四處游蕩，隔斷了交通，隔斷了歸程，讓我們只能宅在家中。
疫情突如其來(lái)且來(lái)勢(shì)洶洶，就在我們放假不久，至今已近一月。此時(shí)此刻，也許你們正為不能外出而煩躁，為不能上學(xué)而焦慮，為疫情肆虐而恐慌。可是別怕，孩子們!家長(zhǎng)與你們?cè)谝黄穑刈o(hù)著你們的健康;老師與你們?cè)谝黄?，連線著你們的成長(zhǎng);黨和政府與你們?cè)谝黄?，保護(hù)著全國(guó)人民的平安。
疫情既是災(zāi)難，也是考驗(yàn)，更是課堂。
這是一堂愛(ài)國(guó)主義課。黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)近平總書(shū)記親自部署、親自指揮;全國(guó)動(dòng)員，以最快反應(yīng)、最大規(guī)模、最嚴(yán)舉措打響了一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。10天內(nèi)建成火神山醫(yī)院，全國(guó)對(duì)口支援湖北，解放軍、萬(wàn)余醫(yī)護(hù)人員和各地物資千里馳援武漢。到2月9日，湖北以外地區(qū)新增確診病例已連降6天，我們衡陽(yáng)的病例治愈率已高達(dá)31%。中國(guó)速度令人震撼，中國(guó)力量令人贊嘆!偉大的祖國(guó)怎能不使我們更加深深地?zé)釔?ài)?“生命重于泰山”、“全國(guó)一盤(pán)棋”，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)才能落實(shí);"集中力量辦大事"，只有中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)才能實(shí)現(xiàn)。孩子們，你們要深深知道這一點(diǎn)!而“艱難困苦，玉汝于成”，中華民族正是歷經(jīng)苦難才走向今天的輝煌?？挂叨窢?zhēng)展現(xiàn)的萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱、不畏苦難、勇往直前的中國(guó)精神，正是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這，就是我們的信仰!
這是一堂人生價(jià)值課。抗疫以來(lái)，有兩個(gè)人成為我們心目中頂天立地的英雄——84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。沒(méi)有他們的報(bào)國(guó)精神和科學(xué)素養(yǎng)，疫情的災(zāi)難恐怕難以想象。哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)?不過(guò)是有人替你我負(fù)重前行。兩位院士和斗士不愧為民族的脊梁!孩子們啊，要永遠(yuǎn)銘記并感恩為我們遮風(fēng)擋雨的勇士?？赡苣銈円苍字傻叵耄骸盀槭裁炊x書(shū)?讀書(shū)有什么用啊?”今天我再跟你們講，人生的最高價(jià)值就是為國(guó)擔(dān)當(dāng)，而不讀書(shū)或讀不好書(shū)，憑什么去實(shí)現(xiàn)呢?魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！庇羞@樣的胸懷，才能長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里濟(jì)蒼生。即使我們是普通人，也要像今天逆風(fēng)而行的白衣天使那樣，“若有戰(zhàn)，召必回!”讓平凡的人生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而熠熠生輝。這幾天，同學(xué)們?cè)诩依?，編手抄?bào)、拍微視頻，深入學(xué)習(xí)宣傳防疫知識(shí)和抗疫精神，甚至大門(mén)不出，也是以實(shí)際行動(dòng)支援前線哦。這，正是你們今天學(xué)習(xí)和人生的價(jià)值!
道路總多曲折，生活總有磨難。這是一個(gè)大國(guó)的成長(zhǎng)，也是每個(gè)小我的成長(zhǎng)。為了你們，老師們也沒(méi)閑著，詢(xún)問(wèn)大家的行蹤，叮囑大家量體溫，每個(gè)人的健康都放在心上。這幾天，又開(kāi)始整資料，做課件，輔導(dǎo)你們?cè)诰€學(xué)習(xí)。
假期也許還長(zhǎng)，我希望大家好好利用。讀讀詩(shī)詞，看看小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)心得，讓閱讀滋養(yǎng)成長(zhǎng)的心靈;練練字、彈彈琴、跳跳舞，讓愛(ài)好伴隨成長(zhǎng)的歲月;跳跳繩，做做操，壓壓腿，讓運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健成長(zhǎng)的身體。也可幫家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù)，共享親人團(tuán)聚好時(shí)光。記?。河幸呻y要勤于請(qǐng)問(wèn)，有煩惱要勇于傾訴，有快樂(lè)更要樂(lè)于分享。
同學(xué)們：你們是花朵，老師愿用心播撒陽(yáng)光;你們是希望，老師愿用情指引方向;你們是棟梁，老師愿用力托舉成長(zhǎng)。當(dāng)前，學(xué)校正全力防疫抗疫，消毒殺菌，清潔校園，為你們準(zhǔn)備了口罩，還準(zhǔn)備了紅包哦，只為迎接你們的歸來(lái)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
春暖花開(kāi)日，正是讀書(shū)時(shí)。等這一切過(guò)去，我們?cè)邶埑峭鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)校園相遇;待到暖風(fēng)吹起，我在花下等你!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天是2020年3月23日，星期一。
2020年的寒假，新型冠狀病毒打破了我們平靜的生活。面對(duì)還沒(méi)有結(jié)束的疫情，我們只能以線上升旗這種特別的方式舉行升旗儀式。我是六(7)中隊(duì)的萬(wàn)釔爽，今天，我在國(guó)旗下。
演講。
的題目是“加強(qiáng)交通安全遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)關(guān)愛(ài)生命健康”。
“安全”一直是我們學(xué)校常抓不懈的首要任務(wù)，雖然,現(xiàn)在我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，宅家抗疫，少出門(mén)或不出門(mén)，但“安全”，一直與我們?nèi)缬跋嚯S。
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：
在我國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要原因，平均每年全國(guó)有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害而死亡，平均每天就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)“300”人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。就在2006年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇。
交通事故如今成為危害人民生命安全的“頭號(hào)殺手”。我們中小學(xué)生更是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的，遵規(guī)守紀(jì)，就是尊重生命;重視交通安全，就是熱愛(ài)生命。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我向大家發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則和公共秩序，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
二、通過(guò)路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”的基本要求，過(guò)馬路要走斑馬線，在沒(méi)有紅綠燈的路口，也要做到：一慢二看三通過(guò)。
三、做到12周歲以下學(xué)生不騎自行車(chē)，16周歲以下學(xué)生不騎電動(dòng)自行車(chē)。
四、不私自到冰面滑冰玩耍。
五、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下滑冰戲水。
六、不擅自與他人結(jié)伴在危險(xiǎn)水域游玩。
七、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游玩。
如果我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jiàn)到有人落水，不要盲目立即下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋求大人的幫助，同時(shí),也可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們用文明和愛(ài)心，共同撐起一片安全世界的晴天。
最后，再次提醒大家，盡量不出門(mén)、出門(mén)戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手、天天鍛煉、強(qiáng)健體魄，積極做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，待到疫情解除時(shí)，我們?cè)诿利惖呐R鋼小學(xué)校園相見(jiàn)。
我今天的。
演講。
到此結(jié)束。
謝謝大家!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是__班的___，很榮幸能在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我代表我們一年級(jí)的小朋友和大家一起分享我的快樂(lè)寒假。
寒假生活過(guò)得很快，但是十分精彩，大年三十我跟爺爺一起掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，燈籠紅彤彤的。爺爺說(shuō)：紅色代表吉祥，能?chē)樧吣戢F。爺爺還給我講了年獸的故事。
寒假里，我給長(zhǎng)輩們拜年，跟小朋友們一起放各種各樣的鞭炮，鞭炮聲聲響，快樂(lè)不間斷，我們玩的不亦樂(lè)乎。
寒假里，媽媽帶我去看了電影《大鬧天宮》，里面的孫悟空會(huì)七十二變，還會(huì)降妖除魔，我喜歡孫悟空，因?yàn)樗砩铣錆M了正義的力量。
寒假里，我也不忘記課外鍛煉，我跟哥哥們一起輪滑，打羽毛球，打藍(lán)球，還練習(xí)了跳繩，因?yàn)槲蚁氚焉眢w練的壯壯的，這樣才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們一定要收心，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，適當(dāng)?shù)耐嬉欢ㄒ獮楦玫膶W(xué)習(xí)服務(wù)。讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新學(xué)期去拼搏。謝謝大家!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十五
大家好!
做好防護(hù)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。目前，疫情仍在擴(kuò)散，部分地區(qū)已有家庭聚集性疫情發(fā)生。我們每個(gè)人既是自己健康的責(zé)任人，又是他人健康的守護(hù)者。疫情面前，讓勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、少出門(mén)、少聚會(huì)的習(xí)慣守護(hù)你和家人的大健康。你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài)，才能抵御疫情、共克時(shí)艱。
同時(shí)，我們不做謠言的傳播者。謠言之害不亞于疫病的危害。只有熄滅謠言，才能安定人心;只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。所以我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí)，堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅(jiān)決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì)，傳播同舟共濟(jì)的正能量。
只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們戰(zhàn)勝疫情的努力就會(huì)比疫情傳播的速度更快;只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十六
同學(xué)們、老師們：
火熱的夏天漸漸褪下它的熱浪，丹桂的清香又將灑滿美麗的校園，新學(xué)期如約而至，盛大學(xué)子重聚校園。
不平凡的20xx年暑假，同學(xué)們雖然不能走遍祖國(guó)的大好河山，但是線上的各類(lèi)展覽、廣泛的課外閱讀、多彩的居家生活，仍然讓同學(xué)們?cè)诩倨诶镩_(kāi)闊了視野，豐富了體驗(yàn)。伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，王校長(zhǎng)
對(duì)大家
提出以下幾點(diǎn)要求：首先，良好習(xí)慣重堅(jiān)持，開(kāi)拓眼界勤閱讀。凡事預(yù)則立，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課后靜心完成作業(yè)，端端正正寫(xiě)好每一個(gè)漢字?！案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，大量閱讀能令人開(kāi)拓眼界，積累語(yǔ)言，提高文化修養(yǎng)。愿盛大的每一個(gè)孩子都能大量閱讀，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落。
其次，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，熱愛(ài)勞動(dòng)多實(shí)踐。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。王校長(zhǎng)希望同學(xué)們能從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，吃飽吃好，營(yíng)養(yǎng)均衡身體才健康。同學(xué)們還要學(xué)會(huì)幾項(xiàng)勞動(dòng)技能，學(xué)做幾件小家務(wù)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好品德。
最后，衛(wèi)生防疫不松懈，放松心情多運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，目前疫情形勢(shì)有所緩解但未完全解除，我們決不能放松。王校長(zhǎng)還是要提醒全體同學(xué)要牢記9個(gè)字：戴口罩、勤洗手、不聚集。當(dāng)然，除了做好個(gè)人防護(hù)以外，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也很重要。同學(xué)們要積極參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，做操、跑步、跳繩等等，讓自己在涼爽的秋日里積極鍛煉，揮灑汗水，放松身心，強(qiáng)健體魄。
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”，同學(xué)們、老師們，金秋是收獲的季節(jié)，讓我們用勤奮、刻苦與智慧在這迷人的秋色中收獲累累碩果！
總經(jīng)理疫情期間講話篇十七
各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、書(shū)記，同志們：
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。值此之際，我們齊聚一堂，召開(kāi)20__年全縣春季開(kāi)學(xué)工作大會(huì)。20__年度，我縣教育工作所取得的成績(jī)是有目共睹的，得到了縣委縣政府的充分肯定，也贏得了人民群眾高度認(rèn)可。這既是各級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界人士關(guān)心、支持、幫助的結(jié)果，更是我縣全體教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府向廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向受到表彰的單位和個(gè)人致以熱烈的祝賀!
剛才，順元主席回顧總結(jié)了20__年教育工作，全面、深刻地分析了全縣教育發(fā)展存在的問(wèn)題，并對(duì)20__年工作進(jìn)行了安排布置。慶喜書(shū)記宣讀了表彰決定，縣四中、菁蕪洲中學(xué)和牙屯堡中學(xué)等先進(jìn)典型的發(fā)言樸實(shí)感人，充分展現(xiàn)了我縣教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志還將就開(kāi)學(xué)相關(guān)工作作具體布置。請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，充分借鑒先進(jìn)典型的寶貴經(jīng)驗(yàn)，抓好工作的貫徹與落實(shí)，共同努力推動(dòng)我縣教育工作更好更快發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，用心抓好教育行風(fēng)建設(shè)。
教育行風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)教育事業(yè)健康發(fā)展，是社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，其核心在于“三風(fēng)建設(shè)”，即校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)提高育人水平。一是加強(qiáng)常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)國(guó)家方針政策、法律法規(guī)和教育紀(jì)律，建章立制，依規(guī)治校。要完善校務(wù)公開(kāi)制度，依法辦學(xué)，民主治校。要把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要加強(qiáng)教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。要抓好校園文化建設(shè)，維護(hù)校園良好秩序，營(yíng)造濃郁的人文特色與育人氛圍。二是規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師。要規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃，不隨意增減課程，不擅自開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班。要加強(qiáng)規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書(shū)、學(xué)籍管理、考試等相關(guān)管理。三是加大監(jiān)督檢查和處理力度。要暢通投訴舉報(bào)渠道，完善信訪舉報(bào)反饋機(jī)制，加強(qiáng)教育行風(fēng)信訪舉報(bào)情況的匯總分析和及時(shí)解決。強(qiáng)化亂收費(fèi)、教輔材料散濫等問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理，完善行風(fēng)問(wèn)題通報(bào)機(jī)制，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度。
2.規(guī)范教師從教行為，深化師德師風(fēng)建設(shè)。師德乃立教之魂。師德立，則教育興;師德興，則教育強(qiáng)。一是廣大教師要修身立德。教師唯有在品德、修養(yǎng)和人格方面堪當(dāng)表率，方能讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。要加強(qiáng)對(duì)教職工的廉潔自律教育，讓遵守職業(yè)道德、堅(jiān)守職業(yè)操守、依法施教、廉潔從教成為每個(gè)教師的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正做到為人師表、行為世范。特別是要把教育部規(guī)定的“六條禁令”內(nèi)化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”。二是教育部門(mén)要加強(qiáng)師德建設(shè)。要建立和完善師德考評(píng)機(jī)制及具體實(shí)施辦法，建立健全監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。要做好師德師風(fēng)評(píng)議工作，評(píng)議結(jié)果在當(dāng)?shù)匾赃m當(dāng)形式公布，并強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，將師德師風(fēng)建設(shè)與年度績(jī)效考核、各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘等有機(jī)結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)決整治教師從教當(dāng)中的各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲處教師隊(duì)伍中的害群之馬。
3.深化改革創(chuàng)新動(dòng)力，辦人民滿意的教育。把握行風(fēng)建設(shè)規(guī)律，著力在抓源頭、治根本、求鞏固、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)上下工夫，提高行風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化水平。一是強(qiáng)化行風(fēng)問(wèn)題防控。要瞄準(zhǔn)人民關(guān)切的“入園難”、教育質(zhì)量、教育公平和學(xué)生安全等教育行風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善公開(kāi)制度，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)預(yù)警和檢測(cè)，暢通群眾訴求渠道，及時(shí)處理群眾反映問(wèn)題。要加強(qiáng)前瞻性研究，構(gòu)建行風(fēng)問(wèn)題防控機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)新情況、新問(wèn)題。二是創(chuàng)新教育服務(wù)機(jī)制。以促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧、辦人民滿意教育為目的，按照“公開(kāi)透明、準(zhǔn)確及時(shí)、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則，大力推進(jìn)教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，抓緊建好用好教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)，切實(shí)加大服務(wù)群眾的力度和校務(wù)公開(kāi)的力度。
二、明確職責(zé)，凝心聚力，用力抓好教育重點(diǎn)工作。
(一)以踏石留痕的勁頭，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展，硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，項(xiàng)目建設(shè)是改善辦學(xué)條件的重要途徑。20__年，我縣5所義務(wù)教育合格學(xué)校建成，標(biāo)志著我縣所有學(xué)校已經(jīng)全部完成了我省此次合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善。但由于以前合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低，投入建設(shè)資金少，我縣辦學(xué)條件雖然有很大改善，但與發(fā)達(dá)省市學(xué)校及周邊縣市區(qū)學(xué)校相比仍有較大差距，我縣辦學(xué)條件的改善仍面臨巨大挑戰(zhàn)。20__年是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，我縣有8所村小納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目校(園)建設(shè)，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，大家一定要高度重視，務(wù)必抓好項(xiàng)目建設(shè)。一是要科學(xué)謀劃、合理布局?？h教育局要從校點(diǎn)布局、資源配置等方面統(tǒng)籌思考，要科學(xué)規(guī)劃，量力而行，循序漸進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。二是要履好職責(zé)、確保進(jìn)度。對(duì)已列入項(xiàng)目計(jì)劃的建設(shè)項(xiàng)目，要控制好建設(shè)規(guī)模，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證質(zhì)量，切實(shí)提高資金使用效益。三是要關(guān)注政策，爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目。要及時(shí)關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展政策與投資導(dǎo)向，發(fā)揮教育扶貧縣優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更多教育扶持資金和項(xiàng)目，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。
(二)以繩鋸木斷的毅力，促進(jìn)教育質(zhì)量提升。質(zhì)量，始終是教育工作的核心和生命線，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意的重要標(biāo)尺。一是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。校長(zhǎng)必須要始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校”意識(shí)，秉持“抓好質(zhì)量是履職，抓不好質(zhì)量是失職”理念，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，把提升教育質(zhì)量放在教學(xué)的重中之重來(lái)抓。理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計(jì)提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，做到開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。要認(rèn)真研究新課程下教學(xué)管理的新情況、新特點(diǎn)和新要求，從實(shí)際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，建立健全與新課程要求相適應(yīng)的教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格落實(shí)。要抓實(shí)教師備課、上課、作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理、指導(dǎo)和督查，以精細(xì)化的管理提升教學(xué)質(zhì)量。三是抓牢目標(biāo)管理。要優(yōu)化以綜合質(zhì)量為核心的考核評(píng)價(jià)體系，實(shí)施績(jī)效考核、目標(biāo)量化。注重目標(biāo)運(yùn)行情況的過(guò)程管理，實(shí)行目標(biāo)完成情況月通報(bào)制度。四是抓好課堂改革。課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的必然要求。要繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革，要推動(dòng)“高效課堂”、“高效閱讀”向更深層次、更廣范圍開(kāi)展，堅(jiān)定不移地促進(jìn)教育質(zhì)量上檔次、出精品;要建立推進(jìn)課改的激勵(lì)機(jī)制，要充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市級(jí)課改樣板校的示范引領(lǐng)作用，建立校際、片區(qū)教研聯(lián)盟機(jī)制，實(shí)施以強(qiáng)帶弱，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
(三)以壯士斷腕的氣魄，狠抓隊(duì)伍素質(zhì)工程?！皫熧Y是立教之基，強(qiáng)教之本?！睕](méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高水平的教育。一是狠抓局機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)。要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)局機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)，做到分工明確、各負(fù)其責(zé)，事事有人管、事事有人做，秉承講大局、講協(xié)調(diào)、講配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促發(fā)展。二是狠抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要健全校長(zhǎng)考核、培訓(xùn)、激勵(lì)、監(jiān)督、流動(dòng)等制度，嚴(yán)格實(shí)行“動(dòng)態(tài)考核，分類(lèi)管理，末位淘汰”的校長(zhǎng)聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制管理機(jī)制，打造一支想干事、能干事、干成事的校長(zhǎng)隊(duì)伍。同時(shí)要加大后備力量培養(yǎng)，建立校長(zhǎng)后備力量人才庫(kù)。三是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。要全面鋪開(kāi)教師全員聘任制，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍和教研隊(duì)伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)、補(bǔ)充和交流、稱(chēng)(職務(wù))評(píng)聘機(jī)制，加大師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個(gè)“功有所獎(jiǎng)、過(guò)有所罰”的干事環(huán)境;一個(gè)制度公正、執(zhí)行公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;一個(gè)人盡其才、心有所屬、“能上能下、能進(jìn)能出”的成長(zhǎng)環(huán)境。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹(shù)立教師表率。
(四)以刮骨療毒的決心，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。安全從無(wú)小事，穩(wěn)定關(guān)乎大局，責(zé)任重于泰山。一要時(shí)刻繃緊“安全弦”?！鞍踩从谥?jǐn)慎，盡職始于細(xì)心。”安全隱患無(wú)處不在，教育行政部門(mén)和各學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，要牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山，師生生命高于一切”的意識(shí)，時(shí)刻強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);時(shí)刻緊繃安全弦，嚴(yán)防死守，盯死看牢。二是健全安全管理機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持整治和鞏固并進(jìn)的方針，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)校園安全工作的主動(dòng)性、前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把學(xué)校安全列為督導(dǎo)考核內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。三要強(qiáng)化安全教育和培訓(xùn)。要進(jìn)一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內(nèi)容和形式，廣泛宣傳安全知識(shí)，有計(jì)劃地組織師生開(kāi)展疏散逃生演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生自我安全意識(shí)及應(yīng)急自救、互助能力。四要嚴(yán)查并消除安全隱患?？h教育局和各學(xué)校要強(qiáng)化安全保障條件建設(shè)，增強(qiáng)防范手段，繼續(xù)完善人防、物防和技防措施。通過(guò)抓好學(xué)校安全教育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、巡查值班、安全隱患排查、食品衛(wèi)生和疾病防疫、應(yīng)急預(yù)案和演練等在內(nèi)的安全、維穩(wěn)工作，實(shí)現(xiàn)安全管理工作“常態(tài)化”。杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件和各類(lèi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實(shí)的，通報(bào)批評(píng)，多次督查整改不力的，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話或免職處理。
三、找準(zhǔn)定位，積極作為，用行提升干事創(chuàng)業(yè)水平。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風(fēng)為要。教育工作千頭萬(wàn)緒，唯有以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，唯有以艱苦細(xì)致、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，才能打贏這場(chǎng)“硬仗”。
1.立足崗位提境界。辦人民滿意的教育，既是歷史使命，也是政治任務(wù)，同時(shí)更是民生工程。無(wú)論是校長(zhǎng)、還是普通教師，都要愛(ài)崗敬業(yè)，要在本職崗位上忠誠(chéng)地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，忠實(shí)地遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的發(fā)展。要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在思想上顧大局，行動(dòng)上識(shí)大體，兩袖清風(fēng)，一身正氣，潛心治校，廉潔從教，自覺(jué)維護(hù)人民教師的形象。
2.履職履責(zé)提水平。校長(zhǎng)(園長(zhǎng))書(shū)記們要切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)新工作思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛支持，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，積極探索高效課堂模式，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。要自覺(jué)地充實(shí)自己，不斷提高自己，求知于書(shū)本，問(wèn)計(jì)于同志，創(chuàng)新于實(shí)踐，不能僅停留在干成事層面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到實(shí)處。
3.實(shí)干創(chuàng)新增才干。面對(duì)當(dāng)前教育迅猛發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，及人民群眾對(duì)教育的高要求，我們要有危機(jī)感和緊迫感，更要化壓力為動(dòng)力，要知不足而奮進(jìn)。在日常工作中要注重積累，鍛煉自己，才能夠練就一身教育管理、教書(shū)育人的好本領(lǐng);創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，努力提升履職能力，才能激發(fā)凝聚力，增強(qiáng)感召力，才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹皩W(xué)校靈魂”的重任，擔(dān)當(dāng)起辦人民滿意教育的歷史使命。
同志們，推進(jìn)通道教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們銘記辦好人民滿意的教育宗旨，高舉提高教育教學(xué)質(zhì)量旗幟，積極行動(dòng)起來(lái)，以更加堅(jiān)定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，聚精會(huì)神抓教育，一心一意促發(fā)展，為加快建設(shè)秀美、富足、和諧新通道做出新的更大貢獻(xiàn)。
此外，今天是正月十二，我還想借此機(jī)會(huì)向在座的各位，并通過(guò)你們向全縣的廣大教職工和退休的老干部、老同志們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事順意。謝謝!
總經(jīng)理疫情期間講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
又是一年春草綠。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發(fā)言，讓我們繼續(xù)發(fā)揮龍馬精神，策馬揚(yáng)鞭譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，德才夢(mèng)！夢(mèng)想，一個(gè)人畢生追求的愿望。熱情，一種難能可貴的品質(zhì)。如果要把夢(mèng)想和熱情放在一起，那就是：用全部的熱情去實(shí)現(xiàn)自己一生的夢(mèng)想。意林xxxx年第14期有這樣一個(gè)故事《發(fā)燙的熔爐不易破》。鋼廠的工頭帶著一名新職員參觀工廠。他們來(lái)到一個(gè)車(chē)間，在那里，熔化的金屬被倒進(jìn)巨大的熔爐中。熔爐由半透明的材料制成，遇高溫就變得紅彤彤的，像火一樣。工頭掄起一把大錘，雙手緊握，使勁兒敲打一只空的但非常燙的熔爐。盡管他使出全身力氣，一次一次地敲打，卻無(wú)濟(jì)于事，只在那口巨大的容器上面留下了幾個(gè)小小的凹痕。
然后，工頭拿起一把很小的榔頭，走到一只已經(jīng)完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕，就把那只冷卻了的熔爐打破了?！爱?dāng)熔爐發(fā)燙的時(shí)候，無(wú)論用多大力氣都敲不破；可當(dāng)它冷卻下來(lái)，一擊就破?！崩蠋熗瑢W(xué)們，同樣懷揣夢(mèng)想，當(dāng)熱情高漲時(shí)，是很難被擊垮的；而一旦松懈下來(lái)，一點(diǎn)小事都能把他擊倒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒(méi)有，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了?！睕](méi)有不懈的追求，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。是的，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專(zhuān)家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格；對(duì)于我們同學(xué)，是簡(jiǎn)單單調(diào)生活的活出個(gè)中滋味，是“不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著，是“衣帶漸寬”的“終不悔”；不斷的堅(jiān)持做下去我們就是專(zhuān)家、贏家。
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后讓我們?nèi)w師生一起用飽滿的熱情，用一份執(zhí)著的求真之心共創(chuàng)20xx年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝愿我們的教師身體健康，事事順心，祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們馬年更上一層樓，祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高，品牌影響不斷擴(kuò)大，明天更加美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
總經(jīng)理疫情期間講話篇十九
同志們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在全縣上下深入貫徹縣某某次黨代會(huì)、某某屆人代會(huì)精神，更加注重改善民生民利，努力實(shí)現(xiàn)某某跨越式發(fā)展之際，縣教育局在這里召開(kāi)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，表彰先進(jìn)，回顧總結(jié)工作，研究部署某某年工作，這是一個(gè)抓早、抓實(shí)的舉動(dòng)，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)只爭(zhēng)朝夕、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí)的工作精神。在此，我首先代表縣政府對(duì)在過(guò)去一年中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈祝賀!并向在座的各位拜個(gè)晚年，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利，闔家歡樂(lè)!借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分肯定某某年全縣教育工作成績(jī)。
近年來(lái)，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力推進(jìn)“科教興縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全縣辦學(xué)條件明顯改善，教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，教育管理更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?？梢哉f(shuō)，全縣教育事業(yè)逐步進(jìn)入良性發(fā)展的軌道，教育發(fā)展后勁顯著增強(qiáng)，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：
(一)教育優(yōu)先發(fā)展得到體現(xiàn)。
縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展。多次召開(kāi)縣委常委和政府常務(wù)會(huì)議專(zhuān)題研究教育發(fā)展問(wèn)題，出臺(tái)了一系列有利于教育發(fā)展的政策?？h委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入到教育一線解決教育難題?？h政府在教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者和資教生，并對(duì)在某某年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的縣一中頒發(fā)獎(jiǎng)金25萬(wàn)元，對(duì)在某某年中考工作突出的學(xué)校共頒發(fā)資金10萬(wàn)元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。習(xí)縣長(zhǎng)到任伊始，就深入到南三鄉(xiāng)專(zhuān)題調(diào)研教育工作，近期還將到教育局進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。
(二)辦學(xué)條件明顯改善。
某某年全縣實(shí)施教育項(xiàng)目18個(gè)，計(jì)劃投資4795萬(wàn)元，建筑面積40500平方米。其中：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)、周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目6個(gè)、普通高中項(xiàng)目2個(gè)、職校項(xiàng)目1個(gè)、拉動(dòng)內(nèi)需工程2個(gè)。重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，縣職校搬遷二期工程已完成主體工程，某某年3月全面竣工;縣實(shí)小改擴(kuò)建工程進(jìn)展順利，二號(hào)樓三號(hào)樓已完成主體工程，某某年6月竣工;縣一中學(xué)生宿舍(第二棟)已完成主體工程，某某年8月投入使用。這些項(xiàng)目的穩(wěn)步實(shí)施，大大改善了我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。
一是教師結(jié)構(gòu)更趨合理。某某年全縣共招聘教師58人，直接選聘32人，面向社會(huì)公開(kāi)選招26名，從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中擇優(yōu)簽約了87名資教生?，F(xiàn)已充實(shí)到教師隊(duì)伍中，改善了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有效緩解了師資的不足。
二是師德師風(fēng)不斷加強(qiáng)。某某年在全縣教育系統(tǒng)狠殺打牌賭博、大操大辦、公款吃喝、上班懶散四種歪風(fēng)。廣泛開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”、創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校、廉政文化進(jìn)校園和“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，提高了廣大教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三是教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。抓培訓(xùn)，建機(jī)制。某某某某年全縣分期分批組織了校長(zhǎng)、教師、支教生約3000人參加“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、國(guó)家骨干教師、“高中新課程改革”、全省遠(yuǎn)程教育、州“因特爾”等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn);建立城鄉(xiāng)交流上掛下派輪崗機(jī)制，從城區(qū)學(xué)校選派了多名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，有力地提升了教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(四)教育管理更加規(guī)范。
一是規(guī)范“收”，嚴(yán)把“支”，強(qiáng)化“管”，不斷完善校財(cái)局管;二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格程序，維護(hù)考試信譽(yù)，各類(lèi)考試安全、順利;三是學(xué)校安全工作形式多樣，安全職責(zé)明確，安全措施周密，安全督辦常抓不懈，某某某某年全縣教育系統(tǒng)未出一起安全責(zé)任事故;四是加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作力度，完善設(shè)施，改善條件，學(xué)生在校吃得放心，住得舒心，學(xué)得開(kāi)心，提升了學(xué)生在校生活幸福指數(shù)。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四是實(shí)行指標(biāo)到校，推考結(jié)合，不斷完善中考制度改革;。
五是全面啟動(dòng)6個(gè)義務(wù)教育均衡發(fā)展體制改革項(xiàng)目，得到了省教育廳的充分肯定。
二、進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。
我縣教育經(jīng)過(guò)了幾代人的努力，尤其是“十五”、“某某”期間的不斷發(fā)展，不僅有力地支撐了教育昨天的發(fā)展，更為教育今天、明天的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，某某某某縣教育正邁入一個(gè)新的發(fā)展階段，同時(shí)也面臨一系列新的要求和新的挑戰(zhàn)。
(一)新的發(fā)展階段對(duì)教育提出了新要求。
《國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了教育某某某某0年至20的戰(zhàn)略目標(biāo)，即：實(shí)行更高水平的普及教育、基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育、普及高中階段教育、掃除青壯年文盲、新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年、主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年。坦白講，這些要求很高，尤其是對(duì)我們這種處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣。但國(guó)家已經(jīng)作為戰(zhàn)略要求提出來(lái)，我們就必須克服一切困難去努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。作為教育工作者，我們要認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任的重大。
(二)人民群眾對(duì)教育提出了新要求。
現(xiàn)階段，我縣教育的主要矛盾已不是量的不夠，而是質(zhì)的不足，是教育發(fā)展或者說(shuō)教育供給滿足不了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。從需求方面分析，人民群眾最盼望的是解決讀好書(shū)的問(wèn)題。縣城區(qū)人口僅4萬(wàn)左右，但縣民族中學(xué)、椒園中學(xué)、縣實(shí)小等城區(qū)學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年遞增，超級(jí)大班現(xiàn)象大量存在。現(xiàn)在租房在縣城讀小學(xué)、初中的人不在少數(shù)。從供給方面分析，當(dāng)前的迫切任務(wù)是提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
(三)教育自身發(fā)展提出了新要求。
如今的教育發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)出個(gè)性化、多樣化的特點(diǎn)。個(gè)性化，就是教育要關(guān)注每一個(gè)人的需要;多樣化，就是教育必須努力滿足社會(huì)全面發(fā)展的要求。選擇適合教育的學(xué)生正在被選擇適合學(xué)生的教育所取代。以人為本影響著教育的方方面面，催生著教育進(jìn)一步的改革創(chuàng)新。
綜合分析我們當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)和特點(diǎn)，我們必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，轉(zhuǎn)移工作重心，創(chuàng)新育人模式，堅(jiān)持以為人本，把工作重心切實(shí)轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵上來(lái)，把育人模式切實(shí)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，打造真正的教育強(qiáng)縣，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。
三、進(jìn)一步理清思路，增強(qiáng)工作的使命感和創(chuàng)造性。
某某年是實(shí)施教育“某某”規(guī)劃承上啟下之年，是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展重要的一年，也是全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺(tái)階的重要一年。展望新的一年，我縣教育既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。機(jī)遇來(lái)自于縣委、縣政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。教育的位置越來(lái)越突出，這是教育加快發(fā)展的重要保證;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，人民群眾對(duì)教育重視的程度日益提高，這是教育發(fā)展最重要的社會(huì)基礎(chǔ);新一輪的教育競(jìng)爭(zhēng)已從外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)移，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè)為特征的教育發(fā)展態(tài)勢(shì)日漸突出，這是教育持續(xù)健康發(fā)展內(nèi)在的必然的要求。
近年來(lái)，我們的教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升，特別是某某、某某年高考創(chuàng)歷史新高。但與兄弟縣市比，我們的教育教學(xué)質(zhì)量仍然有待提高，許多家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛花高價(jià)跑去州民族高中、巴東一中、利川一中就讀是不爭(zhēng)的事實(shí)。小學(xué)教育搞不好影響初中教育，初中教育上不去，影響高中教育，高考上不去，將影響全縣教育形象。我們初中教育與其他縣市也有差距，從重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線看我們低得多。因此，從當(dāng)前我縣教育面臨的現(xiàn)狀看，冷靜思考、積極有為、千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量是我縣當(dāng)前和今后教育系統(tǒng)必須努力踐行的目標(biāo)和方向。下面，就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，我談幾點(diǎn)個(gè)人的想法。
(一)要著力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
環(huán)境是成就事業(yè)必不可少的條件。一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位做事的環(huán)境好不好，民主的氛圍濃不濃，行業(yè)的風(fēng)氣正不正，直接影響著一個(gè)部門(mén)和單位的發(fā)展。教育更是如此。
一是要營(yíng)造社會(huì)理解教育，尊師重教的外部環(huán)境。當(dāng)前，社會(huì)似乎對(duì)教師有一種“偏愛(ài)”，認(rèn)為教育萬(wàn)能、唯教師論。對(duì)教育的魔力和對(duì)教師近乎苛刻的要求，加之我們教育、教師內(nèi)部問(wèn)題的時(shí)有發(fā)生，難免招致社會(huì)的非議、家長(zhǎng)的責(zé)難。造成這種現(xiàn)象的原因，說(shuō)到底是對(duì)教育的不理解，對(duì)教育規(guī)律的不了解。因此，我們要采取多種形式建立家校溝通聯(lián)系制度，促進(jìn)家長(zhǎng)、社會(huì)參與民主管理學(xué)校。建立學(xué)校重大事項(xiàng)向家長(zhǎng)、社會(huì)通報(bào)制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解與支持。要加強(qiáng)對(duì)教育宣傳的引導(dǎo)，既要宣傳“亮點(diǎn)”，也不掩飾“暗點(diǎn)”、“弱點(diǎn)”，多宣傳教師隊(duì)伍中敬業(yè)、犧牲、奉獻(xiàn)、忍辱、負(fù)重、拼搏的先進(jìn)典型，讓社會(huì)直面教師的酸甜苦辣，喚起社會(huì)對(duì)教師的理解與關(guān)注，營(yíng)造一個(gè)良好的教育發(fā)展的外部環(huán)境。巴東教育現(xiàn)象一個(gè)重要的原因就是巴東有一個(gè)尊師重教的良好氛圍。
二是要營(yíng)造教師和諧相處、關(guān)愛(ài)友善的校園人文環(huán)境。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，只要從事了教育這個(gè)事業(yè)，大家就都是一家人，地位都是平等的，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分?？陀^地講，我們的教師尤其是廣大農(nóng)村教師生活在工作壓力巨大和經(jīng)濟(jì)相對(duì)拮據(jù)的夾縫中，他們的工作負(fù)擔(dān)很重，背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和心理壓力很大，同時(shí)由于歷史的原因和現(xiàn)實(shí)條件制約，許多教師生活清貧。在此，我鄭重地希望各位教育管理者，在今后的工作中要牢記以人為本，尊重、理解他人，傾情關(guān)愛(ài)教師。在與教師的交往中多一份商量，少一點(diǎn)命令;多一點(diǎn)指導(dǎo)，少一點(diǎn)指責(zé)。在給教師辦事中多一份熱情、少一份冷淡。要積極看待教師的進(jìn)步，善于發(fā)掘教師的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們的工作熱情。古人說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一聲六月寒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們絕不能吝嗇對(duì)他們的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)、肯定與慰藉。要學(xué)會(huì)尊重人，管理人，激勵(lì)人，凝聚人，善于用目標(biāo)引導(dǎo)人，用環(huán)境熏陶人，只有這樣，才能凝心聚力，營(yíng)造一個(gè)良好的內(nèi)部人文環(huán)境。
三是要營(yíng)造一個(gè)人人愿意做事、做得好事的工作環(huán)境。寸有所長(zhǎng)尺有所短，只要我們有良好的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的作用，有公平的做事環(huán)境，鼓勵(lì)人多干事、干成事。這就要求我們建立一種鼓勵(lì)做事者、鞭韃非議者、懲處壞事者的導(dǎo)向機(jī)制，讓能做事者想做事、做成事。要樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向。堅(jiān)持以工作論獎(jiǎng)懲、憑實(shí)績(jī)定取舍、按貢獻(xiàn)分優(yōu)劣的用人導(dǎo)向，重用那些思想上安心、工作上用心、事業(yè)上盡心的教師，重用那些業(yè)績(jī)明顯、工作務(wù)實(shí)、貢獻(xiàn)突出的教師，使廣大教師靠工作來(lái)立身，憑能力見(jiàn)高低，以業(yè)績(jī)求進(jìn)步。
(二)要著力打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們的教師隊(duì)伍總體上是好的，但與時(shí)代進(jìn)步的要求和社會(huì)的期望相比，還是有一定的差距。因此，我們必須著眼于打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、人民滿意的教師隊(duì)伍，著力在以下幾個(gè)方面下功夫：
一是必須在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。鄧小平早就提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”，這就意味著教育要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)教育思想、教育制度、教育方法、教育手段進(jìn)行改革創(chuàng)新，這對(duì)教師提出了更高的要求，我們必須加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，從方式上建立省、州、縣、校培訓(xùn)體系，從內(nèi)容上，加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)和信息技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二是必須在弘揚(yáng)敬業(yè)精神上下功夫。愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)職業(yè)人最基本的工作態(tài)度。教師愛(ài)崗敬業(yè)更為重要。因?yàn)榻處煹姆Q(chēng)職與否直接關(guān)系學(xué)生的成長(zhǎng)和命運(yùn)，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量。各位校長(zhǎng)要積極思考、多出點(diǎn)子，讓每一個(gè)教師都做到教不怕苦、學(xué)不怕累，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
三是必須在修煉高尚師德上下功夫?！皩W(xué)高為師，身正為范”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這些贊美的話，表明了社會(huì)對(duì)教師的尊重。的確，教師這個(gè)崇高而偉大的職業(yè)，無(wú)論用什么美好的語(yǔ)言來(lái)贊美都不為過(guò)。但這種贊美是就一個(gè)職業(yè)而言，真正具體到我們每個(gè)教師，是否能與這種贊美相匹配，恐怕得捫心自問(wèn)了。教師應(yīng)時(shí)刻對(duì)照檢查自己，約束行為。把遵守師德規(guī)范當(dāng)成教師的自覺(jué)行為，真正成為學(xué)生的楷模、社會(huì)的榜樣。
四是必須在狠抓作風(fēng)建設(shè)上下功夫。我們要繼續(xù)抓好師德師風(fēng)主題教育，深入持久開(kāi)展好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，完善作風(fēng)建設(shè)。圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，切實(shí)從理念、德行、自律等方面嚴(yán)格要求自己，以身作則、率先垂范，以更加振奮的精神，更加良好的作風(fēng)，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。
(三)要著力提高辦學(xué)水平與質(zhì)量。
辦“人民滿意的教育”，最根本的一條是我們的教育教學(xué)質(zhì)量人民是否滿意。因此，我們的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和每一個(gè)教師必須強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。
一是要倡導(dǎo)質(zhì)量就是生命的教育觀。教學(xué)質(zhì)量是每所學(xué)校的生命，是每位教育工作者的生命!如果教育教學(xué)質(zhì)量低下，其它成績(jī)?cè)俸?，都沒(méi)有說(shuō)服力。就像高考，老百姓看的是考上了多少學(xué)生，考取了多少名校，如果家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校，數(shù)年寒窗過(guò)后名落孫山，老百姓會(huì)滿意嗎?縣委、政府會(huì)認(rèn)可嗎?抓質(zhì)量與素質(zhì)教育并不矛盾，質(zhì)量也是素質(zhì)教育一個(gè)方面的體現(xiàn)。因此，我們必須高舉質(zhì)量大旗，以對(duì)社會(huì)和受教育者負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育主管部門(mén)和學(xué)校工作的頭等大事，常抓不懈。
二是引導(dǎo)社會(huì)及教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。作為教育者，我們深知：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書(shū)，更深刻的含義在于育人。我們的教師不應(yīng)該只是“教書(shū)匠”，更應(yīng)該成為“教育家”。素質(zhì)教育是未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢(shì)，作為教育者，我們應(yīng)該堅(jiān)持這個(gè)大方向，有序推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試能力并不相違背。能力是素質(zhì)的外在表現(xiàn)與結(jié)果，能力也是素質(zhì)。因此，我們要正確處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，正確理解素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，絕不能強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育而放松應(yīng)試能力的訓(xùn)練，片面認(rèn)為素質(zhì)教育就是學(xué)生課業(yè)減負(fù)、課堂游玩、開(kāi)心愉快，老師教學(xué)減量、工作減責(zé)、質(zhì)量減壓。只要高考制度不改革，勤奮加汗水仍是保證質(zhì)量的重要途徑。去年一中能取得這樣的成績(jī)，很大程度上就是一中教師拼出來(lái)的。
三是探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。學(xué)校的一切工作，最終都是為了促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，應(yīng)當(dāng)成為教育工作者的基本信念。因此，我們必須建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，考評(píng)我們的教育質(zhì)量。既看重量的增加，更注重質(zhì)的提升。
四是要切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在校時(shí)間主要集中在課堂上，課堂質(zhì)量的高低在很大程度上主宰著整個(gè)學(xué)校教育的質(zhì)量。放棄課堂，課外加班加點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)是一種本末倒置的做法。因而，我們要求全體教師要不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，最大限度地利用有效的教學(xué)時(shí)間來(lái)提高課堂教學(xué)的效率。注重建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力形成教育合力，并建立“貧困生”、“留守生”、“學(xué)困生”三生檔案，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)和結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)三生進(jìn)行跟蹤教育，切實(shí)提高教育全過(guò)程、全方位的質(zhì)量。
(四)著力校長(zhǎng)綜合素質(zhì)的自我超越。
我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要評(píng)定一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論它的校長(zhǎng)?！敝行W(xué)校長(zhǎng)是教師的教師，是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者和改革者，其素質(zhì)的高低將影響基礎(chǔ)教育的質(zhì)量的水平的高低。因此，除了教育主管部門(mén)針對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍實(shí)際分層次定位，加強(qiáng)培養(yǎng)力度，改革培訓(xùn)模式，保證培訓(xùn)質(zhì)量以外，我們?cè)谧男ｉL(zhǎng)們要圍繞自己的政治思想素質(zhì)、崗位知識(shí)素質(zhì)、崗位能力素質(zhì)和個(gè)性心理素質(zhì)的提高，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)錘煉、善于思考、勇于實(shí)踐，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，從而帶領(lǐng)師生員工一起，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育做出大家應(yīng)有的努力，展現(xiàn)校長(zhǎng)的風(fēng)采。
(五)精心組織做好開(kāi)學(xué)工作。
對(duì)于春季的開(kāi)學(xué)工作，剛才商局長(zhǎng)、劉局長(zhǎng)做了全面細(xì)致的安排和周密的部署，這里我不再贅述，只強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一是收費(fèi)。我縣是省認(rèn)定的教育規(guī)范收費(fèi)示范縣，這既是對(duì)我們工作的肯定，也是對(duì)我們工作提出的更高要求。有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)校要公示收費(fèi)，任何學(xué)校不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得幫其他單位代收服務(wù)費(fèi)，堅(jiān)決不要去碰“亂收費(fèi)”這根高壓線。
二是安全。學(xué)校安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校一把手為第一責(zé)任人，各學(xué)校開(kāi)學(xué)前一定要對(duì)學(xué)校教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、生活用房及各種設(shè)備器材進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。開(kāi)學(xué)第一課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)學(xué)后要抓好春季流行病、傳染病的防治工作，采取有效措施，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三是監(jiān)管。前段時(shí)間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課后進(jìn)網(wǎng)吧或晚上進(jìn)入網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，在部分學(xué)校學(xué)生中造成了非常不好的氛圍。網(wǎng)吧監(jiān)管是一個(gè)復(fù)雜的工程，也是一個(gè)全國(guó)性難題，希望各學(xué)校加強(qiáng)住校學(xué)生的管理，配合相關(guān)部門(mén)，形成合力，把這些學(xué)生的精力和關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
同志們，全縣的教育站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，有黨和國(guó)家給我們的歷史機(jī)遇，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有各界人士的關(guān)心支持，有社會(huì)大眾的殷切期望，有莘莘學(xué)子的拼搏努力，我希望全縣廣大教育工作者，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加倍努力，勤奮工作，為某某某某教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
總經(jīng)理疫情期間講話篇二十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來(lái)了新的學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們xx學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開(kāi)我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹(jǐn)代表xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)xx先生、代表學(xué)校對(duì)剛步入xx的xxx名七年級(jí)新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回顧過(guò)去的一年，我們捷報(bào)頻傳。我校榮獲xx州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，xx縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級(jí)xxx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽第一名的桂冠。七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級(jí)的生物、地理，九年級(jí)的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績(jī)只是代表過(guò)去，從今天開(kāi)始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說(shuō)的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開(kāi)那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄?，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)、明確方向開(kāi)始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。九年級(jí)的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了，如果還能從頭再來(lái)，我會(huì)如何度過(guò)呢？同學(xué)們，逝去的已無(wú)法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于
總結(jié)
反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂(lè)學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。四是希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛(ài)自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入
網(wǎng)
吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹(shù)立安全第一的思想
，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取
精神
，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神
，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想
和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開(kāi)始了。九年級(jí)的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去，你就一定會(huì)在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。七年級(jí)的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設(shè)置增加了，作息時(shí)間延長(zhǎng)了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
在這里我也向參會(huì)的老師們說(shuō)幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè)的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
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