撰寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或者聽取一些經(jīng)驗豐富的演講者的建議。演講稿要注意節(jié)制，避免使用過多的幽默或極端的觀點，以免引起不必要的爭議或失去說服力。正確運用這些范文中的演講技巧和觀點，可以使您的演講更加生動有力。
向民族英雄致敬的演講稿篇一
他們用生命詮釋了高尚的師德，讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義，他們用自己的沉著、智慧，甚至鮮血和生命，護(hù)衛(wèi)著一個個花朵般的生命，足夠感動我們每一個人，感動整個中國，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。在那最危難的一刻，他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知，用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范。
像他們這樣“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的老師，還有很多很多，他們或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，來不及和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世，但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中。
大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死、親人與學(xué)生的抉擇中，用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上，我們看到的是一種至真至純的美，是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動，令人敬仰;在他們的身上，我們感受到的是一種道德的力量，是一種奉獻(xiàn)的力量，。這種力量蕩滌人的靈魂，震懾人的心魄，給人留下深刻的啟迪：教育，因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師，因師德高尚而美麗。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高。
中國教育的星空將會因為有了他們，有了他們的師德大愛，而更加璀璨!
面對災(zāi)難，我們看到的，不僅僅是淚水和悲痛，更多的是堅韌、勇敢、自強(qiáng)和奮爭?！般氪ú豢蕖薄ⅰ爸袊佑汀?，高亢悲壯的吶喊聲中，顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì)、共克時艱的團(tuán)結(jié)精神。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗的，我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!
從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號的神圣使命，我更加深刻地意識到我們肩負(fù)的重任。面對英雄，我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，但我將以滿腔熱情，關(guān)愛和善待每一個學(xué)生，善待人生之途上有緣相遇的每一個人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會努力做好身邊的事，做好每天的事，努力做一個優(yōu)秀的人民教師。
最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生，用行動感動了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧：
“您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，留下最閃亮的印痕;。
您是夏日一現(xiàn)的曇花，留下最美麗的芬芳;。
您伸出天使的翅膀，飛向最圣潔的天堂。
您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方?！?/p>
向民族英雄致敬的演講稿篇二
沒有英雄們的付出，就沒有我們今天幸福的生活。下面是本站小編為你整理的幾篇向民族英雄致敬的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！痹谀菆鰶Q定中華民族生死存亡的殊死搏斗中，無數(shù)抗戰(zhàn)英雄挺身而出，以一腔熱血保家衛(wèi)國，譜寫撼天動地的抗戰(zhàn)史詩。他們?yōu)榕まD(zhuǎn)民族危亡命運、捍衛(wèi)國家神圣主權(quán)鑄就卓越功勛，鼓舞和激勵我們向著中華民族偉大復(fù)興中國夢砥礪奮進(jìn)。
抗戰(zhàn)勝利日來臨之際，為抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、抗戰(zhàn)將領(lǐng)、幫助和支持中國抗戰(zhàn)的國際友人或其遺屬代表，頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章并發(fā)表重要講話。歷史的分量、現(xiàn)實的意義濃縮在這沉甸甸的紀(jì)念章中，蘊(yùn)含著黨和國家對抗戰(zhàn)英雄的最高禮贊，彰顯抗戰(zhàn)英雄的榮譽(yù)地位，承載全體中華兒女對抗戰(zhàn)英雄的崇高敬意。銘記英雄的不朽功勛，傳承英雄的光榮事業(yè)，弘揚英雄的偉大精神，是我們對歷史的基本態(tài)度，也是對未來的莊嚴(yán)宣示。
天下艱難際，時勢造英雄。一部艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，也是一部氣壯山河的英雄史。在長達(dá)20xx年的反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，我四萬萬同胞同仇敵愾、共赴國難，從白山黑水到熱帶叢林，從太行山上到長城腳下，到處可見一往無前、奮勇殺敵的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血?！盁o論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場，無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援，所有投身中國人民抗日戰(zhàn)爭中的人們，都是抗戰(zhàn)英雄，都是民族英雄?！彼麄兩砩纤畜w現(xiàn)的民族氣節(jié)、民族尊嚴(yán)和民族勇氣，正是一個國家和民族歷經(jīng)苦難卻始終屹立、不屈抗?fàn)幉⒔K將復(fù)興的血脈基因和歷史密碼。
血肉之軀固然脆弱，但血肉之軀迸發(fā)出的力量又何其強(qiáng)大。面對日本侵略者的優(yōu)勢武器裝備，中國軍民幾乎是以血肉之軀奮勇抵抗，以奮不顧身的精神彌補(bǔ)裝備上的劣勢?！案试刚鲬?zhàn)血染衣，不平倭寇誓不休?！痹诳箲?zhàn)英雄身上，充分展現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。深刻指出，“偉大的抗戰(zhàn)精神，永遠(yuǎn)是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動力?！敝袊嗣竦目箲?zhàn)正是在這把精神火炬的指引下，才走出獨自面對強(qiáng)敵的漫漫長夜，穿越全面抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙，奪取徹底擊敗侵略者的完全勝利，創(chuàng)造出“戰(zhàn)爭史上的奇觀”。
奮斗的意義和犧牲的價值，歷史總會給予最準(zhǔn)確的評價。近代以來無數(shù)仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后繼，留下歷史前行的清晰轍印，也蘊(yùn)含歷史規(guī)律的深刻啟示。勝利用犧牲換來，夢想靠奮斗筑成。沒有鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民的不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗，沒有無數(shù)先烈浴血疆場、向死而生的抗?fàn)幣c犧牲，就不會有今天獨立自主的中國，就不會有今天繁榮發(fā)展的中華民族，就不會有今天中國人民的幸福生活。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。在改革發(fā)展的新時期和全面建成小康社會的新階段，只有牢記今天的繁榮從何而來，讓英雄點燃的精神之光照亮前行之路，才能不忘本來開創(chuàng)未來，用奮斗成就百年復(fù)興夢想。
歷史的一頁已經(jīng)翻過，但英雄的功勛光耀千秋。9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會將隆重舉行，我們充滿期待、倍感自豪。接過前人的歷史接力棒，肩負(fù)起我們這一代人的歷史使命，中國的明天必將因我們的努力而更加精彩，中華民族的復(fù)興夢想定會在不久的將來光輝綻放。
他們用生命詮釋了高尚的師德，讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義，他們用自己的沉著、智慧，甚至鮮血和生命，護(hù)衛(wèi)著一個個花朵般的生命，足夠感動我們每一個人，感動整個中國，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。在那最危難的一刻，他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知，用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范。
像他們這樣“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的老師，還有很多很多，他們或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，來不及和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世，但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中。
大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死、親人與學(xué)生的抉擇中，用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上，我們看到的是一種至真至純的美，是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動，令人敬仰;在他們的身上，我們感受到的是一種道德的力量，是一種奉獻(xiàn)的力量，。這種力量蕩滌人的靈魂，震懾人的心魄，給人留下深刻的啟迪：教育，因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師，因師德高尚而美麗。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高。
中國教育的星空將會因為有了他們，有了他們的師德大愛，而更加璀璨!
面對災(zāi)難，我們看到的，不僅僅是淚水和悲痛，更多的是堅韌、勇敢、自強(qiáng)和奮爭。“汶川不哭”、“中國加油”，高亢悲壯的吶喊聲中，顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì)、共克時艱的團(tuán)結(jié)精神。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗的，我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!
從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號的神圣使命，我更加深刻地意識到我們肩負(fù)的重任。面對英雄，我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，但我將以滿腔熱情，關(guān)愛和善待每一個學(xué)生，善待人生之途上有緣相遇的每一個人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會努力做好身邊的事，做好每天的事，努力做一個優(yōu)秀的人民教師。
最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生，用行動感動了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧：
“您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，留下最閃亮的印痕;。
您是夏日一現(xiàn)的曇花，留下最美麗的芬芳;。
您伸出天使的翅膀，飛向最圣潔的天堂。
您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方?！?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“十一”黃金周剛過不久，我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽。1949年10月1日，中華人民共和國成立。經(jīng)過一百多年的艱辛歷程，神州才終于蘇醒。
在這一百多年里，中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女，何永福就是其中一位。
原來，一個小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員，與敵人展開周旋。一個白天，這個孩子出來看護(hù)病人，被敵人發(fā)現(xiàn)了。為了避開敵人的搜尋，他一口氣飛奔15公里。甩掉日寇時，已是傍晚時分。
20天后，一無所獲的日寇們變本加厲，搜索更頻繁了。在這么危急的情況下，小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走?？伤麤]有那么做。他為了祖國，為了傷員們，他在所不惜。
這是誰呢?他，就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福。
一個剛滿18歲的男孩子，在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子，在民族危機(jī)的時候，表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個奇跡嗎?!一個本來由父母精心呵護(hù)的孩子，在那么危險的情況下，不光養(yǎng)活了自己，還治療、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員，難道，這不是一個奇跡嗎?!是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任，是濃濃的愛國之情使他變得堅強(qiáng)，變得勇敢。
歷史長河中，這樣的愛國英雄還有許許多多，我們沉浸在國慶的歡樂中，也不要忘了她以前所承受的傷痛。愛國之心要從小培養(yǎng)，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱?，熱愛祖國，為自己的祖國作出最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
向民族英雄致敬的演講稿篇三
同學(xué)們，抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。今天我就給同學(xué)們講一講小英雄王二小英勇犧牲的故事，名字叫——血染南河灘。
九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。
有40多個鬼子來搶糧食和彈藥，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。
鬼子要去狼牙口村，那里藏著糧食、槍支和彈藥，還有八路軍的傷員。
中隊長高崎急得直冒汗，把大個子軍曹喊來命令說：“這里有3條路，你去看看定哪一條?”鬼子們停下來，有的去河邊洗手、洗臉，有的去喝水。高崎發(fā)火了：“不準(zhǔn)洗手洗臉，快歸隊…。?！?/p>
大個子軍曹跑回來向高崎報告：“中隊長!路不好找，在那邊山上有一個小孩。”
高崎大聲喊道：“快抓來!”
二小被軍曹拽著來到高崎面前。
高崎問道：“小孩!你的……什么的干活?”
二小答道：“俺是放牛的!”
高崎又問道：“小孩……八路的……在哪里?”
二小說：“俺不知道?！闭f完就要走。高崎一把抓住他：“你的……不要怕。說出來……八路在哪兒……給你金票?！?/p>
二小半天不言語，軍曹上來吼道：“小孩……不說……死拉死拉的!”
二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進(jìn)……，想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：“太君!俺想起來了，晌午的時候，有不少八路軍開到南馬莊去啦!”
惡狠狠的軍曹舉起拳頭，兩個小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，嚇唬二?。骸靶『ⅰ愕牟灰鲋e的!”
二小生氣地說：“反正俺看見了，信不信由你!”
高崎看天快黑了，急著說：“小孩……你的……帶路!”
二小領(lǐng)著鬼子兵在沙灘地上向西走去。
河灘上有好多大大小小的石頭。幾個鬼子踩在石頭上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩……你帶的……什么路?”
二小撅著嘴也大聲喊道：“這圪塔就是這號路!”
二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。
鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八個鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，可是射程打不到，白費子彈，一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈，可是，手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。
鬼子中隊長高崎氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。他一眼看見，王二小這時飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。
1941年農(nóng)歷九月十六，抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個老鄉(xiāng)。當(dāng)時在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動萬分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時間就寫出了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
今天，我給大家講了抗日小英雄王二小的故事，最后，我想把《歌唱二小放牛郎》唱一遍。希望會唱的同學(xué)和我一起唱，讓我們用歌聲來緬懷英雄，同時表達(dá)我們繼承和學(xué)習(xí)英雄革命精神的決心。
歌唱二小放牛郎(歌詞)。
牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，四下里乒乒乓乓響起了槍炮，敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐他死得這樣慘。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山間，他的臉上還含著笑，他的血染紅藍(lán)藍(lán)的天。
秋風(fēng)吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。
向民族英雄致敬的演講稿篇四
您好！我是一名浦口實驗小學(xué)五年級的小學(xué)生，今年11歲，雖然您不認(rèn)識我，但是您是我心中的一名英雄。您“雜交水稻之父”的稱號令我印象深刻，您不僅解決了中國人吃飯問題，還為世界糧食安全生產(chǎn)做出了杰出的貢獻(xiàn)。今天，我懷著激動的心情給您寫下了這封信。
每次在吃飯時，我總會想：這些米粒是從何來？我曾聽爸爸講述過60年代種植稻谷，畝產(chǎn)都不高，每年的清明節(jié)開始從買稻種、下秧、插秧、除草到收割稻子的整個過程。常年面朝黃土背朝天，到頭來還是吃不飽肚子！直到在您的科學(xué)實驗帶領(lǐng)下，有了“雜交水稻”的成功。才解決了我國糧食欠缺問題，現(xiàn)如今我生活在優(yōu)越的環(huán)境下，溫室里長大的孩子，不知道農(nóng)民伯伯種莊稼的辛苦，更不知道一日三餐所吃的糧食是怎么種出來的，除了從書本上了解到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的知識，就只能通過在農(nóng)村長大的父母口中聽到關(guān)于農(nóng)耕時節(jié)的一些事情。
我有一個想法，就是想學(xué)校開展種植水稻實踐課堂，希望能夠邀請您來指導(dǎo)我們種植水稻，在得知您研發(fā)新的水稻品種后，便希望能將您研發(fā)的新水稻種子在我們學(xué)校的種植園里種植，讓我們學(xué)習(xí)一顆小小的稻谷是怎樣被育成小秧苗，從綠油油的秧苗里抽穗，慢慢變黃等著收割，讓我們參與打谷子、曬谷子、磨成米，煮成米飯，從而讓我們懂得“粒粒皆辛苦”的道理。
在我的`心中也生長了一個夢想，長大后做一個像您一樣的人，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的那份力量。
向民族英雄致敬的演講稿篇五
中華民族是一個素來不屈從于外來壓力的巨大民族，英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!本站小編為大家整理了民族英雄故事的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是三年級四班的夏宇同學(xué)。今天我演講的題目是——“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”。告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。兩萬五千里長征路啊，氣壯山河!忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!忘不了少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。“魂魄托日月，肝膽映河山”。先烈們沖鋒陷陣，前仆后繼，用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。我們的祖國進(jìn)入了一個飛速發(fā)展的嶄新時代，各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就：神舟八號上天青藏鐵路通車北京奧運會舉辦成功……使一個充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
今天，我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活.我們感恩，我們更要把感恩之心化作行動，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，做一個熱愛祖國積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，情趣高尚的好少年，以此來緬懷先烈們。
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是跨越世紀(jì)的新一代，我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)重托，做21世紀(jì)真正的主人。豐碑長在，英魂永存。我們成長在祖國溫暖的懷抱，我們莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，成為繼往開來、大有作為的新一代!同學(xué)們，讓我們在春天里播種遠(yuǎn)大的理想，在秋天里收獲人生的輝煌!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是《我敬佩愛國英雄岳飛》。
歷史的風(fēng)雨盡管無情，但不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管匆匆，卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確，我們大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋镉袩o數(shù)，但我們唯獨不能忘記卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我們敬佩之至。我們敬佩岳飛，敬佩他擁有明辨是非，剛正不阿的氣質(zhì)。
岳飛是南宋初年的抗金名將。在近20xx年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。
岳飛出生在河南省湯陽縣。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠(yuǎn)大，鵬程萬里。
岳飛真就沒辜負(fù)父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。
知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設(shè)香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國“四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀(jì)大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負(fù)娘的心意?！安痪?，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個個英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復(fù)了大片失地。
正當(dāng)他準(zhǔn)備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：
“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！?/p>
岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠(yuǎn)激勵著后人。
啊，愛國英雄岳飛，我敬佩您!您的名字將代代傳誦;您的事跡將永載史冊;您的英靈將千古永存!
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們從小就要向英雄人物學(xué)習(xí)。保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，振興祖國，我們責(zé)無旁貸，義不容辭!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)升起，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們，抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。今天我就給同學(xué)們講一講小英雄王二小英勇犧牲的故事，名字叫——血染南河灘。
九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。
有40多個鬼子來搶糧食和彈藥，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。
鬼子要去狼牙口村，那里藏著糧食、槍支和彈藥，還有八路軍的傷員。
中隊長高崎急得直冒汗，把大個子軍曹喊來命令說：“這里有3條路，你去看看定哪一條?”鬼子們停下來，有的去河邊洗手、洗臉，有的去喝水。高崎發(fā)火了：“不準(zhǔn)洗手洗臉，快歸隊…。?！?/p>
大個子軍曹跑回來向高崎報告：“中隊長!路不好找，在那邊山上有一個小孩。”
高崎大聲喊道：“快抓來!”
二小被軍曹拽著來到高崎面前。
高崎問道：“小孩!你的……什么的干活?”
二小答道：“俺是放牛的!”
高崎又問道：“小孩……八路的……在哪里?”
二小說：“俺不知道?！闭f完就要走。高崎一把抓住他：“你的……不要怕。說出來……八路在哪兒……給你金票。”
二小半天不言語，軍曹上來吼道：“小孩……不說……死拉死拉的!”
二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進(jìn)……，想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：“太君!俺想起來了，晌午的時候，有不少八路軍開到南馬莊去啦!”
惡狠狠的軍曹舉起拳頭，兩個小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，嚇唬二?。骸靶『ⅰ愕牟灰鲋e的!”
二小生氣地說：“反正俺看見了，信不信由你!”
高崎看天快黑了，急著說：“小孩……你的……帶路!”
二小領(lǐng)著鬼子兵在沙灘地上向西走去。
河灘上有好多大大小小的石頭。幾個鬼子踩在石頭上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩……你帶的……什么路?”
二小撅著嘴也大聲喊道：“這圪塔就是這號路!”
二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。
鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八個鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，可是射程打不到，白費子彈，一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈，可是，手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。
鬼子中隊長高崎氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。他一眼看見，王二小這時飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。
1941年農(nóng)歷九月十六，抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個老鄉(xiāng)。當(dāng)時在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動萬分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時間就寫出了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
今天，我給大家講了抗日小英雄王二小的故事，最后，我想把《歌唱二小放牛郎》唱一遍。希望會唱的同學(xué)和我一起唱，讓我們用歌聲來緬懷英雄，同時表達(dá)我們繼承和學(xué)習(xí)英雄革命精神的決心。
歌唱二小放牛郎(歌詞)。
牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面，把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，四下里乒乒乓乓響起了槍炮，敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐他死得這樣慘。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山間，他的臉上還含著笑，他的血染紅藍(lán)藍(lán)的天。
秋風(fēng)吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。
向民族英雄致敬的演講稿篇六
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！痹谀菆鰶Q定中華民族生死存亡的殊死搏斗中，無數(shù)抗戰(zhàn)英雄挺身而出，以一腔熱血保家衛(wèi)國，譜寫撼天動地的抗戰(zhàn)史詩。他們?yōu)榕まD(zhuǎn)民族危亡命運、捍衛(wèi)國家神圣主權(quán)鑄就卓越功勛，鼓舞和激勵我們向著中華民族偉大復(fù)興中國夢砥礪奮進(jìn)。
抗戰(zhàn)勝利日來臨之際，為抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、抗戰(zhàn)將領(lǐng)、幫助和支持中國抗戰(zhàn)的國際友人或其遺屬代表，頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章并發(fā)表重要講話。歷史的分量、現(xiàn)實的意義濃縮在這沉甸甸的紀(jì)念章中，蘊(yùn)含著黨和國家對抗戰(zhàn)英雄的最高禮贊，彰顯抗戰(zhàn)英雄的榮譽(yù)地位，承載全體中華兒女對抗戰(zhàn)英雄的崇高敬意。銘記英雄的不朽功勛，傳承英雄的光榮事業(yè)，弘揚英雄的偉大精神，是我們對歷史的基本態(tài)度，也是對未來的莊嚴(yán)宣示。
天下艱難際，時勢造英雄。一部艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，也是一部氣壯山河的英雄史。在長達(dá)20xx年的反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，我四萬萬同胞同仇敵愾、共赴國難，從白山黑水到熱帶叢林，從太行山上到長城腳下，到處可見一往無前、奮勇殺敵的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血?！盁o論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場，無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援，所有投身中國人民抗日戰(zhàn)爭中的人們，都是抗戰(zhàn)英雄，都是民族英雄?！彼麄兩砩纤畜w現(xiàn)的民族氣節(jié)、民族尊嚴(yán)和民族勇氣，正是一個國家和民族歷經(jīng)苦難卻始終屹立、不屈抗?fàn)幉⒔K將復(fù)興的血脈基因和歷史密碼。
血肉之軀固然脆弱，但血肉之軀迸發(fā)出的力量又何其強(qiáng)大。面對日本侵略者的優(yōu)勢武器裝備，中國軍民幾乎是以血肉之軀奮勇抵抗，以奮不顧身的精神彌補(bǔ)裝備上的劣勢?！案试刚鲬?zhàn)血染衣，不平倭寇誓不休?！痹诳箲?zhàn)英雄身上，充分展現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。深刻指出，“偉大的抗戰(zhàn)精神，永遠(yuǎn)是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動力?！敝袊嗣竦目箲?zhàn)正是在這把精神火炬的指引下，才走出獨自面對強(qiáng)敵的漫漫長夜，穿越全面抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙，奪取徹底擊敗侵略者的完全勝利，創(chuàng)造出“戰(zhàn)爭史上的奇觀”。
奮斗的意義和犧牲的價值，歷史總會給予最準(zhǔn)確的評價。近代以來無數(shù)仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后繼，留下歷史前行的清晰轍印，也蘊(yùn)含歷史規(guī)律的深刻啟示。勝利用犧牲換來，夢想靠奮斗筑成。沒有鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民的不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗，沒有無數(shù)先烈浴血疆場、向死而生的抗?fàn)幣c犧牲，就不會有今天獨立自主的中國，就不會有今天繁榮發(fā)展的中華民族，就不會有今天中國人民的幸福生活。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。在改革發(fā)展的新時期和全面建成小康社會的新階段，只有牢記今天的繁榮從何而來，讓英雄點燃的精神之光照亮前行之路，才能不忘本來開創(chuàng)未來，用奮斗成就百年復(fù)興夢想。
歷史的一頁已經(jīng)翻過，但英雄的功勛光耀千秋。9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會將隆重舉行，我們充滿期待、倍感自豪。接過前人的歷史接力棒，肩負(fù)起我們這一代人的歷史使命，中國的明天必將因我們的努力而更加精彩，中華民族的復(fù)興夢想定會在不久的將來光輝綻放。
向民族英雄致敬的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“十一”黃金周剛過不久，我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽。1949年10月1日，中華人民共和國成立。經(jīng)過一百多年的艱辛歷程，神州才終于蘇醒。
在這一百多年里，中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女，何永福就是其中一位。
原來，一個小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員，與敵人展開周旋。一個白天，這個孩子出來看護(hù)病人，被敵人發(fā)現(xiàn)了。為了避開敵人的搜尋，他一口氣飛奔15公里。甩掉日寇時，已是傍晚時分。
20天后，一無所獲的日寇們變本加厲，搜索更頻繁了。在這么危急的情況下，小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走。可他沒有那么做。他為了祖國，為了傷員們，他在所不惜。
這是誰呢?他，就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福。
一個剛滿18歲的男孩子，在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子，在民族危機(jī)的時候，表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個奇跡嗎?!一個本來由父母精心呵護(hù)的孩子，在那么危險的情況下，不光養(yǎng)活了自己，還治療、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員，難道，這不是一個奇跡嗎?!是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任，是濃濃的愛國之情使他變得堅強(qiáng)，變得勇敢。
歷史長河中，這樣的愛國英雄還有許許多多，我們沉浸在國慶的歡樂中，也不要忘了她以前所承受的傷痛。愛國之心要從小培養(yǎng)，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱?，熱愛祖國，為自己的祖國作出最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
向民族英雄致敬的演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是《我敬佩愛國英雄岳飛》。
歷史的風(fēng)雨盡管無情，但不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管匆匆，卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確，我們大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋镉袩o數(shù)，但我們唯獨不能忘記卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我們敬佩之至。我們敬佩岳飛，敬佩他擁有明辨是非，剛正不阿的氣質(zhì)。
岳飛是南宋初年的抗金名將。在近20xx年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。
岳飛出生在河南省湯陽縣。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠(yuǎn)大，鵬程萬里。
岳飛真就沒辜負(fù)父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。
知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設(shè)香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國“四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀(jì)大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負(fù)娘的心意?！安痪?，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個個英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復(fù)了大片失地。
正當(dāng)他準(zhǔn)備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：
“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！?/p>
岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠(yuǎn)激勵著后人。
啊，愛國英雄岳飛，我敬佩您!您的名字將代代傳誦;您的事跡將永載史冊;您的英靈將千古永存!
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們從小就要向英雄人物學(xué)習(xí)。保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，振興祖國，我們責(zé)無旁貸，義不容辭!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)升起，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
向民族英雄致敬的演講稿篇九
大家好！
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平。
當(dāng)你在吃飽飯的時候，也許會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的袁隆平，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”，他所培育出來的雜交水稻，解決了中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽(yù)、名利、金錢對于袁隆平來說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實驗田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實驗田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領(lǐng)獎的途中，他也依然惦記著實驗田。
20xx年陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的袁隆平依然在實驗田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問題。
這種不懈奉獻(xiàn)的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻(xiàn)卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時間去計較生命的長短，他們在模糊的泥土上撿拾細(xì)小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，去回饋他們對我們做出的奉獻(xiàn)，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時代一定會走向更美好的明天。
謝謝大家！
向民族英雄致敬的演講稿篇十
災(zāi)難來臨的瞬間，多少人將生的希望讓給了別人，把死的危險留給了自己。他們都有個統(tǒng)一的名字，叫做英雄!我們要向英雄致敬!小編為大家整理了向英雄致敬演講稿，與你分享!
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級1班的同學(xué)。
今天我演講的題目是——“感恩英雄先烈、爭做美德少年”。
告別了炎炎夏日，我們迎來了收獲的金秋，我們邁步走進(jìn)秋天的校園。
當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。
然而，這美好的生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。
兩萬五千里長征路啊，氣壯山河!忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。
奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!忘不了少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。
“魂魄托日月，肝膽映河山”。
先烈們沖鋒陷陣，前仆后繼，用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。
我們的祖國進(jìn)入了一個飛速發(fā)展的嶄新時代，各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就：神舟八號上天青藏鐵路通車北京奧運會舉辦成功……使一個充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
今天，我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。
我們要珍惜這來之不易的幸福生活。
我們感恩，我們更要把感恩之心化作行動，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，做一個熱愛祖國積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，情趣高尚的好少年，以此來緬懷先烈們。
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的新一代，我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)重托，做21世紀(jì)真正的主人。
豐碑長在，英魂永存。
我們成長在祖國溫暖的懷抱，我們莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報效祖國。
我們要在實踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，成為繼往開來、大有作為的新一代!同學(xué)們，讓我們在春天里播種遠(yuǎn)大的理想，在秋天里收獲人生的輝煌!第四篇：
特別是看到自己用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容令人倍感欣慰。
學(xué)生家長到會，說明了廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學(xué)校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解。
作為三年級1班的班主任我針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。
家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。
有的還提出老師嚴(yán)格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。
從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。
并根據(jù)本班實際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。
學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進(jìn)行交流反饋。
家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗和體會。
并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議!
總之，本次家長會達(dá)到了預(yù)期目的，效果非常好!在此，我感謝各位家長對學(xué)校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來!
主要有以下幾個方面：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在重要位置設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。
積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。
相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“十一”黃金周剛過不久，我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽。
20xx年10月1日，中華人民共和國成立。
經(jīng)過一百多年的艱辛歷程，神州才終于蘇醒。
在這一百多年里，中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女，何永福就是其中一位。
20xx年的冬天，日寇向山東省沂蒙山使用“鐵壁式包尾”，居民已基本轉(zhuǎn)移，只剩40名傷員留居山中。
日寇翻遍全山，仍一無所獲。
三個月后反“掃蕩”勝利，上元安全歸隊，一人不落。
人們很疑惑：在冰壁雪嶺，沒有藥品的惡劣環(huán)境下，他們都如何存活?
原來，一個小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員，與敵人展開周旋。
一個白天，這個孩子出來看護(hù)病人，被敵人發(fā)現(xiàn)了。
為了避開敵人的搜尋，他一口氣飛奔15公里。
甩掉日寇時，已是傍晚時分。
20天后，一無所獲的日寇們變本加厲，搜索更頻繁了。
在這么危急的情況下，小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走。
可他沒有那么做。
他為了祖國，為了傷員們，他在所不惜。
這是誰呢?他，就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福。
一個剛滿18歲的男孩子，在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子，在民族危機(jī)的時候，表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個奇跡嗎?!
一個本來由父母精心呵護(hù)的孩子，在那么危險的情況下，不光養(yǎng)活了自己，還治療、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員，難道，這不是一個奇跡嗎?!
是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任，是濃濃的愛國之情使他變得堅強(qiáng)，變得勇敢。
歷史長河中，這樣的愛國英雄還有許許多多，我們沉浸在國慶的歡樂中，也不要忘了她以前所承受的傷痛。
愛國之心要從小培養(yǎng)，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱?，熱愛祖國，為自己的祖國作出最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
各位老師、全體同學(xué)：
大家上午好!
今天我們演講的`題目是：向英雄致敬。
“在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要讓人們忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”
那么，何謂英雄呢?聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。
作出驚天動地偉業(yè)的人是英雄!
為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄!
在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄! 一看到“英雄”二字，人們總會想到岳飛、黃繼光、邱少云式的人物，總是會想到他們名字上所散發(fā)的耀眼的光芒，總是會抬頭仰望那些名字所處的，常人難以企及的高度。
可有一些人，同樣是英雄，卻常常被放在了遺忘的位置，但他們擁有不折不扣的英雄的品格。
20xx年5月1日14時，上海徐匯區(qū)龍吳路一幢高層居民住宅樓突發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)撲救中，2名消防戰(zhàn)士英勇犧牲，1名消防戰(zhàn)士輕微負(fù)傷。
火災(zāi)中無居民傷亡。
犧牲戰(zhàn)士為錢凌云、劉杰，分別出生于20xx年和20xx年，隸屬上海徐匯消防支隊關(guān)港中隊，上等兵警銜。
他們?yōu)榱巳嗣竦纳敭a(chǎn)安全，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
他們是英雄!
我們身邊也不乏英雄的存在。
不久前，邵湲宇、賈飛、劉文敬、常敏、趙鵬飛，這五位同學(xué)代表野川中學(xué)參加高平市第二十屆中小學(xué)生田徑運動會，總共獲得20分，排名第十。
在賽場上不羈地?fù)]灑汗水，堅持不懈，拼搏沖刺，為校爭光的他們，是我們心目中的英雄。
上一周，學(xué)校舉辦了一次演講比賽。
演講的主題是最美學(xué)生。
每位演講者都在發(fā)自肺腑地稱頌自己心目中最美的學(xué)生。
其實，在贊美他人的同時，因為自己的自信和勇敢，他們也成為了大家心目中最美的學(xué)生，也成為了英雄。
“英雄”，一個特別的稱號。
古人云：“自古英雄出少年”。
無論是為校爭光的運動員們，還是高聲謳歌他人的演講者，只要有勇氣，有毅力，有信心，你們就是英雄!
因此，同學(xué)們，讓我們一起向身邊的英雄們學(xué)習(xí)，向英雄致敬!
向民族英雄致敬的演講稿篇十一
大家好！
xx月xx日至xx日，我市境內(nèi)普降特大暴雨。由于降雨強(qiáng)度大，匯流時間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農(nóng)田淹沒，交通、水利、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損，全市共有x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)x個村、居委會不同程度受災(zāi)，特別是xx鄉(xiāng)遭特大暴雨襲擊，受到毀滅性損失，降雨量高達(dá)x毫米。此次洪災(zāi)，全市受災(zāi)人口達(dá)xx萬人，并有xx人因災(zāi)死亡，損壞房屋x間、倒塌房屋x戶x間，此次洪災(zāi)造成全市直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)xx億元。
災(zāi)情發(fā)生后，市委、市政府立即啟動抗洪搶險應(yīng)急預(yù)案，積極采取措施開展抗洪救災(zāi)各項工作；全市干部迅速投入到抗洪搶險第一線，積極開展抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)。由于此次洪災(zāi)破壞性極大，防汛搶險物資非常短缺，災(zāi)區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題，救災(zāi)資金緊缺給災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園工作帶來較大的困難，亟需社會各界的.關(guān)心和支持。
一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助和支持災(zāi)區(qū)人民重建家園，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。在此，市慈善會向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，向社會各界人士發(fā)出緊急倡議：讓我們立即行動起來，伸出真誠的援助之手，幫助受災(zāi)群眾度過難關(guān)，重建災(zāi)后家園。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。對所有的捐獻(xiàn)款物我們將?？顚Ｓ茫坑糜谖沂袨?zāi)后生產(chǎn)自救，對于捐款捐物名單數(shù)額我們將在市媒體宣傳公布，以示鳴謝！
謝謝大家！
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向民族英雄致敬的演講稿篇十二
山村支教十幾年，點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻(xiàn)者，都是新時代的楷模，也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功，背后是無數(shù)次的試驗，沒日沒夜的田間調(diào)查;青蒿素的發(fā)明，背后是無數(shù)次的提取，失敗，再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后，是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴，腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻(xiàn)，更懂得擔(dān)當(dāng)，明白肩上的責(zé)任與使命。
她研發(fā)提取的青蒿素拯救了世界上數(shù)百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫，一個普普通通的.鄉(xiāng)村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應(yīng)堅信，答案是肯定的。
散發(fā)光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代，也是一個需要你我的時代，青年關(guān)系國家前途、民族未來，今天的我們，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了我們更多的信任，更大的舞臺。國家需要我們，時代在召喚我們，青春在點燃我們，我們需要參加，我們責(zé)無旁貸。讓我們放飛青春，共同構(gòu)建一個美好的新時代。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
向民族英雄致敬的演講稿篇十三
你們見過凌晨四點鐘的洛杉磯嗎？有個人就經(jīng)?？匆姟，F(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的致敬科比。
演講稿。
希望對大家有幫助。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我心中之神——科比”。
我酷愛籃球，當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個自己心目中最愛的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神，但我只想說對不起，我只活在科比時代。
我承認(rèn)喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個邁克。18歲，他加入了nba這個神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗，受傷，生病等等……不知不覺20xx年了，36歲了，就如我說的那樣，受傷成了他的牽絆。
20xx年，有個男孩叫科比，他感謝上帝，因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機(jī)會!
xx年，有個男人叫科比，他感謝上帝，因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機(jī)會!
xx年，有個老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場，用后仰穿透對手的意志!
科比——不是任何一個人可以侮辱的，他是神圣的，請珍惜這兩年吧，輸了沒關(guān)系，科比永在我心!
那些年，有一種后仰叫科比;。
那些年，有一種突破叫答案;。
那些年，有一種飛翔叫卡特;。
那些年，有一種干拔叫麥迪;。
那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛科比!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我今天演講的題目是“科比精神”。
無論你走在任何大街小巷，只要有籃球的出現(xiàn)，便一定會有這個人的名字緊隨其后，因為他與籃球之神邁克爾。喬丹已經(jīng)毫無疑問的成為了當(dāng)今籃球的象征，因為他的出現(xiàn)，籃球才會再一次變得神乎其神。他桀驁不馴的鏡頭成了永恒的代表;他無數(shù)次帶傷上陣的畫面成了無數(shù)人的贊佩對像;他一次次在球隊最危險的時候靠自己的如火純清的籃球技術(shù)解救球隊的畫面成為千千萬萬觀眾津津樂道的事件，他就是一個永不言敗的人——科比。布萊恩特。
科比，世界人已看到你永垂不朽，那是科比精神最終的渲染內(nèi)容……。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
天空不拒絕翅膀，所以守候你飛翔。不知從什么時候開始斯臺普斯的燈光不如以前那么明亮，可以理解的是光明是我們看見了太多也是我們看不見太多的東西。所以斯臺普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過多少輝煌的歷史。
我在屬于他的時代到達(dá)所以開始領(lǐng)略他“天生其關(guān)于孤獨的表演”。這個一高中生身份在nba打了十幾年球的男人，這個二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員，這個曾經(jīng)因為犯下錯誤而流下悔恨淚水的人，在每一次運球、每一次投籃無不從滿他的霸氣。即使20xx年奧尼爾離他而去，湖人王朝四大天王各奔東西，他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯(lián)盟并不算強(qiáng)壯的肩膀撐起了湖人的未來。當(dāng)他的昔日隊友離開他后，當(dāng)他被指責(zé)打球風(fēng)格太獨之時，他默默承受著這一切。他用他一場場的實際行動——一場場50+、60+證明著自己想贏的決心。由于他身邊的隊友已不是昔日那些成熟的球員，因此在更多的時候他只能憑盡自己全身力氣去得分。
贏了，別人會說他砍了多少分;輸了，別人會指責(zé)他出手次數(shù)太多，說他自私，說他是一個人在打球。別人都說他很復(fù)雜，而我去覺得他很簡單——他只是做任何事都拼盡全力，因為他渴望贏他只要屬于他的尊嚴(yán)!很多人都以為他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來的。
年華似水，匆匆一瞥20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，17不是一個簡單的數(shù)字概念，不是一個簡單的年齡堆積。他經(jīng)歷了太多人生中的大起大落，看過了時間太多的無奈和悲哀。慶幸所有流言彈指一揮間全部湮滅，應(yīng)為它依然鼎立在nba的賽場之上。
堅持自己的夢想，完成自己的事業(yè)。曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)孤傲，曾經(jīng)犯了太多的錯。慶幸他依然在堅持，勇敢的心從未放棄對夢的追求!如今他已擁有耀眼的光芒，收獲了無數(shù)鮮花掌聲，但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒有走失，他愈加意氣風(fēng)發(fā)，帶給我們無限驚喜和感嘆。
因為優(yōu)秀，因為堅持，因為執(zhí)著，因為努力，他是無法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特，惟一的小飛俠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。
在這個時代有他溫暖著我們，歷史會洗盡一切鉛華，一切只等待后世去評判，我們所能做的就是銘記住他的每一個瞬間，所能學(xué)的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事，堅持自己的夢想永不放棄!
向民族英雄致敬的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康！xxxx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn)，對我們每一個學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第37個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律；這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。
您如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻(xiàn)禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意！
向民族英雄致敬的演講稿篇十五
除夕夜，武漢封城。一列高鐵從上海駛向武漢。此時，這列高鐵上坐了誰?游客?歸家的游子?不，是醫(yī)護(hù)人員!
媽媽告訴我哪里有什么歲月靜好，那都是因為有千千萬萬個“逆行者”!1987年大興安嶺特大火災(zāi)，1998年的特大洪水，2003年的非典，2008年汶川大地震……到今天的新型冠狀肺炎，每當(dāng)國家和人民需要時，他們都勇敢、篤定地沖在最前面，舍小家保大家，逆行而上，用生命守護(hù)生命!
2020的春節(jié)，平凡而又不平凡!一個個逆行者，一幕幕感人圖，塞滿了我的心!我可能什么都不懂，什么也做不了，但我深深地感受到一種中國力量。
我向每一位時代的逆行者致敬!我為生在這樣偉大的國家而驕傲!
縱觀歷史的長河，許許多多的英雄形象早已讓人銘記于心。無論是古時征戰(zhàn)沙場的文天祥、精忠報國的岳飛、還是抗?fàn)帟r期以身殉國的邱少云、無私奉獻(xiàn)的雷鋒，都讓我們深刻體會到了何為英雄，何時需要英雄精神。在我看來，無論我們身處戰(zhàn)爭時期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的存在。
身處和平年代，英雄精神使我們深刻體會愛國的精髓，更加珍惜國家和平繁榮的來之不易。2014年，_常委會表決經(jīng)過，將9月30日設(shè)為烈士紀(jì)念日，其目的在于提醒人們即使是身處和平年代，也要銘記那些獻(xiàn)出了生命的英雄。是的，如今的祖國萬事太平，許多人早已沉溺在安逸與和平中，早已忘卻了那些流血流汗的英雄，甚至出現(xiàn)了故意惡化與丑化英雄形象的現(xiàn)象，“紅軍連長的小三，劉胡蘭、為博的大家眼球而堵槍眼的黃繼光······”，明明是英勇無私的英雄但卻被別人說成了是低俗而趨名赴勢的小人。實在是讓人深感無奈。難道和平的背后不正是這些英雄舍身而換回來的嗎？作為后人，難道我們不應(yīng)當(dāng)尊重這些人民英雄嗎？所以即使我們身處和平年代，尊重英雄，樹立起英雄精神的意識是我們必須做到的。
英雄精神不僅僅讓我們領(lǐng)會到愛國的精髓，更是引領(lǐng)我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。于謙“粉身碎渾不怕，要留清白在人間”的忠義之情，文天祥“臣心一片磁石針，不指南方不肯休”的堅定之心，荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的凜然之義，不斷地教會我們對事堅定，處事凜然，忠義愛國。其中的忠義、堅定、凜然就是英雄精神的內(nèi)涵無論我們身處什么時代，無論我們身處什么環(huán)境，英雄精神總是會啟迪我們，振奮我們的。
英雄精神不僅僅限于忠貞報國的犧牲英雄身上，其實我們每個人都能夠有英雄精神。社會在發(fā)展，時代在提高，許多人會因為生活的繁忙，也更是害怕惹上是非，對關(guān)乎自我之外的是置之不理，這是因為他們沒有想要成為“英雄”的意識，其實英雄不僅僅限于在做大事方面取得巨大成就的人的身上，在小事上無私奉獻(xiàn)，做好自我，樂于助人，這也是英雄的另一方面的體現(xiàn)?！巴信e的小哥、最美的教師、最勇敢的司機(jī)······”這都是現(xiàn)如今社會上的英雄，他們的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的英雄精神。
往日的英雄不會如今時代的和平而離我們遠(yuǎn)去，我們更不能夠忘記他們，他們的身上所蘊(yùn)含的英雄精神永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會，去學(xué)習(xí)。而體會和傳承英雄精神也是我們需要做到的。
“慎重追遠(yuǎn)，民德歸厚矣?！?020年的清明節(jié)顯得格外凝重，格外肅穆，也格外富有力量。今年的追思和哀悼比以往有著更激勵人心的內(nèi)涵。今日上午十點，全國各族人民為對抗新冠疫情斗爭中犧牲的烈士和逝世的同胞的舉行深切哀悼，無論是下半旗致哀還是停止公共娛樂活動，這都將是最莊嚴(yán)的儀式，國家用最高的待遇，表達(dá)了對抗疫英雄崇高的敬意和對生命的無比尊重。
時光回視，一場突如其來的疫情，打破了生活的節(jié)奏。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有人挺身而出，有人逆流而上，有人堅持善良和坦蕩，有人給予信任和力量。在這場戰(zhàn)役中，他們哨聲嘹亮，舍命相撐，像磐石一樣堅毅。在蒼穹之下，縱有千古，橫有八荒，卻未有哪片土地上的人們，比那里的人更桀驁和滾燙，也沒有哪兒的人，比那里更赤誠和頑強(qiáng)。30后的鐘南山院士抗擊非典過后，時隔17年再次掛帥出征；60后的張定宇院長在身患漸凍癥的情景下，自疫情暴發(fā)就開始了連軸的救治工作；80后的快遞小哥汪勇從獨自接送醫(yī)務(wù)人員上下班到一步步搞定醫(yī)務(wù)人員的出行就餐問題，他說：我送的不是快遞，是救命的人?。?0后的醫(yī)生彭銀華，推遲婚禮奔赴抗疫一線，犧牲時年僅29歲……為了使命，活著的人奮斗不止，犧牲的人重于泰山。
響徹神州大地的防空警報把我的思緒拉回了紀(jì)念活動的現(xiàn)場，和平時代的我們少見槍林彈雨、血染山河?？墒强粗娨暽夏且粋€個閃閃發(fā)光的名字，不，那不僅僅是名字，更是我前進(jìn)的方向。仰望英雄的豐碑，我必將使我的青春更加閃耀。
陸游曾吟：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！蔽奶煜橐矅@：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨梢娫谥袊鴰浊昃d延發(fā)展的歷史長河中誕生了無數(shù)的愛國英雄，他們用自我的夢想信念踐行了愛國主義，鑄成了英雄情懷。
英雄情懷之所以成為情懷，正在于有千千萬萬中國人認(rèn)同它，追隨它。英雄情懷本質(zhì)是源于愛國主義，其體現(xiàn)的是中國人共同所秉承的一種“報國行赴難，古來皆共然?！钡膲粝胄拍睢；赝麣v史長河，中國從來就不是一個缺少英雄的國家，古有岳飛楊家將精忠報國，近有八路軍“狼牙山五壯士”邱少云為國拋頭顱、灑熱血，這些英雄就是中國人不畏強(qiáng)權(quán)、以身殉國的杰出代表。對于英雄的認(rèn)可和追隨本身就是對中華民族精神的追隨。
英雄情懷是個體奮斗的助推力和指明燈?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。”對于青少年而言，英雄情懷、家國情懷、愛國主義的培養(yǎng)尤為重要?！盀橹腥A之崛起而讀書”_總理在少年時就已意識到了大國與小我的關(guān)系。_總理的一生都是“以天下為己任”，英雄情懷在其少年時代成為他前進(jìn)的助推力與指明燈，從而成就了他具有英雄色彩的一生，更可見青少年正處于人生成長的關(guān)鍵時刻，扣好其人生的第一顆紐扣的重要性。
每個時代都有英雄，他們以他們獨特的的方式書寫下最動人的青春故事。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春。其實不管是參軍的大學(xué)生還是扎根基層的青年村官，他們都是英雄。英雄來源于生活，不一樣時代有其不一樣英雄情懷。但其核心愛國主義卻是不變與一代代傳承下來的。
近年來，虛無的歷史態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，這應(yīng)引起我們的警示，當(dāng)代英雄情懷要從少年兒童抓起，培養(yǎng)情懷絕不是形式上走走樣貌口頭上說說而已。誠如一位教師所言“孩子這個年紀(jì)，不只需要童話，還需要英雄。”在參加學(xué)生少先隊主題隊日活動時談到其母親小時候給他講“精忠報國、岳母刺字”的故事，從此精忠報國成為他一生的目標(biāo)，足以見英雄情懷對人影響之大與深遠(yuǎn)。
于青少年自身而言，我們不僅僅要主動培養(yǎng)英雄情懷，更要心中有國家、腳下有遠(yuǎn)方，向英雄學(xué)習(xí)。時勢造就英雄，但同處于時勢之下，為何僅有少數(shù)人成了英雄？與其說是時代選擇了他們，不如說是他們讓時代認(rèn)同了他們。倘若你胸?zé)o大志，時代怎能認(rèn)出你？若你的意志不堪一擊，時代又怎敢將命運交托給你？_為了心中的正義，敢于反對一切勢力，包括他的父母。他有英雄的覺悟和自律，所以最終成為時代傳奇。
讓英雄情懷激蕩精神力量，傳承中華民族精神。
瞧!是誰在那里閃爍著明亮的光芒?是誰在那里呵護(hù)著被病魔啃食的生命之苗?是誰在那里用自己的生命之光照亮全世界?哦，原來是您白衣天使，請在你百忙之中，接受我們的祝福吧!
忘不了，你們堅守在抗擊冠狀病毒第一線上，面對著生命的風(fēng)險，不惜一切代價，奮死拼搏，一個人病倒了，另一個則勇敢的沖上來用自己的生命鑄起了抗擊病魔的鋼鐵長城，你們是真正的好衛(wèi)士!
忘不了，可歌可泣的歷史記錄，我們偉大的中華兒女就是踏著血雨腥風(fēng)的艱難險阻，一步步走過來的!在今天，“新型冠狀病毒”橫行的時刻，我們再一次看見了，中華兒女慷慨悲歌的英烈壯舉，我真正看見了，你們是中華民族的好兒女!
忘不了，當(dāng)年非典，現(xiàn)在的新型冠狀病毒給我們的痛苦和教訓(xùn)，已有近4000顆無辜的生命之星墜落在人黝黑的恐怖之中。可是，在你們的努力中，讓不少的生命又重返在那湛藍(lán)的天空中。但是，你們中的一些不幸者卻永遠(yuǎn)的沉在了死亡之谷，他們是精神的光芒，也永遠(yuǎn)的留在了我們心中，你們真是我們的好榜樣!
忘不了，那些光榮犧牲的白衣英雄，有恪盡職守、救死扶傷，把生的希望獻(xiàn)給別人的葉欣阿姨;有堅守崗位、盡心盡責(zé)，在生死線上不幸犧牲的鄧練賢;有關(guān)心集體，熱心助人，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中殉職的范信德同志……雖然他們永遠(yuǎn)地離開了，但是他們的英勇事跡永遠(yuǎn)地銘刻在人們的心中，他們真是人民優(yōu)秀的健康衛(wèi)士!
啊!白衣天使你們被譽(yù)為新世紀(jì)“最可愛的人_，在這病魔侵蝕的世界上，你們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，奮勇拼搏。拼搏出了優(yōu)秀的成果，拼搏出了愛意融融的心，更拼搏出了一個個健康的生命!
白衣天使啊!人民崇拜您，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心您，我們贊揚您。您那圣潔可貴的精神，照亮了全世界，鼓舞了全人民，您的精神是可貴的，我們一定要學(xué)習(xí)您的精神，在此也祝福你們早日控制好病情，奪得新型冠狀肺炎這場戰(zhàn)爭的勝利!
加油吧!白衣天使們!中國人民相信您，中國人民為您祝福!為您吶喊!為您驕傲!
向民族英雄致敬的演講稿篇十六
大家好！
火，它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍，也是我們生活中必不行少的能源。危急與利益共存的火讓這個世界有了一種不怕犧牲、令人欽佩的職業(yè)消防員。在哨子的響聲中，我穿上了消防軍裝，我是一名消防戰(zhàn)士。我和戰(zhàn)友們每每天一亮就起床做長跑、搬重物、救人練習(xí)，沒有一個戰(zhàn)士喊苦喊累。突然，緊急集合的警鈴響起，我們像聽到槍聲的鳥兒一樣，飛速地行動起來，在幾秒鐘的時間里已整裝待發(fā)。
睜開雙眼，原來只是一個夢，幸好只是一個夢?，F(xiàn)在的我還只是一個學(xué)生，并不具備專業(yè)的消防援救學(xué)問，我須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。將來的我要研制出更先進(jìn)的火災(zāi)求助儀器，成為每一位須要救助人員的護(hù)盾，成為消防員的護(hù)盾，不再讓無情的火災(zāi)奪去珍貴的生命，不再讓消防戰(zhàn)士冒著生命危急沖進(jìn)熊熊烈火。
斗爭，總會有犧牲，死人的事是常常發(fā)生的！即使在和平的今日，與殘忍的自然災(zāi)難做斗爭也會有犧牲。那些天堂里的烈火英雄邁著與常人不同方向的步伐，奔向生命的另一端，他們懷著大無畏的精神，為了人民的利益而獻(xiàn)身，恒久是我們的榜樣！
感謝大家！
向民族英雄致敬的演講稿篇十七
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動！因為，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂！
回首往昔，思緒萬千。xx年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。
我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，xx小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名 師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的。
我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)！熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我；熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重！最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
向民族英雄致敬的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聽，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。
這一天，是我們學(xué)生對您感恩的日子——感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識的老師；是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子，“老師，您辛苦了！”
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬；您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香；您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神，如一陣撲面而來的春風(fēng)，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍；您給了我們一把開啟夢想的鑰匙，讓我們的夢想在藍(lán)天中自由翱翔；您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路。
您不辭辛苦，在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發(fā)芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上，總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會兒后又強(qiáng)打起精神投入到了繁忙的工作中去。看著您疲憊的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個聲音：“老師，您辛苦了！”
感謝您，老師！每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色；感謝您，老師！每次我們遇到困難，您總是無私地幫助、鼓勵我們，扮演著朋友的角色；感謝您，老師！在我們的成長中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們，又扮演著家長的角色。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優(yōu)異的成績。
在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表xx中學(xué)的全體同學(xué)對您說一句：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！”
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