八年級學生新學期計劃(熱門20篇)

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八年級學生新學期計劃(熱門20篇)
時間:2023-11-09 13:57:26     小編:HT書生

計劃是在實現(xiàn)目標過程中,有意識地預先確定和安排行動步驟的一種方式。制定計劃時,要充分利用已有的經(jīng)驗和知識。制定計劃并不是一蹴而就的事情,以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。

八年級學生新學期計劃篇一

新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的一在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

八年級學生新學期計劃篇二

暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學習階段了。新的學期,我就要成為六年級的學生啦!

為了使自我繼續(xù)持續(xù)好的成績,我定了一個學習計劃:。

上課要認真聽講,不許講話,也不許回頭;

2.作業(yè)按時完成;3.字要寫端正干凈;

4.每一天晚上準備好第二天要用的學習用品;

5.堅持預習功課;。

6.堅持復習功課,孔子曰:“溫故而知新”。

我對自我的學習成績還有以下要求:為了提高寫作水平,平時要多看作文書等課外書,語文成績持續(xù)在90分以上;做數(shù)學題要多動腦,多思考,成績持續(xù)在95分左右;每一天堅持聽讀英語,成績要到達95分以上。

我相信如果我能堅持做到以上幾點,我的學習成績必須會穩(wěn)步上升的,我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生,拭目以待吧!

八年級學生新學期計劃篇三

立刻就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,我慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越我。為了能在初二學的好一點,我決定此刻就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我必須要把握。可是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的我了,我有了我的目標,我的想法,我的記憶也更好了。為了我的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于我不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤,并且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的'錯誤,去改正它。可是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去應對新的學期。

還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。可是之后她努力了,此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我的弱點,我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去,相信我。

八年級學生新學期計劃篇四

計劃一:

新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

計劃二:

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

八年級學生新學期計劃篇五

一、做好。是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

二、。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

八年級學生新學期計劃篇六

一個想把學習搞好的學生,不妨制訂一份。

試著做做看看效果如何。大家一定要認真掌握下面本站為大家整理了初二學生開學學習計劃書讓我們一起學習一起努力一起進步吧!

一、做好。是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

二、。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像、這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎.

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。

作文。

金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發(fā)奮圖強.

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏學習計劃,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

八年級學生新學期計劃篇七

暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學習階段了。新的學期,我就要成為六年級的學生啦!

為了使自我繼續(xù)持續(xù)好的成績,我定了一個學習計劃:。

1、上課要認真聽講,不許講話,也不許回頭;

2、作業(yè)按時完成;

3、字要寫端正干凈;

4、每一天晚上準備好第二天要用的學習用品;

5、堅持預習功課;。

6、堅持復習功課,孔子曰:“溫故而知新”。

我對自我的學習成績還有以下要求:為了提高寫作水平,平時要多看作文書等課外書,語文成績持續(xù)在90分以上;做數(shù)學題要多動腦,多思考,成績持續(xù)在95分左右;每一天堅持聽讀英語,成績要到達95分以上。

我相信如果我能堅持做到以上幾點,我的學習成績必須會穩(wěn)步上升的,我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生,拭目以待吧!

八年級學生新學期計劃篇八

學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好。高爾基說:“不知明天該做什么人是不幸。”

有學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行,何必自己在定計劃。這種想法是不對,學校和老師計劃是針對全體學生,每個學生還應該按照老師要求針對自己學習情況制定具體個人學習計劃你,特別是放學以后自學部分,更要有自己計劃。

一、學習目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。

二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好學習習慣大有幫助。

由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃學習成為優(yōu)秀學生共同特點。學習好和學習不好差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來。

我學習計劃是:

1、分析自己學習特點,可以仔細回顧一下自己學習情況,找出特點。

2、分析自己學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

1、每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

1、早上6點起床并快速預習當天要講課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間盡量復習上堂課老師講內(nèi)容;

4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你天地?!?/p>

八年級學生新學期計劃篇九

馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的`錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的一在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

八年級學生新學期計劃篇十

新學期打算。

作文。

馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習和輔導。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題?,F(xiàn)在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

八年級學生新學期計劃篇十一

轉(zhuǎn)瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期,新的學期我將從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。計劃二:上課時,積極回答教師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算他人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成教師和父母布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為教師的得力助手,父母的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

xxxx范本一新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超......

八年級學生新學期計劃篇十二

線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。

西方經(jīng)濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。

我給我自己定下的大一目標是在探索中學習發(fā)展。

在學習方面我要初步了解專業(yè)利用網(wǎng)絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館成為圖書館的???,搞好各學科課程,苦學英語在大一結(jié)束之前達到一定水平并爭取獎學金。在生活方面,初來乍到多向?qū)W長們請教投入更多精力與學長們溝通和交流提高自己的語言表達能力和同班同學處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二本質(zhì)轉(zhuǎn)變期。

大二時,要真正的轉(zhuǎn)入大學生角色把高中固有的思維和學習生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。認識貴大的一切認識一些老師熟悉一點人文地理和貴陽的風格。在學習方面學好各學科的課程并充分利用多余時間學點課外知識,例如會計學或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用假如有機會再去選修一些課程爭取加入中國共產(chǎn)黨。

在計算機方面發(fā)展并拿到第二學位而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面利用學有余力之時積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動并完成相應的實踐論文參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動為班級、學院或?qū)W校集體完成某項服務活動或者搞些勤工儉學做兼職當家教。我想在假期積極參與社會活動例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響爭取經(jīng)濟上得到一些幫助同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的我堅信長風破浪會有時,期待直掛云帆濟。

大三奮起直追。

在學習方面學好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學習提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有撰寫專業(yè)學術(shù)文章提出自己的見解假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作多和同學交流求職工作、心得體會了解并搜集工作信息的渠道并積極嘗試多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習積累經(jīng)驗。大四揚帆千里在學習方面修滿需要的學分畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”爭取拿兩個。在生活方面作好求職預備準確評價自己制定就業(yè)目標純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有對前三年的準備做一個總結(jié)。然后開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和準備預習或模仿面試、參加面試等積極利用學校提供的條件和網(wǎng)絡資源強化求職技巧、進行模仿面試等練習。目標既已鎖定該出手時就出手了。求職的編寫好個人求職材料進軍招聘活動多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)希望能夠享受到勤勞的果實。

在學習上,我將按照自己的學習計劃腳踏實地去學習,按書錄的先后給自己分配學習時間,并且將它落實到每一學期當中,讓自己每學期都有一個學習計劃,每個星期甚至天天都有學習計劃并且利用一切可能利用的條件去實踐。

在生活上大學四年間我要養(yǎng)成良好的生活習慣。因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間形成良好的作息制度還要進行適當?shù)捏w育鍛煉。要保證合理的營養(yǎng)供給養(yǎng)成良好的飲食習慣到這里為止我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是由于我是第一次制定長期的規(guī)劃難免有不科學的地方還請老師幫忙指出另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃腳踏實地地做。只有那樣規(guī)劃才有意義。

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八年級學生新學期計劃篇十三

為了讓班規(guī)更好地來約束學生的言行,在開學初的班會課上,我們首先組織了“班規(guī)大討論”,針對我們上學期制定出來的班規(guī),進行討論,將不合理的地方修改過來,將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下,一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),在常規(guī)管理,行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學期中,我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學生的'言行。

經(jīng)過上學期一學期的努力,我班的小組合作學習已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學的積極性,確保小組之間的公平競爭。這學期,我根據(jù)學生上學期的期末考試成績、男-的搭配、性格特征等多方面的因素,進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當,這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁的意識,我讓盡可能多的學生參與到班級管理中來,做到“班級事事有人管,班級管理無死角”。

學生的主要任務就是學習。而八年級又是學生學習的關(guān)鍵時期。只有學生把握住初二的關(guān)鍵期,才能更好的沖刺初三。首先,我會加強與任課老師的溝通,及時了解學生的學習動態(tài),并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次,充分發(fā)揮學習小組的作用,小組內(nèi)采取手拉手的形式,實行一幫一。再次,利用班會課不定期地開展學法交流,讓成績優(yōu)異和學習進步顯著的學生介紹自己的學習方法,促進學生共同提高。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題,可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校的情況,同時也向家長了解學生在家的學習生活情況,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,形成教育的合力,讓學生更好地健康成長。

八年級學生新學期計劃篇十四

是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出上應解決的重點問題。

學習每門功課,一個很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、要特別注重“理解”。

做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;

7、像這些需要背的科目,要先背再做。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

八年級學生新學期計劃篇十五

初二一定要把學習重心放在地理、生物上。因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜。

如果地理、生物考得很好,中考的復習就比較輕松了。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門。其他的學科,不要落后就行了,以復習地理、生物為主。

看得出,你是個好學生。成績好壞不能靠分數(shù)衡量,要看名次。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話其他科目,只要你認真聽課成績自然就上來了。

學習,只要進入狀態(tài)就會大步前進的。

而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘,相當于你在課外努力幾個小時。

在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書),想取得好成績是輕而易舉的事情,再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點。

八年級學生新學期計劃篇十六

一、做好是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出上應解決的重點問題。

二、學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;

7、像xx、這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔一起運用;

4、提高復習質(zhì)量。

八年級學生新學期計劃篇十七

根據(jù)上學期學習情況,在新學期開始之前,對新學期學習制定詳細學習計劃,使得學習能夠更上一層樓。

語文:保持目前學習狀態(tài),緊跟老師學習步伐,爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學:堅持每天“數(shù)學5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語:加強聽力練習,認真完成英語作業(yè),重新取得100分好成績。綜合:不偏科、認真聽講,考試前做好課本知識復習,保持現(xiàn)已取得好成績。

具體計劃如下:

語文。

1、準備改錯本,把測驗中錯誤生字、詞語、考題記錄下來,每單元結(jié)束時,重新默寫。

2、每天半小時以上課外閱讀。

4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。

5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師作文指導一篇、看同學們作文至少兩篇,并寫下留言,與線上老師、同學積極交流互動。

6、每兩周在博客里寫一篇作文。

數(shù)學。

1、繼續(xù)堅持每天中午“數(shù)學5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。

2、準備數(shù)學改錯本,把作業(yè)、數(shù)學5分鐘、小測驗里錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。

3、認真上奧數(shù)課,多與奧數(shù)老師、同學交流學習好奧數(shù)學習方法。

4、遇到不會做題,一定不能放過,請教老師、同學,必須完全弄懂。

英語。

1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。

2、準備英語改錯本,把小測驗中錯誤記錄下來,反復背誦。

3、每晚睡前必聽英語磁帶。

綜合。

繼續(xù)按照上一學期方法,在考前兩周開始,每晚系統(tǒng)復習課本知識點,以口答形式做綜合題,每天20分鐘。

提高做作業(yè)效率。

開學第一周,詳細記錄每科做作業(yè)時間。第二周,做作業(yè)限時。在上周記錄基礎上,了解自己做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時,盡量在時間內(nèi)完成,并記錄完成情況。第三周,調(diào)整限時。根據(jù)上周限時完成作業(yè)情況做科學調(diào)整,保證每科作業(yè)質(zhì)量同時速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。

長期目標。

1、提高自己音樂修養(yǎng),重新學習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛爵士樂曲。

2、每天堅持跳繩,從50個開始,直到每天可以跳5分鐘。

八年級學生新學期計劃篇十八

認真鉆研新課程標準,優(yōu)化課堂基本環(huán)節(jié),進一步探究主動有效課堂,堅持以質(zhì)量為本,面向全體學生,落實雙基,創(chuàng)造性地開展教學活動,提高語文教學效益,爭取本備課組語文教學質(zhì)量有所提高。

一、指導思想

本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據(jù),以提高語文教學效益為宗旨,促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展,深化教學研究,提高教研質(zhì)量,強化教研管理,努力提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作重點

1、強化學習意識,落實課程理念

繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》和學校制定的《教學常規(guī)》《教研計劃》,深入領會其精神,重視學習語文教學新理念。充分利用集體學習時間,組織語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路,結(jié)合自身存在的問題,有重點的進行學習改進。充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術(shù)設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量,構(gòu)建自能高效課堂。

2、落實教學常規(guī),促進教學發(fā)展。

抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證,也是全面落實素質(zhì)教育的保證。每周五下午集體備課時,以年級組為單位認真組織,研究每單元的教學重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,并做好詳細記錄。在備課資源共享的基礎上,利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究,根據(jù)班級實際設計修改好每一個教學環(huán)節(jié),認真寫好設計說明,做到有質(zhì)量、有實效。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施。

3、開展語文活動,豐富校園文化

積極開展語文活動,提升學生素質(zhì),重視學生的書寫、寫作能力訓練,激勵學生多識字練好字。積極開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造濃厚的校園讀書氛圍,并且準備出版《采英報》,每次作文選取比較好的結(jié)集出版,選出寫作能手。

4、加強教研組、備課組活動,做到精細化管理與教學。

經(jīng)常開展聽課(至少要完成學校的規(guī)定)、評課、說課,切實整體提高語文教學質(zhì)量。開展公開課、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動,聽課后加強研討,實事求是評頭品足,相互學習,揚長避短,全面提高課堂教學水平。認真學習先進經(jīng)驗,切實開展集體備課活動,提高備課組集體備課的質(zhì)量,研究大綱,挖掘教材,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。

5、開展好“話題研討”活動。

此項活動是本學期教研工作的一次新的嘗試,目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑、困難來提高教學質(zhì)量。要求大家在教學實踐中密切留意,提出帶有研討價值的話題,在全組范圍內(nèi)展開積極的研討,集思廣益,找到具體的解決問題的策略來,以此來提高大家教研的能力和水平。

八年級學生新學期計劃篇十九

暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學習階段了。新的`學期,我就要成為六年級的學生啦!

為了使自己繼續(xù)持續(xù)好的成績,我定了一個學習計劃:。

1.上課要認真聽講,不許講話,也不許回頭;

2.作業(yè)按時完成;

3.字要寫端正干凈;

4.每一天晚上準備好第二天要用的學習用品;

5.堅持預習功課;。

6.堅持復習功課,孔子曰:“溫故而知新”。

我對自己的學習成績還有以下要求:為了提高寫作水平,平時要多看作文書等課外書,語文成績持續(xù)在90分以上;做數(shù)學題要多動腦,多思考,成績持續(xù)在95分左右;每一天堅持聽讀英語,成績要到達95分以上。

我相信如果我能堅持做到以上幾點,我的學習成績必須會穩(wěn)步上升的,我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生,拭目以待吧!

八年級學生新學期計劃篇二十

時光過的真快,一轉(zhuǎn)眼一個禮拜就過去了。在這學期中,我決定給自己設一張新打算的表格。

說做就做,我拿出一張白紙,一只筆,尺,開始畫了起來。我畫好表格,就在每個格子里寫了字。在第一格我寫了認真完成作業(yè);第二格寫了上課認真聽講,不說小說話;第三格寫了上課發(fā)言,這一點也是我最不拿手的,再每次上課的時候,老師提出的.問題,有的我明白,但我想把手舉起來的時候,但又舉不起,不會回答的時候,它卻舉起了,真讓我頭痛。所以,我下定決心,在這學期,盡量多發(fā)言,而且回答的時候聲音響亮,并能回答正確。第四格中寫了和同學和睦相處;第五格寫了尊敬老師,主動問好;第六格寫了,每一天帶好紅領巾、胸卡以及其它標志;第七格寫了每一天做好值日工作;第八格寫了能幫忙、配合老師做事。這八條新打算。

我相信,我必須能把這八條新打算做到的,不會讓父母、老師失望!

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