國家公祭日活動總結(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 13:53:10
國家公祭日活動總結(實用18篇)
時間:2023-11-09 13:53:10     小編:筆舞

在總結中,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,從而對未來有更明確的規(guī)劃。總結的內容應具有一定的全面性和客觀性,不偏不倚地反映所總結的事實。這些總結范文涵蓋了各個領域的學習、工作和生活等方面,有助于拓寬我們的視野。

國家公祭日活動總結篇一

20__年12月13日,是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日,也是南京大屠殺慘案發(fā)生的__周年。為了紀念受難的同胞,教育幼兒銘記歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年12月7日至11日組織幼兒開展了國家公祭日主題活動。

各班教師圍繞公祭日開展了一系列愛國主義教育活動。通過觀看圖片、視頻,讓孩子們了解公祭日設立的時間和意義,從而銘記歷史,奮發(fā)圖強,為建設祖國而努力奮斗。

活動中,老師引導幼兒回顧歷史,通過講述了一個個難以忘懷的革命小故事,激發(fā)孩子們內心深處的愛國情懷,讓孩子們體會到幸福生活的來之不易,從而懂得珍惜與感恩。

老師帶領孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀,深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭中遇難的同胞們,抒發(fā)懷念之情,寄托民族哀思。

此次國家公祭日活動的開展,對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育,讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時,感受到今天幸福生活的來之不易,懂得要銘記歷史,勿忘國恥,牢記使命,振興中華,珍惜現(xiàn)在的和平生活,傳遞實現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。

國家公祭日活動總結篇二

1937年的今天,日本侵略者靠著自己的堅船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行,在我們每個國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天,我們的國家蒸蒸日上,我們的國防日益強大,我們的社會欣欣向榮,一個富強文明的新中國正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。

但是,在一系列成績取得的同時,我們更應該以史為鑒、居安思危。我們應該能夠清楚的看到,雖然和平與發(fā)展是當前世界主題,但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除,仍存在爆炸的隱患,中國發(fā)展仍然任重而道遠。從國際環(huán)境看,無論是日本右翼勢力的抬頭,妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭罪行,還是西方媒體對中國發(fā)展的刻意“黑化”,圍追堵截,都讓我們感覺到中國的發(fā)展不會是一帆風順的,是需要我們全體國人團結一心、奮斗努力的。從國內環(huán)境看,一些境外勢力刻意制造輿論,部分網(wǎng)民群眾盲目跟風,歷史虛無主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢,也給我們在前進的道路上敲響了一記警鐘。

回顧戰(zhàn)爭是為了珍惜和平,銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天,取得令世界刮目相看的成績,靠的不是別人的施舍,靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領導,是全中國人民勤勞的雙手,這是任何人、任何團體、任何國家都無法否認的現(xiàn)實。一些西方面對中國發(fā)展速度,明追暗賭,有的甚至不惜采取卑劣的行徑,還為自己標榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應該能夠清醒地認識到,我們中國未來發(fā)展的道路上定會有驚濤駭浪,會面對來自各個方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的,但是我們要相信前途是光明的,我們中國有信心、有勇氣去實現(xiàn)中華民族的偉大復興。歷史反復告訴我們,落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應該銘記歷史、反思歷史,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上團結一致、奮力前行。

國家公祭日活動總結篇三

12月13日是第xx個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。最近,市一中開展“國家公祭日”主題教育。

莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話,作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災難不僅僅是南京的災難,也是全中國的災難,甚至可以說是全人類共同的災難。

此次主題活動,讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對于培養(yǎng)學生國家意識,建立民族信仰,培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學習,早日報效祖國。

國家公祭日活動總結篇四

文明成熟,才有禮典。華夏文明發(fā)育較早,具有完備多樣的禮典儀軌,而祭祀是其中最重要的組成部分之一,即所謂“禮有五經(jīng),莫重于祭”,并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關,從一個側面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭,也包括士庶祭,都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。

不過,曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動,其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中,有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由,也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由,過去對天地鬼神的敬畏已不復現(xiàn),對祖先的崇拜也由于家庭結構向原子化演化而減弱。近年來,雖然敬天敬地敬祖先再成時尚,但強調的也多是文化符號的意義,或者成為給地方經(jīng)濟進展搭建的平臺,其原來意義已有所消散。相對而言,民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內容,但仍舊存在基于親情的祭祀活動,而在國家層面的祭祀活動,盡管仍舊零星存在,比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念,但沒有制度化規(guī)定。

那么,今日需不需要設立國家公祭日?答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化,反映了一個文明的成熟,那么今日是否會遺忘歷史,也在考驗一個民族是否成熟。

其一,南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力,給整個民族留下了很多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的`犧牲,中國向現(xiàn)代性轉變的進程被阻滯得最為嚴峻。

其二,迄今為止,這么多年過去了,日本作為那場侵略的始作俑者,始終沒有作出應有的歷史反思。最近兩年,還通過篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。

其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關系降至冰點,還對世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構成了潛在威逼,還原歷史原來的面目,需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復,告誡_歷史的行徑,需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營,其警示意義是世界性的。

國家公祭日活動總結篇五

今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,xxxx中學在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,引導師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學生愛國主義情感。

學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動,追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中,參賽同學闡述歷史觀和價值觀,通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。

學校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感,學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容,引導大家知史明理,愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行**,激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日,在學校政教處、團委的統(tǒng)一安排下,各年級各班利用下午活動課時間召開班會,對學生進行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面,對學生進行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災難,和中國物質、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失。通過此次班會活動,讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強才不會被欺負”的道理。

xx中通過此次主題班會活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結沉淀、暢想未來,努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的“中國夢”中。

國家公祭日活動總結篇六

為緬懷紀念烈士,弘揚烈士精神,傳承紅色基因,培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,金壇區(qū)民政局采取五項措施,全力做好烈士公祭活動。

一是強化組織領導。為扎實做好公祭活動準備工作,區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長,分管局長為副組長,辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負責人為成員的領導小組,召開工作布置會,制定工作方案和應急預案,落實工作責任,確保任務到崗、責任到人,為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎。

二是制定活動方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神,結合我區(qū)實際,提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案,報請區(qū)委區(qū)政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調等細節(jié)進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應的應急預案,確保公祭活動順利舉行。

三是加強修繕保護。從七月份開始,對陵園門樓、紀念塔基側面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕,對紀念館內多媒體設備進行了調試維護,確保紀念設施完好無損、保證設備運作正常。

四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內綠化進行修剪,清除枯枝落葉,新種、補種綠植草坪,徹底清潔烈士紀念塔和紀念設施,確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。

五是做好活動服務。組織講解員專業(yè)知識培訓,提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語,明確祭奠方陣,工作人員服務職責到位。

國家公祭日活動總結篇七

今天上午,黨和國家領導人在南京參加南京國家公祭日活動,紀念83年前南京慘案中30萬死難者的`亡靈,喚起13億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆,引領了國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。

公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學生的實際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨尊,根本談不上愛家愛國。等到入學之后,學生從一年級就被灌輸分數(shù)觀念,學校引導著學生圍繞著分數(shù)轉,什么思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教;一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了,還不會左右轉,不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。

因此,筆者認為,對學生進行愛國主義教育,就應該從娃娃抓起,從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓,培養(yǎng)學生的家庭、集體觀念,引導學生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。

國家公祭日活動總結篇八

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產(chǎn)損失不計其數(shù)。,我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動,進而充分承擔起自己肩上的神圣使命,學校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學生作為代表,對全體學生進行教育宣傳,鼓舞所有學生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片,很多同學潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學習,在和平的年代,用文化,經(jīng)濟,科技作為武器,強盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國?!?/p>

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養(yǎng)了學生愛國主義情懷,激發(fā)了學生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結本次活動:“77年的歷史并不遙遠,我們要走的路還很長,時間無法改變曾經(jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認清明天的去向,不忘昨日的來處!”

國家公祭日活動總結篇九

今年,十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀,激發(fā)學生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈愿望,表達學生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復興的家國情懷。銀河小學于20_年12月15日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動。

一、12月15日早晨,我校利用升旗時間,組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動,校長和大隊輔導員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學生了解歷史,勿忘國恥。

二、活動期間,我校利用活動課和電腦課組織學生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》,一個個觸目驚心的畫面,讓學生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓,讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

三、中高年級開展了主題班會活動,讓學生談觀后感,再次加強了對學生的愛國主義教育;布置學生在家觀看電視頻道關于“南京大屠殺”紀念日的活動報道,并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥,愛我中華”主題手抄報。

通過主題活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。

國家公祭日活動總結篇十

今天上午,黨和國家領導人在南京參加國家公祭日活動,紀念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈,喚起14億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆,引領國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。

看了公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學生的實際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨尊,根本談不上愛家愛國。等到入學之后,學生從一年級就被灌輸分數(shù)觀念,學校引導著學生圍繞著分數(shù)轉,什么思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教;一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了,還不會左右轉,不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。

因此,筆者認為,對學生進行愛國主義教育,就應該從娃娃抓起,從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓,培養(yǎng)學生的家庭、集體觀念,引導學生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產(chǎn)損失不計其數(shù)。2014年,我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動,進而充分承擔起自己肩上的神圣使命,學校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學生作為代表,對全體學生進行教育宣傳,鼓舞所有學生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片,很多同學潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學習,在和平的年代,用文化,經(jīng)濟,科技作為武器,強盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國?!?/p>

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養(yǎng)了學生愛國主義情懷,激發(fā)了學生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結本次活動:“77年的歷史并不遙遠,我們要走的路還很長,時間無法改變曾經(jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是認清明天的去向,不忘昨日的來處!”

1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,三十多萬人慘遭殺戮,這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學院舉辦教師、學生黨員12.13紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動,向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。

12月13日公祭日,黨員交流會在理學院行政樓120會議室舉行,教師、學生黨員參加了本次交流會,會議主要就南京大屠殺事件進行回顧,希望我們了解歷史,銘記歷史,并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結束后,每位老師、學生都感想頗多,對我們那段慘痛的歷史,有了更深刻的了解。

為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞,讓同學們銘記歷史。于12月13日晚,學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》,活動先是以學生代表的演講開始,演講中提到了南京的今非對比,當年慘烈陰霾,而如今和平溫暖。隨后同學們一起觀看影片,回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了1937年的南京,以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學觀影后潸然淚下,不僅對敵人的行為憤慨,還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起,我們的觀影活動也落下了帷幕。

南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了,能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經(jīng)77年了,30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了,但歷史永遠的記下了這悲慘的一頁,它像一座警鐘,時刻的提醒我們,提醒我們不能忘記歷史,不能忘記歷史的教訓,更不能忘記日本給我們帶來的傷害。

南京大屠殺,一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺,一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺,一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺,一座千古奇恥的紀念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去。但是,過去不等與被抹殺,特別是我們中華民族的恥辱,中國人民的災難,更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史,不忘國恥,沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞,珍惜現(xiàn)在的和平生活,自覺為祖國的繁榮富強而努力!

國家公祭日活動總結篇十一

12月13日,在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,為紀念南京大屠殺__周年,嶺南師范學院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史,愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。

在活動現(xiàn)場,悲戚感人的音樂吸引了許多同學參與到活動中來,了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關的書籍資料,供同學們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動,讓更多的同學參與到公祭日的活動中來。

最后,志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。

今年12月13日,是全國人大常委會批準設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的.堅定立場,激發(fā)大家維護世界和平,實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,秦淮中學開展了國家公祭日·紀念南京大屠殺系列活動。

1、12月7日,歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史,牢記責任》國旗下講話,帶領全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史,以此加強愛國主義教育,激發(fā)廣大師生為維護世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。

2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求,開展了關于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂,讓學生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史,并且對這段歷史進行反思。

3、12月11日,高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負責,以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,結合社會主義核心價值觀主題教育,開展愛國主義教育專題活動,讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質。

4、高二年級學生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺,學生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史,激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎上,學生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學生踴躍參加,學校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結果附后)。

5、“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個民族最深重的苦難,標注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。

國家公祭日活動總結篇十二

今天是20xx年12月13日,也是第8個國家公祭日。設立國家公祭日,讓遠去的硝煙重新浮現(xiàn),讓人民遭受的苦難再度重溫,舉國公祭,為的是在不斷堅守和平發(fā)展向往和平的同時,努力實現(xiàn)中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿,許愿墻上的種.種心聲表達得淋漓盡致,對于過去我們不是抓住不放,是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平,懂得珍惜,并對過往的屈辱和苦難時刻警惕,不斷砥礪人性道義,審時度勢,銘記歷史牢記使命,用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。

1937年12月13日,日軍入侵南京,進行了40多天毫無人性的大屠殺,共殘害了30多萬生靈,每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去,這一天滿是屈辱和苦難,時刻提醒著我們肩上的的責任心中的使命。

那么當歷史翻過這一頁,留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來,如今的中國,可以毫不夸張的說,每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪,中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去,中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。

一代又一代的知識分子們無怨無悔,甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業(yè),這種精神,是愛國的'是理性的更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上,時刻牢記時代使命,在奮斗前進的路上永不停歇。把國家民族放在人個的前面,努力為國家各項事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量,奮力開創(chuàng)更加美好的未來。

國家公祭日活動總結篇十三

為進一步緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,確保烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展,xx區(qū)民政局提前部署,多舉措為20烈士公祭日公祭活動做準備。

五是全力做好烈士公祭活動保障和服務分工工作,切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。

國家公祭日活動總結篇十四

今天我要同大家一起了解12·13這個“國家公祭日”,它是每一個中國人應該牢牢銘記于心的日子。

1937年的12月13日,就在84年前的今天,日本侵略者在南京開始了漫長而殘忍的大屠殺。說到這你肯定會問:“為什么是殘忍?”因為他們屠殺的是手無寸鐵的老百姓,見人就殺,見房子就燒。特別是在遇到婦女和兒童時,也一個都不放過。在長達40多天的日子里,有30多萬中華同胞被慘絕人寰的殺害!這是中華民族的災難日,是中華兒女的恥辱日,是應該被牢記于心的日子!

81年前的日本人在南京犯下滔天大罪,但是他們不思悔改,還想蒙騙和篡改“南京大屠殺”的歷史。在第五個國家公祭日,作為一個中國人,我覺得我們要一直銘記這段屈辱的歷史!最后,我要感謝毛主席和千千萬萬的抗日英雄,他們浴血奮斗,把日本侵略者趕出了中國,讓我們過上了和平幸福的日子!

國家公祭日活動總結篇十五

南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇,更可恨的是:日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相,未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大,在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位,然而,喪權辱國的國恥不該被遺忘,更該被每一位中國人銘記在心。

雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針,在和平中求發(fā)展,在發(fā)展中不斷壯大,與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線,他們不擇手段掩蓋歷史真相,把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn),其罪惡用心不言而喻。

中國雖然愛好和平,絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而,崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄,半個多世紀以前,在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時,中國共產(chǎn)黨領導下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級,打擊了侵略者的囂張氣焰,捍衛(wèi)了祖國領土完整和主權獨立。

今天,強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信,英勇的中華民族更不會輕易屈服?!肮馈笔怯忠淮螌v史的深刻反思,更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。

國家公祭日活動總結篇十六

各位員工:

牢記南京大屠殺這段慘痛歷史;了解國家公祭日;積極、理性、有序地參與國家公祭活動。12月13日上午10時,請各單位以各種形式組織觀看現(xiàn)場直播。10時01分,防空警報鳴響后主動起立默哀一分鐘;如出行在外,請著深色服裝,并在警報鳴響時,立即停下手上的活動,就地肅立默哀一分鐘;車輛保持停駛狀態(tài),鳴笛默哀。致哀一分鐘后恢復正常狀態(tài)。

公祭日活動不只為悼念遇難同胞,還為了以史為鑒,永遠不讓歷史的悲劇重演。我們要用自己的行動表達對歷史的尊重,對生命的敬畏,對和平的珍視,勿忘國恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強,做文明**人。

謝謝!

江蘇**賓館集團有限公司黨委。

國家公祭日活動總結篇十七

12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日。國之殤,緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄;國之祭,南京的祭日,全國的祭日,中華民族的公祭日,舉國悼念,人民公祭。

84年前的今天,日本軍人制造了震驚中外的南京大屠殺,屠殺了南京市民三十萬,三十萬這不僅是個數(shù)字,更是血淋淋的數(shù)字,數(shù)字背后是我們中華民族同胞,是日本法西斯制造的侵略罪惡。

從《拉貝日記》等一些文件中依稀可以看到84年前的慘狀,從幸存者口中我們可以了解當時屠殺的慘狀,從紀念館一幅幅圖片我們可以看到日軍的殘忍,他們完全沒有人性的屠殺勢必遭到今天中日和平人士的譴責,但是現(xiàn)在日本執(zhí)政者不承認這段歷史,這是對歷史不負責任的說法。

中國必須強大,只有強大才能不會被人欺負。

南京,有著太多的情感與眷戀,曾經(jīng)的我,在這里讀書生活。南京記憶,難以抹去實在太多。在國家公祭日來臨之際,我們不可能回到從前,不可能去南京,與他們一同抗爭,與大家一起親臨悼念。所能想的,所能做的,便是在身邊做一些有利于公祭之事,或親臨烈士陵園悼念,或參加宗教活動紀念,或寫文抒懷。

12月初,恩師在秋風大和尚處得到了一份櫻井宏的《受訓筆記》,該史料內容包括了自1931年至1944年期間日本國內公開出版的戰(zhàn)報剪報,其中有“七七事變”發(fā)生5年內“中國陸海軍主要戰(zhàn)力變化一覽圖”、“決戰(zhàn)下的標準漢字表”等,同時還有手繪的20余幅地圖詳細記錄了偽“滿洲國”地區(qū)的基本情況,以及揚子江自上海、昆山至宜昌、重慶等沿線戰(zhàn)略要地的.氣候、水文、商貿等信息。

我不是這份《受訓筆記》的直接發(fā)現(xiàn)者和研究者,但我卻是一名聯(lián)絡者。恩師在完成對該份史料的研究后,全國各大報刊先后報道。周五上午,蘇州電視臺的一名顧姓記者,通過其他途徑要到了我的號碼,并請我聯(lián)系一下恩師和大和尚需要做一采訪,了解情況后,我立即聯(lián)系老師,告訴他采訪之事,恩師說:你和大和尚聯(lián)系,請他下午三點在華藏寺接受媒體采訪。之后,我又向大和尚轉達了恩師的意思。下午三點,多家媒體記者在華藏寺客堂采訪了恩師和大和尚。

一段筆記,一段歷史,構筑了捍衛(wèi)正義的一段國家記憶。無論在哪里,中華子孫都應記住這段歷史,緬懷逝者,珍惜和平。懷革命先烈的同時,我也有所感悟。烈士們付出了生命,即使沒有犧牲的抗日英雄們,也苦等了8年才等來對侵略者的正義審判。這其中多少坎坎坷坷,挫折失敗,寂寞忍耐,甚至是戰(zhàn)友的背叛。但是,先輩們沒有放棄,才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。正義可能會遲到,但絕不會缺席!同樣,因為以郭家學先生為代表的復興英雄們的存在,廣譽遠的復興,中醫(yī)文化的復興,中華民族的復興也許會遲到,但絕不會缺席!

國家公祭日活動總結篇十八

在歷史上,我們因為落后收到了無數(shù)恥辱。但我們已無法反對,如我們中國的皇家園林——圓明園。因為清政府的腐敗,讓八國聯(lián)軍把圓明園給燒成灰燼。

震撼世界的南京大屠殺,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決,在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。

這就是我們中國的落后,30萬!在1937年,這是我們中國人的恥辱,在我們中國人的臉上抹黑。但我們中國出現(xiàn)了一個人叫做m!沒有mao,就沒有新中國,讓我們繼承m思想,只要我們努力,我們的名聲會傳出亞洲,讓地球上的人知道,在亞洲有一個國家叫中國!

就讓我們努力,別讓美國瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起??傆幸惶煳覀兊拿晻羞b法外!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9764463.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔