大學生象棋比賽策劃方案(實用18篇)

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大學生象棋比賽策劃方案(實用18篇)
時間:2023-11-09 13:52:24     小編:靈魂曲

一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的目標。在實施方案的過程中,我們需要不斷收集和分析數(shù)據(jù),及時調整方案。以下方案范文展示了如何建立評估機制和控制措施,以保證方案的順利實施和目標的達成。

大學生象棋比賽策劃方案篇一

奧運會即將舉行,而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

中國象棋

在院同學

友誼、奮進、團結、理解

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5。加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

分成男團、女團。

主辦單位:機電系學生會;承辦單位:機電系學生會。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

策劃部別:

系學生會組織部策劃人:

張華策劃

時間:5月15日星期四

大學生象棋比賽策劃方案篇二

一、活動名稱:

二、活動目的:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

三、活動宗旨:

以棋會友,加強校內棋友們的`聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

四、活動主題:

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操。

五、活動時間:

20**年11月15日—11月20日。

六、活動對象:

全院學生。

七、活動規(guī)則:

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

八、活動方式:。

分成男團、女團、

九、組織機構:。

主辦單位:機電系學生會;。

承辦單位:機電系學生會;。

十、前期準備:。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項;比賽前主席致辭;裁判由學生會成員擔當。

大學生象棋比賽策劃方案篇三

x年奧運會即將舉行,而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5、加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學校的影響。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

主辦單位:機電系學生會;。

承辦單位:機電系學生會。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

大學生象棋比賽策劃方案篇四

有句話是這樣說的“大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實不然,一份好的簡歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業(yè)困難,就業(yè)形勢嚴峻等問題,為提高就業(yè)競爭力,大學生確實有必要意識到簡歷的重要性,并學會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧,特舉辦簡歷制作大賽,讓同學們從中汲取經(jīng)驗,為以后求職打下良好的基礎。

大賽主題:延展就業(yè)知識,實踐職場技能

大賽時間:10月26日至11月9日

參賽對象:以國際工商管理學院大二大三學生為主

參賽形式:以個人為單位,自由報名參加

主辦單位:國際工商管理學院——就業(yè)協(xié)會

一.活動目的:

1.通過培訓與比賽相結合的形式,讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能;

2.提高學生個人職業(yè)技能

3.通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈,以適應社會需求。

二.活動流程安排:

1.宣傳(策劃宣傳部主要負責):

傳單海報宣傳,就業(yè)使者班級宣傳。

2.報名方式:

宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。

截止時間:11月1日

3.賽前培訓:

時間:11月26日(周三)

地點:待定

4.初賽:

時間:11月1日至11月6日

比賽形式:收齊參賽者作品,由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展,供大家參考,學習。并由學院全體學生參與投票評選出最受關注獎。

5.決賽暨頒獎晚會:

(1)時間:11月9日

(2)地點:待定

(3)前期準備:聯(lián)系老師,確定評委人員名單,邀請一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人

6.具體流程

(1)進入決賽選手抽簽決定出場順序。

(2)播放輕松音樂,方式會場氣氛。

(3)主持人宣布到場嘉賓。

(4)活動正式開始。

第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評委的印象分。

第二輪:自我作品展示。展示ppt,內容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷,評委打分。統(tǒng)計各選手分數(shù)。

第三輪:由11屆各班級觀眾代表(24人)現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。

第四輪:評委老師對選手進行點評。

第五輪:特約嘉賓表演。

第五輪:主持人宣布投票結果,宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。

(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。

(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,合影留念。

(7)主持人宣布比賽結束。

(8)協(xié)會成員收拾打掃會場。

(一)作品要求:

1、參賽作品要求內容完整真實、簡明扼要,文字表達準確、有條理,版面格式清晰、美觀大方,內容充實,應包括:個人基本情況,個人履歷,聯(lián)系方式,能力專長,求職意向與備注等。

基本情況:姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。

個人履歷:按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業(yè)、主要學科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。

工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括一切兼職和關于就業(yè)工作的職務,寫明公司/單位名稱、職務、工作時間段,應注意突出所任職務的職責,工作性質等,這是求職簡歷的精髓部分。

其他:個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。

2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質,能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。

3、簡歷內容中必須包括個人基本信息,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。

4.杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨立制作,否則取消入圍資格。

(二)參賽須知:

1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設計,作品均以a4紙大小標準制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.決賽作品制作軟件不限,方式不限,參賽作品的總容量不超過5m、多媒體簡歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份。

3.決賽時要身著黑色正裝。

(三)獎項設置:

一等獎:1名榮譽證書+獎金

二等獎:2名榮譽證書+獎金三等獎:3名榮譽證書+獎品

最佳創(chuàng)造力獎:1名頒發(fā)榮譽證書

最受關注獎:1名頒發(fā)榮譽證書

優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)榮譽證書

附:評分細則

評分標準

大學生象棋比賽策劃方案篇五

象棋文化是中華民族文化的.結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

1、報名:宣傳即日起開始報名,在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點;還可以采用短信報名:即編輯個人資料(包括姓名,系別,班級)發(fā)送到xxxxxx(會長)。比賽前1天公布比賽安排和具體時間,地點。

2、比賽規(guī)則:根據(jù)20xx年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則,比賽時采用三局兩勝制。

3、賽程安排:

(1)第一輪比賽:選手進場后進行抽簽分組,根據(jù)抽到的個人編號入座,比賽開始后進行淘汰賽,若淘汰賽仍為平局,需進行加時賽,勝者進入下一輪比賽。

(2)第二輪比賽:對通過第一輪的選手進行抽簽分組,根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環(huán)比賽,即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數(shù)不能組成一組,將多余的并與其他組。)每組取第一名。(若積分相同,進行加時賽,取勝者。)。

(3)總決賽:通過第二輪比賽的選手進入總決賽,并按個人編號進行循環(huán)比賽,取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。(若積分成績相同分不出等次的,須進行加時賽,加時賽成績不計入積分成績。)。

4、時間安排:

(1)第一輪比賽,11月7日(星期六),9:00至11:30。

(2)第二輪比賽,11月7日(星期六),13:30至17:00。

(3)總決賽,11月8日(星期日),9:00至11:30。

(1)比賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403,404教室。

(2)比賽期間,工作人員提前30分鐘到場,在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間,比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋,在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用,方便選手對號入座。

(3)每五盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長,裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,應付突發(fā)事件。后勤備用人員三人,合計20人(人員不足向其他部門調配)。

(4)選手須提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認后方可入場。比賽開始后,遲到15分鐘本輪判負。

(5)選手進場后不得無故喧嘩,工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜,若選手繼續(xù)喧嘩,裁判有權取消其比賽資格,本輪比賽判負。

(6)比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規(guī)則,行子規(guī)范,落子無悔。

(7)每局比賽后選手舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,以確認每輪最終結果。每輪比賽結束后,選手將棋盤復原后盡快離場,不要在教室逗留。

大學生象棋比賽策劃方案篇六

棋文化是中華民族文化的結晶,為大多數(shù)所喜愛。為了豐富學生文化生活,活躍學校氣氛,增強凝聚力,激發(fā)學生拼搏進取的精神,營造團結和諧、積極向上的氛圍,xx學校決定在全體師生中開展一次象棋比賽,現(xiàn)將事宜通知如下:

一、比賽項目:中國象棋。

二、參賽對象:

三、活動時間及地點:

1、報名時間:

2、報名地點:

3、比賽時間及地點:

四、比賽賽制及規(guī)則:

1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,采用淘汰賽制,比賽中獲勝方即進入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。

2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制(勝者積3分,先和者積1分,后和者積1.5分,負者積0分)。

3、猜先規(guī)則:撲克牌法,抽到紅花色先行。其它依象棋競賽規(guī)則為準。

五、活動注意事項:

1、比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

2、比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請出比賽場地。

3、禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

4、如有棋規(guī)方面的爭議可以向裁判反映情況,由裁判仲裁。

六、獎項設置:

比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎品。

七、附則:

如有特殊情況,另行通知。

大學生象棋比賽策劃方案篇七

思考,讓生活更美好。

二、活動目的。

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富小學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我校學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

三、活動對象。

__小學全體學生。

四、活動時間。

20__年_月_日。

五、活動地點。

圖書館及食堂。

六、活動流程。

1、前期準備。

寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底?;顒油ㄟ^后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程。

初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽。

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權,即為輸方。

七、獎勵設置。

第一名榮譽證書+羽毛球拍。

第二名榮譽證書+乒乓球拍。

第三名榮譽證書+高級象棋。

注:我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

八、注意事項。

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

大學生象棋比賽策劃方案篇八

一、活動名稱:

象棋比賽。

二、活動背景:

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據(jù)自己對棋局形式的理解和對棋藝規(guī)律的掌握,調動車馬,組織兵力,協(xié)調作戰(zhàn)在棋盤--這塊特定的戰(zhàn)場上進行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目。象棋智慧是的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽為“國粹”通過此次活動,讓更多的同學能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學們的競爭意識,促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

三、活動目的:

1、以棋會友,加強校內棋友們的聯(lián)系;。

2、切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;。

3、豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;。

4、提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

四、活動主題:

以棋會友修身養(yǎng)性。

五、活動時間、地點。

1、報名時間:20__年11月11日—11月14日。

2、準備時間:20__年11月8日—11月9日。

(10日之前做好一切宣傳工作,到有關部門批點,到社團部蓋章,14日前制作好計分牌,賽程安排表,購買有關用具,15日布置好比賽場地)。

3、比賽時間:20__年11月16日。

六、活動參與人員:

1、活動對象:安慶職業(yè)技術學院全體中國象棋愛好者。

2、工作人員:棋類愛好者協(xié)會所有人員。

七、活動流程:

1、前期準備。

a、以“紋屏論道,樂在棋中;不戰(zhàn)為戰(zhàn),不爭之爭”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點:圖文信息樓門前。

b、報名工作人員準備桌椅(桌子兩張,椅子自帶),宣傳橫幅若干懸掛校內。

c、比賽器材、用品:象棋(協(xié)會原存有若干),抽簽用具(工作人員自備),報名表,黑色簽字筆(工作人員自備),比賽獎品,飲用礦泉水。

2、工作人員注意事項:

比賽期間工作人員在場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規(guī)則.每間賽場盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判至少6人,每個賽場配兩名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。

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大學生象棋比賽策劃方案篇九

一、活動初衷:

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評估,同時提供給學院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。

二、活動具體內容:

比賽時間:20__年__月__日。

比賽地點:_2318。

本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎品。

比賽過程中,由學習部成員負責協(xié)調比賽中的相關事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務。

本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn),同時也有其他院系同學參與到比賽中。

三、活動準備工作:

比賽前,由學習部人員通知學院大一到大三各班班長,班長負責通知各班同學參賽事宜,然后進行報名工作。

統(tǒng)計好人數(shù)后,進行象棋、獎品、證書等的準備。

最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

四、宣傳工作:

學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,并公布比賽結果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。

五、活動反饋調研:

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。

六、活動經(jīng)驗教訓:

經(jīng)驗部分:

1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協(xié)作,在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2.在服務方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務周到,盡心做好這方面工作。

3.在活動舉行過程中,隨機應變,尊重參賽者意見和建議,及時調整活動方案,達到最佳效果。

教訓部分:

1.比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應在以后的工作中重視。

2.在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計,以致一部分同學應時間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束,感謝學院學生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛好同學的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!

大學生象棋比賽策劃方案篇十

20xx年的奧運會即將舉行,而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

中國象棋。

在院同學。

友誼、奮進、團結、理解。

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5、加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

分成男團、女團。

主辦單位:機電系學生會;。

承辦單位:機電系學生會。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

大學生象棋比賽策劃方案篇十一

一、活動名稱:

二、活動主題:

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你掌.

三、活動目的:

象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

為進一步豐富我系廣大學生的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養(yǎng)和道德素質,增進友誼、建設和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

四、活動宗旨:

以棋會友,加強校內棋友們的聯(lián)系;。

切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;。

豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;。

提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

五、活動時間:

__年4月2日——__年4月14日。

六、活動地點:

綜合樓320、321室。

七、活動對象:

采礦工程系10、11級全體同學。

八、活動流程:

第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。

時間:4月2日—4月7日。

第二階段:預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽,選出優(yōu)勝班級13個。)。

時間:4月8日17∶00—18∶30。

4月9日17∶00—18∶30。

第三階段:復賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)。

時間:4月12日17∶00—18∶30。

第五階段:獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)。

時間:4月14日17∶00—18∶30。

九、比賽規(guī)則:

(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

(2)時間規(guī)定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒,如有一招棋超過時間,判負1分。

(3)對弈:在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

(4)勝負判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

a、帥(將)被對方將死;。

b、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;。

c、被困斃;。

d、同一局棋技術犯規(guī)兩次判負;。

e、自己宣布認輸.

(5)對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。

d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。

(6)賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

大學生象棋比賽策劃方案篇十二

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

一、比賽時間:。

20__年4月29日在萬庾中學舉行。

二、比賽分組:。

分男子組和女子組。

三、參賽辦法:。

1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報名截止日期:20__年4月25日。

四、競賽辦法:。

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負)。

五、獎勵:。

獎勵前五名,獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜,另行通知。

大學生象棋比賽策劃方案篇十三

??1、比賽方法:由抽簽決定,然后采用循環(huán)賽積分制。

??2、賽場法則:

??(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法,來選擇是先手還是后手。

??(2)棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全,在雙方的一致同意下,產(chǎn)生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒有贏的可能性)。

??(3)觸摸己方棋子,就應該走棋子,除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,方可走別的棋子。

??(4)觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方不論什么棋子都無法去吃時,才可以另行走棋子。

??(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘,超過1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

??(6)每場比賽一局定勝負。

??(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意,并且只能在自己走棋的時間內進行,不然以處子論處。

??(8)棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

??(9)糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯誤應及時進行,局后不受理。

大學生象棋比賽策劃方案篇十四

自黨中央提出“構建社會主義和諧社會”以來,如何構建和諧社會已成為全黨和全國人民共同關注的問題。社區(qū)是一個社會的基本單元,社區(qū)和諧是社會和諧的基礎,因此構建和諧社區(qū)可以說是構建和諧社會的基本保障。今年以來,全國各地也都紛紛開展構建和諧社區(qū)活動,構建“和諧社區(qū)”已成為目前的一個社會熱點話題。

二、活動宗旨。

通過和諧社區(qū)的評選,引起全社會對和諧社區(qū)建設的關注和支持,促進社區(qū)建設,提高社區(qū)的管理和服務水平。同時,通過賀卡投票的方式,推廣中國郵政賀卡的使用。

三、組織機構。

主辦單位:各地方郵政局與當?shù)厥形⑹姓?/p>

承辦單位:當?shù)剜]政廣告公司。

四、媒體支持。

舉辦地當?shù)氐泥]政網(wǎng)、當?shù)厥形?、市政府的官方網(wǎng)站、當?shù)貜妱菝襟w。(此次活動既是當前社會的熱點話題,同時又是弘揚主旋律的活動,并且是與各地方市政府合作,相信一定可以引起媒體的廣泛關注,不必進行過多的廣告投放,媒體也會積極報道,對活動進行宣傳。)。

五、活動主題。

“和諧社區(qū)快樂生活”——市和諧社區(qū)大型評選活動。

六、活動時間。

2019年1月10日——2月15日。

因今年底明年初,各省的重點工作在2019年中國郵政賀卡的營銷工作上,為了不與之發(fā)生沖突,建議把此活動放在2019年1月初至春節(jié)前。各省還可根據(jù)本地的工作安排靈活掌握,自行調整活動時間。

七、活動形式及實施細則。

各地郵政與市委市政府聯(lián)合,以2019年中國郵政賀卡投票評選的方式,評選和諧社區(qū)。當?shù)胤秶鷥鹊乃猩鐓^(qū)均在參選范圍內,活動主辦方根據(jù)“社會主義和諧社會的總要求(誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處等要求)”,結合本地區(qū)特點,制定和諧社區(qū)的評選標準,當?shù)厮惺忻窬筛鶕?jù)標準對自己支持的社區(qū)進行投票,最后獲勝的社區(qū)獲得由市委市政府頒發(fā)的證書、獎狀及一定數(shù)額的獎金,同時,主辦方在所有選票中進行抽獎,中獎者可獲得主辦方提供的精美獎品。

具體的活動要求及實施細則如下:

1、制定和諧社區(qū)評選標準。各地方可根據(jù)“社會主義和諧社會的總要求”,結合本地區(qū)特點制定標準(參考附件)。

2、在媒體發(fā)布活動信息,同時由市委市政府借助行政手段下達活動通知,動員全市社區(qū)及社區(qū)居民積極參與活動。

3、評選階段。各地方可根據(jù)本地區(qū)社區(qū)的數(shù)量考慮是否分階段評選,以及分幾個階段評選。所有市民均可參與投票,投票方式為購買中國郵政指定的賀卡,在規(guī)定時間內寄往主辦方指定信箱進行投票。

八、評選辦法。

所有參評社區(qū),累計得票最高的前十名即為獲獎社區(qū)。若評選分階段進行,各階段的得票數(shù)可累計疊加。

另外,為提高社區(qū)參與的積極性,可以為進入復選階段的社區(qū)制作專門的賀卡,賀卡圖案為該社區(qū)自己提供的展現(xiàn)本社區(qū)風貌的照片或圖片。所有支持該社區(qū)的市民均需購買該社區(qū)專有的賀卡進行投票。

九、獎項設置。

優(yōu)秀和諧社區(qū)獎若干名,獲得由市委市政府頒發(fā)的證書及獎金(獲獎名額、獎金額度由各地根據(jù)本地情況自行決定)。

市民積極參與獎若干名,在所有參與投票的市民中抽獎選出,獲得由主辦方(或贊助商)提供的精美獎品。

十、活動的公益性贊助。

各級郵政企業(yè)要重視活動的公益性贊助,要事先與贊助單位取得聯(lián)系,讓他們進一步了解評選活動的意義,要主動向他們提供準確的、有價值的評選活動參加人數(shù)、規(guī)模、影響等方面的素材,吸引他們參加贊助活動。要讓贊助商了解公益性贊助活動能體現(xiàn)企業(yè)對社會進步和發(fā)展的責任,同時也在公眾中增加非經(jīng)濟因素的美譽度來展示自己的良好形象,促進企業(yè)營銷。公益性贊助的形式可以獎品、活動用品等形式以及直接出資冠名等形式參加。(中國郵政廣告公司策劃)。

附件:全國構建社會主義和諧社區(qū)的標準。

附件:

全國構建社會主義和諧社區(qū)的標準。

中央提出“構建和諧社會”以來,全國各地建設和諧社區(qū)的熱情很高,各地根據(jù)本地的實際提出了構建和諧社區(qū)的思路和標準,中國社會工作協(xié)會城區(qū)工作委員會組織了一個課題組對此進行專門研究,經(jīng)過分析以后,認為全國的統(tǒng)一標準要有四個特點:第一,應該有共性。第二,應該有權威性。第三,易懂易操作。第四、便于測評。

課題組經(jīng)過認真地調查研究,聽取各地的意見,集納各地的好思路,吸收基層同志的意見,形成了全國構建社會主義和諧社區(qū)的標準的討論稿。標準有如下五條:

一、社區(qū)服務。街道有社區(qū)服務中心,社區(qū)有社區(qū)服務設施,能基本滿足社區(qū)居民需要,便民服務熱線實現(xiàn)了街道、居委會聯(lián)網(wǎng),失業(yè)人員再就業(yè)率達70%以上,對符合低保條件的做到了應保盡保,殘疾人保障覆蓋率大于90%,社區(qū)衛(wèi)生服務人口覆蓋率達80%以上,制定有地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預案,無違法生育現(xiàn)象,無違法建設和私搭亂建,社區(qū)有清掃保潔隊伍,門前“三包”簽約率達90%以上,垃圾分類收集達到50%,小區(qū)綠化覆蓋率不低于30%,95%以上的居民對社區(qū)提供的服務感到滿意。

二、社區(qū)文化。有社區(qū)圖書室,藏書量達到1000冊以上,有固定的青少年活動站和社區(qū)體育活動場所,社區(qū)參加全民健身運動的人口達到50%以上,參加市民文明學校、各類教育培訓活動的人數(shù)達到本居住區(qū)居民的10%以上,“文明樓院”、“文明家庭”、“衛(wèi)生之家”分別占轄區(qū)總戶數(shù)的40%、50%和60%。

三、社區(qū)穩(wěn)定。社區(qū)有警務室,治保組織健全,社區(qū)內無未成年人違法犯罪,有社區(qū)矯正人員檔案,對刑釋和解教人員的幫教率達90%,社區(qū)內無“黃、賭、毒”現(xiàn)象,無,,,組織,建立健全了公共安全應急預案,無集體上訪和越級上訪事件,有弱勢群體的法律援助機制,社區(qū)無重、特大火災,無重大交通安全責任事故,家庭和睦,沒有虐待和不贍養(yǎng)老人的行為,無家庭暴力。

四、居民自治。居民委員會組織健全,能主動接受社區(qū)黨委領導,及時受理居民的意見和要求,有《居民公約》和《社區(qū)自治章程》,居民對居委會組織的活動參與率在60%以上,社區(qū)有志愿者組織、居民參加志愿服務活動的參與率在8%以上。建立了社區(qū)事務聽證會制度和社區(qū)事務通報制度,堅持居務公開并有公開欄,與轄區(qū)80%以上單位簽有共建協(xié)議、并建立了共建機制,社區(qū)內單位公益性設備、場地向社區(qū)開放率達50%以上,居民委員會辦公用房不得少于60平方米,并配備了電腦、打印機、電話等辦公設施,居民委員會辦公經(jīng)費有保障。

五、黨的領導。社區(qū)黨的領導班子健全,有樓棟黨組織并能認真開展活動,建立健全了黨對社區(qū)工作的協(xié)調委員會,社區(qū)內離退休黨員組織關系轉入社區(qū)黨組織達到70%以上,有社區(qū)流動黨員管理制度、黨支部組織生活制度和民主生活會制度,黨員的模范帶頭作用好,能在和諧社區(qū)的建設中為居民群眾作表率。

大學生象棋比賽策劃方案篇十五

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動。現(xiàn)將活動方案公布如下:

一、比賽項目:

中國象棋。

二、競賽分組:

甲組(四至六年級學生)。

乙組(一至三年級學生)。

三、參賽對象:

三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。

四、報名時間:

截止至20__年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至_@139。com。

五、比賽時間:

4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。

六、比賽地點:

三安小學棋藝室。

七、裁判人員:

另行通知。

八、比賽方法:

初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。

決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎勵辦法:

1.每組按積分高低各獎勵前5名。

2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。

十、注意事項:

1.加強選手的對局指導、訓練。

2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作,確保參賽學生的安全。

附件:湖頭中心學校第二屆小學生象棋比賽報名表。

大學生象棋比賽策劃方案篇十六

二、活動背景。

為了迎合同學們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,通過比賽形式來們當代大學生的方方面面,展現(xiàn)大學生的精神風貌,引導大學生樹立正確的理想信念。

四、活動對象。

全體在校大學生。

五、活動地點。

中區(qū)圖書館廣場。

六、活動時間。

20__年11月3日。

七、活動規(guī)程。

1、本次比賽為會員象棋排名賽,各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負一局,加0分。

3、賽制。

預賽:把參賽人員分為a、b兩組,進行組內單循環(huán),按得分進行小組內部排名。

決賽:根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),按照得分取前三名,頒發(fā)榮譽證書。

(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)。

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則。

八、活動意義。

為同學們提供一個展示自我的舞臺,也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位。

__棋社。

十、獎項設置。

一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書。

二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書。

三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書。

大學生象棋比賽策劃方案篇十七

促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動目標豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。

(二)活動地點xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚恰?/p>

本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風.賽出風格,比出水平。

(一)前期準備1、報名2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)。

3.抽簽進行小組比賽3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)4、準備比賽。

(二)調查活動通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

(一)前期準備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名并統(tǒng)計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、11月21日13:50所有工作人員就位。

2、總負責人分配現(xiàn)場工作。

3、14:00由棋藝協(xié)會會員布置場地。

4、14:15賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。

5、14:30比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,。

(三)預期效果通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學院同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。

(一)文化優(yōu)勢文化優(yōu)勢。

1.棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。

3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。

(二)社團優(yōu)勢。

協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。

大學生象棋比賽策劃方案篇十八

xx年奧運會即將舉行,而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

中國象棋。

在院同學。

友誼、奮進、團結、理解。

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5、加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學校的影響。

xxx。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

分成男團、女團。

主辦單位:xx系學生會;

承辦單位:xx系學生會。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

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