方案的反饋和評估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)下一次的方案。在解決問題的過程中，我們應(yīng)該盡可能地善用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
線上評選活動方案篇一
為了全面了解、評價企業(yè)員工的工作成績，提高工作效率，提倡企業(yè)向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立企業(yè)模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成企業(yè)下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。
二、評選名額。
“優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。
1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法。
此次評選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由班組負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選;。
2、個人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)，推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過無效。
3、優(yōu)秀員工評選程序。
評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)企業(yè)司務(wù)會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求。
在企業(yè)任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負(fù)責(zé)人不參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選)。
參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選：
1、遵紀(jì)守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為，評選期內(nèi)，無因違反紀(jì)律而受到企業(yè)處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀(jì)律，連續(xù)2個月滿勤，請假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛企業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作;積極參加企業(yè)或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和完善提出合理化建議并被企業(yè)采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。
4、愛護(hù)企業(yè)財物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及企業(yè)安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步，參加企業(yè)組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評選時間：
1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：1月21日組織企業(yè)高核小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時間：企業(yè)聯(lián)歡會。
六、表彰和獎勵。
1、在企業(yè)新年聯(lián)歡會上進(jìn)行表彰，獎金800元。
2、在企業(yè)內(nèi)刊上刊登表彰信息。
3、優(yōu)秀員工將作為企業(yè)的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
七、注意事項。
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等。
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;。
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗(yàn)證;。
5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
八、傾斜原則。
經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。
線上評選活動方案篇二
1、展示前不安排統(tǒng)一彩排。
2、正式演出展示時間為4月17日下午1：30，地點(diǎn)暫定為文化廣場，如果下雨則改為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
1、風(fēng)采展示主題為“我們的成長故事”。
2、風(fēng)采展示表現(xiàn)形式不限，各團(tuán)支部可采用舞臺劇、歌舞、朗誦等舞臺表現(xiàn)形式展示支部風(fēng)采，總時長不超過8分鐘，上臺演員數(shù)不少于10人，且必須全部為本團(tuán)支部成員。
3、團(tuán)支部全體成員需到現(xiàn)場為支部風(fēng)采展示加油助威，現(xiàn)場氣氛作為評分的重要依據(jù)。
1、節(jié)目立意健康向上，符合展示主題——我們的成長故事。
2、節(jié)目內(nèi)容符合大學(xué)生實(shí)際，以結(jié)合專業(yè)特色為最佳。
3、節(jié)目形式集中，切忌各種形式節(jié)目的拼湊雜糅。
4、演員之間配合默契，臺上臺下互動充分。
5、團(tuán)支部組織得力，支部凝聚力強(qiáng)。
1、由校團(tuán)委主要學(xué)生干部（不超過5人）和各學(xué)院分團(tuán)委副書記（或?qū)W生會主席）擔(dān)任風(fēng)采展示評委。
2、評分采用簡單加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、風(fēng)采展示得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇三
為了弘揚(yáng)我公司企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”活動。
一、名額：
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
三、推薦人員資格：
1)公司正式聘用員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司忠誠度、對崗位熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴程度;。
4)與員工溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五、具體步驟：
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量多少整理候選人名單;。
6)平均為最高員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
六、表彰和獎勵：
對于被評選為20_年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元獎金。
七、評選組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
線上評選活動方案篇四
20_年1月1日—20_年1月15日。
1、評選組組長：
2、組員：
三、評選項目與指標(biāo)：
(一)團(tuán)隊獎：
標(biāo)桿團(tuán)隊獎一名(以部門為單位);。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：10名。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：15名。
3、單項才能獎(全公司范圍)：5名。
最佳服務(wù)獎三名(職能服務(wù)類)。
最佳創(chuàng)新獎一名(公司范圍)。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)。
四、評選原則及范圍：
被考核對象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評定;。
1、入司未滿半年的員工;。
2、全年內(nèi)有過曠工或累計早退兩次以上員工;。
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;。
4、全年內(nèi)因病、事假累計達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。
(一)標(biāo)桿團(tuán)隊獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20_年部門計劃完成率及成績;。
2、團(tuán)隊協(xié)作性：分內(nèi)部評價與外部評價兩部份，內(nèi)部評價由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評估;外部評價由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動率;。
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;。
6、待改進(jìn)的地方：
(二)最佳員工的評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1)遵守公司的各項規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄;。
2)按時按質(zhì)完成本職工作;。
3)有良好的職業(yè)道德;。
4)誠信待人，維護(hù)公司利益;。
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個方面：
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);。
影響力：一個人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
(三)、單項才能獎評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、最佳服務(wù)獎(職能服務(wù)類)。
要求：服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)。
2、最佳創(chuàng)新獎兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)。
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率。
3、最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
要求：年度銷售業(yè)績第一。
六、評選程序：
1、各部門根據(jù)各項評選獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評選組會議討論，最終按獎項設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎勵細(xì)則：
(一)、團(tuán)隊獎：
1、獎杯一個;。
2、現(xiàn)金20__元;。
3、榮譽(yù)證書一本。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：足金金豬一只+獎杯。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：現(xiàn)金500元+獎杯。
3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽(yù)證書。
最佳服務(wù)獎三名mp3+榮譽(yù)證書。
最佳創(chuàng)新獎一名+榮譽(yù)證書。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)+榮譽(yù)證書。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
最佳協(xié)作獎兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
線上評選活動方案篇五
答辯時間為4月24日下午2：00，地點(diǎn)為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
參照《長沙理工大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評選辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，從政治思想、學(xué)風(fēng)建設(shè)、第二課堂、干部培養(yǎng)、志愿活動、宣傳報道、權(quán)益調(diào)研、日常管理和支部特色等方面向現(xiàn)場評委展示團(tuán)支部一年來的建設(shè)成果。
2、評委提問，團(tuán)支部代表答辯，中途不得換人。
1、展示內(nèi)容（50分）：緊扣團(tuán)支部建設(shè)內(nèi)容，主題鮮明、條理清晰、內(nèi)容真實(shí)、富有特色。
2、回答問題（20分）：反應(yīng)敏捷、內(nèi)容真實(shí)、富有技巧。
3、語言表達(dá)（20分）：要求脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、表達(dá)準(zhǔn)確、富有感情。
4、形象風(fēng)度（10分）：衣著整潔得體、儀態(tài)端莊大方、舉止禮貌自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
1、由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師，各分團(tuán)委書記，校團(tuán)委主要學(xué)生骨干（不超過5人）組成答辯委員會，負(fù)責(zé)現(xiàn)場答辯評分工作。
2、評分采用權(quán)數(shù)計分制，老師權(quán)數(shù)為2，學(xué)生權(quán)數(shù)為1，即：答辯得分=（老師評分×2+學(xué)生評分×1）/（老師人數(shù)×2+學(xué)生人數(shù)×1）。
3、現(xiàn)場答辯得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇六
在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩詞。
共分五個系列，即業(yè)務(wù)類教師文章系列、文學(xué)類教師文章系列、高一學(xué)生文章系列、高二學(xué)生文章系列和畢業(yè)班學(xué)生文章系列，各取參評人數(shù)的五分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。
1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。
2、評選小組成員認(rèn)真閱讀參評文章并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據(jù)得分多少排名，三個系列的前五分之一為本學(xué)期優(yōu)秀文章。
4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。
5、對評為優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行獎勵。
高一年級：x。
高二年級：x。
高三年級：x。
處（室）：x。
1、中心明確，立意清楚（25分）。
2、內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)明白（25分）。
3、結(jié)構(gòu)完整，首尾圓合（25分）。
4、語言通順，沒有病句（25分）。
獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書。
線上評選活動方案篇七
作業(yè)布置及其批改是教師的一項教學(xué)常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會，通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
(一)組織形式。
1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。
2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中，要求布置整齊美觀。
3、作業(yè)類型：類型不限，學(xué)科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。
（二）評比方法。
1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。
2、學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）表彰。
1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰。
2、學(xué)校對被評為一等獎的班級予以表彰。
1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）。
2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占20%）。
班級評比結(jié)束時間：12月17日。
班級布置結(jié)束時間：12月20日。
學(xué)校評比時間：12月21日下午。
線上評選活動方案篇八
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學(xué)生為育人目標(biāo)，營造溫馨和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，學(xué)校決定開展“禮儀之星”的評選活動。
1、提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
3、通過禮儀之星評選活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)、禮儀之風(fēng)。
具體參考《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》。
各中隊經(jīng)過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。
1、各中隊利用班會廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師推薦和民主評議，堅持公平、公正、公開的原則，最后評出班級禮儀之星。學(xué)校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進(jìn)行表彰。
2、被評選為禮儀之星的少先隊員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時刻注意幫助他人告別不文明行為，同時接受全體老師與同學(xué)的監(jiān)督。
線上評選活動方案篇九
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，樹立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全校形成良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署，特開展推選我校的“美德少年”評選活動。
全校學(xué)生。具有評選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評選。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
1、助人為樂--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3、誠實(shí)守信--具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾;言行一致，對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù);積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。
5、尊老愛親--感恩父母，孝敬父母;尊敬長輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
1、各班班主任積極宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們明白評選的意義，通過申報、演講、投票等形式民主評出本班的美德少年。每班推選一人。
2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書交到德育處。
3、民主推選，嚴(yán)禁指定，相同條件下已經(jīng)被評為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。
1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡練;有關(guān)事跡證明(如證書等復(fù)印件)。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。
2、各班請務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報學(xué)校德育處。
線上評選活動方案篇十
毅豐公司“優(yōu)秀員工”一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵員工并樹立公司模范標(biāo)桿，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進(jìn)行年度優(yōu)秀員工評選。
二、評選對象：公司已過試用期的所有在職員工。
4、團(tuán)隊意識：積極配合相關(guān)部門的同事開展工作，同事間相互團(tuán)結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。
1、各部門負(fù)責(zé)人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；
2、人力資源部于9月25日前完成初審；
3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。
六、名額：
1、總?cè)藬?shù)15名；
2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。
七、獎勵：
2、物質(zhì)獎勵:給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵1000元。
八、工作組織：
1、人力資源部：負(fù)責(zé)整個評選工作的實(shí)施、宣傳；
2、公司相關(guān)部門：負(fù)責(zé)本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；
3、總經(jīng)辦：負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎。
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書：15本*6元計90元。
2、獎金：15*1000計15000元。
3、總計：15090元。
人力資源部。
20xx-9-18。
線上評選活動方案篇十一
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。(查看班級圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場10分)。
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄10分)。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等10分)。
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報班級填寫申報表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)校考核小組按照申報班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
線上評選活動方案篇十二
為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，在未成年人中樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開展“美德少年”評選活動。為做好相關(guān)評選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，堅持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
五、六年級全體在校學(xué)生。
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂于助人;樂觀向上，自尊自信。
3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會;崇尚科學(xué)，珍愛生命。
班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“美德少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自我申報，班級進(jìn)行公正、公開、公平的評選，每班推報1名候選人參加校級評選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊。逾期不交視為自動棄權(quán)。
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級“美德少年”的評選和市(區(qū))級“美德少年”推優(yōu)評比工作。
“美德少年”候選人材料報送要求:請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料(推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長及班主任簽字。)并候選人推薦表(見:附件一)及相關(guān)材料(證書復(fù)印件等)成冊按時、按要求上交。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“美德少年”的重要意義，把開展“美德少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項工作抓緊抓好。
2、廣泛動員，貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮各級各類宣傳陣地的作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
線上評選活動方案篇十三
策
劃
書
青島科技大學(xué)伙食管理委員會。
青島科技大學(xué)第六屆飲食文化節(jié)策劃書。
一、活動背景。
“民以食為天”,同樣飲食也成了大學(xué)生活不可或缺的一部分。學(xué)校的餐飲機(jī)構(gòu)更是每天為同學(xué)們提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的飲食服務(wù),讓同學(xué)們每天都享受著飲食給他們帶來的快樂和欣喜。評選食堂的美食有助于提高食堂服務(wù)質(zhì)量，對加強(qiáng)校園飲食文化建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美食，具有十分重要的意義。
二、活動目的為了進(jìn)一步宣傳校園的多元飲食文化，加強(qiáng)學(xué)生的飲食文化建設(shè)，增加餐飲中心與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動食堂飲食文化建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，促使餐飲中心不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造青島科技大學(xué)良好的校園美食文化！
三、
活動對象。
青島科技大學(xué)全體在校師生。
四、活動時間。
待定。
五、活動地點(diǎn)。
南苑餐廳一樓。
六、活動流程1準(zhǔn)備階段。
青島科技大學(xué)第六屆飲食文化節(jié)策劃書。
a在餐廳東門擺放大型宣傳展板表明活動內(nèi)容b顯著位置張貼海報、懸掛條幅。
c各窗口處貼通知，告知時間、地點(diǎn)。
d由各窗口自主推薦兩道特色菜品并附照片。
e宣傳部特制選票海報（要求有菜品名稱照片及寫票處）。
七、活動安排：
八、活動費(fèi)用：油性筆5支15元。
橫幅一張50元。
總計65元注：部分經(jīng)費(fèi)可由各窗口提供。
青島科技大學(xué)第六屆飲食文化節(jié)策劃書。
線上評選活動方案篇十四
店長工作職責(zé)是每一個店店長執(zhí)行店務(wù)工作的基本準(zhǔn)則，明確店長的工作職責(zé)，有利于店長把握店鋪日常工作環(huán)節(jié)的管理。合理的運(yùn)用公司賦予店長應(yīng)盡的責(zé)任。并在店鋪每日運(yùn)做的各個環(huán)節(jié)把握重點(diǎn)，創(chuàng)造佳績。
1、理解品牌的經(jīng)營方針，依據(jù)品牌的特色和風(fēng)格執(zhí)行銷售策略。
2、遵守公司各項規(guī)定，執(zhí)行上級指示，完成公司下達(dá)任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)管理專柜的日常工作，監(jiān)督考核導(dǎo)購的工作表現(xiàn)，及時反映員工動態(tài)，并對導(dǎo)購進(jìn)行培訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)盤點(diǎn)、帳薄制作、商品交接的準(zhǔn)確無誤。
5、負(fù)責(zé)店面內(nèi)貨品補(bǔ)齊，商品陳列。
6、協(xié)助主管處理與改善專柜運(yùn)作的問題。
7、協(xié)助主管與所在商場的溝通與協(xié)助。
8、定時按要求提供周圍品牌在商場的公關(guān)推廣活動。
9、了解周圍品牌銷售情況，登記并提供每天店內(nèi)客流量資料。
10、激發(fā)導(dǎo)購工作熱情，調(diào)節(jié)賣場購物氣氛。
(一)、人員管理內(nèi)容：
人員管理是店長日常工作的一項重要內(nèi)容，因?yàn)樵谶@個舞臺上，不是一個人唱主角戲，一個完整的故事，是需要多個人物來表現(xiàn)的。而店長，則需要把這些人物有效的組織在一起的。以保證演出的質(zhì)量。作好店面的人員管理工作，對提高工作效率和提升銷售業(yè)績，都起著致關(guān)重要的作用。掌握店面人員管理的方法，對店長的工作與成長有著極大的幫助。
1、做到考勤的合理控制與人員的妥善安排。它包括安排合理人員的排班、休假、交接班和有效的運(yùn)用代班人員。
2、能夠體諒有特殊困難的員工。
3、能解決內(nèi)部糾紛，改善人際關(guān)系。
4、善于發(fā)揮團(tuán)隊精神，避免影響業(yè)績現(xiàn)象發(fā)生。
(二)、日常管理工作內(nèi)容：
店面是一個表演的舞臺，店堂內(nèi)的硬件設(shè)施就是布景和道具，而公司一年四季不斷變化的貨品構(gòu)成了故事的素材。店長要把這些素材組織成吸引人的故事，講給每一位光顧的客人。故事講的好不好，客人愛不愛聽，全憑店長的組織、策劃和安排、帶動。
營業(yè)前：
1、開啟電器及照明設(shè)備。
2、帶領(lǐng)店員打掃店面衛(wèi)生。
3、清點(diǎn)貨品，專賣店要清點(diǎn)備用金。
4、核對前日營業(yè)報表，傳送公司。
營業(yè)中：
1、檢查導(dǎo)購儀容儀表，整理工服，佩帶工牌。
2、店長需掌握每日銷售情況。
3、控制賣場的電器及音箱設(shè)備(專賣店)。
4、備齊包裝紙、包裝袋，以便隨時使用。
5、維護(hù)賣場、庫房、試衣間的環(huán)境整潔。
6、及時更換櫥窗、模特展示、商品陳列。
7、注意形跡可疑人員，防止貨物丟失和意外事故的發(fā)生。
8、及時主動協(xié)助顧客解決消費(fèi)過程中的問題。
9、收集市場信息，做好銷售分析。
10、整理公司公文及通知，做好促銷活動的開展前準(zhǔn)備和結(jié)束后的收尾工作。
營業(yè)后：
1、核對帳務(wù)，填寫好當(dāng)日營業(yè)報表。
2、營業(yè)款核對并妥善保存，留好備用金。(專賣店)。
3、檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉，杜絕火災(zāi)隱患。
4、專賣店檢查門窗是否關(guān)好，店內(nèi)是否還有其他人員。
店長作為商廈管理組織中的一員，為充分發(fā)揮其職能作用，其在本店人事、貨品方面擁有以下指定權(quán)利：
(一)人事方面。
1、有權(quán)利參與營業(yè)人員的招聘、錄用的初選。
2、有權(quán)利向?qū)９?、商廈建議辭退不符合公司要求或表現(xiàn)惡劣的員工。
3、有對員工給予獎勵和處罰的權(quán)利。
4、有權(quán)利根據(jù)員工表現(xiàn)向?qū)９瘛⑸虖B提出調(diào)動、晉升、降級、辭退的意見。
5、有權(quán)利對員工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行檢查和評定。
(二)貨品方面。
1、有權(quán)利對公司的配貨提出意見和建議。
2、有權(quán)利拒收有質(zhì)量問題的貨品。
3、對店內(nèi)的貨品調(diào)配有決定權(quán)。
1、能夠遵守公司、本品牌、專柜的各項規(guī)章制度，執(zhí)行上級指標(biāo)，完成公司下達(dá)任務(wù);。
2、能夠妥善安排本專柜日常各項工作，做到盤點(diǎn)、帳薄制作、商品交接準(zhǔn)確無誤;。
5、每月在公司各項人員、貨品、衛(wèi)生、安全等檢查中均能排到前前三名;。
6、能夠協(xié)調(diào)所在本品牌、專柜與商廈進(jìn)行良好溝通;。
7、具有很強(qiáng)的銷售管理能力，銷售業(yè)績在本店中最好;。
8、具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;。
9、善于幫助本店中所有員工改善工作狀態(tài)，能夠全面培訓(xùn)指導(dǎo)本店員工正確工作;。
10、具有強(qiáng)烈的自我約束意識，評選當(dāng)月無違紀(jì)現(xiàn)象，能在員工中起到榜樣帶頭作用;。
11、能與店員保持良好的溝通，在本店員工中具有極強(qiáng)的威信;。
12、穿著打扮穩(wěn)重、大方、得體;。
13、言談舉止彬彬有理，有教養(yǎng);。
14、處事公正果斷。
線上評選活動方案篇十五
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個有道德、有品位的人。
全校在校學(xué)生。
1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。
3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校形象。
4、愛護(hù)環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。
5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，讓每一個學(xué)生了解并支持本項活動。
第二步:評選。
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。
3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認(rèn)定。
4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
線上評選活動方案篇十六
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全校開展優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，在全社會營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
優(yōu)秀家長是積極營造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長的家長。
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當(dāng)成個人的私有財產(chǎn)，不想當(dāng)然地以家長的身份高高在上的發(fā)號施令。重點(diǎn)考查：
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
（2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。
（3）正視孩子的缺點(diǎn)和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長應(yīng)該不斷更新教育觀念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：
（4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣。
（6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。重點(diǎn)考查：
（7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：
（9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。
（10）語言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
（11）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長能夠正確認(rèn)識家校責(zé)任，主動承擔(dān)家長在孩子成長過程中責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合，主動協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：
（12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。
（13）積極參加學(xué)校組織的家長會等活動，不遲到不早退，遵守會議紀(jì)律，做好筆記。
（14）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長之間關(guān)系和諧。
（15）不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映。
1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長。本次優(yōu)秀家長評選活動原則上每班推薦10名。
2、宣傳發(fā)動。各級部、各班級要組織專門的家長會，發(fā)放《告全校學(xué)生家長的公開信》，將這一活動的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳到每一位學(xué)生家長。
3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說明。家長確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句，班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。
4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導(dǎo)，級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長的評選活動，評委人員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人員：如家長委員會委員等。
5、考核評議。各單位根據(jù)優(yōu)秀家長的15條具體標(biāo)準(zhǔn)，每條按家長表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置a、b、c三個等次，制定相關(guān)調(diào)查問卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長所在單位、社區(qū)或村隊了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長本人、學(xué)生、學(xué)校、家長所在社區(qū)（單位、村隊）四個方面進(jìn)行調(diào)查評議。各單位可根據(jù)自身情況對問卷的具體內(nèi)容做適當(dāng)修改，目的是使問卷更適合調(diào)查對象的特點(diǎn)，更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開評委會議，產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長人選。
6、材料整理歸檔。各級部要認(rèn)真做好優(yōu)秀家長評選活動相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動過程中要注意多留影像資料，對每位參評家長都要建立專門的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長人選，每人形成一份內(nèi)容詳實(shí)的考察報告，連同家長自薦材料及調(diào)查評議問卷一并上報。
我校將在12月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰獎勵，并在宣傳櫥窗上公布名單，對其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團(tuán)成員，組織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。
1、盯緊一個目標(biāo)。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標(biāo)，即把相當(dāng)一部分家長的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來，不將家長不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子，更不會因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨(dú)立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。
2、防止一個偏差。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長的評選。評選出的優(yōu)秀家長中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績一般，但家長確實(shí)優(yōu)秀的。
3、注重家長的做人品行。評選過程中，一定要認(rèn)真組織對家長的調(diào)查了解，全面掌握家長的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長，要一票否決。
4、為保證活動起到良好的社會影響，各班級應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。
5、各單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)要讓學(xué)生、家長全面了解我們組織這次評選活動的目的要求、評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序。班主任評選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對候選人、評選結(jié)果等材料，及時進(jìn)行公示，保證整個活動在一個公開、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)，不因家長的身份地位不同而采用不同標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過程中，把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的班級和級部，學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
完成時限。
線上評選活動方案篇十七
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。
具體條件。
(一)、班級書香文化建設(shè)(20)。
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實(shí)專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
(二)、班級閱讀氛圍形成(30)。
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。
(三)、參與書香競賽活動(附加)。
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法。
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40%的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵。
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實(shí)施。
本辦法自20xx年11月起實(shí)施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
線上評選活動方案篇十八
為了全面展示班主任的工作業(yè)績和個性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級在本學(xué)年度班級管理考核評價中被評為先進(jìn)班級且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會設(shè)計）評比中至少有一篇獲獎（包括發(fā)表）。
6、所帶班級學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績計算）至少達(dá)到年級平均分。
7、定期召開家長會，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長、社會和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評定，尊重學(xué)生人格。班級無重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過以上（含及大過）處分的。
2）因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級部首先組織全年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評選條件”并認(rèn)真評議。
2、每年級先進(jìn)行自薦、年級內(nèi)評選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報，填寫《xx市一中“十佳班主任”申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選辦法量化細(xì)則，開會研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級成績（20分）。
對一學(xué)年中所帶同類班級的段考、期考文化考試成績進(jìn)行評估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項由年級部完成）。
2、班級管理量化考核（40分）。
對一年(以10個月計算)中所帶班級的班級管理量化考核成績進(jìn)行分檔計分。班級管理量化考核成績年級月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類推。（此項由政教處處完成）。
3、學(xué)生問卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問卷調(diào)查為依據(jù)，年級滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評議（10分）。
每年6月召開年級部全體教師大會對各班進(jìn)行評議，年級滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類推。（此項由年級部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評議（20分）。
召開評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對各年級候選人進(jìn)行評議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類推。
1、優(yōu)先推薦參加市級、省級、國家級優(yōu)秀班主任評選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動承擔(dān)主題班會、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
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