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以理想為題目篇一
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
仰望五月的天空，沒有云朵，沒有風(fēng)，湛藍(lán)藍(lán)的天空環(huán)擁隨風(fēng)旋落的粉白花瓣，悠長(zhǎng)的石道旁長(zhǎng)滿郁蔥的青草，風(fēng)一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕rr駛向看不見的遠(yuǎn)方。這是我千萬遍期待它真實(shí)發(fā)生的場(chǎng)景吶，青天，古道，單車，風(fēng)一樣的感覺。
回眸過去的歲月，窺視往日的歡樂，去凝看那刻骨銘心的浪漫，如愛情；也許是歷久彌香，是人的一生無法抹去的印記，每每想起，曾幾何時(shí)沐浴在春天的東風(fēng)里，憧憬新年華，漫漫而豪情的光飛逝，北雁南飛，花開花落，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的疲憊，但還是要追尋著花的芳香一路向前，在激流或是漩窩中去尋找著適合自己流經(jīng)的方向。路過的風(fēng)景里隱藏著純純的笑容。感情伴隨著我們向前匆匆而去。
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打開聽聽，音樂在耳邊靜靜的流淌，旋律中蕩漾的是不知明的哀傷。空氣里都彌漫著離別的傷感。雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的，云、淚、風(fēng)、夢(mèng)以及流浪。一把吉他和一個(gè)迎風(fēng)吟唱的歌者，就那樣輕易撥動(dòng)你內(nèi)心深處關(guān)于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸離去時(shí)，這一刻是寧靜的，久違的絕對(duì)的寧靜。噓―――黑夜，臺(tái)燈，獨(dú)醒，這就夠了。
以理想為題目篇二
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的理想，一個(gè)理想中的自我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 放飛理想》。我從小就有一個(gè)理想，希望自己長(zhǎng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語結(jié)伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿意義！讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)！
如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進(jìn)；如果一個(gè)人沒有了理想，那么他只能過著平凡無庸的生活，不會(huì)再有一個(gè)全新的開始！
我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了理想我變得更加富有了！有了理想我就更加燈火輝煌！
理想是一塊光彩奪目的石頭；理想是一顆用再多金錢也買不回來的鉆石；理想是……
“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的！我要和你——理想一起拼搏！
以理想為題目篇三
理想是石，理想是火，理想是燈，理想是路。點(diǎn)燃理想的燈，照亮前進(jìn)的路。我的理想，便是當(dāng)一名快樂的作家。
記憶中的小時(shí)候，最喜歡光著腳丫，趴在床上讀那薄薄的小冊(cè)。那飽含韻意的寓言、那朗朗上口的唐詩和簡(jiǎn)潔明快的故事不僅陪我度過了多姿多彩的童年，更是在我的心靈深處悄然埋下了理想的種子——如果我也能寫出這樣的文章有的好啊！
生根，發(fā)芽……
漸漸地，我愛上了閱讀，也愛上了寫作。那一個(gè)個(gè)奇妙的字，組成那一組組華麗的詞藻，形成一篇篇生動(dòng)的文章，奧妙無窮，奇妙無比，令人著迷。我用筆記錄著所見所聞，記錄著我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂。
我積極地閱讀，看各種書籍文章。如果要將筆下的文字比作一條小溪，那就首先需要擁有一片汪洋。我在書籍的海洋中漫游著，為寫作打基礎(chǔ)；同時(shí)，留意身邊的小事，積累素材。我還在網(wǎng)絡(luò)上支撐著自己的一片小天地——博客。我用博客記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還經(jīng)常瀏覽別人的文章，有了一片不小的收獲呢。
長(zhǎng)葉，開花……
我以筆為尺，丈量著我和理想之間的距離。
那天，我剛回到家，就看見媽媽滿臉神秘地望著我?！澳愕淖魑陌l(fā)表了！”媽媽大聲地告訴我。什么？我高興極了，全身細(xì)胞都在唱著歌，我距離我的理想又近了一步。那期雜志被我反復(fù)看了好幾遍。
俗話說“溫故而知新”。在平常看書的時(shí)候，每本書我都會(huì)反復(fù)看好幾遍，而每一遍，都會(huì)品出不同的味道。同時(shí)，我也準(zhǔn)備了一個(gè)本子，記錄下好詞好句?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，這樣的積累令我受益匪淺。
我一點(diǎn)一滴地積累著，在理想的路上前進(jìn)著，相信有一天，我的理想終會(huì)開花結(jié)果！
點(diǎn)燃理想，照亮前進(jìn)的路！
以理想為題目篇四
去尋找沙漠盡頭的綠洲
我走呀，找呀
卻嗅不到一絲濕潤(rùn)，吸不到一絲清涼
綠洲里的水波是否已漾出了我急迫的身影
風(fēng)沙一次次敲打我嬌嫩的肌膚
我想隱藏，環(huán)顧四周，卻
找不到一處可以遮擋的港
回望身后的路，那深深淺淺的腳窩
已被風(fēng)沙抹的沒了蹤影
我只能轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)向前尋走
我試圖裹緊衣袖，保護(hù)我如雪的容顏
可風(fēng)沙還會(huì)乘機(jī)溜進(jìn)來，貼著肌膚，磨著她
走著，磨著，磨著，走著
尋呀，找呀，找呀，尋呀
嫩嫩的肌膚已磨成了，粗糙褶皺的
可以拎起的皮
如雪的容顏，已繡滿了大大小小的黑芝麻
綠洲呀！我的力氣就要用完了
能否在我沉睡時(shí)，走進(jìn)你的懷抱
好想嗅嗅你的濕潤(rùn)，聞聞你的清香
再用你的柔荑，輕輕捂著我的眼睛
讓那細(xì)膩和溫潤(rùn)撫慰我的疲憊，揉散我的恐懼
然后
在你軟軟的懷里，靜靜的睡去
以理想為題目篇五
理想，猶如我的翅膀，帶著我沖向燦爛明天;理想，就是我宏偉的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)，我才會(huì)有更加強(qiáng)勁的前進(jìn)動(dòng)力;理想如同光芒，為我照亮前行。人生，因?yàn)橛欣硐攵W耀，因?yàn)橛欣硐攵谐錆M意義;生活，因?yàn)橛欣硐攵`放光彩。
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是——成為一名優(yōu)秀老師。
有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！?，這副對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)老師兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。從小我就喜歡盯著老師在講臺(tái)上時(shí)而走動(dòng)的身影，也愛觀察老師拿粉筆的動(dòng)作，更加羨慕老師在黑板上瀟灑的寫粉筆字。因?yàn)?，老師這個(gè)職業(yè)是偉大而神圣的!
如果我當(dāng)上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底，成為這個(gè)社會(huì)中有用之才，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師。上課時(shí)間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)犯錯(cuò)了，我也不會(huì)放過，我會(huì)好好教育他或者讓他寫檢查，讓他記住下次不再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)然，一般我不會(huì)輕易去懲罰我的學(xué)生的。我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)互換角色，讓學(xué)生上臺(tái)講課，我當(dāng)學(xué)生。和學(xué)生一起交流我們的課堂知識(shí)怎樣學(xué)起來輕松易懂。成為他們的知心朋友。
我覺得做老師很偉大.因?yàn)樗翘柕紫伦罟鈽s的職業(yè)，他是人類靈魂的工程師。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是需要不斷努力的。我想，我要成為一名優(yōu)秀的老師的話，目前就要做好以下幾點(diǎn)：
1.要培養(yǎng)自己良好的思想品德。
2.要努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好知識(shí)的基礎(chǔ)。
3.要堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。
4.要開闊自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。
加油吧!我要為了理想去奮斗，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，這樣我的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
希望在不久的將來，我能夠成為一名桃李滿天下的好老師。從現(xiàn)在起就為理想而努力!
以理想為題目篇六
古有“無須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛學(xué)習(xí)，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信，可又怎么樣呢？"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄海“的勵(lì)志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。
”少年心事當(dāng)拿云“，青春就該志存高遠(yuǎn)。
然而青春怎會(huì)無挫折，理想怎會(huì)無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過放棄，碌碌過完一生?？墒撬]有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險(xiǎn)了嗎？不同的是，漂流可以事先準(zhǔn)備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn)，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀?！边@是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂觀也是必不可少的。
以前有個(gè)人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)？”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳?！笔前。瑯酚^的態(tài)度是多么重要。有了樂觀，青春就會(huì)煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚(yáng)。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會(huì)光芒四射。
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以理想為題目篇七
每個(gè)人從小都有自己的理想，或努力學(xué)習(xí)，或報(bào)效祖國(guó)，或考上理想的大學(xué)……，我的理想就是考上理想的大學(xué)。
這天，我參觀了周恩來紀(jì)念館，觀看了這偉人一聲的事跡，我還參觀了他的書房，當(dāng)我看到他的書桌時(shí)，便不由得想到了他上課時(shí)，老師問同學(xué)們，你們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?有人說為父母學(xué)習(xí)，有人說為生活學(xué)習(xí)，而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”老師驚呆了，全校震驚了。
細(xì)細(xì)體味，當(dāng)時(shí)的周恩來也不容易，當(dāng)時(shí)辛亥革命爆發(fā)，周恩來奮起反抗，帶頭剪掉辮子，他是多么勇敢，冒著生命危險(xiǎn)在學(xué)習(xí)，只為報(bào)效祖國(guó)。我們生在這和平時(shí)代，何不好好學(xué)習(xí)呢?雖說現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)崛起了，難道就不用“為中華之崛起而讀書”了嗎?現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，我們就更要努力去讀書，因?yàn)槲覀冃枰^續(xù)富國(guó)強(qiáng)民，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
魯迅當(dāng)年在課桌上刻下了“早”字，表面上是刻在課桌上，實(shí)際上卻深深刻在了心里。當(dāng)年，魯迅早上很早起床，先去當(dāng)鋪當(dāng)東西，又去藥店買藥，還給父親喂藥，這是多么的孝順啊!可是有一次，魯迅不小心遲到了，老師批評(píng)了他，他不僅沒有說理由，還受了處罰，還讓自己以后好好學(xué)習(xí)，最終也成為了一代偉人。
這天，我剛上完體育課，氣喘吁吁的，熱得滿頭大汗，回到教室，還要寫作業(yè)，一刻也不能休息，我多么的想歇一歇，喝點(diǎn)水啊!可別的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想，休息一會(huì)兒，沒有什么事的，可是我忽然想到一句話“為中華之崛起而讀書”。周恩來在那么艱苦的環(huán)境下還能學(xué)習(xí)，我為什么不能呢?這句話激勵(lì)著我、鞭策著我，我便認(rèn)真的寫起了作業(yè)，繼續(xù)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)著。
有一天早上起床后，我開始找衣服穿，結(jié)果不小心把箱子弄壞了，我修起了箱子，一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭一看，宿舍的人都走了，只剩下我一個(gè)人，這是我才意識(shí)到上課遲到了，趕緊跑回了教室。老師問起遲到的原因，我剛想說我修箱子的，可是我想到了魯迅的“早”字，不能找借口，我便向老師認(rèn)了錯(cuò)，接受了處罰。
作為一名新時(shí)代的青少年，我們更要努力學(xué)習(xí)奮斗，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
以理想為題目篇八
林語堂先生譯完《浮生六記》后，曾感慨：沈三白之妻蕓娘，乃人間最理想女人，能以此姝為妻，真是三生有幸！何等女人，值得大師如此感慨？姑妄分析如下：
理想女性之容顏——“眉彎目秀，顧盼神飛”。三白形容其妻：“其形削長(zhǎng)項(xiàng)，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，惟兩齒微露，似非佳相。一種纏綿之態(tài)，令人之意也消”。理想女性，首先有貌。蕓娘雖無閉月羞花、沉魚落燕之國(guó)色天香，卻也“眉彎目秀，顧盼神飛”。故女人首先有悅?cè)酥?，方可先聲奪人，好比一本書，沒有設(shè)計(jì)考究的外表，如何引人有翻閱之快意。古往今來，有記載的奇女子容顏上乘居多。在這個(gè)荷爾蒙彌漾的抓狂時(shí)代，女人的容顏不僅是資源，也是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
理想女性之比翼雙飛學(xué)識(shí)——“伴余課書論古，品月賞花”。蕓娘夜讀西廂，“不覺閱之忘卷”，還點(diǎn)評(píng)“真不愧才子之名，但未免形容尖薄耳”。蕓娘以封建女子無才便是德而發(fā)才女之言，實(shí)屬難得。沈復(fù)亦云：“伴余課書論古，品月賞花”。男女相伴一生，朝夕相向，時(shí)間不可謂不長(zhǎng)，感情和默契需要建立在平等的世界觀和價(jià)值觀上。往往有女性交男友后，立即放下身價(jià)，放棄的追求，恨不能做男友的娘。久之與男人的差距越來越大。君不見那才華橫溢的司馬相如忘了昔日月夜琴挑的美麗往事，當(dāng)了官欲棄文君，文君一首《白頭吟》，“聞君有兩意，故來相決絕。愿得一心人，白頭不相離?！苯K使相如回心轉(zhuǎn)意。郎亦才，女亦才，比翼雙飛暢心懷。
理想女性之溫良——“頃我索粥，專待汝婿”。三白新婚，腹饑索餌，蕓暗牽其袖，隨至其室，見藏有暖粥小菜，欣然舉箸，蕓之堂兄笑睨蕓曰：“頃我索粥，乃藏此專待汝婿耶？”蕓娘暖粥備夫婿宵夜，乃心地善良，善解人意。日本女子歷來被尊為妻子溫良之極致，國(guó)內(nèi)很多男子恨不能生于東瀛，以解那河?xùn)|獅吼之毒。但韓國(guó)人說的好，叫“本土不二”，意思是自己人吃自己地里打的米最靠譜。所以當(dāng)外國(guó)人遭遇日本妻，溫良帶來的不一定是享受，很有可能是壓力和厭煩。
理想女性之大度——“美而有韻”。這四個(gè)字是蕓娘在給沈三白納妾時(shí)提出的條件。在兩人生活水平只是溫飽的情況下，蕓娘竟主動(dòng)考慮沈復(fù)的其他需求，縱然沈復(fù)謝絕，她依然微笑著物色。聽聞名妓溫冷香，便拉沈復(fù)去看，結(jié)果認(rèn)為冷香已老，其女憨園正中她意，送了個(gè)翡翠釧給憨園，后來憨園給有權(quán)有勢(shì)者奪去，蕓娘便大病一場(chǎng)，最后，竟死了。蕓娘的`大度今男人定是嘖嘖贊賞，愛一個(gè)人就應(yīng)該愛屋及烏，想之所想，急之所急。非肝腦涂地不足以表達(dá)。但換位來想，也有可能蕓娘病了，難以滿足丈夫才出此下策。
理想女性之知己——“君畫我繡，可樂終身?！彼戤?dāng)與君卜筑于此，買繞屋菜園十畝，課仆嫗，植瓜蔬，以供薪水。君畫我繡，以為詩酒之需。布衣飯菜，可樂終身。沈復(fù)一生游離于世俗之外，蕓娘對(duì)仕途也一樣冷淡。讀畫賞詩，人生貴相知，紅袖添香，舉案齊眉，實(shí)乃知音、知己，現(xiàn)如今，不勢(shì)力、不虛榮、不貪圖享樂的真女子可謂少了又少。誠(chéng)如網(wǎng)友見面后，爆笑：我們是講感情的。
大師在艷羨之余塑造了《京華煙云》中姚木蘭這一光輝的理想女性形象。她知書達(dá)理，聰明美麗，寬容自尊，富于忍耐與獻(xiàn)身精神，關(guān)鍵時(shí)刻又能挺身而出，在家族敗落時(shí)成為家族的精神支柱，是傳統(tǒng)儒家文化與現(xiàn)代文明相融合的完美化身。試想今天能有幾人做到？故稱之“理想女性”，理想即難以觸及。
以理想為題目篇九
我愿躺在綠油油的草地上，聞一聞?chuàng)浔堑幕ㄏ?，聽一聽萬籟的回響，哼一哼優(yōu)美的歌詞，唱一唱?jiǎng)尤说母柚{。
我愿站在喜馬拉雅山之巔，讓無際晴空洗凈我的煩惱，讓陣陣清風(fēng)吹走我的憂郁。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我仰望天空，悄悄地與星兒私語，低低地跟月兒對(duì)歌，藉此驅(qū)走那長(zhǎng)夜的孤寂。
我愿站在長(zhǎng)城之上，眺望那無邊無際的國(guó)土，默想著中國(guó)古老的歷史，傾訴著龍的傳人的心聲，抒發(fā)著振興中華的豪情。
我愿對(duì)抗那熾熱的太陽，成為“絲綢之路”上的過客。不怕熱浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉;不怕長(zhǎng)途跋涉的折磨，意志和勇氣便是那手中的扶杖?？v然風(fēng)沙漫漫，路途遙遙，我仍義無反顧地勇往直前。因?yàn)?，我有理想?/p>
我愿騎著一峰駱駝，輕撫著它柔軟的駝峰，去橫穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。
我愿長(zhǎng)出夢(mèng)幻的翅膀，飛到古希臘的海邊，去傾聽愛琴海的濤聲，讓那波浪伴著我的遐想澎湃激蕩，或者躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著壁上那具有濃重文化氣息的裝飾，回想著那一串串令人回味無窮的浪漫神話。
我愿乘上宇宙飛船，像航天員們一樣，飛出這個(gè)星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫蒼穹，去探索各個(gè)星系，去尋找外星上的生命。
我愿……
我愿這些個(gè)理想，這些個(gè)愿望，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒。
就著我心靈的召喚走，我相信，這一個(gè)個(gè)綺麗的美夢(mèng)，都能成為不久的現(xiàn)實(shí)。
以理想為題目篇十
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
一只蚯蚓與一只蝸牛生活在一片花園里，整天無憂無慮的享受著一切。蝸牛看著高高的圍墻，總想著去看看外面的世界，總擁抱著新奇的心想去外面的世界探險(xiǎn)。蚯蚓覺得只要滿足自己的生活就足以，何必費(fèi)力爬出墻外呢？便繼續(xù)回家睡覺。蝸牛則背著自己的小房子，日日夜夜在墻上移動(dòng)……直到有一天，蚯蚓抬起頭看著蝸牛，蝸牛說：“我終于看見了比花園更繁華的城市，看見比螢火蟲更高更亮的光輝。外面的世界遠(yuǎn)超出我的想象，我終于看見了更大的一片天！”他一直以來的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造了它卓越的未來。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想則是小船的風(fēng)帆，一個(gè)成功的人士必定會(huì)有理想，沒有理想，便永遠(yuǎn)成不了大器。
近日看到一則報(bào)道，說一名僅十七歲的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，卻因家庭環(huán)境十分困難而輟學(xué)回老家打工。但種種磨難依舊阻止不了他學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。在賣菜、掃大街、做零工的時(shí)候還經(jīng)常看書。憑借微薄的收入來買課本，無時(shí)無刻不在為理想而奮斗。終于，他如愿考上了中國(guó)科學(xué)院法律碩士研究生，只要理想不滅，一切都皆有可能。
布爾蓋茨，我們?cè)偈煜げ贿^的人，成為世界首富的他，從小便聰慧過人，當(dāng)他16歲開始第一次接觸電腦時(shí)，便對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，便有了使電腦進(jìn)入家家戶戶這個(gè)理想的萌芽。20歲的他，以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué)，但他并沒有就此滿足，為了理想，他選擇了輟學(xué)回家，與幾個(gè)伙伴開始了實(shí)驗(yàn)室里的漫長(zhǎng)研究生活。終于，他將自己的成果發(fā)散到世界各地的挨家挨戶。微軟的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便捷，比爾蓋茨的理想實(shí)現(xiàn)了，他堅(jiān)持住了這個(gè)刻苦的考驗(yàn)，是這個(gè)理想帶他走向成功，走向輝煌。
人們有了理想，便樹起人生的目標(biāo)，若再努力去實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)更有意義。理想擔(dān)任著重大的角色，讓我們?yōu)槿松鷺淞⑵鹦碌哪繕?biāo)。
以理想為題目篇十一
理想是什么？有一個(gè)聲音告訴我：理想好似黑暗中的燈塔，給了你前進(jìn)的方向；理想好似冰天雪地中的一縷陽光，給了你溫暖；理想好似一條大路，給了你前進(jìn)的方向！
蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于是為自己的理想而奮斗。”曹操也說過：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！闭摾硐?，每人都有，名人也不例外。周恩來的理想是為“中華之崛起而讀書”，高斯小時(shí)候的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，魯迅的理想是當(dāng)一名文學(xué)家。他們都朝著自己的理想而奮斗，結(jié)果都大獲成功?？梢娨粋€(gè)人的理想對(duì)自己的一生有多大！我也有自己的理想，就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！
之所以我要當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)可以造福人類，能夠“發(fā)明”、“發(fā)現(xiàn)”。發(fā)明許多工具，為人們生活帶來便利；發(fā)現(xiàn)許多疑團(tuán)，為科學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步。小時(shí)候，我看書的時(shí)候，總能看到一些科學(xué)家的故事。比如愛迪生，他平均每三四天就能出一項(xiàng)發(fā)明。這讓我無比敬仰，心中萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要當(dāng)科學(xué)家！
海涅曾經(jīng)說過：“春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要用行動(dòng)落實(shí)到底。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，并熱愛他們；我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我要平日里多讀一些科普類書籍，為以后打好基礎(chǔ)；我要多了解一個(gè)科學(xué)家要具備什么品質(zhì)。著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：成功=適當(dāng)?shù)姆椒?足夠的時(shí)間+辛勤的汗水。我要努力實(shí)現(xiàn)這些，用自己的汗水讓這一切變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想，夢(mèng)想，需前進(jìn)。否則將會(huì)變成空空的想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。其實(shí)，理想像一個(gè)懸崖，危機(jī)四伏。在你冒險(xiǎn)跳下的那一刻起，就逼迫讓你努力拼搏。要么，大鵬展翅；要么，就掉入深崖，不見天日！而我，選擇飛翔，選擇成功！
以理想為題目篇十二
在小的時(shí)候，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但是我逐漸長(zhǎng)大，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，后來我改變了理想。
后來我夢(mèng)想當(dāng)一位明星，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但是我又發(fā)現(xiàn)，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長(zhǎng)大了，我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來，她成功的潛入了，但是他們對(duì)她還是不放心，但是她提出要買許多的毒品，他們也不能放過這么好的賺錢機(jī)會(huì)，后來他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來，她看到了許多許多的毒品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品，那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了，讓他明天拿貨。
過后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來她提出讓他們送到一個(gè)地方，因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過許多的檢查站，然后她打電話給那些人說：“看到豬要好好的檢查一番?！?/p>
不過這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒有少，她疑惑的問他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但是沒有成功，不過刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺得這位女警察很偉大呢？我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！
以理想為題目篇十三
早上，天空中陰沉沉的，我的心情也壓抑，腦袋好像被洗過一樣，腦子里一片空白，毫無頭緒的我頓時(shí)覺得坐立不安，不知如何是好。
很快，天空由陰轉(zhuǎn)晴，烏云散開了，射出了一縷陽光，照亮了大地也照亮了我的思路，我靈光一閃，頓時(shí)有了主意，我的構(gòu)思之門好像就這樣被打開了，心情也好了起來。
我急急忙忙地調(diào)好顏色搭配起來，可是顏色似乎在刁難我，跟我作對(duì)，結(jié)果畫出來的畫歪歪扭扭的?？粗{(diào)皮的顏色都畫出界了，我已經(jīng)心灰意冷，想打退堂鼓，就此罷休了。我的心情頓時(shí)急躁起來，烏云又飄來了，把太陽遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灰蒙蒙的天似乎要下雨。
我又轉(zhuǎn)念一想：我不甘心，我一定要打敗顏色。于是，我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，耐下性子，全身投入在畫畫中。時(shí)間一分一秒地過去了，我咬緊牙關(guān)，好不容易把畫完成了，我理想中的顏色流暢地躍在紙上。烏云飄走了，天空中頓時(shí)明亮起來，變得云淡風(fēng)輕。
光陰似箭，時(shí)光如水，時(shí)間飛逝過去了。評(píng)比的日子到來了，我的心情也格外的高興，開始評(píng)比了，我的心怦怦直跳，心想：我的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)選上呢？心里不禁擔(dān)心起來。
結(jié)果出來了，我沒有被選上，我轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該是我不夠努力吧。但是我畫上了我理想中的顏色，我還是很開心。在陽光的照耀下，我風(fēng)箏上的顏色更加漂亮了。
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以理想為題目篇十四
我有時(shí)參加勞動(dòng)時(shí)，我真的希望我當(dāng)初不是人類那該有多好。因?yàn)閯趧?dòng)有時(shí)真的讓人感到很難受。我想如果自己是一只動(dòng)物該多么的有意思。比如是一頭豬，一只野兔該是多么的享受。但是真的變成這樣，那活的也太沒價(jià)值了。通過這次勞動(dòng)，我感受到了勞動(dòng)的價(jià)值。
突然，我想到了原因。父母是為了我!父母辛辛苦苦的勞動(dòng)是為了糧食有了好的收成，賣了好價(jià)錢來供我讀書!可是我怎么那樣做?我又重新走到玉米地里，鼓足了勇氣向父母道了歉。父母卻說：“其實(shí)你不用拔草，只要明白我們的期望，把你的書念好就行!”可是我的學(xué)習(xí)也不好。我不知該如何辦。我感覺現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)有點(diǎn)遲了，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。把我的書念好，以后孝敬我的父母，讓他們過上好日子。
以理想為題目篇十五
我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會(huì)勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。
我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時(shí)就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長(zhǎng)大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時(shí)一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動(dòng)起來了。
為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢(mèng)。我平時(shí)做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對(duì)于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休!
在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時(shí)間，我的作文水平有一個(gè)比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢(mèng)想，!但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個(gè)作家夢(mèng)走下去，我絕不輕言放棄!我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因?yàn)槲抑乐挥谐錆M電才能更好的向夢(mèng)想進(jìn)軍。
作家夢(mèng)始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點(diǎn)對(duì)于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會(huì)輕言放棄，我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)!
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