通過寫讀后感,我們可以更好地培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。那么我們該如何寫一篇富有個人風格和獨特見解的讀后感呢?閱讀不止于消遣,更是一種思考和思維的方式,以下是一些讀者和你分享的讀后感,愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。
課外閱讀水滸傳讀后感篇一
我爺爺經(jīng)常在我看書的時候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國”。原因是小時候看水滸就有可能學梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國會讓人心累。當時我認為有一點道理,所以一開始有一點排斥,可到了后來,觀點變了。
我覺得給我印象最深的是李逵這個兩面人,我是為什么說他是兩面人呢,聽我分析一下
李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來,把兩個指頭去那女娘子額頭上一點,那女子大聽一聲,暮然倒地。(第三十八回)
那漢哪里肯應,輪著大斧,只顧砍人……當下去十字口,不問軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計其數(shù)。(第四十回)
放著我們許多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥位,在那里快活不好!(第四十一回)
從這三句話可見李逵是個粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時間我對這個人十分厭惡,這么個血性之人是什么人教出來的,李逵這個人一定很沒有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時,一下子對它的認識有不一樣了“我特地來去娘,卻倒了一個養(yǎng)娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢便去改業(yè)。”這又讓我見到了他善良,有孝心的一面,可見施耐庵的手法高超。
課外閱讀水滸傳讀后感篇二
魯達出逃代州雁門縣,金老女婿趙員外送他去五臺山,做僧避禍。
魯達晚不坐禪,喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打,魯達趁酒醉大鬧一場,被長老喝住。
讀過《水滸傳--魯智深大鬧五臺山》后,我對梁山好漢充滿了敬意。他們的性格不同,本領(lǐng)也各不相同,他們各有各的特點,不過,令我印象最深的還是魯智深。
因為身上刺著花紋,所以人稱“花和尚”魯智深。因為打死了鎮(zhèn)關(guān)西,便上五臺山當了和尚,因為他喝酒吃肉,犯了規(guī)矩,被迫到寺院中看菜園子。我很欣賞他的路見不平,對邪惡的憎恨,而引起了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”和“大鬧桃花村”的事。我還很欣賞他對朋友的仗義,而引起了“大鬧野豬林”的事,看見自己的朋友飽受磨難,自己看不過,而拔刀相助,這一點很使人感動。
在征方臘之后,因魯智深不愿去做官,在六合塔寺坐化圓寂。
我想也就是因為有對正義的維護,對朋友的仗義,才使得這108將,同心合力效忠于朝廷,也就是有這種上下一心的感情,才使人更加佩服這108將吧!
雖然奸臣當?shù)?,皇帝聽了他們的讒言,才使這些梁山好漢一起魂舉寥兒洼的。但他們的美名是受人們千古傳誦的,人們會永遠記住他們的故事。
課外閱讀水滸傳讀后感篇三
《水滸傳》是一本十分經(jīng)典的書籍,里面出現(xiàn)了許多風云人物,仗義疏財?shù)耐兴焱蹶松w、及時雨宋江。本事過人的武松、豹子頭林沖、小李廣花榮、青面獸楊志、赤發(fā)鬼劉唐、花和尚魯智深、足智多謀的智多星吳用等人。
這本書大致講了眾好漢為了替天行道,他們高舉義旗,殺富濟窮,反,滅惡霸,捉賊寇。他們從好漢變成了英雄。在征討方臘時,雖然有許多人犧牲了,不過他們的英雄氣概還保留在世上。
這本書寫得很精彩,精彩在人物的性格、武功和遭遇。這本書有無窮的魅力,我很喜歡《水滸傳》。
此外,這本書讓我明白了什么是忠義,忠,即對上級無二心;義,即對朋友無二新,講義氣。所以我在我的朋友受人欺負時,經(jīng)常想到忠義二字,于是就拔刀相助。
我相信這本書中的道理在我以后的人生道理上有極大的幫助。
課外閱讀水滸傳讀后感篇四
他們是一群好漢,替天行道,為兄弟兩肋插刀;他們是有勇有謀的戰(zhàn)士,攻城拔寨,所向披靡。他們就是梁山泊好漢。我利用暑假時間,閱讀了四大名著之一的《水滸傳》,感受了水泊英雄的傳奇故事。
書中的好漢,都是被逼上梁山。究其原因,有的是一時的義氣相助而犯法,因為金翠蓮打抱不平,打死了鄭屠從而亡命江湖;有的被小人陷害:為林沖的妻子而設(shè)計陷害林沖,讓林沖帶刀進了白虎堂,從此雪夜上梁山……一個個精彩的故事,終湊得梁山泊一百零八將,東征西戰(zhàn),后被招安,戰(zhàn)遼國,捉王虎,敗王慶,最后在征方臘時悲情結(jié)束,一百零八將只剩三十三人。這樣的故事,值得我們每一個人深思。
這本書中,宋江的待人謙和、仗義疏財、大度給我留下了深刻的印象。他仗義疏財,使得他無人不曉,無人不敬,對他人的幫助使得自己在危難時刻一次次被幫助。這告訴我們樂于助人是重要的,對別人伸出熱情的手,別人也會用熱情的心來回報。擒得敵軍將領(lǐng)時,總是親自解開繩索,敵將也總會心懷感激而歸順,使得宋江帳中添得許多虎將。更可貴的是,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿。盡管朝廷奸臣當?shù)?,宋江等人遲遲不能升遷,帳中大將也滋生叛逆朝廷之心,可宋江仍然忠心不改,為自己的國家出心出力。我對宋江充滿了敬意。
另一個給我留下深刻印象的,便是李逵。他的路見不平一聲吼,他的武藝高強,他的莽撞急躁,被施耐庵描繪的栩栩如生,也在我的心中如過電影般浮現(xiàn)出一個對宋江忠心耿耿的黑旋風。我喜歡李逵的勇敢、仗義、耿直:他曾為母報仇,怒殺四虎,還為宋江攻城拔寨??晌覅s不喜歡他的莽撞。他過于急躁,不問清楚是非就胡亂殺人,有時,只圖一時之快,一人殺入城中,使得弟兄們?yōu)樗麪磕c掛肚。可見,胡亂的莽撞不能成大事,遇事需要三思而后行,否則會引來災禍。
一本《水滸傳》,讓我沉浸在英雄好漢的世界中。他們同生共死,所向披靡。閉上眼睛,仔細回憶水泊好漢的故事,想起連環(huán)馬,曾頭市、征方臘幾場戰(zhàn),好漢們也曾輸過??墒撬麄儧]有放棄,沒有投降,想盡破敵方法,最終大破連環(huán)馬,活捉曾頭市和方臘,取得最終的成功。這也給我們啟示:當遇到挫折時,我們不能輕易放棄,要仔細分析,才能取得最后的成功。
一伙好漢,占山為寇,不忘忠義,在大聚義時走向巔峰,在招安后逐漸沒落,走向低谷。人生也是這樣,不可能永遠輝煌。我們要學會在苦難中微笑,笑對人生,像水滸梁山英雄們一樣偉岸、堅強。
課外閱讀水滸傳讀后感篇五
在這本書中,我最佩服的`是——花和尚魯智深,因為他愛打抱不平,還有驚人的力量。魯智深原本是一個提轄管,過著逍遙自在的生活,由于他看不慣鎮(zhèn)關(guān)西欺負金老漢父女倆人,最后用拳頭打死了鎮(zhèn)關(guān)西,被迫出家當了和尚。
在五臺山上,他由于不能遵守寺院的戒規(guī),戒不掉酒肉,經(jīng)常惹是生非,最后被逐出寺門。
大鬧完五臺山后,來到了大相國寺,智清長老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時候,由于烏鴉哇哇地叫,魯智深不喜歡聽烏鴉的叫聲,影響了他們喝酒的情緒,他就把外衣脫掉,右手向下,把身子倒繳著,左手抱住上截,將那株綠楊樹連根拔起。眾人都目瞪口呆。
我還佩服的另一個人是:行者武松,武松在景陽岡打死了一只大老虎,為那里的人們除掉了一個禍害,那里的人都非常感謝武松。厲害吧!
這兩位英雄我很佩服,你們呢?
課外閱讀水滸傳讀后感篇六
《水滸傳》是我國優(yōu)秀長篇小說,答曰成書于元末明初,與同期的,《三國演義》一起成為中國古典小說創(chuàng)作進入嶄新歷史時期的標志。
值得一提的是,《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實,只是內(nèi)容多為后人創(chuàng)造。它依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山泊的農(nóng)民起義。宋末元初,水滸故事便在民間廣泛流傳,成為說書人講訴的重要內(nèi)容。到了元代,水滸戲里的人物便由原來的三十六人,發(fā)展到現(xiàn)在的一百零八人。,《水滸傳》正是在綜合宋元以來廣泛流傳的民間故事等基礎(chǔ)上定稿的。
我最喜歡的人物是林沖因為他有很有禮貌;我最崇拜的人物是宋江,因為他有正義感...
我認為不錯哦你也可以投稿,不管在什么時候都要有禮貌,還要有正義感。
有一次,我在放學回家的路上,看見一個男孩正在欺負一個女孩,我立刻上前制止了他,他好像意識到自己錯了,立刻上前對那個小女孩說了一聲對不起,我開心地笑了,為什么呢?因為我又做了一件好事。
梁山泊那一百零八位英雄好漢正給我們樹立了成長的好榜樣!
課外閱讀水滸傳讀后感篇七
中國的四大名著,《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》 《西游記》,這四本書堪稱世界文壇上耀眼的明星。就在這次暑假,我閱讀了《水滸傳》這本名著,他讓我了解了108位好漢之間的友情,以及他們的實力。其中我最喜歡的是魯智深。
其實沒有讀過《水滸傳》,也肯定聽過魯智深倒拔垂楊柳這個故事。然而,他的故事遠不如此。他先是三圈打死了鎮(zhèn)關(guān)西,然后逃亡到其他的地方,進入了一所寺廟,當上了和尚,可是他屢次喝酒,吃肉,違反和尚的本分。他還在一所打鐵的地方打了。一個62斤的禪杖,打鐵的人還需兩個人一起抬,可是魯智深一個人就拿起。
后來魯智深又行了八九日,終于抵達東京城。他來到大相國寺,求見住持智清長老,拿出了智真長老的書信。智清長老在信中知道了魯智深的過往,擔心魯智深會在寺中攪亂清規(guī),便將他打發(fā)到酸棗門外岳廟附近的菜園子做“菜頭”。魯智深成為最低一級的職事僧。
酸棗門外有一群潑皮,常到菜園偷盜菜蔬。他們想給魯智深一個下馬威,結(jié)果反被收拾了一頓。但魯智深對他們只是稍加教訓,便放他們離去。
眾潑皮次日湊錢買來酒肉,向魯智深賠禮。魯智深便與他們一同開懷暢飲,卻被門外綠楊樹上傳來的鴉叫聲攪了興致。他被吵得心煩,便趁著酒興,將那株綠楊樹連根拔起,嚇得眾潑皮皆拜倒磕頭,尊稱其是“真羅漢”。
他追求內(nèi)心的自由,雖然當了和尚,仍喝酒吃肉,最后圓寂。
課外閱讀水滸傳讀后感篇八
走到一半,他看到了官府貼的告示,才知道酒館的話是真的??墒沁@時候的武松已經(jīng)騎虎難下了,他仗著自己藝高人膽大。繼續(xù)向山上走去,沒過多久酒勁上來了,武松看見一塊大青石就躺下來睡著了。這時一只吊睛白額大虎向他撲來,武松趕緊往旁邊一閃躲過了。老虎又把身子一掀,武松又往旁邊輕輕一跳。老虎大吼一聲,用它那象鞭子一樣的尾巴朝武松剪來,武松再次躲過。使過這三招以后,老虎沒了新招數(shù),武松趁機掄起哨棒向老虎打去,可是哨棒沒劈到老虎卻打在了樹上斷了。好一個武松,扔掉哨棒騎在老虎背上,用他那鐵錘般的拳頭,打在了老虎的頭上。一拳、二拳、三拳不知打了多少拳,當老虎鼻孔冒血,攤倒在地上后,武松才住手。最后武松為民除了害,當?shù)毓俑€讓他當了一個監(jiān)獄長。武松還找到了自己的哥哥。
武松是一個智勇雙全、武藝高超的大英雄。在后來他為兄報仇殺了當?shù)貝喊晕鏖T慶,為幫朋友奪回快活林醉打了蔣門神。萬般無奈投奔梁山,成了一百零八將的好漢之一??赐暌院螅曳浅>磁逦渌?。我覺得武松身上有一股必勝的勁,如果我在學習上有這股精神的話,學習肯定還能有很大的提高??墒俏移綍r碰到困難就退縮,看到不會做的題目,就叫爸爸媽媽幫忙,不肯自己動腦筋,長久之后我養(yǎng)成了壞習慣。從今天起我要學習武松的那股必勝精神,在學習上刻苦鉆研,多動腦筋。
課外閱讀水滸傳讀后感篇九
每個人心目中的好書是不樣的,我期望我們每個人都能找到自我喜愛的,有好處的好書?!端疂G傳》它真實地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不一樣的原因和不一樣的狀況,但是在逼上梁山這點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,用心參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,最后造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
一個人,能夠不相信神,卻不能夠不相信神圣。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣,用自我的雙手去維護這一份神圣。
這是本十分耐人尋味的本書,真不愧是中國四大名著之一,我以為同學們都就應讀一讀的!
課外閱讀水滸傳讀后感篇十
終于把《水滸傳》這本書讀完了!我認識了魯智深、史進、李逵等英雄,從他們身上我學到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神,他之所以把原名魯達改成魯智深,是因為他為了幫一個被鄭屠欺負的金姑娘報仇,一氣之下殺死了鄭屠,他只好當了和尚,并改了名字。
史進最令我感動的是他的刻苦,在武藝高強的林沖的指導下,他勤奮刻苦練習武藝,成了一位真正的好漢,而且之后還虛心待人,替天行道。
李逵雖然有些魯莽,但是他孝順的優(yōu)點是值得我們學習的。他在背著母親回家的路上,母親渴了,于是去幫助母親找水喝,結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,沿著血跡找到虎窩,竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。老虎是多么兇猛的動物啊,常人恐怕連躲都來不及,但是因為老虎傷害的是自己的母親,李逵居然能做到只身闖虎穴,為自己的母親報仇雪恨?,F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護之下,享受著幸福的生活,早晨給我們準備好熱氣騰騰的早飯,送我們?nèi)W校的是爸爸媽媽;晚上忙碌一天后接我們回家,輔導我們功課的是爸爸媽媽??涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母,所以我們現(xiàn)在也需要學習李逵的這份孝??!
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢,這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),我們應當從小時候就積極培養(yǎng),長大之后為國家做出貢獻。
課外閱讀水滸傳讀后感篇十一
最近,我讀完了《水滸傳》這本書。書中描寫了許多個個性鮮明的人物,那些英雄好漢都給我留下了深刻的印象。
其中,我最欣賞的就是武松。武松身高八尺,相貌堂堂,是個頂天立地的男子漢。在景陽岡前,武松喝了十五碗酒,顯示出他的豪爽。他繼續(xù)往前走,看到一只大老虎,但他臨危不亂,先靈活的躲過老虎的進攻,然后瞄準時機反擊,他用空拳就將老虎輕而易舉的打死了,這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。
對于殺害哥哥武大郎的仇人,武松毫不手軟,斬殺了潘金蓮和西門慶。而對于橫行霸道的蔣門神,武松運用他的智慧和高強的武藝,把蔣門神給打跑了,在殺了陷害他的張督監(jiān)等人后武松更是將他的名字留下,說明了他敢作敢當,光明磊落。
另外我對魯智深這個人物也很佩服。他慷慨大方,見到落難的金老漢父女,他慷慨解囊,把身上所有的財物都給了他們父女倆,他雖然有時做事有點莽撞,但是也體現(xiàn)他的這種豪爽性格。在打鄭屠的時候,他也說出原因,證明自己打的有理,這些又體現(xiàn)出了魯智深粗中有細,是個有勇有謀的英雄。
《水滸傳》中還有林沖、石秀、花容等非常講義氣的好漢,他們的故事值得我們認真閱讀。
課外閱讀水滸傳讀后感篇十二
最近,我讀了一本書,名叫《水滸傳》。書里有一百零八位英雄,有宋江、吳用、盧俊義、公孫勝、關(guān)勝等,故事就以他們而展開。
這一伙好漢嘯聚山林、劫富濟貧。他們應對朝廷多次進攻也不退縮,都一一將他們打退,還從中收服了許多將領(lǐng)。朝廷應對這支。
越_戰(zhàn)。
越勇的軍隊一籌莫展。
有一天,皇帝手下的一個奸臣高俅想出了一個借刀殺人的策略,叫皇帝招安他們,然后再讓他們攻打那些農(nóng)民起義軍。梁山好漢被招安后,就去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍。就說與方臘起義軍的戰(zhàn)斗吧,宋江的手下將士死的死、傷的傷、走的走、隱的隱,損失大半,只剩下二十幾個人。而剩下的人中,宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;盧俊義又被水銀毒傷,失足落入水中而亡;吳用、花榮也在宋江和李逵墓碑前自縊而死。故事最終以悲慘的結(jié)局結(jié)束??催@本書時,我也是一把鼻涕一把眼淚,為他們的結(jié)局而悲哀!
去,李逵這才罷休。
讀這本書,我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當,就應有福同享、有難同當,真正的朋友就應是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言:萬兩黃金容易得,之心一個也難求。同學之間應真心相待,建立永久性的友誼,而不是易破碎的!
《水滸傳》雖然讀完了,但書中許多情節(jié)令我回味無窮!回味作者精湛的語言,我仿佛置身于夢境般,回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,和那些梁山英雄們一齊經(jīng)歷當時的事情。好啊!這本書真不愧是中國四大名著之一啊!
課外閱讀水滸傳讀后感篇十三
天下(事)莫易于說鬼,而莫難于說虎。無他,鬼無倫次,虎有性情也。說鬼到說不來處,可以意為補接;若說虎到說不來時,真是大段著力不得。所以《水滸》一書,斷不肯以一字犯著鬼怪,而寫虎則不惟一篇而已,至于再,至于三。蓋亦易能之事薄之不為,而難能之事便樂此不疲也。
寫虎能寫活虎,寫活虎能寫其搏人,寫虎搏人又能寫其三搏不中。此皆是異樣過人筆力。
吾嘗論世人才不才之相去,真非十里、二十里之可計。即如寫虎要寫活虎,寫活虎要寫正搏人時,此即聚千人,運千心,伸千手,執(zhí)千筆,而無一字是虎,則亦終無一字是虎也。獨今耐庵乃以一人,一心,一手,一筆,而盈尺之幅,費墨無多,不惟寫一虎,兼又寫一人,不惟雙寫一虎一人,且又夾寫許多風沙樹石,而人是神人,虎是怒虎,風沙樹石是真正虎林。此雖令我讀之,尚猶目眩心亂,安望令我作之耶!
讀打虎一篇,而嘆人是神人,虎是怒虎,固已妙不容說矣。乃其尤妙者,則又如讀廟門榜文后,欲待轉(zhuǎn)身回來一段:風過虎來時,叫聲“阿呀”,翻下青石來一段;大蟲第一撲,從半空里攛將下來時,被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來,且掙扎下岡子去一段;下岡子走不到半路,枯草叢中鉆出兩只大蟲,叫聲“阿呀,今番罷了”一段。皆是寫極駭人之事,卻盡用極近人之筆,遂與后來沂嶺殺虎一篇,更無一筆相犯也。
但是我卻和金圣嘆有不同的看法。
金圣嘆的這篇頌揚文字,把施耐庵吹得太響、捧得太高了,不但言過其實,而且邏輯混亂。他說:世界上的事情,最容易說的就是鬼,最難說的就是虎。因為鬼誰也沒見過,可以信口開河,而老虎是實實在在的東西,有其突出的性格形狀,不能瞎說。所以《水滸傳》中從來不寫鬼,卻一而再、再而三地寫打虎(武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶捕虎)。而且三次打虎,各有特色,都不雷同。
其實,這是偷換了大前提的詭辯術(shù)。你想啊,鬼雖然誰也沒見過,難道老虎就是人人都看見過的么?宋元時代,老百姓還沒有動物園可進,除了獵人和偶然遇見老虎傷人的旁觀者、幸存者,誰又能看見活老虎吃活人呢?那時候,就是做成標本的死老虎,也不是人人都能夠看見的。盡管施耐庵先生曾經(jīng)在杭州當官,后來終生定居蘇北,我估計他很可能連標本也沒看見過,更不用說是活老虎吃活人了。
我小時候聽老師說:施耐庵寫武松打虎,是先請一個畫家畫一只老虎,掛在墻上,天天琢磨老虎吃人的神態(tài),所以寫得這樣生動。這話我就不相信。畫家如果沒有看見過老虎吃人,能畫得活龍活現(xiàn)么?就算他看見過老虎吃人,也畫出來了,但那既不是動畫,更不是電影,施耐庵看見的,依舊是靜態(tài)的死老虎。
課外閱讀水滸傳讀后感篇十四
水滸傳是永恒的經(jīng)典,它講述了古代梁山和朝廷的不和。
在水滸傳中有著么一句:俠肝包義膽,嫉惡如仇,敢上梁山替天行道。難容不平事,義薄云天,拳打宵小掃蕩河山。
但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的散。后來人們?yōu)榱思o念他們,年年都會上山紀念他們。
我們大家都要學習他們勇往直前的精神,做一個好人。
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