制定方案需要科學的方法和合理的思路，既要清晰目標又要靈活應對變化。一個完美的方案應該從問題的本質(zhì)和目標出發(fā)，確保解決方案的正確性和有效性。方案設計時需要注意法律法規(guī)和倫理道德的要求。
疫情期間學校消毒實施方案篇一
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒，有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播，依據(jù)《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)工作指引的通知》和《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》等相關(guān)文件，結(jié)合學校實際，制定本方案。
1、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強室內(nèi)通風換氣。教室、寢室等校園公共場所首選自然通風，應保持空氣流通；如使用空調(diào)，應保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。
2、開展預防性消毒，著力控制病毒傳播。教學樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內(nèi)易產(chǎn)生人員集中、流動頻繁的場所以及室內(nèi)物體表面、物品應定期進行全方位消毒，確保衛(wèi)生安全。
3、教育和引導師生注意個人防護，養(yǎng)成良好生活習慣。校園師生員工，應堅持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護措施，養(yǎng)成衛(wèi)生健康習慣。
4、明確職責和任務分工，抓好工作落實。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運動，落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。
1、電梯、會議室、校車、廁所等使用頻繁場所、物體表面及物品，每天不少于兩次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等，首選自然通風，對地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒，使用濃度為1000mg/l含氯消毒液，擦拭或噴灑消毒，作用時間應不少于30分鐘。
3、室內(nèi)外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆（池）以及辦公、學習用品等物品，每天不少于一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
4、食堂按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》等規(guī)范，餐廳、準備間、操作間等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗等，每日應不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒；準備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒；餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風嚴格消毒；后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。
5、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具用品，每日一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，浸泡或者擦拭消毒，作用時間30分鐘后，用清水沖洗干凈，晾干待用。
6、隔離觀察室、病人轉(zhuǎn)診運輸車等，按疾控相關(guān)指導意見實施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。
1、教學樓、圖書館每天上午7：30前完成；學生公寓樓每天上午10：30之前完成；學生活動中心、體育館每天下午5：00前完成；校車每日到校后8：30進行消毒。以上區(qū)域在學生返校之前對校園進行一次全面消毒，學生返校后堅持每日按照操作規(guī)范消毒。
2、校園公共場所、衛(wèi)生間及用品等的環(huán)境衛(wèi)生保潔和消毒由總務處負責落實，室內(nèi)環(huán)境及個人物品等的衛(wèi)生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負責落實。
1、消毒物資準備?？倓仗帬款^落實消毒器械、消毒液等物資需求量的測算和采購，各處室、系部根據(jù)需要領用。
2、消毒工作落實。學校各處室、系部應嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和預防性消毒工作安排，參照相關(guān)文件和工作規(guī)范等材料，加強對消毒工作人員培訓，確保消毒效果。同時，做好消毒記錄公示，和工作圖片等相關(guān)材料歸檔。
3、消毒程序參考。消毒之前，操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護用品，做好準備工作；消毒人員到達現(xiàn)場前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等，做好個人防護；消毒時就按照先上后下，先左后右的方法，依次進行消毒。
4、消毒場所管理。對室內(nèi)進行消毒期間，應清理無關(guān)人員，收藏重要物品，關(guān)閉門窗，做好安全提示。為有效防控風險，對暫時不用場所，進行消毒后，采取臨時封閉管理。
疫情期間學校消毒實施方案篇二
學校食堂使用的餐具，容器，用具不僅用量大，周轉(zhuǎn)快，而且與進餐者直接相關(guān)，如果餐具及容器，用具不潔，被病原微生物污染，通過就餐環(huán)節(jié)，病菌或病毒就會進入體內(nèi)，造成腸道傳染病或食物中毒事故，食源性疾病的發(fā)生與流行。為認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。
一、餐具洗消程序。
公用餐具，容器，用具在使用前應當遵守國家制訂的操作規(guī)范及衛(wèi)生要求，嚴格按照洗消程序進行消毒：
第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50~60℃為宜；
笫二步是溫水清洗，去除殘留油脂等（水溫以30℃左右為宜）；
第三步是消毒，笫四步是沖洗，即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物；第五步是保潔，即將洗凈消毒后的餐具，容器，用具移入保潔設施內(nèi)備用，以防止再污染。
二、餐具洗滌消毒人員應掌握的常用消毒方法餐具如何進行消毒呢？目前國內(nèi)外餐具消毒方法一般有兩類：一類是物理消毒法，即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸，蒸汽，紅外線等；另一類是化學消毒法，就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用，對人體有不同程度的危害，所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制，必須經(jīng)省以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)審査批準方能生產(chǎn)、使用。
幾種常用餐具消毒方法的主要衛(wèi)生要求：
（1）煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀，鍋底稍平，水量適度，以竹籃盛裝餐具，當水沸時，將餐具放入其中，待水再沸時，取出備用，就是沸進沸出。
（2）蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一，其法多種多樣，有簡易蒸汽消毒法，鍋爐蒸汽法，電熱蒸汽消毒法等，一般要求消毒溫度在80℃上，保持30分鐘即可。
（3）滅菌片或te-101片消毒法，按每片藥物兌自來水0.5公斤的比例配制消毒液，然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內(nèi)，浸泡3-5分鐘。
（4）84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘，取出備用，配制均用自來水，不得用熱水。
三、加強餐具洗滌消毒工作的管理。
食堂指定人員負責餐具容器，用具洗滌消毒工作的曰常管理，做到消毒經(jīng)常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質(zhì)量：
（1）感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作，有無弄虛作假，省略消毒程序；
（2）檢查消毒設備是否正常，如消毒池是否漏水，有無消毒液，消毒拒的溫度等；最后檢査備用餐具的衛(wèi)生質(zhì)量，一般來講，衛(wèi)生質(zhì)量較好的.餐具應當是內(nèi)外壁和底部無油膩，呈現(xiàn)本色。
（3）余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法，適用于使用氯制消毒的餐具，其靈敏度很高，殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊，投入備用碗盤內(nèi)接觸殘留液，數(shù)秒后進行觀察，若試紙變?yōu)榈仙蛏钏{色，表明該餐具已消毒，其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關(guān)，一般要求試紙呈深藍色，其余氯濃度約為300ppm，若試紙仍為白色，證明該餐具未經(jīng)消毒液消毒。
（4）細菌學檢查法。一般由國家食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)使用。
疫情期間學校消毒實施方案篇三
根據(jù)市教育局防控指揮部和xx示范區(qū)職教園管理辦的要求，結(jié)合我校學生宿舍管理工作的實際，特制定我校疫情防控期間的宿舍管理方案如下：
1、所有住宿生進入宿舍需佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，體溫超過37°2的學生不允許進入學生宿舍，將直接上報學校醫(yī)務室進行復檢，復檢體溫超標的學生由校醫(yī)安排轉(zhuǎn)院治療或入住學校隔離間接受治療。
4、晚上考勤管理。
疫情防控期間，為了防止人員集中，減少感染風險，暫不采用指紋考勤模式，由宿管老師和宿管干部根據(jù)住宿名單進行人工查寢，所有的住宿生在進入宿舍以后不得隨意離開自己宿舍，更不允許隨意串寢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
3、垃圾要及時進行清理，宿舍內(nèi)部垃圾由各寢室打包帶到垃圾集中點，垃圾桶要求帶蓋。
嚴禁將垃圾傾倒在樓道或者樓梯間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，公共區(qū)域的垃圾由物業(yè)衛(wèi)生員進行清理，要求在每天10：00之前清理完畢。
垃圾集中點在每天11點以前清理完畢，垃圾桶要清洗消毒。
4、由學校物業(yè)公司安排人員對學生宿舍所有公共區(qū)域以及學生宿舍內(nèi)部進行噴灑消毒，每日進行兩次，上午10：30一次，下午3：00一次。
消毒要求參照《株洲市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎個人防護和消毒技術(shù)指引》。
5、防控期間，學生寢室的自動售貨機、自助洗衣機暫停使用，以免造成交叉感染。
1、公共門廳、公共廁所、公共盥洗室和洗衣房由宿管老師根據(jù)氣候情況進行管理，確保室內(nèi)公共場地24小時通風。
2、學生宿舍內(nèi)部的通風由學生自己做好，最后離寢的住宿生在離開宿舍之前要將靠陽臺這一面的門打開，進行有效的自然通風，確保室內(nèi)空氣清新。
1、開學前，由學生處分管宿舍的副處長制定宿舍區(qū)突發(fā)事件應急處置預案，組織全體宿管人員在校醫(yī)的指導下開展防控知識講座和突發(fā)事件應急演練。
2、住宿生在寢室夜間發(fā)生發(fā)燒、嘔吐等情況，寢室長第一時間報告本樓層宿管員和班主任，患病學生由宿管員帶至學校醫(yī)務室接受治療，對學生嘔吐物和活動區(qū)域進行清理和消毒。
3、發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院入院治療后，要組織物業(yè)保潔人員及時進行終末消毒，對本班及同寢室學生等有親密接觸的學生隔離觀察。
1、成立隔離觀察區(qū)工作小組。
隔離學生系部德育干事、班級班主任、校醫(yī)、心理教師、黨員志愿者、教務處、后勤處各指派一名專人負責教學和后勤保障（含每日三餐）。
工作小組要制定隔離觀察區(qū)值班表和登記表。
2、后勤處開學前確定學校校內(nèi)隔離觀察區(qū)，并按照隔離要求，單人單間，設立隔離區(qū)單獨進出通道和配置基本生活設施（床、書桌、ipad、洗手液等）及工作組人員防護用品（防護服、口罩、一次性橡膠手套、消毒液等）。
教務處為每個單間配備5—10本雜志和書籍、ipad。
3、學生入住隔離觀察區(qū)后，要主動服從學校管理，積極調(diào)整心態(tài)，做好個人衛(wèi)生，配合隔離觀察、治療。
班主任要第一時間通知學生家長，隔離觀察期間如有身體或心理不適要及時通知值班人員或保安。
保衛(wèi)處安排保安做好24小時值守。
保潔人員要對隔離觀察區(qū)分早中晚三次進行清掃、消毒，隔離學生負責打掃隔離間衛(wèi)生。
校醫(yī)按照隔離要求為學生測量體溫進行治療。
系部德育干事、班主任、心理教師、黨員志愿者要對學生進行教育引導，積極開展心理干預。
4、隔離觀察區(qū)物品和食品接送流程：物品和食品送至隔離區(qū)值班處—值班人員做好防護措施進入隔離區(qū)分發(fā)物品和食物（物品和物品放置于隔離間外課桌上）—通知學生開門領取。
5、隔離觀察區(qū)生活垃圾清運流程：隔離學生將垃圾桶放置在門口處—值班人員負責收集垃圾—按照終末消毒要求對垃圾進行消毒—清運。
6、非正常上班時間值班人員待遇按上級文件參照執(zhí)行。
疫情期間學校消毒實施方案篇四
為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規(guī)范儲存、使用和管理，做好相關(guān)安全工作。
1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域。
2、存放地點應當符合有關(guān)安全、防火規(guī)定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。
3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。
4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。
5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。
6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數(shù)量、購買（接收人）、入庫時間等。
7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。
8、向使用人發(fā)放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。
9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區(qū)域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。
10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的安全注意事項。
11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。
12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。
13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。
學校公布制度時，應同時公布責任人（盡量雙人管理），以確保制度落實。
疫情期間學校消毒實施方案篇五
1、加強教室、環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作。教室應在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2-3次。
4、總務處要安排專人做好各班級消毒工作。正常情況下各班教室每周一次用噴霧消毒劑消毒并做好消毒記錄。新型冠狀病毒感染肺炎疫悄期間，每天中午和下午放學后對教室進行消毒并做好消毒記錄。
5、樓道、測所、報告廳、圖書室、實驗室、辦公室等公共場所的消毒上作山總務處安排專人每周一次進行。新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，每天消毒一次。
疫情期間學校消毒實施方案篇六
為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學校教育教學工作順利開展。貫徹預防為主的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際情況制定本校通風消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。
并做好消毒記錄。
4、教室應在每天上課前開窗通風，每天保持通風直到放學，其他教學用房也要每天開窗通風。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風換氣。
并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情期間學校消毒實施方案篇七
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
（一）人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
（二）主要職責
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
疫情期間學校消毒實施方案篇八
根據(jù)六指辦17號文件精神和六安市商務局[]7號明電《關(guān)于做好新型冠狀病毒防控期間商場供應及全面實行“一日一消毒”措施的通知》、裕安區(qū)疫情防控指揮部和裕安區(qū)商務局相關(guān)要求，進一步履行好順河鎮(zhèn)屬地疫情防控工作的職責，現(xiàn)制定順河鎮(zhèn)疫情防控工作方案。
一、指導思想。
深入學習習近平總書記重要指示精神，貫徹落實黨中央、國務院和省委省政府以及市、區(qū)的部署要求，牢固樹立以人民為中心的思想，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作作為當前最重要的一項任務來抓。
二、工作原則。
（一）統(tǒng)一領導，落實責任。成立書記任政委，鎮(zhèn)長任指揮長的順河鎮(zhèn)防控新型冠狀病毒指揮部，落實對轄區(qū)商場、超市做好新型冠狀病毒防控期間的“一日一消毒”措施。
（二）協(xié)調(diào)配合，快速反應。建立各村居、衛(wèi)生院、應急辦、新安市場監(jiān)管所等部門信息溝通機制，強化部門工作協(xié)調(diào)配合，密切協(xié)作、快速反應、形成合力、全面落實“一日一消毒”。
（三）預防為主、防控結(jié)合。加強對商場、超市等人流量大的經(jīng)營場所督導，增強對新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情的預防宣傳防護意識。
三、主要任務。
（一)抓好商場、超市疫情防控工作。對商場超市實施“一日一消毒”防控措施。嚴格執(zhí)行工作人員戴口罩上崗；加強經(jīng)營場所通風，督促經(jīng)營主體對經(jīng)營場所落實“一日一消毒”措施。
四、保障措施。
（一）建立組織機構(gòu)。成立以順河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長為組長，分管負責人為副組長，相關(guān)單位負責人為成員的商務領域新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)商務領域肺炎疫情應對工作。
（二）開展日常巡查。每天由值班領導對商務領域聯(lián)防。
聯(lián)控新型冠狀病毒感染肺炎疫情開展情況，對各村居進行專項巡查督導，對“一日一消毒、值班值守”等工作進行全面督查，并形成查訪記錄。同時，要求超市工作人員必須戴口罩、進出超市人員必須戴口罩。
（三）加強信息報送。落實疫情防控專項值班值守，加強對商場、超市疫情防控工作的督導、檢查，及時掌握相關(guān)情況。嚴格執(zhí)行“日報告”制度，各村居結(jié)合疫情上報制度，要明確一名村兩委干部，建立本轄區(qū)內(nèi)商場、超市等商貿(mào)企業(yè)臺賬，自發(fā)文之日起，每日12時前報送前24小時內(nèi)商超”一日一消毒”疫情防控信息。
（四）強化輿論引導。利用商場、超市等商貿(mào)企業(yè)戶外的led可視電子屏等開展肺炎防護科普宣傳。
疫情期間學校消毒實施方案篇九
為保證學生的身心健康，做好學校傳染病預防的通風消毒工作，防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂此方案：
1、消毒時間：早7：30、中12：30、晚18：00各一次。
2、通風時間：早、中、晚各三次，每次不少于30分鐘。
寢室內(nèi)地面、窗臺、桌椅、門把手、床擋圍欄、個人物品等高頻次接觸的地方！
1、桌椅、門把手、床擋圍欄、個人物品等高頻次接觸的地方用75%酒精或酒精濕巾擦拭消毒，消毒后晾干即可。
2、地面濕式清掃，保持清潔、干凈、整潔。
3、寢室走廊、樓梯、扶手等公共區(qū)域由保潔負責用84消毒液擦拭消毒。
1、各寢室派專人負責消毒、通風。
2、酒精易燃必須遠離明火，各寢室不準有明火。
3、勤洗手、保持一米線。
4、室內(nèi)垃圾及時清倒。
各寢室負責人每日進行消毒通風登記。
疫情期間學校消毒實施方案篇十
為切實做好疫情防控，確保學校秋季開學工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市秋季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》，結(jié)合學校實際，特制定本實施細則，請各處室、年級組、教研組結(jié)合自身實際認真組織實施。
1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生公寓各項管理制度。
2、疫情管控期間，外來人員（含家長）不得進入學校。
3、所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。
4、毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。
5、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。
6、進入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
7、不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。
8、禁止校外就餐，禁止叫外賣，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。
9、如有不適，第一時間報告生活老師。
1、宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學檢查合格后，方可上崗。
2、綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單，掌握學生身體健康狀況，建立學生健康臺賬。
3、在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況。
4、按規(guī)定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間報告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學生，立即安排隔離，并啟動應急預案。
5、利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學生會議和集體活動。
6、按規(guī)定做好學生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風等工作。
消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫(yī)用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。
消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑（84消毒液和水比例為1：100）浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。
7、保持手的衛(wèi)生。
每次工作完畢，立即用洗手液（或肥皂）在流動的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1—3分鐘。
8、服從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護。
9、堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。
在開學前對學生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學生公寓隨時進行清潔消毒。
1、公共衛(wèi)生區(qū)域應配備洗手龍頭、洗手液、學生自備紙巾。
2、保持室內(nèi)空氣流通。
實行小寢室長負責制，每天早晨、下午、傍晚離開寢室時要做好室內(nèi)的開窗通風，保證室內(nèi)長時間的通風換氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量和密度，減少與病原體接觸的機會。
3、樓道的窗戶保持開啟狀態(tài)。
樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺面、走道、室內(nèi)地面及物體表面采用1000mg/l的含氯消毒劑（84消毒液和水比例是1：50）或75%的酒精擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。
疫情期間學校消毒實施方案篇十一
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1.后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2.物業(yè)公司需加強對公共場所的通風換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)?、圖書館等場所應定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應根據(jù)疫情變化延長機械通風的時間或增加通風次數(shù)。
3.校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊?，需定期進行物表與空氣消毒?？諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精；公共場所的地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹；課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭；以上消毒措施，在學校無疫情發(fā)生的情況下，每天進行一次，當校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責。
4.學校的公共場所及電梯（特別是電梯按鈕）、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進行物表消毒?？蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭，每天不少于3次。
5.學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6.學校醫(yī)務室對從事消毒的工作人員進行培訓，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調(diào)整。
1.醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風，并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2.對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法?？蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3.空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4.隔離人員的'嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5.日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
6.轉(zhuǎn)運醫(yī)學觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當有經(jīng)醫(yī)學觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)穗衛(wèi)函〔20xx〕18號廣州市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)廣州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急預案（試行）的通知中附件9的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
疫情期間學校消毒實施方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11?2心理健康教育活動周”將于2016年11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結(jié)合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?，F(xiàn)將活動開展安排如下：
疫情期間學校消毒實施方案篇十三
1.成立食堂疫情防控專項工作組。
2.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。
3.保障食堂疫情防控經(jīng)費，確?？谡?、測溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應。
4.保障食堂食品、原料及物資的安全供應。
(一)員工返崗。
5.提前通知，原則上員工返校時間應在學生返校前14天，持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況。
6.專人負責員工返校返崗前的準備工作，做好防控物品發(fā)放并詳細記錄。有條件的學校，應安排食堂員工全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理。
7.上崗前，需確認體溫正常、身體健康并按駐地政府要求辦理健康證明后方可上崗。
(二)崗前培訓。
8.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學習掌握相關(guān)的疫情防控知識。
(三)開展自查。
9.要對庫存的食品及原料、食品添加劑進行徹底清查，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。
10.要對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行。
(一)個人防護。
11.自我保護：講衛(wèi)生、勤洗手、戴口罩、不外出、不聚會、不串門、不扎堆、不接觸，未經(jīng)清洗的手不得觸摸眼睛、鼻、口，戴口罩前和摘口罩后應洗手，與他人保持相隔1米以上的距離，保護自己不被感染。
12.正確洗手方法：
(1)在流水下，淋濕雙手;。
(2)取適量洗手液(肥皂)，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫;。
(3)認真搓雙手至少15秒;。
(4)在流水下徹底沖凈雙手;。
(5)擦干雙手，取適量護手液護膚。
13.洗手時間：傳遞文件(材料)前后，咳嗽、打噴嚏或擤鼻涕后，接觸生食物后，制備食品之前和之后，接觸到受污染的工具、設備后，處理廢棄物后，吃飯前和吃飯后，上廁所前后，觸摸耳朵、鼻子、頭發(fā)、面部、口腔后，接觸他人后，觸碰公共物品后(如門把手、電梯按鍵)，外出回來后。
14.正確佩戴口罩：
(1)鼻子夾側(cè)朝上，深色面朝外(或褶皺朝下);。
(2)上下拉開褶皺，使口罩覆蓋口、鼻、下頜;。
(3)將雙手指尖沿著鼻梁金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內(nèi)按壓，直至緊貼鼻梁;。
(4)適當調(diào)整口罩，使口罩周邊充分貼合面部;。
(5)佩戴口罩后，手部不接觸口罩。尤其售飯期間，佩戴手套的手不得接觸口罩。
(二)人員管理。
15.員工管理：
(1)身份核驗：每餐次上班查驗，非本食堂員工禁止入內(nèi);。
(2)體溫檢測：逐人檢測體溫，合格方可上崗;。
(3)體溫記錄：記錄每一位員工三個班次(早、午、晚)的體溫;。
(4)佩戴口罩檢查：逐人檢查，正確佩戴口罩進入，未佩戴口罩禁止入內(nèi);。
(5)鞋底消毒：每位員工在腳墊上搓擦鞋底消毒。
16.外來人員管理：
(1)身份核驗：查驗身份證件，詢問來訪事由，接洽何人，未經(jīng)允許者勸退;。
(2)體溫檢測：逐人體溫檢測，體溫不合格者立即報告、勸退并記錄;。
(3)佩戴口罩檢查：正確佩戴口罩進入，未佩戴口罩禁止入內(nèi);。
(4)鞋底消毒：每位外來人員在腳墊上搓擦鞋底消毒;。
(5)外來人員記錄：記錄每一位外來人員信息、事由、接訪人、離開時間和體溫。
(一)食品采購。
17.嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。
18.食堂采購食品原材料渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
19.供應商的食品原料配送人員每天檢測體溫并向服務高校食堂管理部門報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩。
20.食品原材料采購和配送車輛干凈衛(wèi)生、專車專用，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
(二)食品加工。
21.加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應達到70攝氏度以上。
22.疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。
23.生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼，必要時消毒外殼。
24.留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi)，在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應能滿足檢驗檢測需要，且不少于125g。
(三)供餐管理。
25.售飯?zhí)帒蟹乐癸w沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。
26.公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應。
27.售飯人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。
28.售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
(四)就餐管理。
29.根據(jù)學生就餐人數(shù)和食堂分布、規(guī)模等情況，合理安排學生錯時、錯峰就餐，建議單桌同向就餐。
30.鼓勵高校采取網(wǎng)絡訂餐方式，打包帶回單獨用餐，增加營養(yǎng)套餐盒飯供應，錯峰錯時、即取即走。
31.餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤，就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩，并經(jīng)體溫檢測合格方可進入餐廳;如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀人員，立即報告食堂疫情聯(lián)絡員。
32.餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設施正常使用，引導師生餐前洗手并成為習慣。
33.開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。
(一)網(wǎng)格管理。
34.消毒保潔實行分層、分區(qū)域、分項目實施網(wǎng)格化管理，詳細記錄消毒保潔的時間、次數(shù)、消毒(保潔)人、負責人、檢查員等信息。
35.每餐后對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅進行全方位、全覆蓋、無死角的環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒。
36.每天對食堂食品加工場所和餐廳通風換氣不少于2次，每次不少于30分鐘。
(二)餐具消毒。
37.公用餐具進行規(guī)范化每餐次清洗消毒，采用高溫蒸煮方式進行充分消毒，按標準要求進行保潔。
(三)垃圾處理。
38.餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒。
39.要在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導師生科學預防、理性應對，增強對安全就餐環(huán)境和科學用餐方式的認識，最大限度保護師生不受病毒感染。
40.食堂管理部門既要教育又要關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，建設向上文化，做到均衡飲食，作息規(guī)律，讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。
疫情期間學校消毒實施方案篇十四
堅決貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控工作講話精神，強化底線思維，堅持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前學校最重要的工作來抓，嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全，助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)！
（一）學校成立食堂疫情防控專項工作組，人員組成：
組長：劉xx。
副組長：鳳良群汪xx余xx。
成員：葉xx李xx章xx方向xx李xx。
劉xx李xx陶xx程劉xx張瓊程xx。
朱xx。
（二）主要職責：
1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案；
2.加強對學校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓，落實食堂后廚封閉化管理；
4.嚴格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務規(guī)范等要求，規(guī)范食堂餐食制售；
5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則；
6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強檢查和督導。
（一）加強食堂員工教育培訓（責任人：葉xx及各校校園長）。
1.通過“微信”、“qq”、“宣傳冊”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示，科學指導食堂工作人員正確認識和預防疾病，引導員工規(guī)范防控行為，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間不必要外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。
2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學習掌握相關(guān)的疫情防控知識。
（二）制定疫情防控應急預案（責任人：鳳良群方向xx）。
制定就餐過程中師生發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。按預案組織應急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。
（三）提前告知員工返崗時間（責任人：各校校園長）。
1.在3月28日前通過微信平臺、電話、短信等多種方式將學校開學和員工返崗時間通知到每一位食堂員工。
2.要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況，全面掌握員工返崗前14天內(nèi)出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。
3.交待返崗途中注意事項，在路途中盡可能避免拿下口罩吃東西；盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。
（四）嚴格返崗人員疫情核查（責任人：各校校園長）。
1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，指定專人負責與員工所在社區(qū)（村）干部核實確認，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。
2.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資，確?？谡帧y溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應。
（五）儲備好防控物資及食堂設備檢查維護（責任人：各校校園長及后勤管理人員）。
1.嚴格按防疫需要，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒液等疫情防控所需物資。
2.設置獨立的隔離間，并購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應急裝備，做好師生和員工應急隔離準備。
3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施，開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。
4.配備足夠的洗手消毒設施，張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌劑、消毒劑應符合相關(guān)標準和要求。
5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。
6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行。
（六）做好食堂衛(wèi)生防疫工作（責任人：后勤管理人員）。
1.全面開展食堂消毒防疫，進行徹底規(guī)范清潔消毒，包括墻地面、設施設備、操作臺、門把手、水龍頭、通風設備及排風口等，并做好消毒記錄。
2.為降低就餐場所人員密度，防止交叉污染，初中本部分教室和餐廳就餐場所，小學除教室外并設置簡易臨時就餐場所，必須保證錯峰分散就餐，保持安全距離，不面對面就餐。
3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導師生科學預防、理性應對，增強對安全就餐環(huán)境和科學用餐方式的認識。
（一）嚴格食堂員工教育管理（責任人：各校校園長及后勤管理人員）。
1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱（37.3度以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩。進入操作區(qū)要對手部等進行清潔消毒，加強洗手及消毒頻次，保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
3.加強個人衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行“四勤”（勤七步洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服）、“四凈”（工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈）制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗，并及時更換口罩，每天對工作服進行洗滌和消毒。
4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，作息規(guī)律，讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。
（二）持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫（責任人：后勤管理人員）。
1.每天對學校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送餐間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護，食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的.清洗消毒，確保清潔衛(wèi)生。
2.加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，保證就餐場所和加工場所空氣流通。
3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風，餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)域、人員通道、配送餐間、洗手間、更衣間等場所。
84消毒液、75%酒精。
每日三次。
（早中晚各一次）。
噴霧及擦拖法。
操作間、
粗加工間。
84消毒液。
每日兩次。
（午餐前、收工后）。
擦拖法。
儲藏間。
84消毒液。
每日一次。
（收工后）。
擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液。
每日一次。
（午餐前）。
擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液。
每日兩次。
（早晚各一次）。
噴霧法。
其它區(qū)域。
84消毒液。
每日不少于一次。
噴霧法。
4.餐廚垃圾定點存放，及時清運，每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。
（三）嚴格疫情期間食堂管理（責任人：后勤管理和值廚人員）。
1.非食堂工作人員不得進入后廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區(qū)，手機等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應經(jīng)消毒處理。
2.食堂食品處理區(qū)嚴格實行全封閉管理，非操作人員不得進入食品處理區(qū)，學校及相關(guān)部門人員因工作需進入時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。
3.在疫情防控解除前，停止大規(guī)模聚餐活動。
4.加強消毒用品管理，確保不發(fā)生安全責任事故。
（四）嚴格規(guī)范食堂餐食制售（責任人：收驗貨和食品安全管理員）。
1.食品采購。
（1）嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。
（2）選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，做到供應商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。
（3）嚴格執(zhí)行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”（動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告）。
2.食材運輸。
（1）供應商送貨人每次進入學校時應測量體溫。
（2）供貨商送貨人、學校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時盡量避免近距離接觸。
（3）保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
3.餐食加工。
（1）加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應達到70攝氏度以上。
（2）疫情期間禁止生冷、冷肉、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。
（3）生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼，必要時消毒外殼。
（4）留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi)，在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應能滿足檢驗檢測需要，且不少于125g。
4.售賣管理。
（1）售餐處應有防止蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。
（2）疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應。
（3）售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。
（4）售餐人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
（五）科學指導師生就餐秩序（責任人：值班人員和班主任）。
1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐。學生分兩批次就餐，星期一、三、五第一批次901ab班902ab班，第二批次903ab班904ab班；星期二、四、六第一批次903ab班904ab班，第二批次901ab班902ab班；從前門進入（綜合樓與食堂間門），值班老師和班主任維持秩序，并提醒學生餐前洗手。
2.師生就餐須佩戴口罩進入食堂，打飯時自覺排隊，排隊距離保持1.5米，即取即走，到指定的位置就坐（餐桌貼有班級姓名），坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。
3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米五距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。然后從后門出食堂（食堂與行政辦公樓間門）。
（六）強化應急處置機制流程。
1.如學校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務，xxx、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告，待通過相關(guān)部門共同驗收合格后方可恢復供餐服務。
2.如發(fā)生疑似食品安全事故，要及時報告，并按照本單位制定的食品安全事故應急預案進行科學處置。
3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件，要加強信息溝通，第一時間回應處理師生、家長和相關(guān)部門疑問關(guān)切，積極妥善予以處置。
（一）消毒方法。
xxx《校園防控新型冠狀病毒肺炎疫情消毒指南》嚴格安規(guī)消毒。
1.酒精：可使用75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作臺、設備和手機消毒；
5.紅外線消毒柜或消毒柜：按規(guī)定足時消毒。
（二）餐用具保潔方法。
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染；
2.不得重復使用一次性餐用具。
3.消毒后的餐用具應及時放入密閉的餐用具保潔設施內(nèi)。
（三）常用消毒劑使用方法。
1.手消毒劑。
多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于xx，雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。
2.75%乙醇。
常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。
3.84消毒劑。
84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉?？捎糜谝话阄矬w表面、織物、血液、排泄物等的消毒。
濃度為250mg/l－500mg/l的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%（xxxxx1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2滿蓋（約16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。
特別提醒：
2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。
3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品（比如酒精、潔廁靈等）混用，這樣既不能增強功效，更可能會導致嚴重的毒副作用。
4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。
疫情期間學校消毒實施方案篇十五
以上是本學期心理訪談室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。
疫情期間學校消毒實施方案篇十六
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現(xiàn)心理健康的預防性、發(fā)展性目標。
2、設立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領學生解讀心理健康教育知識。
疫情期間學校消毒實施方案篇十七
教室、圖書室、會議室等地方以開窗通風為主，保持室內(nèi)空氣流通。每日通風2～3次，每次不少于30分鐘。
二、環(huán)境和物品表面消殺。
1.教學樓、各功能室內(nèi)的地面按日常要求以濕式清潔為主，垃圾及時清理。
2.各類物體表面如教室課桌椅、門把手、水龍頭、樓梯扶手、等手經(jīng)常接觸的物品表面，保持清潔衛(wèi)生，應用有效氯濃度500mg/l的含氯消毒液進行擦拭，每日至少1次，消毒30min。
三、餐具。
用500mg/l的含氯消毒液進行浸泡。浸泡完成后清水洗凈。
四、洗漱間、廁所。
定期使用熟石灰對廁所進行全面殺菌消毒。室內(nèi)洗漱間設置洗手液并配有洗手流程圖。
五、注意事項。
1.實施消殺前，應先做好清潔衛(wèi)生。
2.消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，佩戴口罩和手套等，并注意防止噴濺到眼睛。消毒液具有一定的腐蝕性，金屬表面消毒后應用清水擦拭，不能放置在學生能觸摸的地方，集中統(tǒng)一管理。
3.所使用的消毒劑應在有效期內(nèi)；應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用；須使用清潔冷水配制消毒液。
4.消毒液的配制方法，嚴格遵照消毒劑使用說明書。
5.消殺用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
6.消殺人員消殺完畢后，應洗手，并做好消毒記錄。
疫情期間學校消毒實施方案篇十八
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。近期，全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，面對此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，示范幼兒園以高度的責任感、使命感，時刻繃緊應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的這根弦，堅決落實黨中央文件精神。眾志成城，萬眾一心，示幼人有信心，用實際行動防控新冠肺炎疫情，打贏這場戰(zhàn)“役”。
一、積極部署，落實責任。
根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)文件精神，為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下，園長xx第一時間在行政班子微信群安排部署工作，成立由幼兒園黨總支書記、園長xx任組長，xxxx任副組長，其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領導小組，并明確領導小組工作職責，制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開學方案、值班表等。何園長還與分管衛(wèi)生保健的xxx副園長、后勤主任xxx現(xiàn)場辦公，確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細致地推進和落實，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。
何園長強調(diào)，全園要高度重視，強化思想認識，進一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感；要加強組織領導，強化責任，加強教育宣傳，做好衛(wèi)生知識和行為規(guī)范知識的宣傳普及；同時全園內(nèi)外也要嚴格值守，除值班人員外，其余人員無特殊情況不得入園，如確需入園，做好體溫檢測及情況登記，保證全園的安全。此外，幼兒園將依據(jù)疫情發(fā)展情況，根據(jù)上級指示與要求，進一步做好相關(guān)工作。
二、精準摸排，每日一報。
疫情爆發(fā)正值假期，各班老師每天通過電話、微信、qq群等方式了解幼兒及家長健康狀況，后勤主任馬紅梅每日上報統(tǒng)計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀，分管衛(wèi)生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊，并如實填寫《西充縣教科體系統(tǒng)疫情防控摸排情況統(tǒng)計表》。全園教職工（含退休職工）每天也在工作群報備自身情況，并要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保證自身健康安全。
三、多措并舉，與您同戰(zhàn)。
1.及時查收辦公平臺關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件，確保信息的及時，防控工作的落實、落地。
2.利用led、班級群、微信公眾平臺等方式進行防控宣傳，提醒家長合理安排好幼兒假期生活，不到通風不暢和人流密集的場所活動，外出佩戴口罩，如有不適，及時到指定醫(yī)院就診。
3.做好開學前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作，做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測工作，做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準備及后勤保障工作。
4.做好“停課不停學”的工作方案。在分管業(yè)務園長的趙茜副園長統(tǒng)一安排布置下，保教主任毛艷蓉與各段教研組長通力合作，結(jié)合當前的疫情，共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學習內(nèi)容，涉及語言、藝術(shù)、健康、社會、科學等五大領域，讓孩子在家也能感受到學習的快樂。
疫情期間學校消毒實施方案篇十九
在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。充分利用教學平臺，從網(wǎng)絡精品課程、學習資源傳遞、直播教學三種大的類型，實施網(wǎng)上教學。下面是小編為大家整理的學校疫情防控期間網(wǎng)上教學工作實施方案3篇，以供大家參考借鑒!
根據(jù)__。
省教育廳《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導意見》文件精神要求，需各教學單位做好“延遲開學”、“全面停課”等情況的教學預案，為了確保停課不停學、停課不停教、不影響新學期教學計劃和進度，特制訂我校疫情防控期間網(wǎng)上教學工作實施方案。
一、總體目標。
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用超星網(wǎng)絡教學平臺、學習通app實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學”。
二、工作思路。
遵循“延遲開學不停學、計劃不變變模式”的基本思路，堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，結(jié)合我校教學實際，力爭有效、有序、保質(zhì)、保量落實2019-2020學年第二學期人才培養(yǎng)方案與教學計劃。2019-2020學年第二學期教學計劃共計19周，因疫情暫定前3周進行網(wǎng)上教學。
三、本學期教學安排調(diào)整。
1.本學期正式開課時間為2月17日。全體專兼職教師于2020年2月17日起至正式開學(具體時間待定)期間，對全體學生進行網(wǎng)上授課。各院系應于2月10日前通知到所屬學生，按時加入超星網(wǎng)絡課程，督促學生按時進入網(wǎng)絡課堂上課。
2.各教學單位需根據(jù)人才培養(yǎng)方案中本學期教學計劃制定前3周的網(wǎng)上教學計劃，全體專兼職教師根據(jù)2019-2020學年第二學期課表，于2020年2月15日前建立與所授班級課程一一對應的超星網(wǎng)絡課程。如因教師網(wǎng)上建課不足不能執(zhí)行本學期教學計劃，要求相關(guān)院系在每個班級遴選出不少于3門課程(不含公共課)進行網(wǎng)上教學(周課時不少于24學時)，并于2月10日前報教務處備案。各教學單位于2月15日前將教師所建課信息統(tǒng)計表(見附件1)、網(wǎng)上教學排課表發(fā)教務處。
3.提前做好網(wǎng)絡選修課選課學生的信息錄入和開課準備工作，網(wǎng)上選課時間：2月17—22日，網(wǎng)上學習考試時間：2月26日—5月31日，由學生按照常規(guī)要求開展網(wǎng)上自學活動。
4.2020屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)相關(guān)工作目前還有旅游管理系未進行完畢(原計劃是在2020年4月下旬進行畢業(yè)答辯)，按原定計劃執(zhí)行，請指導教師利用網(wǎng)絡、電話等通訊工具對學生進行遠程指導，保證畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量。
5.調(diào)整實踐教學活動。疫情防控期間，各院系暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括頂崗實習、技能競賽集訓等在內(nèi)的所有實習、實訓、實踐活動;暫停一切團體或個人組織的社會實踐活動。校外實習實訓活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后另行通知。本學期已簽訂實習協(xié)議的學生，各院系應與實習單位積極協(xié)調(diào)，調(diào)整好實習時間，待實習單位恢復生產(chǎn)后，經(jīng)學校通知再開始實習。各院系要嚴格要求實習師生按照實習崗位所在地政府及教育部門的要求，堅決做好疫情防控工作;要積極協(xié)調(diào)實習單位切實做好師生安全防護工作，并安排專人加強日常管理和預防教育，確保師生生命安全和身體健康。
四、做好網(wǎng)上教學的相關(guān)準備和實施工作。
(一)開展師生全員培訓工作(2月3日—2月15日)。
1.由教務處、現(xiàn)代技術(shù)教育中心負責組織全校教師進行網(wǎng)上教學培訓，各教學單位須做好教師培訓的動員工作，所有教師均須參加培訓，培訓操作要點見(附件2)。2月10日前，所有教師需在平臺上建成本人所教授課程的2個課時授課內(nèi)容(含課前預習、網(wǎng)上授課、ppt及文字資料、作業(yè)題庫等);培訓結(jié)束后，教師能開展網(wǎng)上教學(含直播課程、交流互動、檢查學生學習效果并及時反饋指導等)。通過培訓各教學單位遴選出部分信息素養(yǎng)高、有在線課程教學基礎、有熱情的教師和已經(jīng)實施網(wǎng)上教學的課程在2月11日—15日進行開課示范，在各單位分享開課經(jīng)驗，引導其他教師能夠正常有序開展網(wǎng)上教學。
2.各院系要及早組織學生網(wǎng)上在線學習防控疫情健康教育課程，引導學生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識，提高個人防護意識和能力;要加大宣傳力度，引導師生理性認識疫情，做到不造謠不傳謠;要充分發(fā)揮團學系統(tǒng)尤其是輔導員的作用，重視學生心理健康疏導，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心，減少學生恐慌心理;要注意引導學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;同時做好學生教育與培訓工作，讓他們了解本學期教學的新模式，并學會操作。
(二)開展網(wǎng)上教學的備課、建課、調(diào)試和模擬運行(2月10日—2月15日)。
1.全體專兼職教師參加網(wǎng)上教學培訓后，需盡快熟悉網(wǎng)上教學方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學要求做好建課備課，整理好課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料，確保在2020年2月15日至學生入校期間能順利開展線上教學，完成相應的教學任務。建議各教學單位凡開設的同一門課程實施統(tǒng)一建課，分班教學管理。
2.超星網(wǎng)絡教學平臺可供任課教師選擇多種授課形式，任課教師可根據(jù)課程性質(zhì)、教學內(nèi)容等自主選擇微課、直播、開展實時語音討論，開展各種線上互動，測試，布置作業(yè)任務等形式開展教學活動。請各任課老師在開課前制定詳細的授課活動安排(具體到每課時)，并報所在教學單位備案。
3.網(wǎng)上教學課表排定下發(fā)后，各教學單位需在開課前進行兩天時間的網(wǎng)上教學模擬運行，讓每位任課教師按照網(wǎng)上教學課表提前熟悉教學過程，確保正式開課的有序運行。
(三)實施網(wǎng)上教學(2月17日—3月6日)。
1.教師授課時間按照學校課表排定的時間，每次直播或建課的教學內(nèi)容均應包含此次課程正常線下授課的所有知識點，一般要求一個課時分兩個知識點，每門網(wǎng)上課程的開課標準包含：課前資源上傳(視頻、題庫、電子教案)，課中教學設計(簽到、測驗、討論、搶答、問卷等互動)，課后(作業(yè)、答疑、討論)等內(nèi)容，每次課程至少保證對學生“線上面對面”集中輔導答疑時間不少于30分鐘。
2.網(wǎng)絡教學期間，任課教師可以根據(jù)學生參與在線學習情況、作業(yè)完成情況等記錄考勤，并依據(jù)考勤、作業(yè)和考試等綜合測評情況，對學生成績進行評定。學生的考勤、作業(yè)、課堂互動和考試等綜合測評情況均按照原正常教學中學業(yè)成績考核方式進行考核，對于在網(wǎng)上學習過程中違反學籍管理規(guī)定的，均按照原管理規(guī)定執(zhí)行。
3.各教學單位要加強所屬課程的教學管理，并指定專人作為本單位的平臺管理員，開展日常教學管理工作。教務處、現(xiàn)教中心將通過大數(shù)據(jù)教學平臺，檢查各班的教學開展情況，并不定期對網(wǎng)上教學工作進行抽查，包括老師在線時長、上傳學習資源以及對學生提問的回復等。教務處還將加強學生評課監(jiān)控，實施多種手段保障網(wǎng)上教學質(zhì)量。
4.各教學單位需建立起包括主任、教學副主任、教研室主任、任課教師、教學秘書、班主任、輔導員等組成的教學工作保障團隊，落實網(wǎng)上教學安排，對網(wǎng)上教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，與教務處合作，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題。
工作安排表：
略
五、工作要求。
1.各教學單位主要負責人要重視網(wǎng)上教學工作，帶頭學習，以身作則，親自參與，理清思路，注重開展工作的形式、手段和方法，讓所有教師都按照上級要求行動起來。
2.對確有困難不能參加網(wǎng)上學習的學生，相關(guān)教學單位應做好預案并加強一對一的學業(yè)輔導。對確有困難不能進行網(wǎng)上教學的教師，各單位應及時通知代課教師，確保在線教學不空堂。
3.所有授課教師要牢固樹立責任意識，使命意識。根據(jù)教學計劃優(yōu)化教學內(nèi)容。要積極主動和學生對接，并做好對學生的學業(yè)指導。要根據(jù)網(wǎng)上教學開展情況，適當布置作業(yè)，并做好在線輔導。要嚴格對學生的學業(yè)要求，加強對學生學習的考核，創(chuàng)新考核和考試方式。教師網(wǎng)上教學的工作量均按照原正常教學的工作量計入。
4.所有學生應珍惜時間，勤奮學習。學生應充分利用在線資源認真學習，積極與授課教師進行遠程互動和交流，按時完成授課教師布置的作業(yè)。認真準備相應的課程考核，課程考核、考試合格者才可獲得相應的成績和學分。
5.網(wǎng)上教學的管理由教務處、現(xiàn)教中心共同負責管理，確保課程能按課表規(guī)定時間授課。在網(wǎng)上教學實施過程中，如有任何問題、困難、故障和不足，請及時與教務處、現(xiàn)教中心聯(lián)系或聯(lián)系超星工作人員，以利于不斷優(yōu)化和完善教學過程。
6.各教學單位須高度重視，認清形勢，下定決心，鼓勵引導全體教師積極參與網(wǎng)上教學工作的開展，抓住機遇，順應時代要求，利用網(wǎng)上教學提升職業(yè)教育水平。
根據(jù)教育部、__。
省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情防控工作的總體部署和有關(guān)工作要求，依照《教育部應對新型冠狀病毒感染疫情工作領導小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔2020〕2號)和《春季學期延期開學期間教育教學工作方案》(吉防辦發(fā)〔2020〕36號)文件精神，按照學校疫情防控領導小組部署，特制定我校在疫情防控期間開展研究生教育教學工作的具體實施方案，具體內(nèi)容如下。
一、總體要求。
在研究生延期返校期間，科學運用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，合理安排教學內(nèi)容，做到“停課不停教、不停學、不停研”的總體要求，各研究生培養(yǎng)單位2020年春季學期第1-10周有教學任務的任課教師和學生，自3月2日起按照教學計劃開始進行網(wǎng)上教學活動(上課時間以研究生管理系統(tǒng)為準)。研究生學業(yè)指導轉(zhuǎn)為線上指導，質(zhì)量規(guī)定不變、必要流程不省。待學生返校后再根據(jù)實際情況恢復線下教學或線上線下混合教學模式。春季學位論文送審工作，對部分工作環(huán)節(jié)適當進行壓縮，以確保論文送審時間，對畢業(yè)生堅持標準，不放松要求，不因為疫情影響而降低學位論文質(zhì)量。
二、理論課程教學安排。
(一)在線教學方式。
根據(jù)我校研究生課程的教學實際，推薦幾種可操作性高的線上教學方式。
1.直接選用線上教學平臺已有的在線課程任課教師可選用各類教學平臺的優(yōu)質(zhì)在線課程資源，并輔助線上教學工作。教師可以通過教育部推薦的愛課程(中國大學mooc)、學堂在線、智慧樹、超星學習通等平臺提供的課程資源，充分利用線上教學優(yōu)勢，按照教學計劃對學生進行輔導、答疑，并完成測驗及考試等教學環(huán)節(jié)。
2.借助專業(yè)線上教學平臺自主建課教師將自制教學課件等上傳至平臺，同時輔助進行網(wǎng)絡直播教學。學校已部署雨課堂專業(yè)版，同時也鼓勵教師根據(jù)各個線上平臺的熟練程度，選擇超星學習通、智慧樹等其他較為成熟的平臺。
3.利用其他網(wǎng)絡平臺、途徑開展在線教學任課教師可利用釘釘教育直播、微信群、qq群、新媒體、視頻會議等平臺，運用適當?shù)臄?shù)字化教學工具，制作帶講課音頻的ppt課件上傳到平臺供選課學生學習，組織線上討論、答疑輔導等教學活動，布置在線作業(yè)，在線測驗等學習考核。
以上各種在線教學方式，教師可以充分利用微信或qq課程群，以便靈活通知學生具體授課方式。在線教學和輔導期間，任課教師應記錄學生在線學習情況、作業(yè)完成情況、考勤等信息，可作為學生期末成績綜合評定的參考。
各類在線教學平臺特點及使用流程請參考附件1-6。
(二)線上教學各階段任務。
1.準備階段(2020.02.10—2020.02.17)。
各研究生培養(yǎng)單位應動員任課教師做好線上教學準備，逐門落實每門課程的線上教學方式，審核通過后匯總報研究生院備案。研究生院根據(jù)教師選擇線上教學方式匯總情況，聯(lián)系網(wǎng)絡授課平臺，做好數(shù)據(jù)對接和培訓準備工作。
2.培訓演練階段(2020.02.17—2020.03.01)。
研究生院通過和平臺聯(lián)系、網(wǎng)上查閱操作流程、實際操作歸納等方式，編寫《研究生任課教師線上教學工作指南》并下發(fā)給研究生培養(yǎng)單位，指導各學院組織開展網(wǎng)絡教學培訓。
各研究生培養(yǎng)單位通過學院網(wǎng)站、教師群、公眾號等多種方式，做好文件、通知等信息傳達工作，及時通知任課教師參加線上教學平臺使用培訓，要求務必逐課、逐教師、逐學生落實。幫助師生熟悉平臺使用方法，確保線上教學工作順利開展。負責審查每門課程的過程管理，形成學院總體的研究生教育教學工作方案，方案電子版報研究生院備案。
授課教師準備借助平臺建課的，學習的平臺使用方法，自建課程資源。所有任課教師，需根據(jù)平臺特點，準備網(wǎng)絡教學資源，完成錄制知識點、ppt文件。制定課程具體時間表、任務表、過程管理及考核評價方案，做線上教學準備工作。指導學生學習的平臺的具體操作使用方法、擬采用的視頻會議軟件或小程序的使用方法，進行模擬訓練。
3.線上授課階段(2020.03.02—學生返校)。
授課教師按照春季學期課表和課程知識點計劃，開展線上教學、作業(yè)檢查和輔導答疑等教學工作。
研究生培養(yǎng)單位集中力量做好線上教學質(zhì)量監(jiān)控管理工作。組織已有經(jīng)驗的教師通過網(wǎng)絡進行線上教學的經(jīng)驗分享與指導培訓。及時了解研究生的學習效果，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，適時調(diào)整教學時間方式方法。調(diào)整后的教學安排應及時向各培養(yǎng)單位秘書處報備。
4.線上教學與線下教學銜接階段(學生返校后—本學期末)。
視情況調(diào)整教學計劃做好網(wǎng)絡教學與常規(guī)教學銜接，建議采用“線上教學”+“線下小班/分組教學”的混合式教學模式。直接選用在線課程的，學院統(tǒng)一組織進行課程置換和學分認定的工作。若有無法如期返校的學生，須及時與導師溝通，由導師向?qū)W院說明具體情況，待疫情結(jié)束后再視情況完成課程教學活動。
(三)加強對研究生線上教學活動的質(zhì)量監(jiān)控。
1.各研究生培養(yǎng)單位要做好任課教師的思想總動員工作，統(tǒng)一目標、認識，要將思想落實到行動中，保證教學的效果。提高教師的網(wǎng)絡安全意識，確保教學活動的科學規(guī)范、安全有序。加強對任課教師上傳線上平臺課件的審核，確保意識形態(tài)安全、確保教學內(nèi)容符合課程要求。
2.各研究生培養(yǎng)單位應加強對研究生線上課程的監(jiān)督管理。院級領導、各系主任可通過掃碼方式加入線上平臺授課班級或者微信、qq群，承擔起監(jiān)督課程教學秩序和教學質(zhì)量的首要責任。
3.各研究生培養(yǎng)單位應加強對研究生線上教學過程的規(guī)范管理。對研究生線上課程學習提出明確要求，綜合在線考勤、在線學習、實時互動答疑、自學內(nèi)容檢測、在線考核等環(huán)節(jié)對研究生線上學習情況進行監(jiān)控和成績認定。
三、實踐教學與學業(yè)指導。
(一)本學期暫停學生外出開展專業(yè)實習或?qū)I(yè)實踐活動，可以順延至下學期進行。
(二)導師根據(jù)研究生的培養(yǎng)計劃安排好學生學習科研等方面的內(nèi)容及進度,通過移動電話、通訊軟件、電子郵件等線上方式對研究生進行學習安排、在線答疑、日常指導。導師通過文獻閱讀、在線學習、數(shù)據(jù)整理、論文修改等多種方式督促學生積極開展自學。
四、研究生學位工作安排。
(一)論文寫作與指導。
強化研究生導師職責，研究生指導教師可通過網(wǎng)絡、電話等方式，指導2020年春季擬申請學位的研究生完成論文撰寫、修改、完善等工作，保證學位論文質(zhì)量。
(二)答辯資格審核工作。
論文答辯資格審核的各環(huán)節(jié)皆在研究生教務管理系統(tǒng)中進行。各培養(yǎng)單位督促研究生及時在線錄入科研成果，研究生指導教師、學院按時完成審核工作。導師、學位評定分委員會按培養(yǎng)計劃要求進行送審資格審核，待研究生院審核通過后，學生方可上傳送審論文，導師，院系審核后可進行送審。
(三)學位論文學術(shù)不端行為檢測和預答辯工作。
研究生學位論文的學術(shù)不端行為檢測工作在4月20日進行，申請人在系統(tǒng)上傳查重版本論文，由各培養(yǎng)單位按照學術(shù)不端檢測技術(shù)要求進行和開展，檢測結(jié)果錄入系統(tǒng)。預答辯可以采用通訊評議、視頻答辯等形式進行，各培養(yǎng)單位保存好預答辯評議材料或視頻記錄。
(四)學位論文送審工作。
學位論文送審各環(huán)節(jié)通過研究生教務管理系統(tǒng)線上進行，送審論文提交起始日為4月29日。本次學位論文送審堅持管理規(guī)定不變、必要流程不省、切實保證質(zhì)量的基本原則，送審工作由各研究生培養(yǎng)單位負責，研究生院不再進行抽審工作。
(五)學位論文答辯工作。
各培養(yǎng)單位應嚴格按照學校工作的統(tǒng)一部署，科學合理安排答辯計劃，只有通過論文評閱的學位論文方可進入論文答辯階段。學校將根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級文件精神，決定論文答辯的具體形式。
(六)網(wǎng)絡信息技術(shù)支持。
在學術(shù)不端行為檢測、論文送審期間，網(wǎng)絡中心、南軟系統(tǒng)和知網(wǎng)需提供必要的技術(shù)支撐，確保師生在校內(nèi)、校外均能順暢登錄，確保研究生教務管理系統(tǒng)的各項功能運行正常。
本實施方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級主管部門及學?？傮w要求進行動態(tài)調(diào)整。
附件1：雨課堂相關(guān)培訓資料。
附件2：超星學習通操作手冊。
附件3：智慧樹平臺操作說明。
附件4：騰訊會議使用指南。
附件5：qq群、微信群視頻教學。
附件6：含同步音頻的ppt錄制方法。
一、指導思想。
為了切實扛起教學環(huán)節(jié)疫情防控主體責任，把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和學校防控疫情的具體要求上來。我院本著對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，院領導親自抓、負總責，切實落實責任，密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，科學研判教師和學生居住地的疫情形勢，做好疫情防控期間教育教學活動;根據(jù)學校和教務處的具體要求制定__。
二、總體目標。
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，積極開展線上授課和線上學習，有效實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學”，消減疫情對教學活動的影響，在做好疫情防控的前提下，實現(xiàn)我院教學工作有序進行，完成教學任務，保證教學質(zhì)量。
三、成立經(jīng)濟學院教學工作領導小組。
根據(jù)學校統(tǒng)籌推遲開學期間教學工作，制定經(jīng)濟學院疫情防控期間網(wǎng)上教學工作實施方案。我院根據(jù)學校要求，決定成立經(jīng)濟學院網(wǎng)上教學工作領導小組，認真落實校網(wǎng)上教學工作領導小組的安排，確保我院網(wǎng)上教學活動的有序開展。
__。
組長：__。
副組長：__。
領導小組全面負責我院疫情防控期間教育教學活動，制定網(wǎng)上教學實施方案，有效實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學”，確保網(wǎng)上教學活動有序開展。
具體分工：
(3)院黨政辦做好后勤保障工作;。
(5)院教學督導小組負責對網(wǎng)上教學工作的監(jiān)督與檢查;。
(6)各年級輔導員負責聯(lián)系學生、傳達相關(guān)通知;。
四、做好前期準備工作。
1.制定專項方案。
根據(jù)學校的要求，按照“理論課、必修課、全程課”優(yōu)先的原則，合理調(diào)整教學環(huán)節(jié)，盡可能減少疫情對教學活動的影響，確保疫情防控和教學活動兩不誤，實現(xiàn)推遲開學不停課，網(wǎng)上教學保質(zhì)量。調(diào)整實踐教學活動，疫情防控期間，暫停組織學生實驗、實習、實訓等活動。有條件的教學單位，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真示范教學中心和實驗教學項目開展實驗教學。原則上網(wǎng)上教學按課程表時間進行，我院網(wǎng)上教學預案決定如下：
總體目標：完成教學計劃，保證教學效果，可行合理。
(1)短期預案。
推遲2周開課，為保證教學質(zhì)量，也給學生適應期，理論課不必全部開，保證每個班有4門課，最多5門。先開課時較多的必修課，本院或本校的在線課一流課程等課程。
(2)中期預案。
如果第3周還無法開學，可以再加網(wǎng)上課，針對教學學時較短的課程，例如有的課程教學周次8周10周可以完成，推遲開課不影響教學正常進度的，推遲到第四周之后進行。
(3)長期預案。
按推遲4周以上，原則上理論課均應開展網(wǎng)上教學。
本項工作以教研室為單位，各教研室主任為負責人，進行統(tǒng)籌安排，詳細安排1.7日前完成。
2.做好教師線上授課能力提升培訓。
為提升我院教師的網(wǎng)絡教學實施能力與水平，1月31日到2月9日，我院根據(jù)學校要求以教研室為單位，各教研室主任為負責人，組織承擔我院教學任務的任課自學超星泛雅、中國大學mooc網(wǎng)絡教學平臺的使用。我院任課教師應認真閱讀使用說明，盡快熟悉線上教學方法，并根據(jù)線上教學要求做好建課準備工作。任課教師應能盡快熟悉掌握線上教學資源的設計與授課方法，熟練地在平臺上開展直播授課、同步課堂、教學互動、考核評價等教學活動。
3.做好課程資源建設與引用準備。
堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，內(nèi)外挖掘潛力，在平臺完善和資源豐富上下功夫。課程資源優(yōu)先選用我校、我院自建的精品在線開放課程、線上線下混合式課程、自制微視頻、爾雅通識課等，自制課程資源不足的課程，應引入、選用中國大學mooc等平臺中的國家級、省級精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源。我院任課教師根據(jù)課程特點和教學資源情況，選用網(wǎng)絡教學平臺，2月10日前做好建課備課，優(yōu)化教學設計，制定教學進度表和線上教學方案，整理好教學資料，做好開展直播、自主學習、線上作業(yè)、答疑、討論等教學活動的全面準備工作，于2月15日啟動實施，2月17日開始正式網(wǎng)上教學。我院各教研室應明確課程負責人，組建教學團隊，保證課程建設與教學質(zhì)量。
4.協(xié)調(diào)教材發(fā)放。
與教務處及時聯(lián)系，及時為教師發(fā)放教材，任課老師聯(lián)系出版社索要教材電子稿。該項工作__。
負責聯(lián)系。
5.做好學生在線培訓與管理工作。
我院學工辦在原定開學時間的基礎上，提前1周通知學生做好在線學習準備，學習所用教學平臺在線學習操作手冊，熟悉在線學習方式。指定各年級輔導員、班主任負責聯(lián)系所有學生(包括校企合作班學生)，將調(diào)整后的教學方案，及時通知到學生班級和每一位學生;學生輔導員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設課程教學微信群或qq群。任課教師要指導每位學生合理安排學習，做好學生的輔導，該項工作胡芳負責。
五、線上教學模式。
可采用“網(wǎng)絡直播課”、“mooc”、“利用線上資源協(xié)助授課”等多種方式。
1.直播教學?？墒褂檬謾C直播、電腦直播或智慧教室直播，開展講授式、師生互動式直播。
2.錄制速課(微視頻)。用ppt+錄音即可制作自己的速課，建設簡易在線課程。教師運用手機移動端，選擇錄制速課同時選擇同步課堂，教師可邊口述講課邊用手機播放ppt，運用白板功能手寫演示等各種方式開展教學。
3.混合教學模式。利用超星、mooc等優(yōu)質(zhì)線上課程資源協(xié)助，開展混合教學。學生線上學習課程資源，教師組織線上互動和直播，通過視頻學習、討論互動、直播授課等方式進行教學。
任課教師應及時發(fā)布并批改網(wǎng)上作業(yè)，開通網(wǎng)上答疑通道，及時為學生做好答疑輔導。學生應通過學習的平臺完成任課教師要求的學習任務，及時與任課教師進行溝通交流，確保學習質(zhì)量。
六、做好網(wǎng)上畢業(yè)設計(論文)指導工作。
通過我校畢業(yè)設計(論文)管理系統(tǒng)、以及師生自建的qq群、微信群等開展畢業(yè)設計(論文)線上指導工作。學生要按照指導教師的要求，開展查閱文獻、準備開題報告等畢業(yè)設計(論文)的前期工作，未完成開題的需要按計劃以在線方式組織完成開題該項工作，要求最晚在2月10日前完成。因為往年畢業(yè)論文答辯時間在五月初，因此要求我院17級畢業(yè)生在4月初完成論文初稿，盡量不推遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間。若疫情延續(xù)時間較長，中長期方案可以考慮通過網(wǎng)絡開展論文預答辯、評審等活動完成畢業(yè)論文指導工作。
七、做好網(wǎng)上教學運行監(jiān)控。
采用院部監(jiān)控督導網(wǎng)上教學過程，監(jiān)控網(wǎng)上教學秩序和質(zhì)量。對我院教師網(wǎng)上教學行為的督導檢查，并及時協(xié)助解決問題。確保網(wǎng)上教學政治方向不偏、教學質(zhì)量不減，本項工作由院教學督導小組落實。
八、加強心理疏導。
我院學工辦要積極組織學生在線學習防控疫情健康教育課程，引導學生掌握新型冠狀病毒感染的肺炎知識，提高個人防護意識和能力;要加大宣傳力度，引導師生理性認識疫情，做到不造謠不傳謠;要充分發(fā)揮團學系統(tǒng)尤其是輔導員的作用，重視學生心理健康疏導，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心，減少學生恐慌心理;要注意引導學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，本項工作由胡芳負責。
九、強化保障，督促責任落實。
強化政治責任。疫情是命令，防控是責任。我院院長為第一責任人。院黨總支要把穩(wěn)政治方向，確保課程內(nèi)容導向正確。
對教學工作組織不力、效果差的教師，我院將在教學例會中給予通報批評。
十、其他工作。
根據(jù)學校教務處要求，暫時取消原定補考安排、轉(zhuǎn)專業(yè)、教材發(fā)放等工作，具體開展時間另行通知。
疫情期間學校消毒實施方案篇二十
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業(yè)成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、人格輔導。
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側(cè)重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環(huán)境。人際溝通輔導活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導。
生活輔導主要側(cè)重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。
疫情期間學校消毒實施方案篇二十一
學校要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼闹行W校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案范文，希望大家喜歡。
為指導中小學校加強新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，特制定本技術(shù)方案。學校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本校實際，實事求是做好開學安排。
一、開學準備。
(一)組織要求。
1.提前籌劃，做好開學準備。各級教育部門依據(jù)當?shù)匾咔轱L險等級和疫情防控應急響應級別確定中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。
3.機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。各級教育部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
5.明確要求，確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
6.加強宣傳，做好健康教育。學校要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣(區(qū))，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數(shù)量為不少于一個月使用量。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接，做好疫苗接種。教育部門和學校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9.整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。
二、開學后。
(一)重點環(huán)節(jié)管控。
1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2.加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學生家長，按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5.巡檢重點區(qū)域。學校每日開展校門衛(wèi)室、教室、實驗室、食堂、辦公室、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，隨身備用口罩。
7.做好手衛(wèi)生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強寄宿管理。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無其他可疑癥狀，當出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽及其他可疑癥狀時，及時報告班主任。
10.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
11.加強近視防控。落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(20xx-2025年)》等文件要求，引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
12.加強人員防護。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣(市、區(qū))范圍內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
三、應急處置。
(一)關(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區(qū)域疫情形勢變化，一旦發(fā)生本土疫情要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，學校立即啟動應急預案，視情采取班級停課、全校停課并實施學校封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī)，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知學校，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校內(nèi)發(fā)病，學校醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。
(三)啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告，配合相關(guān)部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況;對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。
(四)查驗復課證明。學校應配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業(yè)輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
疫情期間學校消毒實施方案篇二十二
由于疫情原因，學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業(yè)為主，在線批改作業(yè)，隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學手段，指導學生一對一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對x年級教學的影響，順利完成各學科學習任務。現(xiàn)制定基本方案如下：
1.嚴格執(zhí)行國家課程方案，以教學周為單位，確定教學內(nèi)容，把握教學進度，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表。x年級于3月x日動員，xx日開始上課，正常進行一輪復習，以“線上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進x年級教學工作。
2.線上教學采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時間)，每節(jié)課40分鐘，教學內(nèi)容分兩個階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級復習為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級新課程學習。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學習。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學習。
通過師生互動加強課堂管理。通過開設班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合，全面提升學生的核心素養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實提升線上教學質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實有效學情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級實際情況，采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播，利用qq群進行作業(yè)布置和在線測試。
2.教導處依據(jù)x年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。（培優(yōu)課程表）。
3.教研室加強集體備課、二次備課指導。
4.教師充分利用網(wǎng)絡平臺推送優(yōu)質(zhì)教學資源、在線布置作業(yè)，學生作答提交后，教師手動批改，鞏固強化學習效果，保證教學質(zhì)量不打折。
1.分管校領導進入分管年級部網(wǎng)絡平臺進行巡視，教研室、教務處、年級組負責線上教學情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學的宣傳工作，及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群，溝通學生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學生逐步適應由傳統(tǒng)課堂到線上教學的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡學習空間的引導與監(jiān)管，安排指導好學生學習和生活，不得發(fā)送與教育教學無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學生動態(tài)，引導學生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導，同時指導學生安排好學習、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保線上學習“不斷線”，思想教育不松懈。
教導處，教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄，可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進行打分，線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。
1.預先布置自主學習任務，高度重視自主學習的方法指導，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學激勵辦法。
2.線上教學應注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營造教學情境感和現(xiàn)場感，要創(chuàng)新教學方式，增加師生互動，關(guān)注過程監(jiān)督，務求提高實效。盡可能減少線上看屏時間，多給些線下練習，實踐性體驗性學習。
3.教師要關(guān)注線上教學情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學對策等四個方面及時調(diào)整線上教學工作。
4.注重教學策略和教學方法，注重教與學有效互動，注重學生練習“基礎+典型”與講課相結(jié)合，加強線上與線下的實踐活動，提高學生專注力，提高學生居家自主學習能力。
5.做好課前準備，掌握學情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時根據(jù)家長學生反饋，調(diào)整教學方式，方法。
7.加強板書，注重小結(jié)，強化知識記憶。
1.通過班級微信群及qq發(fā)布學習內(nèi)容，包括：預習要求，聽課要求，每課檢測作業(yè)。
2.學生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳，提出困惑點，第二天上課集中解答。
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