有效的方案可以避免浪費時間和資源。在制定方案的過程中，需要與相關(guān)人士進行有效的溝通和協(xié)商。手把手教你制定完美方案，趕快跟著小編學起來！
家長會活動計劃和方案篇一
開學一個月以來，孩子們在老師的精心照顧下，生活活動形成了良好的常規(guī)，并學到了一定的知識；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長會活動，把家長請進幼兒園，讓家長了解幼兒園。
時間：20xx年9月27日。
各班班主任接待家長，填寫“家長簽到表”。
各班老師根據(jù)自己班級的情況詳細向家長作介紹，針對不同孩子在園的表現(xiàn)情況，讓家長配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。
每個老師必須到位，按時組織活動，并注重與家長溝通與互動。
園長到各個班級跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)班級存在的問題及時指出并解決家長提出的各種問題，記錄好。
家長會活動結(jié)束后，各班主任根據(jù)班級的具體情況寫出“家長會活動總結(jié)”，幼兒園有整體總結(jié)；各班收齊“家長反饋表”，教師逐個批閱、反饋家長意見，做好家園雙溝通。
家長會活動計劃和方案篇二
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結(jié)合實際開展新學期“線上家長會”，落實非常時期家園共育的新舉措。
1、為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時全校教師統(tǒng)一園服。
4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調(diào)試工作。
以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。
1.小班家長會負責人：江。
活動時間：周六上午（8:00——10:00）。
2.中班家長會負責人：周。
活動時間：周六下午（2:00——4:00）。
3.大班家長會負責人：張。
活動時間：周末上午（8:00——10:00）。
1.簽到環(huán)節(jié)：
各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。
2.致辭環(huán)節(jié)：
教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
3.班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：
（1）首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。
（2）總結(jié)線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。
（3）本學期教育任務及內(nèi)容介紹。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長顧慮。
（6）家長需要配合的工作（及時關(guān)注釘釘群、遵守接送制度等）。
（7）家長提問環(huán)節(jié)。
（8）做好幼兒的收心計劃，調(diào)節(jié)作息規(guī)律。
（9）期待與孩子們的見面。
xx實驗小學幼兒園。
20xx.3.19。
家長會活動計劃和方案篇三
學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，召開這次動員大會暨家長會，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。通過此次會議，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳。
1、家長會通知書。
2、家長對班級教育、教學建議書。
3、學生和家長下一步互助學習計劃。（班主任及各家長）。
5、學校領(lǐng)導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報、今年升中形式分析、我校的具體安排。）。
6、語文、數(shù)學、英語等學科的各個班級學生學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（負責人：六年級各任課老師）。
以上準備均需在12月2日周三前完成。
7、通知相關(guān)領(lǐng)導和六年級任課老師參加。
8、電子顯示屏及多功能廳投影（內(nèi)容：六年級學生家長動員會）、音響設(shè)備準備、會場布置。
10、后勤準備（水180支）。
這次家長會分兩個階段進行。
第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳。
3：10開始簽到，負責人：六年級各班主任。
主持：
（一）、介紹家長會目的。
（二）、練校發(fā)言。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況、今年升中形式分析、我校的具體安排。
（三）、學生家長代表發(fā)言。介紹相關(guān)經(jīng)驗。
（四）、校長講話。
第二階段：地點：各班教室主持人：各班主任。
要求：學生家長坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業(yè)等。
（一）語文、數(shù)學、英語老師介紹學生在本學科的學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（各科任老師）。
（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐，并書寫計劃填寫表格。
（三）學生代表表態(tài)發(fā)言。
（四）、家長發(fā)言，就家庭學習計劃進行交流。
（五）、自由發(fā)言，家長和課任老師交流。
（六）、班主任總結(jié)。
家長會活動計劃和方案篇四
活動對象：二（3）班全體學生家長。
主講人：班主任。
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）。
學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——。
個人衛(wèi)生習慣：仲xx。
學習拖拉：徐xx。
進步較快：葛xx。
學習成績不穩(wěn)定：徐xx。
學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹。
1、對待孩子學習成績的觀點看法。
2、習慣養(yǎng)成問題。
3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系。
4、30分鐘晨讀遲到問題。
5、接送孩子問題。
6、請假問題。
7、班級中重要事務問題。
8、課外閱讀問題。
家長會活動計劃和方案篇五
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
一、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”
和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）組織授課活動。
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
（三）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
1、校長致辭。
2、分班任課教師組織。
（1）、家長簽到。
（3）、家長檢查子女在校作業(yè)情況。
（4）、分科教師匯報學生在校情況。
（5）、家長與教師個別交流。
家長會活動計劃和方案篇六
參加者：本班教師和家長（名單見附）。
過程：
感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會，這是對我們工作的支持，也是對我們工作的鼓勵。我們兩位老師對大家的到來表示熱烈歡迎。
1、班級情況：
班級幼兒共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生轉(zhuǎn)出，一名男生轉(zhuǎn)入。班級中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。幼兒由年老者帶領(lǐng)多，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過上一學期的鍛煉，幼兒生活自理能力提高較為。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個別幼兒的自理能力較為缺乏。本學期對、、等幼兒還需著重引導和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有，營養(yǎng)不良的幼兒有，對他們需配合保健做好他們的保育工作。
我班幼兒上學期在學習領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡，尤其是觀察探索能力、操作能力、解決問題能力，學習習慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高。我們認為我班幼兒的語言表達能力還有待進一步提高，語言表達的完整性較好，但是幼兒樂于表達自己的愿望不夠強烈，傾聽的習慣也較弱，這和老師的引導具有較大的關(guān)系，這是我們本學期需要考慮的部分。
幼兒更多的各方面的信息。
2、教師情況。
（一）本學期教育目標。
（詳見班級計劃）。
（二）多元整合幼兒園的活動課程。
上學期我們班根據(jù)教育局，幼兒園的要求，初步開展了二期課改的'課程的教育，得到了家長的大力支持，（衷心感謝班級的家長的幫助支持）本學期我們使用多元整合幼兒園活動課程，希望得到家長更多的幫助，支持。
九月份：節(jié)日教育（中秋國慶）。
一月份：完成小結(jié)，評估工作。
a）請家長提出一些對課程的建議。
b）家長相互交流育兒經(jīng)驗。
家長會活動計劃和方案篇七
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
如：
1培養(yǎng)孩子時間觀念。
2、培養(yǎng)幼兒的任務意識。
3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。
4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)幼兒學習興趣，提高學習能力，為入小學打好基礎(chǔ)。
其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合，如：
1、為孩子準備一份學習用具，在家多寫多畫。
2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神，請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習慣，晚間不宜超過9點入睡。
3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。
4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育等。
我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準備，迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態(tài)度，對孩子的關(guān)心與教育。從家長的發(fā)言中，我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標是一樣的，那就是一切為了孩子。我做為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：
家長會活動計劃和方案篇八
為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場地：本班教室。
2.照相機。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xx，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
5.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
家長會活動計劃和方案篇九
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接將是新的生活！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些家長會活動計劃模板，希望對大家有幫助！
活動目標：
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展。
活動過程：
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動：
（一）、家長交流教育孩子金點子；
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求；
語文老師的建議。
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議。
1、充分關(guān)注學習情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關(guān)注家校互動上教師的留言，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議。
化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議。
1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
活動時間：20__年11月26日星期五。
活動地點：二（3）教室。
活動對象：二（3）班全體學生家長。
主講人：班主任。
活動目的：
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動流程：
一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程。
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結(jié)班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫__（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）。
學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——。
個人衛(wèi)生習慣：仲__。
學習拖拉：徐__。
進步較快：葛__。
學習成績不穩(wěn)定：徐__。
學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹。
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象。
1、對待孩子學習成績的觀點看法。
2、習慣養(yǎng)成問題。
3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系。
4、30分鐘晨讀遲到問題。
5、接送孩子問題。
6、請假問題。
7、班級中重要事務問題。
8、課外閱讀問題。
五、小結(jié)。
一、指導思想：
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、活動目的。
針對期中考試的失利，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生，開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
1、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
三、具體安排。
主題：如何監(jiān)督子女學習、安全法制教育動員大會。
1.時間：11月22日中午12：00。
2.主持：謝作云。
2.負責人：校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。
3.要求各班主任認真準備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學生各科作業(yè)，認真答復家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。
4.散會后各班簽安全責任書。
一、開辦目的家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學校教育質(zhì)量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。
二、主要工作：
1、領(lǐng)導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時制訂家長學校教學計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教育。3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。
三、參加對象全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。
四、組織領(lǐng)導由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排第一講：開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。第三講：家庭教育與學校教育。第四講：學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。地點：各年級教師，學校會議室。教師：家長學校所聘教師，分年級授課。
六、幾點措施：
1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。
5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果，充分折射我校教育教學管理中的先進理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：關(guān)注師生對話追尋幸福課堂。
二、活動理念：讓每一個孩子享受幸福課堂。
三、活動時間：3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排。
班級第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容。
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》。
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》。
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》。
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉(zhuǎn)》。
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》。
203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》。
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《unit4parta》。
302金冬梅《unit4parta》宋健健《東南西北》。
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4parta》。
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元。
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》。
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》。
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》。
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認識》總復習。
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元。
五、時間劃分。
(1)下午家長到四樓報告廳報到：12：30——13：00(20分鐘)。
(2)學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)。
(3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15(50分鐘)。
(4)下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05(40分鐘)。
(5)下午大課間活動展示：15：15——15：45(30分鐘)。
(6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流：15：50——16：20(30分鐘)。
六、展示秩序。
24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張?zhí)显?、俞?。
25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛軍)。
26日展示班級：1—6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平)。
七、后勤保障：每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)。
八、展示地點：叔同實驗小學各班教室。
九、橫幅內(nèi)容(四樓報告廳)：(負責落實：俞軍)。
讓每一個孩子享受幸福課堂。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十、黑板內(nèi)容：(負責落實：高東平)。
歡迎各位家長朋友蒞臨指導。
——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。
十一、靜態(tài)布置：(負責落實：湯麗英)。
(各個班級、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過道等)。
十二、門口執(zhí)勤：?24日中午張?zhí)显彳姟?/p>
25日中午張麗根張愛軍。
26日中午湯麗英高東平。
(備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導負責，具體由教研組長負責集體備課、研討，打好團體戰(zhàn)!)。
一、指導思想：學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，召開這次動員大會暨家長會，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。通過此次會議，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
二、時間與地點：?4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳。
三、會議準備：
1、家長會通知書。
2、家長對班級教育、教學建議書。
3、學生和家長下一步互助學習計劃。（班主任及各家長）。
4、家長會家長代表發(fā)言。
5、學校領(lǐng)導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報、今年升中形式分析、我校的具體安排。）。
6、語文、數(shù)學、英語等學科的各個班級學生學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（負責人：六年級各任課老師）。
以上準備均需在12月2日周三前完成。
7、通知相關(guān)領(lǐng)導和六年級任課老師參加。
8、電子顯示屏及多功能廳投影（內(nèi)容：六年級學生家長動員會）、音響設(shè)備準備、會場布置。
10、后勤準備（水180支）。
四、會議流程：
這次家長會分兩個階段進行。
第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳。
3：10開始簽到，負責人：六年級各班主任。
主持：
（一）、介紹家長會目的。
（二）、練校發(fā)言。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況、今年升中形式分析、我校的具體安排。
（三）、學生家長代表發(fā)言。介紹相關(guān)經(jīng)驗。
（四）、校長講話。
第二階段：地點：各班教室主持人：各班主任。
要求：學生家長坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業(yè)等。
（一）語文、數(shù)學、英語老師介紹學生在本學科的學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介、家長和孩子應該注意的事項。（各科任老師）。
（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐，并書寫計劃填寫表格。
（三）學生代表表態(tài)發(fā)言。
（四）、家長發(fā)言，就家庭學習計劃進行交流。
（五）、自由發(fā)言，家長和課任老師交流。
（六）、班主任總結(jié)。
活動地點：
各班課室。
主持人：
班級教師。
活動目標：
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關(guān)系，增進家園之間的情感。
活動準備：
1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。
活動過程：
律動、致歡迎詞。
尊敬的各位家長：
一、班級概況。
a、幼兒情況。
b、介紹新家長。
c、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作。
a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。
b、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ棧活I(lǐng)域課程：音樂、美術(shù)、英語（prt教材）數(shù)學（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。
三、專項籃球訓練內(nèi)容：定點拍球。
體能鍛煉目標：耐力、力度。
四、親子訓練營。
班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
八：幼兒請假事項說明。
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明。
十一、結(jié)束語。
家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長。
十三：個別交談。
家長會活動計劃和方案篇十
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗，漂流知識和文明的同時還在傳遞著誠信和友誼。
漂流理念：“知識因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號：漂流書香、漂流信任。
漂流計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動內(nèi)容：
1、以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻到學校圖書角，并貼上具有學生個性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內(nèi)容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級或?qū)W校書架內(nèi)。
2、學生利用課余時間要通過班級管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，懇請每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。
3、為了使圖書充分得到漂流的機會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里僅限于在校時間，讀完后即可放到書架上。
4、班級要選兩名同學為圖書管理員，圖書管理員要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書刊禁止進入“漂流”場所。
5、班主任會利用閱讀課進行讀書漂流閱讀體會活動，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級讀書漂流活動。
三、活動時間：20xx年4-6月。
四、活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動方案。
2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計班級讀書標語：最是書香能致遠。
3、召開圖書漂流專題會議，按照活動方案，細化任務，強調(diào)活動的意義和要求，班級單位開展圖書“飄流活動”，不限冊數(shù)，進行登記、注冊。
第二階段：靜心閱讀階段。
1、建立班級圖書漂流角和學校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學自己捐贈，把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、學生完成漂流卡的填寫，班級圖書管理員為參加漂流的圖書注冊、編號，并指導學生在書本封面粘貼漂流標簽和在扉頁（翻開后第一頁）處粘貼傳閱記錄標簽。
3、班級制訂讀書計劃，進行圖書漂流活動，形成“圖書漂流”閱讀活動。
4、開展一次班級活動，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。
5、在圖書漂流活動中，班級將充分利用櫥窗、()班級博客定期展示學生讀書心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書漂流活動中，班級將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會”。
第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）。
1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報會。
2、評選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
日照市實驗小學教科室；
圖書漂流系列活動策劃書學校愛心書屋(圖書館)管理辦法學校圖書室管理工作計劃。
家長會活動計劃和方案篇十一
1、了解眼睛的作用，知道眼睛對我們的重要性。
2、通過說說、畫畫使孩子愛護自己的眼睛，明確愛護眼睛的方法。
3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護眼睛的意識。
了解眼睛的作用，會大膽繪畫對愛護自己的眼睛意識。
1、掛圖3幅。
2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。
一、謎語引入。
上邊毛，下邊毛，里面裝個黑葡萄，要是猜不著，對我瞧一瞧。猜一面部器官。（眼睛）。
教師小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，因此，我們要愛護我們的眼睛。
二、講故事，回答問題。
《小貓的眼睛》。
問：1、故事中的小貓咪咪眼睛怎么了？
2、為什么會這樣？
3、貓媽媽怎么做的？
三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。
四、幼兒交流怎樣保護眼睛。
示范畫：長時間看電視。指導幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時間看電視或近距離看電視，對眼睛都是一種傷害。
示范畫：做眼球操。引導幼兒當眼睛疲倦時可以做眼球操。
示范畫：眼睛檢查。指導幼兒要適當?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
教師總結(jié)。保護眼睛的方法。
五、幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
1、鼓勵幼兒大膽作畫。
2、要求畫面豐滿，有自己的創(chuàng)意。
六、作品展示，宣傳自己保護眼睛的意識。
家長會活動計劃和方案篇十二
實施村級計劃生育藥具管理規(guī)范化項目是滿足日益增長的使用藥具人群的需要，是開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)，解決人口和計劃生育工作重點和難點問題的需要，也是落實《計劃生育藥具工作管理辦法（試行）》，加強制度化、規(guī)范化建設(shè)的需要。認真實施好這一項目，提升全縣計劃生育優(yōu)質(zhì)服務整體水平，具有重要意義。為了進一步加強計生藥具基層管理工作，促進基層計生藥具管理工作規(guī)范有序的發(fā)展提高，根據(jù)省、市、縣《村級計劃生育藥具管理規(guī)范化項目文本》的有關(guān)要求，結(jié)合我縣藥具管理工作實際，現(xiàn)制定本方案：
以省、市藥具工作會議精神為指導，以《全國計劃生育藥具業(yè)務管理規(guī)范和質(zhì)量管理規(guī)范》和《關(guān)于加強計劃生育藥具干部隊伍建設(shè)的意見》為標準，從貫徹落實計劃生育基本國策，不斷滿足群眾計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康的需求出發(fā)，以發(fā)送縣、鄉(xiāng)、村計生藥具管理與服務機構(gòu)設(shè)施和裝備水平，增強服務能力，提高服務質(zhì)量為重點，以標準化、規(guī)范化建設(shè)為方向，最大限度的滿足育齡群眾的需求，提高育齡群眾對避孕藥具管理的滿意程度，切實發(fā)揮計劃生育避孕藥具在穩(wěn)定低生育過程中的物質(zhì)保障作用。
管理效率和水平，使各項藥具工作進一步得到提高。
1、把村級計生藥具管理與服務規(guī)范化建設(shè)納入人口和計劃生育目標管理責任制，認真組織實施。
2、加大投入、嚴格管理，切實做到責任到位，措施到位、投入到位、管理到位。
3、規(guī)范村級藥具服務人員，一是配備具有初中以上文化程度，年齡在35歲以下的女性專兼職藥管員，并全面培訓、持證上崗；二是規(guī)范并落實藥管員的職責和待遇。
4、規(guī)范村級藥具服務陣地建設(shè)，統(tǒng)一配備藥具儲存展示櫥、藥具服務箱、藥具宣傳圖版等。
5、規(guī)范帳表及管理制度，按時、正確、規(guī)范填報各級報表，各種資料、表簿保存完整并裝訂存檔。
6、規(guī)范服務內(nèi)容，開展避孕藥具知情選擇，做好使用藥具人員隨訪，使用效果收集、不良反應等信息、組織健康查體、藥具咨詢等。
規(guī)范化建設(shè)活動實施方案》和《村級計劃生育藥具管理規(guī)范化建設(shè)實施細則》，使各級做到有章可循、有據(jù)可依、組織健全、落實到位。
2、把村級計生藥具管理與服務規(guī)范化建設(shè)納入《人口和計劃生育目標管理責任制》，列入年終考核成績，認真組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立村級規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導小組，高度重視，精心組織，認真研究制定出具體的實施方案和工作計劃，報縣局批準后組織實施。
3、在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上，搞好財政預算，保證財政投入。對村級規(guī)范化建設(shè)專項資金嚴格管理，確保藥具項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫袑嵶龅截熑?、措施、投入、管理四到位。
1、召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦，局相關(guān)科室會議，部署基線調(diào)查有關(guān)事宜；培訓基線調(diào)查人員，掌握調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查步驟。
2、按要求組織實施基線調(diào)查，認真填寫調(diào)查表。
（1）摸清村級藥管員的現(xiàn)狀（包括年齡、性別、學歷、上崗時間、持證情況、待遇落實情況）；村級服務室的現(xiàn)狀（面積大小、建設(shè)年限、現(xiàn)有裝備數(shù)量、現(xiàn)有藥具宣傳資料情況）；村級藥具知識圖版情況（種類、數(shù)量）；村級藥具帳表的填寫（培訓、填報正確及時、資料完整）；村級藥具隨訪服務情況（服務時間、服務形式、服務人員、服務內(nèi)容）等。
（2）、認真填寫調(diào)查表和育齡婦女對基層藥管員服務滿意率調(diào)查問卷，各種調(diào)查表填寫完整規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。
3、調(diào)查結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真分析調(diào)查結(jié)果，寫出調(diào)查匯報。
1、要求村級藥管人員按照“年輕化、知識化、女性化、專業(yè)化”的原則進行配備，年齡要在35歲以下，具有初中以上文化程度。
2、實行“公開。
選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、持證上崗”制度，通過統(tǒng)一報名、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一持證上崗的“五統(tǒng)一”的程序進行選配，所有村居20xx年必須按照以上程序全部重新進行選聘。該項工作要在5月底前完成，5月28日報縣計生局。
3、對鄉(xiāng)村兩級藥具管理人員施行登記備案制度，規(guī)范對鄉(xiāng)村兩級藥具管理服務人員的管理。
4、組織兩次藥管人員的集中培訓學習，同時通過以會代訓等形式加強學習，規(guī)范村級藥具服務人員工作職責，提高藥管人員的整體素質(zhì)，依法規(guī)范服務程序和服務行為。
家長會活動計劃和方案篇十三
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）明確規(guī)定：從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程，密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，結(jié)合運用知識，直接參予的實踐性活動。
因此，我校本學期將圍繞著學校、學生的實際問題，親歷問題，積極開展有針對性的綜合實踐活動，在實踐中尋找切實可行的辦法，解決現(xiàn)在存在的真問題，同時激發(fā)教師加強現(xiàn)論學生和培訓，不斷提高教師對綜合實踐活動的理解水平和實踐能力，開發(fā)和積累課程資源，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。
1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。
6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。
1、加強理論學習和培訓力度。
2、調(diào)整內(nèi)容，貼近生活。
本學期我們將制定好課程實施計劃，并分層落到教師的“班級綜合實踐活動計劃”，我們將綜合學生、學校的實際問題、社會環(huán)境等因素，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問題為準點，開展綜合實踐活動，強調(diào)學生在活動中的親歷親為，從活動中增長知識，培養(yǎng)能力。
3、認真組織，共同參予。
綜合實踐活動的主體是學生，教師是組織者和指導者，教師的有效指導直接影響到活動目標的達成，故而，必須關(guān)注活動中教師的定位，解決好活動中各個實施階段中的一些具體問題，強調(diào)從學生實際問題出發(fā)，全員參予。
4、及時積累，積極開發(fā)。
綜合實踐活動課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開發(fā)，學校要求每位活動主導教師要重視資源的積累和整理工作，把活動開展的方案、案例、總結(jié)、反思等材料整理成文，裝訂成冊，建立“學生綜合實踐活動檔案袋”。
積極主動地開拓學生“綜合實踐活動”的內(nèi)容形式，把綜合實踐活動引向深入。
1、集中學習新課標，貫徹課改精神。
2、成立綜合實踐活動領(lǐng)導小組。
3、制定教研組工作計劃。
4、制定、討論各年級主題設(shè)計方案。
5、根據(jù)計劃組織綜合實踐活動課程的教學。
1、組織學生參加縣綜合實踐活動課評比。
2、交流教學心得。
1、調(diào)研校綜合實踐活動課程的開展情況。
2、學生成果展評。
十二月、元月份：
1、做好主題活動評價。
2、上交反思、論文及主題設(shè)計。
3、上交綜合實踐活動教案，匯編成集。
4、收齊綜合實踐活動資料，做好歸檔工作。
5、教學工作總結(jié)。
家長會活動計劃和方案篇十四
為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學校各自的作用，使家長了解期中考試成績，了解半學期以來的在校表現(xiàn)，教育學生成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學生發(fā)展的”的目標，以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進學生的健康成長，舉行本次家長會。
本次家長會主題：溝通理解交流。
20xx年11月13日（星期六）上午8：30。
各班教室和一樓多媒體教室。
為了本次家長會成功召開，達到預期目標，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴格有序，分工合作，落實到位。
（一）活動準備。
1、后勤調(diào)試好各班電視媒體。
2、打出電子屏，迎接家長蒞臨指導。
3、各班營造溫馨和諧會議氛圍。
4、以語數(shù)外為主的學科教師做好發(fā)言準備，向家長匯報期中檢測情況和前期學生在校表現(xiàn)情況，指出學生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的.切入點。
5、以班主任為主創(chuàng)新家長會形式和內(nèi)容，你定好班級家長會方案，提倡家長、學生共同參與。
6、通知所有學生家長準時參會。
7、本周星期五下午放學前設(shè)計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。
1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛》。
2、班主任主持班級家長會。
（1）語數(shù)外學科教師匯報期中測評情況及前期學生在校表現(xiàn)情況。
（2）各班按照自己的方案組織家長會。
（3）安排發(fā)放家長意見征集表。
（4）個別交流。
1、班主任及學科教師結(jié)合班級實際來談，以表揚為主，介紹學生各方面的情況，對于孩子的問題，可采取個別談話的方式。與家長交流態(tài)度和藹，語言文明友好，有耐心。
2、介紹班級家長委員成員，介紹學校家長委員會聯(lián)絡員，把他（她）的通訊方式向大家公布。
3、家長代表進行育子育女經(jīng)驗交流，事先一定要和家長聯(lián)系好、溝通好，以正面引導為主。
4、班主任一定要制定出自己的家長會方案。包括教室文化的營建、班級黑板的布置，都要提前想周到，想細致。
5、沒有會務的老師一定按照學校的跟班安排參與家長會的始終，由會務的老師，完成會務后主動到班里觀看視頻，加強培訓學習。
6、會后班主任及學科教師的講話稿一并交到教導處韓芳主任處，有xx主任匯總?cè)霗n。
家長會活動計劃和方案篇十五
一（4）班教室。
一（4）班全體學生家長。
加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長。
1、下發(fā)家長會通知單；家長對學校意見反饋單；準備家長會簽到登記表，領(lǐng)取家長會礦泉水。
2、學生展示時節(jié)目的排練以及小主持人的訓練。
3、教室布置。
4、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。
1、8：20簽到。
2、8：30-9：10語文展示課。
4、10：20-11：00學生展示：開場舞《坐火車的小老鼠》、英語表演《singasong》、京劇《花田錯》、手語操《感恩的心》、詩歌朗誦《媽媽的愛》。
班主任及語文教師、全體學生家長。
1、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如提前搬好學生家長凳子、水、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。
2、認真引領(lǐng)學生的家長。
3、各學科教師著手備好所任教科目。
4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室，找到座位就坐。
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