班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲(精選18篇)

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班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-09 13:26:19     小編:紫薇兒

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,指導(dǎo)未來的工作方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,避免主觀臆斷和空泛的表述。想寫一篇好的總結(jié)嗎?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文供你參考和學(xué)習(xí)。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇一

“我就是牛人”心里主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們通過這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西?;赝@次班會(huì),總體上達(dá)到了的目標(biāo),同學(xué)們對(duì)于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班會(huì)是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的,就此次班會(huì)來說,我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有了一些改進(jìn)。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。

第一,此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的,目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來。在此次班會(huì)的活動(dòng)策劃中,我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃,這樣可以是此次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

第二,我們兩個(gè)心理委員合作比較默契。從班會(huì)的策劃到班會(huì)的開展直至班會(huì)結(jié)束,我們都在一起商量,互相分工,同時(shí)相互合作,目的是為了讓班會(huì)開的更好。

第三,活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際??斓搅擞⒄Z四級(jí)考試和普通話測(cè)試,部分同學(xué)缺乏信心,正需要鼓舞;此外,班上很久沒搞活動(dòng)了,班會(huì)設(shè)計(jì)了一些游戲環(huán)節(jié),使大家得到放松。

第四,班會(huì)的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會(huì)的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時(shí)間以及各自的特長進(jìn)行的,人員的安排合理。

第五,本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中,改變了以往說教式的方法,而是通過放視頻的方法,讓同學(xué)在市里中了解自信,認(rèn)識(shí)自信的作用,以及激勵(lì)自己。

第六,臨場應(yīng)變的能力較強(qiáng)。在班會(huì)的開始前,突然出了狀況,此時(shí)主持人臨場發(fā)揮,加入了一個(gè)廣告節(jié)目,使班會(huì)順利進(jìn)行。

當(dāng)然,此次班會(huì)也存在一些不足。

第一,班會(huì)場面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié),參與游戲的人員不了解規(guī)則,游戲中有些混亂;在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),同學(xué)們只顧吃,而沒注意班會(huì)的進(jìn)行。

第二,沒有讓更多的人參加到這次的活動(dòng)中。在這次班會(huì)中一些平時(shí)不太積極的同學(xué),沒能參與一些活動(dòng)。這是個(gè)遺憾,希望以后可以改進(jìn)和完善。

第三,某些方面的準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的,所以留給主持人的時(shí)間不充足;獎(jiǎng)品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒做好;教室的申請(qǐng)不及時(shí)。

從整體上說,雖然有不足,但此次班會(huì)是有效果的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持,不足的地方,我們會(huì)改善和改正。希望以后的班會(huì)可以開的更好。

二零xx四月二十日。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇二

6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳,輔導(dǎo)員x、x老師圍繞“誠信”主題,給我院17級(jí)的同學(xué)們召開主題班會(huì)。

首先,x老師向同學(xué)們講述了誠信的重要性,孫老師強(qiáng)調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,還體現(xiàn)在生活中的小事里,希望同學(xué)們踐行誠信,從小事做起,發(fā)揚(yáng)誠信精神。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本,他說:“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成,挑勾的時(shí)候是很有成就感的?!弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹碇H,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試,拿到滿意的成績。

會(huì)上,冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事?!敖虝且环萦星閼训墓ぷ鳎耸且环萦袦囟鹊牡滦?!”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià),此外,老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,去行動(dòng)。

共鑄誠信,從小事做起,誠信的約束不僅來自外界,更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨,在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠信的諾言,堅(jiān)守誠信的美德,同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績!

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇三

人數(shù):47人。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊(duì)。

5、搶凳子。

活動(dòng)感受:

時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,20xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

這次的總結(jié)班會(huì),我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)?;顒?dòng)搞得非常成功,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂開懷?;顒?dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,同學(xué)們玩的不亦樂乎,活動(dòng)的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。

活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

大二也接近了尾聲?;厥走^去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時(shí)間的日子里,大家都可以以**教本2班為榮,相親相愛如一家人!

——梁海嬌。

20xx年7月1日。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇四

xx日星期x晚上x點(diǎn)半,為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),營造和諧的校園環(huán)境,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四xxx舉行“珍愛生命,關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì)。團(tuán)總支副書記錢心倬,學(xué)生代表陳楠出席班會(huì)現(xiàn)場,xx級(jí)全體新生參加。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)xx班班長xxx主持,共三項(xiàng)議程。

首先會(huì)議開始了第一項(xiàng)議程,安全知識(shí)介紹。班長喬帥淇向同學(xué)們說明本次班會(huì)的主要資料,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。個(gè)性是針對(duì)學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào),并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認(rèn)為不就應(yīng)在宿舍使用大功率電器,而大學(xué)生也就應(yīng)提高防范意識(shí),掌握必須程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。

緊之后,開始了第二項(xiàng)議程,日常安全教育。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象,班長喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育,并個(gè)性強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人,夜晚出行要結(jié)伴走大道,盡量控制晚歸時(shí)間等方面,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí)。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全。喬帥淇同學(xué)利用交通安全事故視頻,尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片,讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時(shí),近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要。

最后,會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程,學(xué)生代表發(fā)言。江蘇省第二屆大學(xué)生安全知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)獲得者陳楠同學(xué)發(fā)言,主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn),表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力,透過充滿激情的互動(dòng),讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來。

透過本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度,提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí),使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高,為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境帶給了有力保障。對(duì)加強(qiáng)校園安全禮貌建設(shè)、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最后,期望全體新生能夠提高防范意識(shí),用心預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生,提高自我保護(hù)潛力,為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個(gè)完美的校園生活。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇五

回顧過去的大學(xué)時(shí)光,反思大學(xué)生活。探討大學(xué)為什么會(huì)是人生的重要階段,為何要注重大學(xué)生活。深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,查遺補(bǔ)缺;促使大家制定大學(xué)生活計(jì)劃。

主持者開場白并致辭開始。全班起立唱團(tuán)歌。

分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段,為什么要注重大學(xué)生活。請(qǐng)各組代表綜合本組觀念,并發(fā)言。大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,反思過去的歲月。說說自己的大學(xué)生活,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么?如何hold住我們的大學(xué)生活。相互推薦書物,談自己的心得。

優(yōu)勢(shì):

全班人員都很團(tuán)結(jié),到勤率高;氣氛活躍,大家興致很高;人員協(xié)調(diào)性好,效率較高。

不足:

人員到場時(shí)間過于準(zhǔn)點(diǎn),以致無法在12:40準(zhǔn)時(shí)開始。

總結(jié)以上優(yōu)劣,我們?cè)谝院蟮膱F(tuán)組織生活中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備,事前做好會(huì)場布置,做好人員安排,設(shè)定緊湊的會(huì)議流程,以防止場面的失控??傮w而言,此次團(tuán)組織生活還是相當(dāng)成功,希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團(tuán)組織生活,將團(tuán)組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)交流的良好平臺(tái)。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇六

班會(huì)目的:通過開展以“xxxx”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長的假期,我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20xx年x月x日,僅一天的時(shí)間,我國就有xx名學(xué)生溺水身亡,慘痛的`教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。

2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨(dú)自救援。

3、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),即使有家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。

如今機(jī)動(dòng)車輛增多,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。

1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。

2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí),我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇七

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì),班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。

首先由支持人向大家介紹安全知識(shí)的重要性,對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,現(xiàn)場氣氛非?;钴S,這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功。同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面:

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.校園安全。

學(xué)校活動(dòng),集中時(shí)要注意安全,不推搡不打鬧。

3.校外安全。

對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。

教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避免學(xué)生受到傷害。

這次班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇八

班級(jí)文化是一種隱形的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,一種充滿柔性的溫和的人文精神。制度,關(guān)系,和環(huán)境的綜合存在是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用,同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,因此我班將舉行以'啟航我的大學(xué)我的夢(mèng)'為主題的班會(huì),希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮拓新精神,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

豐富校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的風(fēng)采,為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情,暢所欲言的舞臺(tái),鍛煉新生的演講能力,增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解,促使新生深刻的思考自己的大學(xué)生活,更好的規(guī)劃自己的人生。

20xx年10月27日。

藝設(shè)樓412。

xx級(jí)工造班,xx級(jí)環(huán)藝4班。

幻燈片第一幕暢談夢(mèng)想由大二學(xué)長首先發(fā)言:我曾經(jīng)有過很多夢(mèng),但那些都是多多少少有幼稚性的,只有進(jìn)入了大學(xué)我才感受到什么是夢(mèng),夢(mèng)就是理想的前身,只有有了夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,而大學(xué)就是給了我們這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái),這就是我的理解,謝謝。

之后由一名男同學(xué)發(fā)言;啟航我的大學(xué)我的夢(mèng),我很喜歡這個(gè)主題,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)都身處大學(xué),初來時(shí)我很迷茫不知所措,但我漸漸明白我的大學(xué)要什么,我要讓自己強(qiáng)大,將來能立足于社會(huì),成為強(qiáng)者,能為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事,這就是我的看法,謝謝大家。

一名女同學(xué)說:“今天的班會(huì)我很高興我感覺到了集體的溫暖,我想我的大學(xué)會(huì)在和大家的一起努力奮斗下為人生留下輝煌的一頁,而我的夢(mèng)就是親人幸??鞓?,我要努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),所以我的夢(mèng)就是成為一個(gè)能照顧好家人的人,我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí),將來在社會(huì)能為家人撐起一片天。這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)。"。

隨之由一名同學(xué)的激情演講結(jié)束了這一幕的話題;在這樣的活動(dòng)里我不想說什么雄心壯志,我只想高呼我的大學(xué)我的夢(mèng),我會(huì)用行動(dòng)來捍衛(wèi)尊嚴(yán),用行動(dòng)來回報(bào)父母,回報(bào)關(guān)心我的尊敬的老師,謝謝學(xué)長和同學(xué)們,謝謝。

之后班長通過一系列幻燈片為大家簡述了夢(mèng)想的重要,以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,最后由梁老師總結(jié)本次班會(huì):明確大家應(yīng)該努力的方向,并讓大家對(duì)自己大學(xué)所具有的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。使大家立志在今后好好學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)和生活的主人。

總結(jié):班會(huì)中氣氛活躍,使同學(xué)們?cè)谟淇熘辛私獯髮W(xué)的生活,并樹立起自己良好人生觀。同時(shí)在大學(xué)中明確自己的目標(biāo),為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇九

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

每年國家都會(huì)拿出大量的資金,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生提供資助,讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們?cè)诶щy的時(shí)候得到國家的資助,我們心懷感激。為此,我們班于11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)。班會(huì)由班長馬輝開篇引出感恩的主題。團(tuán)支書張梅子就助學(xué)金的事情對(duì)同學(xué)展開陳述,她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來之不易,讓同學(xué)們懂得我們應(yīng)該珍惜這份恩惠,更加努力地去學(xué)習(xí),更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學(xué)們表達(dá)了我們?cè)谙硎苓@份資助的同時(shí)應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感激所有幫助我們的人。班上同學(xué)展開了討論,大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義。班長馬輝在最后總結(jié)時(shí)說到,我們不僅應(yīng)該對(duì)國家助學(xué)金的資助懷有感恩之心,同時(shí)我們應(yīng)該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩之心去生活。

通過這次感恩教育主題班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到,國家資助給我們的資金來之不易,它同樣來自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng),這份資助是黨和國家對(duì)我們的關(guān)懷,是廣大人民群眾對(duì)我們的期許。我們享受了這些資助,就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權(quán)力,同樣,我們應(yīng)該意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),并且堅(jiān)持去履行這份責(zé)任和義務(wù),懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,提高自己各方面的能力和素質(zhì),將來報(bào)答黨和國家以及廣大人民群眾。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十

今年12月4日是十八屆四中全會(huì)確定的第xx個(gè)國家憲法日。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)法制精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學(xué)校舉辦了法制宣傳教育系列活動(dòng)。在市教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開展了“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧于洪”、“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法”等宣傳標(biāo)語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時(shí)學(xué)校黑板報(bào)、網(wǎng)站進(jìn)行《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)宣傳。

利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》和黨的十八屆四中全會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義。12月12日組織全體教師開展了憲法知識(shí)競賽。

12月1日,少先隊(duì)總部組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式。12月4日,我校各年級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。組織四至六年級(jí)學(xué)生制作了“國家憲法日”手抄報(bào),精心篩選出優(yōu)秀作品并將作品在宣傳欄中展出,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。

總之,學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十一

5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)局團(tuán)委號(hào)召舉行了主題為“弘揚(yáng)五四精神銘記發(fā)展責(zé)任展示激揚(yáng)青春”的系列活動(dòng)。從4月下旬開始組織了多項(xiàng)學(xué)生的教育運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

今年黨中央在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)儉活動(dòng),我校也在這一時(shí)期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動(dòng)。首先在全校升旗大會(huì)上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報(bào)并對(duì)餐廳的學(xué)生進(jìn)餐管理,對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行了報(bào)道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風(fēng)氣。

4月我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織高三學(xué)生開展了“銘記責(zé)任放飛夢(mèng)想”十八歲成人禮,整個(gè)儀式上通過帶領(lǐng)學(xué)生重溫團(tuán)旗下宣誓、各位班主任老師進(jìn)行青春寄語等形式,讓學(xué)生接受理想信念教育和感恩教育,使其認(rèn)識(shí)到自認(rèn)的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和青年自豪感、責(zé)任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價(jià)值觀。

5月3日,在教體局團(tuán)委書記田穎組織下,在我校開展了“弘揚(yáng)五四精神共筑中國夢(mèng)想——二七區(qū)優(yōu)秀青年學(xué)生入團(tuán)儀式”。二七區(qū)團(tuán)委書記李青青、二七區(qū)團(tuán)委副書記王西峰等團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,又有一大批優(yōu)秀青年學(xué)生加入了共青團(tuán)組織,為組織加注了新鮮的血液,增添了新生力量。

5月2日我校組織各班先進(jìn)的團(tuán)員干部在多功能廳召開了一次黨課學(xué)習(xí)。重點(diǎn)向?qū)W生講述了我黨的建設(shè)和成長歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標(biāo)。同時(shí)主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學(xué)習(xí),力爭早日為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項(xiàng)教育活動(dòng),在學(xué)生中營造出積極向上的青春氛圍,為學(xué)生建立用于勇于拼搏的人生動(dòng)力,從而傳承生生不息的五四精神。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十二

為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備,麻池中學(xué)在初三年級(jí)開展了學(xué)習(xí)交流主題班會(huì)。

這次學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以班級(jí)為單位,每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。

發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備,分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、課后總結(jié)、反思,獨(dú)立完成作業(yè),建立錯(cuò)題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺(tái)上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際現(xiàn)身說法,臺(tái)下的同學(xué)針對(duì)自身學(xué)習(xí)存在的問題全面記錄,聽得仔細(xì)。

活動(dòng)的開展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,取得了既定的效果,為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來了動(dòng)力。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十三

今天我們某某某班以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開展了一次精__的主題班會(huì)。在此次班會(huì)中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃展開了一系列的討論。

以下是今天班會(huì)的具體流程:

一、介紹主題。

二、求職模擬。

三、求職禮儀講解。

四、園林__前景介紹。

本次班會(huì)中同學(xué)們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)問題,進(jìn)行了積極的思考與討論。這次班會(huì)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,都有許多深刻的影響。因?yàn)檫@是擺在大家面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。那就是以后的求職、就業(yè)問題。

針對(duì)同學(xué)的情況,我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個(gè)環(huán)節(jié)。我們想通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)來讓大家提前熟悉一下,以后求職過程中將要面對(duì)的情況。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)積極的參與到活動(dòng)中來,主持人也對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提出的問題進(jìn)行了耐心的講解。相信經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)以后將要面對(duì)的求職過程有了一定的了解。

還有一個(gè)環(huán)節(jié)就是園林__前景介紹。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)對(duì)我們__的認(rèn)識(shí)還不夠深入,不知道我們畢業(yè)將會(huì)面臨一個(gè)怎樣的就業(yè)形勢(shì)。因?yàn)橹鞒秩苏f的內(nèi)容都很貼近我們的__和生活,所以同學(xué)們都聽得異常的投入。

但是,此次班會(huì)也存在著一些問題。在對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握上還稍有欠缺,以至班會(huì)整體時(shí)間上沒有把握好。

此次班會(huì)從整體上來說還是很成功的。此次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十四

現(xiàn)階段,疫情防控趨勢(shì)向好,許多省區(qū)市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們,在這樣關(guān)鍵的階段更應(yīng)該保護(hù)好自己,不給國家添麻煩。因此,我們20xx級(jí)三年制舞蹈大班召開了“疫情防控,你我同行”主題班會(huì)。

我們希望通過這次班會(huì),可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的,我們有應(yīng)該如何安全的保護(hù)自己。

本次班會(huì)課內(nèi)容的選取主要有:新型冠狀病毒的知識(shí)、疫情進(jìn)展、防護(hù)知識(shí);情緒、心理調(diào)適的方法等。

(一)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的話題:

1、理性看待疫情;

2、有效調(diào)節(jié)情緒;

3、保持良好心態(tài);

4、健康規(guī)律作息,同學(xué)們積極分享各自的看法。

(二)指導(dǎo)學(xué)生正確了解疫情的動(dòng)態(tài),遠(yuǎn)離謠言,相信科學(xué)。采用相互討論的形式,大家積極參與發(fā)言,暢所欲言。

(三)閱讀防疫知識(shí)手冊(cè),討論疫情期間如何調(diào)適心理:

1、不要過度關(guān)注疫情、應(yīng)注意分散注意力,營造一種積極的心理氛圍;

2、引導(dǎo)大家放下手機(jī)、正常作息,保持良好樂觀的情緒。

3、做些適當(dāng)運(yùn)動(dòng),緩解精神緊張,調(diào)整心態(tài);

4、如果心理問題嚴(yán)重?zé)o法排解應(yīng)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。

防控疫情,人人有責(zé)。面對(duì)這場突如其來的疫情,我們堅(jiān)信,全國人民萬眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)意識(shí),一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十五

本活動(dòng)由20vv級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦,各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,2011級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們2011級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動(dòng)場面氣氛比較活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行??偟膩碚f,本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

2011級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子!!!

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十六

學(xué)校高度重視本次活動(dòng),由政教處制定了。

活動(dòng)方案。

少先隊(duì)大隊(duì)部提前向全體學(xué)生發(fā)出“崇尚英雄精忠報(bào)國”的倡議,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)搜集革命英雄的紅色家書、家族或家鄉(xiāng)英雄的故事活動(dòng)中,班主任首先組織學(xué)生集體觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國》宣傳片,和學(xué)生一起解讀英雄內(nèi)涵,引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬,對(duì)英雄精神的思考然后組織學(xué)生誦讀革命英雄的紅色家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷同時(shí)組織學(xué)生分享家族英雄故事,將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來最后引導(dǎo)學(xué)生暢談收獲,班主任做總結(jié)發(fā)言,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生樹立正確的英雄觀同學(xué)們紛紛表示,一定要銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄們頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。

此次主題班會(huì)活動(dòng),旨在貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,在學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十七

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,豐富師生精神文化生活,強(qiáng)化“中國夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀,弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長為組長,其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校利用國旗下講話、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

2、手抄報(bào)、繪畫作品展。

我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動(dòng),陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開展親子包粽子活動(dòng)。

我校在綜合實(shí)踐室舉行一場別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。

在體驗(yàn)包粽子過程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧,同時(shí)還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的,感受了節(jié)日氣息。

總之,“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十八

今天我們某某某班以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開展了一次精彩的主題班會(huì)。在此次班會(huì)中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃展開了一系列的討論。

以下是今天班會(huì)的具體流程:

一、介紹主題。

二、求職模擬。

三、求職禮儀講解。

四、園林專業(yè)前景介紹。

本次班會(huì)中同學(xué)們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)問題,進(jìn)行了積極的思考與討論。這次班會(huì)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說,都有許多深刻的影響。因?yàn)檫@是擺在大家面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。那就是以后的求職、就業(yè)問題。

針對(duì)同學(xué)的情況,我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個(gè)環(huán)節(jié)。我們想通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)來讓大家提前熟悉一下,以后求職過程中將要面對(duì)的情況。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)積極的參與到活動(dòng)中來,主持人也對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提出的問題進(jìn)行了耐心的講解。相信經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)以后將要面對(duì)的求職過程有了一定的了解。

還有一個(gè)環(huán)節(jié)就是園林專業(yè)前景介紹。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)對(duì)我們專業(yè)的認(rèn)識(shí)還不夠深入,不知道我們畢業(yè)將會(huì)面臨一個(gè)怎樣的就業(yè)形勢(shì)。因?yàn)橹鞒秩苏f的內(nèi)容都很貼近我們的專業(yè)和生活,所以同學(xué)們都聽得異常的投入。

但是,此次班會(huì)也存在著一些問題。在對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握上還稍有欠缺,以至班會(huì)整體時(shí)間上沒有把握好。

此次班會(huì)從整體上來說還是很成功的。此次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

生命科學(xué)系10級(jí)園林5班班委會(huì)。

xx年11月17日。

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