幼兒園小喇叭廣播稿短（通用18篇）

了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。

幼兒園小喇叭廣播稿短篇一

中午好！

小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！

開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇二

大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。

洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。

希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。

再見(jiàn)!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

大家上午好!

廉：又是一年春風(fēng)來(lái)。

王：又是一年桃花開(kāi)。

合：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

廉：今天是2010年3月9號(hào)，星期二，紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。

這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。

王：我是播音員：王純

廉：我是播音員：廉澤青

王：今天的廣播內(nèi)容有：1、了解“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng) 2、校園新聞

王：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)

胡錦濤在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

講文明、樹(shù)新風(fēng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)少年兒童義不容辭的責(zé)任。

依據(jù)學(xué)校爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)的內(nèi)容要求，堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到：課堂上下一個(gè)樣;學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣;有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督和沒(méi)有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督一個(gè)樣。

廉：二、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

(一)在學(xué)校：

1、早上來(lái)到學(xué)校給老師敬個(gè)禮問(wèn)個(gè)好，給同學(xué)問(wèn)個(gè)早;

3、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié);

4、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書(shū)。

5、帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)和遵守班規(guī)班紀(jì) ;

6、關(guān)心班隊(duì)建設(shè)，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng);

7、講普通話說(shuō)文明語(yǔ)，下課文明活動(dòng)，不打人、罵人;

8、放學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊，并按時(shí)回家，不在路上逗留;

9、能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧;關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué);

10、撿到物品要交公;

11、要愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要及時(shí)修理和賠償;

12、講衛(wèi)生、愛(ài)整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生;

13、積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

14、課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

王：(二)在社會(huì)：

1.熱愛(ài)祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;

2.愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物;

3.注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃

4、要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，在公交車(chē)上，要主動(dòng)為老人和小孩讓座;

5、要遵守公共秩序，不亂擠公交車(chē)，遵守交通規(guī)則;

6、要有愛(ài)心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;

7、要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公物;

8、要愛(ài)護(hù)花草，不亂折花木，不踐踏草坪;

9、遵守公共道德，不說(shuō)臟話;

10、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

11、撿到物品要交公;

12、尊重身邊的每一個(gè)人;

13、有一顆進(jìn)取心、上進(jìn)心、責(zé)任心、感恩心。

廉：(三)在家里：

1、 誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心;

2、有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。

3、聽(tīng)父母的話，不和父母頂嘴，尊敬父母，孝敬父母;

4、及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母擔(dān)心;

5、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù);

6、有節(jié)制地玩電腦和游戲;

7、有事情及時(shí)和父母交流溝通;

8、不挑吃穿，主動(dòng)為家庭分憂解難。

廉：四、活動(dòng)措施：

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

個(gè)人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來(lái)保障的。

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講，勤思多問(wèn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

王：2、積極爭(zhēng)當(dāng)“責(zé)任小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的.工作，每天堅(jiān)持早上、課間、中午、下午都保持班級(jí)區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)的書(shū)本亂了就利用休息時(shí)間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)臟了就趕快擦干凈，隨時(shí)都讓老師們感受到干凈清爽，給老師們帶來(lái)好心情，能輕松愉快地給我們上課。

廉：3、嚴(yán)格要求，做到誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)實(shí)是做人最基本的素質(zhì)，不管有沒(méi)有差錯(cuò)，不管在何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)持誠(chéng)信，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好，爭(zhēng)取做到令老師滿意，讓同學(xué)佩服。

王：4、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個(gè)方面都做到嚴(yán)以律己，不但管好自己，還留心同學(xué)們的言行，多觀察，主動(dòng)幫助和關(guān)心班上的同學(xué)，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!

廉：5、堅(jiān)持經(jīng)常反思。

每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事，出現(xiàn)了幾次失誤，下一步我該怎么辦?并且虛心接受家長(zhǎng)的幫助教育，征得家長(zhǎng)的指導(dǎo)，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)中，得到全面鍛煉和提高。

爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年

廉：我們是祖國(guó)的花朵，王：我們是祖國(guó)的希望。

廉：既然是花朵，就應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)。

王：我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，

長(zhǎng)大后要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，

所以先要有理想，更要有行動(dòng)。

廉：我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，

好好學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任，

所以只要有進(jìn)步，就會(huì)有成功。

我們要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，

品德優(yōu)良，可以得到認(rèn)同，

所以有團(tuán)結(jié)，才能有朋友。

王：我們要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年，

沒(méi)有健康，就失去了所有的資本，

所以有快樂(lè)，才能有笑容。

讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年吧!

廉：下面請(qǐng)聽(tīng)五二中隊(duì)來(lái)稿：新學(xué)期開(kāi)始了，好多住宿生要要開(kāi)始住校了，可是，我卻發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食，吃零食的同學(xué)少了很多，住宿生的紀(jì)律也比以前有更好的轉(zhuǎn)變，真為這些同學(xué)感到高興!其實(shí)，我們校園環(huán)境的美麗離不開(kāi)每一位同學(xué)的維護(hù)，所以，請(qǐng)從小事做起，從自我做起，保護(hù)好校園的每一個(gè)角落的衛(wèi)生，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年就從現(xiàn)在做起吧!

王：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

廉：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

結(jié)束語(yǔ)： 廉：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

王：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

廉：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

王：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。

感謝大家的收聽(tīng)，下望大家踴躍來(lái)稿，把你身邊的好人好事記錄下來(lái)，讓它成為我們閆小的一道亮麗風(fēng)景線，讓我們下次再會(huì)。

廉：thanks for your attention. see you next time!

幼兒園小喇叭廣播稿短篇三

宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新鄌是誰(shuí)？

宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：

合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他?！?/p>

宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?/p>

儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?/p>

宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕?！?/p>

儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?/p>

宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？

儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?/p>

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來(lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!

宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>

儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？

宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。

（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。

（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的'家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。

儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。

幼兒園小喇叭廣播稿短篇四

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！

音樂(lè)（秋天多么美）。

宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。

儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。

儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

幼兒園小喇叭廣播稿短篇五

下面是小編為大家整理的

廣播稿

宋：四月，你用如今幸福的語(yǔ)言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心里，扣響著歷史的回音。

陳：四月，你大步流星走過(guò)來(lái)，帶來(lái)一種凝重的懷念。

宋：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們“你的精神，你的風(fēng)采”。我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績(jī)。

陳：啊!四月!歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說(shuō)著今天的幸福!

宋：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：今天我們小喇叭廣播的主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福生活!我是六三中隊(duì)的宋新艷。

陳：我是六三中隊(duì)的陳川冀。本期小喇叭廣播為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛(ài)的人物;懷念經(jīng)典歌曲，懷念中感受我們今天的幸福時(shí)光，希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!

宋：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰?；钤诟杪暲锏男∮⑿邸醵！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

陳：銀幕上的抗日小英雄——張嘎?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫(xiě)，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

宋：送雞毛信的抗日小英雄——海娃?！峨u毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓論 整理他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>

陳：小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)。蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書(shū)。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn) 爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。

宋：下面我們?cè)谝黄饝涯罱?jīng)典歌曲。

陳：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣;

宋：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

陳：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;

宋：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊，抱定決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!你聽(tīng)到了黃河的怒吼了嗎?大家聽(tīng)過(guò)《保衛(wèi)黃河》吧：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮?！边@是大型聲樂(lè)作品，它以響亮的戰(zhàn)斗

口號(hào)

陳：如果說(shuō)，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會(huì)忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂(lè)生活的時(shí)候，我們?cè)跄芡鼞阉麄兊臉I(yè)績(jī)。

看看今天的中國(guó)處處是盛開(kāi)的笑容。啊，中國(guó)，今天的中國(guó)， 我們的土地正生長(zhǎng)著自豪，我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長(zhǎng)高。 億萬(wàn)兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬(wàn)兄弟姐妹肩并著肩手挽著手，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，巍巍的長(zhǎng)城將永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。

宋：四月的懷念，承載了歷史，書(shū)寫(xiě)著今天，也暢想著未來(lái)!

幼兒園小喇叭廣播稿短篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：

中午好!

小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!

開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的`擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

幼兒園小喇叭廣播稿短篇七

音樂(lè)(秋天多么美)。

儲(chǔ)(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂(lè)軼)。

儲(chǔ)(龐)：我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

儲(chǔ)(龐)：咦!宋星葉(侯樂(lè)軼)，什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀?

宋(侯)：噢，儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù))，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)(龐)：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新?o是誰(shuí)?

宋(侯)：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：

合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)(龐)：女兒嫁給誰(shuí)?媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他?！?/p>

宋(侯)：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕。”

宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?/p>

宋(侯)：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀?

儲(chǔ)(龐)：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?/p>

宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

儲(chǔ)(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來(lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!

宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>

儲(chǔ)(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?

宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。

儲(chǔ)(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。

幼兒園小喇叭廣播稿短篇八

音樂(lè)（秋天多么美）。

宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。

儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。

宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。

儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

儲(chǔ)（龐）：咦！宋星葉（侯樂(lè)軼），什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀？

宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新郞是誰(shuí)？

宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：

合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。

儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他?！?/p>

宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?/p>

儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?/p>

宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕。”

儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?/p>

宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？

儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?/p>

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來(lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!

宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>

儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？

宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。

儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。

合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。

幼兒園小喇叭廣播稿短篇九

廣播草稿是為滿足廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。它通過(guò)無(wú)線電波或電線傳播聲音。廣播稿的特點(diǎn)是口語(yǔ)化、內(nèi)容生動(dòng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。

b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。

a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。

a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。

b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。

a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我們下次再見(jiàn)！

親愛(ài)的老師、小朋友們：

小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。

希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員xx，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家中午好，這里是xx幼兒園小小廣播站，我是主持人xx。

現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng)，又到了吃午飯的時(shí)間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來(lái)告訴你吧，今天吃的是________這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們可要多吃哦！

好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見(jiàn)！

伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂(lè)貝貝廣播又如約和大家見(jiàn)面了。

我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。

小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們每天陪伴著我們?？墒?，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。

第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》。

第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。

變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場(chǎng)顯其功。漂亮的“外衣”我來(lái)做，強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。開(kāi)發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂(lè)趣多！

你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天。

感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：

中午好！

小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是xx班的老師xxx，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！

開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十

【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。

【男】如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。

a：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們?cè)鯓佑蒙殉键c(diǎn)燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。

b：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎(jiǎng)狀，蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎(jiǎng)杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。社會(huì)主義開(kāi)辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè)園。

c：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國(guó)歌、隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿。祖國(guó)在歌聲中從昨天走到今天，我們?cè)诟杪曋写蟛较蚯埃?/p>

d：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人們心田。

ab：共和國(guó)走過(guò)輝煌的73年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長(zhǎng)，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過(guò)五十年，祖國(guó)的面貌一定會(huì)有新的巨變。

cd：這宏偉藍(lán)圖由誰(shuí)來(lái)描繪?

合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國(guó)建成世界一流強(qiáng)國(guó)！

播放歌曲：《北京歡迎您》

【男】1949，一位偉人揮動(dòng)著手，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；

【女】1978，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)！

【男】，她迎來(lái)了紫荊花的清香，

【女】，她又增添了水蓮花的芬芳！

【男】走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

【女】跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，

【女】我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！

【男】北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦

【女】wto的順利加入，使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代！

【男】下面請(qǐng)聽(tīng)由五年級(jí)班楊云浪同學(xué)帶來(lái)的《沁園春·國(guó)慶》

沁園春國(guó)慶

萬(wàn)里晴空，

壯麗山河，

赤旗飄揚(yáng)。

看九州方圓，普天同慶；

江河歌唱，遍地流芳。

社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，

改革開(kāi)放譜新章。

新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，賴黨政指方向。

憶崢嶸歲月，生靈涂炭；

黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。

槍林彈雨，出生入死，

換得新生紅太陽(yáng)。

當(dāng)珍惜，

永葆河山赤，

地久天長(zhǎng)。

(播放歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》播一段，后聲音慢慢減弱，接上朗誦《我們是新世紀(jì)的雛鷹》)

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

【女】祖國(guó)天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國(guó)騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。

【女】我們興奮，因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。

【女】我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

【男】我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

【女】我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

繼續(xù)歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》)

【男】同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。

【女】今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。最后，我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機(jī)會(huì)提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！

再見(jiàn)！

(播放結(jié)束曲目)

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：

中午好!

小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!

開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的'心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。

希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十二

親愛(ài)的老師，小朋友們：

大家早上好!我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書(shū)，喜歡車(chē)，輪船和飛機(jī)。

今天我來(lái)給大家介紹一下北京。

北京是我們祖國(guó)的首都，還是世界歷史文化名城和古都之一，具有豐富的旅游資源，有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園，還有八達(dá)嶺長(zhǎng)城、等名勝古跡。當(dāng)你爬上雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，會(huì)發(fā)現(xiàn)下面的汽車(chē)和人都變得很小。

故宮前面的xx廣場(chǎng)是世界上最大的城市中心廣場(chǎng)，建筑雄偉，氣魄非凡。xx廣場(chǎng)的升(降)旗儀式也是一大景觀，當(dāng)升降旗儀式的時(shí)候,在兩列舉著軍刀的護(hù)旗手的守護(hù)下，升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下，儀式非常莊重而神圣。

小朋友們?nèi)绻ケ本﹦e忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無(wú)窮哦!

謝謝大家!

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十三

甲：我是主持人司雪瑤。

乙：我是主持人乙。

丙：我是主持人丙。

?。何沂侵鞒秩硕?。

?。何沂侵鞒秩硕?。

戊：我是主持人戊。

甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。

丙：本周全園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)園了解小朋友在幼兒園的情況。

?。航酉聛?lái)我《夸夸我班》吧!這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛(ài)，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。

戊：我們班的小朋友在語(yǔ)言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、動(dòng)手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級(jí)特色，小朋友參加的積極性很高。老師說(shuō)，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢!

乙：老師還說(shuō)這學(xué)期小朋友們寫(xiě)的字進(jìn)步可大了，可要繼續(xù)努力哦!

戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的`進(jìn)步!

乙：我想給大家講個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧!

?。阂?，你會(huì)講故事，我還會(huì)說(shuō)笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂?jī)鹤拥暮吭挕贰?/p>

甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個(gè)故事吧!《小花狗問(wèn)路》。

乙：在美妙的音樂(lè)聲中又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶，本期節(jié)目到此結(jié)束，再見(jiàn)!

丙：再見(jiàn)!

第2部分。

親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：

大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來(lái)自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事，故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。

小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)?！白哪绝B(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰(shuí)也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧?！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲(chóng)：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲(chóng)，你還是去和人家比吧!”

多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(méi)有什么了不起，誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，才真的是美麗。”

小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。

小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。

我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開(kāi)心，快樂(lè)。

第3部分。

合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。

b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。

a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。

a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。

b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。

a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我們下次再見(jiàn)！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十四

合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。

b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。

a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。

a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。

b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。

a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。

b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。

a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。

a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。

b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。

a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。

a：我們下次再見(jiàn)！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這熱情洋溢、生機(jī)勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師，表示衷心的感謝！

今天的比賽是一次合作的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！

這次比賽進(jìn)行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號(hào)洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，在這個(gè)展示團(tuán)隊(duì)青春活力的平臺(tái)上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開(kāi)朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評(píng)委對(duì)參賽的班級(jí)進(jìn)行了公平公正的打分。

這里我想用四句話來(lái)總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動(dòng)作；嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)精神。我認(rèn)為比賽的整個(gè)過(guò)程組織是嚴(yán)密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。

但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。

隊(duì)形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。

比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動(dòng)”卻邁上了新的臺(tái)階?；仡櫸倚４笳n間體育活動(dòng)取得的成績(jī)，是王校長(zhǎng)常抓不懈的結(jié)果。自秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

希望全體師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動(dòng)成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。

希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽為契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫(xiě)我校發(fā)展的新篇章。

最后，我向參與此次活動(dòng)的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。

祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十六

小朋友，小喇叭開(kāi)始廣播了，嗒嘀嗒、嗒嘀嗒、嗒嘀嗒。嗒、嘀。

朋友我想您一定聽(tīng)出來(lái)了，這就是影響了幾代人的兒童節(jié)目，中央人民廣播電臺(tái)針對(duì)學(xué)齡前兒童的廣播，從一九五六年至今已經(jīng)整整五十七個(gè)年頭了。

其實(shí)在那個(gè)各種物資都相對(duì)貧乏的時(shí)代，它又何嘗不是大人喜愛(ài)的呢？

先做個(gè)自我介紹，我是一九七二年生人，在五個(gè)兄弟姊妹中我很榮幸地排在了第二位，當(dāng)然了這是在三個(gè)男丁之間。

本人有個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是你越不讓干的事我就越會(huì)去干，反之則不然。

優(yōu)點(diǎn)嘛那就更大了，一撒謊就會(huì)被看穿，準(zhǔn)確率百分之百，但也不是誰(shuí)都可以看穿的，到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)人可以做到這一切，一個(gè)是我的妻子，另一個(gè)就是我的老媽媽可惜她老人家已經(jīng)去世了。

現(xiàn)在回想起當(dāng)年的事一切都是那么地清晰，就好像發(fā)生在今天發(fā)生在眼前一樣。

老二好好看家不要在屋里點(diǎn)火玩看把房子燒了，不要捅咕電看把你電死，好好看著你弟弟來(lái)生人不要給開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一要是壞人就會(huì)把你們抓走，每天在哥哥姐姐們上學(xué)走后不長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽上班的時(shí)間就到了，就像例行公事一樣這些話伴著我的童年長(zhǎng)大，一直到上學(xué)才結(jié)束。

哈哈哈，每到這時(shí)我的心里就樂(lè)開(kāi)了花，心里想著快走吧你們趕快走吧，你們走了就是我的天下了。

記得那是一個(gè)夏天，媽媽在上班之前給我和弟弟一人換了身干凈的背心褲衩，那顏色雪白雪白的，臨出門(mén)時(shí)再三囑咐我千萬(wàn)不要弄臟了，我一口應(yīng)承下來(lái)。

看了看身邊的老弟我開(kāi)口了老三你說(shuō)今天玩點(diǎn)啥，其實(shí)這也是例行公事，那年我六歲，小我兩歲的他能知道些啥。

二哥你說(shuō)玩啥就玩啥，他每次都回答的特痛快。

先說(shuō)一句?。≌z玩啥媽回來(lái)問(wèn)你可不許說(shuō)，這是個(gè)松散的攻守同盟，兩個(gè)孩子一個(gè)六歲一個(gè)四歲，別說(shuō)打了爸媽幾句話就會(huì)問(wèn)漏兜，可天真的我還很自以為是，雖然每次都會(huì)在弟弟的口中徹底坦白交代。

琢磨來(lái)琢磨去今天也沒(méi)啥好玩的，這可怎么辦??！

突然靈感來(lái)了我看到了煤倉(cāng)子，走老三今天二哥領(lǐng)你玩和泥說(shuō)著話我就要進(jìn)去。

二哥我怕把衣服整埋汰了媽回來(lái)打咋倆，老弟發(fā)言了。

有事我頂著，你來(lái)不來(lái)不來(lái)明天我把你自己扔家里，這就是當(dāng)哥的力度，其實(shí)每次挨打前我都會(huì)把錯(cuò)往弟弟身上推，因?yàn)槲抑缷寢屔岵坏么蛩?/p>

下面介紹一下爸媽每次在我們犯錯(cuò)誤后的獎(jiǎng)勵(lì)，疙瘩湯、餡餅、帶魚(yú)等等反正都是一些好吃的東西。

在我的威逼利誘下他很不情愿地隨我進(jìn)了煤倉(cāng)子，哈哈哈玩的太開(kāi)心了，和泥沒(méi)水往上撒尿沒(méi)有工具就用手，玩的實(shí)在太高興了竟然忘記了時(shí)間。

老二老三你們?cè)谀哪兀⊥蝗婚g外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽焦急的呼喊聲。

完了這下完了，這不得挨打嗎！不能出去絕不能出去，老弟你不許吱聲不然媽走了我打你。

哇地一聲他竟然哭了起來(lái)，我被叛徒出賣(mài)了.

結(jié)果可想而知，三種好吃的里面我嘗到了疙瘩湯的滋味，實(shí)在是不好吃，一點(diǎn)鹽沒(méi)放太淡了，都把我吃哭了，長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)我倆從煤倉(cāng)子出來(lái)后，把她逗笑了，她只看到兩口白牙和四只眼睛。

就這樣一而再再而三地在疙瘩湯，餡餅和帶魚(yú)的保護(hù)下我又長(zhǎng)了一歲。

轉(zhuǎn)過(guò)年家里買(mǎi)了個(gè)小收音機(jī)，在我的記憶里它的前身是紅色的，后蓋是黑色的，這回有事干了天天可以聽(tīng)收音機(jī)了，我真應(yīng)該感謝它，是它讓我少吃了許多次父母為我準(zhǔn)備的禮物。

說(shuō)句實(shí)在話，我自己也不知道為什么對(duì)兒時(shí)的記憶那么清晰，自己經(jīng)歷過(guò)的事大部分都記得，可惜這些沒(méi)用到學(xué)習(xí)上。

天天只要小喇叭開(kāi)始廣播的聲音一響，我和弟弟就會(huì)守在收音機(jī)旁，一聲不吭地聽(tīng)著里面講的故事，而且每次還沒(méi)講完時(shí)媽媽就會(huì)下班回到家，那時(shí)家里沒(méi)有鐘表就算有也不認(rèn)得。

這次媽媽犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她沒(méi)有囑咐我任何關(guān)于這個(gè)收音機(jī)的事。

這里面怎么會(huì)有人呢！他是怎么進(jìn)去的呢！看著這個(gè)小小的收音機(jī)我不禁產(chǎn)生了疑惑。

孩子的好奇心是最重的，只要有個(gè)好的環(huán)境再給予一些必要的幫助，他也許就會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，可惜家里太窮我沒(méi)那個(gè)命。

不久后的'一天我下定了決心，一定要拆開(kāi)看看，到底是誰(shuí)在里面說(shuō)話呢。

經(jīng)過(guò)一番囑咐后爸爸媽媽上班走了，老弟咋倆把它拆開(kāi)看看誰(shuí)在里面說(shuō)話呢！

不行的二哥，爸媽回來(lái)會(huì)打死咋倆的！

動(dòng)手管他呢打就打吧好奇心終于戰(zhàn)勝了一切，我不記得是用什么工具打開(kāi)的了，也沒(méi)人??！聲音是從哪傳出來(lái)的呢！看著打開(kāi)的收音機(jī)我暗自琢磨，在好奇心的驅(qū)使下最后它變成了一堆零件。

這可怎么辦??！看著一堆零件我后悔了。

活了四十多歲，直到今天我才明白了什么叫急中生智，那就是把零件放進(jìn)灶坑和弟弟的衣兜里。

媽媽回來(lái)時(shí)買(mǎi)了幾塊水果糖，給了我和弟弟一人一塊，可還沒(méi)等吃媽媽就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，不對(duì)??！今天咋沒(méi)聽(tīng)小喇叭??！

其實(shí)在那個(gè)年代大人也愛(ài)聽(tīng)小喇叭，只是他們嘴里不說(shuō)。

老二你把收音機(jī)放在哪了，不會(huì)是拆了吧？媽媽看了我?guī)籽劬桶l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

有句古話叫知子莫若父，其實(shí)這句話不對(duì)不知您品出來(lái)沒(méi)有，最知道兒女心思的其實(shí)是母親。

媽媽的慧眼終結(jié)了我的謊言，經(jīng)過(guò)坦白交代后我吃到了三樣美食。

事情轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了三十五年，可每每想到這一切時(shí)我的心就會(huì)莫名地酸楚。

“童年童年是什么，童年是一首歌，媽媽的情也多，媽媽的淚也多”。

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十七

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！

歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。

好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！

幼兒園小喇叭廣播稿短篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，人們生活水平的提高，車(chē)輛逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶，但隨時(shí)而來(lái)的也有慘痛的交通事故。

每年因?yàn)榻煌ㄒ馔馑劳龅腵人數(shù)有很多。這是用血的代價(jià)敲響了交通安全警鐘，使人們?cè)跒闊o(wú)辜生命惋惜的同時(shí)，不禁深切地感受到“車(chē)輛猛于虎”。究其原因，大都是人們忽視了交通安全，沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí)，很多“交通陋習(xí)”習(xí)以為常，例如等車(chē)加塞，闖紅燈等等。這些都不得不讓人深思和重視。

為了提高全民交通法制意識(shí)，安全意識(shí)和公德意識(shí)，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。每年12月2日被設(shè)立為“全國(guó)交通安全日”。每年這天都會(huì)舉辦形式不一，豐富多彩的活動(dòng)，集中宣傳這個(gè)具有特別意義的主題日，大力推動(dòng)群眾交通安全意識(shí)，倡導(dǎo)全民安全文明出行。

在今年的全國(guó)交通安全日，我們也同樣應(yīng)該在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，讓交通安全意識(shí)牢記心中。千萬(wàn)不要只把這當(dāng)小事，不去重視。俗話說(shuō)：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧　被蛟S就在你身邊，甚至是你自己身上。例如自行車(chē)在校園里疾馳而過(guò)，而在拐角處貨這是在夜晚里看不清的地方就有同學(xué)們的身影，也許是大意了，也許本就不可避免。最終，事故發(fā)生了。這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中并不罕見(jiàn)。在我們的校園中，偶爾就能看到一些同學(xué)為了趕時(shí)間而直接騎車(chē)進(jìn)出校園，為了方便而不把自行車(chē)停在專門(mén)停放的區(qū)域。

早上，有些家長(zhǎng)用車(chē)接送同學(xué)們上學(xué)，為了方便我們進(jìn)入校園，直接把車(chē)停在了學(xué)校門(mén)口，擋住了其它車(chē)輛。到了晚上，更是堵得水泄不通，同學(xué)們?cè)诖┬旭R路時(shí)，車(chē)子不時(shí)地就會(huì)往前開(kāi)，又或是一輛電動(dòng)車(chē)突然從車(chē)隙中竄了出來(lái)，加上天黑看不清楚，極有可能出事。在這個(gè)月前不久，就有這樣一起事故發(fā)生在學(xué)校前門(mén)口。這些危險(xiǎn)的隱患，其實(shí)都藏在我們的生活當(dāng)中。一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，就可能把我們推下深淵。

我建議大家不要騎自行車(chē)進(jìn)出校園。要將車(chē)輛停放在指定位置。騎自行車(chē)時(shí)速度不能太快。紅燈時(shí)，即使沒(méi)有車(chē)輛行駛也不要穿行馬路。走路時(shí)不要玩手機(jī)，聽(tīng)歌。開(kāi)車(chē)門(mén)前，一定要看看后面有沒(méi)有車(chē)輛行駛過(guò)來(lái)。

謝謝大家！

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