有計劃地行動能夠提高我們實現目標的可能性，避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。在制定計劃時，可以參考他人的經驗和教訓，學習他們的成功和失敗?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的計劃范文，供大家參考。
汽修學徒工作計劃篇一
本文目錄。
隨著新一學期的到來，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)---擔任汽修一班班主任，作為一個新班主任我有信心帶領我們班走在學校的前沿，下面是我本學期的。
關注每一位學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。
本班共有41名學生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數同學學習認真、遵守紀律、團結同學，總體情況較好，但有個別相當頑皮，應加強管理強度。
1、針對專業(yè)的特殊性，讓學生清楚專業(yè)課學習的重要性。
2、主動向各任課教師了解本班的課堂紀律，學習成績情況。
3、多與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。
4、通過各種活動增強學生學習意識。
(一)紀律方面：
1.加強與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)，定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學。
2.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的。
保證書。
只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時加強對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任。
3.成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會干的干部隊伍。
4.讓學生嘗試自主管理。
學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。
(二)品德修養(yǎng)方面：
1.營造良好的班級育人環(huán)境，提高學生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會時間開展生動活潑的教育活動提高學生的思想境界。
2.根據學校的。
規(guī)章制度。
完善本班相應的品德操行獎罰制度，加強對宿舍衛(wèi)生公物使用等的指導，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競賽為基礎的各項評比活動，提高評比工作的效度，塑造良好的班級面貌。
3.通過參加學校安排的球類運動等，提高班級的凝聚力。
(三)生活方面：
1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2.搞好班級衛(wèi)生區(qū)域，注意學生自身衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.教育同學之間互相幫助，培養(yǎng)科學的人際交往觀念和健康的交往能力。
(四)學習方面：
1.樹立正確的學習態(tài)度，提高學習水平。
2.加大作業(yè)的檢查力度，提高學習質量。
3.了解學生的學習狀況，經常鼓勵，使他們有更大的動力，提高學習成績。
4.要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。
5.制造條件讓差生補習，同學自愿或請教師補習總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
6.要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的關鍵。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
6、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
安全是學校一切工作的重中之重。因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、加強對學生安全工作宣傳。
2、用班會課給學生傳授相關的安全知識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
4、增強學生的管理和巡查，時刻掌握學生動向，對無故缺席的學生確實落實其去向，無法落實的即刻通知家長。對于住校生也要加強管理，按時回宿舍，不得外宿。
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根據修理廠發(fā)展規(guī)劃提出的目標，以及總公司今年的工作任務，工廠計劃在企業(yè)管理方面、服務質量方面、經濟指標再上一個新臺階，計劃從以下幾個方面做起：
一、在管理方面進一步加強制度的完善和落實。
1、補充修改工資管理規(guī)定。
2、制定班組對組員考核獎懲辦法（廠長負責）。
3、建立班組學習例會制度（每月一至二次，各班組組織，廠長負責）。
4、加強對班長的學習和管理技巧培訓（每季度一次，廠長負責）。
5、完善監(jiān)督抽查制度，對檢測結果，調修質量不定期抽檢，按規(guī)定對工作質量情況進行獎懲（由副廠長負責）。
6、加強程序化管理，讓職工都能按工作標準開展工作。
二、逐步推行質量管理體系，制定有質量手冊，條件具備的崗位一定嚴格執(zhí)行。
1、為了保證檢測結果的科學性、正確性，以嚴肅的態(tài)度對待工作，要求每名檢測職工牢固樹立為社會負責，為用戶負責的責任心。
2、監(jiān)督檢查工作制度化，班組之間互相檢查，領車員查調修后的合格率，調修工監(jiān)督領車員操作是否存在失誤。
3、做好設備的日常檢查維護，確保技術狀態(tài)良好，定期保養(yǎng)、維修。
4、對有疑意的檢測結果，對車戶有報怨的車輛重檢重調。
5、領車員必須按操作規(guī)程進行操作，做到不開人情車。
6、嚴格執(zhí)行循環(huán)監(jiān)督的工作流程（由張運強、張靜負責）。
三、為保證實現今年的經濟指標，做好以下工作。
1、全面提升工廠服務形象，提高技術水平，強化服務意識，讓用戶信任，讓用戶滿意，把優(yōu)質的服務獻給車戶。
2、加強與協作單位的溝通、聯系，取得他們的支持。
3、加強與南檢測線的聯系，及時掌握車輛動態(tài)，降低人為干擾，以保障上線率增長。
4、節(jié)能降耗，確保節(jié)能指標的落實，嚴格執(zhí)行節(jié)能措施。
5、嚴格控制熟人車輛減免數量和金額，杜絕職工與審車販子有聯系。
6、降低開支，精打細算，絕不浪費。
四、對超市的管理。
1、堅持對廠監(jiān)督檢查，輪崗值班制：單月廠長負責，雙月副廠長負責，查質量、查服務、查三證、查安全，誰出問題處理誰。
2、做好設備、添置、裝修待定。
3、完善顧客投拆渠道，設意見箱、意見本、投訴電話。
五、xx年幾項具體工作。
1、按期完成營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證、核辦產業(yè)證、汽車維修許可證等年度審驗。
2、完成檢測線計量認證、審查認可（驗收）工作。
3、完成日常人力資源招聘與配置。
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發(fā)力度。
二、增加人員配置：
（1）前臺：前臺增加至3名，分管不同區(qū)域。
三、強化人員素質培訓。
四、加大人員考核力度。
六、品牌推廣。
七、客戶接待。
3、繼續(xù)做好客戶的接待檔案管理工作。
八、內部管理。
九、安全工作：
一、加強安全工作制度化建設，推動班組安全工作自主管理運行機制的建立。
二、開展各類宣傳教育活動，強化職工安全意識和安全生產技能。
三、深化責任區(qū)創(chuàng)建工作，營造職工安全自主管理的良好氛圍。
四、發(fā)揮好各組員工的突擊作用，參與環(huán)境整治和現場安全管理工作。
各崗位要根據公司xx年工作計劃，結合本單位安全、生產管理的特點和員工安全工作實際，相應制訂出本崗位的工作計劃，并于2月25日前上報公司。
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隨著新一學期的到來，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)---擔任汽修一班班主任，作為一個新班主任我有信心帶領我們班走在學校的前沿，下面是我本學期的工作計劃。
關注每一位學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。
本班共有41名學生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數同學學習認真、遵守紀律、團結同學，總體情況較好，但有個別相當頑皮，應加強管理強度。
1、針對專業(yè)的特殊性，讓學生清楚專業(yè)課學習的重要性。
2、主動向各任課教師了解本班的課堂紀律，學習成績情況。
3、多與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。
4、通過各種活動增強學生學習意識。
(一)紀律方面：
1.加強與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)，定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學。
2.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
3.成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會干的干部隊伍。
4.讓學生嘗試自主管理。
學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。
(二)品德修養(yǎng)方面：
1.營造良好的班級育人環(huán)境，提高學生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會時間開展生動活潑的教育活動提高學生的思想境界。
2.根據學校的規(guī)章制度、完善本班相應的品德操行獎罰制度，加強對宿舍、衛(wèi)生、公物使用等的指導，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競賽為基礎的各項評比活動，提高評比工作的效度，塑造良好的班級面貌。
3.通過參加學校安排的球類運動等，提高班級的凝聚力。
(三)生活方面：
1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2.搞好班級衛(wèi)生區(qū)域，注意學生自身衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.教育同學之間互相幫助，培養(yǎng)科學的人際交往觀念和健康的交往能力。
(四)學習方面：
1.樹立正確的學習態(tài)度，提高學習水平。
2.加大作業(yè)的檢查力度，提高學習質量。
3.了解學生的學習狀況，經常鼓勵，使他們有更大的動力，提高學習成績。
4.要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。
5.制造條件讓差生補習，同學自愿或請教師補習總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
6.要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的關鍵。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
6、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
安全是學校一切工作的重中之重。因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、加強對學生安全工作宣傳。
2、用班會課給學生傳授相關的安全知識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
對于一年級的新生，他們思想單純，應從學習上著手，嚴抓她們的學習紀律，激發(fā)她們學習的積極性，不斷檢查她們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習、比紀律、比品德等。讓他們學習上爭第一，做到不落后。也讓他們能夠認識到現實的就業(yè)壓力，明確自己的奮斗目標，朝著自己的目標努力。
以上是我本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做一個合格的班主任。使我班形成良好的班風和學風。
汽修學徒工作計劃篇二
在學校統一領導直接領導下，以創(chuàng)建高水平技工學校為工作主線，以進一步落實學?！爸贫?、質量、創(chuàng)新、發(fā)展”的精神為前提，規(guī)范實踐教學各環(huán)節(jié)。以抓好實習、實踐課課堂教學常規(guī)規(guī)范為重點，以加強專業(yè)文化建設、促進實訓基地管理規(guī)格為硬性目標，提高實習、實驗教學質量，已取得一定的成就。通過深入教學檢查與各種活動安排，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務素質和思想素質。本學期在不影響實習實踐課訓練效果前題下進一步降低實習、實驗消耗的教學成本，進一步完善各項管理制度，加強實習、實驗物資規(guī)范化管理，切實抓好崗位職責的考核目標，實驗教學任務，切實抓好安全管理。充分發(fā)揮專業(yè)組設備資源優(yōu)勢，加強培訓、競賽運作，實現社會效益及經濟效益雙豐收。
1、強化汽修組的作用，增強教研活動的實際效能，提高教師的工作積極性及業(yè)務能力，順利完成實習教學任務。
2、加強規(guī)范化管理。加強基地的5s管理和專業(yè)文化管理，使得實訓基地上層次、上檔次。
3、加強實訓基地的設備維修和維護，做到保養(yǎng)和維護有制度，能執(zhí)行。
4、嚴格測算實訓基地的實習費用，在學校的總的框架下增收節(jié)支。
5、加強汽修實習室實習安全管理。
6、加強專業(yè)技能教學與學生技能訓練檢查。強化過程教學，實施教考分離，確保實習教學質量。
7、組織教師之間互相聽課、交流思想。
8、自己組織技能訓練工作，發(fā)揮學生的直觀能動性。
10、積極配合學校和系部，做好課程改革實驗點建驗收工作，確保成功。
11、加強校企合作，穩(wěn)定、開拓加工業(yè)務，
12、汽修實訓基地進一步建設完善，爭取開展相應的社會培訓及服務業(yè)務。
13、加速實訓教師的提升工作，包括學歷提升和技能提升，作為硬性指標去完成，快教師的隊伍建設。
1、制定汽修各專業(yè)課授課計劃，落實課務。
2、核查各實驗實習室設備物資的完好率。
3、認真擬定本學期易耗實驗、實習材料添置計劃，根據庫存情況并組織必要的添置。
4、實訓基地設備維修及實驗室的清潔工作。
5、定期檢查教案。
1、確定課外興趣小組。
2、加強教學常規(guī)性檢查。（備課、聽課、評課）。
3、1-3年級的實訓計劃。
4、實施上學期制定的'切實可行的設備維護保養(yǎng)制度。
5、開展實訓基地專業(yè)文化建設。
11----12月份：
1、汽修各班級間的技能比武活動的開展。
2、教案及教學進度檢查。
3、進行單元過關制考試。
4、課外興趣小組的正常開展。
5、校企合作企業(yè)互訪。
7、5s管理的學習和推進，推進專業(yè)文化建設。
1、實習期末考試及成績匯總。
3、對實驗實習室物資清點回收，
4、實訓科學期工作總結，
6、設備維護和維修。
汽修學徒工作計劃篇三
我所帶的汽修20xx—3 班，班級共有36名學生，其中北京學生6名，外地學生30名。學生生源存在地方差異，文化知識掌握程度不同;學生的自我約束能力參差不齊，學習能力各有差異。由于大多數學生來自農村，有部分學生來自單身家庭，有的學生沒有與父母生活在一起，學生的情感比較敏感，容易偏激，而且迫切需要得到別人鼓勵、認可。
結合學校的“成長橋”計劃開展系列主題教育活動。
1、學生安全教育：交通安全、消防安全、生活安全常識、飲食衛(wèi)生安全常識、傳染病的預防與控制、學生回家向老師報平安等安全內容。
2、健康教育：結合學校的健康主題活動進行愛牙護牙教育、珍愛生命，積極戒煙教育、正確認識艾滋病等教育。
3、進行主題班會：根據每個月校園的主體班會活動 進行本班的主題班會活動教育 。
1、培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，做個遵規(guī)守紀的學生。
2、注意儀容儀表、言談舉止，做個有禮貌的昌職生。
3、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來能成為一個合格的職業(yè)人打下基礎。
4、幫助學生改掉過去學習、生活中的壞習慣，培養(yǎng)好的習慣。
汽修學徒工作計劃篇四
根據修理廠發(fā)展規(guī)劃提出的目標，以及總公司今年的工作任務，工廠計劃在企業(yè)管理方面、服務質量方面、經濟指標再上一個新臺階，計劃從以下幾個方面做起：
1、補充修改工資管理規(guī)定。
2、制定班組對組員考核獎懲辦法（廠長負責）。
3、建立班組學習例會制度（每月一至二次，各班組組織，廠長負責）。
4、加強對班長的'學習和管理技巧培訓（每季度一次，廠長負責）。
5、完善監(jiān)督抽查制度，對檢測結果，調修質量不定期抽檢，按規(guī)定對工作質量情況進行獎懲（由副廠長負責）。
6、加強程序化管理，讓職工都能按工作標準開展工作。
1、為了保證檢測結果的科學性、正確性，以嚴肅的態(tài)度對待工作，要求每名檢測職工牢固樹立為社會負責，為用戶負責的責任心。
2、監(jiān)督檢查工作制度化，班組之間互相檢查，領車員查調修后的合格率，調修工監(jiān)督領車員操作是否存在失誤。
3、做好設備的日常檢查維護，確保技術狀態(tài)良好，定期保養(yǎng)、維修。
4、對有疑意的檢測結果，對車戶有報怨的車輛重檢重調。
5、領車員必須按操作規(guī)程進行操作，做到不開人情車。
6、嚴格執(zhí)行循環(huán)監(jiān)督的工作流程（由張運強、張靜負責）。
1、全面提升工廠服務形象，提高技術水平，強化服務意識，讓用戶信任，讓用戶滿意，把優(yōu)質的服務獻給車戶。
2、加強與協作單位的溝通、聯系，取得他們的支持。
3、加強與南檢測線的聯系，及時掌握車輛動態(tài)，降低人為干擾，以保障上線率增長。
4、節(jié)能降耗，確保節(jié)能指標的落實，嚴格執(zhí)行節(jié)能措施。
5、嚴格控制熟人車輛減免數量和金額，杜絕職工與審車販子有聯系。
6、降低開支，精打細算，絕不浪費。
1、堅持對廠監(jiān)督檢查，輪崗值班制：單月廠長負責，雙月副廠長負責，查質量、查服務、查三證、查安全，誰出問題處理誰。
2、做好設備、添置、裝修待定。
3、完善顧客投拆渠道，設意見箱、意見本、投訴電話。
1、按期完成營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證、核辦產業(yè)證、汽車維修許可證等年度審驗。
2、完成檢測線計量認證、審查認可（驗收）工作。
汽修學徒工作計劃篇五
在這xx的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿態(tài)展現在客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內在要求。對于各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司xx的總體經營管理目標，廠部特制訂xx工作計劃如下。
1、進一步完善公司的組織架構，確定和區(qū)分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據；
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發(fā)力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內部關系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
（1）前臺：前臺增加至3名，分管不同區(qū)域。
（2）車間管理人員：車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。
春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的招聘和培訓，使xx年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數。
在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實施細則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。并根據各區(qū)域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規(guī)定建立和健全管理的工作。
1、為進一步打響“振興”品牌，擴大振興的市場占有率，xx年乘公司車間乘改建的'東風，初步考慮以宣傳和擴大品牌，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
3、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。
客人接待工作仍是業(yè)務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規(guī)定要求保質保量地做好客人接待工作是業(yè)務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，業(yè)務部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產品特色、行業(yè)地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對振興的產品表現出最大限度的認同感，對的管理模式和企業(yè)文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業(yè)務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率，達到提高企業(yè)經濟效益的根本目的。為此業(yè)務部xx年著重抓好以下幾方面的工作：
1、督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。
2、在確?？蛻艚哟Ч奶崆跋拢瑢⒈M可能地節(jié)省接待費用，以降低公司的整體經營成本，提高公司利潤水平。
3、繼續(xù)做好客戶的接待檔案管理工作
4、調整部門人員崗位，招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業(yè)務量的不斷擴大，為了適應公司業(yè)務發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
1、嚴格執(zhí)行5s管理模式，嚴格實施“一切按文件管理，一切按程序操作，一切用數據說話，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，逐步成為執(zhí)行型的團隊。
2、進一步嚴格按照公司所規(guī)定的各項要求，開展本部門的各項工作管理，努力提高管理水平。
3、充分發(fā)揮本部門各崗位人員的工作積極性和主觀能動性，強調其工作中的過程控制和最終效果。提高工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。
4、一切從公司大局出發(fā)，強調（產品）營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作，從而提高營銷系統整體戰(zhàn)斗力，為完成xx年的營銷目標做好最優(yōu)質的服務工作。
5、配合日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創(chuàng)造更加良好的企業(yè)文化氛圍和工作環(huán)境。
汽修學徒工作計劃篇六
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃:
1.加強政治理論學習，提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
本學期擔任13級汽車運用與維修（1）(2)(3)班汽車電工電子基礎和12級汽車運用與維修（1）(2)汽車文化教學工作兼13級汽車運用與維修(3)班班主任工作，周授課18節(jié)，早晚自習各1節(jié)。
《汽車文化》是在專業(yè)課程學習的基礎上進行的拓展和擴充，擴大學生知識面，培養(yǎng)和提高學生綜合素質。開設《汽車文化》課程，旨在培養(yǎng)學生準確識別汽車的能力，了解汽車工業(yè)發(fā)展及其汽車產業(yè)文化。培養(yǎng)學生全面了解汽車方面的基本知識和基本技能，為進一步學習專業(yè)課程及將來從事汽車行業(yè)相關工作奠定基礎。
《汽車電工電子基礎》 是汽車運用與維修專業(yè)等非電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程,它包含了電工電子技術中最基本的內容,使學生掌握汽車運用與維修專業(yè)必備的電工和電子技術基礎知識和基本技能,具備分析和解決生產生活中一般電工電子技術問題的能力,具備學習后續(xù)汽車運用與維修專業(yè)技能課程的能力,為學生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。主要學習內容是闡明直流電路和正弦交流電路的基本概念和基本原理,電磁現象的基本現象和規(guī)律,二極管、三極管和晶閘管的特性及其應用,低頻放大電路、脈沖數字電路、直流電源電路結構和工作原理。
本課程設計以拓展學生知識面為導向，以汽車行業(yè)發(fā)展為引領，以汽車技術發(fā)展及產業(yè)結構調整為課程主要學習目標。根據學生認知特點，采用遞進式結構來展現教學內容。通過詳實的案例輔助以動態(tài)課件提綱挈領地全面講解汽車產業(yè)相關知識，激發(fā)學生對汽車行業(yè)的專業(yè)興趣,以開放式作業(yè)的形式引導學生對汽車知識自發(fā)學習,拓寬知識面,為學生日后的發(fā)展夯實基礎。本課程考核方法是以作業(yè)考核和綜合考核為主，以出勤考核為輔，進行全面考核。
《汽車電工電子基礎》課程以“本著必需、夠用原則將內容模塊化,教與學進程一體化”的總體設計要求,徹底打破原有的學科體系設計思路,緊緊圍繞汽車運用與維修專業(yè)工作任務的需要來選擇和組織教學內容,突出項目任務與電工電子知識的聯系,讓學生在實踐活動的基礎上掌握電工電子知識,增強理論教學內容與崗位能力要求相適應,提高學生的就業(yè)能力。加強實踐教學環(huán)節(jié),強化汽車電工電子技術技能訓練。在教學實施過程中,要做到內容新、方法活、手段宜,講練結合。本課程內容由基礎模塊和選學模塊兩部分組成?；A模塊是學生必修的基礎性內容和應該達到的基本要求。選學模塊是根據汽車運用與維修專業(yè)需要,以及汽修行業(yè)、地域、學校的差異,滿足學生個性發(fā)展的選學內容。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
汽修學徒工作計劃篇七
20__年已經過去，憑借這一年的蓄勢，我們__汽修廠已步入了發(fā)展的快車道，一個具有朝氣、活力的汽車修理廠以嶄新姿態(tài)展現在客戶面前，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是企業(yè)自身發(fā)展壯大的內在要求。由于車輛升級更新的日新月異，導致車輛生產技術的不斷改良，汽車配件所賺取的利潤也日趨微薄。根據現有的汽修行業(yè)的現狀，只有實施有效的管理，運用經濟效益的管理方法，使汽修廠所有的資源獲得合理的調配與運用，才能達到降低成本創(chuàng)造利潤的目的。為了完成汽修廠20__年的總體經營管理目標，根據公司實際情況，特制訂20__工作計劃如下。
一、總目標：加強管理，研究創(chuàng)新，擴大營業(yè)額，控制成本，創(chuàng)造利潤。
根據20__年度工作情況與存在不足，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，我們20__年的重點工作如下：
1、塑造良好客戶關系，努力開發(fā)穩(wěn)定客戶。
2、調整員工崗位結構，完善員工激勵制度。
3、落實質量技術工作，做好微笑客服工作。
客戶是汽修廠賴以生存的基礎，是我們工作的最終評判者，客戶關系的好壞與企業(yè)的生存密切相關。作為服務行業(yè)來說，提供優(yōu)質服務，讓客戶滿意是建立良好客戶關系的重要前提。在20__年里，我們要利用新廠房、新設備及汽車維修技術優(yōu)勢，科學調整好員工崗位，在保證安全的前提下進一步提高修車服務質量和良好維修服務態(tài)度。要求各部門員工要加強業(yè)務學習，把學業(yè)務與交流技能相結合，開拓視野，豐富知識，全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效，運作協調，行為規(guī)范的管理機制，開拓新業(yè)務，再上新水平，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。
二、安全管理：堅持規(guī)范作業(yè)，確保各項生產經營工作順利開展。
在工作的每一個環(huán)節(jié)，我們始終堅持“安全第一”的工作原則，樹立安全就是效益的觀念，下大氣力排除廠內安全管理的隱患。20__年修理廠的安全管理工作形勢不錯，我們對20__年的安全任務非常明確：我們要腳踏實地，從發(fā)展的高度出發(fā)，從一切為了客戶的服務宗旨上出發(fā)，明確目標，突出重點，扎實工作，建立一套責任清楚、獎懲合理的管理制度。明確每一個崗位的責任，制定相應的獎罰標準。根據個人的工作能力、工作態(tài)度、工作成績真正拉開收入檔次，激勵每一位職工以更大的熱情、更大的干勁、更精的技術投入工作，共同努力開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造美好的明天。具體措施如下：
1、嚴格管理生產制度，全力完成安全生產計劃。
2、嚴格執(zhí)行維修配件質量制度、領料制度。
3、嚴抓安全生產管理，定期開展安全自查，落實隱患整改責任及措施。
4、加強機具設備維護，強化在職員工培訓，提高維修作業(yè)效率、車輛維修質量。
5、加強防范生產用電、防火、防盜、消防設施建設。
三、質量管理：嚴格維修標準，確保工作質量。
汽車維修保養(yǎng)工作是客戶關注的焦點，是評價一個維修企業(yè)水平的重要指標，如果質量上出現了問題，我們無法向客戶交待，無法向主管部門交待，也無法和我們自己交待。對此，我們的態(tài)度是十分明確的，不論哪個維修班組，只要在質量上出現問題，我們就要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。為了繼續(xù)打造“安全服務質量考核aa_”金字招牌，在20__年里，我們要求各修理班組及后勤保障部門都要把工作質量作為頭等大事來抓，要求過程檢驗員、進出廠檢驗員加強對維修環(huán)節(jié)全過程的管理，確保工作質量達到要求，真正把車輛每一個維修項目做成精品項目、招牌項目。具體措施如下：
1、明確崗位職責，責任到人;質量管理要從源頭抓起，把好人員技術關、配件入庫關、設備儀器鑒定關，開展經常性的質量分析會，確立“以質量求發(fā)展”的經營理念。
2、嚴格執(zhí)行有關機動車維護工藝方面的技術規(guī)范和標準，認真落實派工單制度、出廠合格證制度，做好維修記錄，健全維修技術檔案。
3、加強配件管理，健全配件采購、保管、領用制度，有入庫驗收單、質量抽查記錄，不出現“三無”或偽劣產品。
4、堅持合同維修，用維修合同來規(guī)范和約束承托修雙方的權利和義務，以此來明確維修質量的重要性和妥善解決一些糾紛。
5、實行質量保證期制度，做好質量信息反饋工作，在質保期內出現因維修質量原因造成機動車故障，按《重慶市機動車維修管理條例》規(guī)定，應當及時采取“無償返修”等補救措施，返修率控制在5%以下。
6、向社會公開承諾：熱情接待、優(yōu)質服務、誠信為本、收費合理、杜絕假冒活動。
汽修學徒工作計劃篇八
在2014年我校從基礎建設到管理制度均有很全面的完善和提升，同時汽車運用與維修專業(yè)在專業(yè)建設和發(fā)展之中也是關鍵之年。2014年本專業(yè)科有成功承辦了全市中等職業(yè)技能大賽汽車運用與維修專業(yè)的三項維修技能比賽，這進一步從專業(yè)建設和團隊合作中得到提升和歷練。為了能又好又快的將本專業(yè)打造成內蒙古自治區(qū)的重點示范專業(yè)，現計劃在本學期重點完成以下幾個方面：
一、專業(yè)建設從硬件方向轉為軟件方向。
本專業(yè)科在專業(yè)建設中已經具備了很好的實習實訓車間和實訓設備，所以在已有的基礎之上來不斷的完善其使用效率和設備應有的功能。進一步將現有專業(yè)的實習實訓設備歸類，并完善專業(yè)科內課程組的建設，從而讓課程組擁有對應設備絕對使用的權利和維護保養(yǎng)的義務。在教學中重點開發(fā)和。
總結。
已有的教學資料，并能歸集整理盡可能的收集成冊，來服務于教學使用。
二、開發(fā)新的專業(yè)方向，不斷分流學生的就業(yè)方向。
隨著本專業(yè)辦學規(guī)模和教學質量的不斷提升，專業(yè)在校人數在逐年上升，為了能讓更多的孩子學有所長，學有所獲，學有所用。專業(yè)科內要在現有汽車維修基本技能的基礎之上開發(fā)新的專業(yè)方向，如加強車身修復、車身涂裝、汽車營銷、汽車理賠等方面的人才培養(yǎng)。這樣做有幾個好處。第一：有利于學生的就業(yè)可以減輕就業(yè)方面的壓力，在畢業(yè)之際學生可以有多元的選擇。第二：有利于專業(yè)的整體建設，完全能滿足行業(yè)內對人才的需求，使本專業(yè)科成為一個系統的，全面的汽車服務型專業(yè)。第三：有利于學生在校的穩(wěn)定性，學生在學習方向上的差異會更多的激發(fā)學生的學習興趣，保持學生在校穩(wěn)定，延長學生的學習時間。這樣做有利于專業(yè)的建設更有利于學生、家長和社會。
三、進一步推進項目教學法的實施。
依據專業(yè)特點和行業(yè)要求，本專業(yè)科內各項專業(yè)課程在教學中完全要采用項目教學法，這樣有利于學生的學習，對學生的基本能力有質的提高。有利于學習學習的能力、獨立思考的能力、解決問題的能力的、與人合作的能力及自我奉獻的能力等等均有很好的提升。通過近年來本專業(yè)科各位專業(yè)教師外出培訓的人數和次數不斷增加，所以在推行方面本專業(yè)科有獨特的優(yōu)勢。整體上在學校正確領導之下，專業(yè)科做應有的工作。逐漸樹立具有三職專汽修獨特的教育教學風格。
四、進一步加大專業(yè)教師的培訓工作。
隨著專業(yè)科學生人數的不斷增加，為了能更好的服務于學生，提升本專業(yè)科的教育教學水平和質量，學校要對本專業(yè)科內各位教師從不同的角度和方向進行培養(yǎng)和培訓。只有教師的水平提高了，教育教學能力才能提升，才能培養(yǎng)出好的高素質的學生，這樣有利于社會、有利于學校更有利于家庭和孩子。
五、做好學校相關部分所涉及的各項工作任務。
開學之初要做好新入學學生的教育方面的工作，教學日常管理方面的工作及其他各組、處、室的相關協調和配合工作。力求在最短的時間內完成高質量高水平的工作任務。
六、本學期要做好2015年校、市級的技能大賽選拔和比賽工作。
負責人：宋健。
2014.9。
汽修學徒工作計劃篇九
隨著新一學期的到來，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)———擔任汽修一班班主任，作為一個新班主任我有信心帶領我們班走在學校的前沿，下面是我本學期的工作計劃。
關注每一位學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。
本班共有41名學生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數同學學習認真、遵守紀律、團結同學，總體情況較好，但有個別相當頑皮，應加強管理強度。
1、針對專業(yè)的特殊性，讓學生清楚專業(yè)課學習的重要性。
2、主動向各任課教師了解本班的課堂紀律，學習成績情況。
3、多與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。
4、通過各種活動增強學生學習意識。
（一）紀律方面：
1、加強與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)，定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學。
2、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
3、成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會干的干部隊伍。
4、讓學生嘗試自主管理。
學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。
（二）品德修養(yǎng)方面：
營造良好的班級育人環(huán)境，提高學生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會時間開展生動活潑的教育活動提高學生的思想境界。
汽修學徒工作計劃篇十
目前本專業(yè)的學生均為男生，在管理方面或多或少存在些問題，為了讓本專業(yè)的學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，更好的學會做人、學會共處、學會求知。為此，制定以下對學生管理措施：
一、品德修養(yǎng)方面。
1、營造良好的班級育人環(huán)境，提高學生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會時間開展生動活潑的教育活動提高學生的思想境界。
2、根據學校的規(guī)章制度、完善本班相應的品德操行獎罰制度，加強對宿舍公物使用等的指導，培養(yǎng)自律精神。
3、通過參加學校安排的球類運動等，提高班級的凝聚力。
二、生活方面：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2、搞好班級衛(wèi)生區(qū)域，注意學生自身衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3、教育同學之間互相幫助，培養(yǎng)科學的人際交往觀念和健康的交往能力。
三、紀律方面：
1、加強與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)，定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學。
2．嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
3、成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、會干、能干的干部隊伍。
四、學習方面：
1、樹立正確的學習態(tài)度，提高學習水平。
2、加大作業(yè)的檢查力度，提高學習質量。
3.、了解學生的學習狀況，經常鼓勵，使他們有更大的動力，提高學習成績。
4、要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。
五、加強安全教育。
安全是學校一切工作的重中之重。因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、加強對學生安全工作宣傳。
2、用班會課給學生傳授相關的安全知識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
3、增強學生的管理和巡查，時刻掌握學生動向，對無故缺席的學生確實落實其去向，無法落實的即刻通知家長。對于住校生也要加強管理，按時回宿舍，不得外宿。
12。
汽修學徒工作計劃篇十一
作為汽車維修師，我經常接手各種各樣的車輛故障，有時需要快速診斷并解決問題。而我的汽修之路是從學徒階段開始的，這一階段對于我來說是一個嚴格的、長期的學習和實踐過程。
第一段：開始學徒汽修裝配。
剛進入學徒汽修崗位時，我主要參與汽車的裝配工作，如檢查雨刷器，更換輪胎，更換車燈等。雖然這些似乎簡單，但我卻從中學到了許多東西。整個過程需要耐心和細心，如何避免損壞零件，如何正確使用工具等。
此外，我還從技師身上學到了更多關于車輛維護方面的知識，例如車輛的大小和結構、如何正確更換油、如何更換空氣濾清器和制動盤等方面的知識。隨著時間的推移，我的技能不斷提高，工作也逐漸變得熟練起來。
第二段：學習汽車維修技能。
當我跟隨技師進行車輛裝配工作一段時間后，我對汽車維修的掌握也不斷提高。我開始學習更高級的汽車維修技能，如車輛發(fā)動機的診斷及疏通、制動系統的維修，甚至是定位和修復汽車電氣故障。
在這個過程中，我不僅學會了維修技能，還學會了如何提高自己的工作效率和如何與客戶建立良好的關系。例如，我學會了如何通過準確而簡潔地向客戶解釋故障原因的方法，確?？蛻艨梢岳斫馄滠囕v維修的必要性。
第三段：學會溝通和解決問題。
學術的汽修工作不僅是技術問題的解決，還需要具備溝通和解決問題的技能。汽車維修師需要與客戶交流，理解他們的需求并將他們的需求轉化為具體的汽車維修工作方案或故障解決方案。
同時，汽車維修師常常需要在一個繁忙而疲勞的環(huán)境下工作。如何處理好與顧客的關系、如何解決問題并在緊張的情況下保持冷靜，是學徒汽修的關鍵之一。
第四段：學會自我評估和不斷改進。
作為一名汽車維修師，我也深知要不斷提高自己的技能和知識。學術汽修就是學習和實踐的過程。
在實踐過程中，我不斷的評估和反思自己的工作，找出不足之處，然后加以改正。在同事或客戶反饋時，我也傾聽意見和建議，從中學習如何更好地進行維修工作。
第五段：總結。
成為一名優(yōu)秀的汽車維修師，需要不斷的學習和努力，通過實踐不斷錘煉自己的技能和知識。學徒階段是一段艱辛而充實的經歷，通過這個階段，我深入了解了汽車制造和維護的所有細節(jié)，并學會了溝通，解決問題和自我改進，這些都是維修師長期發(fā)展所必要的素質。
在以后的工作中，我會保持學習的姿態(tài)，不斷學習和提高自己的技能水平，成為一名更好的汽車維修師。我相信，在這個領域里繼續(xù)不斷努力，我也會取得更高的成就。
汽修學徒工作計劃篇十二
1、排出特殊學生名單（家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等），對這些學生多關心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學現狀。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識的教育內容，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
3、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的理想”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
1、每周二七八節(jié)主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、加強對兩操的監(jiān)督。
5、對期終考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。
新學期新氣象，相信經過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現在大家面前，加油！
汽修學徒工作計劃篇十三
堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，確立“篤學、敦行、厚德、強技”的辦學理念。根據汽修專業(yè)課程具有任務引領、結果驅動、突出能力、內容實用、做學一體五個特點，將努力培養(yǎng)高素質的技能型人才。以加強師資隊伍建設為重點，以提高教育教學質量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以創(chuàng)特色樹形像為核心，以人為本，優(yōu)化要素，明確目標，嚴細管理，深化教學改革，盤活學?，F有教學資源。全面推行素質教育，鞏固辦學成果。
二、總體目標。
1、使學生有知識、有能力，思想作風良好，意志得到磨練，探索創(chuàng)新精神得到發(fā)揚，既出成果，又出人才。
2、進一步完善實驗實習設施，汽修實習室正常高效使用，努力使中高級工考核合格率98％以上。
3、以專業(yè)為框架，建設精品課程。
三、主要工作及措施(一)、加強教師隊伍建設。
師資隊伍建設是保證和提高教學質量的關鍵，專業(yè)教師是本專業(yè)的核心教師群，其技能水平和教學能力的高低直接影響著畢業(yè)生的質量。為此提出以下要求：
1、下廠實習。
教師定期深入一線實習，跟進先進技術、提高實踐教學經驗，做到理論與實踐零距離。特別是年輕教師，在上崗后一年內獲得行業(yè)高級工證書。實習時間利用寒暑假。老教師進行知識更新學習，按學科外派學習，學習時間安排寒暑假。
2、加強進修。
派骨干教師去專業(yè)院?；驀馀嘤枺卣怪R結構的深度和廣度。
3、根據學?，F有車型，聘請企業(yè)高級技術人員定期到學校講課交流。
4、通過學習現代教學理念，參加各層次的學歷教育與師范教育，提高教師的教學研能力和學歷層次。
5、要求專業(yè)教師掌握專業(yè)知識及技能的體系結構，熟練運用各種現代教育技術。
6、組織聽評專業(yè)課，進行集體備課，研究和改進專業(yè)和教學指導方法。
7、專業(yè)課教師上崗后一年內應該成為雙師型教師。
(二)、加強專業(yè)課程和教材建設。
1、深入研究本專業(yè)課程結構、教學目標、教學內容、方法、手段、技能目標和考核要求，積極探索課程結構改革，及時更新教學內容，逐步建立起必修課程、技能課程為主，選修課、活動課有相當地位的新型課程結構。
2、組織專業(yè)課教師編寫適合自己課程的校本教材。將現有的教科書整合精簡，以“做”為基點，開發(fā)制作“模塊—項目—任務”為主線的項目化教學課程體系。
(三)、加強教學設施建設與管理。
1、努力做到辦公自動化，提高專業(yè)教師辦公效率和效果。
2、根據實際的教學和實訓的需要，適當添置先進的相關設備。
3、提高教師運用現代化教學手段的能力，提高教學效率。
(四)、加強實訓教學力度。
1、正常實訓教學，抓考核，促落實，抓環(huán)節(jié)，保質量，狠抓本專業(yè)各科實習的正常開出，全面及時完成實習教學任務。教師加強實訓備課，寫好實訓教案，提高教學業(yè)務水平。在期中、期末考試中，引入一定的學生實訓操作試題。
2、強化實習教學，按計劃、有目標、抓環(huán)節(jié)、重考核。
貫徹實習教學計劃，嚴格按計劃大綱組織實訓教學，按照實習指導書對實習加強指導。實習教學以周集中實習、課堂安排實習、晚自習和周六日補充實習等方式進行，要求實習嚴格按下達的任務書執(zhí)行。強調對實習教學的管理，重視抓實習紀律、安全。
在實踐教學環(huán)節(jié)中，仿照企業(yè)制定嚴格的規(guī)章制度，培養(yǎng)學生操作規(guī)范化、學生吃苦精神，細致認真的作風。要求教師在教學的過程中要突出技能訓練，有關課程在教學中都要有詳細的實訓計劃，并分階段進行技能考核，凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。
（五）、實驗實習基地和設備建設。
1、建設一個初具規(guī)模的汽修實訓中心，滿足學生實驗實習的需要，在原有的基礎上再增加部分先進設備，2、加強校外實習基地的建設，利用本專業(yè)師資和生源優(yōu)勢，努力促進校企合作，在現有基礎上積極為用人單位輸送人才，與企業(yè)緊密合作，實現校企互補達到雙贏。
汽修學徒工作計劃篇十四
學徒汽修是一個職業(yè)培訓計劃，讓有志于汽車修理技能的年輕人有機會與資深技師們學習，并通過實踐掌握實用的技能。作為一名學徒汽修生，這是我所體驗到的一些經歷和心得體會。
第二段：實踐鍛煉的重要性。
學徒汽修計劃著重于為學生提供現實的、實踐式的技術培訓。在這個過程中，學生將被要求掌握所有汽車維修項目的技能，并在實際車輛上進行所有可能的維修操作。為了完全掌握這些技能，學徒汽修生必須努力學習，鉆研每一個步驟，用自己的雙手去體驗、去磨練，并不斷練習。我意識到，只有當我認真對待每個挑戰(zhàn)，并不斷積極參與內外部的課程和培訓時，我的汽車修理技能才能真正得到鍛煉和提高。
第三段：與導師的交流溝通。
一名優(yōu)秀的新手汽修生必須懂得與導師溝通交流。在學習的過程中，導師是我們的指路人、教練和良師益友。樓枝和及時地尋求他們的幫助，詢問他們的建議以及聽取他們的指導，這是非常重要的。在實踐中，我意識到導師們愿意分享他們的知識和經驗，并愿意將他們的知識傳授給我們這些年輕人。因此，與導師們的交流對于我來說是至關重要的。
第四段：團隊合作的能力。
在學徒汽修計劃中，我們不僅要獨自思考和解決問題，還要在團隊中協作完成任務。這樣的合作使我們學會了一種高效的工作方式——分工合作。每個人都擔負自己的任務，最終齊心協力地達成成果。我們也學會了相互依賴和信任。因為每個人都是互相支持的，一起成長和學習，我們沒有中間人，更加融洽地共處，共同進步。
在經歷了學徒汽修計劃的學習和實踐之后，我的技能得到了更全面、更專業(yè)的提升，我也學會了如何在團隊中合作。汽修技能的每一個小細節(jié)都是值得關注的，每一個錯誤都是有益的，因為可以讓我們成長，總結經驗。出色的團隊協作技能、溝通交流技能以及持續(xù)學習和鉆研的精神不僅可以幫助我成為一名成功的汽修師傅，而且可以帶給其他領域的工作有力的支持和實踐。
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