暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案（專業(yè)17篇）

在選擇方案時，我們需要進行全面的分析和評估。想要制定一個完美的方案，首先要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。不同行業(yè)和企業(yè)制定的方案都具有獨特的特點和價值，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇一

七月，因為三下鄉(xiāng)，不再單調(diào)。因為這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實，生活中的快樂與困難，隊員之間的團結(jié)，師生之間的情結(jié)。

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。

作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責(zé)隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

來到xx小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂xx話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講xx話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得？不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇二

作為xx大學(xué)思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個行政村，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查，并和xx縣及xx市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責(zé)人進行了座談。截至x月x日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對于這次實踐，我總結(jié)了以下幾點心得：

第一，前期準(zhǔn)備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時所要用到的問卷，訪談方案等材料，因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準(zhǔn)備一些必備的常用藥品，讓團隊成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研，離不開當(dāng)?shù)卣矫娴闹С?，因此在團隊出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認真的準(zhǔn)備。

第二，團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動，團隊成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮，不得擅自行動，我們在外地調(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時才不至于慌亂，不知所措。同時，團隊作為一個整體，每個成員都要互相配合，互相幫助。

第三，在實地調(diào)研期間，團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研，所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來才更有親切感。

第四，在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個成員都要學(xué)會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié)，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來，確實會讓人很勞累。因此，每個成員都要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會吃苦耐勞。

通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，我們了解了社會，增長了見識，學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時，也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗，為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇三

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動個人總結(jié)，歡迎大家分享。

“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘，不知什么時候能再看見，不知道還會不會再見?；爻痰能嚿鲜且黄煌酝陌察o，走在來時那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠的小山村，不知道是不是只有我一個人這樣的不舍和留戀。

大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實踐的地方啊，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實踐的我終于有了這次機會，實在開心，認真地去做好每一項準(zhǔn)備工作。我們的團隊叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會實踐團，全團共有22名成員，在團長姚江院長的帶領(lǐng)下，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識，和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，走入基層開闊視野，在實踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

7月18日下午五點半，我們到達了小河沿村。那是一個青山環(huán)繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個人；洗手間的距離有些遠，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好，但是快樂卻一點也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養(yǎng)，住的舒服，我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

當(dāng)天晚上，在集合地點，我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關(guān)知識的講解，并進行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，過程中大家都很認真很小心，遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問。天氣炎熱，有的同學(xué)頭上布滿了細密的汗珠，但依然在堅持著練習(xí)，為的只是爭取在正式進行操作的時候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員，我和其他一同進行了學(xué)習(xí)，熟知了操作的步驟和注意事項，并熟記了詢問患者需要登記的各項內(nèi)容。另外，我和高明奇老師還一同負責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進行了多次模擬練習(xí)，確保明天進展順利。

第二天一大早，我們整個隊伍便前往小河沿小學(xué)，活動的第一項是為小學(xué)生們進行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地，我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領(lǐng)下，排著長長的隊，走進了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血，他們表現(xiàn)得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一個令我非常驚訝和意外的問題，這些孩子們根本不會看視力表，或者說他們之前并沒有測試過視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。

體檢之后，進行了愛心捐贈活動。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長和小河沿小學(xué)的校長進行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€節(jié)目，歌舞、樂器、朗誦、手語，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來回報老師和同學(xué)們的歡迎。

歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動中。因為六年級的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進行教學(xué)和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中，居然沒有一個對英語感興趣，并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語歌曲，告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性；中途高明奇老師對同學(xué)們進行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)；我們的組長也對小學(xué)生們進行了安全教育。最后，我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動，并合影留念。通過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的.。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長，好好學(xué)習(xí)，將來走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。

當(dāng)天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項數(shù)據(jù)，同時分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析，農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時課業(yè)負擔(dān)較輕，并且對電子產(chǎn)品較為遠離，經(jīng)常進行戶外活動。

第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動，為大家免費測量血壓血糖和血型，并且提供免費的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速，各司其職，義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如，我們真的很有成就感。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉，有的時候會聽不懂老人們所說的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當(dāng)時吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深，我對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，體會到了醫(yī)生坐診的不易之處，和他們默默奉獻的偉大精神。我認為，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h，而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。

艱辛知人生，實踐長才干。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易，感受到知識的力量，同時感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，要去走向社會，感受社會，才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨和無助，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關(guān)心和照顧，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時候，會給我引領(lǐng)的答案。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇四

文化“三下鄉(xiāng)”活動，堅持以黨的十九大、十九屆六中全會精神，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)公共文化服務(wù)便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)，為建設(shè)幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

二、活動形式。

結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民文化樂園建設(shè)試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務(wù)活動，采取集中服務(wù)與單獨服務(wù)、課堂授課與實地指導(dǎo)、集中宣傳與上門服務(wù)相結(jié)合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務(wù)活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站可根據(jù)自身職能、工作區(qū)域，選派業(yè)務(wù)骨干，通過集中巡回宣傳和深入農(nóng)村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現(xiàn)場咨詢解答等服務(wù)方式，拓寬途徑，延伸服務(wù)范圍，讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

三、重點工作。

1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術(shù)、攝影等文化志愿者下基層寫春聯(lián)、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結(jié)合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個行政村、4個社區(qū)，為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。

2、開展形式多樣讀書活動。

一是結(jié)合我縣公共圖書服務(wù)一體化建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設(shè)施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實現(xiàn)全縣圖書資源共享載體的科學(xué)管理。

二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動。

三是做好“候鳥書屋”、農(nóng)家書屋出版物更新補充工作，為農(nóng)村留守兒童改善精神文化條件，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中的重要作用。

3、推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)。

在總結(jié)20__年試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)，新建5個點農(nóng)民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農(nóng)村精神文化生活。

4、實施農(nóng)村電影放映工程。

結(jié)合“2131”農(nóng)村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質(zhì)按量完成放映任務(wù)，保障群眾看電影的基本權(quán)益。

四、保障措施。

(一)成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作，局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：，副組長：，成員：及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站站長。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。

局屬各責(zé)任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要科學(xué)部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標(biāo)考核。

(二)明確任務(wù)，強化責(zé)任。按照“誰主管誰負責(zé)”、“誰主辦誰負責(zé)”和屬地管理職責(zé)，各相關(guān)單位要強化責(zé)任，明確任務(wù)，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準(zhǔn)備工作，確保按質(zhì)按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動，提供有關(guān)設(shè)施和活動場地，積極組織農(nóng)民參與活動。

(三)加強督查，確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組將配合縣有關(guān)部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實施的全過程。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，責(zé)成有關(guān)單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質(zhì)量的，按違約處理。

(四)健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統(tǒng)、規(guī)范，要做到分類清楚、資料詳實。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇五

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解社會、認識國情、培養(yǎng)品格、增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力，構(gòu)建院系兩級學(xué)生社會實踐體系，學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的17大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。

(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。

(2) 活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;專題社會調(diào)研。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)

2、專題社會調(diào)查小分隊

由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。

3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的

調(diào)研報告

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型

的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)

生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。

7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊 由院團學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。

(二)面上的活動：

間

1、服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;

2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;

5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日; (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織

各系(院)要高度重視加強和改進大學(xué)生思想教育，充分認識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。

2、點面結(jié)合，突出重點

3、擴大覆蓋，注重建設(shè) 要切實重視機制建設(shè)，加強社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。

4、注重培訓(xùn)，力求實效

活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓(xùn)，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。

5、加強教育，確保安全

要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐。

2、20xx年暑期學(xué)生參加社會實踐活動參考主題

20xx年暑期學(xué)生社會實踐活動參考主題

1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題 2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題

3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進“見習(xí)20xx”實踐行動專題

4、尋訪校友活動專題

5、回訪母?；顒訉ｎ}

6、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題

7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題

9、自主創(chuàng)業(yè)實踐

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇六

在廣泛動員基礎(chǔ)上，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應(yīng)經(jīng)費支持，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點，開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟困等活動。

（一）理論政策宣講。

組織團隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。

（二）深化改革觀察。

組織團隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。

（三）科技支農(nóng)幫扶。

根據(jù)團中央相關(guān)安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。

（四）美麗中國實踐。

由化工院牽頭，結(jié)合學(xué)生環(huán)保類社團，組織學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動“兩型社會”建設(shè)。

（五）專項計劃。

結(jié)合團中央、團省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：

1、“弘揚雷鋒精神，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務(wù)活動。

結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學(xué)生骨干，并廣泛發(fā)動廣大學(xué)生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務(wù)基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關(guān)心留守兒童和進城務(wù)工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務(wù)活動并開展調(diào)研，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。

2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動。

組織大學(xué)生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。

3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。

根據(jù)團中央學(xué)校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設(shè)計社會實踐類微公益活動，依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡(luò)申報方式參與重點團隊評選，入選團隊依照項目方案開展相應(yīng)的公益類暑期社會實踐活動，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。

4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設(shè)專項調(diào)研公益實踐活動。

根據(jù)團省委、省走讀辦工作安排及有關(guān)要求，組織學(xué)生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設(shè)”為主題，從加強農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開展文化調(diào)研。

5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。

由哲學(xué)系，歷史系及旅游管理學(xué)院牽頭，赴井岡山開展黨史學(xué)習(xí)、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導(dǎo)學(xué)生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念。

6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項調(diào)研實踐活動。

結(jié)合國家推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實施，以促進基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，根據(jù)團中央相關(guān)安排，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下組建專業(yè)團隊，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。

7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。

各院系組織可立足本學(xué)院實際，根據(jù)專業(yè)特色，服務(wù)地要求等方面，選拔優(yōu)秀學(xué)生、指導(dǎo)教師進行組隊，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇七

本次社會實踐服務(wù)團是由上海海事大學(xué)社會實踐隊、北京物資學(xué)院社會實踐隊、貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。

一、活動前言。

“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。

今年是建黨90周年，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，國資委關(guān)于紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，以實際心動回應(yīng)時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。

二、活動背景。

光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，尤其是當(dāng)年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年，為祖國發(fā)展做出應(yīng)有貢獻是義不容辭的。

三、活動指導(dǎo)思想與宗旨。

為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[xx]3號）文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全。

國學(xué)。

聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開展xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵大學(xué)生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責(zé)任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況，由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院開展此次暑期社會實踐活動。

四、活動主題。

“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”

五、活動目的。

本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù)，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標(biāo)，支持貴州，發(fā)展西部經(jīng)濟。

六、活動形式。

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍，走訪*，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。

七、活動前期工作準(zhǔn)備（4月—6月）。

1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準(zhǔn)備；

2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題；

3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定；

4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準(zhǔn)備相關(guān)材料；

5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題；

6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作；

8.準(zhǔn)備投影儀，播放關(guān)于愛國題材的電影；

9.準(zhǔn)備社會調(diào)查資料；

10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊；

11.向上級申報實踐活動，按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。

12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。

13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準(zhǔn)備好。

14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn)：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。

15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。

16.準(zhǔn)備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。

17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。

八、活動時間。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活動地點。

遵義市紅花崗區(qū)。

桐梓縣。

習(xí)水縣縣城。

習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。

仁懷市茅臺鎮(zhèn)。

十、活動內(nèi)容及行程安排。

xx年7月15日。

到貴陽火車站迎接上海海事大學(xué)暑期社會實踐隊和北京物資學(xué)院暑期社會實踐隊，并在學(xué)校對本次活動的相關(guān)事宜進行交流。

xx年7月16日。

8:30在學(xué)院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式；

9:30準(zhǔn)時出發(fā)去貴陽火車站；

14:00到達遵義市，前往旅館；

15:00前往遵義市市政府報道，并對相關(guān)活動進行交流；

18:00慰問老紅軍；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月17日。

6:30所有隊員起床；

7:00前往遵義會議會址；

8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式；

8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀(jì)念館、毛主席舊居；

13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈；

16:00去車站前往桐梓縣，到達桐梓縣縣城之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月18日。

6:30所有隊員起床；

8:00前往桐梓縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月19日。

6:30所有隊員起床；

7:00步行去婁山關(guān)；

12:00參觀婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，并緬懷革命先烈；

13:00返回桐梓縣縣城；

16:00整隊前往習(xí)水縣縣城，

到達習(xí)水縣縣城之后，去旅館休整。

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月20日。

6:30所有隊員起床；

8:00前往習(xí)水縣縣政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

17:00整隊前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)；

到達習(xí)水縣土城鎮(zhèn)之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月21日。

6:30所有隊員起床。

8:00前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流；

20:00播放關(guān)于愛國題材的電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月22日。

6:30所有隊員起床；

7:30參觀四渡赤水紀(jì)念館；

17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)，

到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后，去旅館休整；

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月23日。

6:30所有隊員起床。

8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關(guān)活動的交流，

20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。

22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月24日。

7:00所有隊員起床；

8:00—15:00進行社會調(diào)查；進行黨的政策；黨的光榮歷程宣傳活動；向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標(biāo)。

活動總結(jié)。

及各校志愿者活動的經(jīng)驗交流。

23:00回旅館休息；

其他，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展其他活動。

xx年7月25日。

7:00所有隊員起床。

9:00整隊乘車回遵義火車站，并各自回家（隊員回到家后必須打電話給負責(zé)人報平安）。

1.在本次活動中我們分一個行動記錄小組，把全過程記錄下來，活動結(jié)束以后，本次活動參與者做客觀認真的總結(jié)，將材料交于學(xué)院團委，和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院對其材料作相應(yīng)的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。

2.加強對于本次活動成果的展示，于青協(xié)網(wǎng)站上，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院在本校和相關(guān)網(wǎng)站上或者是展板上展示活動成果。

十一、活動團隊名稱及編制。

團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊。

隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右。

隊長負責(zé)本次社會實踐的整體工作，副隊長負責(zé)配合隊長并對其分工。

十二、活動可行性分析。

鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。

得到大力支持。

4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。

5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。

6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

十三、活動的必要性。

1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應(yīng)，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學(xué)生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。

2.為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。

3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。

十四、經(jīng)費預(yù)算。

火車費（來去）64×48元=3072元貴陽——遵義市。

汽車費64×21元=1344元遵義市——桐梓縣。

汽車費64×70元=4480元桐梓縣——習(xí)水縣。

汽車費64×10元=640元習(xí)水縣——習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。

汽車費64×40元=2560元土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)。

汽車費64×60元=3840元仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市。

其他之間車費：xx元。

車費總計：17936元。

團隊服裝：64×50元=3200元。

食宿預(yù)算：40元/天×64人×11天=28160元。

政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：2500份×0.4元=1000元。

保險費：64×20=1280元。

緊急醫(yī)藥費用：xx元。

后期打印費：200元。

慰問品+慰問金額=5000元。

總計：60176元。

活動經(jīng)費來源：企業(yè)贊助+自籌資金+學(xué)校撥款+實踐地支助。

十五、贊助。

1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。

2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀(jì)念品送給贊助商，以作長期宣傳。

3.將活動中照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。

4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。

5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。

6.在沿途發(fā)送企業(yè)準(zhǔn)備的宣傳單，擴大企業(yè)知名度。

位。

十六、預(yù)算成果。

1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。

2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。

3.發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生能吃苦耐勞的精神，增強“三下鄉(xiāng)”的影響力。使當(dāng)?shù)亓私獗敬紊鐣嵺`參與高校。各校對學(xué)生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關(guān)注，從而為各校、各院在當(dāng)?shù)貥淞⒁粋€良好形象。

十七、安全注意事項及后勤工作。

1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準(zhǔn)之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責(zé)人申請，予以批準(zhǔn)后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。

2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。

3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責(zé)人說明情況。

4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時，應(yīng)停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。

5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。

6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱，以備不時之需。

7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

8.妥善保管相關(guān)資料及財物，避免發(fā)生意外事件。

9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。

10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。

十八、組織。

監(jiān)督單位：共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。

活動單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

上海海事大學(xué)。

北京物資學(xué)院。

指導(dǎo)老師：唐穎。

帶隊老師：王裕強教授。

媒體單位：

贊助單位：

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組組長：

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組副組長：

社會實踐團隊隊長：

社會實踐團隊副隊長：

社會實踐團隊成員：見附表2。

貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

xx年05月01日。

附件1。

貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

承諾書。

貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全。

責(zé)任書。

一、學(xué)生個人安全責(zé)任。

1、要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)行為。

2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。

3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害；登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩；嚴禁到水庫塘壩等地游泳；注意飲食衛(wèi)生。

4、要加強組織紀(jì)律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀(jì)律，不擅自、私自行動。

5、嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責(zé)，若因個人原因中途退出或造成工作在有間無法完成的，將追究個人責(zé)任，志愿者本人將承擔(dān)一切后果（如包含相關(guān)費用等）。

6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。

7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。

8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。

9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。

我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。

二、此責(zé)任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。

三、此責(zé)任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。

責(zé)任人（學(xué)生）簽字：

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇八

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生參加社會實踐，了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。

2、精心組織，狠抓落實。學(xué)院在放假前要對學(xué)生廣泛動員，講清活動的意義、方法和具體要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到暑期社會實踐活動中去?；顒忧耙訌娕嘤?xùn)，幫助學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。要將暑期社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。

3、完善機制，加強保障。要建立和完善社會實踐活動的激勵機制，把暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動納入我院學(xué)生素質(zhì)教育的整體格局中，要把組織參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容。同時，要嚴肅紀(jì)律，嚴格管理，加強活動中的安全保障工作，采取積極措施，確保師生的身體健康和生命安全。

4、加強宣傳，營造氛圍。在社會實踐活動中，要重視和加強對外宣傳報道工作，要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和樹立典型，通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號和工作簡報，及時總結(jié)、推廣先進典型和經(jīng)驗，積極有效地宣傳和樹立我校良好的社會形象，營造良好的輿論氛圍。

5、搞好總結(jié)，鞏固成效。學(xué)生返校后，學(xué)院及時收集學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反饋表、調(diào)查報告、論文、心得體會等材料，通過座談會、報告會、板報展覽、征文比賽等形式，驗收和鞏固社會實踐成果，擴大其教育面。在此基礎(chǔ)上，評選出暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的先進集體、先進個人。院團總支將在認真考核的基礎(chǔ)上，對社會實踐活動中做出突出成績的先進集體、先進個人和優(yōu)秀調(diào)查報告、論文進行表彰，對活動組織不到位的集體和個人進行通報。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇九

以個人或團隊的方式向所在班級的團支書進行報名，團支書做好統(tǒng)計后報給負責(zé)人。時間截止至x月x日?？煽鐚I(yè)、跨班級、跨院系組隊，但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級。

2.課題指導(dǎo)。

x月xx日將有指導(dǎo)老師進行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。

3.策劃。

制定課題，寫策劃，在x月初完成。

4.聯(lián)系企業(yè)等。

各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。

5.申報校級團隊。

在x月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進行申報校級團隊。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十

作為新一代的大學(xué)生，他們不僅關(guān)注著科技和文化等前沿領(lǐng)域，也積極回歸到鄉(xiāng)村，探尋鄉(xiāng)村振興的路徑。6月25-29日，西南大學(xué)心理學(xué)部“石踐柱力”隊前往重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，內(nèi)容涵蓋尋訪紅色基地、振興經(jīng)驗交流、非遺文化傳承和心理健康送溫暖四個部分。

在尋訪紅色基地環(huán)節(jié)中，“石踐柱力”隊深入重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)的初心學(xué)院、譚登周家和初心小院等地，這些地方承載著中益鄉(xiāng)紅色文化的光榮歷史，是紅色記憶的重要象征。“我將無我，不負人民”將激勵更多的大學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興中去。

為了學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗，“石踐柱力”隊前往中益鄉(xiāng)的中蜂、黃連產(chǎn)業(yè)、藍莓基地以及貴和工作室和脫貧展覽館，了解當(dāng)?shù)卣?lián)合村民通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)促進振興所做的努力。通過現(xiàn)場考察和互動交流，“石踐柱力”隊積累了寶貴的經(jīng)驗和啟示，為將來貢獻自己的'智慧和力量打下了堅實基礎(chǔ)。

同時，“石踐柱力”隊還重視鄉(xiāng)村的非遺文化傳承。他們學(xué)習(xí)土家族的擺手舞傳統(tǒng)技藝，拜訪了非遺工坊，了解傳統(tǒng)技藝的保護和創(chuàng)新。通過親身體驗和交流，“石踐柱力”隊加深了對土家族傳統(tǒng)文化的認識和理解，意識到繼承和發(fā)展非遺文化對鄉(xiāng)村振興的重要意義。

除了關(guān)注經(jīng)濟和文化方面，“石踐柱力”隊也關(guān)心鄉(xiāng)村居民的心理健康。他們給當(dāng)?shù)刂行W(xué)生開展挫折教育心理健康課程和心理團輔課，組織心理游園會，幫助他們更好地了解和管理情緒。同時，“石踐柱力”隊還前往敬老院，陪伴長輩們，了解他們的需求。此外，“石踐柱力”隊還訪談了當(dāng)?shù)卮彘L、社工和留守兒童，深入了解他們的生活現(xiàn)狀和困惑，為改善鄉(xiāng)村社區(qū)提供了建設(shè)性的建議和方案。

這場助力鄉(xiāng)村振興的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動展示了當(dāng)代大學(xué)生對鄉(xiāng)村振興的積極態(tài)度和參與熱情。他們通過實際行動，將關(guān)注和關(guān)懷帶給了鄉(xiāng)村社區(qū)，為鄉(xiāng)村振興貢獻了自己的力量。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十一

xx月xx日下午，校黨委委員、副校長龍xx，學(xué)生工作部部長歐陽xx、副部長王xx等一行六人來到了xx省銅仁市xx縣，看望正在xx社區(qū)開展志愿服務(wù)活動的xx大學(xué)“云上學(xué)堂”社會實踐服務(wù)團的志愿者們。

龍xx等人先后到xx縣xx實驗中學(xué)、xx社區(qū)看望正在開展服務(wù)活動的志愿者們，了解他們工作情況和存在的困難，并對他們進行了親切的慰問。在愛心醫(yī)療服務(wù)團駐點，他還與前來就診的社區(qū)群眾進行了交流，在得知醫(yī)療服務(wù)團和科技支農(nóng)服務(wù)團備受社區(qū)群眾歡迎時，當(dāng)場對志愿者們提出表揚并勉勵他們繼續(xù)做好服務(wù)工作。

龍xx還專門向xx社區(qū)黨委書記蔣xx等社區(qū)干部表達了謝意，感謝他們?yōu)槲倚Ｉ鐣嵺`服務(wù)團的師生提供生活上的便利和工作上的支持。隨后，龍xx等人聽取了社會實踐服務(wù)團副團長李xx做的中期工作匯報，并指出，“三下鄉(xiāng)”是一個窗口，青年大學(xué)生可以通過這個窗口了解國情、社情、民情，使學(xué)習(xí)的目的更加明確，在服務(wù)中教育升華，提高自己。同時在實踐中運用所學(xué)知識和技能服務(wù)群眾，獻身民族振興，把自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫在祖國的大地上、老百姓的心中。

傍晚，龍xx一行與志愿者共進晚餐，體驗了志愿者的生活，還觀看了志愿者與社區(qū)干部的籃球友誼賽。

xx大學(xué)學(xué)子青春助力。

“學(xué)習(xí)強國”進村下鄉(xiāng)。

xx月xx日，xx大學(xué)“印象紅途”暑期“三下鄉(xiāng)”團隊來到了保靖縣新碼村，走家入戶，在親身感悟當(dāng)?shù)匚幕耐瑫r，引導(dǎo)當(dāng)?shù)卮迕窳私夂蛯W(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強國”相關(guān)內(nèi)容。

xx日上午十點，志愿者到當(dāng)?shù)卮迕窦抑校c村民進行互動，通過采訪、交流的形式，了解和感受新中國成立xx周年及扶貧以來的具體變化，積極組織村民下載“學(xué)習(xí)強國”app，并對部分內(nèi)容進行了詳細的解讀和深入指導(dǎo)。

“現(xiàn)在扶貧好啊，你們到鄉(xiāng)下來也很好，給我們帶來很多新的東西、科學(xué)的東西。”在與志愿者交談中，一位村民高興地說。

快樂童年。

很多小朋友都是第一次玩這樣的游戲，每個人都很激動，懷著期待的心情開始了傳花鼓游戲，傳遞時臉上的神情變化多端，手忙腳亂地把傳遞物拋出，生怕傳遞物停在自己手中。

接力賽時。他們不知疲倦地奔跑著，在行進中鼓掌，在結(jié)束后歡呼，他們的快樂來得那樣簡單而純粹。

傳遞呼啦圈時，每個人都使出了渾身解數(shù)，甚至做出了許多高難度的動作，柔軟的身軀讓人十分羨慕，他們臉上的笑容更是燦爛得讓人挪不開眼。

今天的美術(shù)課又是新花樣——刮畫，五彩的顏色隨著孩子們手中的鉛筆出現(xiàn)在紙面上，絢爛奪目。開心的笑容在孩子們臉上綻放，爽朗的笑聲經(jīng)久不絕。

偶遇校友暢談鄉(xiāng)村變化，

油茶產(chǎn)業(yè)助力茶林脫貧致富。

xx月xx日，商學(xué)院塔臥“燈塔”志愿服務(wù)團調(diào)研組來到塔臥鎮(zhèn)茶林村開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)、鄉(xiāng)村發(fā)展等主題調(diào)研。

志愿者吃完早餐之后便出發(fā)了，經(jīng)過1個半小時的步行來到了茶林村村委會，與村干部進行訪談。在走訪調(diào)研過程中，偶遇一位來村看望接對幫扶戶的校友——旅游與管理工程學(xué)院2017屆畢業(yè)生楊延號。

楊延號校友目前在湘西州移動公司工作，2017年開始在茶林村開展接對幫扶工作，共有5戶接對幫扶戶。志愿者們向他了解他的幫扶工作情況，他都可以脫口而出，看得出他對這項工作的用心。他還和志愿者們談起了茶林村近些年的變化，從他的描述中，志愿者們得知近幾年來茶林村發(fā)生了大變化，呈現(xiàn)出新面貌：新學(xué)校建起來了，便民道路修起來了，入戶自來水通起來了，文明風(fēng)氣形成了，信息網(wǎng)絡(luò)建起來了，村民們的日子一天天變好。他說，“這些要感謝國家的好政策，讓農(nóng)村地區(qū)變得越來越好”在與志愿者交談時，他對于自己xx大學(xué)學(xué)子的身份十分自豪，他對參加走訪調(diào)研的志愿者們說到：“xx大學(xué)學(xué)子遍布武陵山區(qū)，助力武陵山區(qū)人民脫貧致富，希望大家秉承這種擔(dān)當(dāng)精神，好好踐行‘以人名校，以業(yè)報國’的校訓(xùn)，通過實踐增長見識、增長才能?！?/p>

志愿者們從村干部那里了解到，油茶種植作為國家大力扶持的產(chǎn)業(yè)項目，是茶林村目前規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)，一共有300多畝油茶地，2018年開始產(chǎn)油。經(jīng)村干部介紹，志愿者們與油茶種植大戶瞿紹立進行訪談，了解茶林村油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。據(jù)瞿紹立介紹，他有油茶林41畝，目前已有12畝開始產(chǎn)油，2018年產(chǎn)出茶油50斤，預(yù)計在未來3年產(chǎn)量可以達到500斤。他對油茶產(chǎn)業(yè)充滿信心和干勁。據(jù)村干部介紹，越來越多的村民開始種植油茶，油茶產(chǎn)業(yè)將會讓茶林村成為民富其實的“茶林村”，讓村民走上幸福致富路。

通過一天的走訪，志愿者們認識到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于農(nóng)村建設(shè)的重要意義，如何因地制宜，做出實效，成為當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重要問題。通過實地走訪，志愿者們也更加堅定了要盡己所能，助力老區(qū)鄉(xiāng)村脫貧的初心。

我有一雙小巧手。

為營造一個有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境，吸引孩子們主動參與學(xué)習(xí)過程，積極參加創(chuàng)意手工活動的學(xué)習(xí)，“鳳之翼”調(diào)研支教服務(wù)團給孩子們帶來了一堂有趣的手工繪畫課。

課前，志愿者老師提前準(zhǔn)備好蠟筆、彩紙等材料，等待孩子們的到來。課堂上，志愿者老師手把手教學(xué)，注重與孩子們的溝通互動，耐心引導(dǎo)孩子們進行創(chuàng)作，并且采用游戲的方式隨機抽取孩子們上臺展示自己的作品，讓孩子們也積極的參與進來，使整個課堂順利而又精彩地進行著。

課后，孩子們主動將自己的手工繪畫作品送給志愿者老師，這一幅幅作品不僅記錄了志愿者老師和孩子們的珍貴回憶，更是此次“三下鄉(xiāng)”活動中不可或缺的一幅美景。

愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。志愿者們滿載愛與希望，引導(dǎo)一雙雙“小手”變成了“巧手”，期待這一雙雙“巧手”在未來能夠繪制出屬于他們自己的一片藍天。

用心義診，健康扶貧。

xx月xx日，在地方政府的支持下，大醫(yī)精誠團隊于xx鎮(zhèn)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展健康服務(wù)活動。

活動中，“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團的志愿者們?yōu)榱羰卮迕衩赓M開展推拿按摩、測量血壓、檢測血型等項目，并為他們做好健康檔案記錄；向當(dāng)?shù)卮迕衩赓M發(fā)放控油瓶、風(fēng)油精、藿香正氣水等常用藥物。通過發(fā)放常見疾病預(yù)防宣傳手冊、開展健康生活習(xí)慣問卷調(diào)查、進行現(xiàn)場宣講等形式向村民普及健康知識，了解村民的健康現(xiàn)狀及需求。

活動中，一位正在為奶奶做推拿的志愿者說：“這位奶奶之前肩膀骨折，康復(fù)治療沒有做好，因此新長出的骨頭有點異常，壓迫了神經(jīng)，導(dǎo)致她現(xiàn)在肩膀疼痛?！?/p>

“你們來這里給我們做檢查真是太好了，我腿腳不好，去醫(yī)院做檢查又不方便。剛才這個小伙子給我按摩，感覺舒服了很多。”奶奶熱情說道。

義診進行時。

為推廣醫(yī)療下鄉(xiāng)，2019年7月19日，醫(yī)學(xué)院醫(yī)路同行社會實踐團再次前往美麗的花垣縣xx鎮(zhèn)雅橋村開展義診活動。

此次義診活動形式多樣，內(nèi)容豐富，獨具特色，不僅通過針灸、推拿和身體健康體檢等形式為村民服務(wù)，還向村名們免費發(fā)放控油壺。義診現(xiàn)場，村民們絡(luò)繹不絕，對前來義診的志愿者們贊不絕口。此次活動弘揚了醫(yī)學(xué)院的特色文化，也加深了志愿者與xx鎮(zhèn)居民的友誼。

“去年我們來這里參加義診的時候，這些學(xué)生就告訴我有點高血壓，他們讓我少吃油、鹽，多運動，并且還教了我如何測量高血壓，我按照他們的建議做了幾個月，血壓就明顯降下來了”，前來參加義診的龍先民老人這樣說道，“今年看到他們又來，我打算帶上我的老伴，一起來這里看看，給她做做體檢?！?/p>

走進花園村。

xx月xx日上午，旅游與管理工程學(xué)院“心系旅農(nóng)”鄉(xiāng)村旅游調(diào)研團來到了xx市xx縣洪家關(guān)白族鄉(xiāng)花園村?；▓@村地處賀龍元帥故里，位于xx縣洪家關(guān)白族鄉(xiāng)南部，與酒源鎮(zhèn)和劉家坪白族鄉(xiāng)毗鄰，距縣城僅8公里。

據(jù)村書記介紹，花園村總面積2。8平方公里，其中耕地面積801畝，公益林面積80畝，宜開發(fā)利用山地1200畝，土地資源豐富。目前主要利用土地大力發(fā)展特色種植業(yè)，盛產(chǎn)富硒番茄、富硒大米、有機玉米等農(nóng)作物。截止到目前為止，已脫貧67戶，僅剩兩戶兜底。全村勞動力575人，常年在外務(wù)工人員349人，占一半以上。

調(diào)研團實地采訪分析后得出結(jié)論，花園村致貧的原因主要是因為本站基礎(chǔ)設(shè)施差，尤其是交通落后，其次是自然災(zāi)害，因病因殘致貧，因?qū)W致貧，缺資金缺技術(shù)，缺勞動力。本村農(nóng)業(yè)方式傳統(tǒng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)戶分散經(jīng)營，難以形成規(guī)模，種植業(yè)以種植水稻、玉米、蔬菜為主，養(yǎng)殖業(yè)多養(yǎng)殖牛、羊、豬、雞等畜禽。

在國家扶貧政策及市委辦駐村幫扶支持下，全村于2015年全面完成電網(wǎng)改造，解決了村民生產(chǎn)生活用電問題。全村安全飲水自來水工程、湘江公路、村部、光伏發(fā)電、異地搬遷、陽光安居等一系列項目正在實施，并陸續(xù)開展了種植和養(yǎng)殖的幫扶活動、危房改造工程?；▓@村當(dāng)務(wù)之急是抓緊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括農(nóng)田水利設(shè)施，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，吸引資本投入，規(guī)?；a(chǎn)，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售對接，使農(nóng)民在家門口就業(yè)增收，吸引更多村民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

音舞之聲志愿服務(wù)團：音動心弦，舞在翁草。

翁草村小學(xué)是翁草村里唯一的學(xué)校，由六個不同年齡階段的小朋友及兩名教師組成，二年級是翁草村小學(xué)的最高年級。為使翁草村小學(xué)的學(xué)生能夠均衡發(fā)展，在了解具體情況后，音舞之聲志愿服務(wù)團教學(xué)組成員發(fā)揮其專業(yè)特長，將音樂、舞蹈、手工課堂帶到翁草村小學(xué)的課堂上，促進當(dāng)?shù)厣賰好烙こ探ㄔO(shè)發(fā)展。

音樂課上，志愿者對學(xué)生進行簡譜教學(xué)，分別教授他們學(xué)習(xí)《歌唱祖國》《粉刷匠》《送別》等歌曲，旨在通過音樂教學(xué)，增強他們對音樂的感知，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)情操。

針對學(xué)生活潑好動的特點，志愿者們進行了舞蹈串燒教學(xué)。同時，又根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況，制定出了其他兩套合理而又具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)方案。課堂上，學(xué)生們都積極配合，認真參與。

小星星、千紙鶴、紙船、紙飛機是童年最美好的回憶，音舞之聲志愿服務(wù)團本著鍛煉學(xué)生動手能力的目的，將它們帶進學(xué)生的課堂，這一群懂事的學(xué)生將自己做好的手工作品送給親人、送給教學(xué)的志愿者，仿佛志愿者與學(xué)生已經(jīng)成為了一家人，彼此關(guān)系親密且溫馨。

翁草村的學(xué)生們似乎天生就對音樂和舞蹈有著敏銳的感知力，所以整個教學(xué)過程都進行得十分順利。志愿者傾心教授與孩子們認真學(xué)習(xí)的場景在翁草村小學(xué)形成了一幅美麗的圖景！

據(jù)悉，音樂舞蹈學(xué)院一直致力于運用其專業(yè)特長為社會服務(wù)，采用課堂教學(xué)、課間操等形式為武陵山區(qū)少兒美育工程的建設(shè)出一份力。

平凡中的不平凡。

——小杏仁們的支教日常。

7月19日是小杏仁們“三下鄉(xiāng)”社會實踐的第三天。志愿者們對學(xué)生的情況越來越熟悉，同時就支教過程中出現(xiàn)的問題進行了探討，志愿者們懷著明天會更好的心態(tài)，面帶微笑開始了新一天的支教工作。

首先，小杏仁愛心志愿服務(wù)團在課程安排上進行了相關(guān)調(diào)整?；诋?dāng)?shù)靥鞖庋谉岬韧庠谠?，為避免學(xué)生出現(xiàn)中暑等情況，志愿者們將體育課和特色課安排在較為涼爽的清晨和上午。

其次，在孩子的放學(xué)安全方面，依據(jù)前一天孩子們的回家情況，志愿者們開始大力普及學(xué)生安全教育，如：不得晚歸、不能私自下河游泳等，取得了可喜的成效。

最后在教學(xué)方面，志愿者們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在面對有趣新鮮的事物時表現(xiàn)的非常好學(xué)，興趣是最好的老師，因此志愿者們調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，比如信息科學(xué)與工程學(xué)院的特色——少兒編程課，通過生動有趣的故事和動畫吸引學(xué)生們的好奇心和注意力，使其能夠更高效地聽講。由于山區(qū)孩子們的舞蹈基礎(chǔ)都比較薄弱，志愿者們將新疆舞和擺手舞的教學(xué)方式由一對多改為一對一。志愿者們采取的這些措施有效的提高了孩子們學(xué)習(xí)的深度和廣度。志愿者們期待他們的支教服務(wù)能夠為孩子們的內(nèi)心添上一抹夏天的綠。

志愿者們希望能在學(xué)習(xí)與工作中與孩子們一起共同成長，希望他們的努力與付出能讓孩子們更快樂的學(xué)習(xí)，更樂觀的生活！在平凡的一天中做出不平凡的成績，在平凡的時間里擁有不平凡的收獲。

宣傳食品安全，我們在行動。

國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全問題一直是各級政府工作的重點、社會關(guān)注的焦點和群眾反映的熱點。xx大學(xué)“碳氫氧cho”科技支農(nóng)幫扶團借農(nóng)車鎮(zhèn)趕集契機，于7月18日上午開展以食品安全為主題的科普知識宣傳。此次宣講深受當(dāng)?shù)卣闹С郑瑘F隊工作得以有序的進行。

隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)車鎮(zhèn)一些文化教育基礎(chǔ)較好的村民紛紛棄農(nóng)務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村“空心化”問題較為突出，留在農(nóng)村的老人和小孩，其食品識別能力、自我保護意識相對較弱，故此次宣講的主要對象為老人和小孩。

活動伊始，當(dāng)?shù)卮迕癖銓πv內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛簇擁過來，團隊成員積極向村民普及食品安全知識。團隊成員重點介紹了食物中毒、拒絕三無產(chǎn)品以及冰箱的正確使用方法等相關(guān)內(nèi)容。食品安全知識貼近生活，易于理解和記憶，活動結(jié)束后，鄉(xiāng)民們紛紛表示會在今后的日常生活中更加注重食品安全，攜手共建食品安全環(huán)境。

通過此次宣講活動，增強了村民的防范意識，也將食品專業(yè)所學(xué)知識運用到了實際生活中，具有良好的社會反響。

脫貧攻堅·青春同行。

近日，外國語學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”“聚力鄉(xiāng)風(fēng)文明·助推脫貧攻堅”社會實踐團前往xx市xx縣官地坪鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，官地坪鎮(zhèn)黨委書記張銳熱情接待了“三下鄉(xiāng)”實踐團。對接會議就官地坪鎮(zhèn)脫貧攻堅問題展開了交流討論，并統(tǒng)籌部署了本次“三下鄉(xiāng)”活動的基本安排。

社會實踐團被分為勞保站小組、應(yīng)急管理站小組、綜治辦小組、民政所小組和產(chǎn)業(yè)辦小組，五個小分隊共同開展工作。實踐團深入貧困戶家中，逐戶的對雙橋村、中坪村、富平村、東流坪村等進行走訪調(diào)查，了解村委的工作情況以及村民自身的切實需求。同時，實踐團用生動淺顯的語言通過錄制征兵、禁毒等脫貧攻堅相關(guān)政策的播音，在鎮(zhèn)文化中心播放，提高村民對政策的普及度和知曉度。

實踐團通過三天的實踐，了解到官地坪鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為確保精準(zhǔn)扶貧工作落地有聲，形成了“五個三”的脫貧攻堅工作的創(chuàng)新做法和先進經(jīng)驗，即“三線聯(lián)合”“三產(chǎn)融合”“三基整合”“三保組合”“三扶結(jié)合”。全鎮(zhèn)上下聯(lián)動多措并舉合力推動脫貧攻堅工作，成效凸顯，見證了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的同心實踐。

實踐團隊長高幸說：“我們青年始終是社會最活躍、最積極、最有朝氣的力量，在經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)中歷來走在前列，敢挑重擔(dān)。因此我們要充分認識到開展脫貧攻堅的重要意義，把參與脫貧攻堅作為履行社會責(zé)任、彰顯社會擔(dān)當(dāng)?shù)纳菩辛x舉，奮勇爭先、大膽作為，躬身前行、鼎力扶貧。

此次暑期社會實踐活動，既是社會實踐團深入鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村的大舞臺，也是助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的大動員。達到了“拓展視野，增長才干，磨煉意志，提高素質(zhì)”的教育效果，也充分展現(xiàn)了實踐團鍛煉自我，服務(wù)社會，甘于奉獻，助力脫貧攻堅”的良好的精神風(fēng)貌。

建設(shè)生態(tài)文明從現(xiàn)在做起。

——“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)團。

為宣傳環(huán)境保護知識，加強人們對打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的重視程度。7月19日，“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)團在乾州附近的街道發(fā)放與環(huán)保相關(guān)的資料。

志愿者們到達了湘西自治州生態(tài)環(huán)境局后，在該局法制宣傳科副科長王琛的帶領(lǐng)下，志愿者們了解到了許多與生態(tài)文明、環(huán)境保護相關(guān)的知識，并且領(lǐng)取了由湘西自治州環(huán)境生態(tài)局下發(fā)的環(huán)保宣傳資料。

隨后志愿者們走向街頭、深入農(nóng)村，向群眾宣傳生態(tài)文明建設(shè)理念，并詳細講解相關(guān)環(huán)保知識。

保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境；保護碧水藍天，共建綠色家園。這些都需要從小事做起，從你我他做起，志愿者們走進村莊，致力于宣傳我們的千年大計——建設(shè)生態(tài)文明。

抵達靈魂深處的思想洗禮。

——十九大精神宣講會。

為幫助草潭村黨員干部深入領(lǐng)會十九大精神，“相約古丈”理論宣講團于7月19日中午就十九大精神在村委辦公室進行宣講。村兩委主要成員、村黨員出席宣講會。

國際單邊主義持續(xù)升溫，國際形勢中不確定不穩(wěn)定的因素持續(xù)上升；國內(nèi)正在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段；著重從新時代、新思想、新矛盾、新征程四個方面解讀了黨的十九大精神，并就當(dāng)前農(nóng)民共同關(guān)心的一些問題作了交流。

在熱烈的氣氛中，村黨員表示學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神是一件常做常新的事情，要將理論結(jié)合實際，切實把十九大精神學(xué)懂、弄通、做實。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十二

始終走在自愿者做公益性活動的道路上，牢牢把握新時期給協(xié)會帶來的發(fā)展機遇，借助協(xié)會成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會后備人員，不斷的完善協(xié)會各項活動，修正協(xié)會的各項章程和制度，從而使協(xié)會平穩(wěn)的走上更加強大的發(fā)展道路。

下鄉(xiāng)的目的及意義：

德江大學(xué)生聯(lián)誼會__年暑假下鄉(xiāng)活動的時間為15天，在這個短短的時間里，一方面要保證讓我們的每一個隊員得到真正的鍛煉，讓生活在幸福中的大學(xué)生感受到山區(qū)的貧困；另一方面也要讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民真正感受到我們協(xié)會的給他們帶去的好處，讓人民真正感受到我們大學(xué)生的作用，讓百姓感受到送子女上大學(xué)的益處，進而在廣大的農(nóng)村樹立送子女上學(xué)就是一種榮譽的理念。

德江大學(xué)生聯(lián)誼會暑假下鄉(xiāng)所開展的活動跟當(dāng)前全國各個地區(qū)大學(xué)生開展的活動基本上沒有什么大的改進，主要活動有支教、安全知識宣傳、文藝、調(diào)研四部分。每天我們會安排專職人員開展教學(xué)活動，安排人員開展村民學(xué)歷情況調(diào)查以及學(xué)生輟學(xué)原因調(diào)查，調(diào)研的目的主要是為了讓社會以及家鄉(xiāng)的每個人了解家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀，教學(xué)是我們此次下鄉(xiāng)的重點。其次我們會集中開展安全知識宣傳，進而提高村民安全意識和自我保護意識，為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻一份力量。以及和村民一起開展文藝演出活動，進而活躍村民的氣氛，讓大山里的農(nóng)民也可以身臨其境的感受到文藝帶來的快樂，給他們帶去精神上的糧食，從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對他們的關(guān)心和關(guān)懷，也算是我們當(dāng)代大學(xué)生為維護社會主義社會和平穩(wěn)定盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任，為響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)辦“活力德江”貢獻一份力量。

支教：支教主要以學(xué)生自愿參與的方式進行，對象是小學(xué)初中高中兼可，對學(xué)生開展假期義務(wù)輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的暑假中鞏固過去的知識，同時與來自全國各地的大學(xué)生交流與對話。

安全知識宣傳：安全知識宣傳工作主要采取集中開展的方式在臨近的幾個村民組展開，由協(xié)會安排專職人員向各村民組宣講有關(guān)安全方面的知識，如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的安全知識。

文藝：全體下鄉(xiāng)隊員與村民一起舉辦一場簡易的文藝演出，讓村民再次感受到80年代的山地電影，身臨其境的感受文藝帶來的樂趣。

調(diào)研：對支教地點的臨近村民組展開文化調(diào)研工作，了解村民文化程度，青少年兒童受教育程度，以及青少年輟學(xué)原因調(diào)查。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)時間：7月20日——8月5日。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)地點：未定。

協(xié)會暑假下鄉(xiāng)人數(shù)：15人。

關(guān)于在協(xié)會招募暑假下鄉(xiāng)人員的相關(guān)事項。

1、非協(xié)會成員不得參與此次下鄉(xiāng)活動。

2、身體不健康者不能參加此次下鄉(xiāng)活動，主要包括殘疾人、經(jīng)常性生病的人。

3、思想行為不正當(dāng)者不得參加此次下鄉(xiāng)活動。

4、參加過學(xué)?；蛘呱鐖F組織的社會實踐的同學(xué)優(yōu)先考慮，協(xié)會副部級以上（各支部副會長以上）干部優(yōu)先考慮，黨員以及積極分子的優(yōu)先考慮。

5、下鄉(xiāng)期間禁止吃零食，禁止拿村民贈送的任何東西，如有違反者即可遣送離隊。

6、下鄉(xiāng)期間服從組織調(diào)配，聽從組織安排，如有不服從安排者即可遣送離隊。

7、下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡，更不能私自帶小孩出去玩，如有違反者即可遣送離隊。

8、下鄉(xiāng)期間不能離隊回家，一旦離開就不能再回去，更不能跟村里的親戚私自來望。

9、下鄉(xiāng)期間不能男女獨處，如對協(xié)會形象造成影響的即可從協(xié)會開除。

10、下鄉(xiāng)期間不能隨意打電話，尤其是正常的工作時間除工作上的事情外更是禁止打電話，其它時間段通話時長不得超過五分鐘。

11、每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十三

1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動。當(dāng)前，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會的短板。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學(xué)生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會管理改進等提供智力支持和服務(wù)，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。

2.開展教育幫扶活動。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校，開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?，促進基層師資水平的提高，優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等活動。

3.開展“旅游景點形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動。由活動主旨特色區(qū)域，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況及可調(diào)動資源等，開展實地考察，規(guī)劃部分地區(qū)，提出可實施方案等實踐活動，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷，考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況，根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等，組織學(xué)生進行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議：各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)有資源進行合理分配，共同完成。)。

4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研，調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間，是否存在差距，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀，存在的主要問題，并提出解決這些問題的方法和對策;通過到單位實習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式，對地區(qū)深入調(diào)研，把所學(xué)專業(yè)與個人理想、職業(yè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)自身的競爭意識和服務(wù)意識，關(guān)注改革開放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。

5.開展“重溫革命歷史，追尋紅色足跡”主題實踐活動。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動，共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史，瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅定信念、增長才干，激勵當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，沿先輩足跡不斷前進，以民族復(fù)興和國家富強為己任，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻青春和力量。

6.進行環(huán)保宣傳，開展“環(huán)?！睂嵺`活動。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中，圍繞環(huán)境綜合治理“七進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū))的相關(guān)要求，開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳用品等活動，提高革命區(qū)環(huán)保意識，強化環(huán)境綜合治理，改善環(huán)境面貌，為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度。

說明：以上專題僅作參考，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強、有預(yù)見性實踐成果的專題進行調(diào)研。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十四

同學(xué)匆匆歸家，而我留校幾天，就只為看一看永州鄉(xiāng)村振興后的風(fēng)采，體驗下不一樣的經(jīng)歷。在下鄉(xiāng)之前我眼中的鄉(xiāng)村振興是簡單的、隨意的，以為只是各級領(lǐng)導(dǎo)為農(nóng)民指導(dǎo)農(nóng)業(yè)種植的大方向、按制度拆遷補助就好，總把事情想得理所當(dāng)然。其實不然！在這次下鄉(xiāng)深入了解之后，我眼中的鄉(xiāng)村振興完全變了樣。

以凼底鄉(xiāng)為例，鄉(xiāng)中的各個村的建設(shè)基礎(chǔ)不一樣，振興工作就得因地制宜的進行，而對于缺乏人才的村政府就難以高效的進行振興工作，不是將指令傳下去就能解決好問題，而是需要鄉(xiāng)政府一個村一個村的去解決問題加以振興，可見對鄉(xiāng)政府的人力需求之大。并且鄉(xiāng)村振興不僅僅是振興經(jīng)濟也是振興文化，將大家的思想慢慢的提升，擰成一根繩，這也是各級干部需要做的事情。在三下鄉(xiāng)中我們了解了村民們對低保戶名額劃分的誤解，也了解到了理清這個誤解的無力感，充分明白群眾的理解才是振興的保障，所以提升思想便是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)！這些都和我之前想得簡單隨意的做法大相徑庭。

雖然如此，但鄉(xiāng)村振興仍在各級領(lǐng)導(dǎo)的努力之下砥礪前行。為了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，鄉(xiāng)中各個地方都進行了衛(wèi)生評比，每家每戶參與其中且在獎懲制度下村民們都養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不亂丟垃圾的好習(xí)慣。這讓我們下鄉(xiāng)的人都大吃一驚，我心中不斷贊嘆且默默激勵自己向他們學(xué)習(xí)。村民們幾十年的衛(wèi)生習(xí)慣說改就改，這談何容易，這正是干部實施的好措施，讓我深深的明白了方法的重要。

振興中最重要的是脫貧，先脫貧后致富。曾經(jīng)兩個省級貧困村紛紛在政府的扶持下完成了振興，八仙過海各顯神通。鄉(xiāng)村都利用好自己的地理優(yōu)勢來幫助自己，腳踏實地。光伏發(fā)電、柑橘、養(yǎng)殖青蛙、種植紫蘇等。就是這一個個絞盡腦汁想出來的項目通過干部的努力使貧困村得以實現(xiàn)振興。這是有能力的人才能抓住的機會，才能實現(xiàn)的價值！上大學(xué)求學(xué)的原因也許就是如此了。

經(jīng)歷得越多懂得越多，所以我眼中的鄉(xiāng)村振興也會時常變化著。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十五

為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會（學(xué)生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動

活動內(nèi)容概述：

1、開展素質(zhì)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、進行環(huán)保意識教育

（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。

3、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動

具體活動安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。

4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十六

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學(xué)生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。

1、校級團隊。

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于x月x日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學(xué)生志愿者面試于x月x、x日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊。

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。

2、學(xué)生志愿者：

招募對象為我校全日制本專科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責(zé)任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀(jì)律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校201x年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十七

文化“三下鄉(xiāng)”活動，堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)公共文化服務(wù)便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)，為建設(shè)幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民文化樂園建設(shè)試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務(wù)活動，采取集中服務(wù)與單獨服務(wù)、課堂授課與實地指導(dǎo)、集中宣傳與上門服務(wù)相結(jié)合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務(wù)活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站可根據(jù)自身職能、工作區(qū)域，選派業(yè)務(wù)骨干，通過集中巡回宣傳和深入農(nóng)村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現(xiàn)場咨詢解答等服務(wù)方式，拓寬途徑，延伸服務(wù)范圍，讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術(shù)、攝影等文化志愿者下基層寫春聯(lián)、送年畫、拍攝全家福；二是送戲到基層。結(jié)合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個行政村、4個社區(qū)，為群眾送上一臺文藝演出；三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。

2、開展形式多樣讀書活動。一是結(jié)合我縣公共圖書服務(wù)一體化建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設(shè)施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實現(xiàn)全縣圖書資源共享載體的科學(xué)管理；二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動；三是做好“候鳥書屋”、農(nóng)家書屋出版物更新補充工作，為農(nóng)村留守兒童改善精神文化條件，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中的重要作用。

3、推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)。在總結(jié)20xx年試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)推進農(nóng)民文化樂園建設(shè)，新建5個點農(nóng)民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農(nóng)村精神文化生活。

4、實施農(nóng)村電影放映工程。結(jié)合“2131”農(nóng)村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質(zhì)按量完成放映任務(wù)，保障群眾看電影的基本權(quán)益。

（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作，局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：，副組長：，成員：及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站站長。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。局屬各責(zé)任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要科學(xué)部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標(biāo)考核。

（二）明確任務(wù)，強化責(zé)任。按照“誰主管誰負責(zé)”、“誰主辦誰負責(zé)”和屬地管理職責(zé)，各相關(guān)單位要強化責(zé)任，明確任務(wù)，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準(zhǔn)備工作，確保按質(zhì)按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動，提供有關(guān)設(shè)施和活動場地，積極組織農(nóng)民參與活動。

（三）加強督查，確保實效。為確?；顒硬蛔哌^場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組將配合縣有關(guān)部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實施的全過程。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，責(zé)成有關(guān)單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質(zhì)量的，按違約處理。

（四）健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統(tǒng)、規(guī)范，要做到分類清楚、資料詳實。

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