總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗和教訓(xùn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好！
在坐的家長能在百忙中抽出時間來參加此次畢業(yè)班家長會，足見對孩子的重視，對學(xué)校工作的大力支持。作為本班班主任我對各位家長的到來表示歡迎，家長對我們學(xué)校工作的支持，我們深表感謝！
本班現(xiàn)有學(xué)生37人，男生13人，女生24人。初一我就當(dāng)這個班的班主任兼語文老師。兩年多以來我和孩子們一起成長，共同進步。其間有快樂，有煩憂，也有欣慰。
今年中考二中、球中、一中、三中、結(jié)中五所高中招生總數(shù)約六千人、正取生約四千五百左右。全縣目前有學(xué)生九千八百多人，真正能升學(xué)的不到一半。
本期第一次月考成績情況分析：
1、關(guān)于畢業(yè)證的發(fā)放問題：
國家規(guī)定這部分學(xué)生進行分流，提供到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，對這部分響應(yīng)國家號召的同學(xué)要發(fā)放初中畢業(yè)證。一部分家長認為，我讓孩子坐到教室里混張畢業(yè)證。初中畢業(yè)證的發(fā)放國家有規(guī)定：三科不及格者補考，補考不合格者不發(fā)放畢業(yè)證。
2、有家長說，考不起我就讓他們?nèi)ゴ蚬ぁ?/p>
對于一個十五六歲的孩子一無文憑二無技術(shù)能做什么？我班張偉同學(xué)上一級的巫健同學(xué)為例。
3、也有家長說讀職高沒用。
我想問家長一個問題讀大學(xué)有沒有用？家長花了八九萬或十多萬，大學(xué)生就業(yè)率不到三成，這么多大學(xué)生找不到工作，是不是讀大學(xué)就沒有用呢？這么多家長想方設(shè)法要孩子去上個大學(xué)又是為了什么？讀書學(xué)習(xí)并不僅僅學(xué)習(xí)書本知識，也學(xué)會為人處事，交友之道。讓你的將來有更多的選擇。機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。同樣讀大學(xué)，找不找得到工作，有沒有出息還是因人而異。
讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，只要按學(xué)校要求完成學(xué)業(yè)，卻能保證百分之百的就業(yè)率。因為進校就簽了就業(yè)合同。
從經(jīng)費來說，就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校比讀大學(xué)實惠得多。
1、關(guān)于免學(xué)費問題。
2、關(guān)于助學(xué)金政策。
3、關(guān)于學(xué)校的選擇問題。
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。非常勤奮，但學(xué)習(xí)不得法的人，主要表現(xiàn)有：
b、不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；
c、平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。
d、壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
5、忽視考試細節(jié)問題。答題的不規(guī)范。沒用2b鉛筆填機讀卡，答題超出答題筐等問題。
1、儀容儀表包括：服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。
2、關(guān)于學(xué)生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會。
根據(jù)各自孩子的特點，兩步走，三入手，四注意能有效改進學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)。
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去，切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把"至少要考xx分，一定要上重點高中"之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有"質(zhì)的飛躍"，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子："只要盡到最大努力就行了！"注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
2、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出"一級戰(zhàn)備"的狀態(tài)，如請假在家做"專職后勤"，孩子放學(xué)回家絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，"透不過氣"來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
4、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨"你要加把勁?。?、"你一定要考好呀！"等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
總之孩子的教育是一個復(fù)雜的工程，是學(xué)校、家庭、社會、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一個環(huán)節(jié)，孩子的發(fā)展就會受到影響。
作為老師我們一定會盡最大的努力、用最有效的方法讓每個孩子得到最好的發(fā)展，也請你們能理解、支持、配合我們的工作。
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝你們。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇二
我是王逸飛的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學(xué)期開學(xué)后的考試，許多學(xué)生進步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功于各位老師的言傳身教，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個個都是好老師,是學(xué)校的精兵強將,最優(yōu)化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習(xí),是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！
家長應(yīng)作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,成龍、成鳳。除了學(xué)校的教育外，家庭教育至關(guān)重要.家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認真學(xué)習(xí)，要想孩子上進，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統(tǒng)的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育,再加上學(xué)習(xí)壓力大,很容易出現(xiàn)心理問題,作為家長,要投入更多的關(guān)注,學(xué)會與他們平等地交流.
我兒子曾經(jīng)寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了初中，忽然間發(fā)現(xiàn)，那一直伴我同行，給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽?。無微不至的關(guān)懷沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責(zé)罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣離開我了….."看著，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢?？墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒?，確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責(zé)怪他平時不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應(yīng)該理解他們，尊重他們，把孩子當(dāng)作一個朋友，多與孩子交流,通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，多給他一些關(guān)愛，使他心里充滿溫暖。
家長要保持平常心，孩子成才有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應(yīng)根據(jù)孩子的個性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，上學(xué)是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。
讓孩子學(xué)會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養(yǎng)成孩子健康的心理，富有愛心和仁義，成為社會有用之人。
家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時期。在這個關(guān)鍵的時候，我們作為家長，一定要抽出時間多陪孩子，了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，做好孩子學(xué)習(xí)的后勤保障工作，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
人生能有幾回搏？愛拼才會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來，只有你們安心的學(xué)習(xí)，才會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進步，我們也會感到欣慰。同學(xué)們，中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，在各位老師的精心培育下，在家長的堅強后盾下，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，再拼三個月，奮戰(zhàn)一百天，一定會創(chuàng)造人生的輝煌！
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績！
謝謝大家！
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三
各位家長同學(xué)：
大家上午好！我是九一班語文老師，中考在即，很高興又和各位家長齊聚一堂，來談?wù)撐覀兒⒆拥膶W(xué)習(xí)生活情況，并將我們的關(guān)心、支持和幫助給與他們，為他們贏得中考這一仗助一臂之力。
本次期中考試，就語文學(xué)科而言，語文卷面總分是120分，九一班平均成績是：74.4 全年級平均分是：73.7 對！家長們心里可能咯噔了一下：這么低！而你看到你的孩子的成績可能比這個分數(shù)還要低，作為老師，我對這個分數(shù)也非常不滿意，甚至我有些羞愧面見家長們，那么，是不是就要劈頭蓋臉指責(zé)我們學(xué)生或者是他們的老師我呢？不！我知道我要努力，但我不接受，我代表我的學(xué)生們也不接受這缺乏理解的批評苛責(zé)，我們正視成績，我們需要客觀分析，我們要看到希望，我們要相信自己，我們要笑到最后笑得最美。
已經(jīng)是九年級下學(xué)期的最后兩個月，我們的復(fù)習(xí)工作正在緊張地進行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重，各種考試也比較頻繁，并且我們的考題已是模擬試題，也就是像中考題型一樣全面又有難度，而我們的復(fù)習(xí)才進行一半，每次考試再不像從前集中在一冊書里，集中考前幾天時間來個臨時抱佛腳，考試已成家常便飯，就像做作業(yè)一樣平常，就是在這樣的考試中，我們不斷訓(xùn)練考試思維，接受失敗的打擊，又迎頭趕上，所以我想說的是，這樣的考試是大有裨益的，練得多了，熟能生巧，應(yīng)試能力和心理素質(zhì)也會大大提高；還有，在現(xiàn)階段，成績起起伏伏對很多同學(xué)來說也是難以避免的，等我們第一輪復(fù)習(xí)完之后，只要每位同學(xué)是踏踏實實的復(fù)習(xí)，認認真真的考試，那成績肯定是有起色的并且會逐漸穩(wěn)定下來。這里，再點到個別同學(xué)的具體問題，因為我需要這些同學(xué)的家長們也加緊督促他們的學(xué)習(xí)，侯欣欣同學(xué)，這位同學(xué)平時踏實文靜，也很勤奮用功，但文科成績尤其語文分數(shù)多不理想，好一點能沖到80多分，而這次就很不理想，她的書寫和作文都不是問題，我私下問過她，發(fā)現(xiàn)她背東西速度慢，做題的時候效率也有點低，可能本來就是慢性子，那后邊時間這么緊，你就只能擠時間把欠缺的東西補上去，周末在家就是大好的時機，記得東西多了，做題時思維也就靈活了，經(jīng)?？荚?，我希望你做題的時候節(jié)奏緊張一點，中考在此一搏，一定要努力要堅持。朱建同學(xué)，你的字我已說過不下十遍，可你總是寫出慌慌張張、潦草凌亂的字，讓閱卷老師都難以辨認或者沒有心情細細去看，那這樣的話吃虧的是你自己，就說語文學(xué)科，你寫的是對的答案，或者優(yōu)美的文章，但老師看不進去啊，你的字給他的第一印象就是不行，那到時候沒有人可以為你伸冤的。有書寫問題的同學(xué)還有石國良、劉園林、曹瓏、李祥勇、王明東、張連星、李超，這些同學(xué)認真起來字還是寫的規(guī)范，但就怕你們粗心慌張，書寫，一定一定要引起重視，不說多么美觀，一定要字跡清晰工整，字太小的太擠的往大了寫，字太纖細了用粗的筆芯寫。劉瑩、肖婷、王巧鳳、朱會琴、趙曉梅這些同學(xué)，原本語文基礎(chǔ)都很好，甚至語文是你們所熱愛的學(xué)科，但這學(xué)期成績低迷，我相信，你們的根基依然牢固，可以迎頭趕上，但自己要意識到語文成績在下滑，分析自己的問題，要勤奮刻苦，踏踏實實地去查漏補缺。
大大小小的問題我就說這么多，總之，我們要鼓足信心、勇氣和干勁，家長們要做我們堅強的后盾，盡你們的能力幫助關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，我們一起再奮戰(zhàn)兩個月！
這里，我主要針對成績靠后一些的同學(xué)和思想懈怠的同學(xué)做個思想教育工作，當(dāng)然，希望家長們聽了之后也有些啟發(fā)和感觸。
可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？
我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”
我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。
記住這一句話：你覺得為時已晚，恰恰是最早的時候。我們不說那些老當(dāng)益壯最終功成名就的名人成功人士，我們肯定聽過那些“黑馬”們的事跡，每年中考高考，都會有黑馬們殺出重圍，脫穎而出，那么在你對自己感到無望對成績絕望的時刻，我希望你立即調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要想那么多有的沒的，因為在你做無意義思考焦慮不安的時候，你就已經(jīng)把有限的時間浪費了，何不馬上開始，在相對最早的時候邁出正確的一步呢？成績差一點，我們補就是了，但我們絕不退縮更不放棄。 如果你現(xiàn)在覺得讀書太苦，想給自己找個退路，那么我還想跟你們分享一下今年一篇很火的校長講話發(fā)言稿《不讀書不吃苦，你要青春干嘛》里的一些言論：
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。還有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢？每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！ 著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有價值的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己！
最后希望大家在接下來的時間里奮力拼搏，不負青春，不負自己！
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇四
下午好!
今天借這么一個下午和大家交流，是一份期待，期待著你對我、我的工作、我的學(xué)生、我的學(xué)校的支持和幫助;是一次別離，因為這是我和各位家長最后一次坐在這地方交流了，以后我們再見的時候，就是偶然了;是一聲謝謝!感謝你們?nèi)陙?，你們的無私的支持和幫助。沒有你們的支持和幫助，我相信今天的我是沒有今天的成績，沒有你們的支持和幫助，就沒有今天的194班!
今天的家長會有點特別，因為這是194、195班兩個班同時開，原因是肖老師剛剛做了一個聲帶的手術(shù)，不能說話，她在開口說話的時候已經(jīng)是孩子們即將走入考場的前幾天。對于她，我心里心存敬意，此時在我心里只有一份感動。三年的時光，我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學(xué)生多上了多少堂課，我已經(jīng)記不了有多少個夜晚，她和我一起去寢室查寢、給學(xué)生蓋被子，也記不起她給學(xué)生做了多少次思想工作。因為她的無私，我倒覺得我和我的學(xué)生有多自私，如果不是她上這么多的課，不管是不是她的，只要沒有老師上課，那么這堂課就是她的追求，她的病，她的手術(shù)是因為課多。如果不是她的那么用心，生怕聲音少了，而提高了音度，就不會有今天的手術(shù)和痛苦，如果不是我們孩子的調(diào)皮，是她像“母親”是“母親”的焦心的教育，就沒有我們今天聽不到她給我們來開家長會。如果不是我的自私，那么渴望學(xué)生英語成績的提高，一次次縱容甚至我人為的安排她來上課，特別是她手術(shù)前的兩天的星期天還要她來上課，就沒有她現(xiàn)在的情形。所以，我想對她說兩句話，也只有兩句話“謝謝”“對不起”，沒有能好好的保護你的健康，是我們194、195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來表示對她，三年來給我和孩子們無私幫助的肖老師的敬意。三年來，像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了，他們今天沒有在這里，可我知道，他們在這看似不長的歲月里為這兩個班級的付出有多少。關(guān)注著學(xué)生的成績和成長，關(guān)注著這個學(xué)校的未來。難以忘記，這些可愛的戰(zhàn)友同事，你們的付出演繹了194、195班成長的歷史，書寫著孩子們的過去、今天和未來。
今天我們的家長會的內(nèi)容如下：
首先我就先和大家匯報一下成績(第一次成績分析)，關(guān)于這次成績我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓?，我們首先說中考是一次畢業(yè)會考，它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放，今年對學(xué)生畢業(yè)的要求提高了，今年要求學(xué)生畢業(yè)要達到每科平均分60分，按照十科(語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、電、體)滿分1000分，畢業(yè)就要564分;要考高中就要580分左右，最低分數(shù)線也就要564分?？及酥?、一中這樣的省重點大概要920分左右，最低也要850分，這個850分就是我們學(xué)校有個政策，就是降分50分錄取。面對畢業(yè)和升學(xué)這兩個畢業(yè)班這兩個中心問題。我們遇到了問題、也有一些成績要像匯報一下：先提困難，一是部分畢業(yè)難，照以前的政策，按照等級，d等就可以拿等級，舉一個例子，數(shù)學(xué)以前拿畢業(yè)證d等13分就能拿畢業(yè)證，總分加起來可能300分就能拿到畢業(yè)證，現(xiàn)在就要總分要564分才能拿到畢業(yè)證，194班的家長們，我給你們現(xiàn)在的成績表上有學(xué)生九課成績，包括生地的會考成績，電腦成績。除了體育成績還沒有出來，家長們可以對照一下，看看現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。按照現(xiàn)在的成績，我們的學(xué)生第一困難就是畢業(yè)難，如果畢業(yè)不了，就只能發(fā)放“九年義務(wù)教育完成證”。二是升學(xué)難。今年教育局的一個思路就是為高中保質(zhì)量。一個背景就是在20xx、20xx年的時候，我們衡陽市的高中的升學(xué)率一直是第二、第三的水平，但近幾年的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡，文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四。癥結(jié)就在于高中生源的質(zhì)量出現(xiàn)了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分數(shù)來錄取學(xué)生就是基于這樣的考慮。那么學(xué)生在升學(xué)上的要求高了，分數(shù)也提高了，而且不是提高一點。讀什么樣的學(xué)校，讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對的。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長面前的二個難題。一個好的消息就是我們有些同學(xué)已經(jīng)獲得一、八中的簽約，他們是195班的彭楚澤、許志明，194班的曾星、柳攀同學(xué)獲得了八中的簽約，194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟，195班的湯麗獲得了一中的簽約。全校共有10名同學(xué)，孩子們還算爭氣，有9人簽約，我想我們還有一些同學(xué)有這樣的實力，有考省重點的實力。如果這樣的話，我想我和家長們的辛苦的付出就算有回報了。
第二個我想談?wù)剬W(xué)生的在校表現(xiàn)，老實說，現(xiàn)在學(xué)生的思想狀態(tài)出現(xiàn)了問題，以致出現(xiàn)了行為上一些問題。主要表現(xiàn)為以下問題：
1、出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。出現(xiàn)這樣的問題主要是因為成績不理想，心理負擔(dān)過重。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的悲觀失望的情緒，影響到了他們求學(xué)的行為。我想包括現(xiàn)在一些家長現(xiàn)在也有這樣的擔(dān)心，看著孩子們的成績，也在擔(dān)心、憂郁了一樣。當(dāng)一個孩子心理背負這樣的包袱的時候，他們學(xué)習(xí)的狀態(tài)可想而知。
3、叛逆心理的出現(xiàn)。處于青春期的孩子都會出現(xiàn)叛逆期，或早或晚，絕大部分出現(xiàn)在初二，也有出現(xiàn)在初三的，有的孩子還特別長，有時它持續(xù)的時間長，危害性就更大。叛逆的孩子的教育往往都讓家長和老實為之頭疼。因為這樣的叛逆，學(xué)生的行為和成績都成了家長和老師心中難以承受的痛楚。這也將直接影響孩子們的畢業(yè)和升學(xué)。
4、早戀問題。我想這不是我和大家不能回避的問題。處于青春期的孩子，對異性朦朧的情感會因為現(xiàn)在的交通工具的改善、通訊條件的提高，會因為現(xiàn)在不良書籍、網(wǎng)絡(luò)媒體的推動、師長和家長的麻痹大意疏于疏導(dǎo)而成為學(xué)生成長的分水嶺。我想現(xiàn)在這個問題不是普遍，極個別的這樣學(xué)生存在，對一個學(xué)校是個別問題，但對一個家庭、對于父母、對于孩子的未來將是一個大問題。
綜合上述問題，家長們會不會心情沉重呢?對于以上問題，我想在座的家長們內(nèi)心里都有自己的感想，這很正常，就如出現(xiàn)這些問題，也是很正常的不正?，F(xiàn)象。那么我就想和家長們談一下我的觀點：就是我的教育觀和價值觀。我是一個老師，不算富有，收入不算高，但我卻要在這里感謝我的父母。我的父母都是老實的農(nóng)民，現(xiàn)在的媽媽都在家里耕種著，但就是這樣的一個家庭，卻培養(yǎng)了兩個正直的兒女，我和妹妹都接受了比較多的教育，他們收入可以算是微薄，可父母卻將一生的積蓄都花在我和妹妹的教育上，我和妹妹繼承了“萬貫家財”，沒有父母當(dāng)年的給我們提供的教育，就沒有我們走出農(nóng)村的可能，妹妹現(xiàn)在和我都在事業(yè)單位上班。這就是他們給我們的財富，這種財富不用交稅、不必爭家產(chǎn)，一輩子花不完。所以我希望在座的每位家長都能明白，你就是有萬貫家財，就是你兒子下輩子吃穿都不愁，但你能保證你的兒女在花錢上都和我們一樣懂得積聚嗎?有些財富不是金錢可以換來的幸福生活。用孩子在政治書上說的話就是要走可持續(xù)發(fā)展的道路。具體說就是讓孩子讀書和掌握生存的技能，讓他們會生活、會做人。那么如何做到這一點呢?那就讓你的孩子繼續(xù)讀書吧。
起步不早或者工業(yè)不發(fā)達的城市。技校并不被接受。二是衡陽的技校很多，良莠不齊，影響了技校的發(fā)展?，F(xiàn)在動不動就有很多的技校給學(xué)生發(fā)傳單，發(fā)信件。只要招到學(xué)生就是目的。如果因為這些原因，我們成績不是很好的學(xué)生就不讀書了，然后去做事打工，可是我們的家長是否想到，這樣的做法也是一種對孩子不負責(zé)任的做法呢?一是孩子長大后他要生存于這個社會，他要有生存的技能，是不是把他們放在家里，或者女孩子讓他們放到社會工廠里只要能賺錢就好了，你是不是希望孩子將來能有更好的發(fā)展呢?所以還是讓孩子去學(xué)點技術(shù)吧，免得以后孩子埋怨你。把眼光放遠點，我想這是我們做父母能到的事情。但讀技校一定要慎重。也有幾個原則：一是讀公辦的，二是讀規(guī)模大的，三是讀就業(yè)情況好的。技校的學(xué)生拿到了大專或者中專的文憑，還掌握了技能，或者是能給孩子帶來工作的技能。我想是可取的。
家長們，這是我最后一個家長會，以后我也不再當(dāng)班主任了，因為一是我覺得做班主任比什么都還要累，是心累了。二是我以后工作的重心是學(xué)校的政教處了。同時現(xiàn)在也是最后的18天了，作為送走這批學(xué)生最后的時光歲月里，我希望學(xué)生都能如愿如意。所以我認為這段時間不長，卻很重要，我想要讓我們都能看到一個好的結(jié)果，過程很重要，還需要大家的配合。有些建議希望能提一下：
1、改善飲食，多給孩子補充營養(yǎng)。
2、疏導(dǎo)心理，給孩子一個健全的心靈。
3、滿足孩子合理的要求。
4、給孩子一個寧靜的環(huán)境。
5、督促孩子學(xué)習(xí)和休息。
6、經(jīng)常和老師交流，配合老師的教育。
7、給孩子信心。
現(xiàn)在我很坦然，回顧過去的三年，我有驕傲，在這個學(xué)校里，我獲得了許多的榮譽，得到了很多的認可，我在這里感謝所有的家長，作為194班的班主任我自私點，單獨強調(diào)一下對194班家長、學(xué)生的支持，因為回顧這三年，我唯一能帶走的是三樣?xùn)|西：回憶，感恩和這兩塊先進班集體的牌匾?，F(xiàn)在我想把時間交給大家，進入到對話交流階段，有什么問題需要在會后交流的，我也將和大家真誠交流，謝謝!
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇五
首先，我代表初三七班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對七班工作的支持和幫助!
這次家長會的目的就是讓家長了解初三年級的特點和面臨的形勢，進一步了解學(xué)校，了解我們的工作，了解班級的情況，了解您孩子生活和學(xué)習(xí)。同時也讓老師更全面地了解您的孩子。通過學(xué)生、老師、家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應(yīng)有的積極作用，進一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓孩子更好的成長。
我從2個方面向各位家長總體匯報：
一、班級期末考試的成績匯報。
1、二年級下學(xué)期期末綜合成績年級分析表，這是我第一次在家長會上將校方的內(nèi)部數(shù)據(jù)加以公開，班級定位目前暫時定位在年級的6或7名，在二類班級中是領(lǐng)頭的，偶爾沖到一類班級中當(dāng)個尾巴。班級目前的定位給我的信心是很大的，我還有一年的時間，我還有很大的一個空間可以提升，所以我對我的學(xué)生們充滿希望。
2、期末考試狀元榜，每個學(xué)科都有高分，甚至滿分。所以班級每個同學(xué)的身邊都有可以學(xué)習(xí)的榜樣，都有可以請教的對象。這些現(xiàn)在的班級狀元明年的7月初就有可能成為學(xué)校的狀元，咱們龍?zhí)秴^(qū)的狀元，我就曾經(jīng)和這里面的某個同學(xué)談過，言簡意賅開門見山，老師還沒有給狀元當(dāng)過班主任呢，你看你能給我這個機會不?孩子也是特配合我，行，然后拿著我提供的學(xué)習(xí)資料走了。人有多大膽，地有多大膽，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。
3、有一些同學(xué)沒有進入年級前百，復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)：這些同學(xué)的課堂狀態(tài)比較理想，在期中考試之后的兩個月中能夠主動學(xué)習(xí)，上課主動聽講，并且能夠聽進去。其他老師上課的時候，我去巡視課堂，我在后門站的時候，我看到的他們都是在聽，在寫，在緊跟老師的思路。我在前門站的時候，他們的眼神不會和我碰撞，他們看不到我來了，注意力在當(dāng)堂課的老師身上。這樣的孩子就是找到上課的感覺了。
這幾名同學(xué)分布在各個分數(shù)段，成績都有前進的空間，也值得其他同學(xué)作為課堂學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
4、報喜也報憂，平均成績不及格，總分不足360分的同學(xué)，以及在360分左右晃晃的14.15名同學(xué)，家長的責(zé)任要比其他家長重得多，要認真與孩子交流，，找到問題原因的所在，想盡一切辦法幫助孩子提升成績。同時還要實事求是，別好高騖遠，認真的思考一下孩子的出路問題，上高中考大學(xué)一定是一條路，但不走這條路的人也太多了。九年義務(wù)教育，上初三是義務(wù)也是權(quán)力，孩子喜歡學(xué)校的氛圍，愿意在班級生活，他熱愛班級，他快樂健康這也就是每個父母的愿望。我們這個班級可以給孩子這樣一個快樂成長的環(huán)境。并且我個人還有這樣一個理念，同意中考是人生的轉(zhuǎn)折點，第一個，但人生還有第二個，第三個，不能在孩子15.6的時候就給他拍板，定型，他以后的路還長著呢。所以，我相信，每一個孩子在初三的去或者留，都是家長深思熟慮的結(jié)果，我都尊重。選擇離開，我祝愿孩子有更好的發(fā)展空間，選擇留下苦戰(zhàn)初三，我愿意盡最大的努力幫助他進步!
二、面臨中考，分析初三的形勢：
1.時間緊迫：中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒署假，我們不上課的日子扣除各種公休日，我們在校學(xué)習(xí)時間只有8個月兩百多天，三年制不同于四年制，，沒有反復(fù)咀嚼知識的時間，這兩百多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了.這段時期，咱們家長做什么。我有這樣幾點建議：
1、幫助孩子借全教材?，F(xiàn)在上課許多書都要自己提前借，周一2堂語文課。講完一片長的文言文，有12個同學(xué)書拉家了，歷史課，有9個同學(xué)，化學(xué)課，11個同學(xué)沒有書。家長幫著孩子把書借借，或者復(fù)印，沒有書一節(jié)課就等于鴨子聽雷，時間全浪費了，以后你在借來書，先前的知識不是不給你補課。是你根本沒有時間讓老師給你補。
2、指導(dǎo)孩子重視錯題。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于初三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的中考中就可以減少不必要的失分。
3、正確對待考試成績。初三，我們將面臨著很多次的考試，這就意味著我們將不可避免的面臨著很多失敗。很多同學(xué)和家長把考試得很重要，失敗了好像就注定中考要失敗，要是能取得好成績，心里的石頭才落了地。其實無論好與不好，我們應(yīng)該盡量不受它的影響。
因為，第一，平時的考試不能代表中考。雖然它是對復(fù)習(xí)的一個檢測，只要我們每次考完時候，把自己知識點上的遺漏分析清楚就足夠了。至于成績則大可不必計較。第二，即使是考得好也不能說明什么。因為一次考得極好的那一次也許并不代表你已經(jīng)掌握得很好，可能只是這一次試題出得比較對你的路子，恰恰考了你復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果盲目樂觀可能會影響你的進一步復(fù)習(xí)?？荚嚨氖。荒苷f明什么問題，而恰恰是考試失敗中反映的問題是我們最應(yīng)認識到的，這才是我們下一步應(yīng)調(diào)整的方向和復(fù)習(xí)的重點。畢竟平時考試中出現(xiàn)問題要比中考中出現(xiàn)問題更好。作為家長和學(xué)生都不應(yīng)因為一次考試的成績而影響自信心。
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學(xué)初三級部學(xué)生家長會。今天家長會的主題有三個：一是跟家長們介紹一下學(xué)校工作;二是匯報一下我們初三級部本學(xué)期的工作情況，對學(xué)生的教育管理成果;三是和家長們探討學(xué)生的教育問題。
一、學(xué)校主要工作：
本學(xué)期以來，我們遵照上級要求，遵循教育規(guī)律，不斷深化管理和改革，積極推進素質(zhì)教育。今年初，學(xué)校被授予萊州市教學(xué)工作先進單位和安全工作先進單位稱號。
深化教學(xué)改革在加強小組合作教學(xué)實驗的同時，完善了集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內(nèi)公開課制度、教學(xué)比武制度等，理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。在前不久進行的理化生實驗技能考核中，我校學(xué)生的滿分率達到了85.8%。在全市教學(xué)大比武中，我校老師再次取得佳績。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實驗教學(xué)研討會上展示了數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，受到了廣泛關(guān)注和好評。
深化常規(guī)管理學(xué)校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育活動;繼續(xù)加強班級自動化管理，增強了自我管理能力，切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準(zhǔn)”、課間操宣誓等常規(guī);不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作，在春季安全大檢查及其復(fù)檢中，受到好評，學(xué)校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設(shè)在反復(fù)征詢意見的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開展了師德承諾和“法德共進”主題活動，在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學(xué)習(xí)教育活動”，學(xué)校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學(xué)生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制加強校園綠化、凈化、美化、文化管理，繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，重視發(fā)揮設(shè)施育人功能，投資30萬的先進錄播教室已經(jīng)啟用。大力實施“六個推進”計劃，在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術(shù)教育、讀書工程方面已形成機制，正深入探討家庭教育規(guī)律和特點，努力形成全方位育人格局。
二、級部的教育教學(xué)工作：
從整個級部看，半年來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。去年冬天開始，我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過對學(xué)生在紀(jì)律方面的整頓，級部學(xué)生基本形成了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關(guān)鍵時期，學(xué)生各方面變化都很大，學(xué)習(xí)成績也會有明顯波動，會產(chǎn)生兩極分化。5月17日，我們進行了生物實驗技能考試，考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，滿分率達到了87%。接下來6月15----16日，孩子們就要進行歷史、生物、信息技術(shù)三科會考了，考試成績將直接記入學(xué)生明年的升學(xué)考試總成績中。現(xiàn)在距離會考也只有短短的四個周的時間了。我們每一位教師都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，每個課間都要到教室察看。級部內(nèi)師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長們放心，我們教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
下面我介紹一下半年來表現(xiàn)比較突出的學(xué)生：
本學(xué)期，學(xué)生表現(xiàn)進步較大的學(xué)生有：
一班：張宏新、崔蕭;二班：韓明洋、郭馨璐;三、陳龍、張龍;四班：杜育鴻、杜玥宏、曲永林;五班：姜彬、牟升林;六班：孫培杰、曲姝俠;七班：謝函林、劉鴻興;八班：李洪琳、杜雯霖。
同樣這次期中考試中，也涌現(xiàn)出了一批成績進步較大的學(xué)生，他們是：
戰(zhàn)曉月、張勇、吳越、武廣義、李家怡、汪月蘭、曲峻朋、孫健、王慧、曲中琳、謝鎧蔚、林莙程、郭俊言、王璐瑤、王妍杰。
三、家庭教育需要關(guān)注學(xué)生存在的主要問題及對策由于青春期這個年齡特點，學(xué)生好模仿、好奇，出現(xiàn)這樣那樣的問題再所難免，但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化，等我們發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的時候就很難糾正，就后悔莫及了，所以希望每一位家長高度重視，及時引導(dǎo)。
(一)目前學(xué)生中存在的主要問題：
1、學(xué)習(xí)方面：少部分學(xué)生缺乏理想目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性不強，聽課效率不高，表現(xiàn)為：上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等，作業(yè)馬虎，錯題不訂正，從來沒有問題問老師，滿足于似懂非懂，缺少刻苦堅持的精神。有的同學(xué)反映出比較強的厭學(xué)心理，怕苦畏難，好吃懶做，有時有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面：少數(shù)學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時向老師請假，個別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
3、道德方面：少數(shù)學(xué)生缺乏公德意識，有破壞公物的現(xiàn)象。個別學(xué)生自制力不強，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事情全憑著一時的沖動與熱情。
4、少數(shù)學(xué)生追求時尚和虛榮，服飾、發(fā)型不符合中學(xué)生身份。把手機帶入校園，個別同學(xué)交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍。
5、心理素質(zhì)方面：少數(shù)學(xué)生耐挫折能力差，遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考，心理封閉、自卑心理比較嚴(yán)重。少數(shù)學(xué)生逆反心理強，聽不進別人的忠告和建議。個別學(xué)生甚至認為學(xué)習(xí)太苦太累，父母期望太高，有時思想上會產(chǎn)生極端的想法。
(二)家長在家庭教育中的對策：
1、與老師密切配合，發(fā)現(xiàn)孩子問題及時與老師溝通。
家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的孩子向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以隨時到學(xué)校找找班主任老師，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，學(xué)校安排學(xué)校工作家長開放日。我們初三級部，隨時歡迎家長們能到學(xué)校來，走進孩子們的寢室、餐廳、教室，了解孩子在學(xué)校的情況，促進孩子的健康成長并對我們的工作提出合理化的意見和建議。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子在學(xué)習(xí)上自然就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。作為家長，我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵是我們家長能不能給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家長回家就上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視，這些都會影響到孩子的學(xué)習(xí)。建議家長們最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學(xué)生大多已經(jīng)進入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們正確的引導(dǎo)。本學(xué)期，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習(xí)成績，有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育。
夏天到了，一定教育子女遠離危險水域，禁止無家長監(jiān)護下私自下河游泳。
禁止無證駕駛機動車，拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
今天的家長會我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
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初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇六
各位家長：
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學(xué)初三級部學(xué)生家長會。今天家長會的主題有三個：一是跟家長們介紹一下學(xué)校工作;二是匯報一下我們初三級部本學(xué)期的工作情況，對學(xué)生的教育管理成果;三是和家長們探討學(xué)生的教育問題。
一、學(xué)校主要工作：
本學(xué)期以來，我們遵照上級要求，遵循教育規(guī)律，不斷深化管理和改革，積極推進素質(zhì)教育。今年初，學(xué)校被授予萊州市教學(xué)工作先進單位和安全工作先進單位稱號。
深化教學(xué)改革在加強小組合作教學(xué)實驗的同時，完善了集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內(nèi)公開課制度、教學(xué)比武制度等，理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。在前不久進行的理化生實驗技能考核中，我校學(xué)生的滿分率達到了85.8%。在全市教學(xué)大比武中，我校老師再次取得佳績。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實驗教學(xué)研討會上展示了數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，受到了廣泛關(guān)注和好評。
深化常規(guī)管理學(xué)校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育;繼續(xù)加強班級自動化管理，增強了自我管理能力，切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準(zhǔn)”、課間操宣誓等常規(guī);不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作，在春季安全大檢查及其復(fù)檢中，受到好評，學(xué)校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設(shè)在反復(fù)征詢意見的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開展了師德承諾和“法德共進”主題活動，在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學(xué)習(xí)教育活動”，學(xué)校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學(xué)生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制加強校園綠化、凈化、美化、文化管理，繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，重視發(fā)揮設(shè)施育人功能，投資30萬的先進錄播教室已經(jīng)啟用。大力實施“六個推進”計劃，在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術(shù)教育、讀書工程方面已形成機制，正深入探討家庭教育規(guī)律和特點，努力形成全方位育人格局。
二、級部的教育教學(xué)工作：
從整個級部看，半年來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。去年冬天開始，我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過對學(xué)生在紀(jì)律方面的整頓，級部學(xué)生基本形成了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關(guān)鍵時期，學(xué)生各方面變化都很大，學(xué)習(xí)成績也會有明顯波動，會產(chǎn)生兩極分化。5月17日，我們進行了生物實驗技能考試，考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，滿分率達到了87%。接下來6月15----16日，孩子們就要進行歷史、生物、信息技術(shù)三科會考了，考試成績將直接記入學(xué)生明年的升學(xué)考試總成績中?，F(xiàn)在距離會考也只有短短的四個周的時間了。我們每一位教師都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，每個課間都要到教室察看。級部內(nèi)師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長們放心，我們教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
下面我介紹一下半年來表現(xiàn)比較突出的學(xué)生：
本學(xué)期，學(xué)生表現(xiàn)進步較大的學(xué)生有：
一班：張宏新、崔蕭;二班：韓明洋、郭馨璐;三、陳龍、張龍;四班：杜育鴻、杜玥宏、曲永林;五班：姜彬、牟升林;六班：孫培杰、曲姝俠;七班：謝函林、劉鴻興;八班：李洪琳、杜雯霖。
同樣這次期中考試中，也涌現(xiàn)出了一批成績進步較大的學(xué)生，他們是：
戰(zhàn)曉月、張勇、吳越、武廣義、李家怡、汪月蘭、曲峻朋、孫健、王慧、曲中琳、謝鎧蔚、林莙程、郭俊言、王璐瑤、王妍杰。
三、家庭教育需要關(guān)注學(xué)生存在的主要問題及對策由于青春期這個年齡特點，學(xué)生好模仿、好奇，出現(xiàn)這樣那樣的問題再所難免，但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化，等我們發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的時候就很難糾正，就后悔莫及了，所以希望每一位家長高度重視，及時引導(dǎo)。
(一)目前學(xué)生中存在的主要問題：
1、學(xué)習(xí)方面：少部分學(xué)生缺乏理想目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性不強，聽課效率不高，表現(xiàn)為：上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等，作業(yè)馬虎，錯題不訂正，從來沒有問題問老師，滿足于似懂非懂，缺少刻苦堅持的精神。有的同學(xué)反映出比較強的厭學(xué)心理，怕苦畏難，好吃懶做，有時有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面：少數(shù)學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時向老師請假，個別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
3、道德方面：少數(shù)學(xué)生缺乏公德意識，有破壞公物的現(xiàn)象。個別學(xué)生自制力不強，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事情全憑著一時的沖動與熱情。
4、少數(shù)學(xué)生追求時尚和虛榮，服飾、發(fā)型不符合中學(xué)生身份。把手機帶入校園，個別同學(xué)交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍。
5、心理素質(zhì)方面：少數(shù)學(xué)生耐挫折能力差，遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考，心理封閉、自卑心理比較嚴(yán)重。少數(shù)學(xué)生逆反心理強，聽不進別人的忠告和建議。個別學(xué)生甚至認為學(xué)習(xí)太苦太累，父母期望太高，有時思想上會產(chǎn)生極端的想法。
(二)家長在家庭教育中的對策：
1、與老師密切配合，發(fā)現(xiàn)孩子問題及時與老師溝通。
家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的孩子向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以隨時到學(xué)校找找班主任老師，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，學(xué)校安排學(xué)校工作家長開放日。我們初三級部，隨時歡迎家長們能到學(xué)校來，走進孩子們的寢室、餐廳、教室，了解孩子在學(xué)校的情況，促進孩子的健康成長并對我們的工作提出合理化的意見和建議。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子在學(xué)習(xí)上自然就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。作為家長，我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵是我們家長能不能給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家長回家就上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視，這些都會影響到孩子的學(xué)習(xí)。建議家長們最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學(xué)生大多已經(jīng)進入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們正確的引導(dǎo)。本學(xué)期，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習(xí)成績，有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育。
夏天到了，一定教育子女遠離危險水域，禁止無家長監(jiān)護下私自下河游泳。
禁止無證駕駛機動車，拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
今天的家長會我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在繁忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！各位家長的到來，對子女來說是幸福，是自豪；對我們老師來說，是支持，是理解；這是大家對九年級的重視。九年級面臨著畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇，這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期，更是一個危險的時期——是孩子的一個轉(zhuǎn)型期（九年級和高一）。大家平時都很忙，偶爾聯(lián)系一下也是匆匆?guī)拙鋪聿患凹氄f。在孩子即將畢業(yè)的40多天里，我們召開此次家長會目的就是讓您對孩子目前的情況有一個充分的了解和認識，能夠正確對待孩子的現(xiàn)狀，幫助孩子做好升學(xué)或就業(yè)的兩手準(zhǔn)備。
為中招考試奠定堅實的基礎(chǔ)。（時間在五月底六月初，我們訓(xùn)練的試卷絲毫不比中招試卷差，都是我校從鄭州教研室、省實驗、外國語、河大附中等搜集過來的）
另外，在整個復(fù)習(xí)的過程中，由學(xué)校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試8次，讓學(xué)生對自己的階段復(fù)習(xí)做好總結(jié)并通過考試調(diào)控好學(xué)生復(fù)習(xí)過程中的浮躁、卑怯情緒和考前的心理素質(zhì)。比如：在試卷的選擇上我們堅持做到難易結(jié)合，用有難度的試卷防止學(xué)生浮躁心理的產(chǎn)生和滋長，用稍易的試卷給學(xué)生以信心和鼓勵。所以我們家長看到孩子三次?？嫉某煽兤鸱容^大，這是正常的。
尊敬的各位家長，進入第二學(xué)期以來，隨著中考的臨近，老師和學(xué)生都變得異常緊張起來，生活節(jié)奏也更加快速。我相信我們家長想起孩子上學(xué)的事情時也一定是心神不定，擔(dān)心孩子考不上好學(xué)校，其實我們老師的壓力也不小，也是唯恐孩子考不好，有負家長的厚望。 所以為了最大可能的成就孩子的美好未來，實現(xiàn)我們家長的愿望，本學(xué)期圍繞九六班65位學(xué)子我重點開展了一下工作：
1、每周堅持對學(xué)生進行理想信念教育，從而激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)自己人生理想而拼搏奮斗的激情。（每周我堅持從《困難是我們的恩人》這本書中選取一個事例講給學(xué)生聽。讓他和別人對比，找差距，鼓干勁。）
優(yōu)點是敢按照自己的想法去做。（可以結(jié)合老師簽到的做法）九年級的學(xué)生趨于成年，已經(jīng)能夠清楚的認識到啥事該做，啥事不該做。只是有時控制不住自己。但只要老師、家長用心觀察在適當(dāng)?shù)臅r候給他提示和教育，就能夠收到良好的效果。去年開學(xué)初，我們制訂了班規(guī)，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了一張廢紙，為啥呢？因為原來班規(guī)上要求的內(nèi)容大家都能做到了，現(xiàn)在只是在一些小事上存在問題。比如：扔垃圾、節(jié)水等方面。發(fā)現(xiàn)有人把垃圾扔到垃圾桶外，要負責(zé)刷洗垃圾桶一次。接水時，飲水機前只能有三個人，若有四個人則第四個去接水的同學(xué)要負責(zé)給大家服務(wù)（接水）一晌。若發(fā)現(xiàn)有人把水撒到外面，則要為班級貢獻純凈水一桶。等等，通過這些小事培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自覺性，讓他們每一天的生活都做到文明有序（現(xiàn)在基本形成，此時可以描述一下學(xué)生飯后進班的做法）。而且這種習(xí)慣一旦形成將會在學(xué)習(xí)上發(fā)揮巨大的功能和作用。
3、及時做好考后的分析與總結(jié)。進入九年級，尤其是進入第二學(xué)期考試對于學(xué)生來說是家常便飯，非常正常的一件事情。考試重要，但考前的準(zhǔn)備過程和考后的分析總結(jié)其實要比考試本身重要得多。所以，針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績，而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的分析與總結(jié)。每一次考試結(jié)束，我都會在最短的時間內(nèi)做好兩個方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處，分析有哪些缺憾和不足并同時提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對成績起伏較大的學(xué)生進行面談。另一方面組織本班任課老師召開成績分析會（每次考后必進行），針對每一學(xué)生的每一科進行認真的分析并下達任務(wù)指標(biāo)。
4、在考試的小問題上和學(xué)生較真、上勁。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，做到考場上認真細致、卷面整潔、字體公正，每次考后我都會把學(xué)生的試卷收起來進行認真翻閱并和做題不認真、卷面潦草、書寫不規(guī)范的學(xué)生上勁、較真。哪怕只是考試時姓名寫的不規(guī)范，我也不會輕易的放過他。
5、堅持和學(xué)生談心不動搖。這是我長期以來堅持做的一件事情，而且從中受益匪淺。談心使我和學(xué)生建立了良好的感情，使我們之間無話不談，是我能在第一時間真是了解學(xué)生的內(nèi)心世界。所以不管我有多忙，我都會堅持每天2——4人的談話?；旧弦粋€大周能和班內(nèi)每一個學(xué)生單獨接觸一次。
班主任的職務(wù)很小但作用不小——承擔(dān)著培養(yǎng)“四有”新人的重任。班主任每天做的事情很?。ň侨粘Ｉ瞵嵤拢?，但對于學(xué)校、家庭及學(xué)生本身來說卻是了不起的大事。我也像眾多班主任一樣每天做著平凡的小事?？傊壳暗?.6班我還是比較滿意的。人人遵規(guī)守紀(jì)，個個干勁十足。但也有問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1、多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但學(xué)習(xí)不刻苦，面對考試給人的感覺是無所謂，沒從根本上認識到學(xué)習(xí)的重要性。所以學(xué)習(xí)上不主動，盲目，還需要靠老師、班干的監(jiān)管和強制，才會硬著頭皮學(xué)一會、學(xué)一點。目前的成績不理想。
2、有一部分學(xué)生因原來的基礎(chǔ)不是很好導(dǎo)致目前的成績也不是很理想，但他們平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和勁頭卻是讓老師很高興。
3、在我們班有著一大批這樣的學(xué)生，狀態(tài)好、干勁足，有著聰明的頭腦和智慧，但突出的問題是學(xué)科發(fā)展不均衡，有偏科現(xiàn)象，主要是英語和數(shù)學(xué)科目讓人比較著急，本人也很苦惱。（作為班主任也頗下了功夫了，但并不是每個學(xué)生都收到了成效）
尊敬的各位家長，今天離中考還有45天的時間。時間越短，我們老師和家長的作用越大。在今天這個場合，我也給在座的家長提幾點意見和要求：
1、再忙也要趕快抽出時間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙，但請大家記住：關(guān)心是對孩子學(xué)習(xí)最大的支持。
2、思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師，我們家長的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力，幫助他們樹立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長的鋪墊，關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注孩子身心健康?，F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點。其實我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康，多和她們溝通交流，理解尊重他們，了解他們內(nèi)心的真實想法，成為他們傾訴的對象，生活中的朋友。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的家長：
你們好！
首先，對各位家長能抽出時間來參加這次家長會表示感謝！加強家校聯(lián)系，促進學(xué)生成長，這是我們召開今天會議的目的。
初三年級是孩子人生的一個關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)上容易起落，俗語說初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。性格上容易逆反。我既是一個老師，也是一個孩子的父親，今天與大家交流八個方面的內(nèi)容。
一、我們盡心竭力，不負重托。
家長把孩子交給我們，我們就肩負沉甸甸的期望和信任。剛才看到老師們的信心和決心我很受感染。教好書、育好人，弘揚主旋律，釋放正能量，匡扶公序良俗，推動文明進步，把自己活成一本行走的教科書，這是每一個教師的家國情懷、使命擔(dān)當(dāng)、生命姿態(tài)。為了本屆初三再創(chuàng)佳績，我們遴選優(yōu)秀教師擔(dān)崗初三年級的教學(xué)與班主任工作，這是一支基本功扎實，責(zé)任心強，經(jīng)驗豐富，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的鋼鐵之師！我們的學(xué)生值得看好！本屆中三學(xué)生，從初一進校就展現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)！為此我們目標(biāo)明確、決心堅定、精神振奮、斗志昂揚：一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，擼起袖子加油干！全力以赴備戰(zhàn)，決勝明年中考。
二、家庭學(xué)校密切配合，實現(xiàn)良性互動。
我校留守孩子的比例大，但家庭教育絕對不能缺失。從教育的角度說，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是他們的第一任教師。孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行，都對其性格和品德的形成起著潛移默化的作用。
在家校配合中總有人總說自己忙，我要說：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育不成功，就是您徹底的不成功。請家長抽出時間多到學(xué)校，家庭學(xué)校緊密配合才能形成教育合力。比如學(xué)生使用手機的管理，思依中學(xué)明文規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機到校！有人說，如果你想毀掉一個孩子的一生，就給他一部手機就可以了！學(xué)生使用手機可能會：迷戀網(wǎng)絡(luò)成績下滑、色情暴力影響成長、加劇近視影響身體、網(wǎng)絡(luò)交友上當(dāng)受騙、考試作弊帶壞學(xué)風(fēng)、盲目攀比花費嚇人！這些要求家長必須堅決支持。
三、最好的教育就是做最好的自己。
父母是孩子成長的楷模，有人說，父母是原件，孩子就是你的復(fù)印件。我身邊有一位值得敬佩的媽媽，孩子讀書期間，從未打麻將、她每天回家做完家務(wù)，從來不看電視，她寧愿把看書當(dāng)作休息。她的孩子現(xiàn)在在美國留學(xué)讀博士。做父母的要嚴(yán)格要求自己，為孩子做出表率，教育孩子過程也是父母自己受教育成長的過程。與孩子一起成長，才是家庭教育最美麗的風(fēng)景，才是父母最美好的人生形態(tài)！想想我們自己，為孩子做了什么表率？你不能說，爹媽老漢嘛，管你吃管你活就夠了，管吃管活這是一只老母雞都會做的事呀！希望父母都嚴(yán)于律已，做最好的表率。
四、正確認識孩子成長成人成才成功。
假如我問，您認為孩子什么最重要？可能有很多家長會說：“分數(shù)最重要?！边@種回答很樸素，但卻不全面。如果您的孩子品行、體弱多病、性格孤僻逆反等，您放心嗎？我們必須正確認識孩子成長成人成才成功。成長，指一個人生理和智慧的生成過程；成人就具備做為一個人的基本素質(zhì)與品行。成才，指一個人具備正當(dāng)謀生本領(lǐng)的同時具有為國家、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。成功，才能實現(xiàn)人生的最大價值。決定成功與否的因素有很多：智商、情商、財商、人際交往能力、適應(yīng)社會的能力、優(yōu)良品德、時機和運氣，等等。讓孩子受教育，就是讓孩子學(xué)會做人，成為一個更好的人，并且能找到適合自己的有意義的事情，為之投入地做一生。其他的世俗的成功和金錢只是教育的副產(chǎn)品而已。成功人人渴望，而現(xiàn)在我們最需要的是讓孩子茁壯成長！要成才先成人，要做事先做人。也就是說除了分數(shù)，還要擁有良好的品質(zhì)、高尚的情操、健全的人格、陽光的心態(tài)、健康的體魄、較高的素質(zhì)等。
五、培養(yǎng)孩子多點耐心。
培養(yǎng)孩子不是一把谷子撒在田里，你愛發(fā)不發(fā)，你愛長不長。它需要我們耕好田，育好種，蓄好水，保好溫，施好肥，除好蟲……一份付出一份收獲，一份投入一份產(chǎn)出。正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我們賦予孩子們一個什么樣的現(xiàn)在，他們就會還我們一個什么樣的未來。
無論你的孩子是一棵小草還是一棵參天大樹，都需要陽光雨露的滋育，都需要培養(yǎng)！都可以培養(yǎng)！無論你的孩子現(xiàn)在成績好壞，請你相信你的孩子，不要急于求成。每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹?！毕嘈潘傆幸惶欤瑫o你一個驚喜！
六、良好的習(xí)慣受用終身。
種下行動就會收獲習(xí)慣，種下習(xí)慣就會收獲品格，種下品格就會收獲命運。教育就是養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓懂規(guī)則、講衛(wèi)生、有禮貌、重信譽、講孝道、知感恩，有擔(dān)當(dāng)?shù)?，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們就會受用一輩子。
比如學(xué)習(xí)習(xí)慣！良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會自然而然地持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭和學(xué)校的教育都會事半功倍。孩子自然會變得優(yōu)秀起來，而優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！
比如閱讀的習(xí)慣。古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。閱讀可以拓展我們生命的寬度、厚度、廣度、深度，甚至能延長我們生命的長度。能夠升華我們?nèi)松?；影響了我們的思維方式；改變我們的容顏，所謂腹有詩書氣自華。能使我們變成“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人”。所以，優(yōu)秀的父母一定是指引孩子多閱讀，要努力打造一個“書香門第”，建設(shè)一個美好的精神家園。
七、珍愛生命，提高安全防范意識。
據(jù)統(tǒng)計，全國每年約有2萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生，相當(dāng)于一個班級在消失，死于溺水、交通事故、其他安全事故甚至是自殺。但這些死亡事故中，約有80％的非正常死亡本可以通過預(yù)防措施得到避免。所以加強安全教育和生命教育迫在眉睫！要讓孩子們認識到，當(dāng)生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。重視生命教育和安全教育就是幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高安全防范意識，讓自己的人生平平安安，讓有限的生命活得更精彩。
同學(xué)們，中考彌漫的硝煙已經(jīng)依稀可見，六月沙場點兵的戰(zhàn)鼓已經(jīng)鏗然敲響，中考又要來了，我們心潮澎湃，熱血沸騰。為了這場群雄逐鹿我們厲兵秣馬三年，為了這場華山論劍我們早已枕戈待旦！孩子們，中考要來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？為了大寫的人生，讓我們張開雙臂擁抱中考吧！為了明天的夢想，讓我們以必勝的信念、樂觀的心態(tài)迎接中考吧！
各位家長，十年樹木，百年樹人，讓孩子出彩是我們共同的責(zé)任，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力！
謝謝大家！
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇九
高三年級各位家長：
目前，年級學(xué)生使用手機和mpn產(chǎn)品的現(xiàn)象又呈泛濫之勢，嚴(yán)重沖擊了正常的教育教學(xué)管理秩序，與高考百日沖刺主題形成強烈反差。經(jīng)年級研究決定，并報學(xué)校批準(zhǔn)，自即日起，重申在本年級范圍內(nèi)全面禁止學(xué)生攜帶和使用手機(含小靈通等其它通訊工具，下同)和mpn產(chǎn)品的禁令?，F(xiàn)將具體規(guī)定強調(diào)如下：
一、嚴(yán)禁本年級學(xué)生在校內(nèi)一切區(qū)域攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品。
二、凡是在校內(nèi)攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品的行為，均視為違紀(jì)行為，學(xué)校按如下辦法予以處理。
1、對于違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品，違紀(jì)學(xué)生可以選擇如下兩種處理方式：
(1)學(xué)校不沒收違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品，但違紀(jì)學(xué)生必須向?qū)W校認捐300元善款，以用于資助年級貧困學(xué)生。
(2)由學(xué)校沒收違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品。收繳物暫時存放于學(xué)校，原則上在本年級本屆高考結(jié)束后予以歸還，但存放期間如果因失盜等意外事故導(dǎo)致收繳物遺失或損壞者，學(xué)校概不負責(zé)。
2、扣除違紀(jì)學(xué)生所在班級達標(biāo)分5分/人次。
3、視情節(jié)輕重給予違紀(jì)學(xué)生以一定的紀(jì)律處分。
4、取消違紀(jì)學(xué)生在違紀(jì)學(xué)段內(nèi)一切評優(yōu)、評先、維度評a資格。
5、取消違紀(jì)學(xué)生在學(xué)校參與評選一切貧困助學(xué)金的資格，包括目前正在執(zhí)行的江西省政府貧困助學(xué)金、鄒俊勇貧困助學(xué)金、中國建行成長計劃貧困助學(xué)金、部隊貧困學(xué)子助學(xué)金等，也包括高考之后將實施的江西省大學(xué)新生貧困助學(xué)金(每人5000元)等。
三、歡迎年級全體師生舉報學(xué)生攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品的行為。對于查禁工作得力的班級，年級酌情予以適當(dāng)獎勵。
特此決定!
第三，借此機會向大家簡單介紹一下學(xué)校和年級的目前的高考復(fù)習(xí)策略問題。
從策略上講，本學(xué)期將特別突出考前的強化訓(xùn)練，一切教學(xué)工作都將以訓(xùn)練為中心，包括將學(xué)生問題試題化，將訓(xùn)練規(guī)范化，以練代講，以考代講。
基本安排包括：1、全學(xué)期至少安排8次大型模擬考試，也就是平均2周左右就要舉行一次大考，大考密度空前增加;2、不舉行大考時，每周就要安排一次大型周練;3、課堂上，尤其是第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束后的課堂上，同樣將體現(xiàn)以訓(xùn)練為中心，每堂課都將是以練習(xí)為主，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂講評。
當(dāng)然，年級也會考慮到勞逸結(jié)合，因為越是打大仗、打硬仗的時候，越要注意勞逸結(jié)合，否則就會影響學(xué)生的持續(xù)作戰(zhàn)。所以，對學(xué)校而言，本學(xué)期中，每逢法定節(jié)假日時，該放假我們會照常放假;尤其是考前的一周左右，我們甚至?xí)Ｕn幾天讓學(xué)生進行休整。同樣，對家長而言，孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊張了，回家之后也就不要再隨便苛求孩子了。
第四，關(guān)于高考填報志愿的問題，提前提醒家長們幾句話。
一是要了解高考填報志愿大致分為兩大步驟。第一步：高考分數(shù)沒出來。提前志愿項目：包括師范、國防等國家重點保護的行業(yè)、專業(yè)和院校。
第二步：高考分數(shù)出來之后。
二是家長要開始有意識地根據(jù)孩子目前的成績現(xiàn)狀考慮孩子的填報志愿的趨向，以免將來輕率地、匆匆忙忙地作出決定，從而造成遺憾。
要考慮的問題包括：專業(yè)、行業(yè);個人興趣、志向;地域、城市;生活習(xí)慣;交通等。
強調(diào)：先立足于家長自己來考慮這一件事情，而不是總纏著子女來討論這一問題，以免分散子女精力;2、要有針對性，既不好高騖遠，也不要自我降低層次。
提醒：浙江大學(xué)與省高招辦聯(lián)合開發(fā)了一套系統(tǒng)，通過這套系統(tǒng)可以非常簡單地查詢近幾年的高考錄取情況，當(dāng)你輸入高考成績時省排名情況時，系統(tǒng)也會根據(jù)近幾年的情況給你提出具體的志愿參考。
第五，衷心希望家長們配合學(xué)校全力投入，做好孩子的后勤保障工作。
一、保證孩子擁有充足的營養(yǎng)。最低保證：足夠的伙食水平，即吃飽飯。理想目標(biāo)：保證營養(yǎng)——保證高蛋白供應(yīng)，如牛奶、雞蛋、魚蝦等。
二、保障孩子沒有除學(xué)習(xí)之外的各種憂慮。如保證各種生活用品，保證各種要支出的費用;絕對保證家庭和睦等。
三、如果有必要，在醫(yī)生、專業(yè)營養(yǎng)師指導(dǎo)下，適當(dāng)用些營養(yǎng)品、保健藥品。
家長反復(fù)強調(diào)了。
二、現(xiàn)在，高考已近在咫尺，學(xué)生在校時期的學(xué)習(xí)壓力已空前增大，精神上本來就已處于高度的緊張狀態(tài)，在此情況下，已不需要家長再人為的增加新的壓力了。
特別強調(diào)：“只有寬容”，這是很嚴(yán)肅的要求，否則很容易造成負面影響，甚至是悲劇。
具體而言，作為家長，我們應(yīng)該怎么做呢?基本做法就是，多些關(guān)愛，多些交流，少些干預(yù)，少些嘮叨。
比如：在孩子回家后的任何一點點時間內(nèi)，我們要放下一切工作和應(yīng)酬來陪陪孩子了;
在孩子回家后，孩子想干什么，就盡可能地滿足他們干什么，如看電視，上網(wǎng)，睡覺等，因為這些本來都是釋放學(xué)習(xí)壓力的好途徑。在家里，盡量回避討論孩子學(xué)習(xí)成績好壞問題，多聊聊孩子在每天之中，我們都要花上一點點時間想一想生活在學(xué)校的孩子了;隔三差五的，我們要到學(xué)校走一走，逛一逛寢室，拿幾件換洗衣服，洗一雙襪子，送一點吃的喝的，陪著吃一頓飯等等。
總之，對孩子，真正的不在乎多大的投入，關(guān)鍵是用了心沒有，用了真心沒有;人心都是肉長的。特別對于家境并不富裕的家庭而言，更要通過感情方面的投入、精神方面的激勵來彌補物質(zhì)上的不足。
第七，最后時間段內(nèi)，家長仍然要對孩子充滿信心。
女孩;無論你的孩子現(xiàn)在成績是好還是不好，你都應(yīng)該對他充滿希望和信心。這是因為：
一、現(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代了，不讓孩子讀書，不讓孩子進入高等院校接受更高層的教育，已經(jīng)是典型的鼠目寸光的做法了。這一點尤其要提醒我們廣大農(nóng)村的家長同志注意。在現(xiàn)今的社會形勢下，接受了大學(xué)教育有了大學(xué)文憑固然不見得就一定會有很好的就業(yè)機會，但是可以想象的是，如果沒有接受了大學(xué)教育沒有大學(xué)文憑，那不就更加沒有機會了么?即使有機會，你看看你找到的是什么樣的機會呢?無非是一些賣苦力的機會。因此，不管最終結(jié)果如何，我們要堅定信念地讓孩子讀下去。
二是，現(xiàn)在你的孩子可能成績是還不好，但這不等于說最后的高考成績也就一定不好。因為高考雖有規(guī)律可循，但是不同年份的高考還是存在命題的難易之分，存在著考查知識點的輕重之分的，而這種難易之分、輕重之分，對于不同的學(xué)生而言，影響往往是非常非常大的，正因為如此，每年高考之后都會出現(xiàn)大量平時考得好，高考考砸了，而平時考得不好，在高考時卻出人意料的考得非常好的現(xiàn)象。正因為如此，我們才說這句話：“現(xiàn)在你的孩子可能成績是還不好，但這不等于說最后的高考成績也就一定不好?！币舱驗槿绱?，到現(xiàn)在，我們也沒有那個老師敢說哪個學(xué)生就一定能考取，哪個學(xué)生就一定不能考取的話了。
三是，即使最悲慘的結(jié)果，今年高考落榜了，那么我們孩子的這種努力，也可以為下一年的補習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
以攻讀碩士、博士研究生。而一旦我們現(xiàn)在就放棄了甚至退學(xué)了，這一切機會可能就完全喪失了。
各位家長朋友，到今天為止，距離高考只有最后的80天左右的時間了。衷心希望在這最后的80來天時間里，老師、學(xué)生、家長，同舟共濟，爭分奪秒，全身心投入，共赴高考。
最后，再次感謝您的光臨。衷心祝愿您身體健康，工作順利，家庭幸福，圓夢六月，心想事成!
我的講話到此結(jié)束!
謝謝大家!
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，各位家長，同學(xué)們：
下午好！
我是王逸飛的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學(xué)期開學(xué)后的考試，許多學(xué)生進步很大，之所以取得如此好的成績，首先歸功于各位老師的言傳身教，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個個都是好老師，是學(xué)校的精兵強將，最優(yōu)化的組合，我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習(xí)，是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！
家長應(yīng)作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，成龍、成鳳。除了學(xué)校的教育外，家庭教育至關(guān)重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認真學(xué)習(xí)，要想孩子上進，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統(tǒng)的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育，再加上學(xué)習(xí)壓力大，很容易出現(xiàn)心理問題，作為家長，要投入更多的關(guān)注，學(xué)會與他們平等地交流.
我兒子曾經(jīng)寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了初中，忽然間發(fā)現(xiàn)，那一直伴我同行，給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽?。無微不至的關(guān)懷沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責(zé)罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣離開我了….."看著，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢?？墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒?，確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責(zé)怪他平時不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應(yīng)該理解他們，尊重他們，把孩子當(dāng)作一個朋友，多與孩子交流，通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最x在想些什么，孩子最x心情好不好，多給他一些關(guān)愛，使他心里充滿溫暖。
家長要保持平常心，孩子成才有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應(yīng)根據(jù)孩子的個性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，上學(xué)是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。
讓孩子學(xué)會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養(yǎng)成孩子健康的心理，富有愛心和仁義，成為社會有用之人。
家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時期。在這個關(guān)鍵的時候，我們作為家長，一定要抽出時間多陪孩子，了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，做好孩子學(xué)習(xí)的后勤保障工作，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
人生能有幾回搏？愛拼才會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來，只有你們安心的學(xué)習(xí)，才會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進步，我們也會感到欣慰。同學(xué)們，中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，在各位老師的精心培育下，在家長的堅強后盾下，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，再拼三個月，奮戰(zhàn)一百天，一定會創(chuàng)造人生的輝煌！
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績！
謝謝大家！
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十一
大家好!我是xx，很榮幸能夠站在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會。感謝國學(xué)會給我提供的這次機會!
我媽媽在國學(xué)會的這一年，我正在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中。偶爾我抽時間隨我媽媽來這里，每次都感覺收獲很多。今年中招考試，我取得了一點點微不足道的成績，讓許多人為我高興，我在這里謝謝大家!成績固然微不足道，但學(xué)習(xí)中的一些心得體會我覺得有必要拿出來與大家共同分享，不當(dāng)?shù)牡胤秸埜魑焕蠋熤刚?/p>
從小學(xué)到初中的九年，我感覺充實而美麗!學(xué)習(xí)，使我從無知走向理智，從淺薄走向充實。在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
學(xué)習(xí)到底是為了什么?我也經(jīng)常問自己，難道只是為了考上好大學(xué)，找到好工作，將來領(lǐng)份好薪水嗎?今年中招結(jié)束之后，我接到了一些學(xué)校的電話，說，來我們這里上學(xué)吧，我們可以讓你考上北大清華。是的，北大清華，是我們很多學(xué)生的夢想之地。但學(xué)習(xí)僅僅就是為了考上北大清華給人看嗎?北大清華使我們?nèi)咳松膲粝雴?不!不是那樣的!如果是那樣，學(xué)習(xí)壓力會很大，會感覺很累很累。因為要考好大學(xué)就需要好分數(shù)，要想有分數(shù)，就得學(xué)會考試，這樣，學(xué)習(xí)純粹就成了為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。這樣一來，分分，就成了我們的命根!考考，就成了老師的法寶!而每天背起沉重的書包是朝著分數(shù)去上學(xué)，去聽課，學(xué)習(xí)自然就會成為一種折磨。所以，我覺得學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該是這樣的。學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該僅僅是為著考上一個好大學(xué)。那么學(xué)習(xí)的目的是什么呢?我認為是不斷進步，不斷完善自己。只有不斷地進步和完善自己，學(xué)習(xí)才算成功。
我認為一個人學(xué)習(xí)上要想成功，就必須有正確的目標(biāo)，也就是首先要樹立遠大的理想。我的第一個話題就是，志當(dāng)存高遠!
我的理想是什么呢?我的理想就是要造福社會、造福人類，做一個對社會對全人類有用的人!當(dāng)我有了這樣的目標(biāo)的時候，我會覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。那么多的知識等著我們?nèi)チ私馊ミ\用，你哪還有時間抱怨?所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時候，我會告誡自己，苑苑，你是在為你的理想而學(xué)習(xí)!這個時候，就會覺得有無窮大的力量推動著我，所以學(xué)起來就會不覺得勞累。世上的事情有時候很奇怪，當(dāng)我們把目標(biāo)不放在分數(shù)上成績上的時候，分數(shù)和成績恰恰又會來到我們的身邊。這是我的第一個心得體會。
當(dāng)然，僅僅有目標(biāo)還不行。我們還要有好的心理。
良好的心理首先要有堅定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實現(xiàn)自己的理想，我們需要堅強的意志、頑強的精神，這樣才能克服前進道路上的困難。所以，我們要經(jīng)常自己給自己打氣，一切皆有可能，“nothingisimpossible”沒有什么不可能!
其次，在學(xué)習(xí)中，一定有面對挫折的好心態(tài)。要學(xué)會看淡分數(shù)，看淡成績。比如我吧，考好了，我不會欣喜若狂;考不好，我也不會情緒低落。比如這次我考入鄭州外國語學(xué)校，可以說我就做好了充分的思想準(zhǔn)備，那里高手如云，我已經(jīng)做好倒數(shù)第一名的準(zhǔn)備。做好最壞的打算，付出最大的努力!這樣才能夠在遇到挫折的時候心平氣和。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會感恩，不但感恩我們的父母老師，感恩我們的同學(xué)朋友，我覺得有時候還要感恩那些考不好的時候，感恩那些失敗的經(jīng)歷，因為這些經(jīng)歷，讓我們有機會學(xué)會了總結(jié)和反思。所以，我有一個錯題本，每次考試做錯的題，我都會記在錯題本上，它提醒我下次不要再錯。
當(dāng)然，良好的心理一定是自信的心理!自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就忘掉這次考試，帶著信心，朝目標(biāo)努力。我們要相信自己是最棒的!做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的過去比，只要自己比昨天在進步，就是最棒的。我們不能天天想著超越別人，其實，超越自我更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。當(dāng)然，人生路上，沒有最好，只有更好!那我們就做更好的自己吧!
同時，考試的時候千萬不要作弊，作弊一方面是不誠信，讓人看不起，更主要的是搬起石頭砸自己的腳。我有個同學(xué)，成績很好，但老是不自信，考場上能偷看別人一眼就偷看一眼，結(jié)果看到別人和自己的答案不一樣，趕緊改，下了考場才知道自己寫的對，后悔莫及。而如果因為作弊考了高分，那樣會有很多同學(xué)不服氣。而且，我想，一個連考場上都難以克服自己作弊的人，將來參加工作了又怎么能夠恪盡職守、廉潔奉公，怎么能夠真正做到為社會服務(wù)呢?平時我們做模擬試卷的時候，老師家長一般愛把答案收走，怕我們做試題時候抄答案，但我的老師和我媽媽從來不收我的試卷答案，他們知道我是從來不作弊不抄答案的，因為我知道那是自欺欺人!而且，紙上的答案也不一定是就是完全正確的，很多次我做完題，一對答案，發(fā)現(xiàn)與我做的不同，我仔細再思考，感覺答案有問題，一問老師，果然答案是錯的。所以，我們要相信自己，要自信!當(dāng)然，取得高分是有秘訣的，我認為，取得高分的秘訣不是你做對了多少難題，而是你會做的題是不是全部做對了。所以，考場上一定要認真，不要因為馬虎丟分，因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常告誡我，有些題不會做沒有關(guān)系，如果什么題都會做，還上學(xué)干嘛呢?那不是神童了嗎?有些題不會做沒有關(guān)系，回頭再好好學(xué)。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率，減少失誤率，這是高分的秘訣。因為你不會做的題大家一般也不會做，而你會做的題大家也一般會做，誰把會做的題全部作做對，誰一定是最高分!
我們每個人要善于思考，學(xué)習(xí)的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”如果學(xué)習(xí)書本知識而不思考，就不能融會貫通，學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書學(xué)習(xí)，就會孤陋寡聞，才疏學(xué)淺。
有許多同學(xué)常常報怨數(shù)理化太難，學(xué)不會，沒日沒夜地做題，成績?nèi)詻]有起色，我個人認為就是不善于思考。愛因斯坦狹義相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！?/p>
牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了?！彼€說：“我的成功歸功于精心的思索?！?/p>
思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。有時候，思考確實比做題痛苦，一種絞盡腦汁的痛苦，一種常人無法想象的痛苦，但如果你經(jīng)常思考，它便變成了一種樂趣，一種具有挑戰(zhàn)的樂趣，一種常人無法體驗的樂趣!所以，我們學(xué)習(xí)各門功課，一定要想明白，要經(jīng)常多問幾個為什么，然后思考為什么，從不同角度的理解之后，再加上適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)，一定能夠事半功倍!
一定要重視課堂。只有重視課堂，才能不斷提高學(xué)習(xí)效率，這是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗中最主要的。我課下學(xué)習(xí)是很輕松的，我從來沒有熬夜學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因為很多知識在課堂上就學(xué)會了。課堂上好好學(xué)了，課下可以省很多力氣，也省爸爸媽媽的銀子，因為不用請家教了。要做到課堂上不走神，思路跟著老師走。很多同學(xué)上課愛走神，我這里告訴大家一些方法，首先眼睛要盯住老師，老師在講臺上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師，課堂上我們還要敢于提問，樂干提問，善于提問，課堂上老師問的問題，我們回答一定要積極，這是我們集中注意力，提高課堂效率最好的捷徑。課堂上不懂的問題下課及時問老師，當(dāng)天的問題就當(dāng)天解決。當(dāng)然也可以問同學(xué)，但不能不懂裝懂，否則我們不懂的知識會越積越多。在問之前，一定要自己先思考，經(jīng)過思考還不明白的再問。對于問問題，我認為最主要是學(xué)會多問老師，老師是我們最寶貴的財富，而且是“免費的寶藏”，多問老師，自然可以知道更多。我有很多同學(xué)，喜歡有問題問家長。我有個同學(xué)，爸爸輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)物理，媽媽輔導(dǎo)她英語語文，我當(dāng)時也很羨慕她，因為我的爸爸媽媽，總是鼓勵我有問題去問老師，有關(guān)學(xué)習(xí)知識的問題，他們什么都不給我講。到了初中，我?guī)缀鯖]有問過他們有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。我爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上可以說從來沒有給我講過一個數(shù)學(xué)題物理題化學(xué)題。我爸爸教語文，他也很少給我講有關(guān)語文的知識。到了初三我不會寫議論文，急的我想哭，媽媽還是堅持說，沒有關(guān)系，老師會教你的，你慢慢就會寫好的。最終，我還是跟著老師學(xué)會了如何寫議論文。而且寫的議論文每次都是高分。好多人以為我爸爸媽媽是大學(xué)老師，在家里一定經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，其實，根本不是這樣，他們倆可輕松了，簡直就是甩手掌柜?，F(xiàn)在回過頭來想想，爸爸媽媽可謂是用心良苦，那些問題他們不是不會，他們是在培養(yǎng)我勤學(xué)好問的習(xí)慣呀。熟悉我的同學(xué)都知道，四中的老師不管是教過我的還是沒有教過我的，幾乎都被我問過問題。在這里，我要感謝我的媽媽!媽媽，謝謝您!我更要感謝我所有的老師!老師，謝謝您們!
平時，我們要注意積累，特別是要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀課外書，涉及面一定要廣，我讀書，有科技類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我在閱讀上做的也很不夠，還需要向更多的人學(xué)習(xí)。我上初中一年級的時候，我和我的同學(xué)們組建了“小書蟲讀書會”。我們制定了小書蟲讀書會章程，有我們的口號，我們有具體的計劃，而且每一次參加人員都有記錄和總結(jié)。當(dāng)時，參加的同學(xué)積極性都很高，我們沒有場所，就在學(xué)校的操場上，每周一次讀書會。我們每次都統(tǒng)一在網(wǎng)上購買書，統(tǒng)一讀同一本書，然后每周三下午放學(xué)后交流。開始的時候天氣還可以，后來越來越冷了，學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)校的會議室去開。我給大家看看當(dāng)時我們都讀的什么書，還有我們的活動。讓我媽媽放放幻燈片看看。大家還可以看看我們的活動內(nèi)容。前天我看到國學(xué)會的圖書室，里面寬敞明亮，國學(xué)會給我們提供了這么好的閱讀學(xué)習(xí)場所，我可真羨慕大家能經(jīng)常來這里學(xué)習(xí)讀書。因為我馬上要去鄭州外國語上高中了，要是三年前能有這么一個場所，我想，我們的小書蟲讀書會一定會收獲更大。我只有祝福小弟弟小妹妹們，你們要珍惜這樣的機會和場所呀!
學(xué)習(xí)語文和英語，閱讀最為重要。我的一個同學(xué)許思佳，閱讀量遠遠超過我，我很佩服她，她寫的作文簡直讓我崇拜不已。她的成功就來自于從小癡迷于讀書。我媽媽也經(jīng)常后悔說，沒有讓我小時候多讀有關(guān)國學(xué)文化的書，我現(xiàn)在知道了自己在哪些地方有缺憾，所以就要在哪里多彌補。而我的缺憾希望不要再成為小弟弟小妹妹的遺憾，希望你們現(xiàn)在就開始多閱讀。我自己已經(jīng)給自己定任務(wù)，要多讀經(jīng)典書籍。國學(xué)會有很多經(jīng)典書籍，對我們來說真是天賜良機!我們要格外珍惜才是。
讀書多了，語感就來了?，F(xiàn)在語文考試已經(jīng)變化很多。今年中招試題，很多人感覺難的不是數(shù)理化，而是語文。今年中招考試，我的數(shù)學(xué)和化學(xué)都是滿分，但語文我不滿意。今年川匯區(qū)語文最高分才考110分，我的語文考107分。這個分數(shù)排名也很靠前，從分數(shù)排名上來看我考的還算不錯，但我自己不滿意。因為距離滿分120分還有十幾分的距離，這說明我們大家在語文上都做的不好。為什么大家在語文上，都會丟失這么多的分數(shù)?我認為就是我們平時的閱讀量不夠。學(xué)語文不能只學(xué)書本。
英語的學(xué)習(xí)也是如此。很多人認為學(xué)英語就是背單詞記語法，我認為這是一個笨方法。英語是英美國家的語文，所以，學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)語文一樣，也要注意培養(yǎng)語感。培養(yǎng)英語語感有幾個途徑，第一個途徑就是看原版英文電影?，F(xiàn)在有很多好看的原聲英文動畫片，小時候我喜歡看那些奧斯卡獲獎的英文原版動畫片，向“白雪公主”“玩具總動員”“海底總動員”“小鹿斑比”“蟲蟲總動員”“阿拉丁”“獅子王”等，我媽媽收集了很多好看的原版動畫片，大家可以問她網(wǎng)站。這樣，既娛樂了，又鍛煉了聽力?，F(xiàn)在我有時候也去奧斯卡電影院看很多原聲電影，一是在緊張的學(xué)習(xí)生活中休閑一下，當(dāng)然也是為了練習(xí)聽力。因為電影里面的臺詞對白，都是經(jīng)典。就像我們的電影一樣，臺詞都是學(xué)習(xí)語言最好的地方。同時，我推薦學(xué)習(xí)英語的朋友，可以學(xué)習(xí)《新概念英語》這本教材，通過學(xué)習(xí)新概念一篇篇課文，既擴大了我們的閱讀量，又讓我們了解了國外的文化。有一套《英語小書蟲》也很不錯，都是名篇。我今天專門帶來了。通過閱讀它，可以讓我們感受英語的魅力。我現(xiàn)在把我喜歡的這套英語小書蟲贈書給國學(xué)會，希望對來這里學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們有點用處。
同時，培養(yǎng)語感最好的途徑是瘋狂背誦，英語課文要一口氣背下來，這讓我受益匪淺。背得多了，詞匯量自然變大，句型語法也掌握了，同時語感大大增強，談到英語考試，語感絕對是做英語試題的最大法寶，有了它，便能所向披靡。我從來沒有單獨學(xué)習(xí)過英語語法和英語寫作，不過，我的英語作文幾乎每次都是滿分。我覺得這都是得益于語感的培養(yǎng)?！氨硶圃娙偈祝粫鱽硪矔怠?。英語作文也是如此。現(xiàn)在，我正在閱讀英文版的《暮光之城》，可以說讓我一舉兩得，一方面我終于在假期有時間坐下來閱讀我喜歡的這套書，更重要的讓我在閱讀中感受到了英語的魅力!
除了學(xué)習(xí)，我們還要經(jīng)常參加學(xué)校的社團活動。我是我們學(xué)校廣播站的播音員。每周學(xué)校國旗下的演講我也經(jīng)常參加。同時我們要盡可能參加一些社會活動，多做公益，幫助幫助弱勢群體，奉獻我們的愛心，初三學(xué)習(xí)緊張，我參加的少了，在初一初二的時候，我經(jīng)常跟著媽媽去孤兒院和養(yǎng)老院，參加公益活動可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)精神。而有了這些精神，我們才會更加珍惜我們今天的美好生活，才懂得今天的美好生活來之不易，我們也才能更好的自覺學(xué)習(xí)，并且樂于學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我們還要懂得合作學(xué)習(xí)，相互借鑒。我從許多同學(xué)那里學(xué)到了很多有益于我自己成長的東西。比如從剛才我說的我的好朋友許思佳那里，我懂得了閱讀的重要性。我們也要積極影響別人，樂于助人。我的很多同學(xué)都愿意坐在我的周圍。因為對于同學(xué)們問我的問題，我總會耐心的給他們講解，我給別人講題與一般人不一樣。我先要把與這個題相關(guān)的知識給他講講，然后再講思路，講完后讓他自己做，做對了一般我還要再出幾道類似的題測試一下是不是真掌握了，如果類似的題都會做了，才算把這個問題解決完。
所以，我的很多同學(xué)，有問題甚至有時候不愿意問老師，都跑來問我。那問我問題會不會耽誤我的學(xué)習(xí)時間呢?當(dāng)然會，可是，大家想想，我雖然失去了一點時間，我是不是從中得到的更多呢?是的，首先我收獲了友誼，我的很多同學(xué)都是我的好朋友，我?guī)椭麄兊耐瑫r就得到了他們的信任。其次我通過幫助他們自己也把許多知識復(fù)習(xí)了。而且，有很多同學(xué)問我的問題我自己也沒有見過，通過與他們一起交流思考，讓我有機會接觸到更多的難題，進而鍛煉了我的思考能力。所以，有時候，幫助別人的時候受益最大的卻是自己，這是我的一個經(jīng)驗所得。
同時我們還要選擇自己感興趣的課外活動，可以學(xué)學(xué)音樂陶冶情操，做做運動鍛煉身體，練練書法修身養(yǎng)性。我的愛好很廣泛，我曾經(jīng)兩次獲得周口市舉行的青少組鋼琴大賽一等獎，我在初中一年級的時候就已經(jīng)過了鋼琴十級?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)我們的民族樂器琵琶，希望有機會將來在這里給大家彈上一曲。我喜歡唱歌舞蹈，喜歡游泳喜歡打乒乓球，我們希望分數(shù)高，成績好，但我們絕不要成為分數(shù)成績的奴隸，我們要做陽光少年!
最后，特別提到的是，我們要學(xué)會休息。我每天堅持睡午覺，晚上也不熬夜。因為只有充足的休息才會讓我們在學(xué)習(xí)時候精神百倍，磨鐮不誤砍柴工，每次別人問我經(jīng)驗的時候，我都會提到這個，因為這是我從小學(xué)到初中得到的一個經(jīng)驗。
我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些，當(dāng)然，不同的人有不同的方法，學(xué)會“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的，我的方法你不一定照抄照搬，因為只有適合自己的才是最好的!我祝福在座的學(xué)弟學(xué)妹們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十二
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時提醒家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成績，實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。
：我班是物理生物組合，20xx年高考中學(xué)生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學(xué)科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學(xué)教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實的教學(xué)功底，新銳的教學(xué)理念，使他的教學(xué)成果突出，我班的數(shù)學(xué)一直是同模式的前茅。
英語教師符老師，這是一位踏實善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗使她能準(zhǔn)確把握考綱的要求，在教學(xué)上高屋建瓴;踏實的教學(xué)風(fēng)格，使得教學(xué)效果令人稱贊。
物理教師管老師，這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師，曾先后擔(dān)任過普通班、重點班的班主任，從他的手里許多學(xué)生走出向名校，條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科，連年在全縣居于上游。
生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因為他的年齡著實不大。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學(xué)，處處閃現(xiàn)追求效果理念;平時的語言，時時迸射智慧的光芒。
我，本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學(xué)生涯，使我深知語文教學(xué)的甘苦，明了其中的關(guān)鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學(xué)生既要當(dāng)頭棒喝，也要潤物無聲;為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學(xué)生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。
從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三11)班是一個不錯的班級。
就班級整體而言，班級的學(xué)風(fēng)是踏實的，班風(fēng)是純正的。從學(xué)習(xí)目的來看，大多數(shù)同學(xué)能認識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學(xué)校對班級的重視程度。正因為這樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學(xué)生數(shù)，都能令人滿意。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表揚，班級也先后被學(xué)校評為“文明班級”、“五星班級”。
但作為一個發(fā)展中的班級還存在不少問題。
1、本班學(xué)風(fēng)雖比較踏實的，但在平靜的外表下，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，部分學(xué)生還沒有真正感到時間的緊迫，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍存在問題，主要是缺乏主動學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)習(xí)方法有待改進。自習(xí)課疲于應(yīng)付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學(xué)身上表現(xiàn)，早讀、晨讀雖有明確的任務(wù)，但達成度低，效率差，甚至有同學(xué)就干坐在那里發(fā)呆。部分學(xué)生，特別是女生存在耗時多，收效低的問題，學(xué)習(xí)包袱重，成績難以正常發(fā)揮。
2、從學(xué)生個體而言，冒尖的學(xué)生少，甚至沒有;學(xué)生個體學(xué)科平衡差，有一些學(xué)生在語數(shù)外總分方面還可以，但選一或選二匹配不佳，這無疑對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;學(xué)生課堂的聽課效率不高，部分學(xué)生由于習(xí)慣所致，上課注意力容易分散，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，積極思維主動思考的習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。
針對以上存在的問題，后期我們要做好這樣幾件工作：
加強新高考模式下的班級管理的研究，認清形勢，分析現(xiàn)象，幫助學(xué)生提高認識，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步明確學(xué)習(xí)目的。
注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要反復(fù)向?qū)W生講清新高考的新要求，使其明確自己在應(yīng)對新情況所要做的努力。做到心中目標(biāo)，行動有方法。
狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。一個沒有規(guī)矩的班級不可能在高考中取得優(yōu)異的成績，從身邊做起，從常規(guī)做起，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，將會極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。會同學(xué)生家長、任課老師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。針對不同對象列出具體的幫助措施，并能結(jié)合該生特點進行有效幫教。
尊敬的各位家長：
各位家長，感謝大家放棄寶貴的休息時間光臨學(xué)校、光臨本年級來參加這次家長會。
三9班鄧睿智同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，獲得優(yōu)秀等級，從而獲得將來報考清華大學(xué)可以至少加20分錄取的優(yōu)待等等。
當(dāng)然，這些成績只能說明過去，只能成為今后前行的基礎(chǔ)。進入高三后，尤其是本學(xué)期開學(xué)以后，不管是老師，還是學(xué)生，還是家長，都真正地感覺到了高考即將來臨的氣氛。比如，孩子們已基本上放棄了星期六晚上的休息時間，全部要求到學(xué)校上晚自習(xí)了;再比如，2月26日我們已在市體育中心隆重舉行迎高考百日誓師大會，已正式宣誓沖刺高考了;再比如，每隔1至2周我們就要舉行一次大考了等等。這是正?，F(xiàn)象，畢竟高考制度還在，有競爭就一定會有拼搏和沖刺。
正因為如此，進入高三后，尤其是本學(xué)期開學(xué)后，年級的工作相對明顯地簡約化了，即明顯突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的中心地位，突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的重要性和緊迫性。也正因為如此，今天我發(fā)言的內(nèi)容也集中圍繞這一中心，主要表達這么幾層意思：
理由很簡單：1、上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校還沒有改變宜春中學(xué)北校區(qū)的這種管理模式，北校區(qū)的一切管理舉措都是圍繞這一模式而展開的，因此選擇出學(xué)校走讀的話，從某種角度上說就會成為這種模式的犧牲品。2、多年來的學(xué)校教育實踐證明，這種模式對于學(xué)生高效利用學(xué)習(xí)時間、提高學(xué)習(xí)成績總體上有明顯的優(yōu)勢。3、離高考只有短短的幾十天了，我們兩年多的住校時間都堅持了，在這個時候選擇一種新的生活方式、作息方式，本身就是患大忌的事情，我們可以堅定的說，必然會產(chǎn)生很多消極影響，從而釀成苦果，這已有很多這種案例。
總之，家長朋友們，現(xiàn)在這個時刻，學(xué)校和老師更不會對大家講官樣話、假大空的話，因為我們的目標(biāo)是完全一致的，我們都想希望每一個孩子考試順利、夢圓六月。
越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱只有紀(jì)律好，才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，才能保證最后的高考沖刺高效有序地進行，所以希望各位家長繼續(xù)理解和密切配合年級的管理工作,比如我們最近就頒布了一個“關(guān)于全面禁止學(xué)生攜帶和使用手機、mpn產(chǎn)品的決定”
目前，年級學(xué)生使用手機和mpn產(chǎn)品的現(xiàn)象又呈泛濫之勢，嚴(yán)重沖擊了正常的教育教學(xué)管理秩序，與高考百日沖刺主題形成強烈反差。經(jīng)年級研究決定，并報學(xué)校批準(zhǔn)，自即日起，重申在本年級范圍內(nèi)全面禁止學(xué)生攜帶和使用手機(含小靈通等其它通訊工具，下同)和mpn產(chǎn)品的禁令?，F(xiàn)將具體規(guī)定強調(diào)如下：
一、嚴(yán)禁本年級學(xué)生在校內(nèi)一切區(qū)域攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品。
二、凡是在校內(nèi)攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品的行為，均視為違紀(jì)行為，學(xué)校按如下辦法予以處理。
1、對于違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品，違紀(jì)學(xué)生可以選擇如下兩種處理方式：
(1)學(xué)校不沒收違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品，但違紀(jì)學(xué)生必須向?qū)W校認捐300元善款，以用于資助年級貧困學(xué)生。
(2)由學(xué)校沒收違紀(jì)學(xué)生的手機和mpn產(chǎn)品。收繳物暫時存放于學(xué)校，原則上在本年級本屆高考結(jié)束后予以歸還，但存放期間如果因失盜等意外事故導(dǎo)致收繳物遺失或損壞者，學(xué)校概不負責(zé)。
2、扣除違紀(jì)學(xué)生所在班級達標(biāo)分5分/人次。
3、視情節(jié)輕重給予違紀(jì)學(xué)生以一定的紀(jì)律處分。
4、取消違紀(jì)學(xué)生在違紀(jì)學(xué)段內(nèi)一切評優(yōu)、評先、維度評a資格。
5、取消違紀(jì)學(xué)生在學(xué)校參與評選一切貧困助學(xué)金的資格，包括目前正在執(zhí)行的江西省政府貧困助學(xué)金、鄒俊勇貧困助學(xué)金、中國建行成長計劃貧困助學(xué)金、部隊貧困學(xué)子助學(xué)金等，也包括高考之后將實施的江西省大學(xué)新生貧困助學(xué)金(每人5000元)等。
三、歡迎年級全體師生舉報學(xué)生攜帶和使用手機和mpn產(chǎn)品的行為。對于查禁工作得力的班級，年級酌情予以適當(dāng)獎勵。
特此決定!
第三，借此機會向大家簡單介紹一下學(xué)校和年級的目前的高考復(fù)習(xí)策略問題。
從策略上講，本學(xué)期將特別突出考前的強化訓(xùn)練，一切教學(xué)工作都將以訓(xùn)練為中心，包括將學(xué)生問題試題化，將訓(xùn)練規(guī)范化，以練代講，以考代講。
基本安排包括：1、全學(xué)期至少安排8次大型模擬考試，也就是平均2周左右就要舉行一次大考，大考密度空前增加;2、不舉行大考時，每周就要安排一次大型周練;3、課堂上，尤其是第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束后的課堂上，同樣將體現(xiàn)以訓(xùn)練為中心，每堂課都將是以練習(xí)為主，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂講評。
當(dāng)然，年級也會考慮到勞逸結(jié)合，因為越是打大仗、打硬仗的時候，越要注意勞逸結(jié)合，否則就會影響學(xué)生的持續(xù)作戰(zhàn)。所以，對學(xué)校而言，本學(xué)期中，每逢法定節(jié)假日時，該放假我們會照常放假;尤其是考前的一周左右，我們甚至?xí)Ｕn幾天讓學(xué)生進行休整。同樣，對家長而言，孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊張了，回家之后也就不要再隨便苛求孩子了。
第四，關(guān)于高考填報志愿的問題，提前提醒家長們幾句話。
一是要了解高考填報志愿大致分為兩大步驟。第一步：高考分數(shù)沒出來。提前志愿項目：包括師范、國防等國家重點保護的行業(yè)、專業(yè)和院校。
第二步：高考分數(shù)出來之后。
二是家長要開始有意識地根據(jù)孩子目前的成績現(xiàn)狀考慮孩子的填報志愿的趨向，以免將來輕率地、匆匆忙忙地作出決定，從而造成遺憾。
要考慮的問題包括：專業(yè)、行業(yè);個人興趣、志向;地域、城市;生活習(xí)慣;交通等。
強調(diào)：先立足于家長自己來考慮這一件事情，而不是總纏著子女來討論這一問題，以免分散子女精力;2、要有針對性，既不好高騖遠，也不要自我降低層次。
提醒：浙江大學(xué)與省高招辦聯(lián)合開發(fā)了一套系統(tǒng)，通過這套系統(tǒng)可以非常簡單地查詢近幾年的高考錄取情況，當(dāng)你輸入高考成績時省排名情況時，系統(tǒng)也會根據(jù)近幾年的情況給你提出具體的志愿參考。
第五，衷心希望家長們配合學(xué)校全力投入，做好孩子的后勤保障工作。
一、保證孩子擁有充足的營養(yǎng)。最低保證：足夠的伙食水平，即吃飽飯。理想目標(biāo)：保證營養(yǎng)——保證高蛋白供應(yīng)，如牛奶、雞蛋、魚蝦等。
二、保障孩子沒有除學(xué)習(xí)之外的各種憂慮。如保證各種生活用品，保證各種要支出的費用;絕對保證家庭和睦等。
三、如果有必要，在醫(yī)生、專業(yè)營養(yǎng)師指導(dǎo)下，適當(dāng)用些營養(yǎng)品、保健藥品。
家長反復(fù)強調(diào)了。
二、現(xiàn)在，高考已近在咫尺，學(xué)生在校時期的學(xué)習(xí)壓力已空前增大，精神上本來就已處于高度的緊張狀態(tài)，在此情況下，已不需要家長再人為的增加新的壓力了。
特別強調(diào)：“只有寬容”，這是很嚴(yán)肅的要求，否則很容易造成負面影響，甚至是悲劇。
具體而言，作為家長，我們應(yīng)該怎么做呢?基本做法就是，多些關(guān)愛，多些交流，少些干預(yù)，少些嘮叨。
比如：在孩子回家后的任何一點點時間內(nèi)，我們要放下一切工作和應(yīng)酬來陪陪孩子了;。
在孩子回家后，孩子想干什么，就盡可能地滿足他們干什么，如看電視，上網(wǎng)，睡覺等，因為這些本來都是釋放學(xué)習(xí)壓力的好途徑。在家里，盡量回避討論孩子學(xué)習(xí)成績好壞問題，多聊聊孩子在每天之中，我們都要花上一點點時間想一想生活在學(xué)校的孩子了;隔三差五的，我們要到學(xué)校走一走，逛一逛寢室，拿幾件換洗衣服，洗一雙襪子，送一點吃的喝的，陪著吃一頓飯等等。
總之，對孩子，真正的不在乎多大的投入，關(guān)鍵是用了心沒有，用了真心沒有;人心都是肉長的。特別對于家境并不富裕的家庭而言，更要通過感情方面的投入、精神方面的激勵來彌補物質(zhì)上的不足。
第七，最后時間段內(nèi)，家長仍然要對孩子充滿信心。
女孩;無論你的孩子現(xiàn)在成績是好還是不好，你都應(yīng)該對他充滿希望和信心。這是因為：
一、現(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代了，不讓孩子讀書，不讓孩子進入高等院校接受更高層的教育，已經(jīng)是典型的鼠目寸光的做法了。這一點尤其要提醒我們廣大農(nóng)村的家長同志注意。在現(xiàn)今的社會形勢下，接受了大學(xué)教育有了大學(xué)文憑固然不見得就一定會有很好的就業(yè)機會，但是可以想象的是，如果沒有接受了大學(xué)教育沒有大學(xué)文憑，那不就更加沒有機會了么?即使有機會，你看看你找到的是什么樣的機會呢?無非是一些賣苦力的機會。因此，不管最終結(jié)果如何，我們要堅定信念地讓孩子讀下去。
二是，現(xiàn)在你的孩子可能成績是還不好，但這不等于說最后的高考成績也就一定不好。因為高考雖有規(guī)律可循，但是不同年份的高考還是存在命題的難易之分，存在著考查知識點的輕重之分的，而這種難易之分、輕重之分，對于不同的學(xué)生而言，影響往往是非常非常大的，正因為如此，每年高考之后都會出現(xiàn)大量平時考得好，高考考砸了，而平時考得不好，在高考時卻出人意料的考得非常好的現(xiàn)象。正因為如此，我們才說這句話：“現(xiàn)在你的孩子可能成績是還不好，但這不等于說最后的高考成績也就一定不好。”也正因為如此，到現(xiàn)在，我們也沒有那個老師敢說哪個學(xué)生就一定能考取，哪個學(xué)生就一定不能考取的話了。
三是，即使最悲慘的結(jié)果，今年高考落榜了，那么我們孩子的這種努力，也可以為下一年的補習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
以攻讀碩士、博士研究生。而一旦我們現(xiàn)在就放棄了甚至退學(xué)了，這一切機會可能就完全喪失了。
各位家長朋友，到今天為止，距離高考只有最后的80天左右的時間了。衷心希望在這最后的80來天時間里，老師、學(xué)生、家長，同舟共濟，爭分奪秒，全身心投入，共赴高考。
最后，再次感謝您的光臨。衷心祝愿您身體健康，工作順利，家庭幸福，圓夢六月，心想事成!
我的講話到此結(jié)束!
謝謝大家!
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的家長們：
下午好!
首先感謝大家在百忙之中參加暮云中學(xué)2015屆初三畢業(yè)生的家長會。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、以及學(xué)校老師共同的心愿。
上一周，我們進行了第一次初三月考，從這次月考情況分析看，各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。
1、通報各班前十名名單：(見附表一)
2、通報年級前三十名名單：(見附表二)
3、通報各科最高分及名單：
語文(110分)：260班劉彬嚴(yán)竹
數(shù)學(xué)(120分)：：259杜穩(wěn)
英語(110分)：259杜穩(wěn)
物理(100分)：262張心怡263連歡260歐陽鵬祥
政治(97分)：259杜穩(wěn)264黃橄
歷史(100分)：262游梓軒
取七科的最高分值，總分為737分。
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，我想他們成績的取得不僅是老師們辛勤耕耘、默默奉獻、全心付出的結(jié)果，也是我們相應(yīng)的各位家長重視子女學(xué)習(xí)、積極配合學(xué)校教育的良好回報，在此請大家以最熱烈的掌聲對大家的子女取得優(yōu)異的成績表示祝賀!同時，也向為學(xué)生付出辛勤勞動的任課老師及班主任表示深深的敬意!
3、公布各個分數(shù)段各班所占人數(shù)：(總分為760分)
面對明年的升學(xué)，我們將面臨著一定的壓力和挑戰(zhàn)。通過月考我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師在，就學(xué)一會兒，老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。顯得非常懶散，不用心。
3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重?？偡指撸珎€別科目只有六七十分，這樣出現(xiàn)不均衡發(fā)展的現(xiàn)象是一個很危險的信號。我們的升學(xué)考試主要以劃等第的方式錄取，上一屆初三畢業(yè)升高中考試，語文98分以上是a等，97分就是b等 ;數(shù)學(xué)98分以上是a等,97分就是b等了;英語110分以上為a等,109分就是b等;文科綜合(歷史加政治共200分)168分以上是a等,167分就是b等;理科綜合(物理加化學(xué)共200分)173分以上為a等,172分就是b等;我們5a、4a1b才能穩(wěn)升一中和實驗中學(xué)，大家比照一下我們的子弟的每門功課成績，一定要在這次家長會后與我們的子弟認真地、鄭重地談一次話，跟他們一門一門功課分析，表揚優(yōu)點，重點指出需要努力的學(xué)科，讓他們知道他們的學(xué)習(xí)我們家長了如指掌，而且高度重視。
5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的?？捎行W(xué)生因為缺乏明確目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固，困難越來越多。
1、近年來我校中考成績優(yōu)異，一年一個新臺階。
2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個中學(xué)最精英的力量?？梢赃@樣說，各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，6位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。老師們早、中、晚都在見縫插針地給學(xué)生進行課余輔導(dǎo)。
3、我校初三新舉措
學(xué)校緊抓培優(yōu)補困，每次月考召開初三學(xué)生會，多次召開畢業(yè)班教師會和班主任會，收集初三中考信息，派老師參加各種教研會，搜集名校試題，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力等。另外，我們將給每一次月考成績特優(yōu)異的學(xué)生進行精心培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
(一).做一個負責(zé)任的家長，多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的`依靠。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。好多孩子不愿與家長交流，為什么?比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?家長應(yīng)該多傾聽，讓孩子敢跟你談。
每一個成功的學(xué)生背后必有一個辛勤的家長。請家長懂得：
1. 關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)習(xí)過程
2. 給孩子制定幾個容易達到的目標(biāo)，樹立信心
3. 訂好家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行
(二)多與老師溝通。
教育是全方位的事情，家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，家長都應(yīng)問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。所以我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。請家長記?。?/p>
1. 家校聯(lián)系，形成合力
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十四
下午好！
今天借這么一個下午和大家交流，是一份期待，期待著你對我、我的工作、我的學(xué)生、我的學(xué)校的支持和幫助。是一次別離，因為這是我和各位家長最后一次坐在這地方交流了，以后我們再見的時候，就是偶然了。是一聲謝謝！感謝你們?nèi)陙?，你們的無私的支持和幫助。沒有你們的支持和幫助，我相信今天的我是沒有今天的成績，沒有你們的支持和幫助，就沒有今天的194班！
今天的家長會有點特別，因為這是194、195班兩個班同時開，原因是肖老師剛剛做了一個聲帶的手術(shù)，不能說話，她在開口說話的時候已經(jīng)是孩子們即將走入考場的前幾天。對于她，我心里心存敬意，此時在我心里只有一份感動。三年的時光，我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學(xué)生多上了多少堂課，我已經(jīng)記不了有多少個夜晚，她和我一起去寢室查寢、給學(xué)生蓋被子，也記不起她給學(xué)生做了多少次思想工作。因為她的無私，我倒覺得我和我的學(xué)生有多自私，如果不是她上這么多的課，不管是不是她的，只要沒有老師上課，那么這堂課就是她的追求，她的病，她的手術(shù)是因為課多。如果不是她的那么用心，生怕聲音少了，而提高了音度，就不會有今天的手術(shù)和痛苦，如果不是我們孩子的調(diào)皮，是她像“母親”是“母親”的焦心的教育，就沒有我們今天聽不到她給我們來開家長會。如果不是我的自私，那么渴望學(xué)生英語成績的提高，一次次縱容甚至我人為的安排她來上課，特別是她手術(shù)前的兩天的星期天還要她來上課，就沒有她現(xiàn)在的情形。所以，我想對她說兩句話，也只有兩句話“謝謝”“對不起”，沒有能好好的保護你的健康，是我們194、195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來表示對她，三年來給我和孩子們無私幫助的肖老師的敬意。三年來，像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了，他們今天沒有在這里，可我知道，他們在這看似不長的歲月里為這兩個班級的付出有多少。關(guān)注著學(xué)生的成績和成長，關(guān)注著這個學(xué)校的未來。難以忘記，這些可愛的戰(zhàn)友同事，你們的付出演繹了194、195班成長的歷史，書寫著孩子們的過去、今天和未來。
今天我們的家長會的內(nèi)容如下：
一是向各位家長匯報一下學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況和在學(xué)校的生活、表現(xiàn)，二是想談?wù)剬W(xué)生未來的出路，談一談自己的感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探討一下，如何幫助孩子們走向成功。
首先我就先和大家匯報一下成績（第一次成績分析），關(guān)于這次成績我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓?，我們首先說中考是一次畢業(yè)會考，它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放，今年對學(xué)生畢業(yè)的要求提高了，今年要求學(xué)生畢業(yè)要達到每科平均分60分，按照十科（語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、電、體）滿分1000分，畢業(yè)就要564分。要考高中就要580分左右，最低分數(shù)線也就要564分?？及酥小⒁恢羞@樣的省重點大概要920分左右，最低也要850分，這個850分就是我們學(xué)校有個政策，就是降分50分錄取。面對畢業(yè)和升學(xué)這兩個畢業(yè)班這兩個中心問題。我們遇到了問題、也有一些成績要像匯報一下：先提困難，一是部分畢業(yè)難，照以前的政策，按照等級，d等就可以拿等級，舉一個例子，數(shù)學(xué)以前拿畢業(yè)證d等13分就能拿畢業(yè)證，總分加起來可能300分就能拿到畢業(yè)證，現(xiàn)在就要總分要564分才能拿到畢業(yè)證，194班的家長們，我給你們現(xiàn)在的成績表上有學(xué)生九課成績，包括生地的會考成績，電腦成績。除了體育成績還沒有出來，家長們可以對照一下，看看現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。按照現(xiàn)在的成績，我們的學(xué)生第一困難就是畢業(yè)難，如果畢業(yè)不了，就只能發(fā)放“九年義務(wù)教育完成證”。二是升學(xué)難。今年教育局的一個思路就是為高中保質(zhì)量。一個背景就是在、年的時候，我們衡陽市的高中的升學(xué)率一直是第二、第三的水平，但x幾年的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡，文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四。癥結(jié)就在于高中生源的質(zhì)量出現(xiàn)了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分數(shù)來錄取學(xué)生就是基于這樣的考慮。那么學(xué)生在升學(xué)上的要求高了，分數(shù)也提高了，而且不是提高一點。讀什么樣的學(xué)校，讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對的。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長面前的二個難題。一個好的消息就是我們有些同學(xué)已經(jīng)獲得一、八中的簽約，他們是195班的彭楚澤、許志明，194班的曾星、柳攀同學(xué)獲得了八中的簽約，194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟，195班的湯麗獲得了一中的簽約。全校共有10名同學(xué)，孩子們還算爭氣，有9人簽約，我想我們還有一些同學(xué)有這樣的實力，有考省重點的實力。如果這樣的話，我想我和家長們的辛苦的'付出就算有回報了。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十五
大家好！
首先，對各位家長能在繁忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！各位家長的到來，對子女來說是幸福，是自豪。對我們老師來說，是支持，是理解。這是大家對九年級的重視。九年級面臨著畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇，這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期，更是一個危險的時期——是孩子的一個轉(zhuǎn)型期（九年級和高一）。大家平時都很忙，偶爾聯(lián)系一下也是匆匆?guī)拙鋪聿患凹氄f。在孩子即將畢業(yè)的40多天里，我們召開此次家長會目的就是讓您對孩子目前的情況有一個充分的了解和認識，能夠正確對待孩子的現(xiàn)狀，幫助孩子做好升學(xué)或就業(yè)的兩手準(zhǔn)備。
剛剛各位家長翻閱了孩子三次的?？荚嚲?，也看到了孩子三次模考的成績，現(xiàn)在我把我們本學(xué)期的計劃和安排簡單的給大家介紹一下：首先進入第二學(xué)期之后，我們各科相繼轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)，本學(xué)期的復(fù)習(xí)分為三個步驟進行：第一輪是全面撒網(wǎng)的階段——對七三年所學(xué)的知識進行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識。（持續(xù)的時間較長，至今有些學(xué)科還沒結(jié)束）第二輪是重點撈魚階段——對所學(xué)知識分板塊、分專題進行復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進行嫁接、提煉、整合，提高學(xué)生綜合運用能力。（給家長介紹現(xiàn)在的考試和以往考試的不同，現(xiàn)在的考試對于學(xué)生能力上的要求是怎樣的）第三輪是實戰(zhàn)演練階段——全面提升學(xué)生應(yīng)試能力，讓學(xué)生通過實戰(zhàn)訓(xùn)練充分全面認識自身的問題和不足，然后做到有針對性的復(fù)習(xí)和彌補，把自身問題最小化，為中招考試奠定堅實的基礎(chǔ)。
另外，在整個復(fù)習(xí)的過程中，由學(xué)校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試8次，讓學(xué)生對自己的階段復(fù)習(xí)做好總結(jié)并通過考試調(diào)控好學(xué)生復(fù)習(xí)過程中的浮躁、卑怯情緒和考前的心理素質(zhì)。比如：在試卷的選擇上我們堅持做到難易結(jié)合，用有難度的試卷防止學(xué)生浮躁心理的產(chǎn)生和滋長，用稍易的試卷給學(xué)生以信心和鼓勵。所以我們家長看到孩子三次?？嫉某煽兤鸱容^大，這是正常的。
尊敬的各位家長，進入第二學(xué)期以來，隨著中考的臨x，老師和學(xué)生都變得異常緊張起來，生活節(jié)奏也更加快速。我相信我們家長想起孩子上學(xué)的事情時也一定是心神不定，擔(dān)心孩子考不上好學(xué)校，其實我們老師的壓力也不小，也是唯恐孩子考不好，有負家長的厚望。所以為了最大可能的成就孩子的美好未來，實現(xiàn)我們家長的愿望，本學(xué)期圍繞九六班65位學(xué)子我重點開展了一下工作：
1、每周堅持對學(xué)生進行理想信念教育，從而激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)自己人生理想而拼搏奮斗的激情。（每周我堅持從《困難是我們的恩人》這本書中選取一個事例講給學(xué)生聽。讓他和別人對比，找差距，鼓干勁。）。
優(yōu)點是敢按照自己的想法去做。（可以結(jié)合老師簽到的做法）九年級的學(xué)生趨于成年，已經(jīng)能夠清楚的認識到啥事該做，啥事不該做。只是有時控制不住自己。但只要老師、家長用心觀察在適當(dāng)?shù)臅r候給他提示和教育，就能夠收到良好的效果。去年開學(xué)初，我們制訂了班規(guī)，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了一張廢紙，為啥呢？因為原來班規(guī)上要求的內(nèi)容大家都能做到了，現(xiàn)在只是在一些小事上存在問題。比如：扔垃圾、節(jié)水等方面。發(fā)現(xiàn)有人把垃圾扔到垃圾桶外，要負責(zé)刷洗垃圾桶一次。接水時，飲水機前只能有三個人，若有四個人則第四個去接水的同學(xué)要負責(zé)給大家服務(wù)（接水）一晌。若發(fā)現(xiàn)有人把水撒到外面，則要為班級貢獻純凈水一桶。等等，通過這些小事培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自覺性，讓他們每一天的生活都做到文明有序（現(xiàn)在基本形成，此時可以描述一下學(xué)生飯后進班的做法）。而且這種習(xí)慣一旦形成將會在學(xué)習(xí)上發(fā)揮巨大的功能和作用。
3、及時做好考后的分析與總結(jié)。進入九年級，尤其是進入第二學(xué)期考試對于學(xué)生來說是家常便飯，非常正常的一件事情?？荚囍匾?，但考前的準(zhǔn)備過程和考后的分析總結(jié)其實要比考試本身重要得多。所以，針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績，而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的分析與總結(jié)。每一次考試結(jié)束，我都會在最短的時間內(nèi)做好兩個方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處，分析有哪些缺憾和不足并同時提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對成績起伏較大的學(xué)生進行面談。另一方面組織本班任課老師召開成績分析會（每次考后必進行），針對每一學(xué)生的每一科進行認真的分析并下達任務(wù)指標(biāo)。
4、在考試的小問題上和學(xué)生較真、上勁。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，做到考場上認真細致、卷面整潔、字體公正，每次考后我都會把學(xué)生的試卷收起來進行認真翻閱并和做題不認真、卷面潦草、書寫不規(guī)范的學(xué)生上勁、較真。哪怕只是考試時姓名寫的不規(guī)范，我也不會輕易的放過他。
5、堅持和學(xué)生談心不動搖。這是我長期以來堅持做的一件事情，而且從中受益匪淺。談心使我和學(xué)生建立了良好的感情，使我們之間無話不談，是我能在第一時間真是了解學(xué)生的內(nèi)心世界。所以不管我有多忙，我都會堅持每天2——4人的談話?；旧弦粋€大周能和班內(nèi)每一個學(xué)生單獨接觸一次。
班主任的職務(wù)很小但作用不小——承擔(dān)著培養(yǎng)“四有”新人的重任。班主任每天做的事情很?。ň侨粘Ｉ瞵嵤拢珜τ趯W(xué)校、家庭及學(xué)生本身來說卻是了不起的大事。我也像眾多班主任一樣每天做著平凡的小事?？傊壳暗?.6班我還是比較滿意的。人人遵規(guī)守紀(jì)，個個干勁十足。但也有問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1、多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但學(xué)習(xí)不刻苦，面對考試給人的感覺是無所謂，沒從根本上認識到學(xué)習(xí)的重要性。所以學(xué)習(xí)上不主動，盲目，還需要靠老師、班干的監(jiān)管和強制，才會硬著頭皮學(xué)一會、學(xué)一點。目前的成績不理想。
2、有一部分學(xué)生因原來的基礎(chǔ)不是很好導(dǎo)致目前的成績也不是很理想，但他們平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和勁頭卻是讓老師很高興。
3、在我們班有著一大批這樣的學(xué)生，狀態(tài)好、干勁足，有著聰明的頭腦和智慧，但突出的問題是學(xué)科發(fā)展不均衡，有偏科現(xiàn)象，主要是英語和數(shù)學(xué)科目讓人比較著急，本人也很苦惱。（作為班主任也頗下了功夫了，但并不是每個學(xué)生都收到了成效）。
尊敬的各位家長，今天離中考還有45天的時間。時間越短，我們老師和家長的作用越大。在今天這個場合，我也給在座的家長提幾點意見和要求：
1、再忙也要趕快抽出時間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙，但請大家記住：關(guān)心是對孩子學(xué)習(xí)最大的支持。
2、思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師，我們家長的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力，幫助他們樹立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長的鋪墊，關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注孩子身心健康。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長認為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點。其實我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康，多和她們溝通交流，理解尊重他們，了解他們內(nèi)心的真實想法，成為他們傾訴的對象，生活中的朋友。
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十六
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初三上學(xué)期家長會發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學(xué)校來說，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。同時，借此機會懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。因為說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合非常重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
所以學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學(xué)生的前途問題，多思考下面幾個問題：
1、我孩子的今后的出路在哪里？
3、您是否與孩子談?wù)撨^有關(guān)前途問題，孩子的想法了解嗎？
因為現(xiàn)在初三的學(xué)生的確是站在人生的一個抉擇路口，也可以講是改變他們命運的關(guān)鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母是相通的嘛！但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當(dāng)我的學(xué)生也就是你們的子女中有跟我說：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”
這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對不負責(zé)任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實就是如此，現(xiàn)在的初三學(xué)生不過就是十四五歲，第一他們年紀(jì)小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的`一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
7、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂，大吉大利！
謝謝大家！
初三下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的家長:
感謝您百忙之中來參加家長會,對于本次家長會我作了一個非常艱難的選擇。但是,我還是決定把近一段時間來，我們艱難地心路歷程同大家交流一下。
20xx年年末和20xx年年初甚至到現(xiàn)在，對于我和王老師都是一種心理的考驗與磨難。每當(dāng)想起這些天經(jīng)歷的一切，我的心情就難以平靜。這些日子，先是面對教師調(diào)動做好學(xué)生思想穩(wěn)定，接著又努力配合王老師做好孩子們與老師的磨合與適應(yīng)工作。這項工作剛剛穩(wěn)妥，又面臨分班。又開始做學(xué)生的思想工作，可以說是一波未平一波又起。風(fēng)起云涌的事情，把我們常常推至風(fēng)口浪尖，一方面活得很沒有自我，一方面還要保持自我；一方面要平靜、熱情地面對孩子們，一方面還要接受孩子們懷疑與挑剔的揣想；一方面疲憊的自己真的很想休息調(diào)整一下，一方面還不能忘記家長深情地囑托與無限的期待與信任。這段時間，我想說：我和王老師是學(xué)校里最苦和最累的，那不是身體的勞累，而是心靈的煎熬！
家長望子成龍，望女成鳳。在目前考試制度沒有徹底改革之前，仍然是“應(yīng)試教育”的大環(huán)境，每位家長對孩子的分數(shù)都是十分關(guān)注的，因為從某種程度上說分數(shù)就是學(xué)生的命根。報紙曾報道過，有這么一個輔導(dǎo)班，語數(shù)兩名老師看管百十個小學(xué)六年級學(xué)生，天天做題做得昏天暗地，教法并不新，收費還奇高，家長卻擠破頭把孩子往那里送。為什么？原因是就這么讓孩子苦一苦，這個輔導(dǎo)班的學(xué)生考取外國語學(xué)校等名牌初中的就多。這種做法，你可以深惡痛絕地反對、批判，但你不能拿孩子的前途來開玩笑，我們都這樣無奈！為此，我們要嘔心瀝血地備課，廣泛收集與課本同步的習(xí)題，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，尋找差距，熟能生巧，思路開闊，目的很明確，就是讓孩子們面對考試能夠應(yīng)付自如。
賞識教育過了頭，孩子變得虛榮，自尊心極強，只能聽表揚和好話，聽不得半點批評，容不得說半句不好，受不得一絲挫折 。都說每個孩子都是天使，但是，我們面對的卻是折翅的天使！沒有明確的是非觀念，不聽話、叛逆、拖拉疲沓、丟三落四，做事情沒有計劃性，沒有目標(biāo)，沒有時間觀念，磨磨蹭蹭……為此，我們煞費苦心！
首先，掌握好賞識的度。孩子的心靈成長需要肯定，需要賞識。但賞識又不能過頭，掌握好這個度何其難！做好了孩子順利進步，做不好還有后續(xù)工作。真是有批評有鼓勵嚴(yán)格要求！既要給孩子自信，又要有黃牌警告，不能讓孩子飄飄欲仙。
第二，給孩子一定的自由。孩子的心靈成長需要自由，但是，孩子們心中的自由是無拘無束，隨心所欲，做自己喜歡的事。這樣很容易得意忘形，所以，再給孩子自由的同時，還得給他們明確的是非尺度。放一把，扶一把，邊走邊看。讓孩子摸著石頭過河，自己必須小心盯著，以防一失足成千古恨??！
第三， 給孩子適度的愛。離家的孩子需要愛，受傷的孩子需要愛，有心事的孩子需要愛……給予他們愛并不難，但是，如何讓生活在蜜罐里的孩子在獲得愛的同時，懂得感恩，懂得自立是更重要的。我們每一次班會，每一次回家日都有計劃地對其精心教育。成才先成人是我們篤定的信念。
第四，給孩子適度的寬容。孩子的心靈成長需要寬容，沒有誰的青春不走彎路，不做錯事。寬容孩子很容易，但是，如何讓孩子懂得自省，懂得老師可以寬容自己所犯的錯，而自己卻要銘記在心，汲取教訓(xùn)是要我們十分傷腦筋的。孩子們什么道理都懂，說多了煩，說少了不以為然；說中了耿耿于懷，說輕了過耳東風(fēng)。為了達到最佳的效果，我們常常絞盡腦汁。
第五，讓孩子堅守住夢想。夢想是前進的指南針。給孩子一個夢想很容易，怎樣讓夢想的種子扎根，繁茂成一棵參天的大樹是根本的問題。為了讓孩子守住夢想，我們搜集勵志故事，帶領(lǐng)他們觀賞勵志影片?，F(xiàn)身說法，援引古今成功人物事跡。打比方，舉例子，擺事實，講道理，費盡唇舌。告訴孩子：
守住夢想，一如在遍體鱗傷的河床 ，守住豐盈的雨水和陽光；不要為一朵烏云放棄藍天，也不要為一次沉船而放棄海洋。
守住夢想，就像荒漠中守住了一片綠洲，風(fēng)暴里守住了一方晴朗?？v有寒流突襲,守住夢想的花，也會在冰天雪地里綻放；縱有險灘峽谷,守住夢想的河，就會激情澎湃地奔向遠方；守住夢想，就守住了人生不落的太陽！
說實在的，也許我們一生都抵達不到夢想，但我們可以仰望夢想，讓夢想引領(lǐng)，引領(lǐng)著我們在人世中高貴地行走。
總之，我們每天都在努力地探尋著每個孩子心靈的脈搏，都在做孩子追夢的支持者，都在盼望奇跡在每個孩子身上出現(xiàn)。孩子是我們此生最重要的事業(yè)！沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！
所以，當(dāng)準(zhǔn)備家長會的時候，我認為這是一件功德無量的事情，我們反復(fù)斟酌，把最貼心的話說給大家，把最衷心的告誡送給大家，與其拼死拼活給孩子掙財富，不如把孩子培養(yǎng)成財富！而且我們的孩子以股票投資來比喻的話，都是很誘人的。不是績優(yōu)股，就是潛力股。很值得期待啊！
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