總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇一
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們！
b：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章；用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b：在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇二
名：下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。
名：最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。
……
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
陳：最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇三
曉婷：請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏《金蛇狂舞》。
《銹金匾》
陳穎淇：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊(yùn)婧，掌聲有請(qǐng)。
《冬風(fēng)》
渭楓：在愛(ài)樂(lè)，有一群可愛(ài)敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛(ài)樂(lè)琴行那個(gè)小姐姐嗎？
劉浠楠：對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇四
男：“芳音”這個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的名字，真是培養(yǎng)鋼琴人才的搖籃。
女：芳音鋼琴在這眾多浩瀚無(wú)邊的星海中，每一顆小星星，憑著他們頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
男：他們自信是成功的第一秘訣，只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，成功一定屬于我們每顆小星星。
女：各位家長(zhǎng)老師。每年在這美好的時(shí)光里，動(dòng)聽(tīng)的琴聲又將在寬闊明亮的大廳中響起。
男：我們精彩的演出是對(duì)老師一絲不茍，辛勤授課的報(bào)答，對(duì)父母關(guān)心的回報(bào)。
合：衷心感謝老師的培養(yǎng)教育，父母的陪伴鼓勵(lì)，我們將堅(jiān)持不懈、為學(xué)到真正的更精湛的鋼琴演奏技藝而努力。
男：我們?yōu)橐荒暌欢鹊匿撉僖魳?lè)盛會(huì)即將開(kāi)始而緊張和激動(dòng)。
女：為在座各位能在百忙之中抽空參加本次鋼琴比賽而感到無(wú)比榮幸。
男：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面，與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
男：為提高我們的生活的質(zhì)量，陶冶藝術(shù)情操。
女：我們將展示更多的《貝多芬》《莫扎特》及世界名曲。
男：為本屆音樂(lè)會(huì)為各位來(lái)賓準(zhǔn)備絢麗多彩的節(jié)目。
女：向所有人展示自己這一年來(lái)所取得的進(jìn)步。
男：希望各位家長(zhǎng)老師和朋友在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)關(guān)心我們。
女：繼續(xù)支持我們。
合：鼓勵(lì)我們克服一切困難，勇往直前。成為“芳音”每一顆閃爍的星星。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇五
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院""音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天，音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，彌補(bǔ)我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此，我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!
好，""音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.首先有為大家演奏
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內(nèi)涵。
有請(qǐng)
2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以?xún)?yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng)，內(nèi)容頁(yè)較為通俗易
懂，深受大家的喜愛(ài)。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲，是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。
下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作
3.說(shuō)到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據(jù)赫哲族民間的曲
調(diào)，而改編的中國(guó)作品，帶有濃郁的赫哲風(fēng)情。是一首充滿(mǎn)生活氣息的東北民歌。
下面請(qǐng)欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》
4.一曲中國(guó)的船歌帶大家領(lǐng)略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當(dāng)中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》，它的曲調(diào)淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對(duì)大自然的熱愛(ài)。
《獵歌》是門(mén)德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》中的第三首，它生動(dòng)的描繪了瘦獵時(shí)熱烈歡騰的景象。在這首樂(lè)曲中，我們可以聽(tīng)到浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號(hào)角聲，從而感受大自然的詩(shī)趣、氣息和色彩。
下面有請(qǐng)為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請(qǐng)欣賞
5. 《降b小調(diào)夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現(xiàn)了夜的沉靜，充分表達(dá)了作者的真情實(shí)感。
《十一月，在馬車(chē)上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴(yán)冬季節(jié)人們趕著馬車(chē)、哼著歌謠在雪原上穿行的畫(huà)面。
下面有請(qǐng)位大家演奏以上兩首作品，請(qǐng)欣賞。
6. 《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫(huà)陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫(huà)面上的氣氛淳樸安詳，遠(yuǎn)處一座圓頂教堂，近景是一群農(nóng)民裝束的人，虔誠(chéng)的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個(gè)宛如鐘聲的五聲音階動(dòng)機(jī)/貫穿全曲，它營(yíng)造了莊嚴(yán)圣潔的氣氛。
《無(wú)窮動(dòng)》從頭至尾以同時(shí)值的音符快速進(jìn)行的樂(lè)曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門(mén)德?tīng)査?、施特勞斯等都有此?lèi)作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無(wú)窮動(dòng)》。
下面由為大家?guī)?lái)這兩首作品，請(qǐng)欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫(xiě)嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內(nèi)心的思想情感，刻畫(huà)寧?kù)o而富于詩(shī)意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠(yuǎn)的鋼琴詩(shī)。
在舒伯特的鋼琴獨(dú)奏作品中，最優(yōu)美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調(diào)即興曲》就是其中之一。
有請(qǐng)為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調(diào)即興曲》，請(qǐng)欣賞
肖邦一共寫(xiě)有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模最大，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱(chēng)之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅最大的音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺(jué)得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動(dòng)的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。
有請(qǐng)
好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者，有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會(huì)再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。
各位老師同學(xué)們，音樂(lè)學(xué)院""音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見(jiàn)!
請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇六
合：大家晚上好!
甲：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。
乙：我是__
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：……
乙：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
甲：20__年_月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅(可換)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
乙：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
甲：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
(以下可根據(jù)實(shí)際情況中所演奏的曲目介紹而更換，一般曲子介紹百度可以查到）
(以下報(bào)幕可遵循甲乙輪流的原則)
春天到了，新疆的乙子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的甲子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
請(qǐng)欣賞《春舞》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇七
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇八
（合）大家下午好?。ň瞎?。
（男）今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
（女）今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
（男）在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組。
教學(xué)。
的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
（女）經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。
（男）不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話(huà)李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦！
（男）首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
結(jié)束語(yǔ)：
（女）歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，（男）四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)刻祜L(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
（女）感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
（男）最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。
（女）今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。
（男）讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，男：友愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng);。
男：春天播種綠意，收獲生機(jī);。
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖;。
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心預(yù)備，讓我們拭目以待。
第一部分初級(jí)組。
女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。
男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR!
第二部分中級(jí)組。
女：下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演，他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了，這一學(xué)期中，他們?cè)阡撉偈澜缋锍掷m(xù)汲取營(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提升。..女：1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)。
第三部分高級(jí)組。
男：最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專(zhuān)注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。
男：4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。
男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提升自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
女：最后祝福海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重進(jìn)行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)；最快樂(lè)的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢；網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：
讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天！
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿(mǎn)姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái)，你踩著先人的足跡走過(guò)，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和將來(lái)相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
第二民樂(lè)流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)。
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在將來(lái)的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想、作風(fēng)過(guò)硬，懂管理，善管理，富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)歡樂(lè)。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂(lè)隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂(lè)器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿(mǎn)感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字，周老先生說(shuō)過(guò)，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在漂亮的洞庭湖邊，古老的傳奇讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)決，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們強(qiáng)壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇九
（開(kāi)場(chǎng)）。
男：尊敬的老師、各位家長(zhǎng)女：親愛(ài)的學(xué)員們合：大家早-上-好！
男：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道清晰的印跡。女：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，２０１8年的新春即將如約而至。
男：我們?cè)诮?jīng)歷了春的播種，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲后，終于迎來(lái)了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。
女：經(jīng)過(guò)又一年的勤學(xué)苦練，今天，我們新天地張老師的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有郎朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
女：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們盡情演奏屬于我們的快樂(lè)篇章，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（中間）。
男：首先請(qǐng)欣賞~~~學(xué)員為我們演奏的《》，大家掌聲歡迎。
女：接下去，請(qǐng)大家掌聲歡迎~~~學(xué)員為我們演奏《》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
男；時(shí)光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍，鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
女：大家用靈巧的手指把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。男：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，把絲絲柔情傳遞。女：這份溫情與感動(dòng)將成為永恒，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)。
女:感謝親愛(ài)的張老師，是您，教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。合：請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)在鋼琴的道路上再接再厲，不斷進(jìn)取。今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十
開(kāi)場(chǎng)詞：
江山如畫(huà)，踏著春天的節(jié)拍，芬芳吐翠;。
盛世歡歌，伴著悠揚(yáng)的音韻，滾滾流溢，
看，星漢卓碩的中國(guó)夢(mèng)，為新的一年描繪出民族復(fù)興的璀璨愿景;。
聽(tīng)，鐘鳴清遠(yuǎn)的古城人，為新的一年譜寫(xiě)著強(qiáng)區(qū)振興的美妙旋律。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，朋友們：大家晚上好!
由xxxxx主辦，宣化區(qū)交響樂(lè)團(tuán)、宣化區(qū)民樂(lè)團(tuán)、宣化區(qū)交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)演出的“古城·暢想”宣化區(qū)20##年新年音樂(lè)會(huì)的帷幕即將拉開(kāi)。
今夜，讓我們聆聽(tīng)悠揚(yáng)的曼妙，敞開(kāi)動(dòng)人的心扉。
今夜，讓我們釋放激情的世界，走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。
首先請(qǐng)欣賞——。
一、交響樂(lè)《奧林匹克號(hào)角》。
作曲：約翰·威廉姆斯。
演奏：宣化區(qū)交響樂(lè)團(tuán)。
指揮：孫海琦。
二、交響樂(lè)《放風(fēng)箏》---河北民歌。
演奏：宣化區(qū)交響樂(lè)團(tuán)。
演唱：宣化區(qū)交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)。
文化傳承血脈，經(jīng)典產(chǎn)生力量.芭蕾舞劇《白毛女》是中華民族20世紀(jì)舞劇經(jīng)典作品的巔峰之作。半個(gè)世紀(jì)，萬(wàn)場(chǎng)演出，漂洋過(guò)海，傳遍世界。講述著一個(gè)催人淚下的悲壯故事。
作詞：賀敬之丁毅作曲：馬可張魯。
演唱：梁淑琴葛海河。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。下面奉獻(xiàn)給大家的就是富有新疆民族風(fēng)味神曲：《天山的節(jié)日》。樂(lè)曲表達(dá)了新疆人民熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家園，載歌載舞，慶祝節(jié)日的熱鬧場(chǎng)面。
四、笙獨(dú)奏《天山的節(jié)日》。
演奏：王帥(宣化籍，現(xiàn)就讀首都師范大學(xué))。
五、民樂(lè)合奏《太湖美》。
作曲：龍飛。
演奏：區(qū)民樂(lè)團(tuán)。
音樂(lè)藝術(shù)的魅力，在于對(duì)勞動(dòng)和生活的提練。馬迪先生的《紡線(xiàn)線(xiàn)》一曲中，悠揚(yáng)的旋律伴以滑音、歷音的大量運(yùn)用，不僅形象地再現(xiàn)半個(gè)多世紀(jì)前中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女紡線(xiàn)線(xiàn)時(shí)的愉悅情景，也讓我們從那優(yōu)揚(yáng)的笛韻中品味出永不衰竭的民族精神。
六、笛子與樂(lè)隊(duì)《紡線(xiàn)線(xiàn)》。
編曲：馬迪。
笛子獨(dú)奏：李希泰。
七、二胡獨(dú)奏《洪湖主題隨想曲》。
編曲：閔慧芬。
演奏：裴佳易(宣化籍，現(xiàn)就讀于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院)。
京西第一府文明天下，我愛(ài)宣化我的家。
八、女聲獨(dú)唱《我愛(ài)宣化我的家》。
作詞：王曉嶺作曲：姚明。
演唱：趙小花。
瑤族是我國(guó)西南部的一個(gè)少數(shù)民族，節(jié)奏感強(qiáng)、旋律歡快的《瑤族舞曲》，展示的正是瑤族人民生活歡快的生活。下面就請(qǐng)我們來(lái)：感受民族音樂(lè)，領(lǐng)略恢弘交響。
九、交響樂(lè)《瑤族舞曲》。
作曲：劉鐵山茅沅。
演奏：區(qū)交響樂(lè)團(tuán)。
十、男聲獨(dú)唱《兒行千里》。
作詞：車(chē)行作曲：戚建波。
演唱：武萬(wàn)祿。
風(fēng)在吼.馬在叫.黃河在咆哮.黃河在咆哮。這是喚醒民眾的號(hào)角，這是鼓舞斗志的戰(zhàn)。我們的血液在沸騰，我們的血液在燃燒。
結(jié)束語(yǔ)。
情懷如曲，歲月如歌。當(dāng)春天的序幕緩緩拉開(kāi)，吉祥的駿馬呼嘯著撲面而來(lái)。
心系古城，暢想未來(lái)。世紀(jì)又迎來(lái)了20##年的盛世華章。
帶著喜悅、帶著期待、帶著希望、帶著祝?！?。
祝福京西第一府：踏上民族復(fù)興的快車(chē)道，一日千里，魅力無(wú)限;。
祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)：欣欣向榮，蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌;。
祝福我們偉大的人民：闔家團(tuán)圓，幸福美滿(mǎn)，馬年大吉，馬到成功!
朋友們，20##年新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。明年，再見(jiàn)。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十一
(合)大家下午好!(鞠躬)。
(男)今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
(女)今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
(男)在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。
(男)不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話(huà)李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
(女)別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦!
(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，
(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)刻祜L(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
(女)感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
(男)最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。
(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。
(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑?
(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!(鞠躬)。
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鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng)的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】。
d小調(diào)奏鳴曲sonataindminorop.k9斯卡拉蒂tti。
今晚她為大家?guī)?lái)的第一首曲目是d小調(diào)奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽(yáng)光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無(wú)愧的古典主義樂(lè)派的先驅(qū)。
下面請(qǐng)欣賞為您演奏，d小調(diào)奏鳴曲。
鳥(niǎo)birds伯恩斯坦ein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。
下面我們要聽(tīng)到的套曲《鳥(niǎo)》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯。
恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院和伯克夏音樂(lè)中心專(zhuān)修鋼琴和指揮?！傍B(niǎo)”是他眾多音樂(lè)作品中的一首小套曲，作曲家通過(guò)對(duì)各種鳥(niǎo)類(lèi)繪聲繪色的描寫(xiě)，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛(ài)。
請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥(niǎo)》。
nn。
感謝的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥(niǎo)兒的世界，時(shí)而輕盈。
敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛(ài)，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵。
花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。的確，童年的回憶是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物。
接下來(lái)將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)著名作曲家舒曼。
從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫(huà)兒童的心理活動(dòng)，使得樂(lè)曲的音樂(lè)形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境。《童年情景》就是當(dāng)中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分。
別通過(guò)不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽(tīng)到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇；通過(guò)夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑；《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過(guò)緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美；之后通過(guò)緊張的半音刻畫(huà)孩子們聽(tīng)到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂(yōu)傷和感慨。
中場(chǎng)休息。
感謝的演奏，讓我們走入了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)代，就。
*****************************。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世。
界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立?！?/p>
接下來(lái)您將要欣賞到的《d小調(diào)奏鳴曲》就是是貝多芬音樂(lè)語(yǔ)言。
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂。
靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《（f小調(diào)）夜曲》。
王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
*************************************結(jié)束語(yǔ)*****************************今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受！
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚！
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨！
再見(jiàn)。晚安。
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十三
鋼琴被稱(chēng)為樂(lè)器之王,它因音域?qū)拸V、表現(xiàn)力豐富的獨(dú)有特點(diǎn)以及能較好地開(kāi)發(fā)兒童的智力和非智力因素等原因而被普及開(kāi)來(lái)。下面是本站小編給大家整理的鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人。
串詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的朋友們!
合：大家晚上好!
男：歡迎大家光臨今晚的“李國(guó)奇鋼琴教育中心——首屆學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)”。
女:在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
男：鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;。
女:鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒，百折千回;。
男：鋼琴聲如心聲，他詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;。
女：鋼琴聲如泉水，行云流水般從指尖傾瀉而下，配合著心的律動(dòng)，靜默的融入血液。
男：今夜月光如水，星光燦爛，我們相聚在紅軍廣場(chǎng)，一同聆聽(tīng)李國(guó)奇老師，學(xué)生的鋼琴演奏。就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
女:首先讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表龍繼雄先生發(fā)言。
男：在20xx年5月23、24日，李國(guó)奇老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參加了在成都市婦女兒童中心劇場(chǎng)舉辦的第七屆“銀河之星”全國(guó)校園藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔賽四川賽區(qū)的鋼琴比賽。(接下來(lái)，我們將看到與比賽相關(guān)的視頻)李國(guó)奇老師帶領(lǐng)的學(xué)生被安排在5月23日(星期六)的上午比賽，整個(gè)比賽持續(xù)的時(shí)間為23、24(星期六、星期天)整整兩天，參賽的選手來(lái)自全省各地，共計(jì)400余人，而賽事的成績(jī)和頒獎(jiǎng)儀式被定在星期天下午五點(diǎn)，由于我們的選手比賽的時(shí)間早，星期一要趕回通江上學(xué)，所以當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)是由李國(guó)奇老師代領(lǐng)的，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)李老師再把這些獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)給獲獎(jiǎng)的學(xué)員。(下面有請(qǐng)李國(guó)奇老師發(fā)獎(jiǎng)、發(fā)言)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：張藝耀。
銅獎(jiǎng)：蔡茲、陳怡竹、王因智。
銀獎(jiǎng)：段紅賓、張軒奇、邱林珠。
金獎(jiǎng)：龍馨雨、謝林峰。
女:首先請(qǐng)欣賞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的引子部分《克羅地亞狂想曲》。
這首鋼琴曲是歐洲克羅地亞鋼琴家馬克西姆的成名之作，此曲旋律激昂高亢，是21世紀(jì)新興名曲。
女:很多歷久不衰、傳唱不斷的兒歌，伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè)。音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章是由十一首大家耳熟能詳?shù)闹型鈨焊?，改編的鋼琴曲組成，旋律優(yōu)美、生動(dòng)有趣。
女:《草原贊歌》演奏者：劉思青9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
男：《小草》，演奏者：賈靚，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:《采蘑菇的小姑娘》演奏者:何炟8歲，二完小二年級(jí)學(xué)生。
男：《嘀哩嘀哩》演奏者：楊博文9歲，二完小三年級(jí)學(xué)生。
女:《娃哈哈》演奏者：李昕曼9歲，二完小三年級(jí)學(xué)生。
女:英國(guó)民歌《綠袖子》演奏者：李朵9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
男：波蘭兒歌《洋娃娃和小熊跳舞》演奏者：王詩(shī)音9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:美國(guó)兒歌《鈴兒響叮當(dāng)》演奏者：屈珂燦9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:今晚音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章結(jié)束了，感謝各位小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演奏，將我們的思緒帶回了美好的童年，他們雖然很小，學(xué)琴時(shí)間也不長(zhǎng)，盡管他們的演奏有些稚嫩，卻充滿(mǎn)了童真童趣，極富熱情與趣味，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《風(fēng)繼續(xù)吹》演唱者:張益康，通江二中高三畢業(yè)學(xué)生，張益康同學(xué)以?xún)?yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)被四川文化藝術(shù)學(xué)院錄取。
女:在三百多年的鋼琴藝術(shù)史中，除具有深遠(yuǎn)鋼琴藝術(shù)傳統(tǒng)的若干西方國(guó)家外，中國(guó)鋼琴創(chuàng)作已憑其歷史跨度，作品數(shù)量和藝術(shù)涵量及與眾不同的音樂(lè)風(fēng)格，而占有頗為突出的地位，相當(dāng)數(shù)量的鋼琴曲已經(jīng)達(dá)到了與同類(lèi)世界優(yōu)秀鋼琴曲相比絲毫不遜色的水平，作為中國(guó)的學(xué)琴者，學(xué)習(xí)、演奏、愛(ài)護(hù)和推廣這些作品，是我們義不容辭的責(zé)任。
男：《共產(chǎn)黨兒童團(tuán)歌》演奏者：張軒綺7歲，二完小二年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
女:《紅星閃閃放光彩》演奏者：蔡茲10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銅獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)欣賞李鏡伊同學(xué)演奏《快樂(lè)的啰嗦》，該曲以鮮明的彝族風(fēng)格營(yíng)造出熱情洋溢的氛圍，表現(xiàn)了彝族人民節(jié)日里歡快的心情和熱鬧的舞蹈場(chǎng)面。李鏡伊同學(xué)來(lái)自通中高二年級(jí)學(xué)生，小學(xué)六年級(jí)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試。
男：《北風(fēng)吹》演奏者：段泓冰10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
男：在人類(lèi)音樂(lè)的天空中，閃耀著無(wú)數(shù)大師的光芒，他們是全人類(lèi)文化藝術(shù)的結(jié)晶，至今仍深遠(yuǎn)的影響著我們的精神世界。今天晚上，我們將會(huì)欣賞到最耀眼的幾位歐洲音樂(lè)大師作品。
女:首先有請(qǐng)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)考試的李鉗鎂同學(xué)演奏《土耳其進(jìn)行曲》，《土耳其進(jìn)行曲》是奧地利作曲家，被稱(chēng)為音樂(lè)神童，古典主義音樂(lè)的代表人物之一莫扎特的作品。
男：請(qǐng)欣賞龍馨雨小朋友帶來(lái)的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，這是樂(lè)圣貝多芬的作品，他是劃時(shí)代的音樂(lè)大師，既是古典主義音樂(lè)的終結(jié)者，也是浪漫主義音樂(lè)的引路人。
女:在小學(xué)六年級(jí)的課本上，有一篇語(yǔ)文課專(zhuān)門(mén)介紹了《月光奏鳴曲》的誕生過(guò)程，接下來(lái)請(qǐng)欣賞聶永璐帶來(lái)的《月光奏鳴曲》，聶永璐從小學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，初三以?xún)?yōu)異的文化成績(jī)考入棠外的特長(zhǎng)班，現(xiàn)在綿陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)系學(xué)習(xí)，主修鋼琴。
男：波蘭的音樂(lè)家、鋼琴家肖邦，他是19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的璀璨明珠，將鋼琴藝術(shù)推向了前所未有的高度，他的音樂(lè)流露出一種細(xì)膩、柔美、詩(shī)意、夢(mèng)幻般的意境，令人陶醉，被稱(chēng)為“鋼琴詩(shī)人”，請(qǐng)欣賞《幻想進(jìn)行曲》演奏者：謝林峰，通江中學(xué)初一學(xué)生，曾在通江中學(xué)舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏，榮獲第七屆銀河之星鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)欣賞肖邦的作品《#c小調(diào)圓舞曲》演奏者楊特，就讀于中國(guó)政法大學(xué)，他從小就具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自律性，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)鋼琴。
男:前面我們欣賞了五位同學(xué)為我們演奏的大師音樂(lè)作品，如果我們覺(jué)得這些音樂(lè)聽(tīng)著還有點(diǎn)艱深的話(huà)，那么接下來(lái)我們欣賞兩首通俗易懂、旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的現(xiàn)代流行鋼琴曲，如果我去問(wèn)一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，卻十分喜歡聽(tīng)鋼琴曲的人，我想他一定知道法國(guó)的鋼琴王子理查德、克萊德曼，他的曲子是現(xiàn)代流行鋼琴音樂(lè)的典型代表。
女:首先請(qǐng)欣賞徐蔚同學(xué)帶來(lái)的《夢(mèng)中的婚禮》，徐蔚同學(xué)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)，現(xiàn)通江中學(xué)高三畢業(yè)學(xué)生。
女:現(xiàn)在進(jìn)入這場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)的尾聲部分，將由陳達(dá)為大家演奏《黃河》鋼琴協(xié)奏曲的第四樂(lè)章，他是由鋼琴家殷承宗、儲(chǔ)望華等，根據(jù)人民音樂(lè)家洗星海的作品《黃河大合唱》改編而成，音樂(lè)展開(kāi)了一幅幅壯烈的畫(huà)面，斬馬馳騁，硝煙彌漫，抗日軍民英勇殺敵，音樂(lè)情緒此起彼伏，在樂(lè)曲結(jié)束前，作曲家巧妙地把《保衛(wèi)黃河》、《東方紅》、《國(guó)際歌》結(jié)合在一起，表現(xiàn)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
結(jié)束語(yǔ)：
男:今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢，質(zhì)樸、渾然。
女:琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。
男:不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)。
女:每位學(xué)員的精彩演出讓我們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，他們用行云流水般的音符，帶給我們純凈的、高雅的音樂(lè)感受!
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x“李國(guó)奇鋼琴教育中心”的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好夜晚。
暖場(chǎng)語(yǔ)。
a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!
b:親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!
約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的《穿過(guò)樹(shù)林》《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來(lái)共同欣賞。
4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!
5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!
8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰，他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。請(qǐng)欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。
11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人，十個(gè)小矮人。今天，十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個(gè)小印第安人》《噢，蘇珊娜》。
17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品《春之歌》。
20、“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來(lái)做健康操，快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老?！焙╊Ｍ瑢W(xué)送我們一曲《健身操》，點(diǎn)亮《祝愿星》，祝福我們每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福每一天。
21、汪宇浩《瑪麗有只小羔羊》《傘兵》。
22、楊子欣《噢，蘇珊娜》《穿過(guò)樹(shù)林》。
25、大劉星宇《捉人游戲》《穿過(guò)樹(shù)林》。
28、胡楚巖《土耳其進(jìn)行曲》。
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。
李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《》，表演者。
薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。
李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
?。盒履暌魳?lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
?。航裉?，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。
薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們。
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?
?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十四
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
此刻，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生！（掌聲）。
經(jīng)理講話(huà)！
完畢后：感謝經(jīng)理的發(fā)言?。ㄕ坡暎?。
古典音樂(lè)會(huì)音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，為了使我們的音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行，請(qǐng)各位觀眾關(guān)掉您的手機(jī)，或調(diào)到靜音狀態(tài)，演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)，大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友，請(qǐng)看管好您的小孩。
音樂(lè)是音樂(lè)家的靈魂在歌唱，那一個(gè)個(gè)從大師手中飛揚(yáng)出來(lái)跳動(dòng)的音符，讓我們的心靈伴隨著國(guó)際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂(lè)的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場(chǎng)。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特?。ㄕ坡暎┮獯罄撉偌冶Ａ_·維格瑞！
這天為我們演奏的意大利小提琴演奏家。作為一名職業(yè)。
演奏家，他以自我精湛的古典演奏技巧，充分詮釋了西方古典。
音樂(lè)的神韻。瑪切羅。迪凡特曾師從多位世界大師，他的琴音幾乎在全球所有級(jí)別的音樂(lè)廳響起。此刻我要向大家個(gè)性介紹的是：迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕曲的這把提琴，就出自于十六至十七世紀(jì)意大利克雷蒙那城瑪?shù)壑圃旒易逯?。是尼姑拉。阿瑪?shù)塾?725年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮，穿透力強(qiáng)，是阿瑪?shù)奂易逯圃靷魇啦欢嗟奶崆僦弧?/p>
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。
子涵：下面，有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼。
琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》。
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。
結(jié)束語(yǔ)。
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們呢。
合：大家晚上好！
男：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人周奎。
女：我是xx。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：2011年5月，同樣的大廳，同樣的激-情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激-情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛(ài)之夢(mèng)》。
蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào)）。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂(lè)系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東（幕后報(bào)）。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門(mén)，它寫(xiě)于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪(fǎng)的慶典。
表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線(xiàn)索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎（幕后報(bào)）尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1．請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜；
2．請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)；
4．請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝！
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
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