總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。在寫總結(jié)時，我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。這些范文涵蓋了不同領域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇一
為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經(jīng)驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結(jié)合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮?！寶v史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質(zhì)系1個。
為加強對本次活動的領導與協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌_展，
院團委成立大賽指導委員會：
組委會顧問：楊玉海。
組委會主任：尹鐵軍。
組委會副主任：郭蘭英。
組委會委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見，督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結(jié)束后做好總結(jié)工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結(jié)果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個，另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結(jié)表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團委將在院團委網(wǎng)站公布大賽結(jié)果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創(chuàng)新，同時要結(jié)合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內(nèi)容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內(nèi)容、活動流程、意義及活動可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
附件1。
河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
團支部名稱。
活動時間。
參加人數(shù)。
活動簡況及預期效果。
團總支意見。
(蓋章)。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇二
為創(chuàng)建“適時而學，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調(diào)工做。
（一）寢室設計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內(nèi)部分60分，室外部分40分，具體內(nèi)容如下：100分，
寢室設計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內(nèi)空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內(nèi)容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據(jù)記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉(zhuǎn)”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協(xié)調(diào)能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結(jié)，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸?shù)臍馇蛞粋€記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內(nèi)分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉(zhuǎn)三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內(nèi)踩破的氣球數(shù)量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經(jīng)開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質(zhì)獎勵，獎品待定。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇三
一. 活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的
校園
文化氣息。三. 活動對象：全系在職學生。
四. 比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五. 比賽用時：大概2～3小時。
六. 所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個
班級
發(fā)放書面通知(文秘部負責)。外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績
中扣分：選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時間，地點：待定。
九. 獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十. 活動預算：
十一. 活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，
愛
護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全
規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。職業(yè)技能大賽活動策劃書篇四
研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數(shù)學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數(shù)科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數(shù)學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內(nèi)，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數(shù)學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內(nèi)容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網(wǎng)絡匿名投票產(chǎn)生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數(shù)學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權(quán)、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權(quán)利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權(quán)歸中國科學院大學數(shù)學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇五
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇六
一、活動背景：
隨著科技的'高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
二、活動主題：
樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
三、活動目的：
為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放_周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。
四、活動對象：
全系在職學生。
五、比賽內(nèi)容：
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
六、比賽用時：
大概2～3小時。
七、所需設備及器材：
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
八、活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
九、比賽時間，地點：
待定。
十、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十一、活動預算：
略
十二、活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
一、大賽名稱：河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯"職業(yè)技能大賽。
二、大賽宗旨：
深入貫徹教育部“關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見”(教高[20__]16號)文件精神，進一步推動高職院校教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，充分展示高職院校教學成果和學生風采。
三、大賽主題：點燃激情，挑戰(zhàn)自我。
四、大賽時間：20__年上半年。
五、大賽形式：
本活動分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各高職院校自行完成，決賽由團省委統(tǒng)一組織進行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項目定)。
六、組織機構(gòu)：
(一)主辦單位：共青團河北省委等部門。
(二)承辦單位：__等學院(待定)。
(三)評審委員會：聘請省相關行業(yè)協(xié)會的專家、學者和省內(nèi)骨干重點大學相關專業(yè)的教授共同組成。
七、大賽內(nèi)容及組隊要求：
(一)計算機應用技術技能大賽。
1、比賽項目：企業(yè)網(wǎng)絡搭建及應用;flash動畫片制作。
2、組隊要求：每個項目每代表隊限報2人。
(二)外語技能應用大賽。
1、比賽項目：環(huán)境對話;同聲傳譯。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報2人。
(三)自動線安裝與調(diào)試大賽。
1、比賽項目：自動化生產(chǎn)線的裝配和自動化生產(chǎn)線的調(diào)試。
2、組隊要求：每代表隊限報兩組，每組限報2人。
(四)機器人大賽。
1、比賽項目：組裝調(diào)試機器人，并在規(guī)定場地完成任務。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(五)數(shù)控技術技能大賽。
1、比賽項目：產(chǎn)品部件的數(shù)控編程、加工與裝配。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(六)模具設計與制作大賽。
1、比賽項目：注塑模具cad與主要零件加工。
2、組隊要求：每代表隊限報3人。
(七)汽車運用與維修技能大賽。
1、比賽項目：汽車維修基本技能，包括拆裝、測量、故障診斷;汽車二級維護。
2、組隊要求：汽車維修基本技能項目，每代表隊限報2人;汽車二級維護項目以校為單位組隊進行比賽，每代表隊限報2隊，每隊2人，每校限報一隊。
(八)服裝設計制作與模特表演技能大賽。
1、比賽項目：女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制;學生模特表演。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報3人。
(九)烹飪技能大賽。
1、比賽項目：中餐熱菜;中餐面點;中餐冷拼;果蔬雕。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊限報2人。
八、比賽規(guī)程：
采取現(xiàn)場競賽的方式，每個項目比賽時間為2～6小時(包括選手休息等時間)。
每個參賽隊按照競賽題目要求，完成設計、加工、安裝、調(diào)試等任務，根據(jù)任務完成質(zhì)量、完成時間及文明生產(chǎn)情況(工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等)評定比賽成績。
賽前公布設備型號、規(guī)格、技術參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。
九、參賽要求：
1、自行申報：大賽針對不同職業(yè)高校設立若干比賽項目，高職院校自行選擇申報參賽項目，參賽高職院校名單。
2、參賽對象：必須是符合有關規(guī)定要求的高等職業(yè)院。
校在籍學生，請參加院校一定要嚴格把好選手資格審查關。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格，對賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎榮譽并收回獎品和證書，同時對相關責任人員及單位進行通報批評。
3、集中報名：參賽報名必須以學校為單位集中報名，每個單位安排代表團長一名。
4、獨立完成：參賽作品的設計與制作的整個過程均必須由參賽者獨立完成。
十、評比表彰：
本次大賽設單項獎和團體優(yōu)勝獎。
單項獎：一等獎占10%，二等獎占20%，三等獎占30%。
團體優(yōu)勝獎：按各高校參賽隊員參加各比賽項目的總積分，設團體優(yōu)勝獎若干名。
一、組織領導。
顧問：公司總經(jīng)理。
主任：公司黨委書記。
副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經(jīng)理。
成員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會。
工作部長、企管部部長、技術中心主任、培訓中心主任、
公司團委書記。
競賽委員會下設辦公室(設公司團委)，負責競賽的日常工作和競賽的組織實施。
辦公室主任：公司團委書記(兼)。
(一)強化賽前技能培訓。
1、組織技能培訓。各單位要把賽前培訓作為員工吸收知識、學習經(jīng)驗、技能深造的一個平臺，針對不同層次員工的不同情況和需求，設立不同層次的目標，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術更新、產(chǎn)品升級的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補短，技術補差，知識更新，技能提高和學習超前”的特點，增強培訓的針對性、預期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術、工藝方面實際問題的本領。
在培訓方式上要結(jié)合青年專業(yè)化小組活動，從員工的實際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓。一是開展業(yè)余小教員活動。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車間(作業(yè)區(qū))、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識相同、工作業(yè)務相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員(包括老師傅)充當小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經(jīng)驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業(yè)務技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進行專項、前沿培訓，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓的方式，引導員工特別是青年員工學技能、長才干。
2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結(jié)合本單位的實際，把個人素質(zhì)好、責任心強、技術全面的師傅和虛心好學的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結(jié)對子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學習標準、學習規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供制度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關型。
公司團委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場實際，大力開展職業(yè)技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。
1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工(包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工)、磨輥工(包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工)、精煉工(包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個單位的精煉工)、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發(fā)電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。
2、競賽對象：公司在冊員工(歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動)。
3、競賽方式：
(1)競賽分初賽和決賽。在初賽成績(應知考試/筆試成績)合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績?nèi)∏?0名進入決賽(應會考試/口試)。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽(實踐操作考試)，其他工種根據(jù)初賽成績的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進入決賽(即操作技能考核)。
(2)競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標準高級技能(職業(yè)資格三級)要求為依據(jù)，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準。
參賽選手的表現(xiàn)進行比較系統(tǒng)的技術點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術技能狀況進行分析，同時采取互動答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
4、報名工作：采取自愿報名的方式，各直屬單位團組織負責宣傳發(fā)動和組織報名工作，并造好參賽選手花名冊(見附表)，于3月11日之前報競賽辦公室。
5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20__年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。
(三)深入開展小工種技術比武。
各二級單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇1—3個技術工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎，本著實際、實用、實效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開展小工種的技術比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，并進行廣泛宣傳發(fā)動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當本工種的能工巧匠、本崗位的技術能手。
一是開展技術拉力賽，通過建立“定培訓、定標準，隨機考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機制，采取“循環(huán)抽簽、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業(yè)務理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實用的實踐操作項目，設立單人賽和團隊賽，以質(zhì)量最優(yōu)、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設備故障處理挑戰(zhàn)賽、取(制)樣挑戰(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。
(四)將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動”之中。
青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的內(nèi)容在基本原理、終極目標上與群策群力是一致的，但在過程控制、活動流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學的方法，將“項目化運作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關小組，組織青年員工以完成攻關課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關活動?；顒又幸袑嵰?guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動的過程，主要抓好幾個關鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項目書”等方式，發(fā)動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導向，發(fā)動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創(chuàng)新課題。三是在青工申報創(chuàng)新課題的基礎上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關項目，對青年員工公開招標，由項目負責人與單位簽訂攻關合同，明確雙方的權(quán)利和義務。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的激勵機制，制定科學的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流。
為進一步加強高技能人才隊伍建設，提高廣大職工的崗位技能素質(zhì)，培養(yǎng)技術技能型和知識智慧型人才，激發(fā)廣大職工學習技術、鉆研技術、應用技術的積極性，公司決定舉辦職工專業(yè)技能大賽活動。為組織好這次大賽，公司領導高度重視，制定了完整、詳細、可操作的大賽活動實施方案。
一、大賽目標和主題。
這次技能大賽旨在為職工切磋技藝、交流技術、展示技能搭建舞臺，創(chuàng)造條件。通過比賽活動發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提升人才，營造比、學、趕、幫、超的公司企業(yè)文化氛圍，為公司調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)發(fā)展、加強自主創(chuàng)新，提高核心競爭力，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、建立強大的技能人才資源。
本次技能大賽的主題是：苦練內(nèi)功，加強崗位練兵;建強素質(zhì)，提高專業(yè)技能。大賽成立了以公司董事長、總經(jīng)理為組長的領導小組，領導小組下設職業(yè)技能大賽辦公室，由公司工會、人力資源處、團委、培訓中心等部門負責人員組成，負責各項賽事籌備和實施工作。
二、大賽工種范圍。
本次技能大賽工種包括：維修電工、電工、工具鉗工、焊工、車工、管工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、軋鋼工、連鑄工、爐內(nèi)操作工、燒結(jié)工、焦爐調(diào)溫工等多個工種。大賽分初賽和決賽兩個階段進行。
三、大賽的實施。
1、初賽。從今年5月初開始到年底前結(jié)束，由各工種單位，根據(jù)時間安排，自行組織本單位的比賽，一方面采取集中培訓與職工自學相結(jié)合的方式，按時間、分專業(yè)工種組織職工培訓學習，在此基礎上組織全員考試。另一方面，通過實際操作、崗位練兵、互幫互學、師帶徒等形式，加強職工的崗位技能訓練，提高職工的實際操作技能。采取自下而上、層層選拔的方式，把那些理論成績突出、技術精湛的選手推薦出來，參加集團公司組織的決賽。
2、決賽。從明年1月至6月為技能大賽決賽階段。在此階段，有關參賽單位要組織初賽前4名選手報名。大賽領導小組要制定比賽技術綱要、廠際間培訓、學習交流計劃，并組織理論、實作考試等。
四、大賽獎勵規(guī)定。
比賽結(jié)束后，公司將根據(jù)每個工種的參賽人數(shù)，取40%的參賽選手進行獎勵、激勵。
1、第1名獎勵25000元，第2名獎勵16000元，第3名獎勵10000元，第4名至第10名各獎勵5000元。
2、對每個工種前5名的優(yōu)秀選手進行表彰獎勵，晉升一級工資，并授予“技術明星”稱號，其中，年齡在35歲以下的選手，由公司團委授予“青年崗位能手”稱號，對女選手，由公司女職工委員會同時授予“建功立業(yè)先進女職工”稱號。
3、獲得榮譽稱號的職工，做為今后評選各類先進的優(yōu)先推薦條件之一，并與職工晉升和人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才合理流動相結(jié)合。
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的'掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
一、活動時間：
20__年9月28日中午12：45分。
二、參賽對象：
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點：
中六班餐廳。
四、比賽獎品。
設置一、二、三等獎若干名;普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內(nèi)容。
1、配置消毒液及桌椅的擦洗。
2、理論知識隨即問答。
六、競賽形式。
1、實踐操作。
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)。
2、保育專業(yè)知識答辯。
保育員隨機抽取《保育員應知應會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結(jié)合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委。
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛。
八、比賽要求。
1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇七
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質(zhì)大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當代大學生的時代風采。
2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產(chǎn)生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇八
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇九
xx演講比賽。
1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活。
2、提升大家的演講能力，增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。
3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
測繪學院全體學生。
測繪學院13教室（待定）。
1、宣傳并報名階段：11月14日~16日。
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
xx負責活動報名。
2、比賽前準備階段：11月14日~16日。
1、統(tǒng)計參賽人數(shù)，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）。
2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。
3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。
4、購買比賽所需物品。
3、比賽階段11月17日~19日。
1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。
1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。
3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞。
4、社長致詞后，比賽正式開始。
3、所有選手演講結(jié)束后，請評委點評；
5、主持人公布比賽最后名次；
6、頒獎。
8、由主持人宣布演講比賽結(jié)束。
9、活動結(jié)束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
1、主持人。
2、記分員。
3、計時員。
4、負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
場地布置2元。
海報宣傳費1元。
文件資料費5元。
礦泉水7元。
證書6元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我，交流經(jīng)驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現(xiàn)宿院學子的綜合素質(zhì)。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內(nèi)容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經(jīng)舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內(nèi)介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統(tǒng)計；評委老師可以現(xiàn)場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內(nèi)。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結(jié)束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結(jié)束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結(jié)束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作，嚴禁通過上網(wǎng)拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經(jīng)評審審查合格后便可帶到?jīng)Q賽現(xiàn)場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十一
親愛的老師，同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我?！奥殬I(yè)素質(zhì)技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
學院為我們提供了良好的學習環(huán)境，先進的教學設備，還有敬業(yè)奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們?nèi)〉昧艘豁楉椇贸煽?，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。
我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。
同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家！
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十二
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經(jīng)過調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質(zhì)服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十三
生命與科學共進，解剖與實踐共行。
醫(yī)之初協(xié)會會員浙江中醫(yī)藥大學全體學生。
20xx年4月23日至20xx年5月9日。
初賽地點:17號樓教室和4號樓實驗教室決賽地點：悅園三樓。
醫(yī)之初協(xié)會、研醫(yī)路協(xié)會。
張躍明老師、畢曉晨老師、盧佼佼老師。
（一）前期宣傳：發(fā)放活動宣傳單，在海報欄懸掛活動宣傳海報，在學校。
17、
18、19號樓各教室黑板上寫宣傳語，在17號樓led上，人人網(wǎng)主頁上進行宣傳，并提前通知13級各班團支書進行宣傳。
（二）初賽。
4月21日在學校海報欄前擺攤宣傳大賽并進行現(xiàn)場報名，亦可短信報名。
理論考。
活動日期：4月23日晚6點
活動地點：17號樓教室。
實驗筆試。
活動日期：4月25日中午
活動地點：4號樓實驗教室。
活動流程：寫出相應標本的名稱，占初賽成績的30%綜合兩次筆試取前六人。
（三）決賽。
活動日期：5月9日晚6點
活動地點：悅園三樓。
外聯(lián)部：橫幅制作懸掛；協(xié)助組織部；拉贊助。
辦公室：初賽,復賽參賽人員統(tǒng)計，宣傳單,初賽試卷復印?？菩挪浚盒麄鲉沃谱?，人人網(wǎng)宣傳，以及決賽所需的ppt.財務部：活動所需物品采購。
宣傳部：海報制作及張貼，決賽場地布置。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十四
尊敬的各位領導，以及在場的所有的同學們:。
你們晚上好！
非常歡迎大家能來參加由我們工商管理協(xié)會舉辦的溫職院第八屆職業(yè)技能大賽暨第四屆沙盤模擬大賽開班典禮以及工商管理協(xié)會的授牌儀式。下面我就從協(xié)會的成立、發(fā)展歷程，沙盤大賽的經(jīng)歷來談談我這一年的感受。
工商管理協(xié)會成立于20xx年的五月份，是集管理、交流、合作于一體的院級組織，是為了豐富大家的課外業(yè)余生活，激發(fā)你們習經(jīng)濟知識的熱情，培養(yǎng)你們的經(jīng)濟素質(zhì)，切實提高其溝通、合作、實踐等能力，不斷進行自我充實和自我完善，旨在全院打造一個獨特的文化，為校園整體文化的發(fā)展添磚加瓦。
成立至今已走過了九個年頭，在這九個年頭里，我們迎來一批又一批滿懷憧憬的新學員，看著他們成長，期間有過歡聲笑語，也有過悲傷留戀，而在這發(fā)展的一路之上，一直缺少一個屬于自己的陣地，而就在今天這個時刻，經(jīng)過了各屆會長、會員的共同努力之下，我們迎來了這次的授牌儀式，標示著我們的社團有了屬于自己的陣地，這讓我非常的激動和高興，我相信歷屆會長知道這個消息后，無不感到欣慰。在此，我特別要感謝為我們協(xié)會設計會標的孔曉丹老師，你的這次設計不知圓了多少屆會員的夢，為我們的社團今后的發(fā)展提供了強有力的精神保障，我再次代表工商管理協(xié)會全體會員對你表示衷心的感謝。希望從今以后，各屆會長能帶領自己的會員堅守自己的陣地，在這片陣地里書寫你們自己更加輝煌的篇章。
有一項比賽在我們的協(xié)會和我的大學生活中都起著舉足輕重的地位，那就是沙盤。在我的記憶之中，腦海里常常浮現(xiàn)出八個打字――“人生如夢，夢如沙盤”，沙盤模擬大賽陪我走過了我的大學生活，也在我們溫職院成功舉辦了三屆，在三屆的負責人的精心組織下，努力培訓下，在三屆隊員的共同拼搏下，在省級、國賽級大賽中獲得了各項殊榮，也奠定了沙盤模擬大賽在我們院職業(yè)技能大賽中的地位，今天，我們迎來了第四屆沙盤模擬大賽的開班典禮，看著如此多的隊員，讓我想到了曾經(jīng)許許多多的畫面，想到了參加上一屆開班儀式的情形，回憶起跟隊員們一起拼搏努力的場景，不停的出現(xiàn)比賽現(xiàn)場的種種情景......
沙盤在剛才的老師介紹下，大家應該有所了解，而我對沙盤的理解是這樣的。沙盤是利用電腦軟件讓隊員們通過模擬企業(yè)的接單、采購、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)，對企業(yè)的一些相關操作做一定的了解和掌握，通過幾年下來的經(jīng)營狀況對比，來決出最后的獲勝者，在這個過程中，融角色扮演、案例分析、市場預則、實際演練于一體，最大限度的發(fā)揮隊員們預算、分析、計算、綜合等能力，發(fā)揮隊員們各自的優(yōu)勢。
剛接觸沙盤時，只是感覺到這個軟件蠻好玩的，也能培養(yǎng)、提升自己的耐心，所以我就一直堅持到了最后，其實跟我在一起培訓的很多同學都是非常具有實力的，可能是因為不夠堅持，也許是別有追求，也可能……到后來很多同學都放棄或者被淘汰掉了，在座的各位，也會出現(xiàn)上述的這種情況，但是我想對你們說的是，不管大家今后如何抉擇，都要對自己說：我這么做是值得的。當初的我是選擇了留下來，堅持下去，其實當時我真的沒有考慮過這樣的選擇是對是錯，但現(xiàn)在想想其實真的沒有對與錯之分，只是自我感覺值不值得，而我們就是不斷的在那些值得與不值得之間進行著選擇，讓自己不斷的得到更新和提升。
在選拔期間，我的一些想法和計算方法、思維模式都不怎么成熟，也曾一度的低落和消沉，沒有了那股沖勁，對最后的勝出更不是抱有多大的希望，而這也就是我恰恰在沙盤中悟到的一點――雖說生活有時不必過于執(zhí)著，而拼搏過了，努力過了，有何理由讓自己放棄呢，總感覺沒有任何理由能夠說服自己就此放棄，就是憑借這一點，才讓我堅持到了現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的我。
努力過的一切也有了回報，我們求新團隊在浙江省的比賽中獲得了第一名的成績，在全國大賽上，憑借最后的堅持，取得了全國二等獎的殊榮，但是對于我來說，最大的收獲并不僅僅是這樣，而是間接的證明了自己。說句實話，我一直以來都是個很低調(diào)的人，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)低調(diào)并不是在任何場合上都能夠行的通，于是我學著慢慢的改變自己，抓住每一次能夠證明自己的機會。與此同時，我的團隊也真正的成為了一支最優(yōu)秀的隊伍，我們團隊感悟可以以我們團隊的口號跟大家分享:成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊，團結(jié)、協(xié)作、奮斗才能體現(xiàn)團隊以及個人的價值。在團隊建設方面，我在這里引用上屆會長李曉林學姐的一句話:如果你有智慧，請貢獻你的智慧；如果你沒有智慧，請你流汗；如果你既沒有智慧又不愿流汗，請你離開我們的團隊。
沙盤這一路下來，一年之中，我努力過、笑過、失敗過、也哭過……當然收獲也不少，人生如夢，夢如沙盤――其實人生就是一場沙盤，充滿著激情，也充滿著競爭，更充滿著關愛，體現(xiàn)出了各類情感，親情、友情、師生情。在這里，我要感謝我的指導老師們，是你們的堅持和支持讓我們不斷的充實自己；還要感謝我的隊友們，是你們的關愛和你們的信心讓我們一起走到了這里；還要感謝很多關西我們的人，是你們給予了我們最大的鼓勵和支持，謝謝你們！
最后，我想對在場的每一位隊員說說，也是我的培訓期間一直相信的一句話與大家共勉:成，如朗花照月；敗，乃清水穿石，無論成敗，不墜青云之志。讓我們一起加油吧。加油，相信自己，相信你的隊友，相信你的團隊，更相信希望，活出屬于自己的那份精彩，堅持屬于自己心中的夢想。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十五
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學校籃球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網(wǎng)：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十六
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9735259.html】
