讀書日的演講稿(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:19:12
讀書日的演講稿(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:19:12     小編:曼珠

在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和幽默元素來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的吸引力和表現(xiàn)力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)。不同演講稿范文中的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方法可以讓我們進(jìn)一步豐富自己的寫作技巧。

讀書日的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

上午好,我是來(lái)自**中學(xué)的**,非常榮幸能夠作為“泰州教育大閱讀”市級(jí)百佳“校園閱讀之星”代表在這里發(fā)言。

20xx年1月,在泰州市教育局局長(zhǎng)奚伯伯的主持下開展“泰州教育大閱讀”活動(dòng),于是,熱愛閱讀的我也有了這份機(jī)緣在這里和大家分享我的閱讀故事。

大家對(duì)童年印象最深的是什么?是與家人一同愉快的出游,還是和同伴一起盡興的玩樂,對(duì)于5歲的我言,由于出生時(shí)就帶有的病癥,我不能劇烈地運(yùn)動(dòng),即便是踢毽子、跳繩也不行,我只能靜靜地躺在床上,慢慢地行走于路中。在家中等待的漫長(zhǎng)日子中,我最期待的是父親給我講睡前故事,“從前有座山,山上有座廟……”,不用我往下講,大家都應(yīng)該知道這個(gè)故事。是的,這個(gè)故事很普通,可是對(duì)于幼小的我而言,對(duì)于一個(gè)幾乎所有日子都是在家中或各地醫(yī)院輾轉(zhuǎn)來(lái)回的孩子而言,卻是我生命中的那縷陽(yáng)光,是它將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜纭?/p>

當(dāng)我不滿足于這個(gè)故事,追著爸爸問“還有嗎”的時(shí)候,父親牽著我的手,將我領(lǐng)到那典雅的書櫥前,蹲下身子,微笑著對(duì)我說(shuō):“看書吧,書里有看不完的故事。”于是那個(gè)神奇而美妙的世界在我的眼前展開了。

是的,我不能遠(yuǎn)行,但我可以在“萬(wàn)卷書”中行“萬(wàn)里路”。

即使我蝸居家中,我仍然可以盡覽四季美景。

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,那是春日的明媚;“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,那是夏日的愜意;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”那是秋日的愁緒;“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”,那是冬日的溫馨。

因?yàn)殚喿x,我蝸居家中仍可遍覽風(fēng)景。

即使我身為弱女,我依舊可以回到古代,體驗(yàn)金戈鐵馬。

“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”那是千百年來(lái)悲壯但是雄渾的沙場(chǎng),“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”那是千百年前無(wú)數(shù)將士熾烈而又熱忱的忠心?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,那是壯者的悲歌;“了卻君王天下事,贏得身前生后名”,那是志者的心聲。

因?yàn)殚喿x,我身為弱女仍可豪情滿腔。

即使我常常獨(dú)守書房,我照樣可以感受人情冷暖,領(lǐng)悟人生真諦。

我知道蘇軾“此事古難全”蘊(yùn)含的“人生不如意事十之八九”的慨嘆,我明白龍應(yīng)臺(tái)望著“兒子”“父親”遠(yuǎn)去身影中的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá),我懂得羅斯福先生名言“我們唯一感到恐懼的'就是恐懼本身”的啟示。

因?yàn)殚喿x,我可以勇敢的面對(duì)人生。

有人說(shuō):“上帝是公平的,他在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也打開了另一扇窗?!倍乙f(shuō)命運(yùn)關(guān)閉了一扇窗,閱讀卻為我打開了一扇門——一扇智慧之門。

“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們經(jīng)歷時(shí)間的打磨,變得更加瑩潤(rùn)璀璨。

書香浸潤(rùn)的生活,是更溫暖、更和諧的生活;書香浸潤(rùn)的人生,是更豐富、更給力的人生。

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);站在“泰州大閱讀”活動(dòng)的平臺(tái)上,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。老師們、同學(xué)們,讓我們以書為友,以書為鑒,讓那縷書香永遠(yuǎn)伴你我前行吧!

我的講話完了,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇二

尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

大家好!我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》 。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過(guò)得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。 ”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的`思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 ”

的確,任何一個(gè)人要是沒有書籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!

讀書日的演講稿篇三

讀書的滋味在我看來(lái)是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認(rèn)為的,但我是深有體會(huì)的,細(xì)數(shù)一下,從小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等,這些名著讓我看后欲罷不能,簡(jiǎn)直還想再重復(fù)一次在書中的旅游,書在我看來(lái)是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤(rùn),讀書可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事,進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內(nèi)心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時(shí)候,我們就會(huì)感到無(wú)比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!

我對(duì)讀書是充滿渴望的,每當(dāng)我讀到書中的文字的時(shí)候,就像一個(gè)在廣闊無(wú)際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是高興的,通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個(gè)淳樸,樸實(shí)品質(zhì)的人;從司馬遷的身上我能看到,堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的絕不罷休的品質(zhì);從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到,如何面對(duì)挫折,去勇敢面對(duì)的品質(zhì)……書讀得多了,就會(huì)比別人學(xué)得多,學(xué)得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說(shuō)明讀書的好處。

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭f(shuō)明讀書會(huì)提高我們的寫作水平,當(dāng)我們閱讀到越來(lái)越多的書籍的時(shí)候,心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們?cè)谘刍潄y的世界中理出頭緒;可以教會(huì)我們?nèi)ト绾巫鹬厮?,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無(wú)比的快樂與自豪。

同學(xué)們,一起來(lái)讀書吧!一起來(lái)享受閱讀的快樂滋味吧!

讀書日的演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué),大家好!

今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。而我會(huì)不加思索地回答說(shuō),讀書。

我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

“書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。

我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤?、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷3R槐緯x完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

讀書日的演講稿篇六

各位同學(xué)、校友:

今天非常榮幸應(yīng)邀回到母校做這個(gè)主題發(fā)言,感謝大家給我這么一個(gè)溫暖的真誠(chéng)的交流機(jī)會(huì)。我口才不好,但我盡量用好的口才來(lái)表達(dá)我的思路和觀點(diǎn)。我想,大家一定會(huì)“心有靈犀一點(diǎn)通”的。因?yàn)椋銈儸F(xiàn)在的大學(xué)生活也是我過(guò)去的讀書生活,我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會(huì)走的人生之路。所以,這種“共同點(diǎn)”,便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎(chǔ)。

本來(lái),按照原先預(yù)定的主題,我應(yīng)該給大家講講我熟悉的《文學(xué)與生活》??墒?,這個(gè)主題太大了,不是一本書,也不是一堂課,更不是一個(gè)人能夠講完的。而且,也不太現(xiàn)實(shí)。因此,我只想具體地結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)劇蹲x書與人生》的一些感悟,希望與大家分享。

我們知道,文化是一個(gè)民族的血脈。在當(dāng)今全球化的背景下,國(guó)學(xué)傳承的作用愈加凸顯,我們有責(zé)任拾起自己的文化,將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精華,傳于后人。國(guó)學(xué)的傳承重在繼承國(guó)學(xué)精神,而非形式上的模仿。

經(jīng)常有人言及“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話,其實(shí)個(gè)中自有深義,蘇轍在某篇文章中說(shuō),孟子曾夫子自道:我善養(yǎng)吾浩然之氣,其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博,充乎天地之間的磅礴征象,太史公司馬遷周覽四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。一個(gè)治學(xué)者在走精專之路的同時(shí),還能博觀約取,兼具雜學(xué),明乎“讀經(jīng)而已,則不足以知經(jīng)”的道理,想來(lái)即是自我玉成的最佳前提。

宋代《神童詩(shī)》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事,至今也影響了我們1000多年。

世界上有兩門課:一門人文,一門科學(xué),那些在科學(xué)上為人類作出重大貢獻(xiàn)的大師們,留下的珍貴遺產(chǎn)就是書,我們要想了解、傳承和發(fā)揚(yáng)就必須讀書。而讀書的方法,我認(rèn)為最根本的是自學(xué)和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。中國(guó)是文明古國(guó),了解、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚(yáng)棄”的態(tài)度、“拿來(lái)主義”的精神對(duì)待祖先留下的文化資源,既是對(duì)傳統(tǒng)的尊重,又是對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的積極回應(yīng)。

莊子曾說(shuō):“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也?!币馑际牵河椭诓窕鹕先紵椭瑹炅?,柴火也燃盡了,但火卻可以傳續(xù)下去,沒有窮盡的時(shí)候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機(jī),在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀,因?yàn)闀臼侨祟愔腔酆臀拿鞯姆e累。

數(shù)百年舊家無(wú)非積德,第一件好事還是讀書。孔子主張多讀書,并注意興趣培養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!倍靡稽c(diǎn)不如喜歡,喜歡不如以之為樂。喜歡一個(gè)事即使再累也沉浸在享受中。

人類之所以是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),區(qū)別于草木禽獸,最明顯的標(biāo)志就是有語(yǔ)言文字,書籍則是文字的載體,翔實(shí)記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。

在我看來(lái),讀書首先是一種靈魂生活,也是調(diào)養(yǎng)心性獨(dú)觀眾妙的一種悟道方式,同時(shí)還是通向?qū)W問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承,一個(gè)不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”,妄自立說(shuō),斷非正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和治學(xué)精神。

近年來(lái),社會(huì)上出現(xiàn)“國(guó)學(xué)熱”,如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等,這說(shuō)明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的,它有強(qiáng)大的生命力。同時(shí)“國(guó)學(xué)熱”也體現(xiàn)了民眾對(duì)傳統(tǒng)文化的需要。但國(guó)學(xué)是什么,它的傳承之路在哪里,也是值得我們認(rèn)真思考的。說(shuō)起讀書,我經(jīng)常想起:“讀書,是最低門檻的高貴?!边@句話說(shuō)得真好。

就“國(guó)學(xué)傳承”而言,我個(gè)人分了三個(gè)角度。在學(xué)術(shù)角度,加深對(duì)它的研究,與弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合;在行業(yè)角度,提煉東方智慧,將國(guó)學(xué)思想融進(jìn)企業(yè)管理之中,提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力;在社會(huì)角度,從社會(huì)生活入手,以文化和藝術(shù)的形式開展具有廣泛參與性的活動(dòng),進(jìn)而提升民眾的民族認(rèn)同感、自信心和歸屬感,建設(shè)共有的精神家園。

現(xiàn)在,圖書市場(chǎng)琳瑯滿目,文化活動(dòng)層出不窮,但我認(rèn)為,讀書重要的是思考,不僅要思考書里的內(nèi)容,還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書,對(duì)人的精神引導(dǎo)很重要,讀書萬(wàn)不能跟著流行趨勢(shì)走,對(duì)于那些可以幫助、指導(dǎo)我們的書要看,培養(yǎng)良好的道德和獨(dú)立的人格才是讀書的目的和重中之重。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個(gè)最美好的身份。作為一個(gè)知識(shí)青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時(shí)一個(gè)人讀書的境界決定他人生的高度。

我的看法是,讀書要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動(dòng),等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。要懂得這個(gè)法子,只有多看書目,研究一點(diǎn)目錄學(xué)。我們的讀書,是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路,并不是要請(qǐng)書本子來(lái)管束我們的思想。讀書的時(shí)候要隨處會(huì)疑。換句話說(shuō),要隨處會(huì)用自己的思想去批評(píng)它。

讀書也好,治學(xué)也好,是不宜給自己劃定一個(gè)框子的,相反應(yīng)該隨緣。接觸社會(huì)層面多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自古至今很多成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于總結(jié)、敢于自省、勇于創(chuàng)新。可以這樣說(shuō),這“五個(gè)基本點(diǎn)”是培養(yǎng)一個(gè)民族高貴品質(zhì)的精髓。

關(guān)于讀書與人生的關(guān)系,我認(rèn)為“軟實(shí)力決定人生的高度”。中國(guó)的三大功夫明星:李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍,這很大一部分取決于他讀書多,富有哲學(xué)思想。

那么,究竟該怎樣讀書呢?以“武功”為例,指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”,兩者缺一不可。讀書也是如此,課堂上要求讀的書是“功”,是必修;業(yè)余書籍是“武”,是選修。大學(xué)生要加強(qiáng)讀書,將軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為硬道理,學(xué)以致用。

剛大學(xué)畢業(yè)那幾年,我曾擔(dān)任過(guò)一段學(xué)校老師,那時(shí)就激發(fā)了我的讀書欲望,但我仍感文化底子薄需要讀書,雖然那時(shí)居無(wú)定所且囊中羞澀,但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國(guó)學(xué)名著,我始終認(rèn)為國(guó)學(xué)是中國(guó)文化的根源和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個(gè)最美好的身份。作為一個(gè)知識(shí)青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時(shí)一個(gè)人讀書的境界決定他人生的高度。

說(shuō)到“讀書與人生”這個(gè)話題,感慨頗多。這個(gè)范疇也很大。這里,我想更具體化一點(diǎn)來(lái)闡明一下思路。

其實(shí),大多非專業(yè)研究人員的“文學(xué)觀”,就是讀書與生活的關(guān)系。

或者說(shuō),文學(xué)作品跟社會(huì)生活有極大關(guān)系的。真的是,息息相關(guān)。

這里,我想根據(jù)我的親身體會(huì),談一談我們的讀書生活。

因?yàn)?,這部作品真實(shí)反映上世紀(jì)改革時(shí)期陜北高原中國(guó)農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運(yùn)該何去何從,一個(gè)很具有代表性的社會(huì)現(xiàn)象。路遙在這篇小說(shuō)里塑造了高加林這個(gè)典型人物的鮮活形象。

那么,高加林是個(gè)什么樣的人物形象呢?我們從他的身上看到了什么?或者說(shuō),《人生》這部書給我們帶來(lái)了怎樣的問題和思考?恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。

首先,我們知道,高加林來(lái)自貧窮落后的農(nóng)村,是一個(gè)躊躇滿志,渴望讀書努力改變自己命運(yùn)的普通青年。要明白,他可不是現(xiàn)在社會(huì)上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帥”和“白富美”,他就是一個(gè)普普通通農(nóng)民的兒子。

但路遙筆下的高加林,雖然出身于農(nóng)家,卻不安現(xiàn)狀,一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛,通過(guò)努力奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)。遺憾的是,這么個(gè)涉世不深、思想單純的有志青年,卻在迅速發(fā)展的社會(huì)大潮中做出了失衡的選擇,導(dǎo)致最終命運(yùn)的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字,而不用”錯(cuò)誤”?特別說(shuō)明一下:我認(rèn)為,一個(gè)思想單純的社會(huì)青年,初出茅廬,肯定會(huì)四處碰壁的,有時(shí)候,這些碰壁并不是他個(gè)人的錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就那樣,誰(shuí)也無(wú)法超越它。

小說(shuō)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)反映。社會(huì)生活瞬息萬(wàn)變,我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷,盡管苦苦奮斗還會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候,他也不知道自己后來(lái)能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí),更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。

也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公。但我想說(shuō)的是,社會(huì)本來(lái)就如此,沒有絕對(duì)的公平。我覺得,世界上只有兩種事是公平的:一是時(shí)間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!

這便是《人生》這部?jī)?yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。

什么是人生?我想問一問各位,我們的人生是什么?

恐怕每個(gè)人的答案都不一樣的。事實(shí)告訴我們:人生就是從降生到死亡的過(guò)程,而這過(guò)程怎么走就是人生。

我個(gè)人認(rèn)為,人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇,或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利,但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)選擇的機(jī)會(huì)多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失誤,就是他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對(duì)生活搖擺不定,看到什么好就愛什么。年輕人對(duì)生活充滿好奇這很正常,對(duì)美好的事物充滿向往也是情理之中,但高加林們卻心浮氣躁,在理想與現(xiàn)實(shí)中偏離了軌道。準(zhǔn)確地說(shuō),就是定位不準(zhǔn),對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。

因此,最后我想說(shuō),不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅(jiān)定信念,就算錯(cuò)了,也不必垂頭沮喪,過(guò)錯(cuò)也是試金石,大不了重頭再來(lái)。

而要在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì),如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功的頂峰,那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”!謝謝大家!

讀書日的演講稿篇七

讀書節(jié)演講稿,在讀書節(jié)的時(shí)候,大家參加演講大賽記得準(zhǔn)備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文,請(qǐng)參考!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。

從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實(shí),因?yàn)橛袝呐惆?,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在讀書。

那時(shí)候人物傳記、散文故事是我的最愛。

工作了讀的書就相對(duì)少一些了,但少而精。

20xx年我加入到武漢港這個(gè)大家庭,便被這里的家文化和每年讀一本好書活動(dòng)深深吸引。

在我加入到這個(gè)大家庭的幾年里,一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。

"只為成功找方法,不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。

作為一名辦公室文秘,每天都要面對(duì)繁瑣的日常工作,每天我坐在辦公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再將這些工作一項(xiàng)一項(xiàng)的羅列在工作本上,做好一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),也有利于提高工作效率。

同時(shí),跟文字打交道,最重要的是信息的收集與整理,查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等。

總之,一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié),去找方法,才能解決問題,完成好工作。

反思自己在工作中,常常會(huì)為自己工作中的不足找借口,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成,會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由;上傳下達(dá)的任務(wù)沒搞定,有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題,會(huì)抱怨。

剛調(diào)入保稅園公司,辦公室就三個(gè)人,主任、副主任和我,制度多,任務(wù)重,領(lǐng)導(dǎo)要求高。

新成立的公司一開始就有20多號(hào)文件要起草、排版、印發(fā)很細(xì)小的問題。

那段時(shí)間,每天忙得天昏地暗,對(duì)于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴(yán)格的要求,只要出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,全部重印。

這20多號(hào)文件先后重印了5次后才發(fā)送。

期間也是在不斷地抱怨,覺得字大字小有什么關(guān)系,這完全是些無(wú)用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。

細(xì)想下來(lái)是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了。

《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出:抱怨,解決不了任何問題。

我們需要的是解決問題的方法。

只要找到了方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn),值得抱怨的事情并不多。

20xx年7月11日,xx市航運(yùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議召開,市長(zhǎng)唐xx擔(dān)任組長(zhǎng)。

在未來(lái)的6年,長(zhǎng)江中游航運(yùn)中心將致力打造"四平臺(tái)、一特區(qū)、一主體"的綜合航運(yùn)產(chǎn)業(yè)集群,在這千載難逢的機(jī)遇里,我們陽(yáng)邏綜保區(qū)被列入了四平臺(tái)之一,作為臨港開放平臺(tái)。

長(zhǎng)江黃金水道再次迎來(lái)了發(fā)展中的"黃金期",我們陽(yáng)邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國(guó)際平臺(tái)、中部高地"。

為推動(dòng)長(zhǎng)江黃金水道建設(shè)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)作出更大地貢獻(xiàn)。

從讀書再回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。

一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。

文以載道,書里成志。

在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;在書中行走,我感到的是幸福,是寧?kù)o致遠(yuǎn)。

世界讀書日宣言:"希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂趣?"書香伴我成長(zhǎng)、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長(zhǎng)航,踐行夢(mèng)想!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。

我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。

當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。

閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。

我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。

我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。

大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。

是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。

文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因?書中便有了大師們的精神。

《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。

我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。

當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。

漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。

書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書! ”

我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。

我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。

我正式如此。

因?yàn)槲視炣嚕詻]去過(guò) 多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌, 因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。

我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó) 的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。

我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人 固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。

馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為 了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià), 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21 世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。

所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇八

大家早上好!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒。因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;在美麗的春日里,是什么令我們最開心?是讀一本本好書。因?yàn)闀o了我們鳥兒一樣堅(jiān)硬的翅膀,魚兒一樣廣闊的世界,書給了我們無(wú)窮的知識(shí),智慧的腦袋,帶給我們享受,帶給我們力量,讓我們的生活更加充實(shí)而精彩。

回味著美好的書韻,讓我們?cè)僖淮谓菰跁憷锇?,再一次站在巨人的肩膀上,我們將看得更遠(yuǎn)。同學(xué)們應(yīng)該有同感,走進(jìn)書里去,與書中的任務(wù)相識(shí),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。在《水滸傳》里,我們能結(jié)識(shí)忠義寬厚的宋江;在《三國(guó)演義》里,我們能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我們能汲取戰(zhàn)勝苦難的力量!走進(jìn)白紙黑字間,世界萬(wàn)物都能找到??匆姷?,看不見的,潛移默化地影響著我們,感染者我們,改變著我們。它,激發(fā)了我們的斗志,讓我們擁有了向上的動(dòng)力;它,給了我們啟迪,讓我們獲得了無(wú)窮的智慧。

當(dāng)然,讀書不是一件輕松的事情,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力,但是沒有書香的滋潤(rùn),我們的生命將是何等的乏味,何等蒼白啊!只有經(jīng)過(guò)書香熏陶的生命才是斑斕多彩的?!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們,我們正如那羽翼未豐,卻有鴻鵠之志的雛鳥,讓我們用書籍給理想插上高飛的翅膀吧!亦如那扎根沃土,茁壯成長(zhǎng)的小樹,為了我們的凌云之志,用閱讀的根須吸收更多的養(yǎng)分吧!在我們躊躇滿志,即將起航的人生之舟上,讓我們用知識(shí)來(lái)編織乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆吧!讓我們以書為眼,擁有更開闊的視野;以書為耳,傾聽時(shí)代的心跳;以書為鏡,照出大千世界的千姿百態(tài),眾生萬(wàn)物的真假美丑吧。

擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起,在茫茫書海中揚(yáng)帆起航,讓飄逸的書香浸潤(rùn)錦園小學(xué),讓我們一起成為知識(shí)的富翁、精神的巨人!

謝謝!

讀書日的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國(guó),知識(shí)的天地!

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書日的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我叫,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

讀書日的演講稿篇十一

各位下午好。我今天和你談的話題是關(guān)于閱讀的。書籍一直被譽(yù)為人們的精神食糧,可以讓你學(xué)到很多文化知識(shí),可以讓你領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情;書可以讓你充滿內(nèi)涵,激發(fā)你的求知欲;書籍也可以拓展你的科學(xué)精神.簡(jiǎn)而言之,書籍是我們智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶,那么書就是一片新大陸,等著你去探索;如果說(shuō)大腦是一座寶庫(kù),那它就是一把充滿魔力的金鑰匙,等著你去開啟;如果說(shuō)腳是力量,那么書就是精神力量,無(wú)比強(qiáng)大!

歷史上,很多名人從小就愛看書,長(zhǎng)大后也是博覽群書。魯迅和高爾基在書中發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的金礦,挖掘了知識(shí)的寶藏,獲得了取之不盡的精神力量和財(cái)富,最終成為文學(xué)巨匠。因此,書籍在人類生活中起著重要的作用。

今天是世界閱讀日,讓我們成為快樂的讀者!

讀書日的演講稿篇十二

大家好!

讀書可以讓我們陶冶情操,開闊視野,可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力。

我國(guó)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛爺爺曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”那毛爺爺是怎樣讀書的呢?毛爺爺對(duì)于喜歡讀的書,總是一遍又一遍的研讀,一次又一次的加深理解。每一次讀書,他都會(huì)在上面寫批注,有的書頁(yè)上下兩端,中間的空隙都寫滿了。毛爺爺?shù)倪@種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!弊x好書,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀書日的演講稿篇十三

莎士比亞說(shuō):“人生沒有書,就像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!苯裉?,我們舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道學(xué)生們正在表演什么節(jié)目嗎?來(lái)和我一起看!

老師還讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)明星的感覺,讓一些學(xué)生充當(dāng)“攝影師”拍照。我也是“攝影師”的一員。這一天,我?guī)е膼鄣男∠鄼C(jī)來(lái)到學(xué)校。

印象最深的是馮的好書推薦和李一寧的詩(shī)詞朗誦。馮推薦的《好書——《愛德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特迪卡普里奧的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華圖倫的瓷兔。小兔子很驕傲,有很好的理由,他被一個(gè)叫阿比林的女孩擁有,她很照顧他。但是后來(lái),有一天,他不小心迷路了。從此,愛德華精彩的旅程開始了。李一寧等三人讀詩(shī)《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句話是:

她今天站著,想著明天。

春風(fēng)改變了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹,我們就創(chuàng)造了未來(lái)!是的,這是老師。沒有老師,我們無(wú)法成長(zhǎng)。

不幸的是,我報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目,但沒有參加。這就是為什么,因?yàn)槲蚁胪扑]王佳琪沒有找到的那本交叉詞。晚上他跟老師說(shuō)找不到我的交叉詞,老師說(shuō)找不到,而不是說(shuō)我的程序就這么算了。王佳琪誤解了老師的意思。但是不要怪他。可惜大家都有誤解。

這次讀書節(jié)我了解了很多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一起進(jìn)入書海吧!

讀書日的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書像一對(duì)翅膀,帶我旅游世界名地;書像一葉堅(jiān)固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像。

小時(shí)候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀??赡菚r(shí)因?yàn)樾?,有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環(huán)畫之類的故事書。隨著年齡的增長(zhǎng),這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——媽媽的藏書柜。每天一寫完作業(yè),我就直奔那里?!都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書柜里最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。

我愛讀書,常常 廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我氣憤的直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,我會(huì)暗自淚流滿面。

假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨游的小舟。

書是黃金,能買到知識(shí)的財(cái)富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!

我愛讀書,讀書使我的生活充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!

讀書日的演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),需要用成語(yǔ)來(lái)概括,那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動(dòng)中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過(guò)每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!

讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書日的演講稿篇十六

我是來(lái)自中國(guó)最美的小城——xx縣法院的法警xxx,,有幸走上這神圣的講臺(tái),我給大家講些什么呢?想說(shuō)的太多,還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執(zhí)法工作實(shí)踐使我真正感受到:讀書,真好!

作為新時(shí)期的一名人民法警,法槌起落,案卷翻飛,一次次鐵案封塵,一回回執(zhí)法執(zhí)行(量刑),沒有喝彩,沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪,人性執(zhí)法的斟酌。這就是人民法官,一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名稱。

記得小時(shí)候,每次路過(guò)法院門口,看著那明亮而耀眼的國(guó)徽,總讓我不由產(chǎn)生莊嚴(yán)肅穆和崇敬之心。從那時(shí)就知道,那是守護(hù)公正的天平,那是維護(hù)尊嚴(yán)的殿堂,那是人民利益的守護(hù)神??吹剿?,我就想到歷史上的包拯、況鐘、海瑞等一個(gè)個(gè)剛正不阿,執(zhí)法如山,平暴除惡,為民請(qǐng)命的不屈形象。值得慶幸的是,xxx年,我如愿以償?shù)仡^戴國(guó)徽,身著警服,成為一名人民法警。從事了法警這一行,一切都得從零開始,我感到了專業(yè)知識(shí)的匱乏和文化修養(yǎng)的不足,讀書學(xué)習(xí)就成了我的第一要?jiǎng)?wù),于是我便堅(jiān)持見縫插針學(xué)習(xí),不懂的地方就向其他同事請(qǐng)教,并積極參加上一級(jí)法院組織的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人。很快就學(xué)完了《憲法》、《刑法學(xué)》、《刑訴法》、《民法學(xué)》等多門專業(yè)課程,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律及其它業(yè)務(wù)知識(shí),以出色的工作成績(jī)贏得了人民的信任和同行的贊譽(yù)。

“問渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)?!睘榱私o公正、公平、公信的執(zhí)法工作不斷注入新的活力,除了潛心攻讀法學(xué)方面的書,我更喜歡獵涉人文、拜讀經(jīng)典。在拜讀莎士比亞的戲劇時(shí),我被他那有關(guān)倫理、法理、情理的戲劇沖突所震撼,我還深深地記住了他說(shuō)的話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。他還十分精辟的論述道:“書籍對(duì)于我,比王位更寶貴?!碑?dāng)我再次讀完前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),心緒久久不能平復(fù),我將書中這段話有一次抄在了自己的日記本上:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。然而,青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

“十年磨一劍,霜刃未曾試?!睅е鴮?duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,帶著敢為人先的激情和對(duì)法律的無(wú)限忠誠(chéng),我跨入了人民法院的大門。 身為法警,面對(duì)一樁樁案件,怎能不引起我們對(duì)人民法警學(xué)法、用法、執(zhí)法的準(zhǔn)確性和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心的深思,執(zhí)法工作既榮耀自豪又充滿挑戰(zhàn)。( 執(zhí)法中的事例)

身為人民法警,在工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂融融。身在法院工作,面對(duì)當(dāng)事人的期待,面對(duì)人民群眾的的企盼,怎能不使感受到執(zhí)法工作的神圣。我切身的感受到法院工作為我們的學(xué)習(xí)發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),也為年輕警官的成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。

古人云:“腹有詩(shī)書氣自華?!庇?guó)著名的唯物主義思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情.....讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!弊x書可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質(zhì);讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,衍生成熟悉穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強(qiáng)不息,不畏艱難錘煉剛毅堅(jiān)定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智深沉的個(gè)性。

多年來(lái)的執(zhí)法實(shí)踐和讀書生活更使我堅(jiān)信:是讀書成就了我的事業(yè),是讀書完善了我的人格,是讀書滋潤(rùn)了我的心田,是讀書豐富了我的內(nèi)心世界,是讀書鍛煉了我的意志,是讀書培養(yǎng)了我的心智,是讀書開拓了我的人生之路,是讀書讓我在執(zhí)法中左右逢源漸入佳境,是讀書帶我走進(jìn)一片明媚的天地。

作為一名法警,我愛讀書。盡管似乎不合當(dāng)今的時(shí)髦,但它是永恒的無(wú)價(jià)之寶。書猶藥也,可以治愚。讀書,總有一天會(huì)熱起來(lái)、紅起來(lái)、火起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)不讀書的民族遲早會(huì)變成一個(gè)愚昧的民族,一個(gè)不讀書的法警不但是一個(gè)文盲,更是一個(gè)法盲,最終會(huì)失去執(zhí)法的能力和公信。

作為一名在法院工作的人民法警,發(fā)展是硬道理,法律是原動(dòng)力,讀書是新起點(diǎn),要不斷的去發(fā)展、去創(chuàng)新,就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執(zhí)法水平,不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,公正執(zhí)法,強(qiáng)化素質(zhì),提升能力。只有每天打開書本,叩起心靈之門,用廣博的知識(shí),為法警法官工作涂上最靚的色彩,為人生綻放出最燦爛的笑容。

讀書使人睿智;讀書使人充實(shí);讀書使人心明眼亮;讀書,帶給你的是精神上的財(cái)富;讀書使人優(yōu)美,并且不需要花費(fèi)很多的金錢,只要花一點(diǎn)時(shí)間。以書為友可通心靈,以書為師可增知識(shí),以書為鏡可知興衰,以書為藥可以治愚;讀書使人品性端正,精神富有,讀書可以使人怡情益德,心地思善,從善、為善。

孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。執(zhí)法靠公正行事,事業(yè)靠敬業(yè)推動(dòng),廉政靠勤奮促進(jìn);我為人民執(zhí)法,就應(yīng)讓人民放心。我將繼續(xù)立足本職工作,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng),清正的風(fēng)尚,為黨旗增輝,為法院工作添彩,恪盡職守,做人民利益忠實(shí)的守護(hù)神,做人民放心的執(zhí)法者。

我沒有凌空的翅膀,是書給了我放飛的暢想;我沒有風(fēng)的輕狂,是書給了我沉穩(wěn)的臂膀;我沒有云的飄蕩,是書給了我執(zhí)著的向往。

青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

讀書日的演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家上午好,我今天演講的題目是《讀書之樂》翻開書籍,你會(huì)看到一幅跨越時(shí)空,意關(guān)于讀書,清高者說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。一本好書,如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過(guò)于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!弊x書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,將魅力無(wú)限!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇十八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

書,是智慧的大門 是知識(shí)的海洋 是成長(zhǎng)的天地,我愛讀書,書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

從二年級(jí)起,我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本,它是我四年以來(lái)所有的故事傳說(shuō),現(xiàn)在,明天晚上臨睡前我會(huì)翻開自己的筆記本看上幾頁(yè),增強(qiáng)自己大腦的記憶力,讀書真的給了我許多收獲。

一開始,我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書。那是一個(gè)周末的中午,我實(shí)在無(wú)聊,媽媽買菜去了,爸爸出差在外地,我便打開電視,無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視,走到滿滿書柜前,“這些書我還沒有看過(guò)呢,不知道怎么樣?”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái),書中寫的有喜有怒,有哀有樂,于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫,我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的讀書筆記,第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整,精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記,超過(guò)她。之后我就有了讀書和做筆記的習(xí)慣。

老人們常說(shuō)“書中有黃金”,我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲,它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書籍,它提高了我的閱讀水平?!度龂?guó)演義》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主,義字當(dāng)頭?!段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U,讀書要持之以恒。

我愛讀書,他開拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!

我的演講完畢。

謝謝大家!

讀書日的演講稿篇十九

尊敬的各位老師:

你們好!我是五年級(jí)七班的陳一銘,我演講的題目是《在讀書中成 長(zhǎng)》。

今年我已經(jīng) 10 歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的 好習(xí)慣。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢 那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級(jí)的時(shí) 候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書籍, 并規(guī)定我每天要讀3 篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地 開始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了 起來(lái)就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世 界末日一樣。

閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不 少,,可以使你心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮 儀規(guī)范。

閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看 文章,就可以助你陶養(yǎng)性情 除此之外,你還可以找不同種類的書來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的 偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。

閱讀科幻小說(shuō),可以把自己當(dāng)作 其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一 些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地 朋友,當(dāng)有人問"你為什么要讀書"恐怕你會(huì)有很多答案,但 我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我愛讀書。

書就是人們的好朋友,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。

我愛讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。

我愛讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。

我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛。我愛讀書。

讀書日的演講稿篇二十一

各位老師,各位同學(xué),大家好,我是來(lái)自初一二班的cjq,今天我在這里和大家分享我的讀書心得。

閱讀有不少的好處。我愛讀書,喜歡在陽(yáng)光中,與書相伴,

高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握大量科學(xué)知識(shí),豐富我們自身的知識(shí)色彩。

讀書可以讓我樹立正確的三觀,書中蘊(yùn)含了先賢們的智慧,你可以從無(wú)數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí)。

讀書可以讓你開闊視野,讓你在屋中,遍游海內(nèi)外,不在局限于這一片小小的天地。

讀書可以幫你結(jié)交朋友,你可以找到志同道合的朋友,可以一起談?wù)摚_懷舒心。

讀書可以讓你提高審美,提高藝術(shù)修養(yǎng),在無(wú)形之中為自己增加書香氣,讓你由內(nèi)而外更加有氣質(zhì)。

讀書可以讓我們積累好詞好句,增加詞匯量,提高我們的寫作水平。

書籍的世界是個(gè)浩瀚的海洋,我們的生命卻相對(duì)短暫,我們窮盡一生也無(wú)法閱讀完世界上所有的書籍,對(duì)于喜歡讀書的我來(lái)說(shuō)不免些許遺憾,因此我們必須有所選擇,書籍猶如朋友,必須慎重選擇好書。

那么如何選擇一本好書呢?在選擇書籍時(shí),首先我會(huì)挑選一些比較經(jīng)典的書目,其次,我會(huì)在這些書目中選擇適合自己的書,在選擇書時(shí),我會(huì)讀讀作者寫的前言,前言告訴了我們這本書的目的,了解了作者的寫作目的,我會(huì)認(rèn)真地閱讀目錄,了解書的大致內(nèi)容,整本書的架構(gòu)。最后根據(jù)自己的情況選擇是否要閱讀這本書。

以上是我的一些讀書心得。

讀書好,好讀書,讀好書,

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書日的演講稿篇二十二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢?

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。

在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、禮貌,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?!

讀書日的演講稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!

8月,我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位,來(lái)到了這美麗的學(xué)校,在這個(gè)全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆?,讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識(shí)、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄,還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。

首先,樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

其次,關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說(shuō):“沒有愛就沒有教育?!辈粺釔蹖W(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。熱愛學(xué)生,是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),因?yàn)橛袗?,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才能和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師較大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛?!皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上好多老教師為我樹立了榜樣,指明了方向。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病,甚者帶回自己家照顧;有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是“善愛”?!皭邸币岳斫?,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。愛心不是教育的全部,但愛心是教育的較基本的前提條件。

各位老師,為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展,讓我們攜手并肩,風(fēng)雨兼程,一齊努力吧。

讀書日的演講稿篇二十四

親愛的老師、同學(xué)們:

同學(xué)們,老師們,你們愛讀書嗎?不管答案怎樣,我想只要你們聽了我的演講,愛讀書的會(huì)更迷戀書,不愛讀書的會(huì)馬上心動(dòng)起來(lái),并且慢慢愛上書。

今天,我演講的題目是《持卷吟香》。

人們常說(shuō):開卷有益。說(shuō)的就是打開一本本書,就好像打開一座座智慧的寶藏,開啟了一扇扇心靈的窗戶。許多純真的情感、良好的品質(zhì)、美好的追求,都是通過(guò)童年時(shí)代的閱讀培養(yǎng)出來(lái)的。

只有讀好書才如同聞一束馨香,只有讀好書才如同品一杯淡茶,只有讀好書才如同呼吸到了新鮮空氣。我們要把讀書當(dāng)成是像吃飯睡覺,洗澡穿衣一樣再平常不過(guò)的.事,習(xí)慣成自然。只有養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處讀書的好習(xí)慣才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓,逐漸變得睿智、聰慧起來(lái)。如此徜徉書海,書自然就成了我們生命中不可或缺的一部分。生活中若無(wú)書,我們就變成了一個(gè)靈魂不全的人。

讀書是人生中一道美麗的風(fēng)景。在這里,我希望愛讀書的同學(xué)們,你們繼續(xù)努力!不愛讀書或正在徘徊中的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧?讓書伴你行,讓書成為你人生中的伴侶,讓我們持一本本書,吟一束束馨香吧!

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