演講稿可以通過使用幽默、反問、比喻等修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。那么，如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，這有助于確定演講的風(fēng)格和言辭。其次，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括深入研究主題，收集相關(guān)資料和構(gòu)思演講內(nèi)容等。此外，我們還應(yīng)該注重語言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確，避免使用過于專業(yè)化或者晦澀難懂的術(shù)語，同時(shí)運(yùn)用生動(dòng)的例子和故事來吸引聽眾的注意力。最后，不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)那楦性?，通過誠懇的態(tài)度和個(gè)人見解來增強(qiáng)演講的感染力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，從中可以學(xué)習(xí)到很多有益的寫作技巧和演講技巧。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餮葜v稿有所幫助，讓我們一起來看看這些范文吧。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇一
習(xí)近平總書記說過：“好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅?！?/p>
做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每一個(gè)教師都會(huì)去追求的目標(biāo)，也是我所追求的教育目標(biāo)?！笆陿淠?，百年樹人”，選擇走上三尺講臺(tái)的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為身心健康，具有遠(yuǎn)大志向、豐富學(xué)識、卓越能力、良好習(xí)慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個(gè)性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個(gè)孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護(hù)，靜待花開。
在我所帶的班級中有一個(gè)女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時(shí)候，只覺得她是一個(gè)回答問題都會(huì)臉紅的小女生，但她上課卻永遠(yuǎn)是最專注的那一個(gè)。然而即使她如此認(rèn)真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時(shí)我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時(shí)才離開教室；對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵(lì)性指導(dǎo)性的語言讓她及時(shí)改錯(cuò)；有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習(xí)題的解決方法事先透漏給她。
經(jīng)過一段時(shí)間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動(dòng)發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動(dòng)來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動(dòng)起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！
我始終相信，教育是“潤物細(xì)無聲”的漸染，是“春風(fēng)化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學(xué)生的第二任父母，與學(xué)生朝夕相處，教師的知識儲(chǔ)備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。可以這樣說，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
只有幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生。從去年九月份到宮里學(xué)校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學(xué)校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因?yàn)閻?，投身教壇，三尺講臺(tái)；因?yàn)閻郏h(yuǎn)離繁華，深耕基層；因?yàn)閻?，播種希望，靜待花開。
教師職業(yè)有苦也有樂，物質(zhì)生活可能相對清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會(huì)努力化作一心護(hù)花的春泥；身為新時(shí)代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細(xì)心澆灌、耐心守護(hù)、靜待花開的麥田守望者。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，歲月不等人；總說自己已經(jīng)長大，不再是小孩；總說時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。
初來時(shí)的場面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開始，重新樹立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。
但是，初三我想對你說："我來啦！"長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三才剛剛開始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著那個(gè)燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
黨，是使我們從貧困走上富裕的道路，是使校園從破爛向優(yōu)美發(fā)展，是使我們的生活達(dá)到小康水平，我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。
今天，我回憶起以前的生活，那個(gè)時(shí)候，只有靠自己才能夠做一些事。而現(xiàn)在不同了，如果你想問候遠(yuǎn)方的親人，只要通一個(gè)電話或者發(fā)信息就行了，而以前就不行，這些都是您的功勞啊!
現(xiàn)在，每戶人口都有自己的私房錢，有些人都買上了車和高樓大廈，但是馬路不好走，全部都是泥土路?？删徒鼛啄陙?，國家撥出大量的錢給我們修水泥馬路，現(xiàn)在就方便多了。
每一所學(xué)校，都是黨的支持和黨的無私奉獻(xiàn)才建得美好，校園的每一件東西和每一件事物都是您的，教室里現(xiàn)在老師不用在黑板上寫字，而是多媒體教室，這樣就減輕老師的負(fù)擔(dān)，而且不會(huì)耽誤時(shí)間，這樣真是一舉兩得啊!
祖國現(xiàn)在富裕起來了，老百姓也跟著富裕起來，這就表明實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，當(dāng)今世界與以前真是改變了許多。
在今年的某一天，我回到自己的家鄉(xiāng)，看看我眼前的風(fēng)景，再看看田里。正在這個(gè)時(shí)候，令我驚訝的是，新進(jìn)的機(jī)器在田里，而且沒有許多的人在那兒。以前，許多人都在田里忙碌，割的割，打的打。而現(xiàn)在不同，只有一臺(tái)收割機(jī)和幾個(gè)人在田里。現(xiàn)在祖國發(fā)展起來了，把新進(jìn)的設(shè)備帶進(jìn)農(nóng)村，使農(nóng)村的生活富裕起來。而且現(xiàn)在農(nóng)村年滿60歲以上的老人都有錢可以領(lǐng)，真是太好了。
黨是我們心中的光輝，要不是您，我真不敢想象我們會(huì)成為什麼樣;要不是您，我們不會(huì)快樂的成長;要不是您，我們會(huì)是個(gè)文盲，也許在某個(gè)角落里。您就像是我們共同的母親!世界上，對人來說母親是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，而你就是她，總是無時(shí)無刻地關(guān)注著我們和使社會(huì)變得和平。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
我的演講完畢。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇五
很多人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。法國的蘭塞姆定律指出：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”人生有了如果，人們就可以重新審視初心。可是，人生就是因?yàn)闆]有如果，初心才難能可貴。
志之所趨，尋夢初心。
“青年志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定?！绷?xí)近平總書記在年輕時(shí)插隊(duì)到梁家河大隊(duì)，在和群眾一起勞動(dòng)的過程中，明白了青春奮斗的意義。作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，志存高遠(yuǎn)，受挫不短志，將個(gè)人價(jià)值與祖國偉大復(fù)興大任結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，爭做時(shí)代先鋒。在主題教育中，通過重溫入黨誓詞，我又回想起當(dāng)年入黨的初心和決心。我在大學(xué)里就遞交了人生的第一份入黨申請書。還記得在那一刻，初心只是被激勵(lì)的一個(gè)美好向往：擁有共產(chǎn)黨員的光榮身份。入黨之初，對黨性和初心是什么并沒有深入的思考，只是感覺圓了對黨員光榮身份的夢想，內(nèi)心深處更多的是加入黨組織的榮譽(yù)感，甚至還有受到激勵(lì)后的那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。但后來工作崗位的歷練和黨組織的教育培養(yǎng)，榜樣人物的精神引領(lǐng)，使我的黨性認(rèn)識在日常點(diǎn)滴中得到鍛造和增強(qiáng)，深刻認(rèn)識到黨員身份的背后是深藏在內(nèi)心深處的對黨忠誠，是落實(shí)到工作崗位上的先鋒表率，是體現(xiàn)在重難險(xiǎn)急任務(wù)時(shí)的敢為人先，是彰顯在集體與個(gè)人利益面前的犧牲精神，是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷。正是因?yàn)槭冀K保有這樣一顆初心，才使得自己在黨組織的培養(yǎng)與激勵(lì)下不斷成長。
腳踏實(shí)地，不負(fù)芳華。
偉大的事業(yè)都是一個(gè)個(gè)平凡的人民群眾創(chuàng)造出來的，作為一名選調(diào)生，堅(jiān)守平凡，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，才能不辱時(shí)代使命，不負(fù)黨組織期望。她作為貧困村第一書記，面對不信任，她將心比心為貧困戶解決實(shí)際困難；面對基層設(shè)施薄弱，她熬夜做方案、積極申請項(xiàng)目，扎實(shí)組織實(shí)施；面對項(xiàng)目短缺，她主動(dòng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找路子。貧困戶脫貧了，她卻不在了，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。他是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，生長在大城市卻能光腳板走田頭，說流利的方言。森林大火，他首當(dāng)其沖冒著滾滾濃煙撲救；山地滑坡，他三天三夜堅(jiān)守陣地勸導(dǎo)疏散群眾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；臺(tái)風(fēng)當(dāng)前，他一線救援全力轉(zhuǎn)移群眾，生命永遠(yuǎn)定格在33歲。青春屬于我們每個(gè)人只有一次，他們在生命中最美好的年華，用陽光率真、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
仰望星空，無問西東。
《平凡的世界》里有一句話一直激勵(lì)著我奮斗前行，“細(xì)想過來，每個(gè)人的生活也同樣是一個(gè)世界。即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。雖然我們僅僅是基層工作者中的一個(gè)小小“螺絲釘”，但我們每個(gè)人都有一條深藏心間的梁家河，并且愿意一直為心中的世界和夢想而戰(zhàn)斗，用一生去踐行對黨和人民的莊重承諾。也許多年后我們不再年輕，卻因有星空的指引，在歷經(jīng)滄桑仍懷有對人民的赤子之心，歷經(jīng)歲月洗練的本色初心更加熠熠生輝。
選調(diào)路漫漫，且行且艱且歡喜。慶幸這最美好的年華里我遇到了最好的時(shí)代，也慶幸最美好的年華將奉獻(xiàn)于這步履不停的新時(shí)代。以夢為馬，素履以往，投身于基層的廣袤天地，愿自己守住當(dāng)初站在黨旗下的承諾，不忘選調(diào)初心，牢記歷史使命，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，奮進(jìn)在新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)里，用青春書寫人生的華彩篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《2022年奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代演講稿教師》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：邁步從頭越，奮進(jìn)新征程。
兩會(huì)并不是一個(gè)特定的名稱，而是對每年召開的中華人民共和國全國人民代表大會(huì)會(huì)議和中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)會(huì)議的統(tǒng)稱，由于兩個(gè)會(huì)議基本上在每年初春的大致相同時(shí)段召開，故簡稱兩會(huì)。兩會(huì)可以分為全國兩會(huì)和地方各級兩會(huì)。北京市召開北京市人民代表大會(huì)和北京市政協(xié)，構(gòu)成北京“兩會(huì)”，順義區(qū)召開順義區(qū)人民代表大會(huì)和順義區(qū)政協(xié)，構(gòu)成順義區(qū)“兩會(huì)”，上周召開的兩會(huì)是“全國兩會(huì)”?！叭珖鴥蓵?huì)”是全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議的統(tǒng)稱，那他們二者之間又有什么樣的區(qū)別呢？全國人民代表大會(huì)是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，每屆任期5年每年舉行一次會(huì)議。中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的一種重要形式，政協(xié)全國委員會(huì)，每屆任期5年，每年舉行一次會(huì)議，具有政治協(xié)商民主監(jiān)督參政議政的職能。無論是人大代表還是政協(xié)委員都是每五年一次換屆，因此全國人民代表大會(huì)和政政治協(xié)商會(huì)議都是每5年召開一屆，每一年召開一次會(huì)議，這也就形成了我們所說的幾屆幾次會(huì)議?，F(xiàn)任全國人大會(huì)議是第十三屆，召開的是第四次會(huì)議，因而是十三屆全國人大四次會(huì)議、全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議。
今年召開的十三屆全國人大四次會(huì)議是3月5日開幕，全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議在3月4日開幕。政協(xié)為什么比人大提前呢？這是因?yàn)槿舜笤谧鰶Q策前，要把決策在政協(xié)里面進(jìn)行協(xié)商、討論、審議，所以政協(xié)會(huì)議在人大會(huì)議之前開。兩次會(huì)議都安排在3月，這是一個(gè)慣例，始于1985年。為什么兩會(huì)都在三月開？這是因?yàn)槿嗣翊泶髸?huì)要審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告，如果太早的話，上一年度的數(shù)據(jù)還沒有統(tǒng)計(jì)完，會(huì)影響報(bào)告的準(zhǔn)確性，太晚又會(huì)影響當(dāng)年的財(cái)政支出，3月的時(shí)間剛好足夠處理相關(guān)事宜。受疫情影響，2020年的兩會(huì)推遲到5月召召開，當(dāng)然這是屬于特殊情況。
全國兩會(huì)是觀察中國特色社會(huì)主義民主政治的重要窗口。人大代表和政協(xié)委員最接近百姓的柴米油鹽、最了解百姓的酸甜苦辣，能帶來原汁原味的群眾心聲。人大代表和政協(xié)委員有什么區(qū)別呢？出席人民代表大會(huì)是人大代表，人大代表是具備一定資格的選民，通過直接選舉和間接選舉的方式產(chǎn)生，縣級鄉(xiāng)級人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生，全國省級、設(shè)區(qū)的市級別人大代表則由下一級人民代表大會(huì)件件選舉產(chǎn)生。出席政協(xié)會(huì)議的是政協(xié)委員。政協(xié)委員則以協(xié)商推薦的方式產(chǎn)生。一般分為提名推薦、協(xié)商確定建議名單、政協(xié)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議通過、公布四個(gè)綠色作文網(wǎng)步驟。全國人大代表提的是“議案”，全國政協(xié)委員提的是“提案”。人大代表議案，一般只在大會(huì)期間提出，而政協(xié)委員提案，既可在全體會(huì)議期間提出，也可在休會(huì)期間提出。
其實(shí)早在1978年之前兩會(huì)并不是同步的，之前又是什么狀態(tài)呢？中國人民政治協(xié)商會(huì)議于1949年9月21日至30日舉行了第一屆全體會(huì)議。1954年9月第一屆全國人民代表大會(huì)舉行第一次會(huì)議。此后，從1959年開始，全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)開始同步舉行，后者的委員還會(huì)列席前者的會(huì)議，從此，“兩會(huì)”概念應(yīng)運(yùn)而生。后來，全國政協(xié)停辦，全國人大在1975年才得以恢復(fù)，因此，自1978年起，全國人大與全國政協(xié)再次完全同步。
今年的兩會(huì)是處在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的全國兩會(huì)——此時(shí)的中國，站在新的歷史交匯點(diǎn)上：實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。此時(shí)的中國，進(jìn)入新發(fā)展階段：“十三五”規(guī)劃圓滿收官，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程已經(jīng)開啟。在十三屆全國人大四次會(huì)議，《關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》表決通過，這是今年兩會(huì)最備受矚目的一個(gè)部分。與之前的五年規(guī)劃不同，雖然十四五確定的是2020—2025之間的目標(biāo)，但也把眼光放到更長遠(yuǎn)的2035。5年后，我們生活的中國會(huì)要會(huì)變什么樣呢？經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效，改革開放邁出新步伐，社會(huì)文明程度得到新提高，生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步，民生福祉達(dá)到新水平，國家治理效能得到新提升。放眼全局，謀劃開局，全國兩會(huì)，擘畫開啟新征程的施工圖，一張新征程的藍(lán)圖正在徐徐展開，一個(gè)美好的未來正在召喚著我們。
就像個(gè)人年度計(jì)劃，第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)是一份國家給自己制定的“愿望清單”，完成這份愿望清單清單少不了我們每一個(gè)人的努力和奮斗，今天的青年，將在“十四五”乃至未來15年成長為國之棟梁、社會(huì)中堅(jiān)。總書記對青年成長進(jìn)步掛念在心，每到一個(gè)團(tuán)組參加審議討論，他都不忘@青年，解答青年關(guān)心的、與青年息息相關(guān)的問題。總書記指出，“無論學(xué)校教育還是家庭教育，都不能過于注重分?jǐn)?shù)”；總書記強(qiáng)調(diào)，要通過在全社會(huì)開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，引導(dǎo)廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理……還有一個(gè)細(xì)節(jié)令人印象深刻——每場發(fā)言的代表委員中，都有教育工作者；每場討論的話題，都少不了青少年教育話題。作為中學(xué)生的大家，既要用心讀好書，也要兩耳常聞天下事。一個(gè)人只有在成長和學(xué)習(xí)過程中及時(shí)了解國家時(shí)政、新聞，掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的資訊，才能更好地融入社會(huì)，準(zhǔn)確人生定位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。希望同學(xué)們在課余不斷更新自己的視野，更多地關(guān)注國家的大事，力爭成為祖國的棟梁之才！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對教師來說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
師愛是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對社會(huì)、對家長、對孩子、對自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對孩子的批評，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評的“度”，不論是表揚(yáng)還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小紅軍為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋干糧掉入水中，而懂事的她不愿給戰(zhàn)友們添麻煩，于是默默忍受饑餓，直到自己的身體最終無法堅(jiān)持;張思德“嘗百草”，以身示范，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無毒、可以食用的野菜野草，度過饑餓的難關(guān)……在那段艱苦的歲月里，無數(shù)的革命英雄為了祖國的未來，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫著壯麗的詩篇!
紅軍長征已經(jīng)過去了幾十年，但長征精神依舊鮮活得留在每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)時(shí)代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕犧牲的斗爭精神，對紅軍各方面的援助，為中央取得勝利提供了保障，上演無數(shù)“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當(dāng)紅軍”的動(dòng)人故事……一批又一批的革命英雄弘揚(yáng)著偉大的長征精神，不忘初心，始終前進(jìn)。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“長征精神”呢?
小學(xué)以來，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管有媽媽的監(jiān)督，我依然堅(jiān)持不到幾天。即將面對800米測驗(yàn)，我心里沒了底。不采取行動(dòng)，我將會(huì)在成績和精神兩方面挫敗!接下來的日子，晴天，我去體育場鍛煉，雨天，就在家里的跑步機(jī)上跑，汗水浸濕衣衫，測驗(yàn)也離我越來越近。有時(shí)，跑到最后，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我仿佛看到不遠(yuǎn)處那紅色展板上的標(biāo)語：接過先輩旗幟傳承長征精神。想到紅軍不屈不撓的精神，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。你能行!你做得到!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊，心頭好似被點(diǎn)著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創(chuàng)造了一個(gè)對于自己的奇跡——比之前足足快了十幾秒。
誠然，作為祖國的接班人，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂而忘憂，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定信仰、牢記使命、奮發(fā)有為，將長征精神具體貫徹到日常的學(xué)習(xí)生活中，奮勇前行，讓長征精神在新時(shí)代永放光芒!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
青年強(qiáng)盛，國家就會(huì)強(qiáng)盛，年輕一代有理想，有能力，有責(zé)任，國家就有未來，民族就有希望。這是國家對新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。
當(dāng)然，人生之路不能一帆風(fēng)順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，挫折是人生的財(cái)富。
我們成長的過程必會(huì)充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪，才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦，寫下了《史記》；半山腰下，曹雪芹畫了一座紅色的建筑，林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng)，李嘉誠一生都是富人，可以說挫折是最好的訓(xùn)練，苦難是最好的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí)，當(dāng)你在痛苦中無法自拔時(shí)，不要灰心，不要絕望，請?jiān)囍鴮χR子微笑，因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對生活時(shí)，生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛迪生面對著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開始。”三個(gè)月后，愛迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
古人說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎(chǔ)，在路上記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷過挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，書寫自己輝煌的人生！
非常感謝。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過去了，迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。
小學(xué)時(shí)，我的各科成績只能在中等徘徊，始終被班上幾個(gè)出類拔萃的尖子生踩在腳下，現(xiàn)在上了初中，終于和他們不在一個(gè)班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績比我好的，但總沒有以前那么多了。所以和其他同學(xué)不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少。總感覺以前老師布置作業(yè)很多，現(xiàn)在反而變少了，作業(yè)寫得很快——學(xué)習(xí)變輕松真是件好事!
上初中了，學(xué)習(xí)就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧，超越以前的我。
上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習(xí)?而且中考身材也要算分嘛。
上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)放松一下。
上初中了，但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)全新的我吧!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
森林中，梧桐樹長得密密麻麻，筆直而高大，樹葉茂密，樹枝像四面八方伸開，好似一張深開的大手。書皮已經(jīng)干裂，有的全部脫落。太陽照進(jìn)樹林，灑下斑駁樹影。一只蝸牛伸著觸角，拖著沉重的`殼，向上蠕動(dòng)著。他是要去看太陽嗎?我眼睛盯著這張圖這是我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界。
一只黃鸝飛來，停落在那棵樹的樹枝上看著蝸牛：“你好啊朋友!在下面呆著不舒服嗎?為何來樹上?”
蝸牛往上看看說：“那是太陽嗎?我想去看看她?！?/p>
“對，它就是能帶來溫暖的太陽。不過你要上去!還是算了吧!看你那身軀，扭來扭去的，都是個(gè)點(diǎn)。以你的速度不得爬到猴年馬月?！闭f完黃鸝笑著飛走了。
蝸牛不放棄，不理會(huì)黃鸝的評價(jià)還是繼續(xù)向上爬著。從它走過的痕跡，就能看到他堅(jiān)定的決心。
一只麻雀飛過來，看小蝸牛如此努力，終于忍不住說：“你累不累啊?我?guī)闵先グ?”蝸牛立刻回絕，因?yàn)樗行判模嘈抛约阂欢〞?huì)爬上去，不管遇到多大的困難。
忽然，幾滴露水滴下來，蝸牛躲避不及一下又滑落了好幾米。如果是我，我會(huì)感到失落，并不再堅(jiān)持。但是，蝸?？粗x他又遠(yuǎn)了幾米的樹頂，竟然沒有沮喪，而是重新振作起來，微笑著說：“這又是一個(gè)新起點(diǎn)!繼續(xù)加油!”
關(guān)于蝸牛，我們一定也做過過蝸牛爬樹，這類數(shù)學(xué)題吧!不管這只蝸牛掉下來幾次，不管要費(fèi)多少時(shí)間，最終都能繼續(xù)往上爬，因?yàn)槊恳淮蔚牡涠际且粋€(gè)新起點(diǎn)。
雖然這些都是我的想象，但跟我們的生活有著密切聯(lián)系，所以，我們也要像蝸牛一樣，把每一次跌落當(dāng)成一個(gè)新起點(diǎn)。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
告別了天真爛漫、無憂無慮的小學(xué)時(shí)期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來到這里整整三個(gè)星期了。剛開始時(shí)，我對這里很不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對于這陌生的一切，我心里不能說沒有一點(diǎn)兒恐懼。但隨著與同學(xué)們相處的時(shí)間越來越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實(shí)。
而且，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習(xí)慣。首先，每天早上都得6點(diǎn)起床，并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，在6：45的時(shí)候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二，我要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。每天按時(shí)整理課堂筆記，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。將基礎(chǔ)知識掌握好，弄明白，認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不馬虎，平等對待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。在空閑時(shí)間我還要多看看課外書，讓自己的知識面更廣一些。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解，建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。
二、制定班級。
工作計(jì)劃。
確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)之時(shí)對班級工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想既有近期目標(biāo)又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級變成同學(xué)們的自覺行動(dòng)。
三、常規(guī)教育從頭抓，開學(xué)做好五個(gè)一。良好的行為習(xí)慣從第一次養(yǎng)成，班主任應(yīng)對第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生、第一堂課給予高度重視，明確要求，親自檢查，以此作為班級活動(dòng)從無序向有序的起點(diǎn)。對首次活動(dòng)中存在的不足之處及時(shí)指出，提出努力方向，讓學(xué)生明確該怎么做，不該怎么做，對學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示，為日后同學(xué)們的自理、自治打下基礎(chǔ)。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課。在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要?？杉薪o學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施；介紹“課前預(yù)習(xí)專心聽講——課后復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全程管理，建立記實(shí)檔案?，F(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。
及學(xué)習(xí)。
小結(jié)。
日?；顒?dòng)記實(shí)，入學(xué)期中期末考試成績跟蹤記錄等。班主任。
整理。
留存，可在每學(xué)期一次的家長會(huì)上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實(shí)情況，有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時(shí)，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費(fèi)神“。
作文。
”了。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們。
提供。
了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的。
精神。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的。
思想。
準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出，嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪回的起步。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園，沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我：六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中，意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍自己的許多“最愛”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因?yàn)?，我可不想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號，我要樹立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中，意味著我將進(jìn)入新的班級，認(rèn)識新的同學(xué)和老師，我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。
初中，是我人生道路上的新起點(diǎn)，新開端。初中，有著許多的新事物，新學(xué)問，等著我慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢認(rèn)識，細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn)，新開始，新努力，加油!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十五
同學(xué)們：
正值青年的我們，內(nèi)心該堅(jiān)守一份怎樣的力量呢？
追溯百年時(shí)光，中國共青團(tuán)，一支在風(fēng)雨洗禮中誕生的隊(duì)伍，它在戰(zhàn)斗的歷程中成長，在社會(huì)變革的洪流中發(fā)展壯大。他像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初生的朝陽，給沉睡的大地，帶來了希望的曙光。
今天，歷史的接力棒，傳到了我們的手里，我們當(dāng)做義不容辭的責(zé)任，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這鼓力量，將不斷向著新的目標(biāo)破浪前行。奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨！
請黨放心，強(qiáng)國有我！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十六
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，《踏上新征程，建功新時(shí)代》這本書講述了建國以來一些人的奮斗故事，他們是各時(shí)代的追夢者，也是各時(shí)代的代表者，其中有一個(gè)人的故事讓我印象深刻，他就是“故宮男神”王津?？赐陼?，我繼續(xù)追了一部紀(jì)錄片——《我在故宮修文物》，它從另一個(gè)角度向我們呈現(xiàn)了文化的傳承。
這部紀(jì)錄片。
是故宮九十周年。
院慶的獻(xiàn)禮片，短短3集，重點(diǎn)記錄了故宮書畫、青銅器、宮廷鐘表、木器、陶瓷、漆器、百寶鑲嵌、宮廷織繡等領(lǐng)域的稀世珍奇文物的修復(fù)過程和修復(fù)者的生活故事，這些“給這個(gè)國家最頂級的文物治病的醫(yī)生”他們的手藝傳承了千年的溫度，穿越古今，與這些文物進(jìn)行直接的對話，相遇而相知。
王津，宮廷鐘表修復(fù)。
專家。
新晉故宮男神。有一個(gè)片段是他望著櫥窗里自己剛剛修復(fù)了幾個(gè)月的鐘表身后是來來往往的游客。有些事一做就是一輩子一個(gè)修復(fù)者一生可能只能遇見一兩件十分珍貴的文物看著自己的作品也是跟自己的人生對話的過程。當(dāng)破損嚴(yán)重的銅鍍金鄉(xiāng)村音樂水法鐘在傾盡了他八個(gè)月時(shí)間的修復(fù)后栩栩如生地恢復(fù)表演功能時(shí)那一刻就是純粹的“燃”感動(dòng)到淚目。
因?yàn)閷ι畹臒釔?，讓這些修復(fù)者們賦予文物新的生命，而除去紛繁復(fù)雜的專業(yè)修復(fù)場景，他們也有著生動(dòng)有趣的故宮生活?！坝值搅丝梢猿孕幼拥臅r(shí)節(jié)了”，這句話旁白平淡的說出，卻隱隱透著一種滿溢出來的歡欣與雀躍，木器組靠著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，打著幌子，挪用蓋文物的公紙接下打的杏子。在去北院考察的大巴上，他們也調(diào)侃自己，青銅組手上是銹，漆器組是漆，書畫組是漿糊，木器就是鰾，不同組的手都不一樣。
耐得住寂寞，做到極致，這些人身上有著這個(gè)時(shí)代泱泱大國的匠人。
精神。
雖千萬人吾往矣?！白鰪?fù)制品必須得跟原物的方位都得一樣有時(shí)那顏色調(diào)不出來一個(gè)禮拜都調(diào)不出來難受死了”、“就是這兒說實(shí)在的我覺得和當(dāng)代挺脫節(jié)的……一進(jìn)那個(gè)大宮墻之后外面什么聲音都聽不到了就感覺到另外一個(gè)世界似的靜得我都不敢說話你知道嗎？”不同的世界也許我們無法體會(huì)到這是一個(gè)怎樣的世界或許就是靜安先生所說的“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的人生第二境吧。
古代人講究格物，就是以自身來觀物，又以物來觀自己?！备裎锒笾轮奈锏男迯?fù)，并不只是讓文物這個(gè)物件存在于世，而是將自己的感受融入修復(fù)的文物中，讓它能夠繼續(xù)保留和傳播文化，才有意義和價(jià)值。
對技藝的傳承，一門手藝，體現(xiàn)出對自然的熱愛，那是心中深遠(yuǎn)處的理念支撐。當(dāng)一件件負(fù)載文化的孤品能夠在工匠的雙手上再現(xiàn)生機(jī)、訴說歷史，無他，唯手熟爾。我想，有一流的心性，必有一流的技術(shù)。
用真心的付出灌注并記錄屬于我們新時(shí)代鐵路人的風(fēng)采擇一事終一生。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是成績名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新面貌。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，到達(dá)成功的彼岸！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩。
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓；浦江開放，將中國改革開放繼往開來；香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱；奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。
新的'世紀(jì)，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我們。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財(cái)富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，我們要做跨越世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十九
各位評委同事們：
大家好！我是汀泗所的小陳，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春之光，守護(hù)市場繁榮》。
磨得麻木。我本以為越是辛苦努力，收獲越是珍貴甘甜。但我發(fā)現(xiàn)，我得到的最大快樂，只停留在付款后的那一瞬間，如今想想，在那段難忘的青春里，剩下的只不過是一次又一次沖動(dòng)消費(fèi)后的空虛。
我意識到，物為實(shí)，神為虛，空虛的。
精神。
如何能被物質(zhì)所填補(bǔ)。如今，新到市場局的我終于體會(huì)到了。
精神。
上的富足，農(nóng)貿(mào)市場門口，我正宣傳毒蘑菇的危害，大媽們將我圍得水泄不通，炎炎烈日下，人聲鼎沸，但我絲毫不覺得煩躁和炎熱，因?yàn)樗麄兊臒崆楸忍枩嘏?，他們的笑臉比陽光燦爛；市場所的窗口，我為前來辦理營業(yè)執(zhí)照的市民們答疑解憂，看著他們舒展的眉頭，那不斷從心底洋溢出來的滿足感，我知道了什么才是真正的富足。還有，還有那學(xué)校食堂里能夠開心吃飯的同學(xué)們，藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們，看著他們，那永遠(yuǎn)停留在鮮活的記憶里的快樂，現(xiàn)在，我終于懂得什么才是真正的追求，什么才是我們青春應(yīng)該奉獻(xiàn)的崗位。
把時(shí)間的輪盤往前撥103年，李大釗、蔡元培、陳獨(dú)秀、等等等等，無數(shù)個(gè)煜煜生輝的名字也正值青春。年輕的他們，就像現(xiàn)在的我們，有著同樣年輕的臉龐，有著同樣朝氣蓬勃的心，不懼權(quán)威，敢愛敢恨。而100多年前的他們，由于國家積弱，滿心不甘，憤恨難平。為此，為了革命，為了救國存亡，他們團(tuán)結(jié)在南湖的蓬船上，沖鋒在戰(zhàn)場的硝煙里，等候在歸國的航程上，堅(jiān)守在蘑菇云騰空的'大漠里。前輩長者也曾青春年少，滿頭銀發(fā)也曾血?dú)夥絼偂Ｋ麄儗⑶啻悍瞰I(xiàn)給了革命，將青春奉獻(xiàn)給了國家，讓多年積弱的國家有了新的希望。
現(xiàn)在的我們，也正如年輕時(shí)的他們，有著共同的。
中國。
夢，有著同樣的愛國心。青年們?yōu)榱俗鎳睒s昌盛而奮斗，而我們正為了市場繁榮有序而奉獻(xiàn)，我們服務(wù)在平凡的窗口上，奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中，垂首深夜的燈光下，守護(hù)在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春，我們肩負(fù)著不同的責(zé)任，我們奉獻(xiàn)在不同的崗位，發(fā)著相同的青春之光。
我意識到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永遠(yuǎn)堅(jiān)韌的青年脊梁！
青春，應(yīng)該是一場持久的接力賽，一個(gè)民族的接力賽，青年是國家的脊梁，過去的一百多年，前輩們飽經(jīng)風(fēng)雨，無數(shù)的青年人前赴后繼，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)青春。雖沒人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕！如今，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到你我手中，青年同志們，為了建設(shè)繁榮市場，為了守護(hù)市場繁榮，愿諸君砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”。這首《歌唱祖國》的歌，雖然字沒有動(dòng)聽的音樂、美妙的歌詞同，但它在我心中是最美的一首歌，每當(dāng)聽到這首歌，我心中那種激動(dòng)會(huì)油然而生，因?yàn)槲疑L在一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家——中國，一個(gè)擁有十三億人口、九百六十萬平方公里的世界第三大國，而在我這親愛的祖國中有一個(gè)深愛的黨，叫中國共產(chǎn)黨。
在老師的教導(dǎo)下，在歷史的課本中，在日常的生活中，我開始了解了黨的歷程，翻開近代的歷史長河，想想過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，黨是多么的堅(jiān)強(qiáng)。建黨之初，為了革命的勝利，是黨帶領(lǐng)著紅軍躍過險(xiǎn)灘，踏過終年積雪高山，是黨那頑強(qiáng)不屈的精神走完了兩萬五千里的艱辛路程。是她用那堅(jiān)持不懈的精神取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，也是她帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)建了新中國。她一路走過了多少艱辛，度過了多少苦難，是她的指引了人民過上了好日子。
從成立到現(xiàn)在，我親愛的中國共產(chǎn)黨走過了一百年的風(fēng)光歲月，在這一百年的艱辛歷程，中國共產(chǎn)黨度過一個(gè)又一個(gè)艱難的`時(shí)期，她取得了一次又一次的重大勝利?！皟蓮椧恍恰辈粌H加強(qiáng)了我國的國防能力，她讓中華民族屹立于世界民族之林，立于不敗之地。改革開放的偉大舉措，讓中國經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展，也讓中國發(fā)生了翻天覆地的變化。“一國兩制”偉大構(gòu)想，香港、澳門回歸，一洗近代之恥辱，而今神舟飛天、嫦娥奔月圓了民族之夢。北京奧運(yùn)、上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)成了中國的驕傲……這些都是在黨的支持下，所取得偉大成就，也是黨孜孜不倦、堅(jiān)持不懈的果實(shí)。
謝謝大家！
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