通過(guò)報(bào)告，我們可以向他人傳達(dá)信息、分享研究成果或提供決策依據(jù)。報(bào)告中應(yīng)包含充足的數(shù)據(jù)支持和相關(guān)的參考文獻(xiàn)，以提高報(bào)道的可信度和可靠性。為了方便大家撰寫(xiě)報(bào)告，以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一
啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
兩條寬大的馬路，忙碌而又單調(diào)。而在中間弄一些草坪，種上花草，這本是綠化，一件增添色彩的事，而如今卻成了隱藏的殺手。每天傾城，花朵在露珠的滋潤(rùn)下都張開(kāi)了嘴巴，嘴巴上還殘留著清晨的“瓊漿玉露“。校草也不斷地向上挺，不停地向著天空伸去，奢望著張開(kāi)雙手就能觸摸到這個(gè)它向往的藍(lán)天?；ǖ膵善G欲滴，草的嫩綠如酥，即便煩惱的人看到了也會(huì)變得心曠神怡。這成了馬路上的一處美景，但往往一些沒(méi)耐心的人，最喜歡跨過(guò)這草坪，是不是想要展示自己能像劉翔一樣跨“欄”呢?但你是否想到，你不僅跨越了這個(gè)草坪，更是跨出了生死的分界線，跨越了生命的底線?；钌囊粋€(gè)人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的鐮鉤之下。
又是草坪，不過(guò)是草坪旁邊的紅綠燈。也許你曾厭煩過(guò)馬路上的紅綠燈，其實(shí)，很多人都厭煩。也許一時(shí)閃過(guò)的念頭就是你沖動(dòng)地做了——干脆沖過(guò)去就算了，平時(shí)也沒(méi)事，今兒也不會(huì)有事。于是懷著僥幸心理，你跑過(guò)去了，卻沒(méi)注意到一輛車(chē)正飛速駛來(lái)，而你就喪命此地。曾經(jīng)的你無(wú)視了警示燈，而如今換來(lái)的是世界無(wú)視你的存在。從這個(gè)世界消失，就是你無(wú)視生命的后果。
所以，大家要珍視生命，遵守交通規(guī)則，因?yàn)槟鞘且环N“道”，一種讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的“道”，請(qǐng)記住“人最寶貴的是生命，生命沒(méi)有第二次?！边@是古人留給我們的警語(yǔ)，不僅歷史悠久，還富有準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)。只要有毅力，它能克服任何困難。然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
記得那一次，我看了一部電視劇，劇中的主人公是一個(gè)小男孩，他很調(diào)皮。有一天，他和他的小伙伴，在路上玩耍，突然，一輛自行車(chē)飛馳而來(lái)，撞倒了小男孩，不過(guò)受的傷比較輕，如果是一輛汽車(chē)，后果不堪設(shè)想。
20__年，不幸的事情再次發(fā)生。那是一個(gè)星期六，我和爸爸、媽媽一去白石公園，我看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小男孩因?yàn)橐粋€(gè)玩具小汽車(chē)掉到了馬路中間，他去撿時(shí)，一輛載滿了客人的108路汽車(chē)疾馳而來(lái)，司機(jī)還來(lái)不及剎車(chē)，小男孩的身影就永遠(yuǎn)的消失在汽車(chē)的車(chē)輪之下了。這個(gè)小男孩當(dāng)場(chǎng)死亡，他的父母?jìng)挠^，可是又有什么用呢?沒(méi)有什么辦法能挽回他孩子的生命，一切晚矣。
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，因?yàn)榻煌ò踩珕?wèn)題，全國(guó)近5年平均死10萬(wàn)人左右傷48萬(wàn)人直接經(jīng)濟(jì)損失平均28億多元，多么觸目驚心的數(shù)字啊，如果行人能注意遵守交通安全;如果司機(jī)能遵守交通規(guī)則，如果每人都能增強(qiáng)交通意識(shí)，這些慘劇都不會(huì)發(fā)生。
有了安全，我們可以感受春光的燦爛，有了安全，我們享受夏日的陽(yáng)光，有了安全，我們可以品嘗秋天的.果實(shí)，有了安全，我們可以體驗(yàn)冬天的快樂(lè)，遵守交通安全吧!因?yàn)樯挥幸淮?
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二
我們根據(jù)地理位置和實(shí)際情況，把“桂林理工大學(xué)交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。
二、目的。
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)桂林理工大學(xué)安全教育主題團(tuán)日活動(dòng)精神，凸顯我校育人為本、德育為先的辦學(xué)特色，教育學(xué)生樹(shù)立安全、文明、法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生文明修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
三、內(nèi)容。
測(cè)繪地理信息學(xué)院測(cè)繪11-1班于20xx年4月9日在學(xué)校開(kāi)展以安全教育主題團(tuán)日活動(dòng)為龍頭的系列校園文化活動(dòng)?；顒?dòng)主要形式以播放安全教育片為主，以小組形式進(jìn)行討論，分析。
在本次活動(dòng)中，我們明確分工，分明職責(zé)。另外特別加強(qiáng)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)的工作，把安全教育活動(dòng)和發(fā)展壯大組織的工作相互整合。在學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生會(huì)中宣傳、鼓動(dòng)安全教育的重要性，在他們中間樹(shù)立遵守交通安全的模范，并通過(guò)各班團(tuán)支書(shū)帶動(dòng)本班同學(xué)一起來(lái)宣傳交通安全、自覺(jué)遵守交通安全。團(tuán)支書(shū)定期向團(tuán)委匯報(bào)班級(jí)遵守交規(guī)的事例，團(tuán)委也根據(jù)團(tuán)校授課，宣傳這些事例；學(xué)生會(huì)也通過(guò)布置交通安全活動(dòng)文明示范窗口等活動(dòng)宣傳交通安全。通過(guò)這一系列的措施創(chuàng)新了中學(xué)生團(tuán)校的教學(xué)方式，建立健全了學(xué)生交通安全教育與管理的長(zhǎng)效機(jī)制，也使得廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)同感、光榮感和使命感。
學(xué)校作為交通安全教育的主陣地，擴(kuò)大宣傳，使本次教育影響周邊的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共寫(xiě)“文明安全行”交通警示語(yǔ)活動(dòng)，使本次活動(dòng)縱向發(fā)展。
四、活動(dòng)要求。
五、活動(dòng)自我評(píng)。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。
六活動(dòng)意義。
學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)?？傊?，通過(guò)這次交通安全行教育宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)校學(xué)生的交通安全意識(shí)，達(dá)到了安全教育的目的。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三
近幾年來(lái)，我國(guó)很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被車(chē)撞得殘疾。盡管有些人發(fā)生車(chē)禍，撿回了一條命，但他們往往還是不懂得珍惜第二次生命，常常違反交通規(guī)則。
我也見(jiàn)過(guò)幾次交通事故，是龍江中學(xué)里的一位老師，他去參加弟弟的生日，可是開(kāi)車(chē)回來(lái)時(shí)，被車(chē)撞到了腦部，因此不幸身亡。這位老師叫國(guó)旗，在我媽媽教書(shū)那個(gè)班的隔壁教室當(dāng)老師。這可是一個(gè)真實(shí)的故事。他們家為了給國(guó)旗叔叔治病，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了。雖然整個(gè)龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近十萬(wàn)塊錢(qián)。這是多么悲慘的事情??！這件事在龍江影響很大，在龍江電視臺(tái)的新聞里曾經(jīng)播出過(guò)，希望有些好心人能幫助他們家人。這位年輕的'教師卻永遠(yuǎn)離我們而去了。我們應(yīng)當(dāng)吸取別人血的教訓(xùn)。
通過(guò)了解這件事，我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規(guī)則。記得過(guò)馬路一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要開(kāi)著車(chē)亂闖亂撞，不要在馬路上跨欄桿。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人，真正做到"交通安全，從我做起。"。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四
紅燈停，綠燈停，黃燈停。稍等片刻。這首童謠在我小時(shí)候?yàn)榇蠹宜熘?。但你今天用先進(jìn)的技術(shù)做到了嗎?在現(xiàn)代汽車(chē)中，它使我們的旅行更加方便，也增加了一種不安的感覺(jué)。有些人，不顧生命危險(xiǎn)，為了賺錢(qián)而縱身跳上高速車(chē)，而有些學(xué)生不遵守交通規(guī)則，在移動(dòng)車(chē)間里過(guò)馬路，漫不經(jīng)心地被抓撓到有多危險(xiǎn);有些成年人會(huì)酒后駕車(chē)，我們會(huì)及時(shí)停車(chē)，否則，后悔只有當(dāng)我們記住交通法規(guī)，才能避免事故。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，他不僅要遵守交通規(guī)則，還要提醒身邊的人一起記住。接下來(lái)，我想和你們分享我的遭遇。我父親是個(gè)酒后忘卻的人。我父親在聚會(huì)上又喝了幾杯酒。當(dāng)我回家的時(shí)候，我想開(kāi)車(chē)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我對(duì)我父親說(shuō)：“酒后駕車(chē)要進(jìn)監(jiān)獄了，我打了人，傷了人?！卑职植活櫼磺械卣f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心，我喝了一點(diǎn)。他說(shuō)他要開(kāi)門(mén)進(jìn)車(chē)?yán)?。我是認(rèn)真的：我也不會(huì)開(kāi)車(chē)。明天我把它留在這里就可以撿起來(lái)了!可是爸爸還是不聽(tīng)勸：上車(chē)吧!我一告訴我的朋友，我就不知道了。我生氣地說(shuō)：“既然你開(kāi)車(chē)，你就得對(duì)別人的生活更負(fù)責(zé)。如果你開(kāi)車(chē)，我就不上公共汽車(chē)了。我寧愿自己走回家?！碧旌芡砹耍覜](méi)有動(dòng)，也很認(rèn)真地說(shuō)服了我，在父親朋友們的勸說(shuō)下，我父親勉強(qiáng)同意了?？紤]到很多違反交通規(guī)則的'行為，比如酒后駕駛，我還制作了一些交通卡給我父親分發(fā)給他的朋友，并提醒他們遵守交通規(guī)則。
開(kāi)車(chē)到遵守交通規(guī)則，行人也一樣，不要說(shuō)我什么都不知道，我知道，我知道像一個(gè)敷衍的話，它往往是事故的道路上的學(xué)校，我們必須遵循的規(guī)則源，走斑馬線路口看到紅綠燈;他們?cè)诼飞洗螋[沒(méi)有學(xué)校，不與路隊(duì)跑，跳，棒。在沒(méi)有大人陪同的，斑馬是不是綠燈，穿過(guò)剩余幾秒鐘，還記得一停，二看，三通過(guò)。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五
隨著我們現(xiàn)在科學(xué)的進(jìn)步，的變更，交通的改變，我們的到處充溢。
在我的一條十字，因沒(méi)有紅路燈，大家都不遵守交通規(guī)則，常常堵在一起，還常常有車(chē)撞在一起，雖然有時(shí)會(huì)有交警疏通，但也存在著很大的交通隱患!
從今，我媽媽每天都我：“過(guò)沒(méi)有紅路燈的公路時(shí)要當(dāng)心，要先看看兩邊，有沒(méi)有車(chē)輛，有的話等一等，沒(méi)有的`話……”我平常特別的煩媽媽?zhuān)俏椅×松洗蔚慕逃?xùn)，我把媽媽說(shuō)的每一句話都牢記在心，再也不會(huì)發(fā)生上次的錯(cuò)了!
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒(méi)想，就跑去撿，突然，一輛大卡車(chē)迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了，哭的傷心極了?？?，這就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示，全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上，而且每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘，所以，請(qǐng)大家一定要遵守交通法則，愛(ài)護(hù)自己的生命。
交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專(zhuān)門(mén)來(lái)等待那些違反交通規(guī)則的人，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意著交通安全，要養(yǎng)成文明行車(chē)、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個(gè)人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自己，請(qǐng)好好珍惜生命!請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通法則，讓交通工具更好地造福與我們的人類(lèi)吧。
“撕拉——”“砰——”重重的剎車(chē)聲與碰撞聲劃破了以往的寧?kù)o。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。這又是一起交通事故......
中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了190270起交通事故，使41933人死亡、221838人受傷，造成財(cái)產(chǎn)損失7.1億元。每一件都是多幺觸目驚心，多幺令人悲痛。每多一件，就會(huì)給1個(gè)甚至幾個(gè)家庭造成傷害。
為什幺會(huì)有這幺多交通事故發(fā)生呢?是一味尋死，還要拉上個(gè)人陪伴嗎?不，不是。這全都來(lái)源于我們自己本身。
我曾看過(guò)一則新聞：一輛外地面包車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅路燈的時(shí)候，并沒(méi)有打變向燈，看樣子是直行，卻一扭轉(zhuǎn)方向，撞上了另一個(gè)方向出來(lái)的小轎車(chē)。面包車(chē)被直接撞翻，被車(chē)內(nèi)的5名成人3名小孩遭受重傷。
如果司機(jī)能夠慢點(diǎn)兒在慢點(diǎn)兒，還會(huì)撞上那輛車(chē)嗎，還會(huì)遭受無(wú)辜的乘客一起下黃泉去走一趟嗎!在此我誠(chéng)摯的希望。全天下的人們，請(qǐng)愛(ài)惜自己，不要再多出一起交通事故了。
在生命面前，我們無(wú)法抵抗，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｔ谖覀冃W(xué)生眼里，交通事故是異?？植赖氖虑?。如果在馬路上橫沖直撞，稍不慎，車(chē)毀人亡，這樣的損失是非常慘重的，不僅損失了一輛車(chē)，還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線，穿馬路時(shí)注意紅綠燈。交通事故不僅給了我們毀滅性的災(zāi)難，也給我們長(zhǎng)了一個(gè)記性。不超速、不超載、不酒后駕駛……總之，交通安全是每個(gè)人必不可少的安全知識(shí)，我們必須多了解，多探秘，讓我們的安全知識(shí)更上一層樓。
記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話，“小李，再來(lái)喝一杯!”“不……不用了，我……我要回去?！苯又鴤鱽?lái)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，帶著疲倦與醉意，人與車(chē)匆忙上路了?！鞍 币宦暭饨袆澠埔箍眨€沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛，行人已被撞倒在人行道上，殷紅的鮮血流了一地。名言說(shuō)得好：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，希望大家以后引以為戒，更加謹(jǐn)慎。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要挑起建設(shè)祖國(guó)的重任。為了我們美好的未來(lái)，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的明天，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生吧!
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七
今天，我們3年級(jí)四個(gè)班周一下午第一節(jié)課召開(kāi)了主題隊(duì)會(huì)------交通安全。說(shuō)起這個(gè)主題，它與我們的生活息息相關(guān)，貼近群眾，貼近現(xiàn)實(shí)?；赝螘r(shí)間的新聞報(bào)道，交通事故的無(wú)處不在，鐵路，公路等。
在班會(huì)中，首先由班主任做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。先看視頻，在讀交通安全的兒歌。然后說(shuō)說(shuō)看后的感想。隨著班會(huì)的進(jìn)行，大家都積極踴躍發(fā)言，說(shuō)出自己身邊的交通事情，帶動(dòng)了班會(huì)的氣氛，將本次活動(dòng)瞬間推向高潮。最后，通過(guò)對(duì)這個(gè)話題的激烈討論，引起了大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視，讓大家深刻感受到遵守交通規(guī)則的重要性。同時(shí)，也體會(huì)到了生命的脆弱。
自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安！
生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，明天就說(shuō)不定了。我們知道，沒(méi)什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)，要意識(shí)到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”！
為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)的精心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警，學(xué)校，家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，不等于明天也沒(méi)事。我們知道沒(méi)什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。
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學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八
小組成員：熊倩靈、梁海萍、王昶彤、梁蘊(yùn)钘、楊澤邦、廖苑庭、陳崇濤、黃浩軒、馮彤彤、練欣。
調(diào)查目的：1、了解人們的交通安全意識(shí)。2對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，対有關(guān)部門(mén)提出建議。
小組分工：
攝影；熊倩靈、陳崇濤、黃浩軒；
寫(xiě)作：梁蘊(yùn)钘、梁海萍、王昶彤；
采訪：楊澤邦、馮彤彤、廖苑庭；
調(diào)查地點(diǎn)：容桂。
調(diào)查時(shí)間：2x11月28日~11月29日。
指導(dǎo)老師：孔素妍。
前言：
桂州大道與教育路是容桂的主干道，兩路上下班的黃金時(shí)段人流興旺，車(chē)輛川流不息，所以此處的交通可謂重中之重。交通流量十分大，擁堵塞車(chē)的情況時(shí)有發(fā)生，節(jié)假日更是如此。
為此，我們小組于2x18年11月28日與29日對(duì)這一路段的交通狀況進(jìn)行了一次深入調(diào)查，使人們能更好的加強(qiáng)了解交通安全意識(shí)！
調(diào)查情況：
11月28日早上7：30~8：30。
上班高峰期，經(jīng)常出現(xiàn)堵車(chē)事件，導(dǎo)致不少人上班遲到，而且情況比較普遍。主要原因除了道路問(wèn)題外，集裝箱卡車(chē)也是個(gè)主要原因之一。加上少數(shù)集卡司機(jī)的素質(zhì)問(wèn)題，常常在此路段堵車(chē)，嚴(yán)重影響上班。
中午11：30~12：30。
大部分店鋪都開(kāi)始營(yíng)業(yè)，而且中午吃飯的人較多，道路川流不息，當(dāng)然也帶了道路堵塞的情況。司機(jī)們趕著去吃午飯，非常急躁，拼命地按喇叭，當(dāng)時(shí)的噪聲達(dá)到70db。
一、交通違法無(wú)處不在。
闖紅燈過(guò)馬路沒(méi)走斑馬線。
沒(méi)下車(chē)過(guò)馬路逆向行駛。
嚴(yán)重超載。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：
地點(diǎn)：綠茵酒店有不少人認(rèn)為，長(zhǎng)久以來(lái)，對(duì)付橫穿馬路、闖紅燈、在機(jī)動(dòng)車(chē)上行走等這些頑疾的最有效辦法，還是在十字路口配置交通協(xié)管員。而在容桂的大街小巷，沒(méi)有交通協(xié)管員的路口很多，于是，很多有著僥幸心理的市民仍在冒險(xiǎn)穿馬路。行人之所以橫穿馬路，很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種行為的.危險(xiǎn)性?！爸伪尽币取爸巍弊约海谌诵械纼?nèi)行走，不闖紅燈，走斑馬線過(guò)馬路，等等，其實(shí)做到并不難，對(duì)于交通規(guī)則的遵守，常常只在一念之間。
二、交通事故的“無(wú)情”
現(xiàn)在交通事故頻頻發(fā)生，一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)毀人亡，喪失了一個(gè)個(gè)生命，破壞了許多美滿家庭的幸福生活。使個(gè)人財(cái)產(chǎn)和共公財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失，嚴(yán)重阻礙了交通秩序。也會(huì)阻礙文明社會(huì)的進(jìn)步。
順德容桂發(fā)生特大交通事故。
“失控的貨車(chē)下橋后直接沖過(guò)路旁花基，只聽(tīng)‘砰砰砰’幾聲巨響，正在花基上候車(chē)的乘客被撞得血肉橫飛。我親眼看到肇事貨車(chē)把一具女尸拖行了50多米后，直到撞塌路旁的士多不能向前行駛后才停下來(lái)?！弊蛉?，在現(xiàn)場(chǎng)等車(chē)的目擊者劉先生回憶當(dāng)時(shí)的情形時(shí)，仍顯得驚魂未定。
1月13日早上7時(shí)15分，廣西籍梧州的盧某駕駛中型貨車(chē)由中山往大良方向行駛至105國(guó)道262xkm+900m（順德區(qū)容桂細(xì)滘大橋腳）時(shí)，沖向右側(cè)路邊并越過(guò)路邊的花基綠化帶，造成兩男兩女4人遇難。另外還有兩人受傷，其中一名尚在搶救的女傷員仍未脫離生命危險(xiǎn)。
記者趕到現(xiàn)場(chǎng)后，遇難者遺體和肇事車(chē)輛已被運(yùn)走，路面和花壇上仍留有斑斑血跡，被碾壓過(guò)的死者衣物和鞋子橫七豎八地?cái)[在路上。細(xì)滘大橋橋角的花基處有幾條明顯的輪胎印，50米外，一間由石磚和石棉瓦搭建的簡(jiǎn)易構(gòu)造的士多已變成廢墟。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九
前日，湖北襄陽(yáng)火車(chē)站附近一網(wǎng)吧發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi)，火勢(shì)很快蔓延到樓上一家酒店，火災(zāi)目前共造成11人死亡，50人受傷。初步判斷原因?yàn)榫W(wǎng)吧電線短路。調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)吧的安全隱患令人擔(dān)憂。
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速增長(zhǎng)和科技的高速發(fā)展,人民群眾的生活也隨之進(jìn)入了信息化的時(shí)代，使網(wǎng)吧成為一項(xiàng)熱門(mén)的行業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所像雨后春筍般林立于大街小巷，普及城市，走進(jìn)農(nóng)村，它們或沿街設(shè)置或處住宅深巷，有的設(shè)在鬧市區(qū)，有的設(shè)在公共場(chǎng)所旁，遍布社會(huì)各個(gè)角落。網(wǎng)吧的大小規(guī)模不一，小的一、二十臺(tái)電腦，大的擁有一、二百臺(tái)電腦，占地從十幾平方米到幾百平方米。然而,網(wǎng)吧業(yè)主無(wú)視消防安全，消防管理無(wú)序，使多數(shù)網(wǎng)吧都存在火災(zāi)隱患，嚴(yán)重威脅到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，網(wǎng)吧消防安全迫在眉睫。因此應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧消防管理,探討研究如何預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)損失，對(duì)保護(hù)上網(wǎng)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,為其營(yíng)造舒適、安全的環(huán)境，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、當(dāng)前網(wǎng)吧主要消防安全隱患。
(一)消防安全意識(shí)淡薄。網(wǎng)吧從業(yè)人員消防安全意識(shí)淡薄，重效益、輕安全，能省的開(kāi)銷(xiāo)就省，對(duì)必備消防設(shè)施器材投入不足，從主觀上增添了網(wǎng)吧消防安全隱患。而且員工多半是雇傭無(wú)業(yè)青年，變動(dòng)比較快，員工消防安全培訓(xùn)難于落實(shí)，即便發(fā)生消防安全事故也無(wú)法應(yīng)對(duì)。
(二)線路負(fù)荷大。網(wǎng)吧內(nèi)幾十臺(tái)甚至上百臺(tái)電腦同時(shí)工作，并且長(zhǎng)時(shí)間使用，加上空調(diào)、取暖器等高負(fù)荷用電，使網(wǎng)吧成為一個(gè)高度密集的電器群。電氣線路復(fù)雜，亂拉亂接現(xiàn)象嚴(yán)重，未嚴(yán)格按消防技術(shù)規(guī)范穿管敷設(shè)，線路老化快，給網(wǎng)吧帶來(lái)了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。
(三)未經(jīng)審核驗(yàn)收。多數(shù)網(wǎng)吧在裝修、開(kāi)業(yè)、使用前未向公安消防機(jī)構(gòu)申請(qǐng)審核、驗(yàn)收和消防安全檢查。而且網(wǎng)吧的裝修材料大部分都未經(jīng)防火處理,甚至采用易燃和有毒裝修材料,不符合《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的要求。
(四)消防安全措施不到位。網(wǎng)吧的安全疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)事故急照損壞嚴(yán)重，部分網(wǎng)吧無(wú)消防設(shè)施或消防設(shè)施失效，配置的滅火器部分是不符合場(chǎng)所的使用性質(zhì)的。絕大多數(shù)網(wǎng)吧的滅火器失效或過(guò)期。這給網(wǎng)吧火災(zāi)也帶來(lái)了嚴(yán)重隱患。
(五)網(wǎng)吧內(nèi)人員流動(dòng)性較大，不確定因素比較多，比如吸煙等人為情況也極易造成火災(zāi)。
(六)網(wǎng)吧場(chǎng)所多數(shù)不利于消防救援。網(wǎng)吧主要顧客是學(xué)生或青年人，而這個(gè)群體基本還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，多半還在上學(xué)，為了能上網(wǎng)就要找隱蔽的地方去，多數(shù)業(yè)主選擇在小街小巷開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧，發(fā)生火災(zāi)有時(shí)找到現(xiàn)場(chǎng)都很困難，即便找到也因太偏僻，巷道狹窄消防車(chē)無(wú)法進(jìn)入影響撲救。
二、減少網(wǎng)吧消防安全隱患的措施。
(一)要嚴(yán)把網(wǎng)吧消防審核關(guān)。對(duì)網(wǎng)吧的建筑耐火等級(jí)、安全疏散、場(chǎng)所設(shè)置、通風(fēng)與防排煙、電氣線路敷設(shè)、消防設(shè)施等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格要求。
(二)加強(qiáng)消防安全監(jiān)督檢查。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的經(jīng)常性消防管理，明確防火工作責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，情節(jié)惡劣者從嚴(yán)處理絕不手軟。要確保網(wǎng)吧消防設(shè)施運(yùn)行良好，消防通道暢通無(wú)阻，滅火器壓力充足，應(yīng)急照明燈，疏散標(biāo)志符合有關(guān)規(guī)范。
(三)加強(qiáng)消防安全宣傳教育。使網(wǎng)吧從業(yè)人員從根本上認(rèn)識(shí)消防安全的重要性，讓從業(yè)人員認(rèn)識(shí)到一旦發(fā)生火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)損失極大，容易發(fā)生群死群傷，情節(jié)嚴(yán)重。
(四)落實(shí)員工消防安全培訓(xùn)。使每個(gè)網(wǎng)吧工作者掌握基本的消防滅火撲救知識(shí)，掌握發(fā)生突發(fā)事件時(shí)如何自救，組織疏散人員，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
(五)定期檢查電氣線路。定期檢查電氣線路是否老化，接觸是否良好，檢查電腦性能是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。盡量避免高負(fù)荷用電，如果網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)的設(shè)施無(wú)法滿足網(wǎng)吧用電的需求，應(yīng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的電工人員進(jìn)行改裝。不應(yīng)私自改裝線路，以免接觸不良、短路等意外的發(fā)生。定期檢查電氣線路，電腦設(shè)備等，看是否有老化、損壞等情況發(fā)生。
(六)制定消防安全管理制度。網(wǎng)吧管理者應(yīng)制定詳細(xì)的消防安全管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。特別是要嚴(yán)格控制明火，禁止亂扔煙頭、禁止攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入網(wǎng)吧，避免因煙頭等物引起火災(zāi)，因小失大。同時(shí)還要制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
網(wǎng)吧作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，我們?cè)谙硎芨咝驴茖W(xué)技術(shù)所帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，必須警惕和防止它有可能帶來(lái)的災(zāi)難。對(duì)于消防人員來(lái)說(shuō)，警惕并防止發(fā)生網(wǎng)吧火災(zāi)，杜絕網(wǎng)吧火患，是新形勢(shì)下做好消防工作的一項(xiàng)新的重要內(nèi)容。通過(guò)建立起網(wǎng)吧消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，落實(shí)防范措施，遏制網(wǎng)吧火災(zāi)的勢(shì)頭，杜絕群死群傷事故的發(fā)生。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體r22;r22;望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。
謝謝大家!
安全——這個(gè)詞你必須念過(guò)、寫(xiě)過(guò)，也必須說(shuō)過(guò)。但是從類(lèi)沒(méi)有人真正做到過(guò)。安全在我們的生活中，好比是一顆定時(shí)炸彈，也許一不留心，就被無(wú)情的死神奪取了生命。
安全的危險(xiǎn)常在于交通中，雖然有些人謹(jǐn)記交通規(guī)則，可不少人還是為了方便而不遵守交通規(guī)則。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有個(gè)小女孩的父親正騎著自行車(chē)去學(xué)校接他的女兒，途中，一輛大卡車(chē)違反規(guī)定，往父親這兒開(kāi)來(lái)，自行車(chē)與大卡車(chē)相撞，小女孩的爸爸當(dāng)場(chǎng)被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多么期望自我能活下來(lái)啊，看著自我的女兒茁壯成長(zhǎng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的爸爸的小女孩，突然發(fā)覺(jué)爸爸怎樣還沒(méi)來(lái)，是不是出事了?當(dāng)她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí)，頓時(shí)撕心裂肺，撲在爸爸的尸體上，大喊著：爸爸，你不能死，你不能死!
如果每個(gè)人都能做到遵守交通規(guī)則，或許就不會(huì)有這種事情發(fā)生在我們的生活中，也不會(huì)有更多的人因親人喪生車(chē)禍中而痛苦著，為了這樣，我們因行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來(lái)，安全駕駛，并聽(tīng)從交警的指揮，不違反規(guī)定，使生活中少一場(chǎng)車(chē)禍，多一份安全。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命?？墒怯行┩瑢W(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽，走路時(shí)走“s”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“s”型，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情況對(duì)嗎?好嗎?當(dāng)然不對(duì)，也不好。
俗話說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對(duì)著你，這時(shí)的你，能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎?你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)馬路，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，他才走到對(duì)面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來(lái)已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫忙把東西拾起來(lái)，把人和車(chē)安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣?？戳松厦孢@幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應(yīng)該引起注意。
作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
2、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識(shí)，與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
4、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課，可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí)，懂得了一些基本的安全知識(shí)，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識(shí)深入人心，得到廣大師生的一致好評(píng)。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐?chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
過(guò)馬路，左右看，
不在路上跑和玩。
看見(jiàn)紅燈停一停，
看見(jiàn)綠燈向前行。
幼時(shí)交通知識(shí)的童謠，我都能倒背如流。稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車(chē)各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，我和表姐手挽手一起回家。當(dāng)走到表姐家對(duì)面的街頭時(shí)，需要繞道過(guò)馬路，我和表姐想都沒(méi)想，就想直接過(guò)馬路。我們連左右的車(chē)輛都沒(méi)看就奔了過(guò)去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，只差幾厘米就把我和表姐撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得只打多哆嗦，表姐也嚇得楞在了馬路中央。那個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔“嗖”的一聲就把車(chē)停了下來(lái)，嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)“小朋友，以后過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)不要橫穿馬路，要先看左右的車(chē)輛，要等車(chē)輛過(guò)了才能過(guò)去，你們記住了!”
從那以后，我就深刻的意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系，不會(huì)出問(wèn)題。但是，正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心理，才會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍慘象，也使人間少了多少的歡樂(lè)和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間悲?。?/p>
今年大年初一一輛汽車(chē)超速駕車(chē)就把車(chē)開(kāi)到了漢江訶里，造成一人死亡，數(shù)人受傷。
今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故。
在東門(mén)口也有一輛小汽車(chē)由于不遵守交通規(guī)則，造成幾人受傷……。
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二
大學(xué)生發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最最少的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很輕易帶來(lái)生命之憂。
目前，大學(xué)生交通安全教育還處于宣傳教育階段，遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無(wú)，可做可不做的事情。交通安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫串于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生交通安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的題目，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學(xué)生交通安全教育工作進(jìn)步到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定；能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)熟悉，時(shí)刻把學(xué)生交通安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，加大教育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。交通安全教育要始終貫串于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學(xué)生安全地度過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。
2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
除進(jìn)步交通安全意識(shí)、把握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須把握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”；不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不忽然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)進(jìn)標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
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學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三
小學(xué)生安全問(wèn)題一直受到各方面廣泛關(guān)注,特別是5月汶川大地震以來(lái),包括自然災(zāi)害、突發(fā)事件在內(nèi)的校園安全問(wèn)題得到普遍重視。政府、學(xué)校和大多家庭做出了積極響應(yīng)。為了解小學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀,暑假期間，紹興市快閣苑小學(xué)五年級(jí)（4）班少先隊(duì)科普中隊(duì)采取問(wèn)卷分析、實(shí)地調(diào)查與訪談等方式,就“小學(xué)生自護(hù)及平安意識(shí)”等問(wèn)題在市區(qū)進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)研。通過(guò)活動(dòng)，我們了解到當(dāng)前小學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀，存在問(wèn)題，并提出相關(guān)建議。
調(diào)查結(jié)果顯示，75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識(shí)。然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少，只有9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的小學(xué)生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。
而對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、教師的問(wèn)卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長(zhǎng)一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對(duì)孩子的安全知識(shí)教育。在這之中，83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己孩子的.安全教育比較滿意，15%的家長(zhǎng)則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來(lái)完成。
比較起來(lái)，在對(duì)學(xué)生的調(diào)查中，近70%的小學(xué)生表示愿意聽(tīng)取父母關(guān)于安全知識(shí)的講解。這說(shuō)明家庭在對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育過(guò)程中起到了很大的作用。然而，令人遺憾的是，62%和97%的家長(zhǎng)和小學(xué)生不知道3月31日是國(guó)家法定的“全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)教育日”，因此，社會(huì)、學(xué)校等方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。
二、存在問(wèn)題。
調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的問(wèn)題：如部分年齡偏大的老人及工作比較繁忙的家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生監(jiān)護(hù)意識(shí)薄弱，部分學(xué)生自護(hù)能力差，學(xué)生實(shí)際安全技能欠缺，學(xué)校安全逃生演習(xí)效果欠理想，學(xué)校、家底安全設(shè)施存在諸多隱患，學(xué)校和社會(huì)系統(tǒng)安全教育與心理輔導(dǎo)有待加強(qiáng)。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四
隨著近年來(lái)重大食品安全問(wèn)題不斷被曝光，食品安全狀況已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。然而從蘇丹紅到三聚氰胺，從抗生素濫用到瘦肉精問(wèn)題，即使政府和企業(yè)從未停止過(guò)他們?cè)谑称钒踩纤龅呐?，但食品安全?wèn)題卻似乎從未消失?，F(xiàn)有的政府監(jiān)督體制暴露出極大弊端的同時(shí)也在打擊消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)和政府的信任。食品安全問(wèn)題關(guān)系到人們的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，每一個(gè)參與者都應(yīng)該高度重視，主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。
關(guān)鍵詞：食品安全健康政府監(jiān)督責(zé)任。
二、分析討論。
1.對(duì)食品安全事件的關(guān)注度。
此次調(diào)查中，對(duì)食品安全事件關(guān)注度的調(diào)查分為兩個(gè)方面：日常生活中食品安全的相關(guān)常識(shí)的了解和對(duì)重大食品安全事故的關(guān)注。
重大食品安全新聞方面，聽(tīng)聞過(guò)瘦肉精事件、三鹿奶粉事件、雙匯質(zhì)量門(mén)事件等的人都達(dá)到了80%或以上，其他重大新聞如河南南陽(yáng)毒韭菜、毒豆芽等了解事件的人也有32%或以上。這說(shuō)明重大食品安全事故傳播面廣、社會(huì)影響大，在網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體工具盛行的當(dāng)今時(shí)代，生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣食品的一些不法廠商及其他食品安全事件，大都能夠得到及時(shí)的披露，一定程度上保障了消費(fèi)者的消費(fèi)知情權(quán)，避免了安全事故的擴(kuò)大。
相關(guān)常識(shí)方面，45%以上的受訪者缺乏相關(guān)的食品安全常識(shí)，且食品安全意識(shí)較為淡薄。為此，我們做了進(jìn)一步的個(gè)案調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)造成接受調(diào)查的消費(fèi)者的食品安全常識(shí)意識(shí)淡漠的主要原因是收入水平低下，沒(méi)有足夠的消費(fèi)能力，往往只圖便宜，對(duì)食品安全沒(méi)有過(guò)多的考慮，還有一部分消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)便宜食品、特價(jià)食品、無(wú)質(zhì)量保證食品時(shí)，總是抱著僥幸心理，認(rèn)為大家都在買(mǎi)，并且別人過(guò)去多年吃這些便宜食品也沒(méi)有吃出什么問(wèn)題，現(xiàn)在再吃也不會(huì)有什么問(wèn)題。消費(fèi)者的這種心理為問(wèn)題食品提供了銷(xiāo)路，其次，很多消費(fèi)者缺乏食品安全常識(shí)，難以辨別食品的質(zhì)量是否安全。
為了使消費(fèi)者了解更多的食品安全常識(shí)和健康飲食常識(shí)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高辨別問(wèn)題食品的能力，除了加大宣傳食品安全方面教育的力度，更加應(yīng)該加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高人們的生活水平。
2.對(duì)食品法規(guī)的了解度。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明，對(duì)09年我國(guó)頒布的《食品安全法》，非常了解的僅占5%，知道的占20%，知道但不了解的占37%，不知道的達(dá)38%。新法的實(shí)施，離不開(kāi)政府的宣傳監(jiān)管，企業(yè)的強(qiáng)化責(zé)任，而且貫徹食品安全法，也是全體公民的義務(wù)。
調(diào)查結(jié)果顯示，食品的生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者、消費(fèi)者的食品安全法律意識(shí)非常薄弱，政府對(duì)食品安全科普知識(shí)的宣傳力度、深度還應(yīng)加強(qiáng)。特別是雨城區(qū)一些食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行業(yè)數(shù)量多、規(guī)模小，有些設(shè)備簡(jiǎn)陋，有些布局不合理，家庭小作坊式和流動(dòng)攤販占多數(shù)，這對(duì)食品安全監(jiān)管造成一定難度。政府可以通過(guò)開(kāi)展食品安全法宣傳月活動(dòng)、設(shè)立宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料、出動(dòng)宣傳車(chē)、通過(guò)電視媒體進(jìn)行系列報(bào)道解讀食品安全法等，提高社會(huì)公眾食品安全自我保護(hù)意識(shí)和參與食品安全活動(dòng)的積極性、自覺(jué)性。
3.遇到的食品安全問(wèn)題及處理方法。
日常生活中，受訪者從未遇到過(guò)食品安全問(wèn)題的只有3%，偶爾遇到的高達(dá)83%，經(jīng)常遇到的占8%,未覺(jué)察到是否遇到過(guò)的約有6%。這些問(wèn)題中過(guò)期食品或包裝不合格的食品占55%，三無(wú)產(chǎn)品、注水肉病害肉、有毒物超標(biāo)食品分別為40%、30%和33.3%，還有其他食品安全問(wèn)題1.33%。
為尋找原因，我們調(diào)查了這些消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)食品的習(xí)慣，喜歡到當(dāng)?shù)卮笮偷恼?guī)超市及商店購(gòu)買(mǎi)的為35%，到餐廳的18%，流動(dòng)攤位的為13%，學(xué)校超市和其他地方的占34%。結(jié)果表明，即便是在大型商場(chǎng)或超市購(gòu)物，大多數(shù)人還是遇到過(guò)各類(lèi)食品安全事件。
在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，比較注意生產(chǎn)廠家和相關(guān)檢疫證明的只有12%，更多的人比較關(guān)心價(jià)格和生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和有效期，分別占43%和18%，關(guān)注品牌、色澤、外觀的也占有23%，其他4%。從這些習(xí)慣中我們可知，食品安全問(wèn)題的一部分原因在于消費(fèi)者把更多的注意放在了價(jià)格、外觀這些因素上，而滬市食品的質(zhì)量、衛(wèi)生等。另外，那些不合格的食品能在市面上銷(xiāo)售，也與銷(xiāo)售者的責(zé)任、法律意識(shí)，政府的監(jiān)管力度有關(guān)。想從根本上杜絕食品安全問(wèn)題的發(fā)生，就需要消費(fèi)者自覺(jué)地堅(jiān)決抵制假冒偽劣商品，制售者拿出責(zé)任心和良心，政府加大執(zhí)法力度。
在食品安全事故發(fā)生后，被調(diào)查者中與商家廠商協(xié)商要求退款或賠償?shù)挠?6.7%;向消協(xié)或媒體投訴的有23.3%;通過(guò)法律部門(mén)解決的有11.7%;自認(rèn)倒霉，認(rèn)為多一事不如少一事的占30%;奉勸親友不再購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的占36.7%。
對(duì)于發(fā)生安全事故的產(chǎn)品，以后認(rèn)為食品不可靠，堅(jiān)決不買(mǎi)的有33.3%;認(rèn)為如果提高生產(chǎn)質(zhì)量，會(huì)考慮購(gòu)買(mǎi)的有56.7%;認(rèn)為目前沒(méi)有其他商品代替，會(huì)照常購(gòu)買(mǎi)的有10%。
所以只有51.8%的人勇于維護(hù)自己作為消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，敢于通過(guò)法律等武器同不法商人廠家做斗爭(zhēng)。剩下48.2%的人在買(mǎi)到問(wèn)題食品時(shí)選擇沉默或自認(rèn)倒霉，這無(wú)疑從另一個(gè)方面助長(zhǎng)了不法商販為謀利益降低成本制造問(wèn)題食品的氣焰，從而增大了我們買(mǎi)到問(wèn)題食品的可能性，由此陷入一個(gè)惡性循環(huán)中去。從這方面可以看出，雨城區(qū)的居民對(duì)于法律知識(shí)的認(rèn)知度不夠，在調(diào)查時(shí)他們也表示這些問(wèn)題太小，不值得強(qiáng)硬的維護(hù)自身權(quán)益，至多不買(mǎi)就行了，也有人想過(guò)要維護(hù)自身權(quán)益，卻不知道通過(guò)什么途徑什么方法，最終不得不了了之。由此看來(lái)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，宣傳食品安全的維權(quán)問(wèn)題，還是應(yīng)該主要從建立概念做起，步步深入才能得出效果。而政府除了要不遺余力的宣傳法律知識(shí)，更要做出實(shí)事，嚴(yán)格執(zhí)法，建立群眾對(duì)政府的信心。
4.對(duì)食品安全形勢(shì)的看法。
該部分內(nèi)容包括公眾對(duì)中國(guó)近年來(lái)的食品安全環(huán)境的評(píng)價(jià)及打分、對(duì)中國(guó)食品安全現(xiàn)狀更相信哪個(gè)方面的聲音的解說(shuō)、對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)外食品的信賴度的比較。
在要求給當(dāng)前的食品安全環(huán)境打分時(shí)，打100分的占1%，80到90分的占15.7%，60分以下的有18.3%，絕大多數(shù)人打了60到79分，占總數(shù)的65%。
在調(diào)查中認(rèn)為近年來(lái)中國(guó)的食品安全環(huán)境年年差不多的人為45%，相信在逐漸好轉(zhuǎn)的有16.7%，相反，認(rèn)為逐漸變差的卻有31.7%，不關(guān)心不清楚的也有6.6%。
以上數(shù)據(jù)表明人們對(duì)當(dāng)前的食品安全環(huán)境是信心不足且比較擔(dān)憂的。這不僅僅是因?yàn)樵絹?lái)越多的安全事故接連不斷發(fā)生，也與有關(guān)部門(mén)在處理這些事故后沒(méi)做到更加嚴(yán)密的防范工作有關(guān)，比如三鹿事件發(fā)生后，還是有不合格奶粉制成的奶糖等食品流入市場(chǎng)，如不能防患于未然，群眾在接觸到這些安全事故信息后，對(duì)政府的信心將大大降低，因而也不敢對(duì)現(xiàn)在的食品安全環(huán)境抱以信心。
另外，相比起我國(guó)的食品，人們是否更信賴外國(guó)食品，有30%的人選擇更信賴外國(guó)食品，也有28.3%人堅(jiān)定支持國(guó)內(nèi)食品，另有41.7%的人覺(jué)得國(guó)內(nèi)國(guó)外都存在食品問(wèn)題，無(wú)所謂更信賴哪一方。
就某些方面來(lái)說(shuō)，例如，我國(guó)的乳制品和其他食品行業(yè)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)存在與國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)不同、部分指標(biāo)低于其他國(guó)家的情況，還有我國(guó)允許的“農(nóng)殘”量要比美國(guó)和歐盟高出數(shù)倍等等。當(dāng)然，這其中也與國(guó)人盲目崇外有一定的關(guān)系，一昧的追求奢侈高消費(fèi)，認(rèn)為外國(guó)貨就是安全，也更有面子。作為政府，有責(zé)任協(xié)調(diào)好標(biāo)準(zhǔn)與利益之間的關(guān)系，建立起政府監(jiān)管部門(mén)、第三方研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的良好聯(lián)動(dòng)機(jī)制，針對(duì)我國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)體系存在的種種不足，進(jìn)行清理，健全和提高我國(guó)的食品標(biāo)準(zhǔn)。而且為了保護(hù)消費(fèi)者的更大利益，制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)由國(guó)家層面組織有公信力的專(zhuān)家參加，過(guò)程要公開(kāi)透明，不能“內(nèi)外有別”，應(yīng)向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊，在可能的情況下從嚴(yán)，這既是對(duì)人民群眾的生命健康負(fù)責(zé)，也是我國(guó)參與世界經(jīng)濟(jì)分工的需要。
5.最擔(dān)心的食品安全問(wèn)題。
我們挑選了幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查，如果展開(kāi)有關(guān)食品安全的宣傳普及活動(dòng)，他們最想了解有關(guān)法律的占41.7%，有關(guān)安全知識(shí)的占66.7%，學(xué)校的食品安全狀況的占65%，當(dāng)前我國(guó)的食品安全形勢(shì)的占61.7%，其他為2.33%。
以上選項(xiàng)背后透露出：居民的法律意識(shí)在逐漸加強(qiáng)，開(kāi)始對(duì)國(guó)家有關(guān)食品法律法規(guī)熱切關(guān)注，自我保護(hù)意識(shí)也在逐步加強(qiáng);現(xiàn)今食品安全問(wèn)題日益嚴(yán)重，導(dǎo)致去到菜市場(chǎng)看到各類(lèi)食物也不知哪些是健康安全的而無(wú)從下手購(gòu)買(mǎi)，如果能通過(guò)各種方法渠道給居民灌輸相關(guān)安全知識(shí)，讓居民掌握辨別問(wèn)題食品的能力，這樣不僅能保障消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益和生命健康還能打擊不法商販的囂張氣焰，建立一個(gè)秩序良好的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng);就大眾人民能了解到的當(dāng)前我國(guó)的食品安全形勢(shì)，一般是通過(guò)各類(lèi)媒體的報(bào)道而掌握的，總體情況不敢說(shuō)概括全面，難免會(huì)為達(dá)到警示作用而突出渲染某一方面，居民接受到的信息雜亂不統(tǒng)一，就難以正確看清真實(shí)全貌，向群眾宣傳當(dāng)前的形勢(shì)，免去各類(lèi)猜測(cè)，有助穩(wěn)定社會(huì)氛圍，安定民心，不給虛假商販可乘之機(jī)，哄騙不知情的消費(fèi)者，擾亂信用市場(chǎng)秩序。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)出現(xiàn)食品安全問(wèn)題及相應(yīng)回應(yīng)后，人們最相信的是媒體報(bào)道，有43.3%的人選擇了相信媒體的聲音，19%的人較相信相關(guān)協(xié)會(huì)或社會(huì)團(tuán)體的說(shuō)法，10%的人誰(shuí)都不信，11%的人對(duì)企業(yè)自訴的消息比較相信，最后有16.7%的人投了政府公告一票。值得我們深思的是，政府在哪些方面做的不足，以致引起公眾的信任缺失。之前的幾起重大食品安全事故的曝光和處理，媒體力量功不可沒(méi)，相比之下，政府在信息公開(kāi)方面亟待提高。如果說(shuō)食品生產(chǎn)者的自律是食品安全的第一道防線，那么政府對(duì)食品生產(chǎn)者的監(jiān)管則是食品安全的第二道防線，食品安全事故發(fā)生后，人民當(dāng)然是更傾向于信任政府等公證權(quán)力機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，雖然不是所有人都深刻了解法律知識(shí)，但是自古權(quán)和法在人民心中的地位是十分高的。目前當(dāng)?shù)卣谑称钒踩畔⒌陌l(fā)布上存在著發(fā)布分散，消費(fèi)者難以獲得全面信息的問(wèn)題，政府部門(mén)分段監(jiān)管，部門(mén)間信息共享協(xié)調(diào)機(jī)制不完善，降低了信息的統(tǒng)一性，影響了信息的科學(xué)性、權(quán)威性和指導(dǎo)性。另外，發(fā)布的食品安全信息不僅雜亂，且信息量少，質(zhì)量不高，信息檢索信息服務(wù)的功能較弱。
6.對(duì)改善食品安全狀況提出的建議和措施。
此內(nèi)容調(diào)查了以下方面：出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的原因、對(duì)有關(guān)部門(mén)提出建議的主動(dòng)性、遇到安全事故的處理、就當(dāng)前形勢(shì)提出改進(jìn)的建議和措施。
調(diào)查中地居民認(rèn)為，目前中國(guó)不斷出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的主要原因是政府部門(mén)監(jiān)管不力、與食品相關(guān)的法律法規(guī)不健全、某些企業(yè)和個(gè)人缺少社會(huì)道德和職業(yè)道德及食品制造商追求利益的最大化，支持率分別為68.3%、83.3%、68.3%和65%;還有認(rèn)為這是中國(guó)發(fā)展現(xiàn)階段的必然現(xiàn)象、事情沒(méi)那么嚴(yán)重，都是媒體炒作出來(lái)的`惡性新聞、購(gòu)買(mǎi)者鑒別假冒偽劣食品能力不高或其他的人分別有25%、16.7%、30.2%和8.33%。
居民把這原因歸結(jié)與政府，法律和企業(yè)三者身上，應(yīng)該是對(duì)這些年發(fā)生的事故的深切體會(huì)。居民的食品安全感缺失，暴露出我國(guó)在制定食品安全相關(guān)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方面的滯后，但深層次的原因，還在于我國(guó)法律法規(guī)體系的不夠健全。要破解食品安全的困境，必須盡快建立健全食品安全體系，這不單單是政府部門(mén)的責(zé)任，不能靠監(jiān)管部門(mén)的憑空想象，它需要借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和做法，需要全體人民的集體智慧，讓行業(yè)協(xié)會(huì)和相關(guān)企業(yè)多多參與。食品安全的最終實(shí)現(xiàn)，是需要切實(shí)的措施和行動(dòng)來(lái)保障的，只有政府的嚴(yán)厲監(jiān)管還不夠，完全依賴食品安全的標(biāo)準(zhǔn)化也不行，人們的自我保護(hù)意識(shí)的素質(zhì)也要提高上去，相關(guān)企業(yè)的自我約束的行業(yè)自律更是不可或缺。
然而在向有關(guān)部門(mén)提建議方面，經(jīng)常熱心的向?qū)W校食堂、超市等部門(mén)提出建議的僅為5%，偶爾提出的為30%，從來(lái)沒(méi)有的為65%，有超過(guò)半數(shù)的人不愿主動(dòng)提建議。
消費(fèi)者是食品的最終需求者，所有不安全食品的最終消費(fèi)者，消費(fèi)者在第一時(shí)間接觸不安全的食品，消費(fèi)者就是每一個(gè)普通大眾，人數(shù)極為龐大，所有的大眾都成為不安全食品的監(jiān)督者的話，那么不安全的食品將無(wú)所遁形。要調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的積極參與性，除了多多宣傳有關(guān)知識(shí)，重要的是消費(fèi)者自身意識(shí)應(yīng)提升一個(gè)階段，為了自身的合法權(quán)益和生命健康，都應(yīng)該主動(dòng)參與。不能一方面不想成為受害者，另一方面又不敢行使自己的權(quán)利，完全寄希望于政府或企業(yè)。
當(dāng)然，很多時(shí)候，政府和企業(yè)的表現(xiàn)的確令人失望。如遇到食品安全問(wèn)題時(shí)，會(huì)找有關(guān)部門(mén)投訴&的只占6%，余下94%的人不選擇投訴的原因有：上訴程序復(fù)雜，效率低下20%;不知道哪些部門(mén)負(fù)責(zé)37%;以后不買(mǎi)就是了34%;其他3%。
出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因一方面是消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待事故的態(tài)度消極;一方面是國(guó)家食品安全教育宣傳體系工作沒(méi)做到位;另還有就是現(xiàn)今的隔離式分段監(jiān)管的體系存在諸多矛盾和漏洞，無(wú)形中形成各部門(mén)連接不當(dāng)及職能沖突帶來(lái)的權(quán)利爭(zhēng)奪和推諉責(zé)任的現(xiàn)象，以上主要原因讓投訴者感覺(jué)好累好難，最后等待無(wú)望也就不了了之。
為了搞好食品安全，居民們認(rèn)為應(yīng)采取的重要措施為嚴(yán)格檢驗(yàn)檢疫、加大處罰力度、企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，行業(yè)自律，三個(gè)措施均達(dá)到53.3%的支持率，還有一些人覺(jué)得普及科學(xué)消費(fèi)知識(shí)和曝光典型案件也很重要，選擇的人也有40%和31.7%。
如此看來(lái)，國(guó)家雖然建立了較嚴(yán)格的檢驗(yàn)制度，但是已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展需求了，這里面也有一些為了政績(jī)和地方稅收等縱容包庇及地方的保護(hù)主義問(wèn)題存在，還有一些企業(yè)的誠(chéng)信正在逐漸透支，不論它們?cè)鯓油ㄟ^(guò)各種先進(jìn)技術(shù)手段為自己極力表達(dá)誠(chéng)信，漂亮話的背后如果是接連不斷的安全事故發(fā)生，那么是怎么樣都無(wú)法挽回消費(fèi)者的信任的。關(guān)鍵之處在于健全現(xiàn)行食品安全法律體系中對(duì)監(jiān)管機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)管職責(zé)的落實(shí)和失職責(zé)任的追究機(jī)制，所幸的是最新的食品安全法已經(jīng)加大了食品安全違法的懲處力度，使過(guò)去違法企業(yè)的罰力度過(guò)輕，企業(yè)違法成本過(guò)低的現(xiàn)象得到逐步改善。
三、總結(jié)。
民以食為天,食以安為先。此次雨城區(qū)食品安全調(diào)查結(jié)果折射出我國(guó)現(xiàn)階段的食品安全狀況：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我國(guó)的食品供給格局發(fā)生了根本性的變化:品種豐富,數(shù)量充足,供給有余。在滿足食品數(shù)量需求的同時(shí),質(zhì)量卻存在著嚴(yán)重不足。隨著經(jīng)濟(jì)日益全球化和國(guó)際食品貿(mào)易的日益擴(kuò)大，危及人類(lèi)健康、生命安全的重大食品安全事件屢屢發(fā)生、令人防不勝防，新技術(shù)影響食品品質(zhì)，環(huán)境惡化導(dǎo)致食品原料受到污染，以及境外食品安全問(wèn)題都可能影響我國(guó)食品安全形勢(shì)。食品安全是一個(gè)重要性日益提高的公共衛(wèi)生問(wèn)題。我國(guó)政府高度重視并致力于改善我國(guó)食品安全狀況。這些努力是對(duì)不斷增長(zhǎng)的食品安全問(wèn)題以及消費(fèi)者的日益關(guān)注作出的歷史選擇。以下是此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的目前存在的問(wèn)題和困難：
1、食品安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
一些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位業(yè)主和從業(yè)人員對(duì)食品安全的觀念淡薄。無(wú)證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)時(shí)有出現(xiàn)，生產(chǎn)(加工)設(shè)施簡(jiǎn)陋、衛(wèi)生指標(biāo)超標(biāo)的狀況較為普遍，特別是操作人員有的未能及時(shí)進(jìn)行體檢，沒(méi)有健康證。另外，市民食品安全自我保護(hù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
食品質(zhì)量管理較薄弱，以次充好、質(zhì)量低劣的食品仍在生產(chǎn)、銷(xiāo)售。調(diào)查中還意外發(fā)現(xiàn)，農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)有一些劣質(zhì)食品往往被運(yùn)往農(nóng)村;許多熟食攤銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地不符合衛(wèi)生要求;快餐店的用油質(zhì)量低下，另?yè)?jù)有關(guān)報(bào)道，潲水油、地溝油仍有回收、使用的情況;用化工原料桶盛菜;食品添加劑超標(biāo)和濫用及非法添加的情況較普遍。個(gè)別超市的貨架上還擺放著散裝的過(guò)期食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;熟食業(yè)食品衛(wèi)生安全隱患較嚴(yán)重，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多受訪者都曾因購(gòu)買(mǎi)食用問(wèn)題熟食導(dǎo)致身體不適甚至入院。
現(xiàn)有的檢測(cè)監(jiān)督力量和食品快速檢測(cè)手段跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，難以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)入環(huán)節(jié)的完全把關(guān)。因此政府也總是處于被動(dòng)地位，往往只有出了事故，才有進(jìn)一步的反應(yīng)。
2、業(yè)主對(duì)食品衛(wèi)生工作管理不到位。
一些飲食店的廚房墻上油污很厚，墻壁破損，墻灰駁落，時(shí)有掉到食品中的可能;有的學(xué)校食堂廚房操作間，地面很臟，有的不易存放或過(guò)期的食品和調(diào)料亂放，不及時(shí)清理(有的仍在食用)，導(dǎo)致高溫下食品變質(zhì)，如雞蛋、番茄醬等。
有些規(guī)定沒(méi)有很好地執(zhí)行，如學(xué)校食堂冷菜不能出售，但有的學(xué)校食堂仍在出售，如醬鴨等。公共食堂不銹鋼餐具洗得不干凈，盤(pán)上還存有消毒水和殘留物，有的配餐單位，消毒設(shè)施偏少，消毒時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按照公用餐具消毒規(guī)程操作，個(gè)別學(xué)校的蒸汽消毒柜密封性能差，有漏氣現(xiàn)象，還有的單位沒(méi)有充分利用現(xiàn)有公用餐具保潔設(shè)施，造成第二次污染等。一些廚房、配餐間的紗窗、紗門(mén)設(shè)置不規(guī)范，有的形同虛設(shè)，經(jīng)常敞開(kāi)，導(dǎo)致蒼蠅及其他小蟲(chóng)飛入食品操作間，因此也就發(fā)現(xiàn)吃出蒼蠅的事例，嚴(yán)重地影響了食品安全。六是食堂內(nèi)部環(huán)境沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行打掃等。
3、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)小、散、亂，監(jiān)管工作難度較大。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)我市食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)大部分規(guī)模都比較小，且生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)比較分散，尤其雨城區(qū)，流動(dòng)人口相對(duì)更多，其中有許多外來(lái)人員也在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品，由于他們的衛(wèi)生意識(shí)薄弱，銷(xiāo)售的食品質(zhì)量低劣，再加上流動(dòng)性大，使得食品安全監(jiān)管工作難度進(jìn)一步加大。在衛(wèi)生監(jiān)管機(jī)制不健全，人員不足的情況下，導(dǎo)致食品安全監(jiān)管工作不能完全到位。
4、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)臟、亂、差的狀況普遍存在。
我市與城區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)普遍存在著環(huán)境衛(wèi)生臟亂臭的現(xiàn)象，如某街道菜市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)熟食攤旁邊堆著垃圾，邊上還有一個(gè)小便池，臭氣醺天，蒼蠅飛舞，其周邊也到處都是垃圾。
5、政府監(jiān)管缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，地位被動(dòng)。
我國(guó)直到2009才出臺(tái)了《食品安全法》，為各級(jí)政府部門(mén)執(zhí)法提供了法理依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。然而事實(shí)上，很多小商販和消費(fèi)者對(duì)于相關(guān)法律法規(guī)一無(wú)所知，給政府監(jiān)管帶來(lái)很大的麻煩。即便對(duì)于企業(yè)，政府也不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行監(jiān)管，而且往往當(dāng)涉及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)，政府也可能必須在打擊力度上作適當(dāng)放棄，因此地位往往被動(dòng)。
6、有些檢測(cè)設(shè)備的利用率不高。
從我們調(diào)查的情況看，有的部門(mén)和單位有了一些先進(jìn)的儀器檢測(cè)設(shè)備，但是由于人員、經(jīng)費(fèi)的限制，這些儀器設(shè)備形同虛設(shè)，上面灰塵很厚。有的食品生產(chǎn)廠家，因?yàn)闄z測(cè)費(fèi)用的問(wèn)題，檢測(cè)設(shè)備經(jīng)常不用，只有在受到執(zhí)法部門(mén)檢查時(shí)使用。檢測(cè)蔬菜，要向農(nóng)戶購(gòu)買(mǎi)樣菜，檢測(cè)的藥水費(fèi)用較貴。屠宰公司對(duì)豬尿樣的檢測(cè)費(fèi)用也較大。經(jīng)費(fèi)的缺乏，導(dǎo)致檢測(cè)工作無(wú)法完全到位。
2.食品安全的解決方案。
1、加大媒體信息披露力度。
由于食品生產(chǎn)涉及多環(huán)節(jié)，食品安全管制涉及多部門(mén)，而同時(shí)食品市場(chǎng)存在嚴(yán)重信息不對(duì)稱(chēng)，如果只靠政府部門(mén)的監(jiān)督和管制，往往無(wú)暇顧及，因此作為媒體應(yīng)該充分發(fā)揮其信息傳播者的角色。一方面要加強(qiáng)對(duì)非法生產(chǎn)商，不合格產(chǎn)品的披露;另一方面要加強(qiáng)公眾健康知識(shí)的普及，引導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中盡量選擇正規(guī)的經(jīng)營(yíng)單位和有正規(guī)標(biāo)識(shí)的商品，自覺(jué)選擇安全健康消費(fèi)。同時(shí)，還要引導(dǎo)公眾的道德意識(shí)，在宣傳途徑上結(jié)合各地的具體情況對(duì)有關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行積極的配合。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。
市場(chǎng)上的食品質(zhì)量或食品安全水平是由供求雙方共同決定的。如果消費(fèi)者收入水平較低或者對(duì)高質(zhì)量食品的邊際支付能力較低，那么企業(yè)就難以回收為提供優(yōu)質(zhì)食品而付出的高成本，市場(chǎng)上的食品質(zhì)量就只能處于較低的水平。企業(yè)聲譽(yù)的建立也取決于消費(fèi)者對(duì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的忠誠(chéng)程度，如果消費(fèi)者不積極將優(yōu)質(zhì)信號(hào)反饋給生產(chǎn)者，食品安全問(wèn)題就難以解決。
3、加大懲罰力度。
只有使不法廠商對(duì)懲罰的預(yù)期機(jī)會(huì)成本加上其他成本超過(guò)了其預(yù)期收益，才能有效地遏制不法廠商的惡性行為。國(guó)家應(yīng)制訂嚴(yán)厲的法律是打假的最基本手段。在我國(guó)，生產(chǎn)、批發(fā)、銷(xiāo)售假冒商品均屬有罪，對(duì)生產(chǎn)、銷(xiāo)售者一次可罰款數(shù)千萬(wàn)元。
4、完善檢測(cè)技術(shù)。
深入開(kāi)展食品安全檢測(cè)新技術(shù)的科研工作是促進(jìn)食品衛(wèi)生工作順利發(fā)展的基礎(chǔ)，面對(duì)新出現(xiàn)的世界性的食源性疾病問(wèn)題，食品污染物檢驗(yàn)至關(guān)重要。但目前有些檢測(cè)方法非常精細(xì)且花費(fèi)很高，且需要熟練的專(zhuān)業(yè)人員，我國(guó)尚缺乏快速準(zhǔn)確鑒定食源性危害因子的技術(shù)和能力，因此研究開(kāi)發(fā)食品安全檢測(cè)技術(shù)與相關(guān)設(shè)備顯得尤為迫切。例如，改進(jìn)檢測(cè)方法，改善食品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)，緊密追蹤國(guó)際食品衛(wèi)生科研的前沿動(dòng)態(tài)。
5、走品牌化道路。
在一般情況下，消費(fèi)者只能通過(guò)食品銷(xiāo)售者的信譽(yù)程度來(lái)區(qū)分其所賣(mài)食品的安全品質(zhì)，從而決定購(gòu)買(mǎi)行為，而品牌正是傳遞賣(mài)者信譽(yù)的有效工具。通過(guò)品牌傳遞食品生產(chǎn)者的信譽(yù)信息和產(chǎn)品內(nèi)在品質(zhì)信息，使安全食品信息的不對(duì)稱(chēng)狀態(tài)得到了大大的緩解。
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學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，我校接到文件后立即召開(kāi)了校委會(huì)、保衛(wèi)科、班主任會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神。大家一致認(rèn)識(shí)到學(xué)生上下學(xué)交通安全工作的嚴(yán)重性和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的重要性，結(jié)合我校的實(shí)際成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，周密部署，明確分工，成立了現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育組、班主任摸底組、領(lǐng)導(dǎo)及班主任上下學(xué)監(jiān)管組，各負(fù)其責(zé)，迅速開(kāi)展了以下工作：
組長(zhǎng)：任安華校長(zhǎng)。
成員：任維平馬年生劉經(jīng)干各年級(jí)校長(zhǎng)班主任。
本校學(xué)生總計(jì)有20__人，主要生源來(lái)自農(nóng)村，上下學(xué)交通方式：騎自行車(chē)，380人，步行，228人，乘公交車(chē)，1142人，乘火車(chē)，31人，家長(zhǎng)接送，75人，打出租，154人。
1、宣傳教育由馬年生負(fù)責(zé)，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育的規(guī)定》。
2、印發(fā)收集校園交通安全摸底表。
4、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。
6、摸底排查由任維平負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)調(diào)查研究分析。
7、監(jiān)管組由劉經(jīng)干負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理上下學(xué)學(xué)生坐車(chē)情況，加強(qiáng)管理。
8、班主任宣傳教育，認(rèn)真排查每一位學(xué)生上下學(xué)交通情況。
1、家長(zhǎng)、學(xué)生交通安全認(rèn)識(shí)模糊，意識(shí)不強(qiáng)。
2、跑校生主要交通工具是騎自行車(chē)，有個(gè)別學(xué)生合伙打出租車(chē)。
3、住校生主要交通工具是城鄉(xiāng)公交車(chē)，家用私車(chē)或家長(zhǎng)騎摩托車(chē)接送學(xué)生到校和回家。
4、有個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)不遵守交通規(guī)則，打出租車(chē)不記車(chē)牌號(hào)，坐城鄉(xiāng)公交車(chē)有超載現(xiàn)象。
5、個(gè)別城鄉(xiāng)公交車(chē)破損嚴(yán)重，形象不好。
6、司乘人員交通安全意識(shí)不強(qiáng)，只顧多拉乘客掙錢(qián)，有超載現(xiàn)象。
7、司乘人員和校方配合不到位。
8、對(duì)本校教師私家車(chē)進(jìn)行了整頓并提出具體要求。
1、立即召開(kāi)班會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳教育，深入開(kāi)展一次交通安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到位，并養(yǎng)成了良好的交通習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高自我防范交通事故的`能力。
2、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)一步摸清上下學(xué)乘坐車(chē)輛的情況。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)人員校門(mén)口接送學(xué)生車(chē)輛的管理力度，進(jìn)行登記、詢問(wèn)和調(diào)查，積極配合交管部門(mén)進(jìn)行檢查工作。
4、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證病險(xiǎn)車(chē)輛。
xx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十六
通過(guò)調(diào)查宜昌市交通安全情況，發(fā)現(xiàn)存在的交通安全問(wèn)題，提高交通安全意識(shí)，提醒大家“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
【調(diào)查方法】。
街頭觀察;調(diào)查訪問(wèn)。
【調(diào)查時(shí)間】。
08月21日。
【調(diào)查對(duì)象】。
鐵道口管理員十字路口交通協(xié)管員交警摩的司機(jī)的士司機(jī)街頭行人。
【實(shí)地觀察】。
1.鐵道口行人等待火車(chē)過(guò)道時(shí)的種種表現(xiàn)，是否有越欄穿軌的現(xiàn)象。
2.十字路口行人等待紅綠燈時(shí)的種種表現(xiàn)，是否有搶紅燈的現(xiàn)象。
3.搜集整理有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)、宣傳語(yǔ)。
4.觀察路口紅綠燈變化時(shí)間。
【調(diào)查過(guò)程】。
地點(diǎn):十字路口。
對(duì)象:交通協(xié)管員。
問(wèn):行人出行過(guò)馬路應(yīng)注意些什么?
答:大家習(xí)慣過(guò)無(wú)紅綠燈的路口時(shí)向右看，忽略了左邊駛來(lái)的車(chē)輛，因此發(fā)生交通事故。首先大家就應(yīng)該過(guò)斑馬線，注意看紅綠燈，這是最基本的，也是最有效的交通安全保護(hù)。但是許多行人忽視了這一點(diǎn)，或許中國(guó)人的素質(zhì)還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)水平。
小結(jié):。
從這位交通協(xié)管員的言語(yǔ)中不難感受到他對(duì)交通事故發(fā)生是因?yàn)樾腥瞬荒茏杂X(jué)遵守交通規(guī)則而氣憤，對(duì)有些行人的行為感到無(wú)奈。遵守交通規(guī)則的確可以反映出人們的素質(zhì)和思想意識(shí)，我們始終相信大家都有良好的素質(zhì)，只不過(guò)意識(shí)還需要加強(qiáng)，我們會(huì)從最基本的遵守交通規(guī)則開(kāi)始，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)，完善自身的不足。
地點(diǎn):中醫(yī)院門(mén)口。
對(duì)象:的士司機(jī)(停車(chē)于路邊。)。
答:……(可能這位司機(jī)認(rèn)為駕車(chē)只要注意自己就行了，無(wú)須給我們學(xué)生提出什么要求。)。
小結(jié):。
駕駛過(guò)程中的司機(jī)和橫穿馬路的行人都應(yīng)該注意自己的行為，每一個(gè)人都有必要樹(shù)立安全意識(shí)，無(wú)論是行人還是司機(jī)都要將安全牢記心中，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
地點(diǎn):t字路口。
對(duì)象:行人(一位中年母親，正和她的女兒等待紅燈。)。
問(wèn):您是否常常叮嚀女兒注意交通安全，您是怎樣叮囑她的?
答:其實(shí)也沒(méi)有什么，就是帶她出門(mén)或讓她獨(dú)自出門(mén)時(shí)總要提醒幾句“過(guò)馬路要看綠燈再行”、“過(guò)鐵路要等火車(chē)走了再過(guò)”、“一定要走人行道”。大概說(shuō)的多了，女兒都能很好的注意這些，她上學(xué)獨(dú)自過(guò)馬路過(guò)鐵路我很放心。
小結(jié):。
從這位母親的回答可以知道，安全意識(shí)的樹(shù)立是從生活的點(diǎn)滴做起的，這小小的叮嚀讓這個(gè)女孩子注意到安全的小細(xì)節(jié)，不知不覺(jué)中小女孩與危險(xiǎn)拉開(kāi)了距離，原來(lái)保護(hù)自己，安全出行是這么簡(jiǎn)單。
地點(diǎn):t字路口。
對(duì)象:行人(一位男青年正在闖紅燈)。
問(wèn):您好，我們?cè)谧鲆粋€(gè)社會(huì)調(diào)查，您能談?wù)剬?duì)違反交通規(guī)則現(xiàn)象的看法嗎?
答:……(這位行人拒絕了我們的訪問(wèn)，低著頭紅著臉很快地離開(kāi)了。)。
小結(jié):看來(lái)這位行人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，闖紅燈不僅對(duì)自己的生命構(gòu)成威脅，而且給司機(jī)造成了麻煩。如果司機(jī)不能準(zhǔn)確判斷行人來(lái)去的方向，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，就算判斷正確，也會(huì)因?yàn)橐荛_(kāi)行人而突然轉(zhuǎn)向影響到其他車(chē)輛，造成的后果不堪設(shè)想。闖紅燈、翻越護(hù)欄、橫穿馬路一系列違反交通規(guī)則的行為都是不明智的，都是對(duì)自己與他人的生命不負(fù)責(zé)任的行為。
【總結(jié)反思】。
在這個(gè)短暫而又精彩的暑假里，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)宜昌交通安全情況的調(diào)查，讓我們小組內(nèi)的每一位同學(xué)受益匪淺。我們明確了調(diào)查目的，在一起擬定了調(diào)查方案，確定了調(diào)查方法及對(duì)象。我們以育才為起點(diǎn)，以鐵道口、轉(zhuǎn)盤(pán)、十字路口、作為觀察調(diào)查訪問(wèn)點(diǎn)，以行人應(yīng)樹(shù)立怎樣的交通安全意識(shí)、如何遵守交通規(guī)則為主線提出問(wèn)題，走訪詢問(wèn)街頭行人、司機(jī)、交警及協(xié)管員，并實(shí)地觀察現(xiàn)存的鐵道口越欄穿軌、十字路口闖紅燈的現(xiàn)象。并對(duì)調(diào)查訪問(wèn)結(jié)果作進(jìn)一步分析，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的同時(shí)，更多的是對(duì)我們自身的反思。通過(guò)這次調(diào)查我們意識(shí)到自覺(jué)遵守交通規(guī)則會(huì)使我們生活更有秩序，我們不能因?yàn)樾拇鎯e幸而忽略了安全意識(shí)。如當(dāng)我們上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)北山坡鐵道口時(shí)，一旦火車(chē)警鈴拉響，護(hù)欄放下，就絕不要冒險(xiǎn)邁出步子越欄穿軌，我們只能平靜地等候火車(chē)過(guò)道。也許這會(huì)耽誤幾分鐘我們上學(xué)的時(shí)間，但是絕不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)取這幾分鐘而搭上一輩子的大好光陰乃至生命。
我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，認(rèn)真地遵守交通規(guī)。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十七
簡(jiǎn)報(bào)一：
近日來(lái)，山東省高唐縣交警大隊(duì)按照上級(jí)開(kāi)展“守護(hù)平安幸福童年”相關(guān)文件精神，與縣教育局聯(lián)合，在全縣中小學(xué)校開(kāi)展了以“美好夢(mèng)想、安全起步”為主題的交通安全宣教活動(dòng)。
活動(dòng)中，縣教育局下發(fā)通知，安排活動(dòng)日程。各中小學(xué)校依照日程組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，交警大隊(duì)宣傳民警按時(shí)到達(dá)各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。宣傳民警針對(duì)學(xué)生三種通行方式，即行人、騎自行車(chē)、乘車(chē)人，分別解講上放學(xué)路上交通安全注意事項(xiàng)，同時(shí)例舉了大量發(fā)生在該縣的、涉及中小學(xué)生的交通事故案例，以案說(shuō)法，講解預(yù)防此類(lèi)交通事故的方式方法。民警還向?qū)W生們講述交通違法與交通事故的因果關(guān)系，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明交通的良好習(xí)慣，從減少交通違法入手，達(dá)到預(yù)防和減少交通事故的目的。
活動(dòng)中，民警還充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，讓學(xué)生告知家長(zhǎng)一些基本的交通常識(shí)和容易引發(fā)交通事故的重點(diǎn)違法行為，要求同學(xué)們樹(shù)立家庭責(zé)任意識(shí)，用一顆關(guān)愛(ài)自己父母交通安全之心，引導(dǎo)、監(jiān)督自己的父母，不酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)車(chē)不打手機(jī)、不闖紅燈、騎摩托車(chē)要戴安全頭盔等，從而起到了交通安全宣傳的輻射作用，為全縣道路交通安全暢通及廣大群眾生命安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前，交警大隊(duì)民警已在16所學(xué)校開(kāi)展了交通安全宣講教育，此活動(dòng)將持續(xù)到11月上旬，屆時(shí)將達(dá)到35所，涵蓋全縣所有初中和除部分點(diǎn)外的所有小學(xué)。
簡(jiǎn)報(bào)二：
“行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了”，“一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈”。日前，館陶縣交警大隊(duì)組織交警深入轄區(qū)各個(gè)中小學(xué),為學(xué)生和老師上了一堂生動(dòng)的交通安全宣傳課。這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)來(lái)第三次到學(xué)校為師生授課。
今年，館陶縣交警大隊(duì)重點(diǎn)把“進(jìn)校園”創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)“民心工程”。提高全小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少道路道路交通事故,確保廣大師生出行安全。課堂上,根據(jù)小學(xué)生的心理特征,結(jié)合學(xué)生的出行特點(diǎn)和活動(dòng)規(guī)律,民警分別從“文明走路，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)”等幾個(gè)方面通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言,分析講解了與學(xué)生息息相關(guān)的安全出行常識(shí)。并有什對(duì)性地選擇宣傳教育內(nèi)容,將道路交通基本常識(shí)、規(guī)范準(zhǔn)則等知識(shí)通過(guò)圖文并茂的課件、朗朗上口的兒歌、動(dòng)漫視頻、開(kāi)心互動(dòng)等形式多樣地展現(xiàn)在學(xué)生們的`面前。為小學(xué)生從小自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。民警還專(zhuān)門(mén)向小學(xué)生們發(fā)放了《交通安全宣傳畫(huà)冊(cè)》,《致家長(zhǎng)的一封信》等宣傳資料,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)心的講解，并要求學(xué)生們回去做個(gè)小老師給自己的家長(zhǎng)們講一講，看一看。通過(guò)“小手拉大手”的形式，達(dá)到“教育學(xué)生、推動(dòng)學(xué)校、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的效果。努力在全縣樹(shù)立文明交通、安全出行的意識(shí)。這次教育活動(dòng)受到了學(xué)生和老師的熱烈歡迎，取得了很好的效果。
館陶縣交警大隊(duì)在組織開(kāi)展交警進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),還將針對(duì)轄區(qū)小學(xué)校周邊道路交通秩充的實(shí)際情況，科學(xué)調(diào)配警力,以“護(hù)衛(wèi)天使”行動(dòng)為依托，加強(qiáng)中小學(xué)校周邊道路交通疏導(dǎo)工作臺(tái),重點(diǎn)保障師生交通安全，確保中小學(xué)生認(rèn)真汲取知識(shí),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
簡(jiǎn)報(bào)三：
為扎實(shí)開(kāi)展轄區(qū)交通安全工作，不斷提高轄區(qū)在校師生交通安全意識(shí)和規(guī)避交通事故的能力，確保轄區(qū)小學(xué)生安全出行，3月11日上午，襄陽(yáng)市棗陽(yáng)交警大隊(duì)直屬中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)陳代生帶隊(duì)走進(jìn)恒芝小學(xué)開(kāi)展了一次交通安全宣傳活動(dòng)。
利用全校師生課間做操的空隙，中隊(duì)長(zhǎng)陳代生指揮4名隊(duì)員在操場(chǎng)中央表演示范了交警指揮手勢(shì)，并告訴同學(xué)們這些指揮手勢(shì)的含義，讓同學(xué)們以后在上下學(xué)行經(jīng)路口時(shí)，能明白執(zhí)勤交警手勢(shì)的意義，可以更加安全的通過(guò)路口。
交警手勢(shì)示范結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)陳代生及其他隊(duì)員向同學(xué)們發(fā)放了交通安全宣傳手冊(cè)，提醒廣大同學(xué)時(shí)刻注意交通安全，遵守交通信號(hào)燈，不在馬路上追逐打鬧，不乘坐超員車(chē)輛，杜絕交通陋習(xí)，并倡導(dǎo)各位同學(xué)做一名文明的交通參與者，讓同學(xué)們從小樹(shù)立遵章守法、安全出行的理念。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十八
窗外的夜空，月亮像鐮刀一樣掛著。
天幕上，有星星，像點(diǎn)綴著黑色窗簾的寶石。朦朧的月光，從窗戶到床。我躺在床上，望著窗外迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。我這一天看的《行車(chē)走路話安全》電影又清晰地浮在眼前。
電影《行車(chē)走路話安全》反映了車(chē)禍給國(guó)家和人民造成的巨大損失。1991年4月20日，一輛公共汽車(chē)與一輛卡車(chē)相撞，公共汽車(chē)在25米外被撞，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車(chē)意外掉進(jìn)峽谷，造成34人死亡，31人受傷.這些悲慘的場(chǎng)面是多么令人恐懼啊！
大卡車(chē)，我不想下車(chē)，就直沖了過(guò)去。那輛大卡車(chē)和我擦身而過(guò)，我嚇出了一身冷汗，好險(xiǎn)!此刻想起來(lái)，我還十分后怕。
如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺(jué)遵守，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì)更加幸福。
遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)完美的明天!
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十九
調(diào)查資料：《寒假作業(yè)》中較難題目的研究狀況。
調(diào)查方式：查問(wèn)。
調(diào)查分析：《寒假作業(yè)》35頁(yè)中，一字未動(dòng)的人有25人。未過(guò)半的有28人。37頁(yè)中，沒(méi)有做的達(dá)25人，逃避現(xiàn)實(shí)的有2人。自己認(rèn)為資料不適宜的有15人。
這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù)，我不明白為什么這么多人都懶得做呢，35頁(yè)只但是是舉例說(shuō)明周?chē)氖挛锒荚谧兓６?7頁(yè)也只但是是把自己做過(guò)什么違背道德的事寫(xiě)出來(lái)。即使這樣，還是有許多人沒(méi)做。
我不明白自己在做35頁(yè)時(shí)到底是咋想的，竟然連一半都沒(méi)寫(xiě)，難道是懶?知難而退?
父母并沒(méi)有什么職責(zé)，他們十分關(guān)心我的作業(yè)，只但是是沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。
但愿同學(xué)們會(huì)因此而改變以往懶的態(tài)度，包括我在內(nèi)。我認(rèn)為同學(xué)(包括我)的的確確是少認(rèn)真精神，只看一看有點(diǎn)難度沒(méi)，有就不做，其實(shí)誰(shuí)都能夠做，也許只是一時(shí)偷懶吧。
這種精神也許是誠(chéng)實(shí)，缺少誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)問(wèn)：“做完沒(méi)?”“做完了!”老師問(wèn)：“做完沒(méi)?”“做完了!”
這種精神也許還是思考，不認(rèn)真思考，看到有點(diǎn)難，思考都不思考，便直接扔到一邊。管都不管。
如果這樣，自己又對(duì)得起誰(shuí)呢?那只能是誰(shuí)都對(duì)不起。包括家長(zhǎng)，包括老師，包括一切關(guān)心我的人。
學(xué)生交通安全調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二十
接送學(xué)生車(chē)輛的安全問(wèn)題，這不僅關(guān)系到學(xué)生生命安全，而且關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我度假區(qū)接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患集中排查整治行動(dòng)實(shí)施方案，我校也針對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛問(wèn)題從源頭抓起，切實(shí)抓好落?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
逐步根本解決問(wèn)題的一個(gè)起點(diǎn)和契機(jī)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一安排和部署，力爭(zhēng)逐步在我校范圍內(nèi)形成管理規(guī)范的工作機(jī)制，建立學(xué)校接送車(chē)輛規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定了《鳳凰中學(xué)學(xué)生接送車(chē)輛管理集中整治方案》，成立了孫光耀為組長(zhǎng)，李耀為副組長(zhǎng)，全體中層為成員并以政教處牽頭的集中治理調(diào)研有關(guān)接送學(xué)生車(chē)輛安全方面的問(wèn)題，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)規(guī)范接送車(chē)輛管理集中整治的各項(xiàng)具體工作。
為摸清底數(shù)，學(xué)校一方面向接送車(chē)輛司機(jī)逐車(chē)登記，一方面在各班級(jí)學(xué)生中逐人登記，最后逐個(gè)核實(shí)，取得詳細(xì)資料，由政教處進(jìn)行整理資料匯總存檔。我?？倢W(xué)生總數(shù)為589人，期中學(xué)生步行人數(shù)為48人，騎自行車(chē)上學(xué)人數(shù)為96人，坐公交車(chē)人數(shù)為93人，家長(zhǎng)接送人數(shù)為352人。
學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛問(wèn)題是個(gè)社會(huì)系統(tǒng)化工作，要有政府領(lǐng)導(dǎo)、有有管部門(mén)協(xié)管、有學(xué)校內(nèi)部管理多方合作才能將工作做好，為此我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手，切實(shí)加強(qiáng)管理。
1、堅(jiān)持道路交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起。開(kāi)設(shè)交通安全教育課，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，明確乘車(chē)的紀(jì)律，主動(dòng)與公安交通管理部門(mén)配合，開(kāi)展遵守交通法規(guī)活動(dòng)。利用《致家長(zhǎng)一封信》的形式教育學(xué)生并告知家長(zhǎng)，不得乘坐貨運(yùn)、農(nóng)用等非客運(yùn)車(chē)輛等多種交通問(wèn)題。
2、應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與公安交警聯(lián)系，嚴(yán)把車(chē)輛安全性能關(guān)及駕駛員資質(zhì)關(guān)。一是嚴(yán)把車(chē)輛關(guān)。公安交警應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況督促檢查接送學(xué)生車(chē)輛安全狀況及駕駛員的資質(zhì)。嚴(yán)禁使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、貨運(yùn)車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生。二是嚴(yán)把駕駛員關(guān)。
3、公安交警部門(mén)要嚴(yán)把接送學(xué)生車(chē)輛準(zhǔn)運(yùn)關(guān)和駕駛員準(zhǔn)駕關(guān)，規(guī)范管理程序，強(qiáng)化管理措施。要有針對(duì)性的開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，加大路面巡查力度，嚴(yán)厲打擊不合格駕駛員和車(chē)輛從事集中接送學(xué)生的違法行為。公安交警部門(mén)與學(xué)校合作組織人員深入到學(xué)校講課、出墻報(bào)、放錄像等多種形式廣泛開(kāi)展交通安全宣傳教育。
4、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，繼續(xù)鼓勵(lì)家近的同學(xué)步行上學(xué)，稍遠(yuǎn)的騎自行車(chē)。需乘車(chē)的必須落實(shí)好責(zé)任追究。監(jiān)督接送學(xué)生車(chē)輛的使用，建立有效的交通安全管理機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。督促有關(guān)部門(mén)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的.管理，及時(shí)消除安全隱患。
5、各班召開(kāi)了乘車(chē)交通安全家長(zhǎng)會(huì)、連續(xù)兩次召開(kāi)交通安全班會(huì)、杜絕乘坐非法車(chē)輛班會(huì)，并利用國(guó)旗下講話、課間操演講等時(shí)間全校師生共同明確乘車(chē)安全的重要性。
6、舉辦“生命無(wú)價(jià)，拒坐非法車(chē)輛”的演講比賽及簽名活動(dòng)。
7、全體中層干部分為兩大組，利用早上及下午放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行不定期大檢查，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、處理。
8、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班力度。學(xué)校安排了白天四名領(lǐng)導(dǎo)班成員、夜間兩名值班人員的24小時(shí)值班制度，明確各自責(zé)任。尤其是下午放學(xué)時(shí)間，值班人員都及時(shí)到校門(mén)口進(jìn)行交通秩序疏散，為安全順利放學(xué)做好保障。
9、建議政府加大交通基礎(chǔ)設(shè)施的投入。
學(xué)生乘車(chē)安全是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作。只有結(jié)合實(shí)際，各部門(mén)密切配合、齊抓共管，全面落實(shí)安全管理責(zé)任，深化學(xué)生交通安全宣傳教育，才能有效解決學(xué)生乘車(chē)安全問(wèn)題。
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