寫給時(shí)光的信的讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:01:21
寫給時(shí)光的信的讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:01:21     小編:飛雪

讀后感不僅是對(duì)書籍內(nèi)容的理解和評(píng)價(jià),更是對(duì)自身思想和觀點(diǎn)的反思和提升。寫一篇較為完美的讀后感首先需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析。在接下來(lái)的篇章中,我們將為大家推薦一些精彩的讀后感范文,與大家分享閱讀的感悟。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇一

今天,明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照在了我的新書上,我讀完了新書受到了很大的啟發(fā)。

《時(shí)光旅行記》這本書的作者是李?yuàn)檴?她在書中主要寫了“尋找時(shí)光街”“遭遇日歷軍”“六個(gè)李先生”“男該的憂傷”等故事,我最喜歡里面的“尋找時(shí)光街”。

故事寫到:在黎明時(shí)分,兩雙小腳在街上走著,一切都很安靜,街上空蕩蕩的,沒(méi)有人,只有椅子上蜷縮著一只肥貓,肥貓睜開(kāi)兩只眼。“喵鳴——”肥貓猛地一跳,跑遠(yuǎn)了。“上一秒!”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。“下一秒,不是沒(méi)人,而是沒(méi)貓”另一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。在閃爍的七彩光暈中,小腳出現(xiàn)了,小而結(jié)實(shí)的`身子出現(xiàn)了,接著出現(xiàn)了纖細(xì)的小手,最后是金橘形的腦袋。這兩個(gè)家伙是來(lái)自時(shí)間國(guó)的小精靈......

這個(gè)故事真有趣!

我們要珍惜時(shí)間,把時(shí)間花在有用的地方,珍惜每一分每一秒。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇二

暑假期間,我讀了《時(shí)光旅行記》這本課外書,書里的故事給我留下了很深的印象。

時(shí)間國(guó)有兩個(gè)小精靈,一個(gè)叫“上一秒”,一個(gè)叫“下一秒”。他們是好朋友,但是性格卻不一樣,一個(gè)是慢性子,一個(gè)是急性子,為了找到他們的主人李先生,開(kāi)始了一段非常有趣的冒險(xiǎn)故事。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于找到主人,幫助主人實(shí)現(xiàn)了愿望,成為了永恒的時(shí)間。

看了這本書,我才明白:其實(shí),時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,他不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人。只有合理安排好自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,才能真正做時(shí)間的小主人。

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是多么寶貴呀!對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),時(shí)間就是收獲......對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是什么呢?我想:是知識(shí)!所以今后,我一定更加珍惜利用好每一分每一秒去學(xué)習(xí),讓有限的時(shí)間成為我無(wú)限的價(jià)值。

《時(shí)光旅行記》這本書帶給我很多快樂(lè)和感悟,大家一起來(lái)讀一讀吧!相信你們也會(huì)收獲很多。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇三

讀過(guò)一篇文章,是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人,在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人,老人由于憐憫他,于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次,但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。

時(shí)光本就不能倒退,假設(shè)就算倒退了,那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事,時(shí)光老人最后嘆了一口氣,我猜,如果真的有時(shí)光老人,他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。

讀了這篇文章,相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士,覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了,還有的人覺(jué)得遺憾,時(shí)間都從來(lái)一次了,他都不懂的把握。

其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫照,他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿,和對(duì)過(guò)去的悔恨,總是幻想,如果時(shí)間可以從來(lái),他們要怎樣怎樣的輝煌,怎樣怎樣出人頭地,這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì),告訴他們,就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事,他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想,也不去想想要怎么改變自己,只要他們努力一點(diǎn),少抱怨一點(diǎn),生活就會(huì)改變,可是他們永遠(yuǎn)不會(huì),這就是這種人的可悲之處。

總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們:要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法,而不要只會(huì)抱怨,不然會(huì)死的很慘。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇四

這個(gè)假期,我閱讀了《時(shí)光旅行記》這本書。書中講的是兩個(gè)時(shí)間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。

故事發(fā)生在時(shí)間國(guó),兩個(gè)小精靈必須在24小時(shí)之內(nèi)找到他們的主人,也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣?lái)到了時(shí)光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了,先去3號(hào)理發(fā)店,接著去8號(hào)銀行,11號(hào)魔術(shù)館、16號(hào)設(shè)計(jì)院,除了這些還要去20號(hào),33號(hào)……而且最后定一定要到達(dá)77號(hào)。

在他們剛剛要開(kāi)始尋找的時(shí)候,碰到了日歷軍,很不幸他們被日歷軍抓住了,還差點(diǎn)被吸到回收站去了,幸虧他們用了隱身術(shù)才脫身。后來(lái),他們繼續(xù)尋找李先生,但是有六位李先生。兩個(gè)小精靈在時(shí)光通道的旅行中,看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時(shí)間,用好每一秒,出色的完成了自己的工作。

最后,兩個(gè)小精靈啟動(dòng)了時(shí)光機(jī),幫助小主人皮小貝回到了從前那個(gè)溫暖的家,他們也和小主人永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。

時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。讀了這本書,我懂得:我們一定要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真鞏固,充分利用好每一分每一秒的時(shí)間。時(shí)間一直在流逝,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,而是要緊跟時(shí)間的步伐,不斷向前進(jìn)步。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇五

今天,我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》,文章講述這樣的一個(gè)故事:時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì),而流浪漢依然不知悔改,光陰虛度,因此后悔一生。

這個(gè)故事,讓我陷入了沉思。在我身邊,這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢,浪費(fèi)時(shí)間,得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。

在文中,我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間,給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”有一次上數(shù)學(xué)課,老師在非常認(rèn)真地講課,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書,根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果,數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做,考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷,臉都紅了。我很后悔,假如再給我一次機(jī)會(huì),上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)再在課堂上看課外書,影響學(xué)習(xí)。

還有一次,我在中心花園和小伙伴們玩耍,玩得很盡興,結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半,我才急忙跑回家。媽媽很生氣,說(shuō):“你去哪兒了?為什么不跟我說(shuō)?你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí),而你卻一直在玩,他們學(xué)到了知識(shí),你卻只知道玩!”那天,我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完,累得不行。這時(shí)我才知道,沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間,讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。

經(jīng)過(guò)這一件事,我下定決心,再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間,要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。

顏真卿說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得,在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí),不要像流浪漢一樣整天玩,這樣,到了老年時(shí)代,才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇六

看完這本《最美的時(shí)光》之時(shí),我因?yàn)楦袆?dòng)而徹夜難眠,想著一定要寫一篇讀后感,講一講我對(duì)這本書最真實(shí)的情感。

初讀時(shí),覺(jué)得對(duì)話與情節(jié)有些膚淺,主旋律很不現(xiàn)實(shí),但接下來(lái)越讀卻越覺(jué)深刻。書中對(duì)親情、友情、愛(ài)情的描寫細(xì)膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別,讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受,明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的,感受到了曾經(jīng)來(lái)不及感受的。正如書中所說(shuō)“人類的力量在死亡面前,都太微弱”。書中蘇蔓對(duì)父母曾經(jīng)故事的敘述,細(xì)膩深遠(yuǎn),像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著自己父母在那個(gè)年代的種種,不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對(duì)即將離去的父親承諾自己會(huì)生活得幸福,會(huì)生個(gè)女兒,給她講姥姥姥爺?shù)墓适?。也許那是將死之人真正想聽(tīng)到的。

蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已??梢员舜撕翢o(wú)顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手,可以不用考慮措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣地隨心相處,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,心里就是知道,那個(gè)人就在那,永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說(shuō)麻辣燙如她的父母親人,的確如此,只有這般的感情與存在,才會(huì)放肆如此,膽大如此?!笆虑檫^(guò)后,每個(gè)人都是諸葛亮,可在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?,我和你都只能做?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為最好的選擇?!边@樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙,她的勇敢、作風(fēng)、說(shuō)話方式,即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(zhǎng)背景究竟要多努力才會(huì)成就現(xiàn)在的她。

蘇蔓對(duì)宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨,雖讓人心痛,卻也無(wú)比美好,但也許還是會(huì)讓人覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人,所以,我沒(méi)感受過(guò)的,不代表不會(huì)有人感受;我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,不代表一定不會(huì)發(fā)生。宋翊陽(yáng)光,雖然在美國(guó)的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”,但成年后的打擊挫折,并不能否定他骨子里陽(yáng)光的性格。我向來(lái)不被陽(yáng)光的男人吸引,所以只能認(rèn)為他很好而已。陸勵(lì)成,農(nóng)村大山出來(lái)的孩子,吃進(jìn)多少苦頭,費(fèi)勁多少功夫,自不必說(shuō),冷厲的性格理所當(dāng)然,我被這樣的男人吸引,希望他的愛(ài)會(huì)開(kāi)花結(jié)果。可是看到最后,我改變了想法,覺(jué)得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起,只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇蔓對(duì)他深重的喜歡“原來(lái)最深重的喜歡會(huì)讓一個(gè)女孩子連視線都能吶喊著:我喜歡你!”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓,才不枉蘇蔓多年的追隨,雖然她也因此而成長(zhǎng);也只有陽(yáng)光才對(duì)得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過(guò),心還是為陸勵(lì)成疼著,他對(duì)蘇蔓的愛(ài),絕不比宋翊的少。陸勵(lì)成與蘇蔓在他老家度過(guò)的時(shí)光真的美好到讓人心醉,他對(duì)緊急事態(tài)的處理方式以及對(duì)蘇蔓的照顧與愛(ài)護(hù)無(wú)不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵(lì)成的家鄉(xiāng)支教,不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵(lì)成,連我都驚訝萬(wàn)分,不禁感嘆設(shè)計(jì)得好!這也應(yīng)了蘇蔓對(duì)陸勵(lì)成的“不言謝,只赴湯蹈火”。helen說(shuō)的好“多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道她錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子,永遠(yuǎn)不會(huì)知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她”。

我很少對(duì)小說(shuō)類的書有這么深刻的感觸,但是這本書真的讓我有點(diǎn)受不住了。我知道改編的電視劇已經(jīng)開(kāi)始播出了,我沒(méi)有勇氣去看,我只希望電視劇可以還原出我心中最完美的《最美的時(shí)光》,還原出我心中的蘇蔓......

寫給時(shí)光的信的讀后感篇七

一天晚上,小明玩著爸爸送給他的最心愛(ài)的生日禮物——玩具時(shí)光機(jī),玩著玩著,就睡著了。

慢慢地,小明感覺(jué)已經(jīng)是早上了,于是一骨碌爬起來(lái),坐到沙發(fā)上。這時(shí),爸爸給了小明一個(gè)只有手掌大的時(shí)光機(jī),對(duì)小明說(shuō):“這是給你的生日驚喜!”小明看到了他早就想要的時(shí)光機(jī),別提有多高興了,因?yàn)樗钕蛲?,就是坐時(shí)光機(jī)看看未來(lái)的樣子。

小明打開(kāi)時(shí)光機(jī)的門,可是時(shí)光機(jī)太小了,他進(jìn)不去。小明問(wèn):“時(shí)光機(jī),時(shí)光機(jī),你能把我變小嗎?”話音剛落,從時(shí)光機(jī)里閃出一道強(qiáng)光,射在小明身上,把他變得只有手指頭那么大。然后小明鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī),時(shí)光機(jī)“嗖”的一聲帶著他來(lái)到了20年后。小明一走下時(shí)光機(jī),就發(fā)現(xiàn)他的城市變得煥然一新,路上沒(méi)有一片垃圾,空氣格外清新,馬路上沒(méi)有一輛汽車。

走著走著,小明來(lái)到一家文具店。售貨員阿姨微笑著對(duì)小明說(shuō):“小朋友,這兒的文具可神奇了,不僅可以使用,還可以吃哦,快挑一個(gè)吧!”聽(tīng)了售貨員阿姨的介紹,小明非常感興趣,左看看,右瞧瞧,他對(duì)里面所有的文具都充滿了好奇。最后他挑了一支鉛筆,一瓶墨水,一把尺子和一個(gè)練習(xí)本。給完錢,小明就忍不住到外面試吃起來(lái)。他先是喝了一口墨水,發(fā)現(xiàn)墨水是酸酸的藍(lán)莓汁。接著又舔了一下鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆是甜甜的彩虹糖。再咬了一口尺子,發(fā)現(xiàn)尺子是香香的白巧克力。然后啃了一口練習(xí)本,發(fā)現(xiàn)練習(xí)本是脆脆的餅干。

小明猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,媽媽正在喊他:“起床啦,小明,今天上學(xué)不能遲到?!毙∶飨耄号?,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

這場(chǎng)夢(mèng)讓小明提前看見(jiàn)未來(lái),也讓小明對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往!

寫給時(shí)光的信的讀后感篇八

老塔的心里話合集,在里面不僅探討了電影,更大的篇幅還有對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展的思考。

這本書也可以叫做《一個(gè)藝術(shù)家的良心》,俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族,從陀思妥耶夫斯基流傳下來(lái)的傳統(tǒng)可見(jiàn)一斑。

看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》,反對(duì)愛(ài)森斯坦,反對(duì)雜耍蒙太奇,熱愛(ài)自然主義,熱愛(ài)布列松。對(duì)于老塔認(rèn)為的電影需是純粹詩(shī)性的理念我不太贊同(也看得出他對(duì)單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營(yíng)造電影的不屑)有些地方也顯得過(guò)于獨(dú)斷專行(認(rèn)為電影就是應(yīng)該以非邏輯語(yǔ)言敘事,讓觀眾用心感受)

老塔認(rèn)為觀眾品味變差,就是因?yàn)檫@些可口可樂(lè)電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的,沒(méi)有人強(qiáng)迫觀眾去觀影。不能因?yàn)橛^眾選擇可口可樂(lè)而不是苦口良藥,而去責(zé)怪可口可樂(lè)的出現(xiàn)。從這一點(diǎn)看來(lái),老塔還是有些想當(dāng)然了。

的確,他出身在一個(gè)藝術(shù)修養(yǎng)很高,且宗教氛圍濃厚的家庭,maybe也如他所說(shuō),他始終沒(méi)有脫離群眾在進(jìn)行創(chuàng)作,但有時(shí)候能感受到老塔邏輯的不能自洽。

真誠(chéng)該如何定義?

但這也是這本書的魅力之處,讀者看到的是一個(gè)毫不掩飾自我的導(dǎo)演,一個(gè)真誠(chéng)的導(dǎo)演,一個(gè)真誠(chéng),坦率,時(shí)刻自省,帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對(duì)精神細(xì)膩體察的敏感,尤其是全書的后四分之一,對(duì)現(xiàn)代人精神淪喪,企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個(gè)耳光,抽的我生疼。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇九

非典那會(huì)我小學(xué)畢業(yè),看來(lái)比作者小3歲。同樣很喜歡這部小說(shuō),同學(xué)推薦后下了電子書,后來(lái)果斷在當(dāng)當(dāng)買了上下兩冊(cè)。

看到周周的童年想起了自己,喜歡倒騰一些瓶瓶罐罐,削下一些粉筆末,再倒點(diǎn)水?dāng)嚭驮谝黄?,灌進(jìn)各種各樣的瓶子里,還鄭重其事的覺(jué)得自己是在做實(shí)驗(yàn),恩……估計(jì)是科學(xué)片看多了,現(xiàn)在看來(lái)真是奇怪的想法。

小時(shí)候跟小姐妹們關(guān)系非常好,一個(gè)女生說(shuō)她要當(dāng)白娘子,指著另一個(gè)女孩子說(shuō)讓她當(dāng)小青,然后對(duì)我說(shuō),你當(dāng)許仙吧……。我汗,人家也是女孩子呀,可是為了湊到一個(gè)劇情里,也就認(rèn)了,現(xiàn)在想想吧,的確很幼稚。

小學(xué)畢業(yè)那會(huì)還把家里的廢布料還有各色圍巾收集起來(lái),給我妹妹做衣服……當(dāng)然都是靠一些別針之類的東東,然后五顏六色的一身,給她打扮的樂(lè)的,哈哈,再帶著她下樓玩一圈,回頭率百分之百,那會(huì)覺(jué)得一定是自己的設(shè)計(jì)不錯(cuò),現(xiàn)在想想吧,估計(jì)是大家覺(jué)得稀奇古怪,嘿嘿。

外帶一句,“讓一個(gè)人變強(qiáng)大的辦法,就是有一個(gè)需要保護(hù)的人。”這句話很真實(shí),我在變強(qiáng)大的路上艱難跋涉,而那個(gè)需要被我保護(hù)的人,跟周周一樣,是我的媽媽。

言歸正傳,這本書真的不錯(cuò)!喚起了我童年的記憶。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十

花有重開(kāi)日,草有再綠時(shí),時(shí)光卻如江河一般,奔騰不息,一去不回,而我們能做的只有一件事——珍惜時(shí)間,不去荒廢每一分、每一秒。這一概念我就是從《時(shí)光收藏人》中得到的。

古往今來(lái),有許多珍惜時(shí)間的典范,魯迅就是其中一位代表。魯迅小時(shí)候家境不太好,但老天爺似乎是有意想考驗(yàn)魯迅,安排了一出戲:魯迅父親得了重病,需要花很多錢治療。為了湊足錢,魯迅只能去典當(dāng)鋪,典當(dāng)一些物品,可他還要上學(xué)。有一次,魯迅因此遲到,當(dāng)時(shí)壽鏡吾是魯迅的老師,他可是出了名的嚴(yán)師,魯迅一來(lái)就是一頓“猛打”。懲罰讓魯迅銘記于心,于是他在課桌上刻了個(gè)“早”字,這其實(shí)不僅僅是在桌上刻了個(gè)“早”字這么簡(jiǎn)單,還是魯迅在心中重重地刻下了一個(gè)理念:“時(shí)時(shí)早,事事早,爭(zhēng)做東風(fēng)第一枝”。從此,魯迅從未遲到過(guò)。老天爺?shù)倪@出戲,魯迅可謂“完美通過(guò)”,老天爺感動(dòng)了,最終魯迅成了一位大作家。

但是,只有做到珍惜時(shí)間這一個(gè)精神,就想成為和魯迅一樣的作家,那你就是“疤痢眼兒做夢(mèng)娶西施——想得美”了。魯迅說(shuō)過(guò)的:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。珍惜時(shí)間是對(duì)的,但不是去珍惜時(shí)間去玩、去打游戲。晉代的孫康亦是一個(gè)好典范。

孫康小時(shí)候家庭貧苦,沒(méi)錢買燈,晚上不能看書,但他有勤奮好學(xué)的精神,能感到晚上讓時(shí)間白白跑掉是很可惜的。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)雪花可以映出雪光來(lái),他不顧寒冷,立即穿好衣服開(kāi)始看書,手腳凍僵了,就跑一跑。此后,只要是下雪天,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。最后,當(dāng)了一個(gè)大官。

“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)。但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”林清玄的這句話就說(shuō)明了要珍惜時(shí)間,許多名人都寫了許許多多的珍惜時(shí)間的名言,揮下了許多筆墨,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十一

莫羨人有,莫笑己無(wú)。作者悉心將童年未了的心愿,孩童時(shí)那些密密的心思托付在字里行間,人物養(yǎng)成的過(guò)程,也是讀者治愈心靈的過(guò)程。

她的心事越來(lái)越紛雜碩大,她丟失了兔子,卻在期盼有一個(gè)人能像它們一樣,裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且,那個(gè)人必須像神仙一樣,她什么都不用說(shuō),對(duì)方就會(huì)明白,省卻在傾訴過(guò)程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥(niǎo)本能地尋找著溫暖踏實(shí)的所在原來(lái)讓一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式,就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來(lái)的天賦,并在后天一點(diǎn)點(diǎn)打磨得圓滑而鋒利。當(dāng)遇到困境時(shí),她總會(huì)沉默。沉默是把選擇權(quán)和兩難困境一起交給心急如焚的對(duì)方,是不負(fù)責(zé)任,是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無(wú)忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣,低眉順眼給誰(shuí)看?反正這個(gè)世界是沒(méi)有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊,“現(xiàn)在,殺了他滅口?!蔽覀兌际菐еp重標(biāo)準(zhǔn)出生的,哪怕是小得像一滴水的一件事情,都能照出兩張不同的臉。

余周周抬頭看天,有太多的事情她想不明白,卻又不再像小時(shí)候一樣單純熱血地幻想著,只要我努力,總有一天會(huì)重新爬到最高處——因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺(jué)培養(yǎng)起了謹(jǐn)慎生活的習(xí)慣,站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開(kāi)始悄悄在心底懷疑,變幻莫測(cè)的生活中是不是有可以摸索出來(lái)的規(guī)律與禁忌?比如,不要下斷言;比如,即使考得很好,在被別人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候也要低下頭說(shuō)“一般吧”……陳桉,我在那一刻突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄,一旦自己真的到了那種境地,往往沒(méi)有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。

有時(shí)候,她記得的并不是對(duì)方本人,她記得的,永遠(yuǎn)只是自己和對(duì)方在一起時(shí)候的感受。舒服的、快樂(lè)的、親密的,就是朋友。盡管對(duì)方已經(jīng)變了,可是憑著對(duì)以往的記憶,她仍然可以順著溫度摸索過(guò)去。很早以前余周周就知道,仇恨的力量遠(yuǎn)大于愛(ài)的力量。愛(ài)讓我們變得溫暾懈怠、快樂(lè)滿足,只有恨能讓我們?cè)谀婢持袚蜗氯ァ_@個(gè)男孩子的心,就像獎(jiǎng)券,揣摩了半天,還是沒(méi)有確定的答案一定要被無(wú)聲無(wú)息地推到角落,困在人世,學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍,直到回頭時(shí)候已經(jīng)想不起來(lái)自己怎么會(huì)變成此刻的模樣,才肯承認(rèn),你不是舒克,我也不是貝塔,我們只是兩只忙碌的老鼠,生活只是一場(chǎng)覓食。其實(shí),我覺(jué)得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時(shí)間的束縛,完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的途徑?!蔽抑肋@些有錢有房有車的標(biāo)準(zhǔn)未必不是幸福,那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之,耳濡目染,這些備受推崇的別人的“好人生”,會(huì)成為我潛意識(shí)的范本。我的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)成,我飛不了;但真正令人恐懼的是,當(dāng)我的翅膀長(zhǎng)成,我卻忘了自己要起飛。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十二

《你好,舊時(shí)光》內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是一本《瑪麗蘇病例報(bào)告》,里面講述的是,你一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《你好,舊時(shí)光》也是同樣與《星空》《把時(shí)間當(dāng)作朋友》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》是在??贤扑]的,但這本《你好,舊時(shí)光》是有別與另外三本的,因?yàn)檫@本書是“寫給每個(gè)女孩的成長(zhǎng)之書”。

原以為,什么成長(zhǎng)之書,一定又是什么大道理,可一看,笑得我肚子都疼了,里面的女主人公余周周,竟然把自己想像成雅典娜,月野兔,女俠……等等電視劇,動(dòng)漫里面的人物。

想象力極其豐富。

在一次她媽媽帶她出去工作的時(shí)候。

認(rèn)識(shí)了陳桉,但是余周周那時(shí)正在想象自己正在為另一個(gè)星球上來(lái)的兩只兔子介紹地球,最后兩只兔子臨走的時(shí)候竟然想把她請(qǐng)回自己的星球去當(dāng)女王,由于想的太過(guò)于認(rèn)真,就嘴里不知不覺(jué)的把自己所想的東西說(shuō)了出來(lái),所以當(dāng)陳桉認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,第一個(gè)印象就是一邊笑著,一邊說(shuō)著自己不懂的話。

但正因?yàn)檫@想象力,導(dǎo)致了余周周上不了幼兒園,再一次余周周的媽媽把她“托”在省政府幼兒園的門衛(wèi)李嬸那里時(shí),她認(rèn)識(shí)了林楊,在林楊問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題之后,余周周那樣簡(jiǎn)單,隨意的回答徹底激怒了年僅7歲的林楊,指著她說(shuō)不出話來(lái)。

當(dāng)時(shí)余周周并不知道他們正在玩“皇宮游戲”,更不知道林楊就是那個(gè)“皇帝”,糊里糊涂的當(dāng)上了“四王妃”,還被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宮,還被“皇帝”像“刺客”一樣的盯著。

上小學(xué)了的她。

才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她,余周周,什么都不是……在這所學(xué)校的她,不斷成長(zhǎng)著,終于在四年級(jí)末當(dāng)上了“受人愛(ài)戴”的中隊(duì)長(zhǎng)。

然而,在中考的時(shí)候,余周周考上了全市最好的高中,振華,得了全市第七,而沈?qū)鎱s因?yàn)橘€氣而名落孫山。

我很喜歡這本書,呵,怪不得??蠒?huì)說(shuō)這是最好的青春共鳴本,是讓所有有愛(ài)的70、80、90后共同追捧的青春奇書,果然,名不虛傳。

《你好,舊時(shí)光》內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是一本《瑪麗蘇病例報(bào)告》,里面講述的是,你一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“瑪麗蘇”是一種“自以為是主角”的病,我們都是患者。

當(dāng)你感染時(shí),無(wú)需驚慌,它只宣告成長(zhǎng)的開(kāi)始。

成長(zhǎng)之初,我們每個(gè)人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者變形金剛……都曾以為所有人都愛(ài)著我們,世界等著我們?nèi)フ取?/p>

可是,這世界無(wú)人可以拯救,我們所能做的,只是長(zhǎng)大。

獻(xiàn)給我們的童年,獻(xiàn)給我們的年少時(shí)光。

1987——2010,那些長(zhǎng)大的時(shí)光,滿是無(wú)法替代的美好。

你好,舊時(shí)光的讀后感,來(lái)自讀書族的`網(wǎng)友:很幸運(yùn)地在書店看到了期待了很久的典藏版!立刻出手買下。

帶著書回家的過(guò)程就像是小時(shí)候買了一個(gè)很漂亮的文具盒,漂亮到舍不得打開(kāi)來(lái)。

就懷著這樣充滿了期待的幸福感,回到家之后,才拆開(kāi)來(lái)。

不得不說(shuō),新版的封面真的對(duì)得起“典藏”二字,完全把初版的封面比下去了。

最后的最后的最后,我就不劇透了! 好吧,我。

再回過(guò)頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。

每個(gè)人都這樣恍惚而又迅疾地成長(zhǎng)起來(lái),喧囂吵鬧,抑或沉靜平凡的。

時(shí)間永遠(yuǎn)向前沖刺,把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。

很少有人再會(huì)花時(shí)間和精力想想幼稚酸澀的童年少年,小紅花和集體午睡時(shí)光,小操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。

我們都在不斷長(zhǎng)大,褪去臃腫繁瑣的外殼,或大或小地發(fā)生著難以目測(cè)的變化,終于有一日回過(guò)頭來(lái),突然記起很久以前的無(wú)數(shù)個(gè)春夏。

就像之前在宣傳語(yǔ)上看到的,這是一本無(wú)關(guān)乎情愛(ài),只關(guān)于成長(zhǎng)的書。

特別喜歡出版這本書的名字,像一個(gè)在和舊時(shí)光打招呼的老友,淡淡的,有一種久違了的感覺(jué),就像好久不見(jiàn)得朋友,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,打聲招呼一樣。

那個(gè)在自己營(yíng)造的保護(hù)傘下,躲避著那些有意無(wú)意的傷害,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)周遭的一切,小心翼翼成長(zhǎng)著的余周周。

從某一方面來(lái)講,過(guò)早的懂事是一件殘酷的事情,但同樣的余周周與生俱來(lái)的勇敢又給了她新的天地。

她是女俠、是雅典娜始終都是。

勇敢的余周周,在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng),化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。

小時(shí)候,我們總是希望長(zhǎng)大,似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨,就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做,什么不能做。

可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn),在大人的世界里,什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍,甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。

我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人,要面對(duì)謊言和虛偽。

不會(huì)再像小時(shí)候那樣,不喜歡你就不和你一起玩,不高興就可以不說(shuō)話。

長(zhǎng)大的我們,面具成為每天生活所必不可少的東西。

這時(shí)候,我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。

我,抗拒長(zhǎng)大,抗拒走近大人的世界。

看這本書,總會(huì)不自覺(jué)地心疼,鼻子酸酸的,然后就自然而然的流淚。

那個(gè)模糊如一滴水的余周周;那個(gè)希望通過(guò)自己努力得到老師贊賞的余周周,那個(gè)本以為是靠自己努力而成功,卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。

那真的只是余周周么?也許還是我們自己。

那些對(duì)余周周內(nèi)心成長(zhǎng),心理活動(dòng)的句子,總能夠重重地打在我的心上。

那個(gè)漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周,那位每個(gè)人心里的余周周。

不是每個(gè)孩子,生來(lái)就是優(yōu)等生。

同樣,所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎(jiǎng),希望自己是站在眾人矚目位置上的那個(gè)人。

但不幸的是,那樣的位置及其有限,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是永遠(yuǎn)的主角,我們常常只能作為舞臺(tái)的背景,甚至是坐在觀眾席里觀看表演的路人。

在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)接受,調(diào)整自己的心態(tài)。

由在乎變?yōu)椴恍?,從傷心變成無(wú)所謂,這個(gè)也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

讀完這本書,感慨自然是很多很多,心緒被挑起千絲萬(wàn)縷,卻不知如何理清這頭緒。

這不是一部簡(jiǎn)單的文學(xué)作品,我們可以在其間找到自己的影子,自己朋友的影子,找到很多人。

就因?yàn)槲覀兛梢砸鹛喙缠Q,所以我很難準(zhǔn)確地表達(dá)出我讀完這本書的感受,這就像在解剖自己。

可小說(shuō)就是小說(shuō),主人公余周周還是被塑造得太過(guò)完美,而我就太比不上了。

余周周小時(shí)候的奇思妙想我相信很多人都有經(jīng)歷,白娘子、美少女戰(zhàn)士、還珠格格,各種服裝,道具都是純手工制作,媽媽的白絲巾是白娘子的抹胸,牙刷盒加上手繪的月亮就變成了月野兔變身時(shí)用的星月棒,硬紙片涂成黑色再掛上點(diǎn)發(fā)夾是格格們的旗頭……獨(dú)生女的我大多數(shù)時(shí)光都是自己消磨的,而家中不富裕也沒(méi)有很多玩具,所以這樣的自演自導(dǎo)我也是很會(huì)玩的。

但我比余周周小時(shí)候的生活要幸福太多了,再不濟(jì)也是一家三口生活在一起其樂(lè)融融的。

可是余周周很勇敢,很樂(lè)觀,以及她后來(lái)上學(xué)為人處世、豁達(dá)熱心,都很讓人羨慕。

上下兩本書我最為之心情起伏的是上本書的前半部分。

那時(shí)候余周周的媽媽生活很艱難,原本為了周周爸爸與娘家鬧翻,后來(lái)母女倆卻被他拋棄,周周媽媽實(shí)在難以獨(dú)自撫養(yǎng)周周了又回到了娘家,我想一個(gè)女人不到萬(wàn)不得已不會(huì)走這一步的。

何況家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等一系列不著邊際的親戚們都會(huì)閑言閑語(yǔ),余周周在聽(tīng)說(shuō)要回外婆家很不情愿,我很能理解。

親戚,他們是在你發(fā)財(cái)?shù)玫乐髮?duì)你恭維討好夸贊,在你落魄時(shí)不對(duì)你落井下石就不錯(cuò)了。

有一段在飯桌上的描寫我印象極深。

飯桌上大人們吹牛說(shuō)閑話,說(shuō)不過(guò)了就把各自的孩子再拉出來(lái)一較長(zhǎng)短。

這種時(shí)刻,內(nèi)向的孩子都很吃虧。

偏偏有一些很“好心”的大人,一定要讓你露一下面,說(shuō)幾句話,美其名曰:培養(yǎng)見(jiàn)識(shí)。

余周周的兩個(gè)表姐都很愛(ài)在人面前表現(xiàn),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我覺(jué)得這沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在大人們的虛榮,更錯(cuò)在把虛榮心傳給了孩子。

表現(xiàn)自己并不是要在貶低別人之上的。

“原來(lái)讓一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式,就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人?!?/p>

周周想要保護(hù)媽媽,于是她很小的時(shí)候就開(kāi)始有了這樣的打算:自己一定要變強(qiáng)。

上小學(xué)時(shí),她學(xué)習(xí)上有困難,搞不懂拼音究竟是什么東西,跟老師關(guān)系緊張……她都乖乖的自己解決,不給媽媽添麻煩。

這樣的周周很讓人心疼。

上小學(xué)的周周可以算是剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì),接觸形形色色的人。

她第一次發(fā)現(xiàn)自己不再是星矢,而有樂(lè)更加奪目的“小燕子”。

她第一次對(duì)“老師是像媽媽一樣關(guān)懷我們的”這句話表示懷疑……但這些都是要面對(duì)的,勇敢的余周周,在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng),化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。

小時(shí)候,我們總是希望長(zhǎng)大,似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨,就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做,什么不能做。

可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn),在大人的世界里,什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍,甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。

我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人,要面對(duì)謊言和虛偽。

不會(huì)再像小時(shí)候那樣,不喜歡你就不和你一起玩,不高興就可以不說(shuō)話。

長(zhǎng)大的我們,面具成為每天生活所必不可少的東西。

這時(shí)候,我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。

我,抗拒長(zhǎng)大,抗拒走近大人的世界。

在全書,女生我很喜歡沈?qū)?,男生我喜歡溫淼。

沈?qū)?,她就是每一個(gè)班級(jí)中最愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)最好的典型。

她被愛(ài)玩的同學(xué)說(shuō)成書呆子,被所有人不理解。

這樣的她的確不討喜。

她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,別人在玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更努力學(xué)習(xí),可是上天的回報(bào)是什么呢?她中考失利,而那個(gè)不如她用功的余周周卻考上了振華。

這個(gè)時(shí)候我對(duì)她只有同情,也對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)表示了懷疑。

但在作者的番外中,我被沈?qū)娲騽?dòng)了。

她中考失利卻沒(méi)有不甘,她不愿意接受花錢上重點(diǎn)而是毅然去了普高,她不相信高考她不能贏。

可是老天就是這樣捉弄人,高考也并沒(méi)有好結(jié)果。

別人問(wèn)她后不后悔,后不后悔早知如此當(dāng)初該玩的時(shí)候沒(méi)有玩,該瘋的時(shí)候沒(méi)有瘋?她說(shuō)她不后悔!為什么不后悔呀沈?qū)?,如果我是她,我想我要哭死了的?/p>

這樣一個(gè)沈?qū)妫瑸榱俗约阂慕Y(jié)果拼命爭(zhēng)取,卻不止步于失敗,做什么事情都特別較真特別執(zhí)著的勁頭。

“莫羨人有,莫笑己無(wú),有本事就自己去爭(zhēng)取?!?/p>

溫淼,一個(gè)溫暖的大男孩。

不細(xì)膩貼心,什么事都看在眼里,放在心里。

不去爭(zhēng)成績(jī)名次,保住自己“萬(wàn)年老六”就萬(wàn)事大吉。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十三

再回過(guò)頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。

每個(gè)人都這樣恍惚而又迅疾地成長(zhǎng)起來(lái),喧囂吵鬧,抑或沉靜平凡的。時(shí)間永遠(yuǎn)向前沖刺,把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。

很少有人再會(huì)花時(shí)間和精力想想幼稚酸澀的童年少年,小紅花和集體午睡時(shí)光,小操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長(zhǎng)大,褪去臃腫繁瑣的外殼,或大或小地發(fā)生著難以目測(cè)的變化,終于有一日回過(guò)頭來(lái),突然記起很久以前的無(wú)數(shù)個(gè)春夏。

就像之前在宣傳語(yǔ)上看到的,這是一本無(wú)關(guān)乎情愛(ài),只關(guān)于成長(zhǎng)的書。特別喜歡出版這本書的名字,像一個(gè)在和舊時(shí)光打招呼的老友,淡淡的,有一種久違了的感覺(jué),就像好久不見(jiàn)得朋友,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,打聲招呼一樣。

那個(gè)在自己營(yíng)造的保護(hù)傘下,躲避著那些有意無(wú)意的傷害,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)周遭的一切,小心翼翼成長(zhǎng)著的余周周。從某一方面來(lái)講,過(guò)早的懂事是一件殘酷的事情,但同樣的余周周與生俱來(lái)的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。

勇敢的余周周,在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng),化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候,我們總是希望長(zhǎng)大,似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨,就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做,什么不能做。可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn),在大人的世界里,什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍,甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人,要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣,不喜歡你就不和你一起玩,不高興就可以不說(shuō)話。長(zhǎng)大的我們,面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候,我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。我,抗拒長(zhǎng)大,抗拒走近大人的世界。

看這本書,總會(huì)不自覺(jué)地心疼,鼻子酸酸的,然后就自然而然的流淚。那個(gè)模糊如一滴水的余周周;那個(gè)希望通過(guò)自己努力得到老師贊賞的余周周,那個(gè)本以為是靠自己努力而成功,卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么?也許還是我們自己。那些對(duì)余周周內(nèi)心成長(zhǎng),心理活動(dòng)的句子,總能夠重重地打在我的心上。那個(gè)漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周,那位每個(gè)人心里的余周周。

不是每個(gè)孩子,生來(lái)就是優(yōu)等生。同樣,所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎(jiǎng),希望自己是站在眾人矚目位置上的那個(gè)人。但不幸的是,那樣的位置及其有限,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是永遠(yuǎn)的主角,我們常常只能作為舞臺(tái)的背景,甚至是坐在觀眾席里觀看表演的路人。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)接受,調(diào)整自己的心態(tài)。由在乎變?yōu)椴恍?,從傷心變成無(wú)所謂,這個(gè)也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十四

時(shí)光一去不復(fù)返,而隨著時(shí)光逝去的有人,有事,也有物。

書店里那么多書擺在那里,而我一眼就看中了那本書——《時(shí)光收藏人》。天空中,長(zhǎng)頸鹿彎著脖子,叼住一個(gè)小朋友,而它脖子上還騎著許多動(dòng)物還有人,畫面如此美好。

這本書有很多故事組成,而第一個(gè)故事《一本書書店》就深深地吸引了我。主人公回鄉(xiāng)下探親,上山采蘑菇,在深山中看見(jiàn)了一家書店,店名叫“一本書書店”。店名引起了“我”的好奇心,“我”走進(jìn)書店。店里有好多書,但是書名都叫“最后的***”,內(nèi)容都是描寫的最后的什么動(dòng)物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書名和店名的原因。而當(dāng)“我”走出這家書店,再回頭尋找這家書店時(shí),一切都在“我”眼前消失了。

這個(gè)故事,讓我想起爺爺給我說(shuō)過(guò)的他小時(shí)候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時(shí),總能撿到草叢中的野雞蛋,看到灌木叢中小動(dòng)物們的身影。那時(shí)候我常?;孟胫约号c林中的小動(dòng)物們能有一次有趣的邂逅??僧?dāng)媽媽帶著我爬了龍池山、十八彎等等宜興大大小小的山后,卻連一只小松鼠都沒(méi)看到過(guò)。石階上不知是誰(shuí)扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么,而那些矗立在山間的樹(shù)木,在風(fēng)中低低地嗚咽,仿佛也在向我訴說(shuō)著什么。

我在電視上曾經(jīng)看到過(guò)一則公益廣告,一個(gè)時(shí)鐘每個(gè)點(diǎn)都是一種動(dòng)物,而當(dāng)分針每指到一種動(dòng)物,它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快,和人類的自私自利以及愚蠢。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)植物,保持生態(tài)平衡。

其實(shí)《時(shí)光收藏人》這本書里還有很多美好的故事在里面,我們每一個(gè)人都在時(shí)光的長(zhǎng)河里奮力前進(jìn),都在憧憬著前方美麗的希望??捎袝r(shí)只要你稍稍回過(guò)頭,便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)丟失了很多東西。所以我希望我們每個(gè)人都能記得那些美麗的時(shí)光,收藏在心里,保護(hù)好這些美好。

寫給時(shí)光的信的讀后感篇十五

讀完《你好,舊時(shí)光》,感慨自然是很多很多,心緒被挑起千絲萬(wàn)縷,卻不知如何理清這頭緒。

這不是部簡(jiǎn)單的文學(xué)作品,我們可以在其間找到自己的影子,自己朋友的影子,找到很多人。就因?yàn)槲覀兛梢砸鹛喙缠Q,所以我很難準(zhǔn)確地表達(dá)出我讀完這本書的感受,這就像在解剖自己。可小說(shuō)就是小說(shuō),主人公余周周還是被塑造得太過(guò)完美,而我就太比不上了。

余周周小時(shí)候的奇思妙想我相信很多人都有經(jīng)歷,白娘子、美少女戰(zhàn)士、還珠格格,各種服裝,道具都是純手工制作,媽媽的白絲巾是白娘子的抹胸,牙刷盒加上手繪的月亮就變成了月野兔變身時(shí)用的.星月棒,硬紙片涂成黑色再掛上點(diǎn)發(fā)夾是格格們的旗頭……獨(dú)生女的我大多數(shù)時(shí)光都是自己消磨的,而家中不富裕也沒(méi)有很多玩具,所以這樣的自演自導(dǎo)我也是很會(huì)玩的。但我比余周周小時(shí)候的生活要幸福太多了,再不濟(jì)也是家三口生活在起其樂(lè)融融的??墒怯嘀苤芎苡赂?,很樂(lè)觀,以及她后來(lái)上學(xué)為人處世、豁達(dá)熱心,都很讓人羨慕。

上下兩本書我最為之心情起伏的是上本書的前半部分。

那時(shí)候余周周的媽媽生活很艱難,原本為了周周爸爸與娘家鬧翻,后來(lái)母女倆卻被他拋棄,周周媽媽實(shí)在難以獨(dú)自撫養(yǎng)周周了又回到了娘家,我想個(gè)女人不到萬(wàn)不得已不會(huì)走這步的。何況家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等系列不著邊際的親戚們都會(huì)閑言閑語(yǔ),余周周在聽(tīng)說(shuō)要回外婆家很不情愿,我很能理解。親戚,他們是在你發(fā)財(cái)?shù)玫乐髮?duì)你恭維討好夸贊,在你落魄時(shí)不對(duì)你落井下石就不錯(cuò)了。

有段在飯桌上的描寫我印象極深。飯桌上大人們吹牛說(shuō)閑話,說(shuō)不過(guò)了就把各自的孩子再拉出來(lái)較長(zhǎng)短。這種時(shí)刻,內(nèi)向的孩子都很吃虧。偏偏有些很“好心”的大人,定要讓你露下面,說(shuō)幾句話,美其名曰:培養(yǎng)見(jiàn)識(shí)。余周周的兩個(gè)表姐都很愛(ài)在人面前表現(xiàn),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我覺(jué)得這沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在大人們的虛榮,更錯(cuò)在把虛榮心傳給了孩子。表現(xiàn)自己并不是要在貶低別人之上的。

“原來(lái)讓個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式,就是擁有個(gè)想要保護(hù)的人。”

周周想要保護(hù)媽媽,于是她很小的時(shí)候就開(kāi)始有了這樣的打算:自己定要變強(qiáng)。上小學(xué)時(shí),她學(xué)習(xí)上有困難,搞不懂拼音究竟是什么東西,跟老師關(guān)系緊張……她都乖乖的自己解決,不給媽媽添麻煩。這樣的周周很讓人心疼。

上小學(xué)的周周可以算是剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì),接觸形形色色的人。她第次發(fā)現(xiàn)自己不再是星矢,而有樂(lè)更加奪目的“小燕子”。她第次對(duì)“老師是像媽媽樣關(guān)懷我們的”這句話表示懷疑……但這些都是要面對(duì)的,勇敢的余周周,在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng),化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候,我們總是希望長(zhǎng)大,似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨,就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做,什么不能做。可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn),在大人的世界里,什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍,甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人,要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣,不喜歡你就不和你起玩,不高興就可以不說(shuō)話。長(zhǎng)大的我們,面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候,我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。我,抗拒長(zhǎng)大,抗拒走近大人的世界。

在全書,女生我很喜歡沈?qū)婺猩蚁矚g溫淼。

沈?qū)嫠褪敲總€(gè)班級(jí)中最愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)最好的典型。她被愛(ài)玩的同學(xué)說(shuō)成書呆子,被所有人不理解。這樣的她的確不討喜。她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,別人在玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更努力學(xué)習(xí),可是上天的回報(bào)是什么呢?她中考失利,而那個(gè)不如她用功的余周周卻考上了振華。這個(gè)時(shí)候我對(duì)她只有同情,也對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)表示了懷疑。她中考失利卻沒(méi)有不甘,她不愿意接受花錢上重點(diǎn)而是毅然去了普高,她不相信高考她不能贏??墒抢咸炀褪沁@樣捉弄人,高考也并沒(méi)有好結(jié)果。別人問(wèn)她后不后悔,后不后悔早知如此當(dāng)初該玩的時(shí)候沒(méi)有玩,該瘋的時(shí)候沒(méi)有瘋?她說(shuō)她不后悔!為什么不后悔呀沈?qū)嫒绻沂撬蚁胛乙匏懒说?。這樣的沈?qū)鏋榱俗约阂慕Y(jié)果拼命爭(zhēng)取,卻不止步于失敗,做什么事情都特別較真特別執(zhí)著的勁頭。

“莫羨人有,莫笑己無(wú),有本事就自己去爭(zhēng)齲”

溫淼,個(gè)溫暖的大男孩。不細(xì)膩貼心,什么事都看在眼里,放在心里。不去爭(zhēng)成績(jī)名次,保住自己“萬(wàn)年老六”就萬(wàn)事大吉。多好的男孩,不似林楊般孩子氣,更不似陳桉的疏離老道。

而對(duì)于余周周同學(xué),她很好,美好得令人崩潰。因?yàn)樗砩锨衅焚|(zhì)都讓我敬佩、羨慕,也就這能這樣的情感了,想變成這樣的女子,卻無(wú)能為力了。有這樣個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)讓人抓狂,以至于辛美香會(huì)變成后來(lái)的模樣。我理解她,她只不過(guò)是太偏激了,與自身的家庭有管,卻不能有余周周樂(lè)觀的性格,她也是可憐的孩子。

對(duì)于書還有很多很多內(nèi)容、很多很多感想想訴說(shuō),推薦大家看,你好,舊時(shí)光。

你好,舊時(shí)光……我很想念你,你好,老朋友,你會(huì)想念我嗎?

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